Сочинение на тему сын полка 4 класс краткое

Скачать материал

Скачать материал

Сын полка — невероятно трогательная и одновременно трагичная повесть, написанная Валентином Катаевым в разгар Великой Отечественной войны, которая входит в общеобразовательную программу по литературе. В центре сюжета — маленький найденыш-пастушок по имени Ваня Солнцев. В свои двенадцать лет ему пришлось противостоять беспощадной природе войны, преодолевать тягостные испытания на поле боя и столкнуться с искренней человечностью. Прежде, чем написать сочинение по повести Сын полка, ознакомьтесь с центральной темой, идеей и образами произведения Валентина Катаева.

В. Катаев: сочинение на тему сын полка

Главная особенность произведения Сын полка заключается в том, что читатель смотрит на ужасы военного времени глазами маленького ребенка — двенадцатилетнего Вани Солнцева. В. Катаеву удалось создать невероятно мужественного, неподдельного и искреннего героя, который является воплощением не только собственной жизненной истории автора, но и идей, которые писатель вкладывает в свою повесть.

Образ Вани Солнцева

В столь юном возрасте мальчик остался круглым сиротой: все его родные и близкие люди стали жертвами бесчеловечной войны. На долю маленького Вани выпало немало тяжелых испытаний: жизнь в нищете и голоде, опасный тиф, смелый побег из детского изолятора — и многие другие. Но внутренняя сила духа и отчаянная жажда жизни только закалили его характер и не позволили сломаться. Наоборот, все пройденные в детстве испытания взрастили в Ване героизм. В свои двенадцать лет он мужественно стремился попасть на фронт с одной целью — стойко сражаться с другими солдатами, защищая честь своей Родины.

Именно неподдельная искренность в сочетании со смелостью делают Ваню Солнцева невероятно обаятельным героем не только в глазах читателей. Военные, нашедшие маленького найденыша-пастушка, проникаются к нему неподдельной любовью. Особенную симпатию по отношению к Ване проявляет капитан Енакиев. Для него двенадцатилетний мальчуган стал отблеском памяти о собственной семье, трагически погибшей во время минского авианалета. По этой причине капитан со временем проникается практически родственными чувствами к Ване Солнцеву и по-отечески стремится уберечь его от — казалось бы — неминуемой гибели в жерле войны. Неоднократно Енакиев стремился оградить сына полка от опасностей боевых действий, решив отправить его в тыл. Однако смышленый и хитрый Ваня Солнцев самовольно сбегает от сопровождающего его солдата и мужественно возвращается на фронт.

Двенадцатилетний мальчуган с честью несет свой солдатский долг, не страшась ни рейдов разведки, ни боевых действий, ни немецкого плена. Он смекалист и находчив, но все же по-детски безрассуден. Потому капитану Енакиеву удается обхитрить мальчика, но лишь с одной целью — уберечь его от верной смерти, отправив как можно дальше от фронта с посланием. Именно мудрость Енакиева и верность приказам своего капитана смогли спасти Ваню Солнцева от гибели в тяжелом бою, подарив юному найденышу-пастушку бесценный шанс на жизнь.

Тематика и проблематика повести Сын полка

Безусловной, центральной темой в произведении Сын полка является бесчеловечная природа войны. Валентин Катаев вместе с читателями смотрит на нее глазами маленького мальчика, рассуждая о ее страшной сущности. Подобная перспектива повествования позволяет максимально точно передать неописуемый масштаб трагических событий Великой Отечественной войны и тех ран, которые она оставила в сердце каждого солдата.

Другой важной темой является судьба ребенка и его раннего взросления в трагическую эпоху Великой Отечественной войны. Валентин Катаев поднимает вопросы воспитания в человеке мужества, патриотизма и готовности к самопожертвованию. На примере жизни и судьбы Вани Солнцева он исследует первопричины взращивания этих чувств в совсем юных, детских сердцах и стремится дать ответ на вопрос: что позволяет им в столь ужасающих условиях не терять, но сохранять в себе человечность.

