На чтение 4 мин Просмотров 1.4к. Опубликовано 14.02.2023
Кстати, как настроение после вчерашнего?
Чудо — это… Об этом сегодня немного поговорим.
Постараемся написать хорошее сочинение, раскрывающее значение слова, чтобы правильно его использовать в речи.
На этой странице читаем:
- Чудо это
- Сочинение «Что такое чудо»
- Случай из моей жизни
Чудо это
Вариант 1
Чудо — это явление, которое невозможно объяснить с помощью естественных или научных законов. Чудеса обычно рассматриваются как божественное вмешательство, когда Бог вмешивается в естественный порядок вещей, чтобы сотворить нечто особенное. Чудеса также можно рассматривать как события, которые не поддаются законам физики или вероятности, например, исцеление или воскрешение.
Когда люди говорят о чудесах, они часто имеют в виду действия Бога, которые находятся за пределами человеческого понимания, но есть и чудеса, которые не обязательно являются сверхъестественными. Например, неожиданное выздоровление после тяжелой болезни может рассматриваться как чудо. Или воссоединение семьи после многолетней разлуки также можно считать чудом.
В целом, чудеса обычно рассматриваются как акты божественного вмешательства, но важно помнить, что чудеса субъективны. То, что один человек может считать чудом, другой — нет. Каждый человек сам решает, считать ли что-то чудом или нет.
В конечном счете, чудо можно определить как любое событие, которое выходит за рамки нашего понимания и противоречит законам природы. Является ли оно божественным вдохновением или просто удивительным совпадением, каждый человек сам решает, считает ли он это чудом или нет. Дня некоторых увидеть родного человека, спустя многие годы, это уже большое чудо.
Сочинение «Что такое чудо»
Вариант 2
Чудо — это необычное событие, которое происходит в физическом мире и не может быть объяснено естественными или научными законами. Оно часто рассматривается как знак божественного вмешательства и может принимать различные формы — от чудесного исцеления отдельного человека до чудесного выживания группы людей. Чудеса часто трудно определить, поскольку они могут быть субъективными и зависеть от индивидуальной интерпретации того или иного события.
Чудеса можно встретить в истории, литературе, религии и повседневной жизни. Их можно рассматривать как способ объяснить необъяснимое или просто как пример силы веры и надежды. Для некоторых чудо — это нечто настолько позитивное и меняющее жизнь, что его можно приписать только божественному вмешательству.
В Библии Иисус совершил ряд чудес, таких как исцеление больных, хождение по воде и умножение хлебов и рыб. Эти деяния Бога были истолкованы как знаки Божьей благосклонности и свидетельства Его силы. Другие примеры чудес в Библии включают в себя расступающееся Красное море, горящий куст и воскресение Иисуса.
Понятие чуда часто ассоциируется с религиозными и духовными верованиями, но его также можно использовать для описания любого необычного события, которое не поддается объяснению. Например, человек, переживший серьезный несчастный случай или болезнь, или ребенок, родившийся здоровым вопреки трудностям, могут быть описаны как чудо.
Чудеса могут происходить и в повседневной жизни, например, когда решается, казалось бы, невыполнимая задача или разрешается сложная ситуация. Эти моменты могут напомнить нам о силе человеческого духа и его способности преодолевать препятствия.
Независимо от определения, чудо — это внушающее благоговение напоминание о силе веры и возможности великих свершений, когда мы верим в нечто большее, чем мы сами.
Случай из моей жизни
В моей жизни однажды случилось чудо. У нас сломался телевизор. Денег на покупку нового не было, а без него скучно. Но терпимо. И вот мой сын, стоя у окна, грустно произнёс: «Вот бы дядя Лёша приехал и купил бы нам телевизор».
А дядя Лёша в ту пору был далеко-далеко, приехать никак не мог, да и про телевизор мы ему ничего не успели сообщить (тогда письма месяцами шли, а сотовых в помине не было).
И вот… после того, как сынуля произнёс эту заветную фразу про дядю Лёшу и телевизор, у подъезда останавливается такси, из задней двери вылазит дядя Лёша, а в руках у него коробка с … телевизором.
Вот это было чудо!
Очень полезная информация
35.66%
Да, воспользовались
28.17%
Нет, не нашли ничего нового
36.18%
Проголосовало: 387
Чудо — это фантастическое явление, как правило, положительное, несущее свет и счастье. О нем мы узнали благодаря мифам, когда человек впервые выдумал или приукрасил действительность, чтобы жить стало легче. Но нельзя сказать, что все чудеса — это выдумки. Под ними современные люди понимают позитивные изменения или происшествия, которых никто не ждал, которые редко случаются. Чтобы раскрыть это явление в эссе, Многомудрый Литрекон предлагает Вам прочитать аргументы для сочинения 9.3 на тему «Чудо».
Из литературы
Важно сохранить аргументы из литературы о чуде для сочинения 9.3, чтобы они всегда были наготове.
- А. Грин, «Алые паруса». Проблема веры в чудо заключается в том, что надежду человека на лучшее постоянно отбирает его циничное окружение. Например, Ассоль, героиня повести Грина, искренне верила, что однажды за ней приплывет отважный принц на судне с алыми парусами. Но жители Каперны смеялись над ее мечтой, обзывали ее «дурочкой». Более слабый и ведомый человек давно сломался бы, но Ассоль не переставала грезить о высоком. И только поэтому Грин заметил ее и воплотил вымысел в явь. А значит, никогда не стоит переставать надеяться на чудо!
- А.И. Куприн, «Чудесный доктор». Чудеса можно делать своими руками и даже нужно. Это доказывает пример из рассказа Куприна. Мерцаловы переживали черную полосу: у кормильца не было работы, дети не могли попасть в гимназию, а младшая дочь сильно заболела от сырости и голода. В самый отчаянный момент Мерцалов уже ни на что не надеялся. Вдруг незнакомец предложил свою помощь. Доктор Пирогов бесплатно осмотрел ребенка, назначил лечение и даже оставил крупную сумму на первое время. Доброта героя спасла семью: отец встал на ноги, Машутка выздоровела, дети начали учиться. Человек многое может сделать сам, в том числе и чудо.
- Н.С. Лесков, «Старый гений». Чудеса может делать каждый из нас, главное — руководствоваться добротой и здравым смыслом. Это доказывает пример из рассказа. Иван Иванович помогает бедной вдове, которая из жалости заложила дом и дала в долг большую сумму денег беспринципному человеку. Светский франт и не думал отдавать кредит. Ему было все равно, что будет с сострадательной женщиной, которая доверилась ему. Полиция ничего не могла с ним сделать. И лишь хитрый план Ивана Ивановича вывел наглеца на чистую воду. Благодаря его вмешательству героиня вернула свои средства и сохранила жилье. Это и есть настоящее чудо, сделанное своими руками!
- О. Генри, «Дары волхвов». Настоящее чудо в нашей жизни — это любовь. Она дарит волшебство день за днем. Это доказывает пример из новеллы «Дары волхвов». Главные герои бедны, но каждый из них решился пожертвовать самой большой своей ценностью, чтобы порадовать другого на Рождество. Делла продала свои волосы, чтобы купить цепочку для часов Джима, а Джим заложил часы, чтобы приобрести гребни для супруги. Оба были несказанно счастливы получить знаки внимания, хоть и не могли ими воспользоваться. Этот пример показывает, что чудеса создают сами люди, когда вдохновляются любовью.
- А.С. Пушкин, «Сказка о рыбаке и рыбке». Но не всегда чудеса бывают на пользу людям. Порой мы привыкаем к волшебству и требуем невозможного. Именно так произошло в жизни старухи из сказки. Ей выпал редкий шанс исполнить заветное желание. Но героиня проявила наглость и захотела несбыточного. Судьба наказала ее, отняв все незаслуженные привилегии. Старуха потеряла свое чудо, потому что оказалась вовсе не достойна его.
Из жизни
Примеры из жизни для сочинения 9.3 на тему «Чудо» позволят упростить подготовку тем, кто не любит читать:
- Из личного опыта. Я считаю, что чудеса нужно делать своими руками. Например, для птиц, которых мы кормим зимой семечками, само наличие кормушки является настоящим чудом. Посреди холода и снега они вдруг находят пищу в, казалось бы, невозможном месте. Она спасает им жизнь. Именно таким целительным и добрым должно быть волшебство, которое под силу каждому.
- Из жизненного опыта. Я тоже верю в чудеса, ведь когда-то одно из них спасло мою маму. Она сильно простудилась в детстве, началось воспаление легких. Никто уже не надеялся на ее восстановление, как вдруг в больницу привезли новые антибиотики. Они-то и помогли победить недуг. Такое совпадение нельзя назвать случайным. Когда врачи больше всего нуждались в лекарствах, они появились и спасли безнадежное положение! Подобные жизненные явления укрепляют нашу веру в лучшее.
- Из кино. Многие люди считают чудом результаты упорных трудов, но это неправильно. Например, в фильме В. Меньшикова «Москва слезам не верит» мы тоже видим «чудо»: провинциальная девушка из простой работницы становится директором крупного предприятия, будучи матерью-одиночкой. Звучит фантастично. Кажется, что сама судьба дала Катерине редкий шанс забраться наверх. Но нельзя уподоблять волшебству реальные усилия. Героиня получила то, что заслужила, и без всякого чуда. Все самое невероятное человек может сделать сам, если постарается.
- Из СМИ. Я читал историю женщины, которая уже отчаялась стать матерью. Все говорили ей, что ничего не выйдет. Она не стала ждать подарка судьбы и взяла приемного ребенка. Но, видимо, ее сердце только того и ждало. Любовь совершила невозможное: героиня статьи забеременела и родила здорового малыша! Этот пример из жизни учит нас тому, что чудеса случаются, поэтому не стоит терять веру в них. Всему свое время, и нам не дано узнать, когда придет пора исполнения желания.
- Из истории. Рассказами о чудесах полнится история нашей страны. Например, святой Иоанн Кронштадтский был известен тем, что исцелял больных и немощных. Конечно, магией он не владел, зато умел утешить словом и дать важное напутствие. После разговора с ним люди преображались и понимали, куда двигаться дальше. Не менее важен был пример, который священнослужитель показывал верующим. Он осуждал еврейские погромы и призывал людей жертвовать деньги на нужды неимущих и пострадавших. Этот человек делал чудеса при жизни, но история о нем продолжает вдохновлять всех нас и прорастает в сердцах добрыми поступками.
Метки: 9 классаргумент из жизненного опытааргумент из жизниОГЭ по русскому языкупример из жизнисочинение 9.3
Читайте также:
Публикуем свежие сочинения на тему «Что такое чудо?» для экзамена 9.3.
Нет, но у меня еще есть время!
29.86%
А у меня есть выбор?
37.95%
О, да. Сочинения — это мой конёк!
5.07%
Проголосовало: 730
Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником! 
Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!
Вариант 1: Магия чудес в русской литературе
Концепция чуда всегда привлекала русских писателей. Идея чего-то необъяснимого и неподвластного человеческому пониманию прослеживается во многих великих произведениях русской литературы. От «Идиота» Достоевского до «Мастера и Маргариты» Булгакова, чудеса изображаются как неотъемлемая часть жизни.
В русской литературе чудеса часто используются для выражения чувства безнадежности или отчаяния. В романе «Преступление и наказание» Раскольников преображается и исправляется благодаря сну, в котором он встречает чудотворца. Это событие играет решающую роль в формировании его восприятия мира и собственной судьбы. Аналогичным образом, в «Братьях Карамазовых» Иван размышляет о жестокости мира и отсутствии Бога, но позже ему показывают возможность чудес как источника надежды.
Чудеса также могут быть использованы для передачи ощущения действия больших сил. Например, в романе «Доктор Живаго» жизнь Юрия навсегда меняется благодаря случайной встрече с Ларой. Многие случайные события и совпадения, которые кажутся простым «совпадением», указывают на то, что какая-то более великая сила направляет ход сюжета.
Хотя в русской литературе чудеса могут иметь самые разные значения, их объединяет то, что они служат напоминанием о том, что жизнь полна неожиданностей и что все возможно. Будь то момент благодати или ощущение чудесного, сила неизвестного может быть преобразующей, дающей надежду и смысл нашей жизни.
Вариант 2: Таинственный и волшебный мир русской литературы
В русской литературе чудеса — это не просто сюжетный ход, это символы чего-то неосязаемого и таинственного. У таких авторов, как Толстой и Достоевский, чудеса представляют собой духовное или метафизическое царство, которое не поддается человеческому пониманию.
Например, в романе «Анна Каренина» трагическая судьба Анны предрешена железнодорожной катастрофой, которая чудесным образом спасает жизнь крестьянина. Это событие рассматривается как знак от Бога, послание, которое не может быть понято простыми смертными. Точно так же в «Идиоте» детская невинность Мышкина воспринимается как чудо в мире, запятнанном моральным разложением. Его чистота и доброта рассматриваются как форма святости и являются источником надежды для тех, кто его встречает.
Чудеса часто используются как средство исследования границ человеческого существования. В романе «Преступление и наказание» Раскольников переживает чудо, которое потрясает его веру в собственное интеллектуальное превосходство. Это событие служит напоминанием о том, что существует сфера опыта, не поддающаяся рациональному объяснению, сфера, которая необходима для нашего существования как человеческих существ.
В заключение следует отметить, что сила чудес в русской литературе заключается в их способности передавать ощущение неизвестного и таинственного. Они являются символами духовной сферы, выводя читателя за пределы обыденности в мир чудес и возможностей.
Вариант 3: Роль чудес в русских народных сказках
В русских народных сказках чудеса являются неотъемлемой частью структуры повествования. Они часто используются для иллюстрации власти судьбы и сил природы, которые управляют нашей жизнью.
Во многих сказках чудеса используются как форма божественного вмешательства. Когда главный герой оказывается в тяжелом положении, чудо спасает его от верной смерти или катастрофы. Например, в «Царевне-лягушке» принц спасается от страшного проклятия благодаря вмешательству могущественных духов и волшебных существ. Эта история укрепляет идею о том, что жизнь полна неожиданностей и что наша судьба не полностью в наших руках.
Чудеса также используются в русских народных сказках для иллюстрации важности добродетели и веры. В «Жар-птице», например, главный герой Иван должен оставаться непоколебимым в своей вере и чистоте сердца, чтобы поймать волшебную птицу. Эта история говорит о том, что чудеса приходят к тем, кто достоин, кто имеет мужество верить в нечто большее, чем он сам.
Наконец, чудеса в русских народных сказках часто используются для того, чтобы передать ощущение чуда и волшебства. Эти истории должны быть увлекательными и вызывать чувство благоговения и удивления. Приключения Бабы Яги, например, полны странных и чудесных событий, которые бросают вызов нашему восприятию реальности и разжигают наше воображение.
В заключение следует отметить, что чудеса в русских народных сказках выполняют различные функции. Они используются для иллюстрации силы судьбы, важности добродетели и веры, а также для внушения чувства чуда и волшебства.
Вариант 4: Чудеса и духовность в произведениях Толстого
Лев Толстой был глубоко заинтересован в концепции чудес и их связи с духовностью. В своих произведениях он исследовал отношения между верой, разумом и божественным, а также роль чудес в формировании нашего понимания мира.
Одно из самых известных произведений Толстого, «Война и мир», содержит несколько чудесных событий, которые бросают вызов миропониманию читателя. Например, комета, появившаяся в небе после вторжения Наполеона, воспринимается как знак Божий, что силы тьмы не одержат победу. Это событие наводит на мысль, что в мире действует какая-то большая сила, которая находится за пределами человеческого понимания.
Аналогичным образом, в своих поздних произведениях, таких как «Что такое искусство?», Толстой утверждает, что искусство — это форма духовного общения, способная передать ощущение чудесного. Он верил, что истинное искусство является отражением божественного, и что великое искусство может внушить зрителю или читателю чувство благоговения и трансцендентности.
В заключение следует отметить, что Лев Толстой рассматривал чудеса как способ исследования духовных аспектов жизни. Для него чудеса были напоминанием о том, что есть что-то за пределами материального мира, что-то, что может придать смысл и цель нашей жизни.
Вариант 5: Символическая сила чудес в произведениях Гоголя
В произведениях Николая Гоголя чудеса используются как мощный символ сверхъестественного или потустороннего. Гоголь воспринимал мир как загадочное и непредсказуемое место, и использование им чудес отражает эту точку зрения.
Одно из самых известных произведений Гоголя, «Шинель», содержит чудесное событие, которое занимает центральное место в повести. Когда призрак Акакия появляется у портного и требует новую шинель, это событие рассматривается как отражение сильной тоски главного героя по чему-то выходящему за рамки обыденности. Это событие также символизирует преобразующую силу искусства и то, как творческий акт может придать форму и смысл нашей жизни.
Аналогичным образом, в «Носе» Гоголь использует идею чудесного события, чтобы исследовать границы человеческого рассудка и понимания. Когда нос Ковалева исчезает, а затем появляется вновь как отдельное существо, это событие наводит на мысль о том, что существует мир, не поддающийся рациональному объяснению, мир, полный тайн и неизвестности.
В заключение следует отметить, что Гоголь использовал чудеса как способ исследовать сверхъестественные аспекты жизни. Его произведения полны странных и неожиданных событий, которые бросают вызов нашему чувству реальности и заставляют нас задуматься о возможности существования чего-то за пределами материального мира.
Вариант 6: Чудеса и мораль в произведениях Чехова
Антон Чехов воспринимал мир как сложное и неоднозначное место, и его произведения часто исследуют отношения между моралью и непредсказуемой природой жизни. Его использование чудес отражает эту сложность и то, как чудесные события могут бросить вызов нашему пониманию мира.
В «Вишневом саде» Чехов использует продажу вишневого сада как чудесное событие, которое меняет жизнь героев. Это событие символизирует более широкие изменения, происходящие в российском обществе, и то, как старый порядок сменяется чем-то новым и незнакомым.
Аналогичным образом, в «Чайке» Чехов использует смерть птицы как форму поэтической справедливости. Это событие рассматривается как знак того, что главный герой должен столкнуться с последствиями своих действий, и что в мире действует некая большая моральная сила.
В заключение следует отметить, что в произведениях Чехова часто используются чудесные события, чтобы исследовать сложные взаимоотношения между моралью и судьбой. Его произведения говорят о том, что жизнь полна сюрпризов, и что наши поступки могут иметь неожиданные последствия, которые формируют нашу жизнь так, как мы не всегда можем понять.
Вариант 7: Чудеса и поиск истины в произведениях Достоевского
Для Федора Достоевского чудеса представляли собой форму божественного вмешательства, способного дать понимание истины человеческого существования. В его произведениях часто исследуются отношения между верой и разумом, а также возможность существования чего-то трансцендентного за пределами материального мира.
В «Братьях Карамазовых» Достоевский использует чудесное исцеление старца Зосимы как средство исследования природы истины и морали. Это событие рассматривается как знак того, что в мире действует какая-то большая сила, которая находится за пределами человеческого понимания.
Аналогично, в «Идиоте» Достоевский использует характер Мышкина как отражение возможности высшей реальности за пределами материального мира. Детская невинность и чистота Мышкина — это форма святости, а его способность видеть добро в других — напоминание о преображающей силе любви.
В заключение следует отметить, что в произведениях Достоевского чудесные события часто используются как средство исследования истины человеческого существования. Его произведения наводят на мысль, что существует реальность за пределами материального мира, и что наша вера и способность любить могут дать нам проблеск чего-то трансцендентного и божественного.
А ты готов к итоговому сочинению? Напиши в комментариях!
Что такое чудо? по тексту Смольникова (211 слов)
Что такое чудо? Ответ на этот вопрос Герберт Джордж Уэллс: «Не позволяйте часами и календарю затмевать тот факт, что каждая секунда жизни есть чудо и тайна». Я думаю, что не нужно зацикливаться на времени, а жить свободно, ведь именно когда ты ничего не ждешь, происходит что-то необычное.
Именно об этом говорится в тексте И. Ф. Смольникова. Для героя чудом стало услышать голос мамы в темном лесу, когда он уже почти разочаровался в поисках своего огорода (42, 43, 47, 48). Ведь те три мешка были очень дороги для них (49, 50). Это были военные годы (1). Сам герой даже сказал «Другого такого чуда в моей жизни, пожалуй, не было». Я думаю, что для героя это было последним решением, после надежды, ведь он даже не ожидал, что произойдет чудо в его жизни.
Кроме этого сошлюсь на жизненный опыт. Каждый день я вижу и слышу в новостях, что пропадают дети, люди. У меня сразу возникает мысль, как тяжело матерям, родным, когда узнают, что их дети, родные пропали. Тогда они надеются, а когда надежда иссякла, остается чудо. Иногда это чудо происходит и люди возвращаются, а иногда нет. Я думаю, что чудо всегда будет последним, после надежды.
Проанализировав два аргумента, я пришла к выводу, что чудо – это что-то удивительное, выдающееся, событие, вызывающее восхищение и изумление.
Оценка: 4
(211 слов)
2 вариант сочинения (162 слова)
Чудо – это что-то поразительное, выдающееся, сверхъестественное, но иногда чудом можно назвать и что-то обыкновенное, смотря в какую ситуацию попал человек.
В тексте Смольникова для рассказчика настоящим чудом стало услышать голос матери в кромешной тьме, когда он уже почти разочаровался в поисках своего огорода. Ведь даже три мешка картошки, которые им удалось вывезти на машине в ту ночь, были очень важны в тяжёлые военные годы (предложение 27). Казалось бы, не произошло ничего неожиданного, но герой, спустя годы, вспоминает об этом так: «Другого такого чуда в моей жизни, пожалуй, не было».
Говоря о чуде, я сразу вспоминаю рассказ Куприна «Чудесный доктор». В этом произведении появление профессора Пирогова в семье Мерцалова можно считать настоящим чудом. Щедрость, благосклонность, доброта этого замечательного человека переменила их жизнь в лучшую сторону. Благодаря ему в семье снова появилась еда, а дети смогли учиться.
Таким образом, чудо – это счастливое стечение обстоятельство, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит внезапно, в то время, как человек уже ни на что и не надеется.
Оценка: 4
(162 слова)
3 вариант сочинения (199 слов)
Что же такое чудо? Чудо – это необычное, редкое и, как правило, неизученное явление, которое внешне выглядит как нарушение известных законов природы. Люди считают чудом то, во что невозможно поверить, что происходит вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам.
Чтобы доказать вышесказанное, обратимся к тексту И. Ф. Смельникова. В тексте для рассказчика настоящим чудом стало услышать голос матери в кромешной тьме, когда он уже почти разочаровался найти свой огород (предложения 39-43). Ведь даже три мешка картошки, которые им удалось вывезти на машине в ту ночь, были очень важны в тяжёлые военные годы. Казалось бы, не произошло ничего необычного. Но герой, спустя годы, вспоминает об этом так: «Другого такого чуда в моей жизни, пожалуй, не было».
Приведу пример из читательского опыта. В «Повести о настоящем человеке» чудом можно назвать событие, когда лётчик Алексей Мересьев полз с ранеными ногами к своим и повстречал деревенских мальчишек, которые сбегали за подмогой и помогли довезти раненого до партизанского отряда в лесу. Если бы не эта счастливая встреча, неизвестно, сколько бы времени мог добираться до своих герой по оккупированной территории.
Таким образом, чудо – это счастливое стечение обстоятельств, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит внезапно, в то время как человек уже ни на что и не надеется.
Оценка: 5
(199 слов)
Недавно нашел письмо которое я десятилетний писал отцу в июле сорок огэ тест
(1)Недавно нашёл письмо, которое я, десятилетний, писал отцу в июле сорок четвёртого года. (2)Вот отрывок из него.
«(3)Только сейчас пришёл с огорода… (4)Я опять шёл десять километров под солнцем без капли воды и не знаю, как дошёл. (5)Голова кружилась, пустая сумка казалась тяжёлой. (6) И кажется, идёшь — и ни с места…»
(7)А если ещё с картошкой?
(8)Но так, на своём горбу, можно было перетаскать малую часть урожая, даже такого скудного, как наш. (9)Ближе к осени приходилось думать о каком-то другом транспорте. (10)Один раз нас выручила месткомовская подвода с тем же возчиком, который ездил с мамой, когда она была членом месткома. (11)На следующую осень была не телега, а грузовик.
(12)С утра мама, тётя и сестра отправились копать картошку, а я остался дома для встречи шофёра. (13)Он приехал вечером, и к Липягам мы попали уже в темноте. (14)Тут ещё выяснилось, что в степи я сбился с дороги. (15)А как было не сбиться? (16)Я первый раз ехал туда на автомобиле, да ещё в темноте.
(17)Через какое-то время, когда, по расчётам шофёра, мы могли бы уже приехать, он стал беспокоиться. (18)Его беспокойство, правда, не походило на моё. (19)Он-то просто по-своему, по-шофёрски, клял этих лопухов-огородников, которые сами толком не знают, где у них огороды. (20)Я же абсолютно точно знал, понимал, что, если мы не найдём наш участок, произойдёт катастрофа. (21)На чём мы вывезем картошку? (22)Она ведь выкопана, мешки не бросишь на участке, за ними нужно присматривать. (23)Если сегодня мы проплутаем зря, то всю ночь надо будет кому-то безотлучно дежурить на огороде. (24)Достанем ли машину ещё раз, тоже неизвестно.
(25)Мы уже ехали не по дороге, а по целине, наугад, временами пересекая чьи-то огородные участки. (26)Один раз к нам бросились какие-то люди, и шофёр обрадовался, но это огородники не из нашей организации, они не знали, где наши участки. (27)Они уговаривали шофёра погрузить их, но он сердито отказался. (28)Мы медленно потащились дальше, переваливаясь по холмам, охапкам травы, грядкам.
(29)Я почему-то чувствовал, что полуторка делает гигантский круг и скоро, закончив его, поедет в обратную сторону. (30)Я попросил шофёра остановиться. (31)Он затормозил, погасил фары, выключил мотор.
(32)Я вылез из кабины.
(33)В степи было тихо. (34)Ни звука ниоткуда. (35)Глаза привыкли к той темноте, я различал близкие и дальние очертания земли под мерцающими звёздами. (36)Слабый ветер веял с просторов ночной степи: влажные, терпкие запахи ранней осени.
(37)Шофёр постоял рядом со мной и беззлобно сказал, что хватит, наездились, пора возвращаться. (38)Он не ругал меня, может быть, даже жалел. (39)Я поплёлся к машине, открыл дверцу кабины, встал на подножку и вдруг закричал в степь во всю силу, в какую только мог:
(40)Степь приняла этот крик отчаяния и растворила его в себе. (41)На что я надеялся, сам не знаю. (42)И неожиданно откуда-то издалека прилетел еле слышный ответ, какой-то тоненький голос пропищал моё имя.
(43)Другого такого чуда в моей жизни, пожалуй, не было.
(44)Моей радости не могло омрачить даже то, что урожай наш был жалок, до смешного мал. (45)Шофёр заворчал: стоило, мол, гонять машину ради такого безобразия.
(46)Ничего он не понимал! (47)Я же нашёл своих! (48)Нашёл в кромешной тьме! (49)А три мешка всё-таки три мешка! (50)И три мешка в ту пору невероятно трудно было достать, и они нам были дороги.
(51)Обратно машина всё равно порожняком не шла. (52)К нам погрузились другие огородники, наши соседи, более удачливые, чем мы, и другие, такие же, как мы, недотёпы-картофелеводы.
(53)Полуторка была загружена выше бортов. (54)А наверху, на мешках, тряслось всё наше огородное братство. (55)И самым счастливым в той ночной, обратной машине был, без всякого сомнения, я.
(По И. Ф. Смольникову*)
* Игорь Фёдорович Смольников (род. в 1930 г.) — писатель, автор более двадцати книг, а также очерков и статей, посвящённых преимущественно литературе и изобразительному искусству.
Пример сочинения 9.3 «Что можно считать чудом?»
Чудо — это что-то поразительное, выдающееся, сверхъестественное. Но иногда чудом можно назвать и что-то обыкновенное, смотря в какую ситуацию попал человек. Докажу свою точку зрения примерами из прочитанного текста и своего жизненного опыта.
В тексте И. Ф. Смольникова для рассказчика настоящим чудом стало услышать голос матери в кромешной тьме, когда он уже почти разочаровался в поисках своего огорода. Ведь даже три мешка картошки, которые им удалось вывезти на машине в ту ночь, были очень важны в тяжелые военные годы. Казалось бы, не произошло ничего необычного, но герой, спустя годы, вспоминает об этом так: «Другого такого чуда в моей жизни, пожалуй, не было».
Говоря о чуде, я сразу вспоминаю рассказ А. И. Куприна «Чудесный доктор». В этом произведении появление профессора Пирогова в семье Мерцаловых можно считать настоящим чудом. Щедрость, благосклонность, доброта этого замечательного человека переменила их жизнь в лучшую сторону.
Итак, чудо — это что — то удивительное, выдающееся, событие, вызывающее восхищение и изумление.
51 Обратно машина всё равно порожняком не шла.
Sdam-rus. ru
07.12.2019 16:19:17
2019-12-07 16:19:17
Источники:
Https://sdam-rus. ru/sochinenie-9-3-chto-takoe-chudo/
Сочинение 9.3. Можно ли делать чудеса своими руками? » /> » /> .keyword { color: red; } Недавно нашел письмо которое я десятилетний писал отцу в июле сорок огэ тест
Сочинение 9.3. Можно ли делать чудеса своими руками
Сочинение 9.3. Можно ли делать чудеса своими руками?
(1)Туман ещё не рассеялся; в нём гасли очертания огромного корабля, медленно повёртывающегося к устью реки. (2)Его свёрнутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. (3)Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса. (4)Наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, легко рассеял туман и вылился по реям в алые формы, полные роз. (5)Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, всё было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.
(6)Пока «Секрет» шёл руслом реки, Грэй стоял у штурвала, не доверяя руля матросу, – он боялся мели. (7)Рулевой сидел рядом и по-прежнему не чувствовал никакой связи между алым убранством и прямой целью Грэя.
– (8)Теперь, – сказал Грэй, – когда мои паруса рдеют, ветер хорош, а в сердце моём больше счастья, чем у слона при виде небольшой булочки, я попытаюсь настроить вас своими мыслями, как обещал в Лиссе. (9)Заметьте, я не считаю вас глупым или упрямым, нет; вы образцовый моряк, а это много стоит. (10)Но вы, как и большинство, слушаете голоса всех нехитрых истин сквозь толстое стекло жизни. (11)Они кричат, но вы не услышите. (12) Я делаю то, что существует, как старинное представление о прекрасном несбыточном, и что, по существу, так же возможно, как загородная прогулка. (13)Скоро вы увидите девушку Ассоль, которая не может, не должна иначе выйти замуж, как только таким способом, какой развиваю я на ваших глазах: за ней приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами. (14)Такое предсказание в детстве она услышала от волшебника Эгля.
(15)Вы видите, как тесно сплетены здесь судьба, воля и свойство характеров. (16) Я прихожу к той, которая ждёт и может ждать только меня, я же не хочу никого другого, кроме неё, может быть, именно потому, что благодаря Ассоль я понял одну нехитрую истину. (17)Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. (18)Когда для человека главное – получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. (19)Новая душа будет у него и новая – у тебя. (20)Когда начальник тюрьмы сам выпустит заключённого, когда миллиардер подарит писцу виллу, опереточную певицу и сейф, а жокей хоть раз попридержит лошадь ради другого невезучего коня, тогда все поймут, как это приятно, как невыразимо чудесно. (21)Но есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение, и – вовремя сказанное, нужное слово. (22)Владеть этим – значит владеть всем. (23)Что до меня, то наше начало – моё и Ассоль – останется нам навсегда в алом отблеске парусов, созданных глубиной сердца, знающего, что такое любовь. (24)Поняли вы меня?
(25)Грэй оглянулся, посмотрев вверх; над ним молча рвались алые паруса; солнце в их швах сияло пурпурным дымом. (26)«Секрет» шёл в море, удаляясь от берега. (27)Не было никаких сомнений в звонкой душе Грэя – ни глухих ударов тревоги, ни шума мелких забот. (28)Спокойно, как парус, рвался он к восхитительной цели, полный тех мыслей, которые опережают слова.
* Грин Александр Степанович (1880–1932) – русский советский писатель-прозаик, поэт, создатель вымышленной страны, в которой происходит действие многих его произведений, в том числе самых известных романтических книг – «Бегущая по волнам» и «Алые паруса».
Чудо – это что-то необычное, заставляющее верить, что всё возможно. Без веры в чудеса жить невозможно, поэтому их нужно делать своими руками.
В повести «Алые паруса» Александра Грина такое чудо сделал Грэй для Ассоль. Его потрясла вера девушки в давнее предсказание бродячего Эгля. Грэй усмотрел в этом некий тайный замысел, предзнаменование. И если чудо не произойдёт, значит жизнь – обман, «пустая и глупая штука». Чтобы она не была такой, надо «делать так называемые чудеса своими руками».
У Владислава Крапивина в повести «Мальчик со шпагой» чудо произошло с Кириллом Векшиным. Когда-то он выдумал отряд смелых всадников, которые всегда придут на помощь в трудную минуту. Через несколько лет Кирилл отдыхал в лагере и в минуту откровения рассказал о своих всадниках ребятам. Но не все оказались друзьями, были и такие, которые посмеялись над ним. Произошла стычка, в результате которой Кирилл ушёл из лагеря. На станции Роса он подружился с бродячим псом и познакомился с журналистом, Алексеем Борисовичем. На поезд они не попали из-за собаки, пошли на баржу. И тут Кириллу пришлось вернуться: он забыл вещи на скамейке у вокзала. Там его поджидали недруги, они собирались силой вернуть Кирилла в лагерь, и тут появились всадники. Оказывается, это Алексей Борисович послал на помощь Кириллу знакомых студентов. Так свершилось чудо!
Делать чудеса – это не только возможно, но и нужно, чтобы жизнь не оказалась обманом и пустотой.
13 Скоро вы увидите девушку Ассоль, которая не может, не должна иначе выйти замуж, как только таким способом, какой развиваю я на ваших глазах за ней приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами.
4ege. ru
04.03.2018 12:47:57
2018-03-04 12:47:57
Источники:
Https://4ege. ru/gia-po-russkomu-jazyku/59412-sochinenie-93-mozhno-li-delat-chudesa-svoimi-rukami. html
Что можно считать чудом? По И. Ф. Смольникову — Сочинения ОГЭ — Подготовка к ОГЭ (ГИА) » /> » /> .keyword { color: red; } Недавно нашел письмо которое я десятилетний писал отцу в июле сорок огэ тест
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Как Вы понимаете значение слова Чудо? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что можно считать чудом?».
Сочинение 9.3 (15.3)
Чудо – это нечто небывалое, сверхъестественное, то что поражает своей необычайностью. Люди считают чудом то, во что невозможно поверить, что происходит вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам.
В тексте рассказчик нашёл письмо, которое он в десять лет писал отцу на фронт. В этом письме он повествует о том, как его мама, тётя и сестра отправились копать картошку, а он остался дома для встречи шофёра. В темноте мальчик сбился с дороги, а шофёр ругал огородников, которые не знают, где у них огород. Ребёнок понимал, что если не найдёт свой участок, то произойдёт катастрофа: всю ночь кто-то должен неотлучно дежурить на огороде, и неизвестно, можно ли будет найти машину для перевозки в следующий раз. Мальчик попросил шофёра остановить грузовик, вышел из него и отчаянно, во всю степь позвал маму. Неожиданно откуда-то издалека раздался еле слышный ответ. Это событие рассказчик и называет чудом, потому что другого чуда в его жизни не было. Чудо заключается в том, что ребёнок нашёл своих в кромешной тьме, а три мешка картошки – это по тем временам немало, так как их невероятно было достать. К огородникам присоединились другие попутчики, и машина не поехала порожняком, а для героя это был самый счастливый день в его жизни.
В «Повести о настоящем человеке» чудом можно назвать событие, когда лётчик Алексей Мересьев полз с ранеными ногами к своим и повстречал деревенских мальчишек, которые сбегали за своими и помогли довезти раненого до партизанского отряда в лесу. Если бы не эта счастливая встреча, неизвестно, сколько бы времени мог добираться до своих герой по оккупированной территории.
Таким образом, чудо – это счастливое стечение обстоятельств, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит внезапно, когда человек уже ни на что и не надеется.
Исходный текст:
(1)Недавно нашёл письмо, которое я, десятилетний, писал отцу в июле сорок четвёртого года. (2)Вот отрывок из него.
«(З)Только сейчас пришёл с огорода. (4)Я опять шёл десять километров под солнцем без капли воды и не знаю, как дошёл. (5)Голова кружилась, пустая сумка казалась тяжёлой. (6)И кажется, идёшь — и ни с места. *
(7) А если ещё с картошкой?
(8) Но так, на своём горбу, можно было перетаскать малую часть урожая, даже такого скудного, как наш. (9)Ближе к осени приходилось думать о каком-то другом транспорте.
(10)Один раз нас выручила месткомовская подвода с тем же возчиком, который ездил с мамой, когда она была членом месткома. (11)На следующую осень была не телега, а грузовик.
(12)С утра мама, тётя и сестра отправились копать картошку, а я остался дома для встречи шофёра. (13)Он приехал вечером, и к Липягам мы попали уже в темноте. (14)Тут ещё выяснилось, что в степи я сбился с дороги. (15)А как было не сбиться? (16)Я первый раз ехал туда на автомобиле, да ещё в темноте.
(17)Через какое-то время, когда, по расчётам шофёра, мы могли бы уже приехать, он стал беспокоиться. (18)Его беспокойство, правда, не походило на моё. (19)Он-то просто по-своему, по — шофёрски, клял этих лопухов-огородников, которые сами толком не знают, где у них огороды. (20)Я же абсолютно точно знал, понимал, что, если мы не найдём наш участок, произойдёт катастрофа. (21)На чём мы вывезем картошку? (22)Она ведь выкопана, мешки не бросишь на участке, за ними нужно присматривать. (23)Если сегодня мы проплутаем зря, то всю ночь надо будет кому-то безотлучно дежурить на огороде. (24)Достанем ли машину ещё раз, тоже неизвестно.
(25)Мы уже ехали не по дороге, а по целине, наугад, временами пересекая чьи-то огородные участки. (26)Один раз к нам бросились какие-то люди, и шофёр обрадовался, но это были огородники не из нашей организации, они не знали, где наши участки. (27)Они уговаривали шофёра погрузить их, но он сердито отказался. (28)Мы медленно потащились дальше, переваливаясь по холмам, охапкам травы, грядкам.
(29)Я почему-то чувствовал, что полуторка делает гигантский круг и скоро, закончив его, поедет в обратную сторону. (30)Я попросил шофёра остановиться. (31)Он затормозил, погасил фары, выключил мотор.
(32) Я вылез из кабины.
