Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа № 1 сл. Большая Мартыновка
346660 Ростовская область Мартыновский район
слобода Большая Мартыновка пер. Зыгина, 38а
тел.: 22-5-03
Сочинение на тему
«Президент России 21 века».
Учитель: Дульнева Инна Александровна
Участник конкурса: Лопатиев Владимир Николаевич, ученик 10 «А» класса
346660 Ростовская область Мартыновский район сл. Большая Мартыновка ул. Донская, 33
Президент – это глава государства.
Его избирает народ, который доверяет этому человеку вершить дела страны.
Так каким же вижу я современного Президента? Это должен быть непростой человек! Он должен обладать личными и профессиональными качествами, достойными уважения своего народа, а также народа других стран. Любая активная личность с современной политической сцены может рассматриваться как потенциальный Президент, но не каждый политик жаждет стать Президентом. Ведь президентство – это ответственность за всё своё государство, за свой народ, за историю и дальнейшее существование этого народа. Значит, одна из главных черт Президента должна быть полная ответственность за свои действия. Ответственным нужно быть! Но вот за что? За войну и разруху? Или же за последовательную и необходимую для развития реформу? Это вещи разные, и стоит задуматься глубоко Президенту перед тем, как что-то совершать вообще. Ведь на то этот человек и Президент- думать за всех. У нас сейчас, конечно, есть различные совещательные и законодательные органы, но ответственность всё равно всегда будет ложиться на главу государства. Да и проще нашему народу было всегда и есть спихивать всю вину на своё «начальство». На депутатов и различных председателей, на губернаторов, на мэров и др. Да, «начальство» всегда в чём-то виновато, но не только оно одно! Весь народ должен быть в ответе, каждый гражданин страны!
Из взаимоответственности понятным образом вытекает взаимопонимание. То есть наш Президент должен понимать и осознавать всё, что происходит в России. Если люди недовольны — стоит задуматься над возможными ошибками управления, но не стоит давить «своей правотой» на народные массы, насаждая всем свою точку зрения! Чтобы быть понимающим управленцем, необходимо, конечно, иметь свою оценку происходящему, но сопоставлять её с мнением остальных людей тоже надо. И надо делать из того выводы для дальнейшего управления и реформирования.
Из надобности последовательно соображать и сопоставлять вытекает такое незамысловатое и самоё важное свойство Президента – это образование. Образование не в том смысле слова – корочка из университета, а в том, что характеризует человеческий интеллект, сознание, мышление. Образованность формирует толерантность и культурную этику, необходимые для построения правильной политической дипломатии на уровне России и всего мира со всеми его исключениями и изъянами. Вот тогда будет авторитетность, о которой все так любят писать в современном мире. Авторитетность заключается не только в военной мощи (хотя сейчас это, увы, так), но и в умении государства и его первого лица находить в сложных делах и раскаленных обстановках оригинальный и своевременный компромисс.
У Президента должна быть развита смекалка и интуиция. Как руководителю, Президенту необходимо иметь сильную, крепкую основу своих полномочий и уверенность в своих действиях. Власть обязана быть властью! И только властный и сильный человек может быть Президентом в России! Это мой вывод из всех моих мыслей, заключённых с помощью изучения истории своей Родины и изучения самого себя как гражданина. Но что такое быть Президентом, скорее всего, известно лишь тем, кто им был. И нам – простым гражданам никогда не прочувствовать, что чувствует Президент…
Но чувства чувствами, а дела – делами. Вот что сейчас можно и нужно сделать для России? «Сделать хорошо всем»! Я вижу в современной России некоторые вещи, требующие глубокого понимания и действий правительства во главе с Президентом. Проблемы эти касаются всех. Нужно сначала дореформировать все системы государственных учреждений. Иначе они могут рухнуть при падении цены на нефть, а, значит, прекратятся повышения заработных плат. Малейшая даже инфляция будет «съедать» всё, что когда-то повысили… Сейчас экономика нашей страны держится на высоких ценах на нефть. В ближайшее время, скорее всего, не предвидится падения цен, но, на мой взгляд, необходимо срочно искать альтернативу сырьевого производителя. Или вообще для начала построить заводы с современными технологиями переработки нефти в более качественную продукцию. Ведь сколько могло быть заработано денег, если Россия экспортировала бы не нефть, а бензин, керосин и т. д? Строительство заводов окупилось бы обязательно! Мне кажется, будущему Президенту моей страны необходимо уделить этому вопросу больше внимания.
Но нельзя не отметить тот факт, что нынешний Президент РФ В. В. Путин очень достойно и активно взялся за это дело. Его политика мне кажется практически совершенной, особенно внешняя и относительно науки в России. Это очень важные моменты становления государства после тяжёлой болезни. Нам нужно держать свой авторитет и поддерживать постоянный технический прогресс. Надеюсь, будущий Президент России будет таким, каким его хочет видеть народ, таким, какого требует реальность. И пусть он бы и не совсем соответствовал моим заданным критериям, но он был бы человеком, который достоин звания «Президент Российской Федерации»!
- Сочинения
- по русскому языку
- Если бы я был президентом
Если бы я был президентом, я бы часто приезжал в разные города, узнавал о проблемах людей и старался им помочь.
Иногда депутаты принимают законы, которые людям не нравятся, а законы надо соблюдать. Получается, что мои родители, бабушка и дедушка, другие граждане ходят на выборы и голосуют за депутатов, а они потом принимают плохие законы. Я считаю, что так быть не должно. Я изменил бы порядок принятия законов в России.
Сегодня интернетом пользуется практически каждый. Я думаю, что с помощью интернета можно сделать так, чтобы через интернет-голосование граждане могли сами голосовать за принятие самых важных для общества законов. Депутатов тогда станет меньше или они будут вообще не нужны.
Мой папа говорит, что есть люди, у которых очень много денег и они разбогатели, отбирая доходы у простых граждан. Получается, что эти жадные люди получают деньги, которые должны получать все остальные граждане. Мне это очень не нравится. Будучи президентом, я бы у богатых забрал в бюджет государства их лишние деньги и установил бы людям максимальный размер доходов, который можно получать.
Еще я бы помог самым беззащитным. Улучшил систему здравоохранения, чтобы люди быстрее вылечивались и не заражали друг друга, построил приюты для животных и сделал организацию, которая помогала бы всем пожилым людям. Некоторые бабушки и дедушки очень старенькие, они медленные, все забывают и часто болеют. Им сложно справляться с обычными делами, например, сходить в магазин, прибраться по дому, приготовить покушать. Поэтому должна быть специальная служба помощи каждому пожилому человеку.
Также я занялся бы улучшением экологии в самых загрязненных районах нашей страны. Загрязняющие воздух заводы не должны располагаться в городах рядом с жилыми домами людей. Все заводы я бы перенес далеко от города с домами в специально построенный город для заводов. Каждый день на работу в этот город для заводов и обратно людей будут возить бесплатно на автобусах или поездах. Но заводы все равно должны будут очищать свои выбросы.
Еще я знаю, что у президента есть доступ ко всей секретной информации государства. Представить себе не могу, что это за тайны, которые может знать только президент! Если бы я был президентом, то обязательно воспользовался бы своим доступом к секретам государства.
Надеюсь, из меня получился бы хороший президент.
Вариант 2
Занимать высокопоставленную должность в политической сфере – это всегда очень ответственно. А если говорить о самом главном человеке в стране, возглавляющим государство, это не только ответственно и серьезно, но и тяжело.
Президент – это первое лицо в стране, человек, который должен в своей работе руководствоваться словом народа и его желаниями. Быть опорой всего государства и своего народа, дарить людям мирное и полноценное будущее в век технологий и широкого применения ядерного оружия – для этого нужно быть талантливым, опытным и образованным руководителем.
Если бы мне припала такая возможность, возглавить целое государство с многомиллионным населением, я бы начал со «знакомства» со своим народом, особенно с молодым поколением, которое наверняка имеет большой потенциал и множество идей развития сильной и достойной, для своих жителей, страны.
Для реализации такой цели, я бы организовал всевозможные молодежные форумы и съезды, и выслушал разработки и проекты прогрессивной молодежи своей страны. Я бы на каждом своем выступлении выражал огромную благодарность силе и непоколебимости своего народа, выражал уважение и доброжелательность пенсионерам и жителям страны трудоспособного возраста. Ведь все, что достигает государство – это, в первую очередь, достижение его народа. Трудоспособность и стойкость, уважение к себе и окружающим, доброжелательность и взаимопомощь – это те качества, которые я хотел бы воспитывать и поддерживать у жителей моей страны.
Еще одно важное направление в политике страны, которое я тоже не обошел бы стороной – это военный потенциал. Воспитать в каждом жителе любовь к своей родине, желание защищать своих близких и родных в любых военных противостояний – это ценно для каждой страны. Особенно в настоящее время, когда мир стоит на пороге «Третей мировой войны».
Моя самая главная цель, как президента страны, обеспечить достойное будущее и настоящее своему народу, достойную молодость и старость, достойные зарплаты и пенсии, и несомненно доказать, что я являюсь достойным правителем сего государства. Народу, который ежедневно вкладывает максимум усилий для процветания своей родной земли, для ее защиты и обороны, я готов отдать годы своей жизни.
Голоса молодых: Если бы вы на один день стали президентом, что бы вы сделали? — II
Limon.KG
— Публикуем вторую часть опроса этой недели
Если бы вы на один день стали президентом, что бы вы сделали?
(предыдущие ответы: Нурик Саякбаев, Айдана Абдраимова, Канагат Кадралиев, Александра, Данияр Абдулдаев, Изат Мухаметалиев, Жанара Касмалиева)
Эрмек Камбаралиев
«Только на один день? А что так мало? Хмм… идей-то много, правда, многие из них озвучат другие… Кабы я был однодневным президентом, я б принял законопроект, согласно которому будет вестись учет и мониторинг за перспективными учениками и студентами с целью их наиболее эффективного трудоустройства (необязательно на госслужбу). Зачем? Видно, что государство сейчас делает упор во внутренней политике на развитие экономики и борьбу с коррупцией. Думаю, что вместе с ростом числа предприятий и «опрозрачиванием» экономики, стране понадобятся хорошие, амбициозные специалисты. Проблема нехватки опыта решится путем наставничества старшего поколения. К чему это приведет: даст большой толчок в развитии страны, частично решит проблему трудоустройства и утечки мозгов, и в Кыргызстане подует свежий ветер перемен… И в конце рабочего дня сфотографируюсь в своем президентском кабинете на память».
Ислам Омурзаков
«Я подписал бы законы, чтобы процентные ставки в коммерческих банках стали на уровне 10% по всем отраслям и выдавал бы их. Так бы запустили промышленность, а следовательно, и экономику».
Раат Аденов
«Если бы я был президентом на один день, я бы подписал контракт с Китайской республикой, чтобы они помогли нам обустроить Кыргызстан по-новому. Даже если это нашему народу не понравится, но потом они были бы благодарны за это. Почему? Потому что я был в Китае и побывал во многих городах, там такая цивилизация, что сам был шоке. Мы все знаем, какие они были бедными, и какие они сейчас, так что это дает нам надежду, что никогда не поздно и не рано сделать свой первый шаг к успеху и процветанию страны!»
Айпери Кадырова, бухгалтер
«Я б скорее занялась вопросом жилья для бездомных людей (бомжей), также острая проблема у нас с безработицей, т.е. нужно построить заводы перерабатывающие; проблем много! Также необходимо привести город в порядок, т.е. усилить контроль над работой «Тазалык». Дороги тоже в ужасном состоянии, в общем проблем, к сожалению, очень много».
Аселя Токторова, бухгалтер
«За один день, думаю, ситуацию в корне не изменить. Но вот чему, считаю, нужно уделить в первую очередь внимание, силы и средства, так это образованию, причем во всех сферах, будь то медицина, сельское хозяйство или экономика. Каждый из нас должен не просто носить звание «специалиста» своей области, но и действительно быть им. Нужно задать такой уровень образования, чтобы у каждого гражданина нашей страны слово «государственный» вызывало ассоциацию со словом «качественный». А для этого государству необходимо самому взрастить этих специалистов: организовать обучение у лучших профессионалов своего дела нашей страны, в лучших школах мира и т.п. На чем, я считаю, совсем не следует экономить, так это на образовании, так как в будущем это определенно даст хорошие плоды! И потом , хороший качественный труд должен соответствующе поощряться, и тогда стране не будет грозить «утечка мозгов».
Сочинение Что бы я делал на посту президента
Президент в переводе с латинского означает сидящий впереди. Находясь у власти он может всё и даже больше. Люди, отдавая на честных выборах свой голос за определённую личность, вверяют ему свои надежды и мечты на лучшее будущее своё и своих детей. Став президентом нужно проживать эту жизнь вместе со своим народом, уважать и признавать значимость своих сограждан.
Если бы я стал президентом, в первую очередь уделил бы внимание внутренней политике страны, именно внутренняя политика, как организм живого существа влияет на то, какое положение будет во внешней стороне. Страна, внутри которой народ не живет, а существует, обречена на деградацию и президент, как верховный главнокомандующий должен чётко осознавать это и не допускать подобного развала своей родины.
Для народа своей страны я издал бы много законов и указов, которые бы работали ему во благо. А именно, в такой важной отрасли как медицина оснастил бы современными технологиями все государственные больницы и поликлиники, повысил заработную плату медицинским работникам, чтобы они не срывали свое недовольство на несчастных пациентах, думая, кто им больше заплатит за «бесплатную» услугу.
В области образования открыл бы больше школ, чтобы классы не были переполнены, в каждом классе для большей эффективности образовательного процесса необходимо присутствие не более чем пятнадцати детей. Создал бы больше бюджетных мест в зарекомендовавшие себя вузы, для одаренных детей из любой области, с разным материальным достатком, которые действительно показали свои знания, пройдя разные этапы честного экзамена.
Для неработающей части населения (пенсионеров, инвалидов и других категорий) принял бы закон о выплате материальной помощи каждый месяц в размере прожиточного минимума, который в свою очередь тоже повышал бы ежегодно.
Из всего вышесказанного следует, что главное в политике президента — это быть честным со своими избирателями, своими личными благородными делами служить примером для всего народа.
По русскому языку 2 класс 10 предложений. 3, 5, 6, 7, 9 класс
Другие сочинения: ← Октябрь уж наступил↑ по русскому языкуКак я однажды опоздала в школу →
Популярные сочинения
- Сочинение Вася из рассказа Дети подземелья (образ и характеристика 5 класс)
Мальчик Вася – главный герой повести Короленко «Дети подземелья». Он жил в небольшом польском городке с отцом и младшей сестрой Соней. Васина мама умерла, когда мальчику было 6 лет. - Что значит любить Родину сочинение
Родина – это место твоего рождения и проживания родных тебе людей. Родина занимает особое место в нашем сердце. Даже если человек переедет жить в другое место, его будет тянуть туда - Сочинение по картине Айвазовского Обоз чумаков
И.К. Айвазовский известен многим как мастер морских пейзажей. Однако талантливый человек талантлив во всем, потому у мастера кисти существовали и другие, совершенно не связанные с водной гладью, работы.
Сочинение на тему президент россии
Козлова Виктория. 5-а класс. 2012-2013у.г. Я – Президент Российской Федерации ХХI века. План Введение___________________________________________________ 4 Глава 1 Моя мечта стать президентом_________________________6 Глава 2 Результаты мониторинга_____________________________7 Глава 3 Из истории президентства____________________________9 Глава 4 Мои предложения как Президента РФ в области образования в 2036 году______________________________12 Заключение________________________________________________15 Список литературы_________________________________________16 Введение Целью моей работы является изучение темы «Я-Президент Российской Федерации ХХI века». Перед собой я поставила задачу- оценить некоторые вопросы связанные с проблемой воспитания детей обстановку в современном образовании и создать Законы, изменяющие ее. Гипотеза: Если я сегодня знакома с проблемой семьи и детства, образования, то, став Президентом, я смогу предложить пути ее решения. Для этого я провела работу: Изучила Конституцию РФ . ( Гл.4, ст.80-93. «Президент Российской Федерации» ) Нашла определение слова «президент» в разных толковых словарях. Познакомилась с биографиями некоторых президентов.( А.Линкольн, В.В.Путин, Д.А.Медведев) Поработала с сайтом «Президент Российской Федерации-гражданам школьного возраста». Смотрела информационную программу «Время». Отслеживала по ней деятельность Президента. Познакомилась с эссе и сочинениями других школьников по Интернету на данную тему. Работая с данной темой, я убедилась в ее актуальности. Очень много ребят имеют поверхностное представление о политике и деятельности Президента РФ. Однако мало моих сверстников, учеников 5- 6 класса понимают всю значимость его работы для страны. Хотя уже сегодня в школе на уроках русского языка нам предлагают написать сочинение-рассуждение на тему: « Я- Президент российской Федерации» (1), а на уроках обществознания мы узнаем о деятельности главы нашего государства(2). __________________________ 1Макконнелл К., Брю С. Экономикс.М.: Республика, 1992.Т.1.С.198 русский и общество 2 Макконнелл К., Брю С. Экономикс.М.: Республика, 1992.Т.1.С.198 Поэтому, занимаясь этой темой, я не только могу многое узнать, но и постепенно стремиться к тому что бы через 23 года, когда мне исполнится 36 лет я , возможно, смогла бы занять пост Главы нашей страны. Мое сочинение по русскому и стало отправной точкой работы по данной теме. После окончания работы я смогу выступить перед ребятами 5-х классов на классных часах во время недели истории и права в нашей школе. Основная часть 1 Моя мечта стать Президентом Может ли современный пятиклассник мечтать о том, что когда-то станет Президентом Российской Федерации? Конечно да! А вот 2 и 3 Президенты России об этом похоже даже и не мечтали. Уже став президентом В. В. Путин рассказывал, что ещё с детства он увлекался советскими фильмами о разведчиках и мечтал работать в органах государственной безопасности. Учительница Вера Смирнова вспоминал о своем ученике Д.А.Медведеве: «Он очень старался, всё время посвящал учёбе. Его редко можно было застать на улице с ребятами. Он походил на маленького старичка». Когда Дмитрий Медведев поступил в университет, он познакомился с Николаем Кропачевым (сейчас является ректором СПбГУ), который охарактеризовал его так: «Хороший, крепкий студент. Занимался спортом, тяжелой атлетикой. Даже что-то выиграл для факультета. Но по основному курсу был таким же как все. Только старательны очень». (3) Сегодня я не очень мечтаю стать Президентом Российской Федерации, но могу предположить стать им в 2036 году, когда мне исполнится 36 лет. Ведь в наше время женщины все чаще занимают руководящие посты и становятся во главе государства. Я специально пошла учиться в 5 –й кадетский класс, так как именно там в нашей школе ребят воспитывают по программе «Жить-Родине служить!» Я хорошо учусь, имею – разряд по шахматам, стараюсь принимать участие в общественной жизни класса, школы, района. К моему мнению прислушиваются ребята в классе. А значит, я пользуюсь заслуженным авторитетом. В дальнейшем я хочу получить образование_________________. 2 Результаты мониторинга Вместе с моим научным руководителем учителем истории и обществознания Кузнецовой Э.А. мы провели мониторинг среди учеников 5-9 кадетских классов и 10-11 классов . ( Приложения. Фото 1.) ___________________ 3 Камышев В., Колесников А., «Новое время», 21 .05.2007 г. Задавались два вопроса: Хочешь ли ты стать Президентом Российской Федерации? Обоснуй свой ответ. Ответы были занесены в таблицу. Класс Кол-во уч-ся Да, хочу % Нет, не хочу % Затруднились ответить % 5-а 15 15 100 6-а 18 17 94.4 1 5.6 7-а 15 14 93.3 1 6.7 8-а 15 15 100 9-а 20 14 70 4 20 1 5 10 10 2 20 8 80 11 12 1 8 11 91.6 Данная таблица показывает, что у ребят желание быть Президентом страны, начиная с 5 класса, уменьшается. Исключение составляет 8-а класс. Причем оптимистичная картина наблюдается именно в 5 классе, далее – в 6 и 7 появилось по одному человеку, которые не хотят занимать этот пост. А начиная с 9 класса, процент желающих быть Президентом резко падает. В чем же дело? Ответы ребят на второй вопрос могут прояснить данную картину. Ребята 5-7 классов видят в деятельности Президента, прежде всего яркую, увлекательную и интересную жизнь. Он много ездит по стране и за рубежом. Встречается с интересными людьми, у него большая зарплата и много разных льгот и привилегий. Его часто показывают по телевизору. Уже в 6 и 7 классах многие ребята наряду с предыдущими ответами так же отмечали личные положительные качества Президента, интересную работу, ответственность за страну и народ и последние причины пока еще вызывали интерес. 8-а оказался самым «президентским» классом. Эти ребята и в школе всегда занимают самую активную позицию – участвуют во всех школьных и районных мероприятиях, хорошо учатся. Все они, кроме всего прочего, отметили большую ответственность Президента перед народом. В 9 классе 2 ученика написали, что они уже выбрали профессию кинолога (9-а первый кинологический класс среди кадет нашей школы). 1 ученик- что не хочет заниматься политикой, 1 ученик- что это очень ответственно и он ни за что не справиться. В 10-11 классе ребята, желающие быть Президентом писали о своей гражданской позиции, в основном критиковали Президента и Правительство, писали о положении в стране и обществе сегодня , о коррупции, о том, что именно они справятся с этим. Однако, как видим таких оказалось всего 3 человека. ( Приложения. Фото 2.) Остальные писали о большой ответственности Президента и не хотели брать ее на себя, о том, что ничего не изменить, о том, что они не интересуются политикой. Был даже такой ответ « Что я –ЛОХ?» Что хотел сказать этим автор – не известно .Да и кто это написал тоже не известно – анкеты были анонимными. моделирование ситуации, в которой я стану Президеном Российской Федерации, начиная с 2036 года. 3 Из истории президентства Президент ( от латинского рraesidens) выборная глава государства в странах с республиканской формой правления.(4) В русском языке слову «президент» есть полное соответствие с точки зрения лексики- «председатель», то есть тот, кто сидит перед всеми. Должность Президента РСФСР был введена 24 апреля 1991 года. Первым Президентом РСФСР был Б.Н.Ельцин. Я знаю его только по фотографиям и видеофильмам, а вот мои односельчане помнят как Б.Н.Ельцин посещал наш Яхромский Аграрный Колледж-производство с передовыми сельскохозяйственными технологиями конца ХХ века. Было это в июне 1995 года.(Приложения. Фото 3.) Быть Президентом трудно. Это большая ответственность, публичность, ежедневная кропотливая работа. Не всегда и не все поддерживают его. Моя мама рассказывала мне как в свое время наш народ любил Б.Н.Ельцина – первого Президента России и как через некоторое время этот же народ критиковал и даже ненавидел его. А после его смерти многие пересмотрели к нему свое отношение. История знает немало и трагических моментов из жизни Президентов. Так 16 Президент США Авраам Линкольн и 35 Президент США Джон Кенеди были ___________________ 4 Википедия. убиты . ( Приложения. Фото 4). Не легко и бывшему Президенту России , а сегодня главе правительства Д.А.Медведеву. А жители моего поселения поддерживали его всегда. Он даже приезжал в поселок Новосиньково в —– году и проводил там заседание Государственного Совета по вопросам развития сельского хозяйства.(Фото. Приложение 5) Сегодня Президент РФ В.В.Путин. Я люблю смотреть передачи с В.В.Путиным. Мне нравится его простота, как он разговаривает с людьми и в то же время как строго он спрашивает со своих подчиненных. Это энергичный, деловой человек. Сторонник сильной государственной власти, который проводит много реформ. Его путь-это путь единства и согласия. Ведь «Россия-это прежде всего люди, считающие ее своим домом. Их благополучие, жизнь –главная задача любой власти.» (5) В главе 4 , статьях 80-93 Конституции РФ (6) говорится о Президенте. Он является главой государства, гарантом Конституции Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина. Президентом Российской Федерации может стать гражданин не моложе 35 лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет. Одно и то же лицо не может занимать должность Президента Российской Федерации более двух сроков подряд. Далее сказано, чем может заниматься Президент. Оказывается, дел у него очень много. Одних только глаголов ( сказуемых) , отвечающих на вопрос «Что делает?» целых тридцать шесть! (7). Он является, ведет, вносит, возглавляет, приостанавливает, избирается, издает, имеет право, может быть избран, может использовать, может передать, награждает, назначает, не может занимать, ___________________ 5 Путин В.В., «Послание Федеральному Собранию.» Июль 2008.г. 6 конституция 7 Президент Российской Федерации-гражданам школьного возраста. обеспечивает, обладает, обнародует, обращается, определяет, освобождает, осуществляет, отзывает, приносит, представляет, принимает, подписывает, присваивает, приступает, прекращает, распускает, решает, ставит, утверждает, формирует, вводит, может быть . При вступлении в должность Президент Российской Федерации приносит народу следующую присягу: “Клянусь при осуществлении полномочий Президента Российской Федерации уважать и охранять права и свободы человека и гражданина, соблюдать и защищать Конституцию Российской Федерации, защищать суверенитет и независимость, безопасность и целостность государства, верно служить народу”. (8) Президент просто обязан быть патриотом своей страны. «Патриот-это человек, служащий родине, а родина- это прежде всего народ.» говорил Н.Г.Чернышевский великий русский писатель.( 9 ). «Государственный человек более других сограждан должен быть одушевлен, движим и руководствован любовию к Отечеству. Он должен любовью к Отечеству жить, вливать ее в своих подчиненных и быть примером в ней всему государству». ( 10) 4 Мои предложения как Президента РФ в области образования в 2036 году Я думаю, что мне как Президенту РФ в 2036 году легче не будет. Хотя пройдет 23 года , многие проблемы сегодняшнего времени уже будут решены нынешним Президентом и в стране наступит настоящая демократия и стабильность, но появятся другие проблемы, которые мне придется решать . Сегодня можно много говорить о том, что в стране коррупция, преступность, много людей живет за чертой бедности, много злости и несправедливости. Но ведь каждый день мы видим по телевидению, что Президент это знает и пытается на государственном уровне решить эти проблемы – делает перестановки во власти, издает новые законы, повышает пенсии и т.д. Он на все реагирует очень быстро, ___________________ 8 Конституция 9 «Гениальное-просто.» 10 «Высказывания, цитаты и афоризмы Г.Р.Державина.» а изменения происходят очень медленно. Почему? Мне кажется, что все дело в сознании людей, нравственности, их правовой и общей культуре. И воспитывать все это надо с рождения человека. Воспитание начинается в семье. А некоторые ее не имеют. В нашем поселке в больнице есть отделение грудничков, от которых отказались родители. Последнее время оно всегда заполнено. На это конечно могут быть разные причины. Но ведь женщина, бросившая ребенка на государство, сможет родить еще одного… Где гарантия, что она и его не бросит. Я бы очень строго наказывала таких родителей-кукушек. Запретить рожать детей конечно же нельзя. Но президентский Указ о том, что такие родители всю жизнь должны оплачивать содержание своего ребенка я бы ввела. А еще лучше заставить их работать в том детском доме, где воспитывается их малыш. Может, у кого – то дрогнет сердце и они одумаются. И тогда будет меньше сирот и несчастных ребятишек. Сегодня много детей усыновляют иностранцы. Некоторые из них живут счастливо. Например юная пловчиха из Америки, паралимпийская чемпионка 2012года Джессика Лонг ( Кириллова Татьяна). (11) Но много ли таких детей? Единицы. Я считаю, что это не правильно. Ведь «где родился там и пригодился». Малыш не помнит свою страну, язык, не знает своей культуры. Указ Президента -усыновлять детей, родившихся в России должны только граждане России. А для того, что бы ребятишкам жилось в семье счастливо , следующий Указ- улучшить меры в области материальной поддержки семей. Все семьи, имеющие несовершеннолетних детей обеспечить квартирами. Всем мамам , находящимся в отпуске по уходу за малышом сохранить рабочие места и увеличить пособие по уходу за ребенком в 100 раз. Разрешить иметь отпуск по уходу за ребенком отцам, если их жены хотят и могут работать. При этом заставить каждого папу пройти «Курс молодого отца» и так же платить ему не пособие, а его заработную плату. Материнский капитал выплачивать уже на первого ребенка. ___________________ 11 «Золотой ребенок, с любовью вывезенный из России». The Times . 28.09.2004. Обеспечить всех детей, начиная с 3-х лет местами в детских садах. Следующий Указ Президента будет касаться образования. Ввести с первого класса как обязательные предметы уроки этикета, правовых знаний, художественной культуры и телевизионной культуры , духовное просвещение не зависимости от веры ученика. Самое главное сделать эти уроки не эпизодами в нашей школьной жизни, а постоянными до 11 класса. Например, на уроках телекультуры ввела бы обязательные просмотры советских мультфильмов и фильмов. Сегодня многие дети смотрят японские мультики про роботов и нереальных девочек Winx . Конечно я их тоже смотрю – ведь их показывает наше телевидение. Но мы должны знать и наши прекрасные фильмы. Это фильмы из детства наших родителей про Петрова и Васечкина, про Тимура и его команду, про ребят, которые разгадали тайну бронзовой птицы. Кстати, есть и современные молодежные фильмы, которые показывают жизнь нынешних молодых людей. Например «Костяника» , в котором снималась ученица Синьковской школы №2 Маша Хижняк. А наши фильмы –сказки « Морозко », « Садко », фильмы про Великую Отечественную войну! Вот что может привить нам любовь к Родине, знание ее истории, культуры. Еще я бы ввела обязательное 12 -летнее образование. Во-первых это введение снизило бы ежедневную нагрузку на ребенка, увеличило количество новых предметов, а начиная с 8 класса началось бы обязательное обучение каким-нибудь профессиям. Дала бы школьные автобусы не только сельским школам, но и городским для частых выездов детей на экскурсии. Что касается учителей. Повысила бы зарплату и снизила нагрузку.Во всех школах ввела должность классного воспитателя. Пусть учитель учит, а классный воспитывает. Каждого учителя после окончания института прикрепила бы к конкретной школе. А то все молодые специалисты не хотят работать в школе, а ищут работу по престижнее. Зачем тогда тратить деньги государства на обучение в ВУЗах? Хотя могу привести обратный пример. В нашей школе учителем английского языка работает М.Н.Холин. Он после окончания института, как и многие молодые люди, он пошел работать не по специальности. Был переводчиком в VIP –зале аэропорта Шереметьево. Но вот уже 4 года работает в нашей школе. Он выиграл конкурс «Лучший классный руководитель Дмитровского района 2012 » и на этой неделе стал лауреатом областного конкурса классных руководителей. И что бы мужчины появились в школе – мой следующий Указ. Учителей мужчин освободить от службы в армии и снабдить личным транспортом отечественного производства на время работы в школе. Еще одна проблема , как мне кажется, это проблема старых школ, точнее их зданий. Эти школы маленькие, уютные , но строились давно. В нашем поселке две такие школы. В них не хватает спортивных залов, классов. А ведь учеников становится все больше и больше. Мой Указ –выделить деньги на реконструкцию всех старых школ страны, достроить спортивные залы, бассейны, площадки для дискотек, игровые комнаты, комнаты для отдыха учеников и учителей. И тогда время, проведенное в школе, станет более полезным и интересным для всех. Заключение Как сделать так , чтобы все законы в области образования выполнялись? Наверное, если бы был ответ на этот вопрос, то и работы моей не было. Ясно одно – надо принять законов как можно меньше ,но что бы они были как можно строже. Написать их более доступным языком для простых граждан и зачитывать по телевидению по несколько раз. А в кабинетах чиновников на видное место повесить слова Екатерины Великой: «Если государственный человек заблуждается, если он рассуждает плохо, принимает ошибочные меры, то целый народ испытывает пагубные следствия этого.» ( 12) И ужесточить наказание за невыполнение приказов Президента. Я не сторонница сильной власти, но я за силу власти, которой не нужно сопротивляться и тогда эта власть приведет наш народ к прекрасной жизни. Не пойму, почему это не хотят понять взрослые? ___________________ 11 Энциклопедия «Вокруг света. Екатерина 2.» Список литературы 1Констит. 2. Камышев В., Колесников А., « Новое время », 21 .05.2007 г. 3.Рус.яз. 4.Обществозн. Список электронных ресурсов 1. Путин В., « Послание Федеральному Собранию. » Июль 2008.г. 2.Президент Российской Федерации – гражданам школьного возраста. 3.Википедия. 4. Энциклопедия «Вокруг света. Екатерина 2.» 5. « Гениальное – просто. » 6. « Высказывания, цитаты и афоризмы Г.Р.Державина. » 7. « Золотой ребенок, с любовью вывезенный из России ». The Times . 28.09.2004.
Да, очень уж эти тютчевские строки правдивы для нашей Родины. Ведь никем так и не захваченная держава имеет весьма любопытную структуру мышления и не понятный до сих пор характер нашего обычного человека – россиянина. Как бы кто-либо не твердил и не пророчил крах России, как государства, она встанет с колен, она будет всегда авторитетом среди остальных стран. Но вопрос лишь в том, каким образом страна, как структурное целое, может существовать, имея в своём составе столько этносов, культур, обрядов, языков… Находясь в постоянном состоянии русского «Авось»… Не будет культурных и экономических прорывов и взлетов, если не будет у России властного и сильного руководства! Это факт, который полностью доказывается историей нашей Родины.
Много у нас было разных потрясений и страшных войн. Часто через боль люди чувствовали себя по-иному… Вспомним начало 20 века…
Что стало с приходом советской власти в нашей стране? Да много чего хорошего, между прочим! Зря злые языки твердят лишь ужасно про этот переход режима. Ведь только полная свобода крепостных людей чего стоила?! Это же золотая свобода! Полный энергии В. Ленин хотел много сделать в России хорошего, и, может быть, довёл бы страну до некоторого экономического взлёта, но его мысли не довели до ума всех людей… Сразу хочу предупредить: я не стремлюсь никого оскорблять или же возвышать, моё дело на этот момент – поразмышлять над созданными или выдуманными идеалами общества. Такими являлись всегда наши правители, и, вероятно, всегда будут… Например, Ленин. Он смог правильно содействовать народу во всех его начинаниях. В его руках, в основном, была вся революция. Этой революции народ ждал, но боялся идти против царя, императора. Нужно было вселять уверенность в их силы. Этим занимались многие деятели, но среди них сразу выявилась сильная и властная личность, взявшая в свои руки артериальные функции революционных действий. Это В. Ленин. Это человек, который умеет думать и умеет делать так, как думает. Я остановился на Ленине только потому, что это человек, который был готов к переменам, реформам, законам. Он был сильной личностью, способной руководить такой огромной страной как Россия. Немного видела наша Родина поистине таких руководителей…
Так каким же вижу я современного Президента? Нет, я, конечно, не вижу его с лицом Ленина. Но это должен быть не простой человек! Это факт! Любая активная личность с современной политической сцены может рассматриваться как потенциальный Президент, но не каждый политик жаждет стать Президентом. Оно и понятно, ведь президентство – это ответственность за всё своё государство, за свой народ, за историю и дальнейшее существование этого народа. Значит, одна из главных черт Президента должна быть полная ответственность за свои действия. Ответственным нужно быть! Но вот за что? За войну и разруху? Или же за последовательную и необходимую для развития реформу? Это вещи разные, и стоит задуматься глубоко Президенту перед тем, как что-то совершать вообще. Ведь на то этот человек и Президент: думать за всех. Нет, есть у нас сейчас, естественно, различные совещательные и законодательные органы, но ответственность всё равно всегда будет ложиться на главу государства. Да и проще нашему народу было всегда и есть спихивать всю вину на своё «начальство». На депутатов и различных председателей, на губернаторов, на мэров и др. Да, «начальство» всегда в чём-то виновато, но не только оно одно! Весь народ должен быть в ответе, каждый гражданин страны! Из взаимоответственности понятным образом вытекает взаимопонимание. То есть наш Президент должен понимать и осознавать всё, что происходит в России. Если люди не довольны — стоит задуматься над возможными ошибками управления, но не стоит давить «своей правотой» на народные массы, насаждая всем свою точку зрения! Это было бы чересчур! Чтобы быть понимающим управленцем, необходимо, конечно, иметь свою оценку происходящему, но сопоставлять её с мнением остальных людей тоже надо. И надо делать с того выводы для дальнейшего управления и реформирования. Из надобности последовательно соображать и сопоставлять вытекает такое незамысловатое и самоё важное свойство Президента – это образование. Образование не в том смысле слова – корочка из университета, а в том, что характеризует человеческий интеллект, сознание, мышление. Образованность формирует толерантность и культурную этику, необходимые для построения правильной политической дипломатии на уровне России и всего мира со всеми его исключениями и изъянами.
- Авторы
- Руководители
- Файлы работы
- Наградные документы
Яндышева Д.И. 1
1МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Йошкар-Олы»
Акимова О.В. 1
1МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Йошкар-Олы»
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
Введение
17 марта 1991 года состоялся всесоюзный референдум, на котором также решался вопрос о необходимости введения поста Президента в РСФСР. 24 апреля 1991 года Верховным Советом РСФСР были приняты два закона, имевших огромное значение для утверждения президентуры в России. Это законы РСФСР «О Президенте РСФСР» и «О выборах Президента РСФСР». 12 июня 1991 года первым Президентом Российской Федерации стал Борис Николаевич Ельцин. Новая Конституция РФ 12 декабря 1993 года изменила срок полномочий Президента РФ, сократив его на один год (то есть с пяти до четырёх лет), а также его статус. Позднее в Конституцию были внесены некоторые поправки.1
30 декабря 2008 года был принят Закон №6-ФКЗ «Об изменении срока полномочий Президента Российской Федерации и Государственной Думы». Согласно ему, Президент Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права избирается сроком на 6 лет при тайном голосовании. Современная конституционная модель исходит из особого места Президента в государственном механизме и в системе политического властвования, наделяя его большими полномочиями.
Актуальность: я выбрала именно эту тему, так как считаю её очень важной и необходимой. Ведь у такой сильной страны, как Россия должен быть сильный лидер, который поведёт её в правильном направлении. Мы хотим, чтобы сохранялись наши вековые традиции, и чтобы граждане России могли гордиться своей великой страной.
Область исследования: политология.
Объект исследования: должность Президента Российской Федерации.
Предмет исследования: деятельность Президента Российской Федерации.
Гипотеза: если изменить, с моей точки зрения, некоторые устои и основные аспекты внутренней и внешней политики нашей страны, рассмотреть другие варианты альтернативного развития нашего государства, то есть вероятность улучшить жизненный уровень большинства граждан нашей страны, покончить с коррупцией и поднять на более высокий и престижный уровень нашу державу в мировом сообществе.
Цель работы: отражение своего видения государственных проблем, и попытка их решения на посту президента РФ.
Задачи:
Изучить Конституцию РФ (Глава 4, ст. 80-93 « Президент Российской Федерации») и конвенцию по правам ребенка.
Сделать стенд «Я гражданин – я имею права»
Познакомиться с историей возникновения института президентства и биографией первого президента России Б.Н. Ельцина, В.В. Путина, действующего президента РФ.
Выявить знания обучающихся 9-11 классов по Конституции РФ, используя вопросы викторины.
Написать сочинение «Если бы я был президентам».
Наши предложения как Президента в социальной сфере в 2032 году
Методы исследования:
— анализ литературы по данной теме;
— обобщение собранной информации.
1. Президент Российской Федерации
В Российской Федерации институт президентства возник в результате развития социально-общественных процессов в ходе перестройки в СССР, объявленной М.С. Горбачёвым, развала СССР и образования на его территории ряда независимых государств. Его история возникновения в Российской Федерации берет свое начало с принятия Верховным Советом РСФСР 24 апреля 1991 года Закона РСФСР «О Президенте РСФСР», который регулировал деятельность и полномочия президента РСФСР, и Закона РСФСР «О выборах Президента РСФСР», который определял процедуру его избрания. 24 мая 1991 года в Конституцию РСФСР были внесены соответствующие изменения и дополнения.
Что означает слово президент? Президент это — выборная должность главы государства или территориально-административного образования либо председателя коллегиального органа, общественного объединения или коммерческой организации, а в некоторых странах (например, в США и в Турции) — также пожизненный титул лица, занимавшего такую должность в прошлом. В государствах с президентской формой правления президент является также главой исполнительной власти, с парламентской — лишь главой государства.
Первый президент Российской Федерации – Борис Николаевич Ельцин (срок президентства с 10 июля 1991 года по 31 декабря 1999). В этот период во время проведения операции Б.Н. Ельцину на сердце на один день, с 5 ноября 1996 года по 6 ноября 1996, обязанности президента Российской Федерации передавались Виктору Степановичу Черномырдину.
Борис Николаевич Ельцин родился 1 февраля 1931 году в Уральской области. Советский партийный и российский, политический и государственный деятель. Вошел в историю, как первый избранный глава России, один из организаторов сопротивления действиям ГКЧП, радикальный реформатор общественно – политического и экономического устройства России. Отец Бориса Ельцина – Николай Ельцин, строитель. Мать Бориса Ельцина – Клавдия Старыгина из крестьян, портниха.
Детство Ельцин провел в городе Березники Пермской области, там же закончил школу № 1 имени Александра Сергеевича Пушкина. Согласно биографии Ельцин успевал в учебе, был старостой класса, однако имел нарекания по поведению, был драчлив. После окончания 7 класса Ельцин выступил против классной руководительницы, которая била детей. За это был исключен из школы « с волчьим билетом», но обратившись в горком партии, сумел добиться возможности продолжить учебу в другой школе.
В 1950 году поступил в Уральский политехнический институт имени С.М. Кирова на строительный факультет. В 1955 году окончил его с квалификацией « инженер – строитель».
Итоги правления Ельцина
Одним из главных достижений Ельцина в его политической карьере стало отделение РСФСР (России) от Советского Союза и превращение ее в демократическое государство с президентом во главе. На посту президента Ельцин провел ряд реформ, чтобы вывести страну из кризиса, однако они не увенчались успехом. Личность Ельцина и его деятельность сегодня оценивается неоднозначно.
Второй президент Российской Федерации – Владимир Владимирович Путин (срок президентства с 31 декабря 1999 года по 7 мая 2008 года).
Третий президент Российской Федерации – Дмитрий Анатольевич Медведев (срок президентства с 7 мая 2008 по 7 мая 2012 года).
4 сентября 1965 в нынешнем Петербурге был рожден Дмитрий Анатольевич Медведев. Родители его были обычными преподавателями. Папу звали Анатолием Афанасьевичем, он трудился в технологическом институте, а мать Дмитрия, Юлия Вениаминовна, — в педагогическом.
Дмитрий всегда тянулся к знаниям, он выделял массу времени для обучения и в школьные годы, и в студенческий период, старательно подходил к выполнению заданий. В юности он занимался тяжелой атлетикой, увлекался фотографией и интересовался музыкой.
В 1993 году Дмитрий Медведев вступил в брак со Светланой Линник, они познакомились еще будучи школьниками. Спустя два года семейной жизни у них родился сын Илья.
С 1988 по 1999 г. Медведев преподавал на юридическом факультете, совмещая эту работу с политической деятельностью. Преподавательскую практику пришлось прекратить из-за того, что Медведев решил покинуть Петербург и перебраться в столицу.
Здесь его назначили на высокую должность заместителя руководителя правительственного аппарата РФ. С 2005 года Медведев является членом партии «Единая Россия». Он успешно восходил по карьерной лестнице.
2 марта 2008 года Дмитрий Анатольевич Медведев победил на выборах и становится избранным президентом России. Во время правления Дмитрия Медведева было проведено множество реформ и нововведений:
Развернута антикоррупционная деятельность, для этого создан специальный Совет;
введен безвизовый режим пересечения границы между странами СНГ;
происходило активное развитие сельского хозяйства;
реформа социально-экономической политики;
изменен таможенный тариф;
проведена военная реформа;
реформа в министерстве внутренних дел:
признаны республики Абхазия и Южная Осетия и т.д.
Четвертый президент Российской Федерации – Владимир Владимирович Путин (срок президентских полномочий с 7 мая 2012 года — по настоящее время).
Владимир Владимирович Путин родился 7 октября 1952г в Ленинграде. Отец Владимир Спиридонович Путин (23.2.1911 – 2.8.1999), участник Великой Отечественной войны. Мать Мария Ивановна Шеломова (1911 – 1998) – работала на заводе, пережила блокаду Ленинграда.
В 1960 – 1965 годах Владимир Путин учился в школе – восьмилетке № 193. Затем продолжил обучение в средней школе № 281 (спецшкола с химическим уклонением на базе технологического института), которую он окончил в 1970 году.
В 1970 – 1975 годах учился на международном отделении юридического факультета Ленинградского государственного университета (ЛГУ). В ЛГУ вступил в КПСС. Из этой, запрещенной в 1991 году, партии не выходил.
По распределению был направлен на работу в Комитет Государственной Безопасности. После 1977 года работал по линии контрразведки в следственном отделе Ленинградского управления КГБ. В 1979 году закончил обучение на шестимесячных курсах переподготовки в Высшей школе КГБ в Москве и снова вернулся в Ленинград, где продолжил свою деятельность.
При участии Путина в России были осуществлены экономические реформы:
налоговая реформа (отмена ряда налогов и снижение налоговых ставок, увеличение налогообложения нефтегазового сектора, упрощение налогового администрирования);
таможенная реформа;
пенсионная реформа;
реформа трудового законодательства;
земельная реформа (введение купли-продажи земли);
реформа госзакупок (повышение прозрачности и стимулирование конкуренции в сфере государственных закупок);
ряд реформ в финансовой сфере (банковская, бюджетная);
реформы отраслей экономики (электроэнергетики, железнодорожного транспорта, оборонной промышленности, атомной энергетики, ЖКХ).
Проведены военные реформы:
военная реформа (сокращение срока службы по призыву, увеличение доли контрактников, сокращение численности армии, коренная реорганизация военного управления);
реформа МВД;
реформа спецслужб (ликвидация ФАПСИ и передача Федеральной погранслужбы в ведение ФСБ).
Судебная реформа
В ноябре 2000 года Путиным была создана рабочая группа по вопросам совершенствования законодательства в сфере судопроизводства. Законопроекты, разработанные комиссией, вызвали серьёзные дискуссии в судейском сообществе. В конце 2000 года они были обсуждены на V съезде судей. 3 апреля 2001 года в послании к Федеральному собранию Путин назвал российскую систему правосудия нечестной и негибкой и пообещал сделать её реформу приоритетом своей политики.
2. Результаты мониторинга.
Вместе с учителем информатики Акимовой О.В. мы провели сочинение на тему «Если бы я был президентам». Сочинения писали обучающиеся 7-11 класса. Из сочинений мы выявили, какие вопросы интересуют ребят если бы они были президентом.
Ответы были занесены в таблицу (см. в приложении).
Таблица показывает, что в 7 классе из 20 человек 15 хотят быть Президентом, 5 — не хотят. Ребята, которые хотят стать Президентом, написали, что смогут нести ответственность за страну, помогать народу, наведут порядок в стране. Некоторые ребята даже написали какие бы они Указы приняли на посту Президента. Мне очень понравились их предложения в том, что они хотели бы построить новые дома, церкви, школы, дет. дома; помочь малоимущим семьям, обязательно отменить аборты. Только 5 ребят написал, что не хотят быть Президентом потому, что это большая ответственность, кто – то написал, что не справится, и это очень сложно.
В 8 а классе из 15 человек только нашлась одна девочка, которая хочет стать Президентом. Она написала какие бы предложила издать Указы: улучшить медицинское обслуживание, укрепить государственную границу, повысить зарплату простым людям, помочь матерям – одиночкам, взимать штрафы за пьянство и тунеядство. Остальные ученики класса не хотят быть Президентом, но они все равно предложили свои идеи: улучшить дороги России, запретить продажу алкоголя и табачных изделий, курительных смесей и наркотиков, и других пагубных веществ, ведущих к разрушению организма.
В 9 — 11 классе только 1 человек хотел бы стать Президентом РФ. Остальные учащиеся предложили: ужесточить наказание за распространение наркотиков, повысить штрафы за уничтожение лесов и других объектов природы, постараться решить межнациональные проблемы в стране.
3. Мои предложения как Президента в социальной сфере в 2032 году.
Решение проблем в социальной сфере всегда сопряжено с рядом трудностей, особенно сейчас, когда мировая экономика переживает очередной спад и застой. Так как развитие экономики происходит циклично, я смею предположить, что в 2032 году, когда смогу выдвинуть свою кандидатуру на пост Президента РФ, ситуация может тоже осложниться. Поэтому мы хотели бы на посту главы государства первоочередное внимание уделить социальной сфере, которая напрямую зависит от состояния и уровня развития экономики.
В главном законе нашей страны Конституции РФ самая объемная глава это – Глава 2 « Права и свободы человека и гражданина». Она включает в себя 47 статей; причем социальные права и свободы, направленные на повышение благосостояния и достойный уровень жизни занимают в них немалое место (ст. – 38-43 КРФ)
Но мы считаем, что издание президентских Указов, направленных на улучшение условий жизни нашего народа не будет лишним.
С чего бы мы начали?! Конечно, с укрепления семьи – ячейки общества. Это непустые слова. Если в стране будут созданы условия для того, чтобы поддержать молодые семьи, то количество разводов, по которым мы сегодня опережаем многие страны, резко бы сократилось. Как Президент, мы постарались бы, чтобы молодая семья могла строить свое будущее и воспитывать детей в собственном доме. Для этого дали бы поручение Правительству просчитать, изыскать средства и представить молодым семьям ипотеку на очень выгодных условиях, например, 3–4% годовых. Для многих это было бы единственной возможностью приобрести собственное жилье и реально выплатить взятый кредит.
Сейчас наше государство решает важнейшую демографическую проблему в стране: поддерживает многодетные семьи, выплачивает материнский капитал на второго, третьего и т. д. ребенка. Мы бы сделали эту выплату бессрочной (сейчас программа рассчитана до 2016г.) и, конечно, назначили материнский капитал и за рождение уже первого ребенка. В зависимости от экономической ситуации в стране своим Указом мы бы увеличили суммы выплат и упростили механизм обналичивания денежных средств.
Важнейшим фактом демографического подъема в стране является и ценовая политика на детские товары и питание. Свое следующее поручение мы адресовали бы Федеральной Антимонопольной Службе. В стране детские товары и питание должны стоить на порядок ниже, чем другие повседневные товары. А сейчас удивляет то, что обувь и одежда на взрослых и детей стоят практически одинаково.
Если государство поддерживает семью, то оно и может потребовать от семьи ответственного отношения в деле воспитания своих детей. В детских домах находятся ребята у которых есть родители. Они часто говорят о них, ждут праздничных и выходных дней, когда смогут побывать дома. Все расходы на содержание детского дома несет государство, т. е. налогоплательщики, большинство которых имеет своих собственных детей.
Мы хотели бы своим президентским Указом повысить ответственность родителей, которые лишены родительских прав. Многие из них ведут антиобщественный образ жизни: не работают, болеют алкоголизмом, т. е. получается и взять с них нечего. В Указе мы бы обязали таких родителей отправлять принудительно в лечебные профилактории, в которых они получили бы медицинскую помощь и одновременно занимались общественно – полезным трудом. Часть заработанных средств шла бы на их содержание в данном учреждении, а большая перечислялась на счет детского дома, где живет их ребенок, или на его собственный счет, которым он может воспользоваться, достигнув своего совершеннолетия.
21 декабря 2012 года Государственной Думой РФ принят новый федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации». Этот Закон вступил в силу с 1 сентября 2013 года. Право на образование — это одно из основных социальных прав. Наши следующие Указы в социальной сфере будут касаться образования. Сейчас мы стоим на пороге получения основного общего образования. Мы еще окончательно не решили, где будем дальше продолжать обучение: в школе или на ступени среднего профессионального образования.
Но мы знаем одно, что получать высшее образование мы будем обязательно. И наши президентские Указы будут касаться именно этой ступени.
В последние годы неуклонно идет сокращение бюджетных мест во многих ВУЗах страны. Это приводит к тому, что одаренные и талантливые дети, недобравшие по конкурсу минимальное количество баллов и не имеющие средств учиться в коммерческих группах, остаются перед закрытой дверью института или университета. А они могли бы стать в будущем гордостью отечественной науки, принести пользу и славу своей стране.
Мы бы обязали ВУЗы не сокращать, а увеличивать число бюджетных мест. А талантливым ребятам, обучающимся в коммерческих группах, предоставить льготы на оплату обучения.
Закончил талантливый молодой специалист учебное заведение, а стажа работы не имеет. Он хочет занять достойное место в жизни, получить престижную работу, но опыт трудовой деятельности отсутствует. Как быть? Вот здесь государство и должно гарантировать такому выпускнику рабочее место, где он сможет реализовать весь свой творческий научный потенциал. Кто же тогда захочет уезжать заграницу из родной страны, которая создает все условия для твоего профессионального и карьерного роста?!
Заключение
На посту Президента нас будет волновать и то, чтобы изданные мной Указы выполнялись, а не оставались просто на бумаге. Так как Президент РФ осуществляет высшую кадровую политику в стране, то мы будем назначать на высшие государственные должности компетентных, высоко профессиональных людей; подбирать работоспособную энергичную команду единомышленников.
А девизом ее работы станут слова Б. Шоу: » Величайшим грехом по отношению к нашим согражданам является не ненависть, а равнодушие».
Литература
Конституция Российской Федерации.
Основы государства и права / Под ред. А.В.Малько. 2001.
Конституционное право России в вопросах и ответах: учебно-методическое пособие / Под ред. А.В.Малько.2003
1
Просмотров работы: 41
- Сочинения
- На свободную тему
/
Президент – это очень ответственная должность. Ты отвечаешь за весь народ и за свое Отечество. Эта работа требует множества умений, самодисциплины и умения справляться со стрессами. Каждый из нас, школьников, учиться, чтобы потом найти достойную работу и состояться в жизни. Но ведь кто-то из школьников когда-либо может стать президентом. И вот тут я подумал, чтобы я сделал, если бы стал президентом?
Во-первых, на эту должность нужно идти подготовленным. Нужно много читать, особенно знать законы и историю. Это нужно, чтобы не совершать ошибки прошлых правителей. Обязательно нужно учить иностранные языки (не только английский), чтобы достойно представлять свою страну на международной арене. Нужно уметь правильно себя вести: держать осанку, быть вежливым, улыбаться, но при этом не всегда показывать свои настоящие эмоции.
Во-вторых, став президентом моя главная цель – величие моей страны. В современном мире – главный показатель величия – это ее экономика. Если она будет современной, технически правильной, мы сможем увеличить наш бюджет. Кроме того, больше людей получат рабочие места, их зарплаты возрастут, и они многое себе смогут позволить, а значит, будут больше покупать (в том числе отечественное) и больше инвестировать. Я бы уменьшил налоги, но ввел бы более серьезный контроль над их выплатами. Ведь налоги – это основа государственного бюджета.
В-третьих, я бы часть денег из бюджета выделял на образование. Разработал бы специальные для лучших студентов, и выделял бы для них правительственные программы, только чтобы эти люди не уехали в другую страну, а своим умом принесли пользу нам. Также я бы запустил правительственную онлайн-программу для изучения английского языка. Все желающие могли подтянуть свой английский. Знание английского сегодня – это признак развитой страны. Отдельно я бы способствовал развитию культуры и спорта. В каждом городе должны быть спортивные секции, дети должны быть заняты полезными делами, чтобы не совершать глупостей. Это даст плоды через лет десять, когда молодежь подрастет, и у национальных сборных по разным видам спорта будет большой выбор лучших спортсменов страны. Я бы хотел, чтобы музеи моей страны были самыми современными. И чтобы ко мне ехало множество иностранных туристов. Ведь туризм сегодня – это огромный доход для государства.
Таким образом, президентом быть очень трудно, но я бы хотел попробовать. С одной стороны, это огромная ответственность, но с другой – шанс войти в историю своего народа, своей страны.
Другие темы: ← Самые лучшие слова↑ На свободную темуПисьмо товарищу →
`
Вариант 2
Занимать высокопоставленную должность в политической сфере – это всегда очень ответственно. А если говорить о самом главном человеке в стране, возглавляющим государство, это не только ответственно и серьезно, но и тяжело.
Президент – это первое лицо в стране, человек, который должен в своей работе руководствоваться словом народа и его желаниями. Быть опорой всего государства и своего народа, дарить людям мирное и полноценное будущее в век технологий и широкого применения ядерного оружия – для этого нужно быть талантливым, опытным и образованным руководителем.
Если бы мне припала такая возможность, возглавить целое государство с многомиллионным населением, я бы начал со «знакомства» со своим народом, особенно с молодым поколением, которое наверняка имеет большой потенциал и множество идей развития сильной и достойной, для своих жителей, страны.
Для реализации такой цели, я бы организовал всевозможные молодежные форумы и съезды, и выслушал разработки и проекты прогрессивной молодежи своей страны. Я бы на каждом своем выступлении выражал огромную благодарность силе и непоколебимости своего народа, выражал уважение и доброжелательность пенсионерам и жителям страны трудоспособного возраста. Ведь все, что достигает государство – это, в первую очередь, достижение его народа. Трудоспособность и стойкость, уважение к себе и окружающим, доброжелательность и взаимопомощь – это те качества, которые я хотел бы воспитывать и поддерживать у жителей моей страны.
Еще одно важное направление в политике страны, которое я тоже не обошел бы стороной – это военный потенциал. Воспитать в каждом жителе любовь к своей родине, желание защищать своих близких и родных в любых военных противостояний – это ценно для каждой страны. Особенно в настоящее время, когда мир стоит на пороге «Третей мировой войны».
Моя самая главная цель, как президента страны, обеспечить достойное будущее и настоящее своему народу, достойную молодость и старость, достойные зарплаты и пенсии, и несомненно доказать, что я являюсь достойным правителем сего государства. Народу, который ежедневно вкладывает максимум усилий для процветания своей родной земли, для ее защиты и обороны, я готов отдать годы своей жизни.
Новости
Рассказать о том, каким видят будущее нашей страны, мы попросили учащихся нашей школы. Представляем их работы на тему: «Если бы президентом России был я».
Е.А. Осипова, руководитель ШМО учителей русского языка и литературы
Читать сочинения 8а,8в классов
Интересная тема сочинения: «Если бы я была президентом…»
Начну с того, что нынешний президент, Владимир Владимирович Путин, хотя мне сравнить не с кем, так как я родилась во время его правления, вывел нашу страну на мировой уровень, навел порядок в стране, начал диалог с народом …
Быть президентом очень ответственное дело, от тебя зависит судьба миллионов людей – целой страны. Принимать решения, вести переговоры, быть всегда на высоте не так уж и легко. Не каждый может справиться с такой должностью, для этого нужно быть целеустремленным, грамотным, коммуникабельным, ответственным и,в первую очередь, любить свою страну, быть патриотом своего государства.
А теперь хочется помечтать…
2036 год. Я, Мажитова Алина Ураловна, может быть, конечно же, уже и не Мажитова, — президент Российской Федерации.
В первую очередь я улучшила бы жизнь пенсионеров. Для этого увеличила пенсии- ведь пенсия должна покрывать все расходы и потребности, снизила бы цены на товары первой необходимости, предоставила бы возможность отдыха с санаторно-культурным лечением, хотя бы не каждый год, а через год, организовала бы досуг пенсионеров, то есть поездки в музеи, театры, поход в кинотеатры и экскурсии по историческим местам и достопримечательностям нашей России, хотя досуг организовала бы не только пенсионерам,но и студентам, школьникам для повышения интеллектуального уровня и формирования нравственно-культурных ценностей.Ведь путешествия помогают открыть для себя новые грани общения, познакомиться с новыми людьми, узнать много интересных и ярких личностей и пересмотреть свои жизненные ценности, заглянуть внутрь себя.
Во – вторых, занялась бы вопросом здоровья людей. Расширила бы спектр предоставляемых услуг на бесплатной основе, то есть дорогостоящее лечение, обследование было бы доступно для всех людей. Для этого бы оснастила требующимся оборудованием и эффективными медицинскими аппаратами поликлиники и больницы, предоставив тем самым дополнительные рабочие места медицинским сотрудникам. Ввела бы в разработку новые лекарственные препараты, способные достаточно успешно лечить болезни и в относительно короткие сроки излечить онкологические, иммунодефицитные, хронические заболевания, а также открыла бы реабилитационные центры и госпитали, занимающиеся физическим, психологическим, нравственно-духовным восстановлением людей, перенёсших инвалидизирующие болезни .
В – третьих, пересмотрела бы всю систему образования в нашей стране, начиная с яслей в детских садах, не только отремонтировала бы старые здания садиков и школ, но и построила бы новые, современные здания, которые оснастила бы новейшим оборудованием для оздоровления и для дополнительного развития детей. В школах больше бы внимания уделила здоровью и самочувствию. На уроках физической культуры добавила бы часы бассейна, прогулки на лыжах, ввела бы фитнесчасы и включила кружки и секции в качестве дополнительного развития, например, бальные танцы, бисероплетение, гимнастику и гандбол. Образование сделала бы бесплатным и в школах, и в университетах, включая бесплатное предоставление книг и дополнительного материала для саморазвития и расширения кругозора. В университетах увеличила бы количество бюджетных мест, снизила бы критерии для поступления в ВУЗы, предоставила бы не только больше свободных мест в студенческих общежитиях, но и улучшила жизнь в общежитиях в целом.
В – четвертых, решила бы вопрос с безработицей за счёт введения новых технологий, создания условий для роста самозанятости, для роста спроса на товары, а также открытия новых производств в плане развития тяжёлой металлургической, нефтяной промышленности. Для этого в нашей стране полезных ископаемых и минералов достаточно. Аналогично для снижения уровня безработицы увеличила бы финансирование, то есть поддержку малого и среднего предпринимательства, такого, как пищевая, лёгкая промышленность и сельское хозяйство.
В – пятых, снизила бы все налоги, все сборы, включая налог на доходы физических лиц. Чтобы уменьшить сумму налогообложения, восстановила бы налоговые льготы для определённых видов бизнеса, которые снижали бы налог на прибыль, а также ввела обналичивание денег, уменьшила бы до минимума налог на добавленную стоимость, а товары, такие, как лекарственные препараты и медицинские аппараты, некоторые продукты питания для пенсионеров, малообеспеченных людей, участников войн , и товары для детей обложила бы ставкой со скидкой 10 – 20 %, а также нашла бы другие «лазейки» для пополнения казны государства, такие,как золотодобыча, увеличение экспорта природных ресурсов, товаров и услуг.
Вот таким я вижу своё правление Российским государством. Мечтать невредно…
Алина Мажитова, 10а класс
В марте нынешнего года в нашей стране будут проходить выборы президента Российской Федерации. При благоприятных условиях в стране, то есть без организации импичментов и различных революций, такое событие проходит раз в шесть лет. Это значит, что все эти шесть лет страной будет руководить один и тот же человек.
Уже сейчас множество кандидатов активно ведут свою предвыборную кампанию. Они рассказывают о своих намерениях, о том, что они сделают для лучшей жизни нашей страны; проводят различные акции, дают множество интервью. Из их уст мы слышим десятки обещаний и целей, которые они хотят осуществить. Было бы хорошо, если бы после выборов они действительно выполнялись.
Прослушав несколько интервью кандидатов, пару программ, посвящённых предстоящим выборам, мне тоже захотелось поразмышлять о том, что было бы, если президентом был я.
Если же моя жизнь сложилась так, что я бы был кандидатом в президенты Российской Федерации или же совсем выиграл в выборах, то я бы сначала не поверил, что я так нужен народу нашей великой и необъятной страны.
Но всё же, если бы я стал президентом, сначала я бы подробно изучил всю внутреннюю и внешнюю политику предыдущего президента и решил бы придерживаться её или же полностью изменить.
Разобравшись в устройстве нашего государства, я бы сначала взялся за финансовую систему страны. Недавно в средствах массовой информации я услышал, как один из депутатов Государственной Думы сказал следующее: «Мужчина, который зарабатывает меньше тридцати тысяч рублей – не мужчина, а просто-напросто лентяй!» Такое высказывание у меня вызвало большое удивление и недоумение. Ух, какие же лентяи врачи и санитары на скорой помощи, учителя, да и просто люди, «вкалывающие» на нескольких работах за копейки, но зато депутаты, «трудяги», страну с колен поднимают, днём и ночью о ней думают. Обдумав это, у меня появился вопрос: «Почему же заработные платы настоящих рабочих так сильно отличаются от заработных плат депутатов, ведь обе сферы работают и трудятся на благо нашей страны?»
Также хочется сказать о пенсиях. В наше время средняя пенсия на Урале базируется в пределах одиннадцати тысяч рублей, из которых около пяти тысяч рублей уходят на оплату коммунальных услуг. И возникает вопрос: как люди, которые работали большую часть своей жизни на благо страны, должны «выживать» на шесть тысяч рублей в месяц, а то и меньше, когда прожиточный минимум в стране около девяти тысяч рублей. А мы должны помнить, что долг общества – заботиться о старшем поколении.
Но, чтобы заботиться о старшем поколении, нужно думать и о подрастающем. Поэтому следует думать об образовании. Образование является опорой для молодых людей при переходе во взрослую жизнь, и именно образование является важной отраслью для развития страны. Но, чтобы образование было на высоком уровне, нужно выделять большую часть бюджета на развитие «умов». На начало две тысячи восемнадцатого года из бюджета Российской Федерации выделяется только одна шестая от средств, которые выделяются на образование в Скандинавских странах и странах Западной Европы. Вот и ответ на вопрос, почему же происходит так называемая «утечка умов».
Еще можно сказать, что в последние годы подвергаются большому контролю и давлению сдача Единого Государственного Экзамена. Была бы моя воля, я бы перенаправил все эти средства на контроль в сферу по антикоррупции.
Ну, и как, наверное, всем известно, важная отрасль государства – экономическа. Для поддержания её в России я бы сократил импорт и увеличил экспорт. Ведь наша держава имеет огромную площадь и огромное количество ресурсов, надо пользоваться этим. Я бы развивал торговые связи со странами Западной Европы. Старался бы соединить страны СНГ в одну сверхдержаву для улучшения уровня жизни в каждой из стран.
Исходя из этого, я хочу сказать, что профессия президента является очень ответственной. Именно президент является «лицом» государства, он отвечает не только за себя, но и за свою страну и свой народ. Не зря же люди целого государства избрали его, значит, они поверили в него, положились на него, отдали в его руки целую страну.
Не знаю, подойду ли я для такой ответственной профессии – президент. В любом случае, если вы хотите занять этот пост, вы должны быть человеком грамотным, разумным, патриотичным, целеустремлённым, смелым, отважным; этот список можно продолжать сколь угодно долго, но вы должны запомнить, что главное – это желание, ведь кто хочет – ищет решение, а кто не хочет – ищет причину.
Дмитрий Савельев, 10а класс
Если бы Президентом России была я…
Президент! Олицетворение большого человека, за которым стоит целая нация! Олицетворение того, кто в ответе за каждого в стране, и того, в кого верит, кому доверяет всё государство!
Человек, выбранный президентом страны, такой большой и величественной, как Россия, должен обладать обязательными личностными качествами и умениями. В первую очередь, он должен быть лидером, т.е. уметь вести за собой страну. На словах это легко сказать. Но далеко не каждому дано понять, насколько огромная у нас страна, и какова ответственность Президента перед всеми нами. Безусловно, Президенту нужно уметь адекватно оценивать любую ситуацию и быстро ее решать, но при этом обязательно думать о том, как то или иное действие отразится на народе. Отсюда получается, что Президент должен быть в ответе за каждое своё слово или действие. Он должен нести ответственность за людей, которые его выбрали. Эрудированность – еще одно обязательное качество, достойное Президента России. Умение правильно говорить, выражать свои мысли без ущерба для страны — очень важно! Ведь Президент, безусловно, публичный человек, и каждое его сказанное неверно слово может нести большие последствия не только для него самого, но и для всей страны. Президент должен быть патриотом. Без любви к своей родине, к своей стране, нельзя править государством, выводить его на новые этапы в развитии.
Президент любой страны, в том числе и России, отвечает за все сферы жизнедеятельности. Он должен постоянно думать о том, как, например, развить общую экономику государства. Соответственно, за все годы правления выбранный Президент может повлиять и кардинально изменить абсолютно всё! А в лучшую или худшую сторону – зависит от него самого. А поскольку от самого Президента зависят условия жизни людей, то и человека, отвечающего за это, выбирает народ.
Если представить, что Президентом России выбрали меня, то я бы представила свою предвыборную программу, в которой рассмотрены главные проблемы Российской Федерации с моими вариантами их решения.
Во-первых, борьба с бедностью и безработицей. В России, как и в крупных городах-миллионерах, так и в маленьких деревнях есть те, кто нуждается в деньгах, жилье и пище. Большая часть таких людей по каким-либо причинам не может устроиться на работу и зарабатывать, чтобы обеспечить себя. Другие же просто не хотят работать, их устраивает такая жизнь и такие условия. В своей предвыборной программе я предлагаю, в первую очередь, начать строительство в городах, особенно в небольших поселках и деревнях, некоторых государственных учреждений, например, общеобразовательных школ, музыкальных школ, поликлиник и библиотек. Это не только увеличит количество вакансий, но и повысит уровень образования детей и взрослых, уменьшит уровень смертности и заболеваемости.
Во-вторых, строительство приютов и детских домов для сирот. Дети часто подвергаются опасности остаться одним. Так было раньше и продолжается сейчас. На это влияют многие факторы, но избежать или предостеречь кого-то в таких ситуациях просто невозможно. Причин того, что ребенок может остаться сиротой, много. Это и аварии, и массовый алкоголизм в обществе, и неизлечимые болезни. Но факт остается фактом – в России бывают случаи, когда ребенок нуждается во внимании и заботе взрослых, но такой возможности у него просто нет. Поэтому я предлагаю начать строительство во многих городах приютов для детей, детских домов, где все дети смогут получить заботу взрослых, полноценно развиваться и общаться со сверстниками. Я хочу, чтобы моя предвыборная программа избавила детей сирот от чувства неполноценности. Я хочу, чтобы с помощью строительства новых приютов и детских домов они чувствовали себя там как можно комфортнее и удобнее, ни в чем не нуждались и были всем обеспечены!
В-третьих, строительство приютов для бездомных животных. Я стала все чаще замечать, что люди в наше время могут позволить себе просто взять и выкинуть свое домашнее животное на улицу. Строительство приютов в крупных и мелких городах стало бы альтернативным решением для их спасения. Я думаю, что я могла бы запустить социальную акцию по всей России в помощь бездомных животным, где все люди могли бы сами относить тех, кто нуждается, в новые приюты. Тогда на улицах мы бы перестали видеть беспомощных любимцев, которых предали хозяева. Возможно, благодаря появлению таких учреждений, люди перестали бы выкидывать животных, которые не могут с ними больше жить, прямо на улицу, а привозили бы их сами!
В-четвертых, увеличение социальной пенсии для людей, достигших пенсионного возраста. Я часто вижу в интернете жалобы людей на маленькую пенсию. Люди, которые всю жизнь проработали в государственных учреждениях, при достижении пенсионного возраста получают, действительно, гроши, прожить на которые невозможно. Я считаю это серьезной проблемой, а для ее решения надо углубляться в экономику страны. Ведь нельзя просто взять и ниоткуда платить каждому по пятнадцать тысяч рублей! Это будет, конечно же, в первую очередь нечестно, ведь есть те, кто работал всю жизнь на благо страны, и те, которые не хотели работать. В своей программе я могу лишь только сказать, что обязательно постараюсь максимально увеличить социальную пенсию пенсионерам и пособие для нуждающихся, но обещать этого, к сожалению, не могу, потому что не знаю экономическую ситуацию страны и все подробности в этой сфере.
Быть Президентом России, я думаю, очень сложно. Но все же, если поставить перед собой такую цель, она досягаема. Ведь нет в жизни ничего невозможного! Даже если вы небогаты, живете в маленьком городке или поселке, но у вас есть цель, вы добьетесь своего! Главное — стремиться к цели и верить в себя!
Анастасия Горбачёва, 8б класс
18 марта 2021 года пройдут выборы президента России. Это значит, что народ выберет главу государства посредством референдума, то есть всенародного голосования. Но кто же такой президент? Президент Российской Федерации — высшая государственная должность Российской Федерации, а также лицо, избранное на эту должность. На данный момент нашей Родиной управляет Владимир Владимирович Путин. И на мой взгляд, он прекрасно справляется со своими обязанностями. Следуя законам Конституции РФ, стать президентом можно лишь в 35 лет. Сейчас мне всего 14 лет отроду, но тем не менее я являюсь гражданкой Российской Федерации и должна принимать посильное участие в жизни страны. Поэтому мне хотелось бы подумать о том, чтобы я сделала, если б занимала этот важный пост. В первую очередь, я хотела бы затронуть политику. На мой взгляд, правительство все делает правильно. Можно лишь стать более стойкими к репрессиям со стороны других стран. Также не могу оставить без внимания и образование. Ведь я учусь в школе, а после ее окончания поступлю в университет. Именно поэтому для меня это важно. Если б я была главой Российской Федерации, то я бы провела некоторые реформы относительно экзаменов, а также создала так называемые «близкие» вузы. Ведь зачастую студенты поступают в институты таких крупных городов, как Москва и Санкт-Петербург. При этом они находятся за тысячи километров от родного дома, семьи и друзей. А так молодежь будет учиться рядом с домом, а их малая Родина не потеряет пытливых умов. А проблема экологии и окружающей среды является глобальной проблемой, имеющей значение и для России. Без сомнения, мы живем в прекрасной и удивительной стране. Писатели и поэты, музыканты и певцы воспевают прозрачные воды рек и озер, голубое полотно неба, бескрайние поля и луга. Но в последнее из-за стремительного развития промышленности вода уже не прозрачная, а скорее всего, мутная. Поднимая голову наверх, вместо ясной небесной синевы мы видим смок, навевающий чувство обреченности. Еще несколько лет, и синонимом Москвы будет не «третий Рим», а «второй Пекин». Чтобы предотвратить загрязнение природы, нужно вокруг городов, а особенно крупных, высаживать огромное количество деревьев, кустов и растений, на фабриках и заводах устанавливать уловители вредных веществ. А если частные предприятия пренебрегут этим нормам, то на первый раз выписывается крупный штраф, а на второй- закрытие этого самого предприятия. И проблема пенсионеров тоже не менее актуальна, чем все вышеперечисленные. Ведь если в других странах Европы при выходе на пенсию, люди начинают путешествовать или же просто могут отдыхать дома, не думая о том, как бы прокормить себя, то в нашей стране все обстоит несколько иначе. Пожилые люди вынуждены работать за гроши, чтобы хоть как-то прокормить себя. Почему? А просто потому что им элементарно не хватает денежных средств пенсии. И это без учета того, что нужны деньги и на медикаменты, ведь с каждым годом здоровье ухудшается. Поэтому нужно срочно увеличивать размер пенсий для того, чтоб люди, всю жизнь проработавшие на государство, могли спокойно жить. И следующие изменения хотелось бы принять по отношению к СМИ и телевидению. Информацию, попадающую на всеобщее обозрение, нужно фильтровать и проверять. И с ТВ такая же проблема. Порой из-за просмотра некоторых передач появляется такое ощущение, словно телевидение направлено на деградацию народа. И, наконец, культура. Да, для меня это проблема является одной из самых значимых, впрочем, как и для всей страны. Россиянин со среднестатистическим доходом не может выбрать, пойти ему в театр или в музей из-за того, что у него не хватает средств на посещение двух мест сразу. Если понизить цены за эти услуги, то можно будет сразу заметить, как возрастет посещаемость познавательных и культурных мест. Ведь дело вовсе не в том, что людям это неинтересно, а в том, что они не могут себе этого позволить. Конечно, если говорить про это, то все кажется таким легким и простым. А в реальности проведение реформ — невероятно сложный процесс. Но тем не менее, кого бы ни выбрали президентом, я искренне верю, что этот гражданин и патриот России сделает все, чтобы наша страна стала еще более могущественной и великой державой.
Якубжанова Карина, 8а класс
Президент Российской Федерации…это звучит гордо. Да, действительно, чтобы управлять такой огромной державой с необъятными просторами, нужно иметь необычайные дипломатические и аналитические навыки, твердый ум, стойкую психику. Каждый день на плечи президента обваливаются тонны работы, касающейся как внутренних дел страны, так и внешних. Судя по современной обстановке в мире, многие страны запада хотят изолировать Россию от самих себя. А все почему? Потому что боятся. Такой сильной Россию мог сделать только сильный президент, сильный телом и душой. Вот уже 18 марта 2021 года все россияне пойдут голосовать за нового президента Российской Федерации. По своему опыту могу точно сказать, даже дети идут на выборы. Они в ожидании такого знаменательного события спрашивают у родителей: «А можно я поставлю галочку?». Всё население России, от мала до велика, идут голосовать, чувствуя на себе огромную ответственность за свое будущее. Я не буду лукавить, скажу только, что сама хотела в будущем баллотироваться в президенты. Однако мне еще не представлялось задумываться о той программе, которую я могу представить народу.
Мне кажется, что наше российское общество еще не готово видеть во главе страны женщину, но рано или поздно мы к этому придем. Так вот, если бы я была президентом России…
Для начала хочу сказать по поводу внешней политики. Крым. Я согласна с политикой нынешнего президента относительно полуострова. Я считаю, что Крым был законно присоединен к территории России, были учтены все международные договоры. Тем более, Россия не просто так пришла и забрала свои исторически законные территории, повторюсь, законные! Россия провела референдум, всенародный опрос, по которому Крым и был присоединен к нам. Поэтому я буду продолжать отстаивать интересы России на полуострове на международной арене, т.е. продолжать политику действующего президента.
Также хочу отметить политику, направленную на уничтожение терроризма в мире. Я стремилась бы улучшать отношения с западом за счет решения общих вопросов, в частности, терроризм. Я не думаю, что новость о наличие террора в мире станет какой-либо сенсацией для жителей нашей страны и мира в целом. Я, как президент, буду обязана в первую очередь обезопасить Россию, обезопасить народ, сделать все возможное для выявления террористов еще до какой-либо попытки совершить преступление по статье террор. Но надо рубить корень проблемы, а именно уничтожать опасные запрещенные в России террористические группировки, которые сейчас ведут войну в Сирии, начали вооруженный конфликт на Украине, примеров можно привести достаточно.
Также немало важную роль играет экономическая внешняя политика. Сразу нужно решать вопросы с западом и ими введенными санкциями, однако санкции тоже в какой-то мере хорошо, но таким образом мы вынуждены направлять ответные санкции и вести политику протекционизма. Это замечательно, на мой взгляд, потому что Россия начинает развивать свое собственное дело: сельское хозяйство, машиностроение, здравоохранение, образование, вооружение. Однако нам нужно это куда-либо продавать. Газ и нефть запад покупает у нас, а все остальное мы благополучно отправляем на рынок Азии, где Китай и КНДР с радостью готовы приобрести нашу новейшую продукцию. Это что касается внешней политики.
Во внутренней политике работы не меньше. Что касается техники и продовольствия, у нас этого предостаточно, однако не стоит забрасывать финансирование ферм, машиностроительных комбинатов и т.д.
Наибольшее количество проблем в экономической сфере. Я считаю, что нужно провести деноминацию рубля. Это сможет покрыть некоторые расходы экономического характера. Нужно предоставлять достаточное количество рабочих мест в различных отраслях, тем самым предупреждая безработицу, это уже немного к социальной сфере относится. Ну что ж, социальная сфера. Во-первых, нужно проводить политику обратную урбанизации. Переселять людей в сельскую местность, не силой, конечно, а привлечением дополнительного заработка, передачей земли и т.д. Во-вторых, нужно повышать рождаемость, потому что в России наблюдается естественная убыть населения. Я бы давала землю и начальный капитал за 3 ребенка в семье, только не просто землю, а землю в малозаселенных районах страны, надо начать осваивать огромные просторы нашей великой родины.
Огромное внимание я бы уделила образованию. Я скажу, что образование 1-11 класс в России на высшем уровне. Однако не все люди могут в дальнейшем реализовывать свои возможности, у многих элементарно не хватает средств на коммерческий курс в ВУЗе, а поступить на бюджет иногда оказывается просто невозможно. В связи с этой ситуацией, я бы сделала обучение бесплатным в некоторых ВУЗах страны, не во всех, конечно, но в подавляющем большинстве.
Я, конечно, затронула далеко не все стороны работы президента, но Москва ведь тоже не сразу строилась. Рассуждая, я поняла, что быть президентом не так уж и здорово и беззаботно. Постоянно нужно быть на работе, постоянно нужно все контролировать, это требует огромных энергетических затрат. Но эти проблемы лишь мелочи, поэтому люди и баллотируются в президенты. Выборы пятого президента РФ уже не за горами. Я обязательно в этом году посещу избирательный участок в моем городе.
Рамская Диана,9а класс
Сочинение «Если бы Президентом была я»
Кто такой Президент? В раннем возрасте нам казалось, что Президент – это самый главный в стране. Он управляет взрослыми, говорит, что им делать можно, а что нельзя. Следит за всей страной и дружит с такими же президентами других стран. Сейчас же, в более взрослом возрасте, понимаешь, что президент — это не просто глава страны. Это человек, знающий каждый кусочек всей страны, умеющий решить проблемы каждого жителя и создать мир без войны. Президент не профессия и не статус. Президент – это призвание. Призвание управлять большим количеством людей грамотно, справедливо и честно. Быть им — большой труд, заслуживающий уважения. Глава государства Российской Федерации – Владимир Владимирович Путин. Это ответственный и трудолюбивый человек. Управлять такой многонациональной и крупной страной, она насчитывает более 17 миллионов км 2, не просто. Президент избирается раз в 4 года гражданами РФ, чтобы баллотироваться, нужно достигнуть возраста 35 лет и составить свою программу. Граждане выбирают тех, с чьей точкой зрения кандидатов они согласны и голосуют. Всё это звучит непонятно. Кандидат должен устраивать большую часть граждан, для этой сложной должности. В нашей стране достаточное количество проблем, которые можно уладить мирным путём. Граждан волнует взаимоотношения России и других стран, ее внутренняя и внешняя политика. Наверное, каждый представлял себя на месте президента. Если бы я была президентом, то в первую очередь, внесла бы изменения во внутреннюю политику. Устранила проблемы безработицы в стране путём добавления рабочих мест на заводах и фабриках. Так повысится уровень рабочих рук на производстве и соответственно потребление промышленности. Проблема экологии тоже очень важна для страны. Мы имеем большое количество лесов, рек и озёр. Нам нужно сохранить эти природные ресурсы или восполнять их искусственным путем. Не забывать о перерабатывающих контейнерах и мусорных баках. Если объявить и организовать субботник одновременно во всех городах и малых поселениях, то получиться субботник страны. На котором будут убраны все улицы города и пригородные дороги. Этот день бы назывался «День чистой страны». Так же в аварийном состоянии многие дома поселков и деревень, которые принадлежат государству. Часто владельцы этих домов оказываются пенсионеры, которых не хотят выслушать и помочь государственные органы, ссылаясь на преклонный возраст. Можно было выделить определённые деньги и отреставрировать или заменить такие дома. От сюда вытекает проблема отношения к пенсионерам. Цены растут, а единственные средства от государства всё уменьшаются и уменьшаются в размере. Определённая доля пенсионерам должна выпасть, увеличение пенсии. Также увеличение смертности из-за наркотических веществ, алкоголя и табака в нашей стране не является хорошей новостью. Распространенно это преимущественно в молодежи. Можно провести ряд мероприятий, которые введут молодежь в курс дела, смогут их переубедить и переосмыслить все вредные привычки. Президент – должен быть трудолюбивым, честным, справедливым, грамотным и всесторонне развит. Я не представляю Россию в руках плохого и не культурного человека. Наша страна всегда была хороших и крепких руках. Она всегда проигрывала с достоинством и побеждала с гордостью. Ведь правителя выбирает народ, значит какой народ – такой и правитель.
Арина Ибрагимова, 8а класс,
«Если бы я была президентом»
Президент-очень трудная и ответственная работа. Под твоим руководством огромная страна с большим населением людей, и каждый из них надеется что ты ему поможешь. Но допустим, что я через всё это прошла и стала президентом нашей страны. Если бы я была президентом, то сделала бы так: я бы сделала улицы страны чистыми, а дороги отремонтированными. Я бы снизила цены на продукты питания и повысила пенсию пенсионерам. Конечно, я не забыла бы и про родную школу. Я закупила бы новое оборудование, мебель, чтобы повысить репутацию школы. Сейчас зима, и, как правило, утром и вечером темно, следовательно, одной из задач президента является установка осветительных приборов в стране, на улицах городов, во дворах и подъездах, что обеспечит безопасность жителей. Я бы построила приюты для брошенных домашних животных. Я думаю, что это действительно серьезная проблема, так как очень многие, залюбовавшись милой зверушкой, берут её к себе домой. А потом, когда она вырастает, она им надоедает, и они просто выбрасывают ее на улицу. Ещё бы я оказала финансовую помощь сельскому хозяйству: строительству и развитию ферм, где разводили бы коров, свиней, коз, овец и других животных. Ведь фермерство — очень полезное в стране занятие. Продуктами с ферм можно будет заменить заграничные продукты, что тоже принесёт немалые доходы, которые также можно пустить в нужное русло. Важно сделать медицину бесплатной, где человек, если он заболел, мог бы бесплатно вылечиться в любой больнице страны, чтобы ему вовремя оказали квалифицированную врачебную помощь. Ещё бы я хотела сделать что бы каждой молодой паре выдавали хоть и маленькую, но уютную квартиру, где бы они могли жить первое время. Быть Президентом трудно. Трудно обустроить страну так, чтобы в ней хорошо жилось молодым и старым, городским и деревенским, русским и людям других национальностей. Мне кажется, что хороший Президент тот, с которым люди связывают всё самое доброе и красивое, кому люди верят.
Самсонова Виктория,6а
Сочинение Что бы я делал на посту президента
Президент в переводе с латинского означает сидящий впереди. Находясь у власти он может всё и даже больше. Люди, отдавая на честных выборах свой голос за определённую личность, вверяют ему свои надежды и мечты на лучшее будущее своё и своих детей. Став президентом нужно проживать эту жизнь вместе со своим народом, уважать и признавать значимость своих сограждан.
Если бы я стал президентом, в первую очередь уделил бы внимание внутренней политике страны, именно внутренняя политика, как организм живого существа влияет на то, какое положение будет во внешней стороне. Страна, внутри которой народ не живет, а существует, обречена на деградацию и президент, как верховный главнокомандующий должен чётко осознавать это и не допускать подобного развала своей родины.
Для народа своей страны я издал бы много законов и указов, которые бы работали ему во благо. А именно, в такой важной отрасли как медицина оснастил бы современными технологиями все государственные больницы и поликлиники, повысил заработную плату медицинским работникам, чтобы они не срывали свое недовольство на несчастных пациентах, думая, кто им больше заплатит за «бесплатную» услугу.
В области образования открыл бы больше школ, чтобы классы не были переполнены, в каждом классе для большей эффективности образовательного процесса необходимо присутствие не более чем пятнадцати детей. Создал бы больше бюджетных мест в зарекомендовавшие себя вузы, для одаренных детей из любой области, с разным материальным достатком, которые действительно показали свои знания, пройдя разные этапы честного экзамена.
Для неработающей части населения (пенсионеров, инвалидов и других категорий) принял бы закон о выплате материальной помощи каждый месяц в размере прожиточного минимума, который в свою очередь тоже повышал бы ежегодно.
Из всего вышесказанного следует, что главное в политике президента — это быть честным со своими избирателями, своими личными благородными делами служить примером для всего народа.
По русскому языку 2 класс 10 предложений. 3, 5, 6, 7, 9 класс
Другие сочинения: ← Октябрь уж наступил↑ по русскому языкуКак я однажды опоздала в школу →
Жилищный вопрос
Очень много людей живет в неблагоприятных условиях, потому что не могут себе позволить улучшить их. Ветхие строения, дома под снос, протекающие крыши — все это про Россию. На месте президента нужно поднять вопрос о сносе таких зданий и переселении людей в новое комфортное жилье. Почему люди не могут себе позволить жить в хороших условиях?
Не каждая среднестатистическая семья может пойти и купить себе квартиру. Цены на жилье просто космические и многие берут ипотеки, кредиты. Лидер страны должен курировать разработку жилищных президентских программ, решать вопросы с банками о снижении процентной ставки по ипотеке и кредиту, чтобы простой народ смог приобретать себе то жилье, в котором ему будет комфортно жить.
Еще один важный вопрос — обеспеченность детей дошкольными учреждениями. В стране постепенно повышается рождаемость, и в связи с этим образуются очереди в детские сады. Родители не могут выйти на работу, так как не с кем оставить ребенка. Частные детские сады не каждая семья может себе позволить, так как плата за них иногда больше, чем заработная плата некоторых категорий населения. Вопрос открытия государственных дошкольных учреждений всегда должен быть в центре внимания руководителя страны.
Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что наша страна — великая держава. Президент отвечает за все глобальные вопросы, связанные с людьми и обществом в целом. Нужно вкладывать много сил в работу для того, чтобы решались все насущные вопросы, но прежде всего надо любить свой народ и свою страну.
Тема, раскрытая в этом эссе, позволит школьникам средних и старших классов лучше понять проблемы государства и оценить пути их решения.
Сочинение на тему Если я стану президентом
Если бы я был этим самым президентом, то я бы стал самым молодым президентом в мире за всю историю! Тут ведь не написано, типа, когда я стану президентом.
Но такой вариант мне нравится! Я вполне рассудительный человек. Особенно для своего возраста!
И мне бы больше не пришлось в школе учиться… И времени не было бы, да и несолидно. Хотя интересно, что мои приятели могли бы сказать, что они не учились, а учатся прямо сейчас с самим президентом. И он у них списывает! Вот тогда б меня уважали в школе! Все б в очередь выстраивались – выразить уважение. Лишь бы не с просьбами… Хотя я ведь мог бы помочь им, в принципе. Я б взял в помощники Ленку из десятого класса. Она б всегда рядом была б – принимала и записывала, чтоб я не забыл, просьбы. И учителя меня б даже боялись. Сам директор бы здоровался, руку бы пожимал.
А так, конечно, я б ездил на встречу с президентами других стран. К журналистам бы выходил с речами. Ещё обязательно я б открывал всякие объекты (ленточку перерезал), презентации всякие, мероприятия.
Работает пусть правительство, министры… А зачем они ещё нужны?
Столицу бы перенёс в наш город. Ни Москву, ни Питер особо не люблю… А так пусть, как хотят там. Надо им к Президенту – пусть едут к нам. Но был бы у меня самолёт свой. И вертолёт. И я б сам рулил!
Чтоб всегда быть в форме, я бы занимался спортом… Хорошо бы питался. Соблюдал бы стиль правильный. Подавал бы пример нации! Я бы стал таким хорошим Президентом, что меня б все любили. В учебниках обо мне написали бы тут же, что я очень хороший.
Я б отменил ЕГЭ. Это тяжело для моих одноклассников, для детей, вообще. Вот это б я сделал сразу! Ещё я б обязательно ввел бы в школе стипендию. Но только она б не зависела от оценок и посещаемости. Просто платили б школьникам деньги на расходы всякие. За вредность школьной жизни!
И ещё я б сразу приказал сделать отличные дороги, чтоб гонять можно было (и без штрафов) на скорости под двести. Вот, жаль, что я пока не Президент.
Армия
Первым делом в своем сочинении я бы затронул тему защиты государства. При президенте Путине наша армия существенно преобразовалась. И все же есть самый основной момент, с которым не удалось справиться даже ему, это уклонение от прохождения воинской службы. Заменили два года службы в армии на один, а молодые люди призывного возраста все так же скрываются, не стремятся надеть военную форму. Основной причиной таких уклонений, что бы там ни говорили, является дедовщина.
Если бы я был президентом, то ввел бы такие изменения:
- срок службы в армии увеличить до двух лет,
- исполнение воинской обязанности поставить на добровольную основу,
- число контрактных военнослужащих указом президента увеличить до 2/3 всего армейского состава,
- служба призывника должна быть оплачиваема,
- повышать жизненный уровень солдата в воинских частях,
- строжайше контролировать и пресекать любые проявления дедовщины.
Важно! В сочинении можно предложить срок службы в армии увеличить до двух лет. За один год трудно вложить необходимые знания и дать хоть какие-то воинские навыки. К тому же опыт показал, что снижение срока службы при действующем президенте полностью не искоренило уклонение от службы.
В войска человек должен идти по доброй воле, то есть у него должна быть альтернатива. Если бы был я на месте президента реально, а не как автор сочинения, я бы внес такое решение: молодой человек вправе отказаться от пребывания в армии, однако все два года, которые он должен был служить, он обязан выплачивать 30% от своего заработка в пользу армии.
Зарплата рядового состава
Как автор сочинения, примеряющий на себя роль президента, я считаю, что появится возможность платить рядовым армии более существенную воинскую зарплату (сейчас ведь тоже служба оплачивается, но только это совсем крохотные копейки).
На оплату пойдет и та сэкономленная часть денег, которую планировалось потратить на одежду, питание и содержание всех тех, кто отказался от службы.
Очень важный момент, на который должно быть обращено внимание президента нашего государства: большинство уклонистов избегают армии за счет того, что оплачивают липовые диагнозы, дают взятки военкоматам, ищут связи среди высокопоставленных особ. И что получается – парни все равно бегут, деньги все равно платятся, но в силу того, что это делается нелегально, финансы уходят в преступные карманы, а не на благо армии. Если же рядовой будет получать по 15–20 тысяч, к тому же, находясь на полном государственном обеспечении, многие, очень многие пойдут в армию добровольно (для некоторых населенных пунктов это огромные деньги).
Контрактники
Ведь что получается: для того чтобы обучать детей писать сочинения или решать задачи, требуется учиться 5 лет, для того чтобы со сцены выступать, тоже, а для того чтобы защищать Отчизну, владеть новейшим оружием, разбираться в сложнейших системах, разрабатывать тактику и стратегию, от которых зависит безопасность целого государства, не требуется практически ничего.
Серьезным делом должны заниматься специалисты и профессионалы и получать за это достойные деньги.
Жизнь в воинских частях
Сейчас без компьютеров сложно себе представить жизнь, даже доклад или сочинение написать не получится. Нужно, чтобы и в казармах больше устанавливалось компьютерных классов, был открыт доступ к Интернету (насколько это возможно).
Такая забава, как пейнтбол, могла бы проводиться в воинских частях довольно часто, правда, с некоторыми усложнениями. Спортзалы в армии могут быть оснащены новейшими тренажерами, это не будет лишним. Парни не будут в свободное время изнывать от скуки, дедовщины будет меньше. И все это можно ввести по воле президента.
Дедовщина
Тем более что это карается законом. Во всяком случае, должно караться. На проявление насилия в армии должны реагировать крайне жестко – судить открытым показательным судом и давать реальные большие сроки. Как автор сочинения, я горячо поддерживаю эту идею.
Вариант 3
В стране, где я проживаю, очень много проблем. И, конечно, винить во всём одного лишь президента — очень глупо и наивно. Во многом виноваты сами люди моего менталитета, которые стремятся пристроить своих родственников в хорошие места, заработать как можно больше денег любыми путями и т.д. Но есть вещи, которые президент мог бы изменить. По крайней мере, если бы я был на его месте, я бы многое поменял, но со стороны, конечно, судить гораздо легче.
Основной проблемой стран СНГ я считаю оставшуюся после Советского союза систему образования. В 20-ых годах 20 века педагоги-психологи пришли к выводу о том, что обучать детей нужно по-разному, потому что к каждой личности необходимо найти индивидуальный подход для того, чтобы обучение было максимально эффективным. Однако политика партии говорила о том, что все люди, соответственно и дети, равны между собой, поэтому никакого индивидуального обучения не будет. К тому же, такая методика была действительно затратной с экономической точки зрения, а потому с тех самых пор все дети учатся в общеобразовательных школах по единой программе. Именно в этом и заключается, на мой взгляд, одна из проблем образования — не все дети усваивают программу одинаково в силу своих способностей.
Другая проблема образования — недостаточная конкуренция среди учителей. Из-за того, что зарплата учителя довольно низкая, престижность профессии в обществе тоже на низком уровне, мало кто из умных людей хочет горбатиться в школе за копейки, когда можно приложить свои интеллектуальные способности в более прибыльное русло. И поэтому даже малоквалифицированные, грубо говоря, даже бездарные учителя занимают должности, учат детей. Молодых учителей довольно мало, поэтому и борьбы за место школьного учителя тоже, как таковой, нет. А любому человеку известно, что для того, чтобы увеличить качество услуг или товара, необходимо создать конкуренцию. С учителями та же история, нам необходима конкуренция, чтобы отрасль образования в стране развивалась, а уровень учеников только рос.
Если бы я был президентом, я бы непременно обратил на это внимание, постарался бы максимально поднять зарплату учителей и медиков, потому что развитая медицина в стране — путь к совершенствованию.
Медицина
Необходимо выделять больше средств на приобретение аппаратуры, закупать препараты, а самое главное, увеличить зарплату медицинским работникам. И повышать зарплату нужно не на крохотные проценты, а в разы.
В поликлиниках врачи не должны после приема больных нестись на работу в платные клиники.
Важно! Обязательно нужно серьезное внимание президента уделять медицине для детей. Больницы должны быть оснащены самыми новейшими аппаратами и всем необходимым.
Сочинение
«Президент. Каким он должен быть?»
В марте этого года жителям нашей страны предстоит сделать ответственный выбор – избрать президента Российской Федерации. Много кандидатов зарегистрировано на этот пост, но все ли они соответствуют такой высокой должности по своим личным и профессиональным качествам? Возникает вопрос: каким же должен быть президент страны?
Мнений на этот счет может быть много: кто-то скажет, что он должен быть опытным, кто-то считает, что умным и политически грамотным, кто-то уверен, что президент должен быть сильным и мужественным, смелым и отважным. Все эти мнения верны, потому что президент – это центральная фигура государства, лицо страны. Именно поэтому он должен быть рассудительным, мудрым и дальновидным человеком, настоящим патриотом своей страны. Я думаю, что быть президентом – очень трудное и ответственное дело. Это ежедневный напряженный труд, связанный с огромными нервными и умственными затратами, выдержать который может только человек, всей душой радеющий о благе своей Родины и народа.
По моему мнению, действующий президент нашей страны Владимир Владимирович Путин обладает всеми качествами, необходимыми главе государства. В своей работе он проявляет высочайший уровень образованности, умение видеть на годы вперед. Это настоящий эрудит, разбирающийся и в политике, и в промышленном производстве, и в сельском хозяйстве, и в медицине, образовании, искусстве, высоких технологиях… На международном уровне он одновременно является стратегом и дипломатом, аналитиком и психологом. Всегда оптимистичен, сдержан, подчеркнуто вежлив. Он достойно выглядит на мировой арене, с честью держит политические удары, которые наносят зарубежные партнеры, умеет достойно на них отвечать. В отношении России применяют санкции, оказывают давление на спортсменов, намеренно раздувая скандал с допингом. И главе страны приходится отвечать на эти вызовы, и отвечать с честью. Наш
президент – сильный лидер, мощная и незаурядная личность. Это человек, который работает на благо страны, ставя государственные интересы превыше своих личных. Мы, его соотечественники, испытываем к нему искреннее уважение и доверие.
В своем сочинении я намеренно не стала перечислять качества, которыми должен обладать президент страны, потому что твердо уверена: только В.В. Путин достоин называться ПРЕЗИДЕНТОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Именно под его началом мы будем единым целым – великой страной, могучей и непобедимой державой!
Областной конкурс сочинений «Если бы я был Президентом Российской Федерации»
Если бы я была Президентом, то я постаралась бы сделать наше будущее, будущее нашей Родины намного лучше.
В первую очередь я бы постаралась сохранить природу красивой. Природа нашей страны неповторима. Но сказочность мира природы губит безжалостная рука человека. Я думаю, что любовь к природе должна воспитываться с самого раннего детства. Дети, не способные оценить красоту окружающего мира, вырастут чёрствыми и жестокими. Поэтому нужно больше создавать книг, фильмов, телепередач, в которых будут раскрываться тайны мироздания. Нужно ограничить в программах телевидения передачи со сценами насилия, нецензурной бранью, жестокостью. Это поможет детям вырасти добрыми и милосердными, способными оценить и защитить красоту. Я уверена, что тогда станет меньше войн, террористических актов, убийств.
Я бы обустроила города-парки с цветниками и скверами, где родители могли бы поиграть со своими детьми на хорошо оборудованных детских площадках. В каждом городе я поручила бы организовать «Службу надзора», которая следила бы за соблюдением чистоты и порядка после прогулок с животными и штрафовала бы нерадивых хозяев. Для бездомных животных построила бы приюты. Для переработки мусора нужны мусороперабатывающие заводы в каждом крупном городе. Это позволило бы сделать много полезных вещей, улучшить экологию, создать новые рабочие места.
Большое внимание уделила бы физическому воспитанию и оздоровлению детей. Я приняла бы решение об увеличении строительства современных детских садов и школ со стадионами и бассейнами, чтобы дети имели возможность посещать спортивные секции совершенно бесплатно. Также ввела бы в школах обязательные бесплатные завтраки. Создала бы условия для курортно-санаторного оздоровления детей и педагогов.
Ещё меня волнует проблемы трудоустройства и обеспечения жильем молодых специалистов и их семей. Если бы я была президентом, то этому вопросу уделила бы первостепенное внимание. Снесла бы все ветхие, старые дома и на их месте построила новые с более дешёвыми, доступными всем квартирами.
Непременно я позаботилась бы и о пожилых людях. Я бы повысила пенсии. Ведь из-за возраста эти люди уже не могут работать, чтобы денег хватало на безбедную жизнь. Для одиноких пенсионеров в загородной зоне построили бы современные дома-интернаты, где старики могли бы общаться друг с другом, найти занятия по душе и получать своевременно квалифицированное медицинское обслуживание. Ведь они так много сделали для страны, когда были молодыми.
Быть Президентом трудно. Трудно обустроить страну так, чтобы в ней хорошо жилось молодым и старым, городским и деревенским, русским и людям других национальностей.
Мне кажется, что хороший Президент тот, с которым люди связывают всё самое доброе и красивое, кому люди верят.
Жарикова Валерия,
Гипикова Кристина,
5Б класс.
Социальная политика государства
В нашей стране все стало платным — образование, здравоохранение, досуг, спорт. Не каждый человек может получить достойное образование и устроиться на хорошую работу. Учителя, медицинские работники, воспитатели работают за копейки, поэтому требовать от них добросовестного выполнения обязанностей не всегда представляется возможным. Пенсионеры не могут себе позволить полноценное лечение, так как медикаменты стоят огромных денег, а пенсии мизерные. Главе государства следует обратить внимание на следующие моменты:
- Отменить платную медицину: в здоровом теле — здоровый дух. Народ смог бы получать медицинское обслуживание, которое не зависит от наличия или отсутствия денег.
- Пересмотреть вопрос платного образования. Для того чтобы поднять уровень грамотности в нашей стране, необходимо отменить платное образование, потому что не каждый человек может себе позволить оплачивать обучение.
- Мамам в декрете поднять пособие до прожиточного минимума, чтобы они не думали, на какие деньги содержать своих детей. В дополнение к уже существующим разработать различные программы поддержки семей, думающих о рождении второго или третьего ребенка, так как вопрос демографии стоит очень остро.
- Не стоит забывать о детях. Для них должно быть все бесплатно априори. Детские сады, кружки, секции. Необходимо создавать плацдарм, для того чтобы ребенок мог попробовать разные сферы деятельности совершенно бесплатно, определиться, кем он хочет стать и идти по выбранному пути, достигая своих целей и в будущем становясь успешным человеком.
- Повысить пенсии пожилым людям. Повышение пенсий — это важный вопрос в России. Люди всю свою жизнь работают и зарабатывают на пенсию, для того чтобы в старости жить и не думать с тревогой о завтрашнем дне. Выходя на заслуженный отдых, старики получают копейки, и им еле хватает заплатить за квартиры и коммунальные услуги. Справедливо ли это? Конечно, нет. Человек всю свою жизнь работает на государство, поэтому оно должно заботиться о людях преклонного возраста и повышать им пенсии безоговорочно.
Решение социальных проблем позволит поднять благосостояние народа и приведет к процветанию нашей страны. Благодаря бесплатной медицине, люди будут здоровы. Студенты смогут получать хорошие знания и стать востребованными специалистами, так как, с хорошими профессиональными навыками найти работу по специальности и с достойной оплатой будет намного проще. Семьи не будут бояться рожать детей, потому что будут знать, что государство думает и заботится о них.
Возможно, стоит обратить внимание на то, как решают подобные проблемы соседние государства, например Казахстан и др., и перенять их опыт в социальной сфере.
Жилищный вопрос
Очень много людей живет в неблагоприятных условиях, потому что не могут себе позволить улучшить их. Ветхие строения, дома под снос, протекающие крыши — все это про Россию. На месте президента нужно поднять вопрос о сносе таких зданий и переселении людей в новое комфортное жилье. Почему люди не могут себе позволить жить в хороших условиях?
Не каждая среднестатистическая семья может пойти и купить себе квартиру. Цены на жилье просто космические и многие берут ипотеки, кредиты. Лидер страны должен курировать разработку жилищных президентских программ, решать вопросы с банками о снижении процентной ставки по ипотеке и кредиту, чтобы простой народ смог приобретать себе то жилье, в котором ему будет комфортно жить.
Еще один важный вопрос — обеспеченность детей дошкольными учреждениями. В стране постепенно повышается рождаемость, и в связи с этим образуются очереди в детские сады. Родители не могут выйти на работу, так как не с кем оставить ребенка. Частные детские сады не каждая семья может себе позволить, так как плата за них иногда больше, чем заработная плата некоторых категорий населения. Вопрос открытия государственных дошкольных учреждений всегда должен быть в центре внимания руководителя страны.
Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что наша страна — великая держава. Президент отвечает за все глобальные вопросы, связанные с людьми и обществом в целом. Нужно вкладывать много сил в работу для того, чтобы решались все насущные вопросы, но прежде всего надо любить свой народ и свою страну.
Тема, раскрытая в этом эссе, позволит школьникам средних и старших классов лучше понять проблемы государства и оценить пути их решения.
( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )