Сочинение нравственные ценности егэ

4 примера итогового сочинения 2022-2023 на тему какие нравственные ценности укрепляют семью? С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.

Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023 на данную тему

Такие нравственные ценности, как доброта, взаимопонимание, кротость, верность и терпение, укрепляют семью — это общеизвестный факт. Люди, которые могут проявить эти качества, строят долгосрочные и крепкие отношения, в которых каждый чувствует себя комфортно. Об этом пишут многие известные авторы.

Рассуждая о нравственных ценностях, нельзя проигнорировать роман-эпопею Л.Н. Толстого «Война и мир». В семье Ростовых царят гармония и любовь. Герои крепко связаны друг с другом, о чем говорит их взаимовыручка в любой ситуации. Например, граф Ростов охотно поддержал сына, когда тот проиграл крупную сумму в карты. Финансовое положение семьи значительно ухудшилось, но судьба Николая волновала домочадцев больше, чем деньги. Но это бы не единственный раз, когда семье пришлось проявить понимание и сочувствие. Наташа едва не сбежала из дома с Анатолем Курагиным, ее поступок опорочил Ростовых и сорвал помолвку, которая могла бы решить многие экономические проблемы. Но родители протянули руку помощи Наташе и не стали ее упрекать. Они сделали все возможное, чтобы девушка пришла в себя и оправилась. Терпение, смирение, постоянство, доброта — вот нравственные ценности, которые подарили героям чудесный домашний очаг, согревающий каждого.

Такую же картину мы видим в рассказе А.И. Куприна «Куст сирени». Вера в трудную минуту не обрушилась на Николая с упреками и жалобами. Она не свалила на него всю ответственность за свое будущее, сказав: «Ведь он же мужчина, пусть решает проблемы!». Напротив, Вера сама нашла решение: заложила свои украшения и приобрела кусты сирени, которые были высажены на месте, упомянутом в чертеже. Эта хитрость позволила Николаю сдать серьезный экзамен и остаться в Академии, которая была для него единственно возможным социальным лифтом. В восхождении к карьере Вера стала опорой для супруга, его репетитором, чертежником и личным секретарем. Николай во всем мог на нее положиться. Герои объединили усилия ради совместного успеха и обрели источник силы в доброте, понимании, терпении и кротости. Это и есть нравственная основа семьи.

Таким образом, люди должны развивать в себе такие полезные качества, как доброта, терпение, понимание и смирение. Они помогают решать проблемы в семье сообща и поддерживать друг друга в беде. На них строится гармония в доме, которая необходима нам всем для личностного и карьерного роста. Вот чему нравственные ценности, укрепляющие семью, должны стать главными моральными приоритетами каждого из нас.

Пример №2 итогового сочинения

Нравственные ценности – это доброта, верность, терпение и взаимопонимание, а также уважение и забота. Все это и укрепляет семью, не позволяя распасться семейным узам. Обладая всеми этими качествами, можно построить крепкие и надежные отношения на всю жизнь. Даже если и возникают какие-либо разногласия или проблемы, то они решаются быстро и сообща, ведь главное вместе. Когда семья сплочена, то любые горы по плечу, а любое море по колено. Многие авторы описывают такие отношения в своих произведениях.

Например, в рассказе А.И. Куприна «Куст сирени», где люди благодаря сплоченности и понимаю, смогли решить проблему. Вера в сложный период жизни не стала упрекать Николая, жаловаться на него или винить во всем. Она понимала, что ответственность за будущее не должно лежать лишь на мужчине, ее необходимо разделять. Поэтому Вера заложила свои украшения и приобрела куст сирени, которые были посажены на месте, указанном в чертеже.

Такая маленькая хитрость спасла Николая, помогла сдать важный экзамен и остаться в Академии. Ведь для него она была единственной возможностью на продвижение в жизни. Вера для мужа стала опорой, помощником, репетитором, личным секретарем и чертежником. Благодаря ей карьера Николая пошла в гору. Он мог в любой ситуации положиться на свою жену. Понимание, терпение, взаимоуважение и любовь помогли героям сохранить семью и сделать ее лишь крепче.

Похожую картину можно увидеть и в романе-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», где в семье Ростовых полная гармония. В ней царит любовь и понимание, в сложных жизненных ситуациях герои всегда поддержат и придут на помощь к друг другу. Взять хотя бы к примеру, ситуацию, когда граф Ростов узнал о проигрыше сына в карты крупной суммы. Он не упрекал сына, не возненавидел его, а поддержал, хоть это и ударило по финансовому положению семьи. Судьба Николая волновало домочадцев гораздо сильнее каких-то денег.

Другая ситуация, когда Наташа почти сбежала с Курагиным из дома, сильно ударило по авторитету семьи. Ведь данный поступок сорвал помолвку, которая была способно решить финансовые проблемы семьи Ростовых. Однако родители не осудили дочь, они поняли ее и протянули руку помощи. Они помогли ей оправиться и вернули ей веру в себя. так, доброта, понимание, любовь и терпение помогли героям обрести семейное счастье, где домашний очаг согреет каждого.

В заключении хотелось бы сказать, что людям необходимо научится терпению, пониманию и заботе. Ведь помощь близким, их поддержка очень важны. Это помогает быть единым целым, обрести гармонию и счастье, которое способствует великим достижениям. Поэтому все описанные нравственные ценности способны только укрепить семью и стать спутниками по жизни для каждого.

Пример №3 итогового сочинения

Семейные ценности формируют личность человека. Ещё с детства родители прививают своему ребёнку такие качества, как доброта, забота, взаимопонимание, честность, любовь и искренность. Я же считаю, что семейные ценности — это готовность пожертвовать самым дорогим ради семьи. И каждый понимает это определение по-своему.

Хороший пример семейных ценностей мы можем увидеть в новелле О. Генри «Дары Волхвов». Речь в ней идёт о пожертвовании самым дорогим и единственным ради семьи. Без сомнения главным достоинством новеллы является бесконечная любовь главных героев друг к другу. Поступки, совершенные героями, свидетельствуют о том, что семья у них на самом первом месте после собственных интересов. В новелле у девушки Деллы самым ценным и единственным были её длинные до колен волосы. Она продала их, чтобы купить золотую цепочку для карманных часов своему мужу Джиму. Он же продал эти часы, чтобы купить гребни своей жене для волос, которых уже не было.

В этом произведении раскрывается семейная любовь друг к другу. Семья продала единственное, что у них было, лишь бы сделать подарок на Рождество друг другу. На мой взгляд это достойный пример по-настоящему счастливой семьи, в которой семейные ценности стоят на первом месте.

Говоря о семейных ценностях, не могу не упомянуть роман А. Пушкина «Евгений Онегин». В нём говорится о том, как семейные ценности влияют на формирование личности. Онегин с самого детства воспитывался с французскими гувернёрами, которые были не в силах привить Евгению то, что передают родители своим детям. Ленский же воспитывался в любящей семье и продолжил своё нравственное формирование в семье Лариных, осиротев к тому времени. Ленский общался с людьми, которые понимали, что такое дружба, любовь и искренность, в отличие от Онегина. И в этом романе Пушкин показывает, как семейные ценности влияют на формирование личности человека, и насколько это важно.

Действительно, семья должна стоять всегда на первом месте, а после всё остальное, ведь главное всегда передают родители своему ребенку, направляя его на верную дорогу.

Таким образом, можно подвести итог, что семья является тем, ради чего можно пожертвовать, не сожалея об этом, ведь ценнее, чем семья, в мире нет ничего.

Пример №4 итогового сочинения

Для создания крепкой семьи недостаточно просто вступить в брак и завести детей, для этого нужно создать нравственный фундамент, на который будут опираться члены семейства в трудных ситуациях. Но вот из каких идеалов должна состоять эта опора?

Как же быстро рушатся семьи, члены которых не способны принять и понять своих родных. Но семья графов Ростовых из романа-эпопеи Льва Толстого «Война и мир» готова подать пример. Не зря этот дом славится своим радушием, взаимопониманием и отзывчивостью как к родным, так и к незнакомцам.

Наглядно мы можем наблюдать это в сцене, когда Николай Ростов рассказывает своему отцу о том, что он проиграл в карты целое состояние. Нет, старший Ростов не отрекается от сына, попавшего в беду, а прощает его и вместе со всей семьей поддерживает, выплачивая долг Долохову. Разве не в этом выражается поддержка? Семья готова встретить беду плечом к плечу, нежели остаться в достатке, но бросить родного человека.

Хотелось бы обратить внимание на еще один почтенный дом из того же произведения великого классика. Речь пойдет о благородных и по-львиному храбрых Болконских. Семья бережно хранит честь фамилии и никогда не опускает голову перед неприятелем.

Доказательством может служить эпизод из книги, где Марье Болконской предоставляется выбор, сдаться французам, но остаться целой и невредимой или же, бороться, но рискнуть жизнью. Но девушка гордо заявляет, что не будет дочь Николая Болконского склонять голову перед врагом. Поступок безрассудный, но в высшей степени достойный этого княжеского рода. Примечательно и то, что Мария в то время не ладила с отцом, но искренне гордилась тем, что является его дочерью.

Делая вывод мы замечаем, что семья крепка и дружна, только когда все родственники связаны общими нравственными ценностями. Просто солидарности не хватит для того, чтобы удержать целый дом в уютной атмосфере, надо каждому члену всей душой верить в идеалы семьи, будь то добродушие или же благородство.

Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

29 июля 2019

В закладки

Обсудить

Жалоба

Как Вы понимаете значение выражения НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности?»

Сочинение

Нравственные ценности – это основные принципы поведения в обществе, в основе которых лежит любовь к людям. Человек, у которого есть нравственные ценности, характеризуется порядочным, честным и самоотверженным. Об этом написано немало художественных произведений.

В тексте Э.Ю.Шима есть девочка и мальчик: для Веры главной ценностью является её воля, она стремится подчинить себе Гошу. Ей это удаётся: он по её настоянию выкрал у мамы флакон духов, но его это тяготит: «Гоша немного сердит: он не хотел брать этот флакон, выносить его потихоньку, но Верочка заставила». Его представления о честности и

порядочности в данном случает попраны, но он влюблён в эту девочку. А она мучает его, в её характере есть что-то странное, будто злой чёртик заставляет её творить разные пакости. Вот и ракету поджигает, стоит рядом с ней нарочно, испытывает: спасёт или испугается. И Гоша спасает: ведь основной нравственный принцип – самоотверженность.

Я читала одну притчу о старом мудреце, который учил своих учеников, говоря им: «У меня внутри постоянно идёт борьба двух волков. Один из них олицетворяет всё, что отделяет меня от людей, а другой волк – это всё хорошее, что я готов сделать для людей. Такая же борьба идёт в каждом из вас? Какой же волк победит?». Дети задумались, а потом один из них обратился к мудрецу; «Скажите, учитель. Как же сделать так, чтобы хороший волк победил?». Старец ответил: «Кормите его своей любовью к людям».

Итак, нравственные ценности характеризуют человека порядочного, честного, самоотверженного – любящего людей.

Источник

Формулировка фразы в задании 9.3

Как вы понимаете значение (слова, словосочетания, выражения) НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности?»

Пояснение

Нравственные ценности – внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами. Нравственные ценности соответствуют требованиям высокой нравственности (честность, справедливость, порядочность, гуманность и др.).

По тексту Ю. Драгунского

Нравственные ценности человека – это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, представлений об окружающей действительности, его внутренние духовные качества, которыми он руководствуется в повседневной жизни. О нравственных ценностях человека можно судить по его поступкам. Докажу свои слова конкретными примерами.

Обратимся к тексту В.Ю. Драгунского. Главный герой, шестилетний мальчик, – это маленький человек с высокой нравственностью. Об этом свидетельствует его поступок. Когда мама предложила ему в качестве боксёрской груши использовать забытую игрушку детства — плюшевого мишку, герой сначала обрадовался, но потом он вспомнил, как любил этого мишку, как проводил с ним своё время, словно с маленьким братишкой или другом. Нахлынувшие воспоминания заставили мальчика отказаться не только от тренировки, но и от желания стать боксёром. Поведение героя говорит о том, что у него доброе и преданное сердце.

Богатым нравственными качествами обладает и Маша Миронова, героиня повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Эта хрупкая и пугливая, на первый взгляд, девушка оказалась очень порядочным человеком, поэтому из тихой и застенчивой она стала сильной и смелой. Когда Маша узнала, что Петру Гринёву грозит смертная казнь, она бесстрашно отправляется к самой императрице, для того чтобы спасти своего возлюбленного. Человек, не обладающий высокой нравственностью, не отважился бы на такой поступок.

Таким образом, чтобы узнать, что представляют собой нравственные ценности человека, надо обратить внимание на его поведение в той или иной ситуации.

Названия произведений литературы, которые можно использовать в качестве второго примера-аргумента

Л.Толстой «После бала», «Кавказский пленник»

А.Пушкин «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»

А.Солженицын «Матренин двор»

М.Шолохов «Судьба человека»

М.Лермонтов «Песня про купца Калашникова», «Мцыри»

Источник

Обновлено: 11.03.2023

Нравственность — это человеческое качество, которое позволяет ему быть внутренне цельным, делать осознанный выбор и совершать осмысленные поступки. Нравственный человек внутренне ощущает, что такое честь, любовь, мораль, человечность. У него есть твердые моральные принципы, в соответствии с которыми он строит свою жизнь.

Нравственный человек не совершает необдуманных действий. Каждый его шаг должен, если не принести пользу, то хотя бы не причинить никому вреда.

В мире осталось не так много людей, которых можно назвать нравственными. Но откуда берется нравственность? С этим качеством не рождаются. Оно результат воспитания. Сначала ребенок наблюдает за взрослыми, их поведением, поступками. Маленьким детям чуждо лицемерие, поэтому видя, что у родителей слова расходятся с делом, они усваивают эту модель поведения. Это не значит, что такой человек уже не станет нравственным. Мы должны непрерывно работать над собой, над силой характера.

Почему нравственность требует внутренней силы? Жизнь предлагает нам массу соблазнов, ведь не всегда поступить правильно — это просто. Когда человек видит, что правильный с точно зрения морали выбор расходится с его интересами.

У нравственного человека часто есть идеал, к которому он стремится. Это может быть образ родителей или других членов семьи. А многие выбирают в качестве примера для подражания религиозные символы. Но главное — это внутренняя убежденность в том, что именно такие мысли и поступки соответствуют общечеловеческим ценностям.

Можно ли прожить жизнь, будучи идеально нравственным человеком? Скорее да, чем нет. Ведь окружающий мир и мы сами постоянно развиваемся и совершенствуемся. А нравственность — это то, что позволяет во время этого непрерывного движения не сойти с пути.

Сочинение 2

В то время, когда машины могут выполнять различную работу и заменять сотни людей, обостряется проблема душевной теплоты. Почему? Многие люди об этом не задумываются, но нам необходимо быть добрее к другим, подавать руку помощи, помогать нуждающимся. Огорчает, когда людей волнует лишь их собственное благополучие. Не задумываются о том, что рядом есть люди, о которых тоже нужно думать.

Если человек не будет внимание чужие проблемы, то он превратится в эгоиста, который не способен творить добро. После этого он теряет нравственность.

Мы должны бороться за то, что человечество стало добрее. Именно поэтому огромная часть произведений современных писателей посвящена теме нравственной силе доброты. Авторы просят нас быть добрее.

Люди могут быть жесткими и жестокими как по отношению к природе, к другим людям и даже самому себе. Стоит подумать хотя бы над тем, как воспитывали нас родители. Нельзя обманывать, воровать, убивать. Для того, чтобы иметь высокий доход, нужно получить высшее образование и много трудиться. В погоне за счастливой жизнью люди бросаются на поиски себя. Важно учиться на своих и чужих ошибках, чтобы не потерять себя.

Нравственное начало появляется в 21 веке. Во времена существования королей, остальные жители брали пример с них. Но люди понятия не имели, как обстоят дела у других людей.

Каждая личность имеет и положительные, и отрицательные черты характера. Так устроены люди, что все хорошее выносят на всеобщее обозрение, а плохие поступки не распространяют. В веке технологий мы можем выложить наши счастливые фотографии и показать кому угодно, а вот поделившись чем-то хорошим и полезным, оказав помощь мы привлекаем добро. Помогаем не только себе, но и чужим людям. Если человек положил нравственное начало чего-либо, то это привлечет за собой нравственность остальных людей.

Если человек родился со светлыми волосами, то вряд ли через 30 лет его волосы почернеют. А если в детстве был добрым и милым ребенком, то он может вырасти злым и безнравственным. К чему я это? К тому, что нравственность является не врожденным, приобретаемым качеством. Его можно и нужно воспитывать. Человек не может стать нравственным просто так после восемнадцати лет, окончания университета или замужества. Только если он осмысливает себя, размышляет о своих поступках и о самом значимом.

Невозможно один раз сделать добро дело и стать. Тот, кто всегда следит за собой, за своей речью, поступками, придерживается высоких идеалов, остается нравственным.

Нравственность

Нравственные ценности — это .

Нравственные ценности — это общественные установки, выраженные в форме нормативных представлений о добре и зле, справедливом и несправедливом, смысле жизни и предназначении человека, его идеалах или принципах.

МОРАЛЬНЫЕ (нравственные) ЦЕННОСТИ — это понятие этики, характеризующее значимость для общества и индивидов тех или иных общественных явлений, связей и отношений; выражают то, как должен быть устроен мир, каким должен быть человек и отношения людей друг к другу; служат эталоном и идеалом для всех людей.

О понятии «нравственные ценности»: традиционные, высшие моральные ценности

Моральные ценности служат важным фактором моральной регуляции поведения и взаимоотношений людей, тесно связаны с нормами и оценками. Нормы — правила поведения, ценности — абстрактные понятия о том, что такое добро и зло, правильное и неправильное, должное и недолжное. Ценность — это то, что придает смысл нормам. Моральные ценности вместе с нормами образуют ценностно-нормативную структуру, обеспечивающую устойчивость и воспроизводство общественной системы. Моральные ценности образуют основу для нравственной оценки поступков человека. Благодаря наличию ценностной составляющей мы соотносим конкретные поступки, намерения, цели и средства с категорией добра, морального блага либо же, наоборот, определяем их как «зло» или «порок». Моральные ценности выступают отправным моментом для применения санкции — одобрения при следовании моральным требованиям и осуждения при их нарушении.

Критерии оценки тех или иных явлений в качестве ценностей носят конкретно-исторический характер. Во всяком обществе существует иерархия ценностей, которая может быть представлена в виде своего рода пирамиды, которую венчают высшие моральные ценности. Одни ценности могут вступать в конфликт с другими на уровне как индивидуального, так и общественного морального сознания.

Особое место в системе моральных ценностей этики занимают такие нравственные феномены, как добро и зло, свобода и ответственность, долг и совесть, честь и достоинство, смысл жизни, счастье и любовь. Их роль в системе морали столь велика, что они по праву могут быть

отнесены к высшим моральным ценностям, ибо от их правильного понимания во многом зависит наша нравственность: наши поступки, взгляды, оценки.

Моральные ценности – это жизненный компас каждого человека. По моему мнению, это те правила и принципы, которые каждый человек для себя выбирает и потом всю жизнь принимает решения, опираясь на них.

Я считаю, что каждый человек имеет свои моральные ценности. Для кого-то это дружба, любовь, семья, страна, взаимопомощь, взаимоподдержка. Для каждого человека есть свои важные в жизни вещи, те, что заставляют его жить и становиться лучше.

У меня тоже есть мои моральные ценности. Первое, что я ценю в жизни больше всего это человеческие отношения – дружеские, родственные. И я также считаю, что люди должны взять эти ценности за основу своей жизни. Что касается дружбы, то для меня это тоже одна из основных нравственных ценностей: если в жизни есть человек, которого я могу считать другом, то это означает, что я всегда постараюсь поддержать этого человека, понять его и никогда не оставить в беде. Ведь настоящий друг в жизни – это немалый клад и надо стараться сохранять настоящую дружбу и оберегать ее от проблем.

Родственные отношения – это тоже святыни. Когда у меня будет моя собственная семья, я буду прилагать все усилия, чтобы в моем семейном кругу царили мир и согласие, благополучие и любовь. Мне кажется, что мир в семье – это залог счастья каждого его члена, каждого человека, который является частичкой этой семьи.

Еще одной важной моральной ценностью, по моему мнению, является ответственность (сочинение). Ответственный человек – это тот человек, который сделав какой-то поступок, остается сознательным, и всегда понимает последствия своих действий. Ответственность – это очень важная черта характера человека. Для меня ответственность заключается в понимании моих обязанностей, в понимании того, что я расту и нахожусь постоянно в обществе, в котором есть свои законы и правила. Что мои действия могут иметь негативное влияние на других людей и всегда важно учитывать тот факт, что вокруг постоянно есть другие люди. Люди должны быть ответственными не только за свои поступки, но и за слова. Известно, что словом можно больше ранить, чем силой. Все люди настолько разные, что и представить себе сложно! У каждого свои убеждения, своя вера, свои взгляды – нельзя оскорблять людей за их отличие от других. Можно выражать свое отношение к поступкам человека, но критиковать человека – это не наше право.

Среди моральных ценностей следует выделить еще одно важное для меня. Это патриотизм. Он подобен к ответственности, но что является важной составляющей в нем, так это любовь к Родине. Надо любить землю, которая дала тебе жизнь и стараться улучшить ее, оберегать ее, чувствовать свою ответственность за ее будущее, а также за то, что происходит вокруг.

Моральные ценности, как на меня, это очень сложная тема. Сюда можно еще добавить одну важную ценность – это человеческая жизнь. Она единственная, уникальная, неповторимая, никто не имеет права забирать у человека жизнь, никто не имеет права вмешиваться в жизнь других людей. Это та ценность, которая выше всех, она дается лишь однажды и каждый человек должен поставить перед собой какую-то цель, задачу, найти себя и свои моральные ориентиры в этой жизни. Потому что без них жизнь будет проходить, как будто в темноте, без указателей и карты.

(1)Ребята ушли со двора, собирают походное снаряжение. (2)Остался один Гоша. (3) Дежурит у подъезда и ждёт кого-то.

(4)Вот наконец она появилась. (5)Загадочное существо тринадцати лет, невероятная красавица с улыбкою до ушей, с золотыми глазами, с тонюсенькой талией. (6)Верочка.

– (7)Привет, – говорит Верочка и поёживается. – (8)Холодно ещё. (9)Дай куртку.

(10)Гоша накидывает ей на плечи курточку, остаётся в одной майке, и кожа на его руках покрывается пупырышками.

– (11)Тебе отец из Англии чего-нибудь привёз?

– (12)Ага. (13)Вот, смотри, транзистор.

– (14)А матери привёз чего-нибудь? (15)Духи, например? (16)Принеси посмотреть.

– (17)Но как же я. (18)Вера, мне же. (19)Ну, неудобно.

– (20)Тогда становись на голову. (21)Ну?!

– (22)Брось, Верк. (23)Не надо.

– (24)Сейчас же встань на голову!

(26)Гоша подходит к стене, опускается на четвереньки и после нескольких неудачных попыток делает стойку. (27)Верочка наблюдает за ним сурово, как тренер.

– (28)Кто главный? – спрашивает она.

– (30)Перевернись. (31)И тащи духи. (32)А то заставлю стоять на голове целый день!

(33)Вытирая ладони о свою майку, Гоша топчется беспомощно, моргает, но Верочка неумолима. (34)И тогда, отдав ей транзистор, Гоша плетётся к себе в квартиру.

(35)Торопливые шаги на лестнице, голоса: выбегают на двор Серёжка и Павлик, одноклассники Гоши, с удочками и с какой-то картонной, но грозного вида трубой.

– (36)Это ракета, – сообщает Серёжка внушительно. – (37)В лесу запустим.

(38)Верочка снисходительно наблюдает, как мальчишки возятся с ракетой, как бережно кладут её на ступеньки подъезда, а сами отправляются за рюкзаками.

(39)Дождавшись, когда мальчишки скрылись на лестнице, выходит на двор Гоша. (40) Оглядывается, протягивает Верочке голубой блестящий флакон.

(45)Верочка понимает его состояние. (46)И ей не нравится, что Гоша разговаривает свысока. (47)Лицо у Верочки становится задумчивое. (48)Она склоняет голову набок, прищуривается. (49)Прежде, года три назад, с таким выражением Верочка кидалась драться (и дралась почище мальчишек). (50)Теперь она не дерётся. (51)Есть другие способы.

(52)Она нехотя берёт голубой флакон.

– (53)Так, понятно. (54)А спички у тебя есть?

– (55)Спички. (56)Ну, в куртке. посмотри в кармане.

– (57)Ага. (58)Теперь поджигай этот хвост! – (59)Верочка показывает на оставленную мальчишками ракету.

– (60)Зачем. – ничего не соображая, бормочет Гоша. – (61)Что это?

– (62)Бомба. (63)Пусть бабахнет.

– (64)Ну. – растерянно бормочет Гоша. – (65)Это.

– (68)Ах так? – (69)Вера чиркает спичкой и подносит огонёк к ракетному хвосту. (70) Наконец что-то зашипело, заскворчало, как масло на сковородке.

(73)Верочка демонстративно стоит над чадящей картонной трубой. (74)И тут я вижу начало подвига, его свершение и конец. (75)Гоша, оцепеневший от ужаса Гоша, прижавшийся к стене с перекошенным лицом, тихий, застенчивый и боязливый Гоша вдруг отталкивает Верочку и – плашмя, животом – падает на ракету.

* Шим Эдуард Юрьевич (1930–2006) – русский советский писатель, драматург, автор нескольких сборников рассказов для детей и взрослых.

Сочинение 2

Другие темы: ← Что такое история?↑ На свободную темуПримеры раскаяния из жизни →

Сочинение рассуждение на тему нравственность

“Маленький принц” мой любимый герой сочинение

Одним из моих любимых литературных героев является не силач с огромными мускулами, а всего лишь маленький мальчик, очень одинокий и поэтому такой трогательный. Вы наверное догадались, что это главный герой сказки Маленький принц, которую написал французский писатель и лётчик Антуан де Сент Экзюпери. Его герой, этот незащищенный ребенок, проживал один одинешенек на маленькой крошечной планете,…

“Мальчишки” Решетникова сочинение по картине

“Первый снег” сочинение по картине

“Растрепанный воробей” Паустовский план рассказа

1. Жизнь главных героев.2. Оголодавшие воробьи.3. Девочка выхаживает пернатого друга.4. Благодарность Пашки.5. Воровство.6. Спасение брошки.7. Изумленная балерина.

“Толстый и тонкий” А.П. Чехов сочинение

Рассказ “Толстый и тонкий” написал Антон Павлович Чехов, живший в 1860-1904 г. Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. Их из описания сразу становится понятно, что “толстый” – человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. Тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. Ему пришлось нести их…

18 мая международный день музеев сочинение

Каждая страна имеет свое культурное и историческое наследие. Такая традиция существует и в России. В нашей стране также храниться много различных экспонатов и реликвий. А знание своего прошлого гарантирует светлое будущее. Все экспонаты, картины и исторические ценности хранятся в музеях. Музеи имеют свой праздник, и раз в году открывают свои двери с особой торжественностью. Происходит это в…

22 марта – Всемирный день воды сочинение

А.А Пластов “Первый снег” сочинение по картине

Композиция картины проста и трогательна одновременно: выпал первый снег, и дети (явно брат и сестра) выбежали на крыльцо посмотреть на него.Девочка едва успела накинуть шаль, чтобы не пропустить редчайший миг первого снегопада. Зато её брат одет тепло, так может позаботиться только любящая сестра. Они с восхищением смотрят на вальс снежинок в морозном воздухе. Пусть они уже не раз видели это,…

Амулеты и талисманы

Много легенд составлены разными народами о волшебной силе амулетов и талисманов. Эти легенды красивые и иногда поучительные. И если очень верить в замечательное действие амулетов и талисманов, то они действительно могут помочь.Интересно знать, что означают эти слова. В толковом словаре читаем: «Амулет — это небольшой предмет, который как колдовское средство носят предубежденные люди, веря,…

О дружбе

Вариант №2

Нравственность, или мораль – это система норм и правил, общепринятая совокупность положительных качеств, позволяющая человеку жить в мире и согласии совместно с другими людьми. Простыми словами – это то, что отличает нас от животных. Уважение к другим людям, умение вести себя в обществе, отзывчивость, внимательность, честность, верность, отсутствие зависти и злости, опрятность внешнего вида, красота и богатство духовного мира – при соблюдении этих правил человека можно назвать нравственным.

Исторически сложилось, что истоком нравственного воспитания являлись священные писания. Например, в христианстве мораль определяли десять заповедей Христа, буддизм и мусульманство отличались своими принципами. Но, несмотря на разницу религий, в нормах и правилах каждой есть много общего.

Со временем быт людей поменялся. Люди перестали верить в Бога, понятие нравственности утратило свою актуальность. Происходящее сегодня можно назвать кризисом морали. В обществе царит идеология потребления, основная ценность – деньги и власть. Ради этого в водоемы сливают отравляющие вещества, в продукты добавляют вредные для здоровья примеси, лекарства подделывают, на мирных жителей сбрасывают бомбы.

Что делать? Как поднять моральную сферу в жизни общества?

Нравственное воспитание закладывается в детстве. А что впитывают в себя дети, когда они видят озлобленных друг на друга родителей, слышат повсюду нецензурную брань, не представляют праздники без изобилия пищи и алкоголя, ни на минуту не расстаются с гаджетом?

Нужно пересмотреть семейные отношения, определить для ребенка четкие положительные ориентиры. Обращаясь к произведениям классиков, можно увидеть результат духовного развития детей в семьях Ростовых и Болконских и сравнить с итогом наставлений отца Чичикова.

Нужно прививать у детей любовь к чтению. Благо, настоящих книг в литературе много. Их авторы – Распутин, Приставкин, Астафьев…

Бережное отношение к памятникам истории и культуры, посещение музеев, выставок, чтение книг на военную тематику способствуют воспитанию у ребенка патриотизма и духовности.

Прекращение пропаганды террора и насилия во всех средствах массовой информации поможет стать человеку добрым, отзывчивым, сострадательным.

Приводить примеры можно бесконечно. Главное для возрождения и сохранения нравственности в современном мире – это непрерывное накопление знаний о правилах и нормах морали, формирование устойчивых мотивов в поведении людей по критериям добра и зла.

Нравственные качества человека

Образ этого героя в произведении поэтизирован, поэтому Челкаш наделен автором такими качествами, как сила духа, несгибаемая воля, свободолюбие, щедрость, справедливость, способность сострадать ближнему и умение ценить человеческую жизнь. Остается только удивляться, как в личности, ведущей совершенно, на первый взгляд, аморальный образ жизни, могут сочетаться все эти черты.

Но, вероятно, именно эта сложность человеческой натуры и привлекала Горького. Писателя всегда интересовали босяки, жизнь которых он считал интересной, наполненной различными событиями и абсолютно непохожей на жизнь других людей.

Гришка Челкаш имеет вид настоящего жулика: оборванная одежда, грязные босые ноги, худое угловатое тело, хищная походка и взгляд степного ястреба. Все вокруг знают, чем он промышляет на жизнь, и потому таможенный сторож Семеныч спешит выпроводить вора к портовым воротам.

Но герой нисколько не стесняется своего положения, он даже гордится им. И вот Челкаш встречает молодого наивного Гаврилу, которого обманом уговаривает стать своим подельником.

Таким образом, Горький в своем рассказе показывает, насколько сложен может быть человек и как может быть неоднозначна его личность. Иногда под маской морали скрывается алчность и трусость, а порой в жуликоватом на вид бродяге можно отыскать высокие нравственные черты.

Читайте также:

Отцвела моя белая липа мотивы прощания с юностью в лирике есенина сочинение

Сочинение отзыв стихотворение есенина

Когда закончился творческий вечер сочинение егэ

Ничуть не глупый не рассказывай тайну не увлеченная делом сочинение не написано

Павел трудов итоговое сочинение видео скачать

Источник

Один мой знакомый отдыхал в детском лагере. В его отряде был мальчик, над которым ребята в лагере издевались всеми доступными способами. Этот мальчик был слабым, причем как физически, так и морально, а потому не мог дать отпор. Однажды мой знакомый заступился за этого мальчика и сам оказался в центре насмешек. Нравственные ценности моего знакомого в том, чтобы защищать слабых, пресекать издевательства и любую несправедливость в этом мире. Его можно назвать по-настоящему благородным человеком.

2. Мой старший брат приехал в питомник, чтобы купить себе щенка. Хозяин питомника предложил ему несколько красивых и дружелюбных породистых щенков. Брат долго выбирал, пока вдруг не обнаружил в самом углу вольера маленького и хилого щенка. Хозяин сказал, что этот щенок нечистокровный. К тому же он родился хилым и некрасивым, а потому его планировалось утопить. Мой брат, не колеблясь, забрал этого щенка себе. Доброта и сострадание даже к животным – это нравственные ценности моего брата, который буквально спас щенку жизнь и вырастил из него сильного и красивого охотника.

3. Однажды мой отец покупал в магазине телевизор. Он расплачивался наличными, и продавец выдал ему сдачу. Придя домой, отец обнаружил, что сдачи в два раза больше, чем должно быть. Несмотря на поздний вечер и свою усталость, отец отправился обратно в магазин. К тому времени он уже закрылся, но отец увидел продавца, который неспеша шел по улице. Он нагнал продавца и вернул ему лишние деньги. Оказалось, что в магазине уже обнаружили ошибку, поэтому продавец был очень благодарен за такой поступок. Ошибка продавца непременно стоила бы ему существенной части зарплаты. Нравственные ценности моего отца – это честность и неравнодушие к людям.

4. Мой дед всю жизнь работал шофёром. Однажды ночью он возвращался домой из командировки, и уже недалеко от родного города, на трассе, увидел мужчину, который ремонтировал свой автомобиль. Дед остановился и предложил помощь. Поломка водителя оказалась серьезной, а потому дед позвал своего коллегу переночевать у него. Дома он накормил его ужином, а на утро помог отбуксировать автомобиль в городской сервис. Нравственные ценности моего деда заключаются в отзывчивости, доброте и помощи ближнему.

5. Мой дядя всю жизнь любил охоту, пока однажды его не забрали в армию. В то время в Чеченской Республике бушевала война и моему дяде пришлось принять в ней участие. Он благополучно вернулся оттуда, но получил ранение в обе ноги. Эта война забрала у него двоих друзей. После армии дядя никогда больше не прикасался к оружию и бросил охоту. Война послужила поводом для кардинальной переоценки его нравственных ценностей во всех отношениях.

Примеры готовых сочинений на тему «Нравственные ценности»

Нашу коллекцию сочинений ОГЭ вы найдете здесь

Источник

(352 слова) Такие нравственные ценности, как доброта, взаимопонимание, кротость, верность и терпение, укрепляют семью — это общеизвестный факт. Люди, которые могут проявить эти качества, строят долгосрочные и крепкие отношения, в которых каждый чувствует себя комфортно. Об этом пишут многие известные авторы.

Источник

Определение понятия «МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ» для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе на тему: Как Вы понимаете значение словосочетания МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ?

Нравственные ценности — это …

О понятии «нравственные ценности»: традиционные, высшие моральные ценности

Первые философские представления о ценности складываются в античности. Аристотель определял моральную ценность как разновидность блага. То, что ценно для человека как такового вообще и отвечает его назначению, он называл «высшим благом» (ценностью). В современной этике и аксиологии высшее благо называют идеалом, абсолютным образом добра.

Феномен ценности подвергался неоднократным истолкованиям и уточнениям в зависимости от исторических обстоятельств, социально-политических интересов, теоретических позиций того или иного мыслителя. На разных ступенях цивилизационного развития происходили радикальные переоценки ценностных представлений. Одна из наиболее значительных — идея Ф. Ницше о распаде всех ценностей — «высокой культуры», религии и морали. Он определил в качестве ценности «всё, от чего возрастает в человеке чувство силы, воля к власти, могущество» («Антихристианин»).

Моральные ценности возникают как результат отношения человека к человеку (обществу). Эти отношения могут быть опоредованы различными формами предметности: вещью («дорог не подарок, а дорого внимание»); знаком («словом можно ранить и убить»); социальными институтами (брак, имущественные контракты и т. п.); телесностью (любовь и др.). Существуют традиционные моральные ценности, к моральным ценностям относят: добро, ответственность, счастье, любовь, уважение, честность, справедливость, совесть и др.

отнесены к высшим моральным ценностям, ибо от их правильного понимания во многом зависит наша нравственность: наши поступки, взгляды, оценки.

Источник

Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023 на данную тему

Пример №2 итогового сочинения

Пример №3 итогового сочинения

Пример №4 итогового сочинения

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Сочинение 2

Нравственность

Популярные сочинения

Нравственные ценности — это .

О понятии «нравственные ценности»: традиционные, высшие моральные ценности

Сочинение 2

Сочинение рассуждение на тему нравственность

“Маленький принц” мой любимый герой сочинение

“Мальчишки” Решетникова сочинение по картине

“Первый снег” сочинение по картине

“Растрепанный воробей” Паустовский план рассказа

“Толстый и тонкий” А.П. Чехов сочинение

18 мая международный день музеев сочинение

22 марта – Всемирный день воды сочинение

А.А Пластов “Первый снег” сочинение по картине

Амулеты и талисманы

Популярные сочинения

О дружбе

Вариант №2

Нравственные качества человека

Нравственные ценности — это …

О понятии «нравственные ценности»: традиционные, высшие моральные ценности