Автор:
·
Опубликовано 19.11.2020
· Обновлено 03.05.2022
Начало текста
(1)Наш полк стоял в городе Катовице. (2)Война только что окончилась, самая кровавая и страшная из войн, какие когда-либо знало человечество.
Полный текст здесь
Пример-аргумент подтверждающий ваши рассуждения на основании прочитанного текста
Преданность – качество, которое можно связать, как в отношении целей, так и в отношениях между людьми или человека и животного. Быть преданным – значит во что бы то не стало быть рядом, защищать и не менять. В тексте Рябинина мы видим, как сильна бывает преданность собаки к хозяину и наоборот. В тексте, мы узнаем, что полк охраняет несколько собак и одна из них отличалась особой свирепостью. В предложениях 14-19 рассказывается, что у него никого не осталось кроме собаки, которую он потерял. Ей оказалась та свирепая овчарка, которая при виде него – стала самой ласковой и послушной. В предложении 43 говорится, как эта встреча изменила хозяина, он воспрял духом. Такая преданность пробуждает желание жить.
Образец сочинения-рассуждения на тему «Преданность», анализ других текстов, примеры из жизни здесь
Читайте также:
Сочинение огэ преданность по тексту рябинина
(126 слов) Преданность – это умение быть верным своему слову, убеждению и чувству.
В предложенном тексте Леонида Андреева пёс был до последнего верен своему хозяину. Когда у писателя исчезли силы и вдохновение, именно животное поддержало его. Однако когда у Владимира Михайловича все наладилось, он и думать забыл про Васюка (предложения 27-31). Из-за его халатности пёс умер, оставив мужчину горевать в одиночестве. Герой осознал, что предал друга.
В другом рассказе Л. Андреева под названием «Кусака» люди тоже сначала обнадежили брошенную собаку, приручив ее, а потом уехали в город, бросив животное на даче. Кусака была предана новым хозяевам, доверилась им, а они ответили вероломством. В очередной раз зверь оказался способным на верность, а человек – нет.
Таким образом, преданность – это еще и умение до конца нести ответственность за того, кого ты приручил.
Пример из кино : В фильме Джейка Кэздана «Джуманджи: Зов джунглей» показаны подростковые отношения: Спенсер остался верен другу, несмотря на смену интересов, а вот Энтони стал стыдиться детской дружбы. Пока старый приятель помогал ему с учебой, спортсмен только упрекал или вовсе игнорировал его. Однако именно эта верность помогла Спенсеру сплотить разных ребят в одну команду и добиться цели.
Пример из личной жизни : Недавно я был на дне рождения своего друга, где, кроме меня, было всего три человека, хотя раньше было в два раза больше. Именинник сказал, что ребята даже не предупредили его, что не придут. Поэтому стол был полон еды, а народу не было. Мы старались его утешить, но все же было очевидно, что такой поступок друзей его расстроил. Увы, многим людям неясно, что же такое преданность, они не ценят дружбу и разбрасываются ею, рискуя остаться в одиночестве.
Пример из СМИ : В одном из новостных порталов я прочитал историю о том, как учительница побежала спасать учеников из пожара и погибла, задохнувшись угарным газом. Она могла бы уцелеть, но чувство долга и верности своим идеалам направили ее в горящее здание. Этот героический поступок – высшее проявление преданности.
Андреева под названием Кусака люди тоже сначала обнадежили брошенную собаку, приручив ее, а потом уехали в город, бросив животное на даче.
Literaguru. ru
27.09.2017 15:54:32
2017-09-27 15:54:32
Источники:
Https://literaguru. ru/sochinenie-15-3-chto-takoe-predannost-po-tekstu-andreeva/
Сочинение на тему «преданность» | Гермиона » /> » /> .keyword { color: red; } Сочинение огэ преданность по тексту рябинина
Сочинение на тему «преданность»
Сочинение на тему «преданность»
«Я считаю, что преданность – это очень важное качество человека. Оно состоит в особом отношении к кому-либо или чему-либо. То есть человек относится с особым теплом, сочувствием к другому человеку. Он готов ждать его, прощать столько, сколько понадобится» — примерно так вы можете начать свое сочинение. После приведения определения понятия можно выразить свою собственную точку зрения по отношению к этому качеству. Как вы относитесь к преданности? Вы считаете себя преданным человеком? У вас есть преданные друзья, на которых вы можете положиться в нужный момент? На эти вопросы стоит ответить, чтобы как можно полнее раскрыть эту тему в своем сочинении.
Затем советуем переходить к обязательной аргументации вашего мнения. Сначала стоит подтвердить свои рассуждения примерами из прочитанного текста, затем привести аргументы из литературы. Кроме этого, можно также рассказать истории из своей жизни или средств массовой информации.
