Сочинение на тему любознательность по тексту паустовского

(249 слов) Любознательность — это стремление к открытию и познанию мира. Это качество отличает всех образованных людей, которые вкладывают добытые знания в развитие цивилизации. Оно свойственно почти всем детям, и важно уметь сохранить его с годами, чтобы сделать свой вклад в будущее человечества.

Настоящую оду этому качеству написал К.Г. Паустовский в приведенном тексте. Рассказчик узнал от Михаила Михайловича удивительные свойства кипрея, который «выделяет из себя теплоту» (предложение 27). Растение защищает молодые побеги сосен от заморозков, согревая их. Однако «раньше лесники безжалостно вырывали весь кипрей», потому что не знали о его свойствах. Значит, без любознательности, которая помогла ученым открыть этот закон, люди истребили бы целые хвойные леса. Важность этого качества состоит в том, что оно способствует просвещению специалистов. Это понял и сам рассказчик, который сохранил цветок кипрея и всякий раз, открывая книгу, вдохновлялся его историей.

Не менее ценные наблюдения о пользе любознательности подарил читателю Н.В. Гоголь в поэме «Мертвые души». Чичиков внимательно слушал своих собеседников и делал выводы, что позволило ему быстро завоевать расположение обитателей незнакомого города. Он узнал, где можно найти богатых помещиков, как найти к ним подход, как предложить сделку. Он не проходил мимо афиш и газет, извлекая информацию из любого источника. Это качество обусловило его успех, который, к сожалению, был направлен лишь на получение выгоды бесчестным путем. Но все же автор намеривался описать нравственное воскресение героя, и во втором томе его любознательность сыграла бы более положительную роль.

Таким образом, любознательно важна для развития мира и общества. Без нее люди не смогли бы обеспечить ни научного, ни нравственного прогресса.

Многомудрый Литрекон тоже любит знания, поэтому предлагает пример сочинения 9.3, подборку аргументов о любознательности и дополнительные примеры:

1. Пример из жизни. Мой дядя тоже с детства отличался любознательностью, поэтому научился разбираться в инновациях и стал успешным человеком. Его разработки помогают многим компаниям преуспеть и улучшить сервис. Он не останавливается на достигнутом и идет вперед, находясь в авангарде своей индустрии. Этот пример говорит о важности любознательности для будущего человечества.
2. Пример из истории. Величайший поэт А.С. Пушкин известен своей любознательностью. Он мог часами пропадать в библиотеках и архивах, читал древние рукописи и летописи. Поэтому многие его произведения очень естественны и достоверны, как будто автор мог путешествовать на машине времени. Очевидно, что стремление к открытиям необходимо для творчества.

Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту К.Г. Паустовского«Прошлым летом я жил в маленьком городке на одной из наших полноводных рек.»

Как Вы понимаете значение слова ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть любознательным?«

Исходный текст

Любознательность… Что же это такое? Попробуем разобраться в значении этого слова. На мой взгляд, любознательность – это стремление в приобретению новых знаний о мире, который окружает человека. Любознательность – одно из лучших качеств человека, поскольку оно позволяет делать замечательные открытия, которые улучшают мир.

О роли любознательности в жизни людей можно узнать из текста К.Г. Паустовского, в котором мы становимся свидетелями интересного рассказа Михаила Михайловича о привычном для всех растении —  кипрее. Оказалось, что кипрей не сорняк, как думали ранее лесники, которые его выдирали, а настоящий «помощник», он согревает деревья, которые растут с ним по соседству. Но самое важное, что узнали ребята, это то, что каждое растение уникально, что все, что мы имеем (и лекарства, и одежду, и дом), мы получаем от растений. Этот пример показывает, насколько важно узнавать новую информацию об окружающем нас мире, а отсутствие информации губительно, как, например, ошибки лесников, не знающих о свойствах кипрея.

