Сочинение на тему мечта могучая творящая сила алые паруса

Древние греки говорили, что желание уже само по себе творит. Сила желания, мечты способны перевернуть жизнь и изменить человека. Александр Грин силой своей мечты создал целый мир, в котором живут отважные, чистосердечные мужчины, поэтичные и прекрасные женщины, где у моря стоят города с чудесными именами — Лисе, Зурбаган.

Грин знал силу мечты и силу любви. Все его рассказы о любви заканчиваются одной фразой — «Они жили долго и умерли в один день». Самое главное — встретиться, найти друг друга.

Маленькая Ассоль, отверженное дитя, воспитанная добрым и любящим отцом, живет уединенной жизнью. Ее отталкивают сверстники, недолюбливают взрослые, перенося на девочку нелюбовь к ее отцу.

Однажды в лесу ее встречает странный человек, рассказывает сказку о корабле с алыми парусами, и с этой минуты судьба начинает свою работу. Ассоль поверила в сказку, сделала ее частью своей души. Девочка была готова к чуду — и чудо нашло ее.

Грин показывает, как замысловатыми путями два человека, созданные друг для друга, идут к встрече. Грэй живет в совершенно другом мире. Богатство, роскошь, власть даны ему по праву рождения. А в душе живет мечта не о драгоценностях и пирах, а о море и парусах. Наперекор семье он становится моряком, плавает по миру, и однажды случай приводит его в таверну селения, где живет Ассоль. Как грубый анекдот, рассказывают Грэю историю о сумасшедшей, которая ждет принца на корабле с алыми парусами.

Как будто две струны зазвучали вместе… Скоро наступит то утро, когда корабль подойдет к берегу, и Ассоль закричит: «Я здесь! Вот я!» — и бросится бежать прямо по воде.

Мечта, если в нее поверить, то есть отдать ей жизнь, что бы ни говорили «благоразумные» люди, становится могучей творящей силой.

Мечта – могучая творящая сила

Древние греки говорили. что желание уже само по себе творит. Сила желания, мечты способны перевернуть жизнь и изменить человека. Александр Грин силой своей мечты создал целый мир, в котором живут отважные, чистосердечные мужчины, поэтичные и прекрасные женщины, где у моря стоят города с чудесными именами – Лисе, Зурбаган.

Грин знал силу мечты и силу любви. Все его рассказы о любви заканчиваются одной фразой – “Они жили долго и умерли в один день”. Самое главное – встретиться, найти друг друга.

Маленькая Ассоль, отверженное дитя, воспитанная добрым и любящим отцом, живет уединенной жизнью. Ее отталкивают сверстники, недолюбливают взрослые, перенося на девочку нелюбовь к ее отцу.

Однажды в лесу ее встречает странный человек, рассказывает сказку о корабле с алыми парусами, и с этой минуты судьба начинает свою работу. Ассоль поверила в сказку, сделала ее частью своей души. Девочка была готова к чуду – и чудо нашло ее.

Грин показывает, как замысловатыми путями два человека, созданные друг для друга, идут к встрече. Грэй живет в совершенно другом мире. Богатство,

роскошь, власть даны ему по праву рождения.

А в душе живет мечта не о драгоценностях и пирах, а о море и парусах. Наперекор семье он становится моряком, плавает по миру, и однажды случай приводит его в таверну селения, где живет Ассоль. Как грубый анекдот, рассказывают Грэю историю о сумасшедшей, которая ждет принца на корабле с алыми парусами.

Как будто две струны зазвучали вместе… Скоро наступит то утро, когда корабль подойдет к берегу, и Ассоль закричит: “Я здесь! Вот я!” – и бросится бежать прямо по воде.

Мечта, если в нее поверить, то есть отдать ей жизнь, что бы ни говорили “благоразумные” люди, становится могучей творящей силой.

Loading…

Мечта – могучая творящая сила

  • Александр Грин написал замечательную повесть «Алые паруса». В этой повести он не старался показать нам чудо, сказку, волшебство. Писатель хотел сказать, что они бывают, дать нам надежду на чудо.
    Маленькая девочка по имени Ассоль однажды встретилась с Эглем, который сказал ей, что во взрослой жизни к ней приплывёт прекрасный принц, на огромном корабле, над которым будут развеваться алые паруса. С тех пор главная героиня только и ждала и мечтала, когда же исполнится предсказание Эгля.
    Этим принцем суждено стать молодому человеку по имени Грей. Он воспитывался в богатой семье. Однажды в детстве, находясь в библиотеке, совсем ещё юный Грей увидел картину, на которой был изображён капитан корабля. И тогда Грей начал мечтать о море. И он смог воплотить эту мечту в жизнь, действительно став капитаном.
    Однажды его судно с алыми парусами подошло к берегу. Красавица Ассоль крикнула стоявшему на борту капитану – «Это я!». И Грей полюбил девушку и забрал её с собой. Таким образом сказка стала реальной, мечта Ассоль сбылась. И если бы не её встреча с Эглем, то сказки могло бы и не быть. Волшебник Эгль подарил мечту и надежду девушке, и они претворились в жизнь.
    Повесть Александра Грина «Алые паруса» — это история о том, что мечты человека сбываются. Необходимо только верить и ждать! И любому из нас рано или поздно повезёт.

  • Тезис.
    Когда мечта сбывается, она становится реальностью. Но большую часть жизни человек только стремится исполнить свои мечты, а реальность сильно от них отличается.
    Аргументы.
    Главной мечтой героини романа “Алые паруса” Ассоль было желание увидеть корабль под алыми парусами, на котором должен был приплыть, обещанный добрым волшебником Энглем, принц.
    Это была светлая и добрая мечта, мечта, исполнение которой должно было сделать девочку счастливой.
    Ведь реальность, окружающая ее действительность, была жестокой к Ассоль и никакому счастье в ней не было места.
    Ассоль жила с отцом, которого жители Каперны не любили, после трагического случая в море, когда Лонгрен поддался жажде мести и стал причиной гибели Меннерса. Эта нелюбовь, даже ненависть жителей Каперны распространялась и на Ассоль, которая тем более казалась им странной, что умела верить в сказки.
    Жители Каперны – суровые прагматики, для которых существовала только реальность. В этой реальности не было места пустым сказкам и мечтаниям. Ассоль жила мечтой, почти не замечая окружающую ее действительность, выпав из реальности.
    И большим потрясением для жителей Каперны стало явление корабля под алыми парусами, который ждала Ассоль. Мне хочется верить, что это чудо немного расшатало устои грубого практицизма этих людей. Заставило поверить в мечту, в то что мечты могут и должны сбываться и что только такое исполнение мечты может сделать человека счастливым.
    Как стала счастливой Ассоль, которая дождалась исполнения своей мечты и оказалась в сказочном мире, рядом с любимым принцем, счастливая и любимая.
    Заключение.
    Мечты могут и должны сбываться, потому что человек слишком долго отказывает себе в праве быть счастливым, чтобы это не заслуживало хотя бы иногда справедливого вознаграждения.

  • Главная героиня этой повести Ассоль родилась в небогатой семье бывшего капитана и никогда не видела мать. Начиная с того момента, как дочь научилась ходить, Лонгрен воспитывал её сам, он же и дал элементарное образование. Из-за не очень хорошего поступка, совершённого отцом Ассоль, у неё не было подруг, дети в Каперне плохо к ней относились.
    Её отец зарабатывал на жизнь изготовлением игрушечных кораблей, Ассоль с детства помогала ему. Из-за их бедности девушке приходилось самой шить себе одежду. Однако, она любила работать.
    В детстве Эгль рассказал девушке сказку о том, что когда Ассоль станет взрослой, приплывёт принц на корабле с алыми парусами и возьмёт её в жёны. В её сердце поселилась надежда на лучшую жизнь, она действительно искренне мечтала об исполнении этой сказки. Она была очень мечтательной личностью, абсолютно не похожей на других.
    А главный герой Артур Грэй наоборот родился в богатой семье. Его с детства опекали, он не занимался ни какой работой. Грэй очень любил читать книги, благодаря им хотел стать рыцарем. Однажды он разбил свою копилку и анонимно отдал деньги служанке, чтобы та смогла выйти замуж. Он был вдохновлён примером Робин Гуда. Грэй, так же как и Ассоль, был очень мечтательным и впечатлительным человеком.
    Как-то раз, увидев картину с морем, у мальчика появилась мечта стать капитаном. Грэй избалованным ребёнком пошёл служить на корабль юнгой. Ему удалось преодолеть все сложности морской жизни и стать капитаном.
    Однажды, в очередном плавании, Артур влюбился в девушку, которую увидел спящей на берегу. Позже он поспрашивал у людей в Каперне и узнал, что эту девушку зовут Ассоль и у нее есть мечта об алых парусах. Капитан решил, что он в силах исполнить эту мечту. Грэй очень долго выбирал ту самую алую ткань. Он приплыл к Ассоль, как она кучу раз себе представляла. Мечта девушки сбылась. Ассоль и Грэй были очень счастливы.
    Мне понравилась эта повесть. Она заставляет начать действовать, оглянуться вокруг: «А вдруг тоже смогу осуществить чью-то мечту?»
    Автор: Марина Белугина

  • А вы верите в чудеса?
    Если нет, тогда вам пора прочесть повесть Александра Грина “Алые паруса”.
    Это произведение рассказывает нам о нелегкой судьбе девушки, которая несмотря ни на что всегда верила в чудо, в то, что однажды в ее городок приплывет корабль с алыми парусами, с него сойдет принц и заберет ее с собой.
    Эта повесть о чуде, и писать мы будем о нем.
    Что есть чудо? Это мечта, которая живет в сердце, и если она не разбилась как корабль о камни, и выдержала натиск внешних обстоятельств, у нее появляется шанс стать реальностью.
    Ассоль потеряла мать, когда была еще грудным ребенком, отца в городке не любили за то, что он отомстил трактирщику, который в свое время не захотел помочь их семье, вследствие чего мама девочки скоропостижно скончалась. Ассоль тоже не любили, считали изгоем, так как она была слишком светлой и открытой, по-настоящему доброй и стойкой несмотря ни на что. Всю свою жизнь она верила предсказанию случайно встретившегося ей сказочника, который и предрек ей появление алых парусов.
    Свершилось ли чудо, когда туда, где жила Ассоль с отцом, случайно прибыл неизвестный корабль? Нельзя утверждать, что да. Но постойте: ведь на этом судне был как раз тот принц, он же Грэй!
    Смею утверждать, что настоящего чуда бы так и не произошло, если бы Ассоль успела отречься от своей мечты. Но ее сердце еще ждало, еще верило, и молва о чудной девушке с ненормальным рассудком дошла до Грэя. Который, однако, усомнился в том, что девушка больна, он увидел в ней свою родственную душу – такую же светлую и мечтательную, шедшую наперекор судьбе. Грэй сотворил для Ассоль чудо сам, своими руками. Купил алой ткани на 2000 метров, сшил паруса, и в один прекрасный день приплыл к своей Ассоль.
    Такие повести, как “Алые паруса”, заставляют верить в чудо, пусть даже рукотворное. Оттого оно становится даже более значимым, так как исходит от сердца.

  • СИЛА МЕЧТЫ ТВОРИТ ЧУДЕСА (по повести-феерии А. Грина «Алые паруса»)

    Пожалуй, каждая девочка в мире мечтает, что в один прекрасный миг она встретит своего прин­ца на белом коне. Принца, который полюбит ее всем сердцем и принесет к ее ногам весь мир. Но не всегда мечты воплощаются в реальность, не всегда сила мечты творит чудеса. В повести-фее­рии «Алые паруса» все мечты юной Ассоль сбы­ваются. И что удивительно, сбываются они бла­годаря принцу, его вере в чудо и желанию вопло­тить это чудо в жизнь.
    Анализируя повесть-феерию «Алые паруса», нельзя сужать смысл этого произведения до при­зыва «Поверь в мечту!». В пространстве художе­ственного мира Грина мечта имеет большое зна­чение. Герои Грина в мечту верят, и в этом их осо­бенность — мечта для них не менее важна, чем реальная жизнь. Для главной героини Ассоль в мечте воплотилась ее собственная внутренняя сущность, искания и порывы ее души — нежной, глубокой, страстной. Более того, «мир мечты» почти полностью вытеснил «мир обыденной дей­ствительности» в ее сознании и жизни.
    Мать девочки погибла, пытаясь достать сред­ства на жизнь. Сосед Меннерс, который считал­ся состоятельным человеком, согласился дать де­нег, но требовал за это любви. Несчастная жен­щина, несмотря на холодную ветреную погоду отправилась в город заложить колечко но на следующий день слегла в жару и бреду, а вскоре умерла. Воспитанием дочери занялся отец Лонгрен, вернувшийся из плавания. Отец был мало общительным, а после смерти жены вообще замкнулся. Кроме того, в один из штормовых дней он отомстил Меннерсу за смерть жены, отчего соседи совершенно отвернулись от их маленькой семьи. Отец и дочка жили отчужденно, Ассоль росла без подруг: «Играя, дети гнали Ассоль, если она приближалась к ним, швыряли грязью и дразнили тем, что будто отец ее ел человеческое мясо, а теперь делает фальшивые деньги».
    Однажды маленькая Ассоль отправилась город отнести в лавку игрушки, сделанные рука ми отца. Одна из игрушек привлекла ее внимание: это было маленькое суденышко с алыми парусами, сделанными из обрезков шелка. Ассоль пришла в восхищение, ей захотелось спустить суденышко на воду. Быстрым течением судно понесло в глубь леса. Там она встретила путешествовавшего пешком Эгля, известного собиратель песен, легенд, преданий и сказок. Маленькой девочке он показался волшебником. Эгль же долго не мог понять, что именно привлекало его в лице девочки. А когда понял, что поразило его в девочке «невольное ожидание прекрасного, бла­женной судьбы», решил рассказать сказку о бе­лом корабле с алыми парусами. На борту кораб­ля будет стоять храбрый красивый принц, кото­рый и увезет Ассоль навсегда в свое царство.
    Вернувшись домой, девочка рассказала отцу о встрече с волшебником. Отец, вспомнив, что «в великих случаях детской жизни подобает быть человеку серьезным», не стал разубеждать девоч­ку. С этого времени в ее душе и поселилась пре­красная мечта.
    Так же в одиночестве провел свое детство и Грэй. Родился он в богатой семье: мальчику пред­назначалось прожить по заранее составленному плану. Однако Артур Грэй «родился с живой ду­шой», судьбой ему было предназначено взять «из бесчисленного разнообразия ролей жизни самую опасную и трогательную — роль провидения». Как подчеркивает автор, мальчик жил «в своем мире».

  • Сила мечты способна изменить жизнь, перевернуть весь мир, сотворить чудо. В это искренне верил автор замечательной повести «Алые паруса» — Александр Грин. Писатель знал эту силу, для которой не существует никаких преград, не существует ничего невозможного. Нужно только твердо верить в свою мечту и ждать чуда. Мечта самого Грина и помогла ему создать прекрасный мир», в котором живут отважные, чистосердечные мужчины и прекрасные женщины, где у моря стоят города с чудесными названиями — Лисе, Зурбаган.
    В повести мы встречаем маленькую Ассоль, воспитанную добрым и любящим отцом. Она живет уединенной жизнью: сверстники отталкивают ее, взрослые недолюбливают девочку, перенося на нее нелюбовь к отцу. Однажды, идя по лесу, Ассоль встретила странного человека, который рассказал ей сказку о корабле с алыми парусами. И девочка поверила в эту сказку, сделала ее частью своей жизни, частью своей души — своей мечтой. И, не обращая внимания на насмешки, стала ждать своего принца. Она знала, что наступит день, когда он приплывет за ней и скажет: «Здравствуй, Ассоль! Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство».
    Замысловатыми путями идут к встрече два человека, созданные друг для друга. Мир Артура Грэя совсем не похож на жизнь в приморской деревушке, в которой живут Ассоль и ее отец. Ему доступны богатство и роскошь, но Артур не склонен продолжать образ жизни, предписанный ему по рождению. Он наделен живой душой, мечтает о море и парусах. Эта мечта приводит к тому, что Грэй становится моряком. «Он родился капитаном, хотел быть им и стал им». Однажды по воле случая его корабль прибило к берегу возле селения, где жила Ассоль. Идя по лесу, юноша увидел спящую девушку, и она тотчас пробудила волнующие чувства в его душе. Он смотрел на нее не только глазами, а совсем иначе: «Все стронулось, все усмехнулось в нем». Позже в таверне он спросил о том, кто эта девушка, и ему с насмешкой рассказали историю о сумасшедшей, которая ждет принца на корабле с алыми парусами.
    «Как будто две струны зазвучали вместе…» Юноша решил, что мечта прекрасной незнакомки непременно должна исполниться. И он должен этому помочь. К тому же для себя он уже решил, что эта девушка непременно станет его женой. Грэй приказал изготовить для своего корабля паруса из алого шелка. Кроме того, он собрал музыкантов, которые могли бы играть так, чтобы заставить плакать сердца. Ведь «море и любовь не терпят педантов». И, когда все было готово, он отправился навстречу своей мечте.
    Тем временем ничего не подозревающая Ассоль смотрела на море, обведенное золотой нитью на горизонте и бросающее к ногам девушки алые блики. Там, на краю света, совершалось то, о чем она так долго мечтала. И вот уже наступило то утро, когда к берегу подошел прекрасный корабль с пылающими пунцовым огнем парусами. А там был он — тот, кого она давно ждала. «Он смотрел на нее с улыбкой, которая грела и торопила». И Ассоль, крича: «Я здесь! Я здесь! Это я!», бросилась к нему прямо по воде.
    Так утром летнего дня нашли друг друга Грэй и Ассоль. Вот она — волшебная, всепобеждающая сила мечты. Девочка ждала чуда, была готова к нему, верила в него — и оно произошло. Мечта, если в нее поверить всеми силами души, становится могучей творящей силой. И в этом наилучшим образом убеждает нас прекрасная и добрая повесть Александра Грина.

