Сочинение на тему чтение литературного произведения труд или отдых

Итоговое сочинение 2022-2023 на тему чтение литературного произведения труд или отдых? 5 примеров на данную тему. С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.

Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ

Сочинение ЕГЭ на тему чтение литературного произведения труд или отдых?

Многие люди считают чтение забавой. «Что толку читать какие-то басни? Не пора бы о своей жизни подумать?» — говорят они. Все же нельзя отрицать, что серьезная литература заставляет человека напрячь все извилины и увеличить количество нейронных связей. Конечно, есть и пустые книжки без особого смысла, но если речь идет об интеллектуальных бестселлерах, то нет сомнений в том, что развивают личность и изрядно ее нагружают. Чтобы пояснить свою позицию, приведу литературные примеры.

Вспомним пьесу А.С. Грибоедова «Горе от ума». Софья увлекалась французской литературой и нередко просиживала за книжкой до утра. Отец упрекал дочь за такое легкомысленное занятие. «Забрать все книги бы да сжечь!» — говорит герой. По его мнению, от образования одни беды. Однако читатель понимает, что невежественный вельможа просто видит в книгах угрозу для своего положения, которое знающему человеку легко подвергнуть сомнению и насмешке. Софья значительно отличается от своего окружения именно развитым умом и чуткостью. Поэтому Чацкий и хотел жениться на ней. Они же вместе посмеивались над «фамусовским обществом» до того, как уехал Александр. Несмотря на то, что Софья предпочитала романы о любви, даже эти книги сделали ее более эрудированной и самостоятельной в суждениях. Она не хотела брака по расчету, не стремилась к тщеславным приманкам, она была выше этого. Благодаря чему? Тому, что читала литературу и знала больше, чем все остальные. Значит, чтение — это все-таки труд, который дает результат.

Убедительный пример описал и Ф.М. Достоевский в произведении «Бедные люди». Мы можем проследить жизненный путь Варвары Доброселовой и понять, как она, простая девушка из бедной семьи, научилась так хорошо изъясняться на родном языке и так глубоко поняла жизнь? Ведь ее письма доказывают, что она намного образованнее Макара Девушкина, хотя тот ее старше. Варвара не получала образования, не работала никем, кроме швеи. Значит, ее развитие обусловлено увлечением чтением. Когда она познакомилась со студентом Покровским, ей было трудно понять его. Он стал давать ей книги. Сначала Варвара читала с трудом, мало что понимала. Но со временем научилась разбираться в литературе и даже взяла на себя культурное просвещение Макара Девушкина. Получается, что чтение — это скорее труд, чем отдых, если речь идет о серьёзных произведениях.

Таким образом, чтение высокоинтеллектуальной литературы требует от человека напряжения, но взамен обеспечивает развитие, так что можно сделать вывод о том, что книгочеи — трудоголики, а не лоботрясы. Однако это умозаключение касается лишь того сегмента культуры, который отличается сложностью содержания.

Пример итогового сочинения №2

Люди могут читать книги с разными целями: для обучения, работы или в качестве досуга. Но мало людей скажут, что чтение книг — тяжкий труд. Чаще всего мы берем книгу в руки, когда хотим побороть скуку или узнать что-то новое и интересное для себя. И всё-таки, многие люди задаются вопросом: чтение книг — это труд или отдых?

Я могу ответить на этот вопрос однозначно — чтение книг для меня является одним из лучших вариантов досуга. Во время погружения во вселенную той или иной книги я отдыхаю от собственной рутины, а из головы уходят навязчивые мысли и тревога. Единственный случай, когда человеку может казаться, будто читать слишком трудно — когда выбрана не та книга. Если нам не нравится тема произведения или стиль автора, мы будет пробираться через главы книги будто сквозь густой и тёмный лес. Поэтому для того, чтобы наслаждаться чтением, нужно выбрать правильную книгу.

Попробуем доказать данную точку зрения примерами. Мнение многих людей о романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» сходится в том, что читать книгу тяжело и даже неприятно. Однако я отношусь к той группе читателей, которые остались в восторге от этого произведения. Автор искусно переключается между двумя временами и, даже можно сказать, вселенными, что делает роман необычным и очень наполненным. Однако данный стиль автора подходит не каждому читателю, отчего чтение становится непосильным трудом для некоторых. В таком случае не стоит думать, что чтение всегда будет настолько тяжёлым процессом, нужно лишь выбрать ту книгу, которая придется по душе.

