Сочинение рассуждение на тему человек
Для чего пришел человек на эту землю? Какая его задача? Многие философы пытались найти ответ на данный вопрос. Человек уникальное существо, которое владеет огромной силой.
Человек может создавать, а может и разрушать, человек несет себе зло, но есть в нем и добро. Кто же такой человек? Чем он опасен? Что он может сотворить? А что может разрушить?
Человек уникален, и уникальность его в том, что он может развиваться, совершенствоваться. Но самая главная его задача это борьба, и борьба не с окружающим миром, а с самим собой. Не зря есть такая пословица: кто победит себя, тот победит весь мир.
В наше время не многие люди хотят совершенствоваться и развиваться, многие сеют внутри себя зло, ненависть, обиду, и тем самым причиняя боль себе и окружающим. Некоторые думаю так, раз мне больно, то и другим пускай будет больно. Это говорит эгоизм, человек не понимает, если вокруг его будут счастливые люди, то он тоже скоро станет счастливым. Ведь каждый из нас собирает то, что сеет вокруг себя и внутри себя.
Человеку с самого рождения дан выбор, и на чью сторону ему перейти, это он сам решает.
Сочинение рассуждение на тему человек
Сочинение рассуждение на тему жизнь человека
У человеческой жизни нет цены,
но мы всегда поступаем так,
словно существует нечто
ещё более ценное.
А.де Сент-Экзюпери.
Жизнь — прекраснейшая из выдумок природы. Откуда она появилась на «малюсеньком островке» нашей огромной Галактики? Этот неожиданный подарок дан нам — жителям Земли, и мы по-разному относимся к нему. Часто люди бережно обращаются со своей жизнью, но совершенно не ценят чужую. Результатом этого малодушия становятся войны и вооруженные конфликты, которые уносят сотни и тысячи неповинных жизней. Но я думаю, что тот, кто не ценит чужую жизнь — не достоин своей.
«Шла война, гибли сотни тысяч людей, человеческая жизнь, казалось, теряла обычную свою цену и определялась лишь мерой нанесенного ею ущерба врагу. И тем не менее, будучи сам солдатом и сам ежечасно рискуя, Волошин не мог не чувствовать, что все-таки самое ценное на войне — жизнь человека». Быков «Его батальон»
Я не случайно начала свои размышления с этих строк. Мне кажется, что война- это, то зло, которое не оставляет права на выбор — она рубит без объяснений человеческую жизнь.
Нас часто мучает вопрос: «В чем смысл жизни?», не понимая того, что ее нужно любить не за смысл и не за какой-то результат, а за то, что она у нас есть.
Что может быть ещё более ценным, чем жизнь? Римский поэт Марциал говорил, что уметь наслаждаться прожитой жизнью — значит жить дважды. Но все — таки мы живем один раз. К осознанию этого факта человек зачастую приходит тогда, когда попадает в трудные ситуации, расплатой которых может стать сама жизнь. Беседуя на философские темы, люди любят бросаться высокопарными и уже избитыми фразами вроде : «Надо уметь радоваться жизни». Причем, сказав это, на следующий день они угрюмо погружаются в суету обыденности, забыв про красоту и радость жизни и про вчерашние ( оказывается случайно брошенные) красивые слова .
Часто можно услышать от некоторых людей фразу «…надоела такая жизнь и…» , но призывая смерть, они начинают понимать всю ее ценность. Ведь зачастую для того чтобы жить, надо иметь больше мужества, чем умереть. Я уверена, что в военные кампании или во времена голода и тяжбы люди такими страшными словами не бросались. Но бывают случаи, когда желание прервать свою собственную жизнь логически обосновано. Это мы видим на примере героини рассказа Л.Н.Андреева «Жизнь Василия Фивейского»: «Васю похоронили, и трава выросла на его могиле, попадья все еще твердила молитву всех несчастных матерей: «Господи, возьми мою жизнь, но отдай мое дитя!»
Это достойный, я считаю, отказ от своей жизни ради того, чтобы вернуть родного ребёнка.
На протяжении всего существования человечества, люди, что только не делали с жизнью: рисковали и убивали, напрасно тратили и портили, не любили и любили, дарили и забирали, опасались за нее и, наконец, благодарили за то, что она у них есть. Я часто задаюсь вопросом: какое право имеют люди ставить друг перед другом страшный выбор: «Жизнь или смерть», таким образом, надевая на себя мантию властелина мира всего? Имеет ли право один человек распоряжаться жизнью другого человека? Нет. Так как жизнь – это высшая ценность мира.
Василий Быков в повести «Сотников» о жизни написал так: жизнь — вот единственная реальная ценность для всего сущего и для человека тоже. Когда-нибудь в совершенном человеческом обществе она станет категорией-абсолютом, мерой и ценою всего. Каждая такая жизнь, являясь главным смыслом живущего, будет не меньшею ценностью для общества…»
Сочинение на тему жизнь человека
Сочинение на тему человек и история в фольклоре, древнерусской литературе
Фольклор, древнерусская литература и литература 18-го века в той или иной мере содержат жизнеописаниями человека в условиях соответствующего исторического периода. Это и неудивительно, ведь жизнь человека очень сильно зависит от исторических условий, в которых он находится.
