Сочинение на тему кто не идет вперед тот идет назад стоячего положения нет

Эссе «Кто не идет вперед, тот идет назад: стоячего положения нет»

(В.Г. Белинский)

Критик Белинский был назван современниками «неистовым Виссарионом». Вся его жизнь была постоянным движением вперед, совершенствованием его как критика и общественного деятеля. Именно благодаря этому его убеждению, что «стоячего положения нет», Виссарион Григорьевич достиг таких высот в литературной критике.

Действительно, если человек не пытается достигнуть большего, живет одним днем, не самосовершенствуется, то, скорее всего, он будет отставать от жизни, терять даже то, чего он достиг ранее. Тем более эта мысль Белинского как нельзя более актуальна становится в наши дни. Ведь сейчас так стремительно развиваются наука и техника, меняются взгляды людей, сам мир изменяется с огромной скоростью. И если не пытаться идти с ним в ногу, то можно безвозвратно отстать от жизни. Но самым лучшим вариантом было бы идти вперед. В этом случае не только отдельно взятый человек, но даже и государство выигрывает, оно становится не только развитее, но и богаче. Особенно это заметно, если в этом плане «идут вперед» наука и образование.

Это высказывание верно еще и потому, что все развитие человеческой цивилизации — это и есть постоянное движение вперед. И не только цивилизации, но и эволюция природы – это тоже, как известно, движение вперед, к совершенствованию способов приспособления к условиям существования, к изменяющейся среде.

Представим, что это было бы не так. Наверное, тогда жизнь так и сохранилась бы только в океане, да и то на самом примитивном уровне. А уж о человеческой цивилизации и речи быть не могло. Даже если мы примем за аксиому то, что человек был создан Богом, то все равно люди остались бы на пещерном уровне, если бы не совершенствовали не только свою жизнь, но и свой дух.

И, конечно же, высказывание Белинского больше относится к духовной сфере человеческого бытия. Ведь именно сила духа, его совершенство позволяют людям порой творить чудеса: побеждать все трудности, создавать бессмертные творения, совершать беспримерные поступки, двигающие наш мир вперед.

Взять хотя бы в пример нашего героя, первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина. Он стал первым именно благодаря тому, что постоянно шел к своей мечте. Стоило бы ему остановиться, и его место заняли бы другие. Ведь многие мечтали стать покорителями космоса. Но именно он последовательно двигался вперед не только в плане физического развития, образования, но и духовного совершенствования. Это помогло ему и в дальнейшем стать кумиром многих поколений, так как он не возгордился своей победой, а смог остаться для людей простым и понятным. Жаль, что когда его повторный путь в космос не осуществился, Гагарин почувствовал, что на этом поприще он уже не сможет достигнуть большего, а другого он для себя не представлял. Конечно, во многом власти были виноваты в том, что такой человек остановился на полпути: не пускали его в новые полеты. Но и это тоже могло быть причиной гибели героя.

Таким образом, можно сделать вывод, что, только идя в своей жизни вперед, постоянно находя для себя сферу совершенствования и отсюда самовыражения и применения своих сил и способностей, человек может достичь чего-то большого, ценного, значимого и не растерять себя. В этом и заключается смысл человеческой жизни и нашего в ней предназначения.

Эссе 22/ Пользователь: автор пожелал остаться неизвестным/ г. Златоуст/ дата загрузки 25.11.2017
Тема:

«Не идти вперёд, значит идти назад»
(Латинское изречение)

Автор затрагивает проблему регресса, особенно актуальную в современном обществе. По его мнению, процесс саморазвития очень важен для общества.
Я не могу не согласиться с автором, ведь процесс социализации, саморазвития играет большую роль в обществе, ведь, таким образом, человечество идёт вперёд, прогрессирует.
Социализация- это процесс усвоения индивидом социальных норм, культурных ценностей и образцов поведение, необходимых для успешного функционирования в обществе. Благодаря социализации индивид идёт вперед , прогрессирует. Прогресс-это направление развития общества, от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному. Чтобы идти вперед , нужно развиваться ежедневно, читать литературу, учиться в школе, именно это является прогрессом . Если же остановить этот процесс, то саморазвитие человека пойдёт в обратную сторону, то есть он будет регрессировать. Регресс- это направление развития от высшего к низшему, от более совершенного к менее совершенному.
Например, в произведении Гончарова “Обломов” герой Илья Ильич постоянно лежал на диване, он не был больным, это было его обычным состоянием. Когда он был дома , а он почти всегда был дома- он все лежал… Можно сказать об этом человеке, что он остановился в развитии, его саморазвитие пошло в обратную сторону, он регрессировал.
Историческим примером регресса является Великая Отечественная война , потому что после победы все без исключения ресурсы страны были исчерпаны.
Таким образом, человек сам выбирает направление развития. Либо он развивается и идёт вперёд, либо же он ничего не делает и двигается назад.