(33) В степи было тихо. (34)Ни звука ниоткуда. (35)Глаза привыкли к той темноте, я различал близкие и дальние очертания земли под мерцающими звёздами. (Зб)Слабый ветер веял с просторов ночной степи: влажные, терпкие запахи ранней осени.
(37)Шофёр постоял рядом со мной и беззлобно сказал, что хватит, наездились, пора воз-вращаться. (38)Он не ругал меня, может быть, даже жалел. (39)Я поплёлся к машине, открыл дверцу кабины, встал на подножку и вдруг закричал в степь во всю силу, в какую только мог:
(40)Степь приняла этот крик отчаяния и растворила его в себе. (41)На что я надеялся, сам не знаю.
(42) И неожиданно откуда-то издалека прилетел еле слышный ответ, какой-то тоненький голос пропищал моё имя.
(43) Другого такого чуда в моей жизни, пожалуй, не было.
(44) Моей радости не могло омрачить даже то, что урожай наш был жалок, до смешного мал. (45)Шофёр заворчал: стоило, мол, гонять машину ради такого безобразия.
(4б)Ничего он не понимал! (47)Я же нашёл своих! (48)Нашёл в кромешной тьме! (49)А три мешка всё-таки три мешка! (50)И три мешка в ту пору невероятно трудно было достать, и они нам были дороги.
(51)Обратно машина всё равно порожняком не шла. (52)К нам погрузились другие огородники, наши соседи, более удачливые, чем мы, и другие, такие же, как мы, недотёпы — картофелеводы.
(53)Полуторка была загружена выше бортов. (54)А наверху, на мешках, тряслось всё наше огородное братство. (55)И самым счастливым в той ночной, обратной машине был, без всякого сомнения, я.
(По И. Ф. Смольникову*)
* Игорь Фёдорович Смольников (род. в 1930 г.) — писатель, автор более двадцати книг, также очерков и статей, посвящённых преимущественно литературе и изобразительному искусству.
45 Шофёр заворчал стоило, мол, гонять машину ради такого безобразия.
Owlearn. ru
11.05.2020 9:16:37
2020-05-11 09:16:37
Источники:
Https://owlearn. ru/news/chto_mozhno_schitat_chudom_po_i_f_smolnikovu/2020-01-24-1912
Формулировка фразы в задании 9.3
Как вы понимаете значение (слова, словосочетания, выражения) ЧУДО?
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Можно ли делать чудеса своими руками?»
Пояснение
Чудо – это нечто небывалое, сверхъестественное, то что поражает своей необычайностью. Люди считают чудом то, во что невозможно поверить, что происходит вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам.
По тексту А. Грина
Чудо – это нечто небывалое, сверхъестественное, то что поражает своей необычайностью. Люди считают чудом то, во что невозможно поверить, что происходит, вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам.
Герой А.Грина Грэй, капитан корабля, счастлив. Что же делает его счастливым? Осознание того, что он ради любимой девушки, которой предсказал волшебник Эгль, что за нею приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами, осуществляет её мечту, делая чудо собственными руками. Творить чудеса ради людей, делая их счастливыми – вот важнейшая жизненная ценность Грэя. И он призывает всех, кто способен на такие деяния, совершать чудеса во имя людей, пусть даже добрым словом, улыбкой или прощением. По-моему, нет цели и ценности выше, чем эта!
Говоря о чуде, я сразу вспоминаю рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор». В этом произведении появление профессора Пирогова в семье Мерцаловых можно считать настоящим чудом. Щедрость, благосклонность, доброта этого замечательного человека переменила жизнь бедной семьи в лучшую сторону.
Таким образом, чудо – это счастливое стечение обстоятельств, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит внезапно, когда человек уже ни на что и не надеется; это удивительное событие, вызывающее восхищение и изумление, приносящее людям счастье.
Названия произведений литературы, которые можно использовать в качестве второго примера-аргумента
В.Короленко «Слепой музыкант»
Л.Андреев «Петька на даче».
А.Куприн «Куст сирени»
29 июля 2019
В закладки
Обсудить
Жалоба
Как Вы понимаете значение слова ЧУДО? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Можно ли делать чудеса своими руками?»
Сочинение
Чудо – это что-то необычное, заставляющее верить, что всё возможно. Без веры в чудеса жить невозможно, поэтому их нужно делать своими руками.
В повести «Алые паруса» Александра Грина такое чудо сделал Грэй для Ассоль. Его потрясла вера девушки в давнее предсказание бродячего Эгля. Грэй усмотрел в этом некий тайный замысел, предзнаменование. И если чудо не произойдёт, значит жизнь – обман, «пустая и глупая штука». Чтобы она не была такой, надо «делать так называемые чудеса своими руками».
У Владислава Крапивина в повести «Мальчик со шпагой» чудо произошло с Кириллом Векшиным. Когда-то он выдумал отряд смелых всадников, которые всегда придут на помощь в трудную минуту. Через несколько лет Кирилл отдыхал в лагере и в минуту откровения рассказал о своих всадниках ребятам. Но не все оказались друзьями, были и такие, которые посмеялись над ним. Произошла стычка, в результате которой Кирилл ушёл из лагеря. На станции Роса он подружился с бродячим псом и познакомился с журналистом, Алексеем Борисовичем. На поезд они не попали из-за собаки, пошли на баржу. И тут Кириллу пришлось вернуться: он забыл вещи на скамейке у вокзала. Там его поджидали недруги, они собирались силой вернуть Кирилла в лагерь, и тут появились всадники… Оказывается, это Алексей Борисович послал на помощь Кириллу знакомых студентов. Так свершилось чудо!
Делать чудеса – это не только возможно, но и нужно, чтобы жизнь не оказалась обманом и пустотой.