Центральные идеи повести Сын полка

Основная мысль, высказанная Катаевым в повести Сын полка заключается не только в бесчеловечной природе войны. Жестокость и зверства боевых действий, голод, первобытный страх и неизменная борьба за собственную жизнь вынуждали совсем маленьких детей взрослеть слишком рано. Столкновение с ужасами военного времени — тяжелейшее испытание не только для взрослого человека, но и для ребенка. Потому Валентин Катаев через призму жизни маленького Вани Солнцева подводит читателя к крайне важному утверждению — у войны не детское лицо.

Вместе с тем, писатель выражает другую — не менее важную — идею: даже в самом жерле беспощадной войны есть место для человечности и любви. Основополагающая природа этих качеств раскрывается через трепетную, отеческую заботу капитана Енакиева и других солдат по отношению к Ване Солнцеву. Именно светлые проявления души в столь трудные и темные времена позволяют людям преодолевать тяжелейшие испытания. Таким образом, Валентин Катаев в повести Сын полка закрепляет первостепенную значимость общечеловеческих ценностей — даже перед страшным лицом войны.

Вывод

Повесть Сын полка Валентина Катаева — знаковое произведение, раскрывающее животрепещущие, нравственные вопросы военного времени. Это трогательное исследование человеческой природы глазами совсем юного ребенка. Писателю удалось не только создать запоминающегося главного героя, ставшего символом искреннего патриотизма, мужества и верности своей Отчизне, но и найти ответ на крайне важный вопрос: что позволяет людям сохранять в себе человечность даже под нескончаемым градом пуль.

Сочинение Сын полка можно использовать в качестве примеров работ для 4, 5, 6 и 7 классов.

Сын полка краткое сочинение

По произведению Сын полка наше сочинение стоит начать с того, какие эмоции у меня вызвала эта повесть. Во время ее прочтения на моих глазах непроизвольно появлялись слезы. Я неоднократно пытался представит себя на месте Вани и ужасался от этого. Страшно представить, что пришлось пережить детям во время военных действий.

Ваня Солнцев – это и есть сын полка. Поэтому мое сочинение будет именно о нем. В двенадцатилетнем возрасте он остался полным сиротой, погибли оба его родителя. После этого жизнь преподнесла ему еще немало испытаний.

В сочинении по повести Сын полка стоит сказать, что все события разворачиваются во время войны. Над головами мирных людей пролетают снаряды, на их глазах немцы уничтожают целые города. Фашисты безжалостно издеваются даже над стариками и детьми. Видя все это, мальчик мечтает попасть на фронт, чтобы отомстить за гибель не только своих родных, но и всех остальных.

В какой-то момент Ваня действительно попадает на фронт. Все солдаты из полка полюбили этого мальчишку. Он очень храбрый и решительный. С особым же трепетом к нему относился Енакиев. Капитан также, как и Ваня, лишился семьи. Увидев мальчишку, он непроизвольно вспомнил собственного сына. Возможно, именно поэтому у него и сложились столь теплые отношения с Ваней.

Свое сочинение на тему Сын полка хочется закончить на том, что таких вот детей, как Ваня, в военное время было невероятно много. Они вынуждены были быстро становиться взрослыми и защищать собственную страну. Естественно, что эта повесть попросту не может никого оставить равнодушным. Уж очень сложная тема в ней затронута, описана трагическая, ужасающая судьба далеко не одного человека. По сути, речь идет о жителях всей страны, ставших невольными участниками войны.

Аргументы к сочинению

Подобрав аргументы для сочинения Сын полка, написать его будет намного легче. В повести речь идет о Ване Солнцеве. Он был случайно найден разведчиками, которые возвращались с очередного задания. Они неоднократно пытались отправить мальчишку в детский дом, но эти попытки успехом не увенчались. В полку наконец-то поняли, что Ваня не хочет уходить с фронта. Его пришлось принять на довольствие.

Ване начинают поручать разные задания, которые тот беспрекословно выполняет. Для него Енакиев (капитан полка), по сути, становится отцом. Он хочет уберечь ребенка от смерти. С этой целью он отправляет его в штаб, а сам принимает огонь на себя. Лишь вернувшись с задания Ваня понимает, что весь полк погиб, включая и капитана. Правда, он успел перед смертью написать письмо, где просил, чтобы Ваня был отправлен на обучение в военное училище. Эта просьба в дальнейшем была выполнена.

