19 ноября 2012
Конкурс «Волшебное перышко – 2012»
Номинация «Проза» – 6-11 лет
Об авторе
Здравствуйте! Меня зовут Максим. Мне 8 лет. Учусь в 3 классе НОШ №19, живу в городе Астрахань.
Увлекаюсь литературой, рисованием, спортом. Мне приятно, когда мои рассказы слушают с интересом и просят придумать продолжение.
У меня есть родной брат Никита, который любит мои сочинения и перед сном читает их.
Необыкновенное путешествие на планету «Ярмель»
В одном небольшом городке жили два брата Максим и Никита. Они всегда всё делали вместе. Как-то раз, взяв у папы на балконе инструмент, они смастерили космический корабль, но испытать его всегда не хватало времени.
Наступила осень. Пришла пора школьных каникул. Родители ушли на работу, а ребята остались дома одни. Переделав все дела по дому, Никита с Максимом вспомнили про свой космический корабль и начали подготовку к пробному полету. Курс ребята решили держать на загадочную планету «»Ярмель«», о которой было написано в одной очень интересной книге. Старт был намечен на утро.
Пасмурным ноябрьским утром мальчики, собрав провизию и заправив космический корабль, запустили двигатели и начали свой долгожданный полет.
Космический корабль летал на редкость очень быстро, и полет прошел хорошо. Не успел он войти в плотные слои атмосферы планеты «»Ярмель«», как в корабль попал маленький астероид и пробил бак. Ребята приняли решение об экстренной посадке. Выбрав ровную полянку рядом с горой, мальчики сумели посадить космический корабль.
Неизведанная планета Ярмель предстала перед ребятами необычайно красивой, на ней было много красивых зеленых растений, цветов и деревьев, светило солнышко. Осмотрев свой звездолет, Никита с Максимом выяснили, что в баке имеется дыра, через которую вытекает вода, необходимая для работы двигателя. Заклеив дыру, ребята отправились на поиски воды.
Пройдя много километров пешком и не найдя воды, братья вышли к большой горе. С одной стороны горы располагался вход в пещеру, за которым слышалось журчание ручейка, но вход в пещеру был завален огромными ветками деревьев. Разбирая завал, мальчики нашли карту пещеры, на карте были указаны ходы и непонятные указатели.
Войдя в пещеру, ребята зажгли факела и продолжили свое путешествие. Карта указывала дорогу. На пути у них встретилось много ловушек и опасностей, которые они преодолели. Чем дальше продвигались мальчики в глубь пещеры, тем сильнее был слышен шум воды, наконец, они нашли ручей. Набрав необходимое количество воды, ребята, следуя указателям на карте, устремились дальше по лабиринтам пещеры. В конце туннеля показался тусклый свет, и мальчики догадались, что они близки к разгадке. Здесь их ждал сюрприз.
В конце пещеры находилась огромная комната с большими водопадами, сказочными рисунками и необыкновенными птицами. В центре комнаты находился стол, на котором лежала книга под названием «Тайны планеты Ярмель». Смахнув с нее пыль, ребята положили ее в свою сумку и направились к выходу из пещеры.
Вернувшись на космический корабль, мальчики обнаружили большую корзину со сладостями, поверх которой лежала записка «Приезжайте к нам в гости. Мы вам рады» и подпись «Ярмельцы». Залив воду в бак, ребята отправились домой, где их уже давным-давно ждали родители.
Позже ребята изучили книгу и совершили ещё не один полет на прекрасную планету. В результате чего они познакомились и подружились с инопланетными жителями «Ярмельцами». Прочитав книгу, найденную в глубине горы, они поняли, что красота, радость и мир, царившие на этой планете, строились на дружбе между ее обитателями и взаимовыручке.
Возвратившись домой с подарками, Максим и Никита долго рассказывали папе с мамой о своих приключениях. Вечером, ложась спать, ребята попросили маму купить еще много интересных книг о неизведанных планетах и галактиках.
Автор: Гусаковский Максим, 8 лет, ученик 3 класса НОУ №19 г Астрахань. Работу отправила мама Гусаковская Наталья Александровна.