  •      Все мы с детства верим в ВЕЛИКУЮ СИЛУ МЕЧТЫ , но лишь немногим удается сохранить эту веру в своей взрослой жизни. Погружаясь в повседневность и бытовые проблемы, они становятся скучными, мрачными, предсказуемыми обывателями.  Главная героиня повести А.Грина «Алые паруса» Ассоль—счастливое исключение из этого правила. Выросшая среди приземленных, озлобленных людей, она сумела не только противостоять их колкостям и обидным насмешкам, но и не усомниться в своей судьбе.     С раннего детства Ассоль любила слушать  увлекательные истории о морских приключениях, которые рассказывал ей отец—бывалый моряк. Отправляясь в город неподалеку от Каперны, чтобы «свести товар» в лавку, она нередко погружалась в мир фантазий, беседуя с обитателями кораблей и домиков, которые мастерил Лонгрен. Во время из таких прогулок девочка повстречала бродячего сказочника Эгля, предсказавшего ей, что из далекой страны к ней приплывет принц на корабле с алыми парусами, и она станет принцессой.     С этого дня в ее душе поселилось ВЕЛИКАЯ СИЛА МЕЧТЫ—и оно было столь искренним, по-детски простодушным, что нашло  отклик в окружающем пространстве.   
     В это время далеко от рыбацкого поселка в родовом замке рос романтичный и мечтательный мальчик, влюбленный в море и корабли. Будучи человеком целеустремленным, смелым и волевым, подросший Грей решился оставить отчий дом, чтобы осуществить свою мечту. Еще юнгой он сумел добиться уважения и одобрения опытного экипажа. Быстро накапливая знания в области навигации и приобретая необходимые навыки, юноша в конце концов стал капитаном. Его сердце осталось открытым для чудес, поэтому, увидев на лесной поляне спящую Ассоль, а потом узнав ее историю и предсказание, он понял, насколько она дорога ему, и решил осуществить долгожданную сказку:»…когда твоя душа таит зерно пламенного растения—чуда, сделай другому  это чудо, если ты в состоянии. Новая душа будет у него и новая у тебя».
        Так ВЕЛИКАЯ СИЛА МЕЧТЫ сделала счастливыми добрых искренних людей. Счастьем можно назвать не реально существующие обстоятельства, это состояние души.
     Есть еще не меньшие чудеса: улыбка, прощение и–
    вовремя сказанное слово.Владеть этим–значит владеть всем…
    АВТОРСКИЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ! ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЛИТЕРАТУРНОГО МАТЕРИАЛА ССЫЛАТЬСЯ НА САЙТ http://www.batraeva.com

  • Мечта и реальность Ассоль

    В повести описывается жизнь девочки, которая была изгоем в обществе, но свято верила в свою мечту о принце под алыми парусами. Грин описал настоящую мечту, которая стала смыслом жизни для ребенка и перенеслась в осознанный возраст. Девочка Ассоль, которую в городе считали сумасшедшей потому что она верила в казалось бы несбыточную мечту дождалась ее исполнения. Но несмотря на конфликт с обществом, вопреки всем предрассудкам, она ждала исполнения своей мечты. Это показывает читателям, насколько важно верить, даже если мечта кажется неисполнимой.

    Алые паруса сочинение на тему мечты сбываются

    Сила мечты способна изменить жизнь, перевернуть весь мир, сотворить чудо. В это искренне верил автор замечательной повести «Алые паруса» — Александр Грин. Писатель знал эту силу, для которой не существует никаких преград, не существует ничего невозможного. Нужно только твердо верить в свою мечту и ждать чуда. Мечта самого Грина и помогла ему создать прекрасный мир», в котором живут отважные, чистосердечные мужчины и прекрасные женщины, где у моря стоят города с чудесными названиями — Лисе, Зурбаган. В повести мы встречаем маленькую Ассоль, воспитанную добрым и любящим отцом. Она живет уединенной жизнью: сверстники отталкивают ее, взрослые недолюбливают девочку, перенося на нее нелюбовь к отцу. Однажды, идя по лесу, Ассоль встретила странного человека, который рассказал ей сказку о корабле с алыми парусами. И девочка поверила в эту сказку, сделала ее частью своей жизни, частью своей души — своей мечтой. И, не обращая внимания на насмешки, стала ждать своего принца. Она знала, что наступит день, когда он приплывет за ней и скажет: «Здравствуй, Ассоль! Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство». Замысловатыми путями идут к встрече два человека, созданные друг для друга. Мир Артура Грэя совсем не похож на жизнь в приморской деревушке, в которой живут Ассоль и ее отец. Ему доступны богатство и роскошь, но Артур не склонен продолжать образ жизни, предписанный ему по рождению. Он наделен живой душой, мечтает о море и парусах. Эта мечта приводит к тому, что Грэй становится моряком. «Он родился капитаном, хотел быть им и стал им». Однажды по воле случая его корабль прибило к берегу возле селения, где жила Ассоль. Идя по лесу, юноша увидел спящую девушку, и она тотчас пробудила волнующие чувства в его душе. Он смотрел на нее не только глазами, а совсем иначе: «Все стронулось, все усмехнулось в нем». Позже в таверне он спросил о том, кто эта девушка, и ему с насмешкой рассказали историю о сумасшедшей, которая ждет принца на корабле с алыми парусами. «Как будто две струны зазвучали вместе…» Юноша решил, что мечта прекрасной незнакомки непременно должна исполниться. И он должен этому помочь. К тому же для себя он уже решил, что эта девушка непременно станет его женой. Грэй приказал изготовить для своего корабля паруса из алого шелка. Кроме того, он собрал музыкантов, которые могли бы играть так, чтобы заставить плакать сердца. Ведь «море и любовь не терпят педантов». И, когда все было готово, он отправился навстречу своей мечте. Тем временем ничего не подозревающая Ассоль смотрела на море, обведенное золотой нитью на горизонте и бросающее к ногам девушки алые блики. Там, на краю света, совершалось то, о чем она так долго мечтала. И вот уже наступило то утро, когда к берегу подошел прекрасный корабль с пылающими пунцовым огнем парусами. А там был он — тот, кого она давно ждала. «Он смотрел на нее с улыбкой, которая грела и торопила». И Ассоль, крича: «Я здесь! Я здесь! Это я!», бросилась к нему прямо по воде. Так утром летнего дня нашли друг друга Грэй и Ассоль. Вот она — волшебная, всепобеждающая сила мечты. Девочка ждала чуда, была готова к нему, верила в него — и оно произошло. Мечта, если в нее поверить всеми силами души, становится могучей творящей силой. И в этом наилучшим образом убеждает нас прекрасная и добрая повесть Александра Грина.

    Мечта и реальность Грэя

    А вот Артуру для исполнения своей мечты пришлось принимать решительные действия и делать серьезный выбор. Будучи единственным сыном обеспеченных родителей, он пошел на конфликт с ними, чтобы воплотить в реальность свою мечту и стать моряком. Для него было уготовано хорошее место, он мог стать дипломатом и продолжить карьеру родителей. Но он верил в то, что его место – в море. Благодаря этой вере, следованию за собственной мечтой, решительным действиям, он смог не только исполнить собственные желания, но и стать воплощением мечты юной и прекрасной девушки.

    Тема: А.С. Грин. «Алые паруса»: мечта и действительность

    Сачьян Наталья Сергеевна

    Литература 6 класс

    30.01.2018 № 58

    Тема:

    А.С. Грин. «Алые паруса»: мечта и действительность

    Цель

    Образовательная: Сформировать начальное представление о концепции повести А. Грина «Алые паруса». Способствовать формированию представления об А.С. Грине как талантливом русском писателе. Рассмотреть в противопоставлении мир жестокой реальности и романтической мечты в повести.

    Развивающая: развивать навыки выразительного чтения, устной и письменной монологической речи, навык анализа художественного текста, определения способов выражения концепции произведения.

    Воспитательная: приобретение социокультурного опыта через знакомство с классическим произведением русской литературы.

    Задача урока:

    Способствовать формированию представления об А.С. Грине как талантливом русском писателе. Рассмотреть в противопоставлении мир жестокой реальности и романтической мечты в повести.

    Планируемые результаты освоения урока

    Предметные: Научиться определять жанрово — композиционные особенности рассказа

    Метапредметные

    Познавательные: уметь извлекать необходимую информацию из прочитанного текста

    Регулятивные: уметь анализировать текст

    коммуникативные: уметь читать вслух и понимать прочитанное

    Коммуникативные: уметь определять общую цель и пути ее достижения

    Личностные: Формирование мотивации к самосовершенствованию

    Тип урока:

    комбинированный

    Оборудование:

    учебник, презентация, фильм

    Ход урока

    1. Организационный момент
    2. Проверка домашнего задания

    Домой вам было задано проиллюстрировать рассказ «Чудесный доктор». Давайте посмотрим, как вы справились с этим заданием?

    1. Актуализация знаний

    На прошлых уроках мы изучили творчество, какого писателя?

    О чем рассказ «Чудесный доктор»? Почему этот рассказ называют рождественским?

    1. Определение темы и постановка цели урока

    Давайте сыграем в ассоциации.

    Назовите ассоциации, которые вас вызывает алый цвет?

    злоба, опасно, стоп, жарко, горячий, солнце, лето, чувства, любить, кирпичи, строить, создавать.

    Какие ряды слов вы бы отнесли к миру жестокой реальности, а какие – к миру романтической мечты?

    — мир жестокой реальности: агрессия, ярость, кровь, злоба, опасно, стоп;

    — мир романтической мечты: жарко, горячий, солнце, лето, чувства, любить, строить, создавать.

    Предлагаю изменить расположение фигур на нашем слайде и сложить их в определенной последовательности. Что вы видите перед собой?

    Парусник, корабль с алыми парусами.

    Как изменилось ваше настроение?

    Продолжим ассоциативный ряд, связанный теперь уже с данным образом.

    Море, плыть, красиво, путешествие, мечтать, далеко и т.д.

    Как вы думаете, в мир жестокой реальности или романтической мечты переносит нас это изображение?

    В мир романтической мечты.

    Выскажите свои предположения, о чем наш урок, сформулируйте тему?

    С каким рассказом мы сегодня познакомимся с вами? Кто его автор? О ком мы будем говорить?

    1. Изучение материала

    Давайте познакомимся поближе с писателем Александром Гриневским, это его настоящая фамилия. Открываем страницу 17. Показ тюрьмы, и комнаты-музея.

    Сейчас я предлагаю посовещаться в парах и дать ответ на вопрос: «Какой была жизнь Александра Грина: наполненной романтическими мечтами или знакомой с жестокой реальностью?».

    Предлагаю в парах проработать статью учебника на стр. 17-19. Разделите лист тетради на две части. Изучая текст учебника:

    • в левую внесите события, характеризующие реальную жизнь писателя;
    • в правую то, что, по вашему мнению, позволяло А. Грину уноситься в мир мечтаний.

    Смерть матери, не сложились отношения с родными, дурные поступки, исключение из училища, неуспехи в науках, работа матросом, насмешки команды, скандал с капитаном, все считали его неудачником, перепробовал много профессий, скитания, служба в армии, арестован за агитацию, два года просидел в крымских тюрьмах, заболел тифом, туберкулезом,
    Чтение фантастики и приключенческой литературы, богатое воображение, желание путешествовать, написание романтических рассказов; его героям «было дано счастье делать чудеса»; смотрел на мир глазами ребенка, обладающего любопытством и чуткой душой.

    Наш урок сегодня – это первое знакомство с повестью Александра Грина «Алые паруса». Почему писатель дал повести подзаголовок «феерия»? Какие волшебные элементы использовал автор в своем произведении?

    Фее́рия (фр. féerie, от fée — фея, волшебница) — жанр в искусстве.

    Феерия в литературе — использование волшебных элементов для раскрытия полноты сюжета, основной мысли текста. Примером может служить повесть-феерия Александра Грина «Алые паруса».

    В повести Грина главная героиня Ассоль встречается с «волшебником» Эглем, который дарит девочке мечту об алых парусах.

    Эпизод встречи Ассоль и Эгля, сегодня мне бы хотелось продемонстрировать вам, как этот важный момент в жизни главной героини отражен в фильме «Алые паруса», снятом в 1961 году. При просмотре фрагмента выделите ключевое слово, которым Эгль называет то, что в будущем должно будет произойти с Ассоль.

    Просмотр фрагмента из кинофильма «Алые паруса», 1961 г. .

    Какое ключевое слово вы выделили? (Сказка). Давайте запишем ряд синонимов: волшебство, сказка… Продолжите его.

    Таинство, чудо.

    Старый Эгль поселил в сердце маленькой Ассоль мечту. Чем же стали для девочки алые паруса? Предлагаю просмотреть ещё один фрагмент из фильма: встреча Ассоль и Грэя

    Алые паруса для Ассоль стали символом веры в хорошее, доброе, символом сбывшейся мечты.

    В повести А. Грина происходят чудесные события, которые помогают понять основную мысль текста. Какую истину открывает нам Александр Грин, вкладывая её в уста капитана Артура Грэя?

    «Чудеса надо делать своими руками. Если душа человека жаждет чуда, сделай для него это чудо. Новая душа будет у него, новая душа будет у тебя».

    Вернемся к одному из эпизодов биографии Грина. Что лежит в основе судьбы писателя и судьбы его произведений: гармоничны ли между ними отношения или они противопоставлены друг другу?

    Действительно, реальная жизнь писателя и мир его произведений, сотканный из волшебных мгновений, мечтаний и грез, противопоставлены друг другу. А как складывается судьба героев повести «Алые паруса»: какова реальность, в которой они живут; о чем они мечтают?

    Давайте коротко обсудим, выделим главное, что вы можете сказать о Жизни семьи Лонгрена:

    — история гибели жены;

    — прослужил 10 лет, покинул службу;

    — отец стал делать игрушки;

    — Лонгрен не пришёл на помощь Меннерсу.

    Жизнь Каперны:

    — однообразная жизнь (работа-трактир);

    — люди живут приземлёнными заботами (наработаться, выспаться, накормить семью);

    — после истории с Меннерсом люди отвернулись от отца и дочери;

    — «надо уметь любить, а этого они не умеют» (Лонгрен);

    — «но у вас не рассказывают сказок, у вас не поют песен» (Эгль);

    — дети отвергли Ассоль, не играют с Ассоль, дразнят её, насмехаются над ней

    Жизнь мечтательной Ассоль:

    — неожиданная встреча с Эглем;

    — подаренная Эглем сказка;

    — жизнь Ассоль в ожидании чуда: «Ты как думаешь: придёт волшебный корабль за мной или нет?»

    Имя Ассоль с испанского переводится «к солнцу». Опираясь на новое знание и на пройденные этапы урока, порассуждайте, как вера в чудо, мечта помогли Ассоль сохранить в душе светлые чувства, остаться чуткой, несмотря на жестокую реальность жизни?

    1. Подведение итогов. Рефлексия

    Чему учит нас Ассоль?

    Героиня Ассоль учит нас верить в то, что на первый взгляд абсолютно не осуществляемо. Ведь сила человеческого желания, подкрепленная верой и надеждой, не имеет никаких границ.

    Главное сохранить в своем сердце доброту и искренность, которая рано или поздно приведет к осуществлению мечты. «Алые паруса» ни в коем случае не следует воспринимать как сказку, ведь в жизни каждого человека может произойти чудо, если он открыт ему.

    Не следует бояться противостоять общественным ложным и низким нравам, а смело идти к своей мечте, невзирая на трудности и препятствия. Но также следует помнить о своих близких людях, ведь каждый из нас может исполнить их заветные мечты, главное просто постараться узнать о них.

    Продолжите фразу «Мир Грина – это мир…».

    1. Домашнее задание

    составить сравнительную характеристику образов главных героев повести Ассоль и Грэя

    Обновлено: 11.03.2023

    Сказка нужна не только детям, но и взрослым. Она вызывает волнение – источник высоких человеческих страстей. Она не дает нам успокоиться и показывает всегда новые сверкающие дали, иную жизнь. Она тревожит и заставляет страстно желать этой жизни.

    К. Г. Паустовский

    Повесть-феерия А. С. Грина “Алые паруса” по – настоящему волшебное, удивительное произведение. Это трепетная, искренняя поэма о любви, о силе мечты. Писатель твердо верил в то, что именно сила

    мечты, сила, для которой не существует преград, не существует ничего невозможного. способна изменить жизнь, перевернуть весь мир, сотворить чудо. Нужно только искренне верить в свою мечту и всем сердцем ждать чуда. Мечта самого Грина и помогла ему создать прекрасный мир, населенный отважными, честными мужчинами и прекрасными, любящими женщинами.

    Удивительный рассказчик Грин спокойно, но вместе с тем ярко повествует о своих героях, их жизни и труде, мечтах и чаяниях. У каждого из них есть мечта – у Лонгрена, нежно любящего свою дочь, у Ассоль, преданно заботящейся об отце, у Лилиан, которая видит в своем сыне

    Ассоль, наделенная чистым, открытым сердцем, наполненным самыми светлыми и искренними чувствами, живет в своем сказочном мире, храня в сердце мечту о корабле и прекрасном принце.

    Девушка поверила в рассказ странного человека, которого как-то встретила в лесу. Человек этот поведал ей волшебную историю о принце, который обязательно приплывет на корабле с алыми парусами и увезет ее в неведомую, чудесную страну, где они заживут в любви и согласии. И каждый день, с верой и надеждой, она вглядывается в морскую даль, надеясь увидеть в солнечных лучах корабль своей мечты с алыми парусами. Нет, она не “повредилась в рассудке”, как говорили в округе. Она, несмотря на насмешки и иронию окружающих – черствых, бесчувственных людей, – ждет чуда и знает, что оно непременно произойдет.

    Артур Грей тоже живет в своем собственном сказочном мире и хранит в сердце свою собственную мечту – мечту о большом корабле и о том, как однажды он, став капитаном этого корабля, уйдет в далекое и интересное плавание. В глубине его души всегда была жива картина, которая висела в родном доме. Мечта стала ближе, когда он, нежный юноша, пришел на судно, чтобы стать юнгой. Эта мечта помогала ему выполнять тяжелые обязанности матроса, помогла из птенчика стать настоящей, сильной морской птицей.

    Мечты Ассоль и Грея были настолько сильными, что однажды где-то далеко-далеко мечта Ассоль встретилась с мечтой Грея, обе они удивились этой встрече и… исполнились.

    Грей нагнулся, ее руки ухватились за его пояс. Ассоль зажмурилась; затем, быстро открыв глаза, смело улыбнулась его сияющему лицу и, запыхавшись, сказала;

    – И ты тоже, дитя мое! – вынимая из воды мокрую драгоценность, сказал Грей. – Вот я и пришел. Узнала ли ты меня?

    Принц, которым оказался Артур Грей, действительно приехал за ней и произнес долгожданные слова: “Здравствуй, Ассоль! Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство”.

    Девушка, а вместе с ней и мы, убедилась, что сила мечты действительно способна творить чудеса. “Так, – случайно, как говорят люди, умеющие читать и писать, – Грей и Ассоль нашли друг друга утром летнего дня, полного неизбежности”. Конечно, шелк на алые паруса “Секрета” был куплен в обычной лавке, но разве от этого они утратили цвет мечты?

    Александра Грина называют последним романтиком. Его романтизм – это способность творить чудеса своими руками, это – вера в мечту, в свои алые паруса, это – умение любить, чего не могут при всей своей хозяйственной смекалке жители Каперны, которые не поют песен, не рассказывают сказок и не верят в чудеса. Грин верил в сказку и сделал эту сказку реальностью.

    Алые паруса сочинение

    Казалось бы, история пророчества сказочника Эгля является оторванной от реальности. Но Ассоль уверовала в неё и сделала своей заветной мечтой. Из года в год девушка подкрепляла её надеждой, чем придала ей волшебную силу.

    В повести А. Грина присутствует также описание вполне реальных событий, действий и явлений. Как и любая другая девушка, Ассоль поглощена ежедневными заботами по ведению домашнего хозяйства. Она изо всех сил старается помогать своему отцу, бывшему моряку. Но даже в суете будничных дел девушка не забывает о мечте всей своей жизни. Каждый день она пристально смотрит в море в надежде всё-таки увидеть там принца. Он непременно приплывёт к ней на корабле с алыми парусами!

    И однажды заветная мечта Ассоль сбылась, превратившись в неоспоримый факт. Вот что значит волшебная сила мечты!

    Однако девушку нельзя считать совершенно оторванной от реального мира. Например, она успешно занимается домашними делами и во всём помогает своему отцу.

    Отражением суровой реальности является отношение жителей города Каперны к Ассоль и её отцу. Эти недалёкие и злые люди напрочь лишены романтизма и веры в волшебную силу мечты. В их душах нет места светлой и доброй сказке. Они относятся к моряку и его дочери с ненавистью и опаской.

    Таким образом, Ассоль, ярко выраженная индивидуальность, вступает в конфликт с окружением, с жизнью, с судьбой. Девушка чувствует некую раздвоенность бытия, противоречие между мечтой и реальностью.

    Народная мудрость гласит, что книга учит, как жить на свете. И это действительно так. Книги открывают перед нами новый интересный мир. Они помогают путешествовать сквозь века и лучше понимать настоящее. Как много в мире впечатляющих литературных произведений! Сколько интересных тем, проблем, персонажей описано в них!

    Этим летом у меня произошло самое увлекательное путешествие страницами удивительной сказки. А подарил мне это путешествие вдохновенный рыцарь, певец моря, романтики, мечты и любви к жизни — Александр Грин.

    Повествуя о главных героях, Ассоль и Грэе, автор отмечает, что у них было лучшее, что есть у человека, — душа. Они верят, что существует искренняя любовь и добро победит зло. Надо только уметь ждать. А вот у жителей Каперны не было души. Поэтому они не умели любить и были злыми, жестокими и бессердечными.

    Чудо осуществления мечты

    Всё своё детство Ассоль прожила в изоляции. Односельчане не общались с её отцом Лонгреном, запретили своим детям дружить с нею, оскорбляли и обижали. Человеком безграничной души и большого сердца изображает писатель старого матроса. Бедность, безработица, непонимание жителей села не сломили Лонгрена. Добрый, любящий отец после смерти жены всю свою жизнь посвятил Ассоль, достойно воспитав дочь.

    Однажды в лесу она встретила странного человека по имени Эгль. Он рассказал девушке сказку о корабле с алыми парусами. Ассоль поверила в неё, сделав частью своей души. С этой минуты мечта не покидала девушку ни на минуту. Злые, жестокие жители Каперны называли девушку сумасшедшей. А она была готова к чуду, ждала его, и чудо произошло.

    Нужна ли человеку мечта?

    Должна ли у человека быть мечта? О, да, ибо она наполняет жизнь смыслом, заставляет стремиться к её воплощению и самосовершенствоваться. Как говорится, если у вас есть мечта, желание и настойчивость – вы прорастёте даже сквозь асфальт.

    И пусть в разные периоды жизни наши заветные желания меняются. Главное, чтобы они были! Человек жив, пока у него есть желания!

    Таким образом, мечта — великая сила, способная преодолеть на своём пути сложнейшие препятствия. Берегите свою мечту, ибо она принесёт в вашу судьбу счастье! Идите к своим алым парусам, каким бы ни был тернистым ваш путь!

    Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

    Зачетный Опарыш

    ЖЕЛАТЕЛЬНО НЕ СИЛЬНО БОЛЬШОЕ

    Лучший ответ:

    Васян Коваль

    Она родилась и выросла в бедной семье в небольшой деревушке. Мать Ассоль умерла, когда девочка была совсем маленькой, поэтому она воспитывалась отцом, грозным и замкнутым Лонгреном. Лонгрен в прошлом был матросом огромного брига, на котором прослужил десять лет. После внезапной смерти жены он был вынужден оставить службу и заняться воспитанием дочери.

    Ассоль росла впечатлительной и мечтательной девушкой с доброй душой. Они с отцом жили отчужденно и мало общались с односельчанами. Всему виной был один случай. Когда местного трактирщика на лодке унесло в море, его видел Лонгрен, но и пальцем не пошевелил, чтобы помочь. Перед смертью трактирщик рассказал всем о жестокости моряка, но умолчал о том, что сам когда-то не помог жене Лонгрена, которая нуждалась в деньгах и еде. Именно из-за этого бедняжка Мери отправилась в город заложить обручальное кольцо, а по дороге смертельно простудилась.

    Однажды в Лисс причалил корабль смелого моряка и капитана собственного судна Артура Грэя. Во время рыбалки у берегов Каперны Грэй наткнулся на спящую в кустах красавицу и влюбился в нее. В подарок он оставил на ее мизинце свое старинное кольцо. В таверне он узнал, что это Ассоль, которая все ждет своего принца на корабле с алыми парусами.

    Тогда у Грэя созрел план воплотить мечту девушки. Увидев поутру кольцо на своем пальце, Ассоль уже догадывалась, что ее принц скоро появится. Так и получилось. Грэй украсил мачту своего корабля алым шелком, нанял бродячих музыкантов и предупредил свою команду, что намерен жениться на самой лучшей девушке, которая ждет его с самого детства.

    На мой взгляд, своим произведением автор хотел сказать, что любому человеку нужна заветная мечта. Когда человек чего-то желает всем сердцем, то это обязательно сбывается. Более того, А. С. Грин хотел показать, что жить можно как в мире реальности, так и в мире мечты.

    В повести описывается жизнь девочки, которая была изгоем в обществе, но свято верила в свою мечту о принце под алыми парусами. Грин описал настоящую мечту, которая стала смыслом жизни для ребенка и перенеслась в осознанный возраст. Девочка Ассоль, которую в городе считали сумасшедшей потому что она верила в казалось бы несбыточную мечту дождалась ее исполнения. Но несмотря на конфликт с обществом, вопреки всем предрассудкам, она ждала исполнения своей мечты. Это показывает читателям, насколько важно верить, даже если мечта кажется неисполнимой.

    Алые паруса сочинение на тему мечты сбываются

    Мечта и реальность Грэя

    А вот Артуру для исполнения своей мечты пришлось принимать решительные действия и делать серьезный выбор. Будучи единственным сыном обеспеченных родителей, он пошел на конфликт с ними, чтобы воплотить в реальность свою мечту и стать моряком. Для него было уготовано хорошее место, он мог стать дипломатом и продолжить карьеру родителей. Но он верил в то, что его место – в море. Благодаря этой вере, следованию за собственной мечтой, решительным действиям, он смог не только исполнить собственные желания, но и стать воплощением мечты юной и прекрасной девушки.

    Сачьян Наталья Сергеевна

    Литература 6 класс

    30.01.2018 № 58

    Развивающая: развивать навыки выразительного чтения, устной и письменной монологической речи, навык анализа художественного текста, определения способов выражения концепции произведения.

    Воспитательная: приобретение социокультурного опыта через знакомство с классическим произведением русской литературы.

    Задача урока:

    Способствовать формированию представления об А.С. Грине как талантливом русском писателе. Рассмотреть в противопоставлении мир жестокой реальности и романтической мечты в повести.

    Планируемые результаты освоения урока

    Предметные: Научиться определять жанрово — композиционные особенности рассказа

    Познавательные: уметь извлекать необходимую информацию из прочитанного текста

    Регулятивные: уметь анализировать текст

    коммуникативные: уметь читать вслух и понимать прочитанное

    Коммуникативные: уметь определять общую цель и пути ее достижения

    Личностные: Формирование мотивации к самосовершенствованию

    Оборудование:

    учебник, презентация, фильм

    1. Организационный момент
    2. Проверка домашнего задания

    На прошлых уроках мы изучили творчество, какого писателя?

    1. Определение темы и постановка цели урока

    Давайте сыграем в ассоциации.

    Назовите ассоциации, которые вас вызывает алый цвет?

    злоба, опасно, стоп, жарко, горячий, солнце, лето, чувства, любить, кирпичи, строить, создавать.

    Какие ряды слов вы бы отнесли к миру жестокой реальности, а какие – к миру романтической мечты?

    — мир жестокой реальности: агрессия, ярость, кровь, злоба, опасно, стоп;

    — мир романтической мечты: жарко, горячий, солнце, лето, чувства, любить, строить, создавать.

    Предлагаю изменить расположение фигур на нашем слайде и сложить их в определенной последовательности. Что вы видите перед собой?

    Парусник, корабль с алыми парусами.

    Как изменилось ваше настроение?

    Продолжим ассоциативный ряд, связанный теперь уже с данным образом.

    Море, плыть, красиво, путешествие, мечтать, далеко и т.д.

    Как вы думаете, в мир жестокой реальности или романтической мечты переносит нас это изображение?

    В мир романтической мечты.

    Выскажите свои предположения, о чем наш урок, сформулируйте тему?

    С каким рассказом мы сегодня познакомимся с вами? Кто его автор? О ком мы будем говорить?

    Давайте познакомимся поближе с писателем Александром Гриневским, это его настоящая фамилия. Открываем страницу 17. Показ тюрьмы, и комнаты-музея.

    Предлагаю в парах проработать статью учебника на стр. 17-19. Разделите лист тетради на две части. Изучая текст учебника:

    • в левую внесите события, характеризующие реальную жизнь писателя;
    • в правую то, что, по вашему мнению, позволяло А. Грину уноситься в мир мечтаний.

    Фее́рия (фр. féerie, от fée — фея, волшебница) — жанр в искусстве.

    Какое ключевое слово вы выделили? (Сказка). Давайте запишем ряд синонимов: волшебство, сказка… Продолжите его.

    Старый Эгль поселил в сердце маленькой Ассоль мечту. Чем же стали для девочки алые паруса? Предлагаю просмотреть ещё один фрагмент из фильма: встреча Ассоль и Грэя

    Алые паруса для Ассоль стали символом веры в хорошее, доброе, символом сбывшейся мечты.

    В повести А. Грина происходят чудесные события, которые помогают понять основную мысль текста. Какую истину открывает нам Александр Грин, вкладывая её в уста капитана Артура Грэя?

    Вернемся к одному из эпизодов биографии Грина. Что лежит в основе судьбы писателя и судьбы его произведений: гармоничны ли между ними отношения или они противопоставлены друг другу?

    Давайте коротко обсудим, выделим главное, что вы можете сказать о Жизни семьи Лонгрена:

    — история гибели жены;

    — прослужил 10 лет, покинул службу;

    — отец стал делать игрушки;

    — Лонгрен не пришёл на помощь Меннерсу.

    — однообразная жизнь (работа-трактир);

    — люди живут приземлёнными заботами (наработаться, выспаться, накормить семью);

    — после истории с Меннерсом люди отвернулись от отца и дочери;

    — дети отвергли Ассоль, не играют с Ассоль, дразнят её, насмехаются над ней

    Жизнь мечтательной Ассоль:

    — неожиданная встреча с Эглем;

    — подаренная Эглем сказка;

    Чему учит нас Ассоль?

    Героиня Ассоль учит нас верить в то, что на первый взгляд абсолютно не осуществляемо. Ведь сила человеческого желания, подкрепленная верой и надеждой, не имеет никаких границ.

    Не следует бояться противостоять общественным ложным и низким нравам, а смело идти к своей мечте, невзирая на трудности и препятствия. Но также следует помнить о своих близких людях, ведь каждый из нас может исполнить их заветные мечты, главное просто постараться узнать о них.

    составить сравнительную характеристику образов главных героев повести Ассоль и Грэя

    Читайте также:

        

    • Письмо брату в армию от брата сочинение
    •   

    • Чем дольше живу тем больше поражаюсь сочинение егэ
    •   

    • Ответственность и долг сочинение
    •   

    • Сочинение про бедных детей
    •   

    • The person i admire сочинение 7 класс про илона маска

    метки: Мечта, Человек, Могучий, Творить, Реальность, Жизнь, Мечтать, Стоить

    Человека без мечты, наверное, просто не существует. Еще с раннего детства мы начинаем мечтать. Кто-то из нас мечтает о новых игрушках, кто-то – стать супергероем или просто героем какого-то мультфильма, кто-то мечтает скорее вырасти, кто-то стать космонавтом (или еще кем-то).

    Когда человек взрослеет, его детские мечты «вырастают» вместе с ним. Взрослый человек мечтает уже о перспективной работе, о создании своей семьи, о путешествиях и многом другом. Взрослый человек, в отличие от ребенка, может свою мечту сделать целью и достичь ее. Конечно, бывает такое, что и дети проносят свою мечту во взрослую жизнь и воплощают ее, но это большая редкость. Да и взрослые далеко не все воплощают свои мечты в реальность. Во многих случаях мечты так и остаются мечтами. А почему? Да потому, что люди боятся. Кто-то боится неудачи, для кого-то важнее общественное мнение (я не буду начинать, потому что люди будут говорить….), а кто-то просто боится, что ему не о чем больше будет мечтать.

    Так что же такое мечта? Для одних это цель, достигнув которой, человек обретает гармонию с самим собой, а для других – это самое сокровенное желание, которое они хранят в глубине себя и боятся выпустить наружу. Мечта – это то, о чем человек думает, закрывая глаза.

    Мечта делает человека целеустремленным, заставляет работать над собой, начинать, терпеть провалы и начинать снова. Двигаясь к своей цели, человек трудится, совершает ошибки, на которых учится, обретает стержень. Еще ни один человек не ограничился одной мечтой на всю жизнь. Поэтому не стоит бояться того, что вы будете жить без мечтаний.

    Достигнув одной цели, человек становится сильнее морально, увереннее в себе. Человек чувствует азарт, у него появляются новые мечты, и жажда скорее воплотить их в жизнь.

    Не стоит бояться своих желаний, тем более не стоит бояться общественного мнения. Если у вас есть мечта, сделайте все, чтобы она стала реальностью. Никто не может запретить вам делать то, что вам нужно. Воплотив мечту, вы станете самым счастливым человеком. Не слушайте тех, кто будет вас отговаривать, кто скажет «у тебя ничего не получится». Такие люди наоборот должны мотивировать вас к действиям. Докажите им, что вы можете. Очень часто отговаривают те, кто сам по каким-либо причинам не смог осуществить свою мечту.

    1 стр., 482 слов

    Зачем человеку мечта в повести Алые паруса, Грин

    … свое старинное кольцо. От местных жителей Артур узнал о заветной мечте девушки встретить своего принца под алыми парусами и уехать с ним в далекие края. Ему эта … знала, что это когда-нибудь произойдет. Главное, крепко верить в мечту и она обязательно исполнится. Мечта нужна любому человеку, так как без нее жизнь становится скучной и бессмысленной. …

    Поэтому вы должны сделать все, чтобы в будущем не стать чьим-то ненужным «общественным мнением». Сделайте все, чтобы потом поддерживать близких в осуществлении их желаний, чтобы вы на собственном примере могли доказать своим детям, что никого, кроме себя самого слушать не надо.

    Ведь каждый сам выбирает, жить ему с одной мечтой всю жизнь либо превращать в цели и воплощать в реальность каждый раз новую мечту.

    2 вариант

    Что такое мечта? Все знают. Приходилось ли вам мечтать? Да, каждый день. У меня есть мечта стать космонавтом. Но это ведь так недостижимо. Потому и является мечтой. Когда тебе 10 лет, а может и 15, такие мечты то и дело приходят каждый раз в голову. Ты можешь представить себя президентом Российской Федерации, великим артистом, а может и вовсе бессмертным.

    Мечта есть у всех. Она появляется у тебя в голове и ты каждый раз представляешь себе перед сном. Как же это прекрасно – мечтать! И вот ты в один миг стал руководить множеством людей, выступаешь на сольном концерте или рядом с тобой твой любимый человек.

    Когда-то у меня была мечта оказаться на необитаемом острове. Просыпаешься утром, а там солнце, пляж, пальмы, разные фрукты, а вокруг тишина. В городе очень шумно и очень много машин. На острове ты можешь делать что угодно и когда угодно.

    Потом, когда мне было 15 лет, появилась мечта стать пилотом. Я видел фотографии самолётов и пилотов и восхищался ими. Я видел на их лицах счастье, твёрдую уверенность, мужество. Ведь не каждый человек может стать пилотом. Для этого ты должен пройти через множество проверок и испытаний.

    Если бы люди не мечтали, сейчас бы не было такого развития. Всё начинается с мечты. Мечтая, ты визуализируешь. А это помогает получить желание. Всё кажется просто. Но всё не так. Для того, чтобы получить свою мечту, ты должен действовать. Ничто не даётся просто так. Хочешь быть круглым отличником – упорно старайся.

    Человек без мечты – не человек. Мечты дают осознание, в каком направлении тебе нужно двигаться. Мечта – как компас. Ты можешь блуждать годами, но имея мечту, сразу становится понятно.

    Убив в себе мечту, можно сильно разочароваться. Нужно бережно хранить в себе мечту. И тогда через некоторое время можно обнаружить, что всё сбылось.

    Мечта может быть достижимой или недостижимой, собственной или навязанной кем-то. Нужно чётко знать, что ты хочешь на самом деле. Для этого тебе потребуются время и ресурсы. Могут пройти годы, прежде чем ты получишь желаемое. А время, как мы знаем, самое ценное, что мы имеем.

    Взрослый ты или маленький, можно мечтать о чём угодно. Мечта не имеет границ. Имея их, ты всегда будешь на шаг впереди. Они будут мотивировать на новые свершения и на действительно великие дела.

    Мечта – это слушать и слышать своё сердце. Не думать, а чувствовать. Это и есть мечта. То, что лежит глубоко в твоём сердце. Их не нужно искать. Всему своё время.

    Сочинение про мечты

    Как часто люди отказываются от своих заветных желаний и мечты, из-за того, что в суровой реальности осуществить половину из них просто невозможно? В огромном количестве произведений, писатели показывали как мечты и желания, их главных и неглавных героев разбивались вдребезги.

    2 стр., 826 слов

    «Каким должен быть каждый человек, чтобы мир стал добрее?»

    … стать добрее? Слушать, чувствовать души других, не проходить мимо людей, зовущих на помощь. Плохо, когда люди, стремясь к собственному благополучию, забывают о том, что существуют, живут они в этом мире … снег, таскаю воду. Как я радуюсь, когда могу приносить пользу людям и слышать добрые слова: «Молодец, Разиль! … Я сам живу в деревне. Мне очень близка и дорога деревенская жизнь. И я хочу, чтобы …

    Мечта – это именно то, что так искренне хочет получить человек. А добившись исполнения этого желания, человек обретает чувство счастья. Однако не всегда этим счастьем и радостью можно вдоволь насладиться.

    Примеры разрушения мечты об суровую реальность

    Главный герой произведения «Шинель», которое написал Николай Васильевич Гоголь, очень долгое время много и упорно работал, экономил на всем, только ради того, чтобы купить новую шинель. Он мечтал о ней, представлял, какой она будет, и как ему будет нравиться ее носить. После того, как Башмачкин ее купил, он ощущал себя самым счастливым человеком на свете. Но, к сожалению, от так и не успел нарадоваться новой шинели, как ему хотелось бы. Новую шинель украли в тот же вечер, и никто не помог герою в ее поисках. Суровая реальность лишь дала немного «полакомиться» новой покупкой. Из-за этого главный герой умирает от болезни.

    Второй пример можно наблюдать у Александра Николаевича Островского. Главная героиня произведения «Гроза» Катерина, столкнулась с грубым не пониманием и презрением. Е родители давали ей полную свободу в действиях, выборе и вообще в ее жизни. Когда же героиня выходит замуж, она рассчитывает на то, что ее свободу в действиях будут также расценивать как что-то нормальное и обычное для всех людей.

    Однако Катя полностью разочаровывается в семейной жизни, и мечтает лишь о том, чтобы все было как прежде. Ее свекровь постоянно унижает ее, придирается и жалуется всем соседям на нее. Муж же полностью потакает своей матери.