План сочинения Сын полка

При написании краткого сочинения Сын полка, крайне важно составить план. Он может выглядеть так:

✅ Кем и когда написана повесть.
✅ Главный герой произведения.
✅ Судьба Вани и как он попал на фронт.
✅ Трагическая гибель солдат и дальнейшая судьба мальчика.
✅ Мое впечатление от произведения.

Составив подробный план сочинения Сын полка, написать его окажется существенно проще. Поэтому работу нужно начинать именно с него.

О произведении
Главные герои
Другие персонажи
Краткое содержание
Заключение

О произведении

Повесть Катаева «Сын полка» была написана в 1944 году. В книге впервые в советской литературе тема война была раскрыта через восприятие ребенка – Вани Солнцева, мальчика двенадцати лет. За повесть «Сын полка» Катаев был удостоен Сталинской премии II степени. Произведение написано в рамках литературной традиции соцреализм.

Главные герои

Ваня Солнцев – мальчик 12 лет, сирота, которого нашли разведчики. Стал «сыном полка», а затем был зачислен в суворовское училище. Разведчики дали ему прозвище «пастушок».
Капитан Енакиев – мужчина 32-х лет, командир батареи. Хотел усыновить Ваню, но был убит во время сражения.
Ефрейтор Биденко – разведчик, до войны был донбасским шахтером, «костистый великан». Вместе с Егоровым и Горбуновым подобрали Ваню в лесу.

Другие персонажи

Ефрейтор Горбунов – разведчик, друг Биденко, «богатырь», «сибиряк», до войны был забайкальским лесорубом.
Сержант Егоров – мужчина 22-х лет, разведчик.

Краткое содержание

Глава 1

Три разведчика возвращались осенней ночью через сырой холодный лес. Неожиданно они обнаружили в небольшом окопчике бредившего во сне, что-то бормочущего мальчика. Ребенок проснулся и, резко вскочив, выхватил «откуда-то большой отточенный гвоздь». Один из разведчиков – сержант Егоров – успокоил его, что они «свои».

Глава 2

Капитан Енакиев, командир артиллерийской батареи, «был храбр», но «при этом холодноват, сдержан, расчётлив, как подобает хорошему артиллеристу».

Глава 3

Найденный разведчиками мальчик, Ваня Солнцев, был сирота. Его отец погиб на фронте, мать убили, бабушка и сестра умерли с голоду. Мальчик пошел «собирать куски», по дороге попался жандармам. Те посадили Ваню в детский изолятор, где он едва не умер от чесотки и тифа, но вскоре сбежал. Теперь он пытался перейти через фронт. С собой в сумке носил отточенный гвоздь и потрепанный букварь.
Ваня напомнил Енакиеву о его собственной семье – матери, жене и семилетнем сыне, которые погибли «в сорок первом».

Глава 4

Разведчики накормили Ваню «необыкновенно вкусной кротёнкой». Проголодавшийся мальчик ел жадно, с аппетитом. «Впервые за эти три года Ваня находился среди людей, которых не надо было опасаться».
Биденко и Горбунов пообещали Ване зачислить его «на все виды довольствия» и обучить военному делу, но сначала им нужно получить приказ о зачислении от капитана Енакиева. Однако, вопреки желанию разведчиков, Егоров передал Биденко распоряжение Енакиева отправить Ваню в тыл в детский дом. Расстроенный мальчик говорит, что все равно сбежит по дороге.

Глава 5

Биденко вернулся в часть на другой день поздно вечером, хмурый и молчаливый. В это время, армия, преследуя врага, продвинулась далеко на запад.

Глава 6

Биденко не хотел признаваться, что Ваня от него дважды сбегал, но после расспросов все-таки рассказал. Первый раз мальчик на повороте выпрыгнул из грузовика и спрятался в лесу. Биденко так бы и не обнаружил Ваню, если бы на ефрейтора не упал букварь – мальчик заснул, сидя на верхушке дерева.

Глава 7

Чтобы Ваня снова не убежал, Биденко привязал к его руке веревку, второй конец которой обмотал вокруг своего кулака. В грузовике ефрейтор периодически просыпался и, дергая за веревку, проверял, на месте ли Ваня. Однако, поспав чуть больше, ефрейтор под утро обнаружил, что второй конец веревки привязан сапогу ехавшей с ними женщины-хирурга. Мальчик же сбежал.

Глава 8

Ваня, долго блуждая по военным дорогам, пришел к штабу. По дороге ему встретился «роскошный мальчик» в полной походной форме гвардейской артиллерии – «сын полка», который служил связным при майоре Вознесенском. Именно эта встреча подтолкнула Ваню найти главного командира и попросить помощи, чтобы вернуться к разведчикам.

Главы 9 – 10

Ваня, не зная Енакиева в лицо, принял его за важного командира. Мальчик начал жаловаться капитану, что строгий Енакиев не захотел взять его сыном полка. Капитан забирает мальчика с собой к разведчикам.

Глава 11

Разведчики были очень рады возвращению мальчика.
«Так судьба Вани трижды волшебно обернулась за столь короткое время».

Глава 12

Биденко и Горбунов взяли Ваню в разведку, не доложив командиру, что берут мальчика с собой за проводника – он хорошо знал эту местность. Ване еще не выдали обмундирование, поэтому внешне он был похож на «настоящего деревенского пастушка».

Глава 13

Разведчики отправили Ваню вперед, но через несколько часов вернулась только его лошадь. Горбунов отправил Биденко в часть сообщить о случившемся.
Разведчики не знали, что пока Ваня узнавал дорогу, он параллельно с помощью компаса делал зарисовки на полях букваря – пытался снять план местности. За этим делом и застали его немцы, схватили и посадили в темный блиндаж.

Глава 14

Ваню допрашивала немка. Несмотря на то, что чертежи в букваре и русский компас были очевидными уликами против мальчика, он ничего не рассказал.

Глава 15

Ваня очнулся в блиндаже от звуков бомбежки. Одна из бомб разнесла двери блиндажа, и мальчик увидел, что немцы отступили. Вскоре появились русские войска.

Главы 16. – 17

После случившегося Ваню постригли, сводили в баню, выдали новое обмундирование и «поставили на полное довольствие».

Глава 18

«У Вани была счастливая способность нравиться людям с первого взгляда». «Капитан Енакиев, так же как и его солдаты, с первого взгляда полюбил мальчика». Узнав о задании, в котором участвовал Ваня, Енакиев очень рассердился на разведчиков, которые любили мальчика слишком «весело».
Капитан вызвал мальчика к себе и назначил его связным.

Главы 19. – 20

С того дня Ваня начал жить в основном у Енакиева. Капитан хотел лично воспитать мальчика. Енакиев «прикомандовал Ваню к первому орудию первого взвода в качестве запасного номера», чтобы он научился «постепенно выполнять обязанности всех номеров орудийного расчёта». «Первые дни мальчик очень скучал по своим друзьям-разведчикам. Сначала ему показалось, что он лишился родной семьи. Но скоро он увидел, что новая его семья ничем не хуже старой».

Главы 21. – 22

Разговаривая с наводчиком Ковалевым о Ване, Енакиев делится своими планами о том, что хотел бы усыновить мальчика.
Неожиданно начали наступать немцы. Противник окружил пехотные части.

Глава 23

«Капитан Енакиев приказал по телефону первому взводу своей батареи немедленно сняться с позиции и, не теряя ни секунды, передвинуться вперёд». «Второму взводу он приказал всё время стрелять, прикрывая открытые фланги ударной роты капитана Ахунбаева».

Глава 24

Находясь в первом взводе, Ваня, чем мог, помогал солдатам. В разгар сражения Енакиев заметил мальчика и приказал ему вернуться назад на батарею. Ваня отказывался. Понимая, что спорить с мальчиком бесполезно, капитан что-то написал на листке бумаги и попросил Ваню доставить пакет командиру штаба.

