Сочинение наедине с природой - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Защита родной земли – это святая обязанность всех. Все мы в ответе за природу перед потомками, перед историей. Человек – часть природы. Иногда он ставит себя сильнее и выше природы. Вправе ли он так делать? Никогда не нужно забывать, что человек – старший по разуму, и он должен заботиться обо всем на свете. Сегодня одной из важных проблем является угроза экологической катастрофы.
Не случайно многие люди бьют тревогу, стараясь предупредить нас о том, что человек – часть природы и, уничтожая ее, он уничтожает самого себя. Человек опустошает недра земли, вырубывает леса, выбрасывает в атмосферу огромное количество вредных химических веществ. И в то же время пьет загрязненную воду, питается продуктами, выращенными на отравленной земле. Мы редко задумываемся о том, как все это отразится на нашем здоровье и здоровье будущих поколений. Нас не интересует вопрос, надолго ли хватит природных ресурсов при таком их интенсивном использовании. Ведь люди не могут жить без чистого воздуха, чистой воды, свежей зелени, даже без общения со зверями и птицами. А в погоне за деньгами истребляются многие животные, уничтожаются редкие растения.
Ученые разных специальностей с тревогой замечают, что животный и растительный мир на нашей планете становится беднее. На Земле уже исчезли многие виды растений и животных.
Мы порой забываем, что природа – это и источник вдохновения. Представьте себе поэта, который никогда не слышал пение птиц и журчание ручья, не любовался восходом или заходом солнца, красотой цветка. Да, наверное, и не станет поэт настоящим поэтом, если не сможет любить природу, не сможет удивляться и восхищаться ею так, как это делал Н. Рыленков. Он считал, что природа и человек неотделимы, но нужно помнить, что
Она отдаст нам все: бери, но не уродуй
Известной красоты для суетных затей.
И тянет нас побыть наедине с природой,
Как заглянуть в глаза наставницы своей.
Нет сомнения, что материальные потери в результате варварского обращения с природой могут быть подсчитаны. Гораздо труднее подсчитать духовные потери, которые отражаются на характере людей, их мышлении, отношении к окружающему миру и к себе подобным. Человек разрушает природу собственными руками. Он уничтожает все, что он видит, что ему больше нравится. А ведь отношение к природе, к земле определяет духовный уровень людей.
Бездуховное отношение к жизни, когда человек живет по принципу «после нас хоть потоп», эгоизм, равнодушие может привести к духовной деградации.
Каждый из нас должен быть не только хозяином, но и верным другом природы. И только тогда она сможет открыть свои кладовые, одарить здоровьем, дать все необходимое для человека. Мысль о том, что человек не должен воевать с природой, что она не враг ему, ибо он сам есть часть ее, стала ныне очевидной. Верно заметил Н. Рыленков:
Борьба с природой?
Нет, мне страшно слышать это.
Борьбу ведут с врагом, а нам природа – мать.
Любовью к ней зажжен в нас тот источник света,
Который столько тайн помог нам разгадать.
Гармония человека и природы оказывается обязательным условием продолжения жизни на Земле. Эта гармония помогает в наши дни противостоять разрушительному натиску на человеческую душу ненависти, жестокости, равнодушия.
План
1. Земля – кормилица наша.
2. Защита природы – обязанность каждого человека:
а) угроза экологической катастрофы;
б) природа – источник вдохновения.
3. Гармония человека и природы.
Эпиграф
И так хороша в голубом одеянье,
Такой теплотой согревает Земля,
Что просто нельзя не беречь нам, земляне,
Планеты родной – своего корабля.
И. Шаферам

[sms]Действие рассказа происходит в конце лета, незадолго до начала учебного года. На каникулах Васютка помогал отцу на промысле. Пока взрослые ловили рыбу, мальчик ходил по тайге и добывал для них кедровые орехи. И однажды он заблудился в тайге. Увлёкся погоней за подбитым им глухарём и потерял ориентировку. А заблудиться в тайге очень опасно. Не то что для подростка, но и для любого взрослого. Потому что тайга очень велика, а людей в ней, бывает, не встретишь на протяжении сотен километров. Будь Васютка городским мальчиком, он бы наверняка сгинул в тайге. Но подросток с детских лет был приучен к общению с природой. Он много знал и умел для того, чтобы выжить в экстремальных условиях. Он умел добывать дичь, стреляя из ружья. Разводить костёр и готовить на нём пищу. Греться теплом этого костра, чтобы не замёрзнуть ночью. Знал разные приметы, по которым можно найти воду. Короче говоря, можно сказать, что он знал язык природы и умел понимать её. Именно эта наука выживания помогла ему не только спастись самому, но и сделать целое географическое открытие. Блуждая по тайге, он нашёл озеро, неизвестное людям. А в этом озере оказалось обилие ценной рыбы. Так что он ещё и помог взрослым получить хороший улов. И в честь юного смельчака озеру дали название — Васюткино озеро. Под таким названием оно даже значится на местных картах. Правда, на карте всей России название это не написано, а само озеро выглядит едва заметным пятнышком. Но всё равно не каждому в детском возрасте удаётся заслужить такую славу.

Действие рассказа происходит в конце лета, незадолго до начала учебного года. На каникулах Васютка помогал отцу на промысле. Пока взрослые ловили рыбу, мальчик ходил по тайге и добывал для них кедровые орехи. И однажды он заблудился в тайге. Увлёкся погоней за подбитым им глухарём и потерял ориентировку. А заблудиться в тайге очень опасно. Не то что для подростка, но и для любого взрослого. Потому что тайга очень велика, а людей в ней, бывает, не встретишь на протяжении сотен километров. Будь Васютка городским мальчиком, он бы наверняка сгинул в тайге. Но подросток с детских лет был приучен к общению с природой. Он много знал и умел для того, чтобы выжить в экстремальных условиях. Он умел добывать дичь, стреляя из ружья. Разводить костёр и готовить на нём пищу. Греться теплом этого костра, чтобы не замёрзнуть ночью. Знал разные приметы, по которым можно найти воду. Короче говоря, можно сказать, что он знал язык природы и умел понимать её. Именно эта наука выживания помогла ему не только спастись самому, но и сделать целое географическое открытие. Блуждая по тайге, он нашёл озеро, неизвестное людям. А в этом озере оказалось обилие ценной рыбы. Так что он ещё и помог взрослым получить хороший улов. И в честь юного смельчака озеру дали название — Васюткино озеро. Под таким названием оно даже значится на местных картах. Правда, на карте всей России название это не написано, а само озеро выглядит едва заметным пятнышком. Но всё равно не каждому в детском возрасте удаётся заслужить такую славу.Я это уже писала и у меня осталось этот текст на компьютере, поэтому – скопирую.

