Сочинение ненан мотт сан дозалла сочинение

Сийлахь сан ненан мотт, хьо-м суна аганахь дуьйна сан мерзачу нанас зевнечу аганан иллица  Даймахкахула кхарставеш бовзийтина бай.Со-м сан нанас ненан маттаца хьистина, вайн г1иллакхан аг1онаш ненан маттахь йовзийтина яй. 
Доттаг1чуьнца доттаг1алла ас сайн ненан маттаца тесна дай,сирлачу шовдан коьртехь  езаре дагара дуьйцуш, безам сайн ненан маттахь цуьнан дагчу д1акховдийна бай,дов даьллачу хенахь хьо дастаме буьйцуш я кхечуьнга буьйцуьйтуш,  хьоьца  бегаш  цхьаьнгге ас  байтина баций.Ишколехь хьо безаш харжар, т1екхуьучу т1аьхьенна хьо хьехар сан дагчохь,сан ц1ийца хьох ийна хилар дай .Со-м 1алур вац генна д1авахана, хьо кхечу меттанех хийцина  я боьхкина.1уьйрре хьалаг1оттий, сайн х1усамехь хьо буьйций,юха балха т1ехь буьйций, сарахь ц1а веача набаран тар тассалц хьо буьйцуш наб кхетий,г1ан-набарха буьйцуш, хьоьца Даймехкан аренашкахула кхерсташ лелий,юха 1уьйранна самаволий, ненан маттахь нене 1уьйре дика ярца, юха  а д1аволало-кх со хьо бийца.
Вайн ненан мотт хазачу, ширчу меттанех цхъаъ бу. Вайна хаало и эзар шерашкахь дуьйна т1улгаш ,б1аьвнаш т1ехь хиллачу  йозанан билгалонашца, халкъан барта кхоллараллица. Ткъа х1унда ца буьйцу хьо? Со-м цецволу!  Массийта эзар шерашкахь ларбеш, хазбеш вайн дайша, наноша схьабалийна хилча, ткъа вайн декхар ма ду и бийца, 1алашбан! Хьо муха 1ало-те, со-м ца 1ало, хьо бицбина, юххехь хьо бийца цхьаъ ца хилча, аса-м хьо къоламца тептаре берзабо. Ткъа цу къоламо,тептаро ма мерза, ма ц1ена гойту вайшинна юкъахь болу безам, дог-ойла.Иштта кхойкху тилавелла, хераваьлларг ненан маттах  схьакхета ша декхарийлахь хилар. Цунах къаьстина, хьан бахамаш совбаьлла, дешийлахь хьо 1енарх, хьан сий хир доций.Со-м вац хьоьха кхаьрдаш я хьуна т1аьхьаша луьйш, со-м кхойкху хьоьга хьайн хьоме ненан мотт бийцийта. Ас-м боху хьоьга, хила ненан меттан во1,г1оьнча. Шинна юкъахь  дов даьлла и шиъ чуччахьаьдча, цу шинна юкъахь машар бийриг бу-кх вайн ненан мотт. Синкъерамехь йо1е безам бахна, и къовсаме баьлча, цу йо1ан дог-ойла шена т1еерзош исбаьхьа дешнаш цу йо1е кховдориг бу-кх вайн ненан мотт. Дайн г1иллакхех хаьдда, цунна гена ваьлларг, хьайн  къинхетаме дашца юха верзориг хьо бу-кх, сан хьоме ненан мотт!
Даймехкан 1аламан хазалла гойтург хьо бу-кх, сан ненан мотт! Нанна, доьзална юкъахь марзо латториг хьо бу-кха, х1ай сан ненан мотт! Бабас шен туьйранашкахь ма хаза,эсала буьйцу хьо, кийрара дог стиглара  1аьршашка доккхуш ,сийначу бай т1ехь бай-й хьоькхучу мохо бес-бесарчу зезагийн техкар дуьйцуш болу, сан хьоме ненан мотт!   Хьо-м сан дахаран г1ирс бу, до1у са, буу кхача бу,дог ду, цундела теша со т1аьхьарчу т1аьхьено хьо бицбийриг цахиларх, кхин хазлуш бацалахь хьо лепарг хилар! Сайн къамел дерзош дало лаьа  х1ара дешнаш:

Денна хьо хьехо
К1ордор дац, ненан мотт!
Хьох лаьцна мел яздо,
Дог ловзадуьйлу сан.
Хьо тесна ца бита
Дош ло ас ,ненан мотт!
Сан йоккха ч1аг1о хьо,  
Сан хьоме Нохчийн мотт!!!                                     

Ассаламу 1алайкум, дорогие друзья!

Среди учащихся Центра дистанционного обучения провели конкурс по написанию сочинения на тему: «Сан ненан мотт — сан дозалла», приуроченный к Году чеченского языка.

Конкурс был организован в целях популяризации чеченского языка, повышения интереса учащихся к изучению родного языка, содействия развитию творческого потенциала учащихся.

Призовые места распределились следующим образом:I место — ученица 11 класса Шидаева Карина;II место — ученица 9 класса Гастамирова Милана;III место — ученица 11 класса Ларсанова Мадина.

Участники и победители конкурса были награждены грамотами и коллекционными картами. На карточках находится информация с переводом падежей, названий цветов, дней недели и месяцев года с русского языка на чеченский язык.

Напомним, Указом Главы Чеченской Республики, Героя России Кадырова Рамзана Ахматовича от 28 ноября 2022 г. № 245, 2023 год объявлен Годом чеченского языка.



