В России с развитием рыночной экономики начались макропреобразования, что привело к трансформации прежних социальных институтов, изменению ценностных ориентаций и моделей поведения целых социальных групп. Но если в западных странах в силу экономической стабильности общества наблюдается снижение значимости денег как приоритетной ценности, то в нашей стране они занимают диаметрально противоположное место в ценностной иерархии молодежи. Имущественное и финансовое расслоение в российском обществе зашло настолько далеко, что именно материальное положение человека зачастую определяет уровень его перспектив и возможностей социализации и самореализации.
Современная тенденция такова, что молодым поколением зачастую игнорируются этические ценности как не способствующие достижению прагматической цели. Так, материалы нашего исследования показывают, что молодежь с каждым годом все более воспринимает профессиональное образование лишь в качестве средства для удачного трудоустройства, которое, в свою очередь, обеспечивает высокий социальный статус, хороший заработок, т.е. как способ материального обогащения. Об этом свидетельствует роль, которую молодое поколение отводит полученному образованию: 82% респондентов считают, что оно служит основой для материального благополучия; согласно точке зрения 55% оно является основой для развития личности; 47% полагают, что оно дает возможность сделать карьеру.
Демократизация и проведение экономических реформ в России, с одной стороны, позволили каждому человеку стать социально и политически активным, свободно выражать свое мнение, с другой – привели к разрушению прежних стереотипов мышления и поведения, трансформации системы ценностей и уклада общества в целом. Если старшее поколение русских людей росло в условиях всеобщего коллективизма, воспринимаемого как универсальная ценность, то сейчас на первое место выходит индивидуализм, забота человека прежде всего о собственном материальном и духовном благополучии (при этом последнее в меньшей степени волнует современную молодежь). Трудно определить, является ли переход к индивидуализму результатом влияния западной культуры или же он выражает объективную потребность общества в ином пути развития.
Очевидно, что в силу своих социальных и психологических особенностей молодежь наиболее остро ощущает эти перемены и быстро приспосабливается к новым реалиям. Поэтому ориентация на личный успех становится важным компонентом жизненной стратегии молодежи в современных рыночных условиях. Важно заметить, что структура и характер условий, способствующих достижению жизненного успеха, меняются. Так, в середине 90-х гг. XX в. в ряду приоритетных условий молодые люди называли работу, семью, друзей [2]. А уже в 2007 г., по результатам нашего исследо-
вания, главными факторами достижения успеха признавались целеустремленность, амбиции (86%), личные способности человека (74%), трудолюбие (71%) и влиятельные связи (67%).
Широкое распространение среди молодежи идеалов, связанных с индивидуальным успехом, и одновременно с этим коррумпированность, нестабильность общества, в котором мы живем, приводит к тому, что современный молодой человек не чуждается любых средств при достижении поставленной цели. Подобная модель адаптации, характерная для современного молодежного социума, связана с распространением в нем девиантного, а иногда и делинквентного поведения, нарушающего установленные социальные нормы. Все это провоцирует возникновение конфликтных ситуаций, нередко работающих не на развитие, а на социальный регресс.
Особое внимание к таким личным качествам, как способности, трудолюбие, целеустремленность, означает, что современный молодой человек во многих ситуациях рассчитывает прежде всего на себя, подтверждая тенденцию развития индивидуализма, а не коллективизма в нашей стране. В отличие от людей более зрелого возраста, молодежь быстрее и легче адаптируется к переменам в обществе, она психологически готова нести ответственность за свою судьбу. Так, респонденты считают, что у них сильно развиты следующие качества: самостоятельность (68%), доброта и любовь к людям (55%), честность (53%). Многие качества они определяют как «достаточно развитые» в себе: стремление к знаниям (52%), инициативность (47%), профессионализм (45%), решимость (42%). Очевидно, что современный молодой человек сознательно оценивает себя как среднеразвитую личность, не претендуя на более высокие позиции, но и не признавая наличие слабостей, личностных дефектов. Подобная самооценка не позволяет развивать слабые личные качества и с максимальной выгодой использовать сильные.
Бесспорно, что молодое поколение сегодня больше ориентировано на индивидуальные ценности. Акценты жизненных ожиданий молодежи заметно сместились: усиливается высокая требовательность к себе в вопросах подготовки к жизни. Но не следует забывать, что молодая личность находится на стадии становления и нуждается в целенаправленном воспитании и непрерывном ориентировании со стороны общества через институты социализации, в частности профессиональной социализации. Перед этими институтами сегодня стоят весьма нестандартные задачи. Так, Б. Н. Бессонов [3, с. 269] призывает систему образования не столько готовить специалистов для постоянной работы по той или иной профессии (специальности), сколько развивать в них способность более или менее свободно ориентироваться в меняющемся мире новых технологий. Другими словами, необходимо готовить молодое поколение к самостоятельному усвоению новых знаний, непрерывному совершенствованию и решению различных проблем.
Выявляется весьма тревожная тенденция в сфере профессиональной деятельности молодежи. Результаты исследования фиксируют, что любимая работа является одной из основных ценностей для 73% опрошенных. Однако потребность молодежи в труде, получении профессиональных навыков претерпевает изменения, обусловленные преобразованиями в стране. Модернизация российского общества не могла не затронуть систему социальных институтов. В советский период процесс социализации носил непрерывный и, как правило, неконфликтный характер. Так, каждому молодому человеку,
получившему образование, было гарантировано трудоустройство, а знания, получаемые в профессиональных учебных заведениях, были максимально приближены к требованиям производства.
Сегодня ситуация изменилась кардинальным образом: налицо разорванный процесс социализации молодого поколения. Во-первых, уже в начале трудовой деятельности происходит столкновение теоретических знаний, которые были усвоены молодым человеком в учебных заведения, с реальными потребностями производственной сферы. То есть наблюдается разобщение, конфликт в действиях агентов социализации (образования и трудовой деятельности), которые, в сущности своей, имеют общую основополагающую цель – воспитание социально-адекватной личности. Во-вторых, одной из характерных черт российского общества является отсутствие каких-либо гарантий со стороны государства, в том числе и в сфере трудоустройства. 55% респондентов сказали о невозможности работать по полученной специальности, о невостребованности молодых специалистов на рынке труда.
Безусловно, конфликтность в процессе социализации и адаптации молодых людей можно свести к минимуму лишь при активном участии государства в восстановлении согласованности всех институтов социализации, соизмерении новых требований, потребностей рыночного общества с качеством и содержанием предлагаемого образования в стране. Но более вероятное решение обозначенных выше проблем заключается в том, что современный молодой человек будет искать выход из сложившихся ситуаций самостоятельно, не надеясь на помощь со стороны. Он будет вынужден сам строить свою судьбу: искать работу, получать дополнительное образование, постоянно повышать квалификацию и т.д. Наиболее близкая психологическая установка для 56% опрошенной молодежи – готовность много работать, чтобы хорошо зарабатывать. Ориентация на собственные силы является самым действенным средством достижения успеха, что в очередной раз доказывает прерогативу индивидуализма над коллективизмом в современном российском молодежном социуме. В сущности, молодое поколение развивается в обществе свободы, зачастую переходящей во вседозволенность (81% опрошенных молодых людей выделили свободу в качестве одной из приоритетных для себя ценностей).
Очевидно, что трансформационные процессы, протекающие в нашей стране, привели к децентрализации и региональной дифференциации общества. В. И. Чупров [4] проводит прямо пропорциональную зависимость между уровнем социально-экономического развития регионов и уровнем неравенства в условиях жизненного старта (а в дальнейшем и в условиях самореализации) представителей молодого поколения.
Недостаточные возможности для удовлетворения жизненных потребностей приводят к оттоку молодых людей из провинции в мегаполисы, где гораздо шире перспективы самореализации. Результаты нашего исследования подтверждают данную тенденцию: 50% респондентов хотели бы переехать из своего города, 10% затруднились ответить на данный вопрос. В большинстве случаев (60% респондентов) молодые люди готовы покинуть родной край ради того, чтобы завоевывать столицу нашей страны. Нередко респонденты выбирают переезд в наиболее развитые экономические регионы России, где они будут иметь возможность максимально реализоваться. Так, одной из главных целей смены места жительства для 55% опрошенных является поиск работы с высоким заработком.
В анализе состояния идеалов и ценностных установок современной молодежи немаловажная роль отводится истории страны. Для советского периода истории нашего государства характерно мощное идеологическое воздействие на население. В то время вся страна жила единой идеологией. Начиная с детства шел процесс воспитания через пионерские и комсомольские организации, способствующие социализации и формированию четкой структуры ценностных ориентаций молодежи, а также однозначное усвоение границ между допустимыми формами поведения и социально неодобряемыми действиями. Каналы идеологической пропаганды носили всеобъемлющий характер, здесь были задействованы все сферы жизнедеятельности, в том числе литература, музыка, кинематограф и т.д.
Современная молодежь, не особо отличается от молодежи других времён. Тот же возраст, те же проблемы. Но сегодня есть проблемы которых не было раньше, другая эпоха, другие правила. Из-за изменения общества в целом, отпала нужда в защите своего дома, вот к примеру: в 15 веке всегда висела угроза нападения соседнего государства, города, или же просто деревни. С детства мальчики обучались войне, а девочки, уходом за домом, пока мальчики на войне.
Сегодня, юношам и девушкам, не нужно так яро сражаться за свой дом, но ведь этот возраст подразумевает геройство и победы, а где же побеждать, если не на войне. Вот и появляется мода, телезвезды, новые виды спорта, молодые учёные. Но так же, отсутствие угрозы, приводит к тому, что жить становится более комфортно. Война, только на экранах мониторов. Отсутствие мотивации, рождает этому миру, людей неспособных прожить самостоятельно. Оставь такого одного в лесу, и дай ему всё, что нужно для выживания – он умрет от холода, возле пустого коробка со спичками, потратив их, на обогрев своих рук.
Инфантилизм, вот, что отличает современную молодёжь, от ее предшественников, и хотя еще Лев Толстой писал про инфантильного Пьера Безухова, но сейчас, это понятие встречается чаще. Родители, с детства опекают свое чадо и впоследствии, забывают о том, что ребенок растет. Малышу уже 20, а он всё живёт с мамой, несмотря на то, что окончил свой колледж год назад. Всё чаще и чаще, встречаются подобные примеры.
Вседоступный интернет, привел к тому, что важность владением какой – либо информацией, потеряла свою значимость. Сейчас достаточно взять смартфон и напечатать интересующий тебя вопрос. Общение, свелось к отправке друг другу текстовых сообщений, а на замену эмоций, пришли “смайлики”. Уже сейчас много 17-20 – летних подростков, у которых поход, по, каким – либо, важным делам, вызывает панику. Им тяжело общаться в живую.
Но несмотря ни на что, я считаю, что современной молодежи, повезло больше, чем предыдущим поколениям, они живут, в эпоху великих открытий, великих перемен. Конечно, можно было бы сказать, что, еще больше повезет молодёжи следующих поколений, но мы не знаем, того, что может натворить современная молодёжь. Ведь следующих поколений может вообще и не быть, или им придется жить в разрушенном нами же, мире.
По прошествии двух десятилетий современная молодежь меняет свое обличье, на смену одним идеалам приходят другие, старые ценности сметаются новым сознанием, прошлое становится почти древним, иногда его называют старинным. Но многие ценности у молодых людей разного поколения остаются неизменными, например, любовь к Родине. Старшее поколение на эти строчки может возразить о непонимании молодыми всей серьезности ситуации, но это вечный спор отцов с детьми, родители всегда смотрят на своих детей как на неразумных несмышленышей, а новую дествительность многие из них так и не научатся понимать. Но Родина у каждого из нас есть и есть любовь к своей стране, просто выражается она чуть по иному, а может быть стеснение высоких фраз мешает высказаться правильно.
Современная молодежь ценит время и деньги, ценит дружбу и верность, эти ценности остаются неизменными в человеческом обществе. Молодой не значит другой, он такой же как все, но с другим объемом информации, то есть окружающая среда делает человека, но за мир, доставшийся современной молодежи отвечают отцы современной молодежи. Вот такая заковырка получается.
Еще Тургенев в своем произведении поднимал тему отцов и детей, ничего не меняется, кроме названия ценностей и их формулировок, а внутренняя мораль остается, и она становится видна, как только молодые встанут на место отцов.
Сочинение по русскому языку ученицы 9 класса на тему: «Есть ли идеалы у современной молодёжи?»
Цель: подготовка к экзаменационному сочинению.
Есть ли идеалы у современной молодёжи? У каждого человека свой идеал. Для меня идеалы — это люди, на которых нужно равняться. К примеру писатели, спортсмены, участники олимпийских игр… В современном мире много людей, которые подают хороший пример молодежи, но не нужно забывать героев прошлого.Цель: подготовка к экзаменационному сочинению.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
Сочинение по русскому языку ученицы 9 класса на тему: «Есть ли идеалы у современной молодёжи?»
Комментарии
#1 Галина Георгиевна! Спасибо за хороший учебный материал. Преподаю математику, в ленте пробежало опубликование учебного материала. И я обратила внимание. Сочинение Вашей ученицы понравилось. Умеет рассуждать, очень хорошие примеры приводит. С каждым годом и задания ОГЭ и ЕГЭ усложняют. Молодец, думаю, что Ваша ученица справится. Удачи Вам и Вашим ученикам!
#2 Спасибо, Залифа Шакуровна, за приятный отзыв о сочинении. Ваша поддержка очень пригодится.
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Обновлено: 11.03.2023
С психологической точки зрения молодость является периодом формирования самосознания, устойчивой системы ценностей, а также социального статуса. Молодежь представляет самую ценную, и одновременно самую проблематичную часть общества.
Ценность молодого поколения заключается в том, что как правило, его представители обладают повышенной целеустремленностью, способностью усваивать большие объемы информации, оригинальностью и критичностью мышления.
Однако эти достоинства порождают определенную проблематику реализации и существования молодежи в обществе. Так критичность мышления зачастую направлено не на поиск истины, а на безапелляционное отторжение уже существующих норм и догматов, которыми руководствуются другие члены общества.
Для современной молодежи также характерны новые негативные качества, которые отсутствовали у их предшественников, в частности, отрешенность от окружающего мира, нежелание работать, повышенный негативизм.
Поэтому для молодых людей взаимосвязь учеба – профессия имеет огромное значение, которое напрямую связано с их дальнейшей деятельностью и развитием нашего государства в целом.
Современное общество сталкивается с различными проблемами, которые влияют на будущее человека. Образование и трудоустройство главная цель студентов. Они поступают в вуз, чтобы не просто получить знания, а стать квалифицированными специалистами.
Внимание!
Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
В связи с этим, молодежь (лица от 14 до 35 лет) нуждаются в особенном внимании, т.к. на молодежном рынке труда отсутствует нужный профессиональный опыт, уровень образования, что приводит к низкой конкурентоспособности по сравнению с другими возрастными группами на рынке труда (есть образование, но нет опыта работы по профессии, которую получал в ВУЗе). Кроме этого часто абитуриент не ориентируется в выборе профессии и в реальной ситуации на рынке труда (например перенасыщен рынок по профессии юрист, экономист и т.д.). И так же существует сильный перевес, как избыток профессий с гуманитарным уклоном и нехватка технических специалистов.
Поэтому одна из главных проблема, с которой сталкивается наше общество – это трудоустройство юных специалистов по профессии.
Если оказывать неэффективную помощь в трудоустройстве, то это приведет к нежелательным последствиям, а именно к оттоку образованной молодежи за рубеж; постоянному обучению и смене профессии; работе по другой квалификации; безработице; неофициальной работе и неуплате налогов; деградации среди молодежи; отсутствии накоплений для пенсии; отсутствие обращений на биржу труда; отсутствие контроля рабочего и безработного населения.
По данным Росстата число безработных за первый квартал 2014 г. составил 18,6 % в возрасте 20- 24 года, и 16,2 % в возрастной категории 25-29 лет. Всецело доверять статистики безработных граждан среди выпускников школ и молодых специалистов ненадежно. Это неприятная картина.
Ни одна проблема не может решаться самостоятельно, для решения трудоустройства молодого населения необходимо помощь государства и органов местного самоуправления в каждом регионе. Эффективным путем решение данной проблемы будет взаимодействие и сотрудничество всех структур: государственных органов власти, службы занятости населения, сферы образования и комитетов по делам молодежи.
Закажите работу от 200 рублей
Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
1)Найти способ предоставить рабочие места юным специалистам;
2)Улучшит работу служб занятости;
3)Улучшить налоговую базу, денежные средства будут идти в бюджет от заработной платы;
4)Получение молодежью знаний, рабочих навыков и опыта.
5)Повысить уровень общего и высшего образования;
6) Сменить прием молодых работников на рабочие места;
7)Снизить процент безработицы среди молодого населения;
Повысить конкурентоспособность по сравнению с другими возрастными группами на рынке труда.
В рамках этого проекта необходимо побеседовать не только с молодежью, но и с организациями, которые работают по г. Орлу.
Необходимо создать перечень организаций, уточнять критерии подбора персонала и возможность обучения специалистов и выпускников. В особенности это касается студентов области культуры и искусства. Эту проблему нужно решать на уровни организаций, которые предоставляют рабочие места и ищут специалистов на вакансии (смягчение критерия приема на работу, трудоустройство без опыта работы, создание гибкого графика работы для студентов дневной формы обучения и другие меры).
В рамках данного проекта необходимо в первую очередь нужно корректировать политику служб трудоустройства населения, требуется контроль за школьниками, которые закончили школу, техникумы, ВУЗы.
— Нужно формировать заказ для вузов на профессии, которые соответствуют нынешним условиям рынка труда, таким образом, мы сможем максимально обеспечить выпускников рабочим местом.
Скидка 100 рублей на первый заказ!
Акция для новых клиентов! Разместите заказ или сделайте расчет стоимости и получите 100 рублей. Деньги будут зачислены на счет в личном кабинете.Узнать стоимость Гарантии Отзывы
— Делать в трудовой книжке записи о приеме на любую работу, по желанию работника. Даже на месяц или несколько недель (позволит защититься согласно ТК РФ от невыплаты заработной платы и т.д.);
— Для улучшения условий адаптации к трудовой деятельности, нужно содействовать молодежи в выборе профессии со школы.
— Нужно провести социальный опрос и понять, где рабочие места, которые не принимают молодых специалистов и понять критерии выбора, и уже на основе них пересмотреть процесс обучения, приглашать работников, чтобы они рассказывали о своей профессии и многое другое, которое я представлю в своих набросках на собеседовании.
Как вы понимает на основе выше сказанного, это тема для меня является важной, как и для любого молодого специалиста. Мы все хотим найти свое место в жизни, заниматься любимым делом и стараться прокормить себя и свою семью, а главное иметь свободное время для себя.
Имея некий опыт, широкий круг знакомых, самой сложной по трудоустройству является профессия, связанная с культурой. Имея огромный талант и знания, выпускники не могут устроиться на работу в школу и другие учреждения и организации.
Чтобы был опыт работы, по моему мнению, необходимо не сокращать совместителей, а наоборот увеличивать и выделять средства для их работы, предоставить им возможность расти и быть конкурентно способными.
Работа в области культуры — является важной, поскольку она дает возможность людям удовлетворять свои духовные потребности как в музыке, театре, так и в искусстве в целом.
Нужна работа? Есть решение!
Более 70 000 экспертов: преподавателей и доцентов вузов готовы помочь вам в написании работы прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
Современный мир не стоит на месте, прогресс открывает человечеству новые горизонты. То, что 10 лет назад для нас было новшеством становится устаревшим. Общество сталкивается с проблемами, которые вызваны появлением телевиденья, интернета, социальных сетей. Многие из этих проблем существенным образом влияют на такую важную сферу общества, как образование.
Обучение – это важный процесс жизнедеятельности человека, благодаря которому происходит целостное развитие. Образование – это неотъемлемая часть нашей жизни, которая начинается с момента рождения и продолжается всю жизнь.
В России проблема образования стоит достаточно остро. Современные домашние задания, контрольные буквально делаются одним кликом компьютерной мыши. Молодежь время тратит на другие дела, которые в большинстве случаев недостаточно развивают и не приносят пользы.
А почему так происходит? Почему с каждым годом падает качество обучения и желание студентов получать знания? Ответ прост: в советское время такой целью являлось получение диплома с отличием, который давал преимущество в трудоустройстве.
На сегодняшний день самая большая проблема российского образования — это отсутствие мотивации, стимула и заинтересованности. Важнейшая роль предоставляется педагогам, т.к. от их добросовестности зависит процветание страны. Их успех – это путеводитель в наше будущее
Закажите работу от 200 рублей
Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
Современный учитель должен обладать многими качествами, на ряду с профессиональными.
Современный педагог должен быть психологом и другом, который может дать совет и защитить в сложной ситуации. Есть некоторые факторы, которые могут благоприятствовать обучению, и есть те факторы, которые не предоставляют такой возможности.
По нашему мнению, есть решение этой проблемы – сделать профессию конкурентоспособной на рынке труда или, иными словами, повысить заработную плату, что позволит повысить уровень квалификации кадров.
У педагога мотивация должна быть естественной, эта профессия должна нравиться. Мотивировать смогут только те педагоги, которые заинтересованы сами и смогут преподнести опыт будущему поколению.
Перед педагогом стоит нелегкая задача, которая в принципе осуществима. Многие ученые, социологи и педагоги долгое время изучали процесс преподавания и искали оптимальный вариант, который позволит им проводить уроки с наибольшей эффективностью. И данные способы были найдены. Кроме того, были установлены и выявлены ошибки, которые оказывают отрицательное воздействие, которые ведут к потере интереса в процессе обучения.
В рамках данной программы, необходимо разработать новые методики стимулирования педагогов, об этом проекте я детально расскажу на собеседовании.
Таким образом, мы понимаем, как важна профессия в жизни каждого человека в обществе нашей страны.
Закажите работу от 200 рублей
Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
Развитие социальных ролей в юношеском возрасте
В юношеском возрасте каждый человек сталкивается с необходимостью смены социальной роли. Зачастую первая семена социальной роли происходит в момент окончания школы: школьник приобретает статус студента.
Следует отметить, что до этого времени школьник уже занимает определенные социальные позиции (дочь, сын сестра, брат). В дальнейшим при их сохранений, в юношеском возрасте приобретается статус работник.
Как показывает статистика, на сегодняшний день многие подростки приобретают статус работника раньше, нежели статус студента. Это является причиной нестабильной экономической ситуации.
Популярные сочинения
Молодежная субкультура
Молодежная субкультура – часть культуры общества, члены которой отличаются своим поведением от подавляющего большинства, и как правило являются представителями молодежи.
Молодежная субкультура – широкое понятие, которое включает в себя множество культур, имеющих собственную систему ценностей манеры поведения. Молодежные субкультуры формируются под воздействием социально-экономических изменений.
Различают такие виды молодежных субкультур как музыкальные субкультуры (хиппи, битники), арт – субкультуры (отака, фурри), контркультуры (скинхеды).
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Какие идеалы у современной молодежи
Для каждого поколения характерно новое мышление, выбор иных ценностей и убеждений. Современная молодежь отличается от представителей старших поколений своими амбициями и не представляет своей жизни без телефона и интернета. В сознании подростков и молодых людей прочно закрепились новые идеалы.
Потребность в комфорте
Век информации и новых технологий поменял представление о комфортной жизни и раскрыл массу возможностей. Современный подросток не привык к тяжелому физическому труду, так как многое можно сделать с помощью техники. Стиральная машина сама постирает белье, а тесто замесит хлебопечка. По магазинам ходить совсем не обязательно, потому что любые покупки можно сделать через интернет, лежа на диване.
Стремление добиться материального благополучия
Художественные фильмы пропагандируют стремление к роскоши, власти и богатству, и не удивительно, что среди прочих амбиций у молодых людей возникает потребность добиться успеха и материального благополучия. Желание избежать трудностей развивает в современных молодых людях положительную способность креативно мыслить и находить самые оптимальные пути решения проблем. Имея желание стать успешным человеком, и умея нестандартно решать ситуации с минимальными энергозатратами, многие подростки действительно имеют большие шансы добиться целей и превзойти своих родителей по уровню достатка.
Общение
Забота о здоровье
Положительная тенденция у молодого поколения наблюдается в отношении здоровья. Потребность поддерживать хорошую физическую форму, быть стройным и подтянутым приводит многих молодых людей в спортивные залы. Стало модным вести здоровый образ жизни. Молодежь стремится к правильному питанию и проявляет интерес к спорту.
Безупречный внешний вид
Большое внимание наблюдается у современной молодежи к красивой одежде и аксессуарам. При этом молодые люди уделяют много времени созданию стильного образа и безупречного внешнего вида.
Своя точка зрения
В современном обществе уважают самостоятельных личностей, имеющих на все собственный взгляд и способных отстаивать свои интересы. Молодежь стремится не идти на поводу общепринятых ценностей и старается найти индивидуальные ценностные ориентиры.
На какие ценности ориентируются сегодняшние подростки?
Когда ученые выяснили, какие книги читают подростки 10—13 лет, каким героям они подражают и восхищаются, то оказалось: первенство держат вымышленные герои, которым свойственны чувство коллективизма, общности с другими людьми. Каждый из них действовал, руководствуясь нравственной необходимостью заботиться об окружающих. Персонажи произведений не могли оставаться равнодушными к боли и страданиям других людей, они чувствовали себя в ответе за них. А вот у студентов на первом месте были не сказочные герои и не киногерои, как у подростков, а реальные люди, достигшие успеха благодаря упорному труду и выдающимся способностям. Трудно определить ценности подростков. Некоторые данные говорят о том, что они в основном ориентируются на материальные выгоды, не мучая себя вопросами о смысле жизни. Однако, с другой стороны, подростки интересуются жизнью своей семьи, религией, неравнодушны к боли и страданиям других людей.
Наукой установлено, что существует три этапа нравственного развития человека. Первый этап — когда человек не совершает дурных поступков, потому что боится наказаний. Если человек думает, что его могут уличить в краже, то он вряд ли будет воровать.
Второй этап — когда человек дорожит мнением группы, в которой находится. Человек не ворует, остерегаясь изгнания из группы.
На третьем этапе поведение определяется принципами, применимыми независимо от авторитета группы. В их основе лежат справедливость, взаимопомощь и равенство прав человека, уважение его достоинства как личности. Человек не ворует, потому что уважает других людей. Правильным считается поведение, соответствующее подобным принципам. Эта научная теория основана на убеждении, что людям свойственны определенные этапы нравственного развития. Но оказалось, что большинство людей редко продвигается выше второго уровня. Преступники останавливаются на первом.
Принципы нравственности подсказывают нам, какими должны быть наши взаимоотношения с людьми, как следует относиться к людям. Самая простая форма их выражения состоит в следующем: относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе. Это форма отношений равенства между людьми.
На поведение людей влияют идеалы и ценности. Идеалы — это образцы для подражания, нечто совершенное. В качестве идеала могут выступать реальные люди или вымышленные герои, общественные идеи и ценности. Ценностями называют все предметы, явления (духовные и материальные), которые бывают для человека важными в его жизни. Существуют общечеловеческие ценности, которые считались важными всегда.
С каждым поколением ценности и увлечения молодых людей претерпевают изменения. Сегодня дети с недоумением воспринимают развлечения детей, росших в 90-е и 80-е годы.
Идеал молодого поколения
Если задаться эти вопросом и провести соцопрос среди молодёжи, можно убедиться, что в их мечтах превалируют более или менее сходные цели: стать знаменитым, богатым, обрести власть в какой-либо сфере. Хорошо, если есть хоть какое-то, даже общее понятие о мечте. Иногда же можно услышать невразумительный или крайне нелепый ответ, что говорит об отсутствии целей как таковых.
Связь этого положения с политикой образования прямая. Откуда будут у людей мечты, если с детства они испытывают отвращение к школе и обучению? Вместо того, чтобы заинтересовать и увлечь, делается совершенно противоположное с помощью методик преподавания. Закрепляется связь, что учиться — это неинтересно.
За пределами школы предлагается альтернатива в виде различных развлечений, в которые ударяется большинство молодых людей.
Навязывание образа жизни
Как раз на этом этапе и начинается работа над сознанием.
Свою лепту вносят следующие медийные личности:
- актёры;
- артисты;
- видеоблогеры;
- комики и стендаперы.
Дети видят, что они, как правило, помимо популярности ещё имеют материальное преимущество над другими. Соответственно, в будущем они хотят стать такими же и игнорируют всё остальное. Они отвергают саму суть углубленного постижения чего-либо, ведь это не пригодится в жизни и быть шибко умным сейчас немодно.
Повзрослев, проведя своё отрочество в беззаботной жизни, человек делает неуверенные попытки ступить на платформу так называемого шоу-бизнеса. В 9 из 10 случаев такие шаги оказываются бесплодными, т. к. развиваются и становятся популярными только те, кто согласен продвигать идеологию определённых компаний (канала) в ущерб своему мнению. По сути, это является продажей своей совести. Многим людям не позволяет этим заниматься гордость и внутренние убеждения.
После нескольких таких метаний молодой человек выбирает другой путь и устраивается на посредственную работу, где он, как работник, не имеет той ценности и роли, за которую бы его уважали и почитали. Он трудится ради денег и порой терзается страхом увольнения с работы.
Если бы события развивались несколько иным образом, и он в детстве отдавал приоритет обучению, то нашёл бы свою нишу и в настоящий момент достиг в ней значительных успехов.
Детскому сознанию кажется, что жить в развлечении и развлекать других, при этом получая за это деньги, есть здоровое явление и этому можно посвятить свою жизнь, став счастливым.
Политика страны
Всё это является только частью огромной системы. Грубо говоря, людей со школы подготавливают к принятию культуры потребления и ведения определённого образа жизни. Стоит ли говорить, что такая политика приносит материальную прибыль власть имущим.
Глупые и невежественные, привыкшие работать и тратить, неразборчивые в питании и в отношении к себе являются отличным объектом для вымывания денег. Они будут покупать ненужные им вещи, питаться едой, приносящей различные заболевания и потом же тратиться на их неэффективное лечение.
Ещё не так давно приоритеты были совсем другими, и человек не позиционировался как расходный материал. Особое внимание уделялось детям и их всестороннему развитию. Это способствовало появлению чувства уверенности в будущем и в собственных силах.
Современная молодежь доклад
Молодежное поколение играет ключевую роль в формировании будущего нации. Любая страна может двигаться по высокой траектории роста, если ей повезло с большим количеством молодежи на демографической карте. Но иногда молодежь может нанести большой ущерб репутации нации, а также может стать самой большой угрозой для самой страны, если молодежь будет введена в заблуждение неверными человеческими принципами и убеждениями. Почему они это могут сделать ; нетрудно догадаться. Это происходит потому, что у молодежи есть огромное количество энергии, амбиций, новых идей, небывалого потенциала и т. д. Если они применяются ими в негативном смысле, то это может привести к негативным последствиям позитивности и благости. Последние несколько неудачных событий полностью забили наши чувства и запечатлели это в нашем сознании так, что агония этого плохого события не стирается из нашего сознания. Это пример плохо воспитанного мышления молодежи, которое создало преднамеренное оскорбление.
Почему сегодняшнее поколение молодежи иногда поступает неправильно:очень важно развивать их в правильном направлении с самого начала их школьного периода. Сегодня я чувствую, что школы более заняты, чтобы произвести хороших профессионалов. Но эти профессионалы иногда не могут быть хорошими людьми. Это происходит потому,что школы уделяют меньше внимания изучению человеческих ценностей. Литература становится все беднее. Все заняты в конкуренции и пытаются ездить на вершине в каждом конкурсе. Но никто не готов сначала стать лучшими людьми с высокой этикой. Это было время, когда учителя везде пользовались уважением с высоким моральным духом и энтузиазмом, а человеческая этика управляла всем обществом. Но сегодня деньги правят мышлением людей, а доброта человеческих качеств рыдает в темном углу. Как формировать поколение молодежи: Лучше выполнить долгосрочное превентивное и системное решение для вовлечения нашей молодежи в высокодоходный сектор роста экономики. Это отличный способ сформировать сегодняшнее молодое поколение, вовлекая их в правильный путь.
Обязанности современной молодежи: самая важная обязанность современной молодежи заключается в том, что они должны учиться хорошим этическим навыкам и поведению у опытных родителей и старших. Они должны не только учиться, но и быть практичными в следовании лучшим человеческим принципам, которым учили великие люди. Они должны очень четко понимать, что хорошо, а что нет. Они не должны переходить никаких границ, если это противоречит социально-человеческим ценностям. В простом одном предложении они должны быть сначала попытаться получить помечены с хорошими человеческими существами, прежде чем их профессиональный тег.
Вывод: стремление и лежащий в его основе дух сегодняшнего молодого поколения является движущей силой роста и гордости нации. Мы, молодежь, не должны подорвать престижную, давно сложившуюся репутацию нашей страны. Давайте же преисполнимся решимости укреплять гордость нации в ее лучших проявлениях, используя наш скрытый потенциал в большей степени, чем мы это осознаем. Мы, учащиеся 9-го класса, должны довести наши обязанности до логического завершения, чтобы наши родители и нация могли поделиться и привести наши примерные действия для их славы и окончательного счастья.
ИССЛЕДОВАНИЕ ИДЕАЛОВ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ — МИЛЛЕНИАЛОВ
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
Жизнь современной молодежи можно считать более сложной во многих аспектах, в сравнении с ушедшими эпохами. Это обуславливается тем, что правила нынешнего времени не давали полную свободу подрастающему поколению.
Для каждого поколения характерно свое мышление, выбор тех или кумиров, ценностей и убеждений. Современная молодежь отличается от представителей старших поколений амбициями и желанием перевернуть и изменить страну и весь этот мир!
Сейчас мы вступили в Информационный век. Поэтому благодаря Научной Технической революции жизнь человека во многом стало проще и комфортнее. Поэтому современный подросток не привык к тяжелому физическому труду, так как многое можно сделать с помощью техники. По магазинам ходить совсем не обязательно, потому что любые покупки можно сделать через интернет, находясь в зоне комфорта и уюта.
Положительная тенденция у молодого поколения наблюдается в отношении здоровья. Потребность поддерживать хорошую физическую форму, быть стройным и подтянутым приводит многих молодых людей в спортивные залы. Стало модным вести здоровый образ жизни. Молодежь стремится к правильному питанию и проявляет интерес к спорту. Большое внимание наблюдается у современной молодежи к красивой одежде и аксессуарам. При этом молодые люди уделяют много времени созданию стильного образа и безупречного внешнего вида [2].
В современном обществе надо быть не столько индивидуумом, сколько сильной и целеустремленной личностью. Молодежь стремится не идти на поводу общепринятых ценностей и старается найти ориентиры, которые будут ей близки . Но почему это так происходит? Давайте рассмотрим данный вопрос более подробно.
Мир всегда меняется, история никогда не стоит на месте. Поэтому нет ничего удивительного в том, что человек шагает бок-о-бок с современным мировым прогрессом [3]. Сейчас молодежь растет и развивается в век сверхновых технологий. Поэтому и изменения приходят быстрее, чем раньше. Ученые считают XXI век периодом кризиса в сфере моральных ценностей молодого поколения. Но почему же это так?
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:
Пушкин А.С. Капитанская дочка [Текст] –Москва, из-во Эксмо, 2017 г. -560 с.
Каверин В. Два капитана [Текст] –Москва, из-во Нигма, 2017 г. -720 c .
Идеалы молодёжи [Электронный ресурс] – Режим доступа: irbudushego . ru / koncepciya / miriobsch . html (Дата обращения 10.11.2017).
Читайте также:
- Сочинение как мы играли в робинзона
- Ясное морозное зимнее утро по узкой деревенской тропке сочинение егэ
- Сочинение без мечты засохнет душа как росток в пустыне сочинение
- В кс 2021 сочинение официальный сайт
- Сочинение загадок 2 класс презентация
С каждым поколением ценности и увлечения молодых людей претерпевают изменения. Сегодня дети с недоумением воспринимают развлечения детей, росших в 90-е и 80-е годы.
Нельзя ответить однозначно, хорошо это или плохо, однако можно выявить преимущества и недостатки обоих временных периодов. Сделано это будет в сочинении-рассуждении «Жизнь современной молодёжи».
Идеал молодого поколения
Если задаться эти вопросом и провести соцопрос среди молодёжи, можно убедиться, что в их мечтах превалируют более или менее сходные цели: стать знаменитым, богатым, обрести власть в какой-либо сфере. Хорошо, если есть хоть какое-то, даже общее понятие о мечте. Иногда же можно услышать невразумительный или крайне нелепый ответ, что говорит об отсутствии целей как таковых.
Связь этого положения с политикой образования прямая. Откуда будут у людей мечты, если с детства они испытывают отвращение к школе и обучению? Вместо того, чтобы заинтересовать и увлечь, делается совершенно противоположное с помощью методик преподавания. Закрепляется связь, что учиться — это неинтересно.
За пределами школы предлагается альтернатива в виде различных развлечений, в которые ударяется большинство молодых людей.
Навязывание образа жизни
Как раз на этом этапе и начинается работа над сознанием.
Свою лепту вносят следующие медийные личности:
- актёры;
- артисты;
- видеоблогеры;
- комики и стендаперы.
Дети видят, что они, как правило, помимо популярности ещё имеют материальное преимущество над другими. Соответственно, в будущем они хотят стать такими же и игнорируют всё остальное. Они отвергают саму суть углубленного постижения чего-либо, ведь это не пригодится в жизни и быть шибко умным сейчас немодно.
Повзрослев, проведя своё отрочество в беззаботной жизни, человек делает неуверенные попытки ступить на платформу так называемого шоу-бизнеса. В 9 из 10 случаев такие шаги оказываются бесплодными, т. к. развиваются и становятся популярными только те, кто согласен продвигать идеологию определённых компаний (канала) в ущерб своему мнению. По сути, это является продажей своей совести. Многим людям не позволяет этим заниматься гордость и внутренние убеждения.
После нескольких таких метаний молодой человек выбирает другой путь и устраивается на посредственную работу, где он, как работник, не имеет той ценности и роли, за которую бы его уважали и почитали. Он трудится ради денег и порой терзается страхом увольнения с работы.
Если бы события развивались несколько иным образом, и он в детстве отдавал приоритет обучению, то нашёл бы свою нишу и в настоящий момент достиг в ней значительных успехов.
Детскому сознанию кажется, что жить в развлечении и развлекать других, при этом получая за это деньги, есть здоровое явление и этому можно посвятить свою жизнь, став счастливым.
Политика страны
Всё это является только частью огромной системы. Грубо говоря, людей со школы подготавливают к принятию культуры потребления и ведения определённого образа жизни. Стоит ли говорить, что такая политика приносит материальную прибыль власть имущим.
Глупые и невежественные, привыкшие работать и тратить, неразборчивые в питании и в отношении к себе являются отличным объектом для вымывания денег. Они будут покупать ненужные им вещи, питаться едой, приносящей различные заболевания и потом же тратиться на их неэффективное лечение.
Ещё не так давно приоритеты были совсем другими, и человек не позиционировался как расходный материал. Особое внимание уделялось детям и их всестороннему развитию. Это способствовало появлению чувства уверенности в будущем и в собственных силах.
Общение
Усилия молодежи направлены больше на умственный труд и развитие необходимых навыков общения. Подростки быстро и с интересом изучают новые программные обеспечения с целью максимально расширить свои возможности и сократить время на работу с информацией. Даже в учебе любой реферат возможно написать при помощи интернет ресурсов, а необходимость в посещении библиотек уже отпадает. При этом современная молодежь не представляет жизни без непрерывного общения в социальных сетях, выкладывая тонны своих фотографий и собирая «лайки».
Сравнение времён
Кто-то скажет, что подобного рода размышления характерны только для людей, у которых всё плохо в жизни, и они сетуют, что, дескать, когда-то было намного лучше. Отчасти это может быть и так, но, правда и то, что нужно быть аналитически зашоренным, чтобы не видеть явных изменений в сторону худшего.
К примеру, можно взять современный стиль одежды. В СССР девочки никогда не носили штанов или обтягивающих джинс, если только не занимались физкультурой. Всегда носили только юбки. Эта особенность не только служила функцией дифференциации полов, но и имела физиологическую подоплёку.
Свободная одежда, а именно юбки, не нарушают кровоток в тазовой области и ногах, в отличие от леггинсов и джинс. Особенно это имеет большое значение для женщин, т. к. ношение последних в будущем может отразиться на качестве родов. Именно поэтому в мусульманских странах, таких как Туркменистан и Таджикистан, не принято ношение подобной одежды.
Кроме того, обтягивающая одежда имеет свойство грубо подчёркивать половые признаки. Будет ли удивительным тот момент, что повысилось количество сексуально озабоченных и изнасилований. Хуже всего то, что в настоящее время стали наряжать в леггинсы и маленьких девочек. Последствия такой моды уже начали обозначаться статистикой изнасилования малолетних и несовершеннолетних.
Беспечно покупая своим дочкам подобного рода одежду, мы намеренно превращаем её во взрослую, ведь такая одежда призвана выделить женские половые признаки.
Основные изменения
Продолжая рассуждать про молодёжь в сочинении, можно заметить другие моменты, касающиеся изменения аспектов жизни людей за последний период.
К ним относятся:
- изменение мультипликационных персонажей;
- культура развлечений;
- семейные ценности.
Смешно и страшно становится от факта, что появились мультфильмы, персонажи которых имеют непонятную природу или крайне искажены. К таковым относятся Смешарики, Лунтик, губка Боб и пр. Но это лишь полбеды и в целом на это можно было бы закрыть глаза. Плохо то, что в большинстве нынешних мультфильмах нет смысла и морали, в отличие от советских. Напротив, в них пропагандируются такие пороки, как не послушность, глупость и дурные привычки (Маша и Медведь, Лунтик и губка Боб соответственно).
Культура досуга
В мини-эссе про молодёжь стоит заметить, как хорошо видно изменение культуры проведения свободного времени. Не так давно появилось новое понятие в обществе — вписка (аналог слову вечеринка).
Как правило, она предназначена для совместного отдыха компании знакомых или слабо знакомых людей. В представлении молодого человека она немыслима без алкоголя, наркотиков и потенциального удовлетворения своей похоти.
Конечно, подобные явления были и в прошлом, но они не приобретали такой грубый подход, как сейчас, тем более что в сознании каждого советского человека было сложено понятие семьи, противоречащее некоторым аспектам поведения. Благодаря навязанным ценностям парни и девушки не особо проявляют желание к созданию семьи. Всё популярнее становится ветреный тип взаимоотношений, когда бросать человека и влюбляться снова является нормальным поведением, а преданность — устаревшим.
Из таких замечаний становится видно, какие приоритеты были у СССР. Политика образования была такова, что готовили не специалистов, как сейчас, а универсальных людей, имеющих представление о каждой области знания. В связи с этим была необходимая цензура на некоторые виды пагубной информации. В целом была направленность на просвещение народа, в частности, молодых людей.
Везде культивировалась мода на чтение книг и выписку различной литературы. Сейчас же молодёжь стоит в трудном положении, несмотря на открытие множества возможностей, связанных с технологическим прогрессом.
Минусы современной молодежи
- Доступность приводит к тому, что современные молодые люди не ценят, а чаще всего злоупотребляют этим. Всевозможные не нужные покупки люди старшего поколения не совершают. Это касается не только вещей, но и всевозможных гаджетов и даже продуктов. Новое поколение совершенно просто могут купить, что-то из продуктов, а потом выкинуть. Доступность приводит еще и к тому, что некоторые просто из любопытства решают попробовать наркотики.
- Избалованность и культ потребления. Во многих сегодняшних семьях один или два ребенка. Дети привыкли к повышенному вниманию со стороны родителей, они его требуют. И что самое неприятное, отсутствие времени родители заменяют деньгами. Многие обеспеченные семьи сталкиваются с проблемой эгоизма, непонимания и избалованности со стороны нового современного поколения. Избалованные деньгами дети чувствуют, что им все можно и родители без труда решат все вопросы за них.
- Отсутствие терпимости друг к другу — минус современных молодых. Это касается чаще всего семейных отношений. Отсутствие терпения по отношению друг к другу мешают построить гармоничные и долгие отношения. Еще это касается дружбы и отношений с коллегами. Современные плохо реагирует на критику в свой адрес. Молодые семьи тяжело переносят трудности. Это касается и рождение детей, и финансовые трудности.
- Нежелание долго и упорно работать. Молодежи хочется всего и сразу. Работать годами на одном и том же месте, чтоб заработать авторитет за небольшую зарплату они не хотят. Девушки хотят создавать семьи не с молодыми ровесниками, а с богатыми и успешными мужчинами. Хотя конечно речь идет далеко не обо всех.
- Моральные и духовные ценности у современного поколения присутствуют. Они отличаются от ценностей, которые имеют люди старшего возраста. Придя, например, в церковь очень редко можно увидеть там молодых людей. Они приветствуют более свободные отношения. Очень маленький процент современных семей проходят таинство венчания. Редко читают библию и придерживаются заповедей божьих.
- Еще одним минусом можно назвать то, что молодежь не может радоваться тому, что имеет. Простым вещам, например. Не хотят и не могут довольствоваться малым, радоваться наступившему дню и говорить спасибо родителям за то, что они просто есть, независимо от финансового положения.
- Легкие отношения. Немалый процент молодежи не хочет находить одного спутника на всю жизнь, а предпочитает постоянно менять партнеров. Это относится и к девушкам. Это ведет к распущенности и распространению инфекций.
Своя точка зрения
В современном обществе уважают самостоятельных личностей, имеющих на все собственный взгляд и способных отстаивать свои интересы. Молодежь стремится не идти на поводу общепринятых ценностей и старается найти индивидуальные ценностные ориентиры.
На какие ценности ориентируются сегодняшние подростки? Когда ученые выяснили, какие книги читают подростки 10—13 лет, каким героям они подражают и восхищаются, то оказалось: первенство держат вымышленные герои, которым свойственны чувство коллективизма, общности с другими людьми. Каждый из них действовал, руководствуясь нравственной необходимостью заботиться об окружающих. Персонажи произведений не могли оставаться равнодушными к боли и страданиям других людей, они чувствовали себя в ответе за них. А вот у студентов на первом месте были не сказочные герои и не киногерои, как у подростков, а реальные люди, достигшие успеха благодаря упорному труду и выдающимся способностям. Трудно определить ценности подростков. Некоторые данные говорят о том, что они в основном ориентируются на материальные выгоды, не мучая себя вопросами о смысле жизни. Однако, с другой стороны, подростки интересуются жизнью своей семьи, религией, неравнодушны к боли и страданиям других людей. Наукой установлено, что существует три этапа нравственного развития человека. Первый этап — когда человек не совершает дурных поступков, потому что боится наказаний. Если человек думает, что его могут уличить в краже, то он вряд ли будет воровать. Второй этап — когда человек дорожит мнением группы, в которой находится. Человек не ворует, остерегаясь изгнания из группы. На третьем этапе поведение определяется принципами, применимыми независимо от авторитета группы. В их основе лежат справедливость, взаимопомощь и равенство прав человека, уважение его достоинства как личности. Человек не ворует, потому что уважает других людей. Правильным считается поведение, соответствующее подобным принципам. Эта научная теория основана на убеждении, что людям свойственны определенные этапы нравственного развития. Но оказалось, что большинство людей редко продвигается выше второго уровня. Преступники останавливаются на первом. Принципы нравственности подсказывают нам, какими должны быть наши взаимоотношения с людьми, как следует относиться к людям. Самая простая форма их выражения состоит в следующем: относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе. Это форма отношений равенства между людьми. Подведем итоги На поведение людей влияют идеалы и ценности. Идеалы — это образцы для подражания, нечто совершенное. В качестве идеала могут выступать реальные люди или вымышленные герои, общественные идеи и ценности. Ценностями называют все предметы, явления (духовные и материальные), которые бывают для человека важными в его жизни. Существуют общечеловеческие ценности, которые считались важными всегда.
Какие идеалы у
современной молодежи
Для каждого
поколения характерно новое мышление, выбор иных ценностей и убеждений.
Современная молодежь отличается от представителей старших поколений своими
амбициями и не представляет своей жизни без телефона и интернета. В сознании
подростков и молодых людей прочно закрепились новые идеалы.
Потребность в
комфорте
Век
информации и новых технологий поменял представление о комфортной жизни и
раскрыл массу возможностей. Современный подросток не привык к тяжелому физическому
труду, так как многое можно сделать с помощью техники. Стиральная машина сама
постирает белье, а тесто замесит хлебопечка. По магазинам ходить совсем не
обязательно, потому что любые покупки можно сделать через интернет, лежа на
диване.
Стремление добиться
материального благополучия
Художественные
фильмы пропагандируют стремление к роскоши, власти и богатству, и не
удивительно, что среди прочих амбиций у молодых людей возникает потребность
добиться успеха и материального благополучия. Желание избежать трудностей
развивает в современных молодых людях положительную способность креативно
мыслить и находить самые оптимальные пути решения проблем. Имея желание стать
успешным человеком, и умея нестандартно решать ситуации с минимальными
энергозатратами, многие подростки действительно имеют большие шансы добиться
целей и превзойти своих родителей по уровню достатка.
Общение
Усилия
молодежи направлены больше на умственный труд и развитие необходимых навыков
общения. Подростки быстро и с интересом изучают новые программные обеспечения с
целью максимально расширить свои возможности и сократить время на работу с
информацией. Даже в учебе любой реферат возможно написать при помощи интернет
ресурсов, а необходимость в посещении библиотек уже отпадает. При этом современная
молодежь не представляет жизни без непрерывного общения в социальных сетях,
выкладывая тонны своих фотографий и собирая «лайки».
Забота о здоровье
Положительная
тенденция у молодого поколения наблюдается в отношении здоровья. Потребность
поддерживать хорошую физическую форму, быть стройным и подтянутым приводит
многих молодых людей в спортивные залы. Стало модным вести здоровый образ
жизни. Молодежь стремится к правильному питанию и проявляет интерес к спорту.
Безупречный внешний
вид
Большое
внимание наблюдается у современной молодежи к красивой одежде и аксессуарам.
При этом молодые люди уделяют много времени созданию стильного образа и
безупречного внешнего вида.
Своя точка зрения
В
современном обществе уважают самостоятельных личностей, имеющих на все
собственный взгляд и способных отстаивать свои интересы. Молодежь стремится не
идти на поводу общепринятых ценностей и старается найти индивидуальные
ценностные ориентиры.
На какие ценности ориентируются сегодняшние подростки?
Когда ученые выяснили, какие книги читают подростки 10—13 лет, каким героям они
подражают и восхищаются, то оказалось: первенство держат вымышленные герои,
которым свойственны чувство коллективизма, общности с другими людьми. Каждый из
них действовал, руководствуясь нравственной необходимостью заботиться об
окружающих. Персонажи произведений не могли оставаться равнодушными к боли и
страданиям других людей, они чувствовали себя в ответе за них. А вот у
студентов на первом месте были не сказочные герои и не киногерои, как у подростков,
а реальные люди, достигшие успеха благодаря упорному труду и выдающимся
способностям. Трудно определить ценности подростков. Некоторые данные говорят о
том, что они в основном ориентируются на материальные выгоды, не мучая себя
вопросами о смысле жизни. Однако, с другой стороны, подростки интересуются
жизнью своей семьи, религией, неравнодушны к боли и страданиям других людей.
Наукой установлено, что существует три этапа нравственного развития человека.
Первый этап — когда человек не совершает дурных поступков, потому что боится
наказаний. Если человек думает, что его могут уличить в краже, то он вряд ли
будет воровать.
Второй этап — когда человек дорожит мнением группы, в которой находится.
Человек не ворует, остерегаясь изгнания из группы.
На третьем этапе поведение определяется принципами, применимыми независимо от
авторитета группы. В их основе лежат справедливость, взаимопомощь и равенство
прав человека, уважение его достоинства как личности. Человек не ворует, потому
что уважает других людей. Правильным считается поведение, соответствующее
подобным принципам. Эта научная теория основана на убеждении, что людям
свойственны определенные этапы нравственного развития. Но оказалось, что
большинство людей редко продвигается выше второго уровня. Преступники
останавливаются на первом.
Принципы нравственности подсказывают нам, какими должны быть наши
взаимоотношения с людьми, как следует относиться к людям. Самая простая форма
их выражения состоит в следующем: относись к людям так, как ты хочешь, чтобы
они относились к тебе. Это форма отношений равенства между людьми.
Подведем итоги
На поведение людей влияют идеалы и ценности. Идеалы — это образцы для
подражания, нечто совершенное. В качестве идеала могут выступать реальные люди
или вымышленные герои, общественные идеи и ценности. Ценностями называют все
предметы, явления (духовные и материальные), которые бывают для человека
важными в его жизни. Существуют общечеловеческие ценности, которые считались
важными всегда.