Сочинение на тему какого человека можно считать личностью

10 вариантов

1. Кто такая личность? Не каждого человека можно так назвать. Надо обладать определенным набором черт характера и душевных качеств, чтобы иметь право им называться. Часто можно услышать словосочетание «выдающаяся личность» на счет известного человека. Но не только известностью измеряется это понятие.На мой взгляд, личность – это искренний, целостный человек, который живет согласно своему призванию. Он сумел выявить свои наклонности, раскрыть свои таланты, преодолеть свои недостатки и благодаря этому добиться успеха в жизни и быть счастливым. При этом он с уважением относится к другим, не позволяет себе презрительного и поверхностного отношения к ним. Иногда говорят «сильная личность», но сила – не значит жесткость. По моему мнению, человеку нужна сила особенно для того, чтобы быть добрым, сочувствующим, даже уметь поступиться своими интересами ради другого человека.Что касается известных людей, то для меня ярким примером личности является Григорий Сковорода. Этот мудрый человек не только понял важные истины о жизни, но и сам жил согласно своим взглядам. Он был тем, кем хотел быть, не унижая других, и так учил делать нас, потому что только так можно быть счастливым.Я считаю, что среди нас – миллионы людей, достойных звания личности. Пусть мы о них ничего не знаем. Это люди, которые живут простой жизнью, занимаются любимым, пусть не престижным делом, которые любят и уважают близких, никому не наносят обиды.Что касается меня, я надеюсь, что нахожусь на правильном пути в развитии моей личности. Я стараюсь больше внимания уделять тому, что у меня получается, развивать свои способности. Не всегда получается, но я стремлюсь быть терпимее к людям, которые рядом со мной. Мне кажется, золотое правило «поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой» работает во всех сферах жизни и помогает не сбиться с правильного пути.Следовательно, для того, чтобы сформировать свою личность, нужно постоянно развиваться и самосовершенствоваться, искать то, что приносит радость, быть искренним и уважать других.
   Оригинал http://ycilka.net/tvir.php?id=285#ixzz4MKTXTrzX

3. Для меня выдающейся личностью является Александр Сергеевич Пушкин, без преувеличения один из самых выдающихся русских поэтов. Он известен во всем мире наравне с Л.Н.Толстым, А.П.Чеховым, Ф.М.Достоевским.
   Его наследие обширно. Александр Сергеевич создал за свою жизнь потрясающие по красоте и точности описания природы, людей и быта. Многие стихотворения сами приходят на ум, когда мы глядим в окно осенью или зимой. Он тонко подмечал нюансы человеческого поведения и отношений между людьми. Многие фразы из романа в стихах «Евгений Онегин» и других произведений стали крылатыми.
   Он выразил в стихотворной форме сказки, которыми мы зачитавались в детстве: о золотой рыбке, о царе Салтане, о попе и Балде и другие. Его поэмы также имеют разнообразную направленность: «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Медный всадник» и т.д. В своих драматических произведениях А.С. Пушкин часто обращался к истории.
   В драме «Борис Годунов» был показан период Смуты в истории России,  «маленькая трагедия» «Моцарт и Сальери» основана на одном из слухов о возможной причине смерти Моцарта. Пушкин был и прозаиком. Он написал цикл рассказов, объединенных под названием «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», разбойнический роман «Дубровский», исторические романы «Капитанская дочка», «Арап Петра Великого».
   На мой взгляд, Пушкина не случайно еще при жизни стали именовать «гением» и «первым русским поэтом», признавали его значение и вклад с формирование современного литературного языка. Его работы читаются очень легко, но при этом содержат важную мораль.
   В своих произведениях он отталкивался в первую очередь от интересов простого читателя, создавал произведения различных жанров и направлений. Его жизнь была трагически оборвана на 38-ом году жизни, ведь он мог написать и сделать еще многое.

5. Сочинение на тему «Личность», «Я личность»
   Кто такая личность? Не каждого человека можно так назвать. Надо обладать определенным набором черт характера и душевных качеств, чтобы иметь право им называться. Часто можно услышать словосочетание «выдающаяся личность» на счет известного человека. Но не только известностью измеряется это понятие.
   На мой взгляд, личность — это искренний, целостный человек, который живет согласно своему призванию. Он сумел выявить свои наклонности, раскрыть свои таланты, преодолеть свои недостатки и благодаря этому добиться успеха в жизни и быть счастливым. При этом он с уважением относится к другим, не позволяет себе презрительного и поверхностного отношения к ним. Иногда говорят «сильная личность», но сила — не значит жесткость. По моему мнению, человеку нужна сила особенно для того, чтобы быть добрым, сочувствующим, даже уметь поступиться своими интересами ради другого человека.
   Что касается известных людей, то для меня ярким примером личности является Григорий Сковорода. Этот мудрый человек не только понял важные истины о жизни, но и сам жил согласно своим взглядам. Он был тем, кем хотел быть, не унижая других, и так учил делать нас, потому что только так можно быть счастливым.
   Я считаю, что среди нас — миллионы людей, достойных звания личности. Пусть мы о них ничего не знаем. Это люди, которые живут простой жизнью, занимаются любимым, пусть не престижным делом, которые любят и уважают близких, никому не наносят обиды.
   Что касается меня, я надеюсь, что нахожусь на правильном пути в развитии моей личности. Я стараюсь больше внимания уделять тому, что у меня получается, развивать свои способности. Не всегда получается, но я стремлюсь быть терпимее к людям, которые рядом со мной. Мне кажется, золотое правило «поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой» работает во всех сферах жизни и помогает не сбиться с правильного пути.
   Следовательно, для того, чтобы сформировать свою личность, нужно постоянно развиваться и самосовершенствоваться, искать то, что приносит радость, быть искренним и уважать других.
   Сочинение на тему | Октябрь 2015 источник

7.  Сильная личность.
   Кого можно назвать сильной личностью? Разумеется, не обязательно того, кто имеет накачанные мышцы, умеет драться и владеет боевыми искусствами. О физической силе здесь речи вообще нет. Прежде всего сильная личность – это человек, который умеет самостоятельно преодолевать все трудности, с которыми сталкивается. А если и не преодолевает, то хотя бы принимает их с честью. Сильная личность всегда действует самостоятельно, ей обычно не нужна какая-либо помощь извне. Если же ему требуется помощь, он может попросить её и не остаться после этого в долгу. Вообще самое существенное, что характеризует сильную личность, – это полная независимость от сложившихся обстоятельств и окружающих людей: ведь, попав под зависимость, человек должен поступиться собственными принципами, а они-то и составляют сущность его личности.
   Неверно говорят те, кто считает, что сильной личностью можно только родиться. Конечно, от рождения одни люди склонны проявлять независимость, а другие – подчиняться. Однако многие сильные личности «сделали» себя самостоятельно, изначально они были очень даже слабыми и не приспособленными к жизни. В непростой окружающей обстановке и «выковывается» сила духа, закаляется характер, формируется жизненная позиция. Другими словами, личностями не рождаются, ими становятся. Бывает и наоборот: с рождения упорные, упрямые и независимые люди, попав в сложную ситуацию, разочаровываются в своих силах и впадают в депрессию. У каждого из нас есть свои слабости; однако по-настоящему сильные люди умеют даже проигрывать.
   Сильные люди движут миром. Но это не значит, что их можно часто увидеть по телевизору или во властных структурах: формальная власть таким людям не нужна. Если же они и становятся правителями, то проявляют себя как мудрые и прогрессивные руководители.
   ?Мини-сочинение на тему “Сильная личность” (вариант 2)???

9. Сочинение на тему «Какого человека я мог бы назвать выдающейся личностью.
   На мой взгляд, выдающаяся личность – это искренний, целостный человек, который живет согласно своему призванию.
   Я хочу рассказать о своем любимом спортсмене, который является для меня кумиром в спорте –  Фёдоре Емельяненко.
   Его биография – это путь успеха, путь лидерства, путь воина. Непобедимый боец обладает многими титулами, среди которых звание трижды Чемпиона мира по самбо. Можно с полной уверенностью сказать, что все достижения Фёдора – это заслуга его упорства и изнурительных тренировок, отказ от многих соблазнов в жизни.
   Это человек, представляющий собой спортивного гения, так как совершенство техники боя, несомненно, играет главную роль в современном спорте. Такие личности рождаются раз в сто лет, и, может быть, на моем веку мне не придется встретить никого, похожего на этого великого бойца.
   Я горжусь тем, что нашу страну на мировой арене представлял такой человек. Емельяненко – патриот, не раз высказывавшийся о любви к своей Родине: « Меня переполняет чувство радости, когда после победы я стою на ринге и играет гимн России. Я сражаюсь за свою страну, это один из главных ориентиров для меня».
   Из спорта он ушёл с честью, признав, что надо уступить дорогу молодым. После спортивной карьеры он планирует посвятить свою жизнь политике и хочет дальше служить на благо народу своей земли. Он является депутатом Белгородской областной думы от партии «Единая Россия». Свободное время Федор любит проводить с семьей, а также читать и слушать музыку, любит и отлично умеет рисовать.
   Я очень давно хожу в секцию самбо и свою дальнейшую жизнь собираюсь связать со спортом. Пусть я не буду великим спортсменом, но мне хотелось бы стать похожим на Федора Емельяненко. А для этого, я считаю, нужно быть настойчивым, целеустремленным, мужественным, не отступать перед трудностями и любить свою Родину.
   Работу выполнил Тугов Алексей, ученик 9б класса МБОУ СОШ № 2 г.Лысково Нижегородской области

11. Что такое личность? Каждый человек трактует это слово по-своему. Но все понимают, что нужно иметь определённый набор черт характера и душевных качеств, чтобы иметь право считать себя личностью. Нередко можно услышать такое словосочетание как «выдающаяся личность», обычно так говорят об известном человеке. Однако это понятие более широкое и измеряется оно не одной только известностью.
    Я считаю, что личность – это по-настоящему искренний и целостный человек, живущий согласно своему призванию. Он определился со своими наклонностями, раскрыл свои таланты, преодолел недостатки и благодаря этому смог стать успешным и счастливым человеком. При этом он уважает других людей, ему свойственна толерантность, он не позволяет себе презрительного и поверхностного отношения к людям. Иногда можно услышать словосочетание «сильная личность», но сила здесь – это совсем не значит жёсткость. Я думаю, что человек должен быть сильным не только физически, но и духовно, морально, сила нужна для того, чтобы быть добрым, уметь искренне сочувствовать, даже уметь поступиться собственными интересами ради других людей.
    Если говорить об известных людях, то для меня яркий пример личности – Григорий Сковорода. Этому мудрому человеку не только удалось понять важные истины о жизни, но и сам он жил согласно своим взглядам. Он был тем, кем ему хотелось быть, не унижал других и учил этому нас. Я считаю, что только так можно быть счастливым.
    Среди нас есть очень много людей, которых можно с уверенностью назвать личностями. Часто о таких людях мы совсем ничего не знаем. Это люди, живущие простой жизнью, занимающиеся любимым делом, любящие и уважающие близких; они добрые и светлые, в них много положительных черт, которых нет в озлобленных людях, у которых никогда ничего не получается.
    Я всегда стараюсь находиться на правильном пути в развитии своей личности, уделяю много времени занятиям, которые мне по душе, тому, что у меня лучше получается, я никогда не перестаю развивать свои способности. Не всегда получается, но я стараюсь быть терпимее к людям, которые меня окружают.
    Для формирования личности необходимо постоянно развиваться и самосовершенствоваться, искать то, что тебе по душе, быть искренним человеком и уважать других.
     

13. (334 слова) Личность – это совокупность свойств человека, которые указывают на его стремления, ценности, опыт, нравственные качества, мировоззрение и в целом на то, чего достиг человек в жизни. Ею нельзя родиться, ею можно стать. А вот это становление зависит от многих факторов, например, от менталитета, от взглядов окружения, от семьи, и если эти сферы влияния примитивны и не способствуют развитию индивида, то его нельзя назвать личностью.
    Наглядный пример становления личности читатель видит на страницах произведения А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Отец пытался дать хорошее образование и воспитание Петру, но ощутимых результатов не было видно: ребенок так и оставался провинциальным недорослем без особых задатков. Тогда родитель решил отправить сына на военную службу, и с этого момента начинается самостоятельная жизнь Петра, которая изменила его. Приняв присягу, Гринев всегда руководствовался наставлением отца: берег честь смолоду. Выполняя этот завет, он столкнулся со многими испытаниями: испытание любовью и войной, знакомство с Пугачевым и другие. Только тогда в нем раскрылись истинные черты характера: верность, смелость, настойчивость, отвага, благодаря чему он стал настоящим мужчиной, стал личностью.

15. Человек — это личность. Как часто мы слышим подобное утверждение из уст не только молодых людей, но и каждого, кто ценит свободу. А вот момент, с которого определяется «личность», начинает отсчет с момента рождения или формируется в процессе воспитания? Сегодня об этом спорят все, кому не лень — от психологов до педагогов.
    Человек появляется на свет, и первый его крик — это уже сигнал миру о принятии новой личности. В дальнейшем, на протяжении многих лет, будет происходить только «шлифовка» тех качеств, которые даны ему от природы. Что получиться в результате — зависит от совокупности факторов.
    Что влияет на формирование индивидуальности? В первую очередь — социум. Известно, что окружение, в котором растет ребенок, способно давать как негативный, так и позитивный пример. И на основе этого у человека с маленьких лет формируется свое отношение к принятию или отрицанию определенных ситуаций и обстоятельств. Известны случаи, когда в неблагополучных семьях вырастали гении и чрезвычайно положительные индивидуумы. Негативный опыт на формировании личности сыграл положительную роль: анализируя и приспосабливаясь к обстоятельствам, человек делал свои выводы и формировал характер.

17. Я считаю, что настоящий личностью можно назвать неравнодушного и деятельного человека. Неравнодушный человек никогда не пройдет мимо, а деятельный – никогда не оставит в беде. Но бывает так: человек вроде бы неравнодушен, но ничего не предпринимает. Или наоборот. Поэтому, если в человеке гармонично сочетаются эти два качества: неравнодушие и деятельность, то человек всегда будет развиваться и идти вперед.
    Кроме того, если человек занимает активную позицию в обществе, стремится что-то изменить и кому-то помочь, то и в своей собственной жизни он добьется успехов.
    Ну, а если отвечать на этот вопрос конкретным именем, то я не буду, потому что для одних людей какой-то человек может быть личностью, примером, для других – наоборот. И к тому же, наверное, каждый человек в своей жизни проявил равнодушие или не сделал того, что должен был сделать по каким-то моральным нормам или правилам. Все условно. Идеалов нет.
    Выдающаяся личность – это человек, совершивший что-то необычное, неординарное. Например, Л.Н.Толстой, написавший много замечательных произведений, или Д.Менделеев, сделавший гениальное открытие в химии. Но ведь таких людей немного. Выходит: среди обычных людей не может быть выдающейся личности?
    Но это далеко не так. Обычный человек, не открывший ничего гениального, не написавший ни одного значительного произведения, все же может быть выдающейся личностью. Рабочий, который отлично знает свое дело, работает так, что его работой любуются окружающие, – выдающаяся личность. Человек, совершивший какой-то несвойственный для него поступок, – тоже выдающаяся личность.

19. Свое сочинение на данную тему хотел бы начать с определения личности. Кто же такая эта личность. В курсе обществознания, под личностью понимается внутренние особенности человека, его мысли, мнение, интересы, мировоззрение и поступки.
    Мы видим, что человека характеризует как личность – его мнения, мысли, поступки. Соответственно получается, что если я мыслю, значит я личность. Раз я совершаю те или иные поступки – я личность. У меня есть свой взгляд на мир и свое место в нем, значит – я личность.
    Следовательно, любой человек, прошедший этап социализации является личностью. Все мы личности. Однако и личности бывают разные. Есть люди, которым хочется подражать, стремиться за ними, восхищаться ими. Такие люди есть в каждой сфере и каждый человек для себя сам устанавливает рейтинг выдающихся личностей.
    В первую очередь, для детей чаще всего авторитетами являются их родители. Затем по мере появления увлечений и хобби, появляются герои и в других сферах, это может быть мультипликационный герой, или герой из кинофильма, комикса и т.д. Ребенок начинает вести себя приближенно к поступках его героя, выдавая свою личность как приближенную к идеалу своего героя.
    Во взрослой жизни, человек чаще ищет идеал из профессиональной среды, старается учиться у него, хотя и зачастую привносит и много своих ноток в поведение. Взрослые люди уже отчетливо понимают значимость того или иного поступка, ведь именно по ним их будут судить, оценивать как личность.
    Настоящей личностью, я считаю, должен быть тот человек, который старается совершать позитивные поступки, вести себя более менее схоже с моральными нормами, принятыми в обществе, в коем он оказался. Быть по возможности максимально честным и уважительным. Опрятно выглядеть. Быть образованным и начитанным. Иметь свои интересы и мнение по тому или иному вопросу.
    Каждый человек в своей жизни, прежде чем произнести слово, совершить какое-либо действие или бездействие, должен прежде всего на секунду задуматься, ибо именно о сказанном слове или действии о нем будут судить как о личности.

(406 слов) Сложившаяся личность — это ответственный, сознательный и разумный человек, который движется к своей цели и соблюдает моральные, этические и правовые нормы своей страны. Такие люди знают, чего хотят добиться, у них есть система ценностей и нравственные ориентиры. О них пишут многие авторы, способные дать нам полезный жизненный урок.

Вспомним роман И.А. Гончарова «Обломов». Автор сопоставляет двух героев: Илью Обломова и Андрея Штольца. Мы видим разницу, составляющую контраст между персонажами. Она состоит в наличии ответственности, силы воли, сознательности и целеустремленности. Илья Ильич этих качеств не имеет. Он инфантилен, слабоволен, избалован средой. Он не знает, чего хочет от жизни, плывет по течению и все время надеется на других. Свои проблемы он перекладывает на чужие плечи, а сам лишь лежит на диване и грезит о будущем. Такое поведение свойственно ребенку. И психологический возраст Обломова — детский. Он так и не вырос из-за гиперопеки родителей. А вот Штольц — сложившаяся личность. Герой сам добился успеха: заслужил право на дворянство и основал выгодный бизнес. Он все время развивается и стремится к улучшениям. У него вся жизнь распланирована и упорядочена, ни минуты не тратится впустую. Есть у него и твердые моральные убеждения, поэтому он так часто помогает Обломову безвозмездно. Очевидно, что именно он является сформировавшимся человеком, достойным уважения.

Ту же тему затронул А.С. Грибоедов в пьесе «Горе от ума». На фоне всех остальных героев именно Чацкий выделяется и претендует на звание «сложившейся личности». Почему? Во-первых, у него есть четкая система ценностей, этические и моральные правила, которых нет у фамусовского общества. Во-вторых, герой думает о будущем страны, смотрит на перспективу ее развития, сопоставляя Россию и Европу. Он видит, в чем проблема Отечества, и пытается ее исправить. В-третьих, Чацкий избавился от эгоистической парадигмы русского человека, которую выражает поговорка: «После нас — хоть потоп!». Он понимает, что нуждается не только в своем личном благополучии, но и в улучшении общества. Ведь он не может быть счастлив посреди руин, нищеты, невежества. Он не зациклен на себе. В-четвертых, он сам отвечает за свои действия, не ищет виноватых среди других. Он открыто выражает свою точку зрения и принимает расплату — всеобщее неуважение. В-пятых, только этот герой готов «служить, а не прислуживаться». его не пугаю лишения и честный труд, ради цели он идет на большие жертвы. Все эти факторы указывают на духовную зрелость Чацкого.

Таким образом, человека можно назвать «личностью», если он знает, к чему движется, отвечает за свои поступки и придерживается морально-этических правил и убеждений. Такие люди сознательны и целеустремленны, трудолюбивы и деятельны, имеют активную гражданскую позицию и свое собственное мнение по любым вопросам.

­Пример сочинения 1

Мировоззрение человека формируется на протяжении всей его жизни. С детства мы приобретаем черты, которые определяют наш характер, получаем опыт и знания. Именно поэтому сложившейся личностью человек обычно становится уже в более старшем возрасте, но бывают исключения. По каким признакам можно понять, что личность человека сформирована?

Я думаю, что сложившаяся личность обладает следующими чертами характера: целеустремленность, уверенность, ответственность, умение отвечать за свои поступки, мудрость, терпимость. Также важны образованность, чувствительность, лояльность, умение прислушиваться к мнению других людей и признавать свою неправоту.

Ярким примером такого человека я считаю Евгения Базарова из романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Он имел тягу к знаниям, старался всегда учиться новому. Главный герой также имел свое собственное мнение по любому вопросу и умел его отстаивать, несмотря на то, что оно порой не нравилось окружавшим его людям. Он нигилист, т.е. признает только рациональные вещи. Любовь он считает простой физиологией. Однако, мы наблюдаем, как его убеждения терпят крах, когда он влюбляется в Анну Одинцову. Базаров переживает душевный кризис. Но в том-то и заключается смысл, что сложившаяся личность может меняться и переосмысливать свои взгляды и мироощущение. Как говорится, только дурак никогда не меняет своего мнения. Я считаю, что это не слабость, а, наоборот, черта, присущая сильным, сложившимся личностям. Умение признавать свои ошибки, пусть даже и горькой ценой, – одно из главных качеств человека.

Люди со сложившимся характером не понаслышке знают, что такое долг, решительность, смелость. Они смотрят в будущее и не боятся перемен. Кто-то может усмотреть в этом излишнюю грубость, резкость, чрезмерную напористость. Однако, я считаю, что благодаря таким целеустремленным личностям мы достигаем прогресса, учимся решать сложные проблемы и, чувствуя их поддержку, ощущаем себя в безопасности.

Таким образом, сложившейся личностью можно назвать человека, зрелого во всех отношениях: духовном, умственном, нравственном. Им может быть и умудренный опытом старик, и молодой юноша, прошедший хорошую школу жизни.

Пример сочинения 2

Если говорить о формировании личности, то это все происходит поэтапно. Когда человек начинает взрослеть, то у него начинают появляться новые качества, чувство долга и ответственности. Конечно, никто не готов так резко распрощаться с беззаботным детством и окунуться во все прелести взрослой жизни. Но без этого важного периода ни один человек не способен воспитать себя и закалить характер.

Ведь очень важные качества формируются только лишь после того, как нам приходится столкнуться с определенными трудностями и пройти через ряд преград.

Одним из интересных примеров из литературы можно назвать роман-эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Николай Ростов в самом начале представлен нам как весьма юный и незрелый юноша, который окрылен своими идеями, не понимая, чем они могут для него обернуться. Он чтит императора, и стремиться попасть на войну. Но, начиная окунаться во взрослую жизнь, его иллюзии начинают спешно развеиваться. Попав на поле боя – он бросается в бегство, потому что очень боится смерти. От его прошлого запала и смелости не остаётся и следа. Находясь «внутри» всех военных действий он очень быстро остывает и начинает думать холодной головой.

Когда Николай по просьбе матери возвращается в отчий дом, чтобы помочь своим родителям. Взявшись за хозяйство, он пытается разобраться с конторщиком. Проблемой было то, что он не додумался дочитать отчет до конца и сделал неправильные выводы. Он понимает, что является малограмотным и не готов вести хозяйство. Но вся совокупность событий, которые навалились на нашего героя –  участие в боевых действиях, и выбор между двумя девушками – все это помогает стать Николаю стать намного взрослее и более ответственным.

Он решает подать в отставку, чтобы научиться жить мирной жизнью и содержать своих родных. Будучи в браке с Марией он научился вести хозяйство, и привили трудолюбие. Он очень многому научился, что очень помогло ему в дальнейшей жизни. Также, благодаря влиянию мудрой супруги, он научился спокойствию и уравновешенности.

В конце мы видим уже не юнца, а взрослого мужчину, на которого можно положиться. Он умеет вести хозяйство, постоять за свою семью и оказать помощь в дальнейшей жизни и развития  государства. Далеко не каждый человек способен стать такой сложившейся и сильной личностью, как Николай Ростов.

Делая вывод из всего написанного, можно сказать, что сложившаяся личность — эта та личность, которая не боится ответственности. Человек, личность которого сформировалась, с легкостью возьмет на себя обязательства перед другими людьми. Его не пугают трудности содержания своей семьи, ведения хозяйства и решение проблем.

Каждый человек по-разному взрослеет и закаляет свой характер. Кто-то взрослеет вынуждено, потому что так сложились обстоятельства, и у него просто не было другого выхода. Некоторые же требуют того, чтобы вокруг создались такие условия, в которых необходимо было бы повзрослеть  и изменить свои взгляды на жизнь. В любом случае взросление и становление личности – это очень серьезный этап в жизни каждого из нас. Взрослый, сформировавшийся человек знает, что такое долг. И никогда не поставит свои интересы выше своих обязанностей. Это сильные, решительные и принципиальные люди, которые смело смотрят в будущее и не бояться никаких перемен. Именно благодаря таким личностям и решаются многие вопросы и проблемы. Рядом с такими людьми мы чувствуем себя уверенно и в безопасности. Человек, сумевший воспитать в себе характер, сформироваться и повзрослеть, несомненно, вызывает уважение и желание ему соответствовать.

Пример сочинения 3

Что значит сложившаяся личность? Для меня это познание самого себя. Это человек, который знает то, чего он хочет и в чем смысл его жизни. Для него допущенные ошибки не становятся трагедией, а наоборот, превращаются в ценный жизненный урок. Для него нет понятия стоять на месте, он постоянно думает и пробует себя везде, где только можно. Именно такую личность я называю сложившейся.

Примером человека со сложившейся личностью является Андрей Штольц из произведения Обломов. В самом рассказе автор добавляет данного героя для того, чтобы подчеркнуть негативный образ жизни Обломова. Из-за этого Штольц становится примером идеального человека и телом, и духом. Еще с детства его приучили к труду и терпению. Это все дало хороший толчок к познанию себя. С самого детства он интересовался всем и вся, что дало ему бесценный опыт. Андрей отличался от Обломова пониманием, в чем смысл его жизни. Ориентиры в жизни героя — труд и сама жизнь почти полностью совпадает со смыслом существования человечества: созидание и истинное счастье. Благодаря его целеустремленности и желанием совершенствоваться, он достаточно быстро добился высот в обществе. Проанализировав фигуру Андрея Штольца, можно уверенно назвать его сложившейся личностью.

Еще одним примером для полного объяснения, что значит сложившаяся личность, является героиня из рассказа Ивана Бунина Чистый понедельник. Обычная и комфортная жизнь, преданная любовь — идеальная совокупность, чтобы жить счастливо, но точно не для героини выбранного произведения. На протяжении ее отношений с героем она постоянно преподносится автором задумчивой и молчаливой девушкой. Скорее всего, она думала о том, стоит ли начать жизнь с чистого листа. Но это не говорит о том, что она только и сидела смирно. Помимо этого, она еще пыталась понять себя: пробовала все, даже то, чего ей казалось неправильно или неинтересно. В конце она все-таки решается на новую жизнь, без прежнего комфорта и внимания, но ту, в которой она видела смысл существования. Это и делает личность героини сформировавшийся.

В итоге можно прийти к такому выводу: сложившаяся личность — это личность, осмысливавшая значение слова жизнь. Такие люди, несмотря на трудности, продолжают двигаться. Потому что они четко понимают, какова их цель.

Итоговое сочинение на тему: «Какого человека можно назвать сложившейся личностью?» поможет разобраться в данном вопросе и найти на него ответ. Команда Литеровед.ру подготовила несколько вариантов сочинений, чтобы будущим выпускникам было легче подготовиться к предстоящим испытаниям.

Вариант 1

Что же мы понимаем под словосочетанием «сложившаяся личность»? В моем понимании это этап заключительного становления и развития личности. Взрослея, человек становится более самостоятельным и сформировавшимся. Они понимают, что становятся ответственными не только за свою жизнь, но и за жизнь своего окружения. Взрослея, у человека формируется характер, принципы и порядки. Появляется чувство долга и обязанности перед другими. В русской литературе приведены примеры подобного взросления человека. За становлением и формированием личности мы можем проследить, углубившись в чтение произведений.

Хорошим примером будет повесть Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой показан здесь человеком, который все не может повзрослеть. У него вызывает восторг погонять голубей, или же мастерить воздушного змея. Для него авторитетом является отец, на которого он во всем полагается. Из-за привычки получать все готовое, он совершенно не беспокоится о том, что же будет завтра. Родителей напрягало такое поведение Петра. Будучи шестнадцатилетним юношей, он оставался маленьким ребенком. Отец принимает решение закалить характер сына и сделать из него настоящего мужчину, именно поэтому он отправляет его в далекую крепость, расположенную в Белогорье.

Окунувшись в реальную службу, Гриневу становится очень тяжело. Он не привык к такому. Он ожидал, что там его развлечения продолжаться, но реальность оказалась более сурова. Жизнь начинает преподносить ему один урок за другим. Достаточно крупный проигрыш начинает учить героя бережно относиться к деньгам. Последующая дуэль показывает то, что в мире существует подлость и лицемерие. Но есть и хорошие уроки – первая любовь заставляет юношу стать более ответственным и серьезным человеком, который высоко ценит свои чувства. Так же благодаря мятежу Пугачева герой становится более сильным и верным. Он начинает считать, что смерть по сравнению с предательством – это не так уж и страшно. Из-за совокупности всех эти событий, герой становится более сильным и мужественным.

В заключении мы видим уже не бесшабашного юношу, который во всем ищет развлечения, а сформировавшегося мужчину, который очень высоко ценит честь и достоинство. Он до последнего готов отстаивать свои принципы и убеждения, а слово «ответственность» его больше не пугает.

Здесь наглядно показано взросление человека и становление личности. Из молодого, неорганизованного и несерьезного подростка герой становится настоящим мужчиной, на которого не страшно положиться в трудную минуту. Зачастую, благодаря внешним факторам и жизненным испытаниям, человек формирует свой характер. Подобные уроки жизни учат очень многому и воспитывают личность. Еще вчерашние дети начинают стремительно взрослеть и добиваться своей цели.

Не всегда человек готов шагнуть во взрослую жизнь, но без этого шага он не сможет сформироваться как личность. Это обязательный этап взросления, благодаря которому мы становимся лучше, более сильными и ответственными. 

Вариант 2

Если говорить о формировании личности, то это все происходит поэтапно. Когда человек начинает взрослеть, то у него начинают появляться новые качества, чувство долга и ответственности. Конечно, никто не готов так резко распрощаться с беззаботным детством и окунуться во все прелести взрослой жизни. Но без этого важного периода ни один человек не способен воспитать себя и закалить характер. Ведь очень важные качества формируются только лишь после того, как нам приходится столкнуться с определенными трудностями и пройти через ряд преград.

Одним из интересных примеров из литературы можно назвать роман-эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Николай Ростов в самом начале представлен нам как весьма юный и незрелый юноша, который окрылен своими идеями, не понимая, чем они могут для него обернуться. Он чтит императора, и стремиться попасть на войну. Но, начиная окунаться во взрослую жизнь, его иллюзии начинают спешно развеиваться. Попав на поле боя – он бросается в бегство, потому что очень боится смерти. От его прошлого запала и смелости не остаётся и следа. Находясь «внутри» всех военных действий он очень быстро остывает и начинает думать холодной головой.

Когда Николай по просьбе матери возвращается в отчий дом, чтобы помочь своим родителям. Взявшись за хозяйство, он пытается разобраться с конторщиком. Проблемой было то, что он не додумался дочитать отчет до конца и сделал неправильные выводы. Он понимает, что является малограмотным и не готов вести хозяйство. Но вся совокупность событий, которые навалились на нашего героя –  участие в боевых действиях, и выбор между двумя девушками – все это помогает стать Николаю стать намного взрослее и более ответственным.

Он решает подать в отставку, чтобы научиться жить мирной жизнью и содержать своих родных. Будучи в браке с Марией он научился вести хозяйство, и привили трудолюбие. Он очень многому научился, что очень помогло ему в дальнейшей жизни. Также, благодаря влиянию мудрой супруги, он научился спокойствию и уравновешенности.

В конце мы видим уже не юнца, а взрослого мужчину, на которого можно положиться. Он умеет вести хозяйство, постоять за свою семью и оказать помощь в дальнейшей жизни и развития  государства. Далеко не каждый человек способен стать такой сложившейся и сильной личностью, как Николай Ростов.

Делая вывод из всего написанного, можно сказать, что сложившаяся личность- эта та личность, которая не боится ответственности. Человек, личность которого сформировалась, с легкостью возьмет на себя обязательства перед другими людьми. Его не пугают трудности содержания своей семьи, ведения хозяйства и решение проблем.

Каждый человек по-разному взрослеет и закаляет свой характер. Кто-то взрослеет вынуждено, потому что так сложились обстоятельства, и у него просто не было другого выхода. Некоторые же требуют того, чтобы вокруг создались такие условия, в которых необходимо было бы повзрослеть  и изменить свои взгляды на жизнь. В любом случае взросление и становление личности – это очень серьезный этап в жизни каждого из нас. Взрослый, сформировавшийся человек знает, что такое долг. И никогда не поставит свои интересы выше своих обязанностей. Это сильные, решительные и принципиальные люди, которые смело смотрят в будущее и не бояться никаких перемен. Именно благодаря таким личностям и решаются многие вопросы и проблемы. Рядом с такими людьми мы чувствуем себя уверенно и в безопасности. Человек, сумевший воспитать в себе характер, сформироваться и повзрослеть, несомненно, вызывает уважение и желание ему соответствовать.

Вариант 3

Личностью принято считать человека, который имеет свои взгляды, убеждения, характер, мировоззрение. Люди изменяются под влиянием обстоятельств, окружения. Сложившаяся личность отличается устойчивостью своих позиций, умением принимать решения и нести за них ответственность. Такие люди уверенны в себе, они знают, чего хотят от жизни. Обычно они добиваются своих целей, до конца доводят начатое. Я попытаюсь доказать эту мысль примерами из художественной литературы.

Герой романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров имеет свои взгляды, мировоззрение. Его образ жизни соответствует его целям, интересам, стремлениям. Он мало заботится о своем комфорте, его день начинается рано утром. Он препарирует лягушек, для того чтобы узнать их строение. Их организм похож на человеческий. Эти опыты должны помочь Базарову стать хорошим врачом. Ему важно все видеть своими глазами. У Базарова есть свои убеждения, он нигилист. Герой  признает только материальный мир. Все, что за его пределами, он отрицает. Музыку, поэзию, искусство он считает пустым занятием. Любовь, по его мнению, — это чистая физиология. Жизнь позже все расставит по своим местам, пошатнув убеждения героя. Даже во время душевного кризиса он сам справляется со своими пр-ми. Он признает, что в чем-то был неправ. Сложившаяся личность отличается самостоятельностью, способностью изменяться.

Героя романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» Пьера Безухова мы встречаем на первых страницах произведения. Он совсем молодой человек, только что закончивший образование и вступающий во взрослую жизнь. герой подвержен влиянию других людей. Он участвует в кутежах Анатоля Курагина. Пьер позволяет князю Василию женить себя на Элен. Он наивен, доверчив, открыт, плохо разбирается в людях, в жизни. Его убеждения основаны больше на эмоциях. Он восхищается молодым французским императором Наполеоном. После череды разочарований Пьером овладевает хандра, апатия. Он  начинает осмысленно относиться к жизни. встреча с масонами вносит изменения в его характер. Это было первой ступенью к взрослой жизни, самосовершенствованию. За этим следует деятельность Пьера по полезным преобразованиям в имении. Когда начинается Отечественная война 1812 года, герой на свои средства снаряжает солдат для борьбы с захватчиками. Он старается быть полезным. Встреча с Платоном Каратаевым завершает становление характера Пьера. Он понимает суть жизни, ее смысл. Теперь это сложившийся человек, который знает, чего хочет от жизни, и что для этого должен делать. Предполагалось, что в 1825 году Пьер выйдет на Сенатскую площадь вместе с декабристами.

Таким образом, сложившейся личностью можно назвать того, кто сам принимает решения, имеет свои убеждения, взгляды. Он не позволит никому диктовать ему свою волю, сам отвечает за свои действия. В этом человеке завершилось формирование внутренней основы. Все последующие внешние и внутренние изменения не смогут поколебать его внутренних установок.

Вариант 4

Личностью считают сознательного человека, принимающего активное участие в социальных отношениях. Как только человек начинает осознавать себя как отдельную часть общества, он уже является личностью, это происходит еще в дошкольном возрасте. Совершенно другое значение имеет словосочетание «сложившаяся личность». Такая личность обладает набором устоявшихся характеристик. Человек имеет свое мировоззрение, принципы, круг общения, ценности. Он знает, чего хочет от жизни, умеет добиваться поставленных целей. В качестве примеров я приведу персонажей известных произведений русской литературы.

Петр Гринев, главный герой романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка», во время событий, описываемых в романе, является еще совсем юным человеком. Несмотря на это, его можно назвать сложившейся личностью. Герою пошел семнадцатый год, когда отец отправил его на службу в армию. Чтобы сын стал настоящим мужчиной, отец решил, что он не будет служить в столичной гвардии, а узнал настоящую службу. В столице, по его мнению, сын будет только развлекаться, что негативно отразится на формировании его личности. Гринева отправили служить в отдаленную Белогорскую крепость. В это время началось восстание Пугачева, и Петр оказался в самой гуще событий. В начале пути юноша совершил глупые поступки, в которых раскаялся. В дальнейшем он проявил себя героем. Он защитил честь любимой девушки, вызвав на дуэль обидчика. Когда крепость была захвачена Пугачевым, он отказался присягать самозванцу, так как уже дал присягу императрице и не собирался изменять ей. Когда Маша стала заложницей Швабрина, Гринев, рискуя жизнью, бросился ее спасать. Во всех этих случаях он повел себя как взрослый человек. О нем вполне можно говорить как о сформировавшейся личности, хотя он еще очень юн. Человек становится взрослым независимо от возраста. Иногда великовозрастные люди поступают, как дети. А, бывает, что дети совершают взрослые поступки.

Саня Григорьев, герой романа В. Каверина «Два капитана», ненамного отличается по возрасту от своего далекого предка. В детстве в его руки случайно попали письма из сумки погибшего почтальона. Письма подмокли, поэтому адресов на конвертах было не разобрать. Конечно, читать чужие письма нехорошо, но как письма они и не воспринимались. Это были художественные произведения о жизни незнакомых людей. Особенно Сане запомнились письма полярного путешественника. Герой заболел севером, у него появилась жажда приключений. У мальчика нелегкая судьба. В детстве он страдал немотой, от которой его вылечил один хороший доктор. Он научил его не только говорить, но и стал мальчику хорошим другом. Под влиянием отца, тети, доктора формируется характер героя. Он вырос честным, смелым, отважным человеком. Он не терпел лжи, предательства, был целеустремленным человеком. Все эти качества были заложены в нем с раннего детства. Именно поэтому он посчитал делом чести найти экспедицию капитана Татаринова, письмами которого он зачитывался в детстве. Саня стал полярным летчиком, нашел пропавшую экспедицию, восстановил доброе имя полярника и доказал предательство его брата Николая Антоновича. Герой уже в подростковом возрасте стал сформировавшейся личностью, что доказывают его качества и поступки.

Таким образом, сформировавшаяся личность – это цельный человек, обладающий твердостью характера, умением контролировать свои эмоции, принимать взвешенные решения. Человек не сразу становится таким, но к этому нужно стремиться. Следует научиться отвечать за свои поступки, не зависеть от чужого мнения. Не нужно бояться трудностей, они закаляют человека. Преодолевая препятствия, человек приобретает бесценный опыт и формируется как личность.

Дополнительные аргументы

Дополнительные аргументы по направлению «Разговор с собой» вы можете найти в разделе нашего сайта «Банк аргументов«.

(334 слова) Личность – это совокупность свойств человека, которые указывают на его стремления, ценности, опыт, нравственные качества, мировоззрение и в целом на то, чего достиг человек в жизни. Ею нельзя родиться, ею можно стать. А вот это становление зависит от многих факторов, например, от менталитета, от взглядов окружения, от семьи, и если эти сферы влияния примитивны и не способствуют развитию индивида, то его нельзя назвать личностью.

Наглядный пример становления личности читатель видит на страницах произведения А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Отец пытался дать хорошее образование и воспитание Петру, но ощутимых результатов не было видно: ребенок так и оставался провинциальным недорослем без особых задатков. Тогда родитель решил отправить сына на военную службу, и с этого момента начинается самостоятельная жизнь Петра, которая изменила его. Приняв присягу, Гринев всегда руководствовался наставлением отца: берег честь смолоду. Выполняя этот завет, он столкнулся со многими испытаниями: испытание любовью и войной, знакомство с Пугачевым и другие. Только тогда в нем раскрылись истинные черты характера: верность, смелость, настойчивость, отвага, благодаря чему он стал настоящим мужчиной, стал личностью.

А в произведении Д.И.Фонвизина «Недоросль» читатель видит совершенно другого персонажа. Митрофанушка – неуч и невежда. Его матушка хочет, чтобы сын удачно женился и получил образование. Для этого она нанимает ему учителей, которые будут заниматься с ним в течение пяти лет. Но у Митрофанушки нет успехов в учебе: грамматику он не знает, с арифметикой тоже дела не идут, потому что он не хочет все это изучать, он стоит на позиции «Не хочу учиться, хочу жениться». Ему ничего не добиться в жизни, потому что он ленив и даже не знает как вести себя в обществе. Из-за тирании, грубости и невежества родителей ребенок не развивался, а только деградировал, ведь просвещать молодежь надо, будучи примером для нее. А сама Простакова была необразованной, так что личности из Митрофана не вышло.

Таким образом, можно сказать, что не каждого человека можно назвать личностью. Это определение подразумевает самостоятельность в принятии решений, которая ведет к глубокому постижению жизни и обретению опыта. Если ее нет, а индивид так и остался инфантильным, ведомым и беспомощным, то никак нельзя присвоить ему статус «личность».

Автор: Наталья Тихомирова

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Проверенные примеры итогового сочинения 2022-2023 тема какого человека можно назвать сложившейся личностью? Структура сочинения: вступление, аргументы из литературы, вывод.

Пример итогового сочинения ЕГЭ

Сложившаяся личность — это ответственный, сознательный и разумный человек, который движется к своей цели и соблюдает моральные, этические и правовые нормы своей страны. Такие люди знают, чего хотят добиться, у них есть система ценностей и нравственные ориентиры. О них пишут многие авторы, способные дать нам полезный жизненный урок.

Вспомним роман И.А. Гончарова «Обломов». Автор сопоставляет двух героев: Илью Обломова и Андрея Штольца. Мы видим разницу, составляющую контраст между персонажами. Она состоит в наличии ответственности, силы воли, сознательности и целеустремленности. Илья Ильич этих качеств не имеет. Он инфантилен, слабоволен, избалован средой. Он не знает, чего хочет от жизни, плывет по течению и все время надеется на других. Свои проблемы он перекладывает на чужие плечи, а сам лишь лежит на диване и грезит о будущем. Такое поведение свойственно ребенку. И психологический возраст Обломова — детский. Он так и не вырос из-за гиперопеки родителей. А вот Штольц — сложившаяся личность. Герой сам добился успеха: заслужил право на дворянство и основал выгодный бизнес. Он все время развивается и стремится к улучшениям. У него вся жизнь распланирована и упорядочена, ни минуты не тратится впустую. Есть у него и твердые моральные убеждения, поэтому он так часто помогает Обломову безвозмездно. Очевидно, что именно он является сформировавшимся человеком, достойным уважения.

Ту же тему затронул А.С. Грибоедов в пьесе «Горе от ума». На фоне всех остальных героев именно Чацкий выделяется и претендует на звание «сложившейся личности». Почему? Во-первых, у него есть четкая система ценностей, этические и моральные правила, которых нет у фамусовского общества. Во-вторых, герой думает о будущем страны, смотрит на перспективу ее развития, сопоставляя Россию и Европу. Он видит, в чем проблема Отечества, и пытается ее исправить. В-третьих, Чацкий избавился от эгоистической парадигмы русского человека, которую выражает поговорка: «После нас — хоть потоп!». Он понимает, что нуждается не только в своем личном благополучии, но и в улучшении общества. Ведь он не может быть счастлив посреди руин, нищеты, невежества. Он не зациклен на себе. В-четвертых, он сам отвечает за свои действия, не ищет виноватых среди других. Он открыто выражает свою точку зрения и принимает расплату — всеобщее неуважение. В-пятых, только этот герой готов «служить, а не прислуживаться». его не пугаю лишения и честный труд, ради цели он идет на большие жертвы. Все эти факторы указывают на духовную зрелость Чацкого.

Таким образом, человека можно назвать «личностью», если он знает, к чему движется, отвечает за свои поступки и придерживается морально-этических правил и убеждений. Такие люди сознательны и целеустремленны, трудолюбивы и деятельны, имеют активную гражданскую позицию и свое собственное мнение по любым вопросам.

Пример №2 декабрьского итогового сочинения

Итоговое сочинение на тему: «Какого человека можно назвать сложившейся личностью?» поможет разобраться в данном вопросе и найти на него ответ.

Что же мы понимаем под словосочетанием «сложившаяся личность»? В моем понимании это этап заключительного становления и развития личности. Взрослея, человек становится более самостоятельным и сформировавшимся. Они понимают, что становятся ответственными не только за свою жизнь, но и за жизнь своего окружения. Взрослея, у человека формируется характер, принципы и порядки. Появляется чувство долга и обязанности перед другими. В русской литературе приведены примеры подобного взросления человека. За становлением и формированием личности мы можем проследить, углубившись в чтение произведений.

Хорошим примером будет повесть Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой показан здесь человеком, который все не может повзрослеть. У него вызывает восторг погонять голубей, или же мастерить воздушного змея. Для него авторитетом является отец, на которого он во всем полагается. Из-за привычки получать все готовое, он совершенно не беспокоится о том, что же будет завтра. Родителей напрягало такое поведение Петра. Будучи шестнадцатилетним юношей, он оставался маленьким ребенком. Отец принимает решение закалить характер сына и сделать из него настоящего мужчину, именно поэтому он отправляет его в далекую крепость, расположенную в Белогорье.

Окунувшись в реальную службу, Гриневу становится очень тяжело. Он не привык к такому. Он ожидал, что там его развлечения продолжаться, но реальность оказалась более сурова. Жизнь начинает преподносить ему один урок за другим. Достаточно крупный проигрыш начинает учить героя бережно относиться к деньгам. Последующая дуэль показывает то, что в мире существует подлость и лицемерие. Но есть и хорошие уроки – первая любовь заставляет юношу стать более ответственным и серьезным человеком, который высоко ценит свои чувства. Так же благодаря мятежу Пугачева герой становится более сильным и верным. Он начинает считать, что смерть по сравнению с предательством – это не так уж и страшно. Из-за совокупности всех эти событий, герой становится более сильным и мужественным.

В заключении мы видим уже не бесшабашного юношу, который во всем ищет развлечения, а сформировавшегося мужчину, который очень высоко ценит честь и достоинство. Он до последнего готов отстаивать свои принципы и убеждения, а слово «ответственность» его больше не пугает.

Здесь наглядно показано взросление человека и становление личности. Из молодого, неорганизованного и несерьезного подростка герой становится настоящим мужчиной, на которого не страшно положиться в трудную минуту. Зачастую, благодаря внешним факторам и жизненным испытаниям, человек формирует свой характер. Подобные уроки жизни учат очень многому и воспитывают личность. Еще вчерашние дети начинают стремительно взрослеть и добиваться своей цели.

Не всегда человек готов шагнуть во взрослую жизнь, но без этого шага он не сможет сформироваться как личность. Это обязательный этап взросления, благодаря которому мы становимся лучше, более сильными и ответственными.

Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ

Если говорить о формировании личности, то это все происходит поэтапно. Когда человек начинает взрослеть, то у него начинают появляться новые качества, чувство долга и ответственности. Конечно, никто не готов так резко распрощаться с беззаботным детством и окунуться во все прелести взрослой жизни. Но без этого важного периода ни один человек не способен воспитать себя и закалить характер. Ведь очень важные качества формируются только лишь после того, как нам приходится столкнуться с определенными трудностями и пройти через ряд преград.

Одним из интересных примеров из литературы можно назвать роман-эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Николай Ростов в самом начале представлен нам как весьма юный и незрелый юноша, который окрылен своими идеями, не понимая, чем они могут для него обернуться. Он чтит императора, и стремиться попасть на войну. Но, начиная окунаться во взрослую жизнь, его иллюзии начинают спешно развеиваться. Попав на поле боя – он бросается в бегство, потому что очень боится смерти. От его прошлого запала и смелости не остаётся и следа. Находясь «внутри» всех военных действий он очень быстро остывает и начинает думать холодной головой.

Когда Николай по просьбе матери возвращается в отчий дом, чтобы помочь своим родителям. Взявшись за хозяйство, он пытается разобраться с конторщиком. Проблемой было то, что он не додумался дочитать отчет до конца и сделал неправильные выводы. Он понимает, что является малограмотным и не готов вести хозяйство. Но вся совокупность событий, которые навалились на нашего героя – участие в боевых действиях, и выбор между двумя девушками – все это помогает стать Николаю стать намного взрослее и более ответственным.

Он решает подать в отставку, чтобы научиться жить мирной жизнью и содержать своих родных. Будучи в браке с Марией он научился вести хозяйство, и привили трудолюбие. Он очень многому научился, что очень помогло ему в дальнейшей жизни. Также, благодаря влиянию мудрой супруги, он научился спокойствию и уравновешенности.

В конце мы видим уже не юнца, а взрослого мужчину, на которого можно положиться. Он умеет вести хозяйство, постоять за свою семью и оказать помощь в дальнейшей жизни и развития государства. Далеко не каждый человек способен стать такой сложившейся и сильной личностью, как Николай Ростов.

Делая вывод из всего написанного, можно сказать, что сложившаяся личность- эта та личность, которая не боится ответственности. Человек, личность которого сформировалась, с легкостью возьмет на себя обязательства перед другими людьми. Его не пугают трудности содержания своей семьи, ведения хозяйства и решение проблем.

Каждый человек по-разному взрослеет и закаляет свой характер. Кто-то взрослеет вынуждено, потому что так сложились обстоятельства, и у него просто не было другого выхода. Некоторые же требуют того, чтобы вокруг создались такие условия, в которых необходимо было бы повзрослеть и изменить свои взгляды на жизнь. В любом случае взросление и становление личности – это очень серьезный этап в жизни каждого из нас. Взрослый, сформировавшийся человек знает, что такое долг. И никогда не поставит свои интересы выше своих обязанностей. Это сильные, решительные и принципиальные люди, которые смело смотрят в будущее и не бояться никаких перемен. Именно благодаря таким личностям и решаются многие вопросы и проблемы. Рядом с такими людьми мы чувствуем себя уверенно и в безопасности. Человек, сумевший воспитать в себе характер, сформироваться и повзрослеть, несомненно, вызывает уважение и желание ему соответствовать.

Пример №4 итогового сочинения ЕГЭ

С самого детства родители воспитывают нас и стараются вложить в нас те качества, которые позволят нам вырасти добрыми, искренними и целеустремленными. Выражение «сложившаяся личность» означает, что человек окончательно сформировался как личность, стал ответственным, приобрел все нравственные ориентиры. Такой человек смело может покорять мир, его не будут пугать трудности или провалы. Таких людей часто описывают в литературных произведениях, где повествуется об этапах их взросления.

Например, Саша Григорьев из романа В. Каверина «Два капитана», который случайно нашел письма из сумки погибшего почтальона. Адрес на письмах был смыт, так как письма намокли, но вот прочитать их содержимое было вполне возможно, что и сделал герой, хотя читать чужие письма не хорошо. Саша воспринял их повествование о жизни совсем незнакомых ему людей. В особенности его зацепили письма полярного путешественника. С тех пор Саша начал болеть севером и жаждой приключений.

У парня была совсем нелегкая судьба. В детстве он страдал немотой, избавиться от которой ему помог один хороший доктор. Он научил его не только говорить, но и стал для него хорошим и верным другом и наставником. Воспитание отца, тети и доктора позволило вырасти мальчику честным, отважным и целеустремленным, не терпящим предательства и лжи. Все это вкладывали в него с самого детства, именно это и сыграло ключевую роль в решении, во что бы это не стало, отыскать экспедицию капитана Татаринова. Григорьев в последствии стал полярным летчиком, отыскал пропавшую экспедицию и восстановил доброе имя полярника, при этом доказав, что его брат предатель. Именно его характер, качества, и именно поступки говорят о том, что он вполне сложившаяся личность, при чем стал таковым он еще в юности.

В произведении же А.С. Пушкина «Капитанская дочка» герой является еще «Недорослем». Он любит, как крестьянские мальчишки погонять голубей, запустить воздушного змея, при чем всегда и везде полагается на своего знатного отца. Он не думает о будущем, не заботится об образовании, ведь все ему преподносится на блюдечке: еду приготовят и подадут, одежду купят и принесут. Родители поняли, что упустили момент в воспитании своего сына, так как ему уже 16 лет, а он и не стремится взрослеть. Поэтому отец принимает решение отправить его в Белгорье — далекую и глухую крепость, чтобы там из него сделали настоящего мужчину.

В том месте Гриневу живется совсем несладко: вместо таких привычных ребячеств и веселья появляется вполне реальная служба. Впервые он чему-то действительно учится: проиграв большую сумму, он начинает беречь деньги и становится справедливым по отношению к Савельичу, первая дуэль дает понять, что такое подлость и двуличие, а первая любовь порождает в нем ответственность и целеустремленность. Мятеж Пугачева делает Гринева сильным духом и верным Петру. Он и вправду готов умереть, чем предать. В конце концов, мы видим в конце сложившеюся личность, делающую выбор в пользу долга и отваги, которая способна помочь отстоять свои убеждения и свою веру.

Таким образом, личность формируется долго, при этом совершаются ошибки, учатся на примере других, заимствуется качества для себя и так далее. В первую очередь важно не упустить момент с самого детства, чтобы потом не пришлось наверстывать.

Пример №5 итогового сочинения ЕГЭ

Какого человека можно назвать сложившейся личностью? Очевидно, такого, который уравновешен, имеет свою систему взглядов, определенное мировоззрение. Также «сложившимся» называют личность, которая смогла построить собственную жизнь, добиться своих целей.

В большинстве случаев, речь идет об общепринятом «наборе» материальных и духовных ценностей: человек, например, обзавелся жильем, имеет хорошую работу, интересную профессию, есть семья, дети и все самое необходимое для жизни. Такому индивидууму незачем кардинально что-то менять в своей жизни, если речь и идет о переменах, то лишь в мелочах.

Сложившаяся личность – зрелая, и в физическом, и в нравственном смысле: вряд ли так назовут восемнадцатилетнего юнца, только что окончившего школу. При этом возраст – понятие не определяющее: иногда возраст приходит, но человек не имеет внутренней устойчивости, он, как перекати поле, переходит с места на место, но так ни на чем конкретном и не останавливается.

Примеры вышесказанному подтверждают многие источники художественной литературы.

В произведении Л.Н. Толстого, романе-эпопее «Война и мир», показан пример сложившейся личности в лице князя Андрея Болконского. Беспристрастный, сдержанный, серьезный, он отличался ровным поведением. В отличие от многих представителей светского общества, Андрей никогда не менял своего мнения в угоду кому-либо, не пытался заискивать, льстить.

Болконский отличался самодостаточностью, ему не было нужды менять свои привычки. Интеллигентный, умный, образованный, многое успевший повидать и приобрести определенный жизненный опыт, князь Андрей пользовался большим уважением. Ему еще не было и тридцати лет, но он представлял собой более сложившуюся личность, чем Василий Курагин в свои шестьдесят лет.

В произведении А.С. Пушкина, повести «Капитанская дочка», также показан пример сложившейся личности. Автор мемуаров, Петр Андреевич Гринев, начал писать записки, будучи в зрелом возрасте, когда у него уже окончательно сложился характер и оказалась прожита большая половина жизни. Тот факт, что он сложился как личность, прекрасно ощущается по стилю, слогу и содержанию текста: перед читателем предстает зрелый мужчина, анализирующий прожитое с точки зрения прожитых лет.

Гринев уравновешен, порядочен и кристально честен с самим собой: он не боится признать, что в юности у него были вои ошибки. Беспечность, некоторое тщеславие, желание погулять и покапризничать – все это было в молодом человеке, еще не пошедшего суровую военную школу. С приобретением жизненного опыта Гринев набрался разума и поменял свои привычки, стал рассудительным и сдержанным.

Подводя итоги всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что сложившейся личностью можно назвать взрослого, разумного человека, с определенным, стойким мировоззрением и привычками. Такой человек имеет определенный опыт и достаток, у него есть профессия и роль в жизни.

• Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
• Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