Публикуем свежие сочинения на тему «Нужно ли уметь отстаивать свое мнение?» для экзамена ЕГЭ.
Нет, но у меня еще есть время!
29.86%
А у меня есть выбор?
37.95%
О, да. Сочинения — это мой конёк!
5.07%
Проголосовало: 730
Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником! 
Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!
Вариант 1
Что, если кто-то оспаривает наше мнение? Нужно ли тогда уметь его отстаивать? Мой ответ на этот вопрос — однозначное «да»! Когда мы высказываем свое мнение, мы открываем себя для критики и проверки. И если мы не можем отстоять свою позицию, это показывает, что нам не хватает убежденности, и подрывает наш авторитет. Умение отстаивать свое мнение не только делает нас лучшими коммуникаторами, но и помогает глубже понять собственные убеждения. Это заставляет нас сталкиваться с противоположными точками зрения и рассматривать все аспекты спора. По сути, это делает нас более развитыми личностями.
Однако отстаивание своего мнения не означает агрессивного или неуважительного отношения к другим. Мы всегда должны подходить к дискуссии с готовностью слушать и учиться. И даже если мы не можем прийти к общему пониманию, мы должны стремиться найти способ уважать различные мнения друг друга. В конце концов, красота разнообразия в том, что оно обогащает нашу жизнь и расширяет наши взгляды.
В заключение я считаю, что иметь свое мнение важно, а уметь его отстаивать — еще важнее. Это укрепляет наши убеждения и помогает нам расти как личности. Поэтому в следующий раз, когда вы выскажете свое мнение, будьте готовы защитить его фактами, но всегда делайте это с добротой и уважением к другим.
Вариант 2
Я считаю, что очень важно уметь отстаивать свое мнение в уважительной манере, четко и убедительно излагать свои мысли и чувства. Эта способность помогает в формировании сильного и уверенного характера, а также в развитии отношений с другими людьми.
Люди, умеющие отстаивать свое мнение, не боятся конфронтации и могут постоять за себя и свои убеждения даже перед лицом оппозиции. Они обладают внутренней силой, которая позволяет им выносить осуждение других людей и не поддаваться их мнению.
В мире, где каждый имеет право голоса, очень важно уметь формулировать свои мысли и мнения. Умение отстаивать свое мнение помогает добиться того, чтобы его голос был услышан, и чтобы его идеям уделили должное внимание.
В конечном счете, умение отстаивать свое мнение — это ценный навык, который помогает человеку расти и развиваться. Оно учит их быть верными себе и иметь мужество выражать свои убеждения и идеи, независимо от того, что могут подумать другие.
Вариант 3
Умение отстаивать свое мнение крайне важно в современном обществе. Это показывает, что человек не только уверен в своих убеждениях, но и способен эффективно донести их до других. Здоровый спор — это возможность для роста и обучения, поскольку он позволяет глубже понять различные точки зрения.
Но чтобы победить в споре, недостаточно просто высказать свое мнение. Необходимо также развивать навыки общения, а также понимать психологию оппонента. Уважение и спокойствие являются ключевыми компонентами в любом споре, поскольку те, кто теряет контроль и самообладание, обычно проигрывают спор в 90% случаев.
Также важно знать, когда необходимо отстаивать свое мнение. Не все темы стоит поднимать, а некоторые даже могут принести больше вреда, чем пользы, если их обсуждать. Тщательно обдумав ситуацию, можно лучше определить, когда стоит высказаться, а когда промолчать.
В заключение следует отметить, что умение отстаивать свое мнение — это ценный инструмент личностного и профессионального роста. С практикой и правильной техникой это может привести к конструктивным и просветляющим дискуссиям.
Вариант 4
Спор — занятие сложное, но иногда нужное и даже поучительное. Главное, всегда проявлять к оппоненту уважение и сохранять ясность мыслей. Навык отстаивать свое мнение включает в себя не только умение доказывать свою точку зрения, но и способность понимать других и находить с ними общий язык.
Иногда, даже если вы убеждены в своей правоте, ваш оппонент может так не считать. Важно выслушать его точку зрения и попытаться понять, почему он так считает. Возможно, вы даже узнаете что-то новое!
Однако также важно распознать, когда спорить не стоит. Разница во мнениях не должна приводить к оскорблениям или разрушению отношений. В конце концов, важно сохранять достоинство и самообладание, даже если вы не выиграли спор.
Помните, что споры — это возможность развиваться и расширять свои взгляды, а не создавать врагов или причинять боль другим. Подходя к спорам с уважением и ясным умом, мы можем превратить то, что могло бы стать негативным опытом, в позитивный.
Вариант 5
Определенно, знание того, как отстаивать свое мнение, является неотъемлемой частью личности человека. Это позволяет нам выступать за то, во что мы верим, и не допускать нарушения своих прав. Отстаивать свое мнение — значит быть уверенным в себе и в своих возможностях.
Кроме того, умение отстаивать свое мнение помогает нам улучшать наши отношения с окружающими. Мы можем объяснять свои позиции и доносить до других свои идеи и взгляды. Это позволяет нам уважать друг друга и улучшать наши отношения.
В заключение, следует сказать, что умение отстаивать свое мнение — это важный навык, который помогает нам становиться сильнее и увереннее в себе. Это помогает нам защищать свои интересы и доносить до других свои взгляды.
А ты готов к итоговому сочинению? Напиши в комментариях!
- Сочинения
- Свободная тема
- Как отстоять свою точку зрения
Сочинение Как отстоять свою точку зрения
Окружающие судят о человеке по его поведению. Так, если человек умеет отстаивать свою точку зрения, его уважают в коллективе, к его мнению прислушиваются. Уверенность в себе и умение доказать свою правоту – важные качества личности.
Однако иногда желание отстоять свое мнение приводит к ссорам и конфликтам с друзьями. Очень легко обидеть близких, доказывая собственную правоту. Поэтому при отстаивании собственной точки зрения нужно помнить о культуре общения и уважительном отношении к другим.
Спешить доказывать собственную правоту не нужно. Лучше сначала дать возможность друзьям высказаться. Также нужно попытаться понять логику их рассуждений. После того, как товарищи выскажутся, следует обязательно сказать о том, что их позиция понятна. Лишь после этого нужно излагать свое мнение, спросив на это разрешения. Проявленная вежливость поможет человеку расположить аудиторию к себе. Даже если его точка зрения отличается от их позиции, нападать на него они не станут.
При отстаивании своей позиции недопустим категоричный стиль суждений. Если человек, выражая свое отношение к тому или иному явлению, делает акцент на том, что это его субъективное видение, у собеседников не возникнет острого желания спорить.
Чем больше аргументов получится привести, тем лучше. Важно при аргументировании своей позиции излагать факты простым языком, сохраняя спокойный темп речи и доброжелательный тон голоса. Такое поведение показывает, что человек не пытается выставить себя в выгодном свете или оскорбить окружающих.
Тому, кто решил отстаивать свое мнение, важно помнить о том, что собеседник имеет право не согласиться с ним. Это не должно портить настроение или негативно отразиться на дружеских отношениях. Ведь каждый человек формирует свое отношение к тем или иным событиям окружающей действительности на основе собственной системы ценностей. Жизненный опыт конкретного человека накладывает отпечаток на то, как он относится к тем или иным событиям. Система ценностей человека и его индивидуально-личностные особенности могут не позволить ему тут же изменить свою позицию и согласиться с перечисленными аргументами.
Умение отстаивать свою точку зрения в диалоге – важный навык. Однако если человек умеет только доказывать свою правоту, он не станет хорошим собеседником. Хороший собеседник в процессе общения не только стремится склонить человека на свою сторону, но и готов разделить его мнение, если приведенные аргументы окажутся вескими.
Таким образом, научиться отстаивать свое мнение не так и трудно. Чтобы достичь успеха в этом, важно показать партнеру по общению собственную заинтересованность в сохранении дружеских отношений.
Также читают:
Картинка к сочинению Как отстоять свою точку зрения
Популярные сегодня темы
- Встреча Чичикова с Ноздревым в трактире анализ эпизода сочинение
Один из главных моментов произведения – встреча Чичикова и Ноздрева в трактире. Этот момент имеет огромную роль в анализе читателем характеров главных героев и их замыслов.
- Примеры внутреннего мира из жизни
Человек – просто удивительное существо, которое полно загадок и легенд, которые еще не раскрыты. Особенно интересными элементами человеческого сознания являются душа и внутренний мир.
- Образ и характеристика Алеши в повести Черная курица, или Подземные жители
Произведение А. Погорельского об Алеше и Черной курице – это самая читаемая сказка автора. Писатель умело показывает, что характер человека может меняться в зависимости от жизненных ситуаций
- План рассказа Микроскоп Шукшина
Рабочий Андрей Ерин, работающий в малярной мастерской, осмелился поведать своей благоверной по имени Зоя, что утерял деньги, а именно 120 рублей. Его супруга хотела купить на данные финансы курточки своим детям
- Сочинения на тему Мое хобби (рисование, вязание)
У каждого человека свое любимое занятие, хобби, которое подходит ему по темпераменту и состоянию души и тела. Кто-то очень любит петь, кто-то с удовольствием танцует, кто-то отлично шьет, вяжет
Главная>Сочинения по темам
Нужно ли отстаивать свою точку зрения?
16 предложений/ 267 слов
Способность формировать собственное мнение по любому вопросу — это отличительная черта человека развитого и глубокомысленного. Но ситуаций, в которых необходимость отстаивать свою точку зрения действительно будет оправдана, существует не так много.
Люди, в принципе, не очень любят спорить, а любое расхождение во взглядах зачастую ведет к ссоре или даже более серьезному конфликту. Происходит это потому, что собеседники в процессе разговора начинают слишком эмоционально реагировать на слова друг друга, раздражаться и злиться.
Достаточно вспомнить, к какому печальному результату привели главного героя комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Александра Андреевича Чацкого его умные речи. В финале произведения этот человек стал изгоем, потому что «фамусовское общество» не смогло его понять и принять.
Конечно, это очень грустно, потому что Чацкий был во многом прав и, несомненно, имел развитый интеллект. Но он был так увлечен доказательством своей правоты, что не задумывался о том, к каким последствиям могут привести его слова и действия. Но люди, которые все же хотят быть частью общества, обязательно должны задумываться о последствиях.
Потому им порой приходится мириться с мнением окружающих, даже если это дается нелегко. Нельзя силой заставить человека разделить наши взгляды и не имеет смысла доказывать ему что-либо, если он придерживается иной точки зрения. Единственное, что можно сделать в такой ситуации, — это объяснить свою позицию и спокойно привести доводы в ее пользу. Если такой подход не сработает, лучше просто остаться при своем мнении и поступать так, как считаешь нужным.
Но не стоит забывать и о том, что умение прислушиваться ко мнению других — это тоже очень важный навык. Именно поэтому многим людям в течение жизни свойственно менять свои взгляды под воздействием тех или иных обстоятельств.
см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
Личное мнение и умение его высказывать определяет личность человека. Каждый должен иметь и научиться отстаивать собственные интересы, взгляды и личную свободу. Тогда жизнь будет идти по выбранному курсу, она станет ярче и интереснее. К тому же, люди тянутся к тем, кто силен характером. Поэтому так важно научить ребенка сказать «нет» в определённых ситуациях. Ведь личность начинает формироваться именно в этот период. Как отстаивать свое мнение в зрелом возрасте и научить малыша быть сильным под чужим влиянием? Обо всем по порядку.
Нужно ли отстаивать собственное мнение — советы психологов
Почему важно уметь высказать свое мнение? И надо ли это вообще? Психологи утверждают, что способность отстаивать свои личные интересы от природы есть не у каждого человека. Зачастую эти умения, как и силу воли, нужно развивать. От этого зависит успешность в будущем, карьера, положение в кругу родных и коллег, личные отношения и многие другие стороны жизни.
Вот, что советуют психологи для развития этого умения:
- принимайте во внимание личные интересы, не забывайте о прошлом опыте, о ситуациях друзей. Чтобы сформировать мнение, необходимо глубоко анализировать, копаться в себе;
- учитесь фильтровать все полученные сведения, отделяя лишнее, опираясь на внутренние чувства, эмоции. Не ведитесь на провокации и не участвуйте в напрасных спорах;
- изучайте необходимые темы, подкрепляйте знания, опирайтесь на проверенные факты, аргументы;
- не будьте частью серой массы, отказывайтесь от стереотипного мышления, отходите от рамок и ограничений.
Как использовать это умение каждый день
Ирония жизни в том, что отстаивать мнение приходится каждый день, даже на бытовом уровне — начиная с выбора еды на завтрак и заканчивая выбором партнера. Если возникают спорные ситуации, кто-то хочет склонить вас на свою сторону, надавить или спровоцировать, стоит сохранять спокойствие. Необходимо сдержанно, уверенно и методично убедить оппонента в обратном, донести свое мнение и аргументировать выбор.
Говорить на повышенных тонах, оскорблять и давить на больное могут только те, кто не способен использовать интеллект и чувствует поражение. Также не стоит вовлекать в спор большие группы людей. У каждого будет свое мнение, найти компромисс будет сложно.
И главное — не спорьте с дураками. Тогда придется опуститься до их уровня, и, скорее всего, они задавят вас своим опытом.
Не менее важный момент — инициатива. Имеется ввиду не лидерство, а умение брать на себя задачи, доводить их до конца, быть последовательным. Доказывайте людям вокруг, что вы — личность, через решение сложных задач. Покажите, что ваш метод и подход действенный, поэтому на вас можно положиться, вы подходите к процессу логически. Авторитет необходимо зарабатывать годами, но оно того стоит — с вашим мнением будут считаться многие люди, особенно младшие по возрасту или подчиненные.
Что мешает людям отстаивать свое мнение
Его отсутствие
Чтобы отстоять собственное мнение, его нужно иметь. Всевозможные соцопросы показывают, что примерно десятая часть людей попадает в категорию ― «затрудняюсь сказать», «не уверен(а)», «не могу определиться». Людей, которые не имеют собственной точки зрения и слепо подчиняются мнению большинства, называют конформистами, или приспособленцами. Они пассивно принимают существующий порядок вещей и придерживаются господствующего мнения.
В последние годы появился такой термин, как «офисный планктон». Офисным планктоном, в частности, называют пассивного и безразличного человека, который, по сути, является кадровым балластом.
Правда, некоторые больше предпочитают иметь дело с человеком, не имеющим своего мнения, нежели, к примеру, с «идиотом», который слишком агрессивно отстаивает свою точку зрения. Тех же, кому все «фиолетово», предупреждают: «Если вы не имеете собственного мнения, то вас имеют те, кто его имеет».
Неуверенность в себе
Человек имеет свое мнение, он оно кажется ему не стоящим внимания и незначительным. Он избегает его высказывать и опасается уверенных в себе людей. Психологи считают, что «ноги» у этой проблемы «растут» из детства. Неуверенные в себе дети вырастают в семьях, где с их мнением никто никогда не считался, они не имели права голоса, им не доверяли и беспрестанно контролировали.
Такое ощущение собственной незначительности ребенок переносит во взрослую жизнь. В любом принципиальном споре он будет считать, что чужое мнение важнее и правильнее, чем его собственное.
Некомпетентность
Люди, которые недостаточно изучили ситуацию или вопрос, не разбираются в теме, но при этом упрямо отстаивают свою точку зрения, выглядят нелепо. В то же время человеку эрудированному и уверенному в себе и своих знаниях отстаивать свое мнение гораздо проще. Как писал Немецкий поэт Иоганн Шиллер: «Убежденному убеждать других нетрудно».
Что нужно помнить, вступая в спор
Чтобы развить в себе способность отстаивать свою точку зрения, необходимо следовать некоторым правилам.
- Мнение каждого человека имеет право на существование, независимо от того, совпадает ли оно с чужим и насколько оно необычное. Ведь новые идеи всегда вызывают раздражение и неприятие окружающих.
- Умение настаивать на личном выборе предполагает, что человек понимает, на что он имеет право. У него появляется возможность заявить о своих нуждах, он учится принимать себя как личность.
- Любое мнение — это то, что поддается обсуждению, одно из множества. Не стоит принимать чужое мнение как истину и позволять ему влиять на свою уверенность. Важно оставаться верным собственным ощущениям.
- Спор — это возможность обсудить ситуацию, проверить идею, выявить новые стороны.
- Необходимо тренироваться вести дискуссию, развивая навыки общения. Главный принцип — уважение и спокойствие. Люди, теряющие контроль и самообладание, проигрывают споры в 90% случаев.
- Изучайте оппонента, его состояние и настрой.
- Важно понимать, когда необходимо отстаивать мнение, какие темы поднимать, когда лучше промолчать.
- Даже если оппонент неправ, он может этого не понимать. Не нужно осуждать и оскорблять. Старайтесь понять его, посмотреть на ситуацию с другой стороны и подобрать верные аргументы.
- Обиды и ссоры из-за того, что близкие не поддерживают вас в конфликте — не вариант. Мнения могут расходиться, но это не должно делать из людей врагов.
- Проиграв в споре, нужно выходить из ситуации с достоинством, не злиться, не терять контроль, а сохранять спокойствие.
Несколько техник аргументирования
Чтобы было проще донести свою позицию, необходимо опираться на аргументы, и для этого есть несколько техник:
- перелицовка — когда оппонента подводят к иной точке зрения постепенно, через совместный поиск решения;
- «салями» — когда человек переубеждается через получение согласия от оппонента в главном вопросе;
- положительные ответы — когда необходимо добиться от противоположной стороны ряда ответов «да» на вопросы, чтобы и на следующие он отвечал так же;
- классическая риторика — подразумевает согласие с высказываниями другой стороны, но с внесением более сильного аргумента в противовес. Особенно это эффективно с эмоциональными и агрессивными оппонентами.
Как говорили великие, «в споре рождается истина». Неудивительно, ведь умные оппоненты обмениваются опытом, знаниями, идеями и подходами. А это обогащает людей. Главное в данном вопросе — не переходить на личности, пользоваться только аргументами и голыми фактами.
Не стыдно признавать проигрыш или неверность собственных суждений. Подобное дарит нам ценный опыт и помогает широко смотреть на мир.
Надо ли иметь собственное мнение
Когда б вы знали, из какого сора слагается та куча, которую мы некритично называем своей «системой ценностей». Там, конечно, есть какие-то несомненные кирпичи, вроде «не убивай», «не кради» и «не лжесвидетельствуй». Есть очень сомнительные, плохо мотивированные вставки, вроде «хороший человек должен любить природу, детей и животных». А есть уже совершенно за уши притянутые штуки. Например: «честный человек должен отстаивать свое мнение».
Вообще-то, здравый смысл подсказывает, что очень глупо и даже унизительно иметь свое мнение о предметах, которые вас не касаются и о которых вас не спрашивают вовсе или спрашивают из праздного любопытства. Тут вспоминается раннеперестроечная телепрограмма «Два Ерофеева», в которой уже сильно больной Венедикт Васильевич и его ныне живущий писатель-однофамилец волею ведущего должны были высказывать мнения о всевозможных актуальных вопросах, и Венедикт Васильевич обычно отвечал: «Да не знаю, наверное, вы правы…», а Виктор Владимирович говорил: «Нет, мне хотелось бы тут кое-что важное уточнить…» — и на этом контрасте каждый непредвзятый зритель мог воочию убедиться, что в отсутствии своего мнения (или хотя бы в твердой решимости его утаить) есть несказанная прелесть.
И вот спустя два десятка лет после приснопамятной телепередачи наше смутное представление о том, что «иметь свое мнение» вовсе не всегда хорошо, а порой прямо-таки постыдно и смехотворно, перестало быть гипотезой, а приобрело статус твердо обоснованного вывода из строгого научного эксперимента. Я имею в виду результаты вредного, циничного и реакционного исследования, проведенного учеными из университета Лунда, что в Швеции.
Ученые эти давали испытуемым список неких этических утверждений (как абстрактных, так и относящихся к современной политической повестке дня). Испытуемых просили указать (по шкале 1–9), насколько они согласны с каждым из утверждений. Так испытуемые пролистывали несколько страниц опросника. Затем исследователи предлагали им проверить все еще раз с первой страницы, то есть прочитать все утверждения с самого начала вслух и устно подтвердить свое согласие или несогласие.
Только тут был один злой и коварный подвох. Некоторые слова в тексте были вклеены на липких вклейках — при перелистывании они отклеивались, и под ними обнаруживались другие слова, противоположного значения. Именно этот противоположный вариант видели испытуемые при повторном чтении.
Например, в первом варианте было:
1. Государство должно осуществлять контроль за компьютерной перепиской и социальными сетями в целях более эффективного противостояния терроризму. —
Слово «должно» было вклеено, а под ним спрятано
«не должно».
2. Применение силы Израилем против «Хамас» недопустимо по причине возможных жертв среди гражданского населения. —
Под словами «недопустимо по причине» при повторном чтении обнаруживались слова
«необходимо независимо от».
3. Достойны осуждения те, кто предоставляет в своем доме убежище нелегальным иммигрантам и спасает их от депортации обратно в их родные страны, где царит нищета и насилие. —
Под
«осуждением» пряталось «восхищение».
И тому подобные лицемерные подмены и передергивания на пяти страницах — правда, скорректированные утверждения были ловко перемешаны с неизменными.
Что же обнаружили исследователи? Во-первых, 70% испытуемых при повторном чтении не заметили хотя бы одну из подмен, а многие не заметили их вовсе. Ну это бы еще ладно — так, задачка на внимание. Но дальше хуже: частота коррекций НЕ ЗАВИСЕЛА от того, насколько высоко оценил участник свою степень согласия с утверждением, то есть те, кто оценил свое мнение в «9», при повторном чтении оценили той же самой девяткой свое согласие с ПРОТИВОПОЛОЖНЫМ утверждением. А дальше совсем плохо: исследователи попросили испытуемых обосновать несколькими фразами их мнение по некоторым пунктам, в том числе по передернутым. И слышали бы вы, с каким красноречием обманутые испытуемые справились с задачей оправдания жертв среди гражданского населения Палестины, даже при том, что 20 минут назад решительно — с рейтингом «9» — высказались за то, что благосостояние государства Израиль не стоит слезинки палестинского ребенка. И так по всем другим спорным моральным дилеммам.
Люди, люди… Кажется, я эту присказку уже прежде говорил по другому поводу?
…Эти данные неопровержимо свидетельствуют, что тот мышиный писк, который мы высокопарно называем «собственным мнением», — ни в коей мере не продуманная позиция мыслящего человека, а скорее какой-то коленный рефлекс, зависящий буквально от дуновения ветров и лишь прикрывающийся рациональной логикой. Большую часть наших мнений мы считаем «нашими» не потому, что долго их обдумывали, а просто потому что вроде бы высказывались в таком духе в одной компании год назад, и если сейчас сказать что-то другое, кто-то заметит разницу. Но иногда то ли память подводит, то ли зловредные психологи вклеят ключевые слова на липких бумажках. И тогда остается нам только сесть в лужу в ореоле брызг, как это случилось с невинными жертвами циничных шведских психологов.
Именно поэтому я склоняюсь к мысли, что не следует нам иметь свое мнение о предметах, которые нас не касаются, если все равно цена ему грош. Доверим это бремя начальствующим в народе нашем, а сами, как подобает добрым реакционерам, ограничим свои интересы приусадебным цветоводством. Пусть государственным кораблем управляют мужи, волею судеб того удостоенные, а нам бы лучше не выходить за рамки своей профессиональной компетенции. Таково мое мнение.
При этом нет никакой гарантии, что завтра вы меня не поймаете на высказывании мнения, диаметрально противоположного и более созвучного консенсусу нашей либеральной прослойки — у нее в ценностях особой строкой прописана важность собственной гражданской позиции по разным вопросам. И я полностью с ней согласен во всем. Уж извините — такова, согласно цитированному выше исследованию, природа человека. Или, как еще у Достоевского один персонаж замечал по другому поводу: «Широк, слишком широк человек. Я бы сузил».
Не навязывайте свое мнение другим людям
Задумались над тем, нужно ли отстаивать свою точку зрения? Рассуждения по этому поводу можно найти на различных тематических форумах, однако если вы зашли именно к нам, то вас интересуют не пустые разговоры, а действенные методы, которые позволят уговаривать собеседника даже в самых невыгодных ситуациях. В этом и последующих разделах вы найдете несколько советов по этому поводу.
Итак, для начала вы должны хорошенько осознать, что вы ни в коем случае не должны навязывать свое мнение окружающим. Любой человек должен уметь грамотно высказывать свою точку зрения и аргументировать ее вескими доводами вне зависимости от того, разделяют ли ее окружающие. Однако зачастую происходит так, что люди попросту пытаются навязать свои мысли или мировоззрение другим, поскольку считают, что их взгляды являются самыми правильными. Поймите, что никто не хочет слышать, что их жизнь все это время шла неправильным чередом. Даже если вы на 100% знаете, что правы, научитесь отстаивать свою точку зрения максимально ненавязчиво. Для этого можете использовать следующие обороты: «Думай как хочешь, но мне кажется…» или «Я уважаю твою точку зрения, однако тут ты неправ, поскольку…» В этом случае люди будут с интересом вас слушать и рано или поздно поменяют свое мнение.
Не стоит зацикливаться на чужом мнении
Умение отстаивать свою точку зрения также неразрывно связано с тем, умеет ли человек пропускать мимо ушей чужие слова. Как думаете, люди будут доверять тому человеку, которого очень просто переубедить в обратную сторону? Вот то-то и оно! Научитесь не зацикливаться на тех словах, которые говорят вам другие люди. Это не значит, что вы не должны вовсе уважать чужую точку зрения. Однако если вы знаете, что ваше мировоззрение является правильным, вы должны принципиально его отстаивать или хотя бы не менять в тех ситуациях, когда вас пытаются переубедить. Если вы не научитесь этого делать, то вами будет довольно просто манипулировать, поэтому не следует зацикливаться на чужих мыслях, даже если эти мысли исходят от очень авторитетной личности.
О чем не стоит забывать, отстаивая свою точку зрения?
Не нужно отстаивать свое мнение с горячностью или агрессивностью. Английский писатель и дипломат Ф. Честерфилд, который знал толк в спорах и переговорах, справедливо замечал: «Никогда не доказывай собственное мнение громко и с жаром, даже если в душе ты убежден в своей правоте, ? выскажи его скромно и спокойно, ибо это единственный способ убедить». Агрессивность, крики, скандальное навязывание своего мнения обычно заканчиваются разрывом отношений. Тем более, что «когда кипят страсти, истина испаряется». А британский писатель Карлейль справедливо заметил: «Как только мы почувствовали гнев во время спора, мы уже спорим не за истину, а за себя».
Научитесь говорить «нет» в невыгодных ситуациях
Как часто происходит так, что мы соглашаемся на какое-нибудь сомнительное предприятие, хотя оно изначально является для нас невыгодным. Коллега позвал вас на юбилей к своему другу, а вы не смогли отказать ему, даже несмотря на то, что в этот день у вас в планах было побольше поработать. Знакомая ситуация, не правда ли? В итоге приходится идти на бесперспективное мероприятие во вред себе лишь потому, что не получается сказать твердое «нет». Стоит понимать, что у человека есть полное право согласиться или отказаться от определенного предложения. Прежде чем дать положительный ответ на какую-то авантюру, детально проанализируйте тот факт, принесет ли она вам больше выгоды, чем убытков.
Наверное, сейчас вы задаетесь вопросом: «Как это вообще связано с тем, что я хочу научиться отстаивать свою точку зрения?» Все предельно просто. Если люди из вашего окружения будут видеть, что вы способны давать отрицательный ответ в тех ситуациях, когда для вас нет какой-либо выгоды, то они подсознательно будут вас уважать, а значит, то мнение, которое вы имеете по поводу определенной темы, будет восприниматься всерьез. Даже если человек услышит от вас абсолютно противоположную точку зрения, то он как минимум задумается над тем, что вы ему сказали. Ведь говорить «нет» умеют только действительно волевые личности.
Как написать свою позицию?
Пишем по аналогии с позицией автора. Выражаем свое мнение с помощью фраз-клише или другими способами. Стараемся обойтись без заумных и занудных фраз. Достаточно 1-3 предложений. Донесли мысль — останавливаемся, иначе времени не хватит. Собственная и авторская позиции требуют минимальных временных затрат.
Не хотите снова заглядывать в шаблон для сочинения? Продублируем его часть для удобства здесь, приведя примеры основных фраз-клише:
Мне близка позиция автора. Я считаю, что …
Мне кажется, автор не прав. По моему мнению, …
Я считаю, что …
Соглашусь с автором частично. Считаю, что …
Ответ:
Всегда нужно отстаивать свою точку зрения, ведь каждый человек уникален, и он может о чём-нибудь иметь своё мнение, эта точка зрения, возможно, будет отличаться от общепринятой. Но мы живём в обществе и должны уважать тех, кто думает не так, как мы. Любой человек должен обладать свободой слова, ведь за это право всегда боролись передовые люди нашей страны. Надо уметь отличать вседозволенность и право иметь своё мнение, пусть даже по какому-нибудь спорному вопросу. Своя точка зрения всегда человеком неоднократно обдумана, он, возможно, не спал ночами, размышляя над каким-нибудь вопросом. И хорошо, когда по одному вопросу существуют различные точки зрения. Как говорят, в споре всегда рождается истина. И если у тебя нет достойных противников или друзей, спорящих с тобой, до истины добраться значительно труднее. Ведь другой человек видит мир по-другому, оценивает ситуацию, исходя из своего жизненного опыта, своих впечатлений. Иногда одну и ту же ситуацию мы видим как бы с разных сторон . Например, стоит ли детям жить отдельно от своих родителей, когда они уже взрослые. Многие будут категорически против этого. Но в крестьянской семье часто несколько поколений уживалось под одной крышей. Там всем находилось место: молодые и крепкие работали, старики советовали и учили жить, ребятишки играли, пока были совсем неспособными к работе. Так что это почти традиция – жить вместе со своими родителями. Поэтому всегда нужно отстаивать свою точку зрения, только учитывая мнение всех, мы придём к правильному результату.
Текст: К. Симонов. О жизненных ценностях
Нужно ли отстаивать свою нравственную позицию или согласиться с тем, что думают и делают все? Этот вопрос волнует автора предложенного для анализа текста К. М. Симонова.
Автор рассуждает о проблеме собственного мнения и рассказывает о девушке Тане, которая пришла к Надиной маме, чтобы забрать бумажку, оставленную на кухне. Когда она вошла, она увидела рассыпанный по всему полу сахар и начала им помогать его собирать. Таня встала, чтобы пройти на кухню и Надина мама сказала: “…вот соберете все, и пройдете.”. Таня не послушав ее, все равно пошла. Автор показывает, что Таня не делала того, что ей говорят, а поступала так, как считала нужным.
Когда Таня была на кухне, она сказала: “Вы хуже фашистов”. Так автор показывает, что Таня имела свое мнение по поводу этой ситуации и считала, что они поступают неправильно.
Приведенные примеры дополняют друг друга и позволяют автору донести до читателя мысль, что не всегда следует делать то, что тебе говорят. Нужно иметь свое мнение и отстаивать его.
К. М. Симонов считает, что даже во время войны есть люди, которые имеют нравственные ценности и думают не только о себе, а также обо всей стране.
Я согласна с позицией автора, что следует делать правильный выбор и иметь собственное мнение. Например, в произведении А. С. Грибоедова “Горе от ума” Чацкий отстаивает свое мнение насчет службы и жизни в целом. Он выступает против основных проявлений и ценностей фамусовского общества, отвергая крепостное право, жизнь ради чинов и роскоши. А Фамусов не понимает Чацкого и у них завязывается спор. Чацкий покидает Москву и остается при своем мнении.
В заключение отмечу, что человек должен прислушиваться к своему мнению, а также к мнению окружающих и на их основе делать правильный выбор.
Здравствуйте, Виктория!
Ваше сочинение отвечает основным требованиям, предъявляемым к работам ЕГЭ, написано относительно грамотно, но имеются логические ошибки, которые привели к потере нескольких баллов.
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2022 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 — Комментарий + 2 балла
Пример 1 в сочинении не засчитан.
Автор рассуждает о проблеме собственного мнения
Такой проблемы не существует. Между проблемой и мнением (и во всех подобных сочетаниях) надо вставлять какое-то слово, указывающее на действие/проявление/отношение, например отглагольное существительное: проблема отстаивания собственного мнения — уже лучше. Это частая ошибка в сочинениях, обратите внимание. Еще примеры: проблема отчего дома — проблема отношения к отчему дому; проблема малодушия — проблема проявления малодушия.
Но пример не засчитан по другой причине. У вас проблема — отстаивание нравственной позиции. В примере вы ничего не говорите о времени, об обстоятельствах, в которых оказались герои. Выглядит это так: какие-то несчастные люди рассыпали сахар, пришла нахалка Таня, не стала им помогать, потому что, видите ли, ей надо было забрать бумажку. И все.
Пример 2 засчитан с натяжкой. Тут есть отражение нравственной позиции, но мы по-прежнему не понимаем обстоятельств ситуации, почему Таня назвала кого-то фашистами. Не исключено, что весь комментарий на реальном экзамене был бы обнулен.
Виктория, пишите сочинения в расчете на читателя, не знакомого с текстом! Надо вводить героев в повествование и указывать обстоятельства событий. Иначе вы потеряете баллы за логику, а то и за весь комментарий.
Связь между примерами при незачете одного из них не оценивается. В любом случае такой анализ не был бы зачтен, так как он не показывает роль каждого примера, а фактически отвечает на проблемный вопрос.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
К. М. Симонов считает, что даже во время войны есть люди, которые имеют нравственные ценности и думают не только о себе, а также обо всей стране.
Вот в этом месте вы в первый раз упоминаете, что дело происходят во время войны. Надо было это сделать в самом начале сочинения.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл.
В сочинении не описываются обстоятельства, в которых оказались герои, мы не понимаем, кто это и почему это событие может нам что-то говорить о нравственной позиции.
Когда Таня была на кухне, она сказала: “Вы хуже фашистов”. Так автор показывает, что Таня имела свое мнение по поводу этой ситуации и считала, что они поступают неправильно.
Кто вы, кто они?
K6 — Точность и выразительность речи + 1 балл.
Речь маловыразительная, используются примитивные речевые конструкции, близкие к разговорным.
K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла.
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 1 балл.
Таня встала, чтобы пройти на кухню ЗПТ и Надина мама сказала: “…вот соберете все, и пройдете.”.
Запятая закрывает придаточное предложение. Точка ставится только за кавычками, впереди — никогда.
Таня ЗПТ не послушав ее, все равно пошла.
Деепричастный оборот.
А Фамусов не понимает Чацкого ЗПТ и у них завязывается спор.
Сложносочиненное предложение
K9 — Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов.
К. М. Симонов считает, что даже во время войны есть люди, которые имеют нравственные ценности и думают не только о себе, а также обо всей стране.
Это классическая грамматическая ошибка, которую предлагается искать в 8-м задании ЕГЭ. Не только… но и — такой союз.
Я согласна с позицией автора, что следует делать правильный выбор и иметь собственное мнение.
Некорректное построение сложного предложения. Самое лучшее тут — убрать что и поставить двоеточие.
Он выступает против основных проявлений и ценностей фамусовского общества, отвергая крепостное право, жизнь ради чинов и роскоши. А Фамусов не понимает Чацкого и у них завязывается спор. Чацкий покидает Москву и остается при своем мнении.
Текст разорван. Как минимум первые два предложения надо было соединить в одно.
K10 — Соблюдение речевых норм: + 2 балла.
Например, в произведении А. С. Грибоедова “Горе от ума” Чацкий отстаивает свое мнение насчет службы и жизни в целом.
Стилистический недочет. Лучше: относительно.
Он выступает против основных проявлений и ценностей фамусовского общества, отвергая крепостное право, жизнь ради чинов и роскоши.
Проявления общества — лексическая несочетаемость. Если это дублирование ценностей, то слово можно было опустить.
K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
“…вот соберете все, и пройдете.”.
собереМ все — неверная цитата
Виктория, вы неудачно подобрали примеры. Вы взяли детали одной ситуации — действия Тани. Это, по сути, ОДИН пример, сложно расчленить его на составляющие. Может быть, вам поможет в первую очередь подбирать примеры (четкие и яркие), а потом уже формулировать проблему и позицию автора. Обязательно кратко описывайте события и героев. Следите за логикой суждений, каждое следующее должно быть связано с предыдущими. С грамотностью у вас все неплохо. Удачи на ЕГЭ!
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 0
K2 — Пояснение к примеру 1: 0
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 0
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 2
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 3
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 1
K9 — Соблюдение грамматических норм: 0
K10 — Соблюдение речевых норм: 2
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл — 15
Говорят: сколько людей, столько и мнений, и это естественно. Но есть люди, которые в любом споре считают свою точку зрения единственно правильной, даже если она ошибочна и необоснованна. Они спорят до хрипоты, и убедить их в обратном невозможно.
Великий Бернард Шоу иронично заметил по этому поводу: «Каждый человек имеет право на собственное мнение ? при условии, что оно совпадает с нашим».
К сожалению, немало семей и дружб разрушилось по той причине, что никто не хотел уступить и признать свою точку зрения ошибочной. Психологи считают, что люди, нетерпимые к чужому мнению, обычно высокомерны, себялюбивы и имеют завышенную самооценку.
Людям, склонным любой ценой оставить за собой последнее слово, они советуют подумать: ты хочешь быть прав или счастлив? Ведь бывают случаи, когда точка зрения не имеет принципиального значения и лучше подождать более благоприятного момента, чтобы убедить своего оппонента в его неправоте.
В то же время нередко от выбора правильной точки зрения зависит чья-то судьба, здоровье или жизнь и решение нужно принять как можно быстрее.
Всегда ли в споре рождается истина
Многие из нас знакомы с выражением «Истина рождается в споре». То есть в процессе спора люди обмениваются мнениями, подкрепленными аргументами, и выясняют истину, что и является целью любого спора. Данное выражение приписывают древнегреческому философу Сократу.
Но оказывается, Сократ смотрел глубже: он говорил, что в споре каждый пытается доказать свою правоту, отстоять свою точку зрения. Но поскольку человеческое знание несовершенно, то и правота ? понятие относительное. Сам он любил общаться с людьми и от каждого он получал необходимые знания, приближающие его к истине. Это позволяло ему решать разные проблемы, не возбуждая в людях агрессивности, обид и ненависти. Ведь в споре важно не только доказать правильность своего мнения, но и обогатиться знанием оппонента. Поэтому Сократ считал, что не спор, а диалог, ? и с человеком, а не толпой помогает сформировать и отстоять правильное мнение.
То есть истина не рождается в споре, поскольку спорящие не слушают оппонента, а обдумывают в это время свой ответ. Они заранее настроены на то, что они правы, а все остальные ошибаются.
Как справедливо заметил кто-то из великих: «Спор? лучшее средство похоронить заживо Прекрасную даму ? Истину».
Что мешает людям отстаивать свое мнение
1. Его отсутствие
Чтобы отстоять собственное мнение, его нужно иметь. Всевозможные соцопросы показывают, что примерно десятая часть людей попадает в категорию ? «затрудняюсь сказать», «не уверен(а)», «не могу определиться». Людей, которые не имеют собственной точки зрения и слепо подчиняются мнению большинства, называют конформистами, или приспособленцами. Они пассивно принимают существующий порядок вещей и придерживаются господствующего мнения.
В последние годы появился такой термин, как «офисный планктон». Офисным планктоном, в частности, называют пассивного и безразличного человека, который, по сути, является кадровым балластом.
Правда, некоторые больше предпочитают иметь дело с человеком, не имеющим своего мнения, нежели, к примеру, с «идиотом», который слишком агрессивно отстаивает свою точку зрения. Тех же, кому все «фиолетово», предупреждают: «Если вы не имеете собственного мнения, то вас имеют те, кто его имеет».
2. Неуверенность в себе
Человек имеет свое мнение, он оно кажется ему не стоящим внимания и незначительным. Он избегает его высказывать и опасается уверенных в себе людей. Психологи считают, что «ноги» у этой проблемы «растут» из детства. Неуверенные в себе дети вырастают в семьях, где с их мнением никто никогда не считался, они не имели права голоса, им не доверяли и беспрестанно контролировали.
Такое ощущение собственной незначительности ребенок переносит во взрослую жизнь. В любом принципиальном споре он будет считать, что чужое мнение важнее и правильнее, чем его собственное.
3. Некомпетентность
Люди, которые недостаточно изучили ситуацию или вопрос, не разбираются в теме, но при этом упрямо отстаивают свою точку зрения, выглядят нелепо. В то же время человеку эрудированному и уверенному в себе и своих знаниях отстаивать свое мнение гораздо проще. Как писал Немецкий поэт Иоганн Шиллер: «Убежденному убеждать других нетрудно».
О чем не стоит забывать, отстаивая свою точку зрения?
Не нужно отстаивать свое мнение с горячностью или агрессивностью.
Английский писатель и дипломат Ф. Честерфилд, который знал толк в спорах и переговорах, справедливо замечал: «Никогда не доказывай собственное мнение громко и с жаром, даже если в душе ты убежден в своей правоте, ? выскажи его скромно и спокойно, ибо это единственный способ убедить».
Агрессивность, крики, скандальное навязывание своего мнения обычно заканчиваются разрывом отношений. Тем более, что «когда кипят страсти, истина испаряется». А британский писатель Карлейль справедливо заметил: «Как только мы почувствовали гнев во время спора, мы уже спорим не за истину, а за себя».
Что нужно уметь, чтобы отстоять свое мнение
1. Владеть искусством общения
Говорят, что в споре чаще всего выигрывает не тот человек, который прав, а тот, который умеет спорить ? вести диалог, то есть владеет искусством общения и красноречия. На первый взгляд здесь нет ничего сложного, но если мы попытаемся найти в своем окружении людей, которые служили бы примером спокойного и разумного общения, то вряд ли их будет много. Кстати, не могут служить примером и герои современных сериалов, большинство из которых, отстаивая свое мнение, истерично кричат в два-три голоса и не слышат друг друга.
Искусство общения включает и умение управлять конфликтной ситуацией, и владение навыками подстраиваться к собеседнику, и ораторское мастерство, и владение голосом, мимикой и жестикуляцией. И этому искусству необходимо учиться.
2. Использовать приемы аргументации
Прием классической риторики подходит для слишком агрессивного оппонента. Собеседника внимательно выслушивают с видом, показывающим согласие с его точкой зрения, а затем одним сильным аргументом опровергают его доказательства. Прием положительных ответов. Разговор строится таким образом, чтобы на все наши первые вопросы собеседник сказал «да». В дальнейшем, отвечая на более значимые вопросы, ему по инерции будет проще согласиться с нашим мнением.
Прием «салями». Оппонента постепенно подводят к получению от него согласия в главном вопросе, а уже затем ? в частных вопросах, необходимых для получения полного согласия. Прием перелицовки. Оппонента постепенно подводят к противоположным выводам.
3. Мысленно поставить себя на место собеседника
Мы считаем, что он неправ, но сам он уверен в своей правоте. Когда мы определим причины, по которым он думает так и не иначе, нам будет легче переубедить его и отстоять собственное мнение.
4. Не выказывать обиду и не раздражаться, если нас не понимают и не принимают наше мнение
Нередко в этих случаях оппонентами выступают близкие родственники, которые в прошлом имели негативный опыт и теперь хотят «подстелить солому» детям и внукам, чтобы не ушиблись. И переубедить их поможет только наша уверенность в собственной правоте и примеры наших удач.
5. Вести себя с достоинством, если нам не удалось отстоять свое мнение
Значит, оно оказалось недостаточно веским и аргументированным. Зато мы обогатили свои познания и получили новый опыт. Если же верх взяло наше мнение, то стоит поблагодарить оппонента за познавательную беседу, а не показывать ликование и торжество вроде: «Я же говорил!».
© Тимошенко Елена, BBF.RU