Конечно, нельзя обойти пример с Хатико. Это история о невероятной преданности. Хатико – это собака-помощница, которая жила у одного человека. каждый день ее хозяин уезжал на работу, а вечером она встречала его на станции. И вот однажды, в один из таких дней, хозяин по пути домой умер. А Хатико ждала его. Один день, второй и третий. Так продолжалась на протяжении нескольких дней. Она сидела на этой станции, не уходя даже в самую ужасную погоду. Хатико сидела и ждала его с грустным видом. Все это продолжалось очень долго, пока собака не умерла на этой самой станции. Преданности этой собаки можно лишь удивляться. Хатико – невероятный пес.
Аналогичный пример есть в повести Джека Лондона «Белый клык». Вольный пес стал очень преданным своему хозяину. Последний как-то раз уехал на очень продолжительное время. Пес очень скучал, перестал есть, худел и терял силы. А потом, рискуя своей жизнью, он спас хозяина от преступника. Далеко не каждый человек имеет такого преданного друга, который может спасти в самую трудную минуту, не побоявшись за собственную жизнь.
Вы считаете себя преданным человеком.
Germionag. ru
28.07.2020 10:57:27
2020-07-28 10:57:27
Источники:
Https://germionag. ru/sochinenie-na-temu-predannost/
Сочинение ОГЭ 9.3. Преданность. В чем заключается ценность преданности? По Ф. А. Абрамову » Сочинения на разные темы » /> » /> .keyword { color: red; } Сочинение огэ преданность по тексту рябинина
Сочинение ОГЭ 9.3. Преданность. В чем заключается ценность преданности? По Ф. А. Абрамову
Сочинение ОГЭ 9.3. Преданность. В чем заключается ценность преданности? По Ф. А. Абрамову
Как Вы понимаете значение слова ПРЕДАННОСТЬ ? Напишите сочинение-рассуждение на тему » В чем заключается ценность преданности? «.
Исходный текст
В сознании людей преданность – это высшее положительное качество. Давайте разберемся в это понятии. Итак, что же такое преданность и в чем заключается ее ценность? На мой взгляд, преданность – это способность оставаться верным близким даже в самые трудные времена, это проявление любви и заботы вне зависимости от обстоятельств. Преданность близких позволяет человеку чувствовать себя защищенным, дает силы справляться с разными невзгодами.
Истинной преданности посвящен текст Ф. А. Абрамова. В семье художника Петра Петровича и Елены Аркадьевны живет пинчер Дар, в котором хозяева «не чаяли души». Когда наступают голодные военные годы, супруги не бросают своего пса, а делятся с ним тем немногим, что имеют. Дар отвечает им тем же: греет хозяина в холодные ночи, защищает от нападений. Когда Петра Петровича устраивают в госпиталь, пес «долго сидел у занесенного снегом крыльца и безутешно, как это умеют только собаки, плакал».
Показательной является также ситуация, когда Елена Аркадьевна смогла достать кусочек печени, чтобы приготовить больному мужу обед. Она случайно оставила кастрюлю с печенью дома с Даром, который остался «один на один с одуряюще вкусно пахнущей печенью». Он даже не прикоснулся, лишь оставил лужу слюны на полу. Пес был настолько предан своим хозяевам, что смог побороть свои инстинкты.
Оба эти примера показывают, что преданность – наивысшее положительное качество, которое свойственно не только людям, но и животным. Преданность помогает выжить в самые сложные времена, ведь только сообща можно пройти через то, через что прошли герои предложенного для анализа текста.
В чем заключается ценность преданности.
Primersoch. ru
24.05.2017 21:54:40
2017-05-24 21:54:40
Источники:
Https://primersoch. ru/sochogerus/72-sochinenie-ogje-93-predannost-v-chem-zakljuchaetsja-cennost-predannosti-po-fa-abramovu. html
Что такое преданность?
Преданность – это способность сохранить
верность чуму-либо или кому-либо, оставаться верным своим близким даже в самые
трудные времена. Преданность проявляется в любви и заботе вне зависимости от
обстоятельств. Преданность – наивысшее положительное качество, которое
свойственно не только людям, но и животным.
Подтверждение своим мыслям нахожу в тексте Б.
Рябинина. Автор рассказывает о собаке породы татра, в начале войны потерявшей
своего хозяина. Она не смирилась с вынужденным расставанием, оставшись без
хозяина, собака чувствует себя беспомощной и одинокой. Татра никого к себе не
подпускает, у неё появилась «особая злобность». Только после того как ее нашел
хозяин, стало понятно, почему она бала такой свирепой. Для нее все вокруг —
чужие, она преданна только одному человеку — своему хозяину. За столько лет
она не забыла его, поэтому, услышав своё имя, почти неслышно произнесённое
измождённым поляком, бросилась ему навстречу. Хозяин обнял ее, а она прижалась
к нему. После этого татру невозможно было узнать, от её лютой ненависти не
осталось и следа. Вот на какие чудеса способна собачья и человеческая
преданность.
