Сочинение необычайное приключение

Сочинение – анализ стихотворения Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

Есть у Маяковского произведение, написанное в самый раз­гар борьбы за активную социальную поэзию, но обращенное не к злободневному, а к вечному в искусстве. Это “Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче”. В основе стихотворения – фантастический сюжет: “гоняют чаи” и ведут разговор о смысле жизни поэт и … солнце.

Этот сюжет не­обходим автору для того, чтобы раскрыть родство судеб, общ­ность задач двух героев произведения. Каждый

по-своему пре­одолевая трудности, они едины в главном: несут людям свет, радость, жизнь. Так в метафорической форме поэт утверждает высокий смысл поэтического творчества, поднимая его от за­дач конкретных, практических (“сиди, рисуй плакаты”) на пла­нетарный уровень:

Светить всегда, светить везде, до дней последних донца, светить – и никаких гвоздей!

Вот лозунг мой – и солнца!

Пожалуй, здесь яснее, чем в каком-либо другом произведе­нии Маяковского, выражено характерное для классического искусства представление об особой природе творчества, о его идеальном начале, просветляющем душу, избавляющем мир от тьмы, но эта мысль раскрыта своеобразно, в игре фантазии, блеске юмора, сочетании бытового и символического планов.

Loading…

Сочинение – анализ стихотворения Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

Мы изучаем — Сочинениеанализ стихотворения Необычайное приключение бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче. Подсказки школьнику

Есть у Маяковского произведение, написанное в самый раз­гар борьбы за активную социальную поэзию, но обращенное не к злободневному, а к вечному в искусстве. Это Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче. В основе стихотворения фантастический сюжет: гоняют чаи и ведут разговор о смысле жизни поэт и … солнце.

Этот сюжет не­обходим автору для того, чтобы раскрыть родство судеб, общ­ность задач двух героев произведения. Каждый по-своему пре­одолевая трудности, они едины в главном: несут людям свет, радость, жизнь. Так в метафорической форме поэт утверждает высокий смысл поэтического творчества, поднимая его от за­дач конкретных, практических (сиди, рисуй плакаты) на пла­нетарный уровень:

Светить всегда, светить везде, до дней последних донца, светить и никаких гвоздей!

Вот лозунг мой и солнца!

Пожалуй, здесь яснее, чем в каком-либо другом произведе­нии Маяковского, выражено характерное для классического искусства представление об особой природе творчества, о его идеальном начале, просветляющем душу, избавляющем мир от тьмы, но эта мысль раскрыта своеобразно, в игре фантазии, блеске юмора, сочетании бытового и символического планов.

Все сочинения

  • Сочинения
  • Свободная тема
  • Необычное приключение

Сочинение Необычное приключение

Со всеми нами время от времени что-то происходит. Иногда это бывают веселые приключения, а иногда не очень. Одни приключения заканчиваются хорошо, а другие имеют весьма нехорошие последствия.

Я бы хотела рассказать об одном необычном приключении, которое случилось со мной два года назад.

Дело было зимой. После школы я должна была поехать на спорт (я занимаюсь художественной гимнастикой). На тренировки нужно ездить на автобусе. Он останавливается недалеко от моей школы. В тот день было очень холодно, к тому же на последнем уроке нас немного задержали, и я пришла на остановку позже обычного. Я ждала автобуса, мерзла, а автобус все не ехал. Вернее другие автобусы подъезжали, а моего все не было. Потом одна бабушка пожалела меня и спросила, почему я не сажусь не в один из автобусов. Я сказала ей, что мне нужно в спортивный центр, и я жду 44 маршрут. И тут бабушка показала мне другую остановку и сказала, что с той остановки идет маршрут№18, и он тоже едет к спортивному центру. Я обрадовалась и побежала. Вскоре действительно подъехал №18. Я вошла, села у окна, и автобус тронулся. Было тепло, уютно. Я задремала. Когда я открыла глаза, то увидела за окном совершенно незнакомый пейзаж: какие то новостройки, потом парк, потом завод. Я подумала, что наверно проспала мою остановку. Я спросила сидящую рядом женщину, проехали мы уже спортивный центр или нет. Женщина ответила, что еще нет. Я успокоилась, и подумала, что наверно этот маршрут едет другой дорогой. Но время шло, а пейзаж не становился знакомым. Да и соседка моя уже сошла, и теперь со мною рядом сидел пожилой мужчина. Я снова спросила, когда же наконец будет спортивный центр. Мужчина ответил, что сходить мне через две остановки. Проехали две остановки. Следующая должна была быть моей. Но я по прежнему не узнавала местности.

Когда я сошла на «моей остановке», то совершенно растерялась. Здесь я еще ни разу в жизни не бывала. Я спросила прохожего, где спортивный центр. Он указал мне на какое-то здание. Но это был совсем не тот центр, где я уже три года тренировалась. Я поняла, что приехала совсем не туда, и в городе есть, наверно, не один, а несколько спортивных центров. Вот только легче мне от этого не стало. Я совсем пала духом и побрела, куда глаза глядят, как будто таким образом можно было найти обратный путь. И вот я окончательно заблудилась. Я зашла в какие-то дворы, села на скамейке и заплакала. Через некоторое время ко мне подошла девочка с маленькой собачкой на поводке. Она спросила меня, почему я плачу и предложила помочь. Я рассказала ей, что я ехала в спортивный центр и случайно не туда заехала. Девочка позвала меня к себе в гости. Она жила на пятом этаже в соседнем подъезде. Я согрелась, мы выпили чай с пирожными и подружились. А потом пришла мама этой девочки и, выслушав мою историю, предложила отвезти меня домой. Моя новая подруга поехала с нами.

Уже стемнело, когда меня привезли на мою остановку. Мама уже полчаса ждала меня с тренировки и была удивлена и испугана, что я приехала не на 44 автобусе, а в чужой машине. Когда она узнала, что на самом деле произошло, то начала благодарить доставившую меня женщину. Даже хотела позвать ее с дочкой к нам на ужин, но те отказались и уехали. А мне мама сказала, что бы я больше никогда не садилась в незнакомые автобусы. И даже если вдруг опять заеду не туда, мне нужно перейти на другую сторону и вернуться тем же автобусом на знакомую мне остановку. И еще мама сказала, что нужно запомнить полное название моего спортивного центра. Ведь в городе, оказывается, много разных спортивных центров…

Также читают:

Картинка к сочинению Необычное приключение

Необычное приключение

Популярные сегодня темы

  • Образ и характеристика Молчалина в комедии Горе от ума Грибоедова сочинение

    Молчалин – молодой небогатый дворянин, не имеющий высокого чина. С учетом того, что персонажи пьесы поделены на два лагеря – одни поддерживают старый уклад жизни, вторые являются сторонниками реформ

  • Сочинение Доброта и жестокость в рассказе Муму Тургенева 5 класс

    Произведение рассказывает о глухонемом крестьянине Герасиме, которого старая барыня привезла из деревни в Москву и назначила его дворником. Этот мужчина обладал недюжинной силой, и всякая работа спорилась в его руках.

  • План рассказа Приключения Тома Сойера Марка Твена (4, 5 класс)

    Произведение описывает детство одного очень шустрого и озорного мальчика по имени Том Сойер. Он живет в маленьком городке Америки. Мать мальчика умерла, поэтому его воспитанием занимается тетя

  • Про технологии и технику

    Современные технологии изменили мир до неузнаваемости. Благодаря технологиям в двадцатом и двадцать первом веках были совершены достижения, которые произвели революцию в нашей жизни.

  • Характеристика и образ старухи-процентщицы (Алена Ивановна) в романе Достоевского Преступление и наказание сочинение

    Алена Ивановна — старуха, дающая деньги под процент в долг. Один из самых эффектных и запоминающихся персонажей в романе Достоевского Преступление и наказание

  1. Анализ стихов
  2. Маяковский
  3. Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

Анализ стихотворения Необычайное приключение на даче Маяковского

История создания

Стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» было написано в 1920 г., когда поэт после работы каждый день ездил на дачу в подмосковное Пушкино, где жил вместе с семьей Бриков. Это место четко указано в произведении.

В. Маяковский был одним из тех деятелей искусства, которые горячо и безоговорочно приняли Великую Октябрьскую социалистическую революцию в 1917 г. Его революционная поэзия проникнута солнечными и радостными нотами.

Это жизнерадостное восприятие отразилось в данном стихотворении.

Жанр и особенности

По жанру стихотворение можно рассматривать как сказку. Солнце, один из главных героев произведения, предстает живым существом. У стихотворения много общего с народным эпосом, в котором солнце – светило, дарящее жизнь и тепло обитателям Земли.

Повествование ведется от первого лица.

Из художественных средств В. Маяковский в своем творчестве наиболее часто использовал метафоры («оживление» неодушевленных предметов) и гиперболы (преувеличения). В стихотворении метафор очень много: солнце ходит, переводит дух, говорит басом и т.п. Есть гипербола: «в сто сорок солнц закат пылал».

Стиль стихотворения очень восторженный и эмоциональный. Фраза «Светить – и никаких гвоздей!» широко известна и стала пословицей. Эмоциональность подчеркивается эпитетами, которые иногда используются в нестандартных сочетаниях: солнце ало и златолобо, из него струится странная ясь.

Широко используется разговорная лексика: дармоед, слазь, довольно шляться. Поэт использует придуманные им слова: занежен, горбил, вспоем.

Также встречаются омонимы – слова, которые одинаковые по звучанию, но различные по смыслу: солнце заходит – заходить на чай, гоню огни – чаи гони.

В стихотворении используется четырехстопный и трехстопный ямб. Рифма  является перекрестной: АБАБ.

Тема и идея

Темой произведения является место искусства, в частности, поэзии в жизни общества. Идея произведения заключается в том, что искусство должно участвовать в активном преобразовании жизни: «Светить всегда, светить везде, до дней последних донца!».

Этот лозунг применим не только к творческому, но и любому другому труд. Можно сказать, что основная мысль произведения – труд должен быть созидающим!

Сюжет

Жарким июльским летом уставший поэт приезжает на дачу. Изнемогая от жары, он злится на солнце и зовет его не заходить «без дела», а зайти в дом. С ужасом он видит, что солнце шагает по саду.

Поэт и солнце начинают «гонять чаи». Поэт жалуется на то, что его «заела» повседневная рутина и работа с плакатами. Но солнце призывает его не жаловаться, а «лить свое солнце» стихами.

Система образов

В стихотворении два главных персонажа – автор (поэт) и солнце. Поэт уставший, немного раздраженный, но жизнелюбивый. Солнце – не дармоед и бездельник, как казалось поэту, а трудолюбивое и великодушное светило. И солнце, и поэт посвятили свою жизнь людям.

Главная мысль

Нужно не жаловаться, а следовать своему признанию и жить, помогая другим.

Образец 2

Маяковский Владимир Владимирович – поэт-футурист, в своих стихах воспевающий революцию. Почти во всех его стихах чувствуется дух патриота, любителя своей Родины. Одно из стихотворений, написанных после революции – «Необычайное приключение», оно очень оптимистично, в отличие от прошлых работ, в нём чувствуется готовность поэта к светлому новому будущему.

Это произведение целиком построено на метафоричных образах. Поэт – человек, который усердно трудится не покладая рук, он освящает людям путь, а солнце, по его мнению, ленивое существо, которому ничего не стоит светить, а больше оно ничего не делает. Поэт зовёт к себе солнце поговорить, и оно приходит. Однако, светило, вместо того, чтобы принять слова творца, говорит ему обратное – мол, оно светит, и это огромная работа. В итоге оба сходятся на мнении, что и солнце, и поэт похожи – оба освящает людям дорогу, но выполняют это по-разному, что очень важно, ведь каждый должен работать тем, кем ему хочется, к чему лежит душа, иначе всё будет валиться из рук и не получаться. Это и есть главная тема стихотворения. Огромную роль здесь играют последние строки, автор подытоживает диалог с солнцем и говорит, что это их долг – всегда и везде светить.

Помимо этого, Маяковский в стихотворении обращается к самому солнцу, то есть не боится его, а делает он это, вдохновившись надвигающимся, казалось, коммунизмом. Если все равны и нет какого-то главного, центрального существа, то и солнце, конечно же, становится поэту товарищем. Он сравнивает себя со светилом, ведь солнце – это огромнейшая звезда, которая очень-очень ярко освещает всё, а Маяковский был высоким и большим, о чём сам неоднократно упоминал.

В стихотворении используется много разговорных слов, так, что читатель забывает о том, с кем на самом деле говорит солнце. Маяковский в своих произведениях любит использовать восклицательные знаки, и «Необычайное приключение» без них тоже не обошлось. Они находятся в местах особого напряжения действия, а также после реплик-призывов.

Владимир Владимирович, умело используя метафору и «крепкие» слова, смог показать и доказать читателю, что каждый должен не только трудиться, но и делать это для всеобщего блага. Но главное – всегда выполнять ту работу, которая нравится тебе самому, к которой лежит душа, и только тогда ты сможешь светить «до дней последних». Эта тема стихотворения актуальна и в наши дни.

