Сочинение настоящий человек по тексту вигдоровой

Как Вы понимаете значение словосочетания настоящий человек? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое настоящий человек?».

Сочинение 9.3 (15.3)

Настоящий человек обладает такими качествами, как прямота, стойкость, мужество. Если он уверен в своей прямоте, то следует своим принципиальным взглядам во всём и ничего не боится. Настоящий человек всегда готов отстаивать своё мнение, не боясь испортить отношения с окружающими. Он готов прийти на помощь товарищам, но не потакает лени и слабости.

В предложенном для анализа тексте примером настоящего человека выступает Зоя Космодемьянская, о поступках которой рассказывает её учительница начальных классов. Зоя во время диктанта не подсказала однокласснице, чем вызвала негодование товарищей. Но Зоя твёрдо стояла на своём: подсказывать на контрольной нечестно. Но девочка никогда не отказывалась помочь тем, кто действительно нуждался в её помощи. В первую военную осень ученики рыли окопы под Москвой в холод, дождь и грязь. Туфли и калоши вязли в грязи. Когда ребята уснули, Зоя приготовила длинные тесёмки, чтобы привязывать тесёмки к ногам. Зоя стала партизанкой, и на одном из заданий её схватили фашисты, на допросе она ничего не сказала, даже не открыла своего имени. Она проявила прямоту, стойкость, мужество – все качества, которые воспитала в себе с детства.

Произведение Бориса Полевого так и называется – «Повесть о настоящем человеке». Настоящим человеком в повести является лётчик Алексей Мересьев, который восемнадцать суток раненый полз к своим. А затем, когда в военном госпитале ему ампутировали обе ноги из-за начавшейся гангрены, он не сдался, а добился того, что его допустили к полётам на истребителе.

Таким образом, настоящим человеком называют того, кто обладает стойкостью, силой воли, готовностью служить народу и Родине.

---

Исходный текст:

---

(1) Как-то в перемену Лёва вошёл ко мне в класс, чем-то взволнованный.
— (2)Марина Николаевна, — быстро сказал он, — я узнал один очень важный адрес. (3)Я
знаю, где живёт учительница, у которой в четвёртом классе училась Зоя Космодемьянская.
(4)Может, она согласится прийти к нам? (5)Я уверен, это будет хорошо и интересно.
(6) В тот же вечер мы с ним пошли к Лидии Николаевне Юрьевой.
(7) Мы долго блуждали среди каких-то маленьких домиков, похожих друг на друга, как
грибы-дождевики.
(8) И тут он воскликнул:
— Да вот же он, дом семь!
(9) Через две минуты мы оказались в крошечной комнатке, где едва умещались две кровати и стол, словно осевший под высокими стопками ученических тетрадей. (10)В простенке над
столом я сразу заметила портрет юноши лет семнадцати с красивым, открытым лицом.
(11) Лидия Николаевна, маленькая, хрупкая, слушала и молча изучала нас пристальным
взглядом. (12)Выслушав до конца, она ещё немного помолчала, потом глухо, словно через силу,
вымолвила:
— Мне тяжело говорить об этом. (13)И гибель Зои и гибель моего сына — всё это так тесно
связано и так больно. (14)Боюсь, ничего не выйдет.
(15)Мы молчали, как мне показалось, очень долго.
— (16)Надо пойти, — вдруг сказал её отец-старик. — (17)Расскажи про девочку и про Володю расскажи, и всё будет как надо.
(18)Лидия Николаевна встала и вышла из комнаты.
— (19)Тоскует, — сказал её отец, внимательно глядя на расстроенного Лёву. —
(20)Сколько времени прошло, а не утихает — болит. (21)Внук погиб вскоре после Зои, по Зоиному призыву пошёл…
…(22)Лидия Николаевна пришла на сбор отряда минута в минуту — ровно в семь часов.
(23)Она села за столик, спокойно положила на него руки и заговорила.
— (24)В старшей школе Зоя и Шура учились уже не у меня. (25)Они росли, переходили из
класса в класс, менялись, конечно, но что-то главное оставалось неизменным. (26)И, когда я
слышала, что говорят учителя о Зое в пятнадцать, в семнадцать лет, я снова узнавала маленькую Зою, — ту, которая училась у меня в четвёртом классе. (27)И всё отчётливее становится в Зоином характере одно свойство… как бы вам его определить?..
(28)Лидия Николаевна задумалась.
— (29)Вот Зоя если в чём-нибудь была уверена, так уж ничего не боялась. (30)Раз был такой случай. (31)Во время диктанта одна девочка спросила у Зои, как пишется какое-то слово.
(32)Зоя отказалась ответить. (33)Девочка возмутилась. (34)Поступок Зои обсудили на собрании, и многие говорили, что она вела себя не по-товарищески. (35)Но Зоя твёрдо стояла на своём: она всегда готова объяснить, растолковать непонятное, но подсказывать во время контрольной работы не станет, потому что считает это неправильным и нечестным.
(36)Чтобы так поступить и так отстаивать потом своё мнение, нужно быть, конечно, настоящим человеком. (37)Вы ведь сами знаете, ребята, как не любят плохих товарищей, как недружелюбно относятся ко всякому, кого считают плохим товарищем. (38)И не мне рассказывать вам — очень многие из вас полагают, что подсказка нужна: не подскажешь — подведёшь товарища. (39)Так ведь?
(40)3оя никогда не отказывалась помочь тем, кто в этом действительно нуждался. (41)Но
способному и вдобавок ленивому ученику она могла сказать прямо и резко: «Сам должен выучить. (42)Все одинаково могут это сделать, а ты просто не хочешь заниматься».
(43)Рисковала она из-за резкости потерять любовь товарищей? (44)Да, рисковала. (45)Но
она не боялась этого. (46)Ей не нужна была любовь, купленная снисхождением, уступками.
(47)Вы знаете такое слово — принципиальный? (48)Вот Зоя была принципиальным человеком,
она ничего не боялась и всегда поступала так, как считала правильным и справедливым.
(49)И ребята уважали Зою, потому что видели: она требовательна прежде всего по отношению к себе самой. (50)И в малом, и в большом.
(51)Помню, в первую военную осень ученики старших классов поехали рыть картошку.
(52)Работать было трудно — все дни лил дождь; туфли, калоши вязли в грязи, невозможно было ходить. (53)Как-то вечером, когда остальные ребята уже уснули, Зоя приготовила для всех
длинные тесёмки, чтобы привязывать калоши к ногам. (54)Наутро все смогли выйти на работу.
(55)В другой раз, в очень уж холодный и ненастный день, все остались дома. (56)Зоя вышла в
поле одна и работала, несмотря на дождь и слякоть.
(57)Почему я вам это рассказываю? (58)Потому что хочу,.чтобы вы поняли: всё, за что мы
уважаем и любим Зою: прямота, стойкость, мужество, — всё это вырастало и крепло в ней с детства.
(59)Однажды Зоя задала мне такой вопрос: «Лидия Николаевна, вот вы сказали, что позорно говорить неправду. (60)А если случится, что попадёшь к врагам? (61)Как же тогда?
(62)Ведь там правду сказать нельзя ».
(63)Я ответила, что скрыть правду от врагов родины — значит выполнить свой долг.
(64)Зоя выслушала молча, потом сказала:
«Да, можно ответить: не скажу, не могу сказать».
(65)А двадцать седьмого января сорок второго года я прочитала в «Правде» о том, как Зоя
ответила на допросе у немцев: «Нет, не скажу!» (66)Она осталась верна тому, что поняла и решила в детстве…
(67)И снова Лидия Николаевна замолчала и задумалась. (68)Все сосредоточенно, не отрываясь, смотрели в лицо Зоиной учительницы и ждали следующего её слова.
— (69)Когда Зоя погибла, шесть юношей из нашей школы, моих учеников, пошли добровольцами в Красную Армию. (70)Среди них был Шура Космодемьянский. (71)Он вместе с товарищами ворвался в расположение той самой немецкой дивизии, офицеры и солдаты которой замучили Зою, и отомстил за сестру. (72)Среди них был и мой мальчик, мой сын Володя.
(73)Семнадцати лет он уже окончил танковое училище и стал лейтенантом — командиром танка. (74)Он храбро бился с врагом, был награждён тремя орденами Отечественной войны и, так же как и Шура, погиб незадолго до Победы.
(75) По классу пронеслось что-то, словно внезапно все тихо вздохнули.
(76) Не знаю, как точнее выразить то чувство, которое пробудил этот разговор.
(77)Всмотрись в своих товарищей, в тех, кто учится и живёт рядом с тобой: всё, что заложено в
них уже сейчас, потом, в жизни, даст всходы. (78)Ты справедлив, честен, стоек? (79)Таким ты
будешь, и став взрослым. (80)Ты соврал? (81)Ты не умеешь справиться с собой, не учишься, ленишься? (82)Смотри, подумай над этим теперь, потом будет гораздо труднее выпрямить себя,
побороть плохие наклонности, переломить въевшуюся скверную привычку.

(По Ф.А. Вигдоровой*)

* Фрида Абрамовна Вигдорова (1915-1965) — советская писательница, журналист и
правозащитник.

(204 слова) Настоящий человек – это человек с твёрдыми принципами, который готов отстаивать свою позицию и никогда не давать слабину в борьбе за свои идеалы. Примеры таких людей мы можем найти в литературе.

Так, в тексте Ф.А. Вигдоровой повествуется о женщине-Герое Советского Союза Зое Космодемьянской. Как рассказывает её школьная учительница, Зоя была «настоящим человеком» (предложение 36). Она всегда стояла на своём и не предавала своих принципов. Зоя совершила подвиг во имя победы в Великой Отечественной войне и пожертвовала жизнью, отстаивая свои идеалы. Я думаю, именно упорство и смелость делают человека «настоящим».

Подтверждение этому мы находим в произведении Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке», где рассказывается о стойкости и силе воли военного летчика Алексея Мересьева. После войны он вынужден был жить с протезами. Превозмогая усталость и боль, герой занимался гимнастикой, заново учился ходить и даже танцевать, чтобы вновь воевать за родину. Ещё во время войны он пережил много трудностей, но они не закончились и после. Алексей Мересьев – пример настоящего человека, который обладает силой воли и стойкостью характера.

В заключение хотелось бы сказать, что настоящим человеком может быть совершенно обычный человек, не совершивший никаких особых подвигов. Он может усердно и честно работать, заботиться о своей семье, никогда никого не предавать – всё это сделает его полноценным членом общества.

---

Многомудрый Литрекон ценит своих преданных читателей и готовит им не только образец сочинения 9.3 по тексту Ф.А. Вигдоровой о настоящем человеке, но и подборку с определениями каждой темы ОГЭ. Кроме того, перед Вами расположились примеры из жизненного опыта:

1. Пример из кино: В фильме Балтазара Кормакура «Эверест» (2015) рассказывается о трагедии, произошедшей с одной из экспедиций, которая поднималась на Эверест. Один из главных героев, Роб Холл, который был руководителем одной из команд, отважно спасает своих подопечных ценой своей жизни. Он проявил себя как настоящий человек, когда думал прежде всего о других, а не о себе.
2. Пример из кино: В фильме Ники Каро «Жена смотрителя зоопарка» (2017) повествуется о подвиге двух смотрителей зоопарка в Варшаве. Во время Второй Мировой войны они предоставили убежище более, чем трёмстам евреям. Каждый день подвергаясь опасности и даже смертельному риску, они помогали угнетенному народу. Главные герои показали себя настоящими людьми, у которых стоит поучиться смелости и принципиальности. 

Автор: Екатерина Пристанскова

Скачать решение

Как вы считаете, кто такой настоящий человек? Затрудняетесь ответить? Хотите об этом поговорить?

Настоящий человек это

Настоящий человек должен обладать определенными достоинствами, такими как доброжелательность, честность и смелость. Из них честность для меня важнее всего, и я стремлюсь быть правдивой во всех аспектах своей жизни. Честность — это признак честности, который завоевывает уважение окружающих. Настоящий человек не должен быть завистливым или злобным по отношению к другим, а скорее быть готовым помочь своим близким и нуждающимся.

Настоящий человек — это также тот, кто заботится о своих родителях, так как они самые близкие люди в их жизни. Они радуются успеху своих друзей и не желают зла другим. Они готовы протянуть руку помощи любому, кто нуждается в помощи, будь то пожилой сосед, которому нужен хлеб, или маленький ребенок, который борется с домашним заданием.

Настоящий человек ценит жизнь и живет каждый день на полную катушку. Они максимально используют свое время и усердно работают для выполнения полезных задач. Однако стать настоящим человеком в современном мире сложно, так как примеров для подражания становится все меньше и меньше. Многие молодые люди сегодня ставят богатство и успех выше моральных ценностей, часто за счет других.

