Сочинение на тему образ николеньки иртеньева

  • Сочинения
  • По литературе
  • Толстой Лев
  • Николенька Иртеньев в повести Детство

Сочинение Николенька Иртеньев в повести Детство Толстого

Николенька Иртеньев ключевой герой рассказа Льва Толстого под названием «Детство». Мальчику недавно исполнилось десять, дворянин по происхождению, он живет в достаточно любящей и заботливой семье, что значительно сказывается на его характере.

Мальчик растет веселым и озорным ребенком, а в процессе воспитания участвуют не только мама с папой, но и Наталья Савишна, специально привлеченная нянечка, которая не жалеет души для героя и искренности. По расписанию к нему приходит Карл Иванович, занятия с ним мальчик ждет с нетерпением, ведь он учит его смотреть на привычные вещи с другого ракурса и удивляться обыкновенным радостям.

Коля с особым чувством относится к своим родителям, он, как говорит автор, переживает настоящую гордость за то, что ему достались именно эти мама и папа, которые искренне его любят и заботятся. Для него они самые лучшие люди, подарок от Всевышнего, который он старается ценить и радовать их своим поведением и жизнерадостным настроем.

Матушку он считает источником всего прекрасного, а когда в его голове появляются мысли о любимом человеке, он сразу представляет ее милейшую улыбку и звонкий голос. Для Николая мама похожа на настоящего Бога, способного разобраться с любыми проблемами и возникшими у него трудностями, стоит ему только обратиться к ней.

Особую роль с маленького возраста мальчик уделяет тому, как складываются отношения с окружающими мальчиками и девочками. Его доброта и искренность, как магнитом притягивает детей, с которыми он проводит достаточно много времени. Особое удовольствие он находит в обычных беседах и том, что проводит время рядом с кем-то с кем можно разделить радости и невзгоды.

Несмотря на это, маленький Николай сразу видит подвох и наглое вранье. Его потребность общаться, но в тоже время наблюдать за людьми со стороны, создает в нем настоящее противоречие. Он способен делать выводы на основании наблюдений, при этом не может не общаться с окружающими.

Его воспитание делает из него приятного и притягательного человека, в которого родители стараются вложить только лучшее. Они дают ему не только сухие знания, но и самое главное – любовь, заботу и искренний интерес. Поэтому мальчик растет достаточно любознательным, но в тоже время может дать отпор тем, кто хочет его использовать в собственных целях, прибегая к наглой лжи. Николай способен здраво оценивать окружающую ситуацию и взвешивать все нюансы происходящего.

Вариант 2

Повесть Л.Н.Толстого «Детство» является первой частью трилогии «Детство. Отрочество. Юность», в которой писатель изобразил становление личности человека, его внутреннее развитие.

Это произведение во многом является автобиографичным. В образе Николая Иртеньева Толстой воспроизвел собственные детские впечатления и события, сохранившиеся в памяти в силу наблюдательности и проницательности автора.

Повествование в произведении ведется от первого лица Николая Петровича Иртеньева.

В первой части трилогии Николай предстает перед читателем в качестве десятилетнего мальчика, живущего вместе со своими родителями в родовом имении в деревне.

Описывая Николеньку как не очень привлекательного внешне ребенка, с большим носом и губами, маленькими глазами, Толстой в то же время раскрывает его добрую чуткую душу. Несмотря на то, что мальчика расстраивают его внешние недостатки, он не испытывает зависти и злости по отношению к красивым людям. Наоборот, он восторгается перед теми, в чьих чертах видит красоту.

Воспитание Николеньки поручено нянечке Наталье Савишне, а также гувернеру Карлу Ивановичу, которых мальчик искренне любит. Вспыльчивый характер Николая иногда заставляет его грубить и дерзить учителю, однако доброе сердце берет верх и раскаявшийся ребенок старается загладить вину перед любимым наставником.

Главный герой очень любит своих родителей, особенно мать, любовь к которой у него ассоциируется с любовью к Всевышнему. Мальчик не стесняется проявлять свои чувства по отношению к маменьке, проводя с ней много времени.

Большое значение в повести уделяется отношению Коленьки с людьми, его окружающими. Благодаря своей коммуникабельности, Николенька легко знакомится с новыми детьми. 

Проводя много времени с соседскими ребятишками, он с удовольствием общается с ними, рассказывая им различные истории. Особое сочувствие у Коли вызывает Иленька Грап, подвергающийся постоянной травле со стороны взрослых ребят.

