Сочинение на тему что было бы если бы не было искусства

Обновлено: 11.03.2023

Как бы то ни было, человеческая жизнь наполнена множеством различных вещей, понятий и законов, которые взаимодействуя между собой, создают полную картину мироздания, и места самого человека в этом мире. За всё время своего существования человек изобрёл немало важнейших вещей, в том числе искусство и науку, которые впоследствии стали одними из наиболее важных частей его жизни.

Человек, так или иначе, независимо от своего вида деятельности, создаёт искусство и применяет науку. Она проявляется во всех аспектах его жизни. И каждый раз он либо использует что-то, что уже было придумано до него, либо создаёт что-то новое. Искусство и наука, как понятия постоянно развивающееся, не могут обойтись без постоянных новшеств и нововведений, что и объясняет их быстрое развитие, когда каждую минуту придумывают что-то новое, пусть хоть и незначительное, однако новое.

Вместе с тем, что данные два понятия весьма быстро развивающиеся, также следует отметить их богатое прошлое, так как созданы они были довольно таки давно. Они имеют богатый пройденный путь, который состоит отчасти из поражений, отчасти из побед, и из мизерной части действительно прорывных событий. В каждой области есть что-то, что было до её становления одной из фундаментальных и крепко стоящих на месте основных видов деятельности.

Исходя из этих двух понятий, мы можем сделать вывод, что даже если и разделять эти понятия с данными видами деятельности, то разделять их следует совершенно по другим признакам. Новшества и пройденное, уже созданное ранее, понятия неотделимые друг от друга, которые ни в коем случае нельзя отделять друг от друга.

Также данные понятия являются основополагающими в любой деятельности, но, однако в науке, как впрочем, и в искусстве, они играют наиболее важную роль. Искусство наряду с наукой, понятия фундаментальные, необходимые человеку, весь в его жизни они играют наиболее важные роли. Они направляют человека, корректируют его действия, создавая вектор направления развития его личности и сознания, что также является их несомненным плюсом.

Следует также упомянуть то, что без человека развитие данных отраслей невозможно, так как также как тот же робот не может развиваться без своего создателя, также и данные отрасли не могут нормально функционировать без человека, что создаёт некий симбиоз понятий.

2 вариант

Думаю, что новое, как и везде, в науке и искусстве, хорошо забытое… Как когда-то люди смогли построить, например, пирамиды? Уверен, что древние знали много секретов, к которым сейчас мы только подходим. А уж в искусстве ещё проще! Рисовали так, мода прошла, стали по-другому, а уже после вернулись к первому варианту!

Конечно, всегда есть сторонники нового или старого. Кто-то борется за новые тенденции, техники, а кто-то отстаивает старое-доброе. В живописи, например, мне не понятно, зачем мучаться так с портретами и прочей прорисовкой, если уже изобрели фотоаппарат. Более того, он есть у каждого! И передать внешность, картинку очень просто! А вот передать характер – это сложней. Особенно, если портрет и на портрет не похож: линии и кружочки!

И в науке тоже ведутся исследования новых материалов, методов… Уверен, полно седых профессоров, которые не хотят давать этому дорогу. Не из вредности, а просто не считают эти новинки эффективными, экологичными, реальными.

Иногда новое может уводить в неверную сторону. К примеру, эти перформансы странные, в которых смысл – только привлечь внимание. Но внимание сейчас ценно… Хотя должен быть и смысл!

Молодые иногда хотят забыть весь опыт, всё до них. Вот мы такие пришли и сделали всё по-своему! Я думаю, что полезно изучить, что там было раньше, чтобы продолжить с более высокой ступени. А то будешь время терять на придумывание велосипеда!

Также читают:

Картинка к сочинению Наука и искусство

Популярные сегодня темы

Сочинения по произведениям Короленко

Основным персонажем произведения является юнкер кадетского училища Алексей Александров, представленный писателем в образе юноши, обучающегося воинскому делу в Александровском корпусе.

Великий русский писатель в своем высказывании говорит об определяющей роли науки и искусства в жизни человека. По его мнению, невозможно себе представить поступательное развитие человеческой цивилизации без этих форм духовной деятельности. Именно они позволяют выделить человека из животного царства. Я согласен с этим утверждением.

Как наука и искусство влияют на человека

Наука – это вид духовной деятельности человека, направленный на постижение тайн природы, выведения её основополагающих законов и места человека в окружающем мире. Она обладает следующими функциями:

• познавательной;
• объяснительной;
• прогностической;
• мировоззренческой;
• социальной;
• производственной.

Искусство – это тоже один из видов духовной деятельности, но творческого характера, направленный на осмысление действительности, выражение внутреннего и внешнего мира человека. Её функции следующие:

• познавательная;
• воспитательная;
• эстетическая;
• внушающая;
• компенсаторская.

И наука, и искусство позволяют познавать окружающий мир и передавать это коллективное знание последующим поколениям, осуществляя неразрывную связь между ними, в то время как даже самые умные животные (собаки, дельфины) способны лишь на передачу собственного опыта. Каждое животное познает мир самостоятельно, во многом подчиняясь своим врожденным инстинктам. Человек же, с помощью науки и искусств, познает весь опыт, накопленный человечеством задолго до него и благодаря этому самосовершенствуется и двигает цивилизацию вперед.

Полеты в космос

Полеты к звездам

Наука и искусство появились в первобытных пещерах, помогали ответить на вопросы об окружающем мире и месте человека в нем. Можно сказать, что они возвысили людей над животными и без них было бы невозможным зарождение человеческой цивилизации.

Великий русский писатель в своем высказывании говорит об определяющей роли науки и искусства в жизни человека. По его мнению, невозможно себе представить поступательное развитие человеческой цивилизации без этих форм духовной деятельности. Именно они позволяют выделить человека из животного царства. Я согласен с этим утверждением.

Как наука и искусство влияют на человека

Наука – это вид духовной деятельности человека, направленный на постижение тайн природы, выведения её основополагающих законов и места человека в окружающем мире. Она обладает следующими функциями:

• познавательной;
• объяснительной;
• прогностической;
• мировоззренческой;
• социальной;
• производственной.

Искусство – это тоже один из видов духовной деятельности, но творческого характера, направленный на осмысление действительности, выражение внутреннего и внешнего мира человека. Её функции следующие:

• познавательная;
• воспитательная;
• эстетическая;
• внушающая;
• компенсаторская.

И наука, и искусство позволяют познавать окружающий мир и передавать это коллективное знание последующим поколениям, осуществляя неразрывную связь между ними, в то время как даже самые умные животные (собаки, дельфины) способны лишь на передачу собственного опыта. Каждое животное познает мир самостоятельно, во многом подчиняясь своим врожденным инстинктам. Человек же, с помощью науки и искусств, познает весь опыт, накопленный человечеством задолго до него и благодаря этому самосовершенствуется и двигает цивилизацию вперед.

Полеты в космос

Зачем человеку искусство? (по тексту Е.В.Амфилохиевой)

Полеты к звездам

Наука и искусство появились в первобытных пещерах, помогали ответить на вопросы об окружающем мире и месте человека в нем. Можно сказать, что они возвысили людей над животными и без них было бы невозможным зарождение человеческой цивилизации.

Примеры похожих учебных работ

Религия, Искусство и Наука – это ветви одного и того же дерева (А. Эйнштейн)

. религии, искусства и науки родился роман, известный по всему миру. Подводя общую черту, хотелось бы отметить, что все элементы духовной жизни общества имеют один источник и составляют единое целое. Религия, искусство и наука похожи и .

Духовная жизнь общества

. составляющие единое целое, называемое духовной культурой, что и будет предметом нашего дальнейшего анализа. Понятие, сущность и содержание духовной жизни общества Духовная жизнь человека и человечества — феномен, который, как и культура, отличает их .

Искусство и наука

Человек создал два поистине могучих средства познания природы и самого себя — науку и искусство. Искусство возникло раньше науки, оно вначале вбирало в себя все формы человеческого познания. Почему же они .

Искусство в системе духовных ценностей общества

. бурления человеческой мысли. Воздействие философии на искусство и искусства на философию — обоюдное, двустороннее. Философия, вливается в творческую практику художника через мировоззрение, мироощущение и, тем самым влияет на характер творчества, .

Управление – это искусство или наука

. принципов, способов и форм управления. А во втором управление — как искусство — это способность эффективно применять данные науки управления в конкретной ситуации. 1. Управление как наука Управление как наука имеет свой предмет .

Сочинение на тему что было бы если не было искусства.

Все, чем отличается жизнь человеческая от жизни животных, есть результат передачи знания и понимания, т.

Е. науки и искусства.

Не будь наук и искусств, не было бы человека и человеческой жизни.

Все, чем мы живем, все, что нас радует, все, чем мы гордимся, все от железной дороги, оперы, небесной механики и доброй жизни людей, — все это есть не что иное, как последствия этих деятельностей.

Железная дорога есть не что иное, как переданные от поколения к поколениям знания того, как выкопать, варить, закалить, обделать железо в полосы, гайки, винты, листы и т.

П. ; опера есть не что иное, как переданное от поколения к поколению понимание известных чувств, выражаемых различными словами, картинами, звуками.

Помогите написать сочинение на тему «Мой любимый вид искусства» ( Если можно, то про музыку?

Помогите написать сочинение на тему «Мой любимый вид искусства» ( Если можно, то про музыку.

Составить мини — сочинение на тему «В чём заключается чудесная сила искусства» (5 — 6 предложений)?

Составить мини — сочинение на тему «В чём заключается чудесная сила искусства» (5 — 6 предложений).

Назовите вид искусства, в котором есть богатырская тема?

Назовите вид искусства, в котором есть богатырская тема.

Мне нужно написать сочинение на тему : «смысл и задачи искусства в представлении гоголя н?

Мне нужно написать сочинение на тему : «смысл и задачи искусства в представлении гоголя н.

Сочинение на тему » Искусство жить «?

Сочинение на тему » Искусство жить «.

Сочинение на тему » Жизнь коротка, а искусство вечно» пожалуйста не большое, на 1 лист)?

Сочинение на тему » Жизнь коротка, а искусство вечно» пожалуйста не большое, на 1 лист).

Сочинение «Литература как искусство слова»?

Сочинение «Литература как искусство слова».

Напишите пожалуйста сочинение рассуждение на тему настоящее искусство?

Напишите пожалуйста сочинение рассуждение на тему настоящее искусство.

Сочинение / доклад на тему соотношение правды и вымысла в произведениях искусства?

Сочинение / доклад на тему соотношение правды и вымысла в произведениях искусства.

Главная героиня Ассоль мечтает что на остров примет принц на коробок с Алыми парусами . И вот ей исполнилось 20 лет и её папа исполняет её мечту детства .

Это сочинение Я думаю что город моего будущего через 18 лет изменится до невозможного ! Там будет все что нужно человеку . Никогда никто не услышет о войне о трудностях жизни и прочих проблемах. Там их не будет у людей будут мирные отношения с дру..

Священні книги допомагають зрозуміти духовну культуру, є джерелом людської мудрості, у них вказаніпоради якізалишаються актуальнимидо сьогодення. Завдяки цим книгам людина пізнає себе і світ у якому вона живе.

Кольцевая композиция, балладный герой, рыцарский сюжет, типичный для баллады.

Александр Сергеевич ПушкинПсевдонимы : Александр НКШП, Иван Петрович Белкин, Феофилакт Косичкин (журнальный)[1], P. , Ст. Арз. (Старый Арзамасец), А. Б. Дата рождения : 26 мая(6 июня)1799[2][3]Место рождения : Москва, Российская империя[2][3]Дата ..

Народнвя пословица » 7 раз отмерь, один раз отрежь» говорит о том, что в жизни не нужно торопиться, лучше много раз проверить и один раз сделать. Это пословица также может помочь и в дружбе, так как лучше дружить и общаться с человеком, которого ты ..

Роль «маленького человека» в обществе и его нравственное достоинство. Станционный смотритель, как правило, очень низок среди высшего общества. Проезжающие могут с легкостью унизить, обозвать, обидеть и вымещить на нем весь свой негатив и проблемы. ..

Анализ ща будет . Зимняя дорога Пушкина — это нечто прекрасное, и вмещает в себя куда больший смысл, чем мы понимаем из названия. Александр сергеевич видит всю ее красоту и загадку. Она спокойна, благородна и устлана покровом белоснежного снега. ..

Москва, Москва. Люблю тебя как сын, Как русский, — сильно, пламенно и нежно! Люблю священный блеск твоих седин И этот Кремль зубчатый, безмятежный. Напрасно думал чуждый властелин С тобой, столетним русским великаном, Померяться главою и — обманом..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Читайте также:

  

• 862 988 историческое сочинение

  

• Сочинение на тему гжель

  

• Сочинение про гитлера который оттягивал свой конец

  

• Сочинение описание помещения 6 класс план

  

• Сочинение размышление на тему чему поучает нас сказка г х андерсена снежная королева

В рубрике «Банальный вопрос» мы погружаемся вглубь, казалось бы, понятных истин, чтобы обнаружить в них новые смыслы. Мы продолжаем задавать себе и окружающим простые вопросы, чтобы исследовать и понять современную культуру.

В суете современной жизни нам часто не хватает времени, чтобы серьезно относиться ко многим важным вещам. К искусству у общества никогда не было однозначного отношения, но сегодня, когда часто приходится слышать о том, что искусство стало частью индустрии развлечений для богатых, мы хотели бы узнать, каким было бы наше общество без искусства. Екатерина Фролова задала экспертам культуры наивный вопрос: что было бы, если бы искусства не существовало?

Ирина Кулик, арт-критик, доктор литературоведения, преподаватель Института Проблем Современного Искусства (ИПСИ):

Я думаю, что это невозможно себе представить. Потребность в творчестве для человека является одной из базовых. Искусство определяет две, наверное, главных уникальных особенностей человечества как вида – потребность в вымысле и способность к нему и наличие коллективной памяти, причем памяти, затрагивающей нас эмоционально, даже если речь идет о событиях многовековой или многотысячелетней давности.

Ольга Турчина, искусствовед, старший научный сотрудник Московского музея современного искусства (ММСИ-MMОMA):

Возможно всё. Возможно, что на нашей планете вообще никогда не было бы жизни. А то, что невозможно — можно попробовать сконструировать. Но нужно ли?

Потребность в творчестве заложена в человеческой психике. Даже люди, далёкие от профессионального поля искусства, разговаривая по телефону или сидя на совещаниях, бессознательно выводят разнообразные узоры и формы на подвернувшихся под руку плоскостях. Так происходит эмоциональный выплеск, «чистка дымоходов», без которого любая деятельность парализуется. Существует раздел психологии, где изучается человеческая созидательная активность: процесс научных открытий, изобретений, создание произведений искусства. Всё это распространяется даже на решение вопросов обычной повседневной жизни. Собственно, вся жизнь представляет собой творческую эволюцию. Наука, искусство, политика, философия составляют единое поле для структурирования жизненного мира, разрозненного жизненного опыта. Искусство создает перцепты — новые поля видимости, новые способы восприятия реальности. И чем значительнее художник, тем больше видимое им поле зрения влияет на других художников, а потом становится частью массовой культуры. Произведение отделяется от своего автора и живёт самостоятельной жизнью, совмещая в себе мысли, чувства и ощущения времени, в котором оно было создано. Таким образом, искусство — это большое коммуникативное поле, где нет границ пространства и времени, где собеседниками могут быть Рембрандт, Ван Гог, Пикассо, Йозеф Бойс, Ив Кляйн… Искусство структурирует хаос, создавая коммуникативные перцепты. Жизнь — это хаос, где с бесконечной скоростью обнаруживаются и рассыпаются какие-либо наметившиеся было формы. Для каждого времени свойственны свои формы восприятия реальности, искусство служит той силой, которая позволяет ухватить и собрать их воедино. Благодаря искусству мы представляем самих себя, историю человечества во всевозможных её проявлениях и временных изменениях. Если бы не было искусства, мы не могли бы протянуть руку тому другому, который жил сто лет назад и кто будет жить после нас. Если бы не было искусства, мы не могли бы побывать в тысячах возможных миров, которые создали художники, мы не делали бы всевозможные открытия на пути к себе и к другому человеку. Искусство — это язык, на котором мы разговариваем. Искусству, в той или иной степени, всегда был свойственен эксперимент, проверка на прочность существующих границ, выявление внутренней противоречивости тех или иных явлений и событий. Искусство вскрывает «остаточные смыслы», обнаруживает те недопонятости и мыслительные стереотипы, клише эпохи, которые закрепляются в языке. Искусство нарушает границы, выводит сознание из логических тупиков, помогает проверить истинность тех утверждений, которые мы некритично воспринимаем как подлинные. Как раз выявить эти кажущиеся «неразрешимости», сделать их предметом тщательного анализа и является ценной способностью искусства. Не случайно искусство всегда обращалось к социальным темам, что во времена тоталитарных режимов, что в период современных геополитических конфликтов.

Екатерина Зуева, куратор выставочных проектов Центра фотографии имени Братьев Люмьер:

Искусство возникло одновременно с человеческим созиданием. Это важный инструмент, или, если хотите, «отрыжка» этого созидания. Впервые помыслив себя вне природы, противопоставив свою жизнь окружающему миру, человек создает наскальные живописи. Осознает мир реального и мир созданного им образа, может быть до конца еще их и не разделяя. Искусство не появилось из неоткуда и не существует само по себе. Оно всегда находилось в тесной связи в разные времена с разными аспектами человеческой мысли – религиозной, общественной, философской, социально-политической. Если бы искусства не было, человек был бы, конечно же, каким-то совсем иным существом, может быть, и не был бы человеком. Или бы существовали иные формы выражения человеческого созидания (если бы мы делали упор, скажем, на магию, или развили бы свои способности телепатии.—Прим. Зуевой), но ничто не мешало бы назвать тогда и их «искусством». Например, в современных практиках фотографии, из-за особенной технологичности этого медиа и широты его использования во все сферах жизни, вопрос о том, где начинается и заканчивается фотографическое искусство, поднимается постоянно, из десятилетия в десятилетие. И каждый раз границы искусства расширяются и трансформируются, подтверждая гибкость и сложность этого явления.

Даниил Ермаков, искусствовед Творческого Союза Художников России:

Вопрос для меня тождественен вопросу «Какой была бы наша жизнь без возможности мыслить?». Величайшее многообразие путей развития стало бы недоступно для человечества. Акт творения — это уникальный способ познания вселенной, а, соответственно, и себя. Это передача духовной энергии всем желающим её впитать через медиатор – художника и его творение. Феномен творчества позволяет художнику (и зрителю, потому что каждый зритель это со-творец.—Прим. Ермакова) на некоторое время выйти за пределы круга своих физиологических потребностей и ощутить связь с универсумом, открыть для себя новизну восприятия. Искусство — это импульс, дающий энергию для перемен и шанс вырваться из плена отупляющей обыденности. Большое разнообразие художественных форм сформировало уникальную картину мира, отражающую искания и чаяния человечества на протяжении всей своей истории. Среди них понятие эстетики, идеала и ультрасовременной «относительности ценностей». Но без искусства и возможности творить мы бы остались без этого опыта. Мир без искусства, как и мир без культуры, видится мне погруженным в самокопирование, этот мир подобен лабиринту без возможности из него выйти, где каждый обречен лишь на роль элемента социального механизма. Страшная ограниченность, упрощение, удешевление. Равнодушие.

Анна Кистанова, научный сотрудник Музея Мельниковых и Музея архитектуры имени А.В. Щусева, экскурсовод:

Ваш вопрос банальным назвать очень трудно, ибо ответ на него потянет, пожалуй, на целую книгу. Если ответить банально, то без искусства наша жизнь была бы серой и убогой, люди — безэмоциональными роботами, живущими в одинаковых серых жилищах и носящими одинаковые серые одежды. Смахивает на начало очередной антиутопии. Искусство — это неотъемлемая часть человеческой жизни и бытования, это ее отражение. С древних времен человек изображал окружающую действительность — будь то наскальная живопись, греческие килики или фотографии Эллиотта Эрвитта. Искусство заставляет человека чувствовать, испытывать эмоции. Искусство может быть сильным орудием государственной машины или церкви в определенные исторические периоды, а может наоборот высмеивать их. Продолжать можно бесконечно. Какая была бы наша жизнь без Парфенона, Пантеона, Сикстинской мадонны Рафаэля, Менин Веласкеса, Троицы Рублева… без Пушкина в конце концов! Правильно, серой и убогой. «Искусство спасет мир!» — эту фразу я люблю повторять на своих экскурсиях. Именно оно удерживает наш мир на плаву и не дает скатиться в бездну.

Влада Родионова, искусствовед, экс-сотрудник Музея Современного Искусства «Гараж»:

Я думаю, что искусство, во всем его широком смысле, не могло не существовать. По своей сути искусство — это образное отображение и осмысление окружающей нас действительности. Собственно, умение логически мыслить и осмыслять является одним из основополагающих признаков отличающих людей от животных. Принципы осмысления и отображения действительности зародились еще в первобытном обществе, являя собой неотъемлемый фактор развития и обучения нового поколения. С течением времени искусство осознало собственную самоценность, свою уникальную природу, в связи с чем оно и утвердило необходимость своего места в жизни как отдельного человека, так и общества в целом. Искусство создано людьми и для людей и при этом опирается на личный опыт или пережитые впечатления. Если бы у человека отсутствовало стремление к эстетике, тогда, может быть, искусства не существовало, но тогда и человека нельзя было бы назвать человеком.

Валерия Иванова, специалист научно-просветительской деятельности Геологического музея и экскурсовод Еврейского музея и центра толерантности:

Мы бы выглядели амебами с однообразной картинкой за окном. Собственно, и сейчас у многих такая жизнь — без искусства. Оно вроде в целом существует, но не для этих людей. С помощью искусства легче познавать мир, поэтому мы были бы глупыми и недоразвитыми. Но, конечно, это невозможно. Ведь вокруг нас — природа, а она самый первый и истинный художник. Как говорил де Сад: «Природа провоцирует нас на великие дела». И человек бы придумал что-нибудь взамен искусству, возможно, просто обозвал бы это по-другому.

Анастасия Рябова, художник, куратор, лауреат премии Кандинского-2011 и премии «Соратник»-2011:

Была бы нормальная дикая планета без всего этого человеческого поведения. Иногда мне кажется, что лучше бы оно не существовало, чтобы на самом деле быть. Ведь об искусстве можно только мечтать.

Виктория Васильева, писательница, автор романа «Книга жалоб и предложений» и сборника рассказов «Клуб анонимных наблюдателей»:

«Культура нужна, чтобы в подъездах не сильно гадили», — говорила одна моя знакомая пожилая леди. А если серьезно, искусство продвигает человечество вперед. Если бы люди не фантазировали о том, что хотят летать, человечество никогда бы не увидело самолетов. Пегасы, ковры-самолеты — все это предвестники инженерной мысли. Любое изобретение сначала появляется в виде фантазии. Еще одна важная функция искусства — обезболивающая. Мы можем получать радость и от таких простых вещей, как еда и солнечный свет, но только искусство способно затронуть нас действительно глубоко и окрасить в романтичные краски даже то, что заставляет нас страдать: разлуку, упадок сил, осознание неизбежности смерти. Душевная боль, воспетая в стихах, выплеснутая на холст или на страницы бумаги, помогает не только автору, но и его зрителям/слушателям/читателям смириться с проблемами и даже найти в них что-то прекрасное. Животные, у которых нет искусства, не меняют свой образ жизни тысячелетиями. Если бы искусства не существовало бы, то и мы бы никуда не двигались и до сих пор жили бы в первобытной общине. Но как знать, может, это и было бы полной гармонией с природой?

Рубрику подготовила Екатерина Фролова

Читайте также предыдущие выпуски рубрики «БАНАЛЬНЫЙ ВОПРОС»:

Делает ли искусство умнее?

Почему зритель хочет видеть в искусстве только прекрасное?

Ответ:

Искусство это практически все, что нас окружает, любая мелочь. Это то, что делает нас теми, кто мы есть. Для людей, искусство играет огромную роль. Ведь ежедневно, а то и ежесекундно, мы сталкиваемся с этим. С самого рождения нас приучают к искусству, мы рисуем, танцуем, учим стихи, поем, выбираем одежду, лепим из пластилина и много чего еще. Так в нас зарождается личность.

Жизнь без искусства это серые дни, которые тянулись бы долго и нудно. Просыпаясь утром, мама бы не включила свою любимую волну на радио, собираться в школу пришлось бы в траурной тишине, не было бы расписных стен и красивых узоров. Выходя из дома, я всегда включал музыку на телефоне, чтобы скоротать время, пока добираюсь до школы. Но без искусства я бы лишился и этого. В школе бы были предметы преимущественно технического характера, пропала бы литература, уроки музыки, танцы. Никаких дискотек. Я бы не смог, приходя домой уставшим, лечь на диван и посмотреть любимые сериалы. В выходные не было бы возможности сходить в кинотеатр, в простой театр. Люди бы превратились в роботов, меньше бы общались друг с другом, меньше было бы тем для разговоров, и интересов. Все дома не отличались бы друг от друга, никаких арок, никаких музеев живописи, никаких картин великих художников, никаких стихов великих поэтов.