Марс
Однажды я со своими друзьями решили слетать на планету Марс. Мы надели скафанрры, сели в наш корабль и полетели. Вот мы оказались в открытом космосе. Вокруг нас летали кометы, и ярко светили звёзды. Вскоре мы долетели до планеты Марс. Первой ступила на Марс я. Затем мои друзья. Я осмотрела вокруг и увидела, что на этой планете множество кратеров и очень низская температура. Опять мы сели в наш корабль, но тут аварийная сигнализация! И тут я проснулась! Это звонил будильник в школу! Оказывается это был просто сон, зато фантастический!
Юпитер
Однажды мы со своими друзьями решили полететь на планету Юпитер. Мы надели скафандры, и полетели. Вот мы оказались в открытом космосе. Вокруг нас летали кометы, и ярко светили звёзды. Вскоре мы долетели до планеты Марс. Первой ступил на Марс я. Затем мои друзья. Я осмотрел вокруг и увидела, что на этой планете множество кратеров и очень низкая температура. Опять мы сели в наш корабль, но тут аварийная сигнализация! И тут я проснулся! Это звонил будильник в школу! Оказывается это был просто сон, зато фантастический!
Недавно я летала на планету Венера. Там очень красиво!
На ней живут странные «чудики». Они фиолетового цвета, с ушами,
как у Шрека. Глаза у них зеленые-зеленые,причем квадратные.
Чудики говорили на непонятном мне языке, но мне думалось,что они зовут на помощь! Потом они показали мне знаком, что надо идти за ними. Я пошла. Мы прошли немного, и я увидела такого же чудика, только он был не такой как они. Он был очень грустный. Я пождошла к нему, он сразу сжался, видно боится меня. Вдруг я увидела что он весь в ранах. Я с собой всегда носила зеленку и пластыри, на всякий случай. Вот этот случай наступил. Я взяла зеленку и помазала раны монстрика. а потом заклеила пластырем. Чудик встал. Он начал прыгать и..улыбаться. Потом они меня отблагодарили странной едой. И я поехала обратно домой. Я видела настоящих венерцев!
Оцени ответ
Как придумать историю о путешествии на любую планету Солнечной системы?
Как составить план рассказа о путешествии на планету Солнечной системы?
Задание по литературному чтению для 4 класса.
Придумай небольшую историю о путешествии на любую планету Солнечной системы. Как ты будешь рассказывать, как ученый или как писатель? Запиши план своего рассказа.
Если попытаться рассказать такую историю, о путешествии к другой планете, рассказывать от лица ученого, то это будет просто доклад, поэтому лучше рассказать ее как писатель.
План рассказа о путешествии к Марсу:
- Начало полета, прощай Земля
- Суровый путь в космосе
- Приближается красная планета
- Мы совершаем облет вокруг Марса
- Посадка
- Пески красной планеты
- Новое начало.
А вот пример рассказа по такому плану.
Долгожданная экспедиция на Марс наконец-то стала реальностью!
Сегодня в полдень наша ракета оторвалась от космодрома Восточный и вот уже через несколько минут полета мы машем руками стремительно удаляющейся Земле. Очень нескоро мы снова увидим ее голубые небеса и искупаемся в земном море.
Скоро вокруг нас расстилается только черный и холодный космос. Мы скучаем и наблюдаем за редкими метеоритами, которые пролетают мимо и сгорают в экране космической защиты.
Наконец после недель полета мы приблизились к Марсу. Эта планета получила свое название в честь бога войны Марса, из-за своего красного цвета.
Наша ракета делает круг вокруг Марса и капитан рассчитывает траекторию посадки. Несколько минут тряски и вот мы уже стоим на поверхности красной планеты. Вблизи эта поверхность кажется скорее серой, чем красной, но почему так происходит мне не понятно.
Капитан втыкает в поверхность Марса флаг России и предлагает начать разгрузку ракеты и строительство первой марсианской базы «Владимир Путин». Скоро, очень скоро на Марсе снова зацветут сады и будут гулять медведи.
Мне так хотелось полететь на Луну.
Луна это спутник Земли. И до нее расстояние свыше трехсот тысяч км.
Это единственный объект, на котором побывала нога человека.
И мне так захотелось побывать на этой планете.
Однажды я легла спать и долго не засыпала. Все мечтала и мечтала.
И вдруг прямо ко мне спустилась настоящая ракета. Я встала, открыла люк, и отправилась в полет.
Ракета мчит меня ввысь. А я не отрываясь смотрю вокруг. Какая же красотища!
Только успевают мелькать звезды, метеориты. Млечный путь!
Попав на Луну, первым делом исследовала все, что на ней находится.
Стала сразу же искать живых людей. Вдруг вижу неопознанный летающий объект. Немного испугалась, но все же подошла к нему. И вдруг из объекта показались зеленые человечки. Они окружили меня и стали разговорить. Но я никак не могла понять, что они у меня спрашивают.
И вдруг один из них заговорил на русском языке.
Я поняла, что передо мной жители этой планеты. И их интересует, как я к ним попала.
Я с удовольствием с ним пообщалась. И не отказалась от их угощения.
Вместе с ними я исследовала вид с Луны. Это так потрясающе видеть все воочию, а не в планетарии или в астрономическую трубу.
Сначала я посчитала звезды, а потом понаблюдала, как встает солнце. От его яркого зарева можно ослепнуть.
Я сделала множество открытий для себя. Лунные жители показали мне все свои достопримечательност и.
Планета поразила своим размахом и красотой. Ведь недаром столько желающих побывать на ней. А я вот первая, после космонавтов попала на нее.
С лунатиками я прощалась с небольшой грустью, но уже скучала по своей родной планете и по своей маме.
Пора была улетать. И тут меня разбудила нежная мамина рука. Я поняла, что это был всего лишь навсего сон.
Небольшой план к рассказу.
Мечта побывать на Луне.
Есть ли жизнь на Луне?
Мое впечатление от путешествия.
Путешествие на Венеру мне подарил Дед Мороз. Он долго меня расспрашивал, не страшно ли мне будет оказаться там одному, без родителей и, получив утвердительный ответ, сказал, что он выполнит мое желание, но только с одним условием: когда я прилечу на землю, то о самых интересных фактах напишу заметку в классную газету. Сегодня я выполняю свое обещание. Итак, слетав на Венеру, я узнал, что:
- календарный год на Венере длится всего. 225 дней.
- на Венере очень жарко — около 500 градусов, поэтому я не мог покинуть корабль, в котором находился и наблюдал за происходящим через очень толстое окно.
- поверхность Венеры похожа на огромную кучу отработанного каменного угля. Могу подтвердить, что эти фотографии, сделанные еще в 1975 году советским исследовательским кораблем, отправленным на Венеру, очень точно передают, то, что я видел из своего окна.
- на Венере всегда облачно и жарко. Ученые говорят, что там нет жизни. И я тоже никого там не видел.
- хотя я видел. реки. Только они были наполнены не водой (ее на Венере нет вообще), а застывшей расплавленной лавой.
Вот такое путешествие совершил я на Венеру. На следующий год попрошу Деда Мороза отправить меня на Марс.
Для описания выбрала планету Марс.
1) Описание планеты кратко: удаление от солнца, температура на планете, особенности
2) Почему именно планета заинтересовала?
3) Путешествие на планету
Марс — одна из самых интересных планет для человечества. Она особенная тем, что по удалению от солнца занимает четвертое место, то есть это «соседняя» к нам планета. По своему строению Марс тоже схож с Землей. Возраст образования планеты примерно одинаковый, как у остальных, образовавшихся в Галактике — 4,5 млрд. лет тому назад.
Если посмотреть на планету, то окраска ее напоминает красный или оранжевый цвет. Так как красный цвет — это цвет войны, как считали в Древней Греции, Древнем Риме, то планета получила название свое название в честь бога войны.
Цвет Марса имеет научное объяснение: на планете немалое количество оксида железа, из-за окисления образовалась ржавчина, которую пылевыми штормами развеяло по всей поверхности.
Интересно строение планеты. Там есть каньоны, следы вулканической активности, пустынные низменные равнины, одна из них самая большая, по площади этой низменной равнины она самая первая, среди всех других низменностях на планетах Галактики.
Марс вращается вокруг солнца, подобно другим планета, по орбите, подобной эллипсу. Только количество дней в году превышает тот же показатель у Земли — 688 суток в году, хотя продолжительность суток примерно одинаковая с земной.
На Марсе температура бывает в пределах от +20° до . -120° С. Из-за этого воды в жидком состоянии не находят, разве что, она глубоко подо льдом.
Марс интересен тем, что во многом напоминает Землю. Поэтому ученые изучают всесторонне.
Отправившись на Марс, долетели благополучно. Высадились на большой равнине. Надо сказать, что ходить в скафандре по Марсу — одно удовольствие. Поскольку сила тяжести от земной составляет только 38%, то собственное тело кажется более легким и невесомым, примерно на 62% вес меньше земного. Но лучше не подпрыгивать высоко!
Искали живые организмы. В таких условиях, где сильные перепады температур, жизнь возможна, если биологические формы жизни приспособились. Нашли микроорганизмы, собрали биологический материал, чтобы изучить на Земле.
Планета Марс представляет большой интерес, поскольку Земля все больше перенаселена, существует вероятность войны. Лучше, если есть возможность приспособиться к жизни на другой планете, если она окажется достойной в отношении жизни на ней.
- Собрать сведения о планете. Выделить особенности. У сатурна кольца, марс оранжевый и тд
- взять вещи в соответствии с этими особенностями. У сатурна кольца, возьму санки и буду кататься по ним. У марса кратеры, возьму лестницу, буду исследовать.
- Прибытие. Температура на планете, структура почвы, образец в пробирку.
- Вид на Землю с планеты, сделать фото или зарисовать
- Оставить след: флаг или послание для инопланетян: здесь был Петя в период такой- то .
История (рассказ) о путешествии на планету солнечной системы, 4 класс
Я выбрала для путешествия планету Меркурий.
Для сочинения составим такой план:
1). Меркурий (или другая планета на ваш выбор).
2). Путешествие на планету.
Для того чтобы написать рассказ как ученый, нужно обладать познаниями в этой области или поработать с научной литературой, поэтому предлагаю более простой пусть, написать как писатель, тут можно ведь и вымысел добавить.
Меркурий не только самая маленькая планета, но она еще и ближе всего находится к Солнцу.
Названа планета Меркурием в честь одного из богов Древнего мира. Днем на планете очень жарко, если не сказать сильно горячо — до + 430 градусов, а ночью, наоборот, холодно, до -180 градусов.
Когда все было готово к путешествию, мы отправились. Наш воздушный корабль был специально укомплектован для путешествия на Меркурий. Мы должны были примеркуриться ранним утром, когда температура будет нормальной для нас, чтобы и не сгореть, и не замерзнуть. Вот и Меркурий. Хотя издалека планета совсем маленькая, когда мы приблизились к ней, она таковой уже не казалась. Мы вышли в скафандрах и установили на поверхности флаг РФ, а затем вернулись в корабль и полетели обратно, так как становилось все горячее.
Поездка была удивительной! Лететь вдали от земли среди других планет это непередаваемое впечатление. Мы поняли, что только Бог мог сотворить все вокруг, так как такое не могло возникнуть само по себе. Когда падали звезды, мы загадали желание, чтобы посетить еще и другие планеты.
Лучше с интригой. Похитили инопланетяне и прокатили по планетам, показали, скажем еще парочку не открытых в солнечной системе, посидели на астероиде, подарили шапочку с пропеллером и отпустили под честное слово, что не расскажешь.
Если придумывать научный рассказ о путешествии на другую планету, то его план будет выглядеть примерно следующим образом:
- Краткое сведение о планете.
- Расстояние и время полета до планеты.
- Описание планеты.
- Посадка.
- Изучение планеты.
Но это задание по литературе, поэтому интереснее и проще будет попробовать себя в качестве писателя. В этом случае, я думаю, подойдет следующий план (для примера я возьму планету Венера):
- Как мы решили полететь на Венеру.
- Какие приключения нас ждали во время полета.
- Удивительная планета.
- Возвращение домой.
А вот сам рассказ (пусть он будет фантастическим в стиле Киры Булычева):
О Венере я знал давно, и всегда мечтал посмотреть на нее поближе. Я уже побывал на многих планетах, поэтому решил не откладывать это путешествие, а отправиться туда на ближайших каникулах. Тем более в подарок я получил отличную камеру, которую хотел испробовать. Со мной увязался мой приятель Данька, мечтавший обкатать свой новенький космолет.
Мы двинулись в путешествие рано утром, с расчетом, что доспим в пути. Однако проснулись мы буквально через пару часов от аварийного сигнала. Оказалось, что мы чуть не столкнулись с огромным космическим кораблем с туристами, направлявшим на Луну. Это все Данька, который не совсем точно указал координаты Венеры. Пришлось мне менять настройки. Но зато после этого мы достигли Венеры уже без происшествий.
Венера нас поразила своей красотой. До этого мы видели ее только на картинках, поэтому были не готовы к столь необычному зрелищу. Планета встретила нас грозой, молниями и кислотными дождями, которые испарялись, не достигнув поверхности. Мы с Данькой сразу поняли, что вернемся домой с чудесными снимками. Мы даже не стали далеко залетать, а приземлившись на местном космодроме, сразу же отправились к ближайшему вулкану.
Но, к сожалению, через полчаса наших исследований мне поступил звонок от родителей. Они срочно хотели видеть меня дома. Пришлось заканчивать наше путешествие. Но мы с Данькой договорились вернуться сюда на выходных, причем с ночевкой, если, конечно, разрешат родители.
Давайте сначала составим план нашей истории, нашего сочинения.
- Сначала мы должны указать основные сведения и информацию о планете — ее температура; расположение относительно солнца; когда была открыта и т.п.
- Рассказать о том, каково было расстояние и времена перелета на другую планету солнечной системы.
- Из-за чего мы решили прилететь именно на эту планету, а не выбрали другую?
- Впечатления о нашем путешествии — что понравилось, а что нет.
Для того чтобы придумать историю, нужно определится о чём именно в ней будет идти речь, в данном случае необходимо выбрать планету, на которую мы отправимся в виртуальное путешествие. Недавно мы с родителями ходили в планетарий. Экскурсовод очень интересно рассказывала нам о космонавтах , ракетах и планетах солнечной системы. Это произвело на меня большое впечатление. Я мечтал стать космонавтом и увидеть всё своими глазами. и вот в один прекрасный день моя мечта сбылась. Перед полётом была проделана огромная и трудная работа, часы подготовки и испытаний. В назначенный день мы с моими коллегами поднялись на борт космического корабля и отправились в путь. Наш путь лежал на Венеру. Как известно своё название эта планета получила в честь красивой римской богини плодородия. Ещё ни одна нога человека не вступала на поверхность этого космического объекта. Перед своим полётом мы тщательно изучили всю информацию о Венере и узнали что по своим размерам она немного меньше нашей Земли, а температура поверхности достигает порой отметки в 400 градусов. Мы несколько раз сбивались с курса, приходилось его несколько раз корректировать и вот когда цель была близка, я неожиданно проснулся. оказывается всё происходящее мне приснилось. Но я всё равно рано или поздно исполню свою мечту.
Сравним два литературных произведения.
Прежде всего рассказ Пришвина «Старый гриб». По жанру его следует отнести к рассказам о природе. В нем автор рассказывает реальный случай, который с ним произошел в лесу. Он встретил очень старую сыроежку и напился воды из ее шляпки.
Теперь рассказ Шима «Храбрый опенок». По жанру это литературная сказка. Ее главные герой — опенок, который ждал-ждал и дождался своего часа, когда других грибов в лесу не осталось и грибники обрадовались ему и в пояс поклонились.
- Один рассказ, второй — сказка.
- Оба произведения написаны автором, не являются народными.
- В первом рассказ ведется от лица автора, во втором от третьего лица.
- Тема произведений — грибы.
- В обоих произведения грибы помогают людям.
Источник
Однажды мы со своими друзьями решили полететь на планету Юпитер. Мы надели скафанрры, и полетели. Вот мы оказались в открытом космосе. Вокруг нас летали кометы, и ярко светили звзды. Вскоре мы долетели до планеты Марс. Первой ступила на Марс я. Затем мои друзья. Я осмотрела вокруг и увидела, что на этой планете множество кратеров и очень низская температура. Опять мы сели в наш корабль, но тут аварийная сигнализация! И тут я проснулась! Это звонил будильник в школу! Оказывается это был просто сон, зато фантастический!Я решил стать космонавтом и захотел полететь на Марс! Но это очень сложно, ведь нужна подготовка и много труда. Поэтому, я ходил целый месяц в специальное обучении космонавтов. На следующий день после последней тренировки, я полетел на эту необычную планету. Я сел в ракету, вдруг она началась трястись. Я испугался, но знал что так надо. Вот, я лечу уже 1 час и все ближе и ближе подвигаюсь к Марсу. Я приземлился и увидел как здесь пусто и тихо. Я пошел обследовать планету, ведь это было моим поручением. Но, я увидел тень и это был явно не человек. Я спрятался за огромным песочным камнем и наблюдал за ним. Он что-то сажал, странно, ведь на этой планете нет воды. И я понял что это был инопланетянин. Он увидел меня и стал подходить я бежал, зеленое существо бежало за мной. Я упал и он подошел ко мне и сказал: «Пора вставать!». И я проснулся в своей кровати и меня разбудила мама. Вот такие бывают сны.
Использован учебник «Литературное чтение» 4 класс, 2 часть, Климанова, Горецкий, страница 158.
8. Придумай небольшую историю о путешествии на любую планету Солнечной системы. Как ты будешь рассказывать: как учёный или как писатель? Запиши план.
Выберем форму рассказа.
Рассказывать как учёный, значит описывать личные впечатления от путешествия. Такой рассказ ведется от первого лица: «Я отправился…».
Рассказывать как писатель, значит описывать чьё-то путешествие. Такой рассказ ведется от третьего лица: «Они отправились…».
Мне больше нравится рассказывать как писатель.
По следующему плану можно написать рассказ о путешествии на любую планету Солнечной системы от лица учёного или писателя, по желанию.
План рассказа о путешествии на планету Солнечной системы.
- Старт экспедиции.
- На орбите.
- Спуск на планету.
- Флаг.
- Устройство базы.
- Разведка.
- Впечатления от планеты.
- Развалины.
Рассказ о путешествии на Марс от лица писателя.
Первая экспедиция на Марс отправилась на Красную планету. Три огромных космолёта дружно взревели двигателями и в потоках яркого света взлетели с Лунодрома.
Три месяца они рвали космос, приближаясь к Марсу и выполняя необходимые манёвры. И вот легли на орбиту Марса.
Мимо кораблей то и дело пролетали спутники Марса — Фобос и Деймос. Это были две безжизненные луны неправильной формы, совсем непохожие на наше ночное светило. Они не интересовали учёных.
На третьи сутки все приготовления были закончены и состоялась высадка на Марс. Два модуля, в каждом по пять человек, зарылись в марсианский грунт. Раздалось шипение герметичных люков и на поверхность Марса легко спрыгнул командир корабля.
Он держал в руках трехцветный флаг. Командир оглянулся и с силой воткнул древко в грунт. Флаг заколыхался под ударами марсианского ветра.
Следом уже спешили учёные. Они командовали отрядом роботов, которые принялись деловито разгружать модуль. В ближайшие часы предстояло разбить первый планетарный купол защиты, который станет основой марсианской базы.
Командир и двое учёных на марсоходе поехали по окрестностям. Они хотели увидеть лучше то место, где им предстояло жить в будущем.
Поверхность Марса была рыжеватой, каменистой и безжизненной. Со всех сторон на горизонте виднелись очень высокие горы. Солнце было меньше, чем на Земле, но светило ярко.
Вдруг командир остановил марсоход. В куче камней впереди чётко выделялся кусок блестящего металла. Это была дверь, каким-то чудом уцелевшая за миллионы лет.
— Ну вот и нашлись пропавшие марсиане! — сказал командир.
Все стали обниматься и поздравлять друг друга. Впереди учёных ждало много работы и новые, потрясающие открытия.
