Сочинение на тему интернет добро или зло 7 класс сочинение рассуждение

Сочинения
Про технологии
Интернет добро или зло

В современном мире человечество не может представить свою жизнь без интернета. Кругом телефоны, компьютеры, ноутбуки, WI-FI, множество мировых рынков держатся на сети Интернет. Казалось бы, плюсов бесконечное множество. Но всё ли так хорошо?

Всемирная сеть Интернет в любом случае «добро». Он предлагает широкий спектр возможностей. Во-первых, это неограниченный доступ к информации. Какой бы ни был вопрос, ответ можно найти за считанные секунды. Он сокращает время выполнения домашнего задания для школьников, упрощает написание диплома для студентов. Во-вторых, можно заказать услугу, купить что-либо, не выходя из дома. Зачастую даже дешевле, чем купить вещь в магазине. Не так давно стали набирать популярность кэшбек сервисы, с которыми можно сэкономить некоторый процент. За определённый период времени вы получите нужный продукт. Последний, но не по важности плюс — это возможность работать удалённо. Это прекрасная возможность для молодых мамочек, студентов, людей с ограниченными возможностями и просто для желающих найти дополнительный заработок.

Но Всемирная сеть может быть и «злом». С появлением Интернета в него стали внедряться вирусы. Сначала они появились случайно, но потом люди стали создавать их преследуя корыстные цели. Следует быть аккуратным во время онлайн поиска, так как есть риск занести на компьютер вирусы и потерять всё, что хранится на нём. Вирусы могут выпрашивать пароли от банковских карт, просто вымогать деньги. Также, некоторые сайты могут нести в корне неправильную информацию. Важно выбирать достоверные источники и уметь определять их. Дети могут натыкаться на вредоносный материал как экстремистские, порнографические материалы.

Таким образом можно сделать вывод, что интернет — это почти самая полезная вещь, он может быть полезен во многих сферах жизни. Но при неопытном пользователе он может нести вред как человеку, так и компьютеру.

2 вараинт

Интернет – добро или зло? Я знаю, что его придумали еще в прошлом столетии, но в нашей стране интернет появился значительно позже. Раньше люди не имели быстрой передачи информации, и очень долго нужно было ждать, когда придут отправленные письма. Современные технологии позволяют увидеть человека из другой страны или города, общаться с ним, переписываться, играть.

Интернет помогает людям заказывать еду и необходимые вещи, сразу не выходя из дома. Доставщик привезет все необходимое. Некоторые вещи трудно найти, поэтому их можно заказать в пару кликов из другой страны. Это очень хорошо экономит время, а иногда и деньги.

Я думаю, что интернет – это добро. Но каждое хорошее изобретение можно использовать по-разному. Появляются хакеры, которые взламывают социальные сети и сайты, много ненужной информации сливается в сеть иногда по вине самих владельцев аккаунтов.

У нас в школе иногда проводят беседы на классных часах. Учительница рассказывает о вреде, который встречается в интернете. Нам подробно рассказывают о мошенниках, сайтах, которые не стоит посещать. Многие люди используют интернет для своих злых целей, чтобы продавать товары, которые запрещены в нашей стране или во всем мире.

Я думаю, что пользы в интернете намного больше. Без него уже нельзя жить. Я каждый день общаюсь с одноклассниками и друзьями в интернете. С помощью поисковика очень удобно дополнительно изучать заданный учительницей материал или просто включить интересный мультфильм.

Можно не ходить в библиотеку. Сейчас очень удобно скачать или найти любую книгу, ознакомиться с содержанием литературного произведения. Интернет дает значительную помощь мне в учебе. И это очень хорошо.

Я знаю, что в компьютере обычно ставят родительский контроль. Я не переживаю, что не могу посещать ненужные для меня сайты, если так посчитали мои родители. Пока я учусь в школе, я также беру навыки правильного обращения и с интернетом.

Для меня интернет – это добро, так как он позволяет людям учиться и работать, не отходя от своего монитора. Когда нас переводят на дистанционное обучение, интернет очень нужен. Если его не будет, не будет и уроков. В современном мире очень многие люди возлагают большие надежды именно на интернет.

Я знаю, что в некоторых странах даже выбирают президента и депутатов в парламент с помощью электронного голосования. Это очень удобно и экономит много времени и сил у граждан страны. Я считаю, что будущее без интернета невозможно представить, так как это положительное и полезное изобретение людей.

Сочинение на тему Интернет добро или зло

Интернет был задуман как удобное и доступное средство связи. С развитием техники он занял главенствующую роль в жизни людей. Как взрослые, так и дети проводят в сетевых ресурсах всё больше времени. Я решил разобраться, приносит ли нам это явление добро или зло.

На мой взгляд, в распространении интернета много положительных моментов. Особенно я ценю возможность узнавать новости обо всём, что происходит в данную минуту на планете. Это позволяет быть в курсе происходящего, своевременно реагировать на важные события и идти в ногу с веком.

Благодаря развитым поисковым системам можно найти ответ буквально на любой вопрос, даже самый сложный. Сообщества, сайты и форумы по интересам помогают обрести единомышленников, в том числе за рубежом. Очень легко создать собственную страницу в социальной сети, чтобы сообщить миру о себе. Я, как активный пользователь, регулярно делюсь событиями из своей жизни: размещаю видео и фотографии, высказываю какие-то мысли, выкладываю своё творчество в общий доступ. То же делают и мои друзья, причём каждый выбирает любимый способ самовыражения.

В моей семье большинство покупок совершается через интернет-магазины. Это значительно экономит силы и время, ведь заказать и получить желаемый товар можно не выходя из дома. Давно не составляет проблемы забронировать билеты на концерт, посмотреть прогноз погоды, перевести иностранный текст на родной язык.

Недавно я узнал, что существует немало востребованных занятий, которые требуют выхода в сеть и работы в режиме онлайн. Вот лишь малый перечень таких профессий: учителя и репетиторы, менеджеры и консультанты, дизайнеры и программисты.

К сожалению, некоторые люди используют виртуальное пространство во зло. Одни из ярких тому примеров — распространение ложной информации и рассылка ненужной рекламы на электронную почту. Кто-то умышленно присваивает себе чужое имя, притворяясь другой личностью. Бывают случаи, когда между пользователями в сети разжигаются серьёзные конфликты. Кроме того, есть риск того, что человек попадёт в зависимость от интернета и будет бесцельно развлекаться изо дня в день.

Всё же я считаю интернет крайне полезным и незаменимым изобретением, которое прочно укрепилось в нашей повседневной жизни. Сеть предоставляет неограниченные возможности для труда, учёбы и отдыха. Главное — не проводить за компьютером всё свободное время и критично относиться к тому, что читаешь и видишь на сайтах.

Для 7 класса

Также читают:

Картинка к сочинению Интернет добро или зло

Интернет добро или зло

Вариант 2

Моя мама считает, что Интернет – это самое большое зло. Для меня, конкретно. Я думаю, что Интернет, наоборот, добро. Для всех!

Сколько там можно найти полезной информации! Сколько людей он соединяет, ведь можно легко общаться, слышать голос, хоть с разных концов Земли! Можно смотреть трансляции матчей, боёв, концертов. Можно обучаться прямо из дома. Даже смотреть музеи в разных странах. Также смотреть со спутников разные территории, карты, пробки. Говорят, что уже даже операции можно по Интернету не проводить, но консультировать!

Зло, конечно, тоже есть. Есть темный Интернет, где водятся всякие террористы, продают наркотики, всякую гадость на видео… Торгуют людьми, органами. Жуть! Но это пытаются отслеживать. Ещё даже с хорошей информацией бывают сложности, ведь можно на свой компьютер принести вирусы, которые уничтожат все данные. Или ещё хуже – дадут доступ какому-нибудь мошеннику, который украдет всю информацию и будет тебя шантажировать. Или узнает пароль от твоей карты и снимет оттуда все деньги. А взломают социальную сеть и станут рассылать оскорбления всем друзьям. Иди денег просить станут, а добрые друзья ещё и помогут «беднягам»! Ещё есть опасность того, что ты сам увлекаешься Интернетом, проводишь там очень много времени. Забываешь обо всем, особенно об уроках. И ещё плохо спишь… Можно есть всухомятку перед экраном. Можно тратить время и деньги на игры. Но это уже твои проблемы, никто специально не заставляет тебя.

Хотя, конечно, они там все стараются, чтобы ты больше времени проводил в сети. Больше времени – больше денег! Они делают приятный «контент», привлекают статьями интересными, бесплатными играми, подарками всякими. А реклама только и завлекает! Но так и по телевидению.

Думаю, что нужно использовать хорошее в Интернете, а от плохого себя ограждать. Тут нужен и антивирус, и сила воли своя. Я оптимист, поэтому считаю, что в сети всё-таки больше хорошего! Скоро нужно будет поставить камеры на всяких спектаклях и концертах, чтобы за деньги трансляции тоже можно было смотреть. Будет развиваться торговля в сети, даже доставка продуктов. Сейчас уже есть «госуслуги», даже мама согласилась, что удобней через Интернет подавать документы, чем ходить по организациям. Вот и польза!

Сочинение 3

А телевидение – это зло или добро? Всё зависит от того, что там показывают… Даже не так! Зависит от того, что ты сам выбираешь смотреть! А так там есть все: мультики, фильмы, программы разные, новости…

Так интернет тоже зависит от тебя – сам выбираешь, что смотреть. Тут уж, чего в тебе больше – добра или зла. С детства уже можно смотреть мультики по интернету. Но некоторые родители не разрешают своим детям интернет. А всё потому, что там слишком много рекламы. Есть даже реклама азартных игр! Как в «Трёх богатырях» — полцарства за угаданную цифру! Ребенок может случайно перейти по ссылке такой и случайно все деньги родителей потратить. Или какой-нибудь интернетовский вирус на компьютер принести. И тогда все документы папы для работы пропадут! Или может увидеть что-то страшное. Он вовремя не остановится, не поймет, что лучше не открывать сайт или просто глаза закрыть. И испугается! То есть интернет, где есть просто всё, может быть опасен для маленьких детей, которые ещё ничего не понимают. А кнопки нажимать умеют!

Но уже есть, например, православный интернет. Хотя я знаю, что христиане, вообще, должны быть против интернетовских сетей, пластиковых карт и похожего. Так вот – в этом интернете всё только хорошее. Туда можно пускать детей (и ещё есть специальные программы, которые оставляют детям только хорошие сайты). Но в мире-то есть и зло, и добро, а интернет и телевизор (радио и книги) отражают мир, поэтому там тоже и хорошее, и плохое. Сразу, если передают новости, то без плохого там никак не обойтись.

Чаще я слышу, что Интернет – зло. Но не согласен! Сколько можно узнать из Сети! Сколько людей из разных стран она объединяет. Люди узнают о другой культуре, учатся, смотрят на мир!.. Работают тоже. Это как в «Человеке с бульвара…» (забыл название!) — в фильме про кино. Там ведь сначала только хорошее было, а после и плохое стали показывать.

В общем, абсолютно точно всё зависит от человека. Что он там ищет? И что сам добавляет – хорошее и плохое. И ведь ещё важно, что каждый по-своему воспринимает плохое и хорошее. Я стараюсь в Интернет выкладывать только хорошие фото и новости! И смотреть тоже всё больше позитивное.

Интернет — добро или зло?

Несколько интересных сочинений

Лесков
Сочинение по картине Айвазовского Девятый вал (9 вал)
Непредсказуемая стихия всегда влекла человека своей завораживающей красотой, свободой и своевольностью.
Великий русский художник И. Айвазовский, вдохновленный образов моря, всю жизнь рисовал потрясающие морские виды и пейзажи.
Сочинение Как современные технологии влияют на жизнь общества?
Современные технологии влияют на нашу жизнь как в положительном русле, так и в отрицательном. В основном технологии помогают сделать наш образ жизни легче, например, раньше требовалось много времени
Образ и роль народа в романе Война и мир Толстого
Народ в романе – это не только простые солдаты, большей частью крепостные. Народ – это и люди богатых сословий Ростовы, Болконские. Народ здесь трактуется, как нация. Народ всегда был движущей силой истории.
Уездный город (нравы и быт) в комедии Гоголя Ревизор сочинение
Город, в котором происходит действие произведения, – вымышленный писателем. Автор стремился показать читателям и зрителям, что злоупотребления, описанные им, представляют собой не некий отдельный случай, а широко распространены в российской жизни.

Источник

Пример сочинения 1

Интернет играет важную роль в жизни любого современного человека. Даже тех, кто утверждает, что ничего в нем не понимает. Он даёт огромные возможности и значительно упрощает жизнь. Но так ли все радужно, как кажется на первый взгляд? Может ли интернет оказывать отрицательное влияние на человека?

В первую очередь интернет был придуман для облегчения и улучшения качества жизни. Если раньше студенту для написания диплома приходилось идти в библиотеку и пересматривать огромное количество научной литературы, выписывая самое важное, то теперь все это можно найти во всемирной паутине, не выходя из дома.

Мы можем работать удалённо из любой точки мира, хоть сидя дома с детьми, хоть загорая на берегу океана с коктейлем в руках. Больше не нужно обходить несколько организаций в день в поисках нужных вакансий. Достаточно найти сайт с предложениями и отправить свое резюме потенциальному работодателю.

Мы также, не вставая с дивана, имеем возможность заказать и оплатить любые покупки, записаться на приём к врачу или в салон красоты, найти няню или помощницу в дом. Это существенно экономит время.

Интернет позволяет нам общаться с родными и близкими, даже если мы живём на разных континентах. Он даёт возможность проводить конференции, тренинги, собрания без аренды помещения и сбора людей в одном месте.

Но есть и немало отрицательных сторон у всемирной паутины. Большинство финансовых операций в нашей жизни проводится онлайн-способом. Бумажные деньги теряют свою актуальность. Это порождает рост мошенничества, увеличивается количество краж средств со счетов и банковских карт. Также могут быть украдены личные данные, фотографии и видеоматериалы.

Огромное количество информации приводит к тому, что из неё очень трудно выделить действительно качественный и правдивый материал. Особенно тяжело это делать детям и подросткам, которые зачастую не могут отличить правду от лжи и верят всему, что читают в интернете. Плюс к этому они перестают учиться самостоятельно добывать информацию, им предоставлены готовые ответы практически на любые вопросы. Мозгу не надо напрягаться, и люди глупеют.

Страшной проблемой для подрастающего поколения становится доступность всех видов информации. В интернете можно найти видео порнографического и экстремистского содержания, сцены насилия, убийств и ещё масса того, что оказывает губительное воздействие на неокрепшую психику ребёнка. Многие блогеры снимают видео с откровенно глупыми и нелепыми советами и хайповыми поступками. А подростки доверяют своим кумирам и подражают им. Происходит тотальная деградация населения. Молодёжь перестаёт стремиться к учёбе. Они считают, что для достижения успеха и богатства не нужны знания. Достаточно стать популярным в интернете.

Многим интернет заменил живое человеческое общение.

Благодаря появлению социальных сетей люди стали меньше знакомиться и общаться на улице. Взрослые люди ищут себе вторых половинок на сайтах знакомств вместо того, чтобы ходить в клубы, рестораны, театры и кино. Детям онлайн-общение заменило прогулки и игры на свежем воздухе.

У многих людей, как детей, так и взрослых, появляется интернет-зависимость. Они не могут долгое время обходиться без телефонов и компьютеров. Это пагубно сказывается на здоровье человека. Падает зрение, ухудшается сон, портится осанка, страдает нервная система человека.

Безусловно, от интернета нам уже никуда не деться, он навсегда в нашей жизни. Но, чтобы уменьшить его негативное воздействие, необходимо тщательно следить за тем, что смотрим мы и наши дети, учиться отличать достоверную информацию от лживой и ограничивать время работы с онлайн-ресурсами. Тогда интернет будет нести пользу и облегчать нам жизнь, как это и задумывалось при его создании.

Пример сочинения 2

Какое значение имеет Интернет для человека? Добро он или зло?

С одной стороны, глобальная сеть — это неисчерпаемый источник информации, бесценный инструмент в обучении. Стоит лишь сесть за компьютер и мы мгновенно получаем доступ к тысячам библиотек всего мира, новостным каналам, можем путешествовать по различным странам, просматривая записи веб-камер, которыми сегодня испещрена вся планета. Без подключения к Сети сегодня немыслима работа промышленных предприятий, медучреждений, функционирование банковской системы и торговли. Электронный документооборот позволил избавиться от огромных кип бумаги, тем самым сохранив тысячи гектаров леса и разгрузив почтовые отделения и курьерские службы, ранее занимавшиеся их доставкой. Интернет-торговля дает возможность в мгновение ока приобретать товары со всего света при этом не выходя из дома.

Но есть и обратная сторона медали. Как только ребенок садится за компьютер, вместе с полезной информацией ему открывается и море искушений. Бесполезное листание новостных лент на различных порталах, затягивающее многих пользователей в болото ненужной информации, убивает драгоценное время, которое можно было бы использовать для созидательной деятельности. Социальные сети, призванные объединять людей, на самом деле лишают их живого общения, делают их более одинокими, мешают социализации. Возможность конфиденциально высказываться в сети и не нести при этом никакой ответственности за свои слова, прививает, особенно в раннем возрасте, распущенность и пошлость.

Интернет — не только база знаний, но и смертоносный инструмент злоумышленников. Размещая ложную информацию, они могут манипулировать огромными массами людей, побуждая их к агрессии, национальной нетерпимости, экстремизму и даже самоубийствам.

Таким образом, можно сказать, что использование “всемирной паутины” несёт как пользу, так и опасность. Чтобы не стать жертвой Интернета, нужно проявлять умеренность в его использовании, а всю, черпаемую из него информацию, пропускать через призму критического мышления.

Пример сочинения 3

Источник

Возможности интернета безграничны, и их не перечислить, но рассмотрим самые распространенные из них. Однако для начала нужно ответить на вопрос, а что же такое интернет? Интернет – это глобальная сеть, предоставляющая доступ к большому объему информации, которая интересует человека. Как и у всего, что существует на нашей Земле, у интернета есть свои плюсы и свои минусы.
К положительным моментам можно отнести такие возможности, как удалённый заработок в сети, общение на расстоянии, изучение наук, получение полезных сведений и многое другое, что хотят знать люди. А к отрицательным – повсеместный обман, который кроет в себе интернет, ложная информация, которую он предоставляет пользователю; падает уровень образованности населения, что сильно сказывается на обществе.
Далее рассмотрим подробнее пользу и вред интернета. Всемирная информационная сеть позволяет общаться на расстоянии с людьми, которых вы давно не видели, например, родственники, друзья или просто люди из других стран, являющиеся интересными собеседниками. При этом скорость получения писем в данном случае превосходит любые другие способы, позволяющие людям контактировать на расстоянии. Если раньше люди ждали почту месяцами, а возможно и годами, то сейчас это займет всего пару минут. Покупки в интернет-магазинах в настоящее время пользуются большой популярностью. Так, например, появляется возможность купить какой-нибудь предмет, которого нет в вашей стране, либо он продается, но по завышенной цене.
Но и о минусах интернета не стоит забывать. Быстрый поток информации, который проходит через головы людей в течение дня, не успевает фильтроваться во время сна, и поэтому нарушается функция памяти. График сна сбился из-за интернета, если раньше люди спали в среднем 9-10 часов, то сейчас эта цифра снизилась до 7-8 часов, что отрицательно сказывается на здоровье особенно молодых людей. Возможны и другие проблемы, такие как дезинформация и мошенничество, которые сейчас являются распространенной проблемой. Мне кажется, их нельзя будет полностью решить никогда, потому что люди в большинстве своем, как бы это прискорбно не звучало, всегда ищут прибыль за счет горя других.
Хотелось бы добавить от себя, что интернет – это величайшее изобретение, без которого сейчас люди вряд ли смогут обойтись, так как оно сильно упрощает жизнь. Интернет сложно назвать злом или добром, это что-то нейтральное. Всё зависит от человека, если он способен объективно взвесить все «за» и «против», то всё будет в порядке. Но не стоит злоупотреблять пребыванием в виртуальном мире, потому что можно пропустить то, что происходит вокруг и погубить своё здоровье.
Вместе со статьёй «Сочинение-рассуждение «Интернет – добро или зло?» читают:
Сочинение на тему «Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер»
Сочинение на тему «Мой любимый былинный герой», 7 класс
Сочинение на тему «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание», 7 класс
Поделиться:

В настоящее время вы вряд ли найдете человека, не слышавшего об интернете. Он занял важное место в нашей жизни и нашем сознании. Впервые Интернет был создан для нужд военных. В течение 20 лет Интернет распространился по всему миру. Интернет был назван Большой Сетью не без причины.
В связи с быстрым развитием технологий в настоящее время почти каждая обычная семья имеет доступ к глобальной информации в мире. С помощью только одного щелчка мыши вы можете оказаться в середине глобальных событий. А в связи с большим количеством веб-камер по всему миру у вас также есть возможность путешествовать, не выходя из дома. Все больше и больше людей в настоящее время работают в Интернете. Много людей променяли длинные очереди в магазинах на интернет-магазины, где можно легко купить все, что вы хотите без каких-либо усилий.
Здесь возникает вопрос. Является ли Интернет добром или злом? С одной стороны в нашей жизни удобство приобрело чрезвычайно большое значение. Наша жизнь слишком быстра, и с целью приспособиться к такой огромной скорости люди пытаются сделать жизнь более простой, насколько это возможно. Вы не должны ждать до конца недели, чтобы ходить по магазинам, например, так как вы можете легко купить все, что вам нужно из офиса или дома. Вы можете смотреть новые фильмы, читать новые книги, играть в интересные игры, создавая свои собственные миры и общаться с друзьями. И все эти вещи можно делать, не выходя из дома.
С другой стороны такой образ жизни приводит нас к весьма печальной статистике, которая показывает, что люди имеют все больше и больше трудностей в общении с другими людьми с каждым новым днем. Мы становимся одиноки. Мы погружаемся в виртуальную реальность, где по нашему мнению мы можем делать все, и, таким образом, мы забываем о реальном мире с людьми, окружающими нас. Давайте быть реальными, живыми и доброжелательными снова!

Не так давно появилось понятие Интернета. И, по моему мнению, такое быстрое внедрение данного информационного ресурса в обиход неудивительно. Ведь именно благодаря ему люди имеют возможность, не выходя из дома, не прибегая к использованию различного рода литературы, найти нужную информацию практически по любому вопросу. Однако ничто не может быть идеальным, поэтому логичным будет утверждение о том, что кроме плюсов у сети есть и свои недостатки. Итак, что же несёт Интернет? Пользу или вред? Добро или зло? Давайте рассуждать.
Что изменилось с момента появления Интернета? Во-первых, у людей появилась возможность общения, передачи информации друг другу, находясь на дальнем расстоянии, в считанные секунды. При этом используя не только текст, но и различные изображения, видео- и аудиозаписи. То есть в наши дни нет большой необходимости в том, чтобы собирать группу учёных в определённом месте определённого государства для решения какого-либо вопроса, так как научную конференцию можно провести и через Интернет по видеосвязи.
Во-вторых, приобретение какого-либо товара, не имеющегося в наличии в Вашем населённом пункте, теперь не проблема. Если ранее приходилось ехать в другой город или просить знакомого из другой страны купить тот или иной товар, то сейчас появляются различного вида интернет-магазины, которые помимо необходимых Вам вещей предоставляют услугу их доставки прямо до Вашей квартиры. Интернет становится ещё одним источником дохода, местом для заработка. Появляются онлайн-профессии.
Однако Интернет имеет и отрицательные стороны. В нем можно столкнуться с различного рода насилием, что доказывают фотографии, видео подобного содержания, жестокостью, призывами к суициду и прочими негативными вещами, которые могут привести к необратимым последствиям. Ввиду появления сети, человек становится ограниченным, так как нужда в знаниях отходит на второй план. Буквально в один «клик» можно найти информацию о любом объекте, заинтересовавшем Вас, однако при данной деятельности мозговая активность практически сводится к нулю, из-за чего со временем ухудшается память. Навыки и умения постепенно забываются, что провоцирует низкую производительность. В итоге люди могут прийти к конечной станции «Деградации», откуда будет выбраться довольно сложно или даже нереально.
В заключение могу утвердительно заявить, что нельзя однозначно сказать, что есть Интернет. С одной стороны это вещь, благодаря которой развивается мир и наука, а с другой – из-за которой деградирует человечество.
Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Интернет – добро или зло?» читают:
Сочинение на тему «Книга – наш друг и советчик», 7 класс
Сочинение на тему «Улица моего детства», 7 класс
Сочинение на тему «Человек и общество»

В современном мире никак не обойтись без интернета. Он не зря назван всемирной паутиной – в любой точке мира вы найдёте связь. Многие люди неоправданно считают интернет злом. Но в нем можно найти много полезной информации. Интернет даёт людям массу возможностей. Изучать или повторять новый материал, узнавать много нового, быть в курсе событий и новостей, происходящих не только на своей улице, но и за тысячи километров от своего дома. Можно знакомиться с новыми людьми и общаться с теми, у кого похожие интересы.
В интернете можно найти тех, кому нужна помощь. Если хочется делать мир лучше, можно найти группу помощи, например, бездомным животным или больным детям. Благодаря интернету найти какие-то интересные и полезные занятия, группы, кружки очень легко. Также многие люди работают в интернете: пишут на заказ тексты или что-либо продают.
Всемирная сеть помогает людям, у которых нет времени или возможности сходить в магазин или они не могут найти то, что им нужно. Благодаря интернету можно заказать любую вещь и получить ее из любой точки мира в короткие сроки. Но всемирная паутина несет также массу трудностей и опасностей. В интернете можно нарваться на мошенников или занести на свой компьютер или телефон опасный вирус. Нельзя проходить по разным рекламным ссылкам, вводить свой номер телефона или другую информацию о себе. Не стоит верить и различной рекламе.
В интернете много вредной и ложной информации, которая может запутать или ввести в заблуждение человека. Важно правильно фильтровать информацию, при изучении темы исследовать несколько сайтов, пользоваться только проверенными сайтами. Большинство родителей волнуются и считают, что дети научатся в сети Интернет чему-то плохому. Но, как мне кажется, это больше зависит от самого человека. К тому же сейчас есть различные безопасные режимы, позволяющие следить за деятельностью в интернете.
Благодаря интернету ребёнок может подготовить рассказ к уроку, изучить не пройденную или не понятую тему, почитать о том, что ему интересно. Сейчас сделать это намного легче и быстрее, чем раньше, когда нужно было посетить библиотеку, прочесть массу книг и найти наиболее важную информацию. Интернет приносит не только опасность, но и колоссальную помощь и поддержку, с помощью которой можно сделать обычные дела намного быстрее и качественнее.
Вместе со статьёй «Сочинение-рассуждение «Интернет – добро или зло?» читают:
Сочинение на тему «Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер»
Сочинение на тему «Слово как источник счастья»
Сочинение на тему «Улица моего детства», 7 класс

Практически любое изобретение можно использовать для причинения зла. А Интернет для нас стал обыденностью. Он сейчас фактически стал образом жизни значительной части человечества. И число пользователей, и время, уделяемое Интернету, продолжают расти.
Влияние Интернета настолько разносторонне, что его по праву назвали “Всемирной паутиной”. В Интернете есть и плохое, и хорошее, в огромнейшем количестве. Не боясь ошибиться, можно сказать, что Сеть адекватно отражает нравственность и стремления современного человечества. И у всех нас есть вероятность попасть в ловушки, расставленные здесь злом.
Священные книги всех традиционных религий утверждают, что силы зла на Земле ограничены временем. Это говорится и в одной из самых древних религий – зороастризме. Его священная книга Авеста, утверждает, что при вторжении дьявола на Землю Бог замкнул силы зла в конечном времени. Вспомним хотя бы русские сказки – нечисть бежит на рассвете, после третьего крика петуха.
И злу поэтому недоступна вечность. Вечность недоступна любому носителю зла. В каждом человеке есть хоть немного зла, именно поэтому все люди смертны.
Но нечистый не прекращает попытки прорваться сквозь поставленный барьер замкнутого времени. Происходит это с помощью людей, которые или специально, или, чаще всего, заблуждаясь, творят зло.
Верующие любой религии знают, что просто так не ничего в мире не происходит. Даже рядовому пользователю известно: в самой основе информационной системы на компьютерах заложено определённое число. И это число 1024:
Возникает вопрос: а почему не ровно 1000 ? Большинство людей используют десятичную систему счисления. Любой начинающий пользователь скажет: таково компьютерное представление об информации. Один килобайт это два в десятой степени байта. Вот и получается 1024 байта, а не 1000 ровно.
А согласно учения зороастризма, число 1024 связано именно со временем, с моделированием будущего. То есть в Интернете заложена возможность моделировать, каким будет наше будущее. Ясно, что силы зла обязательно попытаются смоделировать нужные им события. Павел Глоба пишет о числе 1024 в книге ” Когда наступит день ” Суть числа раскрывается в описании тринадцатого солнечного дня. Этот день связан с выбором и с выходом из лабиринта.
То есть система зла хочет заманить людей нехорошими сайтами (порнуха, наркотики, черная магия и тому подобное), и сбить с истинного пути.
Но и это ещё не все опасности. Всё чаще мы слышим об интернет – зависимости. Даже самые безопасные сайты, если уделять им слишком много времени, уводят от настоящей жизни, как говорит сейчас молодёжь, от реала.
Как пишет Карл Густав Юнг, знаменитый основоположник аналитической психологии :
Интернет в самом деле, может использоваться силами тьмы для достижения своих целей. И в этом его огромнейшая опасность. Но, как правильно говорит народная мудрость:
Прямой и краткий ответ такой: Интернет может быть и злом, и добром. В зависимости от того, как его человек использует.

Конкурс научных проектов школьников в рамках краевой научно-практической конференции «Эврика»
«ИНТЕРНЕТ – добро или зло?»
Научно-исследовательский проект
Выполнен учащейся 9 класса МБОУ СОШ №57, город Краснодар Пивачевой Екатериной Владимировной
Научный руководитель: учитель информатики МБОУ СОШ №57 Резникова Наталья Владимировна
Краснодар
2013
Оглавление
Введение………………………………………………………………………………3
История вопроса…………………………………………………………….4
Происхождение проблемы……………………………………………..….5
Интернет-зависимость и официальная медицина………………………..6
Исследования……………………………………………………………….7
Заключение…………………………………………………………………………8
Список использованных источников……………………………………………..9
Приложение………………………………………………………………………10
Введение
Порой, фантазией реальность заменяя,
Мы забываем наш прекрасный мир.
Часами по сети гуляем!
Да! Интернет – у многих есть кумир.
Кто ты: ПАУК в нем или МУХА?
Определись! И ситуацией владей!
Иначе же в сети сотрется личность,
Бесследно ты исчезнешь в ней!
XX – XI века – это время величайших изобретений, без которых мы уже даже не представляем себе жизнь. Телевидение, телефоны, автомобили… Наряду с этим, а может, даже и выше, стоит интернет. Наверняка, именно без него многие люди не могут обойтись и дня.
В разные времена все люди ценили любой источник знаний и информации. И вот он появился в неограниченном количестве. Чаще всего пользователями интернета являются дети, подростки, молодые люди. Ведь именно в подростковом возрасте привлекают новая информация и новые знакомства.
В настоящее время выделяют 3 функции интернета: коммуникативная, игровая, познавательная. Можно сказать, что интернет- это некое волшебное место, где слабый может быть сильным, а необщительный и замкнутый – душой компании.
Некоторым людям легче самовыражаться именно в интернете. Считая, что в реальной жизни будет только непонимание, некоторым легче высказаться на обширных просторах интернета, получив и критику, и одобрение.
Вот я и подошла к тёмной стороне всемирной паутины. Ведь не зря её называют паутиной. Она затягивает туда с головой, и порой очень сложно оттуда выбраться. Есть огромная опасность стать интернет-зависимым. К сожалению, в силу своего малолетства, некоторые просто не замечают опасности затягивания в интернет. И вот уже сильный не хочет возвращаться в реальную жизнь, где он слабый, а весёлый и общительный – где он скромный и замкнутый.
Некоторые высказываются в неодобрительной форме, не боясь последствий, из-за чего пропадает чувство ответственности и самосохранения.
Не стоит, забывать о большом количестве вредной и опасной информации.
И, конечно же, самый большой минус – это трата времени впустую. Вместо того чтобы сделать уроки, ребята играют в игры. Вместо того чтобы помочь маме по дому, они предпочитают переписываться со своей подругой, с которой и так видятся каждый день.
В силу всех плюсов и минусов интернета, мы решили провести исследование: на сколько ученики 10-11 классов зависимы от интернета.
История вопроса
К концу 2011 года число пользователей, регулярно использующих Интернет, составило около 2,3 млрд человек.
Интернет – зависимость (или Интернет – адди?кция) — навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета. Интернет-зависимость является широко обсуждаемым вопросом, но её статус как психического расстройства формально не установлен, и она не включена в классификаторы заболеваний.
Впервые расстройство было описано в 1995 году доктором Иваном Голдбергом. Голдберг выделил следующие основные симптомы этого расстройства: использование Интернета вызывает болезненное негативное стрессовое состояние или дистресс; использование Интернета причиняет ущерб физическому, психологическому, межличностному, экономическому или социальному статусу.
В России данный феномен изучается с 2000 года. В 2009 году состоялся симпозиум «Интернет-зависимость: психологическая природа и динамика развития» с участием психиатров, психологов, социологов, по материалам которого издан первый в России сборник по интернет – зависимости.
Несмотря на отсутствие официального признания проблемы в России, интернет-зависимость уже принимается в расчёт во многих странах мира.
Происхождение проблемы
Информация для человека имеет огромное значение. Компьютер и Интернет является мощным инструментом обработки и обмена информацией, кроме того, благодаря компьютеру стали доступными различные виды информации. Это и считается первопричиной компьютерной или интернет-зависимости, так как в определённом смысле они страдают нарушением процессов обмена информацией.
Проблема интернет-зависимости выявилась с возрастанием популярности сети Интернет. Некоторые люди стали настолько увлекаться виртуальным пространством, что начали предпочитать Интернет реальности, проводя за компьютером до 18 часов в день. Резкий отказ от Интернета вызывает у таких людей тревогу и эмоциональное возбуждение. Психиатры усматривают схожесть такой зависимости с чрезмерным увлечением азартными играми.
Интернет-зависимость и официальная медицина
Официально медицина пока не признала интернет-зависимость психическим расстройством, и многие эксперты в области психиатрии вообще сомневаются в существовании интернет-зависимости или отрицают вред от этого явления.
Зависимость (наркотическая) в медицинском смысле определяется как навязчивая потребность в использовании привычного вещества, сопровождающаяся ростом толерантности и выраженными физиологическими и психологическими симптомами. Рост толерантности означает привыкание ко всё бо?льшим и бо?льшим дозам. Также зависимость (аддикция) в психологии определяется как навязчивая потребность, ощущаемая человеком, подвигающая к определённой деятельности. Этот термин употребляется не только для определения наркомании, но и применяется к другим областям, типа проблемы азартных игр, обжорства или гиперрелигиозности. Очевидно, его можно употреблять и при рассмотрении интернет-зависимости. Здесь характер зависимости иной, чем при употреблении наркотиков или алкоголя, то есть физиологический компонент полностью отсутствует. А вот психологический проявляется очень ярко. Таким образом, можно определить интернет-зависимость как нехимическую зависимость — навязчивую потребность в использовании Интернета, сопровождающуюся социальной дезадаптацией и выраженными психологическими симптомами.
Основные 5 типов интернет -зависимости таковы:
Навязчивый веб-серфинг (Информационная перегрузка) — бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск информации.
Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам — большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в Сети.
Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.
Навязчивая финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах или постоянные участия в интернет-аукционах.
Пристрастие к просмотру фильмов через Интернет.
Признаки интернет-зависимости у подростков:
Снижение успеваемости, систематические прогулы, отсрочка сдачи зачетов и экзаменов и другие проблемы в процессе обучения.
Частые беспричинные перемены настроения, от вялого до приподнятого, от безучастного-подавленного до приподнятого-эйфорического.
Болезненная и неадекватная реакция на критику, замечания, советы.
Нарастающая оппозиционность к родителям, родственникам, старым друзьям.
Значительное эмоциональное отчуждение.
Ухудшение памяти и внимания.
Приступы депрессии, страха, тревоги, появление фобий.
Ограниченное общение с друзьями, родителями, родственниками, значительное изменение круга общения.
Уход от дел, к которым наблюдался интерес, отказ от хобби.
Пропажа из дома ценностей или денег, появление чужих вещей, денежные долги.
Изворотливость, лживость, неопрятность, неряшливость, ранее не характерные.
Исследования
В связи с важностью данной проблемы среди учащихся 10-11 классов МБОУ СОШ №57 были проведены ряд исследований, в которых приняли участие 66 человек.
Исследование 1 Определение количественного состава учащихся, использующих интернет
Цель исследования: Определить количественный состав учащихся, использующих интернет
Из 66 опрошенных учащихся 10-11 классов 65 учащихся используют в своей жизни интернет
Вывод: Результат 99,34%
Исследование 2 Выявление категории интернет-зависимых учащихся
Цель исследования: Выявить категории интернет-зависимых учащихся
Учащимся был дан тест на интернет зависимость
Ответы даются по пятибалльной шкале: 1 – очень редко, 2 – иногда, 3 – часто, 4 – очень часто, 5 – всегда
Вопрос
1 очень редко
2 иногда
3
часто
4
очень часто
5 всегда
1. Как часто Вы обнаруживаете, что задержались в сети дольше, чем задумывали?
2. Как часто Вы забрасываете свои домашние обязанности, чтобы провести больше времени в сети?
3. Как часто Вы предпочитаете развлечения в Интернете общению со своим другом?
4. Как часто Вы строите новые отношения с друзьями по сети?
5. Как часто Ваши знакомые жалуются по поводу количества времени, что Вы проводите в сети?
6. Как часто из-за времени, проведенном в сети страдает Ваше образование и/или работа?
7. Как часто Вы проверяете электронную почту, прежде чем заняться чем-то другим?
8. Как часто страдает Ваша эффективность или продуктивность в работе из-за использования Интернета?
9. Как часто Вы сопротивляетесь разговору или скрываете, если Вас спрашивают о том, что Вы делала в сети?
10. Как часто Вы отодвигаете на второй план неприятные мысли о своей жизни, заменяя их успокаивающими мыслями об Интернете?
11. Как часто Вы чувствуете приятое предвкушение от предстоящего выхода в сеть?
12. Как часто Вы боитесь, что жизнь без Интернета станет скучной, пустой и безынтересной?
13. Как часто Вы раздражаетесь, кричите, если что-то отрывает Вас, когда Вы находитесь в сети?
14. Как часто Вы теряете сон, когда поздно находитесь в сети?
15. Как часто Вы чувствуете, что поглощены Интернетом, когда не находитесь в сети, или воображаете, что Вы там?
16. Как часто вы замечаете свои слова «еще пару минут…», когда находитесь в сети?
17. Как часто Вы пытаетесь безуспешно урезать время пребывания в сети?
18. Как часто Вы пытаетесь скрыть количество времени пребывания в сети?
19. Как часто Вы предпочитаете находиться в сети вместо того, чтобы встретиться с людьми?
20. Как часто Вы чувствуете подавленность, плохое настроение, нервничаете, когда Вы не в сети, что вскоре исчезает, стоит Вам выйти в Интернет?
Вывод:
Из 66 опрошенных учащихся 10-11 классов
От 20 до 30 баллов набрали 41 учащийся
От 30 до 40 баллов набрали 19 учащийся
От 40 до 50 баллов набрали 5 учащихся
Выше 50 баллов 1 учащийся
Не склонные к возникновению интернет-зависимости        50 чел (83%)
Склонные к возникновению интернет-зависимости 6 чел. (17 %)
Исследование 3 определение временных затрат использования Интернета для разных целей
Цель исследования: определить временные затраты использования Интернета для разных целей
Вывод:1-2 часа в интернете проводят 23%
3-4 часа в интернете проводят 41%
5-6 часов в интернете проводят 14%
7-8 часов в интернете проводят 9%
9-10 часов в интернете проводят 5%
20 часов в интернете проводят 3%
24 часа в интернете проводят 5%
Временные
рамки
1-2 ч
3-4 ч
5-6 ч
7-8 ч
9-10 ч
20 ч
24 ч
Количество
учащихся
15
27
9
6
3
2
3
Исследование 4   определение приоритетов использования Интернет-ресурсов
Цель исследования: определить приоритеты использования Интернет-ресурсов
Вывод:
Самообразование
Развлечение
Общение
приоритет
1
2
3
1
2
3
1
2
3
кол-во
учащихся
23
30
13
32
16
18
29
21
16
из них хорошистов
8
15
3
15
6
5
13
7
6
Исследование 5   определение приоритетов использования Интернет-ресурсов по мнению родителей учащихся
Цель исследования: определение приоритетов использования Интернет-ресурсов по мнению родителей учащихся
Было опрошено 22 родителя учащихся
Ответы
0-не используется
1-очень редко
2-редко, но бывает
3-время от время от времени
4-используется
5-часто используется
Вывод:
Оцените по 5-бальной системе использование Интернета вашим ребенком в действительности по следующим направлениям
1
2
3
4
5
На самообразование (подготовка к урокам, подготовка к ЕГЭ)
2
1
10
5
4
На развлечения (игры, фильмы)
3
3
8
7
1
На общение (контакт, аська)
4
3
8
4
Оцените по 5-бальной системе использование Интернета вами лично в действительности по следующим направлениям
1
2
3
4
5
На самообразование (подготовка к урокам, подготовка к ЕГЭ)
2
2
2
3
7
6
На развлечения (игры, фильмы)
5
1
3
9
1
1
На общение (контакт, аська)
7
4
4
3
2
2
Оцените по 5-бальной системе как должен быть использован Интернета в идеале по вашему мнению
1
2
3
4
5
На самообразование (подготовка к урокам, подготовка к ЕГЭ)
1
1
2
18
На развлечения (игры, фильмы)
1
2
7
10
1
1
На общение (контакт, аська)
3
3
5
5
5
1
Заключение
Мы провели исследование и выяснили, что интернет одновременно прекрасен и страшен, также, как многие другие величайшие изобретения человечества.
Наши исследования показали, что 50 человека относятся к группе «обычных пользователей Интернета». Они могут путешествовать по сети сколь угодно долго, т.к. умеют контролировать себя. Тревожит тот факт, что 6 человек находятся в «пограничном» состоянии. Очень важно своевременно оказать психологическую помощь данной категории ребят. Но самым главным в данной ситуации является профилактика подобных ситуаций. Считаем, что правила безопасного использования интернета должны изучаться с самого начала обучения, ведь возраст интернет-пользователей молодеет с каждым днем. Хочется, чтобы девизом каждого пользователя стали слова: «Использование Интернета – это радость. Получай максимум удовольствия, но оставайся в безопасности».
На наш взгляд, профилактические меры по предупреждению негативных последствий воздействий интернета, могут быть такими:
Информированность родителей младших школьников о последствиях негативного воздействия интернет на ребёнка.
Информированность родителей о мерах по организации безопасного интернета для ребенка.
Регулярные исследования психолога на предмет выявления склонных к интернет-зависимости учащихся с последующим оказанием психологической помощи.
Знакомство ребят на уроках информатики с правилами безопасного использования интернет. Также как Правила дорожного движения, правила путешествия по Интернет должен знать каждый ученик.
Мы должны всегда оставаться в реальном мире, любить реальных людей, делать реальное добро, а не позволять затягивать наше сознание в виртуальную паутину волшебного мира ИНТЕРНЕТ.
Самый простой и доступный способ решения зависимости — это приобретение другой зависимости. Любовь к здоровому образу жизни, общение с живой природой, творческие прикладные увлечения, такие, как рисование, как правило, выводят человека из зависимости.
Список использованных источников
Государственные Стандарты: http://standart.edu.ru/
Поисковые серверы:         www.yandex.ru, http://www.google.ru
Википедия:         http://ru.wikipedia.org/
Источники дополнительной информации: http://www.psyhelp.ru/internet.ru/, http://www.mediaguide.ru/
http://www.netaddiction.com/parents.htm
http://www.expert.ru/expert/special/educat/psyho.htm
Источник изображений:         http://images.yandex.ru/, http://images.google.ru/

Интернет, глобальная сеть, всемирная паутина… Вот именно – сеть и паутина. Интернет опутывает нас, затягивает в свои сети.
Безусловно, интернет это зло, если его присутствие нарушает наш образ жизни, вырывает из реального общения, затрудняет, а то и сводит на нет встречи с друзьями, родными и близкими. Мы поселяемся в нём. Теряем связь с реальностью. Сеть дает нам свободный доступ к любой информации, которая пресыщает нас, развращает наших детей.
Но в то же время задумайтесь, что полезного мы получаем из глобальной сети интернет? Как её соседство рядом с нами облегчает нам жизнь?
Мы передаем, скачиваем необходимую информацию из сети, заказываем товары в интернет магазинах с доставкой на дом, получаем образование, проводим on-line встречи, находим работу, зарабатываем с помощью интернет! Всё это и многое другое возможно, не выходя из дома! Достаточно включить компьютер, подключить его к интернету, и приступить к делу.
Так что же интернет – зло, или добро?
На этот вопрос у каждого человека свой ответ. И зависит он непосредственно от нас самих. От того насколько грамотно мы умеем пользоваться данным ресурсом.
Можно назвать злом автомобиль, если воспользоваться им неправильно. Допустим, сев за руль в алкогольном опьянении, создать аварийную ситуацию. Злом может оказаться лекарство, если принимать его не по назначению, причинить тем самым вред. Всё же, ни от автомобилей, уж тем более от лекарственных препаратов, отказываться никто не собирается. Мы учимся этим пользоваться. Записываемся на курсы вождения, получаем права, соблюдаем правила дорожного движения. Когда болеем, идем к врачу, что бы он прописал нам необходимое лекарство, принимаем его строго по рецепту.
Интернет ресурс тоже можно и важно научиться правильно использовать!
Определите, для какой цели он вам нужен и используйте по назначению. Установите ограничение по времени нахождения в сети и систематизируйте свою работу в ней. Старайтесь не проводить в интернете время лишь потому, что нечем заняться. Испробуйте такой способ. Когда возникнет желание просто так побродить в интернет, поставьте рядом с монитором песочные часы, что б вы наблюдали, как течет время. Как с каждой падающей вниз песчинкой его становится все меньше и меньше. Возможно, это отобьет у вас желание убивать драгоценные часы жизни в сети.
Интернет – это огромный, удобный и доступный источник информации, способный удовлетворить запрос самого искушенного пользователя. Как мы ею воспользуемся, зависит от нас самих, как зависит и то, чем он будет для нас являться – злом или добром.
Часто автомобилист просто не знает, куда ему девать свои старые бу шины, но, их ведь можно с успехом продать. Ваши Б/У шины могут ещё некоторое время служить другому автолюбителю.
Об авторе
Автор статьи: Мария Дегтярёва
Вид работ: копирайт.
Стоимость работ: по договорённости.
Предпочитаемые тематики: любые.
Для заказа статей можно обращаться по контактным данным:
e-mail: 448353160@mail.ru
ICQ: 448-353-160
Ссылка на эту страницу:
(поставьте на своём сайте/блоге, чтобы повысить свою статью в поисковых системах)
Интернет – это зло, или добро?
Автор: Мари
Просмотров: 75637
Слов: 464
Рейтинг: 4.70
Читайте также на нашем сайте:
Что такое Интернет-портал, какой сайт достоен называться интернет-порталом
Интернет – это зло, или добро?
SEO-форум и новостной портал на seoshnik.com
Нужен ли сайту форум?
Интернет – хорошо это или плохо?
Что такое официальный сайт

Источник

Сочинение на тему Интернет добро или зло

Для 7 класса

Картинка к сочинению Интернет добро или зло

СочиненияСочинение на тему Я горжусь своей Родиной Россией 4, 8 класс

СочиненияСочинение Сильный человек значение слова 15.3 9 класс ОГЭ

Источник

Сочинение Интернет добро или зло 7 класс рассуждение

Всемирная сеть Интернет в любом случае “добро”. Он предлагает широкий спектр возможностей. Во-первых, это неограниченный доступ к информации. Какой бы ни был вопрос, ответ можно найти за считанные секунды. Он сокращает время выполнения домашнего задания для школьников, упрощает написание диплома для студентов. Во-вторых, можно заказать услугу, купить что-либо, не выходя из дома. Зачастую даже дешевле, чем купить вещь в магазине. Не так давно стали набирать популярность кэшбек сервисы, с которыми можно сэкономить некоторый процент. За определённый период времени вы получите нужный продукт. Последний, но не по важности плюс – это возможность работать удалённо. Это прекрасная возможность для молодых мамочек, студентов, людей с ограниченными возможностями и просто для желающих найти дополнительный заработок.

Но Всемирная сеть может быть и “злом”. С появлением Интернета в него стали внедряться вирусы. Сначала они появились случайно, но потом люди стали создавать их преследуя корыстные цели. Следует быть аккуратным во время онлайн поиска, так как есть риск занести на компьютер вирусы и потерять всё, что хранится на нём. Вирусы могут выпрашивать пароли от банковских карт, просто вымогать деньги. Также, некоторые сайты могут нести в корне неправильную информацию. Важно выбирать достоверные источники и уметь определять их. Дети могут натыкаться на вредоносный материал как экстремистские, порнографические материалы.

Таким образом можно сделать вывод, что интернет – это почти самая полезная вещь, он может быть полезен во многих сферах жизни. Но при неопытном пользователе он может нести вред как человеку, так и компьютеру.

Сочинение на тему Интернет добро или зло

К сожалению, некоторые люди используют виртуальное пространство во зло. Одни из ярких тому примеров – распространение ложной информации и рассылка ненужной рекламы на электронную почту. Кто-то умышленно присваивает себе чужое имя, притворяясь другой личностью. Бывают случаи, когда между пользователями в сети разжигаются серьёзные конфликты. Кроме того, есть риск того, что человек попадёт в зависимость от интернета и будет бесцельно развлекаться изо дня в день.

Также читают:

Картинка к сочинению Интернет добро или зло

Интернет — добро или зло? сочинение 7 класс

Вариант 2

Сочинение 3

Так интернет тоже зависит от тебя – сам выбираешь, что смотреть. Тут уж, чего в тебе больше – добра или зла. С детства уже можно смотреть мультики по интернету. Но некоторые родители не разрешают своим детям интернет. А всё потому, что там слишком много рекламы. Есть даже реклама азартных игр! Как в «Трёх богатырях» – полцарства за угаданную цифру! Ребенок может случайно перейти по ссылке такой и случайно все деньги родителей потратить. Или какой-нибудь интернетовский вирус на компьютер принести. И тогда все документы папы для работы пропадут! Или может увидеть что-то страшное. Он вовремя не остановится, не поймет, что лучше не открывать сайт или просто глаза закрыть. И испугается! То есть интернет, где есть просто всё, может быть опасен для маленьких детей, которые ещё ничего не понимают. А кнопки нажимать умеют!

Чаще я слышу, что Интернет – зло. Но не согласен! Сколько можно узнать из Сети! Сколько людей из разных стран она объединяет. Люди узнают о другой культуре, учатся, смотрят на мир. Работают тоже. Это как в «Человеке с бульвара…» (забыл название!) – в фильме про кино. Там ведь сначала только хорошее было, а после и плохое стали показывать.

Интернет — добро или зло?

Несколько интересных сочинений

Творческое наследие поэта, трагического тенора своей эпохи, пронизано красотой и духовностью его стихотворений, написанных в жанрах стихов, поэм, романсов, этюдов, посвящений, акцентирующих отголоски тоски, отчаяния, неразрывной связи человека с природой.

Михаил Васильевич Ломоносов – поистине великий человек, гениальный русский ученый, получивший мировую известность благодаря своим многочисленным талантам и достижениям в области химии

Идея защиты личности в романе «Дубровский» красной линией проходит через все произведение. Автор показывает сложные жизненные ситуации, а также сильных людей, которые не боятся отстаивать свои интересы и пресекать несправедливость.

Анна Сергеевна Одинцова, жена богатого пожилого помещика Одинцова. Она довольно рано вышла замуж, чтобы избавить себя от силков бедности. Вскоре Анна овдовела и завладела богатством почившего супруга.

В произведении «Детство» раскрыты эпизоды трудного детства Алексея Пешкова. Печатался он под псевдонимом М. Горький.

Источник

Сочинения

На свободную тему

Одним из значительных событий двадцатого века стало появление глобальной компьютерной сети Интернет. Она связала между собой десятки миллионов пользователей ПК, находящихся в разных уголках планеты.

Если на заре прошлого столетия доступ в Интернет был прерогативой спец учреждений и отдельных лиц, то сегодня подключиться к сети может каждый школьник — стоит лишь достать сотовый телефон из кармана.

Резонно задать вопрос: “Какое значение имеет Интернет для человека? Добро он или зло?”

Сочинение 2

21 век – век информационных технологий и великих технических изобретений. Одним из таких без труда можно назвать интернет. Если говорить более научным языком, то интернет – всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения, обработки и передачи информации. Также чаще всего упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть.

С помощью интернета для людей открылось много новых возможностей. Например, одной из них является быстрый поиск информации. Больше не надо тратить по несколько часов, чтобы найти её в книгах, статьях, газетах или любых других источниках. Достаточно забить в поисковике нужные слова – готово! Тебе предоставляется на выбор более одного миллиона сайтов с ответом на твой вопрос.

Нельзя не отметить, что интернет послужил хорошим проводником между людьми с разных уголков планеты. Можно привести в пример социальные сети. Именно через них люди могут “контактировать” и “встречаться” друг с другом, обмениваться фотографиями и мнениями, общаться, слыша не только чей-то голос, но и видя самого человека.

Бесспорно, возможности интернета поражают каждого, но и у всего этого есть обратная сторона. Во первых, в таком объёме информации очень легко потеряться. Можно даже и не заметить, что изначально приходя за картинкой котиков, ты читаешь статью в каком-то популярном блоге по кулинарии в Instagram или же смотришь смешные видео на YouTube. Во вторых, не вся информация в интернете правдивая. Достаточно легко ты можешь наткнуться на ложные факты или неправильно истолкованную статью. Именно из-за такой информации ученики в школах частенько могут получать достаточно ниже оценки, чем им бы хотелось. В третьих, можно превратить свой образ жизни в сидячий. Именно тогда мы уже начинаем рисковать своим здоровьем, которого при дальнейших последствиях может просто не быть.

Можно отметить, что мнения людей по поводу изобретения интернета сильно расходится. Кто-то считает это пустой тратой свободного времени, для кого-то интернет – упрощение работы, а для кого-то – новая площадка для творчества, выражения внутреннего себя. Так например, большинство людей пожилого возраста не поддерживают интернет и считают его “плохим”, а вот молодёжь абсолютно не поддерживает их мнение, так как большая часть их времени сосредоточена именно в этом пространстве.

Что касается меня, то для меня интернет не является ничем плохим. Я думаю, что он влияет на человечество только с положительной стороны и упрощает жизни многих, если, конечно, не злоупотреблять им.

Сочинение-рассуждение «Интернет – добро или зло?»

В современном мире никак не обойтись без интернета. Он не зря назван всемирной паутиной — в любой точке мира вы найдёте связь. Многие люди неоправданно считают интернет злом. Но в нем можно найти много полезной информации. Интернет даёт людям массу возможностей. Изучать или повторять новый материал, узнавать много нового, быть в курсе событий и новостей, происходящих не только на своей улице, но и за тысячи километров от своего дома. Можно знакомиться с новыми людьми и общаться с теми, у кого похожие интересы.

В интернете можно найти тех, кому нужна помощь. Если хочется делать мир лучше, можно найти группу помощи, например, бездомным животным или больным детям. Благодаря интернету найти какие-то интересные и полезные занятия, группы, кружки очень легко. Также многие люди работают в интернете: пишут на заказ тексты или что-либо продают.

Всемирная сеть помогает людям, у которых нет времени или возможности сходить в магазин или они не могут найти то, что им нужно. Благодаря интернету можно заказать любую вещь и получить ее из любой точки мира в короткие сроки. Но всемирная паутина несет также массу трудностей и опасностей. В интернете можно нарваться на мошенников или занести на свой компьютер или телефон опасный вирус. Нельзя проходить по разным рекламным ссылкам, вводить свой номер телефона или другую информацию о себе. Не стоит верить и различной рекламе.

В интернете много вредной и ложной информации, которая может запутать или ввести в заблуждение человека. Важно правильно фильтровать информацию, при изучении темы исследовать несколько сайтов, пользоваться только проверенными сайтами. Большинство родителей волнуются и считают, что дети научатся в сети Интернет чему-то плохому. Но, как мне кажется, это больше зависит от самого человека. К тому же сейчас есть различные безопасные режимы, позволяющие следить за деятельностью в интернете.

Благодаря интернету ребёнок может подготовить рассказ к уроку, изучить не пройденную или не понятую тему, почитать о том, что ему интересно. Сейчас сделать это намного легче и быстрее, чем раньше, когда нужно было посетить библиотеку, прочесть массу книг и найти наиболее важную информацию. Интернет приносит не только опасность, но и колоссальную помощь и поддержку, с помощью которой можно сделать обычные дела намного быстрее и качественнее.

Вместе со статьёй «Сочинение-рассуждение «Интернет – добро или зло?» читают:

Сочинение на тему «Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер»

Сочинение на тему «Слово как источник счастья»

Сочинение на тему «Улица моего детства», 7 класс

Рассуждение 3

Мир изменился с ростом компьютерной техники. Теперь он другой, наполненный разными необычными вещами. В жизни современного общества огромную роль играет интернет. В нём можно найти любую важную информацию, работу, курсы, интересное дело по душе, встретить хороших друзей и единомышленников. Он открывает новые рубежи в познание высоких компьютерных технологий.

Интернет зародился ещё в прошлом веке. Идея его создания была предложена в 1959 году полковником Анатолием Китовым, а в 1969 году была установлена связь между операторами двух американских университетов из разных городов. В начале 90-ых годов Всемирная паутина стала доступной для всех пользователей. В России с 1998 года в конце октября отмечают праздник – Всемирный День Интернета. В других странах с 2003 года в апреле празднуют день покровителя Всемирной сети испанского архиепископа Исидора Севильского. Оказывается, интернет надёжно охраняется святым.

Виртуальное пространство так велико и необъятно! Оно, словно океан раскинулось в удивительном мире, где у каждого человека есть свои сокровенные мечты и тайны. Теперь у людей появилась возможность осуществлять всё задуманное, достаточно выйти в социальные сети, которые предоставят массу уникальных шансов.

В интернете можно окунуться в атмосферу магии игр с необычными названиями «гейминг» и «киберспорт». Они настолько интересны и увлекательны, что для некоторых людей могут стать частью жизни. Эти игры дают возможность прекрасно провести время и отлично заработать, выигрывая денежные призы.

Дети познают интернет уже со школьной скамьи. В старших классах школы им преподают информатику. Предмет учит дружбе с компьютером, освоению различных программ и правил поведения в электронном мире. Ребятам нравится интернет. Они проводят там очень много времени, участвуя в игровых состязаниях, турнирах, гонках; просмотре видеороликов; создании групп. Им приходятся по душе игры в мобильных приложениях. К сожалению, эти занятия настолько затягивают школьника в виртуальность, что он забывает о реальном мире, об уроках, спортивных секциях, кружках, помощи по дому и общении со сверстниками.

Сейчас стали популярны смартфоны и гаджеты. Они вызывают зависимость от интернета, что неблагополучно сказывается на психике и здоровье подрастающего поколения. Интернет может вызвать сильную зависимость, и без помощи медицинских специалистов уже не обойтись.

В виртуальном пространстве много добра и зла. Добро всегда прекрасно и в каждом моменте можно найти пользу для себя и других. Зло идёт от вирусов, спамеров, троллей, клонов, взломщиков страниц, неадекватных людей, чёрных списков. Они сами не понимают того, что творят. Просто им нужно легко и удобно развлечься в интернете! В социальных сетях нужно быть очень осторожным и предусмотрительным, чтобы не попасть в эту ловушку.

И всё же, какая занимательная и чудесная вещь – интернет! В нём можно проявить свои таланты и стать настоящей звездой, открыть собственный интернет – магазин, найти настоящего друга и осуществить все свои желания!!!

Сочинение про Интернет

Что такое информация? Информация – это определённые сведения на самые разные темы. Люди нуждались в получении информации с самого рождения, но в древние времена информацию черпали лишь от тех, кто прожил целую жизнь. То есть верили на слово своим родственникам. И так из поколения в поколение. Но со временем человечество развивалось, и начали появляться примитивные носители информации: обрывки бумаги, летописи, книги и тому подобное. А уже в ХХ веке люди изобрели интернет. Интернет — это кладезь нужной и ненужной информации. И его самое главное преимущество — это виртуальность. Что это значит? А это значит, что каждый человек может зайти в интернет в любой момент, где бы он ни был. Итак, давайте рассмотрим более подробно историю создания интернета и его роль в жизни каждого человека.

История интернета берёт своё начало в 1962 году, когда шёл разгар холодной войны. Поэтому интернет был скорее военной разработкой. Изначально планировалось изобрести «галактическую сеть», идею о которой выдвинул Дж. К. Р. Ликлайдер, сотрудник DARPA (Управления перспективных исследовательских проектов Министерства обороны США). Речь шла о сети, которая бы связывала между собой сразу несколько компьютеров. Позже в 1967 году Лоуренс Робертс представил план создания подобной сети. И благодаря ему в 1969 году была создана сеть ARPANET, связывавшая два компьютера, а уже в 1972 году было отправлено первое электронное сообщение и идею «глобальной сети» начали продвигать в общество. Далее технология «Интернет» продолжала развиваться, но не сильно быстро. А вот с 1983 года интернет начал по-настоящему разрастаться. В этом году были изобретены два сетевых протокола TCI и IP, которые позволяли подключаться к интернету. И уже в 1990-ых годах интернет распространился на всю планету.

Роль интернета в жизни человека по-настоящему важна. Так как он предоставляет информацию, которая будет интересна абсолютно каждому. Интернет проник во все сферы жизни, и без него уже никто и никогда не сможет. Без него изменится мир.

Подводя итоги, хотелось бы сказать, что интернет, конечно же, значительно облегчает жизнь человека, но в этом всём есть и обратная сторона медали. Важно помнить и то, что он продолжает проникать в наши жизни с каждым днём всё больше и больше, и в результате это может привести к прекращению «живых» контактов. А отсутствие «живого» общения ведёт к катастрофе.

Сочинение на тему: Интернет — добро или зло?

(349 слов)

На данный момент понятие «виртуальная реальность» очень распространено, поскольку мы живём в век электронных технологий, которые позволяют достичь реальных ощущений искусственным путём. Теперь у каждого есть свой выход в интернет, который все чаще становится выходом из реальной жизни. Однако можно ли сказать, что интернет – это только зло? Нет, ведь с его помощью мы получили свободный доступ к информации, которую каждый, конечно, использует по-своему: кто-то сутками не выходит из онлайн-игры, а кто-то учится и развивается с помощью полезных сайтов и программ. Таким образом, в мире ничего, в сущности, не изменилось: есть глупые и умные люди, каждый живет по-своему. Лишь форма их жизни претерпела изменения.

Например, появились различные симуляторы реального общения — электронная почта, icq, ВКонтакте, где не нужно было ждать письма по две недели, так как оно доставлялось в одно мгновение. Кто-то начал организовывать там рабочие конференции и форумы по интересам, а кто-то полностью перенес туда свою жизнь и стал ценить аккаунт дороже репутации в реальной жизни. Изменилась форма, но суть осталась прежней.

В литературе интернет тоже получил характеристику. Например, в произведении Януша Вишневского «Одиночество в сети» главные герои, страдая от непонимания в реальной жизни, начинают списываться в интернете. Но со временем они чувствуют, что попались в капкан своих собственных иллюзий по отношению друг к другу. И решают-таки встретиться. Но это не привело ни к чему хорошему. Опасность такого общения в том, что на расстоянии все видится идеальным, и получается, что того человека из компьютера, которого мы любим, не существует. Однако такая проблема существовала и в прошлом, когда замуж детей выдавали родители по соображениям выгоды и сословной принадлежности, и те даже не могли узнать друг друга до свадьбы, разве что в письмах и кратких визитах вежливости. Опять-таки изменилась лишь форма, а проблему никто не исправил.

Разумеется, реальное общение никогда не сравнится с его иллюзией. Но, если рассматривать пример, когда родственники переехали жить заграницу, то «виртуальная реальность» — самое незаменимое изобретение. Также незаменимо оно, если ты хочешь научиться монтировать видео или разбирать айфон: все эти навыки люди получают из роликов, которые бесплатны, в отличие от курсов и репетиров. Вывод: интернет – не добро и не зло, а средство реализации для доброго или злого человека.

Автор: Мария Трещилова
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Сочинение 4

С появлением интернета, жизнь современного человека значительно изменилась. На любой интересующий вопрос можно найти в любом поисковике и в распоряжении человека десятки тысяч сайтов с необходимой информацией. Но наряду со знаниями, которые пришли с появлением интернета, появляются различные развлекательные платформы, которые отнимают вопрос. В связи с этим встаёт вопрос «Так что такое интернет? Добро или зло?»

На самом деле, всё зависит исключительно от человека. Если проследовать мысль получения пользы от интернета, то именно это и будет получать человек. Если рассматривать глобальную сеть как источник получения знаний, то интернет бесспорно можно отнести именно к добру. С помощью интернета намного проще найти информацию, это занимает намного меньше времени, чем поиск через бумажный носитель. Так же с помощью интернета можно легко научиться чему-то новому с помощью бесплатных курсов и вебинаров. Плюсом для общительных людей может быть то, что с помощью сети можно поддерживать общение с дальними родственниками или друзьями, даже если они находятся на большом расстоянии.

Но в чем заключается зло? Не смотря на все положительные моменты, в интернете есть много неподобающего контента и «сетевого мусора». К этому можно отнести: порнографию, сайты, несущие вирусы, недостоверная информация (иными словами — сплетни) и так далее. С помощью интернета и социальных сетей многие начинают распространять недостоверную информацию, а так же вербуют людей. Так же на просто разных сети большое количество порнографии и цензуры. Элементарно, если ребёнок останется на подобное, то у него возникнет множество вопросов, ещё хуже если это пагубно повлияет на его психике. Так же, в интернете с каждым днём появляется все больше развлекательного контента, который не несёт в себе никакой пользы и только отнимает время. Разумеется, отдых и развлечения — это хорошо, но только если это в пределах разумного, а тратить все своё время на просмотр забавных видео или шуток — совершенно не разумно

Таким образом, нельзя отнести интернет к чему-то конкретному. Каждый человек, при использовании глобальной сети, проследует свои цели. Если использовать интернет для получения новых знаний и умений, то интернет можно отнести к добру, ведь он упрощает жизнь. Если же тратить своё время на развлекательный контент, вместе изучения чего-то, тогда интернет можно отнести к злу. Никто не даст точного определение, ведь для каждого оно будет своё.

Другие темы: ← Здоровый образ жизни↑ На свободную темуЗачем нужны знаки препинания? →

Сочинение: Интернет — добро или зло?

(340 слов) В современном мире ни один деловой процесс не происходит без интернета. Если бы мировая сеть внезапно пропала, то многие коммуникации даже на государственном уровне были бы парализованы. Мы давно отвыкли жить без интернета, и возвращение к прошлому на данном уровне развития технологий уже немыслимо. И все же некоторые люди по-прежнему ломают голову над вопросом, что такое интернет — благо или зло? Я выступаю в защиту мировой сети, так как без нее я не представляю современную жизнь.

Преимущества использования виртуальной реальности можно перечислять долго, но я ограничусь основными. Во-первых, интернет сблизил жителей нашей планеты и создал возможности для полноценного общения на расстоянии в сотни тысяч километров. Теперь я могу завести друзей в Китае, США, Англии или даже в Гренландии. Мы можем показать друг другу наши страны, семьи, хобби, ведь есть видеосвязь. Куда бы ни уехали мои родственники, я всегда могу с ними связаться. Во-вторых, интернет служит для нашей безопасности, ведь на улицах и в заведениях стоят камеры, которые передают сигналы онлайн. Также многочисленные спецслужбы могут с помощью интернет-технологий находить опасных преступников, доказывать их вину в суде и оперативно спасать людей, попавших в беду. В-третьих, интернет стал опорой свободы слова и гарантией соблюдения прав человека. Люди оперативно получают наиболее полную информацию и реагируют на нее. Не зря диктаторы (например, в Северной Корее) ограничивают доступ граждан к всемирной паутине, ведь иначе их режим рухнет, и пропаганда окажется бессильной. Правда всегда восторжествует в сети, ведь там везде предусмотрена обратная связь, и сами очевидцы подтверждают или опровергают сказанное.

Конечно, у интернета есть и минусы. Многие люди используют его во зло, пытаясь с помощью новых технологий развить противозаконные предприятия, запутать и обмануть людей, украсть деньги или данные. Но те же технологии зачастую помогают их разоблачить, поэтому я склоняюсь к ответу, что интернет теперь находится на равных правах с реальностью, поэтому оценить его однозначно сложно, как и саму жизнь. Она не черная и не белая, а многоцветная. Каждый использует свои возможности в меру испорченности, и нельзя винить инструмент, которым управляет чья-то недобрая воля. Но то, что у нас есть такой многофункциональный инструмент, несомненно, является благом для каждого человека.

2 вараинт

Сочинение на тему Интернет добро или зло

Также читают:

Картинка к сочинению Интернет добро или зло

Популярные сегодня темы

Вариант 2

Сочинение 3

Интернет — добро или зло?

Несколько интересных сочинений

Сочинение на тему Интернет добро или зло

Картинка к сочинению Интернет добро или зло

Сочинение Интернет добро или зло 7 класс рассуждение

Сочинение на тему Интернет добро или зло

Также читают:

Картинка к сочинению Интернет добро или зло

Популярные сегодня темы

Интернет — добро или зло? сочинение 7 класс

Вариант 2

Сочинение 3

Интернет — добро или зло?

Несколько интересных сочинений

Сочинение 2

Сочинение-рассуждение «Интернет – добро или зло?»

Рассуждение 3

Сочинение про Интернет

Сочинение на тему: Интернет — добро или зло?

Сочинение 4

Сочинение: Интернет — добро или зло?

Популярные сочинения