Следующая книга, на примере которой я хотела бы обсудить данную тему, называется «Дом, в котором…». Мариам Петросян описала вселенную школы-интерната для детей, которые по тем или иным причинам не могут жить с родителями и учиться в обычной школе. Начав читать данный роман, я боялась, что это будет действительно тяжёлым чтением — ведь многие герои книги были инвалидами. Однако подобные произведения могут многому нас научить, и, вопреки моим опасениям, книга читалась совершенно легко и непринужденно. Меня захватила придуманная автором вселенная, также я всей душой полюбила героев книги. Однако многие люди называют эту книгу запутанной, непонятной и слишком тяжёлой для восприятия. Такое мнение имеет право на существование, но это отнюдь не должно отвратить человека от чтения в принципе — стоит лишь найти другое литературное произведение, более подходящее для себя.

Тем самым, можно сделать вывод о том, что чтение должно быть отдыхом для любого человека. Если же процесс знакомства с произведением литературы кажется нам тяжёлым, это говорит только о неправильно подобранном жанре, авторе или тематике. В таком случае нужно не сдаваться, а продолжать поиски той самой книги, которая покажет, что чтение может быть приятным времяпрепровождением.

Пример итогового сочинения №3

Литературные произведения бывают различного вида. Есть бульварные, чтение которых не требует особых усилий. Настоящая же классическая литература — это настоящий труд. Вчитываясь в строки классиков, мы должны понять причины поступков того или иного героя, разобраться в отношениях, которые возникают между людьми, соотнести пейзажные зарисовки и внутренний мир персонажей. А разобравшись во всем, прийти к определенным выводам, ведь литература — это учитель жизни.

Для меня самым запутанным является роман-эпопея М.А. Шолохова «Тихий Дон». Нужно приложить немало усилий, чтобы разобраться в перипетиях героев. Внутренний мир Григория Мелехова необыкновенно богат и сложен. На его долю выпали события, где нужно было сделать выбор. Гражданская война оказалась для героя самым трудным испытанием. Он не знал, на чьей стороне правда. Читателю сложно понять, как действовать Григорию. Поэтому герой допускает ошибки, переходя с одной стороны на другую. Не менее драматично складывается его личная жизнь. Его любовь к Аксинье страстная, эгоистичная, но настоящая. Он то бросается в ее объятия, то предельно холоден. Но что же делать с женой Натальей, которая любит его преданно и нежно? Изменяя ей, Мелехов чувствует себя предателем. В результате происходит трагедия — жена героя погибает.

Это произведение — труд, труд долгий и упорный. Но тот, кто сумеет вынести для себя уроки из романа, получит ценный жизненный опыт.

Еще одно произведение, которое вызывает у меня трудности с пониманием, роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Григорий Печорин — личность многогранная, сложная, в его психологии невозможно разобраться, а объяснить поступки порой невозможно. Глава «Бэла» тому подтверждение. Печорин, офицер, уставший от светской жизни и любви знатных дам, встречает дикарку Бэлу. Она горянка, дикая, страстная, яркая, совсем другая. Но для Григория ее любовь становится целью. Он идет на преступление — похищает девушку, втягивая в грязное дело ее брата Азамата. Сколько стараний и ухищрений использовал герой, чтобы завоевать девушку. В результате Бэла сдается. Теперь она полностью в его власти, но, добившись своего, мужчина остывает. Оказывается, что любовь дикарки не лучше любви знатной дамы. Что делать в этой ситуации? Ведь возвращение в родной аул невозможно, любовь умерла. Девушка погибает. И опять мы видим противоречивость натуры Печорина. Он винит себя в ее гибели, ищет смерти. Воспоминания об этой ситуации приносят ему страдания. Именно поэтому в другой главе мы видим, как он плохо отнесся к Максим Максимычу, свидетелю этой драмы.

Этот роман называют социально-психологическим, поэтому так сложно разобраться в характерах и поступках героев.