Несмотря на это, все мы люди со своими желаниями и вкусами, которые иногда берут верх над моральными принципами. Важно помнить, что наше поведение может повлиять на то, как нас воспринимают другие, включая наших друзей, учителей и родителей. Мы все должны стремиться жить так, чтобы мы могли гордиться своей жизнью и не стыдиться своих действий или решений. Поступая так, мы можем стать лучшими личностями и подать пример для подражания другим.

Что значит быть настоящим человеком? (по рассказу Шолохова «Судьба человека»)

Талантливый русский писатель Михаил Шолохов обратился к одному из самых важных вопросов в своем рассказе «Судьба человека»: что значит быть настоящим человеком? Автор был глубоко озабочен вопросами морали и стремился поднять нравственность своих читателей. Шолохов считал, что только люди с огромной душой и чистым сердцем имеют право называться настоящими людьми.

Главный герой, Андрей Соколов, является ярким примером настоящего человека. Он сталкивается с постоянными испытаниями своей моральной стойкости, и автор честно и реалистично изображает его борьбу и победы.

Несмотря на свой жесткий характер и прошлые проблемы с алкоголем, Андрей всегда старается поступать правильно. Он ценит доброту и ценит свою мудрую жену, которая помогает ему стать лучше. Моральный облик Андрея подвергается испытанию во время войны, и он принимает вызов каждый

Он рискует своей жизнью, чтобы спасти невинного человека, и совершает акт насилия, который он считает трудным, но необходимым. Он противостоит своим похитителям, когда они требуют от заключенных слишком много работы, проявляя необычное мужество и сдержанность перед лицом жестокости. Он даже помогает бедному мальчику пережить войну.

Через образ Андрея Соколова Шолохов показывает нам, что значит быть настоящим человеком: тем, кто смело и грациозно встречает вызовы, кто ценит доброту и справедливость и кто никогда не теряет человечности перед лицом невзгод.

Вариант 2

В рассказе «Судьба человека» талантливый русский писатель Михаил Шолохов исследует один из самых важных вопросов: что значит быть настоящим человеком? Как писатель, Шолохов был глубоко озабочен вопросами морали и стремился возвысить и морально очистить своих читателей. Он размышлял, кто действительно заслуживает называться настоящим человеком, и считал, что только те, у кого большая душа и чистое сердце, заслужили это право.

Главный герой истории, Андрей Соколов, служит ярким примером настоящего человека. Давайте рассмотрим некоторые ключевые моменты из его жизни, чтобы понять, почему. После гражданской войны Соколов оказывается совершенно один, но в конце концов он встречает хорошую женщину, которая становится его мудрой женой. Вместе они строят дом и рожают троих детей, и жизнь кажется счастливой, пока война не разрушает их гармонию. Соколова призывают на фронт, оставляя семью без кормильца.

Судьба неоднократно испытывает моральную стойкость Соколова на протяжении всей истории. Этот мотив испытаний хорошо известен даже в фольклоре, где главные герои должны проходить миссии, которые закаляют их характер.

Шолохов не стремится идеализировать Соколова, а вместо этого показывает, что этот человек всегда стремится поступать правильно. В юности у Соколова был тяжелый характер, и он иногда слишком много пил, но он всегда ценил доброту. Его мудрая жена никогда не ругала его, когда он приходил домой пьяным, а вместо этого тихо укладывала его спать, прося воздержаться от чрезмерного употребления алкоголя по утрам. Соколову стало стыдно, и он сделал все возможное, чтобы снова не разочаровать свою жену, ценя ее мудрость и спокойное поведение.

Когда Соколов пытался спасти своих товарищей, его схватили и держали в старой церкви вместе с другими заключенными. Находясь там, он подслушал разговор между незнакомцами, и один из них планировал донести на сослуживца. Соколов не выдержал несправедливости и решил действовать. Чтобы спасти невинного человека, он совершил самосуд над предателем, несмотря на сложность его решения.

Находясь в лагере для военнопленных, Соколов работал в каменоломне, как и все остальные. Он отказался молчать, когда немцы требовали от измученных людей слишком много работы. Однажды он рассказал об этом другим «заключенным», но осведомитель донес на него коменданту. Во время разговора с жестоким начальником лагеря Соколов проявил исключительное мужество и выдержку. Он не стал пить за победу врага, а вместо этого выпил три раза без закуски, за свою несчастную судьбу. Несмотря на голод и истощение, он сохранил достоинство и самообладание, заработав прощение изумленного коменданта лагеря и некоторые

Даже враг оценил мужественный поступок Соколова. Он оставался настоящим человеком, несмотря на страдания, качество, которое они редко видели в военнопленных. Одним из самых гуманных поступков Соколова было помочь бедному мальчику Ване пережить войну.

В «Судьбе человека» Шолохов представляет нам образцовую модель настоящего человека в образе Андрея Соколова. Его непоколебимая мораль и готовность поступать правильно даже перед лицом невзгод делают его настоящим героем.

Сочинение 9.3: Настоящий человек по тексту Ф.А. Вигдоровой

Настоящий человек характеризуется такими качествами, как честность, храбрость и стойкость. Он уверен в своих убеждениях и отстаивает их, не опасаясь последствий. Настоящий человек всегда готов помочь своим друзьям и коллегам, но не терпит лени или слабости.

В приведенном тексте примером реального человека является Зоя Космодемьянская, которая была известна своей честностью и прямотой. Несмотря на то, что ее отказ давать подсказки во время диктовки вызвал недовольство среди ее одноклассников, она придерживалась своих принципов. Тем не менее, она никогда не колебалась, помогая тем, кто действительно нуждался в ее помощи. Во время войны Зоя стала партизаном и проявила храбрость и стойкость во время ее захвата нацистами.

Настоящий человек по тексту Бориса Полевого

В произведении Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» главный герой, Алексей Мересьев, воплощает качества настоящего человека, проявляя стойкость и решимость во время своего 18-дневного путешествия, чтобы добраться до своего народа, несмотря на ранения. Даже после того, как ему ампутировали обе ноги, он отказался сдаваться и добился, чтобы ему разрешили летать на истребителях.

Таким образом, настоящий человек обладает такими качествами, как мужество, стойкость и готовность служить людям.

8 готовых проверенных сочинений ЕГЭ 2022 проблема по тексту Вигдорова Ф.А я знала замечательную писательницу. Её звали Тамара Григорьевна для задания №27 ЕГЭ по русскому языку для 11 класса.

Сочинение ЕГЭ №1

Нужно ли поддаваться страху? Стоит бороться с ним? Именно над этими вопросами размышляет в данном тексте советская писательница, журналист Ф. А. Вигдорова.

Автор, раскрывая проблему, отталкивается от высказывания своей современницы Т. Габбе, утверждавшей, что страх – одно из жизненных испытаний, с которым человек сталкивается довольно часто. Также Ф. Вигдорова цитирует слова поэта-декабриста Рылеева: «… мы не страшимся умирать на полях битв, но слово боимся сказать в пользу справедливости». Затем, доказывая «многоликость» страха, писательница обращается к примерам из жизни. Она рассказывает о разведчике, героически прошедшем войну. Но в мирной жизни он не смог вступиться за своего товарища, которого оклеветали. Страх затмил чувство справедливости для этого человека. Ещё один пример – это поведение мальчишки, который не боится ни высоты, ни глубины незнакомой реки, но при этом не может сознаться в том, что именно он разбил окно.

Размышления Ф. Вигдоровой, яркие жизненные примеры помогают понять её позицию: автор, безусловно, считает, что люди должны уметь преодолевать свой страх не только в исключительных обстоятельствах, но и в повседневной жизни.

Я полностью согласен с мнением автора. Человеку необходимо учиться всегда справляться с трудностями, выдерживать испытание страхом. Это важно и в экстремальной ситуации, и особенно в «обычных житейских делах», когда речь идёт о совести, справедливости, честности. В подтверждение своей точки зрения приведу примеры из произведений русских писателей.

Так, Алексей Мересьев из «Повести о настоящем человеке» Б. Л. Полевого проявляет бесстрашие и героизм не только в бою, когда его подбили четыре немецких самолёта. Он находит в себе силы, несмотря на боли в ногах, голод и холод, добраться до своей эскадрильи, а затем после ампутации так же мужественно учится летать с протезами, не расстаётся со своей мечтой быть лётчиком.

Михаил Шолохов в рассказе «Судьба человека» повествует о поступках героя Андрея Соколова, которые характеризуют его как человека мужественного, обладающего твёрдостью духа. Например, Соколов в плену задушил, как «ползучего гада», предателя Крыжнева, чтобы тот не выдал коммуниста немцам. В другой раз, когда Андрея Соколова попросило к себе лагерное начальство, герой, практически глядя смерти в лицо, отважно отказался от предложения выпить и закусить за победу врага. Позже он решился на побег из плена, а после войны не побоялся взять на себя ответственность за воспитание мальчика-сироты.

Таким образом, способность преодолевать страх в роковые минуты — это свойство самоотверженных и мужественных людей, готовых на героические поступки, на подвиги. А если мужество испытывается в обычной жизни, то это нравственная проверка человеческого достоинства и благородства. Хотелось бы, чтобы люди чаще выдерживали эту проверку.

Сочинение ЕГЭ №2

Часто ли мы проявляем мужество? Требуется ли оно в обычной жизни? Именно проблему проявления мужества затрагивает в своём тексте Ф.А.Вигдорова.

Рассуждая над этой проблемой, автор приводит пример из жизни: человек, бесстрашно воевавший, в мирное время не смог заступиться за своего друга, в невиновности которого был уверен. Ф. А.Вигдорова считает, что страх сказать правду рождается из-за боязни возможных отрицательных последствий для нас, поэтому многие действуют по принципу: «Моя хата с краю». Автор убеждает нас в том, что мы в ответе за всё, что делается вокруг. Настоящее мужество проявляется не только в чрезвычайных ситуациях, но и в обычных житейских делах.

Позиция автора ясна: «…слово «мужество» не имеет множественного числа. Оно в любых условиях одно». Мужество требует, чтобы человек преодолевал страх и в исключительных обстоятельствах, и в мирное время.

С автором нельзя не согласиться в том, что мужество должно проявляться в любых условиях. Чтобы убедиться в этом, вспомним рассказ М.Шолохова «Судьба человека». Главный герой Андрей Соколов поступает мужественно во время войны: спасает жизнь взводного, которого собирался выдать сослуживец. В мирное время Соколов также проявляет мужество – усыновляет беспризорного мальчика. Андрей находит в себе силы взять ответственность за ребёнка.

Другим примером может послужить Понтий Пилат из романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Главный герой не проявляет мужество в обычной жизни. Пилат утверждает смертный приговор Иешуа, боясь пойти против власти кесаря. Он испугался за свою карьеру и отправил на смерть невиновного человека. Ему не хватило мужества вступиться за справедливость. Впоследствии Понтий Пилат наказывается бессмертием.

Таким образом, мужество должно проявляться не только в исключительных обстоятельствах, но и в обычной жизни. Для этого надо уметь в любых условиях преодолевать свои страхи.

Сочинение ЕГЭ №3

Что же такое истинный страх человека? И как его можно преодолеть? Именно над этими вопросами размышляет в своём тексте Ф.А.Вигдорова, предлагая задуматься над проблемой проявления мужества.

Автор рассуждает на «вечную» тему истинной храбрости человека, утверждая, что сила духа, ответственность «испытывается постоянно, в самых обычных житейских делах». Писатель цитирует поэта-декабриста Рылеева, чтобы обратить внимание читателя на то, что проблема, затронутая в тексте, актуальна во все времена. Также можно заметить, что Вигдорова не раз встаёт на место того или иного человека, совершившего определённый поступок (мальчишка разбил стекло, боится сознаться), пытается проанализировать и найти причину, побуждающую людей молчать в тяжёлой ситуации.

Подводя итог, писатель делает акцент на том, что «слово «мужество» не имеет множественного числа», «мужество бывает одно». Следовательно, нужно быть личностью смелой всегда, в любой ситуации. Позиция автора ясна: каждому человеку необходимо действовать, идти вперёд, преодолевать страх постоянно, несмотря на степень тяжести положения. Только тогда можно назвать себя истинно мужественным человеком.

С позицией автора нельзя не согласиться, и в подтверждение её правоты приведём примеры из русской классической литературы. В романе А.С..Пушкина «Капитанская дочка» главная героиня является сильной личностью, которой характерны стойкость и выносливость души. Несмотря на угрозы со стороны Швабрина, Маша Миронова, находясь в полной его власти, остаётся верна себе, своим убеждениям.

Другой пример истинного мужества можно привести из романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир». Во время Шенграбенского сражения герои ведут себя по-разному. После боя князь Андрей Болконский заступился за капитана перед Багратионом. Болконский нашёл в себе смелость сказать, что батарея Тушина была без прикрытия. Этот поступок характеризует князя как человека мужественного и неравнодушного.

Итак, душевная сила, преодоление страхов и есть мужество. Необходимо идти вперёд, действовать в любой ситуации, чтобы оставаться человеком твёрдым, сильным.

Сочинение ЕГЭ №4

Каков настоящий страх? Могут ли люди, не боящиеся смерти, испугаться простых житейских проблем? Именно над проблемой страха в обычной жизни размышляет в своём тексте Ф.А.Вигдорова.

Рассуждая над этой проблемой, автор описывает историю человека, прошедшего войну. Он не боялся ни пуль, ни танков, но не смог заступиться за своего невинного друга. Человек испугался не смерти, а всего лишь увольнения с работы. Он не смог устоять перед страхом, вызванным обычной жизнью.

Также автор пишет о мальчике, разбившем окно. Он не боялся ни утонуть, ни разбиться, но не может сказать правду. И снова причина страха кроется в обычной жизни. В обеих историях герои не в силах бороться со страхом. Однако сам автор утверждает: «Но хат… с краю нет» Тем самым Вигдорова показывает, что молчание – это не способ борьбы со страхом.

Позиция автора ясна: страх может настичь каждого, может проявиться в любой момент. Но человек должен отвечать за свои поступки, преодолевать себя.

С позицией автора нельзя не согласиться. По-настоящему храбрый человек тот, кто борется со страхом. Справедливость высказанной автором мысли доказывают многие произведения литературы. Например, в рассказе А.Платонова «Возвращение» главный герой Алексей Иванов возвращается домой после войны, но понимает, что не может жить вместе с женой и детьми, он слишком отдалился от них. Иванов боится, он начинает подозревать жену в измене. Герой не в силах был совладать со своим страхом и хотел просто уйти от проблем. Но в итоге он смог перешагнуть через себя, преодолеть страх и вернуться домой.

Другим примером мужества является герой романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» Иешуа, бродячий философ. Несмотря на физические страдания и боль, он не отрёкся от истины. В этом романе есть и пример того, как человек поддаётся страху. Прокуратор Иудеи Понтий Пилат, будучи смелым и доблестным воином, испугался за свою должность и вынес смертный приговор Иешуа, не желая ему смерти. Герой пошёл на компромисс с властью и совестью, не смог преодолеть свой страх.

Итак, по-настоящему мужественным становится не тот, кто не боится смерти, а тот, кто готов бороться со страхом, даже в повседневной жизни.

Сочинение ЕГЭ №5

Фрида Абрамовна Вигдорова, советская писательница, журналист, неравнодушный к проблемам, издавна волновавшим людей, заставила меня задуматься над вопросом: как проявляется страх в мирной жизни?

Автор раскрывает данную проблему на основе собственных жизненных наблюдений. Писатель рассказывает, что один работник побоялся заступиться за своего друга, которого сняли с должности по доносу клеветника (предложения 21-22). Ф.А. Вигдорова с сожалением отмечает, что человек испугался «сказать слово в пользу справедливости», хотя он прошёл войну и «не страшился смерти на поле битвы». Этим примером писатель показывает, что в мирной жизни многие люди не готовы брать ответственность за свои действия, поэтому они решают промолчать, следуя принципу «моя хата с краю».

Продолжая выстраивать систему аргументов, важных для понимания данной проблемы, автор повествует о другом случае: мальчик разбил стекло в школе, но побоялся в этом признаться (предложения 25-30). Ф.А. Вигдорова отмечает, что юноша не испытывал страх, когда слетал на лыжах с самой головокружительной горы или переплывал незнакомую реку (предложения 28-29). Получается, что мальчик боится признаться в том, что он разбил стекло, но он бесстрашно совершает поступки, имеющие более серьёзные последствия.

Так, оба примера являются яркими иллюстрациями того, как проявляется страх в мирной жизни.

Позиция автора предельно ясна: в житейских делах многие люди боятся последствий своего решения. Они не готовы брать ответственность за свои действия, потому что следуют принципу «как бы чего ни вышло».

Я согласен с мнением писателя, поскольку люди часто ставят свои интересы превыше всего, и в первую очередь они думают о том, что произойдёт, если они поступят определённым образом. Это и приводит к страху, мешающему принять правильное решение. А сделать верный выбор можно, если следовать ориентирам на компасе нравственности.

Таким образом, Ф.А. Вигдорова заставила меня убедиться ещё раз, что в мирной жизни люди часто испытывают страх, поскольку боятся брать ответственность за свои действия.

Сочинение ЕГЭ №6

Человек полон эмоций. И одной из тех, которые оказывают на нас сильное влияние, является страх. И именно над проблемой проявления страха и, наоборот, мужества в повседневной жизни задумалась Фрида Абрамовна Вигдорова.

Рассуждая над данной проблемой, писательница приводит в пример мужчину- военного. Человек, прошедший войну, казалось бы, должен быть чуть ли не самым храбрым и мужественным после всего того страха, ведь он уже видел много ужасных вещей- пули, танки, смерть.

Но, почему-то после войны, уже во время мирной жизни побоится «…сказать слово в пользу справедливости…». Снова где-то внутри страх, только это уже не страх смерти, он другой, но он есть.

В качестве другого примера писательница приводит мальчишку, которому, опять же, не боится свернуть себе шею, катаясь на лыжах с крутых гор, не боится утонуть в незнакомой реке, но разбив окно, «…он боится сказать: «Стекло разбил я…». То есть, это ещё раз показывает, что даже в таких ситуациях страх имеет место быть и людям может не хватать мужества ответить за свои собственные поступки.

Позиция автора предельно ясна. Она считает, что страх может преследовать нас не только в критических ситуациях, такие как, например, война, но и в обычной повседневной жизни. И на все эти абсолютно разные ситуации приходится одно мужество.

Я согласна с мнением автора. Действительно, страх преследует нас во многих жизненных ситуациях и мужество в некоторых, даже во многих случаях может не хватать. Например, как в романе «Преступление и наказание» Родион Раскольников долго время боялся ответить за совершённое им убийство, но всё же в конце набрался мужества и сделал это.

Таким образом, страх тесно связан с жизнью каждого, это, пожалуй, наша самая примитивная эмоция, с которой мы можем бороться только собственным мужеством.

Сочинение ЕГЭ №7

Писательница ХХ века Ф.А.Вигдорова поднимает проблему проявления мужества.

Когда человек проявляет мужество, не трусит, не опасается, преодолевает страх? Только ли в военное время? На эти вопросы автор отвечает словами поэта-декабриста К.Ф. Рылеева о том, что люди не боятся погибать на поле битвы, но не могут постоять за правду.

Ф.А.Вигдорова приводит примеры из жизни людей. Человек, прошедший войну, не заступился за друга. Школьник, разбивший стекло, не сознался в этом. Автор называет самую выразительную пословицу, которую люди приводят в своё оправдание: «Моя хата с краю». Ф.А.Вигдорова утверждает, что, военная ли, мирная ли, жизнь испытывает человека всё время. Обращает на себя мысль писательницы о том, чтобы «человек умел преодолевать в себе обезьяну всегда» и проявлял мужество и в житейских делах.

Я согласен с позицией автора и в качестве читательского опыта могу привести пример из жизни главного героя произведения А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Сумеет ли он выстоять против мнения светского общества? Что для него важнее: жизнь приятеля или осуждение дворян? Он принял вызов Владимира Ленского и стал причиной его смерти. Евгений Онегин испугался сплетен дворянского общества. У него не хватило мужества своим не принятым в этом обществе поступком сохранить жизнь молодому другу.

В мирное время Егор Полушкин, главный герой повести Б.Васильева «Не стреляйте в белых лебедей», проявил мужество, стойкость. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Человек без постоянной работы, получивший прозвище Бедоносец, решил до конца постоять за природу-матушку, за свой край, который он хотел облагородить — превратить Чёрное озеро в Лебяжье. Он не хотел отступать от правды. Сколько его ни били браконьеры, он не переставал требовать от них документы.

Человеком без страха показан Данко, герой одноимённой легенды, которую рассказывала старуха Изергиль. Он нашёл в себе мужество спасти людей от рабства. Он хочет услышать от людей, которые обвиняли его в своём бессилии, правду о том, что они сделали для того, чтобы быть свободными. А людям было стыдно, что они обессилели, и они искали оправдание своей усталости в том, что Данко не умеет ими управлять.

Быть мужественным всегда и до конца трудно. Многие люди не считают проявлением мужества честное поведение в житейских ситуациях. Но, оказывается, жизнь нас проверяет на совесть, на честь, на порядочность.

Сочинение ЕГЭ №8

В данном тексте советская писательница и журналистка Ф.А. Вигдорова пытается разобраться в природе человеческих страхов, в том, какое влияние они оказывают на человека. Действительно, страх – естественное человеческое чувство. Каждый человек чего-то боится, но не каждый способен преодолеть свой страх. Вот об этом и рассуждает автор.

Вигдорова считает, что в наше время очень мало людей, умеющих побороть свои страхи. Если во время войны люди боялись смерти, то это было естественно. Но любовь к родине была сильнее всякого страха. Сейчас же страх продиктован низменными чувствами: боязнь пойти против общества, боязнь быть опозоренным, быть не таким как все. Куда проще спрятаться, отсидеться и промолчать, ведь за это не накажут.

Точка зрения автора абсолютна ясна: «Мы все в ответе за то, что делается вокруг нас». Необходимо иметь мужество, что преодолеть в себе «стадное» чувство страха.

Я согласна с мнением Вигдоровой и считаю, что со страхами нужно бороться. Не бояться высказывать открыто свое мнение, поступать так, как велит тебе совесть, руководствоваться в жизни высокими принципами морали. Все это возможно, если человек уже с детства приучается говорить правду, если умеет отвечать за свои поступки, если у него есть чувство собственного достоинства. Если он имеет мужество признать свои ошибки и исправить их.

О страхах и их влиянии на человека размышляло не одно поколение великих людей. Так, М. А. Булгаков в своем романе «Мастер и Маргарита» представляет совершенно разных героев, перед которыми в определенный момент жизни встает вопрос: поступить в соответствии с нравственными нормами, отстоять правду или промолчать, испугавшись всеобщего неодобрения или наказания. Именно страх подчиняет себе волю и разум Понтия Пилата, заставляя его поступиться своей совестью и пойти против справедливости и правды. Он боится потерять свое место и власть и поэтому отправляет на смерть невиновного Иешуа. Понтий Пилат сохранил свою жизнь, но потерял душу и обрек её на вечные муки. Всего лишь один поступок, а какова расплата?!

Так и в жизни мы порой не задумываемся, что делаем или не делаем, поступаем плохо или хорошо. Живем по принципу: моя хата с краю или как бы чего не вышло, боимся всего и всех. Вот и получается, что нами руководят наши страхи. Я считаю, что каждый должен научиться преодолевать в себе это рабское чувство и оставаться человеком.

Задание №27 ЕГЭ по русскому языку. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его. Объём сочинения – не менее 150 слов.

Полный текст Вигдоровой:

(1)Я знала замечательную писательницу. (2)Её звали Тамара Григорьевна Габбе. (3)Она сказала мне однажды:

– В жизни много испытаний. (4)Их не перечислишь. (5)Но вот три, они встречаются часто. (6)Первое – испытание нуждой. (7)Второе – благополучием, славой. (8)А третье испытание – страхом. (9)И не только тем страхом, который узнаёт человек на войне, а страхом, который настигает его в обычной, мирной жизни.

(10)Что же это за страх, который не грозит ни смертью, ни увечьем? (11)Не выдумка ли он? (12)Нет, не выдумка. (13)Страх многолик, иногда он поражает бесстрашных.

(14)«Удивительное дело, – писал поэт-декабрист Рылеев, – мы не страшимся умирать на полях битв, но слово боимся сказать в пользу справедливости».

(15)С тех пор как написаны эти слова, прошло много лет, но есть живучие болезни души.

(16)Человек прошёл войну как герой. (17)Он ходил в разведку, где каждый шаг грозил ему гибелью. (18)Он воевал в воздухе и под водой, он не бегал от опасности, бесстрашно шёл ей навстречу. (19)И вот война кончилась, человек вернулся домой. (20)К своей семье, к своей мирной работе. (21)Он работал так же хорошо, как и воевал: со страстью отдавая все силы, не жалея здоровья. (22)Но когда по навету клеветника сняли с работы его друга, человека, которого он знал, как себя, в невиновности которого он был убеждён, как в своей собственной, он не вступился. (23)Он, не боявшийся ни пуль, ни танков, испугался. (24)Он не страшился смерти на поле битвы, но побоялся сказать слово в пользу справедливости.

(25)Мальчишка разбил стекло.

– (26)Кто это сделал? – спрашивает учитель.

(27)Мальчишка молчит. (28)Он не боится слететь на лыжах с самой головокружительной горы. (29)Он не боится переплыть незнакомую реку, полную коварных воронок. (30)Но он боится сказать: «Стекло разбил я».

(31)Чего он боится? (32)Ведь летя с горы, он может свернуть себе шею. (33)Переплывая реку, может утонуть. (34)Слова «это сделал я» не грозят ему смертью. (35)Почему же он боится их произнести?

(36)Я слышала, как очень храбрый человек, прошедший войну, сказал однажды: «Бывало страшно, очень страшно».

(37)Он говорил правду: ему бывало страшно.

(38)Но он умел преодолеть свой страх и делал то, что велел ему долг: он сражался.

(39)В мирной жизни, конечно, тоже может быть страшно.

(40)Я скажу правду, а меня за это исключат из школы… (41)Скажу правду – уволят с работы… (42)Уж лучше промолчу.

(43)Много пословиц есть на свете, которые оправдывают молчание, и, пожалуй, самая выразительная: «Моя хата с краю». (44)Но хат, которые были бы с краю, нет.

(45)Мы все в ответе за то, что делается вокруг нас. (46)В ответе за всё плохое и за всё хорошее. (47)И не надо думать, будто настоящее испытание приходит к человеку только в какие-то особые, роковые минуты: на войне, во время какой-нибудь катастрофы. (48)Нет, не только в исключительных обстоятельствах, не только в час смертельной опасности, под пулей испытывается человеческое мужество. (49)Оно испытывается постоянно, в самых обычных житейских делах.

(50)Мужество бывает одно. (51)Оно требует, чтобы человек умел преодолевать в себе обезьяну всегда: в бою, на улице, на собрании. (52)Ведь слово «мужество» не имеет множественного числа. (53)Оно в любых условиях одно.

(По Ф. А. Вигдоровой*)

* Фрида Абрамовна Вигдорова (1915–1965) – советская писательница, журналист.

Проблемы текста:

• Проблема неоднозначности человеческой натуры. (Почему один и тот же человек может поступать как герой в исключительных обстоятельствах и испытывать страх в обычной жизни?)
• Проблема проявления мужества. (В чём проявляется мужество?)
• Проблема трусости, малодушия, бездействия. (Почему люди проявляют трусость?)
• Проблема преодоления страха. (Нужно ли поддаваться страху или стоит бороться с ним?)
• Проблема выбора. (Нужно ли бороться за справедливость?)

Авторская позиция:

• Иногда человек, проявивший мужество в исключительных обстоятельствах, не способен проявить его в обычных житейских ситуациях из-за боязни утратить благополучие.
• Мужество проявляется не только в том, что человек совершает героические поступки, но и в том, что он борется за справедливость и говорит правду. Мужество требует от человека способности преодолевать в себе страх.
• Даже самый мужественный и отважный человек способен в повседневной жизни проявить трусость и малодушие. Причиной тому становится страх утратить собственное благополучие.
• Страх – одно из самых трудных испытаний в жизни человека. Необходимо преодолевать свой собственный страх не только в исключительных обстоятельствах, но и в повседневной жизни.
• Жизнь ставит человека перед нравственным выбором: выступить в защиту справедливости или промолчать. Нужно преодолевать свой страх и всегда выступать в защиту справедливости.

80 текстов ЕГЭ 2022 для написания сочинения с заданиями 22-26

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Текст

(1)Я знала замечательную
писательницу. (2)Её звали Тамара Григорьевна Габбе. (3)Она сказала мне однажды:
– В жизни много испытаний. (4)Их не перечислишь. (5)Но вот три, они встречаются
часто. (6)Первое– испытание нуждой. (7)Второе– благополучием, славой. (8)А
третье испытание– страхом. (9)И не только тем страхом, который узнаёт человек
на войне, а страхом, который настигает его в обычной, мирной жизни. (10)Что же
это за страх, который не грозит ни смертью, ни увечьем? (11)Не выдумка ли он?
(12)Нет, не выдумка. (13)Страх многолик, иногда он поражает бесстрашных.
(14)«Удивительное дело, – писал поэт-декабрист Рылеев, – мы не страшимся
умирать на полях битв, но слово боимся сказать в пользу справедливости». (15)С
тех пор как написаны эти слова, прошло много лет, но есть живучие болезни души.
(16)Человек прошёл войну как герой. (17)Он ходил в разведку, где каждый шаг
грозил ему гибелью. (18)Он воевал в воздухе и под водой, он не бегал от
опасности, бесстрашно шёл ей навстречу. (19)И вот война кончилась, человек вернулся
домой. (20)К своей семье, к своей мирной работе. (21)Он работал так же хорошо,
как и воевал: со страстью отдавая все силы, не жалея здоровья. (22)Но когда по
навету клеветника сняли с работы его друга, человека, которого он знал, как
себя, в невиновности которого он был убеждён, как в своей собственной, он не
вступился. (23)Он, не боявшийся ни пуль, ни танков, испугался. (24)Он не
страшился смерти на поле битвы, но побоялся сказать слово в пользу
справедливости. (25)Мальчишка разбил стекло. – (26)Кто это сделал? – спрашивает
учитель. (27)Мальчишка молчит. (28)Он не боится слететь на лыжах с самой
головокружительной горы. (29)Он не боится переплыть незнакомую реку, полную
коварных воронок. (30)Но он боится сказать: «Стекло разбил я». (31)Чего он боится?
(32)Слетая с горы, он может свернуть себе шею. (33)Переплывая реку, может
утонуть. (34)Слова«это сделал я» не грозят ему смертью. (35)Почему же он боится
их произнести? (36)Я слышала, как очень храбрый человек, прошедший войну,
сказал однажды: «Бывало страшно, очень страшно». (37)Он говорил правду: ему
бывало страшно. (38)Но он умел преодолеть свой страх и делал то, что велел ему
долг: он сражался. (39)В мирной жизни, конечно, тоже может быть страшно. (40)Я
скажу правду, а меня за это исключат из школы… (41)Скажу правду– уволят с
работы… (42)Уж лучше промолчу. (43)Много пословиц есть на свете, которые
оправдывают молчание, и, пожалуй, самая выразительная: «Моя хата с краю».
(44)Но хат, которые были бы с краю, нет. (45)Мы все в ответе за то, что делается
вокруг нас. (46)В ответе за всё плохое и за всё хорошее. (47)И не надо думать,
будто настоящее испытание приходит к человеку только в какие-то особые, роковые
минуты: на войне, во время какой-нибудь катастрофы. (48)Нет, не только в
исключительных обстоятельствах, не только в час смертельной опасности, под
пулей испытывается человеческое мужество. (49)Оно испытывается постоянно, в
самых обычных житейских делах. (50)Мужество бывает одно. (51)Оно требует, чтобы
человек умел преодолевать в себе обезьяну всегда: в бою, на улице, на собрании.
(52)Ведь слово«мужество» не имеет множественного числа. (53)Оно в любых
условиях одно. (По Ф.А. Вигдоровой)

Сочинение 1.

     Часто ли мы проявляем мужество? Требуется ли оно в обычной жизни? Именно
проблему проявления мужества затрагивает в своём тексте Ф.А.Вигдорова.

    Рассуждая над этой проблемой, автор
приводит пример из жизни: человек, бесстрашно воевавший, в мирное время не смог
заступиться за своего друга, в невиновности которого был уверен. Ф. А.Вигдорова
считает, что страх сказать правду рождается из-за боязни возможных
отрицательных последствий для нас, поэтому многие действуют по принципу: «Моя
хата с краю». Автор убеждает нас в том, что мы в ответе за всё, что делается
вокруг. Настоящее мужество проявляется не только в чрезвычайных ситуациях, но и
в обычных житейских делах.

    Позиция автора ясна: «…слово «мужество» не
имеет множественного числа. Оно в любых условиях одно». Мужество требует, чтобы
человек преодолевал страх и в исключительных обстоятельствах, и в мирное время.

     С автором нельзя не согласиться в том, что
мужество должно проявляться в любых условиях. Чтобы убедиться в этом, вспомним
рассказ М.Шолохова «Судьба человека». Главный герой Андрей Соколов поступает
мужественно во время войны: спасает жизнь взводного, которого собирался выдать
сослуживец. В мирное время Соколов также проявляет мужество – усыновляет беспризорного
мальчика. Андрей находит в себе силы взять ответственность за ребёнка.

     Другим примером может послужить Понтий Пилат
из романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Главный герой не проявляет
мужество в обычной жизни. Пилат утверждает смертный приговор Иешуа, боясь пойти
против власти кесаря. Он испугался за свою карьеру и отправил на смерть
невиновного человека. Ему не хватило мужества вступиться за справедливость. Впоследствии
Понтий Пилат наказывается бессмертием.

    Таким
образом, мужество должно проявляться не только в исключительных
обстоятельствах, но и в обычной жизни. Для этого надо уметь в любых условиях
преодолевать свои страхи. Оксана С., 11Б

Сочинение 2.

      Что же такое
истинный страх человека? И как его можно преодолеть? Именно над этими вопросами
размышляет в своём тексте Ф.А.Вигдорова, предлагая задуматься над проблемой
проявления мужества.

    Автор рассуждает
на «вечную» тему истинной храбрости человека, утверждая, что сила духа,
ответственность «испытывается постоянно, в самых обычных житейских делах».
Писатель цитирует поэта-декабриста Рылеева, чтобы обратить внимание читателя на
то, что проблема, затронутая в тексте, актуальна во все времена. Также можно
заметить, что Вигдорова не раз встаёт на место того или иного человека,
совершившего определённый поступок (мальчишка разбил стекло, боится сознаться),
пытается проанализировать и найти причину, побуждающую людей молчать в тяжёлой
ситуации.

   Подводя итог,
писатель делает акцент на том, что «слово «мужество» не имеет множественного
числа», «мужество бывает одно». Следовательно, нужно быть личностью смелой
всегда, в любой ситуации.

   Позиция автора
ясна: каждому человеку необходимо действовать, идти вперёд, преодолевать страх
постоянно, несмотря на степень тяжести положения. Только тогда можно назвать
себя истинно мужественным человеком.

     С позицией автора
нельзя не согласиться, и в подтверждение её правоты приведём примеры из русской
классической литературы. В романе А.С..Пушкина «Капитанская дочка» главная
героиня является сильной личностью, которой характерны стойкость и выносливость
души. Несмотря на угрозы со стороны Швабрина, Маша Миронова, находясь в полной
его власти, остаётся верна себе, своим убеждениям.

   Другой пример
истинного мужества можно привести из романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир».
Во время Шенграбенского сражения герои ведут себя по-разному. После боя князь
Андрей Болконский заступился за капитана перед Багратионом. Болконский нашёл в
себе смелость сказать, что батарея Тушина была без прикрытия. Этот поступок
характеризует князя как человека мужественного и неравнодушного.

    Итак, душевная
сила, преодоление страхов и есть мужество. Необходимо идти вперёд, действовать
в любой ситуации, чтобы оставаться человеком твёрдым, сильным. Аня М., 11 Б.


Сочинение 3.

Каков настоящий страх? Могут ли люди, не боящиеся смерти, испугаться
простых житейских проблем? Именно над проблемой страха в обычной жизни
размышляет в своём тексте Ф.А.Вигдорова.

     Рассуждая над этой проблемой, автор
описывает историю человека, прошедшего войну. Он не боялся ни пуль, ни танков,
но не смог заступиться за своего невинного друга. Человек испугался не смерти,
а всего лишь увольнения с работы. Он не смог устоять перед страхом, вызванным
обычной жизнью.

   Также автор пишет о  мальчике, разбившем окно. Он не боялся ни
утонуть, ни разбиться, но не может сказать правду. И снова причина страха
кроется в обычной жизни.

   В обеих историях
герои не в силах бороться со страхом. Однако сам автор утверждает: «Но хат… с
краю нет» Тем самым Вигдорова показывает, что молчание – это не способ борьбы
со страхом.

    Позиция автора ясна: страх может настичь
каждого, может проявиться в любой момент. Но человек должен отвечать за свои
поступки, преодолевать себя.

     С позицией автора нельзя не согласиться.
По-настоящему храбрый человек тот, кто борется со страхом.

    Справедливость
высказанной автором мысли доказывают многие произведения литературы. Например,
в рассказе А.Платонова «Возвращение» главный герой Алексей Иванов возвращается
домой после войны, но понимает, что не может жить вместе с женой и детьми, он
слишком отдалился от них. Иванов боится, он начинает подозревать жену в измене.
Герой не в силах был совладать со своим страхом и хотел просто уйти от проблем.
Но в итоге он смог перешагнуть через себя, преодолеть страх и вернуться домой.

   Другим примером мужества
является герой романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» Иешуа, бродячий философ.
Несмотря на физические страдания и боль, он не отрёкся от истины. В этом романе
есть и пример того, как человек поддаётся страху. Прокуратор Иудеи Понтий
Пилат, будучи смелым и доблестным воином, испугался за свою должность и вынес
смертный приговор Иешуа, не желая ему смерти. Герой пошёл на компромисс с
властью и совестью, не смог преодолеть свой страх.

   Итак, по-настоящему
мужественным становится не тот, кто не боится смерти, а тот, кто готов бороться
со страхом, даже в повседневной жизни. 
Катаев Д., 11Б