  • 14.12.2017 09:29

  • Категория: Нохчийн Мотт
  • Просмотров: 13910

Ненан мотт – вайн дозалла

Бекалахь, ненан мотт, тахна дуьнене, машаре кхойкхуш…
А. Айдамиров
Мотт – иза адамаша вовшашца къамел даран коьчал ю. Буьйцу мотт ца хилча хала хир дара вайна луучух кхиниг кхето, уьйраш тийса, гергарлонаш чІагІдан. ХІора къоман а шен-шен мотт бу. Вайниг – нохчийн мотт бу.
БІешерийн кІоргера вайн дайша кхиош, хазбеш схьабеъна иза хІинца хІаллакьхиларан кхераман дозане кхаьчна. КІеззиг хеза нохчийн мотт буьйцуш дешаран кхерчашкахь а, новкъа вогІу-воьдуш а.
Халахеташ ду цунах массеран а дог цалазар, хІорамма а веза хьаша вина шен баьрччехь иза цакхабар.
Ненан матте безам жимчохь дуьйна кхолла беза. Бабин туьйранашца, Дадин къонахаллин иллешца билла беза цуьнан бух. Ишколехь деша дуьйладелча ненан матте безам литературехула боло беза. Халкъан барта кхоллараллех пайда а оьцуш дІаяхьа еза литературин урокаш а.
Матте безам хьовха, амалан бух ботта а мегар долуш йоккха хазна ю вайн халкъан барта кхолларалла. Туьйранаша дикаллина Іамаво, иллеша – яхь йолуш, делла дош лардеш, вовшийн лераме хила Іамаво, ткъа кицанашкахь долу хьекъал вайн къомана бІеннаш шерашкахь зеделларг ду. ХІуманна тидаме хила Іамаво хІетал-металша а. Вайн орамаш мичара схьа ду а, дайн гІиллакхийн бухбоцу хазна а йовзуьйту вайна барта кхолларалло. Цуьнга терра боккха тІеІаткъам бо литературо а. Цундела грамматикан урокашца йоьзна литературин урокаш а, классал арахьара ешар а, классан куьйгалхочуьнца дІахьо хьехарсахьт а ненан маттахь хилча кхачам болуш хуьлу меттан говзалла лакхаяккхар.
Зенехь хир дацара хІора четвертехь литературин урокана лерина цхьаъ урок-къовсадалар дІаяьхьча. Цул сов, «Къона литераторш» я «Меттан Іилманчаш» цІерш йолуш кружокаш а пайдехь хир яра.
Буьйцу мотт ларбелча бен кхачаме ца хуьлу грамматика а, оцунна лерина цІахь бан темица лерина болх белла ца Іаш, хІора кхозлагІчу урокехь жима сочинени язъан тІедиллар дича а пайдехь хуьлу. Цо шиъ дика агІо йохьу шеца: дешархочун мотт шарбалар а, цуьнан амал йовзар а. Ткъех дешархочунна йоза-дешар хьеха хІоьттича хІоранна а тІе тидам бахийтар ледара хуьлу, амалан башхаллаш талла муххале а. Ткъа, хууш ма-хиллара, кехат тІе яздинчо таро ло стеган чухулара хатІ довза. Шена хьалха волчу дешархочун ойланаш а, сатийсамаш а бевзаш хилча хьехархочунна атта хуьлу ша хьоьхург дешархочо кхачам болуш тІеоьцур долчу кепехь дІакховдо а, ша хьоьхучу Іилмане дешархочун безам бахийта а.
Дешархошна юкъахь редколлеги вовшах а тоьхна, баттахь цкъа я шозза арадолуш классан газет а диллича, классан гайтаман паспорт а ненан маттахь хилча, урокаш йоцчу хенахь ловзарш а, дагадарш а ненан маттахь дІадаьхьча дешархойн ойла мелла а тІегІур ю ненан маттана.
Кхетош-кхиорна юкъа дай-наной озархьама хІора четверть чекхйолуш хуьлуш йолу дай-наной собрани дешаран жамІаш диначул тІаьхьа мелла а самукъне хилийта а, шайн бераша лелочунна уьш юкъаозон а лерина къовсадалар хІоттийча, муьлхха тема схьа а лаьцна, масала: «Школехь Іамийнарг карладаккхар», «Уггаре а дика шира дешнаш хуург», «Хьанна хаьа нохчийн мотт» и. кх. дІ.
Оцу кепара цхьаьнакхетарш а, ловзарш а дІадахьа таро хилча дешархой цхьана тІедилларе санна а ца хьоьжуш, езаш-лоруш йолчу уроке санна догІур дара нохчийн меттан а, литературин а урокашка.
Хьехархочун а, дешархочун а юкъаметтиг ларамца нисъелча атта хуьлу белхан жамІ дан а, говзалла айъан а.

ПЕТИРОВА Пет1амат

Ненан мотт-нохчийн мотт! Х1 ун хир ду дуьненахь хьол мерза, деза? Дуьненах уггаре баккхийчу тамашех цхьаъ адаман мотт бу. Адам кхидолчу дийнатех къасточу билгалонех коьртаниг а мотт бу. Ма-дарра аьлча, адамах адам дийриг а адаман мотт бу.

Дуьненах дехачу х1 ора къомана а шен мотт белла Далла. Шен ненан маттаца кхуьуш ю къоман культура, литература, искусство. Ала деза, къоман уггаре а еза, уггаре а сийлахь хазна ю оцу къоман Мотт. Буьйцучу маттаций бен цхьа а х1 ума дийца йиш яц вайн, цхьана а х1 уманах лаьцна х1 умма а ала а, дийца а адамийн таро хир яцара, буьйцуш болу аьзнийн мотт ца хилча. Мотт — иза къоман са, адамаллин куьзга ду, массочу х1 уманан а бух бу. Цуьнца доьзна ду халкъан дерриге а дахар: уьйраш, болх, гергарло, хазахетар, халахетар, сий, яхь, хьекъал, кхетам. Халкъан кица дало лаьа суна кхузахь: » Мотт бу-къам ду, мотт бац-къам дац». Сецна бакъ ду, мотт вай лар ца бахь, цуьнан сий ца дахь, вай къоман сий дужур ду.

Вай нохчий ду. Веза-Воккхачу Далла кхоьллина вай нохчий: цо делла вайна нохчийн сибат; цо делла вайна нохчийн г1 иллакхаш, ламасташ; цо белла вайна Нохчийн мотт! Со йинчу, х1 ара дерриг а Дуьне вайна совг1 атанна деллачу, вайн цхьаъ бен йоцчу, кхин хилла йишйоцчу сан Ненан мотт-х1 ун хир ду цул деза, цул сийлахь, цул хьоме?! Нохчийн мотт — вайн къоман аз ду, вайн къоман илли ду, вайн къомон назма ю. Ненан матто вай 1 амадо Даймохк беза. Цо 1 амадо вайна дуьненан а, адаман а хазалла йовза.

Дуьйцийла йоццуш, шен мотт ца хуу стаг даима юьхь1 аьржа хир ву, шен къоман хьалха хилла ца 1 аш, кхечу къаьмнашна хьалха а, х1 унда аьлча цунна евзар яц къоман синан к1 оргенаш, бевзар бац цо луш болчу кхачанан чам. Муьлхха а стаг цу хьолехь хилар, яхь цахилар, ледара хилар ду. Иштта ца хила, суна хетарехь, йохье а дуьйлуш, 1 амо беза вай вайн дайша, наноша хьост санна, ларбеш, ц1 ена латтийна вешан ненан мотт. Наггахь хеза вайна: «Иза вовшех кхеттал бийца хиъча а тоьар дара», — олуш. Ма — дарра аьлча, и стаг шен къомах цавашар ду. Иза д1 адахнарг а, хиндерг а доцу стаг ву. Цу докъазаллах Дала лардойла вай!

Чекхйолуш суна Ахмадов Мусан байташ яло лаьа:

Кхераме дац суна мехаш,

Къизачу зуламан ор а, —

Нохчийн мотт соьца мел беха,

Онда бу сан лаьттахь орам.

  • Вайн къоман дахарехь даздеш долчу денойх уггар деза дерг а, вайн къоман уггар а сийлахьчу денойх дерг а Нохчийн меттан де ду. Иза даздо вай х1ора шарахь оханан беттан 25-чу дийнахь. Мотт – вайн дахаран ца хилча йиш йоцу г1ирс бу. Нохчийн мотт- вайн къоман а, х1ора нохчичун а дахаран хазна ю.
    Бевзаш болчу оьрсийн яздархоша, поэташа, кхечу къаьмнийн а цхьаьна, 1илманчаша хестийна вайн къоман мотт, и хесто хьакъ болу дела. Эвлаяаша а, динан дайша а, бусалба дин даржочу муьрехь, цу динан бакъо а, нийсо а юьйцуш, нохчийн маттахь бина нахана шайн хьехамаш.
    Нохчийн Республикин Конституци т1ехь билгалдаьккхина ду нохчийн мотт а, оьрсийн мотт а, цхьатерра бакъонаш а йолуш, пачхьалкхан мотт бу, аьлла. Стага, шен къоман мотт и безаш велахь, лоруш велахь, шен мотт бийца хууш велахь, шен къам ша ларар а, цу къоман яхь йолуш волу стаг ша хилар а гойту. Нохчийн меттан говзанча вара Нохчийн Республикин хьалхара Президент хилла волу, Россин Турпалхо Кадыров Ахьмад-Хьаьжа. Нохчийн мотт а буьйцуш, кхетийра цо вайн нохчийн къам т1еман къизачу шерашкахь, нийса некъ вайн къомана гойтуш. Иштта, нохчийн матте шен ден хилла боллу ларам болуш, меттан сий-пусар деш, схьавог1уш ву Нохчийн Республикин Куьйгалхо волу, Россин Турпалхо Кадыров Рамзан.
    Х1ора доьзалехь нохчийн мотт бийцаре терра бен, цуьнан сий-пусар даре терра бен, вайн къоман г1иллакхаш, 1адаташ, оьздангалла, халкъан ламасташ, къоман истори ларлур яц вайга. Эзарнаш шерашкахь вайн мотт а ларбеш, цунах дозалла а деш, и бийца а буьйцуш хилла болчу вай дайшна, наношна, нохчийн 1илманчашна, яздархошна, динан дайшна хьалха доккхачу декхарийлахь ду вай тахана, вешан мотт а болуш, нохчийн къам хиларна. Къоман дахарехь хала мур т1ех1оьттича, вайн къам цу халонашка, баланашка эша ца дайтинарг вайн мотт бу.
    Дуьне мел лаьтта, вайн къоман хаза г1иллакхаш массо а къаьмнашна довзуьйтуш, кхуьуш, хазлуш, доттаг1аллин, гергарлонийн, уьйрийн мотт хилла, бехийла вайн нохчийн мотт!
    А. Султанов

