Сочинение на тему творчество чехова 7 класс

  • Сочинения
  • /

  • Литература
  • /

  • Чехов

Сочинения по творчеству Чехова

  • Анализ произведения Смерть чиновника
  • По рассказу Человек в футляре
  • Творчество Чехова
  • Очумелов в рассказе Хамелеон
  • Образ Лопахина в произведении Вишневый сад
  • Анализ произведения Ионыч
  • Варя в пьесе Вишневый сад
  • Характеристика и образ Епиходова в пьесе Вишневый сад
  • Фирс в пьесе Вишневый сад
  • Яша в пьесе Вишневый сад
  • Образ и характеристика Шарлотты Ивановны в пьесе Вишневый сад
  • Дуняшя в произведении Вишневый сад
  • Гаев в произведении Вишневый сад
  • Аня Раневская в пьесе Вишневый сад
  • Петя Трофимов в произведении Вишневый Сад
  • По произведению Крыжовник
  • По произведению Ионыч
  • Анализ произведения Толстый и тонкий
  • Смешное и грустное в рассказах Чехова
  • Анализ рассказа «Крыжовник»
  • Анализ рассказа «Смерть чиновника»
  • Беликов в рассказе Человек в футляре
  • Характеристика Ионыча Старцева
  • Характеристика героев пьесы «Вишневый сад»
  • Любовь Раневская в пьесе Вишнёвый сад
  • Образ и характеристика Симеонов-Пищик в Вишневом саде
  • Тонкий в рассказе Толстый и тонкий
  • Николай Иванович в рассказе Крыжовник
  • Анна в рассказе Анна на шее
  • Образ и характеристика Екатерины Ивановны в рассказе Ионыч
  • Анализ произведения Лошадиная фамилия
  • По произведению Вишневый сад
  • Тема любви в рассказах Чехова
  • Смысл названия рассказа Хамелеон
  • Характеристика Толстого и Тонкого
  • По рассказу О любви
  • Алехин в рассказе О любви
  • Роль художественной детали в рассказе Хамелеон
  • Гуров в рассказе Дама с собачкой
  • Анна Сергеевна в рассказе Дама с собачкой
  • Образы футлярных людей в рассказах Чехова
  • По повести Палата номер 6

Антон Павлович Чехов — выдающийся русский писатель 19 века. За свою жизнь он написал большое количество произведений, которые положительно восприняла публика. В своих произведениях Антон Павлович старался полностью раскрыть тему, которая давалась в произведении, и у него это получалось.

Родился Чехов в Таганроге. Пока Чехов учился, ещё были живы такие русские писатели, как: Некрасов, Фет, Тютчев, Достоевский и многие другие. Его творчество началось с небольшого рукописного журнала “Заика”, который он начал писать, ещё обучаясь в гимназии. Из его, уже раннего творчества, известна драма “Безотцовщина”, и некоторые другие драмы, которые, к сожалению, не увидели свет. Но Чехов не пал духом и начал пробовать себя в немного другом стиле: он начал писать юмористические рассказы, которые в дальнейшем публиковались в газетах и журналах. На этом и строится карьера Чехова, как будущего писателя. Первыми рассказами Чехова были “Письмо к учёному соседу” и “Что чаще всего встречается в романах?”. После этих рассказов Чехов понимает, что это его дело. Он начинает выдумывать себе разные смешные клички: “Антоша Чехонте”, “Человек без селезёнки”, “Брат моего брата” и так далее. Естественно, комизм не остаётся у Чехова долго. Некоторое время спустя Чехов присоединяется к петербургскому журналу “Осколки”, где позже, выходит большая часть его рассказов. В это же время Антон Павлович отстраняется от юмористического стиля, и начинает работать над произведениями, которые уже как-то нам знакомы.

Из более известных произведений Чехова можно выделить такие, как: “Смерть чиновника”, “Хамелеон”, “Человек в футляре”, “Тоска”, “Толстый и тонкий” и некоторые другие. В этих рассказах уже нет никакого юмора, они более приближены к стилю писателя. Герои в них более эмоциональные, более похожи на человека 19 века. Однако, Чехов не всегда делал таких героев. Например, в произведении “Тоска”, писатель наделил главного героя сплошной грустью, которая, формально, никак не сказалась на сюжете.

А. П. Чехов — уникальный писатель. Его произведения не потеряют актуальность никогда, ведь в них он описывает главную проблему мира — достоинства и неполадки человека. Чехов старается задеть читателя, так как тому наверняка интересно будет читать дальше, узнав для себя интересный сюжет. Чехова можно сравнить со многими русскими писателями, но все они разные, и в Чехове тоже была капля уникальности, с помощью которой он смог сотворить такие прекрасные произведения. Опыт автора виден в его творениях.

Великий русский писатель А. П. Чехов творил в конце 19 века. Произошел он из таганрогской купеческой семьи. Еще будучи студентом, начал писать рассказы и карикатуры и отправлять их в юмористические журналы Петербурга. Его печатали под псевдонимами: «Человек без селезенки», «Антоша Чехонте», «Брат моего брата».

В ранних рассказах и повестях Чехова не было глубины образов. Он просто высмеивал уродливые стороны жизни, не задумываясь над ее закономерностями. В этих произведениях описывалась обывательская жизнь русских людей («Смерть чиновника», «Руководство для желающих жениться», «Жизнь прекрасна» и др.).  

Позже, в 80х годах писатель отошел от юмористического стиля и стал более полно описывать проблемы общества. Герои его стали живее и четче. В своих произведениях автор показывает недалекого российского обывателя, его серое существование в невежестве, жестокость и дикость («Дама с собачкой», «Дом с мезонином», «Человек в футляре»).  

