Жизнь полна событий: как плохих, так и хороших. В жизни каждого человека должны быть ценности и ориентиры, которым он будет следовать, несмотря на обстоятельства. Это нерушимое правило для тех, кто хочет не сбиваться с пути и твёрдо идти навстречу поставленным целям. Но какие именно ценности остаются неизменными при любых переменах?
Человек волен сам выделять те ценности, которые наиболее важны для него, которым он хотел бы следовать неотступно. Это может быть счастливая семья, успешная карьера, богатство и известность. Но если мы говорим о каких-либо материальных благах, то эта ценность как раз может потерять свою значимость в те или иные периоды жизни. Например, человек жаждет богатства и идет к своей цели, но на его пути встречается болезнь. Скорее всего, он бы многое отдал лишь за возможность излечиться, и здесь его ценности меняются.
Для того, чтобы доказать эту точку зрения, рассмотрим произведение Л.Н. Толстого «Война и мир». Одна из героев — Наташа — видит смысл жизни во взрослении, ей хочется познать себя и окружающий мир. Желание настолько сильно, что она готова бежать с легкомысленным Курагиным, вскружившим ей голову. Но по ходу романа мы наблюдаем, как через долгие годы Наташа находит счастье в браке с Пьером, спокойном и надёжном. В процессе жизни приоритеты Наташи изменились, но ценность в познании себя осталась неизменной, несмотря на многие перемены. Она всю жизнь пыталась понять, чего хочет, и только в финале романа ей это удаётся.
Следующим произведением, о котором хочется напомнить, является роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». После ссоры между Ленским и Онегиным должна состояться дуэль. Однако есть иные варианты решить конфликт — например, Евгений мог извиниться и признать свое поведение неподобающим. Или же сам Ленский мог поговорить с товарищем и отказаться от идеи сражаться с ним на дуэли. Но его главная ценность: честь и достоинство, которые не позволяют простить оскорбление. Никакие обстоятельства не могли повлиять на Ленского и заставить его отказаться от своих ценностей.
Обсуждение данной темы привело нас к выводу: есть ценности, с которыми человек не должен прощаться, иначе это будет предательством самого себя. Например, ценность в познании себя или ценность в сохранении своих чести и достоинства остаются с человеком до последнего, ведь это важные внутренние качества, которые нельзя просто предать.
Скачать бесплатно готовые примеры и темы итогового сочинения
Скачать структура и клише для итогового сочинения
Скачать алгоритм написания итогового сочинения
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения
Скачать список литературы для итогового сочинения
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-23. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по любому направлению. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры выпускных сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Какие ценности должны оставаться неизменными при любых переменах?
Официальный сайт. 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Какие ценности должны оставаться неизменными при любых переменах?
Мы часто говорим о том, что нужно изменить, чтобы стать лучше. Но не менее важной темой остается то, что менять ни в коем случае нельзя. В мире есть вечные ценности, которые всегда должны быть самыми главными духовными ориентирами людей. Многие известные книги говорили и говорят о них уже не одно столетие.
Например, в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой попробовал изменить то, что должно оставаться нетронутым. Он отказался от главного принципа, на котором строится общество, — от социального равенства людей. Родион был «угнетен бедностью», а потому возомнил себя тем, кто вправе судить других за богатство. Он решил разделить человечество на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Себя он, естественно, причислил к категории элиты. Чтобы проверить свои способности, он убил старуху-процентщицу и ее сестру. Тем самым он хотел доказать, что может вершить судьбы людей и распределять материальных блага по праву, утвержденному лишь им одним. Этот бунт против вековечных законов ни к чему не привел: Родион сломался и не смог продолжить свое дело, потому что оказался не прав. Никто не мог казнить или миловать окружающих по своему усмотрению, никто не имел морального права делить их по признаку вседозволенности. Так было, есть и должно быть впредь, ведь все люди равны, и это справедливо.
Рассмотрим другой пример. В повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» профессор Преображенский решил пойти против законов природы. Он сделал уникальную операцию: пересадил органы человека собаке, но так, что пес превратился в мужчину. Общественность восприняла научный прорыв с энтузиазмом. Ведь такое достижение возвышало страну и открывало невиданные доселе перспективы для медицины. Однако сам Филипп Филиппович вскоре разочаровался в своем детище: Шариков не стал полноценной личностью, потому что не прошел все этапы формирования человека. Он не умел сдерживать свои пороки, не хотел развиваться, зато жадно впитывал все негативные тенденции. У него не было моральных и этических рамок, поэтому самое его существование ставило под угрозу вечные ценности, на которых строился мир. Если каждый начал бы создавать таких Шариковых, общество деградировало бы на глазах. Поняв это, Преображенский признал ошибку и совершил операцию наоборот: вернул собаку, уничтожив Шарикова. Есть законы природы, которые человек не имеет права редактировать. Они есть, они были и будут, пока наша планета существует.
Таким образом, неизменными в нашем мире являются законы природы, нравственности и духовности. Мы не должны вмешиваться в естественный порядок вещей на Земле, мы не имеем права попирать моральные ценности предков. Только так нам удастся сохранить и обогатить человеческую цивилизацию.
Читать сочинение далее…
.
Мы часто говорим о том, что нужно изменить, чтобы стать лучше. Но не менее важной темой остается то, что менять ни в коем случае нельзя. В мире есть вечные ценности, которые всегда должны быть самыми главными духовными ориентирами людей. Многие известные книги говорили и говорят о них уже не одно столетие.
Например, в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой попробовал изменить то, что должно оставаться нетронутым. Он отказался от главного принципа, на котором строится общество, — от социального равенства людей. Родион был «угнетен бедностью», а потому возомнил себя тем, кто вправе судить других за богатство. Он решил разделить человечество на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Себя он, естественно, причислил к категории элиты. Чтобы проверить свои способности, он убил старуху-процентщицу и ее сестру. Тем самым он хотел доказать, что может вершить судьбы людей и распределять материальных блага по праву, утвержденному лишь им одним. Этот бунт против вековечных законов ни к чему не привел: Родион сломался и не смог продолжить свое дело, потому что оказался не прав. Никто не мог казнить или миловать окружающих по своему усмотрению, никто не имел морального права делить их по признаку вседозволенности. Так было, есть и должно быть впредь, ведь все люди равны, и это справедливо.
Рассмотрим другой пример. В повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» профессор Преображенский решил пойти против законов природы. Он сделал уникальную операцию: пересадил органы человека собаке, но так, что пес превратился в мужчину. Общественность восприняла научный прорыв с энтузиазмом. Ведь такое достижение возвышало страну и открывало невиданные доселе перспективы для медицины. Однако сам Филипп Филиппович вскоре разочаровался в своем детище: Шариков не стал полноценной личностью, потому что не прошел все этапы формирования человека. Он не умел сдерживать свои пороки, не хотел развиваться, зато жадно впитывал все негативные тенденции. У него не было моральных и этических рамок, поэтому самое его существование ставило под угрозу вечные ценности, на которых строился мир. Если каждый начал бы создавать таких Шариковых, общество деградировало бы на глазах. Поняв это, Преображенский признал ошибку и совершил операцию наоборот: вернул собаку, уничтожив Шарикова. Есть законы природы, которые человек не имеет права редактировать. Они есть, они были и будут, пока наша планета существует.
Таким образом, неизменными в нашем мире являются законы природы, нравственности и духовности. Мы не должны вмешиваться в естественный порядок вещей на Земле, мы не имеем права попирать моральные ценности предков. Только так нам удастся сохранить и обогатить человеческую цивилизацию.
Итоговое сочинение 2022-2023 на тему ценности, которым можно быть верным всю жизнь 5 примеров на данную тему. С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.
Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
Сочинение ЕГЭ на тему ценности, которым можно быть верным всю жизнь
На жизнь человека выпадает множество испытаний и преград, преодолевая которые мы становимся взрослее и получаем важный опыт. В течение этого пути формируется нравственные ценности, которые потом ложатся в основу характера и личности человека. Так каким же ценностям можно быть верным до конца?