Дек 19

25

Обновлено: 11.03.2023

Не идти вперёд, значит идти назад?
Давайте попробуем разобраться в ситуации.
Человек живёт, он совершенствуется каждый день. Узнаёт что-то новое, закрепляет старые, уже полученные знания. Если же он перестанет изучать этот мир, то что ему остаётся делать? Он начинает деградировать, забывать всё то, что когда-то умел. Это как мышцы, если долго лежать, бездействовать, то они начинаю атрофироваться. И в итоге совсем иссохнут =(.
Человеку нельзя стоять на месте, ему нужно совершенствоваться, идти вперёд. Если человек не узнаёт что-то новое не совершенствуется, то он «умирает».
Наверное как-то так.

А часто бывает так, Не идти вперед, а остаться стоять на месте и занять выжидательную позицию! Человеку легче лениться, ни к чему не стремиться, а потом сидеть и думать, как жизнь к нему не справедлива, и как малого ему удалось добиться в жизни. Энергия и устремление добиться большего, теряют актуальность с годами, людям просто не хочется оторваться от насиженного места и совершить действие. Вот и получается, -и вперед не продвинулся, но и не хуже, чем все остальные.

Может я неправильно поняла смысл вашего сочинения, но у меня такое мнение на счет этой темы.
Вообще-то «не идти вперед» не обязательно «идти назад», можно просто «стоять на месте». Ну а смысл в том, что человек постоянно должен что-то делать, к чему-то стремиться, идти вперед к своей цели, мечте, да и просто жить. Некоторые люди предпочитают просто стоять на месте. Ждут пока судьба наградит их чем-нибудь просто так. Они не особо стараются работать, чтоб чего-то добиться, они просто выполняют свою работу каждый день, ту, к которой привыкли, причем без желания продвижения (вернее желание есть, но не совсем хочется что-то для этого делать. Поэтому их устраивает то, что у них есть на сегодняшний день) . Эти люди не идут вперед, но и назад тоже не идут, такая вот стабильная серединка. Но есть ещё один тип людей, которые просто «плывут по течению», куда жизнь занесет, там и будут. В общем, эти люди просто деградируют, они совсем ничего не хотят, ни к чему не стремятся и постепенно «идут назад», то есть лишаются даже того, что у них было.

В этой латинской поговорке говорится о том, что отсутствие всякого развития и стагнация по сути своей есть регресс, утрата уже достигнутых результатов. Я согласен с этим утверждением.

Две стороны одной медали

Обусловлено это тем, что окружающая среда меняется постоянно, и именно приспособление к этим изменяющимся условиям позволяет обеспечивать жизнеспособность общества и индивида. Если субъект не меняется вместе со средой, не предвосхищает её, то он заведомо обречен на регресс и гибель.

Застой – это путь к краху

В здоровом теле – здоровый дух

Бег трусцой является одним из самых лучших физических упражнений для поддержания хорошей физической формы и укрепления здоровья. Даже начинающий бегун, не имеющий никакой подготовки, способен пробежать несколько сотен метров.

Регулярные тренировки позволяют увеличить эту дистанцию до нескольких километров. Со временем развиваются выносливость, сила, снижается уровень тревожности и депрессивности. Этот прогресс может быть сведен на нет перерывом в пробежках. Уже через несколько недель после прекращения тренировок человек не способен пробежать свою привычную дистанцию. Организм уже привык к щадящему режиму, он сокращает количество мышц, легкие и сердце не могут работать с прежней интенсивностью. Соответственно, прогресс, который наблюдался до этого, сменяется регрессом.

Древние римляне, придумавшие поговорку, хорошо понимали, что если не стремиться к развитию, то в конечном счете это приведет к обратному процессу — деградации. Уже сам факт остановки прогресса они считали негативным процессом, которого желательно избегать.