Любознательность – главный двигатель прогресса. Если бы не существовало любознательных людей, то никогда бы не появился на свет, к примеру, пенициллин. Если бы Александр Флеминг не был бы любознательным , то люди до сих умирали бы от язвы, пневмонии и туберкулеза.

Таким образом, можно сделать вывод, что любознательность – попытки понять природу, окружающий мир, и только благодаря любознательности мир становится лучше.

Любознательность по тексту Астафьева (201 слово)

Что же такое любознательность? Почему важно быть любознательным? Давайте поговорим об этом.

По-моему мнению, любознательность – это стремление к познанию новой информации. Обратимся к тексту К. Г. Паустовского, в котором говорится о необычном растении – кипрее. Однажды главный герой побывал в лесничестве, где Михаил Михайлович и Анюта рассказали о кипрее. Это мы видим в предложениях 25 – 27.

Оказалось, что кипрей – очень теплый цветок. Когда ударит осенний мороз и иней посеребрит траву, то около кипрея инея нет, потому что рядом с ним стоит теплый воздух. Этот цветок выделяет из себя теплоту.

Таким образом, мы видим, что любознательность помогает узнавать новое и интересное в жизни человека.

Хочу привести пример из читательского опыта, который тоже поднимает тему любознательности. Прочитав произведение В. П. Астафьева «Васюткино озеро», мы видим любопытного мальчика – Васютку. Ему интересно все, что связано с природой. Он ходит на охоту в лес, на рыбалку, собирает орехи. Когда Васютка заблудился в лесу, ему пришлось нелегко. Но благодаря его знаниям и навыкам, он справился со всеми трудностями. Исходя из этого, мы можем сказать, что любознательность – это не только знания, но и умение применять их в сложной жизненной ситуации.

В заключение хочу сказать, что любознательность делает жизнь человека интересной, насыщенной и помогает приобрести человеку новые знания и способности.

Оценка: 5

(201 слово)

Любознательность по тексту Пауствоского (239 слов)

Любознательность – важное и нужное качество человека. Знания ещё никому не помешали. Они часто служат хорошую службу в обычной жизни и в трудных, неожиданных ситуациях. «Хочу всё знать!» – девиз любознательного человека.

Известный русский писатель Константин Георгиевич Паустовский в одном рассказе повествует о любознательном человеке, лесничем Михаиле Михайловиче. Лесник поведал о том, что раньше кипрей считали сорной травой. И лишь благодаря наблюдательности поняли, что кипрей – тёплый цветок. Узнав побольше об этом замечательном цветке из научных источников, понял лесник, что кипрей – сторож для сосенок, «защитник» их, «нянька». Он выделяет из себя тепло и сохраняет сосенки от холода. Лесничий был отличным знатоком многих растений. О каждом из них мог рассказать удивительные истории. Он говорил: «Растения спасают нас от болезней, дают крепкий сон, свежие силы, одевают, кормят – всего не перечтёшь».

Знающего человека всегда интересно слушать. Есть чему у него поучиться. Я с большим интересом посещаю в школе уроки русского языка и литературы. Светлана Владимировна умеет заинтересовать нас увлекательными рассказами о поэтах, писателях, героях их произведений. Мы любим дискутировать о прочитанном. Сами пытаемся придумывать продолжение той или иной истории. Очень интересны занятия, на которых работаем со словарями. С удовольствием выполняем самостоятельные задания по справочникам и словарям, пишем сообщения и рефераты. Все эти занятия расширяют наш словарный запас и развивают культуру речи. Чтобы заинтересовать собеседника, надо уметь говорить о том, что ему интересно. Для этого надо много общаться со знающими людьми.

Любознательным быть хорошо и важно.

Оценка: 4

(239 слов)

Как вы считаете, что такое Любознательность? Затрудняетесь ответить? Хотите об этом поговорить?

