Сочинение нужно ли человеку мечтать алые паруса

­Пример сочинения 1

Тема мечты, которая становится реальностью, замечательно раскрыта в повести «Алые паруса» А. Грина.
Автор считает, что даже самые смелые мечты осуществимы, если в них верить как в цели. И мечтать надо именно так – смело, с размахом, желая для себя лучшего, а не соглашаясь на что-то среднее. Главнее мечтатели в повести – это Ассоль и Артур Грэй, и их мечты сразу выделяются на фоне обычных желаний людей. Примечательно, что Ассоль бедна, а Грэй – богат, а значит, не благосостояние определяет, как далеко можно «замечтаться».

Маленькая Ассоль получает предсказание о своей судьбе от «волшебника». Он пророчит ей встречу с капитаном, который однажды приплывет на корабле с алыми парусами. Девочке нравится эта сказочная судьба, и она присваивает ее себе, ничуть не сомневаясь, что это исполнится. Отец, узнав о предсказании, также не разубеждает малышку.

Зато в предсказании сомневаются все остальные. Жители Каперны узнали об этом пророчестве для Ассоль по чистой случайности. Но оно так возмутило их, что они решили «расправиться» с ее мечтой. А как ее уничтожить? Убедить всех, что это невозможно, глупо, нелепо. Высмеяв и растоптав мечту, жители хотят увидеть, как в ней разуверится и Ассоль.
Но девушка уже научилась верить в свою мечту как в реальность, и ее не сломить издевательствами и насмешками, поэтому мечта исполняется. Да, воплощение мечты происходит руками и силами Грэя, но это не уменьшает заслугу Ассоль — ей много лет пришлось терпеть издевательства.

Грэй, уже осуществивший когда-то свою мечту и ставший капитаном, считает важным улучшать и жизнь других людей. Он сильный и ответственный, поэтому ему легко воплотить в реальность мечты и пожелания людей.
Автор изначально планировал написать сказочную концовку, в которой Грэй просто приплыл бы за Ассоль под алыми парусами. Но он сделал историю более реальной: Грэй узнал о мечте Ассоль и выполнил ее. Для нас это пример того, как мечта становится реальностью, если уметь действовать.

---

Пример сочинения 2

У каждого человека есть мечта. Кто-то мечтает постоянно, кто-то лишь иногда предается сладким грезам. Но мечта необходима каждому. Она способна сделать нас лучше, способна повести нас вперед, преодолевая трудности и все преграды. Если верить и не сдаваться можно достичь даже того, что в начале пути казалось несбыточным.

В повести А. Грина “Алые паруса” автор показывает, как сильно важна мечта. Если верить и желать чего-то очень сильно, то это обязательно сбудется. Молодая девушка Ассоль воспитывалась отцом. У нее не было друзей, много времени она проводила одна. Однажды известный музыкант и собиратель сказок предсказал, что за ней должен приплыть принц на корабле с алыми парусами. Ассоль поверила в эту мечту и каждый день ждала прекрасного принца.

Другим героем произведения является Артур Грей. Он 4 года работал на морском судне простым матросом, а потом сам стал капитаном. Услышав историю о девушке, которая ждет корабль с алыми парусами, он решил воплотить ее мечту в жизнь и самому стать ее принцем.

Так сбылась мечта юной девушки, которая верила в нее несмотря ни на что. Если бы у Ассоль не было мечты, то Грей никогда бы не узнал о ней, и они никогда бы не полюбили друг друга.

---

Пример сочинения 3

Произведение Александра Грина «Алые паруса» – это повесть о любви, романтике и воплощённых мечтах. Ее герои, вопреки обстоятельствам жизни, верят в мечту. И ради достижения мечты готовы менять реальность.

Действительность героини повести – Ассоль практически безрадостна. Девочка осталась без матери совсем крошкой, её воспитывает отец, бывший моряк, зарабатывающий на жизнь изготовлением деревянных игрушек. Глубокая бедность усугубляется отношением к отцу и дочери в посёлке – его, угрюмого, не понимают и избегают, над ней насмехаются. Предмет насмешек – наивная и крепкая вера девочки в мечту о корабле с алыми парусами, который придёт за ней и увезёт в счастливую жизнь. Девочка и ее отец – Лонгрен – изгои с клеймом «ненормальных». И в этой ситуации отдалённости, изоляции, неприятия они сохранили чистую любовь друг к другу, поддержку и взаимопонимание.

Перекрестьем двух судеб становится случайная встреча. Грей потрясён и поражён, он влюбляется в Ассоль, ничего о ней не зная. А потом спрашивает в посёлке и слышит историю про глупую девушку и её мечту. Вот только он не считает мечту глупой, и со свойственной ему решительностью берётся за её воплощение. Потрясающе красивый, удивительный корабль с алыми парусами приходит в гавань, невероятная сказка становится реальностью, герои обретают любовь и счастье.

Герои повести показывают два варианта отношения к мечте. Ассоль верит, истово и неколебимо, что мечта сбудется, главное дождаться. Артур Грей, напротив, готов сделать всё от него зависящее, чтобы изменить обстоятельства, подчинить их своей воле и достичь желаемого. И в обоих случаях мечта делает жизнь яркой и насыщенной смыслом.

Произведение оставляет убеждение, что мечты сбываются, главное верить и действовать. Неслучайно бриг «Секрет» стал символом надежд, мечтаний, возможностей.

У каждого человека есть мечта. Кто-то мечтает постоянно, кто-то лишь иногда предается сладким грезам. Но мечта необходима каждому. Она способна сделать нас лучше, способна повести нас вперед, преодолевая трудности и все преграды. Если верить и не сдаваться можно достичь даже того, что в начале пути казалось несбыточным.

В повести А. Грина “Алые паруса” автор показывает, как сильно важна мечта. Если верить и желать чего-то очень сильно, то это обязательно сбудется. Молодая девушка Ассоль воспитывалась отцом. У нее не было друзей, много времени она проводила одна. Однажды известный музыкант и собиратель сказок предсказал, что за ней должен приплыть принц на корабле с алыми парусами. Ассоль поверила в эту мечту и каждый день ждала прекрасного принца. Другим героем произведения является Артур Грей. Он 4 года работал на морском судне простым матросом, а потом сам стал капитаном. Услышав историю о девушке, которая ждет корабль с алыми парусами, он решил воплотить ее мечту в жизнь и самому стать ее принцем. Так сбылась мечта юной девушки, которая верила в нее несмотря ни на что. Если бы у Ассоль не было мечты, то Грей никогда бы не узнал о ней, и они никогда бы не полюбили друг друга.

Обновлено: 11.03.2023

Сказка нужна не только детям, но и взрослым. Она вызывает волнение – источник высоких человеческих страстей. Она не дает нам успокоиться и показывает всегда новые сверкающие дали, иную жизнь. Она тревожит и заставляет страстно желать этой жизни.

К. Г. Паустовский

Повесть-феерия А. С. Грина “Алые паруса” по – настоящему волшебное, удивительное произведение. Это трепетная, искренняя поэма о любви, о силе мечты. Писатель твердо верил в то, что именно сила

мечты, сила, для которой не существует преград, не существует ничего невозможного. способна изменить жизнь, перевернуть весь мир, сотворить чудо. Нужно только искренне верить в свою мечту и всем сердцем ждать чуда. Мечта самого Грина и помогла ему создать прекрасный мир, населенный отважными, честными мужчинами и прекрасными, любящими женщинами.

Удивительный рассказчик Грин спокойно, но вместе с тем ярко повествует о своих героях, их жизни и труде, мечтах и чаяниях. У каждого из них есть мечта – у Лонгрена, нежно любящего свою дочь, у Ассоль, преданно заботящейся об отце, у Лилиан, которая видит в своем сыне

Ассоль, наделенная чистым, открытым сердцем, наполненным самыми светлыми и искренними чувствами, живет в своем сказочном мире, храня в сердце мечту о корабле и прекрасном принце.

Девушка поверила в рассказ странного человека, которого как-то встретила в лесу. Человек этот поведал ей волшебную историю о принце, который обязательно приплывет на корабле с алыми парусами и увезет ее в неведомую, чудесную страну, где они заживут в любви и согласии. И каждый день, с верой и надеждой, она вглядывается в морскую даль, надеясь увидеть в солнечных лучах корабль своей мечты с алыми парусами. Нет, она не “повредилась в рассудке”, как говорили в округе. Она, несмотря на насмешки и иронию окружающих – черствых, бесчувственных людей, – ждет чуда и знает, что оно непременно произойдет.

Артур Грей тоже живет в своем собственном сказочном мире и хранит в сердце свою собственную мечту – мечту о большом корабле и о том, как однажды он, став капитаном этого корабля, уйдет в далекое и интересное плавание. В глубине его души всегда была жива картина, которая висела в родном доме. Мечта стала ближе, когда он, нежный юноша, пришел на судно, чтобы стать юнгой. Эта мечта помогала ему выполнять тяжелые обязанности матроса, помогла из птенчика стать настоящей, сильной морской птицей.