Стиль Чехова узнаваем и индивидуален, при этом язык красив и доступен каждому. По этой простоте и открытости можно судить о глубине его жизненного опыта. Автор делится им легко, намеками подсказывая правильный выход из той или иной жизненной ситуации.

В его пьесах главным является внутренний мир героев. Там мало драматических сцен убийств, острых конфликтов или любовных откровений. Все реалистично и при этом обнажено. Творчество Чехова во многом повлияло на рождение нового жанра — психолого-ориентированной российской драматургии.

Антон Павлович подарил миру массу прекрасных произведений, которые не потеряют своей актуальности, потому что они показывают жизнь человека со всеми ее достоинствами и недостатками, подъемами и падениями. К примеру, мое любимое произведение – это «Вишневый сад».

Заказать сочинение 
Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Похожие сочинения на тему:

Добавить комментарий

Жизнь и творчество Чехова

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.

Творчество Чехова представляет собой уникальное явление в истории русской литературы, потому что сочетает в себе добрый и грустный юмор, вечные для человечества проблемы, мягкую педагогичность и ноты трагизма.

Детство и юность А.П. Чехова. Первые шаги в творчестве

Будущий русский писатель и драматург родился в городе Таганроге в январе 1860 года. Его отец был купцом 3-ей гильдии и держал маленькую лавочку, в которой можно было купить всё — от продуктов до предметов быта.

Семья была многодетной. Позже Чехов признавался, что детство его сложилось трудно: вместе с братьями и сестрой он помогал отцу, поэтому совмещал работу и учёбу. На детские игры и шалости времени не оставалось.

Антон рано начал писать, его первая пьеса была написана, когда Чехов был ещё учеником гимназии. Он издавал юмористические журналы, в которых придумывал подписи к рисункам, писал рассказы и сценки.

В 1879 году в жизни Чехова происходит важное событие: он поступает на медицинский факультет Московского университета. При этом жизнь будущего врача в Москве складывается непросто: Чехов беден и, чтобы заработать себе на кусок хлеба, начинает искать литературную подработку – пишет короткие юмористические рассказы под псевдонимом «Антоша Чехонте» и другими не менее смешными именами. Эти рассказы постепенно начинают пользоваться популярностью. Позже писатель соберёт все свои ранние произведения в два сборника, которые назовёт «Пёстрые рассказы» и «Невинные речи».

Особенности раннего творчества Чехова

Раннее творчество Чехова включает в себя в основном юмористические произведения. Это такие рассказы, как «Письмо к учёному соседу», «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Жених», «Хамелеон» и др.

В этих произведениях автор высмеивает человеческие пороки: лицемерие, скупость , чинопоклонство. В рассказе «Толстый и тонкий» описывается, как встретились два гимназических приятеля. Искренне обрадовались встрече, начали разговор, но выяснилось, что у толстого чин гораздо выше. Узнав об этом, тонкий сразу начинает лебезить перед своим бывшим товарищем. И вся радость встречи пропадает.

Или герой рассказа «Хамелеон», полицейский надзиратель Очумелов, который меняет свою точку зрения в зависимости от меняющейся ситуации. Сам рассказ «Хамелеон» занимает немногим более одной страницы, вызывает смех, но читатели видят в поведении героя проявление и своих недостатков.

Или другой рассказ — «Жених». В нём изображён молодой человек, без ума влюбленный в свою невесту – белокурую красавицу Варю. Жених провожает Варю на поезд, даёт ей с собой 25 рублей, однако, несмотря на светлое чувство к своей невесте, не забывает взять у неё расписку. Что это?

Скупость или цинизм? А может быть, лицемерие? Но в том-то и дело, что наш жених по-настоящему влюблён, однако подарить эти 25 рублей своей невесте не может — так он устроен.

Особенности творчества Чехова этого периода как раз и заключаются в создании произведений, рассказывающих о быте разных людей, высмеивающих их пороки, но заставляющие читателей обращаться к миру собственной души, видя недостатки и своего поведения.

В середине 80-х годов XIX столетия Чехов, уже ставший к тому времени профессиональным врачом, входит в большую русскую литературу. Его имя становится известно читателям, а его рассказы начинают пользоваться невероятной популярностью.

Творчество Чехова 90-х гг.

Уже став известным русским писателем, чьи произведения публиковались в ведущих литературных журналах того времени, Чехов отправляется в путешествие по России. В 1890 году писатель пересекает Сибирь и доезжает до острова Сахалин, который в те времена был известным в империи местом каторги и ссылок.

Итогом его поездки становится книга «Остров Сахалин», вышедшая в свет в 1895 году.

Темы творчества Чехова того периода связаны с исследованием человеческой души, глубинных мотивов психики личности. В этот период писатель публикует самые известные свои произведения — рассказы «Крыжовник», «Человек в футляре», «О любви», «Ионыч», «Дама с собачкой», «Палата № 6».

Писатель много размышляет о судьбе и поступках человека, о значении любви в жизни людей. Например, в рассказе «Дама с собачкой» он описывает состояние, в которое погружаются двое людей, случайно встретившихся на курорте. Гуров и Анна Сергеевна не могут справиться с охватившем их чувством. При этом герои глубоко несчастны, не только потому, что внешние обстоятельства не дают им возможности соединить свои судьбы, но еще и потому, что само чувство их любви – глубоко трагично.

Другой рассказ Чехова того периода, вызвавший споры среди современников, называется «Душечка». Он повествует о судьбе женщины, которая всю жизнь жила для других. Когда-то она растворилась в судьбе своего первого мужа, после смерти которого также отдалась интересам второго мужа. Когда же умер и второй её муж, Душечка нашла себе новый объект любви и заботы.

Причем писатель настолько деликатен, что не даёт поведению героини оценку, предоставляя это читателям. Одни видят в Душечке героиню, которая умела любить и была способна на самопожертвование, другие – женщину пустую и глупую, не знающую, чем ей заняться, и поэтому отдающую своё время и силы любому, кто окажется рядом.

Всего в этот период творчества Чехова писателем было написано около 150 произведений, многие из которых вошли в сокровищницу русской литературы.

Драматические произведения

А.П. Чехов вошёл в историю русской культуры и как талантливый драматург. Его пьесы «Дядя Ваня», «Чайка», «Вишнёвый сад», «Три сестры» и другие до сих пор ставят на сценах ведущих театров мира.

Чехову с помощью его талантливых современников, актеров и режиссёров, удалось создать новое направление — психологическую и интеллектуальную драму, имеющую так называемое «подводное течение».

Главное в пьесах Чехова – это обращение к внутреннему миру его героев. Именно перу писателя принадлежит фраза о том, что люди могут пить на сцене чай, а в это самое время решается их судьба. В его пьесах мало острых, ярких конфликтов, драматических коллизий, сцен убийств и откровенных любовных признаний. При этом его герои жизненны и человечны. Сам Чехов писал по этому поводу: «Пусть на сцене все будет так же просто и так же вместе с тем сложно, как в жизни».

Раневская – главная героиня пьесы «Вишневый сад» — ищет в жизни счастья, но нигде не находит его. Она стремится к добру, но не хочет и не может приложить усилия для осуществления конкретного доброго дела. Три сестры из другой чеховской пьесы ищут в жизни другой, лучшей доли, они мечтают о жизни в Москве, но сами боятся что-либо предпринять, чтобы осуществить свою мечту. Герой пьесы «Дядя Ваня» создаёт себе кумира из своего родственника, а когда понимает всю ложность своей иллюзии, впадает в глубочайшую депрессию.

Последние годы жизни писателя

В 1901 году Чехов обвенчался с актрисой театра Ольгой Книппер. Он болен чахоткой и, как врач, осознаёт тяжесть своей болезни. Писатель вынужден изменить место проживания – он переезжает в Ялту, так как крымский климат был ему более полезен. Наиболее яркое произведение той поры – рассказ «Невеста», повествующий о судьбе молодой девушки из провинции, которая, вместо того чтобы выйти замуж за нелюбимого человека, уехала из своего маленького городка, чтобы учиться. Этот рассказ также вызывал разные оценки современников, однако сам Чехов считал его одним из своих любимых произведений.

В 1904 году писатель отправляется в Германию, в Баденвейлер, чтобы поправить своё здоровье. Здесь его и застаёт смерть. Тело Чехова перевезли в Россию, где он был похоронен на Новодевичьем кладбище.

Писатель оставил своим современникам и потомкам много замечательных произведений, которые никогда не устареют, потому что они описывают человеческую жизнь со всеми её взлетами, падениями, достоинствами и недостатками.

Эта статья о жизни и творчестве Чехова кратко передаёт нам основные вехи его творческой биографии. Она пригодится учащимся 10 классов при подготовке к уроку или написании сочинения по творчеству Чехова.

  • Сочинения
  • По литературе
  • Чехов

Сочинения по произведениям Чехова

  • «Вся Россия наш сад!» по пьесе Чехова «Вишневый сад»
  • Авторская позиция в пьесе Вишневый сад
  • Актуальность рассказа Человек в футляре
  • Алехин и Анна Алексеевна в рассказе О любви
  • Алехин и Луганович в рассказе О любви
  • Анализ (по главам) рассказа Ионыч
  • Анализ повести Степь
  • Анализ произведения Злоумышленник
  • Анализ произведения Палата номер 6
  • Анализ пьесы Вишневый сад
  • Анализ пьесы Дядя Ваня
  • Анализ пьесы Три сестры
  • Анализ рассказа Анна на шее
  • Анализ рассказа Белолобый
  • Анализ рассказа В аптеке
  • Анализ рассказа Ванька
  • Анализ рассказа Вверх по лестнице
  • Анализ рассказа Гриша
  • Анализ рассказа Дама с собачкой
  • Анализ рассказа Дом с мезонином
  • Анализ рассказа Душечка
  • Анализ рассказа Злой Мальчик
  • Анализ рассказа Ионыч
  • Анализ рассказа Каштанка
  • Анализ рассказа Крыжовник
  • Анализ рассказа Лошадиная фамилия
  • Анализ рассказа Мальчики
  • Анализ рассказа Невеста
  • Анализ рассказа О любви
  • Анализ рассказа Пари
  • Анализ рассказа Пересолил
  • Анализ рассказа Попрыгунья
  • Анализ рассказа После театра
  • Анализ рассказа Размазня
  • Анализ рассказа Скрипка Ротшильда
  • Анализ рассказа Смерть чиновника
  • Анализ рассказа Спать хочется
  • Анализ рассказа Студент
  • Анализ рассказа Счастье
  • Анализ рассказа Толстый и тонкий
  • Анализ рассказа Тоска
  • Анализ рассказа Хамелеон
  • Анализ рассказа Хирургия
  • Анализ рассказа Черный монах
  • Анализ рассказа Чехова Человек в футляре
  • Анализ рассказа Шуточка
  • Аня Раневская и Петя Трофимов в Вишневом саде
  • Беликов в рассказе Человек в футляре
  • В чем актуальность рассказа Чехова Злоумышленник?
  • В чем смысл финала рассказа Ионыч?
  • Василиса в рассказе Студент
  • Виновен ли Денис Григорьев? (по рассказу Злоумышленник)
  • Вишневый сад — драма или комедия?
  • Вонмигласов в рассказе Хирургия
  • Время и память в пьесе Вишневый сад
  • Встреча Толстого и Тонкого на вокзале
  • Второстепенные персонажи в рассказе Толстый и тонкий
  • Вывод по рассказу Злоумышленник
  • Генерал Жигалов в рассказе Хамелеон
  • Герои произведения Смерть чиновника Чехова
  • Герои пьесы Вишневый сад
  • Герои рассказа Дом с мезонином
  • Герои рассказа Злоумышленник
  • Герои рассказа Лошадиная фамилия
  • Герои рассказа Толстый и тонкий
  • Герой времени в пьесе Вишневый сад
  • Главные герои повести Палата № 6
  • Главные герои рассказа Дама с собачкой
  • Главные герои рассказа Ионыч
  • Главные герои рассказа Крыжовник
  • Главные герои рассказа Тоска
  • Главные герои рассказа Хамелеон
  • Главные герои рассказа Человек в футляре
  • Говорящие фамилии в рассказе Хамелеон
  • Дворянство в пьесе Вишневый сад
  • Деградация Дмитрия Старцева (по рассказу Ионыч)
  • Детство Чехова
  • Драматургия Чехова
  • Екатерина Ивановна в рассказе Ионыч
  • Если бы сад не продали? (по пьесе Вишневый сад)
  • Есть ли настоящая жизнь в рассказе Чехова Ионыч?
  • Есть ли сейчас хамелеоны подобные Очумелову
  • Женские характеры и образы в пьесе Вишневый сад
  • Жизнь и сад в пьесе Вишневый сад
  • Иван Великопольский в рассказе Студент
  • Иван Иванович Чимша-Гималайский
  • История жизни Раневской в пьесе Вишневый сад
  • История создания пьесы Вишневый сад
  • История создания рассказа Ионыч
  • История создания рассказа Крыжовник
  • История создания рассказа О любви
  • История создания рассказа Человек в футляре
  • Картины природы в рассказе О любви
  • Комическое и трагическое в пьесе Вишневый сад
  • Композиция рассказа О любви
  • Композиция рассказа Человек в футляре
  • Критика о рассказе Злоумышленник
  • Кто виноват в гибели вишневого сада?
  • Курятин в рассказе Хирургия
  • Маленький человек в произведениях Чехова
  • Мечты Ионыча
  • Мой любимый рассказ Чехова — Хамелеон
  • Мотивы произведения Вишневый сад
  • Образ Алехина в рассказе Крыжовник
  • Образ Анны Алексеевны в рассказе О любви
  • Образ Буркина в рассказе Крыжовник
  • Образ Вареньки в рассказе Человек в футляре
  • Образ города в рассказе Ионыч
  • Образ города в рассказе Тоска
  • Образ Дениса Григорьева в рассказе Злоумышленник
  • Образ Евгения Хоботова в повести Палата № 6
  • Образ Епиходова в пьесе Вишневый сад
  • Образ и характеристика Дарьюшки в повести Палата № 6
  • Образ и характеристика Алехина в рассказе О любви
  • Образ и характеристика Ани в пьесе Вишнёвый сад
  • Образ и характеристика Анны в рассказе Анна на шее
  • Образ и характеристика Гаева в пьесе Вишнёвый сад
  • Образ и характеристика Гурова в рассказе Дама с собачкой
  • Образ и характеристика доктора Старцева в рассказе Ионыч
  • Образ и характеристика Дымова в рассказе Попрыгунья
  • Образ и характеристика Елдырина в рассказе Хамелеон
  • Образ и характеристика Лопахина в пьесе Вишнёвый сад
  • Образ и характеристика Любви Раневской в пьесе Вишнёвый сад
  • Образ и характеристика Николая Ивановича в рассказе Крыжовник
  • Образ и характеристика Ольги Ивановны в рассказе Попрыгунья
  • Образ и характеристика Пети Трофимова в пьесе Вишневый сад
  • Образ и характеристика Хрюкина в рассказе Хамелеон
  • Образ и характеристика Яши в пьесе Вишнёвый сад
  • Образ Ивана Громова в повести Палата № 6
  • Образ Ивана Ивановича в рассказе Крыжовник
  • Образ Коваленко в рассказе Человек в футляре
  • Образ Лугановича в рассказе О любви
  • Образ Лукерьи в рассказе Студент
  • Образ маленького костерка у реки в рассказе Студент
