Сочинение на тему помощь другим право или обязанность - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Тематическое направление: 1.2 Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом

   Помощь другим-право или обязанность? Конечно, каждый ответит на этот вопрос по-своему. Я считаю, что желание помочь другим должно исходить от сердца, а не от принуждения или какой-то обязанности. Каждый выбирает сам: помогать или нет кому-то в определённой ситуации. Если тебе человек не помог, то не нужно его осуждать, ведь это его выбор. Возможно, у него не было возможности помочь, он сам находился в тяжёлой ситуации. На мой взгляд помогать нужно, когда у тебя есть на это возможность, приносить вред себе ради других не нужно. Но если человек не помог, имея возможность, то тут его решение, значит основано на его моральных качествах и воспитание. Размышляя над этой не могу не обратится к произведению А. И. Куприн «Чудесный доктор» и Н. В. Гоголь «Шинель».
    В произведении А. И. Куприна «Чудесный доктор» семья Мерцаловых испытывает тяжёлые времена, они живут в сыром подвале, у них нет денег и нет возможности приобрести лекарство для дочери Машутки, которая тяжело болеет. Но тут в саду глава семейства, когда уже полностью отчаялся и хотел покончить жизнь самоубийством, встречается с доктором Пироговым и рассказывает ему о своих проблемах. Доктор сразу же отправляется домой к Мерцаловым, чтобы осмотреть девочку. Пирогов, уходя, оставляет рецепт на бесплатное лекарство для Машутки и несколько крупных кредитных билетов. А когда Мерцалово спросил имя доктора, чтобы его детки молились за него, ведь по-другому они не могли его отблагодарить. Пирогов не сказал ему своего имени, так как посчитал это не нужным. После встречи с доктором в семье Мерцаловых всё стало налаживаться. Таким образом, мы видим, что доктор Пирогов пришёл на помощь семье Мерцаловых по своей воле и взамен ничего не попросил, и даже наоборот отказался чтоб за него молились. Возможно, помочь больной девочке он посчитал своим долгом, но оставлять денег, он вовсе не обязан был, однако он сделал это, чтобы хоть как-то помочь семей в трудной ситуации и показал себя, как не бессердечный человек.  К сожалению, не все способны на такие благородные поступки, как доктор Пирогов.
    В произведении Н. В. Гоголя «Шинель» «значительное лицо» проявило себя бессердечно по отношению к главному герою Акакию Акакиевичу Башмачкину. Главный герой был бедным чиновником, очень долго копил на новую шинель, так как его старая порвалась и не подлежала ремонту. На следующий день после покупки шинели, Акакий Акакиевич отправился на день рождения к коллеге и, возвращаясь вечером, воры избили и сняли с него шинель.  «Значительное лицо» отказало в поисках шинели Башмачкину, так ещё грубо накричало на Акакия и прогнало из кабинета. Такое грубое отношения и бессердечность к его потере сделало очень больно Акакию из-за чего он заболел и умер. После смерти стал ходить слух, что ходить мертвец в виде чиновника и стаскивает у всех шинели, якобы ища свою. Однажды этот мертвец стащил шинель и у «значительного лица», а мертвецом оказался Акакий Акакиевич. Таким образом, мы видим, что «значительному лицу» его отказ вернулся ему бумерангом.
   Какому же выводу я пришла, размышляя над темой «Помощь другим-право или обязанность»? Думаю, что помощь это в первую очередь право человека. Помогать нужно, когда у тебя есть на это возможность, жертвовать собой ради других не нужно, но и быть чёрствым тоже не надо, ведь не стоить забывать про правило бумеранга, что потом могут тебе не помочь в трудную минуту.

Здравствуйте, Регина!

Работа соответствует требованиям, предъявляемым ФИПИ к итоговому сочинению. Сочинение написано самостоятельно, вы владеете литературным материалом. Вместе с тем следует обратить внимание на грамотность: ошибок очень много.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл

Сочинение соответствует теме.

К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

Художественные произведения для обоснования вашей точки зрения подобраны верно.

К3 (логика и композиция) + 0 балл

Конечно, каждый ответит на этот вопрос по-своему.

Это предложение содержит абсолютно банальную мысль. Избегайте подобных высказываний.

Такое грубое отношения и бессердечность к его потере сделало очень больно Акакию из-за чего он заболел и умер.

Персонажа нужно называть тем именем, которым его называет сам автор. Либо Акакий Акакиевич, либо Башмачкин.

Помогать нужно, когда у тебя есть на это возможность, жертвовать собой ради других не нужно, но и быть чёрствым тоже не надо, ведь не стоить забывать про правило бумеранга, что потом могут тебе не помочь в трудную минуту.

А в чём тут эффект бумеранга? В вашем сочинении нет никого, кто был чёрствым, а потом и ему тоже не помогли в трудную минуту. Значительное лицо поплатился за свою чёрствость. Но при чём тут помощь в трудную минуту? Таким образом, в заключении вы пишете о том, чего в самом сочинении не было, а это грубая логическая ошибка: нарушение тезисно-доказательного единства. Именно эта ошибка ведёт к потере балла по К3.

К4 (речь) + 1 балл

Речевых ошибок много, но они не затрудняют понимания смысла сочинения. Поэтому выставляю 1 балл. Однако на ЕГЭ такое количество речевых ошибок дорого обойдётся.

Размышляя над этой не могу не обратится к произведению А. И. Куприн «Чудесный доктор» и Н. В. Гоголь «Шинель».

Пропущено слово проблемой.

Размышляя над этой не могу не обратится к произведению А. И. Куприн «Чудесный доктор» и Н. В. Гоголь «Шинель».
В произведении А. И. Куприна «Чудесный доктор» семья Мерцаловых испытывает тяжёлые времена…

1. Повтор.

2. Начало предложения неудачно. Получается, что произведение является местом, где происходят события. Правильно так: В произведении «Чудесный доктор А.И. Куприн описывает тяжёлую ситуацию, в которой оказалась семья Мерцаловых.

В произведении Н. В. Гоголя «Шинель» «значительное лицо» проявило себя бессердечно по отношению к главному герою Акакию Акакиевичу Башмачкину.

1. Речевая несочетаемость. Нельзя проявить себя бессердечно. Можно проявить себя как бессердечный человек. Можно поступить бессердечно.

2. И здесь неудачное начало предложения. Получается, что произведение является местом, где действует персонаж. Но произведение – это не место. Правильно так: В произведении Н.В. Гоголя «Шинель» мы видим персонажа, который ведёт себя бессердечно.

На следующий день после покупки шинели, Акакий Акакиевич отправился на день рождения к коллеге и, возвращаясь вечером, воры избили и сняли с него шинель.

Речевая недостаточность. Надо: возвращаясь вечером домой или возвращаясь вечером из гостей.

Личным местоимением можно заменить последнее существительное того же рода. А это слово отношение.

После смерти стал ходить слух, что ходить мертвец в виде чиновника и стаскивает у всех шинели, якобы ища свою.

Повтор.

После смерти стал ходить слух, что ходить мертвец в виде чиновника и стаскивает у всех шинели, якобы ища свою.

Речевая недостаточность. После чьей смерти?

После смерти стал ходить слух, что ходить мертвец в виде чиновника и стаскивает у всех шинели, якобы ища свою. Однажды этот мертвец стащил шинель и у «значительного лица», а мертвецом оказался Акакий Акакиевич.

Повторы.

Таким образом, мы видим, что «значительному лицу» его отказ вернулся ему бумерангом.

Речевая избыточность. Слово ему следует убрать.

Нет правила бумеранга, есть эффект бумеранга.

К5 (грамотность) + 0 балл, всего допущено ошибок: указать 34 (допустимо 26)

Орфография (4 ошибки)

Но если человек не помог, имея возможность, то тут его решение, значит основано на его моральных качествах и воспитание.

ВоспитаниИ

Размышляя над этой не могу не обратится к произведению А. И. Куприн «Чудесный доктор» и Н. В. Гоголь «Шинель».

Обратиться

Пирогов не сказал ему своего имени, так как посчитал это не нужным.

Ненужным (слитно)

Кавычки не нужны.

Однажды этот мертвец стащил шинель и у «значительного лица», а мертвецом оказался Акакий Акакиевич.

И тут.

Таким образом, мы видим, что «значительному лицу» его отказ вернулся ему бумерангом.

И тут тоже.

Пунктуация (10 ошибок)

Каждый выбирает сам: помогать или нет кому-то в определённой ситуации.

Вместо двоеточия должна быть запятая. (Эта ошибка на балл не влияет.)

На мой взгляд ЗПТ помогать нужно, когда у тебя есть на это возможность, приносить вред себе ради других не нужно.

Вводное предложение.

Но если человек не помог, имея возможность, то тут его решение, значит ЗПТ основано на его моральных качествах и воспитание.

Вводное слово необходимо обособить (но лучше его убрать, оно тут не нужно).

После слова времена нужно двоеточие вместо запятой. (Эта ошибка на балл не влияет.)

Таким образом, мы видим, что доктор Пирогов пришёл на помощь семье Мерцаловых по своей воле и взамен ничего не попросил, и даже ЗПТ наоборот ЗПТ отказался чтоб за него молились.

Вводное слово обособляется (но лучше его убрать, оно не нужно).

Возможно, помочь больной девочке он посчитал своим долгом, но оставлять денег, он вовсе не обязан был…

После слова денег запятая не нужна.

Возможно, помочь больной девочке он посчитал своим долгом, но оставлять денег, он вовсе не обязан был, однако он сделал это, чтобы хоть как-то помочь семей в трудной ситуации ЗПТ и показал себя, как не бессердечный человек.

Запятая после придаточного предложения.

Возможно, помочь больной девочке он посчитал своим долгом, но оставлять денег, он вовсе не обязан был, однако он сделал это, чтобы хоть как-то помочь семей в трудной ситуации и показал себя, как не бессердечный человек.

Запятая перед как не нужна, поскольку здесь можно заменить как на в качестве.

На следующий день после покупки шинели, Акакий Акакиевич отправился на день рождения к коллеге ЗПТ и, возвращаясь вечером, воры избили и сняли с него шинель.

1. Запятая после слова шинели не нужна.
2. Нужна запятая перед И, поскольку это сложное предложение.

Такое грубое отношения и бессердечность к его потере сделало очень больно Акакию ЗПТ из-за чего он заболел и умер.

Запятая перед придаточным предложением.

Думаю, что помощь ТИРЕ это в первую очередь право человека.

Подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже.

Грамматика (20 ошибок)

В произведении А. И. Куприна «Чудесный доктор» семья Мерцаловых испытывает тяжёлые времена, они живут в сыром подвале, у них нет денег и нет возможности приобрести лекарство для дочери Машутки, которая тяжело болеет. Но тут в саду глава семейства, когда уже полностью отчаялся и хотел покончить жизнь самоубийством, встречается с доктором Пироговым и рассказывает ему о своих проблемах. Доктор сразу же отправляется домой к Мерцаловым, чтобы осмотреть девочку. Пирогов, уходя, оставляет рецепт на бесплатное лекарство для Машутки и несколько крупных кредитных билетов. А когда Мерцалово спросил имя доктора, чтобы его детки молились за него, ведь по-другому они не могли его отблагодарить. Пирогов не сказал ему своего имени, так как посчитал это не нужным. После встречи с доктором в семье Мерцаловых всё стало налаживаться.

Обратите внимание на сказуемые в первом примере. Сначала вы пишете о героях в настоящем времени, потом – в прошедшем. (Чтобы не запутаться, рекомендую о персонаже всегда писать в прошедшем времени, а об авторе – в настоящем.)

Размышляя над этой не могу не обратится к произведению А. И. Куприн «Чудесный доктор» и Н. В. Гоголь «Шинель».

1. Надо: к произведениям

2. Надо: Куприна

3. Надо: Гоголя

А когда Мерцалово спросил имя доктора, чтобы его детки молились за него, ведь по-другому они не могли его отблагодарить. Пирогов не сказал ему своего имени, так как посчитал это не нужным.

Первое сложное предложение состоит из трёх придаточных, а главного там нет. Его нужно объединить с последующим предложением, поменяв точку на запятую.

Надо: семье.

К сожалению, не все способны на такие благородные поступки, как доктор Пирогов.

Получилось: не все способны на такие поступки (какие?), как Пирогов.

Значительное лицо – это мужчина. Поэтому говорить о нём в среднем роде неправильно. Надо так: значительное лицо проявил…

[На следующий день после покупки шинели, Акакий Акакиевич отправился на день рождения к коллеге] и, [возвращаясь вечером, воры избили и сняли с него шинель].

Действие, названное деепричастием, и действие, названное сказуемым, должны совершаться одним и тем же субъектом. В данном случае предложение сложное, деепричастие находится во второй части и соотносится с грамматической основой второго предложения. То есть воры избили и сняли, но не воры возвращались вечером.

Глагол избить переходный, за ним обязательно должно следовать дополнение в винительном падеже: избили (кого?) его.

«Значительное лицо» отказало в поисках шинели Башмачкину, так ещё грубо накричало на Акакия и прогнало из кабинета.

1. Надо: …отказал… накричал… прогнал…

2. Вместо так нужно а.

3. Нарушение порядка слов, влекущее за собой двоякое понимание высказывания. Надо: отказал Башмачкину в поисках шинели.

1. Отношен

ие

2. Отношение и бессердечность сделали

После смерти стал ходить слух, что ходить мертвец в виде чиновника и стаскивает у всех шинели, якобы ища свою.

1. Ходит (хотя он не ходил, а показывался).

2. Стаскивает со всех, а не у всех.

Таким образом, мы видим, что «значительному лицу» его отказ вернулся ему бумерангом.

Нельзя вернуться кому-то, можно вернуться к кому-то.

1. Создание таких больших сложных предложений должно быть чем-то обосновано. В данном случае нет причин не разделить его на два или даже три.

2. Слово что убрать и вместо запятой после слова бумеранга поставить двоеточие.

Общий вывод по работе

Итак, Регина, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако вам следует тщательно проверять свои сочинения на предмет грамматических, пунктуационных и речевых ошибок. Не забудьте, что вывод — неудачное место для формулировки нового тезиса.

Удачи на экзамене!

Источник

Мы привыкли считать, что помощь другим — это наш моральный долг. В большинстве случаев это правда: мы должны протягивать руку тем, кто этого заслуживает. Однако порой недостойные люди пользуются нашими представлениями о долге и манипулируют нами. Чтобы раскрыть тему всесторонне, приведу разные примеры.

Вспомним рассказ А.И. Куприна «Куст сирени». В начале своего произведения писатель рассказывает читателю о провале экзаменационной работы Николая Алмазова. Николай допустил ошибку, выполняя работу по съёмке местности. Герой решил добавить несколько штрихов, чтобы исправить неловкость. В результате у персонажа получился превосходный куст на месте, где его не было. Однако профессор не принял работу у Николая, ведь он знал, что кустов там нет. Николай Алмазов очень опечалился, но на помощь ему пришла его деятельная и изобретательная супруга. Вера, будучи сильной личностью, придумала, как решить возникшую проблему. Она заложила драгоценности, наняла садовника, купила куст сирени и исправила ошибку Николая. Теперь куст был на этом участке, а значит, работа была без изъянов. Профессор принял ее, а Николай продолжил обучение. Вера выручила его, но ведь это было ее обязанностью. Будучи одной семьей, супруги все делали вместе, делили радости и печали. Это вполне естественно в семейном кругу.

Однако иногда близкие люди злоупотребляют нашей поддержкой и становятся паразитами. Они пользуются тем, что на жизненном пути человек находит опору в моральном кредо, которое ведет его вперед. Это подтверждает пример из пьесы А.П. Чехова «Дядя Ваня». Иван всю жизнь упорно трудится, но почти все заработанные средства уходят на содержание его родственника — профессора, который, по мнению героя, двигает науку вперед. Иван вдохновлен идеей, что своими скромными усилиями он тоже делает вклад в прогресс. И он готов жертвовать своим временем, дабы поддерживать ученого и содействовать ему во всем. Однако когда герой узнает, что Серебряков — всего лишь жалкий паразит на теле науки, так ничего не добившийся на своем поприще, он разочаровывается в себе, в своем моральном долге, и у него не остается сил для дальнейшего движения. Это случилось потому, что Иван в какой-то момент не отличил право от обязанности. Да, он должен был поддерживать родственника в трудные минуты, но эти минуты превратились в годы, а профессор и не думал содержать себя самостоятельно. Иван имел право отказать ему и жить для себя, но он этого не сделал, обманув себя. Его пример учит нас тому, что моральный долг должен иметь свои границы: мы обязаны помогать, но до определённого предела, иначе станем добровольными рабами.

Таким образом, помощь другим — это обязанность, если человек попал в беду и нуждается в кратковременной поддержке, которая поможет ему встать на ноги. Но если он злоупотребляет участием, то его обеспечение становится уже не долгом, а правом — нашим добровольным выбором. Ведь нельзя же требовать от себя вечного самопожертвования.

Источник

В материале данном найдете информацию, которая поможет вам написать сочинение на тему «Помощь другим — это право или обязанность?»

Содержание

Аргументы к сочинению «Помощь другим — это право или обязанность?»
Примеры из жизни к сочинению «Помощь другим — это право или обязанность?»
Примеры из литературы к сочинению «Помощь другим — это право или обязанность?»
Сочинение «Помощь другим — это право или обязанность?»: пример сочинения
Небольшое сочинение «Помощь другим — это право или обязанность?»: пример
Как стать интеллигентным человеком?

Сочинение — это письменный текст, в котором автор выражает свои мысли, идеи и мнения по определенной теме или проблеме. Оно может быть написано в различных жанрах и стилях, включая научное эссе, литературное сочинение, реферат, аналитическую статью, мемуары и другие формы письменного выражения. Цель сочинения может быть разной, в зависимости от задачи и контекста, но обычно оно предназначено для того, чтобы убедить, информировать или развлечь читателя. Сочинение может быть написано на любую тему, от актуальных проблем общества до личных воспоминаний и рассказов.
В сочинении автор может использовать различные приемы и методы, такие как аргументация, анализ, иллюстрация и примеры из жизни, чтобы подтвердить свои мысли и убедить читателя в правильности своей позиции. Важно, чтобы автор использовал четкую структуру и логическое мышление, чтобы изложить свои идеи и сделать их понятными для читателя. В целом, сочинение — это инструмент письменной коммуникации, который позволяет автору выразить свои мысли и мнения на определенную тему, а также убедить читателя в правильности своих аргументов. Важно, чтобы сочинение было хорошо структурировано, понятно и логично, чтобы оно могло достигнуть своей цели и оставить впечатление на читателя.

Аргументы к сочинению «Помощь другим — это право или обязанность?»

Помощь другим – это вопрос, который может вызвать различные точки зрения. Некоторые люди считают, что помощь другим является обязанностью, в то время как другие считают, что это просто право, но не обязанность.

В этом сочинении я представлю аргументы в пользу того, что помощь другим является обязанностью:

Гуманитарные принципы: Как люди, мы должны стремиться к тому, чтобы делать мир более добрым и лучше для всех. Помощь другим – это часть этой цели. Если мы не будем помогать друг другу, как мы можем ожидать, что наш мир будет справедливым и счастливым для всех?
Социальная ответственность: Мы все живем в обществе, где наша жизнь и благополучие взаимосвязаны с другими людьми. Если мы будем жить в эгоистичном мире, где мы не будем помогать другим, то это может привести к несправедливости и несчастью для многих людей.
Этические принципы: Помощь другим является частью наших этических принципов. Нам следует проявлять доброту и заботу о других людях, даже если они не могут вернуть нам то же самое. Мы должны проявлять сочувствие и помогать тем, кто нуждается в нашей помощи.
Карма: Многие люди верят в концепцию кармы, которая говорит о том, что то, что мы делаем другим, возвращается к нам в форме благ или неудач. Если мы будем проявлять доброту и помогать другим, то это приведет к тому, что мы сами получим помощь в трудную минуту.
Положительный вклад в общество: Помощь другим не только помогает им, но также является положительным вкладом в общество. Когда мы помогаем другим, мы улучшаем жизнь не только для самих людей, но и для общества в целом. Наш вклад может быть маленьким, но вместе мы можем сделать большое дело.
Моральные принципы. Многие люди считают, что помощь другим — это моральный долг каждого человека. Ведь мы все живем в одном обществе, и каждый из нас должен заботиться о благополучии и процветании других людей, а не только о своем.
Законодательство. В некоторых странах законодательство обязывает граждан помогать другим в определенных ситуациях, например, оказывать помощь при происшествиях на дороге или при бедствиях.

Аргументы за то, что помощь другим является правом:

Личная свобода. Каждый человек имеет право на свободу и самоопределение, и это включает право решать, кому, когда и в какой мере оказывать помощь. Никто не может заставить человека помогать, если он этого не желает.
Частная собственность. Владельцы частной собственности также имеют право решать, каким образом использовать свои ресурсы и помогать другим. Никто не может требовать от человека отдавать свои деньги или ресурсы другим.
Ограничения времени и энергии. Каждый человек имеет ограниченные ресурсы времени и энергии, и он может решать, каким образом использовать их, чтобы помочь другим. Некоторые люди могут помогать больше, чем другие, но это должно оставаться их правом выбора.

В целом, помощь другим может рассматриваться как право и как обязанность, и обе точки зрения имеют свои аргументы. Однако, важно помнить, что оказание помощи другим должно быть осознанным выбором каждой личности.

Примеры из жизни к сочинению «Помощь другим — это право или обязанность?»

Примеры из жизни могут помочь проиллюстрировать, как помощь другим может быть как правом, так и обязанностью.

Примеры, когда помощь другим является правом:

Помощь другим в добровольной форме, например, помощь ближнему в хозяйственных делах, или проведение добровольных мероприятий на благо общества. Люди имеют право выбирать, кому и какую помощь они хотят оказывать.
Волонтерские программы — люди могут свободно присоединяться к волонтерским программам, которые занимаются оказанием помощи нуждающимся в различных областях. Это может быть помощь в образовании, здравоохранении, социальной поддержке, экологии и т.д.
Благотворительность — люди имеют право помогать нуждающимся в денежной форме, пожертвованиями и другими материальными ресурсами. Благотворительность может направляться на решение различных социальных проблем, таких как борьба с бедностью, бездомностью, голодом и т.д.
Спасание жизни — в случае экстренных ситуаций, например, аварии или пожара, люди имеют право оказать помощь нуждающимся в спасении жизни. Это может быть оказание первой помощи, эвакуация пострадавших или вызов специализированных служб.

Примеры, когда помощь другим является обязанностью:

Водители должны остановиться и помочь при дорожно-транспортном происшествии, если есть пострадавшие. Это обязанность, определенная законом.
Пожарные и спасатели обязаны оказывать помощь в случае пожара или других кризисных ситуациях, которые могут поставить под угрозу жизни и здоровье людей.
Родители обязаны помогать своим детям в воспитании и образовании, чтобы они могли стать успешными и самостоятельными людьми в будущем.
Медицинские работники — медицинские работники имеют обязанность оказывать помощь всем, кто нуждается в медицинской помощи. Невыполнение этой обязанности может привести к трагическим последствиям.
Службы безопасности — сотрудники служб безопасности имеют обязанность оказывать помощь в случае угрозы жизни и здоровью людей. Это может быть оказание первой помощи, эвакуация или вызов специализированных служб.
Социальные работники — социальные работники имеют обязанность помогать людям, которые нуждаются в социальной поддержке. Это может быть помощь с поиском работы, жилья, получением медицинской помощи и т.д.

Примеры из литературы к сочинению «Помощь другим — это право или обязанность?»

Примеры из литературы также могут помочь проиллюстрировать, как помощь другим может быть и правом, и обязанностью. Ниже приведены некоторые примеры из литературы:

«Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери — в этой книге маленький принц помогает другим персонажам, например, помогает лису приручить его и учиться любить, помогает пилоту выжить в пустыне. Помощь другим в этой книге изображается как право, потому что маленький принц не был обязан помогать, но он выбрал это делать, чтобы помочь другим.
«Анна Каренина» Льва Толстого — в этой книге Анна Каренина оказывает помощь своему брату, который находится в тяжелом финансовом положении, и она оказывает помощь ему из-за своего долга и обязанности как сестры. Помощь другим в этой книге изображается как обязанность, потому что Анна чувствует себя обязанной помочь своему брату, несмотря на свои личные проблемы.
«Три товарища» Эриха Марии Ремарка — в этой книге трое друзей, Франц, Роберт и Готтфрид, оказывают помощь друг другу и другим персонажам во время Второй мировой войны. Они помогают людям, которые нуждаются в защите, помощи и поддержке, и делают это не из обязанности, но из своей сильной взаимной привязанности и ответственности друг перед другом.
Роман «Братья Карамазовы» Ф.М. Достоевского. Герой романа, Алексей Федорович Карамазов, обращается к своему брату, Дмитрию, за помощью в раскрытии убийства. Дмитрий вправе отказаться от помощи, но он решает оказать ее брату, чтобы доказать свою невиновность.
Роман «Война и мир» Л.Н. Толстого. В романе главный герой, Пьер Безухов, оказывает помощь раненым солдатам во время войны. Он не обязан это делать, но это его личное право и убеждение.
Рассказ «Дама с собачкой» А.П. Чехова. Герой рассказа, Дмитрий Гурев, находится на отдыхе в Ялте и встречает женщину, которая нуждается в помощи. Дмитрий оказывает ей помощь, несмотря на то, что ему необязательно это делать.
Роман «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского. В романе главный герой, Раскольников, совершает убийство и затем встречает женщину, которая нуждается в помощи. Раскольников осознает, что он не может оставить ее без помощи и начинает заботиться о ней.
Роман «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова. Главный герой, Греч, оказывает помощь своей подруге Белле, когда она заболевает и нуждается в медицинской помощи. Греч понимает, что это его обязанность, как другу и близкому человеку.

Таким образом, примеры из литературы также демонстрируют, что помощь другим может быть как правом, так и обязанностью, и что выбор помогать зависит от ситуации и личных убеждений каждого человека.

Сочинение «Помощь другим — это право или обязанность?»: пример сочинения

Вопрос о том, является ли помощь другим правом или обязанностью, вызывает множество различных точек зрения. Однако, если взглянуть на этот вопрос глубже, то можно понять, что помощь другим является обязанностью, которую мы должны исполнять в своей жизни.
Сначала стоит рассмотреть, что такое помощь. Помощь — это акт, при котором мы предоставляем свое время, энергию и усилия, чтобы помочь кому-то другому. Такой акт необязательно должен быть связан с материальными благами. Это может быть просто наша поддержка в трудную минуту, наше понимание или наша добрая улыбка.
Стоит отметить, что в нашей жизни может возникнуть ситуация, когда мы сами окажемся в нужде в помощи. Тогда мы надеемся, что окружающие люди окажут нам помощь. Если мы считаем, что помощь другим является только правом, то это значит, что мы должны иметь право на помощь от других. Однако, если мы считаем, что помощь другим является обязанностью, то мы должны делать все возможное, чтобы помочь кому-то другому в трудную минуту.
Кроме того, помощь другим является не только обязанностью, но и признаком нашей человечности. Взаимопомощь является неотъемлемой частью жизни общества. Благодаря помощи другим мы можем создать лучшее и более дружелюбное окружение, где каждый человек может чувствовать себя в безопасности и защищенности.
Таким образом, можно сделать вывод, что помощь другим является обязанностью, а не только правом. Это не только помогает нам создавать лучшее окружение, но и показывает, что мы являемся человечными и заботимся о благополучии других людей. Поэтому, помогая другим, мы не только делаем хорошее дело, но и получаем удовлетворение и благодарность от тех, кто получает нашу помощь.
Некоторые люди считают, что они имеют право решать, когда и кому оказывать помощь, в то время как другие полагают, что помощь — это обязанность каждого человека в обществе. Я считаю, что помощь другим является обязанностью каждого человека. Во-первых, мы живем в обществе, и наша жизнь неразрывно связана с жизнью других людей. Если мы не будем оказывать помощь другим, то не сможем сделать наше общество лучше. Если мы откажемся от своей обязанности оказывать помощь, то это может привести к росту неравенства и социальных проблем, таких как бедность, безработица и социальная изоляция.
Во-вторых, помощь другим является одним из самых важных способов укрепления наших отношений с другими людьми и создания более дружественного и гармоничного общества. Когда мы оказываем помощь другим, мы проявляем свою заботу, внимание и уважение к другим людям. Это может укрепить наши отношения и создать более доверительную и поддерживающую среду.
Конечно, есть и случаи, когда оказание помощи не является обязанностью, но скорее проявлением доброты и желания помочь. Например, если мы видим, что у кого-то возникла проблема, и мы можем помочь, но не обязаны это делать, мы можем решить оказать помощь из чисто человеческих побуждений.
В целом, я считаю, что помощь другим является обязанностью каждого человека. Это важно для создания более справедливого и гармоничного общества, а также для укрепления наших отношений и уважения друг к другу. Хотя помощь может быть проявлением нашей доброты и желания помочь, это также должно быть рассматривается как обязанность, которую мы несем перед нашим обществом.

Небольшое сочинение «Помощь другим — это право или обязанность?»: пример

Помощь другим – это вопрос, который волнует многих людей. Некоторые считают, что помощь является правом, которое можно использовать по своему усмотрению, тогда как другие считают, что помощь – это обязанность, которую необходимо исполнять в любых обстоятельствах. В данном сочинении я хотел бы рассмотреть оба аргумента и привести несколько примеров, которые помогут проиллюстрировать, как помощь другим может быть как правом, так и обязанностью.
С одной стороны, помощь другим является правом, которое каждый человек имеет. Каждый из нас имеет право выбирать, кому и когда оказывать помощь. Например, если человеку не нравится, какие происходят происшествия в его стране, он может решить переехать в другую страну, где условия жизни лучше. Это его личное право, и никто не может ему запретить это сделать.
Однако, помощь другим также может быть обязанностью, особенно если речь идет о близких людях или тех, кто находится в трудной ситуации. Например, если друг нуждается в финансовой помощи, чтобы оплатить лечение, то помощь – это не просто право, но и обязанность. Никто не может оставаться равнодушным к страданиям близких людей, и помощь становится необходимой.
Важно отметить, что помощь другим должна быть не только обязанностью, но и добровольной. Если человек оказывает помощь против своей воли, это не будет полезно ни ему самому, ни тому, кому она оказывается. Добровольная помощь может быть и важной и необходимой, особенно если речь идет о добровольной работе или благотворительности.
Приведу несколько примеров, которые могут помочь проиллюстрировать, как помощь другим может быть как правом, так и обязанностью. Например, если человеку нравится работать волонтером в местном приюте для животных, то это его личное право. С другой стороны, если бабушка упала на улице и не может встать, помощь становится не только обязанностью, но и необходимостью.

В заключение, я бы хотел подчеркнуть, что помощь другим – это благое дело, которое всегда подарит человеку позитивные эмоции. Поэтому, всегда помогайте нуждающимся, и будете жить в гармонии с собой и окружающим миром.

Как стать интеллигентным человеком?

Прочитайте по теме:

Сочинение «Что значит быть ответственным человеком?»
Сочинение «Что значит быть достойным сыном Отечества?»
Сочинение «Что значит быть культурным и образованным человеком?»
Сочинение «Трудовой подвиг в годы Великой Отечественной войны»
Эссе «Зачем человек познает себя?»

Источник

На самом деле, очень интересно порассуждать не просто о моральных ценностях, а о том, как люди воспринимают их. Многие, конечно, будут клято уверять Вас в том, что они — главные благодетели этой планеты, что нет никого добрее и великодушнее их. Другие врать и лицемерить не будут, а сразу честно признаются в собственной циничности. И только оставшаяся малая часть действительно окажется хорошей.

В моральные ценности входит, прежде всего, жертвенность. Если ты хочешь с гордостью называть себя добрым и отзывчивым человеком, то ты обязательно должен протягивать руку помощи даже тому, кто когда-то предал тебя. «Человеческая жизнь намного выше и важнее всяких обид».

Наташа Ростова, героиня романа Л.Н. Толстого «Война и мир», считала помощь другим правом. Её социальный статус не обязывал её раскидывать свою доброту направо и налево, наоборот, зачастую она должна была вести себя холодно и высокомерно с теми, кто ниже неё по статусу; заботиться, прежде всего, о себе и своих близких, а не о других. Однако, несмотря на всё это, девушка проявляет огромный акт великодушия и добродетели: она жертвует своим приданным, которое решало её дальнейшее будущее, веля освободить подводы для раненных солдат. В ней не было ни капли аристократического высокомерия или эгоизма — только отвага и доброта. Патриотизм и огромное сердце Наташи стали настоящим спасением для России, пусть, возможно, и не таким ярким, но точно значительным.

Но в рассказе А. Куприна «Куст сирени» помощь другому — обязанность, а не право. Вера приходилась Алмазову женой, а значит, просто не могла не выручить в беде, ведь они близкие люди.

Николай Евграфович небогат, учится в Академии. Он еле-еле поступил на учёбу (с третьего раза) и цеплялся за неё, как за последнее важное, оставшееся в его жизни. Как-то раз, после одного экзамена, он пришёл очень расстроенный. Выяснилось, что работу, которую он готовил с вечера (план местности), не принял очень педантичный преподаватель. Алмазов из-за усталости напортачил, а косяк свой решил зарисовать кустом. Преподавателю это не понравилось, ведь он знал эту местность как свои пять пальцев. Но Вера смогла найти решение проблемы!

Она заложила все свои драгоценности, выручила за неё сумму меньше положенной, но была всё равно довольна, ведь для исполнения задумки этого хватало. На эти деньги она высадила куст сирень на нужном месте, чем очень помогла мужу. Алмазов доказал преподавателю свою правоту и тот зачёл ему экзамен. Могла ли Вера поступить как-то иначе? Не думаю. Это было бы как минимум некрасиво со стороны жены не помочь своему мужу в беде, как и наоборот.

Помощь другим может оказаться как правом, так и обязанностью. Золотой середины и точного ответа нет. Всё зависит только от человека и его положения, когда он оказывается в ситуации, где кому-то нужна его помощь.

Источник

Помощь другим — право или обязанность, что писать в сочинении?

Можно ли считать помощь другим своим правом или обязанностью?

Давайте немного разберёмся в этом вопросе.

Помощь — это действие человека, которое направлено на улучшение жизни других людей.

Она может быть прямой или косвенной.

Прямая помощь — когда человек, например, помогаешь другому человеку, который не может сам себя содержать.

Косвенная помощь — если человек даёт деньги на реализацию своей идеи, или на покупку товара, на который у него нет денег.

В жизни мы часто сталкиваемся с ситуациями, когда нам нужна помощь.

И неважно, кто именно нам ее оказывает — семья, друзья, коллеги, соседи, просто прохожие, случайные знакомые.

Мы всегда можем обратиться за помощью к окружающим и получить её.

С другой стороны, мы должны понимать, что не всегда тот, кто даёт нам помощь, готов сделать это бескорыстно. Поэтому важно уметь отличать помощь от оказания услуги.

Когда помощь — это право, а когда — обязанность?

Помощь может быть разной. Помощь другим людям – это долг каждого человека.

Если он не может помочь, то это не значит, что он плохой.

В жизни бывают разные (исключительно для сайта «Знайка Учит.ру») ситуации и не всегда можно помочь, поэтому не нужно ждать, когда тебе помогут.

Помогать нужно не только близким людям. Часто люди просят о помощи незнакомых людей. Например, на улице человек упал и не может встать, он просит о помощи.

Ему нужно помочь подняться, так как он может быть пьяным или больным.

Не нужно бояться помочь незнакомому человеку.

Это долг каждого. То есть это бескорыстная услуга, которая нужна человеку.

Помощь другим людям — это личное дело каждого человека, и не является обязанностью. Но если вы хотите стать хорошим человеком, то это ваше право.

Вы можете помогать другим, но при этом не забывайте и о своих интересах.

Мы так же можем обратиться к литературе за этим вопросом.

Например, рассказ Куприна «Куст сирени». Где речь идет о Николае Алмазове, который при сдаче экзамена допустил погрешность. Делая работу по съемке местности, он нарисовал там куст, которого не было. Работу его не приняли и он очень расстроился. Но на помощь ему пришла жена Вера. Она продала все свои драгоценности, купила куст, наняла садовника и по плану теперь там был роскошный куст. И работу Николая приняли. Конечно здесь идёт речь о семейной выручке, но иногда в семье и такого не бывает.

Проверено на антиплагиат

https://text.ru/antiplagiat/61fa877f1d759

Источник

Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации? 6 примеров готового итогового сочинения 2021-2022 по литературе на данную тему для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.

Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации? готовое итоговое сочинение ЕГЭ 2021-2022

В жизни человека могут произойти как хорошие события, так и плохие. И вот в такие сложные моменты человек нуждается в помощи. А нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации? Я считаю, что непременно надо помочь. Оказанная помощь может спасти жизнь как одного человека, так и нескольких людей. Чтобы доказать свое мнение, приведу примеры из классической литературы.

Так, в рассказе Х. Андерсена «Девочка со спичками» мы видим плохо одетую девочку с деревянными туфлями на ногах, продававшую спички в новогоднюю ночь. Она не могла продать ни одной спички, так как прохожие не обращали на нее внимания. К девочке не только проходившие мимо люди были безразличны, но и родной отец был жесток с ней. Он отправил ее продавать эти спички в лютый мороз, и ему было все равно, что с ней будет. Для него главным было, чтобы она не возвращалась домой без денег. Таким образом, можно сказать, что девочка умерла скорее от равнодушия окружающих, нежели от холода.

А в рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор» мы видим доброго и отзывчивого доктора Пирогова, который не прошел мимо беды Мармеладовых. Семья оказалась в бедственном положении: отец не мог устроиться на работу, дома были голодные жена и трое детей, один из которых грудной ребёнок. От отчаяния отец семейства хотел повеситься, и в этот момент встретил доктора, который не только осмотрел больного ребенка и выписал рецепт, но и оставил деньги на столе. Благодаря этой помощи Пирогова, семья поправила свое положение. Так, доктор спас целую семью от голодной смерти.

Таким образом, можно сказать, что всякого может постичь беда, главное в этой ситуации нужно не пройти мимо горя, а проявить человечность.

Пример сочинения №2

В жизни каждого человека возникают трудные ситуации. Иногда он может самостоятельно преодолеть их. Но бывает и так, что без помощи других людей просто не обойтись. Иногда нужно совсем немного, чтобы жизнь человека изменилась к лучшему. Поэтому необходимо оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Я думаю, что желание помогать заложено в самой природе человека. В русской литературе немало художественных произведений, отражающих это качество.

Вспомним рассказ Куприна «Чудесный доктор». Автор нарисовал картину полной безысходности, которая царила в семье Мерцаловых. После тяжелой и продолжительной болезни герой рассказа потерял работу и содержать семью стало не на что. Жена, дети и он сам были вынуждены жить в ужасных условиях. Денег не было ни на еду, ни на лекарства для заболевшей дочки. Глава семьи впал в отчаяние и даже задумался о самоубийстве. Но в городском саду он повстречал старика, который, выслушав Мерцалова, поспешил помочь. Старик оказался известным доктором. Он осмотрел девочку, выписал рецепт и оставил семье деньги. Наверное, для известного доктора эта сумма была не очень большой. Но для семьи Мерцаловых помощь доктора Пирогова имела огромное значение. Дочка поправилась, глава семьи нашел работу. Совершенно незнакомый человек помог людям преодолеть сложные жизненные обстоятельства. Целая семья смогла вновь обрести счастье.

В качестве другого аргумента можно вспомнить эпизод из романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников в распивочной знакомится с Мармеладовым, который рассказывает ему о себе и о своей семье. Раскольников узнает о том, как трудна жизнь этой семьи. Провожая Мармеладова домой, Родион незаметно оставляет деньги, вырученные за часы у старухи-процентщицы, на подоконнике. Этот поступок Раскольникова, находящегося не в лучшем финансовом положении, говорит о том, что человеку свойственно откликаться на чужую беду и оказывать помощь.

Подводя итог, хочется отметить, что очень многие люди готовы помогать оказавшимся в трудной ситуации. Например, мы видим, как дети, нуждающиеся в дорогостоящем лечении, получают помощь от миллионов совершенно незнакомых им людей. Безусловно, те, кому нужна помощь, должны ее получить. И всегда найдутся люди, которые эту помощь окажут.

Пример сочинения №3

Наша жизнь – это череда взлетов и падений. В жизни каждого человека обязательно бывают как радостные и счастливые моменты, так и трудные. Конечно, со всеми проблемами можно справиться и в одиночку, но гораздо легче, когда рядом есть люди, которые всегда помогут. Порой даже простых слов поддержки достаточно, чтобы вдохновить человека не опускать руки, вселить в него веру в светлое будущее и в лучший исход ситуации. Каждый из нас должен понимать, что на месте человека, попавшего сегодня в трудную ситуацию, завтра оказаться можем оказаться мы сами. Помогать друг другу очень важно, на этом держится мир. В качестве аргументов можно привести примеры из художественной литературы. Пётр Гринев из романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» помог Пугачёву, отдав ему свой любимый заячий тулуп. Молодой человек проявил свое неравнодушие, милосердие, доброту и несмотря на то, что эта вещь была ему очень дорога, отдал её нуждающемуся. Часто можно услышать, что добро возвращается, и в случае с Петром Гринёвым это подтвердилось. При взятии крепости Пугачёв узнал своего спасителя и сохранил ему жизнь, отпустил домой, и вдогонку отправил тулуп из овчины, который очень пригодился Петру, так как ехать пришлось в сильные морозы.

В рассказе А.Куприна «Чудесный доктор» доктор помог бедной семье. Для Мерцаловых он стал героем, спасителем. Их дочка тяжело болела, на лекарства денег не было, никто не соглашался им помочь, надежд уже не было никаких, и в этот момент появился доктор Пирогов. Он согласился осмотреть девочку, выписал рецепт и дал денег на лекарства. Эта семья была ему совсем не знакома, но он пожалел их и оказал помощь, проявив милосердие и сострадание.

Помогая другим, мы делаем мир добрее. Даже незначительная с нашей точки зрения помощь может стать для кого-то спасением. Добро, оно ведь и вправду возвращается, и если каждый из нас это поймет и начнет делиться своей добротой, мир избавится от зла, и наполнится яркими красками.

Пример сочинения №4

Наверное каждого человека с детства учили помогать другим людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. Но действительно ли нужно это делать? Я считаю, что да. Ты никогда не знаешь, что будет с тобой завтра, возможно, на месте того, кому ты помог сегодня, будешь находиться ты сам , и уже тебе потребуется помощь. Я верю, что «правило бумеранга» работает, и ,когда тебе будет сложно, другой человек обязательно поможет. Сейчас я аргументирую своё мнение примерами из художественной литературы.

В произведении Алексея Ивановича Куприна «Чудесный доктор» рассказывается о семье Мерцаловых, в жизни которых наступила «чёрная полоса» : глава семьи заболел ,и его уволили с работы, дети начали часто болеть, одна девочка и вовсе умерла. Главный герой совершенно отчаивается и собирается пойти на ужасный поступок: совершить самоубийство. Но в парке он встречается с одним мужчиной, который оказался неравнодушным к чужой беде и решил помочь Мерцаловым. Как оказалось, этот мужчина- известный профессор Пирогов, но герои узнают его имя лишь в самом конце. Он купил заболевшей девочке лекарства и оставил немного денег . С этой встречи жизнь Мерцаловых кардинально поменялась: глава семьи нашёл хорошую работу, дети выздоровели. На этом примере мы видим ,как помощь людям, оказавшимся в трудной ситуации, может благотворно влиять на их жизнь.

Но не все люди способны на такой благородный поступок. Так, в произведении Николая Васильевича Гоголя «Шинель» «значительное лицо» показало себя крайне чёрствым и бессердечным человеком: когда к нему обратился Акакий Акакиевич Башмачкин с просьбой помочь в поиске украденной шинели, оно(«значительное лицо») накричало на него и отказалось помогать. Такое отношение к и так подавленному потерей дорогой шинели Башмачкину полностью «растоптало» его: главный герой заболел и скоропостижно скончался. Этот пример наглядно иллюстрирует то, как безразличие к чужой беде может сказаться на человеке.

Подведя итог всему вышесказанному, можно сделать такой вывод: помогать людям в трудной жизненной ситуации не просто нужно, а необходимо, ведь им, зачастую, крайне сложно самим выбраться из неё. Конечно, сейчас мы живём в режиме невероятной спешки, но ,несмотря на это, важно оставаться неравнодушным к окружающим нас людям и пытаться помочь им, когда это необходимо.

Пример сочинения №5

Нужно ли помогать людям? Эта тема является главной для рассуждений А. П. Чехова в рассказе «Дом в мезонином».

В представленном отрывке повествуется о том, как рассказчик спорит с Лидой по поводу того, нужно ли поднимать «в губернском собрании вопрос о медицинском пункте в Малозёмове». Девушка настаивает на том, что нужно, так как «..на прошлой неделе умерла от родов Анна, а если бы поблизости был медицинский пункт, то она осталась бы жива». Её собеседник же уверяет, что в этом нет необходимости, потому что, приходя на помощь жителям, она «не освобождает их от пут, а, напротив, ещё больше порабощает, так как, внося в их жизнь новые предрассудки, увеличивает число их потребностей».

После этого Лида заявляет: «я спорить с вами не стану, я уже это слышала. Скажу вам только одно: нельзя сидеть сложа руки». И всё равно в ответ получает то же самое: «мужицкая грамотность, книжки с жалкими наставлениями и прибаутками и медицинские пункты не могут уменьшить ни невежества, ни смертности. Вы не даёте ничего, лишь создаёте новый повод к труду».

Эти примеры дополняют друг друга. Они оба показывают, как расходятся мнения двух представленных персонажей, каждый из которых настаивает на своём. Авторская позиция ясна. В этом споре А. П. Чехов придерживается точки зрения Лиды и так же считает, что помощь важна для людей, которые в ней нуждаются. Я согласна с автором и разделяю его мнение. Помочь абсолютно всем невозможно, но при этом нельзя бездействовать, когда рядом есть те, кому необходима помощь и поддержка.

Другим примером человека, готового всегда помочь людям — Соня Мармеладова из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Семья девушки живёт в нищете, дети голодают, отец пьёт. Для того, чтобы хоть как-то облегчить их жизнь, она «идёт по желтому билету», хотя об этом её напрямую никто не просил. Все свои заработанные деньги она отдаёт матери, тем самым жертвуя своей честью на благо других.

Таким образом, людям, нуждающимся в помощи, необходимо оказывать её, чтобы хоть немного сделать их жизнь лучше.

Пример сочинения №6

Сейчас мы живём в таком обществе, где помощь ближнему уже не считается обыденностью. Хоть ещё и остались те, кому не безразлична судьба другого, с каждым годом становится больше тех, для кого нет никого важнее себя. Но не смотря на это, самопожертвование и самоотверженность всегда будут необходимы человечеству, современным людям нужно научиться любить и уважать друг друга. Ведь только благодаря взаимной помощи мы сможем процветать как общество и перестать воевать.

Так, в произведение «Война и мир» Л.Н. Толстого семья Ростовых, одна из главных в романе, не смотря на свое бедственное положение, открыла дом для пострадавших во время боев 1812 года. Так, Наташа Ростова, героиня произведения, активно помогала нуждающимся, пыталась создать все необходимые условия для их комфорта. Каждый из её семьи не думал о себе, первостепенна для них была безопасность ближнего и его благополучие. Им было не важно, получат ли что-то за данные деяния. Они не боялись, храбро оставались в доме, ради помощи другим. Пытались спасти каждого, не зависимо от его общественного положения. Благодаря поступкам Ростовых было спасено немало жизней.

Необходимость помощи нуждающимся понимает и главный герой произведения «Чудесный доктор» Александра Куприна, Пирогов. Он помогает Мерцаловым, семье из рассказа, которые умирают в нищете. Однажды Емельян Мерцалов, один из Мерцаловых, встречает незнакомого старика, которому поведывает о своих проблемах. В его семье одно за другим происходят несчастья. Сначала он лишается работы, потом умирает дочь, затем начинает болеть другая… Незнакомец, неожиданно для мужчины, помогает ему. Он просит Мерцалова отвести его к больной девочке. Осмотрев ребенка, незнакомец отдает Мерцаловым рецепт на лекарства и деньги. Девочка выживает, в семье начинает потихоньку всё налаживаться. Бескорыстный поступок Пирогова стал спасением для Мерцаловых, подарил надежду на светлое будущее.

В заключение хочу сказать, что нужно всегда заботиться об окружающих, ведь они такие же люди, как мы. Не каждому человеку хорошо живется, есть много голодающих, больных, для которых наша помощь является единственной надеждой на выживание. Ключом к благополучной жизни являются именно взаимоподдержка, бескорыстность и самоотверженность.

Для итогового сочинения 2021-2022 посмотрите:

Примерные темы итогового сочинения 2021 2022 ЕГЭ по литературе

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

По моему мнению, помощь – это бескорыстное действие, в котором нуждается другой человек. Каждый человек на протяжении своей жизни нуждается в чьей-то помощи.

В предложенном тексте А. И. Куприна повествуется о помощи жены, которую она оказала мужу. Когда Николай попал в трудную жизненную ситуацию, его супруга нашла из неё выход и помогла решить проблему. Этим эпизодом автор хотел донести до читателя, что в семье все должны помогать друг другу.

В произведении Л. Н. Толстого «Кавказский пленник» рассказывается о двух офицерах, которые попали в плен к горцам. Когда один из них устроил побег, он пронёс своего товарища, который не мог бежать. Он не бросил его, хоть они попали в засаду из-за его трусости. Рискуя своей жизнью, он спас товарища от гибели.

В заключение хочу сказать, что нужно помогать окружающим людям, ведь все поступки возвращаются бумерангом.

Оценка: 5

(133 слова)

Скачать решение

Источник