О чем думает лес? О чем мечтает? Вглядываясь в оранжевые прожилки Кленового листа, можно все узнать: лес пишет тебе о Лете со смеющимся солнцем и соловьиными трелями, о весне с ее первыми цветами, журавлями и цветущими деревьями. О волшебнице-зиме, которая скоро придет, накроет лес своим снежным покрывалом, и он заблестит на солнце.
А пока Лес живет в Осени и радуется каждому мигу, не замечая, что текут дни, месяцы… И Осень меняется. Она все чаще грустит и плачет осенним дождем.
А как замечательно сидеть в лесу под елкой и наблюдать за серебристыми каплями! Дождь наполняет лес неповторимой свежестью. Тебе совсем не грустно, наоборот — ты радуешься, когда вдруг видишь маленькие разноцветные грибы, которые незаметно появились под деревом.
Твоя душа взлетает высоко до небес. И это чувство полета ты прячешь глубоко в сердце. Чтобы донести его до следующей Осени, а может, чтобы пронести через всю жизнь…
naedine-s-prirodoj-ili-proshhanie-s-osenyuнаедине с природой, или прощание с осенью (сочинение-описание)
Как прекрасно идти по тоненькой ленточке тропинки и, забывая обо всем, растворяться в величественной красоте леса! Он как будто распахивает для тебя свои объятия, и ты замираешь в немом удивлении.
Тишина захватывает тебя. Ты стоишь неподвижно, словно ждешь чего-то. Но вот налетает ветер, и все сразу оживает. Просыпаются деревья, сбрасывают с себя солнечные листья — письма Осени и Леса. Ты ждал их так долго! Перебирая каждый листик, наконец-то находишь письмо, адресованное только тебе.
О чем думает лес? О чем мечтает? Вглядываясь в оранжевые прожилки Кленового листа, можно все узнать: лес пишет тебе о Лете со смеющимся солнцем и соловьиными трелями, о весне с ее первыми цветами, журавлями и цветущими деревьями. О волшебнице-зиме, которая скоро придет, накроет лес своим снежным покрывалом, и он заблестит на солнце.
А пока Лес живет в Осени и радуется каждому мигу, не замечая, что текут дни, месяцы… И Осень меняется. Она все чаще грустит и плачет осенним дождем.
А как замечательно сидеть в лесу под елкой и наблюдать за серебристыми каплями! Дождь наполняет лес неповторимой свежестью. Тебе совсем не грустно, наоборот — ты радуешься, когда вдруг видишь маленькие разноцветные грибы, которые незаметно появились под деревом.
Твоя душа взлетает высоко до небес. И это чувство полета ты прячешь глубоко в сердце. Чтобы донести его до следующей Осени, а может, чтобы пронести через всю жизнь…

Наедине с природой, или Прощание с Осенью (сочинение-описание)
Как прекрасно идти тоненькой ленточкой тропинки и, забывая обо всем, растворяться в величественной красоте леса! Он вроде бы раскрывает для тебя свои объятия, и ты завмираєш в немом изумлении.
Тишина захватывает тебя. Ты стоишь неподвижно, словно ждешь чего-то. Но вот налетает ветер, и все сразу оживает. Просыпаются деревья, сбрасывают с себя солнечные листья – листья Осени и Леса. Ты ждал их так долго! Перебирая каждый листок, наконец находишь письмо, адресованное только тебе.
О чем думает Лес? О чем мечтает? Вглядываясь в оранжевые прожилки Кленового листа, можно все узнать: Лес пишет тебе о Лете с солнцем, что смеется, и соловьиные трели, о весну с ее первыми цветами, журавлями и цветущими деревьями. Про волшебницу-зиму, что скоро придет, накроет Лес своим снежным ковром, и он сверкает на солнце.
Пока же Лес живет в Осени и радуется каждому мгновению, несмотря, что текут дни, месяцы… И Осень меняется. Она все чаще грустит и плачет осенним дождем.
А как замечательно сидеть в лесу под елкой и наблюдать за серебристыми каплями! Дождь наполняет лес неповторимой свежестью. Тебе совсем не грустно, наоборот – ты радуешься, когда вдруг видишь маленькие разноцветные грибы, незаметно появились под деревом.
Твоя душа взлетает высоко к небесам. И это чувство полета ты прячешь глубоко в сердце, чтобы донести его до следующей Осени, а может, чтобы пронести через всю жизнь…

Действие рассказа происходит в конце лета, незадолго до начала учебного года. на каникулах васютка отцу на промысле. пока взрослые ловили рыбу, мальчик ходил по тайге и добывал для них кедровые орехи. и однажды он заблудился в тайге. увлёкся погоней за подбитым им глухарём и потерял ориентировку. а заблудиться в тайге опасно. не то что для подростка, но и для любого взрослого. потому что тайга велика, а людей в ней, бывает, не встретишь на протяжении сотен километров. будь васютка городским мальчиком, он бы наверняка сгинул в тайге. но подросток с детских лет был приучен к общению с природой. он много знал и умел для того, чтобы выжить в экстремальных условиях. он умел добывать дичь, стреляя из ружья. разводить костёр и готовить на нём пищу. греться теплом этого костра, чтобы не замёрзнуть ночью. знал разные приметы, по которым можно найти воду. короче говоря, можно сказать, что он знал язык природы и умел понимать её. именно эта наука выживания ему не только спастись самому, но и сделать целое открытие. блуждая по тайге, он нашёл озеро, неизвестное людям. а в этом озере оказалось обилие ценной рыбы. так что он ещё и взрослым получить хороший улов. и в честь юного смельчака озеру дали название — васюткино озеро. под таким названием оно даже значится на местных картах. правда, на карте всей россии название это не написано, а само озеро выглядит едва заметным пятнышком. но всё равно не каждому в детском возрасте удаётся заслужить такую славу.я это уже писала и у меня осталось этот текст на компьютере, поэтому – скопирую.

Действие рассказа происходит в конце лета, незадолго до начала учебного года. На каникулах Васютка помогал отцу на промысле. Пока взрослые ловили рыбу, мальчик ходил по тайге и добывал для них кедровые орехи. И однажды он заблудился в тайге. Увлёкся погоней за подбитым им глухарём и потерял ориентировку. А заблудиться в тайге очень опасно. Не то что для подростка, но и для любого взрослого. Потому что тайга очень велика, а людей в ней, бывает, не встретишь на протяжении сотен километров. Будь Васютка городским мальчиком, он бы наверняка сгинул в тайге. Но подросток с детских лет был приучен к общению с природой. Он много знал и умел для того, чтобы выжить в экстремальных условиях. Он умел добывать дичь, стреляя из ружья. Разводить костёр и готовить на нём пищу. Греться теплом этого костра, чтобы не замёрзнуть ночью. Знал разные приметы, по которым можно найти воду. Короче говоря, можно сказать, что он знал язык природы и умел понимать её. Именно эта наука выживания помогла ему не только спастись самому, но и сделать целое географическое открытие. Блуждая по тайге, он нашёл озеро, неизвестное людям. А в этом озере оказалось обилие ценной рыбы. Так что он ещё и помог взрослым получить хороший улов. И в честь юного смельчака озеру дали название — Васюткино озеро. Под таким названием оно даже значится на местных картах. Правда, на карте всей России название это не написано, а само озеро выглядит едва заметным пятнышком. Но всё равно не каждому в детском возрасте удаётся заслужить такую славу. Я это уже писала и у меня осталось этот текст на компьютере, поэтому – скопирую.

Как прекрасно идти по тоненькой ленточке тропинки и, забывая обо всем, растворяться в величественной красоте леса! Он как будто распахивает для тебя свои объятия, и ты замираешь в немом удивлении.
Тишина захватывает тебя. Ты стоишь неподвижно, словно ждешь чего-то. Но вот налетает ветер, и все сразу оживает. Просыпаются деревья, сбрасывают с себя солнечные листья — письма Осени и Леса. Ты ждал их так долго! Перебирая каждый листик, наконец-то находишь письмо, адресованное только тебе.
О чем думает лес? О чем мечтает? Вглядываясь в оранжевые прожилки Кленового листа, можно все узнать: лес пишет тебе о Лете со смеющимся солнцем и соловьиными трелями, о весне с ее первыми цветами, журавлями и цветущими деревьями. О волшебнице-зиме, которая скоро придет, накроет лес своим снежным покрывалом, и он заблестит на солнце.
А пока Лес живет в Осени и радуется каждому мигу, не замечая, что текут дни, месяцы… И Осень меняется. Она все чаще грустит и плачет осенним дождем.
А как замечательно сидеть в лесу под елкой и наблюдать за серебристыми каплями! Дождь наполняет лес неповторимой свежестью. Тебе совсем не грустно, наоборот — ты радуешься, когда вдруг видишь маленькие разноцветные грибы, которые незаметно появились под деревом.
Твоя душа взлетает высоко до небес. И это чувство полета ты прячешь глубоко в сердце. Чтобы донести его до следующей Осени, а может, чтобы пронести через всю жизнь…

Источник

Сочинение "Человек наедине с природой (по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино озеро»)"

Героем рассказа Виктора Петровича Астафьева «Васюткино озеро» является мальчик по имени Васютка. Он живёт в таёжном рыбацком посёлке на великой сибирской реке Енисее. Его отец и дед рыбаки.

Рассказ В. П. Астафьева «Васюткино озеро» учит человека любить природу и познавать её тайны. Тогда она становится ему другом. [/sms]

Источник

Мы все любим природу: кто-то обожает купаться в речке, кому-то нравится лазить по горам, а другим ходить по лесу в поисках ягод и грибов. Мы знаем выражение: «человек — дитя природы», но бывает и так, что мать строга к своим детям. Сам автор говорил о природе «Землю люблю свою и не устаю удивляться её красоте и неистощимому терпению, и доброте. И жизнь предоставляла мне постоянную возможность быть на природе и с природой».

Герой рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро» на своей шкуре почувствовал, что такое остаться наедине с природой, когда рядом нет никого, и никто не поможет. Мальчик Васютка, которому 13 лет, потерялся в тайге, когда пошел туда собирать орехи, пока взрослые занимались ловлей рыбы. В тайге суровые законы, и если ты слаб духом, выжить там ты не сможешь. Хорошо, что зная тайгу, мальчик всегда брал с собой спички. А хлеб его заставляла брать мать, и хотя мальчик смеялся над ее наказом, все равно выполнял это поручение. И все это очень помогло ему выжить. Васютка умело управлялся с ружьём, поэтому смог добывать себе пропитание: он подстрелил сначала глухаря, а потом и несколько уток. Костер помогал ему согреться и приготовить пищу. Можно смело утверждать, что мальчик говорил с природой на одном языке. Он прислушивался к звукам, принюхивался к запахам, знал, какие ягоды можно есть, а какие нет. Окажись на этом месте человек без знаний, ему бы долго не протянуть. Однако на одних знаниях далеко не уедешь. Надо не только владеть информацией, но и правильно применять ее. Оказавшись наедине с природой, Васютка вспоминает дом и свою школу, хочет оказаться поближе к родным краям. Мальчик, блуждая в лесу, сделать полезное открытие — он нашел озеро, полное рыбы. Потом смог не только рассказать о нем, но и показать его. То есть в такой стрессовой ситуации, мальчик смог даже запомнить обратную дорогу к озеру. В честь маленького героя, который указал на место, где можно получить хороший улов. Озеро назвали Васюткиным. И под таким названием оно и существует на местных картах, и пусть оно представляет собой совсем маленькую голубую точку, но ведь, это прекрасно, когда в честь тебя что-то называют.

