Сочинение на тему что такое спор - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Сочинения
По картинам
Другие
Пименов — Спор

Картина «Спор», была написана русским художником Ю. Пименом в середине прошлого века. А именно в 1968 году. Как и большинство работ данного автора, картина «Спор» показывает обычные будни советского народа.

На картине изображены девушка и парень, которые, скорее всего студенты. Судя по обстановки вокруг них, а именно по простым табуреткам, и тарелкам на столе, можно предположить, что молодые люди находятся в столовой.

Молодые люди одеты просто. Девушка с рыжими волосами и маленьким черным бантиком на голове одета в черную юбку, коричневый пиджак и черные сапоги. Парень, сидящий напротив нее, одет в классический серый костюм и туфли. Оба одеты в классическом стиле тех лет.

По жестикуляции молодых людей видно, что между ними идет какой-то спор. Но скорее всего это мирный спор, в котором нет оскорблений, скорее всего в нем каждый показывает свою точку зрения. По жестикуляции парня видно, что он пытается что-то доказать и как видно по девушке, которая задумчиво держит руку у подбородка, доводы молодого человека убедили девушку или хотя бы заставили ее задуматься о том, что он говорил. Скорее всего, девушка думает, что ответить своему оппоненту. Каждый сидит на табуретке не полностью, а на крае, что говорит о том, что каждый готов продолжать отстаивать свою правоту.

Но скорее всего точка зрения молодого человека была более основательная, поэтому девушке нечего сказать и поэтому на картине она задумчивая. Наверное, до конца спора она не сможет ответить и в споре победит молодой человек.

Ю. Пименов настолько ясно нарисовал картину «Спор», что никому не составит труда понять, что происходит на ней. И каждый может увидеть и понять историю спора между девушкой с рыжими волосами и молодым человеком в классическом сером костюме, изображенных на картине.

8 класс. Русский язык

Сочинение 2

Картину под названием «Спор» написал знаменитый и популярный художник Пименов. Главными героями данной картины являются обычные люди.

На этой картине изображены парень и девушка. Если на них посмотреть немного подольше, то можно понять, что они студенты. Они сидят на обычных и простых стульях и за столом. Из всего вышесказанного можно понять, что они находятся в столовой.

Каждый из героев одет в простую одежду. У девушки очень красивые и рыжие волосы. Прибраны эти самые волосы в бант черного цвета. Одежда у нее также подобрана под цвет банта. На ней надеты юбка и пиджак черных цветов, а на ногах имеются сапоги черного цвета. А вот парень наоборот надет в классический костюм серого цвета и такого же цвета сапоги. В то время черный и серый цвета являются классическими.

И девушка, и парень жестикулируют при помощи рук и из этого можно понять, что между ними идет какой-то спор. Но что именно они пытаются выяснить непонятно. Вот только оскорблений при этом ни одна, ни другая сторона не высказывают, а это значит, что спор является мирным или даже дружеским. Каждый из героев высказывает свою точку зрения, а также пытается ее доказать и подтвердить какими-то фактами. Сначала парень пытается доказать или показать девушке, что она не права и ее точка зрения также неправильная. А вот девушка с этим не согласна, но высказывать или доказывать обратное не торопится, а всего лишь держит руки возле подбородка и обдумывает все, что хочет донести до нее парень. Может быть, стоит с ним согласиться, ведь все доводы являются действительно правильными и верными. И теперь перед ней стоит выбор, как согласиться со всеми доводами парня и не остаться при этом в дураках. И парень, и девушка сидят на табуретке не полностью, а это значит, что они согласны до последнего отстаивать свою точку зрению и ни с кем не собираются соглашаться.

Вот только парень все-таки доказал ей свою правоту и девушка так и не придумала, что ему на это ответить и уже готова согласиться с ней. Она просто задумалась и больше ничего не говорит и никак не реагирует. И может быть, она больше не хочет с ним спорить и скорее всего, согласиться. А ведь парень ждет своего выигрыша.

Автору удалось нарисовать понятно и в правильной форме картину и поэтому каждый человек, посмотрев на картину, сразу же поймет, что на ней изображено. Кроме этого каждый человек по-разному понимает действие картины, а также причину спора между молодым человеком и девушкой.

Описание картины Спор Пименова

Картина « Спор », была написана советским художником Юрием Пименовым, в 1968 году. Данное произведение довольно интересное, в нем много вопросов и загадок. С первого взгляда мы видим всего лишь двух молодых людей и по их жестам, нам становиться ясно, что они о чем то спорят. Но поперек всему встает вопрос, о чем они спорят, кто они и откуда? Эту информацию художник, оставляет для нас неизвестной и это придаёт особую изюминку произведению. Если рассматривать картину в общем, то она довольно простая, и легка для восприятия, в ней можно без труда выделить основные фигуры. Картина мне понравилась, но многое остается без ответа и поэтому придется познакомиться с ней поближе.

Как уже было сказано на этом изображение, мы видим двух молодых людей, примерно одного и того же возраста, по их жестам можно без труда понять, что у них идет оживлённая дискуссия. Они сидят за столом, слева от нас расположился молодой парень, на нем простой светло синий костюм и черные туфли, справа девушка, одета в коричневую юбку и такой же пиджак. Вид у них довольно деловой и можно уверенно сказать, что они интеллигентные люди. Об этом можно судить по их относительной сдержанности и позам. В целом их образ излучает некую заинтересованность, они с особым желанием выясняют правду и хочется сказать, что их вовсе не интересует кто прав, а главная их цель выяснить истину в этом споре.

Так же стоит обратить внимание и на второстепенный план картины, который соответствует типичному советскому интерьеру, пустые стены, покрашенные однотонной краской, а стулья и стол элементарны, пол выложен кафельной плиткой. Кажется, они находятся в столовой, в которую решили зайти во время обеденного перерыва и продолжить свое неутомимое выяснение истины. Невзрачный и пустой фон контрастирует с оживленной беседой, что более ярко выделяет ее. В этих двух спорщиках автор произведения, решил заключить всю суть советской молодёжи того времени, мы видим интузиазм и рвение с которым герои обсуждают что то важное, и скорее всего очень ценное с общественной точки зрения.

В заключение можно сказать, что художник Юрий Пименов смог вполне доступно передать в своей картине устои молодёжного общества 60 х годов, а именно тяга к истине и знаниям, способности доказывать и отстаивать свою точку зрения. И на основе этого мы видим на картине воссозданный образ молодежи, как будущего всей страны. Произведение мне понравилась, как и все остальные полотна этого художника

Для 8 класса

Подготовка к ОГЭ (ГИА)

Сочинение: «Спор поколений»

Каждое поколение считает себя

Более умным, чем предыдущее,

И более мудрым, чем предыдущее.

Джордж Оруэлл.

Как часто в жизни мы произносим слова: «Меня не понимают…» И это непонимание чаще всего возникает между нами, детьми, и нашими родителями. Нам далеки и непонятны взгляды родителей на жизнь. Родители же не могут понять, как можно так «легкомысленно» и «бездумно» тратить свое время, например, просиживая часами в Интернете. Возникает конфликт, как часто говорят, «спор поколений».

Сколько существует человечество, столько и волнует его вечная проблема «отцов и детей». Над ней задумывались со времен Сократа и Аристотеля, она волновала многих представителей русской и мировой литературы, ее же нельзя отметить, как злободневную в настоящее время. И эта проблема отцов и детей не столько в семейных узах, сколько в более широком понимании взаимоотношений поколений. С удвоенной силой встает она во времена бурных изменений в обществе , когда появляются люди с новыми взглядами на происходящее вокруг. Таким человеком, по праву можно считать Евгения Базарова-героя романа Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Это самоуверенный человек, который смело высказывается обо всем. Базаров сделал себя собственным умом и трудом. Ему противопоставляется представитель старшего поколения, дворянин Павел Кирсанов, считавший аристократию главной силой, движущей государство. Во многом не совпадают взгляды Базарова и Кирсанова: в отношении к окружающей природе, которую Базаров считает «не храмом, а мастерской», в которой человек-работник; в споре о русском народе и стране, которую «душит грубейшее суеверие». Но главная проблема, по-моему, в том, что герои не принимают друг друга такими, какие они есть.

Проблема неприятия «нового человека» поднимается и в пьесе Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума». Главного героя, Александра Андреевича Чацкого, не понимают не только представители старшего поколения «Фамусовского» общества Москвы, но и любимая девушка, которая объявляет его «сумасшедшим» за то, что его не устраивают сложившиеся в обществе традиции Софья и Молчалин — молоды , они являются представителями «детей» в романе Тургенева. Однако, их устраивает уклад жизни по Фамусову, а значит, они готовы к подобострастию. И так же, как Фамусов встревожены тем, что на место Чацкого могут прийти и другие.

У Грибоедова и Тургенева нет победителей и побежденных, как и в конфликте поколений нет правых и виноватых. А есть лишь не желающие идти на соглашение непримиримые стороны: «отцы и дети» как разные мировоззрения.

И проблема эта является общественной, то есть касающейся всех нас. Общение поколений необходимо и неизбежно, но еще более важно и необходимо понимание. Как к нему прийти? Может быть, через большее внимание и уважение друг к другу, через терпимость к взглядам на жизнь других людей, через умение сдерживать себя в ненужном споре. Выбор за каждым из нас, но без прошлого нет будущего

Общая характеристика спора

Очень часто в нашей жизни мы затеваем споры, в которых кто-то выигрывает, а кто-то остается проигравшим. Для того чтобы не остаться в числе пораженных, нужно знать все нюансы. Но знаем ли мы, что такое спор?

Как говорят нам источники, спор – это столкновение мнений. Впоследствии чего происходит их аргументация с обеих сторон. В нашей жизни мы часто пытаемся что-то доказать окружающим. Но для этого нужно уметь подыскивать правильные слова, доказательства и аргументы, для того, чтобы завоевать внимание окружающих и победы в спорах.

Спор –

это не обсуждение каких-то проблем или событий, это борьба. Главная задача – победить соперника не физически, а морально. Но при этом не использовать некорректных действий, дабы это не переросло в эклектику. Нужно доказать сопернику то, что было поставлено на спор. Чтобы получить успех, нужно наступать.

Спор требует внутреннего напряжения, а также защиты с помощью интеллекта. Свои мысли нужно отстаивать четко и уверенно. Раз уж человек взялся за спор, то сомнений в себе быть не должно. Эристикой называется определенное искусство, которое обучает правильному ведению спора. Чем должен обладать победитель спора?

Красноречием, уверенностью, интеллектом, а также умением выражать и излагать свои мысли. Доказывать – вот что придется делать в споре.

Отстаивание собственных идей и мыслей довольно-таки не легкая задача. Нужно иметь логическое мышление, которое будет приводить к важным выводам. В споре нужно использовать только честные приемы, без хитрых и грубых уловок. Какие же виды спора бывают? Бывают враждебные и дружеские споры, письменные и устные, поверхностные и основательные, формальные или содержательные.

Вид определяется, смотря на ситуацию, а также суть спора. Обычно, спор решает посторонний человек или же источник, который знается в том или ином деле. Суть спора о каких-то ценностях состоит в желании победить и поднять свой авторитет в глазах окружающих.

Спор делится на четыре вида: дискуссия, эклектика, полемика, софистика. На протяжении всего спора, его тема не должна меняться, так как это будет уже совершенно иной спор, что противоречит правилам.

Поэтому, при споре должны учитываться установленные правила, дабы он был честным и корректным. А соблюдение вышеописанных нюансов помогут в решении любого спора, при этом помогая обрести желаемую победу и доказать свои мысли.

Сочинение на тему Спор

Спор

Слово спор служит для обозначения процесса обмена противоположными мнениями. Под спором понимается всякое столкновение мнений, разногласия в точках зрения по какому либо вопросу, предмету, борьба, при которой каждая из сторон отстаивает свою правоту. По цели различают следующие виды спора: спор из-за истины, для убеждения кого-либо, для победы, спор ради спора. Спор может служить средством для поиска истины, для проверки какой-либо мысли, идеи, для её обоснования. В таком споре тщательно подбираются и анализируются доводы, взвешенно оцениваются позиции и взгляды противоположной стороны. Кроме несомненной пользы, спор ради истины может доставить настоящее наслаждение и удовлетворение участникам спора. В результате такой умственной борьбы человек чувствует себя возвышеннее и лучше. Задачей спора может стать не проверка истины, а убеждение оппонента. При этом выделяются два важных момента. Спорящий убеждает противника в том, в чем сам глубоко убежден. Но порой он уверяет и потому, что так надо по долгу службы, в силу каких-либо обстоятельств. Сам же он вовсе не верит в истину того, что защищает, или в ложность того, на что нападает. Целью спора бывает не исследование, не убеждение, а победа. Причем полемисты добиваются ее по разным мотивам. Одни считают, что отстаивают правое дело, защищают общественные интересы. Они убеждены в своей правоте и до конца остаются на принципиальных позициях. Другим победа нужна для самоутверждения. Поэтому им очень важны успех в споре, высокая оценка окружающих, признание своих интеллектуальных способностей, ораторских данных. Третьи просто любят побеждать. Им хочется победы поэффектнее. В приемах и средствах для одержания победы они не стесняются. Довольно часто встречается и спор ради спора. Это своего рода искусство для искусства. Для таких спорщиков безразлично, о чем спорить, с кем спорить, зачем спорить. Им важно блеснуть красноречием. Если вы будете отрицать какое-либо положение, они обязательно начнут его защищать. Подобных полемистов можно встретить среди молодежи. Пример: — Аристократизм, либерализм, прогресс, принципы, — говорил между тем Базаров, — подумаешь, сколько иностранных… и бесполезных слов! Русскому человеку они даром не нужны. — Что же ему нужно, по-вашему? Послушать вас, так мы находимся вне человечества, вне его законов. Помилуйте — логика истории требует… — Да на что нам эта логика? Мы и без нее обходимся. — Как так? — Да так же. Вы, я надеюсь, не нуждаетесь в логике для того, чтобы положить себе кусок хлеба в рот, когда вы голодны. Куда нам до этих отвлеченностей! Павел Петрович взмахнул руками. — Я вас не понимаю после этого. Вы оскорбляете русский народ. Я не понимаю, как можно не признавать принсипов, правил! В силу чего же вы действуете? — Я уже говорил вам, дядюшка, что мы не признаем авторитетов, — вмешался Аркадий. — Мы действуем в силу того, что мы признаем полезным, — промолвил Базаров. — В теперешнее время полезнее всего отрицание — мы отрицаем. — Все? — Все. Мы видим особенности и приемы, свойственные разговорной речи (смена позиций говорящий — слушающий, личная заинтересованность и активность разговаривающих, использование коротких фраз) и функции речи в межличностном общении (эмотивная и конативная). Эмотивная связана с субъективным миром говорящего, выражение его переживаний, самооценка говорящего, потребность быть понятым. Конативная функция связана с установкой на слушающего, со стремлением воздействовать на него, с потребностью оказать влияние на других людей, с формированием взаимоотношений. Слово является средством передачи информации, но не всегда происходит ее полная передача от одного человека другому. При передаче информации частично искажается ее смысл, частично происходит ее потеря. Этот процесс шутливо проиллюстрировал А. Моль в примере передачи указаний по цепочке капитан — адъютант — сержант — капрал — рядовые солдаты: Капитан — адъютанту: Как вы знаете, завтра произойдет солнечное затмение, это бывает не каждый день. Соберите личный состав в 5 часов на плацу, в походной одежде. Они смогут наблюдать это явление, а я дам им необходимые объяснения. Если будет идти дождь, то наблюдать будет нечего, в таком случае оставьте людей в казарме. Адъютант — сержанту: По приказу капитана завтра утром произойдет солнечное затмение в походной одежде. Капитал на плацу даст необходимые объя снения, а это бывает не каждый день. Если будет идти дождь, наблюдать будет нечего, тогда явление состоится в казарме. Сержант — капралу: По приказу капитана завтра утром в 5 часов затмение на плацу людей в походной одежде. Капитан даст необходимые объяснения на счет этого явления, если будет дождливо, что бывает не каждый день. Капрал — солдатам: Завтра в самую рань, в 5 часов, солнце на плацу произведет затмение капитана в казарме. Если будет дождливо, то это редкое явление состоится в походной одежде, а это бывает не каждый день. Видно, что сам процесс словесного оформления мысли с неизбежностью порождает деформацию смысла сообщения. И все же люди понимают друг друга. Понимание постоянно корректируется, поскольку общение — это не просто передача информации, а обмен информацией, предполагающий обратную связь.

Сочинения » Сочинение на тему Краткое содержание » Сочинение на тему Спор

(нет оценок)

Loading…

Источник

В споре рождается истина — сочинение-рассуждение. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику

Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений на тему — В споре рождается истина. Используйте эти примеры для написания своего рассуждения на урок в школе.

Сочинение 1

«Истина рождается в споре», – говорил Сократ. Эта фраза не зря стала афоризмом. Полемика обычно возникают между людьми, которые придерживаются разных мнений. Нередко споры разгораются между представителями разных поколений. И это не удивительно, ведь между «старшими» и «младшими» очень много различий во вкусах, в мировоззрении. Время вносит свои коррективы в моду, привычки, систему ценностей.

Спор представителей разных поколений может иметь не только негативные, но и позитивные последствия. Первые возникают тогда, когда разногласия превращаются в пустые перепалки. Споры, стороны которых умеют прислушиваться друг к другу, находить компромиссы нередко открывают путь к истине.

Показать, какова роль спора поколений в поиске истины поможет литература, ведь проблему отцов и детей раскрывали многие писатели, обращая особое внимание на разницу «старших» и «младших» во взглядах на те или иные вопросы. Читая роман И. Тургенева «Отцы и дети», наблюдаем за конфликтом, разгоревшимся между Евгением Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым. Уже первая встреча вызывает у героев взаимную антипатию. На следующий день после знакомства Павел Петрович задевает Базарова, начинается словесная перепалка.

Кирсанов-старший отстаивает консервативные взгляды, считая, что ни его поколение, ни младшее не должно отходить от старых устоев. Базаров же уверен, что построить новое можно только разрушив старое. Молодой человек уверен, что наука куда важнее искусства, а наибольшую ценность имеет практический результат, а не теория. К их спору прислушивается Николай Петрович, брат Павла Петровича. Он пытается смягчить конфликт, а в какой-то момент начинает убеждать себя в том, что их поколение «отстало от жизни».

До истины Павел Петрович и Евгений Базаров так и не «добираются». Я считаю, что она заключается в том, чтобы не забывать свои корни, но и не перекрывать путь к «новым веяниям». Если бы мужчины, могли трезво оценивать взгляды друг друга, принимать их положительные моменты, они бы поняли это.

В произведении А.С. Пушкина «Станционный смотритель» причиной развития конфликта между отцом и дочерью становится разное понимание счастья. Для Самсона Варина им является семья, для Дуни – богатая жизнь. Ради своих глупых стремлений девушка покидает отца. Герои не спорят в прямом понимании этого слова, однако наблюдения за их конфликтом приводит к истине: наивысшей ценностью для человека должна быть семья. Дуня осознает это поздно.

Этот пример показывает, что нужно научиться вовремя делать выводы, осознавая при этом истину, и разрешать глупые конфликты. Таким образом, роль споров в поиске истины велика только в том случае, если стороны конфликта умеют объективно оценивать мнения друг друга. В противном случае осознать найти ее невозможно.

Сочинение 2

Сократ как-то сказал, что в споре рождается истина. Это выражение остается актуальным до сих пор, может применяться в отношении военных противостояний, семейных ссор. Однако можно ли сказать, что истина рождается в конфликте поколений? Я считаю, что истина больше относится к завершающей стадии противостояния, когда оппоненты приходят к общему решению и соглашаются с ним. Но конфликт поколений вечен, поэтому едва ли в глобальном смысле может привести к консенсусу. Истина в ссоре «века минувшего» и «века нынешнего» рождает редко и в частных ситуациях, однако порой ее нет и там, подтверждение чему есть и в литературных произведениях.

Так, в романе «Отцы и дети» Иван Сергеевич Тургенев знакомит читателя с нигилистом Евгением Базаровым. Молодой человек превозносит науку над чувствами. Он считает, что новое необходимо воздвигать только на руинах разрушенного прошлого. Фактически, его прогрессивное мировоззрение и становится причиной развития конфликта. Взгляды молодого человека яро оспаривает Павел Петрович Кирсанов. Мужчина придерживается консервативного течения, считает, что главную ценность для любой личности составляет семья. Оппоненты достаточно серьезно спорят, но не могут прийти к общему знаменателю. Истина в данном случае не может быть достигнута между Евгением Базаровым и Кирсановым-старшим. Молодой человек родился не в свое время, однако говорил вполне справедливые вещи.

Действительно, русским аристократом уже было пора отказаться от крепостничества, старых обрядов сватовства. Он начинал пропагандировать равенство и первостепенность науки, что также получило отклик в сердцах у людей, живших на сто лет позже. Павел Петрович же был прав в отношении семьи, необходимости уважать друг друга. Иной пример можно найти на страницах произведения «Тарас Бульба». Главный герой достаточно деспотично относился к детям, давал им советы о том, как быть отважными воинами. Когда молодые люди возвращаются с поля битвы, Тарас «отдирает» их от юбки матери, так как считает, что это вызовет привыкание и «обабит» сыновей. Фактически, это и становится одной из причин конфликта в семье. Мы можем осуждать предательство Андрия, но мало кто замечает, что у него был серьезный конфликт с родителем. Они не сели за стол переговоров, не попытались прийти к общему решению. Я считаю, что в этой любви не было ничего плохого, кроме финала. Тарас Бульба наставляет сыновей жить по заветам предков, а они стремятся пройти собственный путь.

Это и разделяет героев, приводит к убийству. Они изначально не смогли бы прийти к истине, ведь не могли найти точки соприкосновения. Таким образом, спор между поколений не вожмет привести к истине, ведь данный конфликт продолжается уже несколько тысячелетий. Правда рождается только со временем, но она может либо не застать оппонентов, либо уже быть неактуальной.

Сочинение 3

Во все времена перед человечеством стояла проблема, касающаяся возникновения спорных ситуаций между представителями разных поколений. Ее актуальность обостряется иногда при выборе музыкальных увлечений детей, или в случае несовпадения политических взглядов, либо предпочтений в выборе литературных произведений. Чтобы этот вопрос разрешать мирным путем важно освоить две вещи — умение слушать и слышать. Иного выхода нет. Но понять оппонента ты можешь именно в момент разгара конфликта.

Новому поколению нередко свойственно по достоинству оценивать созданное предками исключительно после его разрушения. Тогда оно начинает заниматься восстановлением с большим трудом всего разрушенного. Возможен ли вариант отсутствия споров и конфликтов? Безусловно, избежать неприятных ситуаций можно при условии стремления к этому представителей обоих поколений. Ведь зачастую возникновению споров предшествуют обстоятельства, облаченные во временные рамки. Добиться понимания можно, избрав обычный путь. Просто в семье должно возникнуть стремление не к выяснению отношений, а нахождению общего языка.

Подобное отношение к спорам станет реальностью в случае соблюдения правил. Родителям важно запретить себе кричать за малейшие проступки на своих детей, бить малышей, и только тогда между поколениями возникнет понимание, и наладятся дружелюбные взаимоотношения. Детям не свойственен агрессивный настрой, если они не видят ссор их родителей. Старшее поколение должно излучать доброту, такую, что исходит от сердца.

Нельзя забывать, что не всегда нужно доказывать что-то собственным детям. Просто на несколько минут важно поставить на их место себя и подумать о последующих действиях. Кому-то полезно будет вспомнить в детстве самого себя и свои действия. Мы спорим, но делать это нужно с целью поиска истину. Необходимо прилагать усилия для налаживания взаимопонимания друг с другом. Налаженный мир между поколениями станет гарантией обеспечения более легкого существования на этом свете.

Все сочинения

Источник

Общая характеристика спора

Спор –

Рекомендуется к прочтению:

О манере ведения спора Сочинение ЕГЭ 2020
Аркадий и Базаров: сравнительная характеристика
Характеристика Иудушки в романе Михаила Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы»
Сочинение по картине Пименова «Спор»
Характеристика Ровены и Ребекки
Сравнительная характеристика Онегина и Печорина
Тема произведения Детство Толстой.

Общая характеристика спора

Источник

Кто-то из мудрых сказал: «В споре рождается истина». Всегда ли можно согласиться с этим утверждением?

Я считаю, что однозначно на этот вопрос ответить нельзя. Не любой спор приводит к однозначному решению. Бывает, что каждый кричит, доказывая свою правоту, а в результате, кроме шума, ничего не получается. Для того, чтобы ваше мнение было услышано и принято, как единственно правильное, надо соблюдать правила спора.

Во-первых, надо помнить, что голосом ещё никому не удалось доказать что-либо. Вас услышат, когда вы будете говорить спокойным уверенным тоном.

Во-вторых, необходимо привести убедительные, неоспоримые аргументы, с которыми все согласятся.

В-третьих, необходимо говорить языком, доступным всем участникам дискуссии.

В-четвёртых, важно выслушать все мнения и отнестись к чужому мнению с уважением, даже если вы с ним не согласны.

Таким образом, в споре необходимо уважать собеседника, стараться донести свою точку зрения при помощи аргументов, демонстрировать уверенность и воспитанность.

(138 слов)

Скачать решение

Источник

Пример сочинения-описания картины

Замечательный советский художник Юрий Иванович Пименов писал картины, которые понятны обычному зрителю. Героями его работ становились обычные советские люди, бытовые сценки, привычные виды городов. Ярким примером его творчества является картина «Спор».

Несмотря на то, что картина называется «Спор», её скорее можно назвать жарким обсуждением. Молодые люди за столиком в столовой или кафе, увлеченно обсуждают тему, при этом не переходят на крик, личности, а делают это цивилизованно.

На картине мы можем увидеть двух человек. Судя по всему, это студенты, которые решили пообедать в ближайшем заведении. Слева сидит молодой человек в синем костюме и чёрных туфлях. Справа — молодая девушка. На девушке элегантное коричневое платье, чёрные сапоги.

Молодые люди сидят за обычным столиком на тонких ножках. Характерным элементом является пол в клеточку, что сразу указывает нам на то, что парень и девушка находятся не дома, а именно в общественном заведении, где в советские времена клетчатый пол являлся достаточно классическим зрелищем.

Парень и девушка ведут себя максимально интеллигентно и уважительно друг к другу. На столе стоит уже пустая посуда, но они не собираются уходить, пока не закончат спор. Молодой человек активно жестикулирует, даже чуть подался вперёд, чтобы донести свои веские доводы. Но девушка на этот счёт имеет свою позицию и не собирается отступать. Она ведёт себя более сдержанно, внимательно прислушивается к доводам собеседника, и говорит о том, что лично она думает по этому поводу.

В этой картине художник Пименов одной сценкой показал весь порыв молодого поколения, которое хочет идти вперёд, спорить и доказывать, пытаться достучатся до истины, найти лучшее решение сообща. Мне понравилась эта картина своей простой и реалистичностью, не в плане написания, а в плане простой повседневной сценки. Без лишних объяснений каждый понимает о чём эта картина, так как такие споры происходят не только с окружающими, за которыми мы невольно наблюдаем, но и с нами самими.

Пример короткого сочинения

На картине Ю. Пименова изображены двое молодых людей — парень и девушка. Они сидят в кафе или университетской столовой за маленьким столиком. Стены здесь серые, типичные для таких мест. Пол выложен плиткой черного и белого цветов. Интерьер непримечательный и неяркий.

Справа за столом сидит рыжеволосая девушка. По ее виду мы понимаем, что действие происходит не в теплое время года. Она обута в высокие сапоги, колготки и черный деловой костюм. Парень одет в синий костюм. И парень, и девушка, активно размахивают руками. Как мы понимаем из названия, молодые люди о чем-то оживленно спорят.

Спор, изображенный на картине, совершенно не похож на ссору. Лица людей спокойны.

Возможно, каждый из сидящих просто высказывает свою точку зрения о каком-либо явлении. Они, словно близкие друзья, без ругани и оскорблений делятся своими впечатлениями. Картина вызывает исключительно положительные эмоции.

*****

Сочинение по картине Пименова «Спор» можно написать, если внимательно рассмотреть момент, который запечатлен на ней и немного порассуждать.

Картина изображает двух молодых людей. Девушка и юноша сидят за столиком столовой. Обстановка самая обычная и неброская. Стол, два стула и пол, выложенный кафельной плиткой в виде шахматного поля. Внимание зрителя сразу привлекают фигуры молодых людей. Они одеты скромно и неярко. На юноше обычный деловой синий костюм, а его собеседница в коричневое платье, в котором хорошо ходить на работу или в студенческую аудиторию.

Художник стремится сделать акцент не на обстановке и не на внешнем виде молодых людей. Его задача, на мой взгляд, другая. Художник Пименов хочет показать эмоциональную напряженность между людьми, которые о чем-то спорят. По их позам и жестам заметно, что между ними разгорелся нешуточный спор. Юноша подался телом вперед. Его лица не видно. Он держит левую руку, поставив её на стол, в направлении к девушке, явно активно жестикулируя. Девушка тоже облокотилась одной рукой на стол. Вторая рука девушки под подбородком. Эта поза выдает её нерешительность и сомнение. Она внимательно слушает юношу.

Явно парень уверен в своей правоте.

Мне понравилась картина Пименова «Спор» своей эмоциональностью и реалистичностью. Кажется, что этот сюжет художник подсмотрел в соседней столовой, мимо которой он как-то раз проходил. Спорщики ведут себя корректно, не повышают голоса и выслушивают до конца своего оппонента.

Пример сочинения

Картина «Спор», была написана советским художником Юрием Пименовым, в 1968 году. Данное произведение довольно интересное, в нем много вопросов и загадок. С первого взгляда мы видим всего лишь двух молодых людей и по их жестам, нам становиться ясно, что они о чем то спорят. Но поперек всему встает вопрос, о чем они спорят, кто они и откуда? Эту информацию художник, оставляет для нас неизвестной и это придаёт особую изюминку произведению. Если рассматривать картину в общем, то она довольно простая, и легка для восприятия, в ней можно без труда выделить основные фигуры. Картина мне понравилась, но многое остается без ответа и поэтому придется познакомиться с ней поближе.

Произведение мне понравилась, как и все остальные полотна этого художника.

Пример описания картины «Спор»

Юрий Пименов это художник советской эпохи, который писал свои картины в середине прошлого века. Современники художника называли его лириком, потому что картины Пименова отражали трудовые рабочие будни, но с небольшим поэтическим налетом. Свою картину «Спор» театральный художник и живописец Юрий Пименов написал в 1968 году. Как и все его картины «Спор» изображает вроде бы обычный отрывок из жизни, но в то же время это полотно наполнено очарованием.

На картине изображены двое молодых людей, девушка и парень, которые увлечены беседой друг с другом. Обстановка вокруг них вполне обычна для советского времени, все дышит простотой. Невычурный стол, стулья-табуретки, кафельная плитка, выложенная в шахматном порядке, серые стены и простая посуда выдают интерьер обычной советской столовой. Все изображено очень точно и рассматривая обстановку, невольно проникаешься атмосферой того времени.

Молодые люди на картине «Спор» в силу своего возраста, скорее всего студенты одного из институтов Москвы. Судя по всему, они забежали в столовую, чтобы пообедать и скоротать время за разговором. Одеты студенты довольно просто, но со вкусом. Парень носит серый костюм, а на девушке юбка и пиджак коричневого цвета в классическом стиле тех лет. По всему видно, что молодые люди представители интеллигенции. Ведь спорят они спокойно, без упреков и оскорблений.

Судя по жестикуляции, молодой человек жарко доказывает что-то своей спутнице. И видно, что его доводы не напрасны. Девушка поднесла руку к подбородку, а это говорит о том, что она всерьез задумалась над словами оппонента. В то же время каждый из ребят сидит практически на краю табуретки, а это значит, что оба готовы и хотят доказать свою правоту. Студенты увлечены беседой и не замечают ничего вокруг. Но обстановка без излишеств в виде пейзажей за окном или картин на стенах, как раз не отвлекает, а располагает к большей внимательности.

Рассматривая эту картину Юрия Пименова, понимаешь, что художник изобразил дискуссию в том виде, какой она и должна быть. Ведь часто неправильные споры делают людей врагами из-за разных мнений. Картина «Спор» показывает, как спорят умные и мудрые люди, цель которых не доказать свою точку зрения, а вместе отыскать истину и прийти к соглашению. Хотя, как мне кажется, некоторая напряженность все же присутствует, из-за преобладания серых красок.

Пример сочинения по полотну «Спор» художника Юрия Пименова

Советский художник, Юрий Пименов написал свою картину под названием «Спор» в 1968 году. В своем произведении автор очень точно отображает современный быт середины 20 века. Пименов вообще всегда старался шагать в ногу со временем, поэтому все его работы отличаются поразительной реалистичностью и естественностью. Представленное нашему вниманию полотно – прямое тому доказательство. Создаётся впечатление, что сюжет этой картины был подсмотрен художником в обычной жизни, а затем у него возникло желание нарисовать участников этой сцены.

На картине изображена довольно будничная ситуация: парень с девушкой затеяли спор, сидя за столиком кафе, а может быть, они находятся в студенческой столовой во время обеденного перерыва. В помещении выцветшие серые стены и кафельный пол, выложенный голубой и коричневой плиткой в шахматном порядке. Стол и стулья на тоненьких ножках отличаются своей простотой. В целом, вся обстановка кафе очень точно отображает места общественного питания, существовавшие в Советском Союзе в тот период времени. Глядя на бесхитростный интерьер столовой и на этих воспитанных молодых людей, возникает ощущение, что ты переносишься в эпоху двадцатого века.

Симпатичная девушка, рыжие волосы которой собраны в конский хвост и удерживаются заколкой, спорит о чем-то с молодым человеком. Ровно подстриженная челка прикрывает лоб. Судя по длинным, стройным ногам, девушка довольно высокого роста, наверное, чуть пониже своего собеседника. Можно высказать предположение, что они студенты, у которых возникли какие-то разногласия. Одета девушка скромно и опрятно, как и положено порядочной советской студентке. На ней коричневый строгий костюм, состоящий из пиджака и юбки, и чёрные сапожки.

Молодой человек, сидящий напротив девушки, выдвигает свои аргументы и при этом слишком активно жестикулирует, велика вероятность, что победителем в этом споре выйдет именно он. Девушка ведёт себя намного сдержаннее, судя по всему, она не совсем уверенна в своей правоте. Парень, как и его подруга или просто однокурсница, одет достаточно строго и, можно даже сказать, с претензией на некоторую элегантность. На нем серый классический костюм и лакированные модельные туфли.

Со стороны их спор выглядит вполне миролюбиво, они не кричат, не оскорбляют друг друга и вообще, не привлекают в себе внимания окружающих. И сами они всецело поглощены друг другом и завязавшимся между ними спором, да так, что не замечают никого вокруг. Это больше похоже на дискуссию двух интеллигентных людей. Возможно у студентов просто разошлись мнения в каком-либо вопросе и каждый теперь пытается отстоять свою точку зрения.

Рука девушки слегка прикасается к подбородк

Хотя, как мне кажется, некоторая напряженность все же присутствует, из-за преобладания серых красок.

Пример сочинения по полотну «Спор» художника Юрия Пименова

Рука девушки слегка прикасается к подбородку и во всей её позе чувствуется напряженность и неуверенность. В её взгляде можно уловить то, что она действительно начинает сомневаться в том, что её мнение правильное. Она внимательно слушает собеседника, но вполне очевидно, что сдаваться без боя она не намерена.

Наверняка, художник своей картиной хотел преподать всем нам пример того, что любые разногласия можно обсудить интеллигентно, как здравомыслящие и воспитанные люди.

Источник

Решение многих проблем современности возможно только на путях открытого и гласного обмена мнениями, широкого общественного диалога. Но как же трудно организовать и провести ту или иную дискуссию, как трудно выбрать манеру ведения спора! Об этом рассуждает автор статьи, главной проблемой которой является зависимость успеха полемики от речевого поведения оппонентов.Говоря сегодня о сложности ведения дискуссии, нельзя забывать, что об этом спорили еще в древние времена. Теория и практика публичного спора, имея богатую историю и давние традиции, остается актуальной.

Автор статьи утверждает, что поведение полемистов влияет на успех дискуссии. С ее точки зрения, плодотворным будет только тот спор, в котором оппоненты проявят внимание и уважительное отношение друг к другу.

Я разделяю точку зрения Л. Павловой в этом вопросе, потому что неоднократно с интересом наблюдала за ходом телевизионных дискуссий и полемик. Особенно поучительной, на мой взгляд, в плане того, как нельзя вести себя участникам спора, является передача «К барьеру». Именно ее герои – яркая иллюстрация к классификации спорщиков, приведённой в статье Л. Павловой.

Вспомним таких интеллигентных, тактичных политиков, как Г. Зюганов и С. Миронов. Интеллигентных лишь на первый взгляд! Вступив в спор, они начинают чувствовать себя, как на войне, постоянно находятся в боевой готовности. Находятся потому, что их главная задача в полемике не найти истину, а наголову разбить противника.

Ярким примером горе–спорщика является лидер ЛДПР В. Жириновский, ведущий себя, как правило, непозволительным образом. Он в грубой форме обрывает оппонента, унижает и оскорбляет его, а порою во время спора совершает и хулиганские поступки.

К сожалению, мастеров полемики среди участников этой передачи не увидела. Отсюда вывод: необходимо учиться полемическому мастерству, уметь ориентироваться в споре; определяя тактику ведения дискуссии, наиболее точно выбирать вариант собственного поведения.

Источник

Главная>Сочинения по картинам

«Спор», Пименов

Год написания: 1968
Размер: Неизвестен
Местонахождение: Неизвестно

Быстрый переход:

Вариант 1 — Кратко

Вариант 2 — Подробно

Вариант 1 — Кратко

9 предложений/ 97 слов

На картине Юрия Пименова «Спор» изображены двое молодых людей, расположившихся за столиком в кафе. Герои ведут оживлённую беседу.

Слева сидит высокий темноволосый юноша в сером костюме. Он увлечённо доказывает что-то разместившейся напротив девушке, активно жестикулируя левой рукой. Одетая в коричневое платье и высокие чёрные сапоги героиня слушает молодого человека, задумчиво поднеся левую руку к подбородку. Брови её слегка нахмурены, а лицо серьёзно. Девушке явно есть что возразить своему оппоненту.

Тем не менее спор имеет исключительно дружеский, интеллигентный характер. Герои просто обмениваются мнениями по интересующему их вопросу, получая взаимное удовольствие от текущей беседы и никак не желая поссориться.

Вариант 2 — Подробно

18 предложений/ 209 слов

Картина Юрия Пименова «Спор» — это яркая сценка из жизни советской молодёжи 60-х годов ХХ века. На полотне изображены молодой человек и девушка. Они сидят за столиком в столовой. Закончив обедать, герои увлеклись спором.

Высокий темноволосый юноша в сером костюме и остроносых чёрных туфлях оживлённо что-то доказывает расположившейся напротив девушке. По поведению героя заметно, что спор имеет интеллектуальный характер. Молодой человек задумчиво склонил голову набок и активно жестикулирует, таким образом помогая самому себе выстроить логику рассуждений.

Рыжеволосая девушка в коричневом платье и высоких чёрных сапогах вежливо слушает своего оппонента. Обдумывая его слова, она приложила руку к губам. Тем не менее брови героини слегка нахмурены, а выражение лица серьёзно. Заметно, что она мысленно несогласна с молодым человеком и ожидает, когда тот закончит говорить, чтобы высказать свои возражения.

Тем не менее спор ведётся в интеллигентном, дружеском ключе. Такой формат общения, без сомнения, устраивает и юношу, и девушку, делая их отношения более интересными. Молодые люди просто обмениваются мнениями по важному для них вопросу, и подобная беседа определённо не может перерасти в ссору.

Оба героя сидят на железных табуретах. На столе перед юношей и девушкой видна пустая посуда. Помимо этого, художник изображает лишь шахматный пол кафе и серую стену за спиной молодых людей. Отсутствие лишних деталей позволяет зрителю сосредоточиться на психологической стороне картины.

см. также:
Все сочинения-описания картин

Краткая биография Юрия Пименова

Источник

Сочинение 2

Описание картины Спор Пименова

Популярные сочинения

Подготовка к ОГЭ (ГИА)

Общая характеристика спора

Сочинение на тему Спор

В споре рождается истина — сочинение-рассуждение. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику

Сочинение 1

Сочинение 2

Сочинение 3

Общая характеристика спора

«Спор», Пименов

Быстрый переход:

Вариант 1 — Кратко

Вариант 2 — Подробно