Дать определение слову «фольклор» далеко не так просто, как кажется. По общему правилу считается верным относить к нему народное творчество поэтического, музыкального, театрального, изобразительного и даже архитектурного типа. Если говорить исключительно о литературной его составляющей, логично предположить, что фольклор отображает жизнь простого народа лучше, чем какие-либо литературные жанры, ведь именно народом он и составляется. В частности, о проблемах и переживаниях человека можно узнать из народных песен. Впрочем, редко эти проблемы касались конкретного исторического периода, более применимы они были к конкретной жизни и носили любовный, шуточный или лирический характер.
Именно во времена Древней Руси на территории русской земле было принято христианство. Преимущественно с этим было связано развитие письменности и, как следствие, возникновение литературы. Большое влияние на литературу Руси также было оказано и переводной литературой. Написанное митрополитом Илларионом и изложенное в форме церковной проповеди «Слова о законе и благодати», в качестве основной идеи имело отказ от принципов богоизбранности иудаизма. Тем самым утверждалось равенство народов. Это оказало влияние на человека посредством привития ему терпимости по отношению к другим народам. Древнерусская литература изобиловала описанием жизней правителей, а не простых людей. Княжеская власть, ее обязанности, средства претворения в жизнь рассматривались в качестве крайне важных элементов жизни народа, поскольку позволяли не только преодолевать возникающие в обществе противоречия, но и противостоять вечной внешней угрозе. Естественно, что в таких условиях жизнь отдельно взятого человека была вторичной – история касалась лишь государства и его правителей.
Более всего жизнь простого человека стала описываться в литературе 18-го века. Связано это с проникновением западных идей в российское общество. Многие литературные деятели владели французским языком, у них была возможность впитывать либеральные идеи эпохи Просвещения. Впрочем, в отличие от стран запада, в России либерализм был встречен более настороженно и к каким-либо серьезным историческим переменам либеральные идеи не привели.
сочинение на тему человек и история фольклора
Сочинение на тему человек и история в фольклоре, древнерусской литературе
Человек и его характер, душа, переживания всегда находились в центре внимания писателя. Во все времена, ключевой фигурой любого литературного произведения оставался человек, а точнее его история, либо история всего человечества в целом. Именно поэтому, начиная уже с древнерусских былин, народных сказок и частушек, кроме описания живописнейшей природы России, мы встречаем так называемые «исторические портреты» — описания жизни и деятельности влиятельных людей того времени. К примеру, в центре множества русских былин стоит фигура киевского князя Владимира, которого можно отождествить с Владимиром Святым. Одним из самых ярких представителей исторической прозы, а именно исторических портретов можно назвать древнегреческого историка, писателя и философа-моралиста — Плутарха. Его Бесценное наследие — это цикл исторических портретов под общей эгидой «Сравнительных жизнеописаний» великих героев и правителей Древней Греции и Древнего Рима, которые на сегодняшний день очень популярны. Плутарха прежде всего интересовал портрет человека, и, чтобы зримо его представить, он очень часто привлекал анекдоты. Так рождались красочные, эмоциональные повествования, которые и сегодня не перестают восхищать своим величием и драматизмом.
Одной из ярчайших исторических повестей древнерусской литературы является «История о Казанском царстве» созданная в 1564—1566 гг. и рассказывающая о завоевании Казани Иваном Грозным в 1552 году. Она изображает Ивана Грозного суровым, но справедливым властителем, заботящимся об интересах своей страны, и отрицательно отзывается о боярах и воеводах. Эта повесть, по-видимому, пользовалась широкой популярностью, поскольку дошла до нашего времени в большом количестве списков. Опять же, большое внимание в ней уделялось одной персоне — Ивану Грозному а так же истории его завоеваний.
В русской литературе восемнадцатого века, а особенно в творчестве Николая Михайловича Карамзина, пристально рассматривается и описывается жизнь человека, людей, их взаимоотношения…Так, в его «русской сентиментальной повести» «Евгений и Юлия» мы можем прочитать о молодой девушке Юлии, оставшейся без матери на попечительстве у госпожи, приятельницы матери, и сыне госпожи — Евгении, который не смог вкусить прелести семейной жизни с Юлией. Драма этих двух людей очень красочно и высокопоэтично описывается в повести. В других повестях Карамзина, таких как «»Бедная Лиза» и «Наталья, боярская дочь» жизнь людей описывается очень красивым, литературным русским языком.
На протяжении многих столетий, в искусстве и литературе, центральное место отводится человеку и его жизни. Так, начиная с древних времён со сказов об русских богатырях и полководцах, мудрых правителях, продолжая повестями о любви и человеческих отношениях, историческими портретами и миниатюрами, в литературе прослеживается определённый объект описания — человек. Человек делает историю, или история делает человека — извечная дилемма, но одно будет определено точно, человек и история всегда будут находить отражение в литературе и искусстве!
сочинение на тему человек в древнерусской литературе
Сочинение описание внешности человека
Моя бабушка
Я люблю свою бабушку, и все выходные дни провожу у нее. Бабушка небольшая на рост, худенькая, с голубыми жилками на шее и руках. Черты лица выразительны, четко очерчены, правильны. Они указывают на то, что раньше она была красавицей. Особенно мне нравятся ее глаза. В ее взгляде никогда не было ни фальши, ни лукавости, ни ухищрения. Ее голубые глаза освещены изнутри мягким живым сиянием, они излучают тепло и искренность даже тогда, когда бабушка гневается.
Когда бы я не приехала, на бабушке был беленький платочек, который резко оттенял черные брови и загоревшее лицо. Бабушка знает много сказок, и мне нравится слушать ее тихий неспешный сказ. Вот такая она, моя дорогая бабушка. Мой товарищ Говорят, что лицо — зеркало души человека. И это действительно так. Я убеждаюсь в этом, когда смотрю на своего товарища. Его приветливое открытое лицо всегда излучает какую-то доброжелательность. На вид он обычный парень. Лицо вытянуто, худощавое, загоревшее на солнце. Высокий лоб, сверху к которому полегоньку прилегают зачесанные набок, коротко подстрижены густые черные волосы. Нос прямой. Широкие черные брови разлетаются на переносице, языков в полете птичке крыла. Из-под них смотрят большие круглые сини, как летнее небо, глаза. Взгляд их умен, добродушен, прям и откровенен, как у каждого честного человека. Но достаточно какой-то даже наименьшей несправедливости, как взгляд резко меняется. Глаза становятся гневными и пронзительными. Товарищ мой среднего роста, широкий в плечах, сильный, ловкий, выносливый, потому что постоянно занимается спортом.
Мой товарищ
Говорят, что лицо — зеркало души человека. И это действительно так. Я убеждаюсь в этом, когда смотрю на своего товарища. Его приветливое открытое лицо всегда излучает какую-то доброжелательность. На вид он обычный парень. Лицо вытянуто, худощавое, загоревшее на солнце. Высокий лоб, сверху к которому полегоньку прилегают зачесанные набок, коротко подстрижены густые черные волосы. Нос прямой. Широкие черные брови разлетаются на переносице, языков в полете птичке крыла. Из-под них смотрят большие круглые сини, как летнее небо, глаза. Взгляд их умен, добродушен, прям и откровенен, как у каждого честного человека. Но достаточно какой-то даже наименьшей несправедливости, как взгляд резко меняется. Глаза становятся гневными и пронзительными. Товарищ мой среднего роста, широкий в плечах, сильный, ловкий, выносливый, потому что постоянно занимается спортом.
сочинение на тему описание внешности человека
Это замечательный человек
Самый замечательный человек, которого я когда-либо знал, – это моя прабабушка. Она в прошлом году умерла, но для меня, в моей памяти, она останется навсегда живой. Чем же замечательна моя прабабушка?
Своей жизнью. Я часто расспрашивал бабулю о том, что она пережила за свои 80 лет. Некоторые ее рассказы поражают своей необычностью.
Моя прабабушка Мария Сергеевна родилась и почти всю жизнь прожила в Брянской области. Начало войны застало ее в деревне Клетня. Бабушка, тогда еще совсем молодая женщина, работала
в колхозе. Жили впроголодь, потому что денег колхозникам не платили – лишь засчитывали трудодни, а потом расплачивались продуктами, независимо от того, большая семья или нет.
Семья была традиционно большой, поэтому голод был частым гостем в их доме.
Когда пришли фашисты, бабуля, как и многие жители деревни, ушла в лес партизанить. В партизанском отряде бабушка была поварихой. В скором времени она влюбилась в одного партизана, моего будущего прадедушку Павла Ивановича. Он тоже был влюблен в красивую молоденькую стряпуху, и однажды
они попросили командира отряда расписать их.
Скромно сыграли партизанскую свадебку и продолжили жить как прежде: прадедушка воевал и взрывал вражеские эшелоны, прабабушка варила обеды бойцам. С одного боевого задания Павел не вернулся. Прабабушка, уже беременная моим дедушкой, осталась одна.
Рожать в отряде было невозможно, и она отправилась рожать в свою деревню.
Как раз в то время в деревню нагрянул фашистский патруль. Немцы схватили молодую партизанку и отправили в концлагерь. Конечно, это был не такой концлагерь, как Бухенвальд, а попроще: огороженный колючей проволокой кусок земли, на котором узники выкопали себе землянки и насажали огородики.
Там бабуля и родила моего дедушку.
Потом было еще много злоключений, но эту историю я запомнил на всю свою жизнь. Такие обычные вроде бы истории, которые рассказывала мне моя прабабушка Мария Сергеевна, сделали для меня историю моей Родины гораздо ближе. Я понял многие факты, до этого бывшие для меня как в тумане.
Глоссарий:
– сочинение на тему замечательный человек
– сочинение о замечательном человеке
– сочинение замечательный человек
– сочинение на тему это замечательный человек
– сочинение на тему человек который меня поразил
Loading…
Сочинение Замечательный человек
Сочинение Замечательный человек
Автор: Тимчук Юрий, ученик 7а класса
У нас в школе работает замечательный человек — Футерман Зинаида Тимофеевна. Стаж ее педагогической работы сорок восемь лет. Это очень увлеченный своим делом человек, с деликатным и дружелюбным характером. У нее бесхитростная, доверчивая, беспокойная душа. Зинаида Тимофеевна во всем искренна и проста. Это очень увлеченный своим делом человек, обладающий способностью передать это свойство окружающим людям. А увлечение это — изучение истории, природы своего родного края. Она эколог-краевед.
Более двадцати лет Зинаида Тимофеевна проработала в Новкинской школе пионервожатой. А ее пионерская история очень интересна. Вот что она мне рассказала:
«Родом я из Ивановской области, из маленькой деревеньки, ни радио, ни телевидения не было. Когда училась в школе, то не знала о пионерах ничего, так как пионерской организации у нас не было. Но однажды нас с подружкой за хорошую учебу послали в город Ковров, и мы попали на пионерский сбор. Все дети были в пилотках, на груди у них был алый галстук. Почему они так одеты?
Когда мы приехали домой, то спросили учителей: «А можно и нам стать пионерами?». Дома мы нашли лоскутки красной материи и сами себя как бы приняли в пионеры. Мы работали в колхозе. Всем ребятам, глядя на нас, захотелось стать пионерами. А мы рассказывали, как это здорово — быть пионером!
Училась я хорошо, принимала участие во всех делах, поэтому после окончания семилетней школы мне дали отличную характеристику, с которой я поступила в городскую школу. Старшая пионервожатая сразу же назначила меня вожатой в младшие классы. И два года я работала с младшими пионерами, хотя сама уже была комсомолкой. Но все это время я не расставалась с красным галстуком. На фотографиях 1957 года я со своими подопечными пионерами.
После школы я мечтала стать врачом, но меня направили в пионерский лагерь отрядным вожатым. Отказаться я не могла, и в институт не успела сдать экзамены. Меня направили работать в самую трудную сельскую школу старшей пионервожатой, в которой я отработала два года. Потом меня перевели в Новки, где я работаю до сих пор. С пионерами мы проводили самые разнообразные мероприятия: встречи с интересными людьми, пионерские сборы, костры, сбор металлолома, макулатуры, игры, конкурсы, литературные вечера. Подготовка мероприятий, сборы совета дружины проводились в пионерской комнате. Самым запомнившимся в моей пионерской работе делом была организация «Клуба боевых мальчишек», о котором написано в газетной заметке».
Можно только удивляться тому, откуда у этой женщины столько времени, терпения, упорства. Ведь для каждого человека, который к ней обращается, у нее есть доброе слово, деловой совет, поучительная рекомендация.
В настоящее время Зинаида Тимофеевна вновь организовала клуб мальчишек «Поиск», членом которого я являюсь.
Я благодарю судьбу за то, что на моем жизненном пути встретился такой замечательный человек.
22 октября 2021 г. 17:03 22 октября 2021 г. 17:11
- Сочинения
- Свободная тема
- Человек
Человек – это звучит!.. Все мы люди, но не каждого можно назвать Человеком. Просто к этому слову прибавляют много-много хороших качеств. Это, скорей, идеал, каким должен быть настоящий человек.
Настоящий – он и смелый, и щедрый, и справедливый. А если не совсем смелый, например? Разве не человек тогда?! Я б сказал, наоборот, что люди все разные. И скорей, все с недостатками. Иначе были б ангелами просто! По мне человек – искренний, естественный, открытый. Сейчас очень много людей, которые играют роли всякие. Нет внимания к эмоциям своим, к желаниям. Накапливается напряжение, взрыв – и суток на пятнадцать…
В общем, человек, по-моему, не должен быть идеальным или соответствовать всяким придуманным спискам качеств. Человек может быть таким, какой он есть. Вообще, набор качеств меняется из эпохи в эпоху, зависит от страны и моды.
Думаю, что по-настоящему в людях есть и хорошее, и плохое. Сам-то человек соединяет в себе и животное, и духовное. Ум человека, талант, чувство прекрасного – всё это высокие материи. Но есть тело, его жизнь, которую надо поддерживать, а ещё оно даёт гормоны, эмоции. Главная задача, скорее всего, просто всё это собрать в гармоничное существо. Но крайности всегда есть. Некоторый мучают своё тело постами и подобным, а другие, наоборот, едят-пьют и веселятся и ни о какой душе не думают. Призыв быть человеком – это попытка потребовать соответствия каким-то требованиям.
Человек давно развивается, но интересно, почему он дальше не эволюционирует – в инопланетянина или в сверхчеловека, супергероя. Пора бы! Хотя тут вопрос – в последнее время человек точно развивается? Не всегда, наверное. Когда упёрся в экран телефона, где игрушки, то нет развития, наверное… Под развитием я понимаю не качества «доброты» и подобного, а тут же скорость мышления, память. Это можно объективно проверить! И точно, что чем выше скорость реакции, тем лучше… А точно ли лучше живётся тому, кто добр? Это ещё большой вопрос!
Главное – никого не осуждать. Все разные, на разных этапах эволюции. И нечего свою энергию ещё тратить! Тут надо о себе думать, о своем развитии и гармонии.
Наверное, у каждого, несмотря на стереотипы, свое представление о Человеке. Нужно только его другим не навязывать, а самому стараться соответствовать стандартам. Я пока только набираю качества в свой список, а после уж буду стараться им точно соответствовать как Человек!
Сочинение 2
Человек является биопсихосоциальным существом. Биологический аспект заключается в том, что для поддержания жизни человеку нужна вода, еда и сон. Социальный аспект отражается в том, что не один человек не мыслим без других людей, ему постоянно нужно общение. Примером может послужить то, что дети, которых воспитали собаки, обезьяны или другие животные не могут адаптироваться к обществу, если их заберут из стаи, поэтому умирают.
Как появился человек? Никто не знает. Это вопрос является великой загадкой для современного общества. Существует четыре теории о происхождении человека – космическая (человека создала раса разумных инопланетных существ), религиозная (человека создал Бог), эволюционная Чарльза Дарвина (обезьяна эволюционировала в человека), трудовая Фридриха Энгельса (человек стал таким, каким является только благодаря труду).
Как человек относится к природе, своему дому? Безответственно. В настоящее время наблюдается конфликтная связь человека с окружающей средой. Люди строят заводы, которые отравляют воздух вредными химическими соединениями. Выбрасываются отходы в чистые реки, озёра. Но к счастью, люди начинают понимать, какой ужас они сотворили и заботятся об экологии.
Человек-это не только набор органов, но и чувств. Нас многое отличает от животных, например, стремление к общественному признанию, искусству, самореализации, а самое главное, что человек обладает добротой, состраданием, желанием заботиться об окружающих. Именно поэтому про людей, которые совершают плохие поступки, говорят как о бесчеловечных созданиях, сравнивая со зверями.
Какими будут действия людей по отношению к человеку, который внезапно упал на улице и не может подняться? К сожалению, многие пройдут мимо. Посчитают, что это бездомный или им просто будет безразлично на судьбу несчастного. Человечность проявляется в помощи, взаимовыручке. Гуманный человек никогда не пройдёт мимо, вызовет первую медицинскую помощь.
Каждый человек поистине уникален, потому что имеет собственный жизненный опыт. В независимости от места рождения и образа жизни каждый ведёт борьбу с самим с собой, находится в постоянном выборе между злом и добром. Мир невозможно поделить на чёрное и белое, но если выбирать, я думаю, лучше смотрятся светлые оттенки.
Таким образом, важно не терять человечность. Быть добрым, заботливым ко всем существам.
Межрегиональный молодежный проект
«Александр Невский – слава, дух и имя России»
Номинация: сценарии
Сочинение на тему: «Замечательные люди» ( в моей семье)
Выполнила:
Сереброва Ксения Александровна (17 лет)
11 «Б» класс МБОУ СШ №2 города Городца Нижегородской области
адрес эл. почты
Координатор:
Калягина Татьяна Михайловна (учитель истории и обществознания МБОУ СШ №2 города Городца Нижегородской области)
2017 – 2020 гг.
«Россия, как много в этом слове, для сердца русского слилось….» в этих словах, как никогда прослеживается сила любви народа к стране. А ведь, сколько бед и несчастий выпало на долю России, но практически всегда она выходила из них победителем. Я больше чем уверена, что причина этих побед в людях, населяющих страну.
О русском характере: открытом, сильном, смелом, справедливом и добром ходят легенды. И именно русские люди создали славную историю России, они — главное богатство страны!
С особой гордостью я вспоминаю о своем прадеде Лебедеве Ф.Е., который совершил героический подвиг в годы Великой Отечественной войны и награжден орденом Красной Звезды, не забыт мной и другой прадед Левичев М.И., расстрелянный в плену у немцев в годы войны. Но сегодня я бы хотела рассказать историю жизни другого прадеда, чью фамилию с гордостью ношу я, и носит вся моя семья.
Мой прадед Серебров Федор Иванович родился 3 сентября 1908 г. в деревне Мысово в семье простого крестьянина. У родителей было большое хозяйство, поэтому с малых лет знал каким трудом, и какой ценой достается кусок хлеба. У крестьян был каторжный труд, иначе не назовешь. Это время было трудное не только для страны, но и для каждой крестьянской семьи.
Нелегко было многим жителям принять новые порядки и расстаться со старыми, не хотели расставаться со скотиной, крестьянским инвентарем, кормами, которые нужно было сдать в колхоз.
Что ж из истории такие моменты не выкинешь, было и такое.
Но в семье Серебровых это не обсуждалось. Сопротивляться не стали, все отдали в колхоз, а сами стали работать в бригаде рядовыми работниками. Ведь тогда земля для народа была самым главным сокровищем! А для земли, на которой они жили и растили хлеб – готовы были на многое. Они верили, что страна движется, развивается. И вся сила народная идет от земли. Значит так стране надо.
Федор Иванович к тому времени окончил начальную школу и трудился в колхозе. Из родной деревни был призван в армию. Свою службу проходил на Дальнем Востоке.
После вернулся домой, в родной колхоз. В 1932 году женился на девушке из родного села — Варваре Ефимовне. В 1935 г. в молодой семье родилась дочь Галина, в 1936 г. – сын Юрий, в 1938 г. — сын Виктор, 1940 году на свет появилась дочь Людмила. Отец семейства: молодой, энергичный, да и в колхозе многих знает с детства, по характеру добродушен, приветлив, быстро сходится с людьми, всегда был уважаемым в родном колхозе.
Счастливо складывалась его судьба: большая и дружная семья, любимая работа, но все нарушило страшное слово — война.
Федор Иванович ушел на фронт. Участвовал в боях под городом Выборгом, воевал в рядах Ленинградского фронта. В начале 1944 года в кровопролитной атаке был тяжело ранен в руку. Он упал среди убитых в грохоте и свисте разрывов и не прекращавшейся стрельбы. Огонь был настолько силен и плотен, что нельзя было поднять головы. Истекая кровью и чувствуя, как уходят силы, терпел невыносимую боль в руке. Очнулся на рассвете. Рука горела, как будто ее кто-то положил в костер.
Когда его прооперировали в госпитале, ампутировали руку, к его постели подсел хирург. Пожилой, уставший от бесконечных бессонных ночей сказал: «Это какую силу надо иметь? Чудом ты выжил солдат, чудом!»
Нелегко пришлось и семье Федора Ивановича. Старшие сыновья Юрий и Виктор (мой дедушка), испытывая голод и нужду, бросив учебу пришли в родной колхоз и взяли на себя заботу не только о семье , но и о колхозе — колхоз тоже не мог обойтись без их неокрепших рук. Вообще в крестьянских семьях не было принято идти за помощью к чужим людям, вся надежда на себя. Так поступили дети Федора Ивановича.
Федор Иванович почти целый год лежал в военном госпитале и вернулся в родную деревню в августе 1945 года. И первым делом в родной колхоз.
В1946 г. в семье родилась еще одна дочка Татьяна.
В 1948 году семья Серебровых справила новоселье и построили свой дом. И уже в новом просторном доме родилась в1949 году дочь Нина.
Тяжелые послевоенные годы давались колхозу нелегко. Нехватка рабочих рук, лошадей, голод. Работа партийного работника в общее дело измеряется не цифрами планов, а настроениями людей, желанием работать на благо колхоза, а значит на благо страны. Всеми силами содействовал развитию колхозных династий. И сам подавал тому пример. Федор Иванович всегда говорил: « Корни у нас крепкие. И они здесь, в колхозе. Сыновья Юрий и Виктор и четыре дочери — Галина, Людмила, Татьяна и Нина свою судьбу связали с колхозом. Старший сын Юрий кавалер двух орденов Ленина, заслуженный механизатор республики, Виктор – передовик, механизатор, кавалер ордена «Знака Почета», мастер спорта по лыжам.
Что и говорить, Серебровы в колхозе – сила! И все друг другу под стать. Такие семьи, выстоявшие в трудные годы, не поддавшиеся соблазну сменить свой тяжело достающийся ржаной хлеб на «городские пряники», не изменившие своей привязанности к земле, самое большое достояние, чем заслуженно гордится колхоз.
В 1971 году вся большая и дружная семья Серебровых с детьми и внуками во главе с председателем колхоза М.И. Треушниковым была приглашена на тогда еще Горьковское телевиденье, чтобы рассказать об этой удивительной династии всей горьковской области. Много хороших слов было сказано об этой семье в тот день, и они не остались словами. На протяжении многих лет Серебровы притягивали к себе людей честным отношением к делу, внутренней силой.
Мой папа Серебров А. В., пусть и не связал свою судьбу с колхозом, выбрал не менее нужную профессию и много лет работал в службе МЧС, заслужил звание подполковника, ежедневно спасая человеческие жизни, подвергая опасности свою.
Папа говорит, что историю страны можно понять, только хорошо зная свою родословную, чтя и помня своих предков.
Мой брат Серебров В.А. учится, в институте Генеральной Прокуратуры РФ и тоже будет честно служить на благо России.
Вырасту и я внесу свой вклад в развитие страны. Если об этом задуматься, то сразу понимаешь, какая ответственность лежит на каждом из нас, ответственность за жизнь огромной страны. Ведь именно из всех нас складывается такая удивительная страна как наша!
А пока для меня сейчас семья, честно признаюсь — это все. Мама, папа, бабушки, дедушки, брат — это мой мир, моя жизнь и главные люди, без которых не было меня, которые любят меня. Мама и папа очень любят нас с братом и хотят, чтобы мы выросли хорошими, добрыми, активными и образованными людьми.
Каждый человек, а следовательно каждая семья, так или иначе задействована в ходе истории страны, кто-то в большей, кто-то в меньшей степени. Кто-то стал всенародно известным и вписал себя в историю, а кто-то остался забыт. Причем таких людей множество. И хорошо, когда память о них сохраняется в течении нескольких поколений, хотя бы в кругу семьи! В моей семье это так.
Серебров Федор Иванович (прадед) на службе в армии, Дальний Восток, 1928 год
Серебров Федор Иванович (прадед), лейтенант морской пехоты, Ленинградский фронт (Выборгская операция), 1944 год |
|
Мои прадед и прабабушка Серебровы Федор Иванович и Варвара Ефимовна, 1960 год |
Мой дед — Серебров Виктор Федорович заслуженный колхозник колхоза «им. Куйбышева», кавалер ордена «Знак Почета», победитель социалистического соревнования, 1981г. |
|
Династия Серебровых и герой социалистического труда, председатель колхоза «им. Куйбышева» М.И. Треушников на съемках в октябре 1971 года на Горьковском телевидении
Горьковское телевидение в гостях у семьи Серебровых, съемки передачи о сельских тружениках в 1983 году
Старшие дети моего прадеда Серебров Ю.Ф. и Сергеева Г.Ф.
Одна из многочисленных почетных грамот моего деда Сереброва В.Ф., 1970 год.
Вариант №2
Интересный человек – кто он? Супергерой в повседневной одежде, спасающий от рутины, или, быть может, учитель, с восторгом рассказывающий предмет? Однозначного ответа не существует, или он, простой, бродит вокруг, скрытый от глаз.
Для начала нужно понять, что пробуждает потребность узнавать новое о конкретном человеке. Общие увлечения, возможность получения опыта, черты характера, которых не достает нам, или, наоборот, которыми мы обладаем, — любой из перечисленных факторов неизбежно ведет к повышенному интересу к другому человеку.
Одних привлекают те, кто обладает силой духа, стремится к саморазвитию и умело замаскировывает слабости, прикрываясь достоинствами; для кого-то интерес представляют личности таинственные, в глазах которых пылает страсть к жизни или любимому делу. Мне, например, всегда нравилось общаться с людьми искренними, разносторонними и умеющими достойно подать себя в любом положении. При этом они не должны быть личностями идеальными, лишенными недостатков, и мне, в свою очередь, необязательно им нравиться, однако такие люди кажутся интересными.
Другое значение «интересного человека» связано с определением «выдающийся». Интересно наблюдать за теми, кто достиг чего-то в жизни: занимает высокую должность, совершил кругосветное путешествие, открыл что-то в отраслях культуры или науки. Нам неизвестен ни их характер, ни образ жизни, ни предпочтения, но, благодаря своим достижениям, у них хочется учиться, перенимать профессиональный опыт. Такие люди мотивируют нас пробовать и развиваться.
Мне кажется, чтобы раскрыть полностью это понятие, нельзя не упомянуть, что нам также интересны люди, совершенно непохожие, а изредка даже неприятные. Это особенность человеческой натуры, из-за которой нам любопытно изучать непонятное.
Обобщая написанное, можно утверждать, что неинтересных людей не существует. Человек – существо уникальное и сочетает в себе разные аспекты: воспитание, образование, увлечение, образ мысли, внешний облик. Человек, интересный в одной сфере, может нагнать скуку и вызвать неприятные эмоции в другой. Поэтому-то и так интересно знакомиться с новыми люди, получать информацию и делать выводы.
Сочинение ЕГЭ – Почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их?
В.А. Каверин, русский писатель, в рассказе «Незнакомка» ставит важную нравственную проблему почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их? Очень часто люди нуждаются во внимании, заботе, участии, особенно в трудных ситуациях: в детстве, во время болезни, в старости. И очень нужно, чтобы рядом оказался такой заботливый, милосердный человек.
Федору Власову, лечившемуся в госпитале, никто не писал. И от тоски состояние его все больше ухудшалось. «Бледный, с заострившимся носом он лежал, отвернувшись к стене, и ему было все равно, о чем говорят, волнуются, спорят соседи». И вдруг он начал получать письма, в которых девушка интересовалась его здоровьем, давала медицинские советы, писала стихи.
И произошло чудо! «С волнением, с душевной тревогой он стал ожидать новых писем». У него проснулся интерес к жизни. Появился аппетит, наладился сон. И он даже стал думать о продолжении службы. Нужно сделать все, чтобы снова стоять на боевом корабле в этот торжественный час. А проявила о нем заботу толстая хохотушка медсестра Луша. Это она, видя страдания Федора, решила его поддержать. И ведь получилось!
Автор считает, что внимательное отношение к людям пробуждает в них интерес к жизни. У человека, окруженного заботой, становится легче на сердце.
Не могу не согласиться с мнением писателя. Внимание, забота и участие помогают человеку бороться со своими проблемами, бедами. Милосердие заключается ведь не только в раздаче милостыни, но и в духовной поддержке уставшего измученного человека. Так важно вовремя прийти на помощь, поддержать, подбодрить, выразить сочувствие, дать совет. И произойдет «чудо» и «загадка природы», которому нет объяснения в медицине.
Константин Паустовский в рассказе «Телеграмма» описывает пожилую женщину Катерину Петровну, которая уже давно живет одна. Дочь Настя не пишет ей и не приезжает. Каждый день ее навещает соседка Манюшка и помогает ей по хозяйству. Да изредка заходит сторож Тихон. Видя страдания Катерины Петровны, желая ее подбодрить, утешить, он сам посылает телеграмму от имени Насти о том, что она скоро приедет. Конечно, женщина поняла, что это не Настя написала, но была очень признательна и благодарна Тихону за его заботу. Порой вовремя сказанное слово, участие помогает человеку справиться с бедой.
Когда военному летчику-истребителю Алексею Маресьеву ампутировали обе ноги, он не хотел жить. Сосед по палате дал ему статью о летчике, который без ног смог летать. И Маресьев поверил в себя, стал тренироваться, танцевать, чтобы освоить протезы, как свои ноги. И его мечта сбылась! Он продолжал воевать на фронте, совершал боевые вылеты, вернулся в небо. Ему было присвоено звание Героя Советского Союза.
Оцените, на сколько материал был вам полезен
[Всего: 3 Средний: 4/5]
Из литературы
- В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна проявляла любознательность в своих ежедневных занятиях, поэтому ей удалось обогатить свой внутренний мир. Она много читала и обращалась даже к такой литературе, которая занимала полки Евгения Онегина — то есть к политическим и экономическим трудам. Это помогло Татьяне освоиться в высшем свете и занять достойное место рядом с высокопоставленным супругом.
- В романе Ф.М. Достоевского «Бедные люди» Варенька Доброселова утешалась чтением качественной литературы. Своей любознательностью она заразила Макара Девушкина, который смог существенно улучшить навыки письма благодаря полезному чтению. Оба героя только выиграли от прикосновения к искусству и стали глубже чувствовать жизнь. Любовь к знаниям поспособствовала их развитию.
- В рассказе А.П. Чехова «Невеста» главная героиня была от природы трудолюбива и любознательна, поэтому ее не устраивала жизнь в захолустье, где люди ее социального положения не работали и жили в праздности. Ей предстояло замужество, которое освобождало ее от необходимости развиваться. Надежда предпочла рискнуть своим благополучием, чтобы вырваться из удушливой атмосферы бездействия. Тяга к знаниям помогла ей изменить свою судьбу к лучшему.
- В романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» любознательность героя граничила с любопытством, поэтому приносила скорее неприятности, чем открытия. Так, Григорий напал на след контрабандистов и едва не погиб, когда они попытались избавиться от опасного свидетеля. В финале главы «Тамань» он корит себя за то, что разрушил жизнь шайки и вынудил ее скрыться из родных мест.
- В повести В.Г. Короленко «Дети подземелья» главный герой любил открывать для себя новые места и искал новых знакомств, поэтому он, будучи сыном судьи, не побрезговал гулять среди развалин и общаться с нищими детьми. Эта любознательность проложила ему дорогу к настоящей дружбе. Только помогая Марусе и Вале, он познал жизнь и стал смотреть на нее другими глазами. Эти знания и навыки стали началом его осознанного разговора с отцом, которого он раньше не понимал. Значит, любознательность не только расширяет кругозор, но и делает человека более востребованным и интересным собеседником.
- В пьесе А.Н. Островского «Гроза» Кулигин является единственным человеком в городе, который интересуется научными обоснованиями естественных явлений и инновациями. Он понимает, что причитания и суеверия не помогут спасти город от грозы и пожаров, поэтому настаивает на сооружении громоотвода. Только его стремление к знаниям противостоит разгулу стихии, только оно спасет Калинов от бедствий. Как видно, любознательность нельзя недооценивать.
- В пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» Чацкий является единственным человеком, который может помочь России развиться и стать лучше. Почему? Потому что его любознательность мотивирует искать решения для злободневных задач. Только он хочет и может бороться с проблемами отечества. Значит, тяга к знаниям — это непременное качество умного и деятельного человека, которого влекут к себе полезные открытия, необходимые для совершенствования страны.
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Напишите сочинение на тему: это замечательный человек. Стиль: публицистический, тип речи: описание. Размер 3 — 4 листа, 8 класс. (только не …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Русский язык » Напишите сочинение на тему: это замечательный человек. Стиль: публицистический, тип речи: описание. Размер 3 — 4 листа, 8 класс. (только не про родственников).
Дан 1 ответ
Так, для примера. 1) Я выбрал этого человека, потому что он обладает такими качествами: ну например умный, рассудительный, трудолюбивый и бескорыстный. (это самые главные качества)
2) Я читал, видел (хотя это врят ли) смотрел по телевидению. Или о таком человеке говорили там кто-то там-то. Там описывалось о нём (и пишешь маленькие нюансы).
3) И пишешь факты. Ну например идеальный человек живёт примерно столько же, сколько и жена. Хотя это уже бред.
Дальше, он может быть не умным, но душой компании.
4) Допустим он привлёк меня манерами, привычками, и манерой общения.
sany22b_zn
20 Март, 18