Этот рассказ учит нас любить природу, стараться узнать ее получение, чтобы если вдруг придется оказаться на его месте, можно было выжить. Хотя говорят, что в стрессовой ситуации человек может повести себя по-другому, и даже знающий правила поведения, если захочет выжить, то все сможет.

Источник

Обновлено: 11.03.2023

Почему человеку необходимо хоть изредка быть наедине с природой? Известный русский советский писатель Константин Георгиевич Паустовский в предложенном для анализа тексте раскрывает проблему влияния окружающей нас природы на духовный мир человека. Для понимания данной проблемы важны примеры из текста. Паустовский восхищается природными ландшафтами родной земли: заливными лугами между лесами и Окой, в особенности старым руслом реки Оки Прорвы. Рассказчик подробно описывает своё времяпрепровождение на реке. Каждую осень герой отправляется на Прорву и остаётся подолгу на любимых очень глухих местах, одним из которых является крутой поворот реки, где она разливается в небольшое озеро с высокими берегами.

Именно на этом месте повествователь и разбивает палатку. Герой совсем не одинок, его окружает удивительный мир живой природы: кричит коростель, плещется рыба, слышен шум деревьев, ночью появляется луна- владелица этих тёмных вод, старых ив, таинственных длинных ночей. Рассказчик остаётся наедине с природой, наедине со своими мыслями. Паустовский цитирует слова Аксакова о том, что, когда человек останется один на один с окружающей природой, все» мнимые страсти» улягутся, человек обретет безмятежность мысли, снисхождение к себе и даже к самому себе.

Автор считает, что природа оказывает положительное влияние на духовную составляющую человека. Только наедине с природой человек способен абстрагироваться от внешнего мира и обрести внутреннюю гармонию.

Нельзя не согласиться с мнением автора в том, что уединяясь с природой, человек остаётся один на один со своими мыслями и чувствам. Именно в такие минуты люди начинают размышлять о важных вещах, учатся отличать мнимое от подлинного.

Таким образом, очень важно находить необходимое время на единение с природой. Человеку бывает полезно иногда скрыться от городской суеты, ежедневных забот и остаться наедине со своими мыслями. Это оказывает благотворное влияние на развитие внутреннего мира человека, на духовное развитие личности.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Герой рассказа В.П. Астафьева “Васюткино озеро” на своей шкуре почувствовал, что такое остаться наедине с природой, когда рядом нет никого, и никто не поможет. Мальчик Васютка, которому 13 лет, потерялся в тайге, когда пошел туда собирать орехи, пока взрослые занимались ловлей рыбы. В тайге суровые законы, и если ты слаб духом, выжить там ты не сможешь. Хорошо, что зная тайгу, мальчик всегда брал с собой спички. А хлеб его заставляла брать мать, и хотя мальчик смеялся над ее наказом, все равно выполнял это поручение. И все это очень помогло ему выжить. Васютка умело управлялся с ружьём, поэтому смог добывать себе пропитание: он подстрелил сначала глухаря, а потом и несколько уток. Костер помогал ему согреться и приготовить пищу. Можно смело утверждать, что мальчик говорил с природой на одном языке. Он прислушивался к звукам, принюхивался к запахам, знал, какие ягоды можно есть, а какие нет. Окажись на этом месте человек без знаний, ему бы долго не протянуть. Однако на одних знаниях далеко не уедешь. Надо не только владеть информацией, но и правильно применять ее. Оказавшись наедине с природой, Васютка вспоминает дом и свою школу, хочет оказаться поближе к родным краям. Мальчик, блуждая в лесу, сделать полезное открытие – он нашел озеро, полное рыбы. Потом смог не только рассказать о нем, но и показать его. То есть в такой стрессовой ситуации, мальчик смог даже запомнить обратную дорогу к озеру. В честь маленького героя, который указал на место, где можно получить хороший улов. Озеро назвали Васюткиным. И под таким названием оно и существует на местных картах, и пусть оно представляет собой совсем маленькую голубую точку, но ведь, это прекрасно, когда в честь тебя что-то называют.

В это раннее утро даже птицы, казалось, пели и щебетали как-то по — особенному. И солнце светило ярче и веселее, чем всегда. И небо голубело и синело совсем не так, как вчера и позавчера. А роса. Вы только посмотрите! Это не роса,а какое-то наваждение из рассыпанного вокруг мелкого жемчуга, бриллиантов, алмазов. Да, да, алмазов! Они тоже могут блестеть именно так, ярко- ярко, светящимися капельками на самых маленьких листочках травы. А на самых красивых цветах ромашках они переливаются всеми цветами Радуги…
Но что это? На листьях деревьев тоже роса? Да нет же! Это и на них россыпи драгоценных камней, застывших ясными капельками. Такими прозрачными и яркими в лучах солнца. Такое бывает, когда ночью или предыдущим вечером шёл дождь.
Вот уже больше часа продолжается это сказочное таинство — общения с природой. и волшебное утро постепенно отдаёт свои полномочия наступившему дню. Более прозаичному и хозяйственному. Медленно и постепенно он начал собирать всё это, рассыпанное по траве и листьям деревьев, сказочное сапфирово -бриллиантово алмазное чудо, куда-то в свои сокровищницы, приберегая их для ещё не одного такого сказочного утра. И которое непременно наступит.! Вы только проснитесь пораньше.
А мы идём дальше. Навстречу наступающему светлому дню. Идём и всё вспоминаем то прекрасное сказочное чудо, которое растворялость на наших глазах… Засмотревшись на это ускользающее действо, чуть не задеваем головой кисть рябины. И вовремя заметили! На её ярко — красных ягодах, наступающий день ещё не успел собрать драгоценные сокровища, так блестяще сверкающие в лучах солнца.
А вот небольшая лесная поляна. С одной стороны тенистая и греющаяся под солнышком, с другой. Невдалеке завела свою монотонную песнь невидимая кукушка. «Кукушка, кукушка! Сколько лет мне накукуешь?» Словно встрепенулась, родимая. Закуковала — не удержишь. Со счёта сбился. Осталось только прожить накукованное. А в тенистой стороне поляны тут и там нежно — розовые маленькие соцветия. Красота какая! Грушанка, романтически прозванная в народе ландышами. Так и хочется нарвать огромный букет этих красот. Окунуться в него лицом и вдыхать его терпко-нежный запах. А под «зарослями» грушанки- ландышей деловито снуют муравьи, вечно спеша куда-то по своим муравьиным делам.
И эта тенистая прохлада в удалённом уголке лесной поляны даёт почувствовать такое единение с природой, как откровение жизни. Которое может дать лето.

Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

До чего же богата и прекрасна наша земля, реки, озера, моря, леса, горы, полезные ископаемые, животные, насекомые, люди. Самое интересное, что все мы взаимосвязаны. Без водички не будет листочка, без листочка не будет букашечки, без солнышка не будет животных и людей. Земля нам как мать родная, заботится о нас, кормит, оберегает.

Очень печально, что в наше время человек к природе относится потребительски, только берет, а взамен ничего не хочет отдавать. Загрязняет земли, воду. Добывает в больших количествах разные ресурсы. Люди даже не задумываются о то, что природа является одним из главных источником существования человека на земле.

Природа живая, она требует заботы, любви. В жизни ничего не бывает просто так, хочешь кушать, посади и вырасти, хочешь пить чистую воду, не сливай опасные отходы в реки. Хочешь дышать свежим воздухом, не загрязняй леса мусором. Нужно относиться к природе с уважением, тогда и она преподнесёт подарки.

Человечество несет огромную ответственность, за все что происходит в мире. Большинство человеческих запросов несет к уничтожению ресурсов, нанося этим колоссальный ущерб окружающей среде.

Нужно с самого детства воспитывать в людях любовь и заботу о природе. Ползет насекомое по дорожке, не топчи ночками. Растут в поле цветочки, не губи красоту, не срывай. Видишь брошенного щенка или котенка во дворе, не обижай! Не важно кем вырастет ваше чадо, инженером или бизнесменом, простым работягой или президентом. Он всегда будет помнить, что дом не только там, где его родители, но и весь мир!

Если люди перестанут вырубать леса, убивать животных. Мы же собственноручно губим нашу необъятную планету, которая до сих относится к нам с терпимостью. Природа многого от нас не требует. Всего лишь не загрязнять окружающею среду, больше садить деревьев, не истреблять редких животных и насекомых, экономить ресурсы земли.

Вариант 2

С давних времён единственным правителем всей планеты была природа. Люди создавали богов, чтобы описать природные явления. Люди подносили жертвы этим богам, чтили их и считали выше себя, а между тем, это всё ещё была одна лишь природа и её явления.

В настоящее время некоторые люди, которые до сих пор возвеличивают природу, говорят о том, что извержение вулканов, разливы рек, наводнения, землетрясения и другие стихийные бедствия — лишь ответ природы на действия человека. Такие люди считают, что природа жива и может чувствовать, может мстить за боль, которую ей причиняет человек. Не знаю, в буквальном ли смысле они верят в это или просто аллегорически делают природу живой.

Я придерживаюсь мнения, что природой можно назвать всю нашу планету, вплоть до человека, потому что, согласно теории Дарвина, человек — ребёнок природы и эволюции. Только человек вырвался в своём развитии дальше животных, рыб или растений. Именно поэтому человек эксплуатирует всё, что есть на планете: от вырубки лесов до истребления редких животных. Имеет ли право на это человек? Вопрос довольно сложный и многогранный. Природа сама утвердился правило о том, что выживает сильнейший, а победителей не судят. Ведь, если бы было иначе, то антилопы не бегали бы от львов. И если человек заслуженно носит титул сильнейшего на Земле, потому что человек — высшее существо, обладающие полным сознанием, то выходит, что он и имеет право распоряжаться окружающей его природой так, как ему вздумается.

Другой вопрос, что если человек не будет задумываться о будущем, то природные ресурсы, которые он добывает, очень быстро закончатся. А что потом? Что останется потомкам? Как будут жить люди, если на Земле не останется, например, нефти?

Не говоря о том, что есть редкие животные, растения и птицы, красота которых поразила бы даже самого равнодушного человека. Если всё это не хранить, не заботиться о сохранности, то наши потомки не увидят этого, и шедевры природы останутся только на картинах и в текстовых заметках.

Я считаю, что человек вправе использовать природу для своих целей. Нам просто необходимо пользоваться ею для комфортного уровня жизни, для развития науки, медицины и промышленности. Но человек, если уж он — самое развитое существо на планете, обязан следить за тем, чтобы баланс ресурсов не нарушался, чтобы последующие поколения не страдало от недостатка чего-то, что использовало прошлое поколение.

Сочинение про Природу и человека

Мы живем в индустриальную эпоху, когда техника с каждым днем развивается быстрее, чем когда-то эволюционировал человек, но искусственный мир все равно не смог заменить природы, как ранее считали писатели-фантасты.

Кроме того, природа помогает нам привести в порядок себя и свои мысли. Должно быть, всем известно, что в одиночестве, под пение птиц, шепот ветра или звон ручья, легче переосмыслить свои проблемы и найти способ решить их. Точно так же как мы сейчас прибегаем к этому способу, к нему прибегали и многие поколения до нас, а авторы эпохи романтизма даже сделали созерцание природы одним из важнейших атрибутов своих персонажей: лирические герои Лермонтова, Чайльд-Гарольд Байрона, герои сказок Гофмана всегда неразрывно связаны с природой, наблюдают за ней, находят в ней успокоение.

Конечно, многим кажется, что сейчас природа значит для человека куда меньше, чем это было раньше, потому что в ней видят лишь эстетическую составляющую, но эти люди ошибаются. Природа выполняет и важную прагматическую функцию. Не будь природы: обширных полей, глубоких морей и океанов, высоких лесов, – человечество не смогло бы жить, потому что у него не имелось бы ресурсов для этого.

Невозможно исчерпывающе описать важность природы, как невозможно и преувеличить ее.

Сочинение 4

Человечество с самого начала тесно связано с природой. Древний человек напрямую зависел от сил стихии. Он был вынужден постоянно приспосабливаться к условиям, которые его окружали. Современные люди во многом научились создавать себе условия для жизни, подчинять стихию себе.

Первобытные охотники и собиратели могли жить только там, где были нужные им звери и плоды. Для жилья они использовали естественные убежища. Поэтому археологи чаще находят следы древних людей там, где есть пещеры. В тех жестоких условиях даже сильные и выносливые жили не больше 25 – 30 лет.

Постепенно человек изучал природу, которая его окружает, свойства живых и неживых предметов – и научился использовать некоторые из них. Из камня, дерева и кости были сделаны первые орудия труда, а потом и жилища человека. Люди сумели использовать огонь, и их еда стала разнообразнее и вкуснее. С помощью огня стало возможным переносить холод, а также делать нужные предметы (например, обожженную посуду). Появились небольшие запасы продовольствия и воды, и можно было какое-то время переносить голодные периоды. Жилища стали более совершенными и уютными. Зависимость от сил стихии уменьшилась.

Люди научились выплавлять металлы и обрабатывать их. Воздействие на природу стало ощутимым. Развивалось земледелие и скотоводство, для охоты и войны использовали более совершенное оружие. Уничтожали леса, расчищая место для пашни и городов. Для построек рубили лучшие деревья, оставляя в лесу менее ценные. Количество дичи в лесах уменьшалось. Домашний скот стравливал лучшие луга, и растительность на них менялась. Можно вспомнить Древнюю Грецию. Это могучее и просвещенное государство древности к Средневековью превратилось в пастбище для овец и коз. Не только варвары уничтожили греческую культуру. Греки сами нанесли удар себе, уничтожив лучшие леса.

Сильный и болезненный удар природе нанесло человечество в XIX веке. Население к тому времени заметно увеличилось, люди освоили почти все пригодные земли. Возникло множество заводов и фабрик, были изобретены различные машины. Новые средства передвижения (железная дорога, пароходы, дирижабли) сделали доступными отдаленные районы. В больших количествах стали добывать уголь и различные руды. На месте выработок часто оставалась безжизненная пустыня. Мощное оружие в руках человека не оставляло никаких шансов на жизнь для многих животных, птиц, рыб. Исчезли огромные стада африканских слонов, на которых охотились ради их бивней. Полностью уничтожена стеллерова корова – морское животное, виноватое только в том, что у него было вкусное мясо. В царской России почти на нет свели популяции бобров, тигров, зубров.

В ХХ веке человечество освоило силу атома, научилось использовать энергию больших рек, проникло во все уголки планеты и вышло в открытый космос. Но часто люди на родной планете ведут себя как захватчики. Из раба природы человек превратился в ее господина. Пора понять каждому: состояние окружающего мира зависит от нас самих.

Рассуждение

Современные люди сильно отличаются от своих давних предков. Много тысячелетий назад племена селились в пещерах и охотились, чтобы добыть себе пропитание. В наши дни жизнь стала беззаботнее, любые продукты можно купить в магазине, а после работы взрослые возвращаются в уютные дома. Мы настолько привыкли к комфорту, что перестали уделять должное внимание природе.

Каждый человек – лишь малая частичка мира. Мы потребляем природные ресурсы в огромных количествах, но что можем дать взамен? Отдохнув летом на пикнике, некоторые не могут даже убрать за собой мусор или до конца потушить костер. Земля перерабатывает пластик сотни лет, а от одной искры выгорают целые леса. Человек и природа должны находится в гармонии и помогать друг другу. Бросьте семечку в землю и увидите позднее на этом месте мощное дерево. Флора и фауна помогают людям понять мир и самих себя. С животными нас связывает тесная дружба. Они учат нас бескорыстной любви и оптимизму. Наблюдая за цветами, можно проследить стадии жизни организма: рождение, рост, преображение и затухание. Изучение природы позволяет нам открывать новые возможности, например, целебные свойства растений или сохранение популяций животных редких видов.

Наша жизнь прекрасна и удивительна. Человек считает себя высшим звеном биологической цепи, но получилось бы у нас достичь таких достижений без помощи природы? Именно она щедро одаривает все население вкусными плодами и радует живописными пейзажами. Мы должны оберегать и ценить окружающий мир ради светлого будущего.

Также читают:

Картинка к сочинению Человек и природа

ЧЕЛОВЕК НАЕДИНЕ С ПРИРОДОЙ (по рассказу В. П. Астафьева Васюткино озеро)

ЧЕЛОВЕК НАЕДИНЕ С ПРИРОДОЙ

(по рассказу В. П. Астафьева “Васюткино озеро”)

Кто из нас не любит читать прекрасные стихи о красоте родного края, купаться в море, лазить по горам, бродить по лесу в поисках ягод и грибов! Общаясь с природой, робкие становятся смелее, жестокие – добрее, угрюмые – улыбчивее. Не зря говорят, что человек – дитя природы.

Однако любая мать бывает со своими детьми не только ласковой и нежной, но и строгой и суровой.

Именно такой увидел

тайгу маленький герой рассказа В. П. Астафьева “Васюткино озеро”.

Васютка отправился в лес за орехами для рыбаков, погнался за глухарем и заблудился. Конечно, он очень испугался, ведь одно дело бродить по знакомым тропинкам, а другое – потеряться в бескрайнем зеленом океане! Но природа не любит слабых и трусливых, и Васютке это было прекрасно известно.

Пришлось мальчику применять на практике все, что он когда-либо слышал о подобных ситуациях. Все пригодилось – и поучительные рассказы рыбаков, и собственные догадки. Но больше всего помогли Васютке выдержка и самообладание, не дававшие ему опускать руки, терять надежду.

Мальчик с честью выдержал испытание. Проведя несколько суток в лесу, он вышел к реке, где его подобрали, помогли вернуться домой знакомые рыбаки.

Я уверен, что эти долгие дни наедине с природой Васютка запомнит навсегда.

Loading…

ЧЕЛОВЕК НАЕДИНЕ С ПРИРОДОЙ (по рассказу В. П. Астафьева Васюткино озеро)

Источник

Пример сочинения 1

Природа всегда играла огромную роль в жизни человека. Оставшись один на один с ней, мы можем предаться собственным размышлениям, отдохнуть и наметить план на будущее. Многие люди предпочитают остаться в одиночестве в трудные моменты жизни и уходят на одиночную прогулку по природным красотам. Здесь возникает вопрос: может ли природа помочь понять себя?

