Сочинение на тему рыбка мелка да уха сладка 2 класс

Помогите))))пожалуйста))))пословица-рыбка мелка,да уха сладка.Придумайте рассказ,который можно б…

Ваш ответ

Рыба мелка, да уха
сладка

Жили-были старик со старухой. Жили они бедно, но счастливо, и
благодарили судьбу за все малое, что у них было. И был у них один сын, но
ленивый, ничего не хотел делать. Кормили его дед с бабой, одевали, а он все
лежал на печи и жевал калачи, да спал много. Вот однажды заболели дед с бабой.
Не можем, говорят, сынок мы сегодня тебе обед приготовить, да и не из чего.
Пойди-ка сынок к реке, да налови рыбы. Не хотелось сыну слезать с печи, но
голод – не тетка, делать нечего – встал, взял ведро и удочку, и пошел к реке.
Сидел целый день. А поскольку он никогда до этого не рыбачил, вся крупная рыба
постоянно срывалась, и принес он домой лишь несколько мелких рыбешек. «Прости,
отец, — говорит он деду, — Это все, что я смог принести. Из этого и ухи-то не
сваришь». «Погоди, сынок», — ответил ему дед. «На, жена, держи улов,
приготовь-ка нам ухи». А старуха только улыбнулась, забрала ведро с рыбой и
пошла на кухню. Пока она готовила, старик и сын уж совсем изголодались. И когда наконец она накрыла на стол, налила в
тарелки ароматную уху, дед  и его сын сели, и вмиг все съели. «Да,
рыба мелка, да уха сладка», — сказали они хором, и довольные и сытые пошли
спать.  А на следующее утро сын сам встал пораньше и побежал к реке
рыбачить.

Страница 28

Прочитайте. Какую букву следует выбрать из скобок, чтобы правильно написать слово? Объясните свой ответ.

Ответ:

Проверочные слова:

• Рыбка — рыбы, сладка — сладость
• Некрасив — некрасивый, хорош — хороший
• Лук — луковый, (с) морковкой — морковный, (с) грядки — грядочка, сладки — сладость
• Стыд — стыдить, льстив — льстивый
• Хлеб — хлебный

Объяснение:

Все буквы, которые нам нужно выбрать, обозначают парные согласные звуки. Чтобы выбрать букву, нужно подобрать проверочное слово, в котором после сомнительной согласной стоит гласная или н.

Спишите, выбирая нужную букву из скобок.

Ответ:

1. Рыбка мелка, да уха сладка.
2. Некрасив лицом, да хорош умом.
3. Лук с морковкой хоть и с одной грядки, да неодинаково сладки.
4. Тому великий стыд, кто языком льстив.
5. Хлеб — всему голова.

Прочитайте первую пословицу. Определите её тему. Придумайте рассказ, который можно было бы озагла-вить этой пословицей.

Ответ:

Рыбка мелка, да уха сладка. Тема пословицы — даже кто-то маленький или что-то маленькое могут быть полезными.

Варианты рассказа:

1. На каникулах Дима с папой отправились рыбачить на озеро. Целый день просидели они у берега, но клёва совсем не было. Начало темнеть. «Собирайся, Дима, пора домой. Мы уже точно ничего не поймаем» — сказал папа. Но вдруг удочка Димы зашевелилась, и он изо всех сил потянул её на себя. Мальчик вытащил из воды огромную щуку. И тогда папа воскликнул «Я и не думал, что ты так можешь. Рыбка мелка, да уха сладка. Молодец, сынок!»
2. Мама и Настя собирались отпраздновать восьмое марта. Но в этот день маму срочно вызвали на работу с утра. Перед уходом она сказала: «Извини, доченька, нам придётся перенести торжество. Я приду поздно и не успею накрыть на стол». Но девочка решила, что тогда сама устроит для мамы праздничный ужин. Она приготовила несколько салатов и торт из маминой книги рецептов. Затем постелила на стол красивую скатерть и расставила угощения. Придя, мама воскликнула: «Я и не знала, что ты сама можешь меня угостить. Рыбка мелка, да уха сладка. Умница, дочка!».
3. Вася и Маша собрались в поход. Маша решила положить в рюкзак маленький раскладной ножик. А Вася сказал: «У меня же есть настоящий туристический нож. Зачем тащить эту мелочь? Он наверняка даже с верёвкой не справится». Но девочка всё равно взяла ножик с собой.
   Уже в лесу ребята проголодались и присели пообедать. И тут мальчик понял, что потерял свой большой нож. Он сказал Маше: «Извини, нам придётся вернуться в город. Без ножа мы даже консервную банку не откроем». Как вдруг Маша достала свой маленький раскладной ножик и ловко открыла им консервы. «Рыбка мелка, да уха сладка» — радостно сказала девочка.