Николай во многом отличается от окружающих его детей. В отличие от своих ровесников, он часто уносится в свой собственный внутренний мир, анализируя поступки окружающих людей, а также собственные мысли и чувства. Внимательно наблюдая за происходящим, он легко распознает обман. Работа мысли мешает ему быть таким же жизнерадостным, как другие дети. Постоянный контроль своих поступков, слов, лишает его непосредственности, свойственной его ровесникам.

Детство Николеньки Иртеньева заканчивается переездом в город и смертью матери. Потеря самого близкого и родного человека оставила неизгладимый след в душе мальчика. Живущий в своем вымышленном мире, где все недоразумения и обиды компенсируются подвигами и героическими поступками, мальчик осознает, что жизнь не всегда безоблачна, как он думал раньше.

Описывая детство Николая Иртеньева, Толстой пытался донести до читателя важность детских лет в формировании личности ребенка, которое навсегда остается в его уме и душе.

Образ Николеньки Иртеньева

Коля Иртеньев десятилетний мальчик из дворянской семьи, натура достаточно своеобразная и впечатлительная, стал главным героем произведения Толстого «Детство». Описывая жизнь мальчика Толстой опирался на факты собственной жизни. Герой полон радости и оптимистичного настроя. Его образованием занимаются отзывчивая няня Наталья Савишна и учитель Карл Иванович. Ребенок растёт с тягой к познанию и внутреннему размышлению в любой ситуации старается найти положительный смысл.

Николай очень любит уроки, которые проводит Карл Иванович, мальчик старательно подходит к своей подготовке и каждый раз находится в ожидании следующего занятия.

Ребенок также испытывает тягу к своим родителям. Его часто одолевает за них чувство гордости. Для него образ родителей проявляется в заботе и доброте.

Образ мамы для Николая ассоциируется с источником всего самого лучшего и когда в его голове появляются мысли о маме, то сразу же возникает широкая улыбка и представляется её заливистый смех и красивый голос. Писатель не боится сравнивать эту большую любовь сына к матери, с любовью к Богу. Мама для Коли — это богиня, которая всегда готова прийти на помощь и решить все возникшие проблемы.

В жизни Коли Иртеньева особое место занимают его взаимоотношения с окружением. Дружелюбный настрой помогает ему общаться с соседскими детьми. Ребенок растёт коммуникабельным, очень легко идёт на контакт и всегда находит удовольствие в общении с людьми. В каждом новом месте он быстро находит новых друзей так в деревне знакомится с Катей, в городе с Соней и каждую из них он считает по-особому привлекательной. Чувство душевного сострадания проявляется по отношению к болезненному ребенку Иленьки Грапу.

Воспоминания о беззаботном детстве проведённом в деревне навивают чувство радости и тоски одновременно. Ведь период детства закончился, когда мамы не стало. Потеряв самого дорогого человека, ребенок перестаёт быть маленьким.

В произведении Толстого «Детство» читателю дается возможность наблюдать как проходит взросление мальчика и вместе с ним анализировать поступки. Учится преодолевать ложь, и принимать жизнь в её истинном облике.

Также читают:

Картинка к сочинению Николенька Иртеньев в повести Детство

Николенька Иртеньев в повести Детство

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Портрет моего поколения

    Портрет моего поколения неоднозначен. В него входят разные люди: с различными интересами, целями и образом жизни. Однако, несмотря на все различия, у современных людей общие черты. Рассмотрим это на примерах.

  • План повести Тарас Бульба Гоголя

    Приезд сыновей с учебы. Отъезд на Запорожскую Сечь.

  • Дефорж в романе Дубровский Пушкина

    Один из лучших романов «золотого» века является роман «Дубровский» Александра Сергеевича Пушкина. Главный герой Владимир Дубровский занимает место героя второстепенного плана — Дефоржа

  • Сочинение Что такое Вера в чудо 15.3 ОГЭ 9 класс

    Сними свои розовые очки и вернись в реальный мир! Так часто любят повторять взрослые. Но что же мы теряем, когда не верим в чудо? И так ли нужна нам эта самая вера?