  • ненан мотт-нохчийн мотт! х1ун хир ду дуьненахь хьол мерза, деза? дуьненах уггаре баккхийчу тамашех цхьаъ мотт бу. кхидолчу дийнатех къасточу билгалонех коьртаниг а мотт бу. ма-дарра аьлча, дийриг а мотт бу.
    дуьненах дехачу х1ора къомана а шен мотт белла далла. шен ненан маттаца кхуьуш ю къоман культура, , искусство. ала деза, къоман уггаре а еза, уггаре а сийлахь хазна ю оцу къоман мотт. буьйцучу маттаций бен цхьа а х1ума дийца йиш яц вайн, цхьана а х1уманах лаьцна х1умма а ала а, дийца а таро хир яцара, буьйцуш болу аьзнийн мотт ца хилча. мотт- иза къоман са, куьзга ду, массочу х1уманан а бух бу. цуьнца доьзна ду халкъан дерриге а дахар: уьйраш, болх, гергарло, хазахетар, халахетар, сий, яхь, хьекъал, кхетам. халкъан кица дало лаьа суна кхузахь: « мотт бу-къам ду, мотт бац-къам дац». сецна бакъ ду, мотт вай лар ца бахь, цуьнан сий ца дахь, вай къоман сий дужур ду.
    вай нохчий ду. веза-воккхачу далла кхоьллина вай нохчий: цо делла вайна нохчийн сибат; цо делла вайна нохчийн г1иллакхаш, ламасташ; цо белла вайна нохчийн мотт! со йинчу, х1ара дерриг а дуьне вайна совг1атанна деллачу, вайн цхьаъ бен йоцчу, кхин хилла йишйоцчу сан ненан мотт-х1ун хир ду цул деза, цул сийлахь,цул хьоме? ! нохчийн мотт –вайн къоман аз ду, вайн къоман илли ду, вайн къомон назма ю. ненан матто вай 1амадо даймохк беза. цо 1амадо вайна дуьненан а, а хазалла йовза.
    дуьйцийла йоццуш, шен мотт ца хуу стаг даима юьхь1аьржа хир ву, шен къоман хьалха хилла ца 1аш, кхечу къаьмнашна хьалха а, х1унда аьлча цунна евзар яц къоман синан к1оргенаш, бевзар бац цо луш болчу кхачанан чам. муьлхха а стаг цу хьолехь хилар, яхь цахилар, ледара хилар ду. иштта ца хила, суна хетарехь, йохье а дуьйлуш, 1амо беза вай вайн дайша, наноша хьост санна, ларбеш, ц1ена латтийна вешан ненан мотт. наггахь хеза вайна: «иза вовшех кхеттал бийца хиъча а тоьар дара», – олуш. ма – дарра аьлча, и стаг шен къомах цавашар ду. иза д1адахнарг а, хиндерг а доцу стаг ву. цу докъазаллах дала лардойла вай!

  • сочинени ненан мотт

    Ответы:

    Ненан мотт-нохчийн мотт! Х1ун хир ду дуьненахь хьол мерза, деза? Дуьненах уггаре баккхийчу тамашех цхьаъ адаман мотт бу. Адам кхидолчу дийнатех къасточу билгалонех коьртаниг а мотт бу. Ма-дарра аьлча, адамах адам дийриг а адаман мотт бу.Дуьненах дехачу х1ора къомана а шен мотт белла Далла. Шен ненан маттаца кхуьуш ю къоман культура, литература, искусство. Ала деза, къоман уггаре а еза, уггаре а сийлахь хазна ю оцу къоман Мотт. Буьйцучу маттаций бен цхьа а х1ума дийца йиш яц вайн, цхьана а х1уманах лаьцна х1умма а ала а, дийца а адамийн таро хир яцара, буьйцуш болу аьзнийн мотт ца хилча. Мотт- иза къоман са, адамаллин куьзга ду, массочу х1уманан а бух бу. Цуьнца доьзна ду халкъан дерриге а дахар: уьйраш, болх, гергарло, хазахетар, халахетар, сий, яхь, хьекъал, кхетам. Халкъан кица дало лаьа суна кхузахь: « Мотт бу-къам ду, мотт бац-къам дац». Сецна бакъ ду, мотт вай лар ца бахь, цуьнан сий ца дахь, вай къоман сий дужур ду.Вай нохчий ду. Веза-Воккхачу Далла кхоьллина вай нохчий: цо делла вайна нохчийн сибат; цо делла вайна нохчийн г1иллакхаш, ламасташ; цо белла вайна Нохчийн мотт! Со йинчу, х1ара дерриг а Дуьне вайна совг1атанна деллачу, вайн цхьаъ бен йоцчу, кхин хилла йишйоцчу  сан Ненан мотт-х1ун хир ду цул деза, цул сийлахь,цул хьоме?! Нохчийн мотт –вайн къоман аз ду, вайн къоман илли ду, вайн къомон назма ю. Ненан матто вай 1амадо Даймохк беза. Цо 1амадо вайна дуьненан а, адаман а хазалла йовза.Дуьйцийла йоццуш, шен мотт ца хуу стаг даима юьхь1аьржа хир ву, шен къоман хьалха хилла ца 1аш, кхечу къаьмнашна хьалха а, х1унда аьлча цунна евзар яц къоман синан к1оргенаш, бевзар бац цо луш болчу кхачанан чам. Муьлхха а стаг цу хьолехь хилар, яхь цахилар, ледара хилар ду. Иштта ца хила, суна хетарехь, йохье а дуьйлуш, 1амо беза вай вайн дайша, наноша хьост санна, ларбеш, ц1ена латтийна вешан ненан мотт. Наггахь хеза вайна: «Иза вовшех кхеттал бийца хиъча а тоьар дара», – олуш. Ма – дарра аьлча, и стаг  шен къомах цавашар ду. Иза д1адахнарг а, хиндерг а доцу стаг ву. Цу докъазаллах  Дала лардойла вай!     Чекхйолуш суна Ахмадов Мусан байташ яло лаьа:   Кхераме дац суна мехаш,Къизачу зуламан ор а, –             Нохчийн мотт соьца мел беха,      Онда бу сан лаьттахь орам.

  • Адамийн дахарехь наноша леладо маь1на 1аламат доккха ду.Уггаре коьртаниг –иза ю вайна дахар делларг. Дуьххьара вай олу дош ду «НАНА»
    Нана ма ю,шен сина эшам а беш, вай кхетош, вай кхиош, вай нисдеш, вайх нах деш ерг а, даккхий хилча а т1ехь, хьоьстуш, шен т1ома к1ел ийзош. Х1ора беранна шен нана дуьненал сийлахь а, ломал лекха а, маьлхан нуьрал хаза а, шовданал ц1ена а хета. Доьзалан марзо а ненехь ю. Нана ю доьзална юккъехь бартбийриг а, х1ораннан амалш к1адъеш, церан юкъаметтигаш, церан уьйраш хер ца йолуьйтуш,х1оранна а шен-шен меттиг д1аелла, эвхьазлонах, эхьах, бехках, вовшийн хьог1ах, гамонах ларбеш, церан нийса накъост хилла, кертан а, кхерчан а 1у хилла лаьтташ ерг.
    Вай дахаран шуьйрачу новкъа доху наноша .Т1аккха шен доьзалхо маца ц1а вог1у-те бохуш,б1аьрса артдаллалц некъ ларбеш 1а наной. Сан ненан марзонах дуста х1умма а дац..И йоцуш муха хир дара хаац суна я хаа а ца х1утту. Дахарехь цхьа хазахетар хилча, иза декъа нана лоху вай. Цхьа халахетар, цхьа цатам хилча ненах дагадовлу вай. Дог доьхначу хенахь ненехь синтем карабо. Охьакхетта ког-куьг лазийча, цхьа сиркхо хьакхаелла цомгуш хилча, нанас куьг хьаькхча, цо хьаьстича, лазар дайло. Веза-Воккхачу Дала шен къинхетамах мА йоккхийла цхьа а нана!

  • ДАЙДЖЕСТ ПРЕССЫ:
    Я.С. Чемирзаева
    Хьайн ненан мотт хаахь,
    Ас дозалла до хьох…
    Билал Саидов
    Ненан мотт мехала хазна ю халкъан дахарехь. Боккха ницкъ бу цуьнан адамийн кхетам кхиорехь. Шийлачу дийнахь кхеттачу малхо дохдо дуьне санна, дог дохдо ненан маттахь аьллачу дашо. Мел дийцича а, дийцина ца валлал дукха довха дешнаш ду ненан маттах ала. Муьлххачу хенахь а, муьлххачу дахаран муьрехь а адамашна, къаьсттина т1екхуьучу т1аьхьенна, шайл хьалха гулдина хаарш оьшу. Дукхахьолахь и хаарш, хаарех пайдаэцар, оьшучу барамехь лелор кхочушдо хьехаран а, 1аморан а маьхькамашкахь, ишколашкахь. Цу маьхькамашкахь и инзаре а, чолхе а хаарш, 1илманан баххаш т1ехь дешархошна д1алуш, хьоьхуш къахьоьгуш ву хьехархо. Заманан денна хийцалуш лаьттачу хьелашка хьаьжжина, Нохчийн Республикин Дешаран Минисерствос т1е а эцна, ч1аг1йина йолу керлачу программаша вайна, хьехархошна т1е декхар дуьллу ишколехь ненан мотт а, ненан меттан литература хьехаран г1уллакхаш кхин а тодан, лакхарчу т1ег1ан т1е даха а. Дешаран декъехь хуьлуш мел бакхий хийцамаш белахь а, хаарш д1адаларан а, т1еэцаран а, т1екхуьу чкъор кхетош-кхиоран кеп урок хилаза ца йолу. Ткъа таханлерачу дийнахь пачхьалкхан т1едахкаршца ламасталлин йолчу урокан кеп хийцина, керлачу лехамашца д1аяхьа еза. Методика хийца еза, цу юккъе керла технологиш ялош. Хьехархочо урокана х1отточу 1алашонах, хоржучу коьчалх, нийса билгалдинчу методически некъех дозуш хуьлу цуьнан жам1аш а, 1аморан а, кхетош-кхиоран дикалла а.
    Х1инцалера урокаш къаьсташ ю вовшахтохаран кепаш тайп-тайпана хиларца: семинараш, лекцеш, ловзарш, конференцеш и д1. кх. а. Кхузахь а цхьацца кхачамбацарш хила тарло: билгалйинчу темин 1алашоне кхачарехь долу хаарш къасто цахаар, урокийн цхьацца долчу дакъошка тидам тоъал цахилар, дешархой дешарна т1еберзон хьелаш цакхоллар, урокан кхетош-кхиоран дакъа тидаме цалацар. Ткъа таханалерачу дийнахь, х1ора дешархо тидаме а лоцуш, урокашна т1ехьажам хила беза. Х1инцалерачу урокан кеп билгалйийриг ду: хаарш даларан декъехь дан дезарг билгалдаккхар, дешархошна тоъал хаарш далар, тайп-тайпана болхбаран кепаш йовзийтар; 1амош долчуьнан чулацамца йог1у кепаш а, некъаш а харжар, дешрхошна кхачаме хаарш луш долу болх вовшахтохар, дагалаьцнарг кхиамца, дика жам1аш долуш чекхдериг хиларан тоьшалла а луш; ненан матте, 1амабаре лаам кхуллу 1аморан кепаш харжар.
    Урокехь дешархоша дечун нийса мах хадо хаар, муьлхачу жам1ашка сатийса йиш ю урокан юьхьехь д1ахаийтар; болх бан дог доуьйту хьелаш хилийта хьовсар, кху кепара юкъаметтигаш шайца йолу – хьехархо-дешархо, дешархо-дешархо, дешархо-хьехархо. Тахана хьехархо вац гуттар а дешархошна дийца дезарг. Дешархой бу шайна хьалха лаьттачу хаттаршна жоьпаш лохуш, лехамийн новкъахь алссам къахьега дезаш. Вайн, хьехархойн декхар – уьш цу новкъа бахар, цаьрга шайн хаарш гулдайтар. Цхьана низамехь теманашца нисйинчу урокаша таро ло, х1ора темина хаттар къасто, цу темина йог1учу урокийн тайпанаш харжа, уьш вовшашца йоза. Урок вовшах тухуш билгалдан деза: урокехь кхочушдан деза 1аморан а, кхетош-кхиоран а декхарш; дешархошна хаа деза, муьлхачу жам1ашка дог даха йиш ю, муьлхачу лакхене кхача йиш ю; керла тема йовзар халонга дерзон тарлуш хилар; йийцаре еш йолчу материалаца дог1у методически некъаш; 1аморехь оьшуш болу г1ирсаш; ц1ахь бечу белхан чулацам, барам, кхочушбаран кепаш. Урокан кеп хоржуш тидаме эца деза дешархойн хаарш. Ледара а, дика а доьшуш болу дешархой саццаза тидамехь латторо аьтто бийр бу сатийсинчу жам1ашка кхачарехь. Тайп-тайпанчу белхийн кепех пайдаоьцуш вовшахтоьхначу уроко г1о дийр ду эвсаре а, пайде а хин йолчу кепара урокан хенах пайдаэца, дешархоша ц1ахь дечу дешаран барам харжа а.
    Уьш хила тарло: урок-тобанашкахь болх бар; урок-1аморан дарс; урок-кхетор; урок-гайтам; урок-проектни хьесапаш кхочушдар; урок-талламаш бар. Иштта д1ахьош болчу балхо кхачаво х1инцалерачу лехамашка, кхиадо юкъара дешаран дараш а, хаарш а (УУД). Кху кепара болх баро г1о до хьехаран шайн зеделла ц1ераш, технологин кепаш юкъаяло: кхиош-1аморан, могашалла ларъяран, информационно-коммуникационни, 1оттабаккхаман-диалогин, дешаран проектированин, интерактивни технологеш и. кх. д1. Нохчийн меттан хьехархошна царех пайдаэца хало ду, х1унда аьлча т1ехьажа г1ирс бац, интернет чохь а нохчийн маттахь хаамаш к1еззиг бу. Делахь а, массо хьехархо лехамехь хила веза, массо аг1ор керлачунна т1екхиа г1ерташ. 1оттабаккхаман-диалоган технологех ю кейс-технологи. Хьехархочо ша проблемни хьал а кхуллуш, иза кхочушдаран некъ лахар, гайтар. Масала: хьехархочо жима дийцар деша доладо дешархошна, царна уггар хазделлачу меттехь соцунг1а а йой, т1едиллар до царна, аш муха чекхдоккхур дара и дийцар шаьш хилча цуьнан автор. И тайпа болх д1абахьа мегар ду дешархой шина тобане бекъна, х1ора тобано шен дийцаран чаккхенан кеп юьйцуш. Цул т1аьхь хьехархочо деригге а дийцар д1адоьшу. Кейс-технологин методаш дукхахьолахь хаарш сов дахарна т1ехьажийна йоцуш, дешархойн ладог1аран, дийцаран корматалла айъярна т1е тидам бахийтина ю. Урокашкахь таро хуьлу, хьехархочуьна дешархойн мотт бийцаран говзалла лакхаяккха. Проблемни хьал кхоллар а, оьшург лахархьама дешархошка шайга болх байтар а вовшахтухуш, цу шина некъах пайдаэцар гуш ма-хиллара, керланиг гучудалар иза бакъдарца нисло: цкъа хьалха хьехархочо ойлаяран а, бакъдаран кеп гойту, шолг1а – дешархоша шаьш я хьехархочун г1оьнца бакъдо, т1еч1аг1деш цхьаьна бакъдо. Ненан мотт 1амош, коьрта тидам т1ебахийта беза 1амор шардеш, ч1аг1деш г1о дечу тайп-тайпанчу шардаршна. Х1унда аьлча, цкъа делахь, орфографически, пунктуационни къамелан хаамаш караберзорна г1о деш хиларна а, шозлаг1а делахь, 1амош йолу грамматически материалаш дешархошна дика йовза аьтто цара беш хиларна а.
    Хаарш талларан технологех ю тестови технологи. Цуьнан коьрта 1алашо ю, дешархойн хаарш толлуш, х1ораннан ша-шеца беш болу болх кхин д1а а тобар. Тестировани д1аяхьаро ч1ог1а г1о до дешархошнан 1амийнарг т1еч1аг1деш а, хьалха 1амийначунна таллам беш а, керла тема йовзуьйтуш а. Дукхахьолахь тесташца болх бечу хенахь гучудолу дешархойн хааршкахь долу кхачамбацарш. Критически ойлаяр кхиоран технологих ю синквейн. Синквейн – иза пхеа мог1анах лаьтта, къастамечу кепаца язйинчу, жимачу байтан кеп ю. Стенна оьшу синквейн:
    1. Дешнийн т1аьхьало хьалаюзу.
    2. Боцца чулацам схьабийцарна кечво.
    3. Коьртаниг каро 1амаво.
    4. Жимчу ханна кхоллархо хила таро ло.
    5. Дукхахьолахь и кхочушхуьлу.
    Кхузахь вайна го, синквейн язъешволчунна хаа деза, къамелан дакъош къасто, предложени х1отто, хьалхарчу дашца маь1ница дог1уш дош дало. Цу дерригено вайна таро ло, дешархойн дозуш долу къамел кхио, церан дешнийн х1онс мелла алссам яккха. Ткъа иза вай кхочушдан деза х1ора урокехь, муьлхха а тема 1амош. Коьртачарех ду, х1инцалерачу урокашкахь рефлексин муьрехь тайп-тайпана белхаш бар: йоццачу ханна дешархоша эссе язъяр, синквейн язъяр, шена хетарг алар, яцйина предложени т1еюзар, ша диллинчу суьртехь шен ойла гайтар. Иштта бечу белхаша, къасттина ненан мотт хьехарехь, дешархой вовшашца хьасене хуьлуьйту, шен накъостан ойла хийра ца хета, ша бинчу а, шен накъосташа бинчу а белхийн нийса мах хадо 1ема, шен ойла йийцаре йилла 1ема, кхечуьнга ладог1а 1ема. Цул сов, дешархой 1ема шаьш а, кхечара бечу белхан нийса хьесап дан а, информационни хаамаш язбан а, конспекташ х1итто а. Керлачу технологишца бан безаш болу болх х1инца а кхачо йолуш бац, цунах лаьцна дуккха а дийца дезар ду, 1ама дезар ду, шена хуург къоначу хьехархочуьнга д1адала дезар ду. Ненан мотт хьоьхучу муьлххачу хьехархочун болх т1ехьажийна бу т1екхуьу къона т1аьхье дайн ламасташца, къоман г1иллакх-оьздангаллица, иман долуш хилийтарна.
    Х1инцлерачу ненан меттан урокашкахь хьехархочун коьрта ши декхар ду аьлла хета суна: ненан матте дешархойн безам кхоллар; биллина ненан мотт цаьрга бийцитар. Дешаран декъехь ненан маттахь хьехар деккъа кхетар сов хилийтарна эшна 1аш дац. Цуьнан марзонца, и безаш кхиина волу дешархо, дешна ваьллачул т1аьхьа и бийца хууш а, лууш а хила веза. И бийца хууш а, лууш а хилча бен цо и буьйцур бац. Бийцича бен и кхуьур бац, бехар а бац, т1ахьене д1акховдо ненан мотт хир бац.
    Вайн нохчийн мотт, яхь, г1иллакх, оьздангалла юха денъярехь, вайн къам ч1аг1дарехь къахьоьгуш волчу Нохчийн Республикин куьйгалхочунна Кадыров Рамзанна а, нохчийн меттан сий-пусар деш, и мотт безаш, шен ницкъ ца кхоош иза берашна 1амош волчу массо а хьехархочунна, даггара баркалла ала лаьа. Ненан мотт кхио а, цуьнан сий-пусар дан а, дайх дисина оьзда г1иллакхаш лардан а Дала хьекъал а, хьуьнар а, могашалла а лойла вайна.
    Источник:: журнал “Нана”

  • “Доьзал” дешан маь1 на дан г1 оьртича, гучудолу иза “доь” бохучу орамах хилар. “Доь шен маь1 ница “х1 у” дашна гергахь ду. Нохчийн маттахь иза дисна х1 окху тайпанчу аларшкахь: “доь доцуш вайна”, “доьза вайна”. И бохург цхьа а лар а йоцуш, т1 аьхьадисина цхьа цуьрриг х1 ума а доцуш стаг вар ду. Доьзал – и доь (х1 у) хилар, доь долор ду.
    Доьзал – иза боьрший, стей ши адам дино а, шен къоман 1 адато а ма бохху, цхьаьна даха а, шайн т1 аьхье йоло а вовшахкхетар ду. Нохчийн 1 адатехь доьзал да-нана, бераш хилла ца 1 а. Доьзал – иза да, нана, бераш, церан деда, денана, дейижарий, девежарий, цаьрца цхьаьна тховк1 елахь, я кертахь 1 аш болу чоьхьара кхин гергара нах а бу. Доьзалал шуьйра кхетам бу “цхьана ц1 ийнан нах бохург. Цо чулоцу цхьана дех схьабевлла шича-маьхчаллехь болу гергара нах.
    Доьзал, массо а декъашхо меттахь волуш, буьззина а, я буьззина боцуш а (т1 ера да, я нана д1 аяьлла; я ший а д1 адаьлла гергарчу стага дола деш) хила тарло. Бакъду, доьзал алар нийса хир ду, нагахь цхьаьна дехачу адамийн, ц1 ийца гергарло хилла ца 1 аш, оьздангаллин мехаллех болу кхетамаш цхьатера а, вовшашна юккъехь сий-ларам а хилахь.
    Доьзал кхоллар а, иза кхетош-кхиор а стагана дахарехь т1 ех1 уьттучу зерех уггаре коьртачарах цхьаъ ду, х1 унда аьлча, Дала боху Шен Сийлахьчу Къуръанчохь, Ша адаме хаттам бийр болуш кхо х1 ума ду: адамах шех а (цо лелийнчух, дийдинчух …) , цуьнан доьзалх а, цуьнан даьхнех а. Цундела шен доьзал дас, я нанас охьатасар, я к1 езиг х1 ума бахьанехь вовшах а къаьстина, шайн берийн дахар дакъаздаккхар доккха къа ду.
    Доьзал – иза шина аг1 ор долу жоьпалла ду: денненан берашна хьалха, берийн дений-нанний хьалха. Lен-ненан жоьпалла хьалххехь д1 адолало, бер дуьненчу даларца. Оцу дийнахь дуьйyа д1 адоло дезаш ду иза кхетош-кхиор. Бераца доьзна цхьа а х1 ума а дац к1 езиг. Цундела бен а доцуш хьежа мегар дад оцу г1 уллакхе.
    Бер дуьненчу даьлча, цунна ц1 е тиллар т1 едужу дена, нагахь дийна велахь дедена а. Ц1 е тилларх лаьцна цхьа стихотворени ю Дикаев Мохьмадан. Цу т1 ехь винчу к1 антана ц1 ераш къестош ден доттаг1 ий бохкуш, цхьана воккхачу стага олу:

  • Гость
    Ненан мотт-нохчийн мотт! Х1ун хир ду дуьненахь хьол мерза, деза? Дуьненах уггаре баккхийчу тамашех цхьаъ адаман мотт бу. Адам кхидолчу дийнатех къасточу билгалонех коьртаниг а мотт бу. Ма-дарра аьлча, адамах адам дийриг а адаман мотт бу.Дуьненах дехачу х1ора къомана а шен мотт белла Далла. Шен ненан маттаца кхуьуш ю къоман культура, литература, искусство. Ала деза, къоман уггаре а еза, уггаре а сийлахь хазна ю оцу къоман Мотт. Буьйцучу маттаций бен цхьа а х1ума дийца йиш яц вайн, цхьана а х1уманах лаьцна х1умма а ала а, дийца а адамийн таро хир яцара, буьйцуш болу аьзнийн мотт ца хилча. Мотт- иза къоман са, адамаллин куьзга ду, массочу х1уманан а бух бу. Цуьнца доьзна ду халкъан дерриге а дахар: уьйраш, болх, гергарло, хазахетар, халахетар, сий, яхь, хьекъал, кхетам. Халкъан кица дало лаьа суна кхузахь: « Мотт бу-къам ду, мотт бац-къам дац». Сецна бакъ ду, мотт вай лар ца бахь, цуьнан сий ца дахь, вай къоман сий дужур ду.Вай нохчий ду. Веза-Воккхачу Далла кхоьллина вай нохчий: цо делла вайна нохчийн сибат; цо делла вайна нохчийн г1иллакхаш, ламасташ; цо белла вайна Нохчийн мотт! Со йинчу, х1ара дерриг а Дуьне вайна совг1атанна деллачу, вайн цхьаъ бен йоцчу, кхин хилла йишйоцчу  сан Ненан мотт-х1ун хир ду цул деза, цул сийлахь,цул хьоме?! Нохчийн мотт –вайн къоман аз ду, вайн къоман илли ду, вайн къомон назма ю. Ненан матто вай 1амадо Даймохк беза. Цо 1амадо вайна дуьненан а, адаман а хазалла йовза.Дуьйцийла йоццуш, шен мотт ца хуу стаг даима юьхь1аьржа хир ву, шен къоман хьалха хилла ца 1аш, кхечу къаьмнашна хьалха а, х1унда аьлча цунна евзар яц къоман синан к1оргенаш, бевзар бац цо луш болчу кхачанан чам. Муьлхха а стаг цу хьолехь хилар, яхь цахилар, ледара хилар ду. Иштта ца хила, суна хетарехь, йохье а дуьйлуш, 1амо беза вай вайн дайша, наноша хьост санна, ларбеш, ц1ена латтийна вешан ненан мотт. Наггахь хеза вайна: «Иза вовшех кхеттал бийца хиъча а тоьар дара», – олуш. Ма – дарра аьлча, и стаг  шен къомах цавашар ду. Иза д1адахнарг а, хиндерг а доцу стаг ву. Цу докъазаллах  Дала лардойла вай!
    комментариев 1 :
    омг откуда

  • Арсанукаев Шайхи вина 1930 шеран 15 августехь Дишни-Веданахь хьуьнан белхахочун Iабдулмуслиман доьзалехь. Исбаьхчу Iаламехь дIадахна поэтан бералла. Схьахетарехь, хIетахь кIентан даг чу йижина Iаламан аьхналла хир ю цуьнан кхоллараллехь исбаьхьчу поэтически сурташкахь вайна гуш ерг.
    Да Iабдулмуслим а, нана Цуца а кIантий дешийта лууш хилла. Дика доьшуш юьртара школа чекхъяьккхина Шайхис. 1944 шарахь нохчийн халкъ махках даьккхича, Казахстанан Семипалатински областерчу Новопокровски районе кхаьчна АрсанукаевгIеран доьзал. Кхузахь юккъера школа чекхъяьккхина хинволчу поэта. Цул тIаьхьа 1949 шарахь Семипалатински финансийн техникуме деша воьду Арсанукаев Шайхи. Иза 1952 шарахь чекх а яьккхина, даймахка Нохчийчу цIаверззалц Казахстанехь финансийн органашкахь болх бина. ШайхигIеран доьзал шайн юьрта Дишни-Ведана цIа баьхкина 1958 шарахь. Арсанукаев Шайхи Веданан районан финансови отделан куьйгалхо вохуьйту. Амма школехь волуш дуьйна стихаш язъеш волу Шайхи шен дахар финансийн органашца доьзна Iа лууш вацара. Цо заочно доьшуш чекхйоккху Нохч-ГIалгIайн педагогически институтан нохчийн моттий, литературий, оьрсийн моттий, литературий хьоьхуш йолу филологин факультетан отделени. 1965 шарахь Веданан районан «Колхозан дахар» цIе йолчу газетан редакторан заместитель хIоттаво Арсанукаев Шайхи. Оцу даржехь шина шарахь болх бинчул тIаьхьа иза Соьлжа-ГIаларчу Нохч-ГIалгIайн книжни издательствон редакторан балха схьавалийна. Издательствехь кхиамца болх беш волу Арсанукаев Шайхи 1973 шарахь Нохч-ГIалгIайн яздархойн Союзо арахоьцучу «Орга» альманахан коьрта редактор хIоттийна. Цул тIаьхьа, 1986 шарахь Нохч-ГIалгIайн Республикин яздархойн Союзан правленин председатель хаьржина. Цхьайтта шарахь бина цо и хала а, жоьпаллин а болх. Шен дахаран тIаьххьарчу шерашкахь Нохчийн пачхьалкхан университетан нохчийн литературин, фольклоран кафедрехь доцент лаьттина.
    Арсанукаев Шайхи кхелхина 2012 шеран 13 мартехь Соьжа-ГIалахь.