Глава 25

Когда Ваня возвращался назад, битва была уже окончена. Мальчик не знал, что расстреляв все патроны, солдаты дрались с немцами лопатами и штыками, а затем, Енакиев «вызвал огонь батарей на себя». Ваня шел по полю сражения, и, наконец, на лафете пушки увидел убитого Енакиева.
К мальчику подошел Биденко. «В душе у Вани будто что-то повернулось и открылось». Он обнял Биденко и заплакал.

Глава 26

В кармане Енакиева нашли записку, в которой командир прощался со своей батареей, просил похоронить его на «родной, советской земле», и позаботиться о судьбе Вани. Вскоре Биденко по направлению командира артиллерийского полка отвез Ваню в суворовское училище. Разведчики дали ему с собой еду, мыло и погоны капитана Енакиева, завернутые в газету «Суворовский натиск».

Глава 27

В первую ночь в училище Ване снилось, как он бежит по мраморной лестнице, «окруженной пушками, барабанами и трубами». Ему было трудно подниматься, но седой старик с алмазной звездой на груди повел его по ступенькам выше, говоря: «Иди, пастушок… Шагай смелее!».

Заключение

В повести «Сын Полка» Катаев описывает историю простого крестьянского мальчика, Вани Солнцева, у которого война отобрала родной дом и семью. Однако тяжелые испытания только закалили дух Вани, а среди солдат он находит свою вторую семью. Автор показывает храбрость, смелость и выдержку мальчика даже в самых трудных ситуациях.
Повесть «Сын Полка» была дважды экранизирована, а также поставлена на сцене театра юного зрителя в Ленинграде.
Рекомендуем не останавливаться на кратком пересказе «Сына полка», а прочесть книгу полностью.
Краткое содержание «Сын полка» | источник

Сочинение “Сын полка” учащиеся средней школы пишут по одноименной повести В. Катаева. Как правило, это произведение они изучают накануне празднования 9 мая и история, рассказанная автором повести, в контексте воспоминаний о самой страшной войне 20 века становится особенно актуальной. Одну из письменных работ пятиклассника предлагаем вашему вниманию.

Близится День Победы, и нам задали прочитать повесть Валентина Катаева “Сын полка”. Я читал ее со слезами на глазах. Иногда я представлял на месте главного героя Вани Солнцева себя,

а иногда – своего прадедушку, который был во время войны таким же, как Ваня.

И мне было очень страшно думать о том, что пережили дети нашей страны из-за фашистов.

У меня есть мама, папа и младшая сестра. Это моя семья, которую я очень люблю. А вот у Вани Солнцева семьи больше не было.

Он остался круглым сиротой. Его родные погибли. А ведь ему было всего 12 лет – почти столько же, сколько мне.

Как бы я жил, если бы моей семьи не стало, я не знаю. Я даже думать не хочу об этом. А Ване пришлось это пережить. Он очень страдал.

Шла война. Немцы

захватывали наши города и разрушали их. Убивали жителей, издевались над маленькими детьми и стариками.

Одинокий Ваня Солнцев прятался в развалинах, над его головой пролетали бомбы, а он мечтал попасть на фронт, чтобы отомстить фашистам за смерть своих родных и других людей.

И его мечта сбылась. Мальчик оказался на фронте, где его очень полюбили солдаты одного полка. Поэтому книга и называется “Сын полка”.

Во время войны таких детей было много. Они убегали из разрушенных городов и сел к нашим защитникам, чтобы помочь им прогонять врага. Валентин Катаев тоже воевал. И я думаю, что он встречал таких мальчишек, а потом написал свою повесть про какого-то из них.

Значит история не выдуманная. И от этой мысли мне становится еще грустнее.

Ваню Солнцева можно описать, как очень смелого и храброго. Потому его и полюбили солдаты. А особенно – капитан Енакиев.

Этот капитан тоже потерял всю свою семью. Его жена и маленький сын погибли под бомбами. И когда Енакиев увидел Ваню, наверное, он вспоминал о своем любимом сыне.

Капитан – тоже положительный герой повести. Как и все советские солдаты. Они храбро сражались за свою родную землю и никогда не оставляли товарищей в беде.

Заботились все и о Ване. Капитан Енакиев даже один раз обхитрил мальчика. Он отправил его с заданием подальше от фронта, потому что боялся, что сына полка убьют в жестоком бою.

Хоть сам Ваня и не боялся этого, но он выполнил приказ. Ведь он считал себя солдатом, а солдаты должны выполнять все приказы командира. Они должны быть не только храбрыми, но и дисциплинированными.

Повесть Валентина Катаева “Сын полка” понравилась мне. Она рассказывает о настоящих патриотах и героях. Наш народ победил в той страшной войне. Я думаю, что Победа была за нами, потому что даже маленькие дети боролись с фашистами.

Кто-то как Ваня Солнцев на фронте, а кто-то в тылу (с партизанами или на танковом заводе). И подвиг этих людей мы не должны забывать! Ведь благодаря ним мы все живем под чистым мирным небом, а о войне узнаем только из книжек.

Сочинение на тему: «Мой взгляд на войну сквозь повесть В. П. Катаева «Сын полка»».

На время летних каникул нам дают список произведений для чтения. Мне нравится читать произведения, они все интересные, увлекательные. Мы с мамой изучили список, и она предложила мне начать с произведения Валентина Петровича Катаева « Сын полка».

               Я знал, что сыном полка называют человека, который во время войны оставался без семьи и, попав в полк, становился его членом. Мне нравятся рассказы о войне, в них рассказывается о героизме нашего народа. Я был уверен, что произведение «Сын полка» мне очень понравится, и я не ошибся.

        В произведении рассказывается о двенадцатилетним мальчике Ване Солнцеве, который во время войны остался без семьи. Судьба Вани, как и многих его современников, не отличалась. Многие «дети войны» остались без родителей, кого-то «уносила» смерть, кто-то терял родителей и уже никогда не мог их увидеть. Тяжела судьба и у героя, не всякий взрослый может перенести такое горе. Мальчик, потеряв близких, два года прятался от немцев. Чтобы не разучиться читать он хранил букварь, в котором потом он зарисовал месторасположение бродов на реке. Но для врага у него было свое оружие — отточенный гвоздь. Ваня хотел бороться с врагом, не считал себя маленьким. Солнцев был патриотом, он желал не только отомстить за родных, но и одержать победу над немцами. Ваня не боялся врага, он хотел воевать на равных с взрослыми и внести свой вклад в победу над захватчиками. Поэтому он не хотел отсиживаться в тылу, убегал и обманывал разведчиков, которые хотели отправить его в тыл.

        Оставшись в полку, он стал членом, неотъемлемой частью полка. Ваня стал дисциплинированным, ответственным, научился не упускать мелочи, чтобы освоить все тонкости военной науки. В подробностях описывается, как Ваня научился завязывать портянки. Я никогда не думал, что это так трудно.

        Волнующей и трогательной, для меня стала сцена, когда Енакиев отправляет Ваню с поля боя с запиской в штаб. Капитан Енакиев настолько привязался к мальчику, что хотел, чтобы Ваня остался в живых, с честью и достоинством учился. Капитан идет на обман, лишь бы спасти жизнь Вани. Иначе мальчик никогда не оставил бы своих товарищей.

        Главный герой мой ровесник, читая повесть я пытался представить себя в его роли, я не сомневался, я бы поступал как Ваня. Воевал с врагом, не боясь и не опасаясь за свою жизнь, потому что и мой вклад помог бы в победе над фашизмом. Образ Вани учит, как преодолевать препятствия, остаться человеком в таких условиях, как быть мужественным и стойким, как не выдать своих товарищей ради спасения собственной жизни.

        Много детей осталось сиротами в годы Великой Отечественной войны, были дети, которых воспитывал полк.

        Я думаю, что образ Ваня Солнцева не выдуманный, а существует реальный прототип этого героя. Мне бы хотелось встретиться с таким героем, услышать и узнать о Великой Отечественной войне из первых уст.

        Прочитав произведение «Сын полка» понимаешь, что победа стоит за героизмом и смелостью народа. Понимаешь какой ценой далась победа — великий труд, огромная любовь к Родине- все это приблизило победу.

        Я хочу, чтобы никогда не повторялась та война, чтобы всегда было мирное небо над головой.