  • Сочинение Поэзия родной природы

    Человек неразрывно связан с природой и без неё не может существовать, так как он её часть и творение. Природа вдохновляет, заряжает энергией и оптимизмом, дарит хорошее настроение

  1. Сочинения
  2. По литературе
  3. Толстой Л. Н.
  4. Образ и характеристика Николеньки Иртеньева в романе Детство

Образ и характеристика Николеньки Иртеньева в романе Детство Толстого

Николай Петрович является ключевым персонажем повествования Льва Николаевича Толстого. Ему недавно исполнилось десять лет, и он живет в дворянской семье.

Он обладает веселым и оптимистичным нравом, а его воспитанием занимаются родители и участливая нянечка Наталья Савишна, а порой к нему на занятия приходит Карл Иванович. Паренек позитивно смотрит на вещи и старается найти положительные моменты во всем, что с ним происходит.

Мальчик очень любит занятия, проводимые Карлом Ивановичем, поэтому всегда к ним готовиться и с нетерпением ждет очередного раза.

Кроме того, Коля очень сильно любит родителей и испытывает искреннюю гордость за них. Он считает их самыми добрыми и заботливыми людьми, способными о нем позаботиться.

Мама для него источник всех прекрасных благ, когда он только думает о ней, то на ее лице появляется широкая улыбка, а в голове он слышит ее звонкий и прекрасный голос. Автор сравнивает его большую любовь, с любовью ко Всевышнему. Она для него настоящий небожитель, способный решить все его проблемы, помочь в любой трудной ситуации и изменить свое отношение к происходящим вокруг вещам.

В жизни Коленьки особую роль играют отношения с окружающими его людьми. Доброжелательный склад характера заставляет его обращать особое внимание на соседских детей, с которыми он проводит достаточно много времени. Он любит общаться с людьми и находит в этом особое удовольствие, чем и занимается в свободное время.

Так он с особым сочувствием относится к Иленьку Грапу, который является достаточно болезненным ребенком и требует особого внимания и защиты. Так же он быстро знакомится с Екатериной в деревне, а после с Сонечкой в городе, каждую из которых он считает девочками привлекательными и тех, кого он будет любить. Но он также быстро переключается.

Он отлично и легко знакомится с новыми детьми, но несмотря на широкое сердце и доверчивость, он быстро научился различать обман и ложь, которую он не переносит на дух.  По неизвестным причинам, он быстро научился распознавать обман.

Его характер можно считать достаточно противоречивым, он внимательно наблюдает за происходящим вокруг него, за поведением окружающих его детей, кроме того, он способен делать выводы из происходящего вокруг.

Его радужное детство проходит в деревне, а потом они вместе с родителями переезжают в Москву, где начинается новый промежуток его жизни.

2 вариант

Основным героем повести Л. Н. Толстого «Детство» является Николенька Игнатьев. Данный персонаж – прототип самого автора.

Коля 10-летний мальчик, живущий в дворянской семье. Это веселый, добрый ребенок с хорошим воспитанием, которым занимаются его родители и ответственная нянечка Наталья Савишна. Николенька склонен к учебе – он успешно занимается с частным учителем Карлом Ивановичем, уроки с которым для ребенка всегда в радость.

Любовь к маме и папе у Николеньки безгранична. Он гордится ими. Для мальчика они ассоциируются с добротой и заботой. Даже при одном воспоминании о маме ребенок расплывается в широкой улыбке. Он всем сердцем верит в Бога и в любой сложной ситуации рассчитывает на его помощь.

Отношения главного героя с окружающим миром немаловажны в повести. Николенька доброжелательно относится к соседским детям, с которыми проводит достаточно много времени. Он общителен и в свободное время всегда с удовольствием что-либо рассказывает сверстникам. Он легко идет на контакт в деревне и городе. У Коли прекрасно получается общаться с девочками — он в них видит потенциальных невест.

Доброта Николеньки проявляется в отношении к  сильно болезненному ребенку Иленьки Грапу, нуждающемуся в пристальном внимании и защите. Он с легкостью знакомится с новыми детьми, но ко всем относится с некоторой настороженностью, так как хорошо чувствует, когда его обманывают и это ему очень не нравится.  Не понятно как Николеньке в достаточно юном возрасте подвластно уличать окружающих во лжи.

Характер главного героя противоречив. С одной стороны, он беззаботно общается со всеми, а с другой — внимательно наблюдает за происходящим вокруг. Ребенок в 10-летнем возрасте способен анализировать все происходящее вокруг. Николенька, не смотря на свою детскость, делает правильные выводы, остро чувствуя фальшь и обман.

Детство мальчика проходит в деревне, а потом он вместе с родителями переезжает в Москву, где жизнь его кардинально меняется.

Повесть начинается с того, что Николенька пробуждается и сразу же задумывается над тем, как так происходит, что он каждое утро просыпается. Автор раскрывает душевную суть мальчика. Читатель наблюдает за взрослением главного персонажа повести, анализирует его поступки и окружающих мальчика людей, учится распознавать лживые поступки и не опасаться воспринимать  все реалии жизни, с какими приходится встречаться на жизненном пути.

В повести описаны детские переживания Николеньки, возникающие на фоне сильного воображения. Мальчик живет в своем вымышленном мире, где все неурядицы реальной жизни гасились посредством вымышленных подвигов и геройства.

Сочинение Николенька Иртеньев

История Николеньки в повести «Детство» начинается тем, что мальчик просыпается из-за совершенно безобидной ситуации. Учитель Карл Иваныч случайно разбудил мальчика, ударив над его головой по мухе хлопушкой. Но вышло это не так удачно, как задумывалось, и муха упала мальку прямо на лицо.

Сложившая ситуация возмутила Николеньку. Он начинает любознательно выяснять, почему же так поступил Карл Иваныч и как ему самому к этому относиться. Николенька начинает считать, что Карл Иваныч способен только на того, что причинить неприятности мальчику, что учитель — «противный человек». Но спустя пару минут, когда старик подходит к кровати мальчика, говорит ему добрые слова и начинает щекотать , тогда всё встаёт на свои места, и он вновь испытывает любовь и теплоту к учителю, которого тотчас ненавидел.

Лев Николаевич Толстой описывает главного героя как некрасивого десятилетнего мальчика, у которого маленькие глаза, и большие нос с губами. Николенька и сам переживает, из-за своей неудачной внешности. Несмотря на описанную внешность, внутренне мальчик представляется очень добрым, чутким и воспитанным. Он любит и гордится своими родителями, потому как сам окружен их любовью. Но считает, что его мать не счастлива с отцом, но он молчит об этом. Ему кажется, что отец должен больше ценить и понимать маму.

Все события мальчик принимает близко к сердцу и надолго сохраняет в памяти. Он, как и все дети, играет и озорничает, но при совершении какого-нибудь неправильного поступка, он искренне раскаивается и сильно переживает, что не так свойственно его сверстникам. Впечатлительный мальчик очень много времени посещает размышлениям в своей голове и самоанализу, он очень хорошо чувствует фальшь и обман.

Детство Николеньки заканчивается потерей самого близкого и любимого человека, мамы. Взросление происходит в мыслях, что жизнь не как безоблачна, как ему казалось раньше. Его сильной привязанности к тем, с кем он до сих пор общался, становится мало и все вокруг кажется ему чужим.

Образ и характеристика Николеньки Иртеньева в романе Детство

Образ и характеристика Николеньки Иртеньева в романе Детство

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение Что такое человечность 15.3 ОГЭ 9 класс рассуждение

    Редко говорят, что что-то человечно, чаще звучит «бесчеловечно». Тут все прилагательные с негативным значением можно прибавлять.

  • История создания романа Дубровский Пушкина

    Над своим романом Пушкин работал целый год. Однако так его и не закончил. Даже название произведению не дал. В заглавии поставил только дату начала работы 21-е октября 1932-й год

  • Герои произведения Повести Белкина Пушкина

    В произведении много различных героев. Один из которых Белкин, худой помещик среднего роста. По своей неопытности, он послушал крестьян и сделал главной старуху-ключницу.

  • Сочинение по картине Покорение Сибири Ермаком Сурикова

    Тема покорения Сибири близка и понятна художнику. Ведь он родом из Красноярска. Он писал картину долго и тщательно. На это ушло четыре года. Ермак — это боевой казачий атаман.

  • Сочинение Одиночество Евгения Онегина

    Евгений Онегин очень неординарный и совсем непростой человек, является классическим образом в мировой литературе. Евгений Онегин вырос в обеспеченной и уважаемой семье, детство свое провел на домашнем обучении

В повести «Детство» Толстой описывает своё детство через призму прошедших лет. Главные герои у Льва Николаевича очень колоритные, запоминающиеся. Главный герой Николенька — тонко чувствующий, ранимый, талантливый мальчик. Его мир — это его семья, в которой угадывается семья самого писателя. Герои — дворяне и простые люди — ярко отражают эпоху, в которую прошли лучшие годы детства самого Толстого. 

В повести показывается становление мальчика, начало знакомства со взрослым миром. Он привязан к женской половине дома, так как самый младший в семье. Очень любит мать, она его ангел-хранитель. После отъезда в город к бабушке он узнаёт своего отца с другой стороны. Знакомится с детьми из других дворянских семей, влюбляется в Сонечку. Ранимому мальчику не хватает маминой поддержки. Коля понимает, что отец считает его некрасивым ребёнком, и очень страдает от этого. Смерть матери заставляет героя повзрослеть.

В повести «Детство» Л. Н. Толстой показал внутренний мир 10-летнего главного героя. Образ Николеньки Иртеньева, мальчика вдумчивого, наблюдательного, привыкшего анализировать свои чувства и поступки, показывает, что человек рождён для нравственного и духовного роста. Николенька Иртеньев меняется на глазах читателя. Он усвоил уроки доброты, которые преподали ему маменька и Наталья Савишна. Память об этих любивших его людях помогает ему стремиться быть добрым, преодолевать тщеславие и гордыню.

Оценка: 4

Скачать решение

Образ Николеньки Иртеньева, главного героя первой повести Льва Николаевича Толстого «Детство» — это типический образ мальчика из дворянской семьи. Для изображения его жизни автор взял некоторые события и факты из своего детства. В книге «Детство» Толстой показал психологические переживания, которые испытывают многие дети: чувство обиды, несправедливости, стеснения, первую влюблённость, привязанность и любовь к родителям.

Возраст, портрет

Николеньке Иртеньеву в начале повести «Детство» было 10 лет. Подробного описания внешности этого героя автор не даёт. В конце главы XVII мальчик, рассуждая о своей наружности, считал себя некрасивым. Его мать говорила, что у него «умные глаза, приятная улыбка», но всё же согласилась с мнением отца, что их сын некрасив. Этот разговор родителей слышал Николенька, когда ему было 6 лет. С тех пор на него «часто находили минуты отчаяния», так как он считал, «что нет счастия на земле для человека с таким широким носом, толстыми губами и маленькими серыми глазами», как он.

Происхождение, семья, воспитание, образование

Николенька — младший сын дворян Петра Александровича и Натальи Николаевны Иртеньевых. Старшего брата Николеньки звали Володя, а сестру — Любочка. Атмосфера в доме, где живёт Николенька, была патриархально-помещичья. Отец уделял мало времени детям, так как часто был погружён в хозяйственные дела и в светскую жизнь. Мать, которую Николенька называет maman, матушкой, милой мамашей, маменькой, очень любит своих детей и мужа, которому подчиняется во всём. Именно мать создаёт в доме тёплую, семейную, дружественную атмосферу, в которой счастливо и безмятежно проходило детство её детей.

Воспитывались и учились дети Иртеньевых так же, как все дворянские дети: у мальчиков был слуга — дядька Николай, который за ними ухаживал, и учитель Карл Иваныч, а их сестру воспитывала и обучала гувернантка Марья Ивановна, которую обычно называли Мими.

Характер

Николенька Иртеньев чувствителен и добросердечен. Это главные черты его характера. Перед сном он всегда молился, просил Бога спасти папеньку и маменьку, дать счастья Карлу Иванычу, который живёт вдали от своей родины, Германии. Николенька плакал, жалея бедного Карла Иваныча. Он очень жалостлив, сочувствует, что Карл Иваныч один-одинёшенек, без родных. Когда отец сообщил, что берёт из деревни в Москву сыновей, так как им пора серьёзно учиться, Николеньке стало так жалко расставаться с матушкой, которая оставалась в деревне, и с Карлом Иванычем, которого, наверно, отец рассчитает с его места учителя, что он заплакал.

Николенька обидчив. Он иногда обижался на Карла Иваныча (например, за то, что он разбудил его, ударив над его головой мухобойкой по мухе), но быстро забывает об обиде, так как любит Карла Иваныча. Мальчик постоянно обижается на Мими, гувернантку сестры, которая делает ему и брату замечания. «И какое ей до нас дело!» — думает он.

Николенька застенчив. Сочинив бабушке на её именины стихи, он не смог преодолеть застенчивость, голос ему не повиновался, и он молча подал ей листок со стихами.