Не идти вперёд, значит идти назад?
Давайте попробуем разобраться в ситуации.
Человекживёт, он совершенствуется каждый день. Узнаёт что-то новое, закрепляетстарые, уже полученные знания. Если же он перестанет изучать этот мир,то что ему остаётся делать? Он начинает деградировать, забывать всё то,что когда-то умел. Это как мышцы, если долго лежать, бездействовать, тоони начинаю атрофироваться. И в итоге совсем иссохнут =(.
Человекунельзя стоять на месте, ему нужно совершенствоваться, идти вперёд. Есличеловек не узнаёт что-то новое не совершенствуется, то он “умирает”.
Наверное как-то так.

Каждый человек имеет таланты к определенному роду деятельности, свое предназначение. Прилагая значительные усилия,
человек может познать себя, свою миссию. Если ей это удается, она начинает учащенно развиваться и
совершенствоваться. Совершенствуя себя, человек совершенствует окружающий мир. Этот процесс только тогда,
когда человек совершает по собственной воле, сознательно и добровольно. Собственная воля, то есть способность человека самостоятельно
мыслить, делать, творить, делает ее подобию Божьему. Все, что делается под принуждением, несет зло. Никто, ни при каких
обстоятельствах не имеет права насильно воздействовать на сознание человека. Эта истина была зафиксирована нашими предками в
виде такой экстремы:
Итак, никогда нельзя останавливаться на достигнутом, всегда нужно двигаться вперед, потому что если ты перестал двигаться,
начал отставать. Главное – верить в себе, не бояться мечтать. Ведь жизнь подчиняется смелым.
Так же и вся Украина имеет все время идти вперед, не останавливаться, ведь не идти вперед – значит идти назад. мы
сделали еще один шаг, мы идем вперед. Уже давно прошло то время, когда мы болели за каждый последующий акт
признание суверенного государства Украина. Прошло время неопределенности, когда во время первых выборов многие из нас больше
болели за то, чтобы избранник не изменил государственность и в значительно меньшей степени интересовались его социальными и
экономическими инициативами. Все эти тревоги постепенно отошли в прошлое.
Нам оставили в наследство любовь к свободе и воле наши предшественники, которые веками отстаивали наше право жить в
собственном доме. Нас молятся и нас поддерживают, нас болеют, нам хотят помочь, но свой путь мы
должны пройти самостоятельно.
Мы ошибались, мы проигрывали, но мы едины нашим прошлым, и нашей готовностью делить общее будущее. мы
побеждали и полны гордости за то, что мы есть. Мы бываем слабыми, но вирус уныния не может овладеть
сердцами всех. Мы бываем слабыми, но и тогда побеждаем, а как говорил великий Лао-Дзи: “мягкое и слабое
побеждает твердое и сильное “.
Мы меняемся и это значит, что мы живем. Мы разные и тем богатые, потому что если бы мы все были одинаковые – разве нам
было интересно вместе? Мы разные, но мы едины в стремлении выбирать лучшее из возможного. Некоторые из нас только по-разному
это лучше и это возможным для себя представляют, но это не беда.

Эссе 22/ Пользователь: автор пожелал остаться неизвестным/ г. Златоуст/ дата загрузки 25.11.2017
Тема:

Автор затрагивает проблему регресса, особенно актуальную в современном обществе. По его мнению, процесс саморазвития очень важен для общества.
Я не могу не согласиться с автором, ведь процесс социализации, саморазвития играет большую роль в обществе, ведь, таким образом, человечество идёт вперёд, прогрессирует.
Социализация- это процесс усвоения индивидом социальных норм, культурных ценностей и образцов поведение, необходимых для успешного функционирования в обществе. Благодаря социализации индивид идёт вперед , прогрессирует. Прогресс-это направление развития общества, от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному. Чтобы идти вперед , нужно развиваться ежедневно, читать литературу, учиться в школе, именно это является прогрессом . Если же остановить этот процесс, то саморазвитие человека пойдёт в обратную сторону, то есть он будет регрессировать. Регресс- это направление развития от высшего к низшему, от более совершенного к менее совершенному.
Например, в произведении Гончарова “Обломов” герой Илья Ильич постоянно лежал на диване, он не был больным, это было его обычным состоянием. Когда он был дома , а он почти всегда был дома- он все лежал… Можно сказать об этом человеке, что он остановился в развитии, его саморазвитие пошло в обратную сторону, он регрессировал.
Историческим примером регресса является Великая Отечественная война , потому что после победы все без исключения ресурсы страны были исчерпаны.
Таким образом, человек сам выбирает направление развития. Либо он развивается и идёт вперёд, либо же он ничего не делает и двигается назад.

Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение-рассуждение «Если мы хотим идти вперед, то одна нога должна остаться на месте, в то время как другая делает следующий шаг. Это – первый закон вся.

Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!

Поэтому обновления в любой сфере жизни не должны иметь резкий характер — прогресс должен осуществляться плавно и постепенно, с оглядкой на прошлый опыт.

Прогресс связан с понятием социальной динамики — совокупности процессов функционирования, изменения и развития общества и его социальных структур. Следует рассмотреть формы этого явления. К ним можно отнести революцию (коренное преобразование) и эволюцию (процесс развития, состоящий из постепенных качественных изменений, без резких скачков), которая связана с осуществлением реформ (переустройство какой-либо стороны общественной жизни или всей социальной системы). Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

События, имевшие место в истории человечества, подтверждают, насколько эволюционный процесс органичнее революционных взрывов. Более того, как показывают исследования, общество и отдельный человек способны единовременно усвоить не более трети новой информации, что свидетельствует о неэффективности мгновенных коренных изменений.

Я согласна с мнением И. Этвеша. Помимо теоретических доводов, в пользу его идеи можно привести различные примеры из истории и литературы.

Таким образом, прав был И. Этвеш, утверждая о необходимости постепенного внедрения изменений в общественную жизнь. Прогресс будет происходить без негативных последствий тогда и только тогда, когда каждый шаг навстречу новому будет обдуманным и производиться с оглядкой на исторический опыт.

Читайте также:

  

• Курдюмова пришла к ним среди года потому что приехала со своими родителями из англии сочинение

  

• Серебряный век символизм сочинение

  

• К концу первой четверти я начинаю уставать сочинение

  

• Человек вырастает по мере того как растут его цели сочинение аргументы

  

• Технологии это определение для сочинения кратко

Не идти вперёд — значит идти назад

В этой латинской поговорке говорится о том, что отсутствие всякого развития и стагнация по сути своей есть регресс, утрата уже достигнутых результатов. Я согласен с этим утверждением.

Две стороны одной медали

Прогресс – это процесс поступательного развития, усложнения и совершенствования. Регресс – это его полная противоположность, упрощение, деградация. Два этих понятия тесно связаны друг с другом, прогресс – это всегда путь по восходящей, регресс же – всегда по нисходящей. На этом пути нет остановок и горизонтальных площадок, на которых развитие может «отдохнуть». Любое отсутствие движения вперед, таким образом, противоположно понятию прогресса и автоматически означает движение назад.

Обусловлено это тем, что окружающая среда меняется постоянно, и именно приспособление к этим изменяющимся условиям позволяет обеспечивать жизнеспособность общества и индивида. Если субъект не меняется вместе со средой, не предвосхищает её, то он заведомо обречен на регресс и гибель.

Застой – это путь к краху

Период правления Л.И. Брежнева принято называть эпохой застоя, которая характеризовалась стагнацией экономики, снижением производительности труда и низкими темпами роста промышленности, особенно в высокотехнологичных областях (в это время в остальном мире шла всеобщая компьютеризация). Вместе с тем, этот период отмечает высокий уровень жизни населения, которое до сих пор вспоминает эпоху застоя как «золотое» время. Существующие проблемы не разрешались, росла зависимость от экспорта нефти и газа, и импортных поставок продовольствия.

Только в 1986 году политическое руководство осознало, что пока Советский Союз пребывал в блаженном ничегонеделании, остальные страны совершили качественный скачок вперед. Попытка исправить положение дел, получившая название «перестройка», не смогла спасти ситуацию. Одним из решающих факторов, приведших к краху СССР, называется как раз отсутствие прогресса во всех областях экономики, промышленности и общества.

В здоровом теле – здоровый дух

Бег трусцой является одним из самых лучших физических упражнений для поддержания хорошей физической формы и укрепления здоровья. Даже начинающий бегун, не имеющий никакой подготовки, способен пробежать несколько сотен метров.

Регулярные тренировки позволяют увеличить эту дистанцию до нескольких километров. Со временем развиваются выносливость, сила, снижается уровень тревожности и депрессивности. Этот прогресс может быть сведен на нет перерывом в пробежках. Уже через несколько недель после прекращения тренировок человек не способен пробежать свою привычную дистанцию. Организм уже привык к щадящему режиму, он сокращает количество мышц, легкие и сердце не могут работать с прежней интенсивностью. Соответственно, прогресс, который наблюдался до этого, сменяется регрессом.

Древние римляне, придумавшие поговорку, хорошо понимали, что если не стремиться к развитию, то в конечном счете это приведет к обратному процессу — деградации. Уже сам факт остановки прогресса они считали негативным процессом, которого желательно избегать.

Источник

Сочинение на тему не идти вперед значит идти назад

5 вариантов

Не идти вперёд, значит идти назад?
Давайте попробуем разобраться в ситуации.
Человекживёт, он совершенствуется каждый день. Узнаёт что-то новое, закрепляетстарые, уже полученные знания. Если же он перестанет изучать этот мир,то что ему остаётся делать? Он начинает деградировать, забывать всё то,что когда-то умел. Это как мышцы, если долго лежать, бездействовать, тоони начинаю атрофироваться. И в итоге совсем иссохнут =(.
Человекунельзя стоять на месте, ему нужно совершенствоваться, идти вперёд. Есличеловек не узнаёт что-то новое не совершенствуется, то он “умирает”.
Наверное как-то так.

Каждый человек имеет таланты к определенному роду деятельности, свое предназначение. Прилагая значительные усилия,
человек может познать себя, свою миссию. Если ей это удается, она начинает учащенно развиваться и
совершенствоваться. Совершенствуя себя, человек совершенствует окружающий мир. Этот процесс только тогда,
когда человек совершает по собственной воле, сознательно и добровольно. Собственная воля, то есть способность человека самостоятельно
мыслить, делать, творить, делает ее подобию Божьему. Все, что делается под принуждением, несет зло. Никто, ни при каких
обстоятельствах не имеет права насильно воздействовать на сознание человека. Эта истина была зафиксирована нашими предками в
виде такой экстремы:
Итак, никогда нельзя останавливаться на достигнутом, всегда нужно двигаться вперед, потому что если ты перестал двигаться,
начал отставать. Главное – верить в себе, не бояться мечтать. Ведь жизнь подчиняется смелым.
Так же и вся Украина имеет все время идти вперед, не останавливаться, ведь не идти вперед – значит идти назад. мы
сделали еще один шаг, мы идем вперед. Уже давно прошло то время, когда мы болели за каждый последующий акт
признание суверенного государства Украина. Прошло время неопределенности, когда во время первых выборов многие из нас больше
болели за то, чтобы избранник не изменил государственность и в значительно меньшей степени интересовались его социальными и
экономическими инициативами. Все эти тревоги постепенно отошли в прошлое.
Нам оставили в наследство любовь к свободе и воле наши предшественники, которые веками отстаивали наше право жить в
собственном доме. Нас молятся и нас поддерживают, нас болеют, нам хотят помочь, но свой путь мы
должны пройти самостоятельно.
Мы ошибались, мы проигрывали, но мы едины нашим прошлым, и нашей готовностью делить общее будущее. мы
побеждали и полны гордости за то, что мы есть. Мы бываем слабыми, но вирус уныния не может овладеть
сердцами всех. Мы бываем слабыми, но и тогда побеждаем, а как говорил великий Лао-Дзи: “мягкое и слабое
побеждает твердое и сильное “.
Мы меняемся и это значит, что мы живем. Мы разные и тем богатые, потому что если бы мы все были одинаковые – разве нам
было интересно вместе? Мы разные, но мы едины в стремлении выбирать лучшее из возможного. Некоторые из нас только по-разному
это лучше и это возможным для себя представляют, но это не беда.

Эссе 22/ Пользователь: автор пожелал остаться неизвестным/ г. Златоуст/ дата загрузки 25.11.2017
Тема:

«Не идти вперёд, значит идти назад»
(Латинское изречение)

Давайте разберём высказывание: “не идти вперед, значит, идти назад”. По моему мнение тема прогресса в наше время очень актуальна.
Я хочу согласиться с этим высказыванием, ведь развитие любой сферы-это шаг вперёд, шаг к чему то новому, шаг к тому, что будет намного лучше того, что было до нас. Прогресс, это тот процесс, который человевечество не должно ставить на паузу, он должен находится в онлайн режиме.
Это касается всех сфер жизни человечества: медицина, наука, образование, компьютерные технологии и многое другое. Благодаря этому человек идёт вперёд, стремиться к совершенству, к идеалу. Ведь, если мы остановимся на том, что имеем сейчас, и это будет нас устраивать, то по сути, мы будем идти назад, назад по пути самореализации всех наших возможностей. Чтобы стремиться вперед, ежедневного человек должен поглащать столько знаний насколько это возможно, например, читать книги, газеты, журналы, смотреть новости, развивающие программы, обращать внимание на то, что он ещё не знает и хочет узнать. Если же этого не делать человек начнёт регрессировать, регресс- это обратный процесс прогресса, развитие человека начнёт действовать наоборот, от высшего уровня развития и познания мира к низшему.
В пример, можно взять любую войну, допустим, Великую Отечественную, во время войны, за четыре года все ресурсы были до предела изчерпаны, страна остановилась в развитии на все четыре года.
Можем делать вывод, что человек сам выбирает, регресс или прогресс.

Источник

С моей точки зрения, это высказывание в наибольшей степени затрагивает такую тему, как непрерывность общественного развития. На мой взгляд, смысл данного изречения состоит в том, что общество, как и человек не может стабильно находиться на определённом уровне развития: оно либо прогрессирует, либо, не совершая никаких действий, регрессирует относительно других обществ.

Безусловно, обществу как системе присущи определенные признаки, среди которых самодостаточность, синергичность и непрерывность развития. Если происходит качественное и количественное увеличение различных показателей из различных сфер жизни общества (ВВП, уровень жизни, уровень образования и

т. д.), то можно сделать вывод, что происходит общественный прогресс (переход от менее развитых форм к более развитым). А в случае, когда общество не предпринимает никаких шагов к достижению прогресса, неизбежно будет проходить процесс общественного регресса (переход от более совершенных форм развития к менее совершенным).

Это происходит просто потому что со временем из-за неиспользования будут утрачивается ранее достигнутые результаты. Или же поскольку, к примеру, общества других стран будут развиваться, общество будет неизбежно регрессировать по сравнению с ними. Подобная концепция применима как к социальным группам, так и к каждому конкретному человеку. Ведь в случае, когда кто-то ничего не предпринимает для развития самого себя как личности, он неизбежно будет утрачивать социально значимые качества, что ведет к его духовной деградации. Именно поэтому как человек, так и всё общество в целом не способно стабильно находиться на определенном уровне развития.

Источник

«Не идти вперёд- значит идти назад» (ЕГЭ обществознание)

Что же такое личность и развитие личности? Личность- это человек со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами. Развитие личности- это процесс закономерного изменения человеческого индивида в процессе его социализации.

Примером к данному высказыванию может послужить Обломов, герой одноимённого романа Гончарова. По жизни он не имел никаких интересов и делания чем-то заниматься, даже собственным имением. Обломов вёл однообразный образ жизни, который не включал в себя никаких социально значимых дел, а лишь сон и приёмы пищи.

Следствием этого и стало его неумение вести дела, справляться с собственной жизнью. Помимо этого обнищал и его внутренний мир. Он «застыл» в моменте своего детства, где за него всё выполняли, тем самым относительно окружающего мира он двигался назад.

Ещё одним примером могут послужить представители «тёмного царства» из пьесы Островского «Гроза». Они являлись старожилами небольшого городка Калинова и старательно оберегали его от проникновения каких-либо новых веяний, современных идей. Они суеверны и деспотичны. Представители «тёмного царства» не желали развиваться и двигаться вперёд, а значит двигались назад.

Таким образом, мы видим, что для того чтобы не оставаться в своём развитии от окружающего мира, нужно идти в ногу со временем и постоянно учиться чему-то новому, в противном случае это будет лишь движение назад.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

29.1 «Не идти вперёд — значит идти назад» (Латинское изречение) (ЕГЭ обществознание)

Автор данной цитаты поднимает проблему общественного развития. Идея цитаты заключается в том, что без развития будет деградация, и переход от более сложных форм организованности к более простым. Иными словами в цитате вопрос о прогрессе и регрессе общества. Если не будет прогресса в обществе, то это приведёт к регрессу, то есть возврату в прошлое.

Основная терминология данной цитаты. Прогресс — поступательное движение от низших форм к высшим, от простого к сложному. Регресс — движение от высших форм к низшим, деградация. Общество — отделившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя все формы и виды взаимоотношений людей.

Общество — это динамичная система, то есть она находится в постоянном движении, развивается и не стоит на месте, это один из признаков общества.

Рассматривается два исхода развития общества: прогресс и регресс. Для того, чтобы понять в какую сторону движется общество, нужно проанализировать критерии прогресса и регресса. Критерии прогресса: новые научные открытия, повышение уровня жизни населения, развитие морали и права и т. д. Критерии регресса: деградация законов и морали в обществе, утрата культурных достижений, замедление темпов развития науки и т. д. К регрессу общества могут привести: военные конфликты, неверная политика руководителей государства, кризисы в экономике и многое другое. Нужно не допускать всплески конфликтов, массовых эпидемий, а вовремя пресекать данные причины регресса, путём мирных переговоров, например, а также своевременным финансированием в сферу медицины и здравоохранения( если говорить о приведённых примерах). Регресс и прогресс давно связанные между собой понятия. Здесь мы говорим о противоречивости прогресса: если в одной сфере прогресс, то обязательно в какой-то другой сфере будет регресс. Исходя из этого, можно сделать вывод о том, что общество со временем развивается, но именно т людей зависит в какую сторону оно будет развиваться, если не будет развития в сторону прогресса, то есть улучшения условии жизни, науки и т. п., то общество будет регрессировать, деградировать.

Первый аргумент в подтверждение цитаты можно привести из истории. Понятие крепостного права появляется в XV веке с издание Судебника 1497. На тот момент времени это было правильным и прогрессивным решением для государства. Но уже в начале XIX века одной из причин отставания экономики России от стран Запада было крепостное право. Оно тормозило развитие экономики страны, не позволяя проведения новых реформ. Таким образом, мы видим, что не развиваясь и не подстраиваясь под новые экономические тенденции эта реформа привела к регрессу экономики России.

Второй аргумент в подтверждение цитаты можно привести из литературы. Произведение Гончарова «Обломов» иллюстрирует регресс, деградацию человека. Обломов — главный герой произведения — ничего не делал для улучшения своей жизни, а лишь только мечтал. Он здоров, но был очень ленив. Из-за своей лени он упустил свою любовь и потерял смысл жизни. Таким образом, мы наблюдаем за тем, как человек своим бездействием приводит свою жизнь к регрессу.

Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод о том, что при остановке прогресса, общество будет регрессировать.

Источник

Дети- это взгляды глазок боязливых

Ножек шаловливых по паркету стук,

Дети- это солнце в пасмурных мотивах,

Целый мир гипотез радостных наук.

Дети- это отдых, мир покоя краткий,

Богу у кроватки трепетный обет,

Дети- это мира нежные загадки,

И в самих загадках кроется ответ.

М.Цветаева

Мы, взрослые, не всегда находим время для душевных слов, теплых объятий. И как часто в наших взрослых заботах, мы забываем, что рядом с нами наш ребенок – личность, человек с сердцем, умом, душой, ничуть не слабее, чем наш взрослый разум, а в сто раз сильнее, терпимее, добрее. Остановиться, понять душу ребенка, быть ему другом, близким и родным человеком – занятие не из простых.

Ребенок мал, легок, уязвим, а нам надо подняться до его детской философии, дотянуться до него и проживать эту жизнь вместе с ним.      Главное предназначение человека, решившего посвятить себя в работе с детьми, заключается в том, чтобы помочь своим воспитанникам реализовать свои богатые, потенциальные возможности развития. Не сформировать личность, а создать условия для реализации ее способностей, не указать проторенный путь познания, а помочь найти свою, пусть даже узенькую и труднопроходимую тропу; не тянуть за руку на гору, находясь на ее вершине, а помочь преодолеть ее, вовремя подставив плечо. Но как этого достичь?

Нужно сотворить себя как личность, потому что как писал К. Ушинский «Только личность может воспитать личность». И мне ясно, что хороший воспитатель всегда учится сам. Учится, работая над собой.

  Так как у меня образование учителя начальных классов и есть практика по работе со школьниками, то очень хотелось бы сравнить школьное и дошкольное воспитание.

 «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель»

(Л.Н. Толстой)

Эти слова в полной мере можно отнести и к воспитателю детского сада. На сегодняшний день много говорят о профессии учителя, а профессия воспитателя остается  незаслуженно в тени. Ведь именно воспитатель дает первые  знания, умения, навыки  детям в разных видах деятельности. Учитель же получает личность с уже «заложенным фундаментом». И если этот фундамент крепок, то обучение в школе дает положительные результаты.

Работая учителем, я и не думала о профессии воспитателя, даже никогда не вникала в его деятельность. Но судьба умеет преподносить сюрпризы, встретив свою вторую половину, я не раздумывая бросила все и уехала в другую республику. Хотела устроиться в школу, но мест не оказалось и проходя мимо детского сада, решила просто поинтересоваться есть ли место, оказалось, что воспитатель нужен. Я долго не могла смириться с тем, что я буду делать с этими малышами. Но благодаря теплой и доброжелательной встрече педагогического  коллектива  волнения мои быстро  улеглись. Теперь я твердо знаю: мое призвание — дошкольники. А став еще и мамой двоих детей, я многое поняла в работе с детьми.

Воспитатель — это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии — любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. У детских врачей есть правило: перед встречей с ребёнком погрей руки. Так и воспитателю всегда надо помнить не только о теплоте своих рук, но и о  теплоте своей души. Любви к детям не учат, это как дар посланный кем — то  свыше. Не надо бояться, что твоей любви не хватит на всех детей. Прежде всего, любить детей разумной любовью, быть доброжелательной в общении, когда реальной воспитывающей силой становится такие качества педагога, как чистота собственных поступков, искренняя открытость перед детьми и уважительное к ним отношение  Я хочу, чтобы мой воспитанник вырос человеком добрым и отзывчивым, научился бережно относиться ко всему живому, умел ценить прекрасное и доброе.

Общение с детьми — каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.

Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.

Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. Я часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «почему». Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями и хорошим настроением.

Если говорить о педагогических качествах, мне присущих, то всегда придерживаюсь таких слов:

  «Кто не идет вперед, тот идет назад: стоячего положения нет».

Виссарион Белинский.

И если когда-нибудь мне зададут вопрос: «Не пожалела ли, выбрав профессию воспитателя?», я отвечу: «Никогда». Выбрав себе эту дорогу, я иду, и буду идти по ней часами, днями, годами ни разу не усомнившись  в избранном пути, какие бы трудности не подстерегали меня.Потому  я не  останавливаюсь на достигнутом, иду вперед, совершенствую свои знания, чтобы соответствовать времени, в котором живу, месту, которое занимаю.
 Главное в моей профессии с оптимизмом намечать цели и достигать их. Всегда имею цель на день, на неделю, на год. Достижение целей делает мою жизнь интересной и плодотворной. Достигнутый успех в одном деле открывает передо мной новые возможности для постановки новых целей. Чувствую себя не удовлетворенной работой, если не сделала задуманное в течении дня. Мне интересно общаться с коллегами, которые делают что-то лучше меня. Поощряя их, я и себя побуждаю к тому же.

И самое главное в моей работе – это то, что она доставляет мне удовольствие, а количество заработка отходит на вторую ступень.

«Чем выше и дальше каждый из нас идет, тем яснее видит, что предела достижений совершенства не существует. Дело не в том, какой высоты достигнешь сегодня, а в том, чтобы двигаться вперед вместе с вечным достижением жизни».

Е.И.Рерих

Работая воспитателем в детском саду, я могу сказать — лучше моей профессии нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды. А всем тем людям, которые скажут: «Да что за профессия — воспитатель. Вечно вытирать носы и никакой благодарности!», я хочу ответить: «Воспитатель детского сада – это звучит гордо!»

Как-то я, попыталась одним словом ответить на вопрос: «Кто я?». Не раздумывая, я ответила: «Я – воспитатель». Наверное, это неправильно. Наверное, правильнее было бы сказать: «Я – мать», или «Я – женщина». Но «Я – воспитатель!». И в этот момент я поняла, что воспитатель – ключ к сердцу ребенка, и я остаюсь, верна выбранной профессии. Мне нравиться быть воспитателем.               

 В завершении хочу сказать, что каждый человек как личность реализуется в своей профессии. Очень важно выбрать правильный путь в жизни. Именно любимое дело, а в нашем случае профессия воспитателя, помогает обрести счастье. А для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям! Дети — моё главное богатство, в окружении которых я нахожусь и на работе, и дома.

Я часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «почему». Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями и хорошим настроением.