Мечты Ассоль и Грея были настолько сильными, что однажды где-то далеко-далеко мечта Ассоль встретилась с мечтой Грея, обе они удивились этой встрече и… исполнились.

Грей нагнулся, ее руки ухватились за его пояс. Ассоль зажмурилась; затем, быстро открыв глаза, смело улыбнулась его сияющему лицу и, запыхавшись, сказала;

– И ты тоже, дитя мое! – вынимая из воды мокрую драгоценность, сказал Грей. – Вот я и пришел. Узнала ли ты меня?

Принц, которым оказался Артур Грей, действительно приехал за ней и произнес долгожданные слова: “Здравствуй, Ассоль! Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое царство”.

Девушка, а вместе с ней и мы, убедилась, что сила мечты действительно способна творить чудеса. “Так, – случайно, как говорят люди, умеющие читать и писать, – Грей и Ассоль нашли друг друга утром летнего дня, полного неизбежности”. Конечно, шелк на алые паруса “Секрета” был куплен в обычной лавке, но разве от этого они утратили цвет мечты?

Александра Грина называют последним романтиком. Его романтизм – это способность творить чудеса своими руками, это – вера в мечту, в свои алые паруса, это – умение любить, чего не могут при всей своей хозяйственной смекалке жители Каперны, которые не поют песен, не рассказывают сказок и не верят в чудеса. Грин верил в сказку и сделал эту сказку реальностью.

Казалось бы, история пророчества сказочника Эгля является оторванной от реальности. Но Ассоль уверовала в неё и сделала своей заветной мечтой. Из года в год девушка подкрепляла её надеждой, чем придала ей волшебную силу.

В повести А. Грина присутствует также описание вполне реальных событий, действий и явлений. Как и любая другая девушка, Ассоль поглощена ежедневными заботами по ведению домашнего хозяйства. Она изо всех сил старается помогать своему отцу, бывшему моряку. Но даже в суете будничных дел девушка не забывает о мечте всей своей жизни. Каждый день она пристально смотрит в море в надежде всё-таки увидеть там принца. Он непременно приплывёт к ней на корабле с алыми парусами!

И однажды заветная мечта Ассоль сбылась, превратившись в неоспоримый факт. Вот что значит волшебная сила мечты!

Однако девушку нельзя считать совершенно оторванной от реального мира. Например, она успешно занимается домашними делами и во всём помогает своему отцу.

Отражением суровой реальности является отношение жителей города Каперны к Ассоль и её отцу. Эти недалёкие и злые люди напрочь лишены романтизма и веры в волшебную силу мечты. В их душах нет места светлой и доброй сказке. Они относятся к моряку и его дочери с ненавистью и опаской.

Таким образом, Ассоль, ярко выраженная индивидуальность, вступает в конфликт с окружением, с жизнью, с судьбой. Девушка чувствует некую раздвоенность бытия, противоречие между мечтой и реальностью.

Народная мудрость гласит, что книга учит, как жить на свете. И это действительно так. Книги открывают перед нами новый интересный мир. Они помогают путешествовать сквозь века и лучше понимать настоящее. Как много в мире впечатляющих литературных произведений! Сколько интересных тем, проблем, персонажей описано в них!

Этим летом у меня произошло самое увлекательное путешествие страницами удивительной сказки. А подарил мне это путешествие вдохновенный рыцарь, певец моря, романтики, мечты и любви к жизни — Александр Грин.

Повествуя о главных героях, Ассоль и Грэе, автор отмечает, что у них было лучшее, что есть у человека, — душа. Они верят, что существует искренняя любовь и добро победит зло. Надо только уметь ждать. А вот у жителей Каперны не было души. Поэтому они не умели любить и были злыми, жестокими и бессердечными.

Чудо осуществления мечты

Всё своё детство Ассоль прожила в изоляции. Односельчане не общались с её отцом Лонгреном, запретили своим детям дружить с нею, оскорбляли и обижали. Человеком безграничной души и большого сердца изображает писатель старого матроса. Бедность, безработица, непонимание жителей села не сломили Лонгрена. Добрый, любящий отец после смерти жены всю свою жизнь посвятил Ассоль, достойно воспитав дочь.

Однажды в лесу она встретила странного человека по имени Эгль. Он рассказал девушке сказку о корабле с алыми парусами. Ассоль поверила в неё, сделав частью своей души. С этой минуты мечта не покидала девушку ни на минуту. Злые, жестокие жители Каперны называли девушку сумасшедшей. А она была готова к чуду, ждала его, и чудо произошло.

Нужна ли человеку мечта?

Должна ли у человека быть мечта? О, да, ибо она наполняет жизнь смыслом, заставляет стремиться к её воплощению и самосовершенствоваться. Как говорится, если у вас есть мечта, желание и настойчивость – вы прорастёте даже сквозь асфальт.

И пусть в разные периоды жизни наши заветные желания меняются. Главное, чтобы они были! Человек жив, пока у него есть желания!

Таким образом, мечта — великая сила, способная преодолеть на своём пути сложнейшие препятствия. Берегите свою мечту, ибо она принесёт в вашу судьбу счастье! Идите к своим алым парусам, каким бы ни был тернистым ваш путь!

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Зачетный Опарыш

ЖЕЛАТЕЛЬНО НЕ СИЛЬНО БОЛЬШОЕ

Лучший ответ:

Васян Коваль

Она родилась и выросла в бедной семье в небольшой деревушке. Мать Ассоль умерла, когда девочка была совсем маленькой, поэтому она воспитывалась отцом, грозным и замкнутым Лонгреном. Лонгрен в прошлом был матросом огромного брига, на котором прослужил десять лет. После внезапной смерти жены он был вынужден оставить службу и заняться воспитанием дочери.

Ассоль росла впечатлительной и мечтательной девушкой с доброй душой. Они с отцом жили отчужденно и мало общались с односельчанами. Всему виной был один случай. Когда местного трактирщика на лодке унесло в море, его видел Лонгрен, но и пальцем не пошевелил, чтобы помочь. Перед смертью трактирщик рассказал всем о жестокости моряка, но умолчал о том, что сам когда-то не помог жене Лонгрена, которая нуждалась в деньгах и еде. Именно из-за этого бедняжка Мери отправилась в город заложить обручальное кольцо, а по дороге смертельно простудилась.

Однажды в Лисс причалил корабль смелого моряка и капитана собственного судна Артура Грэя. Во время рыбалки у берегов Каперны Грэй наткнулся на спящую в кустах красавицу и влюбился в нее. В подарок он оставил на ее мизинце свое старинное кольцо. В таверне он узнал, что это Ассоль, которая все ждет своего принца на корабле с алыми парусами.

Тогда у Грэя созрел план воплотить мечту девушки. Увидев поутру кольцо на своем пальце, Ассоль уже догадывалась, что ее принц скоро появится. Так и получилось. Грэй украсил мачту своего корабля алым шелком, нанял бродячих музыкантов и предупредил свою команду, что намерен жениться на самой лучшей девушке, которая ждет его с самого детства.

На мой взгляд, своим произведением автор хотел сказать, что любому человеку нужна заветная мечта. Когда человек чего-то желает всем сердцем, то это обязательно сбывается. Более того, А. С. Грин хотел показать, что жить можно как в мире реальности, так и в мире мечты.

В повести описывается жизнь девочки, которая была изгоем в обществе, но свято верила в свою мечту о принце под алыми парусами. Грин описал настоящую мечту, которая стала смыслом жизни для ребенка и перенеслась в осознанный возраст. Девочка Ассоль, которую в городе считали сумасшедшей потому что она верила в казалось бы несбыточную мечту дождалась ее исполнения. Но несмотря на конфликт с обществом, вопреки всем предрассудкам, она ждала исполнения своей мечты. Это показывает читателям, насколько важно верить, даже если мечта кажется неисполнимой.

Алые паруса сочинение на тему мечты сбываются

Мечта и реальность Грэя

А вот Артуру для исполнения своей мечты пришлось принимать решительные действия и делать серьезный выбор. Будучи единственным сыном обеспеченных родителей, он пошел на конфликт с ними, чтобы воплотить в реальность свою мечту и стать моряком. Для него было уготовано хорошее место, он мог стать дипломатом и продолжить карьеру родителей. Но он верил в то, что его место – в море. Благодаря этой вере, следованию за собственной мечтой, решительным действиям, он смог не только исполнить собственные желания, но и стать воплощением мечты юной и прекрасной девушки.

Сачьян Наталья Сергеевна

Литература 6 класс

30.01.2018 № 58

Развивающая: развивать навыки выразительного чтения, устной и письменной монологической речи, навык анализа художественного текста, определения способов выражения концепции произведения.

Воспитательная: приобретение социокультурного опыта через знакомство с классическим произведением русской литературы.

Задача урока:

Способствовать формированию представления об А.С. Грине как талантливом русском писателе. Рассмотреть в противопоставлении мир жестокой реальности и романтической мечты в повести.

Планируемые результаты освоения урока

Предметные: Научиться определять жанрово — композиционные особенности рассказа

Познавательные: уметь извлекать необходимую информацию из прочитанного текста

Регулятивные: уметь анализировать текст

коммуникативные: уметь читать вслух и понимать прочитанное

Коммуникативные: уметь определять общую цель и пути ее достижения

Личностные: Формирование мотивации к самосовершенствованию

Оборудование:

учебник, презентация, фильм

1. Организационный момент
2. Проверка домашнего задания

На прошлых уроках мы изучили творчество, какого писателя?

1. Определение темы и постановка цели урока

Давайте сыграем в ассоциации.

Назовите ассоциации, которые вас вызывает алый цвет?

злоба, опасно, стоп, жарко, горячий, солнце, лето, чувства, любить, кирпичи, строить, создавать.

Какие ряды слов вы бы отнесли к миру жестокой реальности, а какие – к миру романтической мечты?

— мир жестокой реальности: агрессия, ярость, кровь, злоба, опасно, стоп;

— мир романтической мечты: жарко, горячий, солнце, лето, чувства, любить, строить, создавать.

Предлагаю изменить расположение фигур на нашем слайде и сложить их в определенной последовательности. Что вы видите перед собой?

Парусник, корабль с алыми парусами.

Как изменилось ваше настроение?

Продолжим ассоциативный ряд, связанный теперь уже с данным образом.

Море, плыть, красиво, путешествие, мечтать, далеко и т.д.

Как вы думаете, в мир жестокой реальности или романтической мечты переносит нас это изображение?

В мир романтической мечты.

Выскажите свои предположения, о чем наш урок, сформулируйте тему?

С каким рассказом мы сегодня познакомимся с вами? Кто его автор? О ком мы будем говорить?

Давайте познакомимся поближе с писателем Александром Гриневским, это его настоящая фамилия. Открываем страницу 17. Показ тюрьмы, и комнаты-музея.

Предлагаю в парах проработать статью учебника на стр. 17-19. Разделите лист тетради на две части. Изучая текст учебника:

• в левую внесите события, характеризующие реальную жизнь писателя;
• в правую то, что, по вашему мнению, позволяло А. Грину уноситься в мир мечтаний.

Фее́рия (фр. féerie, от fée — фея, волшебница) — жанр в искусстве.

Какое ключевое слово вы выделили? (Сказка). Давайте запишем ряд синонимов: волшебство, сказка… Продолжите его.

Старый Эгль поселил в сердце маленькой Ассоль мечту. Чем же стали для девочки алые паруса? Предлагаю просмотреть ещё один фрагмент из фильма: встреча Ассоль и Грэя

Алые паруса для Ассоль стали символом веры в хорошее, доброе, символом сбывшейся мечты.

В повести А. Грина происходят чудесные события, которые помогают понять основную мысль текста. Какую истину открывает нам Александр Грин, вкладывая её в уста капитана Артура Грэя?

Вернемся к одному из эпизодов биографии Грина. Что лежит в основе судьбы писателя и судьбы его произведений: гармоничны ли между ними отношения или они противопоставлены друг другу?

Давайте коротко обсудим, выделим главное, что вы можете сказать о Жизни семьи Лонгрена:

— история гибели жены;

— прослужил 10 лет, покинул службу;

— отец стал делать игрушки;

— Лонгрен не пришёл на помощь Меннерсу.

— однообразная жизнь (работа-трактир);

— люди живут приземлёнными заботами (наработаться, выспаться, накормить семью);

— после истории с Меннерсом люди отвернулись от отца и дочери;

— дети отвергли Ассоль, не играют с Ассоль, дразнят её, насмехаются над ней

Жизнь мечтательной Ассоль:

— неожиданная встреча с Эглем;

— подаренная Эглем сказка;

Чему учит нас Ассоль?

Героиня Ассоль учит нас верить в то, что на первый взгляд абсолютно не осуществляемо. Ведь сила человеческого желания, подкрепленная верой и надеждой, не имеет никаких границ.

Не следует бояться противостоять общественным ложным и низким нравам, а смело идти к своей мечте, невзирая на трудности и препятствия. Но также следует помнить о своих близких людях, ведь каждый из нас может исполнить их заветные мечты, главное просто постараться узнать о них.

составить сравнительную характеристику образов главных героев повести Ассоль и Грэя

Читайте также:

  

• Письмо брату в армию от брата сочинение

  

• Чем дольше живу тем больше поражаюсь сочинение егэ

  

• Ответственность и долг сочинение

  

• Сочинение про бедных детей

  

• The person i admire сочинение 7 класс про илона маска