Человеку свойственно уважать природу, любить ее. Наши далекие предки жили в единении и гармонии с природой, поэтому нет ничего удивительного в том, что время от времени нас может тянуть к ней. Находясь наедине с собой и природой, человек решает важные для себя вопросы, принимает решения и отдыхает душой. Также такие моменты одиночества могут помочь нам лучше познать себя — наблюдая за тихим и спокойным течением жизни на природе, мы можем рассуждать более рационально и не поддаваться повседневной суете.

В качестве первого примера я расскажу о романе Мариам Петросян «Дом, в котором…». Книга повествует о жизни детей в школе-интернате, которую каждый из них считает родным и любимым домом. Один из героев — Горбач — периодически уходит жить в свой домик на дереве, где проводит долгое время в одиночестве, не спускаясь даже к друзьям. Зачем он это делает? Мальчику важно уединиться с природой, вспомнить о том, кем он является и кем хотел бы стать. Таким образом он анализирует свою жизнь, пересматривает некоторые решения и познает свой внутренний мир. На примере этого персонажа автор показывает, насколько важно время от времени обращаться к окружающему миру, миру природы, чтобы почувствовать себя лучше.

В другом романе автор также описывает ситуацию, когда оказавшись на лоне природы, человек вдруг начинает мыслить несколько иначе, чем раньше. Это произведение Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер». В последней части серии романов герои вынуждены скрываться от врага в различных лесах — там их сложнее всего отыскать. И оказавшись в окружении многолетних деревьев, друзья начинают думать о том, какой будет их жизнь после окончания войны с темными силами. Каждый рисует в голове свою идеальную жизнь, спокойную и размеренную. Это говорит о том, что на природе мысли человека обращаются к его внутреннему «я» и выдают перед глазами идеальную картину мира.

Приведя два литературных примера, я окончательно убедилась в том, что природа может помочь человеку лучше понимать себя. Это обусловлено тем, что все человечество было рождено жить в гармонии с природой, и даже если сейчас мы не уделяем этому много внимания, то все равно наша душа помнит о том, насколько большую роль природа играет в нашей жизни.

Пример сочинения 2

Природа и человек неразрывно связаны друг с другом. Я думаю, что это утверждение ни у кого не вызывает сомнения, ведь человек тоже часть природы, её создание.

Может ли природа помочь человеку понять себя? Многие даже не задумываются над этим вопросом, но подсознательно человек всё равно тянется к природе. Встречи, общение друг с другом, свидания и праздники люди предпочитают отмечать не в помещении, а именно на природе. Здесь человеку комфортно и, как некоторые говорят, душа отдыхает. Писатели и поэты в своих произведениях всегда подчёркивали неразрывную связь человека с природой и отмечали, что природа помогает человеку найти ответы на многие вопросы, обрести смысл жизни и гармонию с окружающим миром.

Удивительную связь человека и природы показал в своей повести «Олеся» А.И.Куприн. Главная героиня выросла в лесу среди животных и деревьев. Она не знает законов человеческого общения, но прекрасно изучила законы природы. И природа научила её быть гуманной, не обижать слабого, помогать любому существу в трудную минуту. Олеся — удивительно чистый, нравственный человек. Она умеет помогать, прощать и любить. На все трудные жизненные вопросы девушка ищет ответы у деревьев, животных и птиц. И они действительно помогают ей, потому что она знает их язык, понимает, о чём они ей говорят. И природа тоже отвечает девушке добром. Она дает ей энергию и неординарные способности. Олеся не только понимает язык животных и растений, она умеет врачевать, понимает тонкости человеческой души, нередко демонстрирует экстрасенсорные способности. Я думаю, что Олеся духовно развитый человек, несмотря на то, что совсем не имеет образования и опыта общения в человеческом коллективе. Природа подарила этой девушке всё, что нужно человеку для жизни и духовного развития.

Русская лирика богата произведениями о природе. Поэты описывают картины родной земли, восхищаются дорогими сердцу пейзажами, общаются с природой. И читатель понимает, что при этом автор углубляет взгляд в душу человека, его переживания и эмоции, осуществляет поиск духовного пути. В своём стихотворении А.А.Фет так и говорит: «Учись у них — у дуба, у березы». По мнению поэта, природа помогает человеку преодолеть трудности и испытания, смириться с тяжёлой действительностью и найти в себе силы решить любые проблемы и продолжать радоваться жизни. В стихотворении он описывает деревья, которые вынуждены пережить суровую зиму. Им холодно и тяжело. У них потрескалась кора, на которой застыли слёзы. А метели всё злее и злее, мороз всё крепче! Но деревья стоят и молча переносят эти суровые испытания. Они знают, что после зимы обязательно придёт весна, выглянет ласковое солнышко, согреет их, растопит снега, и начнётся новая прекрасная пора, пора цветения, молодости и расцвета. А.Фет советует читателю так же, как эти деревья, молчать, терпеть и ждать новых светлых времён. Не нужно роптать на жизнь, раздражаться и сердиться. Надо найти силы для того, чтобы оттаять после тяжёлой зимы и открыть свою душу для тепла, света и любви.

Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но верь весне. Ее промчится гений,
Опять теплом и жизнию дыша.
Для ясных дней, для новых откровений
Переболит скорбящая душа.

Таким образом, можно сделать вывод, что русская литература учит читателей тому, что природа является для нас матерью, учителем, помощником, другом. Для поэтов и писателей природа стала источником вдохновения, основой их таланта. И когда мы читаем описание природы, мы понимаем, что идёт диалог человеческой души и мировой гармонии. Поэты вдохновляют нас любить природу, ценить её, ведь она помогает людям познать себя, поддерживает их в трудную минуту, придаёт силы и веру в добро.

Пример сочинения 3

Природа играет важную роль в жизни человека. Она даёт нам всё необходимое: свет, воду, пищу, а также делится своей красотой и спокойствием. Поэтому отвечая на вопрос, может ли природа помочь человеку понять себя, ответ очевиден. Наедине с природой человек может избавиться от лишних мыслей и прислушаться к себе, чтобы понять свои дальнейшие действия и планы на жизнь. Эту позицию подтверждают многие литературные примеры.

В произведении Карамзина «Бедная Лиза» главная героиня Лиза всю жизнь жила в деревне. Она была окружена природными дарами, всюду леса, луга. Благодаря природе у Лизы сформировались правильные жизненные ценности, она была сама собой, никогда не играла с чувствами других. Она всегда отдавала предпочтение любви и верности. Лиза жила в гармонии с собой, что является необходимым для человека. Влияние окружающего мира сказывается на человеке. Оно возвышает личность и даёт необходимое моральное развитие.

Многие писатели доказывали, что природа оказывает благотворное влияние на человека. Так, в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» природа оказывает на князя Андрея Болконского большое воздействие. В эпизоде «Ночь в Отрадном», когда он ехал для встречи с князем Ростовым, он чувствовал себя подавлено. После глубокой депрессии Болконскому открывается прелесть лунной ночи. Он понимает, что жизнь не бессмысленна. Смотря на преобразившийся многолетний дуб, князь осознаёт, что его жизнь не кончена. Он постигает смысл жизни и ее цель. Природа сыграла огромную роль в жизни Болконского, наполнив его силой и верой в счастливую жизнь.

Таким образом, естественная красота природы наполняет человека, даёт ему силы, помогает в трудные минуты разобраться с собственными чувствами. Она настраивает человека на правильный лад, поэтому важно уметь находить контакт с окружающим нас миром, потому что именно он поможет понять человеку себя.

Может ли природа помочь человеку понять себя?

Природа выполняет воздействующую функцию. Наблюдая за природными явлениями, человек задумывается над вопросами человеческого существования, поскольку между жизнью природы и жизнью человека много общего. Человек, обращая внимание на те или иные явления природы, перестает думать о повседневных хлопотах и проблемах, концентрируя свое внимание на важных жизненных истинах. Нахождение человека наедине с природой помогает разрешить конфликты с самим собой и обрести внутреннюю гармонию.

О том, что природа часто помогает людям понять себя, рассуждали многие отечественные писатели и поэты в своих художественных произведениях.

Природа играет немаловажную роль в поисках Андреем Болконским, героем романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», самого себя. В начале произведения показано, что князь Андрей отказывается от светского образа жизни и отправляется на войну 1805 года, думая, что именно на войне и есть настоящая жизнь. Но, получив ранение в битве под Аустерлицем и смотря на небо, Андрей Болконский осознал, что ошибался. Герой разочаровывается в личности Наполеона, которую ранее ставил в пример, он больше не мечтает о том, чтобы найти «свой Тулон», ему больше не нужна слава. Небо Аустерлица помогает князю Андрею понять, что война не может быть настоящей жизнью, что война – это самое жестокое явление, с которым может столкнуться человек, которое никогда не сделает человеческую жизнь счастливой. Разочарованному в себе Андрею Болконскому прийти в себя вновь помогает природа. Слыша восхищенные речи Наташи Ростовой о красоте ночной природы, герой преодолевает душевный кризис. И если по дороге в имение Отрадное, принадлежавшее Ростовым, Андрей Болконский обращает внимание на «болячки» встреченного на пути «старого, сердитого и презрительного урода»-дуба, то на обратной дороге он замечает «сочные, молодые листья» этого же дерева. Автор показывает, что наблюдение за дубом помогает князю Андрею в осознании того, что «жизнь не кончена в 31 год».

О том, что природа может помочь человеку в поисках себя, заставляет задуматься и стихотворение А.С. Пушкина «Осень». Наблюдая над осенними днями, лирический герой осознает, что «дни поздней осени», которые многие люди «бранят обыкновенно», лично ему очень нравятся. В стихотворении показано, что именно осень вдохновляет лирического героя, который в это время года «вновь чувствует любовь». Герой утверждает, что он «каждой осенью расцветает вновь», поскольку он любит «пышное природы увяданье» и «прощальную красу». Осень помогает лирическому герою обратить внимание на собственные чувства и ощущения, тот признается: «Легко и радостно играет в сердце кровь, // Желания кипят – я снова счастлив, молод, // Я снова жизни полн…».

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что наблюдения за жизнью природы помогают человеку, избавившись от повседневной суеты, задуматься над собственным существованием, прийти к важным жизненным выводам.

Небо Аустерлица помогает князю Андрею понять, что война не может быть настоящей жизнью, что война – это самое жестокое явление, с которым может столкнуться человек, которое никогда не сделает человеческую жизнь счастливой. Разочарованному в себе Андрею Болконскому прийти в себя вновь помогает природа. Слыша восхищенные речи Наташи Ростовой о красоте ночной природы, герой преодолевает душевный кризис. И если по дороге в имение Отрадное, принадлежавшее Ростовым, Андрей Болконский обращает внимание на «болячки» встреченного на пути «старого, сердитого и презрительного урода»-дуба, то на обратной дороге он замечает «сочные, молодые листья» этого же дерева. Автор показывает, что наблюдение за дубом помогает князю Андрею в осознании того, что «жизнь не кончена в 31 год».

Источник

Кто из нас не любит читать прекрасные стихи о красоте родного края, купаться в море, лазить по горам, бродить по лесу в поисках ягод и грибов! Общаясь с природой, робкие становятся смелее, жестокие — добрее, угрюмые — улыбчивее. Не зря говорят, что человек — дитя природы. Однако любая мать бывает со своими детьми не только ласковой и нежной, но и строгой и суровой.

Именно такой увидел тайгу маленький герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро».

Васютка отправился в лес за орехами для рыбаков, погнался за глухарем и заблудился. Конечно, он очень испугался, ведь одно дело бродить по знакомым тропинкам, а другое — потеряться в бескрайнем зеленом океане! Но природа не любит слабых и трусливых, и Васютке это было прекрасно известно.

Пришлось мальчику применять на практике все, что он когда-либо слышал о подобных ситуациях. Все пригодилось — и поучительные рассказы рыбаков, и собственные догадки. Но больше всего помогли Васютке выдержка и самообладание, не дававшие ему опускать руки, терять надежду.

Я уверен, что эти долгие дни наедине с природой Васютка запомнит навсегда.

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Источник

Вариант 2

Сочинение про Природу и человека

Сочинение 4

Рассуждение

Также читают:

Картинка к сочинению Человек и природа

Популярные сегодня темы