  • Образ маленького человека в рассказе Смерть чиновника
  • Образ Михаила Аверьяныча в повести Палата № 6
  • Образ Моисейки в повести Палата № 6
  • Образ Никиты в повести Палата № 6
  • Образ Пелагеи в рассказе Крыжовник
  • Образ Прохора в рассказе Хамелеон
  • Образ Рагина в повести Палата номер 6
  • Образ сада в Вишневом саде
  • Образ Сеена Лазарича в повести Палата № 6
  • Образ Сергея Сергеича в повести Палата № 6
  • Образ следователя в рассказе Злоумышленник
  • Образ Толстого в рассказе Толстый и тонкий
  • Образ Туркина в рассказе Ионыч
  • Образы футлярных людей в рассказах Чехова
  • Образы-лейтмотивы в пьесе Вишневый сад
  • Образы-символы в повести Чехова Палата № 6
  • Основные конфликты в пьесе Вишневый сад
  • Особенности композиции рассказа Студент
  • Отзыв на рассказ О любви
  • Отзыв о повести Чехова Палата № 6
  • Отзыв о рассказе Студент
  • Отзыв о рассказе Хамелеон
  • Отзыв о рассказе Человек в футляре
  • Отношение героев пьесы к вишневому саду
  • Отношение Чехова к главным героям рассказа О любви
  • Очумелов из рассказа Хамелеон
  • Письмо Алехину главному герою рассказа О любви
  • План рассказа Белолобый
  • План рассказа Ванька Жуков
  • План рассказа Дама с собачкой
  • План рассказа Дом с мезонином
  • План рассказа Злоумышленник
  • План рассказа Ионыч
  • План рассказа Каштанка Чехова
  • План рассказа Крыжовник
  • План рассказа Мальчики Чехова
  • План рассказа Попрыгунья
  • План рассказа Смерть чиновника
  • План рассказа Толстый и тонкий
  • План рассказа Тоска
  • План рассказа Хамелеон
  • План рассказа Хирургия
  • План рассказа Человек в футляре
  • По произведению Лошадиная фамилия
  • По произведению Человек в футляре
  • По рассказу Дама с собачкой
  • По рассказу Дом с мезонином
  • По рассказу Злоумышленник
  • По рассказу Палата номер 6
  • По рассказу Смерть чиновника
  • По рассказу Толстый и тонкий
  • По рассказу Тоска
  • По рассказу Хамелеон
  • По рассказу Хирургия
  • Подводное течение в пьесе Вишневый сад
  • Почему доктор Старцев стал Ионычем?
  • Почему рассказ называется Смерть чиновника
  • Пришибеев из рассказа Унтер Пришибеев
  • Проблема счастья в пьесе Вишневый сад
  • Проблематика рассказа Хамелеон
  • Проблематика рассказа Человек в футляре
  • Проблематика рассказов Чехова
  • Пространственная организация пьесы Вишневый сад
  • Прошлое, настоящее и будущее в пьесе Вишневый сад
  • Путь превращения Старцева в Ионыча
  • Раневская и Гаев
  • Раневская и Лопахин в произведении Вишнёвый сад
  • Рассуждение по пьесе Вишневый сад Чехова
  • Рассуждение по рассказу Анна на шее Чехова
  • Рассуждение по рассказу Крыжовник Чехова
  • Рассуждение по рассказу Чехова Ионыч
  • Речевые характеристики персонажей в пьесе Вишневый сад
  • Роль второстепенных персонажей в пьесе Вишневый сад
  • Роль деталей в пьесе Вишневый сад
  • Роль детали в рассказах Чехова
  • Роль художественной детали в рассказе Хамелеон Чехова
  • Россия в пьесе Вишнёвый сад
  • С кем из героев русской литературы XIX века можно сопоставить доктора Рагина и почему?
  • Сатира и юмор в рассказе Чехова Хамелеон
  • Своеобразие сюжетного построения пьесы Вишневый сад
  • Семья Туркиных в рассказе Ионыч
  • Символы в пьесе Вишневый сад
  • Симеонов-Пищик в Вишневом саде
  • Система образов в пьесе Вишневый сад
  • Слуги в пьесе Вишневый сад
  • Смешное и грустное в рассказах Чехова
  • Смысл названия пьесы Вишневый сад
  • Смысл названия рассказа О любви
  • Смысл названия рассказа Толстый и тонкий
  • Смысл названия рассказа Хамелеон
  • Смысл названия рассказа Человек в футляре
  • Смысл рассказа Крыжовник
  • Смысл рассказа Студент
  • Смысл рассказа Толстый и тонкий
  • События в пьесе Вишневый сад
  • Сочинение по рассказу Чехова О любви
  • Спор Рагина с Громовым
  • Способы юмористического повествования в рассказе Толстый и тонкий
  • Сравнительная характеристика Громова и Рагина (по повести Чехова Палата № 6)
  • Сравнительная характеристика Толстого и Тонкого
  • Сравнительный анализ первой и последней встречи Старцева и Екатерины Ивановны
  • Старые и новые хозяева вишневого сада
  • Сцена прощания Алехина и Анны Алексеевны
  • Тема гибели человеческой души в рассказе Ионыч
  • Тема любви в рассказах Чехова
  • Тема любви в рассказе Дама с собачкой
  • Тема одиночества в произведении Тоска
  • Тема счастья в рассказе Крыжовник
  • Три поколения в пьесе Вишневый сад
  • Финал пьесы Вишневый сад
  • Футлярные люди в рассказе О любви
  • Хамелеонство в рассказе и жизни (по рассказу Хамелеон)
  • Характеристика и образ Анны Сергеевны в рассказе Дама с собачкой
  • Характеристика и образ Вари в рассказе Вишнёвый сад
  • Характеристика и образ Дуняши в пьесе Вишнёвый сад
  • Характеристика и образ Тонкого в рассказе Толстый и тонкий
  • Характеристика и образ Фирса в пьесе Вишнёвый сад
  • Характеристика Толстого и Тонкого
  • Ход времени в пьесе Вишневый сад
  • Художественные особенности рассказа Ионыч
  • Художественные особенности рассказа Хамелеон
  • Художественный мир Чехова
  • Человек и среда в рассказах Чехова
  • Чему учит рассказ Хамелеон
  • Червяков в рассказе Смерть Чиновника
  • Что высмеивал Чехов в рассказе Злоумышленник?
  • Что помешало Алехину быть счастливым? (по рассказу О любви)
  • Что смешно, а что грустно в рассказе Толстый и тонкий?
  • Что такое счастье? (по рассказу О любви)
  • Что такое хамелеонство?
  • Шарлотта Ивановна в пьесе Вишневый сад

Антон Павлович Чехов родился в конце января 1890 года. Родился писатель в многодетной семье, где все дети воспитывались в строгости и дисциплине. Проявлять свои творческие способности просто не было времени, ведь всё своё свободное время Антон уделял помощи родителям.

Антон учился в гимназии и уже там проявились первые способности писателя. В 13 лет Антон написал свои первые юмористические рассказы, которые опубликовали в местной газете. Также писатель занимался постановками спектаклей. Свою первую драму «Безотцовщина» Антон Павлович написал в 18-летнем возрасте.

По окончанию гимназии Антон поступил в Московский медицинский университет. Позже стал врачом в больнице,  ещё спустя какое-то время заведующим. Параллельно с работой Антон писал юмористические рассказы. Однако в 1886 году один знаменитый писатель посоветовал Антону не тратить своё время на смешные рассказы и заняться чем-то серьёзным. Прислушавшись к совету, Антон бросил работу и подался на юг России в поисках новых впечатлений.

После возвращения в Москву Антон написал своё первый серьёзный рассказ — «Степь». Данное произведение было опубликовано уже не в местной газете, а в толстом издании. Позже вышло второе произведение «Скучная история», а в 1887 году писатель получил премию Академии наук за свой третий сборник «В сумерках».

До 1892 года писать проживал в Москве в загородном доме, где написал свои знаменитые произведения «Палата 6» и «Попрыгунья». Следующие 7 лет Чехов проживал в имении в Мелихово, где со временем построил собственный музей. Здесь были написаны самые известные произведения писателя. По состоянию здоровья Антон Павлович приобрёл участок в Ялте, где построил свой дом и проживал до конца жизни. Здесь же писатель и женился. Женой Чехова была знаменитая актриса театра и кино Ольга Книппер.

Скончался Антон Павлович Чехов в июле 1904 года. В это время писатель вместе со своей женой находились на отдыхе в Германии. Антону стало плохо и впервые за всю жизнь пришлось вызвать врача. Когда пришёл врач, Антон сказал на немецком что умирает, выпил бокал шампанского и покинул этот свет. Похоронен писатель был рядом с отцом.

  1. Сочинения
  2. По литературе
  3. Чехов А.П.
  4. Смешное и грустное в рассказах Чехова

Смешное и грустное в рассказах Чехова сочинение

Знаменитый русский писатель Чехов Антон Павлович уже очень и очень давно считается одним из признанных мастеров отечественной литературы, которые способны объединить в своих произведениях мягкий лиризм, человеческую любовь и привязанность, образованность и юмор, которые конечно же является исключительно добрым и позитивным.

Смешное и грустное переплетаются в рассказах этого автора так же, как и в жизни легко и не замысловато.
Если посмотреть любое из его произведений, то можно увидеть что для каждого читателя найдется момент для искренней улыбки и даже смеха. Очень часто улыбку и смех вызывает поведение героев его рассказов. Но в тоже время, если посмотреть с другой стороны, то можно увидеть в их поступках и выражениях отражение личных особенностей и недостатков каждого из читающих.

Мягкий, озорной и житейский, но в тоже время грустный и заставляющий задуматься юмор – это пожалуй характерная черта, которая присуща практически всем произведениям этого знаменитого писателя. И надо справедливо заметить, что проявляться эта черта стала уже в раннем возрасте писателя, в то время как создавались первые произведения Чехова.

Смешное и веселое стоит в каждом произведении автора на первом месте, но только те люди, которые действительно задумываются и вникают в прочтение рассказов видят, что за этим всем незримо стоит грустное и обыденное.

Очень отчетливо увидеть это можно в таких рассказах, как «Хамелеон» или «Толстый и тонкий», «Злоумышленник» или «Лошадиная фамилия» и так далее.

Грустное в рассказах писателя выискивает свое убеждение в том, что сама жизнь то по сути сама не совершенна.

Однако нельзя не отметить, что данный писатель учит каждого из своих читателей исправлять это несовершенство, направляя его к доброму, искреннему, мягкому и чистому юмору.
Сам Антон Павлович, по рассказам и воспоминаниям его современников, очень много любил шутить, зачатую над самим собой, однако, в каждой его прослеживались грустные моменты, которые нельзя было не увидеть.

Антон Павлович очень часто применяет приём так называемой грустной иронии во многих своих произведениях. Но, стоит справедливо заметить, что именно эта ирония обладает некими целительными свойствами сама по себе. Прежде всего она создается с целью помочь читателю посмотреть на окружающий его мир человеческих взаимоотношений о человеческих ценностей как бы со стороны, помогает лучше понять других людей, показывая что все люди равны, и просто грешно подразделять их на какие-то группы, учить чувствовать и любить самого себя, и окружающих людей, впрочем не только людей, но и весь окружающий мир.

Зачастую специалисты и профессионалы в области литературы и поэзии сопоставляют смешные, веселые и грустные, печальные рассказы данного писателя с осколками вдребезги разбитого зеркала, имя которому даже выдумывать не стоит, ведь имя ему сама жизнь. А если задуматься, то на самом деле вся наша жизнь состоит из осколков или неких пазлов, складывая которые мы самостоятельно выстраиваем свою жизнь.

Читая художественные произведения, в частности и этого писателя, мы зачастую узнаем или представляем в них самого себя, свою жизнь, свои трудности и проблемы. Ведь не зря же говорят, что читая и перечитывая произведения русских писателей, мы становимся мудрее и опытнее на целую жизнь, чужую жизнь, эпизоды которой мы с уверенностью используем и в своем будущем. А своё прошлое воспринимаем совершенно по другому, смотря на него другими глазами.

Не стоит пренебрегать чтением, ведь оно позволяет нам иногда уходить от реальности, застревая в которой люди становятся более жестокими и озлобленными, а проводя время за чтением мы наоборот становимся открытие и доброжелательней.

Вариант 2

Чехов Антон Павлович без преувеличения является мастером слова, гением коротких, высмеивающих человеческие пороки, рассказов. Невозможно найти человека, который смог бы лучше, чем Чехов описать такие различные, но знакомые всем характеры людей. Именно это и делает Антона Павловича знаковой фигурой русской литературы.

«Смех сквозь слёзы» — эта фраза как никакая другая отлично характеризует творчество Чехова. В своих рассказах он говорит о ситуациях, в которых герои показывают себя с разных сторон, и чаще всего это стороны не самые положительные, и самое главное, всё и все, кто есть в книгах, встречаются и в реальной жизни. Читая Чехова, можно загрустить от того, насколько несовершенен этот мир. Просто показывать дурные черты общества было бы очень скучно, поэтому Чехов и применяет такую вещь как ирония. Писатель побуждает читателя, который видит всю «грусть мира» также, как и он сам, преодолевать её путём обращения к светлому, весёлому, доброму и радостному. Человек, научившийся шутить над своими и чужими пороками, способен изменить положение вещей, этому и учит творчество Антона Павловича.

Показательный пример смешного и одновременно грустного в творчестве писателя можно найти в известном рассказе «Смерть чиновника». Произведение читается легко, воспринимается даже самыми маленькими читателями, носит юмористический характер, ведь это странно и забавно, когда человек бесконечно извиняется перед другим за то, что чихнул на него, причём извиняется даже тогда, когда своими извинениями уже раздражает незнакомца. Однако заканчивается всё не так добро и весело – главный герой умирает. Ещё менее смешно становится тогда, когда проецируешь ситуацию из рассказа на жизнь. Раболепство, желание казаться лучше перед вышестоящими людьми, жалкое поведение – всё это свойственно простому человеку, любому из нас. Все эти истины легче доходят до человека именно через юмор, он их спокойнее принимает, когда его не учат, а лишь мягко указывают ему на недостатки, и может исправиться.

Антон Павлович с помощью своего творчеств пытается поставить людей на путь истинный, он смешивает в своих рассказах смешное и грустное, одновременно и «качает головой» на поступки описываемых людей, и смеётся над ними, и пытается исправить их, как бы по-доброму подталкивая на эти самые перемены. Грустное и смешное в произведениях Чехова неразрывно связано, так автору легче достучаться до читателя и обратить его внимание на поведение, как своё, так и других людей.

Смешное и грустное в рассказах Чехова

Смешное и грустное в рассказах Чехова

Несколько интересных сочинений

  • Твір на тему Сенс життя

    Щоб зрозуміти сенс свого життя, потрібно спочатку розібратися в собі самому. Життя — театр, життя – гра, життя – поле бою, — багато письменників саме такими метафорами охарактеризували своє і не тільки – життя людей

  • Анализ произведения Степной волк Гессе

    В 1927 году в Германии выходит новый роман Германа Гессе под названием «Степной волк». Произведение сразу же прозвали автобиографическим. Писатель действительно испытывал духовный кризис

  • Сочинение Смысл и главная мысль повести Шинель Гоголя

    В повести «Шинель», принадлежащей перу выдающегося русского писателя Н.В. Гоголя, рассказывается о трагической судьбе мелкого чиновника, Акакия Акакиевича Башмачкина.

  • Сочинение Женские образы в романе Тихий дон Шолохова

    Основным смыслом романа «Тихий Дон» является сохранение человечности во время переломного периода в стране. Важнейшие человеческие достоинства основаны на воспитании детей, на труде и любви

  • Сочинение Всегда ли жизненные перемены ведут к лучшему?

    Испокон веков люди желали перемен и готовы были делать шаги в неизвестность, чтобы достичь своих целей. Хоть и впереди ожидало неизвестное будущее. Возможно, не всегда перемены вели к желаемому результату

(306 слов) Антон Павлович Чехов получил известность благодаря своему таланту к написанию беллетристики, коротких рассказов. Многие детали жизни писателя, его путешествия, круг общения, образование повлияли на развитие этого яркого литературного таланта.

Родился Антон Павлович 17 (29) января 1860 года в Таганроге, в союзе простого купца и интеллигентной женщины и с детства помогал отцу. Этот мальчик из бедной многодетной семьи в дальнейшем внес большой вклад в развитие русской литературы, отдавая предпочтение простым, жизненным сюжетам, наделяя героев глубокими как отрицательными, так и положительными человеческими качествами. Одна из особенностей его рассказов — некая незавершенность, позволяющая читателям самим додумывать судьбы героев.

1868 году Чехов поступил в  греческую гимназию, после чего стал обучался медицине, что помогло ему в дальнейшем точно изобразить больничные будни в своих рассказах. Однако, несмотря на несомненный писательский потенциал, молодой Чехов использовал его в основном в целях дополнительного заработка, чтобы платить за учебу. Но его работы заметили маститые авторы, один из которых написал новичку письмо, где бранил его за то, что он растрачивает талант впустую. И тогда молодой литератор взял на заметку критику и решил посерьезнее относиться к творчеству.

Началом же профессиональной писательской деятельности Антона Павловича принято считать его публикации в журналах, куда юный писатель отправлял свои короткие рассказы и юморески. Первая крупная работа автора — сборник “Сказки Мельпомены” 1884 года.

В апреле-декабре 1890 года Чехов провел на Сахалине, где изучал жизнь ссыльных, что послужило идейным основанием для написания cерии рассказов об их судьбе в ссылке. Большинство произведений автора направлены на раскрытие тяжелых тем и проблем, но в его творческой биографии можно найти произведения и для более юных читателей.

В период 1892-1899 года Чехов занимается своим имением и общественной деятельностью, в это время его карьера направляется в драматургическое русло. В этот период были написаны культовые пьесы того времени. Произведение  “Чайка” является триумфом в его драматической карьере.

С 1899 по 1903 год выходят несколько томов с сочинениями Чехова, через год после издания последнего сборника писатель умрет в Германии от неизлечимого заболевания легких.

Автор: Камилла Шарапова

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

(551 слово) Антон Павлович Чехов является выдающимся русским прозаиком и драматургом. Чехова по праву называют одним из самых талантливых мастеров русской литературы. Талант и вклад этого писателя в отечественную литературу неоценим. В своих произведениях он объединил мягкий лиризм, юмор и грусть. В рассказах Антона Павловича тесно связаны смешные и грустные мотивы. Если вчитаться в любое произведение Чехова, то можно встретить моменты, которые вызывают у читателя улыбку и сожаление, веселье и ностальгию, радость и невыразимую печаль, ведь поступки героев олицетворяют индивидуальные особенности и слабые стороны каждого читателя. 

Основной чертой, присущей каждому произведению Чехова, является не только озорной, житейский, но и грустный юмор. Как известно, данная черта проявилась уже в раннем творчестве писателя. Может показаться, что первое место занимает весёлое и озорное. Однако если вникнуть в конкретное произведение, то можно заметить, что за весёлым скрывается печальное. Это заметно особенно в таких знаменитых произведениях Чехова, как «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Лошадиная фамилия» и так далее. 

Так, например, в рассказе «Смерть чиновника» одновременно присутствуют и смешные, и грустные мотивы. Этот рассказ имеет ярко выраженную юмористическую направленность. Ведь то, что человек постоянно извиняется перед генералом за то, что он на него чихнул, выглядит одновременно и смешно, и странно. Читатель забавляется, понимая иронический тон автора. Но забавного мало в том, что чиновник умирает, так и не став человеком в полном смысле этого слова.

Кроме того, смешное и грустное можно проследить в рассказе Чехова «Толстый и тонкий». Данное произведение повествует об обычной встрече школьных товарищей. Однако Толстый занимает более высокую должность, нежели Тонкий. В результате Тонкий, узнав о положении Толстого, начинает съеживаться. Смешно наблюдать за преображением его чемоданов, одежды и даже осанки. Однако печально, что Михаил навсегда потерял друга, а Порфирий — чувство собственного достоинства.

В произведении «Хамелеон» писатель изобразил двуличного Очумелова. Пытаясь выяснить, чья именно собака напала на Хрюкина, герой меняется, подобно изворотливому хамелеону. Персонаж то гладит собаку и делает выговор мужику, узнав, что собака генеральская. А когда Очумелов узнает, что собака принадлежит дворнику, то он начинает ругать ее. Смешно, что человек переобувается в полете. Грустно, что таких людей много, и от их сумасбродных решений порой зависит наша жизнь.

Печальные моменты в рассказах русского писателя отражают мысли Чехова о несовершенстве жизни. Антон Павлович пытается донести до читателя простую мысль, что необходимо прилагать усилия, чтобы исправить это несовершенство. Автор прибегал к мягкому и правдивому юмору, чтобы внести свой вклад в решение проблемы. Как рассказывали современники писателя, Антон Павлович сам обожал шутить, даже над самим собой. Но в  каждой шутке выдающегося автора можно было проследить печальные моменты. Не секрет, что Чехов в своих рассказах довольно часто использовал прием грустной иронии (например, в рассказах «Человек в футляре» и «Крыжовник», где герои говорят серьезно обо всем смешном и нелепом, что есть в мире). Именно эта ирония и выполняет важные смысловые функции в произведениях. Она позволяет каждому читателю задуматься об истинных человеческих ценностях и взаимоотношениях.

«Смех сквозь слезы», — именно эта фраза характеризует произведения Чехова. В знаменитых рассказах писателя Антон Павлович демонстрирует ситуации, в которых персонажи показывают себя с различных сторон, и часто эти стороны являются далеко не положительными. В своих рассказах выдающийся писатель соединил смешное и грустное воедино, чтобы читатель представил в них самого себя, свою собственную жизнь, свои радости и невзгоды. Ведь не случайно говорят, что человек становится опытнее и мудрее на целую жизнь, знакомясь с произведениями великих авторов. Эпизоды из рассказов человек впоследствии использует в будущем, а прошлое он начинает анализировать совсем по-иному. 

Автор: Виктория Комарова

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Сочинение на тему творчество цветаевой 11 класс
  • Сочинение на тему творчество тургенева
  • Сочинение на тему творчество толстого 5 класс
  • Сочинение на тему творчество расула гамзатова
  • Сочинение на тему творчество пушкина 9 класс кратко

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии