Всего найдено: 75
Как правильно сказать: «Два года назад в прессе активно спекулировали на тему их развода» или «Два года назад в прессе активно спекулировали темой их развода»?
Ответ справочной службы русского языка
Глагол спекулировать в данном значении допускает два варианта управления, но здесь предпочтительно: спекулировали на теме.
Здравствуйте! Я давно воюю с отделом кадров на тему: «ознакомление под роспись». Подскажите какой-нибудь словарь или официальный документ, где чётко прописан правильный вариант (подпись, ознакомление с получением подписи работника).
Ответ справочной службы русского языка
См. в «Словаре трудностей».
Корректно ли сказать: «посмотреть видео на тему бактерий и вирусов»?
Ответ справочной службы русского языка
Сочетание стилистически небезупречно, его следует перестроить, например: посмотреть видео о бактериях и вирусах.
Добрый день! Завязалась дискуссия на тему: как пишется пословица «Не плюй в колодец (?) пригодится воды напиться». Какой знак должен быть вместо знака вопроса, двоеточие или запятая?
Ответ справочной службы русского языка
По основному правилу ставится двоеточие (поскольку во второй части содержится обоснование того, что говорится в первой части). На практике в таких случаях вместо двоеточия часто ставят тире.
Записаться на заседание «круглого стола» НА ТЕМУ или ПО ТЕМЕ
Ответ справочной службы русского языка
Лучше избегать таких конструкций. Возможны замены: круглый стол «Название»; круглый стол, посвященный вопросам (проблемам); круглый стол по вопросам и т. д.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить двоеточие после слов «на тему«? (Презентация к дипломной работе на тему (:) «Повышение эффективности логистики распределения»)
Ответ справочной службы русского языка
Двоеточие не требуется.
Как верно: ДОКЛАД НА ТЕМУ ИЛИ ДОКЛАД ПО ТЕМЕ?
Ответ справочной службы русского языка
Верны оба варианта.
Добрый день! Скажите, пожалуйста, нужно ли ставить двоеточие и кавычки в предложении: Сочинение на тему: «Кем я хочу стать, когда вырасту»?
Ответ справочной службы русского языка
Двоеточие ставить не нужно, а вот тему следует заключить в кавычки.
Как правильно? Вебинар на тему: «Актуальные вопросы…» или Вебинар «Актуальные вопросы…»
Ответ справочной службы русского языка
Возможны оба варианта, но в первом случае — без двоеточия.
Добрый день! Возник спор на тему определения правильной формы прилагательного. Например, если речь идет о женщине-тренере, то какой из вариантов будет правильный: «молодой тренер» или «молодая тренер»? Подскажите, пожалуйста, правило, которое регламентирует этот момент.
Ответ справочной службы русского языка
См. Письмовник.
Какой знак препинания ставится после «пользователей» в нижеприведённом предложении? Под «специалистами» подразумеваются те же пользователи Спасибо «В рамках данного проекта со стороны локальных экспертов на тему «…» предусмотрено обучение пользователей Программы «…» специалистов секторов … .»
Ответ справочной службы русского языка
Перед словом специалистов следует поставить тире.
Просьба помочь разобраться в следующей ситуации: при оформлении Договора возникла дискуссия на тему окончания в причастном обороте. Цитата: «1.1. Стоимость услуг Исполнителя составляет 10 000 рублей. 1.2. Оплата стоимости услуг Исполнителя, указаннАЯ (указаннОЙ) в п. 1.1. Договора, осуществляется в течение 5 дней». В данном контексте в п. 1.1. Договора введено устойчивое выражение «стоимость услуг Исполнителя», в п. 1.2. должна быть ссылка именно на стоимость услуг, поскольку об оплате в п. 1.1 речь не идет. При этом причастный оборот относится к основному слову — СТОИМОСТИ. Стоимости (какой?) указанной. Правильно ли окончание «указанной» в данном предложении?
Ответ справочной службы русского языка
Да, Ваша логика верна. Правильно: Оплата стоимости услуг Исполнителя, указанной в п. 1.1. Договора…
добрый день! подскажите, пожалуйста, как оформляется название в кавычках в конце предложения в таких случаях: Поэтому и было предложено командам четырёх депо подготовить домашнее задание на тему «Почему люди нарушают правила безопасности, и как с этим бороться?». нужна ли точка в конце? при прямой речи в кавычках не нужна, а здесь? нужен ли вообще знак вопроса?
Ответ справочной службы русского языка
1. Точка необходима.
2. Знак вопроса необязателен.
Обратите внимание: запятая перед и в названии темы не нужна.
Какой предлог правильно употребить в словосочетании: «доклад по теме» или «доклад на тему«? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
См. ответ на вопрос № 252710.
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, правило на тему склонения сложных слов типа торт-мороженое, диван-кровать и т.д.
Ответ справочной службы русского языка
Воспользуйтесь, пожалуйста, «Письмовником».
8 вариантов
-
Знаки препинания есть не что иное, как система символов, которая используется в различных языках для структурирования письменной речи. Одни и те же пунктуационные знаки в разных языках могут не только ставиться по-другому, но и иметь разные значения.
Поговорим о таком важном знаке препинания, как двоеточие. Этот пунктуационный знак ставится внутри предложения. Двоеточие ставится между частями предложения, которые могут быть или связаны между собой, или отличаться друг от друга. Такой знак можно встретить как в простых предложениях, так и в сложных. Двоеточие акцентирует внимание читателя на том, что следует после него.
Как правило, двоеточие ставится после обобщающего слова при перечислении. Например: «В этом удивительном магазине можно было купить много разных сладостей: карамель, сладкую вату, шоколад, тянучку, всякие булочки и конфеты».
Без двоеточия не обойтись и в том случае, если вы пишете сочинение, в котором хотите использовать цитаты из разных первоисточников. В предложениях, где встречается прямая речь, именно двоеточию отдается роль разделения слов автора от прямой речи. Например: «Он долго не желал ничего объяснять, но потом все же решил поделиться: «Она покинула этот город навсегда и уже никогда сюда не вернется».
Если вам необходимо вставить в свое сочинение цитату из какого-то текста, то сначала следует поставить двоеточие, а потом кавычки. Двоеточие в сложных предложениях используется там, где одному из простых предложений требуется пояснение другого. Например: «Всем стало понятно, что преступник все еще находился в помещении: его следы можно было увидеть по всей комнате, но не у двери».
Итак, подытожим. Двоеточие ставится в следующих случаях:
– чтобы акцентировать внимание на одной из частей предложения;
– при перечислении однородных членов после обобщающего слова;
– для выделения прямой речи;
– для пояснения одного предложения другим. -
Знаки препинания – это система символов, используемых в языке на письме.
Одинаковые знаки препинания в разных языках ставятся по-разному и имеют разное значение.
В целом, они необходимы чтобы структурировать письменную речь, ведь в ней не слышно пауз
или интонаций которые мы могли бы произнести вслух в обычной ситуации.
Двоеточие – знак препинания, который ставится внутри предложения.
Зачем нужно двоеточие –
оно означает, что части, между которыми оно поставлено, связаны между собой или отличаются
друг от друга. Оно используется как в простых, так и в сложных предложениях и призвано
заострять внимание на том, что следует за ним.
Зачем нужно двоеточие в письменной речи
Двоеточие необходимо ставить при перечислении после обобщающего слова
“Сколько же в том магазине было видов сладостей: шоколад, тянучка, карамель,
мармелад, сладкая вата и булочки с корицей “.
Зачем нужно двоеточие сочинение, если вы пишете его, по литературному произведению,
часто требует цитат из первоисточника. В предложениях с прямой речью, двоеточие разделяет
слова автора и прямую речь. “Я выдержал долгую паузу и сказал: “Он уехал навсегда,
он никогда больше сюда не вернется”. Вставляя в свое сочинение цитату из текста,
поставьте двоеточие, а затем кавычки.
В сложных предложениях двоеточие используется, если одно из простых предложений
поясняет или дополняет другое “Он знал что убийца все еще находится в комнате,
у него были на то причины: следы были во всей комнате, кроме дверей”.
Итак, если вам потребуется написать зачем нужно двоеточие сочинение рассуждение,
вы сможете объяснить, что оно необходимо чтобы акцентировать внимание на каких-либо
частях предложения, которые отличаются от основного текста. Перечислении однородных
членов предложения, выделении прямой речи, а также при наличии пояснения одного
предложения другим. -
–>
Я считаю, что на письме без двоеточия, как и без других знаков препинания, обойтись невозможно. Двоеточие останавливает наше внимание, требует паузы и предупредительной интонации. Этот знак препинания может отделять обобщающее слово от однородных членов предложения (9), прямую речь от слов автора (3), простые предложения в составе сложного (23). Выполняя смысловую функцию, двоеточие ставится на границе частей бессоюзного сложного предложения, если вторая часть предложения указывает на причину (раскрывает, поясняет содержание) того…
Я считаю, что на письме без двоеточия, как и без других знаков препинания, обойтись невозможно.
Двоеточие останавливает наше внимание, требует паузы и предупредительной интонации. Этот знак препинания может отделять обобщающее слово от однородных членов предложения (9), прямую речь от слов автора (3), простые предложения в составе сложного (23).
Выполняя смысловую функцию, двоеточие ставится на границе частей бессоюзного сложного предложения, если вторая часть предложения указывает на причину (раскрывает, поясняет содержание) того, о чем говорится в первой части (15).
Прав был К. Паустовский, сравнивания знаки препинания с нотными знаками, которые твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. Без сомнения, двоеточие – очень важный пунктуационный знак, без которого смысл предложения был бы не ясен.
Понравилось сочинение » Зачем нужно двоеточие, тогда жми кнопку -
верны ли следующие суждения о признаках государства А. Организация публичной власти, распространяются на все общество- один из основных признаков государственной
власти. Б.в демократических государствах органы принуждения отсу…
Поинтересуйтесь, во что ваши знакомые, родственники, друзья предпочитают обращать свои сбережения: покупать иностранную валюту, ценные бумаги, приобретать товары длительного пользования, открывать счет в банке?
Проанализируйт…
Почему рассказ называется Лесной доктор?
Что ты можешь сказать о Пришвине по его произведениям?
Как ты понимаешь выражения: дупляные птицы,сухостойный лес,стеклянный завод?
Вставьте на место пропусков.
Политическая элита является одним из _______ политики.Её относят к институциональному компоненту_______.Это узкий круг лиц, осуществляющих власть в обществе. В_____ принято делить этот общественный …
Помогите разобрать слово “Понять” – цифра 3 – морфологический (как часть речи) . И “Использовать” – 2 – морфемный (по составу) , 3 – морфологический (как часть речи)
7.соотнести понятия и их определения.
а)личность
б) индивидуальность
в) характер
г) темперамент
1) совокупность черт,признаков,присущих конкретному человеку
2) индивидуальное сочетание свойств личности
3) индивидуально- пси…
Проверь обе безударные гласные по образцу:сторона- стороны, сторонка
Полоса –
голова –
голоса –
борода –
молоток –
волосок –
колоски –
новизна –
голодал –
говорят –
молодой –
золотой –
дорогой –
деревянный –
те…
Cравните 4,567*10^9 и 45,76*10^8
зробіть звуко-буквений аналіз слова Сірий .розписати повністю
Какое насекомое чаще машет крыльями в полете: шмель , комар или муха ? Почему? -
Самый популярный случай употребления двоеточия – это ситуация, когда вторая часть предложения являет собой пояснение, дополнение или описание причины первой части:
– «Погода была прескверная: моросил дождь, дул пронизывающий ветер». Тут мы наблюдаем пояснение, что же именно понуждает нас считать погоду скверной.
– «Я разгадал загадку: остров перемещался!». В этом случае идет дополнение, разъясняющее, в чем состоит разгаданная загадка.
– «Любите животных: они – братья наши меньшие». Очевидное указание причины.
Второй по популярности случай употребления двоеточия – использование его в предложении перед однородными членами в качестве обобщающего слова. «В корзинке лежали овощи: помидоры, редис, огурцы, капуста». В этом случае двоеточие можно легко заменить тире.
Третий случай необходимости употребления двоеточия при письме – отделение повествования от прямой речи.
«Андрей Болконский тихо промолвил: «Как здесь все изменилось». В этой конструкции повествование «Андрей Болконский тихо промолвил» отделяется от слов, которые он произнес. То есть тут использовалась прямая речь. В случае использования косвенной речи к помощи двоеточия прибегать не надо. «Андрей Болконский тихо промолвил, что здесь все изменилось». В этом предложении использование двоеточия необоснованно.
Двоеточие также необходимо при вставке в предложение цитаты. «Как сказал Максим Горький: «Человек – это звучит гордо!», и он был прав».
Таким образом, при помощи двоеточия нам удается избегать употребления подчинительных союзов в сложноподчиненных предложениях, а это значит, что они, эти предложения, представляются уже не такими тяжеловесными и трудными для восприятия. Овладение правилами употребления двоеточия помогает совершенствовать языковое мастерство, открывая тем самым широкие возможности для творчества. -
Знаки препинания появились намного позже, чем была изобретена письменность. В России система пунктуации сформировалась только после распространения книгопечатания.
“Зачем нужны знаки препинания? – недоумевают некоторые мои сверстники и говорят: – Не нужны все эти двоеточия, тире, скобки … “. Я с ними не согласна (ен) , потому что считаю: знаки препинания несут дополнительную информацию, которую нельзя выразить словами, ведь она касается высказывания в целом.
Возьмем, к примеру, двоеточие. Во-первых, этот знак ставят, если хотят пояснить сообщение. Этим объясняется употребление двоеточия в предложении 2, где вторая часть сложного предложения с разными видами связи указывает на причину того, о чем сообщалось в первой части.
Во-вторых, этот знак помогает увидеть такие синтаксические конструкции, как слова автора и прямую речь (пример) .
В-третьих, двоеточие – письменный сигнал интонации пояснения (пример) . Перед знаком голос понижается, после чего следует “предупреждающая” пауза, после знака следующая синтаксическая единица интонируется в более быстром темпе.
Нет, не обойтись без знаков препинания. Ведь они, по словам К. Паустовского, “существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание”. -
Пожалуй, самым популярным случаем употребления двоеточия является ситуация, когда часть предложения является пояснением, дополнением или описанием причины первой части.
Двоеточие нужно для пояснения.
«Погода была отличная: светило солнце, дул теплый ветер, птицы весело щебетали в кронах деревьев». В данном случае идет пояснение, что именно заставляет считать погоду отличной.
Двоеточие нужно для дополнения.
«Я понял: все меняется». Стандартное дополнение, когда необходимо пояснить, что конкретно я понял.
Двоеточие нужно для описания причины.
«Берегите здоровье: больной человек никому не нужен.» Тут видно описание причины, почему нужно беречь свое здоровье.
Вторая ситуация, когда нужно двоеточие – это в предложении перед однородными словами после одного обобщающего. В таком предложении его иногда можно заменить тире. Например, «На столе стояла посуда: чашки, тарелки, блюдца».
Третья ситуация использования двоеточия, когда мы желаем отделить повествование от прямой речи.
Пример. Он сказал: «Я знаю, зачем нужно двоеточие!».
В данной конструкции мы отделяем повествование «Он сказал», от его собственных слов. Если бы мы использовали не прямую речь, а косвенную, то предложение выглядело бы следующим образом: «Он сказал, что знает, зачем нужно двоеточие». В данном предложении двоеточие не требуется и его использование будет необоснованно.
И последняя ситуация, когда нужно использовать двоеточие – вставка цитаты в предложение. Как сказал В.И. Ленин: «Учиться,учиться,учиться», и он был прав. Предыдущее предложение демонстрирует как требуется использовать двоеточие при добавлении цитаты.
Итак, резюмируя все вышесказанное о двоеточии в русском языке:
Двоеточие используется для разделения предложения, когда вторая часть является: дополняющей, поясняющей или описывающей причины первой части.
Перечисление однородных предметов после обобщающего слова.
Отделение повествования от прямой речи.
Использование цитаты.
Таким образом, если вам необходимо написать на тему «Зачем нужно двоеточие» сочинение-размышление, то вы можете использовать данный материал, но настоятельно рекомендуем думать, прежде чем вслепую переписывать материал. -
Старовина задача.
Учень на запитання,скількі йому років відповів:”Я в три рази молодший за свою матір і в чотири рази молодший за свого батька.Якщо до суми наших років,взятих разом, додати 12 років,то вийде рівно 100 років’Скіл…
найдiть пунктуацiйну помилку в реченнi?Осiнь ходить по краю,та вигоняе птиць iз гаю
яблоко лежащее на столике вагона движущегося поезда движется относительно:1)пассажира,идущего по вагону
2)тепловоза
3)пассажира,сидячего в вагоне
4)столика
Реакция идет по уравнению: Fe3O4 (кр) + 4СО (г) — 3Fe (кр) + 4СО2 (г). Как изменяется скорость прямой реакции при увеличении концентрации СО в три раза и куда, в этом случае сместится равновесие?
ПОМОГИТЕ!!! ПОЖАЛУЙСТА!!
NaOН+ HCL= ………
NaOH+ SO3=….
NaOH+ ZnO=……
NaOH+ AL(OH)3=……
NaOH+ любая соль(раствор)=……
повесть Гоголя “Шинель” написать монолог на тему как Акакий собирается купить шинель)оч нежно и плиз без инета)
Составьте меню на день Робинзона Крузо
ALOH3 + HCL решите уравнение
Звуко буквенный разбор слова мокрый
В каком предложении ставится пред союзом и запятая
1) Июльское солнце входило и жара уже начиналась.
2) В картине нет ни полей, ни лесов и люди не нарисованы.
3) В лесу не слышно ни единого звука и не видно никакого зверя.
4) …
Добавить комментарий
Луиза Оганесян
Правильный ответ
Каких-либо оснований для постановки двоеточия после слов “на тему” нет.
- Вчера мы писали сочинение на тему “Жизнь и творчество Ильи Репина”.
- Мне как можно быстрее нужно подготовить доклад на тему “Итоги правления Петра I”.
В данном контексте “на тему” не является обобщающим словом. Постановка двоеточия не основана на какой-либо пунктуационной закономерности.
4
Опубликовано 15 сентября, 2019
Итак, двоеточие — это разделительный знак препинания. В отличие от точки, восклицательного и вопросительного знаков и многоточия он не имеет отделительной функции, то есть не отделяет предложения в тексте друг от друга. Двоеточие ставится только внутри предложения, и поэтому указывает на то, что после него высказывание будет продолжено.
Двоеточие можно встретить в простом и сложном предложении. В простом предложении оно разделяет и выделяет части высказывания, в сложном играет и смысловую роль: указывает на смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения.
Так как же правильно употреблять двоеточие, не совершать ошибок и не путать его с другими? Давайте рассмотрим основные случаи.
Двоеточие в простом предложении
1.Самый элементарный случай. Двоеточие ставится перед перечислением и после обобщающего слова
:
- В продающем тексте все должно работать: и графика, и заголовок, и структура, и призыв к действию.
- Он за всю жизнь прочитал всего три книги: букварь, вторую и синюю.
2.Двоеточие ставится перед перечислением без обобщающего слова
. Здесь двоеточие становится интонационным знаком, т.е. предупреждает читателя, что далее будут однородные члены, и надо запастись воздухом для «перечислительной» интонации:
- На необитаемом острове оказались: два фотографа, SMM-менеджер, коуч копирайтинга, таргетолог и рерайтер.
- В огромной сумочке своей подруги он обнаружил: томик Толстого, пудреницу, спортивные штаны, пачку чипсов, вентилятор и крем от загара.
3.Помимо обобщающего слова есть слова-маркеры «например», «как то», «а именно»
. С этими словами перечисление может стоять не только в конце, но и в середине предложения (в этом случае не забываем про тире после перечисления):
- Он со злостью засунул в рюкзак самые необходимые вещи, а именно: пару носков, игровую приставку и два сникерса – и ушел из дома.
- Купи что-нибудь к чаю, например: венские вафли, шоколадное печенье, которое нам так понравилось, или яблочный мармелад – и не забудь оплатить квитанцию.
Обозначение элементов списка
Предваряющее перечень предложение и элементы последующего списка (перечисляются после двоеточия) могут писаться в виде единой строки. Но в длинных и сложных списках гораздо удобнее располагать каждый элемент с новой строки. И тут у вас есть выбор: вы можете ограничиться использованием абзацного отступа (Пример 1) или же заменить его на цифру, букву или тире (Пример 2).
Перечни бывают:
- простые,
т.е. состоящие из одного уровня членения текста (см. Примеры 1 и 2) и
составные,
включающие 2 и более уровней (см. Пример 3).
От глубины членения зависит выбор символов, которые будут предварять каждый элемент списка. При оформлении простых перечней можно использовать строчные («маленькие») буквы, арабские цифры или тире.
Гораздо сложнее обстоит дело с составными перечнями. Для большей наглядности сочетания различных символов
в списках приведем пример оформления 4-уровневого перечня:
Из данного примера видно, что система нумерации рубрик выглядит следующим образом: заголовок первого уровня оформлен при помощи римской цифры, заголовки второго уровня — при помощи арабских цифр без скобок, заголовки третьего уровня — при помощи арабских цифр со скобками и, наконец, заголовки четвертого уровня оформлены с применением строчных букв со скобками. Если бы данный перечень предполагал еще один, пятый уровень, то его мы оформили бы при помощи тире.
Система нумерации частей составного перечня может состоять только из арабских цифр с точками.
Тогда структура построения номера каждого элемента списка отражает его подчиненность по отношению к расположенным выше элементам (происходит наращивание цифровых показателей):
Если в конце списка стоит «и др.», «и т.д.» или «и т.п.», то такой текст не располагают на отдельной строке, а оставляют в конце предыдущего элемента списка (см. Примеры 3 и 4).
Двоеточие в предложениях с прямой речью
Именно с прямой речью, не с косвенной! Давайте я объясню разницу:
В предложениях с косвенной речью есть союзы и ставится запятая (Он сказал, что никогда не был так счастлив
).
В предложениях с прямой речью двоеточиеставится после слов автора
:
- Он сказал: «Я никогда не думал, что можно сделать профессиональный сайт за копейки».
- Она разочарованно проговорила: «И это все, на что ты способен?».
Пунктуационное оформление перечней
В Примере 3 хорошо видно, что заголовки первого и второго уровней начинаются
с заглавных букв,
а заголовки последующих уровней —
со строчных.
Это происходит потому, что после римских и арабских (без скобок) цифр по правилам русского языка ставится точка, а после точки, как все мы помним с начальной школы, начинается новое предложение, которое пишется с заглавной буквы. После арабских цифр со скобками и строчных букв со скобками точки не ставится, поэтому последующий текст начинается с маленькой буквы. Последнее положение, кстати, относится и к тире, поскольку трудно представить себе сочетание тире с точкой после него.
Обратите внимание на знаки препинания в конце
заголовков перечня, а также в конце слов и словосочетаний в его составе. Если заголовок предполагает последующее членение текста, то в конце него ставится двоеточие, если же последующего членения не будет, ставится точка.
Если части перечня состоят из простых словосочетаний или одного слова, они отделяются друг от друга запятыми (см. Пример 5). Если же части перечня усложнены (внутри них есть запятые), их лучше отделять точкой с запятой (см. Пример 6).
Наконец, если части перечня представляют собой отдельные предложения, они друг от друга отделяются точкой:
Иногда перечень оформляется таким образом, что его предваряет целое предложение (или несколько предложений). В этом случае в перечне используются лишь так называемые «низшие» уровни членения (строчные буквы со скобкой или тире), а точки в конце каждой части перечня не ставятся, т.к. в данном случае перечень представляет собой единое предложение:
Бывает, что в какие-либо части перечня, представляющие собой словосочетания, включается самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы. Независимо от того, что в конце предложения по правилам русского языка должна ставиться точка, каждый элемент списка будет отделяться от следующего точкой с запятой:
Согласованность элементов списка
При составлении перечней следует обязательно обращать внимание на то, чтобы начальные слова каждого элемента списка были согласованы между собой в роде, числе и падеже. В Примере 10 мы привели вариант неправильного оформления: последний элемент списка употреблен в ином падеже по сравнению с остальными. Подобные ошибки обычно встречаются в длинных перечнях с большим количеством элементов.
Также все элементы списка должны быть обязательно согласованы в роде, числе и падеже со словами (или словом) в предваряющем перечень предложении, после которого стоит двоеточие. Давайте вновь рассмотрим пример неправильного составления перечня, чтобы проанализировать ошибки.
Данный перечень может показаться безукоризненным, если бы не одно «но». Слово «соблюдение» требует после себя слов в родительном падеже, которые бы отвечали на вопросы «кого? чего?». Поэтому каждая рубрика должна начинаться так:
Итак, мы привели основные правила построения и оформления перечней, которые помогут сделать ваши документы еще более грамотными.
Списки позволяют красиво структурировать текст, заострить на чем-то внимание читателя, выделить важную мысль, словом, их использование в статье – это хорошо. Но остается дело за малым: грамотное оформление. Давайте разберемся со знаками препинания и прочими трудностями.
Чаще всего нарушается согласованность. Каждый пункт перечисления должен быть в одном роде, падеже и числе, а также согласовываться с обобщающим словом перед списком. Например, неправильно:
- умывание, чистка зубов,
- заправьте постель,
- готовка завтрака,
- выпить кофе.
Правильнее вот так:
Что нужно сделать утром перед выходом на работу:
- умыться, почистить зубы,
- заправить постель,
- приготовить завтрак,
- выпить кофе.
Итак, не забывайте задать один вопрос каждому пункту и проверить грамматическую согласованность
.
Двоеточие в сложном предложении
Сейчас максимально сосредоточились, переходим к тонким материям русского языка. Чтобы правильно поставить знаки препинания в бессоюзном предложении, важно понимать логику фразы и интонацию.
Итак, двоеточие ставится, если в придаточном предложении есть:
1.РАЗЪЯСНЕНИЕ
. Между частями можно поставить
«а именно», «то есть»
:
- Сложилась непростая ситуация: лендинг он сделал, а форму заявки не настроил.
- Ее опасения подтвердились: этот онлайн-курс оказался пустышкой, деньги были потрачены зря.
2.ПРИЧИНА
. Между частями можно поставить
«потому что»
:
- Конверсия была мизерной: форма заказа товара оказалась очень запутанной, а оформление корзины – нелогичным и громоздким.
- Он нарушил все дедлайны: работать не хотелось, за окном лил дождь, на него напала апатия и осенняя хандра.
3.ГЛАГОЛЫ-МАРКЕРЫ
«видеть», «слышать», «смотреть», «знать», «чувствовать» и пр. Такие глаголы указывают на дальнейшее описание увиденного, услышанного и пр. Между частями предложения можно поставить
«что»
:
- Он пришел домой и видит: на полу валяются истерзанные ботинки и рассыпанный собачий корм, а виновник погрома весело виляет хвостом.
- Она медленно шла по парку и чувствовала: кто-то невидимый внимательно наблюдал за ней.
Двоеточие vs тире
Главная сложность в употреблении двоеточия заключается в том, что иногда бывает легко перепутать этот знак препинания с другим — тире. В последнее время эти знаки часто употребляются параллельно, то есть в одних и тех же случаях может ставиться как тире, так и двоеточие. Например: И судьи решили: если будет дождь, соревнования отменят; Заметил первый камень, решил — здесь клад, стал ковыряться (Тендряков), Конечно, онизменился (: –) сгорбился, поседел, с морщинкамив уголках рта; Вхожу (: –) все тихо; Эти слова при нем не произносите(: –) может обидеться; Всех интересовал только один вопрос (:–) как поскорее выпутаться из создавшегося положения; Это означало одно (:–) нужно расстаться.
Такие варианты считаются равноправными, можно не опасаясь ошибиться употреблять и тире, и двоеточие. Однако нужно помнить, что тире помимо синтаксических функций, выполняет и эмоционально-экспрессивные, то есть указывает на эмоциональность высказывания, подчеркивает его выразительность. Поэтому если предложение не несет таких смыслов, является нейтральным, нужно избегать употребления тире и ставить двоеточие, следуя рассмотренным нами правилам.
Об авторе: Етко Анна Геннадиевна, учитель русского языка и литературы.
Где ставится двоеточие
Двоеточие – это один из знаков препинания в русском языке, который обычно ставится либо в сложных предложениях с бессоюзной связью между предикативными частями, либо в предложениях, где есть однородные члены, выраженные любой частью речи.
Постановка двоеточия в русском языке регулируется следующими правилами:
1. Двоеточие ставится перед перечислением, которым заканчивается предложение (перечисление, как правило, выражено однородными членами, которые относятся к одному обобщающему понятию). Например:
- Отовсюду ему мерещились забавные лица: из пней и колод, из ветвей деревьев, едва подрагивающих листвой, из разноцветья трав и лесных цветов.
- Мне все здесь казалось знакомым: и творческий беспорядок на столе, и хаотично наклеенные постеры на стенах, и валяющиеся всюду диски.
- В этом лесу можно встретить даже хищников, как-то: волков, лис, иногда медведей.
- На столе в беспорядке валялись школьные принадлежности: тетради, учебники, листы бумаги и карандаши.
2. В предложениях с перечислением также уместно ставить двоеточие и в том случае, если обобщающего слова нет. Тогда данный знак препинания выступает в качестве сигнала о том, что далее следует перечисление. Например:
- Из-за угла показались: стриженая девчонка в коротком платье, забавный карапуз на толстеньких ножках и пара мальчишек постарше.
3. Двоеточие ставится в предложении перед перечислением, если перед ним имеется обобщающее слово или слова «как то», «а именно», «например»:
- И всё это: и река, и прутья верболаза, и этот мальчишка — напомнило мне далёкие дни детства (Первенцев).
4. Двоеточие ставится после одной из частей бессоюзного сложного предложения, за которой последуют одно или несколько других частей. Естественно, в этом случае никаких союзов не предполагается. Смысловые связи между предикативными частями в бессоюзном сложном предложении с двоеточием, могут быть следующими:
а) Разъяснение, пояснение, раскрытие смысла первой части, например:
- Она не ошиблась: парень и вправду оказался Петром.
- Сверх того, заботы большого семейства беспрестанно мучили её: то кормление грудного ребёнка не шло, то нянька ушла, то, как теперь, заболел один из детей (Л. Толстой).
- Тут оказалось такое дело: суп-то он помешал, но забыл снять кастрюлю с огня.
б) Причина того, что произошло в первой части. Например:
- Не нагнать тебе бешеной тройки: кони сыты, и крепки, и бойки (Некрасов).
- Недаром я не видела в тебе будущего мужа: ты всегда был скрытен и холоден.
5. Если два предложения объединены в одно без помощи союзов, то двоеточие между ними ставится в том случае, если первое предложение содержит слова «видеть», «слышать», «смотреть», «знать», «чувствовать», а в следующих предложениях раскрывается смысл этих слов (таким образом, первое предложение предупреждает, о чем будет говорится в последующих). Например:
- И вот бакенщик и помощник-киргиз видят: плывут по реке две лодки (А. Н. Толстой).
- Пополз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю: лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну, и вот выскакивает прямо к ним мой Карагёз… (Лермонтов).
- Вот наконец вскарабкались мы на самый верх, остановились передохнуть и осмотрелись: перед нами открывались небеса.
- Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше локтя (Н. Островский);
- Я понимала: ты не пара моей дочери.
Но (без оттенка предупреждения):
- Вижу, ты не так прост, как кажешься.
6. Двоеточие ставится в предложениях, вводящих прямую речь, после слов автора. Например:
- Минуты две они молчали, но к ней Онегин подошёл и молвил: «Вы ко мне писали, не отпирайтесь» (Пушкин).
- Кошка смотрела на меня будто хотела спросить: «И кто ты такой, чтобы мне указывать?».
- А я думал: «Какой это тяжёлый и ленивый малый!» (Чехов).
Примечание. Группу предложений с прямой речью, где слова героя вводятся непосредственно, следует отличать о группы предложений с косвенной речью. В них слова героя вводятся при помощи служебных частей речи, как правило, союзов или союзных слов («какой», «что», «чем» и т.д.), и ставится не двоеточие, а запятая. Например:
- Я думал о том, какой он все-таки отличный человек.
- Я не знала, чем мне заняться вечером.
- Неужели опять он напомнит о том, что было год тому назад?
Доработка и модернизация сайтов
Источник: //gramatik.ru/gde-stavitsya-dvoetochie/
С какой буквы начинать пункты перечисления: строчной или заглавной?
По сути, в оформлении списков действуют те же правила пунктуации, что и в обычных предложениях. Если элементу перечисления предшествует цифра или буква с точкой, он должен начинаться с заглавной буквы, как новое предложение. Например:
Планы мои на сегодня были простыми:
- Как следует выспаться.
- Заказать в ближайшей доставке еды на целый день.
- Пригласить подругу в гости смотреть кино.
Также, если пункты являются отдельными предложениями, а не частями одного, то каждый элемент будет начинаться с заглавной буквы и заканчиваться точкой (об этом — ниже).
Как обозначать элементы списка?
Функционал нашей биржи предлагает два варианта: нумерованные и маркированные списки. Однако всего вариантов членения многоуровневых списков три:
- высший уровень обозначается заглавной буквой с точкой или римской цифрой с точкой (I. или А.);
- средний уровень — арабской цифрой с точкой (1.);
- низший уровень — маркером, строчной буквой со скобкой или цифрой со скобкой (а), 1) и т.п.).
Соответственно, если вы хотите ввести в статью многоуровневый список, то примерно он будет выглядеть так:
Мы любим весну за многое:
- Все действительно оживает:
- природа,
- птицы.
- Можно наконец достать любимые вещи:
- легкие куртки,
- кеды.
История происхождения
Впервые двоеточие в качестве знака препинания стало использоваться древними греками. Например, древнегреческий философ Платон всегда заканчивал свои произведения данным символом. Постепенно этот знак стал появляться во многих европейских языках. В разных регионах его написание различалось — во Франции оно обособляется с двух сторон пробелами, а в Италии и Испании оно сразу ставится после слова без использования пробела. В славянских языках двоеточие появилось вместе с остальными знаками препинания после развития книгопечатания. Когда ставится двоеточие в русском языке, уже узнали позже.
В церковнославянской письменности современную функцию изначально выполняла точка с запятой. Впервые термин «двоеточие» появился в начале 16 в. Он был закреплен в первых книгах и учебниках по грамматике, в том числе и в рукописях восточнославянского филолога и духовного писателя Мелетия Смотрицкого. Вплоть до XIX столетия двоеточие играло роль точки или многоточия. В некоторых языках этот знак препинания мог ставиться в середине слов и служил для их сокращения.
Подобная техника написания сохранилась в языках Скандинавских стран. В течение долгого времени были популярны рассуждения о нужности двоеточия. В результате споров было решено, что этот знак расстановки помогает выделить мысли человека и структурирует основные синтаксические конструкции, а также то, что без него нельзя обойтись.
Всего найдено: 19
Здравствуйте! Я давно воюю с отделом кадров на тему: «ознакомление под роспись». Подскажите какой-нибудь словарь или официальный документ, где чётко прописан правильный вариант (подпись, ознакомление с получением подписи работника).
Ответ справочной службы русского языка
См. в «Словаре трудностей».
Добрый день! Завязалась дискуссия на тему: как пишется пословица «Не плюй в колодец (?) пригодится воды напиться». Какой знак должен быть вместо знака вопроса, двоеточие или запятая?
Ответ справочной службы русского языка
По основному правилу ставится двоеточие (поскольку во второй части содержится обоснование того, что говорится в первой части). На практике в таких случаях вместо двоеточия часто ставят тире.
интересуют правила употребления предлога ДЛЯ в значении (простите за тавтологию) назначения. считаю, что современные рекламщики из экономии неправомерно сокращают словосочетания с предлогом ДЛЯ и этим искажают смысл фраз. пример: «купить машину ДЛЯ ГОРОДА». это же ошибка и искажение смысла? ведь «купить … для города» можно заменить на проверчное «купить … городу» и тогда обнаружится абсурд (город же не нуждается в машине). в случае «нужна машина для семьи», по-моему, проблем нет. всё правильно. поэтому правильно, на мой взгляд, написать: «купить машину ДЛЯ ЕЗДЫ по городу». так? похожие, на мой взгляд, типичные ошибки рекламщиков, когда после предлога неправомерно указывают цель/предназначение, отбрасывая уточняющее словосочетание/слово: — «моющее средство ДЛЯ ЧИСТОЙ ПОСУДЫ» (вместо «… для очищения (грязной) посуды»). иначе получается, что это моющее средство нужно применять для мытья именно чистой посуды? — «кредит для смартфона» (верно: «кредит для покупки смартфона»). та же ошибка — «цветы/подарок для праздника/юбилея» (верно: «цветы/подарок для кого-то на юбилей») — «лекарство для здорового малыша» (надо: «лекарство для здоровья малыша/для болеющего малыша» — «рецепт для торта» (надо: «рецепт для приготовления торта»). здесь же: «рецепт ДЛЯ ОЧКОВ» (вместо правильного: «рецепт на очки») прав ли я? и главное. где можно подробно найти соответствующие правила употребления предлога ДЛЯ?
Ответ справочной службы русского языка
Вот общая информация на эту тему: http://gramota.ru/slovari/dic/?word=%D0%B4%D0%BB%D1%8F&all=x
Добрый день! Скажите, пожалуйста, нужно ли ставить двоеточие и кавычки в предложении: Сочинение на тему: «Кем я хочу стать, когда вырасту»?
Ответ справочной службы русского языка
Двоеточие ставить не нужно, а вот тему следует заключить в кавычки.
Как правильно? Вебинар на тему: «Актуальные вопросы…» или Вебинар «Актуальные вопросы…»
Ответ справочной службы русского языка
Возможны оба варианта, но в первом случае — без двоеточия.
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, ответить, правильно ли расставлены знаки препинания и кавычки в следующем предложении: «Они принимали активное участие в таких мероприятиях, как «Дни депутата», «круглые столы» по теме: «Организация теплоснабжения города»»? ОЧЕНЬ СРОЧНО!!! Спасибо
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: Они принимали активное участие в таких мероприятиях, как «дни депутата», круглые столы на тему: «Организация теплоснабжения города».
Уважаемая служба русского языка, подскажите, нужно ли ставить двоеточие в следующих предложениях: 1. Сочинение на тему: «Образ Пугачева в романе….»; 2. Работу выполнил: Сергеев А., ученик … Руководитель: Иванова Т.И., учитель…(при оформлении рефератов) Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
1. Возможен вариант как с двоеточием, так и без.
2. Чаще фамилия автора располагается над заголовком и не требует никаких знаков.
Федоров Николай
ТЕОРИЯ СТРУН
Реферат ученика 11 класса «Б»
3. Двоеточие не нужно. Возможно тире или написание без знаков.
Можно так написать
«Реферат на тему: марксизм: материалистическое понимание истории» ? В смысле двух двоеточий подряд? Саму тему менять нельзя!
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Реферат на тему «Марксизм: материалистическое понимание истории».
Как правильно написать с двоеточием или без: Для участия в занятии на тему:» ……» или Для участия в занятии на тему «…..»
Ответ справочной службы русского языка
Двоеточие здесь не требуется.
Здравствуйте! Очень нужна ваша помощь. Уже не надеюсь, что получу ответ. Задаю вопрос в 5 раз. 1.В сочетании «Публичное выступление-самопрезентация студентов на тему:..» выступление-самопрезентация пишется через дефис? 2. В западных странах… Западных — со строчной или с прописной? 3. Надо ли брать в кавычки названия речей (все, что в кавычках – это названия речей) в след. случаях? Идет перечисление. 1) А. Ф. Кони. «Ф. М. Достоевский»; 2) Цицерон. «Речь против Катилины»; 3) В. В. Маяковский. «Капля дегтя»; 4) А. И. Солженицын. «Нобелевская речь». Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
1. Дефис уместен.
2. Со строчной.
3. Кавычки не требуются.
Здравствуйте! Спасибо за ответ на вопрос № 250244. Продолжая тему: а как быть в следующем случае? Участникам тестирования предлагалось выставить новинке балл по шкале «нравится-не нравится». Кстати, нужны ли здесь кавычки?
Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: по шкале «нравится – не нравится».
Корректна ли орфография и пунктуация:
примет участие в работе VI Всероссийской научно-практической конференции по мониторингу законодательства и правоприменительной практики на тему: «Мониторинг права как основа стратегии инновационного развития Российской Федерации».
Ответ справочной службы русского языка
Корректно без двоеточия.
Добрый день.
У меня с коллегами возник ожесточённый спор на такую тему: склоняются ли аббревиатуры?
Если да, то как?
Ответ справочной службы русского языка
Смотря какие. См. в «Письмовнике».
Здравствуйте. Мне очень нужна ваша помощь. Завтра нужно сдать курсовую работу по русскому языку и культуре речи на тему: Развитие категорий рода, числа и падежа в русской грамматике. Я только приступила к её написанию. Не прошу написать работу за меня. Пожалуйста подскажите в каких разделах многогранного интернета и вашего сайта в частности найдётся информация по моей теме. Или примерные книги, авторы, пункты плана….Хоть что-то.Вы же умные, вы можете мне помочь…Буду очень благодарна. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Трудно посоветовать что-то «оперативное». Для начала обратитесь к книгам по исторической грамматике русского языка (классический учебник П. С. Кузнецова).
нужно ли ставить кавычки при заполнении диплома СПО в следующей строке:
выполнена дипломная работа на тему:
_ Ответственность за преступление _ ?
Ответ справочной службы русского языка
Да, название заключается в кавычки.
Постановка знака препинания будет зависеть от контекста, от ситуации, в которой используется слово «тема». Возможны варианты:
Тема урока — «Сложные предложения».
Тема урока: «Сложные предложения».
Ср. различные, хотя внешне схожие случаи:
На приёмных экзаменах по русскому языку и литературе абитуриентам были предложены темы: «Сравнительная характеристика Онегина и Печорина», «Основные образы романа В. Пастернака “Доктор Живаго”», «Место В. В. Маяковского в русской литературе» (после обобщающего слова темы ставится двоеточие);
Абитуриенты писали сочинение на тему «М. Горький — писатель-реалист» (после определяемого существительного на тему не ставится никакого знака препинания);
Тема доклада — «Современные молодые художники» (тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки);
Тема урока: «Бессоюзное сложное предложение» (запись на доске в виде заголовка, в котором вторая часть поясняет первую; между ними ставится двоеточие).
Источник — справочник Розенталя.
Например, в таком тексте логично поставить тире:
Завтра у Марии Петровны будет открытый урок. Тема [урока] — «Сложные предложения».
Двоеточие обычно ставят в «шапке» плана урока, реферата или любой другой работы:
Тема: «Сложные предложения» (часто без кавычек).
Цель:…
Задачи:…
Оборудование:…
Знаки препинания — это система символов, используемых в языке на письме.
Одинаковые знаки препинания в разных языках ставятся по-разному и имеют разное значение.
В целом, они необходимы чтобы структурировать письменную речь, ведь в ней не слышно пауз
или интонаций которые мы могли бы произнести вслух в обычной ситуации.
Двоеточие — знак препинания, который ставится внутри предложения.
Зачем нужно двоеточие —
оно означает, что части, между которыми оно поставлено, связаны между собой или отличаются
друг от друга. Оно используется как в простых, так и в сложных предложениях и призвано
заострять внимание на том, что следует за ним.
Зачем нужно двоеточие в письменной речи
Двоеточие необходимо ставить при перечислении после обобщающего слова
«Сколько же в том магазине было видов сладостей: шоколад, тянучка, карамель,
мармелад, сладкая вата и булочки с корицей ».
Зачем нужно двоеточие сочинение, если вы пишете его, по литературному произведению,
часто требует цитат из первоисточника. В предложениях с прямой речью, двоеточие разделяет
слова автора и прямую речь. «Я выдержал долгую паузу и сказал: «Он уехал навсегда,
он никогда больше сюда не вернется». Вставляя в свое сочинение цитату из текста,
поставьте двоеточие, а затем кавычки.
В сложных предложениях двоеточие используется, если одно из простых предложений
поясняет или дополняет другое «Он знал что убийца все еще находится в комнате,
у него были на то причины: следы были во всей комнате, кроме дверей».
Итак, если вам потребуется написать зачем нужно двоеточие сочинение рассуждение,
вы сможете объяснить, что оно необходимо чтобы акцентировать внимание на каких-либо
частях предложения, которые отличаются от основного текста. Перечислении однородных
членов предложения, выделении прямой речи, а также при наличии пояснения одного
предложения другим.