Сочинение на тему почему взрослые не понимают детей

­Пример сочинения 1

Во все времена было тяжело добиться полного взаимопонимания между отцами и детьми. Зачастую пониманию между поколениями препятствуют разные ценности и убеждения. Родители обычно живут согласно более консервативным принципам, в то время как их дети стремятся найти в жизни что-то новое и неизведанное. Старшее поколение является более опытным, а поступки молодежи часто бывают необдуманными. Взрослые не могут понять, о чем думает молодежь, и поэтому не всегда понимают их поступки. Отвечая на вопрос, я обращусь к произведениям художественной литературы.

На эту тему размышляет великий русский писатель Н.В.Гоголь в повести «Тарас Бульба». В этом произведении особенно остро стоит вопрос взаимопонимания между поколениями. Мы наблюдаем отношения между отцом- Тарасом Бульбой и его сыновьями- Остапом и Андрием. Казак является бесстрашным и честолюбивым человеком, готовым отдать жизнь за свою Родину. Безусловно, он считает своим долгом воспитать сыновей подобным образом. Он отправляет Остапа и Андрия на Запорожскую Сечь, чтобы те научились сражаться и превратились в настоящих мужчин. Вскоре оба молодых человека становятся хорошими казаками. Однако убеждения отца о войне и выпивке больше разделяет старший сын. Младший же, Андрий, кажется более спокойным и закрытым человеком, ему приходится скрывать свою мягкую натуру от отца и брата. Юноша влюбляется в полячку и предает родных, Родину. Узнав об этом, Тарас Бульба не смог простить своего сына. На это у него были две причины. Во-первых, ненаглядная его сына была представительницей вражеского народа. Во-вторых, Тарасу Бульбе было чуждо чувство любви, даже к своей жене он никогда не питал по-настоящему теплых чувств. Отец убил своего сына, потому что совершенно не смог принять его выбора. В данном случае старшее поколение настолько воспротивилось молодежи, что привело к настоящей трагедии.

Также в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» происходит столкновение мнений родителей и детей. Представителями «отцов» выступают братья Павел и Николай Кирсановы, а «детьми» являются сын Николая, Аркадия, и его друг Евгений Базаров. Молодые люди являются представителями нигилизма, они отрицают общепринятые ценности. Особенно заметный конфликт разгорается между Павлом Петровичем и Базаровым. Они оба презирают друг друга. Базаров считает Кирсанова – старшего пустым человеком, в то время как Павел Петрович отзывается об Евгении как о высокомерном и заносчивым всезнайке. Их принципы разошлись настолько жестко, что между ними состоялась дуэль. Взрослые не смогли понять молодежь. Спор поколений был неправильным, ведь обе стороны могли научиться многому друг от друга. Возможно, конфликт не был решен из-за банального упрямства отцов и самоуверенности детей.

Таким образом, на примерах художественной литературы мы убедились в том, что непонимание со стороны старшего поколения возникает из-за их убеждений, непринятия мнений детей.

Однако эту проблему легко решить. И отцам и детям стоит быть более терпимыми друг к другу. Кроме того, детям стоит уважать жизненный опыт отцов, а родители должны принимать «новые» убеждения своих детей. Хочется надеяться, что в будущем разногласия между поколениями перестанут существовать.

---

Пример сочинения 2

Молодые люди очень зациклены на внешнем мире, им свойственен некий максимализм, у них огромный запас энергии. Взрослые же всегда с огромным скептицизмом относятся к молодежи, считают ее заносчивой и немного странной. К тому же они достаточно долго учатся чему-то новому и с раздражением относятся к переменам. Взрослые живут прошлым, постоянно ностальгируют, молодые люди живут будущим.

Проблема отцов и детей нередко встречается в художественной литературе. В пьесе А.С. Грибоедова “Горе от ума” Чацкий вступает в острую дискуссию с Фамусовым. Павлу Афанасьевичу тяжело слушать пылкие речи молодого человека, он хочет оставить все как есть, чтобы не создавать лишних проблем в жизни. Фамусов агрессивно реагирует на прогрессивные идеи Чацкого, он явно не рад ему и хочет, чтобы он поскорее покинул его дом. Этот пример явно показывает, что поколение отцов не может в полной мере понять новомодные идеи детей, которые всячески стремятся показать свою значимость в этом не совсем справедливом мире. В итоге Чацкий покидает данное общество, не собираясь больше в него возвращаться.

Другим примером является роман И.С. Тургенева “Отцы и дети”. Базаров является человеком новой формации, нового слова. Он один из тех, кто должен двигать Россию в будущее. Однако его идеи не всегда находят своих сторонников. Павлу Кирсанову, потомственному дворянину и аристократу, противны идеи нигилизма, потому что он человек старой закалки и понятие чести и достоинства для него не являются пустым звуком. Взрослые непоколебимо верят в свой авторитет и статус, поэтому мотивации понять молодежь у них совсем нет.

Таким образом, поколение стариков просто не хочет понимать своих детей, для них нет никакой в этом выгоды. А молодые люди не могут понять, что их отцы просто-напросто уже не могут воспринимать новые идеи, им это дается с очень большим трудом. Поэтому необходимо прийти к общему консенсусу и стараться уважать мнение друг друга, иначе противостояние идей может дорасти до серьезного конфликта с не очень благоприятными последствиями.

---

Пример сочинения 3

Очень часто между поколениями происходят конфликты на почве недопонимания. Почему старое поколение не может понять молодёжь? Люди старшего возраста всегда более консервативны, а молодое поколение, напротив, стремится к тому, чтобы изменить существующие порядки. Молодые люди живут в надежде на иное будущее, а старшее поколение уже привыкло к сложившимся общественным устоям, и не хочет ничего менять. Аргументировать мою позицию помогут примеры из литературы.

Русский драматург Александр Николаевич Островский в своей пьесе «Гроза» показывает консерватизм старшего поколения через таких персонажей, как Дикой и Кабаниха. Эти люди живут традиционной жизнью, почитая Домострой, древние обычаи. Дикой и Кабаниха во всех окружающих явлениях видят божественное провидение. Купец, к примеру, считает, что именно шумная колесница пророка Ильи создаёт гром на небе. Любые возражения от молодого поколения он воспринимает «в штыки», считая себя человеком, который видит все вещи именно так, какие они есть на самом деле. Прогрессивная молодёжь вызывает в мужчине чувство неприязни. Он вечно груб со своим племянником, потому что боится признать, что не хочет быть обвинённым в невежестве. Кабаниха также очень переживает из-за того, что новое поколение не хочет жить в соответствии с традициями и обычаями предков. Она давит на своих детей, не позволяя им менять существующий уклад в семье. Дикой и Кабаниха настолько уверены в своей правоте, что не слышат никаких аргументов в пользу позиции молодого поколения. Они не хотят терять свой авторитет среди жителей города, поэтому всячески подавляют молодёжь, ратующую за перемены. Это классический пример ярого консерватизма, который не удаётся побороть никакими средствами.

В пьесе Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» Фамусов вступает в спор с Чацким. Предмет спора – необходимость изменений во многих сферах жизни. Фамусов. Как консерватор, предлагает оставить всё без вмешательства. Он привык жить размеренной жизнью, и не готов нервничать из-за возможности перемен в своём распорядке. Фамусов верит только слову опытного человека из высшего сословия. Он считает дикостью возможность дать слово молодым. Помимо идеологической причины этому есть и вполне бытовое объяснение: общественные преобразования могут отразиться на его бюджете. К примеру, он может лишиться права распоряжаться своими крепостными, которые составляют основной капитал Фамусова. Чацкий горяч в споре. Он задевает Фамусова, ставя под сомнения все его успехи. Чацкий ратует за то, чтобы старшее поколение не держалось до конца за свои должности, вовремя уступая их молодым, но Фамусов, разумеется, против такой позиции Александра. Данный пример позволяет сделать следующий вывод: старшему поколению всегда проще сослаться на свой опыт и авторитет в обществе, чем попытаться понять молодых людей, которые выдвигают различные предложения. Особенно это актуально, если планируемые изменения могут отрицательно сказаться на их благосостоянии.

Таким образом, старшему поколению чаще всего не только трудно понять молодёжь. Но и не совсем выгодно. Никто не хочет уступать своих должностей, даже если видит, что есть молодые кандидаты, готовые делать данную работу лучше. Старшему поколению тяжело трезво оценить все последствия возможных изменений, поэтому люди почтенного возраста чаще всего просто отрицают возможность любых преобразований. Конфликт «отцов» и «детей» вырастает из несовместимости позиций поколений, он протекает естественно и не имеет решения на данном этапе развития нашего общества.

---

Пример сочинения 4

Представители разных поколений очень часто не понимают друг друга. Так было и, наверное, будет всегда. Думаю, над вопросом, почему так происходит, задумывался каждый. И это не удивительно, ведь ответ на него может помочь сгладить конфликты, убрать незримый барьер между отцами и детьми. Следует учитывать, что «отцами и детьми» сейчас называют не только кровных родственников, но представителей разных поколений, не связанных родственными узами.

Я считаю, что непонимание между старшим и младшим поколениями можно объяснить несколькими причинами. Чаще всего оно возникает из-за разницы во взглядах на вечные ценности, на уклад общественной жизни. Дело в том, что наших бабушек и дедушек воспитывали совсем не так, как нас. Они жили во времена голода, войн, перестроек. Условия жизни научили их быть скромными в желаниях, искренними в отношениях с другими людьми. Наше поколение растеряло эти ценности в мире, перенасыщенном материальными благами и страдающем от недостатка моральности.

Вторая важная причина – попытка старших людей уберечь детей, молодежь от своих ошибок. Далеко не каждый представитель молодого поколения соглашается жить в оковах советов, запретов и поучений. Также часто можно наблюдать, как родители пытаются воплотить свои несбывшиеся мечты в детях. При этом некоторые мамы и папы совершенно забывают, что их чадо – другой человек со своими способностями, талантами, увлечениями.

Ответит на вопрос, почему разные поколения не понимают друг друга, поможет анализ сюжетов и образов произведений. Многие писатели поднимали проблему отцов и детей, раскрывая не только ее внешнюю оболочку, но и психологическую.

В семье Болконских из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» не всегда царит взаимопонимание и тишина. Между Николаем Болконским и его детьми возникает стена, построенная на разногласиях. Глава семейства – человек военный, поэтому любит строгий порядок, чего требует от всех домашних. Он привык командовать, считает, что его дети должны безоговорочно подчиняться ему. Интересно, что себе Николай Болконский прощает маленькие слабости, например, привязанность к француженке Бурьен.

Герой совершенно не задумывается о судьбах князя Андрея и княжны Марии. Невест сына он не принимает. Лиза, первая жена Андрея, умирает во время родов. Черствость старика была одной из причин смерти. С отношениями сына и Наташи Николай Болконский также смириться не может, так как считает семейство Ростовых беднее и ниже, чем их. Андрей и Марья пытаются противостоять отцу, но выходит у них далеко не всегда. На некоторые уступки старик идет только перед смертью, но менять что-либо уже поздно.

Этот пример показывает, как эгоизм и неумение прислушиваться к детям портит отношения между отцами и детьми.

Таким образом, разные поколения не понимают друг друга, так как твердо уверенны в правильности, обязательности своих взглядов, привычек. Я считаю, что это неправильно, нужно учиться прислушиваться к мнению других, даже если это дети.

Они жили во времена голода, войн, перестроек. Условия жизни научили их быть скромными в желаниях, искренними в отношениях с другими людьми. Наше поколение растеряло эти ценности в мире, перенасыщенном материальными благами и страдающем от недостатка моральности.

Вторая важная причина – попытка старших людей уберечь детей, молодежь от своих ошибок. Далеко не каждый представитель молодого поколения соглашается жить в оковах советов, запретов и поучений. Также часто можно наблюдать, как родители пытаются воплотить свои несбывшиеся мечты в детях. При этом некоторые мамы и папы совершенно забывают, что их чадо – другой человек со своими способностями, талантами, увлечениями.

Ответит на вопрос, почему разные поколения не понимают друг друга, поможет анализ сюжетов и образов произведений. Многие писатели поднимали проблему отцов и детей, раскрывая не только ее внешнюю оболочку, но и психологическую.

В семье Болконских из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» не всегда царит взаимопонимание и тишина. Между Николаем Болконским и его детьми возникает стена, построенная на разногласиях. Глава семейства – человек военный, поэтому любит строгий порядок, чего требует от всех домашних. Он привык командовать, считает, что его дети должны безоговорочно подчиняться ему. Интересно, что себе Николай Болконский прощает маленькие слабости, например, привязанность к француженке Бурьен.

Герой совершенно не задумывается о судьбах князя Андрея и княжны Марии. Невест сына он не принимает. Лиза, первая жена Андрея, умирает во время родов. Черствость старика была одной из причин смерти. С отношениями сына и Наташи Николай Болконский также смириться не может, так как считает семейство Ростовых беднее и ниже, чем их. Андрей и Марья пытаются противостоять отцу, но выходит у них далеко не всегда. На некоторые уступки старик идет только перед смертью, но менять что-либо уже поздно.

Этот пример показывает, как эгоизм и неумение прислушиваться к детям портит отношения между отцами и детьми.

Таким образом, разные поколения не понимают друг друга, так как твердо уверенны в правильности, обязательности своих взглядов, привычек. Я считаю, что это неправильно, нужно учиться прислушиваться к мнению других, даже если это дети.

Обновлено: 11.03.2023

Каждый из нас отлично понимает, что довольно часто отношения родителей их детей могут нести конфликтный характер. Причиной всему этому мне кажется, является разница в возрасте. Как говорится, родители и дети, это люди из разных поколений.

Но сразу же стоит отметить, что дети все-таки должны более уважительно относиться к взрослым и прислушиваться к их советам. Родители являются людьми более опытными и мудрыми, нежели дети. И я считаю именно поэтому, родители должны уметь находить подход к своим детям, также они обязаны устранять конфликтные ситуации.

Особенно в подростковом возрасте бывают проблемы со взрослым поколением. Когда родители ругают нас, делают замечания мы обижаемся. И даже порой проявляем агрессию.

Конечно, после проявления характера, нам бывает очень стыдно. Ведь в глубине души подростки отлично понимают, что родителей необходимо ценить и уважать, но дух бунтарства бежит впереди разума.

Когда мама запрещает мне вечерами гулять, я прекрасно понимаю, что все это связано с ее волнением за меня. Естественно она беспокоится, что со мною может случиться беда, если я буду гулять в позднее время. Поэтому я чаще всего не кричу и даже не обижаюсь на маму, я просто пытаюсь ей объяснить, что все мои друзья так делают, гуляют вечерами. Также я успокаиваю маму, что не буду там одна, и если что, друзья всегда выручат. Такие слова обычно успокаивают маму, и она отпускает меня гулять.

Я считаю, что родители должны доверять своим детям. Также нам приятно, когда родители проявляют к нам уважение. Когда мы подростки, видим хорошее отношение со стороны родителей, мы тоже стараемся их не волновать, и не огорчать.

Как говорится, главное между родителями и детьми должно быть взаимопонимание, тогда взаимоотношения этих двух поколений, станут добрыми и хорошими.

Нам детям очень приятно, когда родители верят в нас, и доверяют нам. В таких случаях мы стараемся ответить им добрым и приятным отношением.

А так я думаю, обоим поколениям приятно когда между ними царит мир и дружба.

Тема взаимоотношений детей и родителей не теряет своей актуальности в современном мире.

На мой взгляд, именно отношение родителей к ребенку в раннем возрасте являются основой общения в будущем. В семьях, в которых царит любовь и взаимопонимание, растут счастливые дети и счастливые взрослые. А в семьях, в которых прослеживается недостаток общения и нежелание слышать друг друга, возникает отчуждение, а потом и взаимные обиды, которые тянутся всю жизнь.

Без конфликтов не обходится ни одна семья, и это нормально. Но нужно не уходить от них, а стремиться решать, выслушивая обе стороны.

Родительская любовь и поддержка сопровождают детей на протяжении всей жизни и те качества и принципы, что были вложены в нас с самого детства, вернутся нашим родным и самым близким вдвойне.

2 вариант

Взаимоотношения родителей и детей волновали людей на протяжении многих веков. Как вести себя с ребенком? Почему он нам грубит, ведь мы его родители? Что мы делаем не так? Сотни вопросов возникает у людей, которые удостоились чести стать родителями. Тысячи книг написано о взаимоотношениях родителей и детей. Великие классики русской и зарубежной литературы освещали эту проблему. Так что же делать?

С ранних лет ребенок привязывается к маме и папе. Они – маяк в незнакомом мире для малыша. Родители любят ребенка, оберегают, воспитывают. Ближе к подростковому возрасту начинаются первые недопонимания между членами семьи. Кажется, что вашего ребенка подменили, ведь всего пару лет назад это было послушное, любвеобильное дитя. Дело в том, что у подростка начинается смена гормонального фона, из-за чего у вашего ребенка могут возникать приступы агрессии. Ему кажется, что его никто не понимает, мама и папа постоянно что-то требуют, ограничивают его свободу. Все, что остается родителям – запастись терпением. Помните, что вы намного опытнее, взрослее и мудрее. Найдите правильный подход к своему ребенку, чтобы он смог поверить вам и определить верный путь. Ваши дети должны чувствовать, что их ценят, любят, считаются с их мнением. Если ребенок растет в такой атмосфере, он будет принимать ваше мнение в счет. Когда же детей несколько, то при возникновении споров старайтесь решить проблему справедливо, не раня ничьи чувства. В таком доме все члены семьи будут счастливы. Если же в семье недостаток общения, нежелание услышать друг друга, отчуждение, то не стоит удивляться агрессии со стороны ребенка.

Прежде чем воспитывать ребенка начните с себя. Дети берут пример с родителей, копируют их поведение.

Дети тоже должны понимать, как тяжело порой бывает родителям. У них много дел, работы. Они стараются дать своим детям все самое лучшее, порой жертвуют многим ради их счастья.

Главное во взаимоотношениях между родителями и детьми – это взаимопонимание, уважение, доверие и любовь. Всегда можно найти время спокойно поговорить, поделиться своими переживаниями и проблемами.

Следуя этим простым правилам, вы воспитаете уверенного, ответственного и самостоятельного человека с достойными качествами.

Сочинение на тему Взаимоотношения детей и родителей

Родители – самые близкие люди, которые есть у человека с того момента как он появляется на свет. Конечно, есть исключения, когда судьба разъединяет семьи или когда родители сами бросают своих нежеланных детей, но большинство родителей любят своих детей больше всего на свете и заботятся о них каждое мгновение их жизни.

Часто дети, в силу отсутствия жизненного опыта, не уделяют должное внимание хорошим взаимоотношениям со своими родителями, и лишь повзрослев, понимают, что вели себя неправильно.

В свою очередь, бывает, что родители срываются на детях, особенно после тяжёлого трудового дня, что также неправильно и может отражаться на хрупкой детской психике.

Я считаю, что взаимоотношения в семье очень важны, ведь именно от атмосферы в доме зависит жизнь и настроение человека за его пределами. Поэтому для родителей и детей важно уметь находить общий консенсус, проявлять по отношению друг к другу терпение, учиться понимать и прощать друг друга.

Также читают:

Картинка к сочинению Взаимоотношения родителей и детей

Популярные сегодня темы

Человек появляется на свет и сразу же начинается его путешествие. Это дорога из роддома домой, прогулки в коляске или на руках у близких. А вот он уже вприпрыжку бежит по дороге в школу

Музыка играет огромную роль в жизни человека и это не удивительно. Музыка идет с нами по жизни. Например, когда в семье рождается ребенок, мама перед сном поет колыбельную песенку и дитя сладко засыпает.

Иван Васильевич, от чьего имени ведётся рассказ, был приглашён на губернский бал в последний день масленицы. Он описывает бал в радужных красках. Герой был влюблён, и всё ему казалось преувеличенно прекрасным

Тема взаимоотношений детей и родителей не теряет своей актуальности в современном мире.

На мой взгляд, именно отношение родителей к ребенку в раннем возрасте являются основой общения в будущем. В семьях, в которых царит любовь и взаимопонимание, растут счастливые дети и счастливые взрослые. А в семьях, в которых прослеживается недостаток общения и нежелание слышать друг друга, возникает отчуждение, а потом и взаимные обиды, которые тянутся всю жизнь.

Без конфликтов не обходится ни одна семья, и это нормально. Но нужно не уходить от них, а стремиться решать, выслушивая обе стороны.

Родительская любовь и поддержка сопровождают детей на протяжении всей жизни и те качества и принципы, что были вложены в нас с самого детства, вернутся нашим родным и самым близким вдвойне.

Сочинение на тему Взаимоотношения детей и родителей

Родители – самые близкие люди, которые есть у человека с того момента как он появляется на свет. Конечно, есть исключения, когда судьба разъединяет семьи или когда родители сами бросают своих нежеланных детей, но большинство родителей любят своих детей больше всего на свете и заботятся о них каждое мгновение их жизни.

Часто дети, в силу отсутствия жизненного опыта, не уделяют должное внимание хорошим взаимоотношениям со своими родителями, и лишь повзрослев, понимают, что вели себя неправильно.

В свою очередь, бывает, что родители срываются на детях, особенно после тяжёлого трудового дня, что также неправильно и может отражаться на хрупкой детской психике.

Я считаю, что взаимоотношения в семье очень важны, ведь именно от атмосферы в доме зависит жизнь и настроение человека за его пределами. Поэтому для родителей и детей важно уметь находить общий консенсус, проявлять по отношению друг к другу терпение, учиться понимать и прощать друг друга.

Популярные сочинения

Какими должны быть взаимоотношения между родителями и детьми?

Тема взаимоотношений отцов и детей актуальна во все времена, так как недопонимание между поколениями часто приводит к отчуждению или даже вражде в семье. Увы, это далеко не редкость, хотя сегодня появились разные средства связи и новые технические возможности. Люди знают, как общаться, но не знают, о чем, ведь их отделяет время, а не расстояние.

Я согласен с Борисом Петровичем Екимовым: проблему взаимоотношений отцов и детей можно и нужно решать путем общения.

Таким образом, я хочу сделать вывод: любовь и забота побеждают непонимание между отцами и детьми. Даже простое и искреннее общение о повседневных мелочах поможет родным сблизиться и не потерять друг друга.
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Сочинение Взаимоотношение родителей и детей

Мама! Это первое слово, которое произносит ребенок. Наши мамы и папы самые близкие нам люди. Мы привыкли, что они есть и думаем, что так будет всегда. Мы не хотим себе представить, что их когда-то просто не станет. это будет тяжелое время. Боль утраты самых близких людей оставляет свой след в скорбящей душе. Я преднамеренно затронула тему, эту грустную тему, чтобы глубже осознать, как сильно мы любим своих родителей. Да, мы иногда непослушны, иногда дерзки, своевольны, но мы их дети, и они нас любят такими, какие мы есть. Родители ведь любят нас несравненно больше, чем мы их. Родительская любовь-она жертвенная. Не говорим, конечно, об исключениях, но в основном первый ребенка крик-это начало новой жизни родителей, которые переставая жить для себя, живут для своих детей.

И как прекрасно, когда отношения между ними самые честные, самые искренние, доверительные. Но любить своего ребенка, это не значит во всем ему угождать и баловать. Говорят, материнская любовь слепая. Как часто в результате такой любви общество получает эгоиста, инфантильного, безвольного человека. Родительская любовь должна быть в меру строгой, в меру требовательной, в меру ласковой. В прошлом веке известный психолого сказал, что если у детей нет в жизни трудностей, все гладко и прекрасно-создайте их искусственно. Если в нашей жизни нет проблем, трудностей, это не очень хорошо. Мы должны учиться решать проблемы, преодолевать их, иначе в этом житейском море человек может разбиться о скалы, а то и утонуть. Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

И спасибо тем родителям, которые учат нас быть сильными, добрыми, человечными, честными, верными, трудолюбивыми, порядочными. Это достигается ежечасным кропотливым трудом, воспитание, терпением. И конечно же, собственным примером, ибо существует мнение, что родители должны быть такими, какими хотят видеть своих детей.

Если в семье есть взаимопонимание, уважение, прекрасные и добрые взаимоотношения, если достигнута гармония между родителями и детьми, то жизнь прожита не зря. И та любовь, которая вложена в детей, даст прекрасные всходы и, скажем так, обильный урожай. Это по пословице-что посеешь, то и пожнешь. Если родители посеяли любовь, они, конечно, и пожнут любовь, благодарность, уважение. И мы, повзрослев, любим их по-прежнему, как в детстве, а может еще и больше.

Самое истинное проявление любви-это не только забота о родителях, хотя это тоже важно, истинное проявление любви-это внимание, которое мы уделяем маме и папе. Каждый наш звонок-это радость для них, а каждый приезд-это праздник.

Не заставляйте родителей ждать вас долго. Приезжайте к ним, пока они еще живы. Заботьтесь о них, пока есть о ком заботиться. Не отдавайте их в дома для престарелых, чтобы они не остались сиротами при живых детях.

Полезный материал по теме:

1. Тема отношений родителей и детей. Павел Петрович и Базаров.
2. о профессии моих родителей
3. Профессия моих родителей
4. Отцы и дети. Испытание в доме родителей
5. Какова роль родителей в формировании личности человека?

ЕГЭ по русскому языку. Сочинение по тексту Д. Рубиной (проблема взаимоотношений родителей и детей)

Всегда ли взрослые понимают своих детей? Знают ли, что любят их дети, кем мечтают стать? К сожалению, не всегда. Иногда родители сами выбирают для своего ребёнка профессию, друзей, образ жизни, подавляя их желания и волю. Над проблемой взаимоотношений родителей и детей заставляет задуматься писательница Дина Рубина.

Автор на примере жизни одной из своих героинь показывает, как губителен для ребёнка авторитарный метод воспитания. Тема разобщённости в семье, одиночества ребёнка пронизывает весь текст. Писательница обращает внимание на то, что мать заставляет свою дочь заниматься музыкой, а девочка даже не смеет признаться, что страдает от пронизывающего холода и леденящего ужаса перед вечерними пустынными переулками, по которым идёт к учительнице музыки.

Д. Рубина осуждает мать ребёнка за то, что не захотела понять дочь, вынужденную в одиночку преодолевать препятствия опасного мира. Писательница устами мудрой учительницы провозглашает, что из дома надо выходить с запасом тепла. Эти словами автор подчёркивает: во взрослую, сложную жизнь надо выходить с запасом родительской любви.

Мне близка и понятна позиция автора в том, что родители должны понимать своих детей. Из-за нереализованных амбиций старших, которые не смогли стать учёными, артистами, музыкантами, их дети, не имея склонности к этим профессиям, вынуждены подчиниться воле родителей. В результате ненавистная работа, не приносящая радости, становится мукой, несчастьем всей жизни. А если ещё не было тёплых, доверительных отношений между родителями и детьми, то повзрослевшие дети будут страдать от одиночества, обид, комплексов вины и неполноценности.

Обобщая сказанное, можно сделать вывод: для ребёнка родительский дом – это островок защищённости от жестокого мира, и только понимание и интерес к его личности со стороны взрослых помогут не ошибиться в выборе жизненного пути, защитят ребёнка от невзгод.

Сочинение рассуждение Проблема отношений между родителями и детьми

Каждое поколение повзрослевших людей считает, что молодежь стала намного хуже, а вот в их детство и юность было совсем иначе. С этим можно поспорить. Как и много лет назад наши прапрадеды играли на гармошке и гуляли до первых петухов, так и нынешняя молодежь гуляет только в руках у нее не гармошка, а гитара или сотовый с музыкой.

Сейчас, как и раньше отношения в семьях разные. Они берут свои корни в тех семьях, где росли и воспитывались люди, создавшие новые семьи. Какие-то появились новые отношения. Требования жизни меняются, меняются и отношения родителей и детей.

Дети отражение своих родителей, поэтому не стоит удивляться в кого пошел ваш сын или дочь. Нет смысла их обвинять, что они чего не добились или не слушаются вас. Подумайте, а вы всегда слушались своих родителей и оправдали их надежды. Может лучше не обвинять и не ругать молодежь, а просто помочь не навязчиво и грубо. Приучить своих детей не слепо слушать, что говорят взрослые, а прислушиваться и брать для себя самое лучшее. Будет приятно, что решивший все ребенок придет посоветоваться, как ему поступать. Пусть он сделает все по своему, но при этом учтет ваши рекомендации, а может и вовсе откажется от своей затеи.

Главное в отношениях доверие и уважение к выбору другого человека. Если родители не интересовались жизнью своего ребенка, а когда он стал подростком стали учить жизни, естественно встретят бурную негативную реакцию.

Чтобы добиться полного взаимопонимания с детьми надо постоянно быть гуще их жизненных событий.

Другие сочинения: ← Гениальность↑ 11 класс и ЕГЭВоспитание человека →

Сочинение на тему Взаимоотношения родителей и детей 11 класс ЕГЭ

Родители и дети — это поколения, между которыми существует значительная разница в возрасте. Именно поэтому на протяжении жизненного пути их взгляды в отношении многих вопросов расходятся.
Так устроено природой, что мамы и папы, в силу своего опыта и возраста, имеют возможность оберегать своих детей от окружающих трудностей, остерегать от ошибок, защищать, воспитывая и помогая им с самого детства.

С ранних лет ребенок не просто привыкает к родителям, а считает себя единым целым с ними, семьей. Это и есть норма.

Однако нередко дети из-за неправильно построенных взаимоотношений внутри семьи чувствуют непонимание. Они осуждают родителей, считая их врагами, если не чувствуют удовлетворения потребностей, например, без максимально свободного времени из-за невыполненного домашнего задания. Им начинает казаться, что мама и папа ограничивают их свободу. В результате подобного недопонимания у большинства членов этих семьей возникают конфликтные ситуации. Но они временные. Так как при правильном подходе родители выстраивают взаимоотношения таким образом, чтобы ребенок принял ситуацию, поверил взрослому и определил верный путь.

Идеальные семьи такие, в которых царит между детьми и их наставниками взаимопонимание. Ребенок чувствует опору, он видит, что его ценят и любят. Из-за понимания этого он счастлив.

Даже воспитательные моменты, в которых присутствуют недомолвки, не дают ему думать о враждебности, обмане.

Дети поддаются благотворному влиянию взрослых в атмосфере гармонии, глядя на уравновешенных, трудолюбивых, образованных родителей, так как видят их истинное лицо и отношение к себе.

Особый интерес вызывает ситуация, когда в семье воспитывается не один ребенок. Тогда возникает опасность возникновения конкуренции, ревности между детьми. В этом случае нужен грамотный подход и анализ своего поведения взрослым. Необходимо дать понять детям, что каждый из них любим.

Умение прощать ребенка, направлять его на верный путь, доверять — это действенные способы в воспитании, установлении доверительных отношений на любом возрастном этапе ребенка, которые помогут вырастить ответственного, самостоятельного человека с достойными качествами.

У каждого человека в этом мире должны быть родители – мама и папа, к которым в трудную минуту можно обратиться и получить мудрый совет с добротой и пониманием с их стороны. В каждой полноценной семье должна быть любовь, поддержка и уважение к друг другу. В других семьях может быть и наоборот, к примеру: ненависть, злость, агрессия, одна из таких причин нежелание родителей понимать чего хочет их ребенок, думая что они знают лучше.

Еще при рождении дитя должно находится в заботе и окружении счастливых родителей. Спустя несколько лет как малыш подрастёт ему необходимо мужское воспитание и теплая мамина любовь. Будут ситуации когда у родителей не хватает времени на воспитание своего чада, он будет расти и обучаться сам, но приложив усилия чтобы уделить своему ребенку пойдет в плюс и у него это останется в памяти. Можно нанять няню и доверить ребенка ей, но этот человек чужой и дитя его не воспримет, возможно в будущем от нехватки внимания со стороны родителей могут возникнуть психологические травмы или ребенок вырастет с плохим взглядом на жизнь и нелюбовью к родителям. Главное не допускать ошибку, когда родители пытаются чего-то добиться криками от своего ребенка, а делают так многие. У всех у нас бывает плохое настроении, но нельзя срываться на своих детей, это у них вызывает страх и очень хорошо отлаживается в памяти.

Проводя больше времени вместе, ребенок осознает, что рядом с ним есть люди, которые его не бросят и всегда поддержат. Не надо ребенка ограничивать в том, что ему нравиться или чем он хочет заниматься, если это ему не нанесёт никакого вреда. В положительных увлечениях, к примеру спорт ребенка необходимо поддерживать морально и мотивировать продолжать дальше, также таким образом можно улучшить отношения преодолевая сложности вместе. Родителям всегда приятно, когда их дети преуспевают в чем-то лучше остальных, и это у них вызывает гордость за своего ребенка. Одна из ситуации, где можно порадоваться за своих детей это мероприятие в школе – выступление на сцене перед зрителями. Это всегда очень волнительно и хочется поддержки со стороны своих родителей.

В свободное от работы времени всей семьей можно посетить кинотеатр, зоопарк или съездить на пикник на природу к свежему воздуху, сыграть в футбол или теннис, наделать фотографий на фоне природы. Стабильно проводя время вместе отношение в семье укрепиться и все буду жить в любви счастье и взаимопонимании.

Сочинение 2

Позиция детей и родителей зачастую противоположна: дети обращаются к своим идеалам, подражают им и не хотят выслушивать сторону взрослых. Взрослым приходится прикладывать все усилия для того, чтобы научить детей жить так, как правильно, или так, как это видят родители.

Отцы всегда будут поучать детей, а дети уходить от этой ситуации или принимать её. Ведь в поучении старшее поколение видит способ воспитания потомков.

Взаимоотношения родителей и детей

Популярные сочинения

Любовь — такое обширное и растяжимое понятие. Это самое сильное чувство на Земле. Любовь бывает к работе, к Родине, науке, друзьям, к противоположному полу. Но самая крепкая и непоколебимая любовь — родительская

Одно из самых мистических мест Петербурга – Невский проспект. Здесь регулярно случаются необъяснимые наукой происшествия. А Николай Гоголь – автор знаменитых мистических произведений

В жизни большинства молодых людей наступает такое время, когда им нужно решать один из самых сложных в своей жизни вопросов — как построить свою жизнь в дальнейшем и какое место в нем выделить взаимоотношениям со своими родителями?

Несмотря ни на какие препятствия каждый человек всю жизнь помнит свое детство, которое неразрывно связано с воспоминаниями о своих родителях. Всю жизнь каждый человек хорошо помнит заботливое отношение отца и тепло материнских рук, уютный семейный очаг и еще много незабываемых, исключительно приятных минут, проведенных в общении со своими родными.

Наша память устроена таким образом, что мы достаточно долго помним все хорошее, а все неприятности мы стараемся как можно скорее забыть.

Родителей мы помним всю свою жизнь, какими бы виноватыми они не были и как бы к нам не относились. Ведь именно их мы должны благодарить за свое рождение, именно им мы обязаны своим воспитанием, своим здоровьем и своим благосостоянием. И именно поэтому, несмотря на любые семейные обстоятельства, жизненные неурядицы, трудное положение в семье или недоразумения и конфликты с родителями, мы должны хорошо понимать, что любая мать и любой отец главным для себя считают стремление обеспечить своим детям лучшую жизнь, лучшие условия для обучения, лучшую одежда и лучшую пищу.

Родители всегда желают детям только добра, даже когда дети считают, что к ним относятся слишком строго или несправедливо.

Нам не дано выбирать свою Родину, потому что мы в ней рождаемся, нам не дано выбирать и семью, потому что мы в ней так же рождаемся, не дано нам выбирать и родителей. Но вполне в наших силах наладить хорошие взаимоотношения со своими родителями и лучшее взаимопонимание с ними. И какими бы ни были наши родители, какими бы мы их не считали, их нужно любить и уважать, потому что они родные для нас люди.

Время в жизни проходит очень быстро, еще быстрее проходит наше детство. Впоследствии дети взрослеют, меняются их взгляды на личную жизнь, на взаимоотношения между ними и их родителями. Оставляя детство, человек становится более мужественным, быстро взрослеет и в конце концов у него появляется стремление к самостоятельному решению проблем, возникающих в ее жизни.

Это достаточно сложные вопросы, ответы на которые могут быть самыми разными. Они зависят от многих факторов, среди которых взаимоотношения между родителями и их детьми, воспитания детей, материальное положение семьи и многие другие.

Я считаю, что если родители имеют здоровье и способны самостоятельно вести домашнее хозяйство, совсем не лишним будет раньше начать строить самостоятельную жизнь, потому что оказывать помощь своим родителям можно и на расстоянии. А вот когда родители нуждаются в помощи, не по-человечески оставлять их одинокими и заниматься устройством своей личной жизни.

Но и в том, и в другом случае наибольшая помощь родителям от их детей будет в том, чтобы дети никогда не забывали своих родителей и всю свою жизнь только радовали их своими достижениями. И если в жизни многих молодых людей рано или поздно наступает время, когда они покидают семью и начинают самостоятельно строить свою новую семью, или живут с родителями до последнего дня, не всегда в согласии, лучшим вариантом в любом случае будет тот, который значительно облегчит жизнь семьи.

Это достаточно сложные жизненные вопросы, ответы на которые могут быть самыми разнообразными. Если в семье все хорошо, а родители имеют крепкое здоровье и хорошее состояние, пожалуй, можно без сомнения покидать свою семью и отправляться в самостоятельное плавание по волнам житейского океана.

А вот если кто-то из родителей нуждается в постоянной помощи и вашем присутствии в семье, не следует удаляться от отца и матери, потому что без вашего присутствия в их жизни может сложиться весьма затруднительное положение, а вы сами через некоторое время можете пожалеть о том, что ушли от родителей и вовремя им не помогли.

Взгляды на жизнь в нашем обществе достаточно прогрессивные и мы все чаще поглядываем в сторону Запада. Но не надо приравнивать свою жизнь и жизнь своей семьи с жизнью иностранных семей. У нас очень большая разница как в моральном отношении, так и в материальном. Прежде всего, благодаря нашему менталитету, у наших соотечественников остается на всю жизнь очень устойчивая связь со своими родителями в то время, как в большинстве западноевропейских семей дети уже в подростковом возрасте начинают самостоятельную жизнь и вспоминают о родителях только по большим праздникам.

Кроме того, несколько иное положение сложилось у нас и с жильем, которое прежде всего необходимо для начала самостоятельной жизни. Многие молодые остаются жить со своими родителями только потому, что они не в состоянии арендовать себе собственную квартиру и обеспечить независимую жизнь, не говоря уже о приобретении дома для своей будущей семьи.

Стремление молодого человека строить самостоятельную жизнь вызывает только уважение. Именно так должно быть в современном, хорошо развитом обществе. И именно такой выбор, на мой взгляд, будет наиболее верным. Но как бы ни сложилась ваша будущая жизнь — покинете вы семью или надолго останетесь с родителями, надо всегда о них помнить, уважать и помогать, потому что наши родители — это самое дорогое, что есть в нашей жизни.

Читайте также:

  

• Профессия правоохранительная деятельность сочинение

  

• Я русский солдат сочинение по фильму

  

• Кафка писатель который меня удивил сочинение

  

• Роль внесценических персонажей в комедии горе от ума сочинение

  

• Не тот друг кто медом мажет а тот кто правду скажет сочинение

Здравствуйте, Регина!

Ваше сочинение написано искренне, вы приводите в качестве аргументов небанальные произведения. Однако понять логику вашего рассуждения и найти тезис сложно, мысли не связаны друг с другом, есть серьезный риск незачета. Попробую объяснить.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл

Сочинение формально соответствует теме.

К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

Ваше вступление про телефоны и компьютеры не вполне уместно, оно слишком частное и относится только к современности, а ведь вы говорите о произведениях, где технический прогресс не сыграл никакой роли.

Первый аргумент. Что произошло — непонятно.

Почему он потерял родителей? Суть должна быть понятна читателям, незнакомым с рассказом.

Здесь действительно речь идет об отсутствии взаимопонимания между матерью и сыном. Почему это произошло? Не из-за компьютеров. Потому что сын не слушал советов матери? Это не причина, это следствие проблемы: родители и дети не понимают друг друга, ПОЭТОМУ не слушают. Точнее, в рассказе сын не слушал мать. Почему?

«Так было до девятого класса. Тут, как говорила мать, меня подменили… Я стал вести самостоятельную жизнь… Соседи находили, что она в последнее время страшно изменилась, но я, видя ее каждый день, этого не замечал, вернее, не хотел замечать… Я понимал, что она права, но у меня было маловато воли».

Сын стремился к самостоятельности, но это выражалось в том, что он стал бездельничать и весело проводить время и не обращал внимания на мать и ее чувства, стал равнодушным. Мать хотела понять ребенка, помочь ему в жизни, сын отстранялся от нее. Возможно, мысль тут такая: дети хотят быть независимыми и начинают негативно воспринимать все, что ассоциируется у них с зависимым состоянием, в том числе и родителей. Я так поняла этот рассказ.

Суть не в том, чтобы всегда слушаться родителей и поступать, как они скажут. Вряд ли вы для себя выберете такой путь. Это слишком примитивный вывод. Главное — вести диалог, уважительно относиться к родителям, стараться не только понимать их, но и объяснять им мотивы своих поступков.

Второй аргумент.

Произведение называется «ПокушениЕ на миражи».

Снова ничего непонятно! Что произошло?..

«Становление личности неизбежно создает этот исключительный кризис, у одних он проходит незаметно, у других перерастает в трагедию». Противоречие заключается не столько в разногласиях между родителями и сыном, сколько в разладе, возникшем в душе молодого человека. В переходный период, как известно, происходит переоценка ценностей. Как будет преодолен кризис? Родители Севы, не зная, что предпринять, остаются лишь сторонними наблюдателями. «Нам лучше отвернуться от его мальчишеского бунта», — решают они. Возможно, именно то, что родители не проявили должного внимания к ребенку, не помогли ему преодолеть кризис переходного возраста, не разрешили его сомнений откровенными беседами, сделало Севу равнодушным по отношению к окружающим.

Я скопировала материал из интернета, который помогает понять суть проблемы, которую вы не раскрыли.

Это пояснение к произведению, написанному в 1979 году. Это совсем не наше время.

Итак, можно сделать вывод: на материале этих произведений раскрыть тему было можно, но вам это не удалось.

К3 (логика и композиция) + 0 баллов

Где ваш основной тезис? Мысль, которую вы будете доказывать? Сначала я подумала, что тут:

Эта мысль повторяется дважды: во введении и заключении — и претендует на роль основной. Однако доказательства я в вашем рассуждении не нашла.

Это суждение тоже претендует на роль тезиса, и оно доказано первым аргументом, однако тут я не вижу ответа на вопрос: почему родители и дети не понимают друг друга. Второй аргумент этот тезис не доказывает.

Судя по пунктуации и композиции, родители сталкиваются только с тем, что не могут понять своих детей, а дальше начинается новое предложение. Вы точно это имели в виду? Может быть, так: Многие родители сталкиваются с тем, что не могут понять своих детей и дети не могут понять их.

Почему в прошедшем времени?.. Родители жили в то время, когда детей не было, но и сейчас они живут вместе с детьми…

Мобильных телефонов не было, стоило уточнить. Обычные были.

Как эти слова связаны с темой и вашими аргументами? При чем тут будущее страны? Кроме того, вы вряд ли сможете воспроизвести эту цитату по памяти, так что и в тренировочном сочинении ее не стоило приводить.

В наше время — но это было годами? Противоречие.

Что передавалось из поколения в поколение?.. интересы и игры?

В теме спрашивается: почему дети и родители не всегда понимают друг друга, вы делаете вывод, что это в принципе невозможно. Этот вывод нелогичен. На основе анализа двух произведений такого категоричного вывода сделать нельзя, кроме того, примеров, когда родители и дети понимают друг друга, и в литературе, и в жизни предостаточно.

К4 (речь) + 1 балл

Риск незачета!

Повторы.

Повторы.

Родители говорят НАМ, то есть поломать НАШУ жизнь.

Эти конструкции некорректны. Лучше так: в качестве первого аргумента…

Однотипные конструкции, свидетельствующие о бедности речи.

Повторы.

Второе БЫ неуместно.

По мере взросления

Расти в свои годы — некорректно, скорее — в свое время.

у них — у кого? Должны быть они — некое существительное во мн. ч. У вас только каждое поколение, этого недостаточно.

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 17 (допустимо 17)

Высокий риск обнуления критерия!

Орфография

НИ телефонов, НИ компьютеров

Это союз, пишется слитно

как-нибудь

никогда

Пунктуация

Сложноподчиненное предложение.

Сложноподчиненное предложение.

Сложносочиненное предложение.

Причастный оборот.

Первая запятая не нужна, так как соединяет однородные члены, вторая запятая отделяет придаточное предложение.

Вводное сочетание.

Сложносочиненное предложение.

Сложносочиненное предложение.

Точка всегда стоит ЗА кавычками. Уместно эту фразу оформить как прямую речь: с тире и словами автора.

Грамматика

В одном случае совершенный вид, в другом — несовершенный.

Связано со временем, глагол требует такого управления.

Здесь уместно было поставить двоеточие, необоснованная парцелляция.

Общий вывод по работе

Итак, Регина, я оценила ваше сочинение на «зачет», но повторю, что риск незачета слишком велик. Что можно посоветовать:

1) Формулируйте четкий тезис — ответ на вопрос темы. Не отходите от него во время рассуждения.

2) Пересказывайте суть произведений так, чтобы она была понятна ВСЕМ, даже тем, кто не читал их.

3) Концентрируйтесь на тех фактах, которые помогают в раскрытии темы. Постоянно соотносите тему — тезис — аргументы (микровыводы) — общий вывод. Предварительно напишите план, где все эти пункты будут увязаны между собой.

4) Микровыводы ваших аргументов должны четко стыковаться с тезисом, доказывать его.

5) Общий вывод должен коррелировать со всеми структурными элементами и быть логичным следствием рассуждения.

6) Тщательно проверяйте сочинение. Уверена, многих ошибок можно было избежать, они достаточно банальные. Повторите хотя бы некоторые правила.

Надеюсь, вы проанализируете ошибки и напишете сочинение достойно.

Удачи!

Светило науки — 299 ответов — 0 раз оказано помощи

9 проверенных примеров итогового сочинения 2022-2023 на тему что может мешать отцам и детям понять друг друга? Структура сочинения: вступление, аргументы из литературы, вывод.

Аргументы для сочинения на данную тему: И.С. Тургенев роман «Отцы и дети», А.Н. Островский в пьесе «Гроза», «Капитанская дочка» Пушкин, А. П. Чехова «Вишнёвый сад», Борис Екимов «Говори, мама, говори», произведение Анатолия Рыбакова «Дети Арбата»

Пример итогового сочинения ЕГЭ

Отцы и дети не могут понять друг друга, если им мешают предрассудки. Молодым кажется, что старики выжили из ума и не знают сегодняшних реалий. А зрелым людям приятно думать, что «молодежь нынче не такая, толку из нее не выйдет». Каждая социальная группа видит в другой воплощение глупости и ограниченности. Если довериться этим стереотипам, то до взаимопонимания не дойти.

Эту проблему затронул И.С. Тургенев в романе «Отцы и дети». Базаров считал отца и дядю Аркадия людьми, отставшими от жизни. По его мнению, их взгляды устарели. Он не принимает аристократических принципов, которыми все объясняет Павел Петрович. Смешны ему сентиментальность и непрактичность Николая Петровича. Евгений не слушает их, потому что «все понял» уже по одному облику и месту жительства стариков. Заброшенные поля показывают, что Кирсановы — никудышные хозяева, а вычурная одежда Павла Петровича — подтверждение его барского сибаритства. Базаров даже не пытается общаться с ними, избегает разговоров, а отвечает коротко и с явной неохотой. Он уже сделал выводы, поэтому не стремится расширить свое представления. Стереотипы мешают ему вникнуть в характеры героев и найти более объемное толкование их поведения.

Такую же проблему, но с другого ракурса, отразил в своем произведении А.Н. Островский в пьесе «Гроза». Кабанова считает молодежь несамостоятельной и несведущей в жизни. Ее мировоззрение устремляется не в будущее, а в прошлое, поэтому она видит источник мудрости в традициях и обычаях, которым дети противятся, желая улучшить то, что есть. Кабаниха же считает, что любое изменение навредит существующему укладу, который ее устраивает. Она не дает Тихону, мужчине и хозяину в доме, и слова поперек сказать, отчаянно манипулируя им. Невестке она грубит, дочери все запрещает. Но нельзя сказать, что она безразлична к ним. Просто так Марфа Игнатьевна проявляет свою заботу о детях, которые ни в чем не разбираются, по ее мнению. Стоит только ослабить вожжи, как они все развалят — так думает героиня. Стереотипы о молодежи мешают ей услышать своих близких и принять необходимость компромисса.

Таким образом, дети и родители не поймут друг друга, пока не научатся отметать предрассудки и вредные заблуждения друг о друге. Зрелым людям нужно принимать перемены, узнавать новое, давать наследникам самостоятельность. А молодежи нужно признавать опыт и авторитет старших, слушать и слышать их советы. Только так можно обрести гармонию в отношениях.

Пример №2 итогового сочинения ЕГЭ

В идеальном обществе можно предотвратить любой конфликт еще на стадии появления. Для этого достаточно выслушать оппонента, проанализировать его доводы и сопоставить со своими, а после вынести нейтральный вердикт. Однако жизнь по типичному сценарию невозможна, поэтому и нельзя представить семью, где между родителями и детьми царит вечное взаимопонимание. Что может мешать отцам и детям понять друг друга?

Я считаю, что основной барьер — эгоизм, свойственный обеим сторонам конфликта. Так, родители находят себя более опытными, а, следовательно, не упускают возможности навязать ребенку определенную позицию. Дети же считает себя современными. Они действительно чувствуют тенденцию, но не могут анализировать все с позиции опыта. К сожалению, это и становится основным камнем преткновения, о чем также писали многие отечественные и зарубежные авторы.

Например, в романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» читатель знакомится с Евгением Базаровым. Молодой человек считает, что любви не существует, а любое ее биологическое проявление необходимо только для продолжения рода. Он отвергает также духовную жизнь, полностью концентрируясь на науке. Кажется, что для Базарова не существует даже чувств. Настолько он оказывается зависим от научной среды, что конфликтует на этой почве и с родителями. Их любовь и заботу Евгений списывает на долг, хотя между строк и подмечает, что уважает мать и отца.

Героям тургеневского романа понять друг друга мешает политическая ситуация в стране, собственные взгляды на жизнь. И хотя эти мужчины напрямую не участвовали в политике, они придерживались разных сторон. Так, Павел Петрович и родители Базарова относятся к числу консерваторов, которым важно сохранить общественный строй. Евгений настроен на реформы и изменения, считает, что для построения нового необходимо превратить в руины старое. Аркадий Кирсанов словно находится между двух огней, так как он частично поддерживает обе стороны, но не может категорично принять одну.

Противоположный пример можно найти в «Капитанской дочке» Пушкина. Петр Гринев практически не конфликтует с отцом, хотя это свойственно молодым людям. Он относится к родителю с пониманием. Гринев-старший также старается проанализировать поступки сына, дать дельный совет, который помог бы ему по жизни. Герои здесь в большинстве случаев предотвращают конфликтные ситуации благодаря уважительному отношению друг к другу, однако идеальных отношений они, что вполне естественно, построить не могут.

Таким образом, существует сразу несколько вещей, из-за которых «отцы» не помогут поладить с «детьми», В их числе не только предвзятое отношение друг к другу, но и политика. Преодолеть же ссоры может только взаимоуважение и понимание, которые позволили героям «Капитанской дочки» построить доверительные отношения.

Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ

Что может мешать отцам и детям понимать друг друга? Непонимание между отцами и детьми может происходить, на мой взгляд, по нескольким причинам. Во-первых, это разница в возрасте и разные эпохи, к которым принадлежат прежние и новые поколения, разные взгляды и ценности. Особенно это заметно в переломную эпоху. Во-вторых, пожилые люди часто забывают, какие они были в молодости, им не хватает терпения и снисходительности по отношению к ошибкам молодых. Кроме того, имея жизненный опыт, они хотят уберечь своих детей от тех ошибок, которые совершали сами в молодости. В-третьих, чтобы молодым прийти к пониманию старших, нужно пройти их путь, но этого детям не дано. Они не могут объективно поставить себя на место отцов, отсюда и возникает непонимание. В-четвёртых, это может быть просто эгоизм, себялюбие, которое не позволяет принять другую точку зрения или снисходительно отнестись к слабостям родного человека.

В пьесе А. П. Чехова «Вишнёвый сад» раскрываются взаимоотношения между матерью и дочерью. На мой взгляд, эгоистично и безответственно по отношению к своей дочери Ане ведёт себя Любовь Андреевна Раневская. Она оставляет двенадцатилетнюю девочку на попечение старшей приёмной дочери Вари, а сама на целых пять лет уезжает в Париж, потому что бежит от своего горя (утонул её семилетний сын Гриша), от любовника, который ей изменил, да ещё бессердечно обобрал. Приезжает она только лишь потому, что назначены торги, продают её имение и сад на аукционе за долги. Имение не удалось спасти, его приобретает Лопахин, а Раневская снова уезжает в Париж с деньгами ярославской бабушки, которые та дала всё-таки для Ани. Но у Ани ни разу даже не возникает мысль упрекнуть в чём-нибудь свою мать, которую она обожает. Девушка остаётся в России и говорит, что будет много работать. Здесь показаны гармоничные взаимоотношения матери и дочери, пример того, что дети не должны упрекать своих родителей в их грехах. Любовь к родному человеку всё прощает, дарит тепло и взаимопонимание.

Взаимоотношения старой матери и её взрослой дочери показаны и в рассказе Бориса Екимова «Говори, мама, говори». Катерина живёт одиноко в деревне, её дочь в городе за полсотни вёрст. Связь они поддерживают по мобильному телефону, который дочь привезла для матери. Молодая женщина каждое утро звонит матери, чтобы справиться о её здоровье, и убедившись, что мать «живая-здоровая», с облегчением вешает трубку, не выслушивая никаких подробностей: тариф, деньги надо экономить. А Катерине не с кем пообщаться, хочется подольше поговорить. В конце рассказа дочь представляет свою мать – сгорбленную, старенькую, одинокую, слёзы наворачиваются на её глаза, и она произносит: «Говори, мама, говори», забыв о тарифе.

Таким образом, взаимопониманию между родителями и детьми часто мешает эгоизм, чёрствость, равнодушие. Любовь, душевное тепло, забота должны быть главными во взаимоотношениях разных поколений. Дети должны прощать слабости своих родителей, повзрослев, не должны забывать о них, чаще общаться, справляться о здоровье, терпеливо выслушивать.

Пример №4 итогового сочинения ЕГЭ

Конфликт поколений был и остаётся одной из самых актуальных тем классических и современных произведений. Почему отцы и дети не понимают друг друга? Как я думаю, это происходит потому, что им прививают разные ценности. Времена быстро меняются, и не каждый человек может оперативно реагировать на изменения. Можно привести немало аргументов из литературы в защиту этой точки зрения.

Вспомним произведение «Отцы и дети» И. С. Тургенева. Главный герой является нигилистом и ежедневно занимается самовоспитанием. Он считает, что в жизни нет места праздному любопытству, оторванным от реальности чувствам, возвышенным мечтам. Всего себя он посвящает работе. С ним частично соглашается пылкий и романтичный Кирсанов. Родители молодых людей имеют совсем иные взгляды на мир. Они не представляют, как можно жить без любви и стихов, подавлять в себе страсти и грёзы. Им чуждо профессиональное самолюбие, ведь они привыкли жить в довольстве и праздности. Поэтому между представителями разных поколений возникают конфликты. Порой они перерастают в нечто более серьезное. Но молодые люди не отказываются от своих убеждений, пока жизнь не преподает им важные уроки. Тогда молодежь оказывается в условиях, в которых были их предки: Базаров безответно и сильно влюбляется, а Кирсанов находит свою счастливую любовь. Только тогда они начинают понимать старших.

Ещё один пример — произведение Анатолия Рыбакова «Дети Арбата». Юра Шарок быстро понимает, как лучше устроиться в жизни, и всеми силами добивается хорошей должности. Родители, привыкшие жить скрытно, не осуждают Юрия, но и не всегда одобряют его поступки. Они боятся, «как бы чего не вышло». Герой также находится во власти этого страха, но вскоре осознает: чтобы не бояться самому, надо сделать так, чтобы боялись его. Таково веяние нового времени — времени страха и господства тоталитарной власти. Родители росли в иных условиях, поэтому им не понять поведения и мировоззрения сына.

Таким образом, конфликт поколений действительно возникает из-за кардинальных различий в мировоззрении детей и родителей. Оно меняется из-за новых условий, к которым молодежи проще приспособиться. Чем быстрее происходят исторические изменения, тем очевиднее становится разрыв между представителями «старших» и «младших».

Пример №5 итогового сочинения ЕГЭ

Неустанное движение вперед присуще обществу людей в собственном развитии. Мир переживал внешние и идейные преображения поколение за поколением. Все это благодаря стремлению старшего поколения, к передаче подрастающему всего багажа своего опыта, потенциала, идей и принципов.

Хотя с увеличением темпа движения вперед увеличивается пропасть между людьми, которые представляют разные поколения. Воспитанные на разных ценностях, современные «отцы» и «дети» теряют способность к пониманию и принятию ценностей друг друга, что чревато возникновением глубокого конфликта между ними. О таком конфликте читатель узнает из романа «Отцы и дети», созданного великим русским писателем И. Тургеневым.

Роман посвящен теме столкновения представителей двух общественных направлений: поколения либеральной аристократии 40-х в лице Павла Петровича Кирсанова, и поколения демократов, разночинцев и нигилистов в лице Евгения Базарова.

Павел Петрович своей главной целью считает обеспечение защиты старого строя. Но Евгений Базаров дал краткий ответ на вопрос Павла Петровича, связанный с тем, что тот отрицает: «Все».

С самого начала эти представители двух поколений были обречены на участие в данной конфликтной ситуации. Уже при первой встрече со стороны надменного Базарова не было послано приветствие в адрес аристократа, в свою очередь данного персонажа поразил наряд Базарова, украшенный длинными кистями, и его высокомерие. Результатом этой неприязни и стало возникновение конфликта, проходящего красной нитью через всё произведение.

В их спорах присутствуют размышления о культурно-нравственных ценностях, роли в человеческой жизни искусства и науки, об устройстве общественно-политической системы страны, и системы образовании, а также о природе, народе и любви. Важным аспектом характеристики Базарова стала проблема отношения персонажа к народу, поставленная в романе. Базаров переживает чувство гордости за своего деда, который пахал землю. Ему не стыдно жить, как простому человеку, собственным трудом, и ощущать духовную связь со своим народом. У Павла Петровича свои взгляды на все эти вещи, поэтому он приводит примеры противопоставления консервативного дворянства бунтарским учениям, которые близки Евгению.

Пример №6 итогового сочинения ЕГЭ

В 60-е годы 19 века писателей впервые обратили внимание на конфликт между отцами и детьми. В то время Прогрессивная молодежь стремилась к коренным переменам во всех сферах жизни общества, тогда старое поколение в силу косности взглядом, наоборот, хотела сохранить всё на своих местах. Это приводило к серьезным спорам между отцами и детьми. Однако эта проблема не перестает быть актуальной и сегодня.

С каждым днём наука движется вперёд, старые идеалы забываются и рождаются новые. В этих условиях неизбежно недопонимание между различными поколениями. Для доказательства нашего тезисов обратимся к аргументам из литературы.

В 1862 году И. С. Тургенев опубликовал своё произведение «Отцы и дети». В нём он подробно описал взаимоотношение нового и старого поколения. Главным представителем прогрессивной молодёжи в произведении Тургенев является Евгений Базаров. Он нигилист, то есть Он отрицает все идеалы и ценности предыдущего поколения. Главный герой считает, что все люди равны от природы и что каждый человек должен жить во благо общества. Из-за этого Базаров испытывает сильное отвращение к аристократам. Он считает, что такие люди ничего не приносят в этот мир, а только эксплуатируют других для удовлетворения своих потребностей. Антиподом Базарова является Павел Петрович. Кирсанов ведёт аристократический образ жизни. Он считает, что нельзя жить без принципов и ценностей. Хоть Павел Петрович сочувствует крестьянам, глубоко в душе он испытывает сильное отвращение к ним и не считает их равными себе. Таким образом, мы видим, что Базаров и Кирсанов придерживаются строго противоположных взглядов на жизнь. Из-за этого между ними возникает конфликт, который приводит к дуэли.

Таким образом, мы на конкретном примере убедились в том, что конфликт между поколениями неизбежен из-за различных взглядов и ценностей отцов и детей. Однако у этой проблемы есть решение: нужно только научиться слушать и понимать друг друга. Более того я уверен в том, что если разные поколения будут принимать мнение друг друга, то наше общество станет намного лучше, так как не существует абсолютно верного или абсолютно неверного мнения и, только изучив в совокупности, можно прийти к верному суждению.

Пример №7 итогового сочинения ЕГЭ

Конфликт «отцов» и «детей», по моему мнению, да и по мнению многих людей,вечен. Избежать этого казалось бы невозможно. Но, как говорится, выхода нет только из гроба, следовательно, данная проблема вполне решаема. Достаточно найти взаимопонимание и конфликт между «отцами» и «детьми» уже не будет казаться неразрешимым. Что мы понимаем под взаимопониманием? Взаимопонимание — это основа семьи, дружбы. Оно может проявляться в совпадениях взглядов, в согласии поступков, а также во взаимопонимании, взаимоуважении.

Давайте обратимся к произведениям художественной литературы, в которых раскрывается тема взаимопонимания между поколениями. Вспомним величайшее произведение Льва Николаевича Толстого роман-эпопею «Война и мир».

Семья Ростовых искренне радуется всему, что происходит в их семье. Старшие и младшие поколения с радостью проводят время вместе.

Отрицательным примером к данной проблеме является роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Именно здесь, в этом произведении «отцы» Павел Петрович и Николай Петрович Кирсановы не смогли достичь взаимопонимания между «детьми». Старшее поколение не понимало взгляды детей, увлечение нигилизмом. А всего-то надо было понять,что этот взгляд временный, тогда бы, наверное, конфликт не дошел бы до ожесточенных споров и дуэли между Евгением Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым.

Таким образом, мы пришли к выводу, о том чтобы достичь взаимопонимания нужно относится друг к другу с пониманием и осознанием того, что все увлечения «детей» часто временны. Также, для этого нужно делиться мыслями, рассказывать новости, оказывать внимание, не держать обиды и злобы, уступать друг другу. Хотелось бы обратиться к старшему поколению с просьбой о том, что по отношению к нам, то есть к детям стоит проявить немного терпения, уважения и поддержки.

Пример №8 итогового сочинения ЕГЭ

Взаимопонимание, по-моему, является основой любых отношений. Но его может не быть между людьми по различным причинам. Что же мешает понимать друг друга ? Возможно, наличие абсолютно разных интересов, целей в жизни и мировоззрений. В таком случае человек просто «не твой». Однако бывает, что взаимопониманию мешают особенности личности, например: излишняя гордость, высокомерие, неумение и нежелание понять собеседника. Докажу это на примерах из художественных произведений.

В рассказе И. А. Бунина «Чистый понедельник» между главными героями была искренняя и всепоглощающая любовь, но не было никаких перспектив. Это связано с тем, что девушка методом проб и ошибок искала своё место в жизни, совершая порой не понятные для её обожателя поступки.

Он являлся ни к чему не стремящимся сторонним наблюдателем. Герою было комфортно, когда возлюбленная рядом, а в большем он и не нуждался. Смысл жизни молодого дворянина заключался в этих отношениях, он мечтал о свадьбе и о семье. Но влюблённым пришлось расстаться, так как девушка предпочла служение Богу земной любви, которая не сделала бы её счастливой. Нравственные потребности главной героини на много выше физиологических. Именно так она обрела гармонию с собой и с миром. Счастью и взаимопониманию этих любящих людей помешали разные взгляды на жизнь: он хотел брака и семейной жизни, а она была для этого не создана.

Ещё одним примером недопонимания в отношениях являются герои рассказа Максима Горького «Макар Чудра». Лойко Зобар — молодой цыган, известный чуть ли не во всех европейских странах конокрад, умеющий играть на скрипке. И Радда — тоже молодая цыганка, умная и красивая, ни перед кем не преклоняющаяся. Несмотря на то, что они полюбили друг друга, их отношения не сложились, потому что больше всего на свете цыгане любили свою свободу. Каждый из них был очень своенравен, не могли они признать свою слабость и отдаться чувствам. Радда просила возлюбленного пасть к её ногам при всех и поцеловать руку, как старшей, а Лойко, пообещав сделать это, проткнул ей ножом грудь, за что сам после был убит отцом цыганки. Даже такое сильное чувство, как любовь, не смогло разрушить жизненные принципы Лойко и Радды, поэтому им дали шанс встретиться на небесах. Взаимопониманию героев помешала гордыня, то есть непомерная гордость, так как они ставили себя и свою волю выше друг друга.

Таким образом, между любящими людьми может не быть взаимопонимания по различным причинам. Чтобы это предотвратить, нужно анализировать ситуацию, разговаривать и пытаться найти компромисс. Думаю, что каждому из нас под силу наладить отношения с любимым человеком, быть счастливым и понятым окружающими.

Пример №9 итогового сочинения ЕГЭ

Данное направление обращает к вечной проблеме человеческого бытия, связанной со сменой поколений, гармоничными и дисгармоничными отношениями «отцов» и «детей». Как правило, эта проблема возникает из-за отсутствия взаимопонимания между старшим и младшим поколениями. Она затронута во многих произведениях литературы, в которых описываются отношения «отцов» и «детей», раскрываются причины их противоборства и пути их духовного сближения.

В романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» главные герои становятся жертвами вечного конфликта поколений. Автор показывает противостояние двух совершенно противоположных миров; мира дворян, аристократов-либералов Кирсановых, и мира революционеров-разночинцев Аркадия Кирсанова и Евгения Базарова. С самого начала романа конфликт плавно нарастает, доходя до кульминации в сцене дуэли Павла Петровича и нигилиста Базарова.

Но уже во второй половине романа мы видим, как следует советам отца Аркадий, как принимает многое из того, что ранее отрицал Евгений. Со временем Аркадий становится примерным семьянином, живет в согласии и с отцом, и с дядей. А Базаров, чуждый простому человеческому счастью, умирает в родительском доме в одиночестве. Возможно, если бы он не так рьяно следовал идеям нигилизма, и не отрицал бы принципы старших так категорично, он смог бы лучше понять стариков Кирсановых, нашёл бы с ними взаимопонимание. Тогда бы его жизнь могла сложиться не так трагично.

Вспомним еще одно произведение, в котором непонимание и неприятие поколений друг другом приводит к гибели главной героини. Это пьеса Г. А. Островского «Гроза». Кабанова – мать большого семейства, очень властная и требовательная женщина, заставляет своих детей и их семьи жить по законам, которые ей подсказывает домострой. Она не терпит ни малейшего отступления от сценария, прописанного у нее в голове. Кабанова постоянно унижает и оскорбляет своих домочадцев, держа их в страхе. Не выдержав такого гнетущего давления, Катерина, привыкшая к открытому проявлению чувств и искренне мечтающая о свободе, сначала изменяет своему мужу, а потом и вовсе бросается с обрыва в реку, покончив жизнь самоубийством. Тихон, узнав о смерти жены, винит во всем мать. Такая разобщенность героев вызвана неумением принимать слабость других, считаться с их мироощущениями. Если бы Кабанова была немного умнее, она бы принимала своих домочадцев такими, какие они есть, считалась бы с их мнением, и не ограничивала бы их свободу жесткими рамками. В конечном итоге Кабанова могла бы иметь к старости большую и дружную семью, а не осталась бы одна.

Таким образом, обращаясь к этим произведениям, мы можем понять, что конфликт между старшими и младшими поколениями – это условность, диктуемая ходом времени. Чтобы смягчить этот конфликт и достичь взаимопонимания между обеими сторонами, нам нужно научиться уважать и считаться с мнением и ценностями других, какими бы странными они нам не казались. «Отцам» нужно перестать смотреть «свысока» на «детей», более лояльно относиться к их поступкам, стараться ограничивать их свободу только там, где это действительно необходимо. «Детям» в свою очередь, нужно уважать «отцов», как можно чаще прислушиваться к их советам, а не категорически отрицать их, ведь, как правило, советы взрослых действительно бывают полезны. Если следовать этим правилам, то можно достичь взаимопонимания между поколениями.

• Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
• Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Почему дети и родители не всегда понимают друг друга?

Родители и дети конфликтуют между собой. Причиной для возникновения ссор становится непонимание друг друга. Если напряженные отношения не прекращаются, то это чревато нервным расстройством и психическим разладом.

Детям сложно находится в атмосфере, наполненной криками, спорами и любыми негативными эмоциями, выливающимися в рамках семейного общения.

Воспитание ребенка в послушании и по правилам подразумевает давление со стороны родителей и принуждение его к выполнению определенных действий. Но в действительности важнее всего воспитать

своего ребенка счастливым и здоровым.

Вся глубина проблемы заключается в не желании взрослых вникать в то, чем живет и дышит их дитя. Хотя причина не столько в том, что они не хотят, а сколько в азах воспитания, которые были заложены нам нашими родителями. Когда-то принято было растить детей, с использованием метода авторитарного воспитания.

В таком случае твердый и суровый родитель дозами любит и ласкает детей. При этом его мнение является единственным правильным. Он не признает детские эмоции, и вполне способен за проступок наказать

ремнем или поставить в угол. Посредством применения авторитарного стиля воспитания формируется не уважение, не любовь по отношению к родителям, а множественные детские страхи.

Результатом такого стиля воспитания становится формирование неуверенной личности.

Существует также иная сторона медали – это позиционирование родителями, сделавшими вывод, лояльного воспитания. Однако мало кому удается соблюдать разумную грань. Ведь результатом лояльности становится вседозволенность.

Отыскать в сложившейся ситуации “золотую” середину возможно. Но ключевым моментом воспитания считается признание факта, что ребенок есть личностью и индивидуальностью. Запас терпения и отсутствие требований по отношению к детям – вот что нужно в случае объяснения, почему и как требуется что-то сделать.

Loading…

Почему дети и родители не всегда понимают друг друга?