Обновлено: 11.03.2023
Главные герои и их характеристики:
- Старший брат – вспыльчивый, целеустремлённый
- Младший брат – настойчивый, приставал к старшему
- Чернобородый – отец мальчиков
- Прадедушка Мороз – злой, холодный, бессердечный
О чем произведение:
Старшему брату пришлось спасать младшего из-за своей вспыльчивости от Прадеда Мороза, злого и жестокого.
Сюжет — краткое содержание:
Родители уехали в город, а братьев попросили не ссориться. Младший брат так надоел Старшему, что тот выгнал его из дома на мороз. Потом Старший вышел на улицу и не обнаружил брата. Родители очень огорчились. Старший отправился на поиски, набрёл на ледяной дом Прадеда Мороза. Там в 49 комнате был закрыт Младший. Старший работал у старика, пытался освободить брата, согревал огнём зверей и птиц. Волшебник об этом узнал, снова покрыл всё льдом. Старшему брату помогли животные. Они стащили ключ и задержали Мороза. Герой схватил Младшего брата и увидел, что он заморожен. По дороге мальчик поскользнулся и разбил ледяную фигуру, но белки оживили Младшего брата. С тех пор они жили долго и счастливо.
Понравившийся эпизод:
Мне понравился конец произведения! Я рада, что всё закончилось хорошо, а белки помогли оживить Младшего брата.
План произведения для пересказа:
- Ссора
- Приезд родителей
- Дорога к ледяному дому
- Прадед Мороз
- Работа в доме
- Спасение брата
- Счастливый конец
Главная мысль:
Семья – самое важное в жизни человека. Нужно любить своих близких, прощать им ошибки.
Чему учит этот рассказ:
Рассказ учит быть внимательным к родным, отвечать за свои действия.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Очень интересная сказка о двух братьях! Хорошо, что Старший усвоил урок, сам спас Младшего, понял, что его родные ему дороже всего в жизни!
Новые слова и выражения:
Закоулок — небольшой, узкий, глухой переулок, проход
(Запереть) наглухо — совершенно плотно, заделав все отверстия, не оставив ни одной щели.
Пословицы к произведению:
Кому поручают, тот и отвечает.
Семейное согласие всего дороже.
Чего недосмотришь, за то и ответишь.
В дружной семье и в холод тепло.
Автор: Евгений Шварц.
Число страниц: 32.
Жанр произведения: сказка.
Главные герои: старший и младший братья, лесничий Чернобородый и его жена, прадедушка Мороз.
Второстепенные герои: птицы и зайчики.
Характеристика главных героев:
Младший брат — любознательный, настойчивый и иногда надоедливый.
Старший брат — вспыльчивый. Смелый и упрямый.
Совершил ошибку и понял это. Спас брата.
Прадедушка Мороз — холодный, злой и коварный.
Жестокий и бессердечный.
Чернобородый — отец братьев. Строгий, справедливый.
Мать — робкая, любящая.
Характеристика второстепенных героев:
Птицы и зайчики — друзья старшего. Спасали его от мороза.
Дети лесничего часто ссорились между собой.
Перед Новым годом родители уехали в город, а Старший выставил брата на мороз, потому что тот мешал ему читать книгу.
Младший исчез, а отец выгнал Старшего из дома.
Мальчик прошёл через лес и добрался до владений злого Прадедушки Мороза.
Мороз заставил мальчика морозить на ледяном пламени трупики птиц и зверят.
Когда Мороза не было, Старший искал брата.
Он зажигал спичками костёр и согревал птиц и зверей.
Мороз узнал об этом и рассердился.
Он погасил костёр.
Но когда Мороз уснул, птицы украли связку ключей.
Старший нашёл брата и понёс его, совершенно холодного домой.
Мороз бросился в погоню, но зайчики повалил его, а птицы защитили братьев от стужи.
Недалеко от дома Старший упал и Младший разбился.
Но птички собрали все кусочки и склеили мальчика, а потом оживили.
Дети прибежали домой, где были встречены радостными родителями.
План сказки:
- Ссоры братьев.
- Одни дома.
- Младший за дверью.
- Исчезновение Младшего.
- Изгнание Старшего.
- Владения Мороза.
- Ледяное пламя.
- Костёр.
- Украденные ключи.
- Побег.
- Подвиги птиц.
- Разбитый мальчик.
- Оживление.
- Снова дома.
Главная мысль сказки заключается в том, что нужно любить своих родных и близких, дорожить ими.
Основная идея сказки в том, что ссоры между близкими несут только горе и слёзы.
Нужно всегда уметь помириться и попросить прощения.
Чему учит сказка
Сказка учит уважать и ценить своих родных, любить их и относиться с пониманием.
Учит быть добрыми, милосердными и отзывчивыми.
Учит исправлять свои ошибки, уметь попросить прощения.
Прочитав эту сказку, я задумалась над тем, правильно ли я строю отношения со своими родными.
Не повторяю ли я ошибки Старшего брата из этой сказки.
Он забыл о своём долге перед Младшим и оставил того в беде.
Был слишком увлечён собственными делами.
И когда понял, что натворил, раскаялся.
Старшему пришлось пройти огромный путь, выдержать схватку с ужасным Морозом, чтобы спасти брата.
Но несмотря на все трудности, это ему удалось.
И немалую роль в этом сыграла помощь друзей, птиц и зверей, которых брат спас от ледяной смерти.
Это очень интересная, хотя местами тяжёлая и даже жестокая сказка.
Но кончается всё победой добра, как и должно быть всегда.
Автору удалось создать произведение, которое проповедует настоящие семейные ценности.
Которое учит нас любить близких и помогать тем, кто попал в беду.
Мне очень понравилась настойчивость и смелость старшего брата, который сумел спасти Младшего.
Ему было очень тяжело, но он не отступил. И его милосердие и доброта помогли герою в этом.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, не забываем ли мы о своих родных, уделяем ли им достаточно внимания и любви.
Пословицы к произведению:
- Любовь братская лучше каменных стен.
- Единство и братство — великая сила.
- Кто имеет старшего брата, у того есть защита.
- Грызутся — как собаки за кость.
- Где дружба, там и согласие.
Словарь неизвестных слов:
- Полозья — коньки.
- Промысел — добыча, охота.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
— Где твой младший брат? — спросил отец ещё раз.
И Старший заплакал.
И отец взял его за руку и повёл в дом.
И мать молча пошла за ними.
И Старший всё рассказал родителям.
Кончив рассказ, мальчик взглянул на отца.
В комнате было тепло, а иней на бороде отца не растаял.
И Старший вскрикнул.
Он вдруг понял, что теперь борода отца бела не от инея.
Отец так огорчился, что даже поседел.
— Одевайся, — сказал отец тихо.
— Одевайся и уходи.
И не смей возвращаться, пока не разыщешь своего младшего брата.
Глубоко в лесу жил в избушке лесничий Чернобородый вместе с семьей – женой и двумя сыновьями, 12 и 9 лет. Не были братья дружными между собой, и это очень огорчало отца. В преддверии Нового года лесничий сообщил им, что в этот раз праздник пройдет без елки, поскольку ее нечем нарядить. Украшения продавались только в городе. Мать он не пустит в одиночку идти через лес, сам ничего не понимает в магазинной торговле и оставить братьев самих дома не может, переругаются. Тогда сыновья до возвращения родителей пообещали не ссориться.
И родители уехали на три дня, оставив детям вдоволь еды и дров. Поначалу все было хорошо и два дня братья жили в мире. А 31 декабря они поссорились: Старший читал книгу, а Младший мешал, потому что тому было скучно. Рассердился Старший и выставил за дверь брата. Холодно было на улице, и брат решил впустить Младшего через пару минут, чтобы тот не простудился. Но зачитался интересной книгой и забыл о брате. А когда побежал во двор, то там никого уже не было.
Вернувшийся Чернобородый стал седым от горя. Он велел Старшему разыскать брата и не возвращаться до этих пор.
Мальчик ушел и набрел на владения Прадедушки Мороза, злого отца Дедушки Мороза. Старик взял Старшего в услужение в дом со множеством комнат. В одной из них был заперт Младший.
Долго думал Старший, как помочь брату, но дверь была оледеневшей и не открывалась.
Хозяин приносил из лесу наполовину замерзших обитателей, и мальчик должен был их до полной прозрачности держать над ледяным пламенем. Жаль ему стало зверушек, и однажды Старший развел настоящий костер под дверью комнаты с братом и подержал немного птичку над огнем. Она ожила и вспорхнула. Так мальчик оживлял лесных жителей и прятал их в доме. Вскоре узнал об этом Прадедушка Мороз и сделал пламя черным своим дыханием.
Ночью мальчика разбудили спасенные звери и птицы. Они украли ключ от двери у Прадедушки Мороза. Теперь можно было спасти брата.
Младший был прозрачный, как побывавшие над ледяным пламенем птицы. Старший схватил его и бросился бежать. Они выбрались из ледяного дома, но началась погоня. Лесные обитатели помогли и в этот раз, задерживая старика собой.
Старший очень боялся уронить и разбить брата. Вот уже и родные места близки. Здесь царила весна, но кое-где еще лежал снег. И тут поскользнувшийся брат упустил Младшего и от удара тот разбился.
Старший плакал, а потом уснул. Белки решили ему помочь, собрав Младшего и склеив березовым клеем. На солнышке он растаял и ожил.
Братья вернулись домой и больше никогда не ссорились. А борода Чернобородого опять стала темной. От большого счастья иногда такое бывает.
Ведь нет большей радости, когда все собрались дома, а в семье мир и лад.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Главные герои: старший и младший братья.
Второстепенные герои: отсутствуют.
Характеристика главных героев:
Меньший брат — любопытный и рисковый.
Не побоялся попытать удачу.
Он хоть и остался ни с чем, но узнал, какая разница бывает жизнь.
Старший брат — предусмотрительный и боязливый.
Не захотел ничего менять в своей жизни.
Жил спокойной и скучной жизнью.
Братья отправились в дорогу.
На их пути оказался камень с описанной дорогой к счастью.
Брат, что постарше, отказался выполнять указанные действия.
А младший следовал надписи и стал царём, но ненадолго.
Когда братья вновь встретились, каждый из них выразил свою позицию касательно прожитой жизни.
План сказки:
Детский рисунок-иллюстрация
Главная мысль сказки в том, что у каждого человека своё счастье.
Основная идея сказки в том, что, выбрав жизненный путь, не стоит жалеть о потраченном времени.
Чему учит сказка
Произведение учит придерживаться своих убеждений и быть в них решительным.
Учит делать правильный выбор.
Прочитав эту сказку, я подумала, что каждый из героев сделал правильный выбор.
Ведь каждый остался доволен прожитой жизнью и был счастлив.
Их выбор был разным, но итог оказался один.
Это очень интересная и поучительная сказка.
Автору удалось показать, что любой человек поступает так, как ему больше нравится.
И если это не самообман, то достигает счастья.
Мне понравились оба героя.
Старший за его спокойствие и невозмутимость, надёжность и постоянство. Младший — за авантюризм и склонность к риску.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что самого себя обмануть нельзя.
Поэтому выбирая свой путь в жизни, нужно быть честным и понимать, что ты действительно хочешь.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Меньшой брат пошёл, а старший остался.
Как только меньшой брат вошёл в лес, он напал на реку, переплыл её и тут же на берегу увидал медведицу.
Она спала. Он ухватил медвежат и побежал без оглядки на гору.
Только что добежал до верху, — выходит ему навстречу народ, подвезли ему карету, повезли в город и сделали царём.
Ещё читательские дневники по произведениям Льва Толстого:
Библиотека произведений автора пополняется.
среда, 1 августа 2022 г.
Жанр: литературная бытовая сказка-притча
Эта сказка учит самому выбирать свой путь в жизни, никого не слушая и доверяя только своим склонностям. Учит верить в лучшее, в свою судьбу. Учит идти прямо к намеченной цели. Учит быть довольным своей жизнью. Учит тому, что счастье бывает разным.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Под лежачий камень вода не течет. Счастье в воздухе не вьется, а руками достается. Легко найти счастье, а потерять и того легче. Каждый кружится по-своему, один кругом, другой через голову.
Жили-были два брата. И вот пошли они в лес. Долго шли, устали, решили отдохнуть. А когда проснулись, увидели рядом камень с письмом. А там было написано, что если долго идти на восход, потом переплыть реку, украсть у медведицы медвежат, унести их в гору, то найдешь свое счастье. Меньшой брат загорелся идеей, и сразу предложил старшему пойти с ним, найти свое счастье. Но старший был человеком осторожным и практичным. Он отказался, ведь никто не мог быть уверенным, что все написанное правда. А если и правда, то в надписи много неясностей и допущений. Возможно и не удастся дойти до счастья. Младший сказал, что если не попытаться, то счастья точно не будет. Старший ответил, что не надо ловить журавля, если есть синица в руках. А младший возразил, что под лежачий камень вода не течет. Разошлись братья и пять лет друг друга не видели. Потом младший вернулся к старшему и рассказал, что выполнил написанное на камне. Он стал царем и пять лет счастливо правил городом. Потом его прогнал другой царь и вот он вернулся. Старший сказал что жил ни бедно, ни богато, зато счастливо. И правда вышла по его словам. Младший опять возразил, что зато ему есть что вспомнить.
Евгений Львович Шварц
Родился в 1986 году двадцать первого октября. Его отец Лев Борисович Шварц был крещеным евреем, получил медицинское образование, позже стал земским врачом. Мать Мария Федоровна Шелкова окончила врачебно-акушерские курсы. В постоянных переездах из-за службы отца прошло детство писателя. В возрасте восьми лет он переехал с семьей в Майкоп, где он и провел большую часть своей жизни.
В Москве в 1914 году он поступает в университет на юриста, но спустя два года понимает, что это не его призвание, и всецело посвящает себя литературному письму и театру. С 1917 года стал играть в театрах-студиях, критики сулили ему превосходное актерское будущее, но уже в 20-х годах он оставляет сцену. Вплоть до 1924 года работал секретарём в литературных делах К. И. Чуковского, затем занялся журналистской деятельностью.
Спор закончился тем, что младший брат отправился за счастьем, а старший брат остался. Младший брат сделал все так, как было написано на камне, и стал царем. Он правил пять лет, пока его не победил другой царь.
Тогда младший снова стал путешествовать и встретился со старшим братом, который вел тихую размеренную жизнь. Старший брат стал пенять младшему, что поиски счастья ничем хорошим для него не закончились, и что надо было жить тихо и мирно, как это сделал он. Но младший брат возразил, что хотя он сейчас находится в трудном положении, ему есть что вспомнить, а старшему брату и вспомнить-то нечего, в его жизни не было никаких значительных событий.
Таково краткое содержание сказки.
Сказка Толстого учит жить по своему разумению, делать правильный выбор, основанный на индивидуальных возможностях и способностях конкретного человека.
Искать большого счастья – малое потерять. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Волков бояться – в лес не ходить. Под лежачий камень вода не течет.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Задачи
1. Образовательные:
2. Развивающие:
3. Воспитывающие:
Цель: показать разность взглядов людей на смысл жизни и счастье.
Ход урока
1. Организационный момент
— Сегодня на уроке предстоит выполнить очень серьёзную работу. Мы с вами будем читать, думать и учиться выражать свои мысли по теме урока. — Но сначала мы подготовимся к этой серьёзной и интересной работе.
2. Динамическая разминка
— В течение некоторого времени посмотрите на тренажёр, а затем воспроизведите эти слова на листочках:
— К какому литературному жанру можно отнести эти слова? — Что сегодня на уроке мы будем читать? (Сказку)
— На доске начало фраз, ваша задача- закончить их.
(Пословица- это краткое народное изречение с поучительным содержанием.)
— Это определение нам ещё понадобится.
3. Основная часть урока
2. Биографические данные о писателе
— Прежде, чем приступить к чтению сказки, я хотела бы познакомить вас с биографией замечательного писателя- Льва Николаевича Толстого.
3. Чтение сказки про себя
— Как вы думаете, о чём эта сказка, судя по названию? (Звучат предположения детей.) — Прочтём сказку и узнаем, верны ли ваши предположения.
(Чтение сказки про себя.)
— Подтвердились ли ваши предположения? — Похожи ли братья друг на друга по поведению, по своим взглядам? — Чем же различны братья? Заполним сравнительную таблицу.
Творчество писателя
Произведения великого драматурга, прозаика, сценариста советского времени Евгения Львовича Шварца наполнены правдивыми жизненными ситуациями, которые, безусловно, заставили задуматься, научили огромное количество людей правильным поступкам.
Сюжет — краткое содержание:
Родители уехали в город, а братьев попросили не ссориться. Младший брат так надоел Старшему, что тот выгнал его из дома на мороз. Потом Старший вышел на улицу и не обнаружил брата. Родители очень огорчились. Старший отправился на поиски, набрёл на ледяной дом Прадеда Мороза. Там в 49 комнате был закрыт Младший. Старший работал у старика, пытался освободить брата, согревал огнём зверей и птиц. Волшебник об этом узнал, снова покрыл всё льдом. Старшему брату помогли животные. Они стащили ключ и задержали Мороза. Герой схватил Младшего брата и увидел, что он заморожен. По дороге мальчик поскользнулся и разбил ледяную фигуру, но белки оживили Младшего брата. С тех пор они жили долго и счастливо.
Первые два дня прошли хорошо, а на третий день младший брат, которому стало скучно, попросил старшего поиграть с ним. Старший в это время читал книгу, он накричал на Младшего и выставил его на улицу, после чего снова сел читать. Когда он вспомнил о брате, был уже вечер. Старший выскочил из дома, и стал искать Младшего, но его нигде не было.
Когда вернулись родители, отец сказал Старшему, чтобы тот уходил из дома и не смел возвращаться, пока не найдет Младшего. Старший отправился на поиски. Он ушел так далеко от дома, что добрался до заснеженных гор. Мальчик попал в очень странное место, где деревья и земля были прозрачными, как лед. Здесь он встретил старика, которого звали Прадедушка Мороз. Это был отец Деда Мороза.
Прадедушка Мороз привел Старшего в свой ледяной дом и сказал, что мальчик останется здесь навечно. Он добавил, что его брат, Младший, тоже находится здесь. Прадедушка Мороз заставил Старшего замораживать птиц и зверей в огромной ледяной печке.
Но мальчик с первого дня плена стал думать о том, как ему освободить брата и вернуться домой. Одновременно с этим он, по возможности, спасал от замораживания некоторых птиц и зверей, устраивая им потайные убежища в ледяном доме.
Старший постоянно пытался открыть ледяную дверь, за которой находился Младший, но у него ничего не выходило. В хозяйстве Прадедушки Мороза он нашел топор и пробовал рубить им ледяную дверь, но лед не поддавался. Потом Старший вспомнил, что у него в кармане есть спички. Он дошел до живого леса и принес дров. Мальчик пытался с помощью костра растопить дверь, но Прадедушка Мороз застал его за этим занятием и пригрозил заморозить его. Старик отобрал у мальчика топор и отправился спать.
Пока он спал, на помощь Старшему пришли спасенные им звери и птицы. Они вытащили у спящего Прадедушки Мороза ледяные ключи, и дверь удалось открыть. За дверью Старший увидел Младшего, превращенного в ледяную статую. Он взял младшего брата на руки и побежал прочь из ледяного дома.
Прадедушка Мороз пытался его догнать, но ему помешали это сделать зайцы, отважно бросавшиеся прямо под ноги старика. Старшему удалось оторваться от погони, но в какой-то момент он упал, и тело Младшего разбилось на мелкие кусочки.
И вновь спасенные Старшим звери пришли ему на помощь. Они собрали все кусочки и склеили березовым соком. После это звери стали отогревать Младшего своим теплом до тех пор, пока не взошло солнце. От солнечного тепла Младший начал оживать, и вскоре из ледяной статуи превратился в обычного спящего мальчика. Когда он проснулся, то не помнил, что с ним произошло. Братья вернулись домой и с тех пор жили мирно и счастливо.
Таково краткое содержание сказки.
Сказка Шварца учит быть ответственным и заботливым, и всегда выполнять свои обещания.
Сказка учит мудро относиться к жизни.
Любовь братская лучше каменных стен.
Кому поручают, тот и отвечает.
Мороз и железо рвет, и на лету птицу бьет.
Мороз любви не студит.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Читайте также:
- Сочинение на тему актуальна ли в наши дни зависть
- Тренинг я не боюсь сдавать итоговое сочинение
- Ссср в первые годы своего существования сочинение
- Сочинение на тему ирония и другие виды комического в романе
- Сочинение по теме астрономия
Чему учит сказка «Два брата»: урок для старших братьев и сестер
Сказка «Два брата»: краткое содержание, основная мысль и чему учит
Сказка «Два брата», написанная русским автором Евгением Шварцем во времена Великой Отечественной войны, близка и для современных читателей. Леденящие душу картины, волшебство и динамичный сюжет заставляют глубоко увлечься книгой. Полезно и то, чему учит сказка «Два брата» – не ругаться с младшими братьями и сестрами, дорожить своими родными, заботиться о них.
Суть и смысл сказки «Два брата»
В сказке Евгения Шварца описываются приключения 12-ти летнего мальчика в канун Нового года. Краткое содержание:
- Родители двух мальчиков уехали в город за елочными украшениями на 3 дня. Они поручили старшему сыну следить за младшим братиком. Не сдержавшись, старший сын выставил малыша за дверь, чтобы не мешал ему читать книжку. И он исчез в зимнем лесу. Главный герой отправился на поиски и попал в ледяное царство Прадедушки Мороза. Мальчишка стал его узником. Старик спрятал заледеневшего брата, а узнику приказал превращать в лед птиц и зверей.
- Мальчик очень сожалеет о случившемся. Кажется, что он никогда не сможет спасти братишку и вернуться домой. Но он не опускает рук. Главный герой все время ищет способы пробраться к заточенному в палате малышу. Он рубит дверь, за которой он спрятан, ледяным топором. Затем находит спички в кармане, и пытается растопить ледяную преграду. Заодно он отогревает зверушек. В нужный момент они приходят на помощь. Мальчику удается бежать. Однако его брат совсем заледеневший. Он несет его домой. Один неосторожный шаг, и братец разбивается на мелкие кусочки. Весь в слезах старший брат засыпает. Всю ночь звери и птицы склеивают льдинки, и утренние лучи солнца отогревают заледеневшую фигуру. Мальчики возвращаются домой к родителям, и с тех пор живут дружно.
Смысл произведения заключается в отношениях двух братьев. Они ругаются, и оттого случается беда. Испытания помогают усвоить важный урок: «Братская любовь спасает и выручает. Нужно дорожить ей, уметь договариваться и не ссориться».
Главная мысль
В сказке «Два брата» старшему мальчику приходится пройти много испытаний, чтобы вернуть братца домой. Даже когда он вызволяет малыша из заточения, волшебства не происходит. Младший брат остается ледяным, а на его лице застыли слезы. Основная мысль произведения в том, что обидеть друга (брата) можно за минуту, а возвращать хорошие отношения придется очень долго.
Мораль
Жизненную мудрость сказки и мораль можно выразить пословицами:
- «Старший брат как второй отец».
- «Ссора и вражда не доведут до добра».
- «Тот больше ошибается, кто в своих ошибках не кается».
Чему учит?
В сказке «Два брата» описывается пример, что может произойти, если думать только о себе, и быть равнодушным к просьбам родного человека. Старший мог навсегда потерять Младшего. Ему пришлось проявить все свое упорство и терпение, чтобы вернуть братишку домой, и самому не пропасть в ледяном царстве.
Чему учит сказка «Два брата»:
- Дорожить родными людьми, уметь находить компромисс, не ссориться с ними.
- Быть ответственным: слушаться родителей, приглядывать за младшими братьями и сестрами.
- Приходить на помощь другим. Когда-нибудь и тебе помогут, и эта помощь придется очень кстати.
Вопросы к сказке
После прочтения сказки детям нередко предлагается ответить на вопрос: «Чему меня научила книга?». Для этого нужно запомнить сюжет и суметь его проанализировать. С детьми дошкольного и младшего школьного возраста надо обсуждать прочитанное.
Для начала можно провести викторину с вопросами на внимательность:
- Как звали братьев? (Старший и Младший).
- Какую книгу читал Старший? О чем был отрывок? («Приключения Синдбада-Морехода». В отрывке говорилось о птице Рок. Она появилась над кораблем с огромным камнем в когтях).
- В какое волшебное место попали братья? (В ледяной лес с ледяными деревьями и озером. Внутри холма находился ледяной замок).
- Кого встретил Старший в лесу? (Прадедушку Мороза. Он был весь изо льда, в шубе из снега, говорил монотонно, как диктор).
- Что произошло, когда Прадедушка Мороз заплакал от злости? (Стало теплее, и снег начал таять. По оврагам побежали ручьи, набухли почки на деревьях, появился подснежник).
- Кто помог братьям спастись из ледяного царства? (Белки, зайцы, синички, дятел, другие птицы, которых отогрел Старший).
Сделать вывод о сказке «Два брата» детям помогут наводящие вопросы:
- Почему мальчики поссорились? (Старший хотел дочитать книгу и разозлился на Младшего, который просил поиграть с ним).
- Как договорились решать споры братья, чтобы впредь не ссориться? (Младший будет с пониманием относиться к желанию Старшего уединиться с книгой. Взамен Старший станет тратить меньше времени на уединение, и больше – на игры с Младшим).
- Что понравилось в книге больше всего? (Главный герой спас бедных зверушек. Он показал себя добрым, не растерялся и смело противостоял суровому Прадедушке Морозу).
«Два брата» – волшебная сказка о братской любви и дружбе. Она помогает понять, как много значат для детей младшие братишки и сестренки. Порой малыши могут быть надоедливыми. Но все из-за того, что они очень хотят больше времени проводить со старшими. Любящие родственники ко всему относятся с пониманием и не ссорятся друг с другом по пустякам.
Ольга Шумская
Главный редактор проекта «Развивашка Онлайн» по раннему развитию детей
Об эксперте
Ольга активная мама, увлеченная развитием ребенка. Автор курса по развивающему уходу и развивающих игр, карточек, автор и редактор статей по раннему развитию и особенностям нейропсихологии ребенка.
Поделитесь записью в социальных сетях!
Жили-были два весёлых брата по имени Ваня и Коля. Эти два брата очень любили книги и ежедневно посещали библиотеку. Однажды при чтении одной из книг Ваня нашёл закладку. Он показал находку Коле. Братья стояли ошеломлённые, когда узнали, что это карта чего-то неизвестного. Они начали следовать по указанному пути и на месте, где стоял крестик, нашли колодец со старой надписью. Там было написано: «Кто читает эту надпись, тот нашёл мою карту. Вы нашли волшебный колодец, который исполняет желания. Если Вы хорошие люди, то желание Ваше исполнится, а если нет, то колодец Вас накажет».На табличке была дата «1 января 1789 года».
Ваня и Коля долго думали загадывать им желание или нет. Наконец они решились. Братья мечтали путешествовать по книгам, и их желание сбылось. Они попали на страницы любимых рассказов. Где они только не побывали, чего только не увидели! Они нашли книгу драгунского «Денискины рассказы» и попали в рассказ «Пожар во флигеле или подвиг во льдах». Братья познакомились со своими любимыми героями Мишкой и Дениской.
Много времени они провели вместе, много было приключений. Вскоре мальчики очень захотели домой. Волшебный колодец выполнил их желание. Ваня и Коля оказались в своей любимой библиотеке. Они решили сохранить тайну колодца. Заветная закладка была положена обратно в книгу, а книга поставлена на полку.