Николенька Иртеньев самокритичен. Вспоминая, как он вместе с Володей и братьями Ивиными издевался над своим товарищем-бедняком Иленькой Грапом, он не мог понять, куда девалось его чувство сострадания, и осуждал себя.

На похоронах матери мальчик чувствовал, что печаль его неискренна, неестественна. После смерти матери он горевал, но на похоронах его истинную печаль заглушило желание показать, что он огорчён больше всех. В углу залы стояла на коленях Наталья Савишна, которая не плакала, но молилась о том, чтобы бог взял и её душу, чтобы она соединилась с душой Натальи Николаевны, которую она любила больше всего на свете. Увидев настоящее горе старушки, Николенька подумал: «Вот кто истинно любил её!» — и ему стало стыдно самого себя.

Взаимоотношения с близкими людьми

Взаимоотношения Николеньки с родителями хорошие, правда, он более привязан к своей доброй, чувствительной, нежной матери, чем к отцу, который был довольно эгоистичен. Отношения с мамой у Николеньки доверительные, он её очень любит. После её смерти он верит, что её любовь и доброта незримо присутствуют рядом с ним. Николенька вспоминает мать с чувством любви и сожаления.

С братом Володей и сестрой Любочкой у Николеньки тоже отношения хорошие, но его обижает, что старший брат уже не очень охотно участвует в их играх, ведёт себя с младшими снисходительно.

К близким для Николеньки людям относятся и Карл Иваныч, который уже 12 лет живёт в доме Иртеньевых, и Наталья Савишна, которая с юности служит своим господам — сначала горничной, потом няней, когда родилась матушка Николеньки, а затем ключницей. Карла Иваныча мальчик любит и жалеет его за то, что у него нет родных в России. Наталью Савишну он тоже любит, но однажды, когда она наказала его за то, что облил скатерть квасом, он заплакал от обиды, что она обращалась к нему на «ты», да ещё била по лицу мокрой скатертью, как дворового мальчишку. Наталья Савишна, увидев его слёзы, попросила прощения. Мальчику стало стыдно за свои тщеславные мысли и гордыню, и он помирился с Натальей Савишной.

Отношения с другими детьми

Николеньке очень нравился Серёжа Ивлев, этот красивый мальчик казался ему самым лучшим человеком, но вскоре он понял, что его кумир немногого стоит.

Николенька испытал и «что-то вроде первой любви» к дочке Мими Катеньке, а переехав в Москву, влюбился в 12-летнюю Сонечку Валахину и танцевал с ней на вечере в честь именин бабушки.

Вывод

В повести «Детство» Л. Н. Толстой показал внутренний мир 10-летнего главного героя. Образ Николеньки Иртеньева, мальчика вдумчивого, наблюдательного, привыкшего анализировать свои чувства и поступки, показывает, что человек рождён для нравственного и духовного роста. Николенька Иртеньев меняется на глазах читателя. Он усвоил уроки доброты, которые преподали ему маменька и Наталья Савишна. Память об этих любивших его людях помогает ему стремиться быть добрым, преодолевать тщеславие и гордыню.

Характеристика образа Николеньки Иртеньева, представленная в статье, может быть полезной для подготовки к уроку литературы и при написании сочинений.

Учительница Косточка задаёт прочитать:

(444 слова) Первая часть будущей трилогии, повесть «Детство» была впервые опубликована в 1852 году. Во многом это автобиографическое произведение. В нём читатель узнаёт о главном герое – Николеньке Иртеньеве. От его лица и ведётся повествование.

Николенька – мальчик десяти лет, он, как и его старший брат Володя, воспитан по всем традициям дворянства. С первых строк Николенька предстаёт перед нами очень чувствительным и добрым мальчиком. Повествование начинается с того, как детей будит их учитель – Карл Иванович. Николенька обидчив, но его чувства быстро меняются, и от обиды он переходит к самой искренней, преданной любви. 

«Мне было совестно, и я не понимал, как за минуту перед тем я мог не любить Карла Иваныча…»

Николенька не только чувствителен, но и совестлив, он часто переживает о своих поступках, пытается понять их причину. В образе Николеньки как бы зашифрованы будущие персонажи Толстого, в частности, Нехлюдов из «Воскресения», и, конечно, Левин из «Анны Карениной». 

