Стол – рабочее место
Вот мой письменный стол. Это моя рабочая территория, за этим столом я делаю уроки, пишу рефераты, он для серьёзных занятий, не для игр и мечтаний.
Ковер
Помечтать я люблю на полу, на пушистом ковре, это моё любимое место для фантазий о разных дальних странах и путешествиях. На ковре стоит огромный глобус, по которому я мысленно совершаю путешествия, прокладываю маршруты и неизменно возвращаюсь в свой любимый город к папе и маме.
Книги
Есть в моей комнате и небольшая библиотека. Она состоит из трёх полок, которые я потихоньку заполняю книгами. В моей библиотеке много уже прочитанных мною книг, которые я оставила, как хорошие воспоминания, о приключениях, пережитых мной на страницах. Рядом с полками с книгами стоит большое и мягкое кресло, в котором я люблю читать по вечерам, включив небольшой ночник, в виде котёнка, мамин подарок.
Кровать
Моя кровать средних размеров, но мягкая и удобная, На ней я отдыхаю после занятий и тренировок по плаванию, сплю до обеда в выходные дни, и просто валяюсь на каникулах. На потолке, прямо над кроватью, по ночам вспыхивает звёздное небо, при выключенном свете звёзды почти до утра мерцают своим таинственным светом. Я часто засыпаю, глядя на созвездия на потолке и мне снятся космические сны.
Комната моя светлая и уютная. Это лучшее место в квартире, так думает и моя кошка, которая обожает находиться в моей комнате подолгу, и даже засыпать со мной.
Вот такая моя комната – мой мир, моя территория, где я чувствую себя свободно и легко.
Сочинение №3: Моя комната от имени мальчика, 6 класс
План
Место отдыха
Слежу за порядком
Игрушки
Рисунки и спорт
Место отдыха
Моя комната – это то место, где я могу отдохнуть после уроков, побыть один. В ней уютно и спокойно. Здесь мы любим проводить время с друзьями, играем в настольные игры. Смотрим любимые фильмы, слушаем музыку.
Когда мы с папой хотим поговорить о чем-то секретном, мужском, то просто уходим в мою комнату. Ни мама, ни сестренка в это время нас не беспокоят. Так принято в нашей семье. Хотя в другое время сестренка просто обожает забраться на мою кровать с ногами и просто посидеть.
Сейчас я учусь в шестом классе. И в моей комнате многое изменилось. Но я помню ее с обоями в виде машинок. Комнату большой не назовешь, но все равно места нам с друзьями в ней хватает. Иногда у нас остается ночевать мой двоюродный брат. И тогда мы с папой ставим для него раскладушку у окна.
Слежу за порядком
За порядком в своей комнате я слежу самостоятельно: могу не только пропылесосить, но и протереть пыль и вымыть пол. Год назад мы с родителями делали ремонт: обои и новую мебель я выбирал с ними в магазинах. Оформили все в моем любимом морском стиле.
Мы часто с отцом и мамой ездим в поездки. Обычно привозим из них на память какие-то сувениры. Когда возвращаемся домой, я старюсь все привезенные памятные вещи расставить на книжных полках в своей комнате. Так ими может любоваться моя семья и гости.
Игрушки
Еще мне немного жалко расставаться с детскими игрушками. Поэтому мы с мамой договорились, что я тоже буду следить, чтобы все мои машинки и роботы стояли аккуратно. Пока мне это удается. Я считаю, что научившись наводить порядок в своей комнате, ребенок, когда станет взрослым, также будет следить за порядком и чистотой во всем доме.
Рисунки и спорт
Еще я занимаюсь в художественной школе. И на стенах развешиваю свои самые любимые и удачные работы. Еще одно мое увлечение – это спорт. Поэтому папа специально установил в комнате спортивный комплекс.
Хорошо, когда у каждого ребенка есть своя комната. Тогда можно никому не мешая, заниматься своими делами.
4. Сочинение 6 класс
Для многих детей предел мечтаний – это большая комната, в которой можно поместить половину замка. Но, увы, моя комната совершенно не такая. Она имеет небольшие размеры, но в детстве казалась совершенно бескрайней. Несмотря на ее маленький размер в ней я чувствую себя комфортно, так как смогла уместить все, что необходимо для своего творчества и полета мыслей.
Многие девочки очень сильно любят розовый цвет, но, видать, я была не такой как все и увлекалась темными тонами. Для того, чтобы моя жизнь не была однообразной при выборе обоев я отказалась от монотонного окраса, но моя мама думала совсем по – другому. Но несмотря на наши противоречия итог порадовал нас обеих. Одна стена была оформлена в изящную поляну с розами и это была моя маленькая победа.
С детства я предпочитала классику и строгость, это и отразилось на всех сферах моей жизни, даже на комнате. Все должно сочетаться друг с другом, рабочая зона отдельно от зоны отдыха. И в этом, наверное, огромный плюс. Я всегда могу найти в ней то, что мне надо, даже в шкафу платья висят так, чтобы зимой я не надела летнее платье и наоборот. В мелочах вся радость и многие этого не понимают, а мне от этого только лучше, потому что я могу радоваться, смотря на обычный цветочный горшок в котором растет домашний клен.
А компьютерный стол я поставила рядом с окном. Утром, смотря в него, не видишь ничего стоящего, но как только наступает ночь, мой город начинает загораться яркими красками, а еще можно открыть окно. Ветер, дующий из него, придает сил на творчество. И вроде бы все как всегда, ничего не меняется. Но если пофантазировать, то моя комната – большой замок, а под кроватью живут ужасные чудовища и если свесить ногу, то они обязательно ее схватят. Вроде бы детская фантазия, но, уже повзрослев, все равно боишься свешивать ноги.
6 класс. 2 и 5 классы. Любимая комната. С планом
Я никогда не был аккуратным. Мама часто удивлялась: «И в кого этот ребёнок такой уродился?» Но однажды я убедился в том, что рабочее место каждого человека должно содержаться в порядке. Вот как это было. Обычно я тратил на уроки кучу времени. Буквально несколько часов. Ведь нужно было из беспорядочной горы тетрадей добыть ту, которая нужна именно сейчас. И хорошо, если она не завалилась за диван или вообще делась непонятно куда. Учебник математики я мог использовать как плацдарм для оловянных солдатиков. В таком случае сначала мне хотелось поиграть, а потом уже заняться математикой. Ну и так далее. Однажды я пришёл из школы и ахнул. На моём письменном столе царил идеальный порядок. Учебники аккуратно стояли на полочке. Все ненужные ручки были выброшены, а карандаши красиво отточены и поставлены в стаканчик. Оказалось, что в моё отсутствие приходила бабушка и навела вот такой порядок. Сначала я хотел рассердиться, но сердиться было не на кого. Бабушка давно ушла. Через некоторое время я сел за уроки. И сделал их удивительно быстро. Всего за один час! Вывод напрашивается сам. Рабочее место должно содержаться в порядке. Тогда не нужно будет бесполезно тратить время. А время — это самое ценное в жизни человека.
-
September 8 2009, 00:10
- Работа
- Литература
- Образование
- Cancel
Сочинение на тему «Мое рабочее место»
А покажу-ка я вам свое рабочее место!
После переезда я оккупировала один из 2-х больших классов – тот, который окнами выходит на улочку потише Вот такая я жадная. Мало того, подгребла под себя все гаджеты – телевизор, видик, двдшник и муз. центр. Ну люблю я технику! Мне предлагали взять себе письменный стол, но я отказалась – хватает тумбочки, а сидеть я привыкла с обратной стороны ученической парты. Также в моем кабинете находится «библиотека». Должна заметить, правда, что половина книг и технического оснащения по-любому принадлежит мне лично
А вот мой знаменитый гибискус. К сожалению, цветочки очень быстро опадают, но зато их довольно много. На окне – великолепные образцы наружной рекламы, разработанные нашим администратором Мадарой. По наблюдениям – люди подходят, записывают телефоны. Короче, работает! К сожалению, пришлось ради этого пожертвовать великолепными видами на Площадь Вашингтона (Vašingtona laukums) и Петровский парк (Viesturdārzs).
На столе стопки с книгами – новое поступление в библиотеку. Кстати, дорогие рижане, если у вас есть ненужные словари, книги на иностранных языках, учебники (не только по языкам, а вообще) – с удовольствием примем в дар. Я и мои коллеги – фанаты различных учебных материалов, и к нам приходят школьники на консультации по различным предметам. Правда, от некоторых современных учебников (особенно по латышскому языку для русскоязычных детей класса эдак 6-го) просто волосы дыбом встают, но это уже тема для отдельного поста
На следующей фотографии – попытка запечатлеть полет творческой души и за 5 минут перед уроком объяснить Мадаре, что такое ментальные карты (mindmapping). Я, правда, сама до конца еще не разобралась, но сама идея мне очень нравится. Буду буриться дальше, хочется научиться пользоваться этим инструментом. Кстати, об этих картах я впервые прочитала у пользователя жж kotjonok, за что ей большое спасибо. Много интересного можно найти также в блоге Колесник.ру.
Ну и напоследок – осенний привет из сада моей начальницы Инги и сама Инга в своем кабинете.
Кстати, опять-таки, рижан (ну или гостей столицы) приглашаю на скромное мероприятие, посвященное трехлетию учебного центра «Marica plus» в этот четверг, 10 сентября, в 16:00. Адрес – ул. Аусекля 22-1.