    Влюбившись в другого молодого человека, Катерина решает признаться мужу в своих чувствах. Рассчитывая на понимание, она начинает разговор. Но все, что было сказано ею, было использовано против нее.

    На примере этих двух произведений можно увидеть, как человеческая злость, агрессия и осуждение могут повлиять на жизнь человека. К сожалению, и в настоящее время можно наблюдать примеры того, как мечты разбиваются о реальность, и человек ничего не может с этим поделать. Из-за того, что человек очень долго чего-то хотел и добивался этого, но не получил в полном объеме, он начинает себя накручивать, при этом винить всех и злиться на всех. Делая при этом хуже самому себе в моральном состоянии.

    Вариант 4

    Что общего у мечты и реальности?. Удивительный для меня вопрос. Можно было бы представить, что тема должна быть «Отличие мечты» от реальности. Но тут – интересней! Обычно говорят, что мечта очень отличается от реальности, вот почему она разбивается. Но общее у них тоже есть.

    Думаю, что они могут увлекать людей. Мечта точно увлекает того, кто её создал! Он может ей поделиться с остальными. Так ведь пытались создать, например, коммунизм. Общая мечта вдохновила! А реальность тоже не перестаёт нас вдохновлять. Она часто такая красивая, интересная… Люди любуются ей, пишут картины, романы, много путешествуют, чтобы посмотреть весь мир наш. Строят корабли и космические ракеты!

    Мечта и реальность точно связаны, так как одна виляет на другую. Мечта может толкнуть людей на поступки, на создание чего-то нового, а это меняет мир. Но и реальность влияет на мечты – он их изменяет. Человек придумал так-то, а в реальности по многим причинам так не получается, но выходит ещё третий вариант. Думаю, что почти всегда получается третий вариант – не сама мечта, но её подобие, ведь реальность повлияла.

    3 стр., 1074 слов

    Мечта и реальность. Аргументы: Обломов, Человек в футляре

    … и скоро умер. Второй вариант Люди убегают от реальности по разным причинам. Если мы посмотрим на Обломова из романа Гончарова “Обломов”, то первопричиной его отстранения от реальности идёт из детства. … разные виды ухода, бегства из реальной жизни. Есть ли мечта у Обломова: да, есть. И это мечта очень ленивого человека жить размеренной жизнью, спокойно, не думая ни о чем, …

    А ещё мечты ведь не совсем оторваны от реальности. Мечтатель берет что-то – кусочки жизни, образ своего успеха. Представление о том, как было и стало после этого изобретения. Тут уж зависит от фантазии автора. Если он представил всё совсем в розовых красках, то мечте его придётся сильно измениться, чтобы её воплотили. Вот тут автора может ждать разочарование!

    Но иногда мечта должна быть такой немного безумной. Тогда, чтобы её воплотить нужно будет поменять условия реальности. Например, можно только в космосе что-то выращивать такое новое. Или на земле создать искусственную невесомость в какой-то теплице, тогда тоже можно воплотить мечту. Не обязательно мечте всегда подстраиваться, ведь тогда она прекращает быть мечтой, а превращается в разумный план – нет полёта! Иногда нужно ведь просто расслабиться и помечтать. Вот мечтаю я стать певцом, хотя голоса нет. Но мы ведь всего не знаем, не можем всего учесть. Мы не всё понимаем в нашем мире – до сих пор вопросов больше, чем ответов! А вдруг в реальности окажется, что у меня уникальный тембр, голос помогут сделать – научиться петь можно, я не о компьютерных программах, которые вытягивают голос. И вот я уже звезда! А если б рационально на всё смотрел, то сразу бы отказался от проверки тембра.

    В общем, разные вещи, но они постоянно влияют друг на друга.

    9, 11 класс. ОГЭ ЕГЭ

    Также читают:

    Картинка к сочинению Что такое Мечта?

    Что такое Мечта?

    Популярные сегодня темы

    • Семья представляет собой ячейку общества, но есть разные взгляды относительно того, какой этой ячейке следует быть. Некоторые видят идеальную семью в патриархальном укладе, то есть с мужчиной-добытчиком во главе

    • Самое сказочное время года – это зима. В это время года кажется, что сама Снежная королева в сопровождении трех своих братьев, сопровождающих ее во время ее прогулок

    • Действие происходит в неназванном государстве. Помещик, князь Урус-Кучум-Кильдибаев – главный герой произведения. Он богат и глуп. У него много земли и крестьян.

    • Друзья — это родственные души. Дружбу за деньги нельзя купить. У меня тоже есть четвероногий друг. Он появился в нашей семье еще щенком. Когда родители принесли его домой, я не поверил своим глазам

    • «Мои Университеты» входят в знаменитую трилогию о жизни писателя и является заключительной его частью. Его герой – Алексей Пешков, который прошел через все возможные тяготы жизни и вот повзрослел и стал юношей.

    Сочинение на тему Алые парусаСила мечты способна изменить жизнь, перевернуть весь мир, сотворить чудо. В это искренне верил автор замечательной повести «Алые паруса» — Александр Грин. Писатель знал эту силу, для которой не существует никаких преград, не существует ничего невозможного. Нужно только твердо верить в свою мечту и ждать чуда. Мечта самого Грина и помогла ему создать прекрасный мир», в котором живут отважные, чистосердечные мужчины и прекрасные женщины, где у моря стоят города с чудесными названиями — Лисе, Зурбаган.

    В повести мы встречаем маленькую Ассоль, воспитанную добрым и любящим отцом. Она живет уединенной жизнью: сверстники отталкивают ее, взрослые недолюбливают девочку, перенося на нее нелюбовь к отцу. Однажды, идя по лесу, Ассоль встретила странного человека, который рассказал ей сказку о корабле с алыми парусами. И девочка поверила в эту сказку, сделала ее частью своей жизни, частью своей души — своей мечтой. И, не обращая внимания на насмешки, стала ждать своего принца. Она знала, что наступит день, когда он приплывет за ней и скажет: «Здравствуй, Ассоль! Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство».

    Замысловатыми путями идут к встрече два человека, созданные друг для друга. Мир Артура Грэя совсем не похож на жизнь в приморской деревушке, в которой живут Ассоль и ее отец. Ему доступны богатство и роскошь, но Артур не склонен продолжать образ жизни, предписанный ему по рождению. Он наделен живой душой, мечтает о море и парусах. Эта мечта приводит к тому, что Грэй становится моряком. «Он родился капитаном, хотел быть им и стал им». Однажды по воле случая его корабль прибило к берегу возле селения, где жила Ассоль. Идя по лесу, юноша увидел спящую девушку, и она тотчас пробудила волнующие чувства в его душе. Он смотрел на нее не только глазами, а совсем иначе: «Все стронулось, все усмехнулось в нем». Позже в таверне он спросил о том, кто эта девушка, и ему с насмешкой рассказали историю о сумасшедшей, которая ждет принца на корабле с алыми парусами.

    «Как будто две струны зазвучали вместе…» Юноша решил, что мечта прекрасной незнакомки непременно должна исполниться. И он должен этому помочь. К тому же для себя он уже решил, что эта девушка непременно станет его женой. Грэй приказал изготовить для своего корабля паруса из алого шелка. Кроме того, он собрал музыкантов, которые могли бы играть так, чтобы заставить плакать сердца. Ведь «море и любовь не терпят педантов». И, когда все было готово, он отправился навстречу своей мечте.

    Тем временем ничего не подозревающая Ассоль смотрела на море, обведенное золотой нитью на горизонте и бросающее к ногам девушки алые блики. Там, на краю света, совершалось то, о чем она так долго мечтала. И вот уже наступило то утро, когда к берегу подошел прекрасный корабль с пылающими пунцовым огнем парусами. А там был он — тот, кого она давно ждала. «Он смотрел на нее с улыбкой, которая грела и торопила». И Ассоль, крича: «Я здесь! Я здесь! Это я!», бросилась к нему прямо по воде.

    Так утром летнего дня нашли друг друга Грэй и Ассоль. Вот она — волшебная, всепобеждающая сила мечты. Девочка ждала чуда, была готова к нему, верила в него — и оно произошло. Мечта, если в нее поверить всеми силами души, становится могучей творящей силой. И в этом наилучшим образом убеждает нас прекрасная и добрая повесть Александра Грина.

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение на тему мечеть
  • Сочинение на тему меценатство
  • Сочинение на тему метель 6 класс по русскому языку
  • Сочинение на тему место подвига в наше время
  • Сочинение на тему место где я живу 4 класс