Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова.
Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем «дружить» с книгами. Что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? Читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое прошлое или будущее.
Наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. Я очень люблю читать книги современных авторов: Распутина, Белова, Астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают ребята в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними.
Мне очень нравится герой рассказа Валентина Распутина «Уроки французского». Писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. Поражает сила воли ребенка. Меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок.
А что делается сегодня в школе? Многие ребята месяцами не делают заданий, надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать, помогут на контрольной.
Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это помогает в учебе.
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана. Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова «Демон». Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский «черный юмор». Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе «Мастер и Маргарита» — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это «идеальные люди» в интерпретации М. Булгакова.
Роман «Мастер и Маргарита» заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
Существует множество книг: учебники, справочники, художественная литература. Книга это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и поучительного. Есть древние книги, которые были найдены археологами. Такие книги являются ценными, особенно для историков. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу. Книга может быть и развлечением.
я очень люблю сказки и фантастические рассказы. С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а затем стирать их, чтобы они не мешали другим читателям.
Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли. Книги полезны и необходимы человеку. Их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем «дружить» с книгами. Что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? Читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое прошлое или будущее.
Наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. Я очень люблю читать книги современных авторов: Распутина, Белова, Астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают ребята в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними.
Мне очень нравится герой рассказа Валентина Распутина «Уроки французского». Писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. Поражает сила воли ребенка. Меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок.
А что делается сегодня в школе? Многие ребята месяцами не делают заданий, надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать, помогут на контрольной.
Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это помогает в учебе.
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана. Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова «Демон». Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский «черный юмор». Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе «Мастер и Маргарита» — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это «идеальные люди» в интерпретации М. Булгакова.
Роман «Мастер и Маргарита» заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
Существует множество книг: учебники, справочники, художественная литература. Книга это источник знаний. Из книг мы узнаем много интересного и поучительного. Есть древние книги, которые были найдены археологами. Такие книги являются ценными, особенно для историков. Их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою историю, культуру, литературу. Книга может быть и развлечением.
я очень люблю сказки и фантастические рассказы. С книгами надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а затем стирать их, чтобы они не мешали другим читателям.
Картон и бумагу делают из дерева. Если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей Земли. Книги полезны и необходимы человеку. Их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей люви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова.
Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова.
Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз. .
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова.
Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
< Предыдущая
Следующая >
Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки ?того сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Данные произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал. Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. По?тому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям. Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Данные люди, как мне кажется, находятся под охранои? самого Бога. Даже сатана понимает ?то и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире ?? сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей люви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова. Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык ?того произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очереднои? раз.
Тема: – Книга, которую хочется перечесть
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана. Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова.
Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
Текст работы:
Книга, которую мне хочется перечи?ывать снова и снова, роман М. Булгакова Мастер и Маргарита. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова Демон. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский черный юмор. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероя?ные си?уации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мело?ность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков подвергну? гонениям.
Другой полюс в романе Мастер и Маргарита люди, которые очень сильно любя? друг друга, они духовно бога?ы и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей люви. Это идеальные люди в интерпретации М. Булгакова.
Роман Мастер и Маргарита заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
Все интеллектуальные права на сочинение “Книга, которую хочется перечесть” принадлежат его автору. При цитировании текста сочинения необходимо обязательно указывать гиперссылку на сайт Referat7.RU
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова.
Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, – что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
Беру!
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана. Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова «Демон». Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский «черный юмор». Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе «Мастер и Маргарита» — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей люви. Это «идеальные люди» в интерпретации М. Булгакова
Роман «Мастер и Маргарита» заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
2
Сочинение «Произведение, которое хочется перечитывать. Отзыв на книгу А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Произведение, которое хочется перечитывать.
(Отзыв на книгу А.С.Пушкина «Капитанская дочка»)
У каждого любящего читать человека в памяти отведен отдельный уголок для особых книг, самых важных. Почему же так происходит? Чем обусловлено то, что именно эта книга западает в душу, оставляя там неизгладимый след? В любимых книгах люди видят свое отражение, поэтому романы, повести, сказки остаются в наших сердцах навсегда. В. В. Набоков как-то сказал: «Книгу вообще нельзя читать, ее можно только перечитывать». Не могу не согласиться с этим утверждением, ведь, читая книгу в первый раз, мы рассматриваем ее детали, знаки, буквы, и это мешает восприятию цельной картины, получению эстетического удовольствия. Лишь перечитывая полюбившуюся книгу, читатель понимает ее целиком, осмысливает.
Для меня особой книгой является произведение А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Почему? Эта книга является для меня своеобразной энциклопедией. Прежде всего, энциклопедией чести, смелости и отваги. Любимые герои, Маша и Гринев, стали моими идеалами, потому что они самоотверженно сражались за право жить по совести, за право любить. В повести отрицательный герой, революционер Емельян Пугачев, изображен не как абсолютное зло, что мы можем увидеть во многих произведениях. В этом персонаже, пусть он и является антиподом главного героя, есть и очень важные положительные качества – милосердие и справедливость. Он помиловал Петра Гринева за то, что тот отдал ему шубу и не дал замерзнуть в зимней степи. Мне очень понравился этот эпизод с первой встречей Пугачева и Гринева. Читая в первый раз, я не могла еще осмыслить, что это один из самых важных, ключевых моментов всей повести. Лишь перечитывая повесть, ко мне пришло это понимание.
Также интересным является эпизод с посещением Машей императрицы. Я восхищаюсь смелостью этой героини! Она не испугалась возможных трудностей или наказания. Любовь, справедливость и сохранение чести для девушки превыше всего. На первый взгляд кажется, будто Маша хотела лишь спасти возлюбленного, но последующие прочтения повести открыли для меня, что одной из главных целей капитанской дочери было восстановление справедливости.
Эта книга занимает особое место на моей полке и в моем сердце, так как она учит одной простой истине: «Береги честь смолоду». И прав был Набоков, говоря, что, только перечитывая книгу, можно впитать ее в себя и понять для себя некоторые истины.
Автор материала: Я. Щербинина (9 класс)
Опубликовано 14.09.18 в 12:27
Размер файла: 14.57 Кбайт
Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra.ru!
/ Сочинения / Сочинения на свободную тему / 11 класс / Книга, которую хочется перечесть
Книга, которую хочется перечесть
Книга, которую мне хочется перечитывать снова и снова, — роман М. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Эта книга привлекает меня необычным сюжетом. Одним из главных героев произведения является сатана Мне кажется, что истоки этого сюжета перекликаются с поэмой М. Ю. Лермонтова “Демон”. Эти произведения несколько схожи: дьявол пытается реабилитировать себя, сделав доброе дело, но в своей сущности он всегда останется дьяволом, какие бы дела он ни совершал.
Роман от начала до конца пронизан тонким юмором, а кое-где даже встречается булгаковский “черный юмор”. Булгаков показывает обыкновенных советских людей, попадающих в самые невероятные ситуации. Одновременно автор обнажает всю духовную примитивность и мелочность этих людей, а вместе с тем Булгаков высмеивает и советскую систему, связанную по рукам и ногам бюрократией. Поэтому, наверное, роман был запрещен, а Булгаков — подвергнут гонениям.
Другой полюс в романе “Мастер и Маргарита” — люди, которые очень сильно любят друг друга, они духовно богаты и кристально чисты. Эти люди, как мне кажется, находятся под охраной самого Бога. Даже сатана понимает это и стремится всячески им помочь. Он восхищается ими и понимает, что никакая сила в мире не сможет разлучить влюбленных людей. Влюбленные сильны в своей любви. Это “идеальные люди” в интерпретации М. Булгакова.
Роман “Мастер и Маргарита” заставляет задуматься о вопросах благородства, чести, добра и зла. К тому же великолепный язык этого произведения доставляет читателю такое огромное удовольствие, — что невозможно отказаться перечитать роман в очередной раз.
20333 человека просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.
Любимая книга — вещь индивидуальная, поэтому каждый наш читатель захочет рассказать о своем фаворите. Но белый лист страшен в своей белизне, и начать писать сочинение бывает очень и очень сложно. Многомудрый Литрекон хотел бы вдохновить Вас на творчество и показать примеры эссе о любимой книге для каждого класса. Темы и объем сочинений соответствуют возрасту читателя.
Содержание:
- 1 1 класс: Кот в сапогах
- 2 2 класс: Буратино
- 3 3 класс: Конек Горбунок
- 4 4 класс: Том Сойер
- 5 5 класс: Руслан и Людмила
- 6 6 класс: Маленький принц
- 7 7 класс: Дары волхвов
- 8 8 класс: Гарри Поттер
- 9 9 класс: Собачье сердце
- 10 10 класс: Оно
1 класс: Кот в сапогах
(194 слова) Шарль Перро — замечательный автор, который написал сказку «Кот в сапогах». Эта сказка мне очень понравилась из-за главного героя. Кот – интересный герой. Он может выйти из любой ситуации. Так получилось, что хозяином кота был человек, который не хотел трудиться. Ему было хорошо и на своем месте, а кот хотел исправить свою жизнь. Он не растерялся и взял все в свои руки. Кот выбрался из нужды своего хозяина, помог сыну мельника стать зятем короля, а сам занял пост вельможи, перестав охотиться на мышей.
Мне очень понравилась эта сказка. Шарль Перро создал героя, который готов на подвиги и обладает тонким умом. Он не готов мириться с жизнью, ему нужно большее. Тем не менее, кот ведет себя крайне осторожно и добро, он не предает близких людей, что учит нас быть верными и преданными своим друзьям. Эта сказка заставила меня задуматься о том, как важно проявлять не только силу, но и ум. Своей смекалкой кот победил того, кто его превосходил, а заодно и свой страх.
Если мои друзья попросят посоветовать им книгу, то я скажу, чтобы они читали именно «Кота в сапогах», потому что каждый должен научиться никогда не сдаваться, достигать своих целей и не отступать от начатого.
2 класс: Буратино
(211 слов) Не так давно я прочитал(а) книгу «Приключение Буратино», которая очень мне понравилась. В этой сказке рассказывается о мальчике, которого сделали из полена.
Папа Карло выстругал Буратино из дерева. Папа дарит ему азбуку, говоря о том, что мальчику нужно учиться. Более того, папа продает свою куртку, чтобы дать Буратино книгу. Но мальчик обманывает отца и продает букварь. Буратино не хочет учиться, потому что он хочет веселиться. На пути ему встречаются Кот Базилио и Лиса Алиса, которые обманывают Буратино. После того, как его обманули, он чуть не попался в руки Карабасу Барабасу. Спастись мальчику помогли его друзья: Мальвина, Пьеро и Артемон. С помощью злодея Карабаса Буратино узнает тайну золотого ключика и успешно открывает дверь. В конце справедливость восторжествует: Карабас остается ни с чем, а Буратино с друзьями откроют новый кукольный театр. После происшествий, который были с мальчиком, он стал умнее и прилежнее.
Сказка учит тому, что всегда нужно думать, прежде чем что-либо делать. Не нужно быть слишком наивным, потому что чаще всего это не приводит к добру. Нужно научиться разделять людей, которые желают тебе добра, и тех, которые хотят причинить тебе вред. Эти простые истины только кажутся банальными, но на деле даже взрослые люди становятся жертвами обмана.
Я бы порекомендовал (а) эту книгу всем тем, кто ценит качественную и поучительную литературу!
3 класс: Конек Горбунок
(212 слов) Недавно я прочитал(а) книгу, которая произвела на меня больше впечатление. «Конек Горбунек» — прекрасная сказка Ершова, которая учит читателя не отказываться от своей мечты.
Главный герой сказки Иван-дурак, который прислуживает у Царя. Во время караула ему удается поймать кобылицу, которая за свое спасение дарит ему конька-горбунка и двух златогривых лошадей. Иван-дурак и Конец Горбунек стали неразлучными друзьями. Конек всегда помогает Ивану, потому что это не просто ослик, а ослик с волшебными качествами. На их дружеском пути было много приключений. Два друга сумели поймать Жар-птицу, заморскую красавицу Царь-девицу, с помощью которой Царь хотел добиться вечной молодости.
Конец сказки очень таинственен, чем он мне и запомнился. Царь хотел добиться вечной молодости не только с помощью красавицы-жены, но и с помощью волшебства. Для этого ему нужно было искупаться в воде студеной, воде вареной и в кипящем молоке. Конечно, царь не стал бы подвергать себя опасности и сначала решил проверить это все на Иване-дураке, а тот с помощью своего верного друга прошел все два котла и стал красивым и умным молодцом, а царь сварился. Иван-Дурак женился на царевне, и стали жить поживать, да добра наживать.
Мне очень нравится эта сказка, потому что она учит быть добрым и искренним человеком, верить в добро, а главное — творить его собственными руками.
4 класс: Том Сойер
(227 слов) Мой любимый жанр книги — приключение. Я люблю наблюдать за героями, которые попадают в различные ситуации, мне кажется, это помогает читателю избежать ошибок, которые совершает герой. Кроме того, это безумно интересно! Моя любимая книга — «Том Сойер».
Самое интересное, что главный герой в этой книге — сам автор, только молодой. Том — это мальчишка, который всегда чудит. Однажды он даже снял с учителя парик, от чего хохотали все. Несмотря на несерьезные поступки, в книге есть описание взрослого поведения Тома. Например, когда Том и Бекки потерялись, но смекалка мальчиков не позволила им погибнуть.
Книга так же раскрывает тему дружбы. Гек и Том — верные друзья, которые не оставят друг друга в беде. Их любопытство часто встает им боком, но это жизнь и опыт, на основе которого потом строится понимание мира. Герои не боятся приключений и каких-то страшных испытаний. Они рискуют и веселятся, играют и порой подвергают себя опасности. Они учатся на своих ошибках, потому что они хотят построить будущее на своем опыте. Время быть взрослыми еще наступит, поэтому они хотят как можно дольше оставаться детьми.
Книга учит быть легкими на подъем и открытыми к любым испытаниям жизни. Потому что опыт помогает человеку избежать в дальнейшем неправильных действий. Это лучший учитель и самый эффективный способ познать мир. Произведение «Том Сойер» напоминает о детстве, когда дети могут быть кем захотят, когда они свободны и подвижны. Нужно стараться не потерять эти качества во взрослом возрасте.
5 класс: Руслан и Людмила
(281 слово) Недавно у меня спросили, какая моя любимая книга, и я без сомнения ответил(а), что это книга замечательного русского поэта А.С.Пушкина — «Руслан и Людмила». Он написал ее, будучи совсем молодым, чем поразил своих наставников.
Главный герой — Руслан, отважный мужчина, который не боится преград. Действие происходит на свадьбе двух героев — Руслана и Людмилы. Людмила — красивая девушка, жениться на которой хотят абсолютно все, но повезло именно Руслану. Как только веселье закончилось, молодожены отправились в покои, но вдруг стало темно, прогремел гром и Руслан понял, что его жена пропала. На поиски Людмилы отправляется Руслан и трое витязей. Руслан узнает, что похитителем возлюбленной является Черномор, сила которого заключена в его длинной бороде. Руслан, пройдя через все испытания, находит его, и сражение за Людмилу длится три дня. В итоге наш герой отрубает бороду Черномору и забирает Людмилу. Но девушка без сознания, и единственный способ расколдовать ее — это отвезти в Киев, что Руслан и делает. Фарлаф — это третий соперник Руслана, который крадет девушку у мужчины. Но Людмила все так же не приходит в сознание. Добрый волшебник Финн рассказывает Руслану, что Людмилу нужно было не только отвезти в Киев, но и надеть ей на палец кольцо. Руслан приезжает в Киев, забирает жену и надевает ей на палец кольцо, чем и заканчивается история. Меня она заставила задуматься о том, как же важно верить в себя и свою любовь до последнего и не сдаваться в бою за мечту!
Мне очень понравилась эта поэма, потому что я верю, что любовь победить все преграды. Так же книга учит быть добрым и отзывчивым по отношению к людям. Если бы Фарлаф не украл Людмилу, то конец был бы гораздо лучше, а так книга в очередной раз доказывает, что все зло возвращается бумерангом.
6 класс: Маленький принц
(295 слов) Недавно я прочитал (а) книгу Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц», восхищение от которой у меня не проходит до сих пор. Эта книга глубже, чем кажется. Она о добре и о зле, о дружбе и о предательстве, о власти и о позоре, о детях и о взрослых. Я люблю перечитывать эту книгу, потому что каждый раз нахожу в ней что-то новое, то, чего раньше я не замечал (а).
Действия книги происходит в пустыне, где летчик упал на самолете. Его летательный аппарат сломался, но он не теряет надежды починить его. Неожиданно он замечет мальчишку, главный герой в шоке, откуда здесь, в пустыне, взяться мальчику? Конечно же, мужчина пытается завязать разговор с мальчиком узнать, где тут станция, чтобы починить самолет. Но малыш рассказывает ему какие-то небылицы про планету, с которой он прилетел, про Розу, которую он оставил, и про домик для барашка, который он просит нарисовать. Главный герой в недоумении, но не теряет контакт с мальчиком, и тут начинаются откровения и искренность со стороны малыша. Он повествует о шести планетах, на которых побывал. Рассказывает про людей, которых видел, и про Розу, которую он оставил на своей планете, где он — принц. Про любимую Розу он говорил: «Знаешь, моя Роза, она такая слабая. Я за нее в ответе!». Летчик понимает мальчика и пытается дать ему совет, как быть. Маленький принц покидает главного героя, то того, что его укусила змея, и читатель может догадаться, что мальчик теперь на своей родной планете, со своей родной Розой.
Автор книги учит читателя многому. Книга не только о дружбе, любви и морали. Она обо всем, что нас окружает. Эта повесть о нашей жизни, где есть Розы, вездесущие баобабы и не хватает квадратных метров для барашка. Но главное, что необходимо помнить каждому принцу, — это ответственность, которую необходимо нести за тех, кого мы приручили.
7 класс: Дары волхвов
(286 слов) Если меня спросят, какую книгу о любви я могу посоветовать, то я смело скажу «Дары Волхвов». О.Генри — великолепный автор, который создал прекрасную историю о двух любящих людях, готовых на настоящие поступки.
Делла и Джим — муж и жена, которые стараются сделать все для друг друга. Рождество — время подарков и мечтаний. Любящие супруги хотят сделать приятное друг другу, поэтому готовят подарки на праздник. К сожалению, молодая семья страдает безденежьем. Они небогаты и берегут каждую копейку. Тем не менее, Делла идет торговаться с мясником, бакалейщиком, чтобы те дали ей хотя бы цент. В итоге, ей удается унести с собой доллар, но этого слишком мало, чтобы вручить достойный подарок.
Делла и Джим в отчаянии, каждый из них хочет порадовать вторую половинку, но единственными драгоценностями, которые находились у пары, были шикарные волосы Деллы и золотые часы Джима. Девушка решилась на отчаянный шаг — отрезать свои волосы, чтобы выручить немного денег и преподнести мужу в подарок платиновую цепочку для его часов. А Джим решает продать свои драгоценные часы, чтобы подарить любимой жене гребешки для ее шикарных волос. Эти поступки дались им непросто, но они были уверены, что никакие драгоценности мира не сравнятся со счастливой улыбкой любимого человека. Час праздника настал, и влюблённые открывают секрет своих подарков. Делла была удивлена подарку Джима, а Джим удивлен подарку Деллы. Комичная ситуация дала понять двум людям, что подарок не главное, главное внимание.
Это произведение произвело на меня большое впечатление. Во-первых, поступок двух людей нетипичен, ведь не каждый может пожертвовать единственным богатством, что у него есть. Во-вторых, молодая пара не расстроилась, что их подарки оказались такими, они наоборот обрадовались, что их любовь способна сотворить такое чудо. Книга заставила меня задуматься о том, что настоящее богатство — это любовь, которую не купить и не сторговать у бакалейщика.
8 класс: Гарри Поттер
(293 слова) В детстве папа читал мне сказки о волшебниках и магах. Повзрослев, я по-прежнему отдаю свое предпочтение фантастике. Самой известной историей о подростке в мире колдовства является серия книг «Гарри Поттер».
Я читал(а) все части, и мне сложно назвать самую запоминающуюся, но, скорее всего, такой частью будет первая. «Гарри Поттер и философский камень» рассказывает про мальчика, который выжил после ужасного нападения самого опасного и могущественного волшебника во всем мире — Волан-де-Морта. Волшебник, чье имя нельзя называть, убил родителей мальчика, но не смог избавиться от него. Он пережил не только смерть своих родителей, но и травлю со стороны семьи тети своей мамы, в которой он проживал. Добрый волшебник и директор школы волшебства «Хогвартс» Дамблдор хочет помочь мальчику реализовать свои способности, а так же найти друзей, которые помогут справиться Гарри с теми невзгодами, которые выпали на его долю. Так и случилось, Хагрит, Рональд и Гермиона стали большими друзьями Поттера, с которыми он прошел не только огонь и воду, но даже крестраж в виде медальона.
Сюжет этой части, рассказывает о становлении маленького мальчика. Он не хочет мириться с проблемами, он решает их, хоть это и рискованно. Все эти качества помогают ему стать тем, кем он будет в самой последней части, где сможет хитростью и смекалкой одолеть уже не самого могущественного, но самого коварного волшебника в мире.
Книги о Гарри Поттере оказали на меня большое влияние. Теперь я понимаю, что такое настоящая дружба, сильная любовь и преданность. Это не просто история про мальчика, который в итоге победил, это история о герое, который «рвется, путается, ошибается, начинает и опять бросает, и опять начинает, и опять бросает, и вечно борется». Если у меня спросят, какая моя любимая история, я без раздумий скажу, что история о мальчике, который выстоял, стала для меня руководством по жизни и вдохновляющим примером.
9 класс: Собачье сердце
(357 слов) Моим любимым автором является Михаил Афанасьевич Булгаков, но не только из-за «Мастера и Маргариты», но и потому что повесть «Собачье сердце» абсолютно заполнила мою душу.
Книга рассказывает о выдающемся хирурге профессоре Преображенском. Гениальный врач открыл способ омоложения организма путем пересадки желез секреции животного. Для того чтобы подтвердить свою теорию, он подбирает бездомного пса. Шарик был некрасивой и больной собакой, у которой ободралась шерсть. Неделя плотного питания и ласки со стороны человека приводят Шарика к состоянию домашнего и ласкового пса. Профессор Преображенский пересаживает секрецию Клима Чугункина псу. Клим был разбойником и вором, который умер от удара ножом. И, о чудо, эксперимент удался! Шарик не умирает на руках у хирурга, а постепенно превращается в человека. Он набирает в весе, у него исчезает шерсть. Но, к сожалению, ожидания врача не оправдались. Человек, которого он создал, получился грубым и неотёсанным. Шарик много курил и сквернословил. Новый член семьи Преображенского решает взять себе имя Полиграф Полиграфович Шариков. Более того, он пытается претендовать на квартиру врача, который подарил ему жизнь. Полиграф Полиграфович не обладает манерами и не хочет их учить. Он стал человеком внешне, но не внутри. Несмотря на странные выходки, Шариков получает должность заведующего подотделом очистки города Москвы от бродячих животных. Своим положением он пытается отравить жизнь своему создателю, всячески нарушая привычный жизненный ритм Преображенского. Выходки нового домочадца стали надоедать профессору, и он решает сделать обратную операцию по пересадке гипофиза собаки. Позже дом врача посещает следователь с ордером на обыск по обвинению в убийстве бедного и несчастного Полиграфа Полиграфовича. Из-за угла выходит собака, потрепанная и замученная, которая впоследствии всегда спит у двери хирурга.
Книга «Собачье сердце» учит нас быть милосердными и благодарными любому, кто пытается нам помочь. У Шарика была возможность прожить жизнь в образе самого могущественного и умного существа на земле, но он выбрал другой путь преображения, за что и поплатился. Кроме того, автор произнес внушительный приговор в адрес любой попытки человека исковеркать естественный ход вещей. Искусственный человек не смог претендовать на звание полноценного члена общества в полной мере, потому что личность делает воспитание в семье и социуме, а не операция. В повести мы видим горькую сатиру на попытку советской власти сделать новое общество революционным, а не эволюционным путем.
10 класс: Оно
(363 слова) Самым выдающимся автором современности для меня является Стивен Кинг. Истории, которые он пишет, будоражат сознание и фантазию читателей со всего мира. Книга, которая заставила меня подумать о многом, а так же просто насладиться качественной литературой, называется «Оно». Ее уже несколько раз экранизировали, но в бумажном виде она производит более сильное впечатление.
Повествование разделено на две части: прошлое и настоящее. В первой части рассказ идет о семи ребятах, которые сталкиваются с различным злом. Ребята дают название этому существу — «Оно». Потому что оно не имеет конкретного облика, и может принять совершенно разные образы. Ребята организовывают «Клуб Неудачники», который отныне занимается поимкой странного чудовища, убивающего детей. В итоге клуб семерых подростков становится чем-то большим, чем просто собранием для молодых ребят. Первая часть заканчивается печальными событиями. Ребята спускаются в подземелье, чтобы найти чудовище и убить его, но они запутываются в лабиринте и не могут найти «Оно». В конечном итоге союз детей распадается, и они покидают город.
Вторая часть начинается новыми потрясениями, но старыми случаями. Свое действие возобновляет маньяк-убийца, которого невозможно поймать. Клуба не существует, но по-прежнему есть ребята, которые хотят уничтожить «Оно». Пятеро самых инициативных ребят из семи продолжают борьбу со злом. Охваченные жаждой отомстить, в свою команду они вовлекают новых людей и снова, как 27 лет назад, спускаются в подземелье, где начинают свою борьбу с нечистой силой. В итоге, конечно же, добро побеждает, и все ребята остаются живыми, однако каждый из них забывает о существовании других, и жизнь встает на свое место. Герои понимают, что их связывала только ненависть, а сейчас миссия выполнена, и их больше ничего не держит вместе.
Я получил(а) большое удовольствие от прочтения данной книги, она показалась мне крайне интересной. Стивен Кинг создает невероятные образы героев, которые заставляют следить за собой с большим вниманием. Он раскрыл актуальные темы педофилии, семейного насилия и равнодушия родителей к детям. Это и есть настоящее «Оно», скрывающееся за фантастической наружностью. Оно — это страхи детей и жестокость взрослых. Перед нами не страшилка, а мотивирующая история о дружбе и цели, которую, как показал автор, нужно достичь, несмотря ни на что. Сложный сюжет и интересные ходы заставили меня держать книгу в руках совсем недолго, просто потому, что я прочитал (а) ее на одном дыхании, за несколько часов.
Автор: Алиса Старикова
5 примеров итогового сочинения 2022-2023 на тему почему некоторые книги люди перечитывают? С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска 11 классов к ЕГЭ 2023.
Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Обычно человеку достаточно прочитать книгу один раз, чтобы усвоить сюжет и запомнить основные события. Однако бывают произведения, к которым хочется возвращаться снова и снова — по мере взросления и формирования мировоззрения. На каждом новом этапе мы воспринимаем прочитанное иначе, поэтому перечитывать хочется только то, что изначально было сложным и многослойным для восприятия. Чтобы пояснить свою мысль, приведу литературные примеры.
Вспомним рассказ В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой». Его читали в школе все ученики, каждый извлек полезный урок: автор пишет от лица мальчика, который обманул бабушку и испытал раскаяние. Произведение адресовано детям, оно не имеет подводных камней или двойного дна. Ребенок должен был собрать землянику на продажу, но заигрался с соседскими детьми и съел большую часть ягод. Было решено засыпать дно корзинки землей и листьями, а сверху положить немного земляники. Трюк раскрылся на базаре, когда бабушка попыталась продать то, что собрал внук. Она сильно рассердилась, а у мальчика не хватило мужества для выяснения отношений. Лишь испытав муки совести, он нашел в себе силы извиниться и пообещал себе больше не делать ничего подобного. Для детской аудитории этот рассказ полезен и многозначителен, но взрослому человеку он уже не будет интересен, потому что у зрелых людей другие заботы и переживания. Это произведение перечитают вряд ли.
Совсем другой книгой является роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Это многослойное и сложное произведение, наполненное историческими и культурными референциями, недоступными для понимания школьника. Мы изучаем текст, но не улавливаем множество смысловых оттенков, поэтому к нему хочется вернуться вновь — тогда, когда уровень образования станет выше. Например, при первом прочтении я не мог понять, зачем так долго и подробно описывать еду в ресторане Грибоедова? Однако после изучения периода НЭПа и продразверстки я разобрался в этом: «порционные судачки а натюрель», которыми при царе было не удивить, в послереволюционном полуголодном обществе казались верхом гастрономического шика. Люди в больших городах на излете НЭПа питались скудно, потому что торговля постепенно становилась государственной и проигрывала частной. Поэтому герои так зациклены на еде, для них это «изобилие» означает конец трудных времен. Раньше я бы этого не понял, как и сейчас не замечаю всех деталей, поэтому роман Булгакова я бы перечитал вновь.
Таким образом, люди перечитывают книги по мере своего развития, если в первый раз чего-то не поняли, не прочувствовали, не смогли уловить. Взгляды ведь меняются, эрудиция расширяется, поэтому интересно применить новые знания в осмыслении сложного текста. Если же произведение более примитивно и подразумевает одну трактовку, к нему едва ли проснется новый интерес.
Готовое сочинение №2
Есть такие книги, которые хочется время от времени перечитывать. В них есть что-то такое, что трогает душу. Они заставляют человека думать о чем-то, вновь и вновь переживать за героев и пытаться разрешить важные проблемы, затронутые в конкретном произведении. Таких книг, на самом деле, не так уж много, можно сказать, что их единицы. Когда человек взрослеет, на многие вещи он смотрит по-другому. Перечитывая произведение, затронувшее душу, через несколько лет убеждаешься в том, что взгляды со временем меняются. Хочется вновь поразмышлять на тему, которая когда-то вызвала эмоциональный отклик в душе. Даже если человек остается при своем прежнем мнении, ему часто хочется ощутить весь тот спектр чувств и эмоций, который овладел им при чтении определенной книги. Он хочет вновь отдаться тем мыслям, которые были в его души несколько месяцев или лет назад.
Роль книг подчеркивали многие русские и зарубежные писатели, поэты и другие ценители слова. Но как ответить на вопрос «Почему люди перечитывают некоторые книги?»?
Фрэнсис Бэкон однажды сказал так: «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз из поколения в поколение». Действительно, в книгах заложена определенная мысль, которая часто не дает человеку покоя. Именно это является причиной того, что люди перечитывают произведения. Английский философ не зря отмечает связь книг со временем. Проходит время – меняются взгляды человека. То, как относится к одной и той же книге человек в разное время, показывает его развитие, возможный прогресс или, наоборот, деградацию.
Французский писатель Франсуа Мориак выразил интересную и точную мысль: «Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты» — это верно. Но я лучше узнаю тебя, если ты скажешь, что ты перечитываешь». Действительно, человек может читать такую книгу, которая не смогла вызвать у него отклик в душе, такую книгу, которая, несмотря на ожидания, ему не понравилась. Только та книга, которую человек перечитывает, способна дать наибольшие представления о нем. Потому что именно эта книга вызывает определенные чувства и эмоции у человека, вызывает в душе вопросы, ответы на которые читатель ищет уже не один раз. Книги, которые человек перечитывает, способны сказать намного больше, чем те, которые человек читает просто, возможно, от скуки.
Таким образом, человек перечитывает только те книги, которые смогли вызвать у него определенные эмоции, затронувшие когда-то его душу. Человек либо хочет вновь ощутить эти чувства, либо хочет пересмотреть свои взгляды на определенные вопросы, поставленные в произведениях.
Готовое сочинение №3
Книги — это огромный кладезь знаний, который передается из поколения в поколение. Изначально бытовала мысль о том, что с помощью книг человек наполняет свой мозг информативными историями и выносит из них определенный жизненный урок. В детстве родители читают нам сказки, в конце которых есть определённая мораль, являющаяся напутствием ребенку на дальнейшую жизнь. Далее начинаются школьные годы, где учителя заставляют нас читать классическую литературу, а в дальнейшем мы уже сами для себя выбираем интересные произведения, которые нам по душе.
Я считаю, что книги и авторов стоит выбирать с особой внимательностью. Я очень люблю перечитывать книги, особенно те, которые я либо не понимаю с первого раза, либо она настолько была захватывающей, что оторваться от неё просто нет желания. В школьные годы я не особо любила читать произведения, ведь считала это для себя пустой тратой времени. Аргументом у меня выступает то, что я не получала удовольствия от чтения скучных произведений, занимающие у меня огромное количество свободного времени. Это происходило до момента, пока я не прочитала книгу «Война и мир».
Это произведение считалось одним из самых скучных и долгих в школе, но немного позже я решила открыть для себя его, с другой стороны. Это произведение, рассказывающее о постоянных изменениях в жизни человека. Мы прекрасно понимаем, что раз в несколько столетий в мире происходят необъяснимые вещи, например, война. Я открыла для себя в этом произведении очень многие интересные факты, которые помогают мне понять этот трудный мир. Я выбрала это произведения в качестве примера потому, что оно переходит из поколения в поколение. Мне о нем рассказывала моя мама, папа и бабушки с дедушкой. Я перечитывала его несколько раз, потому что мне нравится стиль написания и тема.
Не менее захватывающим произведением для себя я открыла «Ромео и Джульетта». Вечная тема любви, которую затрагивают во многих произведениях не оставляет меня в покое. Меня поразила манера написания Шекспира, который описывал тяжелые жизненные обстоятельства влюбленной пары. Это было невероятно, поэтому желание перечитывать его снова и снова у меня периодически проявляется. Для меня очень важно понимать смысл написанного текста и выносить из него определенные жизненные уроки, которые помогут мне в дальнейшей жизни. Шекспир смог открыть в моем сердце отдельную ячейку, которую сейчас занимает «Ромео и Джульетта».
Суммируя всё выше сказанное, я хотела бы сказать, что когда человек перечитывает книгу, то это значит лишь одно — его зацепило. Информация, которую мы черпаем из книг, является очень весомой. Мы используем её в разных жизненных обстоятельствах и пытаемся интерпретировать прочитанное под себя. Мне кажется, что в жизни очень важно находить таких писателей и книги, которые бы ты перечитывал из года в год. С возрастом к нам приходит осознание того что мы могли упустить важную информацию или понять её немного неправильно, в силу возраста. Поэтому очень важно иногда перечитывать книгу, которая с первого раза нам очень понравилась.
Готовое сочинение №4
Книги – источник ценной информации. Но книги и авторы бывают разные. Также не стоит забывать об индивидуальности каждого человека и что прочитанное одного может вдохновить, а у другого не вызвать никаких эмоций. Но некоторые писатели обладают особыми навыками, могут выражать свои мысли так, что это возьмёт за душу любого. Никого не оставит равнодушным – это и есть талант.
Книги бывают разного содержания и направленности. Существуют учебные материалы. Они очень часто используются. Особенно, если в них приведены случаи, которые соответствуют практике, а не только теория. Некоторые книги пишут ни о чём, когда автор сам не понимает, о чём он пишет. Такие книги не станешь перечитывать, её даже не дочитаешь. Только отложишь так далеко, лишь бы не видеть. А, если на глаза попадётся, вообще, появится желание выкинуть.
Люди перечитывают то, что им близко и понятно. Тексты, которые поднимают животрепещущие вопросы и дают на них ответ. А лучше, когда существует ряд советов на различные случаи, потому как что-то универсальное подходит не всегда. Очень ценны советы, шаги, мнения специалистов. К ним многие прислушиваются.
Жизненные ситуации, с которыми сталкиваются ежедневно обладают огромной актуальностью. Художественная литература была, есть и будет актуальной во все времена. А всё почему? Потому что она поднимает такие темы, которые никогда не будут исчерпаны. С ними сталкивается каждое поколение и задаёт те же вопросы, что и их отцы. Всегда будут разбираться темы: любви и ненависти, войны и мира, добра и зла. Это никогда не изживёт себя.
Все люди думают о чём-то. У каждого свои наклонности, интересы и сфера деятельности, но всегда есть что-то общее. Эту нить нужно уметь найти. Умелый писатель это сможет сделать. Сможет зацепить внимание читателя и, самое главное, удержать его. А это дорогого стоит. Ежедневно каждый человек сталкивается с огромным потоком информации, большую её часть человеческий разум попросту отбрасывает, воспринимая как ненужную. Чтобы действительно привлечь внимание нужно нечто такое, что будет иметь настоящую ценность для читателя. Если её не будет, чтение будет окончено на первых строках.
Перечитывают то, что за душу берёт. Что никак не может оставить равнодушным. То, что имеет большую ценность, подсказывает или полностью решает имеющиеся проблемы. Обучает, даёт новые знания и умения, задаёт новое направление, строит новое мышление, которое поможет правильно жить.
Готовое сочинение №5
Почему некоторые книги люди перечитывают? Я думаю, так происходит потому, что бывают такие книги, которые трогают тебя до глубины души. Ты с замиранием сердца читаешь страницу за страницей, различные мысли охватывают тебя и погружают в необыкновенный и чарующий мир. Ты с интересом обдумываешь каждые мысли и действия героев, стараясь лучше понять их судьбу и жизнь. Во время чтения ты, не задумываясь, задаешь себе вопросы, на которые в обычной жизни ты даже не можешь найти ответа. По моему мнению, это и есть те составляющие, ради которых мы хотим перечитывать книгу и дело не просто в интересном сюжете, именно это делает произведение бессмертным.
В правильности такой точки зрения меня убеждают произведения художественной литературы. Обратимся к рассказу М. Шолохова «Судьба человека», в котором главный герой Андрей Соколов отправляется на войну и переживает множество испытаний.
В первую очередь это плен, в котором Соколов ведет себя как достойный солдат. Когда герою удается сбежать из плена, он попадает в госпиталь, в котором узнает о гибели жены и обеих дочерей. Полный отчаяния Соколов все же находит в себе силы пройти войну до конца, но потеряв после войны сына, окончательно теряет смысл жизни. Встретив, однажды, мальчика-сироту Ванюшу Андрей вновь обретает это чувство. Таким образом, выбрав это произведение, я хотела показать, что тема войны не утратила своей значимости и в наши дни. Что такие качества человека, как чувство долга перед Родиной, сострадание к ближнему и искренняя доброта во все времена должны быть в человеке. Именно такие подвиги простых людей хочет перечитывать снова и снова, убеждаясь не однократно, что добрые люди еще есть на свете.
Сложно найти такого человека, который не знал бы роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Сейчас, если я слышу о чести, благородстве и верной любви, в моей памяти возникают образы Гринёва, Маши Мироновой и русского мужика Емельяна Пугачёва. Это произведение, не смотря на небольшой объем, полно глубокого смысла. Интересно оно и тем, что в нем встречается не одна сюжетная линия. В повести одновременно рассказывается об истории любви и о событиях, происходивших в Оренбургской губернии. Она наполнена преданностью к близким и Родине, храбростью и искренностью, добротой и любовью. Мне нравится, как написана повесть, какие именно слова использует автор, чтобы передать свои мысли. Это и многое другое делает эту книгу особенной, которую каждый человек должен прочитать.
Таким образом, бессмертная книга – поразительное чудо, которое является кладезем мудрости и знаний. В ней заключены множество событий, вызывающих у человека различные эмоции, которые он хочет пережить снова.
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Пример сочинения 1
Почему некоторое книги люди перечитывают? Я думаю, так происходит потому, что бывают такие книги, которые трогают тебя до глубины души. Ты с замиранием сердца читаешь страницу за страницей, различные мысли охватывают тебя и погружают в необыкновенный и чарующий мир. Ты с интересом обдумываешь каждые мысли и действия героев, стараясь лучше понять их судьбу и жизнь.
Во время чтения ты, не задумываясь, задаешь себе вопросы, на которые в обычной жизни ты даже не можешь найти ответа.
По-моему мнению, это и есть те составляющие, ради которых мы хотим перечитывать книгу и дело не просто в интересном сюжете, именно это делает произведение бессмертным.
В правильности такой точки зрения меня убеждают произведения художественной литературы. Обратимся к рассказу М. Шолохова “Судьба человека”, в котором главный герой Андрей Соколов отправляется на войну и переживает множество испытаний. В первую очередь это плен, в котором Соколов ведет себя как достойный солдат. Когда герою удается сбежать из плена, он попадает в госпиталь, в котором узнает о гибели жены и обеих дочерей.
Полный отчаяния Соколов все же находит в себе силы пройти войну до конца, но потеряв после войны сына, окончательно теряет смысл жизни. Встретив, однажды, мальчика-сироту Ванюшу Андрей вновь обретает это чувство. Таким образом, выбрав это произведение, я хотела показать, что тема войны не утратила своей значимости и в наши дни.
Что такие качества человека, как чувство долга перед Родиной, сострадание к ближнему и искренняя доброта во все времена должны быть в человеке. Именно такие подвиги простых людей хочет перечитывать снова и снова, убеждаясь не однократно, что добрые люди еще есть на свете.
Сложно найти такого человека, который не знал бы роман А. С. Пушкина “Капитанская дочка”. Сейчас, если я слышу о чести, благородстве и верной любви, в моей памяти возникают образы Гринева, Маши Мироновой и русского мужика Емельяна Пугачева. Это произведение, не смотря на небольшой объем, полно глубокого смысла. Интересно оно и тем, что в нем встречается не одна сюжетная линия.
В повести одновременно рассказывается об истории любви и о событиях, происходивших в Оренбургской губернии. Она наполнена преданностью к близким и Родине, храбростью и искренностью, добротой и любовью. Мне нравится, как написана повесть, какие именно слова использует автор, чтобы передать свои мысли.
Это и многое другое делает эту книгу особенной, которую каждый человек должен прочитать.
Таким образом, бессмертная книга – поразительное чудо, которое является кладезем мудрости и знаний. В ней заключены множество событий, вызывающих у человека различные эмоции, которые он хочет пережить снова.
Пример сочинения 2
Лично мне трудно представить мир, где нет книг.
Они с нами с самого детства, с их помощью мы раскрывали невероятные тайны жизни, учились понимать себя и получали хорошие советы в непростые минуты.
Иногда попадаются книги, затрагивающие нас до глубины души искренностью переживаний и чистотой передачи человеческих чувств, есть такие, в которых мы узнаем себя или своих близких. Но существуют книги, которые заставляют перечитывать себя по нескольку раз. Подобные произведения удается встретить крайне редко. И когда ты на него натыкаешься, то остановиться уже не можешь. Почему же так происходит?
Книги с очевидным сюжетом, где все стоит на своих местах и в конце складывается в идеальную картинку, на мой взгляд, годны к прочтению только раз. Больше их читать не интересно. Но книги, где сюжет многогранен, где есть место для фантазии, присутствует недосказанность, намеки, хочется читать и перечитывать, чтобы разгадать этот ребус из мыслей и идей автора.
Для меня такой книгой стала «Мастер и Маргарита» Булгакова. Ее сюжет очень многообразен, герои нетривиальны, характеры яркие и интересные. Хитросплетения авторского замысла не всегда удается понять сразу, но, тем не менее, он все равно цепляет, заставляет думать, включать воображение. Я перечитывал ее не единожды и каждый раз находил что-то новое, чего не замечал раньше. Явные и скрытые мотивы героев, почему они поступали так, а не иначе, и можно ли было предотвратить некоторые события – все это понимаешь, лишь перечитав книгу заново и взглянув на нее свежим взглядом.
Книга, на мой взгляд, является прекрасным способом проведения досуга. Что может быть лучше приятного вечера с чашкой ароматного чая и интересной книгой? Не так уж и важно, какой это будет жанр: детектив, роман или фантастика – все зависит от вашего вкуса. Главное – найти свою книгу и наслаждаться ею, возможно даже несколько раз.
Пример сочинения 3
Книги – источник ценной информации. Но книги и авторы бывают разные. Также не стоит забывать об индивидуальности каждого человека и что прочитанное одного может вдохновить, а у другого не вызвать никаких эмоций. Но некоторые писатели обладают особыми навыками, могут выражать свои мысли так, что это возьмёт за душу любого. Никого не оставит равнодушным – это и есть талант.
Книги бывают разного содержания и направленности. Существуют учебные материалы. Они очень часто используются. Особенно, если в них приведены случаи, которые соответствуют практике, а не только теория. Некоторые книги пишут ни о чём, когда автор сам не понимает, о чём он пишет. Такие книги не станешь перечитывать, её даже не дочитаешь. Только отложишь так далеко, лишь бы не видеть. А, если на глаза попадётся, вообще, появится желание выкинуть.
Люди перечитывают то, что им близко и понятно. Тексты, которые поднимают животрепещущие вопросы и дают на них ответ. А лучше, когда существует ряд советов на различные случаи, потому как что-то универсальное подходит не всегда. Очень ценны советы, шаги, мнения специалистов. К ним многие прислушиваются.
Жизненные ситуации, с которыми сталкиваются ежедневно обладают огромной актуальностью. Художественная литература была, есть и будет актуальной во все времена. А всё почему? Потому что она поднимает такие темы, которые никогда не будут исчерпаны. С ними сталкивается каждое поколение и задаёт те же вопросы, что и их отцы. Всегда будут разбираться темы: любви и ненависти, войны и мира, добра и зла. Это никогда не изживёт себя.
Все люди думают о чём-то. У каждого свои наклонности, интересы и сфера деятельности, но всегда есть что-то общее. Эту нить нужно уметь найти. Умелый писатель это сможет сделать. Сможет зацепить внимание читателя и, самое главное, удержать его. А это дорогого стоит.
Ежедневно каждый человек сталкивается с огромным потоком информации, большую её часть человеческий разум попросту отбрасывает, воспринимая как ненужную. Чтобы действительно привлечь внимание нужно нечто такое, что будет иметь настоящую ценность для читателя. Если её не будет, чтение будет окончено на первых строках.
Перечитывают то, что за душу берёт. Что никак не может оставить равнодушным. То, что имеет большую ценность, подсказывает или полностью решает имеющиеся проблемы. Обучает, даёт новые знания и умения, задаёт новое направление, строит новое мышление, которое поможет правильно жить.
Пример сочинения 4
Обычно человеку достаточно прочитать книгу один раз, чтобы усвоить сюжет и запомнить основные события. Однако бывают произведения, к которым хочется возвращаться снова и снова — по мере взросления и формирования мировоззрения. На каждом новом этапе мы воспринимаем прочитанное иначе, поэтому перечитывать хочется только то, что изначально было сложным и многослойным для восприятия. Чтобы пояснить свою мысль, приведу литературные примеры.
Вспомним рассказ В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой». Его читали в школе все ученики, каждый извлек полезный урок: автор пишет от лица мальчика, который обманул бабушку и испытал раскаяние. Произведение адресовано детям, оно не имеет подводных камней или двойного дна. Ребенок должен был собрать землянику на продажу, но заигрался с соседскими детьми и съел большую часть ягод. Было решено засыпать дно корзинки землей и листьями, а сверху положить немного земляники. Трюк раскрылся на базаре, когда бабушка попыталась продать то, что собрал внук. Она сильно рассердилась, а у мальчика не хватило мужества для выяснения отношений. Лишь испытав муки совести, он нашел в себе силы извиниться и пообещал себе больше не делать ничего подобного. Для детской аудитории этот рассказ полезен и многозначителен, но взрослому человеку он уже не будет интересен, потому что у зрелых людей другие заботы и переживания. Это произведение перечитают вряд ли.
Совсем другой книгой является роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Это многослойное и сложное произведение, наполненное историческими и культурными референциями, недоступными для понимания школьника. Мы изучаем текст, но не улавливаем множество смысловых оттенков, поэтому к нему хочется вернуться вновь — тогда, когда уровень образования станет выше. Например, при первом прочтении я не мог понять, зачем так долго и подробно описывать еду в ресторане Грибоедова? Однако после изучения периода НЭПа и продразверстки я разобрался в этом: «порционные судачки а натюрель», которыми при царе было не удивить, в послереволюционном полуголодном обществе казались верхом гастрономического шика. Люди в больших городах на излете НЭПа питались скудно, потому что торговля постепенно становилась государственной и проигрывала частной. Поэтому герои так зациклены на еде, для них это «изобилие» означает конец трудных времен. Раньше я бы этого не понял, как и сейчас не замечаю всех деталей, поэтому роман Булгакова я бы перечитал вновь.
Таким образом, люди перечитывают книги по мере своего развития, если в первый раз чего-то не поняли, не прочувствовали, не смогли уловить. Взгляды ведь меняются, эрудиция расширяется, поэтому интересно применить новые знания в осмыслении сложного текста. Если же произведение более примитивно и подразумевает одну трактовку, к нему едва ли проснется новый интерес.
Книги в нашей жизни помогают нам расслабиться и погрузиться в мир, созданный на их страницах. Книги бывают разного содержания и направления, но люди перечитывают то, что им интересно и понятно.
Одной из книг, которую хочется перечитать, является «Евгений Онегин». Читая о событиях девятнадцатого века, мне становится комфортно и спокойно, нежели чем в двадцать первом веке. Сейчас всё происходит быстрее, и жизнь не похожа на жизнь в девятнадцатом веке, где всё мирно и спокойно. В этом романе можно узнать, как люди любили друг друга, какие у них были трудности на пути. Можно прочувствовать все эмоции героев, их сопереживания и радость.
Таким образом, роман мне понравился и запомнился, и я могу перечитать его несколько раз. Это произведение по-своему уникально, что и отличает его от других.
Оценка: 5
(123 слова)
Скачать решение