  • «Нохчийн къам дийна хиларан мокхаза ч1аг1о ю нохчийн мотт».
    (Кадыров Ахьмад-Хьаьжа,
    Нохчийн Республикин хьалхара Президент)
    Бисмиллах1иррохьманиррохьим.
    25-г1а апрель(нохчийн дуьххьарлера газета «Серло» арадаьлла де) нохчийн меттан Де ду аьлла д1акхайкхина ду вайн куьйгалхочо КАДЫРОВ Р.А. шен указаца.
    Нохчийн Республикин Президентан
    УКАЗ
    Соьлжа-ГIала № 207
    Нохчийн мотт Iалашбаран, кхидIа шарбаран, кхиоран, нохчийн культура кхиорехь, къоман башхалла ларъярехь цо лело маьIна лакхадаккхаран Iалашонца:
    «Нохчийн Республикехь меттанийн хьокъехь» долчу Нохчийн Республикин за¬конна куьг яздина апрелан 25-гIа де Нохчийн меттан Де д1акхайкхо.
    «Нохчийн меттан Де дIакхайкхоран хьокъехь» долу 2005-чу шеран 15-чу апрелехьлера № 90 йолу Нохчийн Республикин Президентан указ дIадаккха.
    XIapa указ бакъонан ницкъ болуш ду зорбатоьхначу дийнахь дуьйна.
    Нохчийн Республикин Президент Р.А. КАДЫРОВ.
    Дала деллачу не1матех уггаре коьртаниг адамийн мотт бу. Мотт къоман са а, цуьнан деган куьзга а ду. Маттехула бен хила йиш яц халкъан дика а ,вон а, халкъан тезет а, синкъерам а ,халкъан г1иллакхаш маттехула бен лела йиш яц. Нохчийн меттан Де билгал даьккхина а ца 1аш, нохчийн зудчун –ненан Де а билгалдаьккхина вайн куьйгалхочо, кхечу дезачу денойн мог1аре а х1оттош. Шен къам , шен мотт, наной а деза лараран билгало ю иза.
    Сулейманов А. яздина: «Кхо х1ума ду дуьненчохь даима цхьаьна хила дезаш: Даймохккий, ненан моттий, халкъий. Казахстанехьчул чомехь даа, хазаниг духа ца даьхкина тхо тхешан махка, ц1а ,карахь-куьйгахь а доццушехь .Тхо ц1а оьху : Даймохкий, ненан моттий, тхешан къаммий цхьаьний бен мегаш ца хиларна .Къам шен амалх , г1иллакхех, эхь-бехках, 1адатех ца долуьйту ч1аг1о ю мотт.» Цунах херделла адам , лакхахь хьахийначу сийлаллех хер ца луш ца дуьсу.


  • «Прослушав его, согласишься, не споря,

    Что всем, кому дорог, кто в душу проник,

    Он глубже по мысли глубокого моря

    И выше гор снежных —

    Чеченский язык».

     Ш. Арсанукаев в переводе
    А. Кусаева

    -_Q3yW_Lsz4В эти красивые весенние дни наша республика пребывает в преддверии всенародного праздника – Дня чеченского языка, который с 2007 года по Указу Рамзана Кадырова отмечается 25 апреля как особый национальный праздник. Чеченский язык возведен в ранг государственного, и это является свидетельством того, что чеченский народ занял достойное место в ряду других народов России. Благодаря Главе ЧР Рамзану Кадырову жители республики имеют возможность отмечать свои национальные праздники: День чеченской женщины, День матери, День Конституции ЧР, но, пожалуй, самым светлым, самым радостным и самым дорогим среди них стал — День чеченского языка.

    Первый Президент Чеченской Республики Ахмат-Хаджи Кадыров, по данной ему Всевышним мудрости, сумел повернуть колесо истории чеченского народа на возрождение мира и созидания, и в самые трудные,  сложные дни в жизни республики уделял особую значимость и внимание сохранению  чеченского языка как самого главного атрибута нации.

    В рамках подготовки празднования этой даты в республике повсеместно ведется  большая работа по сохранению и углублению языковых познаний, популяризации и привитию любви к родному языку. В числе их: фестивали-конкурсы, олимпиады,  встречи писателей, поэтов, деятелей науки, культуры и знатоков чеченской словесности с населением, студентами и школьниками, цель которых духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения через изучение и популяризацию языка, традиций и культуры чеченского народа, возрождение интереса к художественно-культурному наследию, эстетическое просвещение детей и молодежи, формирование у них интереса к истории, духовной культуре народа.

    В ряду учреждений и организаций, где проводится масштабная работа в рамках подготовки к праздничной дате, является коллектив сотрудников Национальной библиотеки имени А. Айдамирова.

    Очередное мероприятие – вечер чеченской поэзии, приуроченный к Дню чеченского языка, здесь состоялось 19 апреля. В красивом и уютном зале библиотеки собрались поэты, любители чеченской словесности,  преподаватели, студенты высших и средних учебных заведений, учащиеся школ, эстрадные исполнители, представители общественности и СМИ. В числе участников известные поэты и писатели: Х. Борхаджиев, Р. Юсупов, У. Саиев, С-М. Косумов, А. Ахматукаев, М. Айдамирова, А. Вагапова и др.

    Сразу хочу отметить, что, без сомнения,  участники вечера провели прекрасные минуты пребывания в поэтическом мире лирики, где звучала красивая и лаконичная чеченская речь, а также звучали песни на слова известных чеченских поэтов.

    Мысли, содержащиеся в четверостишье одного из славных сынов чеченского народа, писателя, поэта, знатока и хранителя чеченского языка Абузара Айдамирова, лейтмотивом звучали в каждом выступлении  участников вечера, песенным звоном перелетая от души к душе, с призывом любить и беречь свой родной язык, откликались в каждом сердце и сознании.

     «Бекалахь, ненан мотт, тахна,

    Дуьнене машаре кхойкхуш,

    Лаьтта т1ехь Къинхьегам, Нийсо,

    Вошалла, Ирс, Машар кхайкхош!»

    Ведущие вечера Х. Борхаджиев и Р. Юсупов, добрым словом отозвавшись о тех, кто бережно сохраняет одно из величайших достояний нации, говоря о необходимости владения родным языком, обозначили, какое это уникальное средство для достижения взаимопонимания между людьми, основа воспитания и национального своеобразия каждого народа, и какую значимость для культурного и интеллигентного человека имеет знание своего родного языка. Как бережно сохраняли чеченский язык наши предки и какую огромную работу на современном этапе проводят писатели и поэты, люди научной деятельности для сохранения  и популяризации родного языка.