Настоящая литература заставляет читателей задуматься над многими жизненными вопросами. Проблемы, которые поднимают авторы, актуальны в любые времена, поэтому так важно читать вдумчиво, серьезно, прилагая умственные усилия.

Пример итогового сочинения №4

В современном мире чтение не пользуется большим спросом. Людей сейчас гораздо больше тянет к телевидению или компьютеру, но никак не к книгам. Есть люди, которые не любят и не читают книги, есть те, кто не делает это по каким-то личным причинам. Но есть люди, которые действительно любят читать, ведь при помощи книги можно и развить себя, и отдохнуть.

Герой романа Дэниела Киза «Цветы для Элджерона» не любит читать. Он даже не понимает самого процесса чтения, ведь для него «чтение» — это глагол, не имеющий смысла. Чарли, так зовут главного героя, тридцать лет, но он находится на уровне развития ребенка. Ему проводят операцию, длительную терапию, чтобы он, наконец, смог взять в руки книгу и прочитать хотя бы пару строк. С этой поры у него появилась работа – это чтение. Он с трудом складывал буквы в слова, а слова в предложения. Он забывал про нежелание и лень, но чтение так и не стало для него отдыхом. Это осталось долгим и мучительным времяпрепровождением.

Татьяна, героиня романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкина, любила читать. Она читала романы и делала это всегда, даже вместо разговоров. Она находила в романах союзников и друзей, советчиков и помощников, с наслаждением окуналась в мир книги, практически обитая там. Видела себя главной героиней какого-нибудь романа, придумывала себе образы. Книги стали ее друзьями – именно так она отгораживалась от окружающего мира.

Кто-то не может прожить без книги и дня, а кто-то не может взять книгу в руки хотя бы на пару минут. Кому-то книги приносят счастье и удовлетворенность, а кому-то – нервное расстройство и негатив. Читать или не читать – решает каждый для себя. Однако, книги зачастую дают нам намного больше, чем праздное времяпрепровождение.

Пример итогового сочинения №5

Нельзя однозначно сказать, чем является чтение литературного произведения – трудом или отдыхом. Читая произведения, которые нам по душе, мы расслабляемся, получаем удовольствие от чтения. Книга переносит нас в совершенно иной мир, и мы на время отстраняемся от внешних проблем. Однако, читая, мы учимся, приобретаем опыт, что является трудом. Зачастую случается так, что, для того чтобы понять произведение, необходимо знание исторических событий, каких-либо терминов или устаревших слов. Есть произведения, которые рождают множество тем для размышления, а человек, читая их, испытывает сильнейшие душевные переживания, поэтому чтение можно назвать трудом души.

К числу таких произведений относится роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Читая произведение, мы испытываем чувства и эмоции Родиона Раскольникова.

Когда читатель узнает о теории Раскольникова о двух типах людей, он осмысливает ее, пытается понять. Во время самого преступления, мы переживаем, волнуемся вместе с Раскольниковым, сочувствуем Лизавете, которая становится случайной жертвой преступления. Когда после убийства в дверь квартиры старухи-процентщицы звонят, мы волнуемся, думаем о том, как же поведет себя Родион Раскольников, люди, пришедшие к старухе. «Неужели сейчас раскроют преступление Раскольникова?» — эта мысль была в голове каждого читателя романа в этот момент. Раскольников выбегает из квартиры и прячется этажом ниже, в квартире, где идет ремонт, но мысль о том, что его могут поймать, не покидает читателя.

Муки совести Раскольникова после совершения преступления оказывают психологическое влияние на читателя. Мы переживаем вместе с героем, волнуемся, боимся, что его вот-вот раскроют. Как же об этом не думать, когда, кажется, что повсюду говорят лишь об убийстве? В участке Раскольников слышит разговор об убийстве старухи-процентщицы, пришедший врач Зосимов тоже обсуждает с Разумихиным преступление, Лужин, который размышлял на философские темы, переходит на тему преступности. Кажется, что все знают о том, кто убил старуху, от этого напряжение и волнение нарастают с новой силой.

Когда Раскольников пытается рассказать Соне о том, что это он убил старуху-процентщицу и Лизавету, читатель думает о том, как же отреагирует Соня, испугается ли она. Однако она не пугается, не отталкивает Родиона Раскольникова, а, напротив, жалеет его и успокаивает.