В этом ребёнке разум часто борется с обуревающим и необузданным чувством. Эта вечная борьба происходила и в сердце самого Толстого. Николенька привязан к матери, очень любит её, и она отвечает ему тем же. Однако она признаёт, что он – некрасив, и это сильно отражается на самооценке Николеньки. Он часто сердится на себя за свою несовершенную внешность, и всё готов отдать за красивое, миловидное лицо. Особенно огорчают его торчащие вихры, которые ничем не удаётся усмирить. В точности, как и внутренний пыл самого Николеньки.

Николенка легко усваивает ценности, принятые обществом его круга, часто настолько сильно, что это мешает ему, о чём читатель узнает в следующих частях. Мальчик влюбчив и склонен привязываться к другим. Так, сначала он влюбляется в Катеньку – дочь гувернантки Мими, затем в Сонечку, чувства к которой будут часто возникать в его душе и впоследствии. Помимо этого, Николенька склонен выбирать себе образ для подражания и преданной любви. Мальчик искренне привязывается к Серёже Ивину. Серёжа обладает незаурядными, на взгляд Николеньки, способностями: он силён, ловок и, что очень важно, красив. Серёжа является живым воплощением тех качеств и умений, которыми бы хотелось обладать самому Иртеньеву. По прошествии времени он разочаруется в Серёже и свергнет его с пьедестала, на который когда-то возвёл.

Характерной для раскрытия образа Николеньки становится сцена его прощания с матерью. Он воспринимает известие о смерти матери тяжело. Но после столь трудной ночи, на панихиде внимание его рассеивается, и он отвлекается на посторонние предметы. Чужие люди ему неприятны. Увидев, как пожилая добрая Наталья Савишна восприняла смерть его мамы, Николенька вновь чувствует укол совести. Ему кажется, что любовь Натальи Савишны – истинна, идёт от самого сердца, и ему тут же становится стыдно за своё поведение. 

Порывистость, склонность к рефлексии над своими поступками, богатая фантазия, влюбчивость и совестливость – вот важные черты, которые мы наблюдаем в Николеньке Иртеньеве. Именно они составляют основу его личности, и определят поведение Николеньки-отрока и Николеньки-юноши. 

Автор: Таисия Ишниазова

Детство мальчика проходит в деревне, а потом он вместе с родителями переезжает в Москву, где жизнь его кардинально меняется.
Повесть начинается с того, что Николенька пробуждается и сразу же задумывается над тем, как так происходит, что он каждое утро просыпается. Автор раскрывает душевную суть мальчика. Читатель наблюдает за взрослением главного персонажа повести, анализирует его поступки и окружающих мальчика людей, учится распознавать лживые поступки и не опасаться воспринимать  все реалии жизни, с какими приходится встречаться на жизненном пути.
В повести описаны детские переживания Николеньки, возникающие на фоне сильного воображения. Мальчик живет в своем вымышленном мире, где все неурядицы реальной жизни гасились посредством вымышленных подвигов и геройства.

Сочинение Николенька Иртеньев

История Николеньки в повести “Детство” начинается тем, что мальчик просыпается из-за совершенно безобидной ситуации. Учитель Карл Иваныч случайно разбудил мальчика, ударив над его головой по мухе хлопушкой. Но вышло это не так удачно, как задумывалось, и муха упала мальку прямо на лицо.
Сложившая ситуация возмутила Николеньку. Он начинает любознательно выяснять, почему же так поступил Карл Иваныч и как ему самому к этому относиться. Николенька начинает считать, что Карл Иваныч способен только на того, что причинить неприятности мальчику, что учитель – «противный человек». Но спустя пару минут, когда старик подходит к кровати мальчика, говорит ему добрые слова и начинает щекотать , тогда всё встаёт на свои места, и он вновь испытывает любовь и теплоту к учителю, которого тотчас ненавидел.
Лев Николаевич Толстой описывает главного героя как некрасивого десятилетнего мальчика, у которого маленькие глаза, и большие нос с губами. Николенька и сам переживает, из-за своей неудачной внешности. Несмотря на описанную внешность, внутренне мальчик представляется очень добрым, чутким и воспитанным. Он любит и гордится своими родителями, потому как сам окружен их любовью. Но считает, что его мать не счастлива с отцом, но он молчит об этом. Ему кажется, что отец должен больше ценить и понимать маму.
Все события мальчик принимает близко к сердцу и надолго сохраняет в памяти. Он, как и все дети, играет и озорничает, но при совершении какого-нибудь неправильного поступка, он искренне раскаивается и сильно переживает, что не так свойственно его сверстникам. Впечатлительный мальчик очень много времени посещает размышлениям в своей голове и самоанализу, он очень хорошо чувствует фальшь и обман.
Детство Николеньки заканчивается потерей самого близкого и любимого человека, мамы. Взросление происходит в мыслях, что жизнь не как безоблачна, как ему казалось раньше. Его сильной привязанности к тем, с кем он до сих пор общался, становится мало и все вокруг кажется ему чужим.

Образ Николеньки в повести «Детство» (Л.Н. Толстой)

На чтение 3 мин Просмотров 2к.
Обновлено 15 июня, 2021

Уважаемые читатели Литероведа, предлагаем вашему вниманию сочинение на тему «Образ Николеньки в повести «Детство» (Л.Н. Толстой)», в котором мы расскажем вам о характере персонажа, а также о достоинствах и недостатках его личности.

Л.Н. Толстой – всемирно известный русский писатель, философ и педагог. Одно из его первых произведений – повесть «Детство», написанная в 1852 году и положившая начало автобиографической трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность».  

Главный герой повести – Николенька Иртеньев. В продолжение всего произведения читатель наблюдает формирование и становление личности мальчика. Николенька – десятилетний мальчик, дворянин, младший ребенок в семье. Кроме него, родители воспитывают сына Володю и дочь Любоньку. Главный герой обладает непривлекательной внешностью: у него широкий нос, толстые губы и маленькие серые глаза. Волосы у него были непослушные, всегда торчали в разные стороны. Николенька очень переживал из-за своей внешности, поэтому любое напоминание о его некрасивом лице воспринималось мальчиком очень болезненно. Он считал, что люди с такой внешностью не имеют права быть счастливыми, и каждый раз от этой мысли все более и более отчаивался и просил Бога в своих молитвах сделать его красавцем.

В силу своего возраста герой не понимал, что Всевышний наградил его более ценной наградой, чем внешняя красота. У Николеньки было доброе, отзывчивое, чувствительное сердце. Иногда в силу своего немного вспыльчивого характера он грубил наставникам: учителю Карлу Ивановичу и няне Наталье Савишне, — однако чуткое и совестливое сердце всегда брало верх, и мальчик искренне раскаивался в недостойном поведении и просил прощения.

Николенька обладает особой наблюдательностью, богатым внутренним миром, часто размышляет, оценивает и анализирует  происходящие в его жизни события, а также собственные мысли и чувства. Он часто контролирует свои слова и действия, погружается в себя, поэтому и отличается от своих сверстников, не обладает той жизнерадостностью и непосредственностью, какими обладают его ровесники. Мальчик  тонко чувствует ложь, фальшь, не позволяет лгать и быть неискренним ни себе, ни другим. Николенька — открытый мальчик, поэтому к нему тянутся другие дети. Он с удовольствием заводит новые знакомства, общается, рассказывает друзьям различные интересные истории, играет с ними.  Николенька любознателен, он с интересом учится, постигает азы наук под чутким руководством Карла Ивановича.

Особую роль в его жизни играют родители. Мальчик привязан к матери, которую считает источником любви, душевного тепла и нежности, обожает отца. Он счастлив от того, что именно ему достались такие родители, поэтому не устает благодарить Бога за них. Детство Николеньки заканчивается со смертью матери и осознанием того, что в жизни не все так безоблачно, как кажется, есть в ней место тяжелым лишениям и страшным разочарованиям.

Ирина Шейкина

Я учитель русского языка и литературы. Преподаю детям уже 21 год. За это время подготовила к ОГЭ, ЕГЭ и итоговому сочинению не один выпуск. Надеюсь, мои работы помогут и другим ученикам достойно подготовиться к выпускным испытаниям.

Оцените автора

( 2 оценки, среднее 4 из 5 )

Like this post? Please share to your friends:
  • Сочинение на тему образ народного заступника гриши добросклонова кратко
  • Сочинение на тему образ народного заступника гриши добросклонова в поэме кому на руси жить хорошо
  • Сочинение на тему образ народа в поэме некрасова кому на руси жить хорошо
  • Сочинение на тему образ народа в поэме кому на руси жить хорошо некрасов с цитатами
  • Сочинение на тему образ народа в лирике некрасова