Сочинение на тему юный спасатель

  • Его профессия – спасатель.
    В любой ситуации собран, нет страха в глазах,
    А вот чрезвычайных немало, почти половина,
    И значит, на помощь спешит настоящий мужчина,
    И всё под контролем, и всё в его сильных руках.
    Он обыкновенный, ничем не примечательный мой сосед. А вот профессия его – спасатель. Спасатель от слова «спасти, прийти на помощь». И он такой не только на работе, но и в жизни. Ему 34 года. Его биография обычная, но я заметила, что этот человек любит свою профессию и гордиться ею. В этой профессии нет случайных людей. Спасать людей – это их призвание, их жизнь.
    Случился в посёлке у нас пожар. Первым на место прибыл расчёт с соседом во главе. А дома остались его дети – девятилетний сын и полугодовалая дочурка. Не раздумывая, он бросился в дом: вдруг кто-то есть в горящем доме? И оказался прав. Двое детей пытались спастись, но растерялись и не смогли открыть запоры. Спасатели стали выбивать окна. Огонь бушевал, внутри, плавясь, капала потолочная плитка. Сосед схватил паренька, который уже терял сознание. Девочку вынесли из горящего дома, а спасти не смогли: наглоталась угарного газа. Мальчика отправили в больницу в тяжёлом состоянии.
    Когда в дом постучалась беда,
    На помощь пришёл ты не глядя,
    Я слёз твоих не увидел тогда,
    Лишь появились в волосах седые пряди.
    Я думаю, профессия спасатель – самая необыкновенная и самая нужная профессия в наше время. Спасатели – это отважные люди, такие, как мой сосед. Они откликнутся на любой крик о помощи. Мужество, смелость, находчивость, самопожертвование – этими качествами, по моему мнению, обладает человек, выбравший себе профессию спасателя. Я узнала, чтобы стать спасателем, нужно хорошо учиться, заниматься спортом, быть добрым и отзывчивым, помогать всем живым существам, попавшим в беду. Трудна и опасна профессия спасателя, и в этом её привлекательность.
    Я знаю, что теперь у мальчика Кости есть настоящий взрослый друг – спасатель. Я чувствую дружескую теплоту, которая их объединяет. Поэтому мне хочется крикнуть: «Как хорошо жить! Расти! Учиться!» Ведь так много вокруг твёрдых рук, хороших сердец, которые охраняют меня, заботятся обо мне и обо всех вокруг. Поэтому мне хотелось бы, чтобы было как можно больше таких людей, как мой сосед: скромных и незаметных. Честь им и хвала!
    Смирнов Влад, ученик 6 класса МКОУ Октябрьская СОШ

  • Однажды, когда я возвращался из школы, со мной произошла удивительная история.
    Иду себе по улице – вдруг со стоянки бесшумно срывается легковая машина и пересекает мне дорогу! За рулём никого не вижу. Чудеса, да и только! Что делать? Но машина так же внезапно остановилась, как за минуту до того поехала. Подбегаю, заглядываю в кабину и вижу мальчика лет шести (это я потом прикинул, сколько ему лет), который отчаянно жмёт на тормоза. Увидев меня, мальчик закричал: «Позовите спасателей! Скорей позовите спасателей!» Закончилось всё хорошо: спасатели прибыли мгновенно и вызволили незадачливого «водителя» из беды.
    Произошедшее заставило меня задаться вопросом: почему ребёнок позвал не папу, не маму, а спасателей? Что же такое МЧС? Нет, конечно же, я знаю, что это аварийно-спасательная служба России, а точнее Министерство по чрезвычайным ситуациям. Однако больше меня интересует другое. За всеми этими названиями и аббревиатурами стоят самые, на первый взгляд, обычные люди, с известными человеческими способностями, но именно они решают порой невыполнимые, сверхъестественные задачи. В любую минуту они готовы прийти на помощь и спасать жизни людей, совсем не боясь пожертвовать своей.
    … А потом я участвовал в слёте кадетских корпусов МЧС по противопожарной безопасности. Вначале мы дружно маршировали под собственное пение, как того требовал конкурс строевой подготовки. Затем оказывали первую медицинскую помощь, спасали человека из задымлённого помещения, соревновались в эстафете, преодолевая полосу препятствий. Хоть первую помощь мы «оказывали» манекену, а противогазы надевали на свежем воздухе, задания выполнить было совсем не просто. Всякий раз охватывало волнение: ведь всё нужно сделать правильно и быстро, а иначе – какие мы спасатели! Тогда же я осознал, что у спасателей нет права на ошибку. Все их действия должны быть отработаны до мелочей, а операция по спасению выполнена безупречно.
    В стихотворении И. С. Тургенева «Воробей» есть такие строки: «Только ею, только любовью держится и движется мир». Наверное, именно любовью к людям руководствовался Сергей Кужугетович Шойгу, когда планировал свой отряд, «состоящий из очень хорошо образованных, подготовленных и оснащенных профессионалов, которые могли бы реагировать на серьёзные чрезвычайные ситуации», уже потом переросший в министерство. И эту искренность, это благородное желание, стремление приходить на помощь и помогать почувствовал малыш, а потому, не сомневаясь, не раздумывая, позвал именно спасателей.
    Сочинение на тему «Позовите спасателей!» ученика 8А класса Южанина Ивана.
    Учитель: Сорокина Л. А.

  • Сочинение – размышление на тему
    «Откуда в насрождается профессия – спасатель!»
    Смотрю на костер. Подбрасываю дрова. Холодно. Сыро. Хочется согреться. Я сегодня дежурный по нашему туристскому лагерю. Но вот проходит немного времени и становится теплее, отогреваются мысли, и я в который раз делаю одни и те же выводы: «Какой же потенциал имеет человеческий организм, попадая даже в самые суровые условия: не спать, не есть, преодолеть боль и при этом оказать помощь другому». Но вот уже тепло и легко на душе, и бог с ними: с этой испортившейся погодой и внезапно нахлынувшим дождем, когда знаю, что я – это уже тот человек, который знает свое призвание в жизни, я – будущий спасатель, пока, конечно, юный, поэтому я и здесь – на соревнованиях по виду
    «поисково-спасательные работы».Что ж, есть время для размышления…
    Почему именно эта профессия мне стала нравиться? Вспоминаю, как нам с другом Андрюшкой было сложно в самом первом нашем походе на Урале, нам тогда было по 11 лет. А потом пошло, поехало… Длительные зимние походы, Кавказ, Алтай, Тянь-Шань. Каждый раз, отправляясь в поход, я хочу, чтобы он был сложнее и сложнее, чтобы я смог до конца реализовать свой физический и моральный потенциал. Однажды в горном походе на Кавказе нам действительно пришлось оказать помощь девочке, идущей с нами в группе. Под весом своего рюкзака она не смогла удержать равновесие, скатилась со склона и потянула связки на ноге. Зная уже, как ей помочь, мы быстро наложили повязку, разгрузили вещи, соорудили носилки из того, что у нас было. А потом, конечно, сменяя друг друга, доставили ее в лагерь, где уже специалисты смогли оказать ей помощь.
    Каждые выходные с другом мы уходим в лес и пытаемся, не имея почти ничего, согреть, накормить себя и соорудить ночлег. Кроме всего прочего, мы с ним любим природу, нам нравится находиться в естественной среде. И вот этот кузнечик, песенка птиц в небе, прекрасный пейзаж, и взгляд на окружающий мир глазами зверюшек, и желание поделиться кусочком хлеба с белкой. Именно с этих шагов пребывания в природе формируется наша любовь к ней. Это хорошо, когда все хорошо. Тогда что же это такое:  «…В субботу и воскресенье – пароход за пароходом, теплоход за теплоходом, машина за машиной, подъезжают к берегу. Под бравую песню «То ли еще будет…» расползаются они по клочку земли, глядя на который еще раз убеждаешься, что в смысле выделения нечистот и мусора никто сравниться с высшим существом не может – ни птица, ни зверь… Хохочет мальчик на берегу. Увидел что-то не просто смешное, а потешное, вот и хохочет. Подхожу, обнаруживаю: возле вчерашнего воскресного кострища, средь объедков и битого стекла, стоит узкая консервная баночка, а из нее торчит хвостик суслика и скрюченные задние лапки. И не просто так стоит банка, а стоит на
    газете, где крупно написано «В защиту природы». И подчеркнуты
    слова не то красным ломаным карандашом, не то губной помадой.
    – Что ты смеешься, мальчик?
    – Хво..хво.. хвостик суслика!
    Да, хвостик суслика смешон, напоминает ржаной колосок. Дачными ягодами суслику не прожить, вот и подался собирать по берегу крохи, тут его и поймали веселые гуляки и засунули в банку, судя по царапинам живого. И подчеркнуто на газете не карандашом, а кровью зверушки».
    Что же это? Любовь к природе?  А ведь так проводят своё свободное время многие семьи, выезжая на пикники в выходные.
    Этот отрывок из рассказа Дмитрия Астафьева неоднократно читал нам наш замечательный педагог по туризму. И мы четко стали понимать, что мир, окружающий нас, – это не только мир людей, таких разных и непохожих. Это еще и мир природы, живой, первозданной и «мертвой», каменной, созданной самим человеком. И «человек не только нравственно отвечает за всех живых и за все мертвое, лишенное осмысленной, «умной» речи, но и морально обязан за них говорить, защищать их права, их интересы». Эти слова академика Д.С. Лихачева созвучны моему мироощущению: любить свою малую родину, природу, свой город, улицу, школу. Но только при близком, внимательном и бережном отношении с «объектом» зарождается настоящее чувство. Исследуя и познавая родной край, мы с ребятами не представляем себе летних каникул без горных походов, сплавов по рекам, где человек наедине с природой и чувствует себя её частицей. Только вот какой?Эти споры, разговоры, мечтания и признания естественней и живей происходят под звездами у костра. А у городских детей  так мало звезд и так много серых стен города.  И ведь любовь к  профессии спасателя не рождается в нас просто так. На мой взгляд, она складывается, как стихи, из наших внутренних чувств, любви к природе, к человеку. Спасатель. На ум сразу приходит несколько ассоциаций: сильный, ловкий, а главное внимательный. Профессия спасателя трудная и опасная, как принято говорить – для настоящих мужчин! Но вот трудности и опасность меня уже давно не пугают. Неважно, где произошла катастрофа или возникла любая другая ситуация, способная унести жизни людей, отряды спасателей немедленно отправляются на помощь. Им приходиться погружаться на глубину озер, рек и морей. Преодолевать скальные участки, снежные склоны, расщелины и завалы. Оценивать создавшуюся обстановку и принимать верное решение. Проводить поиск пострадавших, оказывать первую помощь, выезжать к местам различных бедствий и многое другое. Именно этот тяжелый каждодневный труд описывает эту нелегкую и рискованную профессию.  Порой спасатели рискуют своей жизнью, чтобы спасти жизнь ближнему. Их работа представляет огромный риск, поэтому эти люди заслуживают уважения! Я готов к этому, хочу быть полезным людям, оказывать им помощь!
    … И снова мысли возвращаются к костру, который делится своим теплом и навевает сон. Закончится мое время дежурства, и утром мы снова выйдем на спасательный маршрут соревнований, и снова и снова будем доказывать, что мы лучшие спасатели, но пока еще только юные!

  • Волшебный край! Там в стары годы, Сатиры смелый властелин, Блистал Фонвизин, друг свободы.
    Смелый властелин сатиры, писатель большого дарования, беспощадный в своей правде художник, Денис Иванович Фонвизин был основателем русского реализма. “Им начата великолепнейшая и, может быть, наиболее социально-плодотворная линия русской литературы – линия обличительно-реалистическая”, – писал А. М. Горький. В своих произведениях Фонвизин мастерски изобличал пороки господствующего сословия, вел борьбу с российским самодержавием, отражал всю гамму нравов современной ему эпохи, выражал резкий подъем национального самосознания людей.
    Подробнее…

    Сочинение “Белая ворона”

    О человеке, который не похож на других, говорят, что он как белая ворона. Такой человек выглядит странно и непривычно для окружающих. Что-то в нем есть такое, что отличает его от других. Хорошее это или плохое – решают люди.
    Люди часто “судят по одежке”. Белой вороной в компании модно одетой молодежи выглядит тот, у кого наряды не настолько “супер”. В среде богатых выделяется бедный человек, а среди бедных – обеспеченный. Среди сирот неловко себя чувствует ребенок, у которого есть счастливая семья, или наоборот.
    Подробнее…

    “Сказочный лес” сочинение

    Когда приходит зима, все вокруг меняется. Природа чувствует, что настало время отдохнуть от роскошных убранств. Она наряжается во все белое и красивое. Лес покрывается снежными хлопьями, которые без конца падают на верхушки деревьев. На зеленых иголках сосен и елей появляются едва заметные сосульки. Вокруг все красивое и невероятное. Кажется, что лес превращается в сказку.
    Каждое дерево спешит надеть новый наряд. Каждый зверек становится пушистым и проворным.
    Подробнее…

    Сочинение на тему “Здоровье человека”

    О здоровье человека лучше всего говорит его внешность, ведь здоровье и красота неразрывно связаны между собой. Внешний вид человека является отражением его внутреннего состояния. И человек, организм которого гармонично развит, светится неповторимым светом. Здоровые люди всегда оптимистично настроены, они переполнены чувством радости и удовлетворения жизнью. И это состояние непременно отражается на их внешности – привлекательной, без следов напряжения, болезней и озабоченности.
    Подробнее…

    История создания пьесы “На дне” Горького

    Произведение Максима Горького “На дне” увидело свет в 1902 году. Оно было написано специально для труппы Московского художественного общедоступного театра. Данная пьеса имеет очень непростую судьбу: она пережила запреты и цензуру, на протяжении стольких лет не умолкают споры о ее идейном содержании, художественном своеобразии. Драму восхваляли и критиковали, но равнодушно к ней не относился никто.
    Создание пьесы “На дне” было трудоемким, работу над ней писатель начал в 1900 году, а закончил только спустя два года.
    Подробнее…

    Сочинение “Почему я стала учителем”

    Я родился в семье людей, имеющих прямое отношение к культуре и образованию. Мой дед, Шулин Петр Николаевич, прошел всю войну, с первого и до последнего дня. Уже после ее окончания, он занимал должность начальника штаба высшего летного училища г. Ейска, а также занимался преподавательской деятельностью с курсантами. Позже, Петр Николаевич, будучи подполковником в отставке, стал директором Дома культуры поселка “Резинотехника” Заволжского района г. Ярославля. Благодаря его инициативе, при доме культуры была создана музыкальная школа.
    Подробнее…

  • Человек выбирает профессиональную деятельность в соответствии со своими убеждениями и ценностями. Но по данным опросов около 70% старшеклассников не знают, какой профессии отдать предпочтение.
    Во всем мире службы спасения пользуются глубоким доверием народа. Авторитет «спасателя»,  безусловно, высок среди населения.  Профессия  считается одной из самых ответственных и опасных  в мире, однако даже такое положение дел не снижает её привлекательность для миллионов мужчин. Миллионы ребят хотели бы стать спасателями.  Я сделал свой выбор. После школы планирую  поступить в учебное заведение МЧС
    «Человек героической профессии» – так говорят о людях, чья служебная деятельность напрямую связана с каждодневным риском. Это военные, пожарные, милиция…. В список рисковых парней можно смело вписать спасателей МЧС.
    Профессия спасателя трудная и опасная, как принято говорить – для настоящих мужчин. Неважно, где произошла природная или производственная катастрофа, террористический акт или возникла любая другая ситуация, способная унести жизни людей, отряды спасателей немедленно отправляются на помощь. Им приходится погружаться в глубину озер, рек и морей, чтобы спасти тонущих; «разрезать» пострадавшие при аварии автомобили и вытаскивать раненых. Эта работа не существует она без ежедневного, монотонного изматывающего труда тысяч людей, которые ежеминутно по всей стране в городах и селах выезжают к местам различных бедствий, чтобы помочь своим согражданам. Именно этот кропотливый каждодневный труд, как из мельчайших песчинок, создает портрет Спасателя.
    Спасатель должен уметь: подготавливать к работе оборудование, перемещаться в условиях пересеченной местности, преодолевать водные преграды, скальные участки, снежные склоны, расщелины, завалы; пользоваться средствами пожаротушения; оценивать создавшуюся обстановку и принимать оптимальное решение; проводить поиск пострадавших и оказывать первую помощь и многое другое. Очень важно научиться оказывать психологическое воздействие на пострадавшего, предотвращать панические настроения и брать на себя роль лидера.
    Не секрет, что сейчас многие подростки поклоняются иностранным кумирам, лихо спасающим мир в иностранных фильмах, не задумываясь о том, что совсем рядом есть более достойные личности для подражания. Каждый спасатель на самом деле ГЕРОЙ, хотя чаще всего они в этом не сознаются – совесть не позволяет. Такие люди считают недостойным зарабатывать славу на чужих бедах, поэтому они просто выполняют свой долг – молча, методично, без пафоса.
    Для того чтобы стать хорошим спасателем необходимо иметь  крепкое здоровье, быть  готовым работать в сложных условиях и делать всё, чтобы помочь людям, попавшим в беду. Поэтому я стараюсь развить в себе профессионально–важные качества профессии “Сотрудник Министерства чрезвычайных ситуаций (МЧС)”: дисциплинированность, организованность, ответственность, пунктуальность, решительность, чувство долга.
    Спасатель – профессия героическая! Нелегкая, но зато интересная. А главное – нужная! Они приходят на помощь в отчаянных ситуациях: при пожарах и наводнениях, авариях и землетрясениях, вызволяют туристов, погребенных под снежными лавинами, рыбаков, унесенных на льдинах в открытое море. А то и просто помогают ротозеям, нечаянно захлопнувшим дверь в квартире, попасть домой.
    Для такой работы нужно быть “высококлассным специалистом широкого профиля”! Чтобы стать спасателем первого класса (выше которого только международный класс), нужно знать и уметь применять на практике  девять специальностей.
    Ошибочно полагать, что в дни, когда выручать из беды никого не надо, спасатели спят или смотрят телевизор. Медицинская подготовка, противопожарная, психологическая, специальная химическая, спелеологическая, тактико-специальная, физическая и так далее – скучать на работе им не приходится. И всё это для того, чтобы при необходимости выехать на помощь не позже, чем через одну минуту после обращения – таковы правила.
    Я готов учиться многому: прыгать с парашютом и приземляться на нужный объект с точностью до метра, вытаскивать утопающего из воды и быстро оказывать ему медицинскую помощь, обезвреживать ядовитую змею, неведомо как оказавшуюся в квартире.
    В завершение  мне хочется процитировать слова заслуженного спасателя России Е. Легошина: “Главное качество спасателя – это сознательность, разумность, понимание того, что от твоих действий зависит жизнь человека. Самое важное в нашей профессии – не ухудшить ситуацию. Спасатель не имеет права допустить ситуацию, в которой придется помогать уже ему. Именно поэтому он должен обладать специальными навыками, знаниями, быть образованным, ну и, конечно, физически здоровым”.
    Считаю, что эта профессия не теряет своего престижа во все времена. Она, как и служба в армии, превращает юношей в настоящих мужчин, способных противостоять любой стихи

  • Однажды я задумался над выражением «Герой нашего времени». Есть ли в наше мирное время герои? Отважные, смелые, сильные. Я точно знаю, что есть. Огнеборцы… Это те, кто постоянно встречается лицом к лицу со смертельной опасностью, сражаются, ведут войну с огнём. Профессия пожарного требует мужества, бесстрашия и доброго сердца. Именно пожарные приходят на помощь в самые тяжелые минуты, рискуют своей жизнью ради спасения других.
    Мой папа, Панюшкин Григорий Викторович, спасатель. Он работает в пожарной части № 15 города Инсара Республики Мордовия начальником караула. В команде у папы все бойцы сильные, отважные, сплочённые, готовые в любой момент прийти на помощь людям.
    Летом 2010 года нашу Мордовию, как и всю Россию, охватили лесные пожары. Леса горели на обширных площадях. Инсарский район, где мы живем, стихия обошла стороной, но в других районах пожары бушевали с огромной силой.
    Мой папа был одним из первых, кто отправился на борьбу с огнём. Вместе со своими бойцами они спасали жителей деревни Виндрей Торбеевского района. Эта деревня располагается в чащи леса. Большие могучие деревья окружают ее со всех сторон. И задачей профессиональных пожарных и добровольцев, приехавших в Виндрей,  была локализация пожара. Нельзя было допустить распространение огня на жилые дома и постройки.
    Папа рассказывал, каким страшным может быть лесной пожар, какую смертельную опасность несет в себе огненная стихия. Но это папина работа. Она трудна и опасна. Вся папина команда работала в экстремальных условиях, рискуя жизнью. Им приходилось забывать о слабостях и эмоциях, действовать четко, быстро и решительно. Они работали в любое время суток. Чтобы отвести опасность от домов жителей, была сделана широкая просека. Вдоль этой просеки встречалось немало участков леса, на которых из-за угрозы верхового пожара приходилось валить все деревья. Даже мощная техника не успевала выполнить всю работу. Деревья валили вручную, с помощью бензопил. Там где раньше стояли вековые сосны, стали проезжать пожарные машины, трактора, другая техника.
    Папа руководил несколькими пожарными машинами. Их обязанностью была регулярная поливка водой всей территории вокруг деревни, приходилось даже поливать стены домов. Они очень сильно накалялись и могли в любой момент вспыхнуть.
    Но самое серьезное испытание было еще впереди. Жаркая, сухая и ветреная погода привела к образованию верхового пожара. Верховой пожар считается самым сложным и опасным. Когда огонь распространяется по верхушкам деревьев, выгорают большие территории. Бороться с таким огнем очень сложно. Чтобы укротить огненную стихию, было принято срочное решение развести встречный огонь. Известно, что по выжженной территории огонь уже не пойдет. Так оно и случилось. Пожарные, вставшие в оборону вокруг поселка, справились с задачей. Они не пустили огонь даже на окраину.
    Почти месяц самоотверженные пожарные и их добровольные помощники держали под контролем очаги горения. Работа по тушению лесного пожара не останавливалась ни на одну минуту.
    Папа приезжал домой только на один день в неделю. Рассказывал нам о тех страшных событиях. Мы очень переживали за папу, следили за новостями по телевизору и в газетах. Рады были, когда все это закончилось.
    То, что в лесной деревне Виндрей не сгорело ни одного дома, я считаю, есть заслуга и моего папы. Для меня мой папа – герой. Он сильный, смелый, самоотверженный. Он умеет бороться с огнём, спасать других, не задумываясь о себе, жертвуя не только своим здоровьем, но и своей жизнью. Его работа – спасать!
    За тушение лесных пожаров папе вручили медаль «УЧАСТНИКУ ЛИКВИДАЦИИ ПОЖАРОВ 2010 ГОДА», наградили знаком отличия МЧС России «ОТЛИЧНЫЙ ПОЖАРНЫЙ»

  • В Приангарье подведены итоги детского литературного конкурса «Дети о спасателях».
    1 место заняло сочинение «Герои Чернобыля» саянской семиклассницы Валентины Пукало. Награждение победительницы Всероссийского конкурса состоялось 3 марта в Саянске
    – Я впервые принимала участие в таком конкурсе. – Рассказывает победительница. Учительница объявила о нём и, я подумала, что могу написать об аварии на Чернобыльской АЭС. Про неё мне много дядя рассказывал. Он у меня пожарный. И на уроках тоже об этом говорили.
    Как сообщает пресс-служба ГУ МЧС Иркутской области, подобного рода конкурс впервые проводится на всероссийском уровне. Организатором мероприятия выступило МЧС России. Со всех регионов страны было принято почти 2,5 тысячи работ. Литературные произведения оценивало жюри, в которое вошли сотрудники Управления информации, Департамента пожарно-спасательных сил, специальной пожарной охраны и сил гражданской обороны, спасатели Центрального аэромобильного спасательного отряда «Центроспас» МЧС России.
    Для участников конкурса были определены номинации по возрастам. Для школьников 1-4 классов – «Сказка о спасении сказочных героев». Для 5-11 классов – «Профессия Спасатель» – статья-размышление или эссе о профессии спасателя, пожарного. Общая категория для школьников 1 – 11 классов – «Юный спасатель: как мне удалось предотвратить чрезвычайную ситуацию». И дополнительная номинация «Безопасный новый год», где можно было дать инструкцию для безопасного проведения новогодних праздников.
    Валентина написала о героизме спасателей и назвала своё произведение «Герои Чернобыля». Не ожидала, что в своей возрастной категории займёт первое место, однако очень хотелось встать на пьедестал славы. За свой труд и интересный материал Валя получила ценные подарки и призы с символикой МЧС. Юная писательница не только хорошо пишет, но и участвует в школьных олимпиадах по ОБЖ, занимается спортом, читает книги. Наиболее важными профессиями Валя считает профессии пожарного, врача, сотрудника полиции, спасателя. Однако, с выбором профессии в будущем, пока не определилась. Она знает все правила пожарной охраны и правила поведения при чрезвычайных ситуациях. На вопрос что делать при пожаре, ответила: «Самое главное, не беспокоиться и не волноваться».
    “Байкал24”

  • Он назывался «Дети о спасателях» и на всероссийском уровне проводился впервые. Организатором выступило МЧС России. Литературные произведения, а из всех регионов страны их пришло почти 2,5 тысячи, оценивало жюри из сотрудников Управления информации, Департамента пожарно-спасательных сил, специальной пожарной охраны и сил гражданской обороны, спасателей отряда Центроспас.
    Для юных литераторов были определены номинации по возрастам. Школьники 1–4 классов писали «Сказку о спасении сказочных героев». Учащиеся 5–11 классов готовили статьи-размышления или эссе на тему «Профессия Спасатель». Была также общая номинация «Юный спасатель: как мне удалось предотвратить чрезвычайную ситуацию» и дополнительная под названием «Безопасный Новый год», где школьники сочиняли инструкцию по безопасному проведению новогодних праздников.
    О ГЕРОЯХ ЧЕРНОБЫЛЯ ЗНАЮТ ДЕТИ В САЯНАХ
    «Я впервые принимала участие в таком конкурсе и, конечно, не ожидала, что займу первое место, — рассказывает победительница — саянская школьница Валентина Пукало. — Когда учительница объявила нам о конкурсе, я подумала, что могу написать об аварии на Чернобыльской АЭС. Об этой страшной катастрофе мне много рассказывал дядя — он у меня пожарный. Ну и на уроках нам об этом тоже, конечно, говорили». Валя учится в 7-м классе школы № 4 города Саянска Иркутской области. В своем сочинении «Герои Чернобыля» она очень эмоционально рассказала о смелых, отважных пожарных, которые первыми вступили в борьбу с огнем и радиацией — командирах пожарных караулов 23-летних лейтенантах внутренней службы Викторе Кибенке и Владимире Правике. Девочка пишет: «Своим примером они увлекали бойцов, давали четкие команды, шли туда, где было опаснее всего. А командовал ими майор внутренней службы Леонид Петрович Телятников. Находившиеся в первых рядах огнеборцы совершили настоящий подвиг — отвели беду, спасли тысячи человеческих жизней. Но доза радиации, которую получили отважные офицеры, оказалась очень высокой. Лейтенантам Виктору Кибенку и Владимиру Правику посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. «Золотой Звездой» Героя был награжден и Леонид Телятников, ушедший из жизни в 2004 году». Написала Валя и о тех, кто принял вахту на огневом рубеже – сводных отрядах из пожарных частей всей страны, действиями которых руководил подполковник внутренней службы Владимир Михайлович Максимчук, почти 12 часов не выходивший из зоны пожара и получивший сверхвысокую дозу радиации — около 700 рентген. Кажется, автор сочинения знает все подробности о жизни и судьбе своих героев. Она рассказывает, как Владимир Михайлович после лечения вернулся в строй и продолжал активно работать – в 1992 году, к тому времени уже генерал-майор внутренней службы, возглавил пожарную охрану Москвы. С его участием в столице была создана первая в России вертолетная пожарно-спасательная служба, специальный отряд по тушению крупных и наиболее опасных пожаров, полностью модернизирована служба «01». Саянская школьница гордится тем, что именем Максимчука назвали школу, пожарный катер и пожарную часть в Москве. В 2003 году Владимиру Михайловичу посмертно было присвоено звание Героя России.
    «Подвиг героев-чернобыльцев всегда будет служить для российских пожарных примером мужества, высочайшего профессионализма и верности своему долгу», — заканчивает сочинение Валя Пукало. Она была признана победительницей литературного конкурса, удостоена всеобщих похвал и награждена ценными подарками. Но девочка не только хорошо пишет. Она участвует в школьных олимпиадах по ОБЖ, занимается спортом и, конечно, много читает. С выбором профессии Валя пока не определилась, но наиболее важной считает работу пожарного, врача, сотрудника полиции и спасателя.
    Ученица 7 класса знает все правила пожарной охраны и правила поведения при чрезвычайных ситуациях. На вопрос, что делать при пожаре, она уверенно отвечает: «Главное, не беспокоиться и не волноваться».
    РОБОТУ НУЖНА КОМАНДА, СПАСАТЕЛЮ — СОВЕСТЬ И ЧУВСТВО ДОЛГА
    «Мы привыкаем к тонущему, горящему, сотрясаемому, затопляемому миру и живем, не замечая боли тысяч людей, если она далеко и нас не касается. Краем глаза выхватываю с экрана сюжет: люди в форме МЧС, в ярких куртках и касках, выносят на носилках пострадавших из очередного кровавого месива. Спасатели. Они живут в том же мире, что и мы, ходят по тем же улицам и каждый день прикасаются к чьей-то боли. Привыкают ли они к ней, становятся ли холодными профессионалами? Вообще, как это: каждый день спасать человеческие жизни, принимая подвиг (а ведь спасать — это подвиг) как профессию? Спасение людей — профессия, связанная с риском. Может быть, проще заменить спасателя роботом, который точно, аккуратно и осторожно сделает опасное дело? Конечно, это, наверное, дорого, но теоретически и практически возможно. В 21-м веке ведь живем, в космос летаем, нанотехнологии осваиваем». Так рассуждает чувашская школьница Мария Федорова, автор другого сочинения, также отмеченного жюри. Она — воспитанница кадетского класса школы № 6 города Канаша. Девятиклассница заняла во Всероссийском детском литературном конкурсе третье место в номинации «Профессия Спасатель». Ее эссе под названием «Если рядом есть спасатели, то все будет хорошо» подкупает не только умными наблюдениями и легкостью изложения, но также слегка ироничным стилем, юмором и искренностью.
    В сочинении девочка рассказывает о своем соседе по имени Дима — старшем лейтенанте, работающем в пожарной части, и о своем дяде, который, как пишет Маша, никогда не помышлял о том, что выступит в роли спасателя. Но случилось так, что он спас тонущего ребенка. Автор эссе искренне восхищается мужчинами, которые принимают на себя ответственность за все на этой земле, мужчинами, которые становятся спасателями не только по долгу службы, как Дима, но и по порыву души, как дядюшка. Без них, уверена девочка, мир рухнет и заменить спасателей не сможет никакой робот. Роботу нужна команда, приказ, а настоящему спасателю нужна совесть и чувство долга.
    Марию Федорову от имени министра МЧС Сергея Шойгу поздравил с победой в конкурсе начальник ГУ МЧС России по Чувашской Республике генерал-майор Станислав Антонов. Он вручил ей Почетную грамоту и подарки. «От вашей энергии, настойчивости, дисциплины, трудолюбия, — сказал он, обращаясь к ребятам, — зависит сегодня будущее нашего региона и России». «Мы рады, — добавила председатель Совета ВДПО Чувашии Светлана Сергеева, — что подрастающее поколение разумно смотрит на жизнь и ответственно подходит к выбору профессии. В строю почти половина — девушки, постигающие военные премудрости не хуже мальчишек и наравне с общеобразовательными предметами. Так держать!» Кадеты продемонстрировали гостям отличную строевую подготовку и с гордостью отчеканили свой девиз: «Богу — душу, жизнь — Отчизне, честь — никому!»

  • Спасти — значит уберечь, защитить, избавить от гибели, уничтожения, какой-либо опасности, беды, от чего-либо неприятного, мешающего. Как ни странно, каждый из нас может случайно оказаться в роли спасателя. На страницах газеты «Юный спасатель» мы нередко читаем заметки о наших ровесниках, которые помогают людям выбраться из горящего дома, из полыньи. Мы восхищаемся их мужеством, самоотверженностью, находчивостью и забываем, что они реально рискуют собственной жизнью из-за чьего-то легкомыслия. Почему о других не думают те, кто, несмотря на запрет родителей, тянется к спичкам? Почему, несмотря на неоднократные предупреждения об опасности по радио и телевидению, некоторые ребята норовят после первых заморозков ступить на неокрепший лед?

    На уроке «Основы безопасности жизнедеятельности» нас учат правильному, безопасному поведению в разных жизненных ситуациях. И на этом уроке ученики всегда правильно отвечают на вопросы учителя. Почему же в реальной жизни некоторые поступают совсем не так, как их учили?

    Правила безопасного поведения человек вырабатывал долго. И если есть какой-то запрет на поступок или какое-то предупреждение, значит, в похожей ситуации кто-то очень сильно пострадал. Накануне каникул, походов. экскурсий, субботников с нами проводят специальные занятия по правилам безопасного поведения. Такие же занятия проводятся и со взрослыми. Только называются они «инструктаж по технике безопасности».

    Мой папа работает мастером на стройке. Детям на стройке находиться нельзя — это одно из требований техники безопасности. Я также знаю, что взрослые, которые работают на стройке, должны носить каски, респираторы, защитные очки, при работе на высоте им необходимо пользоваться предохранительным поясом. При проведении работ в электроустановках необходимо в местах отключения электрического тока вывешивать плакат с надписью «Работают люди». Все опасные участки, проёмы на стройке должны быть ограждены. По стройплощадке нужно передвигаться только шагом, ни в коем случае не бегать. Соблюдение правил техники безопасности позволяет человеку сохранить себе и окружающим людям жизнь и здоровье.

    Спасатели глазами детей сочинение

    Все мы четко знаем, что представляет собой профессия спасатель — это трудная, серьезная, ответственная и опасная работа, как принято говорить — для настоящих мужчин.

    Не секрет, что сейчас многие подростки поклоняются иностранным кумирам, лихо спасающим мир в зарубежных фильмах, не задумываясь о том, что совсем рядом есть более достойные личности для подражания. Каждый спасатель на самом деле ГЕРОЙ, хотя чаще всего они в этом не сознаются — совесть не позволяет. Такие люди считают недостойным зарабатывать славу на чужих бедах, поэтому

    они просто выполняют свой долг — молча, методично, без пафоса.

    К счастью, среди подрастающего поколения есть ребята, которые профессию пожарный-спасатель считают одной из самых лучших и важных на земле!

    «Я уверена, что в нашей огромной стране много сильных и смелых людей, которые готовы прийти на помощь, не отвернутся от чужой беды. Но среди них есть особые люди, те, кто выбирают помощь и спасение делом своей жизни. Они первыми спешат туда, где случилась или может случиться трагедия. Эти люди — спасатели. Трудно даже перечислить ситуации, в которых спасатели готовы помочь.

    Дают советы о том, как безопасно

    жить в городе, работать, и даже отдыхать. Провести время на пляже, в походе, в лесу или на лыжных склонах весело и приятно. Но опасность может таиться даже в самых приятных вещах.

    Часто в новостях мы слышим о том, как спасатели выносят из пожара, вывозят из затопленных районов, достают из люков или обледеневших водоемов не только людей, но и домашних питомцев. Это вызывает особое уважение. Животные часто страдают по вине человека. Хорошо, что человек может помочь животному, ну хоть иногда.

    Что такое МЧС — это надежда. Каждый человек надеется, что кто-то придет ему на помощь. Отогреет, во время долгого пути, холодной русской зимой. Отыщет в лесной чаще, если вдруг заблудишься. Да мало ли что еще может случиться с человеком в нашем опасном и прекрасном мире. Спасатели всегда окажутся рядом первыми. Тушение пожаров или аварии на дорогах, происшествия на воде или авиакатастрофы, буйство природы или деятельность человека — все это работа «Службы спасения». Я думаю, что спасатели знают и умеют почти все.

    МЧС — обыкновенные герои. Люди, которые каждый день совершают подвиг тихо, скромно, не ради славы. Можно стоять в очереди в магазине или ехать в автобусе рядом с таким героем. И никогда не узнать, что недавно он вынес человека из горящего дома или вытащил бездомного пса из реки.

    Хорошо, что есть такие люди, наши обыкновенные герои. Те, кто честно делает свою работу ради жизни и здоровья других людей».

    Вы сейчас читаете сочинение Спасатели глазами детей сочинение

    Спасти – значит уберечь, защитить, избавить от гибели, уничтожения, какой-либо опасности, беды, от чего-либо неприятного, мешающего. Как ни странно, каждый из нас может случайно оказаться в роли спасателя. На страницах газеты «Юный спасатель» мы нередко читаем заметки о наших ровесниках, которые помогают людям выбраться из горящего дома, из полыньи. Мы восхищаемся их мужеством, самоотверженностью, находчивостью и забываем, что они реально рискуют собственной жизнью из-за чьего-то легкомыслия. Почему о других не думают те, кто, несмотря на запрет родителей, тянется к спичкам? Почему, несмотря на неоднократные предупреждения об опасности по радио и телевидению, некоторые ребята норовят после первых заморозков ступить на неокрепший лед?

    На уроке «Основы безопасности жизнедеятельности» нас учат правильному, безопасному поведению в разных жизненных ситуациях. И на этом уроке ученики всегда правильно отвечают на вопросы учителя. Почему же в реальной жизни некоторые поступают совсем не так, как их учили?

    Правила безопасного поведения человек вырабатывал долго. И если есть какой-то запрет на поступок или какое-то предупреждение, значит, в похожей ситуации кто-то очень сильно пострадал. Накануне каникул, походов. экскурсий, субботников с нами проводят специальные занятия по правилам безопасного поведения. Такие же занятия проводятся и со взрослыми. Только называются они «инструктаж по технике безопасности».

    Мой папа работает мастером на стройке. Детям на стройке находиться нельзя – это одно из требований техники безопасности. Я также знаю, что взрослые, которые работают на стройке, должны носить каски, респираторы, защитные очки, при работе на высоте им необходимо пользоваться предохранительным поясом. При проведении работ в электроустановках необходимо в местах отключения электрического тока вывешивать плакат с надписью «Работают люди». Все опасные участки, проёмы на стройке должны быть ограждены. По стройплощадке нужно передвигаться только шагом, ни в коем случае не бегать. Соблюдение правил техники безопасности позволяет человеку сохранить себе и окружающим людям жизнь и здоровье.

    Обновлено: 11.03.2023

    Работы на смотр-конкурс детского творчества «Спасатели глазами детей». Конкурс проводиться с целью формирования у учащихся культуры безопасности жизнедеятельности, развития их творческих способностей, пропаганды безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни, популяризации профессии спасателя.

    Фотоматериалы

    Сказка «Легко зажечь — трудно потушить!»

    Легко зажечь – трудно потушить

    В одном королевстве, где всегда было светло и тепло, жил-был Король Огонь. Он был одет в желто-красный плащ, на голове у него была алая корона,а руках он всегда держал зажженный факел. В замке у Короля Огня было очень много слуг-спичек.

    Спички по приказу Короля появились в домах людей, загорались красно-желтым играющим огоньком в печи или газовой плите, помогая согревать огонь или освещать дом, разгорались в большой веселый костер, принося с собой тепло и уют.

    Огонь и его слуги-спички всегда появлялись там, где они были нужны, где их ждали.

    Они подчинялись человеку и всем его желаниям. Огонь и спички были всегда рады помогать людям, согревая их в лютые холода и готовя им обед. Долгое время человек и огонь были друзьями, но вот настали времена, когда люди перестали уважать огонь и начали злоупотреблять его силой.

    Я думаю, что каждый человек должен для себя сделать выводы и постараться сделать этот мир безопаснее, чтобы у спасателей-пожарных меньше было трудностей на работе. Тогда Огонь Король останется для каждого на земле только другом.

    Стихотворение «Быть спасателем — гордость!»

    Казун Никита Владимирович 21.04.2008, 10 лет

    Быть спасателем-гордость!

    Если вдруг беда у нас случится,

    На кого мы можем положиться?

    Кто нам руку помощи протянет?

    Кто надёжной обороной станет?

    Есть в стране спасательный отряд,

    Смелых и сообразительных ребят.

    К нам на помощь мчатся под вой сирены,

    Чтобы решить наши проблемы!

    Стихотворение «Шалость на воде»

    Мельянец Роман Александрович 12.10.2007, 11лет

    Шалость на воде

    Однажды в один из жарких летних дней

    Собралась компания друзей.

    Решили быстренько собраться,

    Чтобы в Белом озере купаться.

    Схватили надувной матрас и мяч,

    А нарукавники забыли взять.

    Помчались на озеро быстрей,

    Не остановить было друзей.

    Стали весело купаться,

    На матрас толкаясь взбираться..

    Вдруг матрас перевернулся

    Один с друзей чуть не захлебнулся.

    Друзья в кустах быстро скрылись…

    Спустя часок пришли друзья опять,

    От берега отплыли метров двадцать пять.

    Но вот беда – матрас порвался

    И очень быстро он сдувался.

    Тонули дети и визжали,

    Спасателей на помощь звали.

    К счастью близко они были

    И быстренько на зов приплыли.

    Спасли детей, но не отпустили,

    Правилам купания учили.

    — Запомните, детишки, навсегда,

    Шалить и плавать на матрасах

    Ни в коем случае нельзя!

    Мораль рассказа такова,

    Что бывает опасная вода!

    Стихотворение «Фейерверк»

    Насеня Александра Сергеевна 12.12.2006, 12 лет

    Фейерверк

    Предложил однажды Рома,

    Фейерверк устроить дома.

    Из двенадцати ракет,

    Пока мамы с папой нет.

    Рома взял ракеты в руки,

    И поджег четыре штуки.

    Не пришлось повеселиться –

    Оба мы лежим в больнице.

    Обожгли носы и щеки.

    С фейерверком шутки плохи!

    Стихотворение «Ода огню»



    Про Спасателей России рассказать нам важно,


    Сколько бедствий на планете каждый год бывает,


    Отзывчивость и доброта – вот качество спасателя!

    Карпенко А. Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение №47. Номинация: Творческая. Работа: «Наш друг — Огнетушитель!». Руководитель: ​Гвоздкова И.С.

    Абих Д. Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение №47. Номинация: Творческая. Работа: Макет «Пожарный щит». Руководитель: ​Гвоздкова И.С.

    Иконников П. ДЕТСКИЙ ДОМ РАДУГА Кемеровская область Киселевский. Номинация: Литературная. Работа: ​Рассказ «Награда нашла героя». Руководитель: Щербакова Н.С.

    2 декабря 2005 в 00 часов 43 минуты помощник начальника караула ПЧ – 1 Александр Сафаров поспешил на очередной вызов о помощи. Произошел пожар в городе Кемерово на улице Спортивная , 40. На момент прибытия первых подразделений огнем было охвачена квартира на первом этаже. Пламя вырывалось из окна, и создалась реальная угроза возгорания квартир на верхних этажах. Лестничная клетка была заполнена ядовитым дымом, который поднимался все выше. В окнах, на балконах метались жильцы, отрезанные от путей эвакуации. Они просили о помощи, их положение с каждой минутой становилось все более угрожающим.

    В результате его самоотверженных и решительных действий были спасены 66 – летняя женщина, ее сын и пятилетний внук. Всего на том пожаре было спасено более 37 человек, из них 8 детей.

    Гильмутдинова Д. МБУДО «Центр детского творчества». Номинация: Творческая. Работа: Герои-спасатели. Руководитель: ​Зарипова Р.Р.

    Садыкова А. МКДОУ «Центр развития ребенка -детский сад № 40». Номинация: Творческая. Работа: Спасатель МЧС. Руководитель: ​Гильмутдинова А.И.

    Черный И. Филиал МБОУ СОШ №21 — детски сад №43 «Красная шапочка». Номинация: «Те, кто службу несёт в МЧС». Работа: ​Мой папа-пожарный . Руководитель: Мусихина Ю.В.

    Вместе с папой я побывал в пожарной части, где он работает пожарным. Я узнал много нового и интересного о профессии пожарного.

    Пожарный-это человек, который тушит пожары. Чтобы не бояться большого огня, пожарный должен быть смелым, сильным,отважным имужественным. Папа показал мне специальную одежду пожарного, красивый шлем. В гараже пожарной части я увидел пожарные машины, которые мне очень понравились. А еще папа мне показал фотографии, на которых показано, как он тушит загоревшийся дом. Он рассказал,как ему было тяжело, с чем пришлось столкнуться, он справился, потому что это его работа.

    Михеева Е. МБОУ «Сош №8». Номинация: Творческая. Работа: Спасатель. Руководитель: Маркова Е.А.

    Пятницын Г. ГБОУ казачья школа-интернат «Курганинский казачий кадетский корпус» Краснодарского края. Номинация: Литературная. Работа: Рассказ «Мой Отец». Руководитель: ​Гурская А.Н.

    Вот смотрю на многих моих одноклассников и думаю, как же мне повезло! Вы, конечно, подумаете, что повезло с одноклассниками… Конечно, да, они тоже ничего, но еще больше мне повезло в другом – у меня (в отличие от многих ребят) есть папа! Нет, даже не так, не папа, а Отец! То есть не просто человек, который нас воспитывает, кормит, одевает, а человек, которым я горжусь, на которого хочу быть похожим. Мой отец — самый лучший! Когда мы идем с ним по улице, у меня прям все клокочет внутри оттого, что этот высокий, сильный мужчина – мой отец! А еще потому, что он не раз спасал людей из огня, ведь мой папа — начальник пожарной части в нашей станице, и нет ни одного человека, который бы об этом не знал! И все, от мала до велика помнят, как он не раз бросался в самое пекло, чтобы вытащить из горящего дома малышей, которых оставила там мать…ну как сказать, мать, я бы лучше назвал её теткой, родившей этих детей!

    А однажды отец так порадовал нас с сестренкой, когда принес домой зайчиху с зайчатами! Правда, ушки у зайчихи были обожженные, она, несчастная, пряталась в горящей траве вместе со своими малышами (не то что та тетка, про которую я уже рассказывал). Бедному животному, наверное, было так страшно, что она даже не убегала, когда к ней приблизились пожарные, а мой отец завернул семейку в куртку и принес домой, чтобы подлечить. Потом, когда мы выпускали зайчат в кукурузное поле, нам, конечно, было немного грустно, особенно сестренке (она сначала даже плакала и просила оставить зверьков). Но папа объяснил, что природа, а не клетка, — их дом, это значит, что на воле им будет лучше, поэтому мы смирились и отпустили зайцев: только открыли коробку — зайчишек и след простыл!

    Вот такой замечательный человек мой папа! Мой Отец! Пожарный, спасатель и просто Человек с большой буквы! И я обязательно стану таким же, вот только закончу кадетский корпус и поеду поступать учиться на спасателя в Воронеж. Или в Иваново. Или еще куда-нибудь. Но только обязательно в МЧС!

    Рагзина Е. МБОУ «Сош №8». Номинация: Творческая. Работа: Тяжелая работа спасать людей . Руководитель: ​Ермилова Т.В.

    Львов О. ГБОУ казачья школа-интернат «Курганинский казачий кадетский корпус» Краснодарского края. Номинация: Литературная. Работа: Стихотворение «Кем стать?». Руководитель: ​Гурская А.Н.

    Цель: Воспитать в ребенке любовь к животным
    Задачи:
    — Придумать рассказ.
    — Научить детей принимать самостоятельные решения.
    — Активизировать словарный запас.

    У меня есть лучший друг Ваня. Мы с Ваней дружим давно. Мы ходим с ним в одну группу в детском садике. А помимо садика часто гуляем вместе на улице.
    Когда наступает лето, родители нам устраивают, как школьникам, каникулы, и тогда ни я, ни Ваня ни ходим в детский сад. Летом мы любим рано выходить на улицу и гулять целый день напролет.
    Однажды в жаркий летний денек мы собрались с Ваней на улицу. Мы никогда далеко не отходим от дома, но и в местных окрестностях находим много интересных для себя занятий. Выйдя на улицу, мы встретили знакомых ребят, которые предложили поиграть нам в прятки. Мы с радостью согласились.
    Водил один из мальчиков, а мы с моим лучшим другом решили, что будем прятаться вместе.

    Мы долго искали какое-нибудь укромное место и наконец-то набрели на строящийся дом. Мы забежали туда и притихли, чтобы понять – ищут нас или нет.
    Но вдруг в этой самой тишине мы услышали какой-то писк, мы даже не сразу поняли, что это за звуки.
    Ваня предложил пойти на звук. Мы разглядывали каждый уголок стройки и вдруг увидели коробку. Когда мы в нее заглянули, то обнаружили в ней котят. Их было 5 штук, они были такие маленькие и беззащитные.

    Нигде рядом мы не нашли их маму-кошку. Мы поняли, что этих малышей просто выкинули. Нам с Ваней стало их очень жалко.
    Тогда мы сразу забыли про все свои игры и побежали домой. Ваня взял из дома бутылку молока, а я нашел соску, их как раз было много у моей младшей сестренки. И молоко, и соску мы, конечно, не брали без разрешения, а попросили их у родителей. Как только мы им все рассказали, они одобрили наши намерения.
    Мы прибежали на стройку и стали кормить котят. Нам казалось, что они даже улыбаются нам. Как только мы кормили котенка, он сразу спокойно засыпал в этой коробке.

    Потом, накормив всех котят, мы решили, что ночью в коробке им может быть холодно, и принесли из дома старое покрывало, которое постелили в коробку. Тогда нашим котятам стало совсем уютно и тепло.
    Так мы ходили к ним почти все лето. Котятки научились сами кушать из блюдца. Но мы понимали с Ваней, что скоро будет все холоднее и котята просто-напросто могут замерзнуть и умереть в этой коробке.
    Тогда у нас появилась идея: недалеко от нашего дома был частный сектор, и мы решили попробовать раздать котят в дома. Конечно, мы не были уверены, что кто-то согласится взять к себе дворового котенка. Но все равно решили не отчаиваться и пойти стучать в каждый дом.
    Как же мы были счастливы, когда без труда отдали трех котят, а вот оставшихся двух никак никто не хотел брать. Именно тогда мы с Ваней решили уговорить своих родителей взять этих котят домой к себе. Ведь мы их так полюбили за все это время.
    Наши родители не сразу согласились, но как только увидели их глазки, то уже не могли отказать.

    На краю леса, где каждый год зима встречается с весной, росла одинокая сосна. Она уже и не помнила сколько ей лет. Почва, за которую она год от года всё больше держалась, была сухой и бедной. От того в разные стороны близ поверхности земли расходились её боковые корни.

    Здесь было много света, а поэтому крона её была ажурной и очень красивой. А ствол был похож на колонну старинного здания.

    Но вот наступила осень. Всё меньше птиц стало прилетать к ней. “Мы летим в дальние страны. Когда вернёмся, расскажем тебе о них”, – кричали птицы с высоты. Лишь одна сойка по­прежнему навещала сосну. Она делала запасы на зиму и прятала под её корой то орехи, то жёлуди. Сойка и раньше прилетала сюда. Но потом часто забывала, где устроила свою кладовую. Сосна всё время хотела крикнуть пролетающей мимо сойке: ”Эй, здесь твои жёлуди!”, но вместо громкого окрика у неё всегда получался тихий скрежет. Ей очень хотолось научиться говорить громко, а ещё лучше научиться петь. Ведь в лесу всё время она слышала музыку.

    Музыку сочинял ветер в её кроне, весёлые мелодии постоянно напевали её друзья­птицы. Даже лесные цветы­колокольчики, и те каждое утро что­то названивали ей на ушко, не говоря уже о лиловом вереске и седых лишайниках.

    С наступлением осени лес становился всё тише и задумчивей. Сосна загрустила. Но вот мимо пробежал ёжик.

    – Здравствуй, сосна! – сказал он. – От чего ты такая грустная?

    – Я как раз подыскиваю себе место для сна, – сказал ёжик. – По­моему, под твоими корнями должно очень хорошо спаться. Я буду каждый день приходить к тебе и рассказывать, что я видел.

    Ёжик сдержал своё слово. Пока он носил сухой мох и листочки, которыми выстилал норку, сосна узнала о том, что заяц поменял серую шубку на белую, что змеи свернулись вместе тесным клубком, куда­то пропали, что очень большой гриб высушила к зиме белочка, что научились летать молодые аисты и вместе с родителями улетели в далёкие страны.

    Сосна очень привыкла к ёжику, который разговаривал с ней каждый день. Она поняла, что у неё появился друг. Ей было очень радостно, что для своего зимовья он выбрал именно её, стоящую одиноко.

    И вот наступили холода. Ёжик, закутавшись в листья, клубочком закатился в свою норку под корнями сосны. “Спокойной зимы, ёжик! Я буду охранять твой сон”, – сказала сосна.

    Всю долгую зиму простояла сосна в одиночестве. Нет, она так и не уснула. То ветер трепал её крону, то вьюги раскачивали её ствол.Даже когда в лесу было тихо и казалось, что сосна спит, она лишь немного успокаивалась, а сама всё время думала: “Как же там спиться моему другу? Не замёрз ли он в своей норке?” Ей очень хотелось снова увидеть его, ведь, думала сосна, на свете нет ничего тяжелее одиночества.

    И вот наступила весна. День становился всё длиннее и длиннее, сухая трава уже выглядывала из­под сугробов и вот наконец весь снег расстаял. Как же радовалась сосна, что совсем скоро проснётся её друг ёжик. Она решила обязательно расспросить у него, что же он видел во сне этой зимой.

    Но однажды на рассвете сосна услышала какой­то странный шум. И почувствовала, что ей стало тяжело дышать. Взглянув со своей высоты в сторону поля, сосна увидела, как прямо на неё катит огромный горящий вал. Кто­то поджёг сухую траву. Она и раньше наблюдала весной похожее зрелище. Но тогда ветер катил огненный вал в другую сторону, а сегодня огонь стремительно приближался к ней. Пламя трещало, ревело и рвалось ввысь, с яростью уничтожая всё на своём пути. Сосна уже отчётливо слушала стоны умирающих насекомых. Она видела, как цепкие пальцы огня подбираются к ней, к лесу. Но не за себя испугалась сосна. Больше всего на свете она испугалась за своего спящего друга. Неужели ему суждено умереть, так и не увидев весны?

    И тогда сосна закричала: “Ёжик, проснись!” Она и не заметила, что у неё появился громкий голос. Даже ветер на какое­то мгновение затаил дыхание, удивился этому голосу. Сосна увидела, что по полю едут какие­то машины. Они направляют на огонь шквал воды и за ними остаётся лишь чёрный след, а огонь отступает.

    Тогда сосна закричала ещё громче. Цепкие нити огня уже начинали окутывать её серо­коричневую кору в нижней части. Она кричала так громко, что ветер, испугавшись, резко рванул в обратную сторону. Там и накрыл его поток воды…

    Дым рассеялся, и первым, кого сосна увидела, был ёжик. “Какой же у тебя громкий голос. Зачем ты меня разбудила?” А сосна, заплакав от радости янтарными слезами, ничего не ответила. “Как же хорошо жить на белом свете!” – снова подумала она. Сосна знала, что благодаря людям с рекой в руках у неё с ёжиком будет ещё много времени поговорить обо всём, а может быть даже и спеть…

    Читайте также:

        

    • Государство сочинение 1 эпикура 2 аристотеля
    •   

    • Сочинение про шарм эль шейх
    •   

    • Сочинение на букву ш
    •   

    • Сочинение на тему инфантилизм
    •   

    • Хочу и надо продолжите текст крапивина сочинение

    Автор: 

    Южанин Иван, ученик 8 А СОШ № 288 г. Заозерска

    Сочинение  на конкурс «Под звездой МЧС»

    Скачать:

    Предварительный просмотр:

    Однажды, когда я возвращался из школы, со мной произошла  удивительная история.

    Иду себе по улице —  вдруг со стоянки бесшумно срывается легковая машина и пересекает мне дорогу! За рулём  никого не вижу. Чудеса, да и только! Что делать? Но машина так же внезапно остановилась, как за минуту до того поехала. Подбегаю, заглядываю в кабину и вижу мальчика лет шести (это я потом прикинул, сколько ему лет), который отчаянно жмёт на тормоза. Увидев меня, мальчик закричал: «Позовите спасателей! Скорей позовите спасателей!» Закончилось всё хорошо: спасатели прибыли мгновенно и вызволили незадачливого «водителя» из беды.

    Произошедшее заставило меня задаться вопросом: почему ребёнок позвал не папу, не маму, а спасателей? Что же такое МЧС? Нет, конечно же, я знаю, что это аварийно-спасательная служба России, а точнее Министерство по чрезвычайным ситуациям.  Однако больше меня интересует другое. За всеми этими названиями и аббревиатурами стоят самые, на первый взгляд, обычные люди, с известными человеческими способностями, но именно они решают порой невыполнимые, сверхъестественные задачи. В любую минуту они готовы прийти на помощь и спасать жизни людей, совсем не боясь пожертвовать своей.

    … А потом я участвовал в слёте кадетских корпусов МЧС по противопожарной безопасности. Вначале мы дружно маршировали под собственное пение,  как того требовал конкурс строевой подготовки. Затем оказывали первую медицинскую помощь, спасали человека из задымлённого помещения, соревновались в эстафете, преодолевая  полосу препятствий. Хоть первую помощь мы «оказывали» манекену, а противогазы надевали на свежем воздухе, задания выполнить было совсем не просто. Всякий раз охватывало волнение: ведь всё нужно сделать правильно и быстро, а иначе — какие мы спасатели! Тогда же я осознал, что у спасателей нет права на ошибку. Все их действия должны быть отработаны до мелочей, а операция по спасению выполнена безупречно.

    В стихотворении И. С. Тургенева «Воробей» есть такие строки: «Только ею, только любовью держится и движется мир». Наверное, именно любовью к людям руководствовался Сергей Кужугетович Шойгу, когда планировал свой отряд, «состоящий из очень хорошо образованных, подготовленных и оснащенных профессионалов, которые могли бы реагировать на серьёзные чрезвычайные ситуации», уже потом переросший в министерство. И эту искренность, это благородное желание, стремление приходить на помощь и помогать почувствовал малыш, а потому, не сомневаясь, не раздумывая, позвал именно спасателей.

    Сочинение на тему «Позовите спасателей!»  ученика 8А класса Южанина Ивана.

    Учитель: Сорокина Л. А.

    метки: Россия, Спасатель, Человек, Лягушка, Ситуация, Митрофан, Никто, Намного

    Сочинение на тему «Существует такая профессия — спасатель МЧС»

    В 2017 году Гражданская оборона России отмечает 85-летний юбилей. В связи с этой датой МЧС России выпустило видео на песню «Я буду рядом», которое трогает до глубины души каждого, кто не равнодушен и не бессердечен к чужой беде. Очень важно беречь друг друга и быть готовым всегда прийти на помощь.

    Существует такая профессия – спасатель МЧС. Аббревиатура «МЧС» расшифровывается, как Министерство Российской федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных. Спасатели это те люди, которые приходят на помощь при пожарах, наводнениях, авариях, а также ликвидируют последствия стихийных бедствий и экологических катастроф. Профессия спасателя считается одной из самых важных, опасных, трудных, ответственных профессий во всём мире.

    Несмотря на всю сложность профессии, она остаётся востребованной для многих выпускников. Спасатели помогают, когда кто-то попадает в трудную ситуацию, от которой зависит наша жизнь, например: если мы заблудились в лесу, нам требуется оказать медицинскую помощь, кого-то вынуть из воды, вывести из горящего дома. Для спасателя важны такие качества, как ответственность, смелость, решительность, внимательность, быстрота реакции, а ещё нужно быть физически сильным и выносливым. Спасателей, без сомнения, можно назвать героями, они не думают о награде, зарплате и других выгодах, подвергая себя опасности. Они совершают не просто свою работу, а подвиг. Таких людей нужно ценить и уважать. Благодаря им мы будем жить в безопасности.

    Пожар в лесу

    На улице стоял жаркий, душный летний день. От такой жары завял даже букет цветов, стоявший в фарфоровой вазе в беседке. Нашей собаке было дурно. Она вырыла себе яму и долгое время лежала, не шевелясь, высунув свой длинный язык. Кошку Мурку мы закинули в бак с водой. Та, счастливая, поплавала, охладилась и убежала дальше по своим делам.

    Мой папа занимался домашними делами. Я пинал мячик во дворе. И вдруг раздался его громкий твёрдый голос:

    -Ванька, пойди сюда! У меня есть предложение. Давай-ка сходим, прогуляемся до озера, искупаемся, да и собаку выгулим. Ей сейчас больше всего не хватает охладиться».

    -«Хорошо, папа!» — ответил я радостно и побежал развязывать собаку.

    1 стр., 482 слов

    Рассуждение «Все профессии важны»: «БУДУЩЕЕ за …

    … скрупулезность, коммуникабельность. Почему я хочу стать банковским работником? Да потому, что я хочу решать проблемы людей, … Тема интересна для осмысления и пересмотра взглядов на жизнь. В сочинении я предложил открыть единый счёт вклада для помощи … Было время, когда банковским делом «заправляли» мужчины. Образ банкира предполагал презентабельность, солидность, основательность, надежность. …

    Придя на озеро, мы зря времени не тратили. Как же было хорошо, когда мы только зашли в вод! Тело ещё не привыкло к воде, и так легко стало, появились новые силы для следующих действий. И собака радовалась воде, как маленький ребёнок, плескаясь и чуть-чуть повизгивая от счастья.

    Возвращались домой мы через лес. Он был заполнен криками куда-то несущихся птиц, словно они опаздывали на работу, как люди. Происходило что-то странное.… Все птицы летели в одну сторону и, к удивлению, нам навстречу попалось много животных, бежавших в ту же сторону, куда направлялись птицы. Мы шли с осторожностью, не понимая в чём дело.

    -Сынок, ты не чувствуешь, горелым пахнет? — внезапно сказал отец.

    -Да, что же это такое? Что здесь происходит, папа? Мне страшно, чуть не плача, произнёс Ванька. Завернув на земляничную поляну, мы увидели огонь. Он бежал по траве и нижним веткам деревьев. Собака начала лаять и никак не могла успокоиться. Папа схватил меня на руки и рванул домой. Прибежав, он схватил телефон и позвонил в МЧС ( про номеру 112) , рассказал о беде.

    Вскоре мы услышали звук сирены. Пять пожарных машин примчались в лес. Пожарники долго боролись с жёлтым и оранжевым пламенем огня, но, в конце концов, всё потушили.

    Потом отец со мной долго говорил о спасателях, объяснял, чем они занимаются:

    — Ну, к примеру, наводнение, землетрясение, про пожары ты теперь сам знаешь. Все это беда. Погибнуть люди могут, и звери, птицы. Кто им поможет? МЧС! Спасатели! Был ещё такой случай, у бабушки Митрофановны, которая переехала в другую деревню, был белый кот. Удивительный был. На улице изваляется в грязи, а потом в дом такой важный заходит, как будто начальник какого-нибудь рыбного цеха. И давай ходить около Митрофановны, просить её, чтобы она его намыла. Так что думаешь? Она и мыла его. И вот один раз, целый день она своего кота не видела. А он сидит на самой макушке дерева, видать, испугался чего-то и никак не слезает. Мяукает, как плачет. Помощи просит. Позвонила она знакомому, который работал в МЧС. Да. Тот ведь приехал с машиной, с лестницей, и помог достать кота. Может, и не самый большое подвиг совершил, а ведь вот спас живую душу!

    Прошло много лет. Горелая полянка уже заросла зелёной травой и высокими деревьями. И тот самый Ванька, будучи уже спасателем-профессионалом, получил медаль «За отвагу на пожаре» и знак отличия «Лучший работник пожарной охраны».

    Спасатели

    Самый обычный ясный день. Лес. Заяц и Ежик сидят на поляне недалеко от озера и, как обычно, о чем-то спорят, ни на что не обращая внимания. Вдруг они слышат приближающееся тревожное кваканье и резко поворачивают головы на источник этого звука. Они видят, как к ним стремительно скачет знакомая Лягушка, которая заметно обеспокоена. Наконец добравшись до своих друзей, Лягушка начинает встревоженно квакать и глотать слова так, что ни Зайцу, ни Ежику ничего не понять. Ежик останавливает ее непонятный поток звуков и просит Лягушку успокоиться и нормально объяснить, что случилось. Глубоко вздохнув, Лягушка, уже намного понятней, рассказывает, как их друг Воробей застрял между веток одного дерева у озера, и что ему срочно нужна помощь. Недолго думая, Заяц и Ежик рванули к озеру. Они, прибежав туда, увидели, как их друг отчаянно пытается выпутаться. Трое друзей начали думать, как же помочь их другу, так как застрял он хоть и не слишком высоко, но им все равно не дотянуться до него. И тут Зайцу в голову пришла идея. Он послал Лягушку за Лосем, а сам с Ежиком начал самые длинные палки искать. Вскоре Лягушка вернулась с Лосем. Заяц попросил того встать около дерева, помог забраться на Лося Лягушке и Ежику, залез сам, прихватив несколько длинных палок. В итоге ребята представляли собой некую башню из друг друга, с Ежиком на вершине и, используя палки, они помогли Воробью выпутаться из злополучных веток.

    16 стр., 7888 слов

    Первая медицинская помощь

    … нарушенных функций организма и работоспособности пострадавшего. Основные способы оказания первой медицинской помощи Последовательность действий при оказании первой помощи пострадавшему: устранение воздействия на организм пострадавшего опасных и … на живот между грудиной и пупком. Метод «рот в нос» Спасатель одной рукой фиксирует голову пострадавшего, другой обхватывает его подбородок, выдвигает …

    Позже они отдыхали вместе у озера и обсуждали случившееся. Все они согласились в том, что им понравилось помогать. Это их натолкнуло на мысль, что много кто из леса может оказаться в подобной ситуации, и что много кому может понадобиться помощь. Обдумав все, ребята решили организовать лесную команду, которая бы выручала лесных жителей из опасных ситуаций.

    Эта служба и опасна и трудна

    МЧС – министерство по чрезвычайным ситуациям Российской федерации. Данная служба является одной из самых главных, потому как она обеспечивает безопасность всей страны и осуществляет около 25% проверок по всей стране.

    Данная служба не так популярна, как, к примеру, полиция, потому что о их работе и заслугах распространяются намного меньше, но это не значит, что она менее важная. Работник МЧС — это профессия, которая наиболее тесно связана с риском. Он для них в порядке вещей. Каждый час, каждую минуту на территории России происходят те, или иные ситуации, в которых никто, кроме «спасателей» помочь не сможет. Пожары, наводнения, оползни, взрывы, во всех этих ситуациях они со скоростью света примчатся на место катастрофы и сделаю все возможное и даже больше, чтобы не было ни единого погибшего, или раненого.

    Никто не знает точного количества спасенных данными героями людей и не только, ведь подсчитать такое фактически невозможно.

    МЧС – это служба, на которую можно положиться всегда, но не стоит забывать, что и они не всемогущие.

    Нелегкая эта работа

    Официальный день рождения Министерства Чрезвычайных Ситуаций — 27 декабря 1995 года. МЧС создано для обеспечения гражданской обороны во время стихийных бедствий, катастроф, пажаров.

    Нелегкая работа у сотрудников МЧС — спасать и помогать. Много разных происшествий случается, и эти люди всегда готовы придти на помощь в любое время суток. Об их подвигах можно рассказывать вечно.

    В перечень основных обязанностей спасателя входит спасение людей при проведении аварийно-спасательных работ, умение оказать первую медицинскую помощь пострадавшим в результате несчастных случаев, взрывов, отравлении ядовитыми веществами. Ликвидация последствий аварий также ложится на могучие плечи спасателей. Более того, по прибытии на место происшествия спасатели проводят первичную оценку ситуации, составляя план спасения жителей из очага опасности.

    15 стр., 7141 слов

    Скорая медицинская помощь

    … подчинении Областной больницы. Только лишь в 1935 году её выделили в самостоятельное медицинское учреждение. Первым руководителем, или … Так началась история пермской службы скорой помощи. В городе круглосуточно работала всего одна бригада в составе одного врача и одного фельдшера. Долгое время скорая помощь Перми находилась в …

    Риски профессии продиктованы чрезвычайной опасностью условий работы повышенной сложности, требующих выносливости, сообразительности, быстрой реакции и практически полного отсутствия страха.

    Спасатель должен чутко осознавать важность своего долга и работать на благо других, жертвуя собой. Так же человек, решивший стать спасателем, должен быть силен духом, поскольку он каждый день сталкивается с чужими бедами, они не должны выводить сотрудника МЧС из равновесия

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение на тему юные инспектора движения
  • Сочинение на тему юность прекрасная пора
  • Сочинение на тему юность опаленная войной
  • Сочинение на тему юмор в творчестве чехова
  • Сочинение на тему юмор в рассказе чехова хирургия