Нельзя не сказать об образе Петербурга, изображенного в романе. Город усиливает напряжение и беспокойство. Он изображен в желтых тонах, что является символом сумасшествия. Сам город с его обитателями, местами сводит с ума. В нем нет радости, а только лишь духота и «летняя вонь», которые усиливают напряжение.

На протяжении всего романа читатель сопереживает Раскольникову, пропускает через себя, его мысли, переживания, страхи.

Таким образом, чтение – это настоящий труд, заставляющий переживать, делать выводы, понимать и обдумывать прочитанное. Однако этот труд не только полезный, но и приятный, дающий возможность уйти от внешнего мира, погрузиться в книгу и испытывать те же чувства, что и герои произведения, а, значит, получать удовольствие.

Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

 Сочинение ученицы 10 класса на тему

«Чтение литературного произведения — это труд или
отдых?»

Чтение литературного произведения – это труд или
отдых? Для того чтобы ответить на этот вопрос, я думаю, что сначала надо
обратиться к «сути» этих слов, то есть к их лексическому значению. Что
обозначает слово «труд»? Это, безусловно, какая – то деятельность, требующая
затрат немалого количества физической и умственной энергии. Направлена она на
достижение какой – либо цели. Отдых – отличное от труда понятие. Это также
деятельность, но затрагивающая минимальное количество энергии, и она напрямую
зависит от труда. То есть сначала ты трудишься, потом отдыхаешь. Мне кажется,
что невозможно дать четкий ответ, выбрав только одно из двух понятий, так как
выбор зависит не только от самого литературного произведения, но, конечно же,
и  от человека, который его читает. Все люди очень индивидуальны, поэтому и
взгляд на чтение литературного произведения разный.

Лично для меня чтение литературного произведения – это
что – то среднее между трудом и отдыхом. Чаще всего, читая произведение, я
отмечаю моменты, которые мне совершенно неинтересны, но приходится иногда себя
пересиливать, так как необходимо прочитать это произведение по программе. В то
же время, во всяком (я не побоюсь сказать этой фразы) произведении можно найти
любопытные эпизоды, которые заставят тебя усмехнуться, о чем – то задуматься,
погрустить, что – то вспомнить. Итак, с моей точки зрения, чтение литературного
произведения – это и труд, и отдых. Попытаюсь доказать мои мысли фактами.

Примером моего, если можно так сказать «труда» во
время чтения, можно назвать тот период, когда мы в классе изучали роман
И.А.Гончарова «Обломов». Ох, и тяжело же мне далось чтение этого произведения.
Я очень сложно воспринимала описание, речь героев, сюжет. Произведение для меня
достаточно монотонно. Автор подробно, в деталях, описывает жизнь главного
героя. Писатель заставляет нас размышлять о долге образованного человека перед
собой, близкими, отечеством. Все эти философские вопросы, с моей точки зрения,
пока для школьников тяжелы. Но вот обратимся к страницам, посвященным любовной
истории Обломова и Ольги. Для подростков эти эпизоды интересны, потому что
испокон веков молодых людей интересовали такие вопросы: «Что есть любовь?»,
«Может ли мечта сломать человеку жизнь?», «Может ли любовь изменить человека?»
У меня возникли чувства и эмоции, я расстроилась, когда вспыхнувшая любовь не
изменила героя, когда ему не удалось выбраться из плена сонного пассивного
существования. Таким образом, когда у человека во время чтения появляется
интерес, желание узнать судьбу героев, когда возникают различные чувства – это
уже не труд, это наслаждение, отдых.

Конечно, многие могут со мной не согласиться,  но я
просто выражаю свое мнение по данной проблеме.

Примером моего «отдыха» во время чтения литературного
произведения могу назвать один из вечеров, когда я читала повесть Н.С.Лескова
«Леди Макбет Мценского уезда». В произведении затрагиваются  проблемы верности
и предательства, ревности и любви, смысла жизни. Эти вопросы актуальны во все
времена. Сюжет произведения достаточно динамичен, одно событие быстро сменяется
другим. От чтения данного произведения я просто не могла «оторваться». С другой
стороны, какой может быть «отдых» во время чтения повести, когда в ней
рассказывается о несчастных людях, об убийствах, предательстве. На протяжении всего
произведения Сергей выступает предателем, подменяя истинные чувства расчетом.
Это безнравственный и пустой человек. Поведение главной героини тоже не
вызывает положительных эмоций. Произведение оставило неизгладимый след в моей
душе, и  я до сих пор размышляю над содержанием данного произведения.

Таким образом, с моей точки зрения, не существует
однозначного и четкого ответа на вопрос: «Чтение литературного произведения –
это труд или отдых?» Ответ на этот вопрос зависит от многих факторов:
образования человека, его воспитания, интересов и склонностей. Каждый ответит
на этот вопрос по – своему.

(450 слов)                         Мельничук Алла, 10
класс, МОУ СОШ №1 имени

                                              Ивана
Нечаева г.п.п. Чистые Боры.

(376 слов) Многие люди считают чтение забавой. «Что толку читать какие-то басни? Не пора бы о своей жизни подумать?» — говорят они. Все же нельзя отрицать, что серьезная литература заставляет человека напрячь все извилины и увеличить количество нейронных связей. Конечно, есть и пустые книжки без особого смысла, но если речь идет об интеллектуальных бестселлерах, то нет сомнений в том, что развивают личность и изрядно ее нагружают. Чтобы пояснить свою позицию, приведу литературные примеры.

Вспомним пьесу А.С. Грибоедова «Горе от ума». Софья увлекалась французской литературой и нередко просиживала за книжкой до утра. Отец упрекал дочь за такое легкомысленное занятие. «Забрать все книги бы да сжечь!» — говорит герой. По его мнению, от образования одни беды. Однако читатель понимает, что невежественный вельможа просто видит в книгах угрозу для своего положения, которое знающему человеку легко подвергнуть сомнению и насмешке. Софья значительно отличается от своего окружения именно развитым умом и чуткостью. Поэтому Чацкий и хотел жениться на ней. Они же вместе посмеивались над «фамусовским обществом» до того, как уехал Александр. Несмотря на то, что Софья предпочитала романы о любви, даже эти книги сделали ее более эрудированной и самостоятельной в суждениях. Она не хотела брака по расчету, не стремилась к тщеславным приманкам, она была выше этого. Благодаря чему? Тому, что читала литературу и знала больше, чем все остальные. Значит, чтение — это все-таки труд, который дает результат.

Убедительный пример описал и Ф.М. Достоевский в произведении «Бедные люди». Мы можем проследить жизненный путь Варвары Доброселовой и понять, как она, простая девушка из бедной семьи, научилась так хорошо изъясняться на родном языке и так глубоко поняла жизнь? Ведь ее письма доказывают, что она намного образованнее Макара Девушкина, хотя тот ее старше. Варвара не получала образования, не работала никем, кроме швеи. Значит, ее развитие обусловлено увлечением чтением. Когда она познакомилась со студентом Покровским, ей было трудно понять его. Он стал давать ей книги. Сначала Варвара читала с трудом, мало что понимала. Но со временем научилась разбираться в литературе и даже взяла на себя культурное просвещение Макара Девушкина. Получается, что чтение — это скорее труд, чем отдых, если речь идет о серьёзных произведениях.

Таким образом, чтение высокоинтеллектуальной литературы требует от человека напряжения, но взамен обеспечивает развитие, так что можно сделать вывод о том, что книгочеи — трудоголики, а не лоботрясы. Однако это умозаключение касается лишь того сегмента культуры, который отличается сложностью содержания.

Чтение литературного произведения – труд или отдых?
На протяжении развития цивилизации существуют люди, имеющие потребность свои мысли, впечатления и переживания обрекать в буквы и тексты. Другие же с удовольствием их читают. Сегодня человечеству доступны авторские литературные произведения разных жанров и многих столетий.
В последнее десятилетие обрело популярность мнение, что каждый человек за свою жизнь должен прочитать определенный набор книг. В сети выкладываются списки мировых авторов и названий, а также комментарии и
рецензии. Большая часть литературы из данных списков является обязательной для изучения в рамках образовательных программ ряда мировых держав. Другая рекомендована к прочтению авторитетными деятелями или продиктована сложившемся спросом.
Большинство современных школьников воспринимают изучение литературных произведений как труд, причем, не всегда приятный и легкий. Для них, это нудная повинность, от которой хочется как можно быстрее освободиться. Поэтому книги прочитываются “по диагонали” или в кратком изложении, которые “заботливо” выкладываются в Интернет и быстро забываются.
Мудрые
люди советуют возвратиться к этим, впопыхах или с ленцой прочитанным произведениям несколько позднее, обретя жизненный опыт и мировоззрение. И, что интересно, в более зрелом возрасте многие читают знакомые книги по-новому, с интересом и удовольствием вникая в сюжет, пропуская судьбы героев через себя и проникаясь духом разных эпох. Что было нудной обязанностью, по прошествии времени воспринимается как приятный и расслабляющий отдых.
В юном возрасте далеко не всегда бывает ясной литературная сюжетная линия, яркость образов и характеров. Зато, обретя житейский опыт, человек зачастую воспринимает прочитанные произведения иначе, для него становятся понятны многие переживания, философские размышления и моральные аспекты жизни героев.
Конечно, существует и другая литература: захватывающие вестерны, фантастические детективы и так называемое “бульварное чтиво”. Они не обладают излишней смысловой нагрузкой: прочитал на досуге и забыл. Но такие книги тоже имеют право на существование. Многие читают их, чтобы переключить внимание, уйти от житейских проблем и расслабиться, не каждому дано это сделать с томом гениального, но затянутого произведения.
И не стоит даже сомневаться: среди огромного количества томов мировой библиотеки каждая книга обретет своего читателя.
(No Ratings Yet)
Loading…

Похожие сочинения:

