Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн? Полагаю, это связано с тем, что люди забывают прошлое, не анализируют причины и следствия катастроф и кровопролитий. Как показывает практика, к военным конфликтам приводят примерно одинаковые ситуации — есть человек с эгоистичным характером и нарциссическим расстройством, который поочередно начинает нападать на страны, преумножая власть, армию и страдания. При этом остальные государства преимущественно сохраняют дипломатическое молчание, не стремятся дать реальный совместный отпор. Это было в реальной степени и в ситуации с Цезарем, и в войнах с Наполеоном, и у гитлеровской Германии. Но все плохое человечество научилось забывать.
В романе-эпопее «Война и мир» Л.Н. Толстой отвечает на поставленный выше вопрос в духе того времени. Читателю на примере князя Андрея, Пьера Безухова становится понятно, что война снова пришла в дом, так как еще есть почитающие ее люди. Болконский мечтает построить карьеру, до реального попадания на фронт не видит в кровопролитии ничего плохого.
Безуховым движет больше заинтересованность в идеях Наполеона, из-за чего он также не находит военные конфликты негативными и ужасающими для человечества. А ведь это лишь два героя из салона Анна Павловны, но в мире их существовало гораздо больше. Справедливости ради стоит отметить, что в ту этому военное дело считалось практически единственным допустимым занятием для мужчин, поэтому их крайняя заинтересованность в возможности проявить себя и получить достойную награду вполне объяснимы и понятны. Итак, человечество в контексте произведения «Война и мир» не могло отказаться от кровопролития в том числе и из-за того, что оно не читалось чем-то аморальным или плохим.
В качестве примера также можно вспомнить работу В.В. Быкова «Обелиск». Произведение начинается с похорон Павла Миклашевича, который ранее трудился на благо партизанского движения. Но внимание стоит обратить на поведение местного чиновника. Этот человек пытался избегать воспоминаний, не пытался как-либо упомянуть в речи о доблести и храбрости усопшего. Только из-за окружающих он нехотя сказал несколько слов о военном времени, совершенно не понимая, зачем ворошить прошлое. В конце произведения читатель понимает, чиновник — бездушная и холодная личность. Он был равнодушен к людским судьбам, практически не считал большинство из них за людей. Из-за таких и начинаются новые противостояния.
Таким образом, существует различные причины, почему человечество до сих пор не может отказаться от войн. Во-первых, это забытое прошлое. Во-вторых, уверенность некоторых личностей в том, что война — отличное попроще для собственного развития, получения наград и славы.
(432 слова) В наши дни всем уже должно быть очевидно, что войны приносят только страдание и регресс общества. Однако многие люди у власти так пресыщены вседозволенностью и алчностью, что находят выход своим амбициям только в вооружённом конфликте. Сами они в нем, конечно, не участвуют, но других посылают на смерть. А на службе у них пропаганда, которая заставляет не очень образованный контингент идти на поле брани. Увы, литература богата такими примерами, как и жизнь.
О природе войны писал Л.Н. Толстой в романе «Анна Каренина». Заключительная часть книги посвящена Сербской войне, в которой Россия приняла участие. Автор рассматривает добровольцев, которым бросают цветы и посвящают одобрительные речи. Почти весь офицерский состав — это праздные и никчемные гуляки, который промотали имущество и собирались наверстать упущенное, продвинувшись по карьерной лестнице в армии. Многие из них просто хотели славы и приключений. Среди них был и Вронский, но его на войну погнало горе. Он хотел смерти. Кроме того, мотивацией бойцов стала мода. И церковь, и средства массовой информации, и представители провластной культуры всячески заманивали людей в отряды, делали их самопожертвование почетным в глазах окружения. Но мало кто задумался о том, что нашим соотечественникам проблемы другой страны не были близки и даже понятны. За что проливать кровь? На этот вопрос никто ответить не мог. Как показала история, привычка ввязываться в чужую драку ослабила Россию и обрекла ее на годы Гражданской войны, голода и нищеты. Но как отказаться от войны, если ее навязывают абсолютно все социальные институты под чутким руководством государства?
Ту же проблему затронул Эрих-Мария Ремарк в романе «На западном фронте без перемен». Пауль Боймер был обыкновенным школьником из старших классов. Он рос в малообеспеченной и малообразованной семье простых рабочих. Поэтому он стал легкой жертвой для пропагандиста, который пришел на урок и стал уговаривать юношей пойти в армию и прославлять страну. Многие мальчишки согласились на заманчивые условия и бросили обучение, чтобы присоединиться к рядам воюющих. Благодаря влиянию СМИ семьи только поддержали такой странный выбор. И Пауль оказался в реальном бою, который, конечно, его разочаровал. Голод, холод, бесправие, унижение, постоянная опасность — вот и все, чем могли удовлетвориться герои. Вся слава за удачу доставалась генералам, которые и поле боя не видели. А их школьный пропагандист, как они выяснили, вообще не был солдатом. Его наняли для обмана мальчишек. Это произведение наглядно показывает, что на войну людей заманивают обманом те, кто делает богатство и карьеру на чужой крови.
Таким образом, человек не отказался от борьбы только потому, что ему ее навязывают со всех сторон. Власть имущим она нужна, чтобы удовлетворить свои противоестественные амбиции за чужой счет. Чтобы избавиться от этой напасти, люди должны понимать цену своей жизни и своего времени. Тогда никто из нас не поднимет оружия.
Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?
Вечной является проблема, касающаяся войны и мира. Человечеству не под силу научиться иным путем разрешать конфликтные ситуации. Историю человечества смело можно назвать историей ведения бесконечных войн.
Все знают об ужасах войны, однако это не спасает от увеличения числа возникающих ежегодно военных конфликтов.
XX век ознаменовался ведением двух мировых войн на земном шаре.
Примерно в 900 локальных войнах и военных конфликтах убито было, по меньшей мере, 120 миллионов человек. Вторая мировая война считается наиболее жестокой и
кровавой. Июнь 1941 года ознаменовался вступлением нашего государства в нее.
Именно тогда вероломно напала на нашу страну фашистская Германия. Эту войну назвали народной, и еще она получила статус отечественной. Советским Союзом за Победу была заплачена самая большая цена – потеря 27 миллионов человеческих жизней.
По каким причинам происходят воины? По причине желания захватить больше территорий земного пространства, и сырьевых ресурсов, а еще – из-за того, что лидирующие державы – США, обладают имперскими амбициями.
Войне современного
образца свойственны некоторые изменения по ее содержанию и формам введения. В сознании большинства людей война представлена традиционно в форме танков, бомб, фронта. Однако в основе войны сегодня лежит ложь, лицемерие, растянутость по времени, и невидимость. Цель ведения современной войны заключается в том, чтобы разрушить экономику, системы информации, деморализовать население.
Термины “фронт”, “тыл”, “фланг” вообще сегодня отсутствуют. Теперь, когда открыты границы для движения капитала, ведения торговли, оборота финансов, получения информации, в качестве арены войны выступает территория противника полностью.
Подобное суждение подтверждается примером Украины, и иных цветных революций. XXI век не стал для США и НАТО периодом нападения на кого-либо. Как они себя презентуют, это защитники международного права, демократии и свобод, а Россия изображается агрессором, то есть воплощением зла.
При этом возрождение Российской империи рассматривается в качестве прямой угрозы США.
Loading…
Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?
В наши дни всем уже должно быть очевидно, что войны приносят только страдание и регресс общества. Однако многие люди у власти так пресыщены вседозволенностью и алчностью, что находят выход своим амбициям только в вооружённом конфликте. Сами они в нем, конечно, не участвуют, но других посылают на смерть. А на службе у них пропаганда, которая заставляет не очень образованный контингент идти на поле брани. Увы, литература богата такими примерами, как и жизнь.
О природе войны писал Л.Н. Толстой в романе «Анна Каренина». Заключительная часть книги посвящена Сербской войне, в которой Россия приняла участие. Автор рассматривает добровольцев, которым бросают цветы и посвящают одобрительные речи. Почти весь офицерский состав — это праздные и никчемные гуляки, который промотали имущество и собирались наверстать упущенное, продвинувшись по карьерной лестнице в армии. Многие из них просто хотели славы и приключений. Среди них был и Вронский, но его на войну погнало горе. Он хотел смерти. Кроме того, мотивацией бойцов стала мода. И церковь, и средства массовой информации, и представители провластной культуры всячески заманивали людей в отряды, делали их самопожертвование почетным в глазах окружения. Но мало кто задумался о том, что нашим соотечественникам проблемы другой страны не были близки и даже понятны. За что проливать кровь? На этот вопрос никто ответить не мог. Как показала история, привычка ввязываться в чужую драку ослабила Россию и обрекла ее на годы Гражданской войны, голода и нищеты. Но как отказаться от войны, если ее навязывают абсолютно все социальные институты под чутким руководством государства?
Ту же проблему затронул Эрих-Мария Ремарк в романе «На западном фронте без перемен». Пауль Боймер был обыкновенным школьником из старших классов. Он рос в малообеспеченной и малообразованной семье простых рабочих. Поэтому он стал легкой жертвой для пропагандиста, который пришел на урок и стал уговаривать юношей пойти в армию и прославлять страну. Многие мальчишки согласились на заманчивые условия и бросили обучение, чтобы присоединиться к рядам воюющих. Благодаря влиянию СМИ семьи только поддержали такой странный выбор. И Пауль оказался в реальном бою, который, конечно, его разочаровал. Голод, холод, бесправие, унижение, постоянная опасность — вот и все, чем могли удовлетвориться герои. Вся слава за удачу доставалась генералам, которые и поле боя не видели. А их школьный пропагандист, как они выяснили, вообще не был солдатом. Его наняли для обмана мальчишек. Это произведение наглядно показывает, что на войну людей заманивают обманом те, кто делает богатство и карьеру на чужой крови.
Таким образом, человек не отказался от борьбы только потому, что ему ее навязывают со всех сторон. Власть имущим она нужна, чтобы удовлетворить свои противоестественные амбиции за чужой счет. Чтобы избавиться от этой напасти, люди должны понимать цену своей жизни и своего времени. Тогда никто из нас не поднимет оружия.
Предыдущая
СочиненияИтоговое сочинение: Почему картины зимы так интересны писателям?
Следующая
СочиненияСочинение по картине Билибина «Иван-Царевич» (по плану для 3 класса)
Обновлено: 11.03.2023
Проблема войны и мира вечная, потому что человечество не научилось решать конфликты мирным путем. Можно сказать, что история человечества – история бесконечных воин. Ужасы войны известны всем. Однако год от года количество воин и конфликтов увеличивается. Только в XX в. На земной шаре произошло две мировые войны и около 900 локальных воин и военных конфликтов. Во всех этих воинах т конфликтах убито более 120 миллиона человек. Самой жестокой и кровавой была вторая мировая война. Наша страна вступила в неё с июня 1941 года – с момента вероломного нападения фашисткой Германии. Эта была война народная, война отечественная. Советский союз заплатил за Победу самую большую цену – потерял 27 миллионов человек.
Почему происходят воины? Они происходят из-за земных пространств, сырьевых ресурсов, рынков, из-за имперских амбиций лидирующей державы – США.
Сегодня война изменилась по содержанию, по формам введения. Большинство людей представляют войну традиционно – танки, бомбы, война, фронт и т.д. Но сегодня в основе войны растянутость по времени, скрытость, ложь, невидимость. Целью войны сегодня является разрушение экономики, системы информации, деморализации населения.
В России сосредоточенно 35 % всех мировых ресурсов. И более половины стратегического сырья. Запасы Российского сырья оцениваются в 30 триллионов долларов. Что делать? Вернуть себе национальную ценность и национальную мощь. Теперь сильна Россия – залы безопасности и спокойствие жизни ее народа. Мы – наследники Великой Победы. Поколения, как бы они не отличались, связаны цепью времен, общим историческим прошлым. Для молодежи настал момент истины. В течении многих лет за Россию боролись в основном старшие поколения, они сделали, что могли – сохранили целостность страны. (Пример).
Мы учимся уставшим поколениям, как надо дорожить Родиной. В нашем сознании живет чувство патриотизма, порождённое Великой Победой. И если возникает угроза агрессии, мы защитим Отечество. Так было 1812 году. Так было 1941-1945 годах. Так будет и в впредь.
Вечной является проблема, касающаяся войны и мира. Человечеству не под силу научиться иным путем разрешать конфликтные ситуации. Историю человечества смело можно назвать историей ведения бесконечных войн.
Все знают об ужасах войны, однако это не спасает от увеличения числа возникающих ежегодно военных конфликтов.
XX век ознаменовался ведением двух мировых войн на земном шаре.
Примерно в 900 локальных войнах и военных конфликтах убито было, по меньшей мере, 120 миллионов человек. Вторая мировая война считается наиболее жестокой и
Именно тогда вероломно напала на нашу страну фашистская Германия. Эту войну назвали народной, и еще она получила статус отечественной. Советским Союзом за Победу была заплачена самая большая цена – потеря 27 миллионов человеческих жизней.
По каким причинам происходят воины? По причине желания захватить больше территорий земного пространства, и сырьевых ресурсов, а еще – из-за того, что лидирующие державы – США, обладают имперскими амбициями.
Войне современного образца свойственны некоторые изменения по ее содержанию
и формам введения. В сознании большинства людей война представлена традиционно в форме танков, бомб, фронта. Однако в основе войны сегодня лежит ложь, лицемерие, растянутость по времени, и невидимость. Цель ведения современной войны заключается в том, чтобы разрушить экономику, системы информации, деморализовать население.
Термины “фронт”, “тыл”, “фланг” вообще сегодня отсутствуют. Теперь, когда открыты границы для движения капитала, ведения торговли, оборота финансов, получения информации, в качестве арены войны выступает территория противника полностью.
Подобное суждение подтверждается примером Украины, и иных цветных революций. XXI век не стал для США и НАТО периодом нападения на кого-либо. Как они себя презентуют, это защитники международного права, демократии и свобод, а Россия изображается агрессором, то есть воплощением зла.
При этом возрождение Российской империи рассматривается в качестве прямой угрозы США.
(427 слов) Человечество уже находится на такой стадии развития, что мысли о необходимости войны приходят в голову только самым недалеким людям. Все уже поняли, что вооруженный конфликт не решает, а создает проблемы. Но почему же тогда борьба народов продолжается до сих пор? Кому нужны эти проблемы? А тому, что развязывает войну — недобросовестному правительству, которое маскирует свою несостоятельность, возбуждая ненависть без оснований и отвлекая граждан от истинного положения в стране. Эту закономерность подмечали многие авторы.
Таким образом, войны еще долго будут преследовать человечество, потому что правительству выгодно паразитировать на патриотической теме и оправдывать свою неэффективность необходимостью обороны или нападения. Люди должны осознать, что это путь в никуда, и держать власть имущих в узде.
Итоговое сочинение: Чрезмерная гордость — вывеска ничтожной души
Автор: Самый Зелёный · Published 19.11.2019
Итоговое сочинение: Должна ли женщина быть сильной?
Автор: Самый Зелёный · Published 30.10.2019
Сочинение: Умение прощать – это сила или слабость?
Автор: Самый Зелёный · Published 23.11.2018
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>
Войной называется вооруженное противостояние между двумя или более политическими образованиями, вызванное взаимными претензиями и навязыванием своей воли. Однако, на самом деле, война – это куда более страшное явление. Она рушит семьи, заставляет детей умирать от голода, приносит страдания и боль, а также является причиной множества смертей.
Поэтому в школе часто задают писать сочинения на тему войны. Ниже вы найдете аргументы к такому сочинению, а также много другой и полезной информации. Читайте далее.
Аргументы к сочинению о Великой Отечественной войне: перечень
Аргументы к сочинению о Великой Отечественной войне
По истории и русской литературе дети в школе изучают войны, связанные с нашим народом. Великая Отечественная война — это одно из самых страшных событий, которое унесло много человеческих жизней. Ниже вы найдете перечень аргументов к сочинению о Великой Отечественной войне. Часто война упоминается и в литературе:
- В произведении военные действия как служат фоном для повествования, так и являются полноправным участником действия.
- В романе рассматриваются: ложный и истинный патриотизм, готовность человека столкнуться либо смириться с войной, роль военного в истории, и т.д.
- Андрей Болконский, Николай Ростов, Денис Давыдов и другие, отчаянно сражались за свободу своей земли и народа.
- Все они были готовы пожертвовать жизнью ради нетленных идеалов.
- Антиподом служит окружение Анны Павловны Шер. Эти люди считают, что даже во время войны не стоит отказываться от всех прелестей светской жизни. Врагу они противостоят только в разговорах.
- Что же касается готовности столкнуться с войной, это показано на примере Болконского и Безухова. Первый стремится к подвигам, а второй не понимает, как люди могут убивать друг друга. Даже в плену Пьер не проникается военной атмосферой.
- В романе описываются Первая Мировая и гражданская войны.
- Рассматриваются проблемы мести, достоинства человека на войне. удается оставаться порядочным даже в условиях военного конфликта.
- Он не участвует в грабежах и разбое, сохраняет свое человеческое лицо.
- Описываются события Гражданской войны.
- Присутствуют несколько концепций: абсурдность военных действий, возможность человека измениться в ходе войны и т.д.
- Источник из древнерусской литературы, освещает смерть двух сыновей Владимира Красно Солнышко.
- Рассматриваются такие проблемы как жажда власти, бессмысленность войны и т.д.
- После смерти князя, третий по старшинству брат, решает избавиться от своих конкурентов, которыми являются другие сыновья владыки.
- Однако те отказываются от противостояния с братом, в результате чего погибают.
- Что же касается бессмысленности войны, от Святополка, который убил своих братьев, отрекается бог, а покойные Борис и Глеб становятся святыми.
Аргументы освящены, теперь можно приступать к написанию сочинения. Читайте далее.
Во время войны происходит множество смертей, причем как среди самих участников войны, солдат, так и среди мирного населения. Рушатся семьи, люди пропадают без вести, в государстве может возникнуть голод. Красивые и живописные города превращаются в руины. Зачастую после войн требуются десятилетия, чтобы наладить экономику.
Война способна изменить людей, она делает их более озлобленными, а иногда и вовсе лишает человеческого облика. Сохранить моральные принципы на войне очень сложно. В данном противостоянии обезумевший брат может убить брата, совершенно не задумываясь о том, что этот поступок аморален.
Война разлучает родных и любимых, она требует новых и новых жертв. Под эту машину смерти может попасть любой. Именно поэтому я считаю, что нет ничего важнее и ценнее мира. Если бы люди научились решать свои злободневные прения мирным путем, то можно было бы сохранить миллиарды человеческих жизней.
Я очень хочу, чтобы нигде больше не было войны, чтобы люди могли спокойно жить, трудиться, любить, достигать своих целей. Чтобы смерть настигала всех лишь в глубокой старости, в результате биологического износа организма, а не ввиду бомбежек, расстрелов или столкновения с врагом.
Что же касается хороших и отважных поступков, человек может совершать их и в мирное время. Чтобы стать полезным для общества, брать в руки автомат совсем необязательно. Я думаю, было бы прекрасно, если бы все люди жили в мире и согласии, помогали друг другу. В погоне за своими целями и приоритетами, многие о том, что от войны страдают простые люди.
Мне кажется, что нет войн бывших и будущих. Даже если милитаризированный конфликт произошел 200 лет назад, он все равно остается черным траурным пятном в истории каждого народа.
Пройдут тысячи лет, но далекие потомки все равно будут помнить, как страна находилась в руинах, как люди страдали от голода, как они погибали в концлагерях. Цена победы очень велика – она досталась с помощью миллионов убитых и раненых, мучений пленных и т.д.
Не уйдет война и из памяти тех, кто хоть раз побывал на ней в качестве участника боевых действий. Несмотря на то, что ветеранов ВОВ с годами становится все меньше, память о подвиге и тех ужасных днях живет, передается из поколения в поколение.
Слава о погибших воинах, среди которых солдаты, моряки, партизаны, мирное население, будет существовать столько, сколько существует та или иная нация. Что же касается великого праздника, Дня Победы, он будет праздноваться и через миллионы лет. Однако это торжество с изрядной долей грусти.
Страна до сих пор помнит каждого безымянного солдата, приложившего свои усилия для освобождения страны от немецко-фашистских захватчиков. Однако не забыты и события более ранних войн, поскольку история все тщательно фиксирует.
В 1941-м году Германия совершила вероломный удар по СССР, причинив последнему существенный вред. Люди грудью встали за свою страну. Даже дети не остались в стороне.
Многие из них помогали населению в тылу, приписывали себе несколько лет и шли на фронт, трудились на производстве. Самыми ожесточенными были бои под Курском, Ленинградом, Москвой, битвы за Керчь и Севастополь. Только в 1945-м году враг сдался. Однако урон уже был нанесен непоправимый. Число защитников отечества, положивших свои жизни ради победы, оценивается в 27 миллионов. И это только официальное число. На самом же деле всех погибших никто не упомнит. Многих хоронили в братских могилах, не зная даже их имен.
Подобные потери сложно забыть, даже если очень хочется. Именно поэтому память военных лет будет жить вечно. Даже если из жизни уйдут все ветераны, все равно останутся их потомки, которые будут помнить их доброе имя и передавать информацию о страшных событиях своим детям и внукам.
Война – не ночной кошмар, который можно забыть, проснувшись поутру. Это самая настоящая трагедия, случившаяся в истории. И хранить о ней память нужно хотя бы в благодарность тем, кто не жалея своего здоровья, защищал ту землю, по которой мы теперь ходим, проживая свою счастливую жизнь в уже новое, мирное время.
Войны не раз наблюдались в истории каждого народа. Эти события невозможно вычеркнуть или забыть. Что же касается писателей и поэтов, для них было очень важно осветить злободневные проблемы, поддержать людей в тяжелые военные годы. Поэтому война никогда не уйдет и из литературы. В писаниях русских авторов упоминаются события Первой мировой Войны, Гражданской, Великой Отечественной войны. В свое время многие литераторы также были фронтовиками.
Потомки победителей также не остались в стороне, освещая в своих литературных творениях подвиг предков. Художественная литература – это еще один прекрасный повод рассказать потомкам о событиях того времени и воспеть достижения своих бабушек и дедушек.
Подобное творчество также нужно и важно. Ведь кто, если не настоящий фронтовик, расскажет потомкам о том, как все было на самом деле. Подвиг народа не будет забыт, но некоторые источники намеренно идеализируют события. На самом же деле, победа далась народу посредством мучений. Вполне возможно, что враг отступил и потому, что не ожидал от русского народа подобной самоотверженности и мужества.
Можно сказать, что писатели воспевали события войны для того, чтобы подрастающее поколение не забывало о подвиге своего народа, чтобы оно было благодарным за то, что сегодня живет в мире. Однако далеко не все творческие люди, описывающие войну, действительно на ней побывали. Допустим, никогда не воевавший Владимир Высоцкий достаточно удачно описывал события ужасных лет от первого лица. Это говорит о невероятном таланте и желании пролить свет на историю родной страны.
События войны будут освещаться в литературе и музыке снова и снова, поскольку историю страны невозможно переписать, а молодые люди должны знать в лицо своих героев.
Андрей Болконский
Поначалу молодой князь не может найти своего места в жизни. Казалось бы, у аристократа есть все, что нужно. Любящая жена Лизавета ожидает от него сына.
Однако Болконского ничего не радует. Он жаждет подвигов, хочет быть значимым. От светской жизни Болконского отворачивает. Андрей приходит к мысли, что его судьба – стать военным, вершителем людских судеб, мстителем и карателем.
Но после у князя происходит внезапное просветление. Он понимает, что счастье было рядом, а в войне нет ничего хорошего. В свое время ради славы герой поставил на кон все, что имел. Но впоследствии он понял – все было зря. Болконскому не чужда опрометчивость. Однако Господь его наказывает – князь получает ранение. Но именно благодаря этому Андрей понимает, что погоня за славой была бессмысленной.
Андрей Болконский – скорее положительный герой, чем отрицательный. Долгое время он живет во власти собственных предрассудков и противоречий. И только война заставляет его пересмотреть мнение. Ведь она меняет людей, заставляет понять, что главное, а что второстепенно.
Меняется на войне и Пьер Безухов. Только в случае с последним, конфликт, напротив, делает его более простым и решительным. Новые качества помогают Безухову в жизни. Перестав быть тюфяком, он становится настоящим мужчиной, а все благодаря службе. С Болконским герой схож в том, что именно на войне он понимает, что главное в жизни. Но, безусловно, гораздо лучше, когда человек живет в мирное время, а мудрее становится благодаря саморазвитию.
Именно поэтому судьбу Андрея Болконского не хочется пожелать даже злейшему врагу. Поначалу он видел в войне романтику. Но ее там изначально нет. Война – это голод, смерти, трагедия. Использовать ее как поприще для подвигов, по меньшей мере, глупо. Хорошо, что впоследствии герой это понял.
Прочитайте в другой статье на нашем сайте про духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова. Вы найдете в ней характеристики героев и описание их взглядов на жизнь.
Война способна дать человеку бесценный опыт. Она заставляет пересмотреть свои приоритеты. Как война влияет на человека, какой опыт дает? Вот пример итогового сочинения, на ЕГЭ по этой теме:
Некоторых война делает более решительными и мужественными, других заставляет понять всю абсурдность милитаризированных конфликтов и ценность семьи. Что же касается всех остальных людей, на войне они способны понять цену жизни. Другими словами, отсутствие мира дает человеку способность этот мир ценить.
На фронте человек понимает, что все то, что он некогда считал значимым, на самом деле, лишнее, суетное. Нет ничего важнее стабильной жизни и здоровья близких. Когда человек только отправляется на войну, он может быть подобием Андрея Болконского. Последний жаждал подвигов, он пресытился светской жизнью. Однако получив ранение, герой понял, что война – абсурдная вещь. А самое важное – это мир, дом, семья, человеческие ценности. Сама же слава – пыль.
Меняет война и сознание человека. Тот, кто был участником боевых действий, уже никогда не забудет этого страшного времени. Допустим, люди, которые жили в блокадном Ленинграде, всю свою последующую жизнь ценили корку хлеба.
Война способна морально сломать человека, укрепить его силу воли, навеки поселить трагизм и тоску в его сердце. Так или иначе, в мирное время также можно проверять себя на прочность. Но это будет куда гуманнее и безопаснее, чем следование по пути Болконского.
Война – это страшный отпечаток в памяти каждого человека. Побывавший на ней, индивид, уже никогда не станет прежним. Об этом должен помнить каждый!
Читайте также:
- Полет на самолете сочинение 3 класс
- Сочинение высшая школа экономики
- Сочинение с безличными предложениями
- Сочинение вот и закончился учебный год
- Ссср в 1920 1930 годы сочинение
Скачать бесплатно готовые примеры и темы итогового сочинения
Скачать структура и клише для итогового сочинения
Скачать алгоритм написания итогового сочинения
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения
Скачать список литературы для итогового сочинения
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-23. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по любому направлению. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры выпускных сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2022 года. Уверены, что эти темы подойдут для выпускного сочинения 2024-2025 года. Направление итогового сочинения: Семья, общество, Отечество в жизни человека
Официальный сайт. 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения своими словами по теме: Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?
Война — это страшное событие, которое только может произойти в истории человечества. Но почему же, получив горький опыт, люди вновь и вновь вступают в конфликты, убивают друг друга? На мой взгляд, в этом виноваты те, кто не может смирить в себе гордыню, кто мечтает о власти, кто хочет стать самым могущественным на земле. Такие люди с легкостью посылают на смерть других, при этом сами купаются в лучах славы. О причинах войны размышляют многие историки, поэты и писатели, и все приходят к тому, что война — это трагедия, затрагивающая всех без исключения.
О причинах конфликтов можно прочитать в рассказе Умберто Эко «Оно». Профессор Ка создает камень невиданной силы, способный уничтожить целую орду. Он понимает, что это оружие приведет к кровопролитной войне, так как противники тоже могут создать подобное. Но генерал не хочет слушать вразумительных доводов ученого. Он беспощаден и жесток, теперь он одержим желанием покорить мир, уничтожить врагов и стать самым могущественным на планете. Именно поэтому он просто убивает профессором и забирает волшебный камень. Можно предположить, что это начало страшной войны, которая повлечет много смертей. Генерал говорит: «Первый…», показывая этим начало военных действий. Этот пример говорит о том, что чувство превосходства над другими влечет за собой тяжелые последствия в виде конфликтов и столкновений.
Но, пожалуй, самая трагичная война — гражданская. Невозможно понять, зачем вчерашние братья, друзья идут против друга, убивают и сметают все на своем пути. В романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» показано противостояние «красных» и «белых». Весь хутор Казачий подвергся великому испытанию. И одни жители восстали против других. Что стало причиной того, что бывшие друзья стали врагами. Михаил Кошевой поднял оружие на своих односельчан только за то, что они были против советской власти. Герой убивает Петра Мелехова, деда Гришаку, поджигает дома тех, кто выступает против «красных». В сердце Мишки нет жалости и сострадания, потому что не может простить смерть своей семьи и революционера Штокмана. Он мог бы предотвратить многие преступления против личности, но ненависть, злоба затуманила его разум. Он даже готов отказаться от любви, ведь Дуняша плохо высказалась о коммунистах. Кошевой предупреждает девушку о недопустимости подобных высказываний, иначе не жить им вместе. Михаил всем сердцем ненавидит Григория, потому что тот не может принять жестокость революции. Так, именно люди становятся теми, кто разжигает войну. Этому способствуют фанатичные идеи, которые захватывают ума, сердца юношей и девушек.
Таким образом, человечество никогда не сможет отказаться от войн, потому что изменить всех людей невозможно. Потеря нравственных ценностей влечет за собой непредвиденные последствия: жестокость, злобу, желание убивать. Пока среди нас будут такие эгоистичные личности, готовые пойти на убийство, избежать войн будет невозможно.
Читать сочинение далее…
.
Недавние ужасающие события, происходящие на Украине, заставили меня чаще задумываться над этим вопросом. Почему люди, осознавая, что война несет только беды, горе, смерть и разруху, не могут от них отказаться?
Мировая история – свидетель множества войн. Все мы знаем их итоги и причины. Понятно, когда страна вынуждена ввязаться в войну, чтобы защитить свою свободу и честь, но я никогда не понимала агрессоров, провоцирующих эти страшные события.
Я полагаю, чтобы прийти к окончательному решению, сначала необходимо честно ответить на вопрос: «Ради чего затеваются войны?» Жажда власти, денег, могущества, удовлетворение своих низких амбиций, желание кому-то что-то доказать. Разве стоят они хоть единой слезинки ребенка? Спросите плачущего малыша, потерявшего любимых маму и папу, братьев и сестер, родной дом.
Долгое время ответ на вопрос «Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?» для меня оставался тайной за семью печатями. Ответ стал очевиден только после того, как я прочитала роман-антиутопию английского писателя Уильяма Голдинга «Повелитель мух». Я сделала вывод, что причина всех войн заключается в том, что стремление к разрушению лежит в основе человеческой натуры.
Сюжет романа прост и сложен одновременно. Самолет с группой детей на борту терпит авиакатастрофу. Ребята падают в океан, но добираются до близлежащего необитаемого острова, где предоставлены сами себе. Дети от 6 до 14 лет пытаются выжить, организуя свое собственное общество по образу и подобию мира взрослых. У них есть лидер – Ральф. Они даже устраивают выборы, имитируя демократию. По мере развития событий дети отвергают достижения цивилизации, становятся дикарями, устанавливается тоталитарный режим. Происходят первые убийства, развязывается война между соперничающими лагерями.
На острове мальчики борются с мифическим Зверем, не понимая, что он внутри них. Этот Зверь, по моему мнению, символизирует первобытные разрушительные инстинкты, заложенные природой. Смысл заключается в том, чтобы победить его, тем самым, стать человеком.
Таким образом, можно сделать вывод, что человечество не может отказаться от войн в силу своей природы. Это печально и страшно одновременно. Однако, человек – существо разумное, и хочется, чтобы люди приняли верное решение, доказав, что они – венец природы.
Итоговое сочинение. Направления, реальные темы, аргументы, образцы готовых сочинений.