Любознательность это

Любознательность — это мощная движущая сила, которая побуждает человека исследовать, учиться и делать открытия. Это врожденное стремление к поиску нового опыта и знаний, к расширению границ того, что мы знаем и понимаем. Именно Любознательность заставляет нас задавать вопросы, исследовать и экспериментировать, стимулируя инновации и прогресс во всех областях человеческой деятельности.

В своей основе Любознательность — это жажда знаний и понимания. Это естественный человеческий инстинкт, который зарождается в детстве и продолжается всю жизнь. Дети бесконечно любознательны, они спрашивают «почему» и «как» обо всем, что их окружает. Когда мы становимся старше, наше Любознательность может стать более целенаправленной, но она остается важным аспектом нашей жизни.

Любознательность может принимать различные формы. Некоторые люди от природы любознательны в области науки и техники, в то время как другие больше интересуются искусством или социальными науками. Одни интересуются миром природы, другие — состоянием человека. Независимо от конкретной сферы интересов, Любознательность является жизненно важным инструментом для обучения и роста.

Любознательность также может быть источником радости и удивления. Она позволяет нам оценить красоту и сложность окружающего нас мира, увидеть вещи с новой точки зрения и установить связи между, казалось бы, несхожими идеями. Оно вдохновляет нас искать новые впечатления, путешествовать, знакомиться с новыми людьми и пробовать новые вещи.

Однако Любознательность может быть и обоюдоострым мечом. Она может вести нас по опасным тропам, заставляя рисковать и исследовать неизвестные территории. Оно также может заставить нас усомниться в авторитетах и бросить вызов общепринятой мудрости, что может быть как положительной, так и отрицательной силой в обществе.

В целом, Любознательность — это важный аспект человеческой природы, который побуждает нас учиться, исследовать и развиваться. Это фундаментальная часть того, что делает нас людьми, и именно она стала движущей силой многих величайших достижений в истории человечества. Исследуем ли мы тайны Вселенной или просто задаем вопросы о собственной жизни, Любознательность — это то, что делает нас такими, какие мы есть.

Что такое любознательность

Любознательность, также известная как любопытство, — это желание узнать или понять что-то новое. Это готовность исследовать и открывать новое, задавать вопросы и искать ответы. Любознательные люди испытывают жажду знаний и любовь к обучению, что побуждает их искать новый опыт и идеи.

Любознательность может проявляться по-разному. Некоторые люди любопытны от природы и задают вопросы обо всем, что их окружает, в то время как другие могут быть более сдержанными в своем подходе к обучению. Однако, независимо от того, как оно проявляется, любознательность является важной человеческой чертой, которая сыграла решающую роль в нашем развитии как вида.

На протяжении всей истории человечества любознательные люди были ответственны за некоторые из наиболее значительных научных и технологических достижений. Именно любопытство привело первых исследователей к открытию новых земель и цивилизаций, и именно тот же дух исследования побудил таких ученых, как Галилей и Эйнштейн, совершить революционные открытия в своих областях.

Любознательность также является жизненно важным компонентом личностного роста и развития. Используя наше естественное чувство любознательности, мы можем расширить наши знания, углубить наши перспективы и получить более глубокое понимание окружающего мира. Когда мы остаемся открытыми для новых идей и опыта, мы становимся более адаптивными, творческими и инновационными.

Любознательность — это не только стремление к знаниям, но и принятие неизвестного. Она требует от нас выйти за пределы зоны комфорта и принять неопределенность, пойти на риск и выйти за рамки своих возможностей. Поступая таким образом, мы можем полностью раскрыть свой потенциал и достичь больших личных и профессиональных успехов.

В заключение хочу сказать, что любознательность — это фундаментальная человеческая черта, которая побуждает нас исследовать и учиться. Это искра, которая зажигает наше творчество, подпитывает наши инновации и расширяет наше понимание мира. Воспользовавшись своим природным чувством любознательности, мы сможем полностью раскрыть свой потенциал и добиться больших успехов в жизни.

Почему важно быть любознательным

Любознательность — это мощная сила, которая побуждает людей исследовать, учиться и делать открытия. Любознательность — это ценная черта, которая может привести к личностному росту и успеху в различных сферах жизни. В этом эссе мы рассмотрим, почему важно быть любознательным.

Прежде всего, любознательность помогает нам учиться и понимать новые вещи. Когда нам что-то интересно, мы склонны задавать вопросы, искать информацию и изучать различные точки зрения. Этот процесс изучения помогает нам получить знания и расширить наше понимание окружающего мира. Задавая вопросы и ища ответы, мы можем расширить свою базу знаний, развить навыки критического мышления и повысить способность решать проблемы.

Кроме того, любознательность может привести к инновациям и творчеству. Когда нам что-то интересно, мы склонны мыслить нестандартно и придумывать новые идеи. Этот процесс творческого мышления может привести к прорывам в науке, технике и других областях. Например, некоторые из величайших изобретений в мире, такие как телефон, лампочка и самолет, были результатом работы любопытных и пытливых умов.

Кроме того, любознательность может привести к личностному росту и самопознанию. Когда нам интересно узнать о себе и своих способностях, мы стремимся попробовать что-то новое и принять новые вызовы. Этот процесс самопознания может помочь нам определить наши сильные и слабые стороны, развить наши навыки и таланты и вырасти как личности.

Наконец, любознательность может привести к улучшению отношений с другими людьми. Когда мы интересуемся другими людьми, мы склонны задавать вопросы, выслушивать их точку зрения и сопереживать их опыту. Этот процесс развития эмпатии и понимания может помочь нам установить более глубокие связи с другими людьми и построить более крепкие отношения.

В заключение хочу сказать, что любознательность — это важная черта, которая может привести к личностному росту, инновациям и успеху в различных сферах жизни. Задавая вопросы, ища ответы и изучая новые перспективы, мы можем расширить свои знания, развить навыки критического мышления и повысить способность решать проблемы. Так давайте же проявим любопытство и будем любознательными во всех сферах нашей жизни.

Любознательность: пример из жизни

У меня есть история о мальчике, который проявил большое любопытство, и о положительном уроке, который из этого получился.

Однажды летним днем мой племянник приехал ко мне в гости. В то время ему было около 10 лет, и он был полон энергии и любопытства. Когда мы сидели на заднем дворе, он заметил маленькую гусеницу, ползущую по земле. Он сразу же увлекся и начал задавать вопросы о ней, например, что она ест, откуда взялась и во что превратится.

У меня не было всех ответов, но я поощряла его продолжать задавать вопросы и узнавать о ней больше. Следующие несколько часов он провел, наблюдая за гусеницей, делая фотографии и изучая информацию в Интернете. Он даже начал собирать листья и класть их в банку, чтобы гусеница могла ими полакомиться.

В течение следующих нескольких дней мой племянник продолжал проявлять интерес к гусенице, и мы наблюдали, как она плетет кокон и в конце концов превращается в прекрасную бабочку. Мой племянник был вне себя от радости и гордился тем, что стал частью этого процесса.

Этот опыт научил меня тому, как важно развивать любознательность в молодых людях. Когда мы поощряем детей задавать вопросы, исследовать и искать знания, мы даем им возможность стать учениками на всю жизнь. Любопытство ведет к открытиям, творчеству и инновациям. Оно помогает детям развивать навыки критического мышления и смотреть на мир более непредвзято и с сочувствием.

В постоянно меняющемся мире любознательность важна как никогда. Оно помогает нам адаптироваться к новым ситуациям, учиться на своих ошибках и находить новые решения проблем. Будь то наука, искусство или повседневная жизнь, любопытство — это движущая сила прогресса и роста.

Так давайте же поощрять и праздновать любопытство, особенно в нашей молодежи. Кто знает, может быть, следующее великое открытие или изобретение появится благодаря безудержной любознательности ребенка.

Личный пример из жизни

Я с детства была любознательным ребенком. Помню, когда в нашу школу принесли первые компьютеры, я была очарована ими. Я никогда раньше не видела компьютеров, и мне было интересно узнать о них больше. Я подошла к компьютеру и начала печатать на клавиатуре одним пальцем. Сначала получалось медленно, но по мере того, как я набирала больше текста, мне становилось все интереснее.

Я часами печатала на компьютере, изучая, как он работает и что я могу с ним делать. Я печатала эссе, создавала рисунки с помощью программы Paint и даже играла в игры. Чем больше я пользовалась компьютером, тем больше мне это нравилось.

Со временем я стала более умелой в использовании компьютера. Мне больше не нужно было смотреть на клавиатуру во время набора текста, и я могла печатать быстро и точно. Я даже научилась пользоваться более сложным программным обеспечением и языками программирования.

Моя любознательность к компьютерам помогла мне во многих отношениях. Теперь я могу эффективно работать на компьютере, что является ценным навыком в современную цифровую эпоху. Я также могу самостоятельно устранять мелкие неполадки в работе компьютера, что экономит мое время и деньги.

Мой опыт работы с компьютером преподал мне важный урок. Любознательность может привести к новым открытиям и ценным навыкам. Очень важно быть любознательным, так как это помогает нам учиться, расти и адаптироваться к новым технологиям и ситуациям.

Примеры любознательности из литературы

Любопытство — это врожденная тяга к поиску новых знаний и пониманию окружающего нас мира. Это фундаментальная человеческая черта, которая позволяет нам делать важные открытия, решать проблемы и разрабатывать новые технологии. Любопытство часто ассоциируется с любовью к книгам и обучению, поскольку чтение — один из самых эффективных способов получения знаний и понимания.

Люди, обладающие любопытством, как правило, открыты и готовы исследовать новые идеи и перспективы. Они не довольствуются простым принятием вещей такими, какие они есть, а стремятся раскрыть глубинные причины и механизмы, управляющие миром природы. Это качество особенно важно для саморазвития, поскольку оно позволяет людям расширять свои знания и навыки, совершенствовать способности к решению проблем и расти как личности.

Дети часто любопытны от природы, но по мере взросления многие из нас теряют это чувство удивления и больше сосредотачиваются на практических аспектах повседневной жизни. Однако важно развивать и поддерживать любопытство на протяжении всей жизни, поскольку это позволяет нам продолжать учиться и расти и в конечном счете способствовать улучшению общества.

Сочинение 9.3: Что такое любознательность (по тексту К. Г. Паустовского)

Текст К.Г. Паустовского — настоящая дань качеству любознательности. В тексте рассказчик узнает от Михаила Михайловича об удивительных свойствах ивняка, который источает тепло и защищает молодые побеги сосны от мороза. Однако раньше лесники выкорчевывали ивняк, потому что не знали о его свойствах. Без любопытства ученые не открыли бы этот закон, а люди уничтожили бы целые хвойные леса.

Это иллюстрирует важность любопытства в просвещении специалистов. Сам рассказчик понимал это и хранил цветок кипариса как напоминание о его истории, которая вдохновляла его каждый раз, когда он открывал книгу.

Любопытство ведет к открытиям и помогает нам раскрывать тайны мира природы. Без него мы не смогли бы добиться значительных успехов в науке и технике и оставались бы в неведении относительно многих чудес, которые нас окружают. Поэтому очень важно развивать и поддерживать любопытство на протяжении всей жизни, чтобы мы могли продолжать учиться и расти и в конечном итоге способствовать улучшению жизни человечества.

Сочинение 9.3: Что такое любознательность (по тексту А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

В романе Пушкина в стихах «Евгений Онегин» страсть героини Татьяны к литературе оказывается невероятно полезной. Она много читала с детства и на страницах книг нашла свои идеалы, мечты и нравственные устои. Натура Татьяны гораздо глубже, чем у Ольги, которая поверхностна и банальна, и Евгений это сразу замечает. Позже Татьяна, умная и развитая не по годам, также замечает столичного генерала, который делает ей предложение.

Любознательность Татьяны, выражающаяся в любви к книгам, помогает ей понять мир и окружающих ее людей. Это качество делает ее интересным собеседником даже для мужчин, которые в то время, как правило, имели более фундаментальное образование, чем женщины. Ум и знания, полученные Татьяной в результате чтения, помогают ей ориентироваться в социальных и романтических сложностях романа, что в конечном итоге приводит к ее росту как персонажа.

Это иллюстрирует ценность чтения и любознательности для саморазвития и понимания окружающего мира. Благодаря литературе мы можем получить новые перспективы, расширить свои знания и углубить понимание человеческого опыта.

Сочинение 9.3: Что такое любознательность (по тексту С.Т. Аксакова)

В тексте С.Т. Аксакова приводится пример, подтверждающий пользу книг и любознательности в формировании разносторонней личности. В тексте герой получает энциклопедию для детского чтения и с восторгом до слез погружается в тайны природы. «Многие явления в природе», которые он раньше наблюдал с любопытством, но не понимал, обретают для него смысл и значение, становясь еще более любопытными.

Благодаря книге рассказчик глубже постигает тайны Вселенной, и его любопытство еще больше расширяется. Это иллюстрирует силу книг и любопытства в расширении наших знаний и понимания окружающего мира. Изучая новые темы и идеи, мы можем открыть для себя новые смыслы и связи, которые обогащают нашу жизнь и помогают нам расти как личности.

В сегодняшний век информации, когда знания легко доступны на кончиках наших пальцев, важно развивать и поддерживать наше любопытство, чтобы мы могли продолжать учиться и расти на протяжении всей нашей жизни. Чтение, в частности, позволяет нам исследовать новые миры и перспективы, приобретая новые знания и понимание, которые могут принести нам бесчисленную пользу.

А ещё примером любознательности для меня стала Красная Шапочка. Не пристала бы она к волку с настырными вопросами: почему у него то большое, да другое большое (то ей показалось, что у него глаза большие, то уши великоваты, то зубы как-то изо рта слишком выпирают), а бежала бы подальше, и осталась бы несъеденной. А любознательность быстро довела ее до утробы волка.

Начало текста

(1)Прошлым летом я жил в маленьком городке на одной из наших полноводных рек. (2)Около этого городка сажали сосновые леса. 
 (3)Однажды я побывал в лесничестве. 

Полный текст здесь

Пример-аргумент подтверждающий ваши рассуждения на основании прочитанного текста

1 вариант текста

Стремление к чему-то новому, к познанию – мы называем любознательностью. Это качество нас отличает от необразованных людей, благодаря нему мы стремимся к развитию. И хоть любознательны все дети, взрослые чаще всего почему-то теряют эту тягу. В тексте Паустовского приведён яркий пример такого качества. Рассказчик в предложении 27 узнаёт о кипрее и её необычном свойстве. Что важно, раньше люди просто срывали растение, а потом чьё-то открытие спасло его. Получается любознательность позволяет нам не только узнать что-то, но и развивает наше мышление, просвещает нас.

2 вариант текста

Любознательность – важное качество человека, ведь она означает, что он интересуется новым, постоянно развивается и движется вперед. Примером важности такой черты, как любознательность, в жизни людей и всего человечества, служит текст Паустовского. Главный герой узнаёт интересную информацию о кипрее в предложении 27. Он понимает, что если бы люди не узнавали новое и не занимались наукой, такое растение могло уже не существовать, а оно ведь очень полезно для окружающего мира. Поэтому важно всегда искать что-то новое, особенно это касается науки.

Образец сочинения-рассуждения на тему «Любознательность», анализ других текстов, примеры из жизни здесь

Сочинения 9.1, 9.2, 9.3 к новому сборнику ОГЭ-2021 «Типовые экзаменационные варианты» под редакцией И.П. Цыбулько.

Начало текста

Прошлым летом я жил в маленьком городке на одной из наших полноводных рек. Около этого городка сажали сосновые леса.

Однажды я побывал в лесничестве. Оно помещалось на окраине городка над рекой.

Сочинения

9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Рубена Александровича Будагова: «Синтаксис всегда находится на службе самого человека, его мыслей и чувств».

Лингвист Р.А. Будагов говорит о важной роли такого раздела грамматики, как синтаксис. Основные синтаксические единицы в русском языке – это словосочетание, предложение, текст. Именно они помогают человеку выражать свои мысли и чувства.

В предложениях 29-30 используется парцелляция. Лесничий, говоря о кипрее, даёт ему экспрессивную характеристику. Деление предложения на самостоятельные отрезки помогает усилить эмоциональное воздействие на читателя. Мы понимаем, что кипрей – это не самое обыкновенное растение, его роль очень важна.

38 предложение текста осложнено однородными сказуемыми («спасают», «дают», «одевают», «кормят»). Благодаря такому построению фразы мы узнаем о значимых функциях разных растений. Михаил Михайлович восхищается своими «лучшими друзьями» и отмечает, что невозможно перечислить все их полезные свойства. Эта мысль подчёркивается с помощью обобщающего слова «всего», которое находится после ряда однородных членов.

Таким образом, синтаксис действительно как будто служит человеку, помогая ему наиболее точно и полно передавать свои мысли и рассказывать об эмоциях и чувствах.

9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «И каждый раз, когда я раскрывал эту книгу, я думал о том, что жизнь, окружающая нас, хотя бы жизнь вот этого простенького и скромного цветка, бывает интереснее самых волшебных сказок».

Смысл финала текста я понимаю так: во всём вокруг можно найти что-нибудь прекрасное. Например, ничем не примечательный кипрей оказывается очень полезным растением, но об этом знают только наблюдательные люди.

Герой К.Г. Паустовского Михаил Михайлович называет кипрей «помощником». Раньше это самое обыкновенное на вид растение считали сорной травой, но впоследствии заметили, что без него погибают молодые сосенки (предложения 19-23). Этот факт доказывает мысль автора о том, что никогда не следует судить о чём-либо по внешнему виду.

В предложении 34 говорится о том, что кипрей греет как воздух, так и почву, тем самым спасая другие деревья и растения от холода. Именно поэтому герой называет кипрей «самоотверженным цветком». Читатель понимает, что Михаил Михайлович – любознательный человек, который стремится расширять свой кругозор.

В заключение хочется сказать, что в нашем мире на самом деле много всего удивительного. Главное – быть внимательным к тому, что тебя окружает, и тогда жизнь станет ещё интереснее и насыщеннее.

9.3 Как Вы понимаете значение слова ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ?

Любознательность – это стремление человека получать новые знания и расширять свой кругозор. Такие люди по-настоящему увлечены тем, что происходит вокруг них.

Например, лесничего Михаила Михайловича интересует удивительный мир растений. Он описывает полезные свойства «простенького и скромного» на вид кипрея, и благодаря этому рассказчик другими глазами смотрит на окружающую его жизнь (предложение 47). Оказывается, история растения может быть увлекательнее любой волшебной сказки.

К чему же приводит отсутствие любознательности? Главный герой произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» боится любых трудностей и не вылезает из норы. Ему абсолютно не интересно, что происходит в мире, важнее всего остаться в живых. Да, его мечта осуществилась: он умер в преклонном возрасте, но можно ли назвать такое существование имеющим смысл? Отсутствие любознательности ведёт к деградации личности.

Таким образом, без заинтересованности в происходящем, желания узнавать что-то новое очень тяжело жить. Любознательный человек никогда не остановится в развитии, ему всегда есть, к чему стремиться.