Труд и отдых в нашей семье Труд и отдых в нашей семье Трудиться в нашей семье любят все: и мама, и папа, и сестра, и я. Не буду говорить о том, как мама и папа работают…
Сочинение на тему: Летний отдых Лето – это время, которое нарочно придумано для отдыха. Я так считаю. Летом можно отдыхать на природе: на море, на берегу речки, озера, в лесу, в парке или на лужайке….
Общее понятие о теме литературного произведения Общее понятие о теме литературного произведения Понятие темы, как, впрочем, и многих других терминов литературоведения, заключает в себе парадокс: интуитивно человек, даже далекий от филологии, понимает, о чем идет речь;…
Сочинение на тему: “Где труд, там и счастье” Нередко среди нас можно увидеть людей, которые постоянно скитаются и не могут найти себе применение. Эти люди выглядят наиболее несчастными. Казалось бы, что не хватает этому человеку? Почему он не…
Сочинение на тему: “Общественное мнение влияет на ценность произведения искусства?” Общество-это толпа, которой диктует мнение СМИ. По этому я думаю, что общественное мнение называется модой. В своих произведениях искусства авторы поднимают важные вопросы всех времен и народов. Несмотря на то…
Чтение. Что это в наши дни? План 1. Роль книги в жизни человека. 2. “Любите книгу – источник знаний”. 3. Отношение к чтению. 4. Книги и компьютер. Что победит? 5. Чтение – это труд. Читать или…
Сочинение “Отдых в Крыму” Меня зовут Игорь, и я хотел бы рассказать вам о заслуживающих внимания местах на море, которые популярны в наше время. Прошлым летом мы с родителями ездили в маленький курортный городок…
Сочинение на тему: “Философский смысл произведения “Маленький принц” О каком бы произведении ни шла речь, автор всегда желает вложить в него какую-то философию, чтобы сделать действительно полезным для читателя. Таковым произведением также является и сказка Сент-Экзюпери под названием…
Сочинение “Какой отдых вы считаете самым лучшим?” Все мы любим каникулы, отпуск, выходные и праздники, ведь именно тогда у каждого появляется время для такого желанного отдыха. Пожалуй, перечислить все возможные Виды отдыха невозможно, потому что их просто…
Сочинение на тему: “Литература и ее влияние на личность” Литература – один из весьма важных составляющих компонентов в жизни человека. Не зря же даже в школе есть такой предмет, и на уроке литературы изучают наиболее важные произведения. Никто не…
Сочинение на тему: Книга это лучший собеседник Несмотря на то, что сегодняшний мир заполонил Интернет, книга продолжает свою жизнь. В книгах нуждающимся люди разного возраста: дети, взрослые, бабушки и дедушки. Для одних – Книга это источник научной…
Сочинение на тему: Как книги влияют на человека Книги – это источник неисчерпаемых знаний, бесконечных, захватывающих приключений, тайн. Книги – это что-то невероятное, неземное, великолепное. Они могут заставить нас смеяться, плакать, переживать, радоваться вместе с героями книги так,…
Сочинение на тему: Моя любимая книга Книг в наше время существуют огромное количество, и нет, и не было никого, кто успел бы прочитать абсолютно все. Книги – это сокровище всех времен и народов. Есть книги, которые…
Сочинение на тему: “В библиотеке” Рядом с моим домом находится городская библиотека. С ней я познакомилась в первом классе. И вот уже четыре года мы дружны. Я люблю приходить в библиотеку. Книги расположены по темам….
Сочинение Письмо к герою произведения Приветствую Вас, уважаемый господин. Ваша история, так ярко изображена писателем Джеком Лондоном в рассказе “Любовь к жизни” , что очень смутила и взволновала меня. Сначала рассказа показалось мне обычной приключенческой…
Сочинение на тему: “Книга в моей жизни” Каждый из нас в своей жизни прочел как минимум несколько книг. Это чтение книг на уроках в школе, на парах в институте, в библиотеке или же просто дома. Не знаю…
Что такое тип литературного героя? В реалистическом произведении благодаря глубокому анализу и психологической достоверности изображаемой действительности происходит осмысление ее закономерностей. Реалистическое обобщение выливается в создание литературных типов, в которых на основе индивидуальных черт отражается то,…
Сочинение на тему: “В школьной библиотеке” Никогда не забуду своих юных читателей, которые постоянно приходили в нашу новую библиотеку. Она была светлая, уютная. Для этой библиотеки в клубе отвели специальную комнату для библиотекаря. Там стоит стол,…
Чтение письма Хлестакова Прежде чем рассмотреть финальную сцену, где происходит чтение письма Хлестакова, вернуть которого не представляется возможным, так как по распоряжению городничего ему отдали лучших лошадей, заглянем в предыдущий текст. Перечитаем еще…
Сочинение на тему: “Моя домашняя библиотека” Книга. Как много значит она для каждого человека. С книги начинается наша жизнь, в книге проходит и ею же заканчивается. Книги – это целый мир, загадочный, увлекательный и бескрайний. У…
Сочинение на тему “Почему нужно беречь книгу?” С момента создания первых книг люди относились к ним очень бережно. Книги хранили в лучших помещениях, отводили для них самые сухие места. Книги украшали золотом и драгоценными камнями, потому что…
Анализ стихотворения Брюсова “Труд К теме труда Брюсов обращался не единожды, причем в разные периоды творчества. В частности, он написал сразу два стихотворения, посвященный теме работы. Первое “Работа” датировано 1901 годом, второе “Работа” –…
Отдых у моря Минувшим летом мне посчастливилось отдохнуть у Каспийского моря. Наши знакомые ехали в Дагестан на своей машине и предложили мне поехать с ними. Путь был неблизок. Мы пересекли украинско-российскую границу и…
Реформа литературного языка Н. М. Карамзина Так называемая реформа литературного языка, проведенная Карамзиным, выразилась не в том, что он издал какие-то указы и изменил нормы языка, а в том, что он сам стал писать свои произведения…
Народ и труд С детства нам внушали, что любовь к труду коренится в характере славянских народов, что народ уважает только тех, кто честно трудится, “в поте лица добывает хлеб насущный”. Если бы учителя…
Сочинение на тему: “Художественный мир А. П. Чехова” “Весь мир и вся драма человека внутри, а не во внешних проявлениях”. Антон Павлович Чехов отличался от остальных писателей своим необычным и зорким видением реального мира. Ему так ловко удавалось…
Сочиненин по картине Непринцева Отдых после боя Я узнал, что в основе картины Ю. М. Непринцева “Отдых после боя” – поэма Твардовского “Василий Теркин”. Именно ее прочтение послужило тому, что художник нарисовал такую замечательную картину на военную…
Своеобразие литературного процесса В 60-е гг. XIX в. были созданы замечательные произведения, вошедшие в золотой фонд русской и мировой культуры. В них были заметны, естественно, разные подходы к актуальным проблемам современности, разным было…
Сочинение на тему Новый год Существует много разных праздников, которые мне нравятся, и которые я жду, но самый любимый это Новый год. Всегда с нетерпением жду Нового года, с каким-то невыразимо радостным и сказочным предчувствием….
КАЖДЫЙ ТРУД БЛАГОСЛОВИ, УДАЧА Великая радость – работа, В полях, за станком, за столом! Работай до жаркого пота, Работай без лишнего счета, – Все счастье земли – за трудом! В. Я. Брюсов Сколько профессий…
Сочинение на тему: “Чтение литературного произведения – труд или отдых?”

Чтение литературного произведения — труд или отдых? — сочинение (11 класс)

Это и то, и то, а зависит всё от многих факторов. В основном, для меня книга это лучший отдых…

Зависит всё, во-первых, от того – любишь ли ты читать, вообще. Некоторых с детства раннего от книги не оторвешь, а других, наоборот, не заставишь читать. «Не усадить за книгу!» – говорят. Вот у нас в семье я очень любил всегда читать, а в школе больше программы читал. Мне мама говорила пойти хоть во двор пройтись, а я просил дочитать ещё страничку. Но мой брат всегда предпочитал книгам прогулки, футбол, «тусовки». Его приходилось заставлять читать даже основное!

Во-вторых, зависит от литературного произведения. Логично, что приключенческие романы Дюма читать большинству интересней, чем роман «Что делать?», например. Тут дело и вкуса тоже. Кому что нравится! Приняться читать очень толстую серьёзную книгу не каждому под силу!

Также даже один человек может читать одну книгу по-разному. К примеру, первую главу он читает расслаблено – на диване с чаем, получает удовольствие. Вторую главу ему нужно прочесть серьёзно: сидя за столом, не отвлекаясь. Читатель собран, внимателен, он что-то выписывает, сравнивает. Тоже от цели и настроя зависит.

Но я должен сказать, что сейчас всё чаще чтение именно бумажной книги, где шуршат страницы, где аромат краски, хорошее оформление – это отдых. Дождливым вечером в кресле с чашечкой горячего шоколада… А вот «трудовое» чтение, чтобы составить писательский дневник, просто даже по заданию – это чтение на электронном устройстве.

Впрочем, бывает, что в дороге, на отдыхе читаешь на телефоне какую-то интересную книжку… И не можешь оторваться. Или читаешь для дела книгу из школьной библиотеки, учебник какой-нибудь. Бывает, по-разному.

Лично для меня, повторюсь, практически всегда это любимый отдых! А вот мой брат даже «Мушкетёров» бы с трудом прочитал. Он засыпает над книгой! Хотя он очень умный и замечательный… Просто не любит читать.

Вот почему я думаю, что этот вопрос не имеет точного ответа. Нужно каждый раз спрашивать у человека, который читает ту или другую книгу, что он чувствует, как он себя ощущает. Ведь может быть такое, что сегодня ты читаешь для себя с удовольствием, а вот завтра не идёт.         

Так что, всё индивидуально. Впрочем, думаю, что именно литературные произведения «задумываются», как что-то для отдыха, за которым, всё-таки, учение. Конечно, есть книги для «развлечения» — прочёл и забыл. Но я такие не люблю!

Чтение литературного произведения — труд или отдых?

Популярные сочинения

• Сочинение Известный телеведущий (Андрей Малахов)

  Раньше люди в далекие времена собирались по вечерам у костра. Возможно на открытых пространствах, иногда, вероятно, в пещерах и тогда появлялся рассказчик. Он рассказывал различные истории
• Футуризм в творчестве Маяковского

  Владимир Маяковский один из величайших поэтов 20 века. Споры о значении его творчества начались с момента появления его произведений и не закончились сейчас. Особенно обсуждалась связь Маяковского с футуризмом.

• Сочинение Желание денег заглушает разум

  Как говорят некоторые современные мыслители: современный человек свободен в такой степени, в которой он может не размышлять о деньгах, то есть, то количество времени, которое он не думает о деньгах