Для чего нужно воспитывать характер?
Что такое характер? Это совокупность всех качеств человека, его поведение и то, как он реагирует на разные ситуации. Характер – это важнейшая часть личности человека.
Он формируется еще в раннем детстве. На него влияют воспитание, обстановка в семье и школе, общение с другими людьми. Но характер не является чем-то неизменным, я думаю, что его можно поменять самостоятельно.
Конечно, мы не можем полностью измениться и стать другим человеком с абсолютно другим характером, но можем укрепить волю, приобрести какие-либо полезные качества.
adman_adcode (middle, 1) —>
Трудно изменить характер подростка или взрослого человека, воспитывая в нем определенные качества. Но я считаю, что это возможно.
В современном мире очень ценятся люди с сильным характером, способные противостоять трудностям, уверенные в себе и добивающиеся поставленных целей. Такие люди способны занимать руководящие посты в разных фирмах или высокие должности в государственном аппарате. Но развитый характер нужен не только для успешной карьеры, он необходим и в обычной жизни.
Я говорю о таких качествах как сострадание, доброта.
Они особенно важны, ведь их так не хватает в современном обществе. Добрых людей становится все меньше.
Я считаю, что это очень плохо, и нужно ценить доброту и развивать ее в себе как одно из самых прекрасных качеств человеческого характера. Добрые люди вызывают доверие у окружающих, с ними охотнее общаются, у них больше друзей. Добрые люди делают мир лучше. Казалось бы, трудно представить себе человека, в характере которого сочетаются и доброта, и качества, описанные мной выше, например сила духа и целеустремленность.
Но на самом деле это прекрасное сочетание. Добрый человек, обладающий качествами сильной личности, может добиться очень многого.
Итак, воспитывать характер в любом возрасте очень важно для современного человека. Ведь благодаря этому можно приобрести замечательные полезные в жизни качества, а так же избавиться от вредных качеств и привычек, которые только мешают человеку.
Loading…
Для чего нужно воспитывать характер?
В человеческом мире воспитание детей не ограничивается базовыми навыками, такими как добывание пищи или защита от врагов. Это значительно более глубокий процесс, направленный на формирование личности, умение взаимодействовать с социумом, развитие мышления и прививание моральных и этический норм.
С раннего детства ребенок начинает познавать мир. Важными составляющими этого процесса является родительское воспитание, обучение, копирование поведения окружающих, общение со сверстниками обоих полов. Все это формирует в нем необходимые знания, личностные качества, творческие способности и в результате получается полноценный человек.
Недостаток воспитания не может не отразиться на личности в целом. Если растущему человеку не привили элементарных правил этикета и поведения в обществе, ему потом будет очень сложно в это самое общество вписаться и адаптироваться к жизни в нем. Это провоцирует в нем стремление отделить себя от социума, оградиться от него.
Очевидно, что требования современной жизни необходимо учитывать в воспитании, но и о духовности забывать тоже нельзя. Потому что воспитанный только в духе материализма человек получается развитым односторонне и многое теряет.
Хорошее воспитание открывает перед человеком многие двери. Он становится желанным гостем в любой компании, у него появляется много друзей. Если родители хотят, чтобы их ребенок вписался в общество, чтобы у него было достойное будущее, начать нужно с правильного воспитания.
С самого детства всем нам неустанно повторяют, что очень важно вырасти воспитанным человеком, потому что это играет едва ли не ключевую роль в становлении нашей личности. Но, что означает словосочетание «быть воспитанным», и какими критериями определяется уровень воспитанности? К примеру, можно ли считать воспитанным юношу, который уступает места в транспорте пожилым людям, но при этом сквернословит в людных местах, или девушку, которая всегда забывает говорить слова благодарности, но при этом является добрейшим души человеком?
Все дело в том, что воспитанием являются поведенческие навыки, привитые человеку его близким окружением в соответствии с общепринятыми нормами человеческого общества. Нельзя утверждать, что воспитание является чем-то конкретным и определяется лишь вежливостью. Оно также включает в себя толерантность, взаимоотношения с другими людьми, поведение в общественных местах, уважение к окружающим. Только проанализировав каждый конкретный аспект деятельности человека, и сопоставив его с остальными, можно делать конкретные выводы об уровне воспитанности.
Следует отметить, что в воспитании каждого из нас принимает участие большое количество человек. В первую очередь, это родители, которым необходимо заложить в сознание ребенка понимание моральных ценностей и общепринятых норм, а также, осуществлять его воспитание. Помимо родителей и родственников, в процесс воспитания непременно вовлечено учебное заведение, в котором в разные периоды жизни пребывает человек – детские сады, школы, университеты. Все потому, что абсолютно каждый урок имеет не только образовательную цель, но также и воспитательную. Но, так как любой человек развивается на протяжении всей жизни, то отчасти наблюдается и процесс самовоспитания, когда осознание, как следует себя вести, как поступить будет правильнее, приходит на подсознательном уровне.
От воспитания человека будет зависеть его внешний вид – умение правильно подбирать одежду в соответствии с мероприятием и учреждением, в котором он находится. Насколько человек образован, вежлив, грамотен, тактичен, спокоен и уравновешен – все это также определяется уровнем воспитанности.
Я начал учиться в деревне. Время было нелегкое, в школе не хватало учебников — ведь шла война. Но учился я с огромным желанием, любил школу, своих друзей. Проблем с успеваемостью у меня не было, редко получал даже четверки, но вот в младших классах часто получал четверку по поведению… Вертелся на уроках, иногда дерзко отвечал учителям. Мне казалось, что этим я подчеркиваю свою «независимость», свое «я», становлюсь « героем » в глазах товарищей. Сейчас очень жалею об этом. Если бы я учился сейчас, то больше времени уделял бы интересным книгам, кино, театру, музыке… Тогда особых возможностей у меня для этого не было. Я старался бы знать больше, уметь больше. Своим детям я говорю то же самое. Надо понять: то, что ты упускаешь в детстве, в школе, потом не наверстаешь.
Вам, может быть, не очень нравится учиться, готовить уроки. Но ученье — это воспитание характера. Самый способный из вас должен доказать себе, что он может быстро и хорошо приготовить все уроки — пусть за один час, на краешке стола… А если вам это не удается — тогда сидите три, четыре часа, но выучите все. Такая строгость к себе очень важна. Это закалка на всю жизнь, она вам пригодится.
В мировоззрении каждого человека важную роль играет его воспитание. Именно стиль, который подобрали родители формирует будущее их ребенка, поведение и черты характера. Чтобы правильно подобрать то воспитание, которое поможет не только адаптироваться в современном мире, а станет настоящим ориентиром в жизни, нужно учитывать свои потребности и мнения.
Стоит вспомнить, кем каждый из родителей был в детстве и сопоставить с малышом, который уже пытается делать свои первые робкие шаги. Чтобы дать правильный совет, необходимо вспомнить, что мать или отец хотели услышать от своих родных в этот момент жизни. Но нельзя забывать и о предпочтениях ребенка. Стоит помнить, что каждый из нас имеет свои желания. Если родители хотят найти золотую середину между собой и малышом, он непременно будет счастливым и любимым.
Успех ребенка зависит от отношения родителей. Ребенок, который воспитывался в атмосфере упадка и отчаяния, будет с большими усилиями подходить к адаптации в социуме. Зато, если воспитывать своего малыша с любовью и уважением, родители не только получат это в двойном размере, а еще и смогут рассчитывать на поддержку своего ребенка, а главное – его доверие.
Если ребенок с детства знает о том, что плохо, а что хорошо, знает, как вести себя в обществе и может сдержаться, если это необходимо – родители воспитали его правильно. Не надо подходить к воспитанию ребенка, как к игре в «была-не была». Дети – это, в первую очередь, огромная ответственность не только за чужой выбор, а даже за жизнь. Родителям нужно это учитывать, чтобы обеспечить своему ребенку достойное будущее. Только любимый и желанный ребенок будет счастливым и успешным. Поэтому, стоит отметить, что детей нужно воспитывать с пониманием, любовью и уважением к его личной мысли. Нужно объяснять ему простые истины доступным языком, не забывая аргументировать даже наказания.
Именно в школе закладываются основные наши знания и умения, проявляются способности. Это касается не только знаний предметов, но и умения дружить, прощать, находить общий язык с людьми. Это наша основа, которая обязательно пригодится в будущем. Потом мы будем лишь развивать все эти качества, потому что учиться можно всю жизнь. Ведь предстоит узнать и освоить столько всего интересного.
