Использован учебник «Русский язык. 3 класс, 2 часть», Канакина, Горецкий. Упражнение 63, страница 35.
Что смастерили ребята для птиц? Почему на кормушке был снег? Что сделали утром ребята? Кто прилетел к птичьей столовой? Что чувствовали ребята, наблюдая за птицами? Составьте по рисункам рассказ.
Пример рассказа «Птичья столовая»
В ту зиму ребята с нашего двора смастерили для птиц кормушку. В кормушке всегда лежали зёрна, хлеб, семечки. И птицы сразу полюбили свою столовую.
Но в это утро ребята увидели, что ночной снег засыпал кормушку. Вся еда оказалась погребена под сугробом. Птицы расстроено метались вокруг.
Они аккуратно вычистили кормушку, удалили снег, и заново насыпали корма птицам.
Стоя возле дерева, ребята с удовольствием наблюдали, как изголодавшиеся птицы налетели на кормушку. Там были синицы и воробьи, они жадно набросились на зерно. Птиц было много, но никто не толкался. Они понимали, что зимой корм нужен всем.
Ребята ощущали гордость, они радовались, что хоть чем-то смогли помочь птицам в это трудное время года.
2010Птичья столовая на балконе (сочинение-повествование)
Однажды в библиотеке мы увидели за окном кормушку. К ней поочередно подлетали синицы и, схватив семечко, сразу летели прочь.
— А еще они любят сало, — услышали мы за спинами голос библиотекарши Зои Михайловны. — Только оно должно быть несоленым, так как птица заболеет.
— А хлеб синицы едят? — спросил я.
— И хлеб, и пшено… Что дадите, то и съедят. Зима все-таки…
Нам тоже захотелось устроить кормушку птицам дома на балконе. Сказано — сделано. Проблем с материалом не возникло. Для кормушки мы взяли прозрачную пластмассовую коробку из-под печенья. В ее стенках по сторонам гвоздем сделали отверстия, через которые протащили леску. Потом прикрепили ее к перилам на балконе. Кормушка готова. Семена синицам купили на рынке. Интересно, что там, где торгуют семенами, синиц не увидишь. Там бесчинствуют воробьи. Они стайками подлетают к многочисленным раскрытым мешкам с семенами, выставленным на продажу, и крадут его. Когда идешь рядом, кажется, что вот-вот наступишь на воробья. Деревья напоминают птичий базар: они, будто плодами, усеяны воробьями, которые громко кричат и даже бьются.
Дома мы насыпали семян в кормушку и начали наблюдать. В отличие от базара, ни одного воробья близ кормушки не было. Она сразу же стала столовой для синиц. Они поочередно погружались в кормушку, хватали семечко и сразу летели прочь.
Как-то прилетели воробьи. Воспользовавшись временным отсутствием синиц, они стайкой впорхнули в коробку-кормушку и, расталкивая друг друга, просто в кормушке наслаждались семенами. Синицы же, как мы заметили, садятся с семечком на ветвь дерева и уже там едят лакомство.
Однажды я сидел за письменным столом, когда услышал на жестяном карнизе за окном дробь многочисленных птичьих лап. Выглянув в окно, я увидел на карнизе синиц. Перевел взгляд на кормушку, а там… клевала семена какая-то большая птица. За минуту к нему присоединилась еще одна. Она была темно-серой, с голубым пером, возле хвостика это перышко становилось белым.
Птицы, название которых мы не знали, наевшись, полетели. Потом мы наполнили кормушку семенами, и хозяевами столовой на нашем балконе снова стали синицы. Некоторое время мы не покупали семян, и кормушка пустовала. Но как-то, прогуливаясь по парку, мы увидели больших птиц. Отец заметил, что они похожи на тех, которые прилетали к нам на балкон за семенами.
Я не согласился, так как у этих птиц окраска была светлая, а у наших балконных гостей она была темно-серой. Но встреча с этими птицами в парке напомнила нам о том, что, пока зима, птичья столовая не должна пустовать. На обратном пути мы зашли на рынок, купили семян, и кормушка ожила.
-
- 0
-
-
- 0
-
Птичья столовая.
В холодное время года птицам приходится несладко. Повсюду снег и пищу им доставать крайне затруднительно. Я решил(а) помочь им и сделать кормушку. Дома как-раз оказалась пустая бутылка из под лимонада. Я вырезал(а) в ней отверстие — вход, и обработал(а) острые края скотчем, что бы птички не порезались. Лучшим местом для моей кормушки стало старое дерево во дворе. Именно к нему я и прибил(а) кормушку, наполненную хлебными крошками и не жаренными семечками. Кормушка готова.
Гости не заставили себя долго ждать. Уже к концу дня в нашу «птичью столовую» слетелись синички, воробьи и снегири со всей округи. Я был(а) очень рад(а).
Так приятно наблюдать за ними.Пока холода не отступят, они смогут подкармливаться в моей кормушке. Птички спасены.
-
Комментариев (0)
Ваш ответ
Однажды на уроке труда,ребята смастерили кормушку для птиц. После урока повесили ее на дерево и насыпали туда пшена,семечек и крошек. Был уже вечер и ребята пошли по домам, договорясь встретиться на этом же месте завтра. Ночью пошел снег и кормушку занесло снегом. Утром, когда пришли ребята, они увидели что нет ни одной птички у кормушки. Они подошли и увидели причину отсутствия птиц. Школьники вытряхнули снег из кормушки и насыпали нового лакомства. Через час у птичий столовой, собрались голодные птички. Тут неожиданно прилетел снегирь и тоже присоединился к трапезе. Ребята были счастливы, что смогли помочь этим бедным созданиям. Позже, они сделали еще несколько кормушек и развесили по округе. Пташки, в благодарность пели им под окнами весной.
Оцени ответ
👉 Ответы к странице 35. Русский язык 3 класс учебник 2 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Упражнение 62
Прочитайте басню. Озаглавьте её.
Ответ:
Заголовок: «Лев и Мышь».
Подготовьтесь к написанию изложения данного текста (см. Памятку 6, с. 147).
Ответ:
Тема: Лев и Мышь.
Главная мысль: нужно платить добром за добро.
Важные слова и выражения: «Она обещала сделать ему добро», «Лев засмеялся, но мышь отпустил», «Ты смеялся, а я отплатила тебе добром за добро».
В тексте 4 части.
План:
1. Встреча Льва с Мышью.
2. Обещание Мыши.
3. Лев в ловушке.
4. Плата добром за добро.
Слова, с изученными орфограммами:
1. Мышь — существительное женского рода, поэтому в конце, после шипящего звука, ставится «ь».
2. Пробежала — приставка про-.
3. Добро — проверочное слово «добрый».
4. Львиный — мягкий знак, как показатель мягкости согласного.
5. Помощь — существительное женского рода, поэтому в конце, после шипящего звука, ставится «ь».
6. Верёвку — проверочное слово «верёвочка».
Пересказ:
Лев спал. Мышь пробежала по его телу. Он проснулся и поймал мышку.
Мышь просила отпустить её. Она обещала сделать ему добро. Лев засмеялся, но отпустил Мышь.
Однажды охотники поймали льва. Они привязали его к дереву. Мышь услышала львиный крик. Она прибежала ему на помощь и перегрызла верёвку.
Мышь сказала: «Ты смеялся, а я отплатила тебе добром за добро».
Упражнение 63
Рассмотрите рисунки. Определите их тему.
Ответ:
Тема: «Птичья столовая».
Расскажите, что смастерили ребята для птиц? Почему на кормушке был снег? Что сделали утром ребята? Кто прилетел к птичьей столовой? Что чувствовали ребята, наблюдая за птицами?
Ответ:
Ребята смастерили для птиц кормушку. На кормушке был снег, потому что накануне был снегопад. Утром ребята убрали снег с кормушки и насыпали туда угощение для птиц. К птичьей столовой прилетели воробьи и синицы. Наблюдая за птицами, ребят переполняла радость.
Составьте по рисункам текст. Подготовьтесь его рассказать. Подберите к тексту название. Запишите заголовок и составленный текст.
Ответ:
Птичья столовая
Однажды ребята смастерили кормушку для птиц. Вечером они повесили ее на дерево и насыпали туда корм.
Ночью был снегопад. На утро кормушка была наполнена снегом. Увидев это, ребята убрали снег и положили в нее угощение для птиц.
Спустя некоторое время к птичьей столовой прилетели воробьи и синицы. Наблюдая за птицами, ребят переполняла радость.
СОГБОУ «Духовщинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
СОЧИНЕНИЕ
На экологическую тему : « ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ»
Китасова Мария Павловна,
ученица 6 класса
31.03.2004 года рождения
Смоленская область , г.Духовщина, ул. Смоленская, д.62
Руководитель: Яковченкова Валентина Михайловна, учитель биологии
8 910 764 29 75
Птичья столовая
Жила — была воробьиная семья. Поселилась она в центре небольшого городка в парке около школы-интерната. Летом весело и сыто жили воробьи. Тепло, корма вдоволь. Но незаметно наступила осень и зима уже спешила. Становилось все холоднее и холоднее, снег припорошил землю, мошки куда-то исчезли . Для зимующих птиц страшен голод и холод. За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. Сыта птаха – и тепло ей под пухом и перьями. Все труднее стало воробьишкам выискивать себе пропитание.
Каждое утро веселые школьники спешили в столовую на завтрак. Воробьи , нахохлившиеся от холода, с завистью наблюдали за детьми . Иногда самый смелый садился на подоконник в столовой и мечтал о маленьком кусочке белого хлеба или какой-нибудь крошке .
Девочке Маше однажды показалось, что на нее кто-то смотрит через оконное стекло. Обернувшись она увидела тоскливые глаза воробьишки. Маша вдруг почувствовала, что птицы нуждаются в помощи, они не могут самостоятельно добыть себе пропитание суровой зимой.
Маша пожалела птичек и стала собирать хлебные крошки для птичек. Этому примеру последовали и другие дети. Затем включились в заботу о птицах все школьники. Изготовили кормушки, развесили их в школьном парке. Как радовались воробьи! Повеселели. С нетерпением ожидали своих кормильцев, чирикали, кружились в своем птичьем танце. Но больше всех они ждали Машу, воробьишки поняли, что это именно она организовала птичью столовую.
Кормушки всегда были полны корма и воробьи пригласили доверчивых желтогрудых синичек. Еды хватало всем. Потом в птичью столовую стали заглядывать красногрудые снегири.
Не заметно наступила весна. Об этом всех оповестили грачи, прилетевшие из теплых стран в первых числах марта. Они стали устраивать свой птичий быт, ремонтировать свои прошлогодние «дома», молодые пары строили новые.
Солнце пригревало, становилось все теплее, появилась мошкара. У птиц началось раздолье, можно было улететь подальше от школы – интерната и жить где вздумается. Снегири так и сделали, они улетели в свой лес. Благодарные воробьи и синицы остались в своем парке, у них было много работы и здесь. Прошлой осенью здесь появился небольшой фруктовый сад и его нужно было оберегать от вредителей. К тому же прилетели из дальних южных стран в свои скворечники старые знакомые воробьев, скворцы.
Маша со своими друзьями и весною не забыли своих «младших братьев», заботились о них: подсыпали в кормушки зернышки и хлебные крошки, изготовили новые скворечники для скворцов.
Все лето школьный парк радовал окружающих здоровой пышной листвой, а молодой фруктовый сад принес первый урожай. Это птицы отблагодарили детей школы-интерната за «Птичью столовую», оберегая сад и парк от насекомых вредителей. Воробьи и синицы-главные защитники — сторожа городских парков и садов. Свое многочисленное потомство они выкармливаем насекомыми и их личинками, принося большую пользу человеку.
Так и получается: если ты помог кому-то, то и тебе эта доброта вернется обратно. А Маша теперь председатель экологической комиссии школы и главный организатор всех добрых дел по защите и охране окружающей среды.