    – В самые счастливые моменты жизни человек говорит на своем родном языке, взывает о помощи тоже только на своем родном языке! Может ли язык исчезнуть, можно ли предать его забвению!?  Приятно осознавать,  что после стольких горьких минут в жизни народа, после всеобщего горя, среди чеченского народа значительно выросло число  пишущих на чеченском языке, представителей искусства, в своем репертуаре имеющих больше произведений, звучащих на чеченском языке. На смену старшему поколению подрастают молодые писатели и поэты, представители из которых сегодня у вас в гостях. У вас будет возможность пообщаться с ними, они выступят перед вами, расскажут, над чем и как работают, прочитают свои произведения. Популяризация родного языка, сохранение его в чистой форме является неотъемлемым элементом в деле сохранения национальной идентичности. Вряд ли найдется в республике человек, который не замечает позитивных перемен последних лет. Благодаря усилиям Рамзана Кадырова колесо истории чеченского народа завертелось в новом, созидающем направлении. Несмотря на свою молодость, он сумел сплотить чеченский народ, возродить духовно-нравственные ценности, поднять престиж самого главного атрибута нации – чеченского языка ‑ и возвести его в статус государственного. Неоспоримым примером заботы о языке, о его будущем является День чеченского языка, который стал национальным праздником и отмечается всеми слоями населения республики. Ведь язык – это не только средство общения, но и неотъемлемая часть культуры народа. Язык – это целый мир прелести и обаяния. Это душа народа, его память, его жизнь. Наши поступки и наши дела должны способствовать тому, чтобы язык жил и развивался вместе с народом,– подчеркнул Х. Борхаджиев.

    И прочитал свое стихотворение, отрывок из которого я привожу:

     «…Ша безча, цо воккху т1ома,

    Халонехь хуьлу накъост а,

    Ю иза башхала къоман,

    Хазачуг1иллакхийн хьоста.

    Ду иза ч1ог1ачех герз а:

    Къийсамехь мила а цосту.

    Бийцича, ша аьхзна, мерза,

    Г1рийна дегнаш цо досту…»

    – Пусть всегда звенит и льется из уст чеченца чистая, как горный родник, родная чеченская речь! – пожелал, обращаясь к участникам вечера, поэт Умар Саиев. – Глава Чеченской Республики Рамзан Ахматович Кадыров, проводя политику духовно-нравственного возрождения чеченского общества, в котором все граждане, проживающие в Чеченской Республике, имеют в равной степени право свободного вероисповедания и сохранения своих национальных традиций,  во главу угла ставит принцип толерантного отношения, уважения обычаев и традиций друг  друга.  При этом особое внимание уделяется возрождению и  внедрению в жизнь основного населения республики — чеченцев,  истинно чеченских национальных традиций и  обычаев, которые сохранились во многом, благодаря их основе – красивому, мелодичному, полному благородства чеченскому языку.  И в подтверждение своего обращения прочитал стихотворение  «Ларбелаш ненан мотт».

     «Варийлаш, ларбелаш

    Ненан мотт сийлахь,

    Дог токхдеш бийцарца

    Диканехь-вуонехь…

    Цу маттахь шу вовшех

    Дага ца дийлахь,

    И бицлуш лаьттар бу

    Даймехкан сонехь…».

    Богатство образных выражений, содержательность и меткость, многообразие  чеченского языка У. Саиев продемонстрировал, читая составленные им афоризмы, как «Ойланаш дукха йина болу нах бехаш хилча, поэтел хьалдолуш нах хир бацара»; «Цхьаболчара, шаьш бохург хилча, х1ара дуьне цхьацца меже йоккхуш дуур дара»; «Т1о баа марзвеллачунна, етташура муьста хетта»;  «1ожалла ахчанах эцалуш елахьара, дуьненах миска нах бен лийр бацара».

    У. Саидов прочитал стихотворение, посвященное без времени ушедшему из жизни поэту Абдулхамиду Хатуеву, которое никого в зале не могло оставить равнодушным.

    Р. Юсупов, обозначая важность для народа и подрастающего поколения знание своего родного языка, отметил:

    – Язык – это гордость нации, а знать его – обязанность каждого истинного чеченца. Мы не забыли те времена, когда были ограничения на разговор на родном языке в общественных местах. Сегодня – иная картина. И это благодаря Рамзану Кадырову. Мы гордимся и любим свой родной язык! Трогательно, где в сердце с болью отзывается каждое слово.  прочитал свое стихотворение «Нана»:

     «Нана. Сан синтем, сан исбаьхьа бахам

    Дахаран т1емаш, сан деган йовхо.

    Юххехь хьо мел ю,мА хала дац ваха.

    Ишта сан ирсан ехийла хьо…».

    Весь вечер, сменяя друг друга, на сцену выходили поэты А. Ахматукаев, С-М. Косумов, М. Айдамирова, П. Питирова и др.

    Песни на слова чеченских поэтов прозвучали в исполнении известных певцов: Магомеда Ясаева, Тимура Бисултанова, Таисии Парнасовой, Эдельбека Дашаева.

    На веселой праздничной ноте – лезгинкой — завершился поэтический вечер, где прозвучавшие стихи и песни в который раз продемонстрировали, как красив и богат чеченский язык, и блажен тот, кто умеет на нем общаться и излагать свои мысли.

    С благодарностью в адрес устроителей вечера, сотрудников библиотеки – Макки Янгулбаевой, Яхиты Духаевой и директора Сациты Исраиловой ‑ обратился в завершение Х. Борхаджиев.

    Малика Абалаева

    №  72  (2756)

    474

    Ченя Тудэй

    Минобрнауки ЧР объявил конкурс сочинений на чеченском языке «Ненан мотт – сан дозалла»


    10:08, 06 марта 2018г.

    Просмотров: 1712

    Ассоциация молодых педагогов Чеченской Республики при поддержке Министерства образования и науки ЧР проводит конкурс сочинений на чеченском языке «Ненан мотт – сан дозалла» среди молодых учителей общеобразовательных организаций республики, приуроченный ко Дню чеченского языка, который отмечается ежегодно 25 апреля.

    Конкурс организован в целях популяризации чеченского языка, повышения интереса молодежи к изучению родного языка, содействия развитию творческого потенциала молодых учителей, повышения эффективности преподавания чеченского языка.

    Условия конкурса:

    1. Участвуют учителя чеченского языка до 35 лет.
    2. Сочинение необходимо отправить на e-mail: ampchr@mail.ru до 15 апреля 2018г. Объем не должен превышать 550 слов. На отдельной странице документа необходимо оставить контактную информацию участника.
    3. Текст должен сопровождаться видеопрезентацией к конкурсной работе, опубликованной в сети Инстаграм или Mylistory, с хэштегами #АМПЧР #МОН95 #НохчийнМотт #Ненанмоттсандозалла, а также необходимо отметить страницы – @ibaykhanov, @ampchr95, @gazeta_heharho.
    4. Темы сочинения – значимость родного языка в жизни чеченского общества, в сохранении традиционных духовно-нравственных ценностей народа, события чеченской культуры и истории, а также описание знаменательных событий из жизни автора сочинения.
    5. Конкурсная комиссия определит пятерку лучших работ, которые будут опубликованы на странице АМП ЧР в Mylistory. Комментарии и лайки к видеопрезентации приветствуются и могут являться дополнительным преимуществом в финальном голосовании жюри, в котором выявят тройку победителей.

    Победители конкурса получат дипломы Министерства образования и науки ЧР, а также денежные призы:
    1-е место – 30 000 рублей;
    2-е место – 20 000 рублей;
    3-е место – 10 000 рублей.

    www.ChechnyaTODAY.com

    При копировании материалов ссылка на сайт обязательна

    Комментарии


    Комментариев еще нет.

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение нужно ли людям милосердие
  • Сочинение ненан мотт дахаран хазна
  • Сочинение образ григория добросклонова в поэме н а некрасова кому на руси жить хорошо
  • Сочинение нравится ли мне учиться
  • Сочинение нужно ли жалеть человека