Вариант 3

Стихотворение «Необычайное приключение..», созданное в 1920 году,  посвящено теме поэта и поэзии. В. Маяковский размышляет о том, какова функция поэта в обществе, каковы его задачи.

В своем произведении поэт создает вымышленную фантастическую ситуацию: на чаепитие к нему заходит само солнце. Поводом к такому визиту служат слова о тяжелой рутинной работе, зависть к просто так, без дела бродящему по небу светилу. Но практически сразу же лирический герой-поэт пожалел о своих словах, потому что прямо к его дому, разбрасывая во все стороны ослепительные лучи, движется огромное, жаркое солнце.

Несмотря на пышущий от гостя жар и преодолевая испуг, лирический герой стремится быть гостеприимным хозяином и угощает светило чаем с вареньем. В процессе беседы они становятся друзьями и находят немало общего в своей тяжелой каждодневной работе. Поэт приходит к осознанию, что и он, и солнце делают общее важное дело – освещают мир, дарят людям веру в светлое завтра. Говорить с читателем о лучшем, вести в это счастливое будущее, проливать свет в души – в этом видит лирический герой Маяковского свою задачу. В произведении Маяковского мастерски соединились размышления о роли и месте поэтического творчества, психологизм, юмор и даже реальные факты биографии поэта: например, лирический герой жалуется солнцу на тяжелую работу в РОСТа, а мы знаем, что в эти годы поэт действительно писал стихи и лично рисовал плакаты для окон Российского телеграфного агентства.

Образная система стихотворения подчинена задаче ярче раскрыть поэтический замысел, нарисовать выразительную картину. Впечатление о нестерпимой июльской жаре помогает создать гипербола «сто сорок солнц» и аллитерация на [г], [р]: пригорок, горбил, горою, горы. В этих же строках звучит окказионализм «горбил», использование подобных, созданных поэтом, слов — прием, свойственный творчеству В. Маяковского. Также в стихотворении при описании солнца встречается окказионализм ясь в значении ясность, яркость.

Отметим, что поэт намеренно использует разговорные, просторечные слова, стремясь пересказать жизненный эпизод максимально просто: шляться, дармоед, во что попало, чёрт дернул. В стихотворную речь входит диалог, и реплики светила так же эмоциональны, в них играют своими значениями омонимы: гоню – гони.

Стихотворение «Необычайное приключение..» — признанный шедевр В. Маяковского, его строки «светить всегда, светить везде» стали крылатыми. И всё же, перечитывая его, читатель каждый раз восхищается талантом поэта, его неистощимой энергией, готовностью работать на благо Страны Советов.

Анализ стиха Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

Стихотворение было написано в 1920 году, через 3 года после революции. В своем произведении Владимир Маяковский раскрывает тему поэта и поэзии, роли поэта в обществе. Для автора поэт, как и любой гражданин, должен трудиться на благо общества. Его задача – нести своим творчеством «свет» революции.

Особую роль в творчестве В. Маяковского занимает формальная сторона поэзии. Автор использует композиционные и художественные приемы, благодаря которым его стихотворения звучат как лозунг. Как говорил сам Маяковский, его стихотворения предназначены для эстрады, чтения публике, и поэтому он избирает соответствующую их форму. Стихотворения В. Маяковского не мелодичны, близки к разговорной речи. Для такого эффекта автор создает особый способ стихосложения – «лесенку», то есть выносит слова или фразы в отдельную строку, чтобы сделать на них акцент. На этом приеме построено и рассматриваемое нами стихотворение. Кроме того поэт создает и яркие звуковые образы. Во всем стихотворении прослеживается ассонанс на «о», благодаря этому слова произносится «долго» и в полный голос, а сам звук «о» вызывает ассоциации с мощью, «громадностью».

Ситуация, которую Маяковский изображает в стихотворении фантастична: лирический герой, он же сам Владимир Маяковский, ругает солнце за его «дармоедство», и то приходит в гости к герою. Поэт сочетает олицетворение и гиперболу, и это не только создает яркую образность, но и отражает идею произведения. Автор сравнивает солнце и поэта: оказывается, что у того и другого одна задача – «светить». Хотя кажется, что Солнце «без дела заходит», на самом деле оно трудится на благо человечества. Такова же судьба поэта. Здесь стоит отметить окказионализмы – авторские неологизмы, которые создает В. Маяковский для усиления значения слов: «взорим», «вспоем», «светаю» –  такие задачи ставит перед собой поэт.

Стихотворение «Необычайное приключение», конечно же, относится не только к деятельности поэтов. В контексте революции оно обращено ко всем гражданам строящейся страны. По мнению Владимира Маяковского поэзия должна служить обществу. В стихотворении «Необычайное приключение…» он призывает трудиться, несмотря на трудности. Солнце сражает тень и ночь двустволкой, что является метафорой победы революции. Таким образом, Солнце –  это олицетворение революции. Благодаря тому, что оно «взялось идти» и «светит в оба», то есть трудится, возможна жизнь на планете.  

Анализ стихотворения Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче по плану

Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

Возможно вам будет интересно

  • Анализ стихотворения Не отходи от меня Фета

    Стихотворение «Не отходи от меня…» характеризует Фета, как мастера лирического фрагмента, он привык описывать любовь с точки зрения мимолетных порывов души,

  • Анализ стихотворения Помню долгий зимний вечер Бунина 5 класс

    Наверное, нет такого человека, который бы не знал Бунина и его интересные произведения. И вот одно из них является не только лирическим, но еще и живописным под названием «Помню долгий, зимний вечер»

  • Анализ стихотворения Чары Есенина

    Оторванность от природы свойственна существенной части городских жителей, но Есенин был родом из деревни и всегда отличался не просто чувством природы, но чувством подлинного единства со всем живым

  • Анализ стихотворения Фонтан Фета

    Это произведение было создано летом 1891 года, стихотворение написано в особом лирическом тоне, которое приобретается благодаря использованию слова «мы». Так автор моделирует существующее пространство, которое

  • Анализ стихотворения Прощание с деревней Апухтина

    Произведение относится к философскому творчеству поэта, пронизанному тончайшими и искренними нитями психологического лиризма.

метки: Необычайный, Приключение, Солнце, Маяковский, Стихотворение, Земля, Удивлять, Наверное

Пушкина называли «солнцем русской поэзии», а Владимир Маяковский сравнил саму поэзию с солнцем и написал стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», об анализе которого пойдет речь далее.

Уже первые строки этого стихотворения помогают читателю погрузиться в атмосферу веселой сказки, забавного приключения. Перед его взором возникает, с одной стороны, совершенно конкретная местность (Пушкино, Акулова гора, дача Румянцева), с другой стороны, появляется ощущение чего-то необычного, что встречается лишь в сказках: что-то вроде «в некотором царстве, в некотором государстве». Само название настраивает на восприятие какого-то приключения, которое произойдет с героем, носящим то же имя, что и автор. Подобное абстрагирование от своего имени разовьют в прозе ХХ века Венедикт Ерофеев и Эдуард Лимонов.

Привычная, на первый взгляд, картина захода солнца вдруг превращается в фантастическую картину: «в сто солнц закат пылал» (характерная для стиля Маяковского гипербола).

Слегка замедленное, обстоятельное, наполненное легким юмором начало постепенно усиливает, как бы «подогревает» интерес к повествованию, заставляет с нетерпением ожидать того события, которое было обещано в заглавии.

Само же необычайное событие преподносится очень эмоционально:

Что я наделал! Я погиб!

Такие разговорные интонации придают стихотворению доверительность, свойственную всей поэзии Маяковского. Не случайно так много у него «Писем» и «Разговоров». Кроме того, оживление вносит и использование в буквальном смысле стершейся метафоры: у поэта солнце действительно заходит и садится, как если бы это было какое-то существо. Не без юмора рисует он свою необычайную встречу с солнцем, только скрадывает фантастику, окружая ее незатейливыми приметами быта, сопровождая скупыми, но очень красочными деталями: «ввалилось, дух переведя, заговорило басом…», «сконфужен, я сел на уголок скамьи…», «И скоро, дружбы не тая, бью по плечу его я».

Беседа между поэтом и светилом протекает неторопливо и непринужденно. Поэт в шутливо-озорном тоне подразнивает солнце, а то, в свою очередь, подзадоривает: «Поди, попробуй!». В диалоге и в авторских ремарках множество разговорной лексики: «Ну что ж, садись, светило!»; «Слазь! Довольно шляться в пекло!»; «Дармоед!»; «… и ретируюсь задом».

Так же искусно обращается Маяковский и омонимами:

8 стр., 3510 слов

Образ родины в поэзии маяковского. : Тема родины в творчестве Маяковского

… Таким образом, тема Родины в творчестве Блока, Есенина, Маяковского выражена по- … Какие же существенные стороны революции отразились в творчестве Есенина? Поэт выразил … составляло почву есенинской поэзии, воплощало его представления … в нас советское солнце. Маяковский был уверен, что время и усилия его современников на преодоление всего отжившего и построение нового не пропадут даром. Творчество …

Чем так, без дела заходить,

Ко мне на чай зашло бы.

Или:

Гоню обратно я огни впервые с сотворенья.

Ты звал меня? Чаи гони,

гони, поэт, варенье!

Конечно, герои стихотворения весьма своеобразны: сильное, но при этом ласковое и трудолюбивое солнце и поэт, немного усталый, сперва даже слегка раздраженный, но безмерно любящий жизнь, знающий цену себе и своему творчеству. Наверное, поэтому он позволяет себе так запросто разговаривать с «самим» небесным светилом.

Произведение удивляет смелостью сюжета и красотой мысли: поэт и солнце – два товарища: «Ты да я, нас, товарищ, двое!». Но за бытовым планом отчетливо проступает иной – серьезный, даже патетический. Маяковский на самом деле утверждает созидательную роль поэзии, которая не только преобразует все вокруг. Подобно солнцу, живое слово поэта согревает людей, освещая самые темные закоулки их жизни, разрушает предрассудки, рассеивает сомнения, как тьму, окружавшую многих на протяжении всей жизни. Именно поэтому и сходятся во мнении эти два светила, что позволяет утверждать:

Светить всегда, светить везде,

до дней последних донца,

светить — и никаких гвоздей!

Вот лозунг мой и солнца!

Необычность произведения создается и целым каскадом рифм: от точной: «РОСТА – просто» до абсолютно не совпадающей по звучанию: «не тая – ты да я». Традиционное разделение строки на небольшие отрезки-ступеньки позволяет выдерживать паузы и ставить логическое ударение на самых значимых словах. Большое количество неологизмов: «златолобо», «занежен», «вспоем» — придает стихотворению неповторимый стиль. Некоторые их них требуют пояснения. Например, «взорим» может означать «взойдем над землей, чтобы озарить ее».

Таким образом, поэт размышляет не только о поэтическом творчестве, но и защищает непреходящее значение любого, самого скромного, незаметного труда, если он посвящен высокой цели.

Необычайное приключение

(Пушкино. Акулова гора, дача Румянцева,

27 верст по Ярославской жел. дор.)

В сто сорок солнц закат пылал,

В июль катилось лето,

Была жара,

Жара плыла —

На даче было это.

Пригорок Пушкино горбил

Акуловой горою,

А низ горы —

Деревней был,

Кривился крыш корою.

А за деревнею —

Дыра,

И в ту дыру, наверно,

Спускалось солнце каждый раз,

Медленно и верно.

А завтра

Снова

Мир залить

Вставало солнце ало.

И день за днем

Ужасно злить

Меня

Вот это

Стало.

И так однажды

разозлясь,

Что в страхе все поблекло,

В упор я крикнул солнцу:

«Слазь!

Довольно шляться в пекло!»

Я крикнул солнцу:

«Дармоед!

Занежен в облака ты,

А тут — не знай ни зим, ни лет,

Сиди, рисуй плакаты!»

Я крикнул солнцу:

«Погоди!

Послушай, златолобо,

Чем так,

Без дела заходить,

Ко мне

На чай зашло бы!»

Что я наделал!

Я погиб!

Ко мне,

По доброй воле,

Само,

Раскинув луч-шаги,

Шагает солнце в поле.

Хочу испуг не показать —

И ретируюсь задом.

Уже в саду его глаза.

Уже проходит садом.

В окошки,

В двери,

В

щель войдя,

Валилась солнца масса,

Ввалилось;

Дух переведя,

Заговорило басом:

«Гоню обратно я огни

Впервые с сотворенья.

Ты звал меня?

Чаи гони,

Гони, поэт, варенье!»

Слеза из глаз у самого —

Жара с ума сводила,

Но я ему —

На самовар:

«Ну что ж,

Садись, светило!»

Черт дернул дерзости мои

Орать ему,-

Сконфужен,

Я сел на уголок скамьи,

Боюсь — не вышло б хуже!

Но странная из солнца ясь

Струилась,-

И степенность

Забыв,

Сижу, разговорясь

С светилом

Постепенно.

Про то,

Про это говорю,

Что-де заела Роста,

А солнце:

«Ладно,

Не горюй,

Смотри на вещи просто!

А мне, ты думаешь,

Светить

Легко.

— Поди, попробуй! —

А вот идешь —

Взялось идти,

Идешь — и светишь в оба!»

Болтали так до темноты —

До бывшей ночи то есть.

Какая тьма уж тут?

На «ты»

Мы с ним, совсем освоясь.

И скоро,

Дружбы не тая,

Бью по плечу его я.

А солнце тоже:

«Ты да я,

Нас, товарищ, двое!

Пойдем, поэт,

Взорим,

Вспоем

У мира в сером хламе.

Я буду солнце лить свое,

А ты — свое,

Стихами».

Стена теней,

Ночей тюрьма

Под солнц двустволкой пала.

Стихов и света кутерьма

Сияй во что попало!

Устанет то,

И хочет ночь

Прилечь,

Тупая сонница.

Вдруг — я

Во всю светаю мочь —

И снова день трезвонится.

Светить всегда,

Светить везде,

До дней последних донца,

Светить —

И никаких гвоздей!

Вот лозунг мой

И солнца!

«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

Летом 1920 года Маяковский пишет одно из своих ярких стихотворений (фактически

— это маленькая лирическая поэма) о поэзии — «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».

Стихотворение это справедливо сравнивают с державинской, с пушкинской традицией. Пушкин пропел гимн светлому солнцу творческого человеческого разума; Маяковский уподобил солнцу, источнику света и жизни, поэзию.

Развивая классические традиции, Маяковский в этом стихотворении выступает как поэт новой исторической эпохи, определившей новый, особый строй чувств и мыслей, новые образные ассоциации. Новым содержанием наполнен и образ солнца. В послеоктябрьском творчестве Маяковского этот образ обычно олицетворяет светлое будущее.

В «Левом марше» — это «солнечный край непочатый». В «Окнах РОСТА» светлое будущее графически изображается в виде поднимающегося из-за горизонта солнца. В революционной поэзии тех лет мотив солнца обычно служит и средством перенесения действия в «космический», «вселенский» план. В «Необычайном приключении…» все эти аллегории не имеют столь четкой, определенной выраженности. Они проступают лишь как литературно-исторический контекст, общий культурный «фон» произведения.

Тема стихотворения развивается в глубоко лирическом плане. Хотя само событие действительно «необычайное», фантастическое, его достоверность подтверждается множеством реальных деталей, сообщаемых, начиная с заглавия, с подзаголовка. Дан точный адрес события, обстановка на даче, множество психологических подробностей. Охарактеризована и июльская жара, которая «плыла» — «в сто сорок солнц закат пылал» .

По мере развития лирического сюжета происходит постепенное олицетворение солнца из неодушевленного небесного светила в героя-гостя, говорящего «басом», пьющего «чаи» с лирическим героем, переходящего с ним на «ты», называющего его «товарищем». Правда, сам лирический герой уже в начале стихотворения, «разозлясь», обращается к солнцу на «ты». Но это — грубость.

К концу же стихотворения это уже взаимное дружеское «ты». В результате «необычайного приключения», дружеской беседы становится ясной глубинная общность ролей «поэта Владимира Маяковского» и «солнца»:

Я буду солнце лить свое, а ты — свое, стихами.

Оба товарища, солнце и поэт, обстреливают «двустволкой» лучей и стихов враждеб-ные силы мрака — «стену теней, ночей тюрьму» — и побеждают. Так делом, совместным участием в борьбе подтверждается единство, совпадение их задач:

Светить всегда, светить везде.

Вот лозунг мой — и солнца!

Итоговый лозунг «светить» всегда и везде, проиллюстрированный столь ярко и остроумно, такой «необычайной» историей, — уже не отвлеченная аллегория. Это обыденное дело поэта, художника, побеждающего тьму, несущего миру красоту, радость, свет.

Необычайное приключение

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение необразованность левши
  • Сочинение нужно ли человеку мечтать алые паруса
  • Сочинение образ гулливера
  • Сочинение нравственные проблемы в рассказе матренин двор
  • Сочинение нужно ли помогать людям оказавшимся в трудной жизненной ситуации