Недаром некоторые ценности называют «вечными». Им следуют не только в течение жизни, но и после смерти человека они передаются через поколения. Например, честь для людей имеет огромное значение. Об этом напоминает нам Александр Сергеевич Пушкин в произведении «Капитанская дочка». Главный герой, несмотря ни на что, следует наказу отца и бережёт честь с молоду. Он рискует не только собственной жизнью, но и своей возлюбленной. Даже когда Пугачёв рассказывает ему калмыцкую сказку об орле и вороне, Петр напрямую говорит казаку, что он будет лучше питаться падалью, как ворон, нежели убивать живых существ и причинять им вред, как орёл. Честь для Гринёва — это особая категория нравственности. Именно поэтому он и влюбляется в капитанскую дочку Машу. В ней он видит ту чистоту и честность, которые в ней воспитывала её семья, «старинные люди». Например, девушка отказывается выходить за Гринёва замуж без благословения его родителей. Пушкин на примере двух героев показывает преемственность поколений, как понятие чести продолжает существовать даже во время «бессмысленного и беспощадного» русского бунта. Это то, чему человек должен быть верным всю жизнь. Ведь именно эта моральная категория привела Петра и Марью к счастливому итогу.
В том же произведении мы можем найти противоположный пример: человек, который предает свою честь, приходит к поражению и теряет все, что было для него значимо. Алексей Швабрин же при первой возможности предаёт своих сослуживцев и переходит на сторону врага. Но он не только отвернулся от людей, с которыми долгое время служил, но и нашёл для себя личную выгоду. Герой при Пугачёве занимает место убитого капитана Миронова и пытается насильно жениться на Маше. Швабрин — эгоистичный человек, но самое ужасное то, что для него не существует никаких нравственных ценностей. В крепость капитана Миронова его сослали в качестве наказания за дуэль, в которой погиб его противник. Он готов убивать, не задумываясь о смысле своего действия. Швабрин легко отказывается от своих убеждений, для него не существует никакой чести, никаких нравственных ориентиров, только личная выгода. Он обманывает и Пугачёва, не рассказывая о том, что Маша является дочерью капитана. Он не знает, что такое любовь, дружба, преданность и достоинство человека. Поэтому в финале герой теряет все и оказывается в тюрьме. Бесчестие отняло у него все возможности реализоваться в жизни. Это говорит о том, что верность нравственным ценностям — это не пустой звук, а необходимое условие для существования личности в социуме.
Подытоживая, можно смело утверждать, что честь — это та ценность, которой можно быть верным всю жизнь. Она формирует характер человека и становится путеводной звездой в сложные жизненные моменты, не даёт запутался и выбрать ложной путь.
Пример итогового сочинения №2
Каждый человек имеет какие-то принципы, которым он старается следовать. Но существуют ли ценности, в соответствии с которыми можно существовать на протяжении всей жизни? Если да, то каковы они?
Ценности бывают как материальными, так и духовными. Однако человечеством уже давно были сформулированы идеи, на которые людям следует ориентироваться в своей жизни. И это, конечно же, доброта, милосердие и порядочность. Духовные ценности нельзя приобрести, они воспитываются в человеке и никогда не потеряют своей актуальности, ведь это залог благополучия и счастья близких.
Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» повествует о незыблемых ценностях, которыми руководствуется Соня Мармеладова. Героиня во главу угла в своей жизни поставила милосердие и сострадание. Она не только продает себя ради благополучия близких, но и помогает Родиону Раскольникову, вставшему на неверную тропу, в обретении себя и познании истин, которым девушка слепо верует. И читатель может быть уверен в том, что путь, который выбрала Соня, верен, так как даже продажа своего тела не запятнала ее чистую душу, полную любви и гуманности.
Вспоминается и герой романа В. Быкова «Сотников» Рыбак, который не желает жертвовать своей жизнью и думает лишь о собственной выгоде. В то время как болезненный и неказистый Сотников, попавший, как и его сослуживец, в плен, твердо руководствуется своими принципами и погибает, так как не может поступить иначе. Трусость Рыбака не может быть оправдана, ведь им была дана клятва защитить Отчизну от фашистских захватчиков, его честь запятнана, а сделка с собственной совестью кажется читателю фальшивой. Ведь его сослуживец Сотников продемонстрировал верность своим словам и убеждениям, а это, безусловно, ценности, которыми должен руководствоваться любой уважающий себя человек.
Таким образом, в жизни каждого человека должны присутствовать ценности, которым можно быть верным на протяжении всей жизни. Эти постулаты будут не только помогать в принятии решения, но и поддерживать в трудные минуты.
Пример итогового сочинения №3
У каждого человека есть принципы, которым он пытается следовать. Но есть ли ценности, по которым можно существовать всю жизнь? Если так, то кто они? Ценности могут быть как материальными, так и духовными. Но человечество уже давно сформулировало идеи, которыми люди должны руководствоваться в своей жизни. А это, конечно, доброта, милосердие и порядочность. Духовные ценности не могут быть приобретены, они воспитываются в человеке и никогда не теряют своей значимости, потому что являются залогом благополучия и счастья близких.
Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» рассказывает о неизменных ценностях, которыми руководствуется Соня Мармеладова. Героиня поставила милосердие и сострадание в центр своей жизни. Она не только продает себя на благо своих близких, но и помогает заблудшему Родиону Раскольникову найти себя и узнать истины, в которые слепо верит девушка. И читатель может быть уверен, что путь, который прошла Соня, правильный, потому что даже продажа ее тела не испортила ее чистую душу, полную любви и человечности.
Вспоминается также герой романа В. Быкова «Сотников» Рыбак, который не готов пожертвовать своей жизнью и думает только о своей выгоде. В то время как больной и неприглядный Сотников, который, как и его товарищ по оружию, попал в плен, твердо руководствуется своими принципами и умирает, потому что ничего не может с этим поделать. Трусость Рыбака неоправданна, ибо они поклялись защищать Отечество от фашистских захватчиков, его честь запятнана, а сделка с собственной совестью кажется читателю ложной. Ведь его товарищ Сотников проявил верность своим словам и убеждениям, которые, безусловно, являются ценностями, которыми должен руководствоваться любой уважающий себя человек.
Итак, в жизни каждого человека должны быть ценности, которым можно оставаться верным на протяжении всей жизни. Эти принципы не только помогают в принятии решений, но и поддерживают в трудные моменты.
Пример итогового сочинения №4
Что же из себя ценности, которым можно быть верными всю жизнь? Наверно, во всех нас с раннего детства воспитывают такие незыблемые нормы, как быть добрым по отношению к ближнему, избегать лжи и предательства и прочее. Но что если по каким-то причинам приходится отступиться от следования этим принципам? Нет, нельзя. Должно быть что-то неизменное, настоящее. Что же это? Возможно, верность своим принципам, идеалам, любимым людям…
К примеру, в романе Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» главный герой Пётр Гринёв был верен себе, берёг свою честь смолоду и до самого конца. Даже когда обстоятельства сложились так, что измена была бы предпочтительнее и подарила бы герою жизнь, Гринёв не выбрал этот путь, он остался верен своим принципам, своей Родине и своим родителям.
Противоположным примером является герой из романа В. Быкова «Сотников». Рыбак предаёт все ценности, которые должен был хранить всю жизнь, за которые должен был отвечать собственной жизнью. Он приносил клятву, он являлся защитником своей страны и тем не менее всегда думал о личной выгоде, был эгоистом и готов был пойти на всё лишь бы уберечь себя, но не свои идеалы или обещания. И это очень печально — ведь человек, теряющий себя самого — это самое страшное, что может случиться с человеком. Но Рыбак этого не понимает, он пугается немцев и неминуемой смерти и решается на подлость, предательство своей страны и в первую очередь себя самого. Он пытается себя убедить, что сможет всё исправить. Но потерянную верность обратно не вернуть. Рыбак понимает, что теперь он лишний в любом месте. Ведь никто не любит предателей.
Таким образом, существует ценности, которые необходимо беречь и хранить им верность. К таким ценностям можно отнести Родину, семью, близкого человека. По отношению к ним всегда нужно быть верным. Защищать и чтить всю жизнь и ни в коем случае от них не отказываться и не отступать.
Пример итогового сочинения №5
Мне кажется, что каждый из нас когда-либо задавался вопросом: «Что значит «быть верным»?». Для начала следует разобраться со значением слова «верность». Верность — это положительное нравственное качество человека. В первую очередь, она выражается в неизменности в своих взглядах и чувствах. Рассуждая на эту тему, хочется спросить следующее: «А можно ли быть верным чему-то или кому-то всю жизнь?». Конечно, сложно дать однозначный ответ на этот вопрос. По моему мнению, самая главная ценность, которой можно быть преданным всю жизнь, — это любовь. Ведь если ты по-настоящему любишь человека, то у тебя и мысли не возникнет предать его, свой «идеал». Правильность своей точки зрения могу доказать примерами из художественной литературы.
Вспомним главную героиню романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита».
Она всей душой была предана своему Мастеру и всегда поддерживала его в трудные минуты. Даже когда он пропал, Маргарита не оставила надежды найти его. Поэтому девушка не побоялась взять крем у Азазелло и прилететь на метле к Воланду на бал совершенно нагая. Ради своего любимого она даже согласилась быть королевой у «князя тьмы» на его вечере. И в конце концов героиня была вознаграждена за свои поступки: наконец-то встретилась и воссоединилась со своим Мастером. Автор показал читателям, что верным своей ценности можно и нужно оставаться в любой, даже невероятно тяжёлой ситуации.
Следующее произведение, к которому я хочу обратиться, — это роман в стихах «Евгений Онегин» Александра Сергеевича Пушкина. Критики часто его называют «энциклопедией русской жизни». В нём я хочу выделить одну из главных героинь — Татьяну Ларину. Татьяна была влюблена в Онегина, долго мучилась со своими чувствами и, в итоге, решилась написать юноше письмо с признанием. Но Евгений отказывает девушке в взаимности. Спустя время он понимает, что неравнодушен к Татьяне. При личной встрече Онегин узнаёт, что девушка уже замужем. И, хотя она по-прежнему и любит Евгения, Татьяна говорит ему следующее: «… но я другому отдана и буду век ему верна…». При помощи этого женского персонажа писатель раскрывает верность как обязательную составляющую замужества, которому следует быть преданным всю жизнь.
Также в литературе существуют произведения, описывающие противопоставленное верности понятие — измену. Таковым является роман-эпопея Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Наташа Ростова, которая является одним из главных женских образов, не сумела сохранить верность своему любимому, Андрею Болконскому, когда тот уезжает. Девушка изменяет ему с Анатолем Курагиным, с которым в будущем хотела сбежать. Болконский смог простить ей такой безнравственный поступок только перед своей кончиной, буквально умирая у Наташи на руках.
Таким образом, мы понимаем с помощью автора, что, к сожалению, существуют такие люди, которые не могут быть верными чему-либо или кому-либо всю жизнь.
Подводя итоги выше сказанного, хочу отметить, что можно и даже нужно быть по-настоящему верным всю жизнь своей ценности, если ты ей действительно дорожишь или если она и является твоей жизнью…
Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Сочинение на тему «Жизненные ценности»
Вариант 1
Жизненные ценности весьма обширное понятие, которое охватывает, по сути, все сферы человеческой жизни. Ценности могут быть как материальными, так и нравственными. Кто-то может отдавать предпочтение деньгам и карьерному росту, в то время как другой человек больше внимания уделяет саморазвитию, а третьему важна забота о здоровье своей семье и близких друзей. Но в любом случае ценности есть у каждого человека. Каждый уделяет чему-либо гораздо больше внимания, чем всему остальному. И выбор этот полностью индивидуален.
Жизненные ценности занимают важную позицию в жизни человека. От них зависит принятие любых решений – от выбора книги до выбора профессии и даже спутника жизни.
Определение для себя ценностей зависит не только от человека, но и от его воспитания, окружения, условий жизни и культуры страны, в которой он проживает. В разные эпохи были разные ценности и у представителей разных стран ценности тоже зачастую будут различаться.
В последнее время очень многие переосмыслили жизненные ценности. И теперь для них более важным считается заработок денег, а не поиск такой работы, которая будет интересна и станет любимой. Из-за такой ценности люди часто забывают о своих семьях и друзьях, уделяют мало внимания своему здоровью.
Жизненные ценности также могут измениться и на протяжении жизни. Часто зависит это от того, в какую среду попал человек, с какими людьми начал общаться, в какую страну переехал. Ещё может повлиять новое увлечение или просто возраст. С возрастом многие начинают переосмысливать прожитую жизнь и те ценности, которые были важны на протяжении этой самой жизни. Человек, который ни о чём не сожалеет – счастливый человек. Но далеко не все могут похвастаться этим. Есть люди, которые лишь спустя годы осознают, что неправильно расставляли приоритеты и теперь с этим нужно что-то делать.
Многие вообще не задумываются и не обращают внимания на свои ценности, рассматривая какой-либо вопрос. А это лишь осложняет принятие решения, которое может существенно повлиять на дальнейшую жизнь.
Конечно, ни один человек не застрахован от ошибки, но выбор жизненных ценностей должен быть очень тщательным, потому что от них зависит судьба человека и его окружения. Правильный выбор ценностей важен, чтобы принимать правильные решения и не сожалеть о них в будущем, а просто быть счастливым человеком.
Вариант 2
Жизненные ценности – это вещи, которыми дорожит человек на протяжении своей жизни. У каждого человека свои ценности. Это может быть карьера, материальные блага, слава, развлечения, семья. То, чем будет дорожить человек в будущем напрямую зависит от воспитания, полученного от своих родителей, окружающего общества и страны, в которой проживает. Ребёнок учится на примере родителей любить и заботиться о своей семье. По мере взросления, у него вырабатывается свой характер, свои привычки, вкусы и взгляды на жизнь. Со временем появляются друзья, разделяющие такие же взгляды на жизнь и с которыми легко и интересно общаться.
В последние годы в следствии стремительно развивающегося прогресса, многие люди пересмотрели жизненные ценности. Для них ценностью стала работа и карьерный рост. Они постепенно отодвигают на задний план свои семьи, забывают друзей и плохо заботятся о своём здоровье.
На протяжении жизни ценности могут несколько раз меняться. С возрастом многие могут переосмыслить прожитую жизнь и ценности, которые были ему дороги, а также увидеть совершённые ошибки и попытаться их исправить. Например, уделяя слишком много времени и сил работе, человек может понять, что карьера – это не самое главное в жизни. Высокая должность и хорошее материальное положение не сможет в полной мере сделать человека счастливым.
Наличие больших денег не вернёт потраченное здоровье, и работа не сможет заглушить чувство пустоты и одиночества, возникшее в результате маленького общения с семьёй и родными. Ведь любая карьера и материальное благосостояние – это временное благо, сегодня оно есть, а завтра можно этого лишиться. Поэтому важно благоразумно ко всему относится и попытаться найти золотую середину между работой и семьёй.
В жизни каждого человека самым главным должна быть его семья. Научившись распределять свои дела так, чтобы хватало времени на работу и семью, то станет по-настоящему счастливым человеком. Его жизнь кардинально измениться: станет более интересной и насыщенной.
Жизненные ценности играют очень большую роль в жизни человека. От выбора жизненных ценностей зависит не только судьба человека, но и качество его жизни и окружающих его людей. Жизненные ценности помогают человеку делать тот или иной выбор, принимать правильные решения, понимать смысл жизни. Если основой жизненных ценностей будет доброта, любовь, уважение, понимание и порядочность, то мы сможем прожить счастливую жизнь, ни о чём не сожалея в будущем.
Вариант 3
Что такое жизненные ценности? Если давать определение данному словосочетанию, основываясь на корни составляющих его слов, то это те вещи, которые особенно ценны в жизни человека. Другими словами, это то важное, сокровенное, что есть у него. Отношение к таким вещам чаще всего особенно серьёзное, бережное.
Жизненные ценности, несомненно, основаны на мировоззрении, убеждениях, ориентирах, принципах человека. Это могут быть, как материальные, так и духовные вещи. Для кого-то жизненная ценность – семья, а для кого-то это может быть новая игрушка или книга. На мой взгляд, по ним можно многое сказать о характере и самом человеке по сути. Их можно сравнить с компасом, который направляет человека по дороге жизни.
Понятное дело, что жизненные ценности формируются ещё глубоко в детстве. Восприятие окружающего мира ребёнка, как известно, особенно чутко. Он, как губка, впитывает всё происходящее. Очень часто жизненные ценности ребёнка совпадают с родительскими. И это неудивительно, ведь с ними он проводит большую часть времени своего становления. Также они могут формироваться под влиянием друзей, учителей, других окружающих людей и, конечно же, традиций. Бывает такое, что жизненные ценности очень резко изменяются в подростковом возрасте. Это происходит в связи с тем, что человек вроде бы ещё и не взрослый, но уже и не ребёнок. Попадая в разные компании, он стремится влиться, всё это, конечно же, приводит к разным последствиям.
Что касается взрослого человека, то жизненные ценности, я думаю, могут делиться на несколько групп. Это семья, карьера, здоровье и красота, образование, деньги и комфорт, любимое дело. Каждый сам выбирает, что ставить в приоритет. Таким образом развивается образ жизни, действия и происходящее. Жизненные ценности определяют сущность человека. А блага, выстраиваясь в иерархию этих ценностей, таким образом, являются «мерилами человеческого счастья».
Лично я, выбирая ориентиры своей жизни, стараюсь следовать цитате Лихачёва: «Самая большая ценность – жизнь!» И ведь действительно, всё начинается с этого одного коротенького слова «жизнь»! Жизнь – это когда ты живёшь, т.е. дышишь, передвигаешься, контактируешь с окружающим миром. А как могут существовать другие жизненные ценности без этой самой жизни? Ведь даже в прилагательное словосочетания образовано от этого слова. Поэтому для меня главное – жить!
Таким образом, жизненные ценности – это то, что помогает самоутвердиться человеку, двигаться дальше и быть самим собой.
Что такое жизненные ценности? (По тексту А. Алексина.)
Вариант 1
Жизненные ценности — это идеалы, понятия, вера, убеждения, принципы, стремления и другие абстрактные аспекты, которые наиболее значимы для людей. Эти ценности, на мой взгляд, служат ориентирами в жизни, Первая ценность, уверен, которую назовет каждый, – любовь. Причем не только к противоположному полу, но и к родным, близким, друзьям.
Так, в рассказе А.А Алексина самой главной жизненной ценностью был ребёнок, которого в семье ждали 16 лет, и поэтому родители всю свою любовь отдавали только ему. У мальчика была сестра, но та получала меньше внимания, хотя была кандидатом наук. А вот его всячески поощряли за любые поступки: за тройку, принесённую домой, за память, так как отец иногда забывал некоторые вещи, и даже за драку, впоследствии которой Костик, друг мальчика, получил фингал. Мальчику это не нравилось, ведь из-за этого «ему хотелось сбежать на край света», потому что избыточная любовь не так ценна.
В рассказе «Марки» Л.В. Куклина повествуется о том, что жизненной ценностью отца и сына были марки. Мальчик буквально бредил филателией, но однажды он сообщил отцу, что драгоценного альбома у него нет. Он подарил его мальчику, у которого парализованы ноги. Перед героем Куклина лежал целый мир: ведь он мог пойти и в музей, и на стадион, и в кино, и съездить в другие страны… Однако у мальчика-инвалида ничего этого не было, кроме подаренного альбома с драгоценными марками, получив который, он расплакался. Расплакался и от щедрости сверстника, и от того, что у него появилась такая ценность.
Таким образом, любовь к людям и милосердие, справедливость и щедрость являются жизненными ценностями героев моего сочинения.
Вариант 2
Жизненные ценности у каждого свои: у одних – материальные, у других – нравственные. Кому-то нужны деньги, машины, украшения, власть… Но большинству людей важнее нравственные ценности: дружба, любовь, счастье, здоровье близких, родная земля, честь, человеческое достоинство…
На мой взгляд, нравственные ценности нельзя заменить материальными, ведь дружбу, любовь, добрые отношения между родными не купишь ни за какие деньги. Именно любовь и забота друг о друге лежат в основе благополучной семьи, а дружба позволяет преодолеть любые преграды. Докажем данный тезис примерами из предложенного для анализа текста А.Г. Алексина и своего личного опыта.
В рассказе А.Г. Алексина герой школьного возраста рассказывает о своей семье. Родители им очень гордятся и совсем, как ему кажется, не обращают внимания на старшую сестру, которая заслуживает немалых похвал. Мальчик хочет, чтобы к Людмиле родители относились так же, как к нему, и он говорит им об этом. Они понимают, что в семье растёт настоящий человек, для которого успехи близких важнее своих.
Недавно я прочитал роман А. Дюма «Три мушкетёра». Для героев произведения, без сомнения, главной жизненной ценностью является дружба. Четыре друга всегда рядом, какие бы препятствия ни ставила перед ними судьба, они преодолевают все невзгоды, поддерживая друг друга и в минуты радости, и в минуты горя.
Таким образом, мы можем сделать вывод: нравственные ценности – настоящие. Только любовь и забота близких, верное плечо друга позволяют человеку чувствовать себя уверенно.
Исходный текст из повести А. Г. Алексина «Поздний ребёнок»
(1)Меня ждали шестнадцать лет… (2)Ужасно быть поздним ребёнком! (3)Я стал драгоценным подарком, как чашка, которая, нарядная и чистая, стоит за стеклом, но из которой никогда не пьют чай. (4)Позднего ребёнка ждут не дождутся и, когда наконец дожидаются, начинают проявлять к нему такую любовь, такое внимание, что ему хочется сбежать на край света.
(5)Говоря по-честному, гордостью нашей семьи должна быть сестра Людмила: она кандидат наук, работает в архитектурной мастерской. (6)А гордятся все в доме мной. (7)Это несправедливо.
(8)Чтобы замаскировать эту несправедливость, отец хвалит меня как бы в шутку. (9)Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.
– (10)Вот ведь способный какой, а! (11)Совсем вчера не учил уроков, у телевизора сидел, а на тройку ответил!
(12)Частенько отец просит меня напомнить ему содержание кинокартины или книги, которую мы оба читали.
– (13)Какая диковинная память, а! – радостно говорит он. – (14)Всё помнит, будто вчера читал… (15)А я вот всё позабыл, всё перепутал!
(16)Мне кажется, отец просто счастлив, что он всё забывает и путает.
(17)На следующий день, после того как я смазал по физиономии Костику, отец сказал:
– (18)Драться, конечно, нехорошо. (19)А всё-таки смелый какой, а! (20)Ниже на две головы, а пошёл в наступление, решился! (21)Такой в огне не сгорит и в воде не утонет!
(22)Вот до чего доводит любовь!
(23)А мне вовсе не нравится, что дома меня все восхваляют. (24)Трудно разве ответить на тройку? (25)Или запомнить содержание книги? (26)Кретин я, что ли, какой? (27)И почему надо особенно радоваться, что я «на целых две головы» ниже Костика? (28)Хотя на самом деле всего на полголовы.
(29)Отец и мама, мне кажется, очень довольны, что я невысокий. (30)Они-то ведь ждали ребёнка и хотят, чтоб я на всю жизнь им остался. (31)Но я не хочу!
(32)Как-то я услышал по радио, что, если в семье несколько детей, нехорошо одного из них выделять. (33)Я сказал об этом родителям.
– (34)Другой бы гордился, что его выделяют, а этот думает о сестре. (35)Какой добрый, а! – воскликнул отец.
– (36)Значит, любовь и забота не сделали тебя эгоистом, – заключила мама. – (37)Мы очень рады.
(38)Вот вам и всё! (39)Они очень рады. (40)А я?..
(По А.Г. Алексину)*
* Алексин Анатолий Георгиевич (род. в 1924 г.) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и др., повествуют главным образом о мире юности.
«Жизненные ценности» − примеры из литературы
По сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
В «Маленьком принце» — замечательной сказке «для детей и взрослых» — Антуан де Сент-Экзюпери отражает собственные размышления, сомнения, искания. И главным из них является поиск ответа на единственный вопрос: «Как сохранить человека, не убив в нем Моцарта?» Для писателя, который всю жизнь опирался на вековые традиции гуманизма, важнее всего было найти способы защитить лучшие качества в человеке — естественность, справедливость, ответственность за свои поступки, чувство прекрасного, доброту и природную мудрость.
Прекрасная сказка о добром принце и капризной, но любимой им розе на самом деле наполнена более глубоким философским смыслом. Автор раскрывает перед нами трагедию героя, носителя «кодекса чистой морали», который очень одинок на «холодной и жесткой Земле». И трагедия героя Сент-Экзюпери в том, что, по словам французского критика Пьера Декса, его мораль слишком возвышенна для общества, в котором он живет.
В образах Маленького принца и летчика, от имени которого ведется повествование, писатель воплотил самые светлые человеческие качества — человеколюбие, трогательную и беззащитную красоту. Маленький Принц чувствовал себя ответственным за судьбу розы. И на всех планетах, которые он посещал, герой старался найти смысл жизни, отыскать те настоящие жизненные ценности, не испорченные пагубным влиянием общества, которые позволили бы его любимице спокойно жить, ничего не опасаясь.
Но, к сожалению, цивилизация всех этих планет не выдерживает проверки на гуманизм. Маленький принц стремится встретить людей, способных на самоотречение и служение прекрасному, в чьих душах сохранилось стремление к красоте, чистоте мыслей и поступков; тех, у кого среди повседневных забот всегда находится место для щедрости души,чувства ответственности «за всех, кого приручили». Но находит он эти качества лишь в Фонарщике — нелепом и смешном для всех окружающих, но единственном чистом душой человеке.
Более чем странные существа, по мнению Маленького принца, населяют Землю. Их жизнь не имеет смысла в системе нравственных координат героя. Они гордятся тем, что в их садах тысячи прекрасных роз, но не могут дать счастья никому. Более того, они сами несчастны. Многочисленные реки и озера не могут утолить жажду этих людей, потому что сами они не понимают благодати одного-единственного глотка воды. Не сознавая прелести чистой родниковой воды, они стремятся экономить свое время, покупая таблетки, утоляющие жажду.
При этом они впустую тратят это же время в бесполезной суете и устремлении то на север, то на юг. В них окончательно погибла прекрасная и одаренная личность, которая живет в детях, их взгляд утратил чистоту и непосредственность. Они разучились проявлять заботу о близких, ценить важность каждого прожитого момента, каждой капли воды, каждого цветка в саду. Они не способны увидеть главного — хрупкой красоты окружающей природы, которая нуждается в заботе и добром отношении; прелести честных и открытых человеческих отношений, основой которых должна стать правда, искренность, душевность; красоты бескорыстной дружбы, не зависящей ни от денег, ни от мелочных личных интересов.
Мрачен вывод Маленького принца: холодная и жесткая планета Земля населена несчастными взрослыми, которые забыли множество прекрасных и мудрых истин, известных детям. Эти взрослые не умеют видеть сердцем — а ведь только оно и способно разглядеть самое главное. Переводя все в цифры и номера, сводя свою жизнь к накоплению материальных ценностей, они, как это ни грустно, забывают о ценностях настоящих — духовных.
Поставленный автором вопрос так и остается открытым. Почему так несправедливо устроена жизнь на Земле? Как сделать так, чтобы дети, чьи сердца открыты добру и красоте, не превращались в суетливых, озабоченных подсчетом звезд деловых людей и не презирали Фонарщика, чтобы не предавали друзей, умели видеть счастье в одной-единственной розе и утолять жажду родниковой водой? Но, несмотря на это, произведение Сент-Экзюпери до сих пор играет важную роль в процессе возрождения истинных моральных ценностей и обогащения духовного мира человека.
Сочинение на тему «Общечеловеческие ценности»
Ценность – философское понятие, обозначающее, во-первых, положительную или отрицательную значимость какого-либо объекта для субъекта, во-вторых, нормативную, оценочную сторону феноменов человеческого сознания. В первом случае мы имеем дело с так называемыми предметными, «объектными » ценностями. Во втором – с ценностями «субъективными», к которым, в частности, относятся и моральные ценности – общественные установки, императивы, цели и частичные, выраженные в форме представлений о добре и зле, справедливом и несправедливом, о смысле жизни и назначении человека, о его идеалах и принципах. Наши представления о ценностях , заключающие в себе заинтересованное отношение человека к миру, во-первых, позволяют обосновать нормативные моральные требования. Во-вторых, они служат нормативной формой моральной ориентации человека в мире , воплощая и реализуя ее в виде конкретных и зачастую «готовых» правил. В-третьих, в наших представлениях о ценностях одновременно содержится оценка явлений действительности и поступков людей с точки зрения их моральной значимости. Поступки людей имеют определенную моральную значимость потому, что они оказывают влияние на общественную жизнь, затрагивают интересы людей, укрепляют или подрывают устои существующего общества, способствуют или противодействуют социальному прогрессу. Учитывая это социальное значение индивидуальных поступков, общество регулирует поведение людей посредством нравственных отношений, предъявляет к ним моральные требования, ставит перед ними определенные цели. Благодаря этому поступки приобретают моральную ценность: действие, отвечающее нравственным требованиям, представляет собой добро; противоречащее им – зло. Перечень общечеловеческих ценностных ориентаций, которые служат установкой и мотивам поведения, состоял, как известно, постепенно, из века в век, на протяжении всего периода эволюционного процесса существования человечества по мере развития человеческого сознания. Аксиологические основы миропонимания и поведения включались уже в древние библейские тексты поучений, где кроме поведенческих заповедей одновременно в обязательном порядке давались понятия греха, то есть выражали определенные запреты. В философском сочинении римского императора Марка Аврелия (II век) утверждается, что нравственные ценности, к которым следует стремиться, это – справедливость, истина, благоразумие, мужество, преданность интересам государства. К истинным ценностям он также относит загальнокорисну деятельность, гражданственность, которые противостоят таким мнимым, по его мнению, ценностям, как «одобрение толпы, власть, богатство, жизнь, полная наслаждений». Таким образом , процесс общественного развития происходил и до сих пор происходит посредством формирования набора ценностных ориентиров, а также совершенствования менталитета через развитие мыслительных способностей и углубление сознания каждого человека, что является волей судьбы членов той или иной общности людей, в одном из двух указанных противоположных направлений: в позитивном, продуктивном, полезном, т. е. как и должно быть, и в порочном, разрушительном – при иных обстоятельствах. От того, какие именно ценностные ориентиры стали элементами соответствующей социокультурной матрицы, зависит степень правильности ее формирования, а с ней и формирование сознания индивида, стиль его жизни и манеры повседневного поведения. Так, например, еще Гете утверждал, что «благородство всем нравится, особенно если сопровождается скромностью». Ценностные ориентиры можно обозначить через совокупный набор общечеловеческих ценностей и пороков, который по мере углубления сознания человека исторически все более обогащался, дополнялся и совершенствовался, все более обусловливая нравственную мотивацию поведения людей.
Похожие материалы:
- Сочинение на тему «Если бы я был Инспектором ГАИ» — —
- Сочинение на тему «Если ребенка воспитывает телевизор» — —
- Сочинение на тему «Легко ли быть самим собой?» — —
- Сочинение на тему «Подлежит ли любвь власти времени?» — —
- Сочинение на тему «Что главнее разум или чувства» — —
- Сочинение на тему «Мои летние каникулы» — —
- Сочинение «Что такое ответственность» — —
- Как варить варенье из яблок (сочинение-описание процесса труда за собственными наблюдениями) — —
- Сочинение на тему: Мой любимый герой романа В. Скотта «Айвенго» — —
- Сочинение на тему «Какая красота спасет мир» — —
- < Назад
- Вперёд >
Аргументы к сочинению «Что такое жизненные ценности»
Аргументы из литературы
Одна из базовых ценностей любого человека – время, и использовать его нужно с толком. Этому учит «Сказка о потерянном времени» Е. Шварца. Главный герой на собственном опыте познал, что бездельники не заметят, как состарятся – и тогда добиваться чего-то будет уже поздно.
Герой известного мифа, царь Мидас, оказал услугу богу Дионису, и тот пообещал царю в награду любой дар. Мидас попросил, чтобы всё от его прикосновения становилось золотым. Жадность едва не погубила его, потому что еда и вино тоже превращались в золото. Это яркий пример того, что выбор тех или иных жизненных ценностей определяет нашу судьбу.
У животных, как и у людей, есть свои жизненные ценности. Вспомним собаку Каштанку из одноимённого рассказа Чехова: она осталась верна прежним хозяевам, хотя новый обращался с ней гораздо лучше. Не каждое существо способно на такую преданность в ущерб себе.
О том, что для человека важнее всего, узнать очень просто – достаточно спросить. Так поступил учитель музыки из рассказа В. Драгунского «Что любит Мишка». Один из мальчиков в ответ перечислил очень многое – «целый мир», а второй – лишь свою любимую еду. Понятно, почему учитель остался недоволен его словами: исключительная приверженность к материальному особенно страшна, если герой – ребёнок.
Рассказ И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч» – пример разницы в жизненных ориентирах людей, принадлежащих к одному сословию. Хорь и Калиныч оба крестьяне, но для первого главное – крепкий быт, а второй «витает в облаках», зато он душевный человек, близкий к природе и искусству. Что лучше? По мнению автора, герои дополняют друг друга, олицетворяют две стороны жизни.
Некоторые ценности называются «вечными» – они общие для большинства людей и не меняются веками. К примеру, дружба. О ней прекрасно говорит Лис – герой «Маленького принца» Экзюпери. Благодаря дружбе, объясняет он, человек спасается от скуки и одиночества, чувствует себя нужным и может познать истинное счастье.
Глеб Капустин, герой рассказа В.М. Шукшина «Срезал», видел свою жизненную ценность в том, чтобы «сбивать спесь» со знатных людей, приезжавших в родную деревню погостить. Он публично ловил их на незнании какого-нибудь научного факта и радовался их смущению. Не удивительно, что Глеба никто не любил – тот, которому приятно унижать других, рано или поздно останется в одиночестве.
Жизненные ценности легко выдают в ком-либо эгоиста. К примеру, Свинья из басни И.А. Крылова «Свинья под дубом» подрывала корни Дуба в поисках желудей, совершенно не заботясь о том, что от этого дерево может засохнуть. К сожалению, и люди порой не думают о том, как их поступки могут повлиять на окружающих.
Родной дом дорог каждому человеку. Его стены – спасение от всех жизненных невзгод. Это аллегорически показано в стихотворении Я.П. Полонского «Дорога»: лирический герой находится в дороге и завидует ямщику, который «покой, привет и ужин… найдёт под кровлею своей» и будет счастлив, хоть живёт в бедной лачужке.
Печально, когда важность чего-либо напрямую связывается с материальной ценностью этой вещи или даже живого существа. Например, в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон» собака укусила пьяницу Хрюкина, когда тот ткнул в неё сигарой. Полицейский сперва велит истребить собаку, но узнав, что её хозяин – брат генерала, обвиняет в случившемся самого Хрюкина, а к собаке обращается уже ласково.
Эссе «Практика общечеловеческих ценностей в моей жизни»
Практика общечеловеческих ценностей в моей жизни
Педагогам необходимо помнить: мы должны сами исполнять то, чему учим других, жить в общечеловеческих ценностях, которые содержатся в каждой клетке тела, иначе мы не смогли бы быть людьми. Они – сама наша природа, дарующая нам счастье. А счастливые люди, как правило, не беспокоятся о том, что другие думают о них; стараются видеть во всём плюсы; всегда дружелюбны и благодарны; часто улыбаются и позитивны; знают, что не всё в этом мире совершенно и вносят посильный вклад в позитивные изменения окружающего мира; продолжают учиться; живут в настоящем мгновении.
Большинство людей постоянно носят с собой свое прошлое, и это делает их несчастными и толкает на поступки, противоречащие общечеловеческой морали. Однако, как утверждал немецкий писатель Э. Толле, «Мы можем научиться не оживлять в своем уме прошедшие ситуации или события, а все время возвращать внимание к первоначальному, не имеющему времени, чистому и нетронутому настоящему моменту». А ведь именно это состояние первозданной душевной чистоты и легкости делает человека открытым к принятию общечеловеческих ценностей.
И потому свою практику общечеловеческих ценностей я решила начать с того, что перестала жить прошлым, анализировать его, возвращаться к своим ошибка и потерям.
Каждый свой я день начинала и начинаю с позитивного настроя «Думай о хорошем… Говори хорошее… Спасибо за то, что я здорова … Спасибо за то, что я спокойна…. Спасибо за то, что у меня все получается».
Утренний позитивный настрой помогает мне контролировать свои эмоции. Благодаря положительному эмоциональному фону легче контролировать свои слова и поступки. Особенно мне это нужно в общении с собственной дочерью. Я давно заметила, что по отношению к ученикам я намного мягче, чем к собственному ребенку. Работая психологом, я без особых усилий избегаю конфликтных ситуаций или работаю с истеричными детьми. Дома ситуация меняется: я нетерпимо отношусь к дочери. Поэтому решила пересмотреть свои требования к ней, стала уделять ей больше времени.
В течение дня я слушаю музыку, которая позволяет разрядить негативные эмоции.
Еще я начала работать над бережным отношением к ресурсам. Прежде всего, над экономией энергии, т.к. мне не всегда удавалось правильно организовать свой день. Дела, которые требовали больших усилий, я теперь стараюсь выполнять с утра. Ограничила время на просмотр телевизионных передач, пользованием социальных сетей, разговоров по телефону.
В связи с экономией энергии и четким распорядком режима дня я стала реже посещать магазины, более бережно относиться к деньгам, расставила приоритеты для своих желаний (а нужно ли мне это?).
Мои коллеги отметили внешние и внутренние изменения во мне. По их словам, я стала чаще улыбаться, от меня исходит позитивный эмоциональный заряд.
В своей жизни руководствуюсь словами М.Горького: «Жизнь свою стоит прожить именно так, чтобы потом в старости не было обидно за бесполезно прожитые годы».
Путь приобщения к общечеловеческим ценностям для меня – это стремление превратить каждый миг, каждое слово, каждую мысль и каждое движение в возвышенный шаг, приближающий человека к постижению своего истинного «Я». Это внутренняя культура, или верность долгу, целью которой является как процветание всех окружающих, так и собственное благополучие. Такое служение, где нет места личным интересам и ожиданию похвал и выгод, открывает человеку путь к источнику внутреннего покоя и радости, не говоря уже о том, что согласно естественному закону природы и духовно-нравственному закону правильного поведения.
Практиковать вечные общечеловеческие ценности – это, по сути, и есть гармоничная жизнь человека.
Учитель самопознания Торопчанина Т.В.
Мы часто говорим о том, что нужно изменить, чтобы стать лучше. Но не менее важной темой остается то, что менять ни в коем случае нельзя. В мире есть вечные ценности, которые всегда должны быть самыми главными духовными ориентирами людей. Многие известные книги говорили и говорят о них уже не одно столетие.
Например, в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой попробовал изменить то, что должно оставаться нетронутым. Он отказался от главного принципа, на котором строится общество, — от социального равенства людей. Родион был «угнетен бедностью», а потому возомнил себя тем, кто вправе судить других за богатство. Он решил разделить человечество на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Себя он, естественно, причислил к категории элиты. Чтобы проверить свои способности, он убил старуху-процентщицу и ее сестру. Тем самым он хотел доказать, что может вершить судьбы людей и распределять материальных блага по праву, утвержденному лишь им одним. Этот бунт против вековечных законов ни к чему не привел: Родион сломался и не смог продолжить свое дело, потому что оказался не прав. Никто не мог казнить или миловать окружающих по своему усмотрению, никто не имел морального права делить их по признаку вседозволенности. Так было, есть и должно быть впредь, ведь все люди равны, и это справедливо.
Рассмотрим другой пример. В повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» профессор Преображенский решил пойти против законов природы. Он сделал уникальную операцию: пересадил органы человека собаке, но так, что пес превратился в мужчину. Общественность восприняла научный прорыв с энтузиазмом. Ведь такое достижение возвышало страну и открывало невиданные доселе перспективы для медицины. Однако сам Филипп Филиппович вскоре разочаровался в своем детище: Шариков не стал полноценной личностью, потому что не прошел все этапы формирования человека. Он не умел сдерживать свои пороки, не хотел развиваться, зато жадно впитывал все негативные тенденции. У него не было моральных и этических рамок, поэтому самое его существование ставило под угрозу вечные ценности, на которых строился мир. Если каждый начал бы создавать таких Шариковых, общество деградировало бы на глазах. Поняв это, Преображенский признал ошибку и совершил операцию наоборот: вернул собаку, уничтожив Шарикова. Есть законы природы, которые человек не имеет права редактировать. Они есть, они были и будут, пока наша планета существует.
Таким образом, неизменными в нашем мире являются законы природы, нравственности и духовности. Мы не должны вмешиваться в естественный порядок вещей на Земле, мы не имеем права попирать моральные ценности предков. Только так нам удастся сохранить и обогатить человеческую цивилизацию.
Предыдущая
Сочинения108. Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать?
Следующая
СочиненияИтоговое сочинение: Почему до сих пор ведутся войны?
Обновлено: 11.03.2023
Постоянные перемены — одна из примет нашего времени: хочешь быть успешным, будь гибким, подстраивайся под обстоятельства. Но это опасный путь, можно сломать себя. Поэтому стоит задуматься, что должно остаться неизменным в любое время. Можно остаться верным себе, развиваться внутренне, при этом жить в гармонии с самим собой. О том, что вечно, говорят литературные примеры.
Учитель проверяет на плагиат?
Закажи уникальную работу у наших авторов. Напишем в течение дня!
Связаться с нами:
Впервые мы встречаем Безухова в салоне Шерер. Автор отмечает доброе лицо и детскую улыбку, робость и наивность героя, ум и любознательность. Лишь князь Андрей видит в Пьере золотое сердце, остальные манипулируют им (управляющий обворовывает, Элен буквально женит на себе). Герой ищет свой путь в жизни, однако ему не интересны ни военная карьера, ни государственная служба. В какой-то момент он даже теряет себя (это время кутежей, дуэлей). Только Отечественная война 1812 года, плен, встреча с Каратаевым меняют Пьера. Безухов осознаёт, что быть счастливым просто — надо жить по совести. При этом герой не изменяет себе в главном: он такой же добрый, верит в любовь и дружбу, честный и искренний. Так писатель подводит к мысли, что нравственность — основа личности в любое время.
Наташа Ростова также проходит долгий путь внутренних перемен. Впервые мы видим её в день именин. Она привлекает не внешностью, а непосредственностью и естественностью. Поэтому-то в Ростову влюбляется князь Андрей. Но Наташа совершает побег с Анатолем, так как любит жизнь, наивна, живёт эмоциями. Она не делает различия между тем, кого стоит любить, а кого нет. Она выгружает вещи и отдаёт подводы раненым, когда к Москве подступает Наполеон. Она даёт понять Пьеру, что он нужный человек. В итоге мы видим Наташу взрослой женщиной в окружении семейства. Пережив испытания, она меняется, но остаётся самоотверженной, любящей окружающих, чуткой, открытой.
Так, литературные примеры показывают, что человек может полностью себя переделать. При этом на долгом пути оступиться, упасть. Но если есть внутренний стержень, меняясь, можно сохранить свою личность. А в основе её — нравственные понятия. Они всегда остаются неизменными, помогая человеку оставаться человеком.
Некоторые примеры будут представлены в видео формате, некоторые в формате текста.
РАЗДЕЛ БУДЕТ ОБНОВЛЯТЬСЯ!
(Автор сочинения – Ларионова Светлана Владимировна) — ЗАЧЕТ, 4 балла
В заключение хочется сказать, что во все времена находились люди, которые стремились изменить общественный строй. Иногда, это приводило к революциям и гражданским войнам, но, несмотря на это, общество становилось толерантнее к друг другу. Именно поэтому, я и считаю, что перемены необходимы обществу, как двигатель прогресса.
Комментарий эксперта по сочинению
- К1. Дан ответ на вопрос темы. Зачет
- К2. Для аргументирования ответа на вопрос темы приведены примеры из двух произведений, грубых фактических ошибок или искажения авторской позиции нет. Зачет
- К3. В работе прослеживается логика (примеры из литературы служат доказательством тезиса). Зачет
- К4. Качество речи (в том числе речевые ошибки) не мешает понять смысл сочинения. Зачет
- К5. В сумме 17 ошибок на 285 слов. Допускается не более 5 ошибок на 100 слов. Незачет
ИТОГО 4 балла
Нужны ли перемены обществу и почему — ЗАЧЁТ, 5 баллов
Пишем сочинение В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ и сразу на видео «ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН» — пример от эксперта
Автор сочинения — Алиса Тихонова
В настоящее время всё чаще слышатся разговоры о необходимости перемен в обществе. Консерваторы говорят, что синица в рукаве гораздо лучше, чем журавль в небе и стабильность куда более притягательна в своей неизменности, а сторонники нововведений возражают, отмечая, что при отсутствии изменений происходит неизбежная стагнация или, что ещё хуже, регресс. Кто же из них прав? Действительно ли общество нуждается в глобальных переменах или же всё-таки должно оставаться в том состоянии, в котором пребывает сейчас?
Второй пример я приведу из жизни, так как, на мой взгляд, это хорошо иллюстрирует изменчивость нашего мира. Чуть более двадцати лет назад компания Apple, производитель компьютерных устройств, терпела неудачу за неудачей и была на грани банкротства. Тогда в компанию вернулся один из её основателей, Стив Джобс. Стив немедленно взялся за дело и вывел Apple из кризиса. Уже в 2001-м году она произвела фурор на рынке плееров, выпустив iPod, а шестью годами позже, в 2007-м, широкой публике был представлен iPhone, первый в мире удобный смартфон с большой диагональю экрана и большим по тем временам спектром возможностей. iPhone произвёл революцию, и теперь индустрия мобильной техники развивается семимильными шагами, делая жизни людей лучше. Телефоны позволяют нам поддерживать связь с близкими и друзьями, даже если они находятся в тысячах километров от нас, а также дают возможность бесперебойно выходить в Интернет и пользоваться поистине безграничным каталогом информации.
Оценка эксперта
Все критерии выполнены. Оценка 5 БАЛЛОВ!
Как сделать сочинение лучше:
Нужны ли перемены обществу и почему? Время перемен — ЗАЧЕТ, 5 баллов
Бухарина Виктория Павловна
Нужны ли перемены обществу? Наверное, каждый человек хоть раз задумывался об этом, размышляя и о своей жизни в частности, и о судьбе человечества в целом. Я думаю, что человеческое общество по своей природе не может жить без перемен, ведь человек наделен разумом, а значит способностью мыслить, анализировать, развиваться, меняться; а иначе мы бы до сих пор жили в пещерах и охотились на мамонтов. Перемены – и есть развитие общества.
Оценка эксперта
ИТОГО: 5 баллов
Как меняется человек, когда влюблен? (Направление «Время перемен») — ЗАЧЕТ, 5 баллов
(Автор сочинения – Оханян Сероб Арменович)
Как меняется человек, когда влюблен? Я считаю, что любовь способна изменить человека. Любовь может изменить человека как изнутри, так и снаружи. Способна изменить разум человека, выбор, мировоззрение, отношение к людям и так далее.
Я выбрал эту тему для своего сочинения, потому что хочу дать ответ на один из важных вопросов всех времен. Любовь- это нечто волшебное. Когда человек влюблен, он забывает о существовании других людей, забывает о заботах, проблемах и думаем только о любимом человек. Это волшебное чувство способна изменить человека полностью. Так, как же меняется человек, когда влюблен?
Также хочу привести пример из своей жизни. В 6 классе я влюбился в одну очаровательную девушку. Она была очень умной, воспитанной, училась на одни пятерки. Мы начали часто общаться, гулять, играть. Я учился на троечки, но благодаря ей я изменился к лучшему. Я стал учиться на пятерки, выполнял все задания, которые задавала наша учительница. Таким образом, моя истории доказывает то, что любовь может изменить человека.
Я пришел к выводу, что в жизни каждого человека может происходить перемены, причиной которого может является любовь. Именно любовь способна изменить все в человеке: разум, мировоззрение, мышление, изменить жизненный ориентации и так далее.
— Главная — Сочинение итоговое
Жизнь всех людей постепенно меняется. Иногда мы даже не замечаем, как вокруг нас мир претерпевает изменения, и лишь через года понимаем, что всё стало совсем другим и что даже мы сами значительно изменились. Но жизнь разнообразна в своих проявлениях, и ей свойственны также резкие изменения, коренным образом меняющие мировоззрения людей и их бытие. Жизнь человека эпохи перемен сложна, ведь в это время происходит изменение жизненных ценностей, которые вступают со взглядами предыдущих поколений в конфликт, проходящий мирно либо перерастающий в вооружённое противостояние.
Для доказательства обратимся к пьесе А.П. Чехова «Вишнёвый сад». Одним из героев произведения является пожилой слуга и бывший крепостной крестьянин Фирс, который всю свою жизнь посвятил службе господам Гаевым. Посредством речи Фирса автор показывает нам, что феодальная эпоха заложила в героя свои жизненные ценности: Фирс считает, что общественные отношения должны быть построены на системе крепостного права, а его отмену считает несчастьем. В процессе повествования А.П. Чехов не раз обращает внимание на слова Фирса о былом времени крепостничества. Этот слуга как никто связан с вишнёвым садом, олицетворяющим феодальную Россию. В результате он умирает вместе с ним, забытый своими хозяевами. Так вместе с образом Фирса и символом вишнёвого сада умирает и сама феодальная эпоха.
Кроме того, стоит обратить внимание на произведение М.А. Шолохова «Тихий Дон». В романе автор наглядно показывает, к чему могут привести радикальные перемены в обществе: он посвящает своё творение Гражданской войне. Читатель не раз встречается с рассуждениями казаков об увядающем от войны хозяйстве, о вдовах и сиротах, оставшихся без мужей и отцов. М.А. Шолохов с помощью описания подчёркивает невероятную жестокость, с которой противоборствующие стороны сначала заставляют пленников ползать на коленях, прося о помиловании, а потом хладнокровно расстреливают их. Роман имеет множество героев и сюжетных линий, но нельзя найти ни одной жизни, не покалеченной военными действиями. Таким образом, время великих перемен может ломать судьбы людей, принося в их жизнь войну.
Подводя итог, можно сделать вывод, что важные перемены в обществе приводят к появлению в нём противоречий, так как всегда существует консервативная сторона, отстаивающая старые порядки. Эти противоречия разрешаются мирным или военным путём, но всегда приносят в жизнь людей сложности большей или меньшей степени.
Вам удалось выстроить логичное рассуждение в аспекте заявленной темы. Сочинение глубокое, грамотное, выразительное.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл.
К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.
Анализ произведений соответствует высокому уровню подготовки.
К3 (логика и композиция) + 1 балл
Логических ошибок не выявлено.
К 4 (речь)+ 1 балл
Речевые конструкции разнообразны, в сочинении уместно использованы изобразительно-выразительные средства. Грубых речевых нарушений нет, выявлены некторые недочеты.
Фирс считает , что общественные отношения должны быть построены на системе крепостного права, а его отмену считает несчастьем.
В результате он умирает вместе с ним , забытый своими хозяевами.
Так вместе с образом Фирса и символом вишнёвого сада умирает и сама феодальная эпоха.
Неточное словоупотребление. Вишневый сад — это и есть символ феодальной эпохи. Никакого символа вишневого сада не существует.
К5 (грамотность) + 1 балл , всего допущено ошибок: 1
коренным образом меняющие мировоззрения людей и их бытие
Общий вывод по работе
Итак, Екатерина, вы получаете крепкую пятерку, заслуженный «зачет». Благодарю вас за достойную работу.
Мы изучаем — Сложно ли жить в эпоху перемен? итоговое сочинение. Подсказки школьнику
Перемены… Такое простое слово и такой непростой смысл. Перемены в нашей жизни происходят едва ли не каждый день. Некоторые оставляют в ней положительный отпечаток, некоторые сплошной негатив. Так или иначе, а человеку приходится к ним приспосабливаться независимо от того хорошие они или плохие, ведь то, что хорошо одному вовсе не обязательно будет хорошо другому. В любом случае перемены – это своеобразное взросление человека, даже всего человечества, становление его на новый путь, рождение новой эпохи. Это такие неожиданные повороты, которые просто невозможно предсказать. Но в любом случае перемены в нашей жизни неизбежны, потому что всему свойственно меняться.
Так что же может глобально изменить нашу жизнь, перевернуть ее с ног на голову? Как правило, глобальные перемены тесно связаны с определенными катаклизмами, в том числе и социальными, которые тем или иным способом оказывают влияние на каждого, даже разрушая жизни не только отдельных людей, но и целых поколений. Соответственно жить в такое нелегкое время очень непросто, но часто бывает, что человек сам себе создает проблемы в силу того, что просто ленится приспосабливаться к неминуемым новшествам в своей жизни и жизни всего общества. Правильно, ведь ему приходится менять все то, что было устоявшейся основой, жизненной базой. А всегда легче плыть по течению, без изменений, без выхода из зоны комфорта, ведь любые изменения несут в той или иной степени и отрицательные моменты, даже жертвы, на которые приходится идти.
Таким образом, можно предположить, что во время перемен жить сложно, но кто-то пытается облегчить себе жизнь учебой, целеустремленностью, достижениями, а кто-то предпочитает сложить руки и плыть по течению.
С примерами из литературы
Независимо от того, что преобразования в государстве вызывают ассоциации у большей части людей с улучшением социального и государственного строя, реформирование и новшества испытывают на прочность людей. Любые изменения вынуждают человека пересмотреть свои взгляды на жизнь и подстроиться под новые условия существования. Потому жизнь в этот период является сложной. Рассмотрим этот вопрос на примерах из литературы.
Перемены имеют власть над личностью, запутывая и вводя в заблуждение.
Я думаю, что в такую эпоху жить интересно! Главное – найти что-то постоянное для себя. Пусть вокруг всё меняется, разрушается и создается, все суетятся, а у тебя есть своё – главное.
Думаю, что для каждого это, действительно, свое. Может быть, хобби. Ты будешь заниматься своим любимым делом, что бы ни происходило. Лишь бы это были не горные лыжи, которые не всегда доступны. Или это может быть работа. Например, ты врач, который будет лечить людей при любых переменах, даже в разных условиях, но стремление останется. Или ты любишь животных, поэтому будешь работать с ними в любой профессии. Просто станешь им помогать в любой ситуации. Ты можешь заботиться о кошках, собаках.
Ещё может быть понимание того, что все перемены внешние. Что-то там меняется – будет не Дума, а Парламент, но смысл всего на самом деле сохранится. Люди ведь одинаковые! Меняются организации, а люди остаются такими же. Люди могут даже стараться стать коммунистами, христианами, бандитами, но через какое-то время они становятся такими, как были всегда – ни хорошими, ни плохими. Любое отклонение в одну сторону, после приводит к отклонению в другую, а дальше к нейтральному положению. Мне так кажется! Вот был железный занавес, то есть ничего иностранного к нам не приходило, а после из-за интереса все это стало очень популярным. А дальше просто уравновесилось всё, как мне кажется.
Ко всем переменам нужно относиться спокойно. Не впадать в панику! Обычно ещё планируют много, а по факту не так серьёзно всё!
Читайте также:
- Вступление тема и вариации на тему пачини сочинение 89 номер один
- Сочинение про калле блюмквиста
- Вишневый сад петя сочинение
- Мое отношение к беликову сочинение
- Сочинение на день президента