Благодаря тому, что мы учимся, мы узнаем не только новые сведения о жизни, но и воспитываем свой характер. Именно благодаря получению новых знаний, мы стремимся совершенствоваться, воспитывать в себе лучшие человеческие качества, улучшать черты характера.
Люди начали учиться еще с незапамятных времен. От того, сколько мы вложим в себя знаний, будет зависеть наша жизнь, наши успехи и победы. Далеко не всегда были такие условия обучения, как сейчас у нас. Люди учились и в военное время. Вместе с новыми знаниями, они воспитывали в себе черты характера, которые смогли применить после войны: упорство, терпение, взаимовыручка, смелость. Сейчас мы имеем гораздо больше возможностей для саморазвития и ими надо пользоваться. Учение заключается не только в основных предметах. Разрешение конфликтных ситуаций, общение со сверстниками дают возможность каждому из нас воспитать лучшие черты своего характера и искоренить негативные его свойства.
Бывает, что мы ленимся, когда делаем уроки, но это обязательно нужно делать, ведь это позволяет научиться быть дисциплинированным, ценить и правильно распределять свое время, не давать расслабляться в тот момент, когда нужно собраться с мыслями. Кто-то тратит на этот процесс один час, кто-то четыре, но в итоге мы все равно должны достичь поставленной цели, быть упорными и решительными. Это закалит наш характер и позволит в будущем не отступать перед трудностями.
- Сочинения
- Про школу
- Учение – воспитание характера
Сочинение Учение – воспитание характера
Любые способности человека, которые приобретаются со временем, не могут остаться незамеченными в будущем. Но чтобы они преумножались, необходимо к этому стремиться постоянно. Весь мыслительный путь, который совершает человек от рождения и на протяжении свое дальнейшей жизни, связан с процессом приобретения новых умений и знаний. Это и есть процесс учения, который необходим для становления себя как личности, для реализации своих планов, передачи опыта другим поколениям.
В процессе обучения, не важно является ли это время самостоятельным обучением, или под руководством наставников, внутренний мир человека значительно меняется. При этом меняется и характер людей. Это связано с тем, что новая информация, которая поступила нам, анализируется не за одну минуту. Порой требуется сделать столько умозаключений, что человеку необходимо для того, чтобы понять суть вопроса, обратиться к дополнительным источникам. А на это требуются и года. Так шаг за шагом в нашем подсознании копятся знания, навыки и умения, о которых мы можем прочитать в книгах, но главное – имеем возможность приобрести самостоятельно.
Под воздействием новой информации, знаний, которые ранее нам не были даны, люди становятся и мудрее, и образованнее. Что касается характера, то прежде всего появляется усидчивость, требовательность, пытливость ума. Мы проявляем терпение по отношению к прочитанному или увиденному, так как нужно доводить дело от начала и до конца.
Что касается содержания литературных произведений, то им нет цены, так как автор через положительных героев порой дает любые ответы на жизненные вопросы. Не важно, какой рассказ перед нами – поучительный или просто описание природы, главное, что обратившись к тексту, человек может увидеть себя со стороны, проанализировать собственные ошибки и исправить их, применив приобретенные целеустремленность, спокойствие и выдержку.
Литература, имеющая обучающий характер, например, методики по вязанию, игры в шахматы, может поменять взгляды на многие вещи. Уверенность, которая появляется в процессе обучения, — это то, чем мы можем гордиться всегда.
Таким образом, можно сделать вывод, что знание – это сила, которая дает нам массу положительных эмоций. Но главное, знания воспитывают в нас качества, которые помогают жить, принимать правильные решения, формируют качества, необходимые для воспитания характера.
Также читают:
Картинка к сочинению Учение – воспитание характера
Популярные сегодня темы
- Сюжет романа Герой нашего времени Лермонтова кратко
Первый русский психологический роман последовательно раскрывает становление Печорина как героя времени. Для Лермонтова исследование души человека интереснее истории государства.
- Анализ произведения Джейн Эйр Шарлотты Бронте
Роман «Джейн Эйр» — один из лучших мировых произведений, написанный в форме биографического любовного романа.
- Психологизм прозы Тургенева сочинение
Психологизм в литературе – это такой способ и подход к написанию художественного произведения, при котором автор предпринимает попытку раскрыть внутренний мир и духовную составляющую личности своего персонаж через описание его чувств
- Сочинение Роль Аси в повести Тургенева Ася
В лирическом и романтическом произведении Тургенева главной героиней повести является семнадцатилетняя внебрачная дочь помещика и крепостной Ася.
- Сочинение Чичиков у Плюшкина анализ эпизода, визита в поэме Мертвые души Гоголя
Произведение Н.В. Гоголя «Мёртвые души» было задумано автором как поэма в трёх томах. Но до читателя дошёл только том первый. Второй том, почти готовый, был уничтожен самим автором.
Светило науки — 1 ответ — 1 помощь
С характером неразрывно связаны и способности. Высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм — чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Расцвет способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. Связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. Например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны, способность к труду, а с другой — трудолюбие как черта характера. Характер — это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу, прежде всего, проявляется в отношении личности к общественному труду. В этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им — леность, небрежность, пассивность, расточительство. Отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. Д. И. Писарев писал: «Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком». Отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. Антиподами этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. Как утверждал В. Гюго, «у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности».
Обновлено: 11.03.2023
Любые способности человека, которые приобретаются со временем, не могут остаться незамеченными в будущем. Но чтобы они преумножались, необходимо к этому стремиться постоянно. Весь мыслительный путь, который совершает человек от рождения и на протяжении свое дальнейшей жизни, связан с процессом приобретения новых умений и знаний. Это и есть процесс учения, который необходим для становления себя как личности, для реализации своих планов, передачи опыта другим поколениям.
В процессе обучения, не важно является ли это время самостоятельным обучением, или под руководством наставников, внутренний мир человека значительно меняется. При этом меняется и характер людей. Это связано с тем, что новая информация, которая поступила нам, анализируется не за одну минуту. Порой требуется сделать столько умозаключений, что человеку необходимо для того, чтобы понять суть вопроса, обратиться к дополнительным источникам. А на это требуются и года. Так шаг за шагом в нашем подсознании копятся знания, навыки и умения, о которых мы можем прочитать в книгах, но главное – имеем возможность приобрести самостоятельно.
Под воздействием новой информации, знаний, которые ранее нам не были даны, люди становятся и мудрее, и образованнее. Что касается характера, то прежде всего появляется усидчивость, требовательность, пытливость ума. Мы проявляем терпение по отношению к прочитанному или увиденному, так как нужно доводить дело от начала и до конца.
Литература, имеющая обучающий характер, например, методики по вязанию, игры в шахматы, может поменять взгляды на многие вещи. Уверенность, которая появляется в процессе обучения, — это то, чем мы можем гордиться всегда.
Таким образом, можно сделать вывод, что знание – это сила, которая дает нам массу положительных эмоций. Но главное, знания воспитывают в нас качества, которые помогают жить, принимать правильные решения, формируют качества, необходимые для воспитания характера.
Также читают:
Картинка к сочинению Учение – воспитание характера
Популярные сегодня темы
Многие связывают образ Обломова с ленью и ничего не деланием. Его считают просто апатичной и гедонистически настроенной личностью, которая только и думает о том, как лежать на диване
Каждый человек хочет иметь свое жилье. После того, как оно появляется, то сразу же начинаешь свое пристанище облагораживать. Ведь по сути, именно в уютной комнате можно спокойно отдохнуть после суетливого дня.
Все мы привыкли воспринимать окружающую среду как должное, выдвигая на первый план совсем другие приоритеты в нашей жизни. Но со временем люди начинают понимать, что природа просит всех нас о помощи
Что такое характер? Это совокупность всех качеств человека, его поведение и то, как он реагирует на разные ситуации. Характер – это важнейшая часть личности человека. Он формируется еще в раннем детстве. На него влияют воспитание, обстановка в семье и школе, общение с другими людьми. Но характер не является чем-то неизменным, я думаю, что его можно поменять самостоятельно. Конечно, мы не можем полностью измениться и стать другим человеком с абсолютно другим характером, но можем укрепить волю, приобрести какие-либо полезные качества. Трудно изменить характер подростка или взрослого человека, воспитывая в нем определенные качества. Но я считаю, что это возможно.
В современном мире очень ценятся люди с сильным характером, способные противостоять трудностям, уверенные в себе и добивающиеся поставленных целей. Такие люди способны занимать руководящие посты в разных фирмах или высокие должности в государственном аппарате.
Но развитый характер нужен не только для успешной карьеры, он необходим и в обычной жизни. Я говорю о таких качествах как сострадание, доброта. Они особенно важны, ведь их так не хватает в современном обществе. Добрых людей становится все меньше. Я считаю, что это очень плохо, и нужно ценить доброту и развивать ее в себе как одно из самых прекрасных качеств человеческого характера. Добрые люди вызывают доверие у окружающих, с ними охотнее общаются, у них больше друзей. Добрые люди делают мир лучше. Казалось бы, трудно представить себе человека, в характере которого сочетаются и доброта, и качества, описанные мной выше, например сила духа и целеустремленность. Но на самом деле это прекрасное сочетание. Добрый человек, обладающий качествами сильной личности, может добиться очень многого.
Итак, воспитывать характер в любом возрасте очень важно для современного человека. Ведь благодаря этому можно приобрести замечательные полезные в жизни качества, а так же избавиться от вредных качеств и привычек, которые только мешают человеку.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение Для чего нужно воспитывать характер?.
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!
Что такое характер? Это совокупность всех качеств человека, его поведение и то, как он реагирует на разные ситуации. Характер – это важнейшая часть личности человека. Он формируется еще в раннем детстве. На него влияют воспитание, обстановка в семье и школе, общение с другими людьми. Но характер не является чем-то неизменным, я думаю, что его можно поменять самостоятельно. Конечно, мы не можем полностью измениться и стать другим человеком с абсолютно другим характером, но можем укрепить волю, приобрести какие-либо полезные качества. Трудно изменить характер подростка или взрослого человека, воспитывая в нем определенные качества. Но я считаю, что это возможно.
В современном мире очень ценятся люди с сильным характером, способные противостоять трудностям, уверенные в себе и добивающиеся поставленных целей. Такие люди способны занимать руководящие посты в разных фирмах или высокие должности в государственном аппарате.
Но развитый характер нужен не только для успешной карьеры, он необходим и в обычной жизни. Я говорю о таких качествах как сострадание, доброта. Они особенно важны, ведь их так не хватает в современном обществе. Добрых людей становится все меньше. Я считаю, что это очень плохо, и нужно ценить доброту и развивать ее в себе как одно из самых прекрасных качеств человеческого характера. Добрые люди вызывают доверие у окружающих, с ними охотнее общаются, у них больше друзей. Добрые люди делают мир лучше. Казалось бы, трудно представить себе человека, в характере которого сочетаются и доброта, и качества, описанные мной выше, например сила духа и целеустремленность. Но на самом деле это прекрасное сочетание. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Добрый человек, обладающий качествами сильной личности, может добиться очень многого.
Итак, воспитывать характер в любом возрасте очень важно для современного человека. Ведь благодаря этому можно приобрести замечательные полезные в жизни качества, а так же избавиться от вредных качеств и привычек, которые только мешают человеку.
Общаясь с различными людьми, я обнаружил, что основная проблема, с которой воюет почти каждый житель нашей планеты, — это недовольство собой, своим характером.
Не хватает уверенности, преследуют сомнения, а может, нет решительности и целеустремлённости. И это серьёзная проблема.
Если человеку не нравится свой характер, ему не дают спокойно жить его определённые качества, то о каком счастье и гармонии может идти речь?
Хотелось бы для начала определить корень этой проблемы. Люди не умеют избавляться от ненужных качеств характера или вырабатывать в себе полезные качества. Поэтому этой статьёй я и постараюсь ответить на извечный вопрос: как можно изменить свой характер? Я буду описывать только те методы воспитания характера, которые успешно проверил на себе и которые реально работают.
Итак, начнём.
- Зачем вам нужны эти качества характера?
- Какую защитную функцию они выполняют?
- Как вы при их помощи защищаетесь от внешнего мира?
Всё, что вы имеете в своей жизни, вы создали своими руками. Если в вашей жизни происходит что-то негативное и неприятное, вы сами это создали и получаете от этой ситуации какую-то выгоду.
Например, откуда берётся нерешительность и отсутствие целеустремлённости? Всё очень просто. Вы боитесь успеха, вы боитесь быть первым, вы не хотите выделяться среди толпы. Поэтому ваш организм растит в вас качества, которые защищают вас от успеха и благополучия. А вы в это время спокойно продолжаете находиться в комфортной для вас скорлупе. Решитесь стать лучшим — и ваша нерешительность постепенно сойдёт на нет.
2. Проанализируйте, действительно ли у вас есть такие качества, которые мешают вам жить. Возможно, что это всего лишь отражение чужого мнения (родителей, друзей, знакомых).
Мне, например, с самого детства родители твердили, что у меня руки не оттуда растут. И я до определённого времени в это верил и считал, что так оно на самом деле и есть. И только совсем недавно, в процессе самоанализа, я задумался над этим вопросом и осознал, что руки у меня на самом деле растут как раз оттуда, откуда нужно. Я всё могу починить, смастерить, на лету схватываю принцип работы любого механизма. То есть получается, что моя неумелость была плодом воображения моих родителей, а я неосознанно поверил в эту идею.
Поэтому решите для себя, действительно ли у вас проблема с определённой чертой характера, или эта проблема существует в вашем воображении. Фото: Depositphotos
4. Теперь постарайтесь вспомнить известного вам человека, персонажа из фильмов, мультфильмов или историческую личность, которая, по вашему мнению, обладает нужными вам качествами. Например, для меня такую роль выполняют Леонардо Да Винчи и Иисус Христос. Леонардо олицетворяет ум, сообразительность, талантливость, находчивость. Иисус — любовь, сострадание, доброту. Поэтому найдите своих персонажей и постарайтесь почувствовать, что вы — это они. Представьте, как бы вы поступали на их месте. Попросите их поделиться с вами нужными вам качествами.
5. Представьте, что вы уже обладаете всеми нужными вам качествами. Что вы ведёте себя и поступаете так, как вы хотите. Постарайтесь увидеть себя таким как можно чётче. Можете выполнять это упражнение утром и вечером с закрытыми глазами, когда вы лежите в кровати. Представляйте картинку с вашим образом и старайтесь по нескольку минут держать этот образ в своих мыслях.
6. Теперь переходим к самому главному и самому трудному упражнению. Черты вашего характера совершенно ничем не отличаются от привычек. Что такое нерешительность, если разложить её на составляющие? Это привычка колебаться, когда нужно принять решение. То есть на протяжении многих лет каждый раз, когда вам нужно было принять решение, вы колебались, сомневались и перекладывали принятие решения на других.
А как мы боремся с ненужной нам привычкой? Правильно, просто заменяем её другой, более для нас приятной. Если вы ложитесь поздно, не высыпаетесь и считаете это плохой привычкой, то вам просто нужно начать ложиться раньше. Конечно, возможно, несколько дней вы будете чувствовать себя некомфортно, не сможете сразу заснуть и будете долго ворочаться в кровати. Но пройдёт какое-то время, и привычка рано засыпать станет для вас родной и обычной. Прочитать статью недостаточно, начинайте действовать
Фото: Depositphotos
Поэтому, если вы хотите избавиться от нерешительности, вам необходимо какое-то время постоянно наблюдать за собой и при малейшем намёке на сомнения и колебания брать себя в руки и принимать быстрое решение. Пусть даже какое-то время вы будете принимать не совсем верные решения. Но со временем это обязательно пройдёт, в вас вселится чувство уверенности и спокойствия, и вы будете по-доброму смеяться над ситуациями из вашего прошлого, когда вы не решались брать ответственность в свои руки.
Читайте также:
- Сочинение на тему межкультурная коммуникация
- Итмо баллы за итоговое сочинение
- Какого цвета кора дерева сочинение
- Сочинение по картине вратарь 7 класс план
- Сочинение на тему нанотехнологии
С характером неразрывно связаны и способности. Высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм — чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Расцвет способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. Связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. Например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны, способность к труду, а с другой — трудолюбие как черта характера. Характер — это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу, прежде всего, проявляется в отношении личности к общественному труду. В этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им — леность, небрежность, пассивность, расточительство. Отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. Д. И. Писарев писал: «Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком». Отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. Антиподами этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. Как утверждал В. Гюго, «у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности».