Сочинение на тему хранители памяти

Сочинение на тему Память о войне

Война — самое страшное, самое жуткое слово, какое только есть в мире. От одного его произношения бегут мурашки по коже и становится не по себе.

Войны уносят тысячи жизней. Разрушают все вокруг. Приносят голод. Читая о прошлых войнах, мы понимаем как много для нас сделали люди, стоявшие за нас не на жизнь, а на смерть. Их никто не спросил, хотят ли они воевать. Их поставили перед фактом, вынудили. И, положив все свои силы — они одержали победу.

В наши дни осталось очень мало ветеранов. Однажды, нас с ребятами посчастливилось посетить одного ветерана. Мы ходили к нему в рамках школьной программы. В нашем городе он остался единственным.

А когда он рассказал о том, что у него есть только сестра, которая вообще живет в другой стране и о том, что жена умерла несколько лет назад, я не сдержалась. Знаете, уровень жизни этого дедушки хуже, чем у многих из нас. И это неправильно.

Люди, отстоявшие наше настоящее, должны жить счастливо и ни в чем не нуждаться. А у нашего ветерана даже воды в доме нет. Ему приходится идти к колодцу, и ведрами набирать ее. Потом тащить в дом.

Пожилому человеку, которому нужна помощь — никто помочь не может. Разве это справедливо?

Он рассказал много интересного и пугающего одновременно. В книгах по истории такого не найдешь. Придя домой, каждый из нас был под впечатлением. Мы по другому взглянули на войну, на людей, прошедших через нее. И вот что я хочу сказать.

Мы должны помнить и почитать всех тех, кому пришлось узнать что это такое. Мы должны отдавать им свое уважение. Мы должны помогать и говорить спасибо каждый день за то, что у нас есть будущее.

Что мы видим синее небо над головой, и не черное от дыма.

Память о совершенных подвигах должна жить всегда. Люди просто обязаны проносить ее сквозь поколения, не упуская ничего. Ведь каждое слово, каждое действие несет неимоверную важность. Им смелость достойна увековечения. Памятные места не должны быть забыты!

Мы должны помнить всех героев, которые спасли нас. Нашу страну. Наши жизни.

Сочинение 2

Кто из людей не вздрагивает, услышав слово «война»? Не зря моя бабушка была согласна на все – только бы не было войны, о которой она много узнала из рассказов ее бабушки.

Любая война, даже современная, с ее «точечными» ударами — это страдания, кровь и смерть. Что же говорить о нашей самой страшной боли и самой большой радости – Великой Отечественной войне. Радость конечно принесла Победа.

Но до нее надо было еще дожить, как на фронте, так и в тылу. Пот, кровь, смерть и надежда – вот квинтэссенция войны.

Плохо вооруженные и неумелые ополченцы гибли, но задержали немцев, рвущихся к Москве. Ценой своей жизни и многолетних страданий их родных. Его жена Анна Ивановна ждала его двадцать пять лет. Она надеялась, что он не убит, а в плену или в инвалидном доме. Надеялась, ждала и воспитывала пятерых детей.

Ждала и надеялась.

В пояс надо поклониться людям, придумавшим и организовавшим акцию «Бессмертный полк». Это настоящая память о войне, а не излишне бодрая пропагандистская ее имитация. Я со всей семьей и портретом прапрадеда уже два раза 9 мая участвовал в шествии маленькой частички этого «полка».

Я видел искреннюю печаль и заинтересованность людей, несущих портреты своих родственников-фронтовиков. Они помнят их. Помнят их подвиг, печалятся и одновременно наполнены гордостью за них – защитников своего Отечества.

Часто произносятся призывы прекратить бередить прошлое и думать только о дне сегодняшнем. Мол скоро и в живых то никого не останется, даже рожденных во время войны, а не только ее прошедших. Но память о войне нужна еще и потому, что – это нужно не мертвым, это нужно живым. Что бы кто-то не смог вновь попытаться реализовать свои бредовые идеи, развязав глобальную войну.

Память о войне (3 вариант)

Любое событие так или иначе сохраняется в памяти многих людей, оставляя в ней своеобразный след, который состоит из образов, примерных очертаний, и конечно же чувств, которые человек испытывал во время того события.

Память об этом событии может передаваться из поколения в поколения, а может попросту остаться забытой и никому не нужной информацией, однако так случается далеко не всегда, как например, случается с плохими воспоминаниями, и, к сожалению плохое запоминается намного лучше, чем, что либо ещё.

Ведь если человек помнит о войне, помнит о том, какие ужасы она принесла на мирную землю, то он постарается никогда больше не допустить войны, и сделает всё, дабы больше войны не существовало, в этом и  есть плюс памяти об ужасных событиях – они заставляют помнить то, что такое ни в коем случае нельзя повторять.

Война также отражается на многих других вещах, не только на самих людях. Война это процесс охваченный ужасом, процесс который навсегда оставит след на земле, которая по несчастью стала свидетелем кровопролития. На этой земле навсегда останутся  памятнике войне, братские могилы, кратеры от бомб, выдранные клочки земли от взрывов.

Ничто не сможет стереть это событие из истории.

Но это не плохо, ведь следующие поколения будут помнить это, помнить о подвигах, которые совершали до них, это будет мотивировать их идти дальше, создавать мир, где больше нет войны и боли, где нет жестокости, и где нет кровопролития, они будут создавать лучший мир, помня о старом ужасном.

В заключение можно сказать, что любая память важна. Любые, воспоминая, любое событие, которое, так или иначе, оставило свой след в истории имеет огромнейшую ценность, но наиболее ценными воспоминаниями в мировой культуре станут воспоминания о войнах.

Потому как война, это самое ужасная вещь придуманная человеком. Воспоминаниях о тех ужасах, которое надо постараться больше не повторять.

И потому следующие поколения будут помнить тех, кому довелось участвовать в войне, тех, кто на своём опыте познал все её ужасы и отвратительные вещи, что творились в то, без сомнения страшное, время.

ЕГЭ

Источник: http://sochinite.ru/sochineniya/sochineniya-o-vojne/pamyat-o-vojne

Сочинение на тему «Великая Отечественная война»

Великая Отечественная война никогда не перестанет волновать людей, терзая старые раны. Мы не хотим войны, но ведь её не хотели и те, кто погиб тогда, не думая о том, что не увидит больше ни солнца, ни детей, ни своего дома.

В нашей стране нет ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Моя семья не исключение. Мой прадед прошёл всю войну.

Он воевал за Родину, за нас, за то, чтобы все мы жили в мире, за спокойную дорогу в школу, за моих друзей и радость общения с близкими людьми. К сожалению, моего прадеда давно нет в живых.

Спасибо им за то, что они не щадили свои жизни, сражаясь с фашистами. Спасибо женщинам, старикам и детям, которые стояли у станка и повторяли бессмертную фразу: «Всё для фронта, всё для Победы!».

Спасибо тем, кто, пройдя через страшное испытание пленом, шёл освобождать захваченные города.

Спасибо вам, что теряя близких, не сдавались, не опускали рук; за то, что в ваших глазах горел, горит и будет гореть огонь, огонь надежды.

Мы, молодое поколение, должны научиться ценить мирную жизнь, ведь именно за неё бились на войне наши деды и прадеды. Вечный огонь Победы не должен потухнуть в наших сердцах!

Много страдала наша земля от иноземцев. Кто только не нападал на неё: татаро-монголы, шведы, французы. Но наш народ выстоял!

22 июня 1941 года люди услышали из радиоприемников страшную весть: «Война!»

Слёзы и горе пришли в каждый дом, наступило тяжёлое военное время. Борьба с фашистами шла везде: в небе, на земле, на море. Какие муки пришлось перенести нашему народу: холод, голод, пытки, издевательства! Но люди, совершая свои ежедневные подвиги, выстояли! Они прошли свой путь от жизни к смерти и к бессмертию.

Мой прадедушка, Трофимов Василий Григорьевич, ушёл на фронт в 1941 году. Из Рязани эшелоны отправлялись прямо в бой. Прадед воевал в танковых войсках, дошёл до Кёнигсберга.

Вот таким был мой прадед! И если я встречу ветерана войны, обязательно скажу ему: «Спасибо Вам за чистое небо над головой! Если бы не Вы, нас бы не было на свете!»

Великая Отечественная война оставила свой след в каждой семье. Истории о ней передаются от старших к младшим, живущим сейчас, в наше мирное время.

Я знаю о войне из кинофильмов, книг, рассказов ветеранов. Нас учат тому, что Родина – это святое слово для каждого человека. В тяжкие для нашей страны времена весь советский народ объединился и защищал свою Родину до последней капли крови.

К сожалению, я его никогда не видел, но мне кажется, что он был очень добрым и сильным.

Дорогие ветераны, спасибо вам за то, что бесстрашно сражались за Родину, близких, за наше будущее. Мирное небо над головой – это ваша заслуга. Вы достойны самых высоких слов и добрых пожеланий. Здоровья вам, счастья и долголетия!

Я тоже буду служить в армии и постараюсь стать хорошим солдатом, настоящим защитником своей Родины!

72 года прошло с того дня, когда весь мир услышал долгожданное слово «Победа!»

Как дорога она нам! И вместе с этим ощущением приходит понимание, что жизнью мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал и выживал в тех адских условиях.

Тем, кто, не щадя себя, работал в тылу, тем, кто погиб при бомбежках городов и сел, тем, чья жизнь мучительно оборвалась в фашистских концлагерях.

В День Победы мы соберемся у вечного огня, возложим цветы, вспомним, благодаря кому мы живем. Помолчим и в который раз скажем им «Спасибо!». Спасибо за нашу мирную жизнь!

А в глазах тех, чьи морщинки хранят ужасы войны, помнят осколки и раны, читается вопрос «Сохраните ли вы то, за что мы проливали кровь в те страшные годы, будете ли помнить о настоящей цене Победы?»

У нашего поколения меньше возможности увидеть живых участников боев, услышать их рассказы о том тяжелом времени. Поэтому так дороги мне встречи с ветеранами.

Когда вы, герои войны, вспоминаете о том, как отстояли, защитили Родину, каждое ваше слово отпечатывается в моем сердце.

Для того чтобы передать грядущему поколению услышанное, сохранить благодарную память о великом подвиге народа-победителя, чтобы сколько бы лет ни прошло со дня окончания войны, помнили и чтили завоевавших для нас мир.

Мы не имеем права забывать ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…

Свой долг перед вечно живыми солдатами Великой Отечественной войны, перед вами, ветераны, перед светлой памятью павших я вижу в том, чтобы прожить свою жизнь честно и достойно, чтобы своими делами крепить могущество Родины.

О войне я знаю только из книг, из фильмов, из истории. Но я уверена, что никакие художественные произведения не смогут передать всего того, что пережили солдаты за те далекие годы войны ради нашего будущего. 9 Мая вот уже на протяжении многих лет проходит парад Победы, на котором можно увидеть сильно поредевшие ряды ветеранов.

Я родилась под мирным небом, никогда не слышала воя бомб или грохота канонады. Великая Отечественная… Что я знаю об этой страшной войне? Я знаю, что она была очень долгой и тяжелой, что погибло много людей. Больше 20 миллионов! Наши солдаты были храбрыми и очень часто поступали как настоящие герои.

Слушая рассказы ветеранов, я не могла остаться равнодушной к подвигу простых солдат, которые прошли эту страшную войну, которых ничто не могло сломить, ничто не заставило дрогнуть, предать, отступить.

Сейчас совсем другое время по сравнению с временами Великой Отечественной войны. Мое поколение взрослеет поздно, но оно знает и помнит, какой ценой завоевано счастье. Забыть прошлое – значит предать память о тех, кто отдал жизнь и сражался за наше будущее.

Дорогой солдат! Мне так хочется рассказать тебе о том, как хорошо, спокойно жить в мире без войны. Мир без войны – это моя мама, братья, сестра, друзья, родные.

Мир без войны – это радостная трель школьного звонка, это завтрашний день и моё будущее. Мир без войны прекрасен. Он весь в цветах – розовых, небесных, желтых, зеленых.

Я буду радоваться первому подснежнику, радуге после дождя, щебечущим птицам и ярко-зеленым листьям деревьев.

В 2015 году мы отмечаем великий праздник – 70-летие Победы в Великой Отечественной Войне. Из поколения в поколение передается память о мужестве, подвиге наших отцов, дедов и прадедов, гордость за великую победу и боль невосполнимых утрат.

Эта война унесла миллионы человеческих жизней, и мы всегда должны помнить о тех, кого нет рядом с нами. Каждую семью в России, так или иначе, коснулась война: у кого-то на ней погиб дед, у кого-то прадед, но благодаря их подвигу мы все получили возможность счастливо и свободно жить.

Наши воины-победители шли в бой по зову сердца, чтобы отстоять независимость нашей Отчизны, чтобы мы могли свободно жить под мирным небом.

Мы помним наших ровесников, отличившихся в годы Великой Отечественной Войны. Четверо из них удостоены звания Героя Советского Союза – Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова и Лёня Голиков.

Сейчас идет весна 2015 года. Скоро 9 мая. Вся страна будет отмечать этот Великий Праздник, День Победы. Я с удовольствием и с большой гордостью пойду на парад, посвящённый Дню Победы. Я не хочу, чтобы была война на земле. Ведь лучше жить в мире и согласии.

Мы помним ваш великий подвиг, ценим его, и это уважение к воинам-победителям пронесем через время. Мы должны быть достойными памяти воинов-победителей и передавать ее из поколения в поколение. Вечная память тем, кто не вернулся с полей сражений, низкий поклон и благодарность всем ветеранам! Слава воинам-победителям за Победу, за май 1945!

Мой прадедушка – участник войны. Будучи молодым, он испытал все ужасы Великой Отечественной. Он был молод, ему страшно было умирать, но он смог выстоять и донести правду этой войны.

Когда я была маленькой, то очень любила день накануне 9 мая. В этот вечер прадед очень волновался, а прабабушка тщательно готовила парадный китель прадедушки к предстоящему празднику. В доме была приподнятая радостная атмосфера ожидания праздника.

Однажды, уже поздно вечером, когда мы никак все не могли заснуть, я пришла к прадедушке и увидела, что он задумчиво смотрит на свои боевые ордена.

Я знала, что он был на многих фронтах, и решилась спросить у него: «Дед, а тебе было страшно?» Мой прадедушка задумался и ответил: «Я мог бы сказать, что нет, но, поверь, умирать молодым так не хотелось. Хотелось дожить до Победы, увидеть поверженного врага, которого никто не звал на нашу землю».

Многим товарищам прадеда не суждено было вернуться. Однажды он и сам чуть не погиб.

В одном из боев прадедушка был контужен. Когда он очнулся, рядом на развороченной ударом земле лежали его погибшие товарищи. Над ним, расставив широко ноги и пристально глядя в лицо, стоял немец. Он посчитал, что все уже погибли и решил удостовериться в этом. Из нагрудного кармана гимнастерки прадеда был виден уголок фотографии.

Фашист наклонился, держа пистолет наготове, взял в руки фотографию и замер, поразившись красотой девушки, изображенной на фотографии. Это был снимок невесты прадедушки, моей будущей прабабушки. Этих минут, во время которых фашист отвлекся, разглядывая фотографию, хватило, чтобы прадедушка вскочил на ноги и вступил в схватку с врагом. Вот так фотография спасла жизнь прадедушке.

Он встретил окончание войны в Берлине, еще не раз заглядывая смерти в глаза.

Вернувшись с фронта, он женился на моей прабабушке, и они прожили долгую жизнь вместе. Их давно уже нет, но я помню, что именно мои родные люди, прошедшие через ад войны, сохранили в себе до конца своих дней доброту, сострадание и милосердие.

Великая отечественная война для меня она, как и для многой молодежи, отголосок чего-то страшного, чего-то горестного, того, что никогда б не захотелось, что б это вновь случилось.

Никогда ни кому не пожелаешь, чтоб это горе случилось вновь.

Сколько слез, сколько бед принесла эта злая вещь, эта война, и как долго люди отходили от нее и забыто ли это, да и возможно даже предположить, что забудется она когда-то.

Фильм, книги, рассказы наших дедов и бабушек, все это навеки останется и в нашей памяти.
Война ворвалась неожиданно, незвано, в теплый день 22 июня утром 1941 года, когда все мирные жители спокойно спали и думали о завтрашнем дне, как об обычном. У всех были свои планы, свои мысли на это «завтра» и никто не думал, что для многих этот день так и не наступит. Прогремела война…

Она, жесткая и коварная, унесла за собой миллионы жизней, а те, кто остался, перенес много горя, страха и ужаса. Долгие годы люди не могли отойти от нее. Много деревень спалили, много полей и пастбищ растоптали…
И, хотя прошло уже много лет, больше семидесяти лет, а в памяти воинов войны навсегда остались отпечатки той страшной поры.

Сколько благодаря им было освобождено сел и городов, сколько людей они сумели спасти. А слезы матерей? Те, которые ждали с войны своих детей? И те, кто не дождавшись, с ума от горя сходили, а те, кто видел и мог созерцать своего ребенка, пусть и раненого, пусть лишенных конечностей, но своего родного, любимого ребенка.

Эти чувства не описать словами, не передать их на бумаге, это чувства маминых слез.

Нет такой семьи, чтоб война, так или иначе, не коснулась их. Многие мужчины ушли на фронт, многие работать на заводах, в больницах, делать все то, чтоб хоть как-то приближать конец этой подлой жесткой войне.

Дедушка, чтоб ноги обогреть решил от одеяла на портянки немного оторвать… Утром кто-то из своих доложил, что ночью одеяло кто-то рвал. Немцы стали у всех одеяла проверять. Увидели, что он. В наказание, чтоб неповадно было другим, деда на виселицу. На виселице дед потерял сознание, очнулся в машине. Немцы, чтоб не везти его обратно, перевезли в другой конец лагеря.

Где за забором был лагерь с Поляками. Дед знал, что Польским немцам выдавали сигареты и начал ходить вдоль забора и говорить по-польски. Один из Поляков откликнулся. Они начали общаться и вечером тот на свой страх, и риск перебросил блок сигарет деду. Наутро наш дедушка записался к врачу, очень боялся, что врачом окажется немец. Но на его благо врач был русским.

Дед не заметно в карман положил 50шт сигарет. Врач сказал, что дед серьезно болен и нужно его к хозяину. Немцы его записали. На оставшихся 50 штук сигарет дед смог купить фуфайку и обувь себе.

У хозяина была возможность, какое-то расстояние проходить без сопровождения, и дед, накопив продукты — сбежал от них. Попал в русский отряд. И оказавшись не далеко от хозяина в затишье между боями, сходил к хозяину поблагодарить о хорошем обращении. Хозяин сначала испугался приходу деда. Но потом вместе чай пили.

Сейчас все это кажется интересными захватывающими историями, но я помню лицо деда, когда он рассказывал их, и что при этом творилось с его душой…

Источник: http://5klassnik.ru/svobodnaya-tema/72-velikaya-otechestvennaya-voyna.html

Сочинение рассуждение на тему война

До сегодняшнего дня я парад ко дню победы только по телевизору смотрел. Я знаю, что в этот день произошла великая победа красной армии и советского народа над фашистами Германии.

Я знаю своего прадедушку только по рассказам моей мамы. Он был участник двух войн — Финской и Великой Отечественной. Когда моя мама была маленькая, он садил её на свои колени и рассказывал про то, как он воевал. Она ещё тогда мало что понимала

Русский солдат – это уникальная личность не только русской истории, но и всего мира. Русские показали свою стойкость и храбрость. Русских бояться, и уважают во всем мире.

Даже на генетическом уровне понимают

Когда приходит война не имеет значение кто ты. Ты можешь быть женщиной, мужчиной ребенком. Война не щадит никого, поэтому в ней принимают участие все свои населения, а также люди всех возрастов. Женщина на войне играет не менее важную роль, чем мужчина

При произношении одних лишь слов «Великая Отечественная война» мне сразу представляется бой и сражения за свою родину, прошло много лет, но та боль всё еще в душе и сердцах людей, которые потеряли родных в те времена

Самая тяжелая за всю историю война, которая была в этом мире это Великая Отечественная. Она ни один год испытывала силы и волю нашего народа, но наши предки прошли это испытание с честью.

Каждый человек проживающий в России должен знать свою историю, что бы не повторять прошлых ошибок и знать устройство общества. Война, сколько всего вложено в смысл этого слова. Горе, печаль, потери, сплоченность

Все люди, проживающие на земле, знают о войнах. О них всегда говорят, вспоминают и конечно боятся повторения этих страшных событий в наше время. Родители и учителя в школе, постоянно напоминают и рассказывают обо всех ужасах военного времени

Кутузов всегда говорил о российских воинах Бородинской битвы, как о храбрых, мужественных и верных защитниках своей страны, своей семьи. Я могу сказать, что именно такие главные качества солдат и являются основной победоносной силой нашей армии.

Девятый день последнего месяца весны — значительный и важный праздник не только для Российского народа, но и многих людей нашей планеты.

Сочинение о войне

Безусловно, война — это самое страшное, беспощадное и суровое слово в мире. Она приносит людям только самое плохое: страдания, горе, слезы, голод. Война никогда не принесет даже победителю счастье. Она очень жестока.

Мне тяжело представить, сколько в людях должно быть ненависти, чтобы они пошли убивать себе подобных.

В войне проявляется не только жестокость людей, но их глупость. Человека называют разумным. Но, по-моему, он не достоин такого названия, если берет в руки оружие.

В наше время проблема возникновения войны очень актуальна.

Примером ошибки политиков и жестокости людей может послужить война в Ираке. Правительство США поступило безрассудно, что привело к гибели и иракцев, и американцев. Весь мир следил за этими событиями с замиранием сердца, все видели горе и страдания мирного населения.

Война нарушила их привычный образ жизни, сделала невозможным их благополучие. Война закончилась, но она навеки осталась черным пятном в сознании многих тысяч людей. Мирные люди в Ираке не видят улучшений в их жизни.

Военные действия только разрушили дома, а на смену старой власти пришли такие же новые правители.

Мне бы хотелось пожелать правительствам всех стран, чтобы они, используя любые средства, не допускали бы возникновения новой войны, чтобы последующим поколениям не было бы стыдно за наши безрассудные поступки.

Итак, я за то, чтобы в нашей жизни музыка звучала вечно и чтобы в судьбах людей никогда не раздавались звуки развивающихся снарядов.

Источник: https://sochinenie212.wordpress.com/2017/03/06/sochinenie-rassuzhdenie-na-temu-vojna/

Сочинение Память о Великой Отечественной Войне егэ 15.3

Великая отечественная война — самая жестокая и кровопролитная из всех войн 20 века. В каждой семье есть свой герой, а то и не один участник этой войны.

«Бессмертный полк» шагает по планете. В этом году количество людей, вышедших на улицы с фотографиями своих родных и близких, было гораздо больше, чем в прошлые годы. Колону, которая шла по улицам Москвы, возглавил президент Владимир Владимирович Путин. Он держал в руках портрет своего отца.

Рядом с ним шли наши известные артисты Василий Лановой и Михаил Ножкин. Даже в маленьких городах и посёлках нашей страны шёл по главной улице свой «Бессмертный полк». Люди, живущие далеко от России, в Сиднее, в Нью-Йорке, в Мадриде, в Латвии шли в колонах «Бессмертного полка». Это были не только русские, уехавшие далеко от Родины, это были и местные жители.

Они несли фотографии своих родственников, погибших на той войне.

Я тоже принимал участие в акции «Бессмертный полк». Вместе с мамой мы несли портрет маминого деда, моего прадеда. На груди у нас были приколоты Георгиевские ленточки.

Я люблю слушать песни военных лет, смотреть художественные фильмы о войне. Мой любимый фильм « В бой идут одни «старики». Вместе с мамой мы обязательно каждый год смотрим по телевизору парад, посвящённый победе над фашизмом.

Народ, не помнящий своей истории, обречён или на вымирание, или на рабское существование. Нельзя об этом забывать.

Вариант №2

Виктор и Сергей уже несколько дней безнадежно брели по заснеженному лесу. Они выжившие из специального отряда разведки и им было необходимо доставить важные документы. Лес, по которому они пробирались, находился в расположении противников. Без сна, голодные и замершие ребята пытались выжить.

Внезапно Сергей запнулся и упал. Виктор тут же подбежал к товарищу, чтобы помочь встать, но приблизившись и присмотревшись, понял, что Сергей упал замертво. Он не выдержал такой нагрузки.

«Нет! Я не готов вот так вот умереть» про себя подумал Виктор, но чувствовал, что его силы уже на пределе и долго он так не протянет. Вскоре ему удалось выйти на опушку лесу, и увидел небольшой домик. Похоже, он принадлежал охотнику или лесничему, соответственно где-то неподалеку должно какое-то село или поселок.

Виктор аккуратно направился к домику. Он подошел к нему осторожно с задней стороны и стал заглядывать в окна, чтобы удостовериться, что там никого нет. Убедившись в безопасности, боец вошел внутрь. Обстановка дома говорила что он не брошенный и кто-то тут живет. В поисках чего ни будь съестного, Виктор стал исследовать дом.

Конечно, это было спасение, так как он давно уже не ел, но значит, в этом домике живут сейчас немцы, и задерживаться здесь было бы плохой идеей.

На улице темнело, соответственно о продолжении пути по темному лесу так же не могло идти и речи.

Боец принял решение остаться на ночь и надеяться, что немцы не вернуться. Виктор растопил печь, сжег мусор от ИРП. После забрался со всем снаряжением на печь, задернул занавеску и уснул.

С большой аккуратность Виктор достал из кобуры пистолет и почти бесшумно взвёл его. Из-за бурного разговора немцы не обратили внимания на тихое, едва заметное шуршание со стороны печи. За Виктором был эффект неожиданности, поэтому, как только он взвел пистолет тут же одернул шторы и двумя быстрыми выстрелами поразил неприятелей.

Выстрелы могли привлечь внимания возможно других рядом находящихся немцев. Поэтому убедившись в смерти этих двоих, Виктор быстро собрался, вышел из дома и направился к мотоциклу. Как только он завел мотор, услышал шум еще приближающихся мотоциклов. Как следовало ожидать, выстрелы привлекли внимание, и за героем организовалась погоня.

Виктор не знал, куда ведет одна из двух дорог, и он наугад выбрал одну из них. Погоня составляла два мотоцикла неприятеля. У Виктора было преимущество, так как его мотоцикл в отличие от преследователей был без коляски, поэтому манёвренности было больше и ему удавалось держать дистанцию.

Виктор доставил необходимые документы в штаб. Виктора наградили медалью за отвагу и мужество.

егэ 15.3

Память о Великой Отечественной Войне

• Говорящие фамилии в комедии Горе от ума сочинениеКак говорил барон Врунгель в известном детском мультфильме: « Как назовёшь корабль, так он и поплывёт». Грибоедов в своей комедии не случайно многим героям дал фамилии, которые кратко, но метко характеризуют героев
• Сочинение на тему Какой я представляю землю глядя на глобус 4 классНаша земля необъятная. Ее населяют разные нации, везде различный климат и отношение к жизни. Смотря на глобус, представляешь, сколько всего интересного находится на земле.
• Сочинение на тему Семейное счастьеЧто такое семейное счастье? Многие молодожёны и бывалые семьянины задаются этим вопросом. Кто-то думает что семейное счастье заключается в материальном благополучии, а кто-то считает что самое главное это взаимопонимание и гармония между членами семьи.
• Сочинение Скоро Новый год 4 класс
• Сочинение по рассказу Короленко В дурном обществе 5 классРассказ «В дурном обществе» меня заинтересовал сразу — даже одним своим названием. Что это за общество такое? Оказывается, что рядом со вполне благопристойным городком расположены развалины. Там живут нищие. Однажды их споры
• Сочинение на тему Улица моего детства 7 классУлица моего детства останется в моей памяти на всю жизнь. Именно там, на лавочках, под деревьями и в песочнице прошла самая беззаботная, самая сокровенная и беззащитная часть моей жизни. Именно об улице, на которой прошло мое детство,

Источник: https://uchim-klass.ru/sochineniya/pro-vojnu/pamyat-o-velikoj-otechestvennoj-vojne

Эссе: Память о Великой Отечественной Войне

Есть память, которой не будет забвенья, и есть слава, которой не будет конца.

память война патриотизм победа

«Прошла война, прошла страда.

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

…Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья.

Затем, чтоб нам счастливей быть,

А счастье — не в забвенье!»

Твардовский

Что есть память для нас? Несложный, казалось бы, вопрос. Но не каждый сегодня способен на него ответить правильно.

Хотя правильного ответа как такого здесь и нет, но всякий должен понимать, что память, о которой сейчас идёт речь, не то, с чем мы сталкиваемся, когда учим, допустим, стихотворение или конспект на завтрашний урок. Нет.

Здесь память — это обязанность человека не забывать о тех событиях, подвигах, людях, кому и чему посвящена эта тема. Но каждый ли повинуется этому «закону»?..

Красивые, а главное наполненные смыслом слова Роберта Рождественского невольно заставляют задуматься, что мы вообще знаем и что или кого мы помним из тех далёких, но до сих пор страшных времён? Ну, было и было, — скажет кто-то сегодня. Но нет, это не просто «было».

Это есть и по сей день, ведь пока хоть кто-то помнит те страшные 5 лет для нашей страны, события тех времён будут ещё долго терзать нас и наведываться к нам в гости, принося непреодолимую горечь и печаль. «Есть память, которой не будет забвенья…». Так ли это? «… и есть слава, которой не будет конца».

Хм? В этих строках заключена очень болезненная тема для нашего времени — память о Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.

Кто на данный момент времени в стране является истинным патриотом? Нет, поставим вопрос иначе — кто из нынешнего поколения детей на данный момент является истинным патриотом своей страны? У кого повернётся язык назвать хоть какую-то цифру? Кто по-настоящему чтит и помнит подвиги ВОВ и восхищается мужеством людей, которые их совершали? То-то и оно. А это — проблема, как ни крути.

Память-то может и останется, как историческая справка, например, но разве она будет всё такой же, какой мы желаем её видеть и чувствовать в людях навсегда? Конечно, нет. Мне кажется, что его слова — это призыв.

Призыв не забывать те слёзы, те потери, те жертвы и, конечно же, радость от победы и не придавать забвению столь значительную дату в истории не только России, но и всего мира.

Немногие люди решатся противоречить этим строкам, но в их числе, как ни странно, окажусь я. Это не значит, что я не хочу того же, что хочет поэт, отнюдь. Но мне кажется, что в его словах есть немалая доля…сказки, что ли.

Ну подумайте, разве вспоминаем мы с таким же восторгом и другими подобными эмоциями победы, например, Александра Невского? Два его великих сражения и победы для тогдашней Руси. Как сделали чем-то обыденным, или же просто ничем не примечательным куском истории, эти подвиги, так вскоре будет и с победой 1945 года, я уверен.

Вспомните хоть освобождение Руси от Татаро-монгольского Ига. Двести лет Русь жила под гнётом захватчиков, но разве мы отмечаем день изгнания чужаков, как праздник? Всё забывается, и это не исключение, увы. Не поймите меня неправильно, уважаемые читатели. Я, как автор данных строк, не пытаюсь привить кому-то антипатриотическое мышление, увольте.

Я лишь пытаюсь быть реалистом и привожу факты, которые считаю неопровержимым доказательством того, что всякие попытки сохранить память о ВОВ, грубо говоря, ничтожны. Хотя кто знает…

Хоть тема сочинения именно Великая Отечественная Война, а точнее память о ней, хотелось бы немного отойти от «прямой» темы и посвятить пару (десятков?) строк патриотизму. Вспомнилось мне произведение Роберта Крайтона, которое называется «Тайна Санта-Виттории». Дело происходило в Италии, как раз в последние годы войны.

И люди, поднявшись с духом, спрятали около миллиона бутылок с вином, как единственное, что у них было, в старых погребах. Если вам кажется это пустяковым делом, то вы ошибаетесь. Во-первых, город был маленьким, а его люди не признавали новизны, а потому не было у них никакой современной техники.

Ближе к сути: когда пришли немцы, а пришли они именно из-за вина, ибо вино это считалось самым лучшим в Италии, все в городе, как один, молчали о том, куда они спрятали миллион бутылок с вином, даже под угрозой смерти. Их пытали ЭСЭСовцы, некоторых даже убили, но люди молчали.

В конце концов, когда была объявлена капитуляция Германии, фашисты ушли, а город не потерпел убытков и разрухи благодаря патриотизму и хитрости.

А за что сражались наши отцы и дети? За толстые, простите, задницы наших политиков? За то, чтобы огромная страна во всех отношениях жила нищенствуя? Если люди из Санта-Виттории сражались за вино, которое теперь приносит немалую прибыль Италии, и благодаря которому Италия сегодня одна из самых развитых стран (не только поэтому, конечно, но всё же), то за что сражались люди тогда? Меня всё мучает этот вопрос…Что мы получили от победы?

Вот где таится проблема памяти, не в забытье, а в свинском отношении людей к людям.

Герои с большой буквы сражались за наши жизни, а теперь на нас, откровенно говоря, плюют с высокой колокольни… Вот почему я не вижу смысла во всех этих призывах помнить, во всём этом патриотизме и прочем.

Источник: http://dodiplom.ru/ready/82460

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

Сочинение по тексту:Писатель Борис Васильев нередко обращается в своём творчестве к проблеме памяти о войне, рассматривая нравственно-этическую сторону поступков тех, кого мы называем потомками героев войны.

    Из рассказа мы узнаем о странном поступке пожилой одинокой женщины: она не хочет выселяться из маленького ветхого домика («домишко ломать не даёт и вообще всячески мешает  прогрессу на данной улице»). Нелепым кажется её упрямство до тех пор, пока не становится известно о гибели в танковом сражении под деревней Константиновка её четверых сыновей.

И тогда каждый из тех, кто недавно на неё сердился и покрикивал, испытал чувство неловкости и вины. «Тихо вдруг стало: бульдозерист двигатель выключил. В дом идите, бабушка. Пожалуйста». Одной этой фразой автор объясняет, как внутренне изменились люди. Испытывая вину перед старой женщиной, они искренне готовы помочь ей.

Осталась Мария Тихоновна доживать свой век в домике, из которого когда-то проводила сыновей на войну, ведь её жизнь неразрывно связана с прошлым, с дорогими сердцу воспоминаниями.

Проблема уважения к прошлому, к своим истокам лежит в основе повести Валентина Распутина «Прощание с Матёрой». Старуха Дарья, главная героиня, чем-то похожая на Марию Тихоновну, не хочет покидать деревню, которую вот-вот затопят водой.

Здесь прошла её жизнь, здесь могилы её предков, здесь всё ей дорого. Но никого не интересуют её чувства и переживания, ведь всё творится во имя прогресса. Судьба одной деревни, одного человека кажется незначительной на фоне великих преобразований.

Но в самом деле это не так.

Как часто не хватает людям чуткости, доброты, уважения к тем, кто своей жизнью, трудом, памятью связывает нас с нашим общим прошлым. В одной из телепередач рассказывалось о судьбе ветерана войны, волею обстоятельств оказавшегося в доме престарелых. Выяснилось, что у него четверо сыновей, девять внуков, правнуки.

Он воевал ради их будущего и остался в глубокой старости брошенным на произвол судьбы. Видно, его дети и внуки не знают и не уважают прошлого своей семьи, своей семейной биографии.«Без прошлого нет будущего». Эта истина проверена веками. Нельзя забывать своих истоков, отказываться от своих предков.

Уважение к тем, кто это прошлое пережил, — отличительная черта цивилизованного общества.

Текст Бориса Васильева

(1)В те времена домик — старенький, чёрный, скособоченный, под ржавой крышей — торчал среди новеньких пятиэтажек. (2)С каждым месяцем всё ближе и ближе подбирались к нему строители и в конце концов зажали с трёх сторон. (3)Кто-то уже свалил забор, кто-то спалил его на весёлом костре, кто-то случайно сгрузил возле входной двери бетонные плиты, а домик стоял упрямо и несокрушимо, и хозяева его по-прежнему упорно отказывались переезжать куда бы то ни было. (4)Впрочем, хозяев не было, была хозяйка — Мария Тихоновна Лукошина. (5)До той поры Семён Митрофанович как-то мало с ней встречался. (6)Раз он к ней официально ходил, как представитель, поскольку от строителей поступила жалоба, что старуха уезжать не хочет, домишко ломать не даёт и вообще всячески мешает прогрессу на данной улице. (7)Но и в тот день Семена Митрофановича пустили не дальше порога, и разговор поэтому получился на сквозняке.—(8)Отказываетесь, значит, гражданка Лукошина Мария Тихоновна?—(9)Дайте помереть спокойно.        —(10)Но ведь вам, Мария Тихоновна, предлагается отдельная однокомнатная квартира в новом доме со всеми удобствами. (11)Вы подумайте только: вам, одинокому человеку, наше государство даёт целую квартиру! —(12)Дайте помереть спокойно.—(13)Выселим, гражданка Лукошина, силой ведь придётся… (14)До сих пор он того разговора простить себе не мог. (15)Вот на следующий день утром всё и случилось.(16)Получил бульдозерист наряд, подогнал машину к дому, постучал вежливо: —Эй, хозяева, вытряхайтесь! (17)Полчаса на сборы — и вонзаюсь я в вашу трухлявую жизнь!..(18)Не отвечали в доме. (19)Стучали, кричали — молчал дом. (20)Молчал, пока прораб не приказал двери выломать. (21)Только взялись за них: распахнулись эти двери, как в сказке. (22)И Баба-яга на пороге. (23)Молча крик весь выслушала и вроде не поняла: смотрела спокойно, за вещи не хваталась и даже не плакала.—(24)Ломать вас буду, бабуся, — сказал бульдозерист. (25)Поглядела на него угольями своими.— (26)Не бабуся я, сказала. — (27)Не бабуся, не мамаша, не свекровь — просто старая женщина.  —(28)Ломай! — закричал прораб. — (29)И так полдня потеряли!  — (30)Как же можно так! — зашумели девчонки-маляры. — (31)Права не имеете ломать! (32)Перевезти сначала человека надо!.. (33)Давайте, бабушка, мы вам поможем…  —(34)Не надо, — сказала Баба-яга. — (35)Ничего не надо. (36)И ушла в дом. (37)И пропала. (38)Прораб, плюнув, к себе пошёл, маляры на обеденный перерыв, а бригадир сказал бульдозеристу: —Встряхни домишко — она враз выскочит. (39)Однако старуха сама вышла. (40)Вышла, как давеча: в домашнем халате, только портреты в руках. (41)В рамках портреты, четыре штуки. —(42)Ломайте. —(43)А вещи? — закричал бульдозерист. —(44)Какие вещи? (45)Глупости вы говорите. (46)Ломайте, и всё. (47)Только я погляжу. (48)Села на плиты и портреты рядом сложила. —(49)Иконы, что ли, спасаешь, бабка?  —(50)Иконы, — сказала. — (51)Святые мученики великорусские: святой Владимир, святой Юрий, святой Николай и святой Олег. (52)Живыми сгорели под деревней Константиновной двадцать девятого июля сорок третьего года.  —(53)Сыновья? — только и спросил бригадир. —(54)Сыновья, — ответила, — экипаж машины боевой. (55)Тихо вдруг стало: бульдозерист двигатель выключил. (56)И сказал тихо:  — В дом идите, бабушка. (57)Пожалуйста. (58)А сам — в отделение, где всё, как было, и рассказал. (59)Вот тогда-то и включился Семён Митрофанович на последнем, так сказать, этапе. (60)Восемь раз в Архитектурное управление он наведывался; просил, умолял, доказывал. (61)Школу нашёл, где танкисты эти учились, музей там организовал. (62)С частью списался, с деревней Константиновной: и из части, и из деревни в назначенный день делегации приехали. (63)Матери альбом от части преподнесли и модель «тридцатьчетвёрки», а от деревни четыре урны с землёй. (64)С могилы земля, где все четверо её сыновей, все её внуки и все правнуки лежали.(65)А стройдетали на другую ночь в иное место перевезли, и забор новый поставили. (66)Это всё просто было, это сами строители сделали.

(По Б. Васильеву)

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

Источник: https://moitvoru.ru/index.php/home/sochineniya-oge/14618-problema-pamyati-o-vojne-sochinenie-po-tekstu-b-vasileva

Память о войне

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа

с. Енгалышево

СОЧИНЕНИЕ

Память о войне

Выполнила:

Яковлева Анна

Ученица 10 класса

МБОУ СОШ с. Енгалышево

Чишминского района РБ

2011 г.

Не забывай

кровавые закаты,

Когда в руинах был родимый край,

И как на землю падали солдаты

Убитыми…

Живой, не забывай!

М. Михайлов

Прошло много лет с того дня — первого дня Великой Отечественной войны, и его никто никогда не сможет забыть. Ведь именно благодаря памяти продолжают свято жить в сердце каждого человека горькие героические годы.

Ах, война, война! Болеть нам ею — не переболеть, вспоминать нам её — не перевспоминать — сказал Виктор Астафьев. Действительно, это так. Память о войне не стирается, не тускнеет с годами.

С каждым годом становится все меньше участников страшных событий, и наш долг — сохранить и донести до следующего поколения хотя бы то, что передали нам наши дедушки и бабушки, для которых военные годы были временем их детства.

великая отечественная война воспоминания

Крайний справа — мой дед, Яковлев А.М., в первые послевоенные годы

В семье он был старшим сыном, поэтому ему приходилось заботиться не только о себе, но и о сестрах и братьях.

Мужчин в селе оставалось всё меньше и меньше, лошадей нечем было кормить, работали одни женщины, старики да дети.

По воспоминаниям Меркуловой Анны Николаевны, в 1941 г. одно поле женщины вскопали лопатами. Семена принесли из Юматово. Так как везти их было не на чем, зерном наполняли мешки до половины и тащили на своем горбу.

В этом году ржи уродилось много. Весь полученный урожай зерна сохранили на семена. Небольшую скирду оставили необмолоченной, рассчитывали раздать зерно колхозникам за трудодни.

Но была получена разнарядка — зерно отдать на семена в другие хозяйства.

Труднее всего приходилось зимой. Не было теплой одежды, еды. Всю зиму питались квашеной капустой, заготовленной с осени впрок. С приходом весны голодные ребятишки собирали на лугу травы: заячью морковку, лебеду, крапиву. Из них мать готовила им супы, заправленные конопляным маслом.

Все лето собирали грибы, солили на зиму. Осенью и зимой на полях выкапывали остатки мороженой картошки. В самые голодные 1943-1944 гг. жители Енгалыша остались без хлеба. Возле школы установили большой котел, устроили общественное питание: делали болтушку из муки и раздавали людям.

Многие в эти годы умерли от голода и болезней.

Самыми яркими воспоминаниями детства деда Сани были возвращения отца: по ранению его 3 раза отпускали домой подлечиться. Лучшим гостинцем была булка хлеба, которую съедали медленно до последней крошки. Дети с интересом слушали рассказы отца о войне, с гордостью надевали его гимнастерку с медалями.

год. Мой дед в гимнастерке своего отца.

Отец дедушки, Михаил Арсентьевич, был мобилизован с первых дней войны и служил в пехоте-царице полей. Много трудностей пришлось одолеть: и страх перед боем, и голод, и холод. В первых боях потеряли много солдат, в основном молодых, потому что во время налетов фашистских бомбардировщиков от страха они собирались в кучи и боялись разойтись.

Часами солдаты лежали в окопах, залитых водой в весеннюю распутицу и во время холодных осенних дождей. Зимой приходилось рыть окопы в болотах под Смоленском. На лошадях и повозках возили снаряды на передовую, так как техника не могла проехать по болотистой дороге. Жили они в основном в пустых деревнях, жителей которых угнали фашисты. В домах не было окон и дверей.

Зима была холодной, как никогда. Прямо в доме разводили костер, чтобы согреться. Так как не было одежды, обуви, солдатам приходилось выбираться из этой непростой ситуации своими силами. Они шили себе тулупы и телогрейки из подручного материала.

Вместе с дедом воевали и его земляки: Сергеев Иван Терентьевич, Батюкин Сергей Терентьевич, Гаврилов Иван.

г. Проводы на фронт. Слева — Яковлев М.А. с женой.

Не только горе несла за собой война. Случались и добрые неожиданные встречи, которые напоминали о родном доме. Однажды в деревне под Смоленском Михаил Арсентьевич увидел лошадь из своей деревни. Он не мог поверить своим глазам: Груздя!

Лошадь обернулась, радостно заржала и подбежала к нему. Долго они воевали вместе, дед возил на ней снаряды. Но потом она подорвалась на мине… Полевая кухня часто отставала, и солдатам приходилось проявлять смекалку и выдумку. Дедушка рассказал мне один случай. Офицерский склад был огорожен плетнем.

Среди них оказался его земляк, Гаврилов Иван, который был коман

Источник: https://www.studsell.com/view/111968/

Ответ:

Объяснение:

Я хочу рассказать про очень интересный памятник, который находится в Екатеринбурге, посвящённый Великой Отечественной Войне, легендарному разведчику Николаю Кузнецову. Сам памятник очень больших размеров. Высота монумента 16 метров, 12 из которых сама скульптура Кузнецова, выполненная из бронзы. Интересно, что сама фигура состоит из более 100 фрагментов и сварены лучшими сварщиками. Скульптура установлена на гранитном постаменте, отделанном камнем габбро: его специально привезли из Карелии. Памятник Николаю Кузнецову был установлен в декабре 1967 года у входа в здание бывшего сельхозтехникума. Это первый памятник Великой Отечественной войны. Работа скульптора А. И. Клюкина. На стене академии —мемориальная доска, напоминающая о том, что Кузнецов учился в этом здании. Родился в крестьянской семье. В 1926 году закончил семилетнюю школу, а затем в 1927 году продолжил учиться в Талицком лесном техникуме, где стал самостоятельно изучать немецкий язык, украинский, польским. В 1942 году направлен в отряд специального назначения «Победители» под командованием полковника Дмитрия Медведева, проявил необычайную отвагу и изобретательность. Кузнецов под именем немецкого офицера «Пауля Зиберта » вёл разведку в оккупированном г. Ровно, руководил разведгруппой, постоянно общался с офицерами вермахта, спецслужб, высшими чиновниками оккупационных властей передавая сведения в партизанский отряд. Ему удалось узнать о немецком наступлении на курской дуге, о подготовке покушения на Сталина, Рузвельта и Черчилля в Тегеране. 9 марта 1944 группа Кузнецова была захвачена боевиками УПА, которые приняли советских диверсантов за немецких дезертиров из-за немецкой униформы, опасаясь провала, Кузнецов взорвал себя гранатой. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 5 ноября 1944 года за исключительное мужество и храбрость при выполнении заданий командования Николай Иванович Кузнецов был посмертно удостоен звания Героя Советского Союза. Награждён 2 орденами Ленина.

На уроке русского языка учительница объявила нам о районном конкурсе сочинений под названием «Искусство слова». Она сказала, что будут рассматриваться работы по теме «Хранители памяти». Я   сразу решила, что буду писать про свою первую учительницу, потому что она одна из наших учителей на самом деле хранит память о прошлом в записях, сделанных от руки, в газетах, альбомах, журналах, фотографиях.

О Екатерине Петровне написано немало заметок в газетах. Одна из них  попалась мне на глаза, и я решила ею воспользоваться.

Вот что пишет об учительнице корреспондент «Суджанских вестей» Бывшева Л.: «В селе Борки живёт замечательная женщина, учительница начальных классов Картавцева Екатерина Петровна. Здесь она родилась, провела своё детство, училась в Борковской семилетней школе, затем — в Замостянской средней школе. Закончила Валуйское педучилище и устроилась на работу в Борковскую школу пионервожатой. Позже заведовала сельским Домом Культуры. К этой работе она отнеслась также творчески, как и к другому любому делу, за которое бралась.

Но постепенно призвание учительствовать стало главным в её жизни. Екатерина Петровна вернулась в школу, где работает и сейчас.

Екатерина Петровна – женщина нелёгкой судьбы. За свою жизнь она увидела и почувствовала на себе и радость, и печаль, и неуёмное горе, но, не смотря ни на что, сумела преодолеть все препятствия, встретившиеся на её жизненном пути».

Мне, как и многим другим ребятам из этого села, повезло, что в моей жизни был этот замечательный человек – моя первая учительница Екатерина Петровна.

Прежде, чем рассказать о том, почему я считаю этого человека хранителем памяти, хочу написать немного о самой учительнице, основываясь на личные впечатления.

Придя в школу, я не умела ни читать, ни писать, не знала, как правильно держать ручку, сидеть за партой, а Екатерина Петровна всему этому меня научила. Она помогала мне во всём, и со временем всё начало постепенно получаться. Когда у меня были какие-то маленькие успехи в учёбе, учительница радовалась вместе со мной, на её лице появлялась мягкая улыбка, и мне это нравилось.

Сотни раз я приходила в школу без настроения и, заметив это, учительница тут же старалась всё исправить, рассказывая какие-либо шутки или смешные истории.

Эта женщина  очень добрая, с открытой душой, простая в отношении с окружающими, отзывчивая, чуткая, справедливая. Можно привести много эпитетов, указывающих на положительные стороны Екатерины Петровны.

Двадцать пятого мая две тысячи девятого года учительница выпускала нас из начальной школы, а мне так не хотелось от неё уходить, что я даже не смогла сдержать слёз.

Учась в начальных классах, я, может быть, не полностью осознавала, насколько мне повезло с первой учительницей. Сейчас я это понимаю.

Хотелось бы отметить, что Екатерина Петровна не только замечательный учитель, отдающий всю теплоту своего сердца детям, но ещё и творческая личность, принимающая активное участие во всех школьных, местных и районных мероприятиях.

Когда учителя нашей школы готовят какую-нибудь выставку, связанную с патриотическим воспитанием, то всегда обращаются к моей первой учительнице, потому что она собирает и хранит весь материал, попадающийся ей на глаза, про Родину, войну, фольклорные традиции, местные легенды и достопримечательности нашего села.

Часто к ней за нужным материалом приходят и сотрудники Борковского Дома Культуры. Тогда Екатерина Петровна достаёт все свои газеты, которых за тридцать восемь лет работы накопилось огромное количество, и сама находит нужные сведения, перечитывая сотни раз уже знакомые ей статьи.

Екатерина Петровна ведёт очень активную общественную жизнь: всегда принимает участие в митингах, посвящённых Дню Победы, ежегодно  с Беляевым Павлом Иванович, главой Борковского сельсовета, и учениками в селе Спальное возлагают венки на могилы участников афганской войны.

У учительницы  много материалов об историческом прошлом нашего села, о его традициях и обычаях. Есть сборник фольклорных песен, составленный ею со слов односельчан.

Дома у Екатерины Петровны в старинном сундуке хранятся нарядные костюмы Курской области прошлых лет. Она бережно хранит настольники, рушники, платки, созданные  её прабабушкой.

Моя первая учительница очень жалеет, что убрала из дома русскую печь, в которой пекла очень вкусные пироги. Ими она всегда угощала своих гостей.

Следует написать ещё и то, что Екатерина Петровна не только хранит память о прошлом в различных источниках, но и сама пишет заметки в газету после проведения школьных или клубных мероприятий. Можно сказать, что она сама пишет историю.

Екатерину Петровну в нашем селе все знают и уважают.

Я очень благодарна судьбе за то, что в моей жизни была эта замечательная, умная, мудрая женщина, открывшая мне дорогу в жизнь.

марта
15 2011

Тема сочинения – Память о наших предках

Наша жизнь началась не сейчас, не сегодня она и закончится. Многие века создавалась история. Великие люди — ученые и воины, герои и мудрецы — по крупицам делали нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным человеком — связующим звеном в непрерывном потоке времени.
Память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших родственниках также, а может даже более священна, чем память о выдающихся деятелях прошлого. «Под каждой могильной плитой — мировая история», — говорил Г. Гейне. И действительно, каждый человек неповторим в своей индивидуальности, каждый оставляет свой след в жизни, память о своих делах, мыслях, жизненных устремлениях.
Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках — корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.
Все в мире покроется пылью забвения,
Лишь двое не знают ни смерти, ни тления:
Лишь дело героя да речь мудреца
Проходят столетья не зная конца.
Фирдоуси
Мы должны беречь и почитать память об умерших, потому что, как сказал В. А. Сухомлинский, у кого нет в душе прошлого, у того не может быть и будущего. И он был прав. Могилы умерших, близких нам людей являются отражением нашей души. Аккуратная и ухоженная, она передает нашу любовь, память. Она символизирует продолжение жизни человека в наших сердцах. Так же как забытые могилы — наше равнодушие. Сколько более или менее высоких, но одинаково важных дел совершили живущие до нас. Выдающиеся герои великих исторических войн, участники переломных моментов истории — наши деды и прадеды. Их время было временем сражений. Они боролись за наше счастье, за то, чтобы мы сейчас получили возможность жить в мире и спокойствии. Сейчас, к сожалению, об этом забывают.
А ведь люди посвятили борьбе всю свою жизнь, некоторые погибли за светлые идеалы. У нас в семье из поколения в поколение передаются рассказы о Великой Отечественной войне, в которой участвовали наши деды (прадеды), бережно передаются записи, сделанные их рукой, их впечатления от тех событиях. И что бы сейчас ни говорили по поводу того, имела смысл или нет та война, правы были мы или нет, — для меня не существует такого вопроса. Меня возмущают люди, которые, не будучи сами живыми свидетелями происходящего в те дни, берутся осуждать и переделывать историю. Я считаю, что это были великие дни, а наши предки были великими людьми. И в укор подобным горе-критикам необходимо сохранить светлую память о них и передать будущим поколениям.
Но неповторима и интересна судьба не только тех людей, которые ушли, которые участвовали в великих событиях прошлого. Нашего внимания и участия требуют и те, кто живут сейчас — нынешние старики и старушки. Они чувствуют, что их время уходит и более всего нуждаются в подтверждении того, что память о них сохранится в сердцах детей и внуков. Потому стоит иногда отложить все свои занятия, сесть рядом и попросить рассказать что-нибудь о себе. Уверена, вы не пожалеете о времени, потраченном на то, чтобы их послушать. Минуты внимания с вашей стороны продлят жизнь этих людей, а вы услышите много интересного и поучительного, важного для вашего духовного развития.
Предыдущие Сочинения: Художественная своеобразность рассказа «Максим Держатель»
Следующие Сочинения: Осенние сумерки Чехова, Чайковского и Левитана
Нужна шпаргалка? Тогда сохрани – » Тема сочинения – Память о наших предках . Литературные сочинения!
Лучшие Темы сочинений:
Моя семья (сочинение – повествование)
Наши сочинения – в книжке!
Содержание стихотворения Жигулина «Калина»
Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Что в имени тебе моем?»
АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ А. С. ПУШКИНА “ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ?”
Сочинение по повести Падерина «Не уходя от себя»
Я хочу рассказать вам о книге И. Падерина «Не уходя от себя»
Новые сочинения:
“Слово о погибели русской земли”
Салон шоколада
Скандинавский эпос
Дружба все победит
Симеон Полоцкий – поэт, издатель, драматург. «Комедия притчи о блудном сыне»
Как описывает Б. Зайцев Преподобного Сергия
День семьи

Тема сочинения – Память о наших предках

Наша жизнь началась не сейчас, не сегодня она и закончится. Многие века создавалась история. Великие люди — ученые и воины, герои и мудрецы — по крупицам делали нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным человеком — связующим звеном в непрерывном потоке времени.
Память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших родственниках также, а может даже более священна, чем память о выдающихся деятелях прошлого. «Под каждой могильной плитой — мировая история», — говорил Г. Гейне. И действительно, каждый человек неповторим в своей индивидуальности, каждый оставляет свой след в жизни, память о своих делах, мыслях, жизненных устремлениях.
Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках — корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.
Все в мире покроется пылью забвения,
Лишь двое не знают ни смерти, ни тления:
Лишь дело героя да речь мудреца
Проходят столетья не зная конца.
Фирдоуси
Мы должны беречь и почитать память об умерших, потому что, как сказал В. А. Сухомлинский, у кого нет в душе прошлого, у того не может быть и будущего. И он был прав. Могилы умерших, близких нам людей являются отражением нашей души. Аккуратная и ухоженная, она передает нашу любовь, память. Она символизирует продолжение жизни человека в наших сердцах. Так же как забытые могилы — наше равнодушие. Сколько более или менее высоких, но одинаково важных дел совершили живущие до нас. Выдающиеся герои великих исторических войн, участники переломных моментов истории — наши деды и прадеды. Их время было временем сражений. Они боролись за наше счастье, за то, чтобы мы сейчас получили возможность жить в мире и спокойствии. Сейчас, к сожалению, об этом забывают.
А ведь люди посвятили борьбе всю свою жизнь, некоторые погибли за светлые идеалы. У нас в семье из поколения в поколение передаются рассказы о Великой Отечественной войне, в которой участвовали наши деды (прадеды), бережно передаются записи, сделанные их рукой, их впечатления от тех событиях. И что бы сейчас ни говорили по поводу того, имела смысл или нет та война, правы были мы или нет, — для меня не существует такого вопроса. Меня возмущают люди, которые, не будучи сами живыми свидетелями происходящего в те дни, берутся осуждать и переделывать историю. Я считаю, что это были великие дни, а наши предки были великими людьми. И в укор подобным горе-критикам необходимо сохранить светлую память о них и передать будущим поколениям.
Но неповторима и интересна судьба не только тех людей, которые ушли, которые участвовали в великих событиях прошлого. Нашего внимания и участия требуют и те, кто живут сейчас — нынешние старики и старушки. Они чувствуют, что их время уходит и более всего нуждаются в подтверждении того, что память о них сохранится в сердцах детей и внуков. Потому стоит иногда отложить все свои занятия, сесть рядом и попросить рассказать что-нибудь о себе. Уверена, вы не пожалеете о времени, потраченном на то, чтобы их послушать. Минуты внимания с вашей стороны продлят жизнь этих людей, а вы услышите много интересного и поучительного, важного для вашего духовного развития.

Наша жизнь началась не сейчас, не сегодня она и закончится. Много веков создавалась история. Большие люди – ученые и воины, герои и мудрецы – по крупицам делали нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным человеком – связующим звеном в непрерывном потоке времени
Память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, много поколений людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели нее мы. Да и в нас самих – прямое продолжение моральных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших родственников также, а может даже более священна, чем память о выдающихся деятелей прошлого. «Под каждой могильной плитой – мировая история», – говорил Г. Гейне. И действительно, каждый человек неповторим в своей индивидуальности, каждый оставляет свой след в жизни, память о свои дела, мысли, жизненных устремлениях
Именно прошлые поколения создали нас теперешних, подняли наши мысли и чувства к вершинам человеческой мудрости. Поэтому мы всегда должны хранить в своей памяти следует той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь беглых, огонь, что они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и существо, что чувствует, но и как одно из звеньев в прочном вечном цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше человек дорожит памятью своих родителей, дедов и прадедов, тем лучше он осознает свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках – корень нашего нынешнего существования, источники нашей чести, совести, достоинства, идеалов
Все в мире покроется пылью забвенья,
Лишь двое не знают ни смерти, ни тления:
Лишь дело героя да речь мудреца
Проходят столетья, не зная конца
Фирдоуси
Мы должны беречь и почитать память об умерших, потому что, как сказал В. А. Сухомлинский, у кого нет в душе прошлого, у того не может быть и будущего. И он был прав. Могилы умерших близких нам людей является отражением нашей души. Аккуратная и ухоженная, она передает нашу любовь, память. Она символизирует продолжение жизни человека в наших сердцах. Так же как забытые могилы – наше равнодушие. Сколько более-менее высоких, но одинаково важных дел сделали живучи до нас. Выдающиеся герои великих исторических войн, участники переломных моментов истории – наши деды и прадеды. Их время было временем боев. Они боролись за наше счастье, за то, чтобы мы сейчас получили возможность жить в мире и покое. Сейчас, к сожалению, об этом забывают.
Но люди посвятили борьбе всю свою жизнь, некоторые погибли за светлые идеалы. У нас в семье из поколения в поколение передаются рассказы о Великой Отечественной войне, в которой принимали участие наши деды (прадеды), бережно передаются записи, сделанные их рукой, их впечатления от тех событиях. И что бы сейчас не говорили по поводу того, имела смысл или нет и война, правы мы были или нет, – для меня не существует такого вопроса. Меня возмущают люди, которые, не являясь сами живыми свидетелями происходящего в те дни, берутся осуждать и переделывать историю. Я считаю, что это были великие дни, а наши предки были великими людьми. И в укор подобным горе-критикам необходимо сохранить светлую память о их и передать будущим поколениям
Но неповторима и интересна судьба не только тех людей, которые ушли, которые принимали участие в великих событиях прошлого. Нашего внимания и участия требуют и те, кто живут сейчас – нынешние старики и старушки. Они чувствуют, что их время уходит и больше нуждаются в подтверждении того, что память о них сохранится в сердцах детей и внуков. Поэтому стоит иногда отложить все свои занятия, сесть рядом и попросить рассказать что-нибудь о себе. Уверенно, вы не пожалеете о времени, потраченном на то, чтобы их послушать. Минуты внимания с вашей стороны продолжат жизнь этих людей, а вы услышите много интересного и поучительного, важного для вашего духовного развития
Сохрани – » Тема произведения – Память о наших предках . Появился готов произведение.

Собственная позиция: Я считаю, что память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих – прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках – корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов. Аргументы: Тема памяти звучит в творчестве Твардовского в двух аспектах. Во-первых, поэт выделяет важность памяти о погибших на войне, а во-вторых, говорит о значении цепочек родовой, семейной памяти, которые безжалостно разрушались в годы сталинских репрессий, когда многие публично отказывались от родства с теми, кто был объявлен врагом народа. Памяти сражавшихся и погибших на войне посвящены строки поэмы “Василий Тёркин”. Особенно явственно отголоски прошлого слышатся в поэме Твардовского “По праву памяти”, где центральное место занимает проблема того, какую долю “отец народов” уготовил своим детям. Выразительно и твердо названная “По праву памяти” поэма родилась как акт сопротивления, всем своим названием взрывала страшное молчание, покрывающее прошлое – многие годы сталинского режима, и била по его организаторам. Эта поэма Твардовского адресована современной молодежи, обращена к ее духовно-нравственным, идейным поискам и устремлениям. Заключение: Необходимо помнить, что история не делится на отрезки, события ее не распределяются по чинам и званиям: каждый отвечает за все, что было в прошлом, совершается в настоящем и произойдет в будущем.

Уважаем память предков!
Весь под ногами слой земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
С. Щипачева
Оглядываясь на те далекие страшные времена, мы, граждане современной независимого государства, должны радоваться, что справилась мечта наших предков, за которую они проливали свою кровь и отдавали душу.
Следует сказать о трагической судьбе сознательной интеллигенции: писателей, учителей, врачей, через свои гуманистические убеждения были осуждены на тяжелые годы ссылок, где большинство из них окончила свою жизнь в тяжелых муках и страданиях, но не зломилася морально. И эти репрессии продолжались годами. Даже в тяжелые годы войны ужасная фабрика смерти не прекратила своей деятельности. Лишним, наверное, будет напоминать о событиях страшного голодомора 1932-1933 годов, когда так называемый “отец” славянских народов, устав бороться с желанием независимости наших граждан, воплотил в жизнь нечеловеческую программу своей больного воображения. Сколько людей нашей многострадальной страны погибли по легкой руки безжалостного тирана, палача украинского народа, который неустанно насмешливо утверждал, что “жить стало лучше, жить стало веселей”. За период с 1932 по 1933 год население нашей страны уменьшилось примерно на двадцать миллионов. Двадцать миллионов ни в чем не повинных людей погибли ужасной животной смертью.
Я считаю, что если уж мы родились в этой стране, некогда великой и могучей, а сейчас опустошенной и обескровленной, то мы не имеем никакого права быть равнодушными к ней и ее трудной судьбы, обманывать и снова оскорблять ее, и так уже обиженную. Мы должны вместе, целым нацией показать всем, чего стоит Украины и наша любовь к ней. С я уверена, что все вместе мы осуществим такую желанную мечту. И сделаем это в честь наших погибших предков.

Многие века создавалась история. Великие люди — ученые и воины, герои и мудрецы — по крупицам делали нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным человеком — связующим звеном в непрерывном потоке времени.
Я считаю, что память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках — корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.
Тема памяти звучит в творчестве Твардовского в двух аспектах. Во-первых, поэт выделяет важность памяти о погибших на войне, а во-вторых, говорит о значении цепочек родовой, семейной памяти, которые безжалостно разрушались в годы сталинских репрессий, когда многие публично отказывались от родства с теми, кто был объявлен врагом народа. Памяти сражавшихся и погибших на войне посвящены строки поэмы «Василий Тёркин». Особенно явственно отголоски прошлого слышатся в поэме Твардовского “По праву памяти”, где центральное место занимает проблема того, какую долю “отец народов” уготовил своим детям. Выразительно и твердо названная “По праву памяти” поэма родилась как акт сопротивления, всем своим названием взрывала страшное молчание, покрывающее прошлое — многие годы сталинского режима, и била по его организаторам. Эта поэма Твардовского адресована современной молодежи, обращена к ее духовно-нравственным, идейным поискам и устремлениям.
Необходимо помнить, что история не делится на отрезки, события ее не распределяются по чинам и званиям: каждый отвечает за все, что было в прошлом, совершается в настоящем и произойдет в будущем.

Великая отечественная война (Васин Сергей 4 класс)
Великая Отечественная Война – это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года – девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года.
Это была самая величайшая война за всю историю человечества.
Огромное количество людей погибло в этой войне. Ужасно подумать, что в этой трагедии принимали участие наши сверстники – дети тринадцати-четырнадцати лет. Люди отдавали свои жизни за судьбу своей Родины, за близких и родных людей, за своих товарищей. Даже городам, которые выстояли весь напор гитлеровской армии, присвоили звание городов- героев.
Очень много вытерпел российский народ в эти четыре года. Вспомните
героический подвиг Ленинграда – девятьсот дней держались люди в окруженном городе и отстояли его! Люди выдерживали мороз, холод, голод, вражеские бомбардировки, не спали. Вспомните Сталинград…!
Вспомните другие города! Перед этими подвигами мы должны, обязаны склонить голову и и хранить эту победу в наших сердцах.
Скоро мы будем отмечать 70-летие Победы, но задумайтесь – какой
ценой досталось нам эта победа! Россия в это время отдавала все для дела
победы. Люди считали святым – отдать жизнь для победы. Сколько миллионов людей погибло в эту войну. Матерям и женам некогда было оплакивать своих родных, воевавших в окопах, они сами брали в руки оружие и шли на врага.
Россию считали страной – освободительницей. Она не только изгнала фашистскую армию из своих пределов, а освободила другие страны, находящиеся под гнетом фашизма.
Немногие дошли до Берлина, но слава погибших, их имена живут в наших сердцах.
В Великую Отечественную Войну люди показали, на что способен российский народ и какая могущественная наша страна. И теперь, в наше время, я просто ненавижу тех людей, которые насмехаются над событиями минувших дней. Я считаю, что наше поколение никогда не смогло бы повторить подвиг наших предков. Хотя если подумать, ведь не так давно это было, и страшно то, что многие уже забывают это. А жаль…очень жаль
Люди! Вы должны помнить тех, кто совершил этот подвиг во имя нашей Родины!
Нет, наверное, такой семьи, где война не затронула бы жизни людей. За годы Великой Отечественной войны в стране погибло около двадцати семи миллионов человек. Война оставила глубокую и кровоточащую рану в душе каждого человека. И те люди, которые прошли через суровые испытания войны, через ад, будут помнить эти страшные тысяча четыреста восемнадцать дней, которые перевернули весь мир с ног на голову. Очень много людей погибло за эти годы. Кто-то пал на поле боя, кто-то был зверски замучен в гестапо и концентрационных лагерях, кто-то пропал без вести,кто-то был сожжен в огне, например, как в деревне Хатынь Минской области, где фашисты сожгли эту небольшую деревушку вместе с ее жителями. Немцы пытались захватить власть. Но недолго им пришлось властвовать. Девятого мая – это день, когда люди победили фашизм.
И этот день будет всегда праздником. Праздник Победы навсегда вписан в историю человечества золотыми буквами.
Сколько трагических страниц было записано в Книге Памяти нашего столетия! И, пожалуй, наиболее трагическими являются страницы Великой Отечественной войны. Четыре страшных года, унесших жизни миллионов ни в чем не повинных людей. Четыре года голода, холода, предательства, постоянного страха смерти. Четыре года ненависти. Ненависти к тем, кто посягнул на самое святое — человеческую жизнь, к тем, кто затопил слезами и кровью многострадальную нашу землю.
Ты, знаешь, наверное, все-таки Родина
Не дом городской, где я празднично жил,
А эти проселки, что дедами пройдены,
С простыми крестами их русских могил.
Но вместе с этой ненавистью жила любовь к тем, кто с надеждой ждал возвращения с фронта родных, кто своей верой помог им выжить в пекле этой кровавой войны.. Эти долгие годы ожидания, веры и надежды…
…Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой, —
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Эти строки принадлежат не только автору этого произведения, но и каждому русскому человеку нашей великой страны!
Особенно нам дорог Праздник Победы. Дорог памятью о тех, кто ценою своей жизни отстаивал свободу и независимость нашей Родины. Мы должны всегда помнить о людях, отдавших свои жизни за свободу и светлое будущее нашей страны. Бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашистских захватчиков. Память об их подвиге будет вечно жить в наших сердцах. Мы должны знать, какой ценой было завоевано наше счастье и наша независимость.
Память о войне
Я родился  в счастливое, мирное время, но я очень много слышал о войне, ведь горе и беда не обошли стороной  моих родных и близких. Мой прадед, Котов Василий Никитович 1920 г.р. проживал в Рязанской области, Шиловского района, с.Пустынь. В октябре 1940 г. Призван Шиловским РВК, Рязанской области, воинское звание красноармеец. К большому сожалению, в августе 1941 года он пропал без вести. Недавно, мы с моей мамой, зашли на сайт «МЕМОРИАЛ», и  нашли там информацию из документов, уточняющих потери и все это было зарегистрировано в КНИГЕ ПАМЯТИ. Своего прадеда Василия, я знаю лишь по рассказам моей бабушки, а ей рассказала про него ее бабушка. Наша семья хранит и будет хранить память о нашем герое. О нашем прадеде..Да, хоть, он и не заслужил медалей и орденов..не успел..Он для нас и в наших сердцах  настоящий герой.
Список использованной литературы.
1. Боффа, Д. История Советского Союза. Т. 2. От Отечественной войны до положения второй мировой державы. Сталин и Хрущев. 1941 – 1964 гг. / Д. Боффа. М., 1990.
2. Балашов, РудаковИстория Великой отечественной войны (1941 – 1945). – СПБ.: Питер, 2006.
3. Семененко, В. И.Великая Отечественная Война: как это было… – Харьков: Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2008.
4. Современная энциклопедия / под редакцией А.А. Кузнецова и М. В.   Рыжакова. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010.

            Все в мире покроется пылью забвения,
             Лишь двое не знают ни смерти, ни тления:
             Лишь дело героя да речь мудреца
             Проходят столетья, не зная конца.
                                          Фирдоуси.
    
 Наша жизнь началась не сейчас, надеемся, не сегодня она и закончится. Многие века создавалась история. Великие люди—ученые и войны, герои и мудрецы по крупицам  творили  нашу жизнь.И каждый ее момент возможен только потому, что были предыдущие столетия. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны  осознавать, чтобы продолжать жить и оставаться при этом полноценным человеком—связующим звеном в непрерывном потоке времени.
    Память о его предках составляет главное богатство души каждого из нас. Мы –прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших родственниках еще более священна, чем память о выдающихся деятелях прошлого.
   «Под каждой  могильной плитой—мировая история,»–говорил Г.Гейне. И действительно, каждый человек неповторим в своей индивидуальности, каждый оставляет свой след в жизни, память о своих делах, мыслях, устремлениях.И лишь у некоторых людей  мысли и чувства возвышаются до вершин человеческой мудрости.
    Мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, того огня, который освещал жизнь ушедших. Этот огонь они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее существо, но и как одно из звеньев в  крепкой цепи, соединяющее прошлое и будущее. Чем больше каждый из нас дорожит памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое предназначение в этом мире и чувствует ответственность за будущее. В наших предках—корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.
      Мы обязательно должны беречь и почитать память об умерших, потому что, как сказал В.А.Сухомлинский, у кого нет в душе прошлого, у того не может быть и будущего. И он был прав. Могилы близких нам людей являются отражением нашей души. Аккуратные  и ухоженные, они передают нашу любовь и  память. Символизируют продолжение жизни человека в наших сердцах.
      Сколько более или менее высоких, но одинаково важных дел совершили до нас. Герои великих исторических войн, участники переломных моментов истории—наши деды и прадеды. Их время было временем сражений. Они боролись за то, чтобы мы сейчас жили. Многие об этом забывают. И эта неблагодарность  делает таких людей безнравственными и бездуховными.
   Мой отец был участником Великой Отечественной войны. В годы войны погиб мой дедушка. В нашем семейном альбоме много военных фотографий, храним извещение о гибели деда. И что бы сейчас ни говорили по поводу того, имела смысл или нет та война, правы были мы или нет,– для меня такого вопроса не существует. Меня возмущают люди, которые никогда не были живыми свидетелями происходящего в те дни, а сейчас берутся осуждать и переделывать историю. Я считаю, что это были страшные и великие дни для наших предков , и они нашли в себе силы преодолеть трагический этап истории.
   Но неповторима и интересна не только судьба тех, кто принимал участие в переломных моментах истории. Нашего внимания , заботы требуют те, кто жив и сейчас—нынешние старики и старушки. Они чувствуют, что их время уходит и поэтому очень нуждаются в поддержке , заботе близких  и окружающих.  Детям и внукам  иногда стоит отложить все дела и  все свои занятия, сесть рядом с бабушками и дедушками и попросить их рассказать что-нибудь о себе. Уверена, вы не пожалеете о времени, потраченном на то, чтобы их послушать. Минуты внимания с вашей стороны продлят жизнь этих людей, а вы услышите  много интересного и поучительного, очень важного для своей души.

Районный конкурс
«История моей семьи в истории родного края»
Возрастная группа:  6 – 10 лет
Номинация: сочинение
Сочинение на тему:
«В нашей семье чтят память о ветеранах войны»
Автор: Давыденко Светлана,
15.06.2004г.,
МКОУ СОШ № 8
С.Тахта Ипатовского района
Ставропольского края
4 класс А,
Дом. адрес: 356614Ставропольский край
Ипатовский район с.Тахта
ул.Ленина, 102
Руководитель: Остренко Людмила  Петровна,
учитель начальных классов,
т.89620024844
Сочинение
«В нашей семье чтят память о ветеранах войны»
ученицы 4-акласса  МКОУ СОШ №8 с. Тахта Ипатовского района Ставропольскогокрая
Давыденко Светланы
Где теплоты душевной столько взять,
Чтобы согреть израненные души
Тех, кто сумел Отчизну отстоять,
Кто рать фашистскую  сумел   порушить?
Годы Великой Отечественной войны не забудутся никогда. Память о наших предках священна. Выдающиеся герои  войны – наши деды и прадеды. Их время было временем сражений. Они боролись за наше счастье, за нашу жизнь в мире. В этой войне погибло много людей, но они мужественно защитили нашу Родину.
Мне сейчас десять лет, я учусь в четвёртом классе. Из рассказов родных я узнала о войне, потому что мои родные участвовали  в ней. На этой войне воевали мои прадеды. Я хочу рассказать о Давыденко Петре Филипповиче, Яковенко Филиппе Кириловиче и Суржанском Стефане Тимофеевиче. Они ушли на фронт добровольцами. Им было всем чуть больше двадцати лет. Свои боевые пути мои прадеды прошли с начала войны и до Победы. Прадедушка Петя был рядовым, Филипп – связистом. А Стефан –разведчиком. Безгранично любя жизнь, они ежедневно рисковали ею, чтобы только приблизить победу. За боевые подвиги их наградили орденами и медалями. Все эти награды их дети, а мои бабушки и дедушки. Передали в школьный музей. Большой вклад внесли мои родные в нашу  великую Победу.
Мы всегда будем помнить, какой подвиг совершили наши отцы, деды и прадеды семьдесят лет тому назад. Они не дали завоевать фашизму весь мир. Мне очень хотелось бы, чтобы все это помнили! Я горжусь своими родными, своей семьёй!
Пусть всех имён не назову,  нет кровнее родни.
Не потому ли я живу, что умерли они?
Чем им обязана – знаю я,  но пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя,  солдатской смерти их .

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
С. Дивное
Сочинение на тему
«Моя семья хранит память»
Посвященное празднованию 70 – летия Победы
в Великой Отечественной войне
Работу выполнил ученик 4 «Б» класса
МБОУ СОШ №2 с.Дивное
Ломовцев Константин Александрович
Учитель начальных классов
Никитенко Вера Николаевна
Декабрь 2014год
«Моя семья хранит память»
Моя бабушка Анна  Иосифовна  Мартыновская   вот уже много лет бережно хранит  одну  особую коробочку с  аккуратно сложенными   старыми  пожелтевшими бумагами. Среди них и фотография, датированная 1964 годом.  Бывает, приду к бабуле,   а она   всё их  пересматривает, прижимая к себе.  Иногда  всплакнёт, приговаривая: «Это всё, что осталось от папы…».
Мне  же так хотелось обо всём узнать поскорее.    Начал приставать к бабушке  Ане  с  расспросами… Оказывается, её папа – это мой прадедушка  Иосиф  Григорьевич  Мартыновский – настоящий герой. Как же я удивился, когда узнал, что родился  мой  прадед  в далёком  1898 году в селе Апанасенковский.  Оттуда,  около  ста  лет назад,  был призван в армию. Ему даже  довелось служить в конном полку самого Будённого.   Как  же  давно это было!
Бабушка  часто вспоминает, как папа писал им в письме:  « …  десятого месяца двадцать восьмого числа на  станции  Расшеватской  возле станицы Александровской формировалась наша  53 –я конно-санитарная рота. Командиром нашим был Федор Петрович Жданов.  Я  назначен  ездовым и санитаром, собирал и увозил с  поля  боя раненых бойцов…».  Бабушка  рассказывала, что,  потом он был переведён  в  полк  34-ого  батальона,  выполняя  обязанности санитара-носильщика и  за хорошее  выполнение службы,  был награждён медалью   «За  Отвагу». А ещё я узнал, что мой прадедушка  Иосиф  Мартыновский  воевал  под Новороссийском. В своих письмах родным он писал: « …Когда брали Новороссийск, наших  погибло очень много… в  одном  из  боёв  нам  с товарищами  удалось обезвредить  немецкий пулемёт –  уничтожить всех пулемётчиков…» И за этот подвиг дед получил особую награду – орден  Красной звезды. Осенью Новороссийск был освобождён.  А ровно через месяц ещё одна достойная награда нашла своего героя – ещё одна  медаль  «За  Отвагу». А  было и такое :  рядовой  Мартыновский охранял конный батальон. Начался большой бой.  Рядом оказался подбитый горящий немецкий  танк.  Солдату удалось  уничтожить двенадцать немцев…
Бабушка Аня  рассказывала, что папа воевал и на Малой Земле, близ города Симферополя.  В бою он был ранен в ногу,  контужен, потом попал в плен. В числе пленников оказался на другом материке – в далёкой  Австралии. Освобождали пленников американские солдаты в июне 1945 года.
Вскоре, осенью, он вернулся домой, обзавёлся семьей.  Дети Анна и Александр подарили ему шестерых внуков.
Когда бабушка рассказывала мне о прадедушке, перелистывала  бережно хранимые  удостоверения к юбилейным медалям, поздравительные открытки С Днем Победы! – от Совета ветеранов Отдельной  Приморской Армии, благодарственные  письма от районного комитета партии. А  пожелтевшая от времени  Красноармейская книжка, выданная 3 июня 1945 года! А ведь она, такая крошечная,  очень многое может рассказать о моём прадеде  Иосифе  Григорьевиче Мартыновском.
Жаль, что я не знаком  с  таким героическим дедом. Но, благодаря   сохранившимся  документам, фотографиям из  заветной бабушкиной коробочки,  память о нём в нашей семье будет жить всегда. Очень горжусь своим прадедушкой и, обязательно, когда вырасту, буду рассказывать о нем своим детям.

Давайте будем чтить память предков!
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
С. Щипачев
Оглядываясь на те далекие страшные времена, мы, граждане современной независимого государства, должны радоваться, что справилась мечта наших предков, за которую они проливали свою кровь и отдавали душу.
Следует сказать о трагической судьбе сознательной интеллигенции: писателей, учителей, врачей, которые через свои гуманистические убеждения были осуждены на тяжелые годы ссылок, где большинство из них закончила свою жизнь в тяжких муках и страданиях, но не зломилася морально. И эти репрессии продолжались годами. Даже в тяжелые годы войны ужасная фабрика смерти не прекратила своей деятельности. Нелишним, наверное, будет напоминать о событиях страшного голодомора 1932-1933 годов, когда так называемый “отец” славянских народов, устав бороться с желанием независимости наших граждан, воплотил в жизнь нечеловеческую программу своего болезненного воображения. Сколько людей нашей многострадальной страны погибли с легкой руки безжалостного тирана, палача украинского народа, который неустанно насмешливо утверждал, что “жить стало лучше, жить стало веселей”. За период с 1932 по 1933 год население нашей страны уменьшилось примерно на двадцать миллионов. Двадцать миллионов ни в чем не повинных людей погибли ужасной животной смертью.
Я считаю, что если уж мы родились в этой стране, когда-то большой и могучий, а сейчас опустошенной и обескровленной, то мы не имеем никакого права быть безразличными к ней и ее тяжкой участи, обманывать и снова оскорблять ее, и так уже оскорбленную. Мы должны вместе, целой нацией показать всем, чего стоит Украина и наша любовь к ней. С я уверена, что все вместе мы совершим такую желанную мечту. И сделаем это в честь наших погибших предков.

сочинение на тему: живая память прошлого

Ответы:

Собственная позиция: Я считаю, что память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках — корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.Аргументы: Тема памяти звучит в творчестве Твардовского в двух аспектах. Во-первых, поэт выделяет важность памяти о погибших на войне, а во-вторых, говорит о значении цепочек родовой, семейной памяти, которые безжалостно разрушались в годы сталинских репрессий, когда многие публично отказывались от родства с теми, кто был объявлен врагом народа. Памяти сражавшихся и погибших на войне посвящены строки поэмы «Василий Тёркин». Особенно явственно отголоски прошлого слышатся в поэме Твардовского “По праву памяти”, где центральное место занимает проблема того, какую долю “отец народов” уготовил своим детям. Выразительно и твердо названная “По праву памяти” поэма родилась как акт сопротивления, всем своим названием взрывала страшное молчание, покрывающее прошлое — многие годы сталинского режима, и била по его организаторам. Эта поэма Твардовского адресована современной молодежи, обращена к ее духовно-нравственным, идейным поискам и устремлениям.Заключение: Необходимо помнить, что история не делится на отрезки, события ее не распределяются по чинам и званиям: каждый отвечает за все, что было в прошлом, совершается в настоящем и произойдет в будущем.

Сочинение на тему историческая память
Комментарии к проблеме: Память-понятие жизненно важное и широкое. Память бывает разная. Есть память о Родине, о прошлом родной страны и своего народа, о родных и друзьях, о счастье и любви, и о многом другом, но каждая из них очень важна.
Многие века создавалась история. Великие люди — ученые и воины, герои и мудрецы — по крупицам делали нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным человеком — связующим звеном в непрерывном потоке времени.
Собственная позиция: Я считаю, что память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках — корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.
Аргументы: Тема памяти звучит в творчестве Твардовского в двух аспектах. Во-первых, поэт выделяет важность памяти о погибших на войне, а во-вторых, говорит о значении цепочек родовой, семейной памяти, которые безжалостно разрушались в годы сталинских репрессий, когда многие публично отказывались от родства с теми, кто был объявлен врагом народа. Памяти сражавшихся и погибших на войне посвящены строки поэмы «Василий Тёркин». Особенно явственно отголоски прошлого слышатся в поэме Твардовского “По праву памяти”, где центральное место занимает проблема того, какую долю “отец народов” уготовил своим детям. Выразительно и твердо названная “По праву памяти” поэма родилась как акт сопротивления, всем своим названием взрывала страшное молчание, покрывающее прошлое — многие годы сталинского режима, и била по его организаторам. Эта поэма Твардовского адресована современной молодежи, обращена к ее духовно-нравственным, идейным поискам и устремлениям.
Заключение: Необходимо помнить, что история не делится на отрезки, события ее не распределяются по чинам и званиям: каждый отвечает за все, что было в прошлом, совершается в настоящем и произойдет в будущем.

Все в мире покроется пылью забвения,
Лишь двое не знают ни смерти, ни тления:
Лишь дело героя да речь мудреца
Проходят столетья не зная конца.
Фирдоуси
Наша жизнь началась не сейчас, не сегодня она и закончится. Многие века создавалась история. Великие люди – ученые и воины, герои и мудрецы – по крупицам делали нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным человеком – связующим звеном в непрерывном потоке времени.
Память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих – прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших родственниках также, а может даже более священна, чем память о выдающихся деятелях прошлого. «Под каждой могильной плитой – мировая история», – говорил Г. Гейне. И действительно, каждый человек неповторим в своей индивидуальности, каждый оставляет свой след в жизни, память о своих делах, мыслях, жизненных устремлениях. Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках – корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.
Мы должны беречь и почитать память об умерших, потому что, как сказал В. А. Сухомлинский, у кого нет в душе прошлого, у того не может быть и будущего. И он был прав. Могилы умерших, близких нам людей являются отражением нашей души. Аккуратная и ухоженная, она передает нашу любовь, память. Она символизирует продолжение жизни человека в наших сердцах. Так же как забытые могилы – наше равнодушие. Сколько более или менее высоких, но одинаково важных дел совершили живущие до нас. Выдающиеся герои великих исторических войн, участники переломных моментов истории – наши деды и прадеды. Их время было временем сражений. Они боролись за наше счастье, за то, чтобы мы сейчас получили возможность жить в мире и спокойствии. Сейчас, к сожалению, об этом забывают. А ведь люди посвятили борьбе всю свою жизнь, некоторые погибли за светлые идеалы. У нас в семье из поколения в поколение передаются рассказы о Великой Отечественной войне, в которой участвовали наши деды (прадеды), бережно передаются записи, сделанные их рукой, их впечатления от тех событиях. И что бы сейчас ни говорили по поводу того, имела смысл или нет та война, правы были мы или нет, – для меня не существует такого вопроса. Меня возмущают люди, которые, не будучи сами живыми свидетелями происходящего в те дни, берутся осуждать и переделывать историю. Я считаю, что это были великие дни, а наши предки были великими людьми. И в укор подобным горе-критикам необходимо сохранить светлую память о них и передать будущим поколениям.
Но неповторима и интересна судьба не только тех людей, которые ушли, которые участвовали в великих событиях прошлого. Нашего внимания и участия требуют и те, кто живут сейчас – нынешние старики и старушки. Они чувствуют, что их время уходит и более всего нуждаются в подтверждении того, что память о них сохранится в сердцах детей и внуков. Потому стоит иногда отложить все свои занятия, сесть рядом и попросить рассказать что-нибудь о себе. Уверена, вы не пожалеете о времени, потраченном на то, чтобы их послушать. Минуты внимания с вашей стороны продлят жизнь этих людей, а вы услышите много интересного и поучительного, важного для вашего духовного развития.

государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

имени Героя Социалистического труда
Б.П.Бещева

городского округа Октябрьск Самарской
области

Эссе на тему:

«Почему важно сохранить историческую
память?»

Васильева
Анастасия Валерьевна,

учащаяся 8-а класса

ГБОУ СОШ №8 г.о. Октябрьск

nastya-vasileva-2005@bk.ru

«Почему важно сохранить
историческую    память?»

Почему же так важно
сохранить историческую память? Этот вопрос отнюдь не из лёгких. Давайте представим
на секунду, что люди забыли об исторических деяниях и подвигах людей. Что же
будет?            Страшно представить…

Многие века создавалась
история. Великие люди — ученые и воины, герои и мудрецы — по крупицам делали
нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен
только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить,
это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным
человеком — связующим звеном в непрерывном потоке времени.

Я считаю, что память о
наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы
сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше
общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое
продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов.

Мой
прадедушка Строганов Степан Петрович родился в селе Нижняя Сызрань. По приходу
призывного возраста был взят на службу в армию. По окончании  службы был
направлен на фронт, так как началась Великая Отечественная война. На тот момент
ему было 22 года.  При освобождении города Сталинград был ранен и чудом остался
жив, потому что его военный билет лежал в гимнастерке грудного кармана. Пуля
пробила билет и застряла, повредив верхние ткани груди. Воевал прадедушка до
конца войны. Победу 1945 года встретил в Германии. Сохранилась фотография, где
он стоит у Рейхстага. Прадедушка награждён многими медалями,  одна из которых –
«За отвагу». С фронта вернулся на свою малую родину, в село Нижняя Сызрань в
1946 году. Военный билет и медали сданы в военкомат города Сызрань после его
смерти. Это история моей семьи, но похожих историй очень  много. Память о
предках — это святое!

Накануне
9 Мая в моём городе Октябрьск, в самом центре ,                         у
Вечного огня, к 75 –летию Победы в Великой Отечественной войне был открыт
мемориальный комплекс, посвященный памяти земляков, погибших на полях сражений.
Комплекс представляет собой Книгу Памяти и даёт понять, что такое страшное
событие, как война, нельзя забывать.

Именно
прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до
вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти
след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь,
который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек
утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как
одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее.

Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов
и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует
свою ответственность за будущее. В наших предках — корень нашего нынешнего
существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.

    Я разделяю мнение великого ученого М.В.Ломоносова,
который считал: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»

              
 Вот почему так важно сохранить историческую память.

Цель занятия. Систематизировать собранный
краеведческий материал и завершить подготовку к
написанию сочинения-рассуждения «Хранители
памяти».

Задачи занятия:

обучающие: развивать умение работать
над сочинением-рассуждением;

развивающие: закрепить умение
разбирать слова по составу, совершенствовать
навыки правописания;

воспитывающие: приобщить молодежь к
культурным традициям, включить обучающихся в
культурно-творческую деятельность, воспитать
любовь к родной земле, родному городу.

Оборудование: интерактивная доска,
компьютер, документ камера.

ХОД УРОКА

1. Урок начинается с заочной экскурсии по
родному городу. Музыка. Презентация.

Стихотворение «Мамадышская наша земля»
(читает ученик).

Мамадышская наша земля,
Нет роднее тебя нам на свете,
Где березы растут, тополя,
Беззаботно играют, где дети.
Мамадышское наше раздолье,
Над тобой шумит вечность ветров.
Над лесами, над лугом, над полем,
Разнося Вятский гул катеров.
Мамадышских героев всех слава
И над ней неподвластны года,
Город наш — это гордость по праву,
Предков наших далеких судьба.
Кто родился, живет в Мамадыше,
Я надеюсь, бесспорно поймет,
Всюду скоро о нем будет слышно.
Город наш всем на радость растет!

Учитель. Ребята, мы совершили заочную экскурсию
по городу Мамадыш и прослушали стихотворение
поэта-земляка Владимира Калашникова
«Мамадышская наша земля». Сегодняшний урок
посвящается нашему городу Мамадыш и его
труженикам. Тема нашего урока «Хранители
памяти». Эпиграфом к уроку будут слова «Родная
сторона — сердцу мила». Цель нашего урока:
систематизировать собранный краеведческий
материал и завершить подготовку к сочинению —
рассуждению «Хранители памяти».

Хранители:Память:Родной: Как вы понимаете
значение этих слов? Заглянем в толковый словарь
Ожегова.

— Хранитель — тот, кто хранит, оберегает
кого-нибудь, бережет что-нибудь.

— Память — способность сохранять и
воспроизводить в сознании прежние впечатления,
опыт, а также запас хранящихся в сознании
впечатлений.

-Родной — свой по рождению, по духу, по
привычкам.

Ребята, на столе находятся технологические
карты, в которых вы будете работать на протяжении
всего урока. (Приложение 2, 3). Каждой группе дается
следующее задание:

напишите 3-4 слова, которые у вас возникают в
памяти в связи со словом

хранитель — 1 группа,

память — 2 группа,

родной — 3 группа.

(Хранитель, хранить, хранение, хранительница;
памятный, памятник, памятка; родной, родители,
родственник, родня);

А теперь постараемся проникнуть в тайну
названий. Задание: выполните морфемный разбор
этих слов.

Проверяется на экране.

-Вдумайтесь в значение, сосредоточенное в
корне. Каково оно? (что-то беречь, охранять, что-то
памятное, что-то близкое, родное свое по рождению
и духу)

С этими словами составляем предложения. Это и
будет названием нашей викторины.

2. Викторина.

1. Назовите дату первого упоминания о Мамадыше?
(1613 год)

2. Когда и кем дан статус городу Мамадыш? (1781 год
указом Екатерины2)

3. Какие археологические памятники есть в
городе Мамадыше? (магазин Жукова, магазин
Кузовникова, магазин Захарова, магазин Музлова).

4. Какие знаменитости проживали в Мамадыше?

— известный певец, солист придворного
Мариинского театра Петербурга Николай Фигнер;

— Владимир Галактионович Короленко;

— Великий писатель — патриот М. Е. Салтыков
Щедрин;

— Великий русский писатель Лев Николаевич
Толстой 1876 году написал свою, ставшую потом
крылатой, фразу: » Вы не поверите, что я скорее бы
стал жить в Мамадыше, чем в Венеции, Риме,
Неаполе». Это значит, что край Мамадышский еще
тогда привлекал своей нетронутой природой
многих людей. Если бы писатель через 135 лет увидел
сегодняшний Мамадыш, что бы интересно он сказал?
Я думаю, он не нашел бы слов, чтобы выразить свое
восхищение.

5. Кому посвящен единственный памятник в
Татарстане «Памятник матери»? (Фатыхе апе,
которая отправила на войну восьмерых сыновей).

6. Назовите земляков-Героев Советского Союза.

— Гафият Ярмухамедович Нигматуллин,

— Михаил Андреевич Просвирнин,

-Михаил Кириллович Москвин,

— Иван Тихонович Максимов

7. Капитан теплохода «Арабелла», наш земляк,
почетный гражданин города Мамадыш (Роман
Лизалин).

Учитель. Молодцы! Хорошо знаете историю своего
города. Таких видных и знаменитых людей
города не перечесть. Они в истории района, в душе
народа оставили яркий след.

3. Продолжаем работу в технологических картах.

Работа с текстом. В технологических картах
найдите задание 2. Прочитайте текст, объясните
выделенные орфограммы, знаки препинания.

Человек славен трудом. Ничто не может
быть достигнуто без усилий, без стараний. Не
потрудившись, никакого дела не сделаешь.
М.Горький писал: «Нужно любить то, что
делаешь, и тогда труд — даже самый
грубый— возвышается до творчества«.

Каждой группе дается определенное задание.
Обучающиеся объясняют правописание выделенных
орфограмм и знаков препинаний.

Учитель. Да, ребята, труд облагораживает
человека. Мы сегодня поговорим о людях труда, но
сначала вспомним алгоритмы написания
сочинения-рассуждения.

4. Работа с алгоритмом написания
сочинения-рассуждеия.

1. Тезис — утверждение, которое нужно доказать.

2. Обоснование — аргументы, доводы,
доказательства, примеры.

3. Вывод.

-Какие тезисы, т.е. утверждения мы можем
выделить, если пишем о хранителях памяти нашего
района? Каков наш край?

Мамадышская земля щедра и богата талантливыми
людьми. Мы можем гордиться нашим родным краем.
Нам есть что вспомнить.

-Согласны вы с этими утверждениями?

-Какие факты приведем в качестве обоснования? К
каким источникам мы можем обратиться?

5. При подготовке к уроку был собран материал о
тружениках города. При изложении материала вы
должны не только слушать, но и продолжить работу
в ваших технологических картах. Во 2-ой колонке
составляете краткий конспект. А в 1-ой колонке
находятся фотографии этих людей. Теперь давайте
поговорим о них.

1 ученик. Сатаров Шагит Рауфович — первый
директор нашего учебного заведения, который и
сейчас преподает в нашем колледже. СПТУ №87
начинает работать в 1974 году как филиал Усадского
училища №2. С 1978 года филиал действует
самостоятельно как СПТУ №21. В 1984 году училище
переименовано в СПТУ №87. В 1994 году переименовано
в Профессиональный лицей №87, а в 2009 году — в
Профессиональный колледж №87.

2 ученик. Хайруллина Миннури Галеевна.

Легендарная в районе личность, бывшая знатная
свинарка совхоза «Мамадышский» Миннури
Галеевна Хайруллина, в целом удостоенная 40 лет
назад высшей награды страны — звания Героя
Социалистического Труда. Уроженка деревни Арташ
трудовой путь начала в 13 лет. Старательный труд
Миннури апы в свое время был отмечен
многочисленными наградами, званиями, золотой
медалью «Серп и молот», орденом Ленина. Миннури
апа всегда отличалась скромностью. Она очень
выдержанная, уравновешенная, доброжелательная. В
августе месяце она отметила свое 85-летие. Своими
мудрыми советами Миннури Галеевна и сейчас
продолжает помогать молодым животноводам.

3 ученик. Раиф Зуфарович Мухамадиев.

Раиф Мухаммадиев — трижды Герой
Социалистического Труда, заслуженный
механизатор РТ. Он родился в 1959 году. В семье было
пятеро детей. С самого детства получал трудовую
закалку в многодетной семье. С седьмого класса
начал работать помощником комбайнера. Отрадно
то, что Раиф Мухаммадиев является выпускником
нашего колледжа.

Раиф Мухаммадиев — механизатор широкого
профиля, работает на комбайне, на тракторе.
Сыновья Руслан и Рустам, которые тоже учились в
нашем колледже, всегда помогают отцу. Раиф
Мухаммадиев награжден Благодарственными
письмами первого Президента РТ М.Шаймиева,
министра сельского хозяйства и продовольствия
РТ М.Т.Ахметова. Немало наград получил на
районных слетах передовиков, сабантуях.

4 ученик. Сафин Раиф Шариязданович. Генеральный
директор мамадышской строительной организации
Сафин Раиф Шариязданович является заслуженным
строителем РТ. Раиф Шариязданович второй десяток
лет возглавляет трудовой коллектив. Эта
организация славится тем, что сюда на работу
вслед за родителями приходят вчерашние
школьники, выпускники нашего колледжа, так как
руководитель проявляет большую заботу о
работниках.

5 ученик. Аглеев Магсум Аглеевич — заслуженный
зоотехник РТ, заслуженный зоотехник РСФСР.
Родился 15 июля 1931 года в деревне Олуяз
Мамадышского района. Детские годы Магсума
Аглеевича были трудными. Ему было всего 10 лет,
когда отец уехал на войну и мальчик остался в
семье за старшего. Вся работа легла на его плечи.
Он вырос сильным, крепким, мужественным. В 13 лет
начинает интересоваться пчеловодством. Желание
получить образование приводит его в
Мензелинский совхоз-техникум. Потом служба в
армии, а после армии работа пчеловодом в
Таканыше. Руководители района заметили его
трудолюбие. И скоро Магсума Аглеевича назначают
главным зоотехником района. И на этой должности
он работает 30 лет. За это время добился больших
результатов: район перевыполняет планы по
пчеловодству, к тому же получает большой доход.
Магсум Аглеевич обращает внимание на подготовку
кадров в районе. Именно по его инициативе с 1985
года в нашем колледже, а тогда ещё в СПТУ-87,
начинают обучать профессии пчеловода. А его дело
продолжают сейчас дочь Флера Магсумовна и зять
Раис Ахатович. Они обучают секретам
пчеловодства.

Учитель. Да, есть чему поучиться у наших
земляков. Богата наша земля талантами. И эти
родники не иссякнут никогда. Сегодня наши
земляки с честью продолжают и приумножают
традиции старших поколений.

В заключительной части сочинения я предлагаю
вам задуматься о будущем. Вы продолжатели дел
наших земляков. И мы надеемся, что среди вас
вырастут новые хранители нашей земли.

6. Теперь обратимся к пословицам — источникам
народной мудрости. Можно использовать
пословицы в качестве эпиграфа к сочинению.

Родимая сторона — мать, чужая — мачеха.

Где кто родится, там и пригодится.

Без корня и полынь не растет.

На родной стороне и камушек знаком.

Запишите несколько пословиц в технологических
картах.

7. Итог урока.

Сегодня мы с вами прикоснулись к частичкам
истории родного города. На следующем уроке вам
предстоит написать сочинение- рассуждение
«Хранители памяти». Для этого вы должны дома
заполнить третью колонку технологической карты
тем материалом, который вы сможете найти в
дополнительных источниках: в интернете, в
библиотеке. А может быть, в какой-то семье
хранятся воспоминания об этих людях. На
следующем уроке ваши технологические карты
должны быть приложены к вашим сочинениям.

8. Рефлексия:

На столах находятся смайлики, поднимите тот,
который соответствует вашему настроению на
сегодняшнем уроке.

Приложение 1.

Приложение 2.

Приложение 3.

Сочинение на конкурс: «Искусство слова». Номинация «Хранители памяти». название работы «Слово — свет, вспыхнувший изнутри».

МКОУ «Суджанская средняя общеобразовательная школа №1»

307800 Курская область, г.Суджа, улица Щепкина, 16

Сочинение на конкурс:

«Искусство слова»

Номинация: «Хранители памяти»

Название работы: «Слово – свет, вспыхнувший изнутри»

Выполнила                                              ученица 11 «Б» класса

                                                                  Мартиросян Кристина Ашотовна

Руководитель                                             учитель русского языка и литературы

                                                                    Сивкова Ольга Анатольевна

                                              Да, Слово нужно – не изображенье,

                                              Не новый идол (смолкни и смотри!)

                                               Лишь в слове – смысл. Лишь в нём преображенье.

                                             И свет, что вспыхнуть должен изнутри.

                                                                                            Илья Рейдерман

       Слово. Почему без него нельзя обойтись ни малышу, ни взрослому? Наверное, потому, что слово – великий двигатель человеческого прогресса. Оно хранит весь опыт, накопленный человечеством за миллионы лет.

     Чтобы правильно говорить, писать, нужно обладать искусством слова.

               Словом можно убить, словом можно спасти,

               Словом можно полки за собой повести.

                                                              (В.Шефюр)

И это действительно так. Ведь умение писать, излагать свои мысли – это талант. И талант немалый! Каждый человек, я думаю, должен обладать искусством слова. Без этого невозможно выразить картины, создать образы героев, передать мысли, чувства, действия. Слово нужно для того, чтобы разбудить воображение собеседника, читателя, дать возможность убедить кого-то в чём-то важном, вызвать отклик в душе и ответных мыслях и чувствах.

         Искусство слова – это особое, необыкновенное мастерство. Оно задевает чувствительные струны наших душ, заставляет радоваться и страдать, плакать и ликовать, верить в свои силы или сомневаться в своих поступках, утешает в печали; смягчает грусть, развевает тоску, ободряет, дарит надежду, укрепляет веру, удерживает нетерпеливого, и наоборот, робкого делает смелым, а скрытого – откровенным.

       И всё это можно сделать лишь только с помощью искусно сказанного слова, яркого, как радуга, меткого, как стрела, задушевного, как лирическая песня, и богатого, как история. А для этого нам нужно только потрудиться и отобрать из сокровищницы нашего языка самые нужные, самые точные, самые яркие слова, и с их помощью выразить свои мысли и чувства. Отобрать тщательно, вдумчиво, осторожно, используя при этом всё

стилистическое богатство русской речи и морфологические навыки, которыми должен владеть каждый человек. Это дар, это достояние нашего народа, это люди, заставляющие нас плакать и смеяться, грустить и радоваться, делать смелые поступки и идти к вершинам гор. Они были, есть и будут всегда. Это люди, которые не бросают слов на ветер. Они умело применяют слова, пишут, говорят. Гоголь, Пушкин, Лермонтов, Толстой, Тургенев, Солженицын… Можно долго перечислять имена писателей и поэтов, сделавших наш язык красивым.

         Хочу привести в пример Н.В.Гоголя. Его знаменитая поэма «Мёртвые души» покорила меня. В ней писатель использовал самые обычные нейтральные слова. Но, оказавшись рядом с другими, они вдруг стали живыми, выразительными. Н.Гоголь умело слил их в словосочетания, затем в предложения, простые и сложные, и получился великолепный, ни с чем

не сравнимый текст. Мне очень понравилось лирическое отступление, чудесное, плавное. Оно тронуло мою душу необыкновенностью и красотой слов. Передо мной возник художественный образ: «Не так ли ты, Русь, что бойкая, необгонимая тройка несёшься? Дымом дымится под тобою дорога, гремят мосты, всё остаётся и остаётся позади..» Гоголь взял эти слова из общенародного языка и соединил их для создания живой картины, чтобы передать нам, читателям, мысли и эмоции, которые он сам испытал. Для него в дороге «восторженной, чудной» — вся русская душа, весь её размах и полнота жизни. А ещё, как мне кажется, дорога для Н.В.Гоголя – это вся Русь, ничем не стеснённая свобода. Для него судьба России была глубоко волнующей темой. В своём произведении он сумел передать любовь к родине с помощью слова, которым искусно владел.

         Не в этом ли и состоит искусство слова? Оно притягивает, зовёт вперёд, как звала А.С.Пушкина красота русской поэзии. В ней была «русская природа, русская душа, русский язык, русский характер», отражённые «в такой же чистоте, в такой очищенной красоте», как и сам поэт с его умением владеть словами. Их было немного, но «они так точны, что обеспечивают

 всё. В каждом слове бездна пространства: каждое слово необъятно, как поэт…»

           В пушкинской поэзии можно найти ответ на любой вопрос, его произведения – большой, нужный и вечный учебник, в котором поэт учит быть Человеком, и мы гордимся тем, что на нашей русской земле родился и жил гений слова и, действительно, человек с большой буквы. Его слова, как писал Н. Рыленков,

                           горят, как жар,

                           И стынут, словно камни, —

                           Зависит от того,

                           Чем наделил их ты,

                           Какими к ним в свой час

                         Притронулся руками

                         И сколько им отдал

                           Душевной теплоты.

       Из всего этого видно, что своеобразная художественная манера отличает каждого истинного художника слова. И кем бы он ни был: писатель или поэт, актёр или философ, драматург или артист, — должен знать о том, что слово – Божий дар. Оно свернёт горы на своём пути, остановит океан. Нужно только умело им пользоваться, и тогда человек поймёт, что он умеет обращаться со словом, бесценным даром:

                         Да есть слова, что жгут, как пламя,

                         Что светят вдаль и вглубь – до дна,

                         Но их подмена словесами

                         Измене может быть равна…

                                                          ( А.Твардовский)