Мне вспоминается случай, когда две собаки перебегали
дорогу, одну из них сбила машина и, не останавливаясь, уехала. Другая собака не
испугалась, не убежала, а села рядом с ней, прямо на проезжей части. Водители
перенесли сбитую собаку на обочину, пес следовал за ними и опять сел рядом с пострадавшей.
Он начал ее обнюхивать и лизать, наверное, этим он пытался ей помочь. Это ли не
пример настоящей преданности?
Вывод из всего сказанного предельно ясен: преданность
близких позволяет человеку чувствовать себя защищенным, дает силы справляться с
жизненными невзгодами. О преданности и верности собак слагают легенды, ведь они
знают о ней намного больше, чем люди. Преданность – «чувство, которое нельзя
измерить никакими известными нам эталонами».
Сочинения 9.1, 9.2, 9.3 к новому сборнику ОГЭ-2021 «Типовые экзаменационные варианты» под редакцией И.П. Цыбулько.
Начало текста
Жили-были в предвоенном Ленинграде художник Пётр Петрович и его жена Елена Аркадьевна. И был у них Дар, чёрный красавец — пинчер. Хозяева души не чаяли в своём Даре.
Сочинения
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ю.А. Бельчикова: «Лексическое значение слова выявляется в сочетании с другими словами».
Лингвист Ю.А. Бельчиков отмечает, что при определении лексического значения слова важно обращать внимание на контекст. Действительно, слова в русском языке могут употребляться не только в прямом, но и в переносном смысле.
Например, одна из грамматических основ предложения 27 – «припекал мороз». Глагол «припекать» имеет значение «согревать»; так можно сказать о солнце, зное или огне. Однако Ф.А. Абрамов сознательно нарушает нормы лексической сочетаемости, подчёркивая, как тяжело приходилось героям в холодные осенние дни в осаждённом городе.
В предложении 37 употребляется слово «благоухающей». Так говорят о том, что распространяет приятный запах. Однако вне контекста невозможно понять, о чём идёт речь. Между тем автору важно акцентировать внимание на запахе куска печени, который становится невероятно ценным в голодные годы.
Таким образом, чтобы точно определить смысл того или иного слова, надо посмотреть, с какими другими словами оно сочетается.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Дар не прикоснулся к кастрюльке, даже крышку не сбил с неё. Но что стоило ему это? На полу была лужа слюны».
Смысл финала текста я понимаю так: голодный пёс не прикоснулся к печени, которая предназначалась хозяину, потому что был его преданным другом. Верность иногда проявляется в готовности пожертвовать личными интересами ради другого.
Дар – настоящий товарищ, на которого можно положиться в трудную минуту. Так, в предложениях 12-15 рассказывается о том, что пёс отправился на оборонные работы вместе с Петром Петровичем и помогал всем вокруг, наполняя людей «бодростью и верой». Такая собака – лучший друг человека, который никогда не оставит в беде своего хозяина.
Когда на Петра Петровича напали, Дар заступился за него, смог защитить и спасти от гибели (предложения 29-31). Пёс был готов рискнуть собственной жизнью ради хозяина и действительно выжил только по случайности.
Таким образом, на протяжении всей жизни Дар доказывал свою преданность людям, именно поэтому он не притронулся к кастрюльке с едой. Верным можно назвать того, кто останется с тобой в любой ситуации и не пожалеет ради тебя самое ценное, что у него есть.
9.3 Как Вы понимаете значение слова ПРЕДАННОСТЬ?
Преданность – это готовность остаться с человеком несмотря ни на что. Такие люди чувствуют ответственность перед другими, всегда сдерживают обещания и даже могут пожертвовать самым ценным ради друзей.
Ф.А. Абрамов рассказывает о собаке Даре, который был лучшим товарищем своего хозяина. Когда Пётр Петрович лежал в госпитале и жена сварила ему кусочек печени, пёс поборол инстинкты и не притронулся к еде. Это стоило Дару больших усилий, но он не мог подвести близкого человека (предложения 45-47).
Проблеме верности посвящена и поэма Н.А. Некрасова «Русские женщины». Две княгини Трубецкая и Волконская не побоялись пойти за своими мужьями-декабристами в ссылку. Их не пугают никакие трудности, связанные с жизнью в Сибири, они не могут поступить иначе, считают своим долгом разделить участь любимых людей.
Таким образом, преданность – удивительная способность, которая делает отношения крепче, а саму личность – духовно богаче.
Используя прочитанный текст, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 9.1, 9.2 или 9.3. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9.1, 9.2 или 9.3.
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного русского писателя В. Г. Короленко: «Русский язык… обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли».
Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами В. Г. Короленко.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. В этом основа, соль дружбы».
Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
9.3 Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА?
Сформулируйте и прокомментируйте данное
Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
(1)Жалобно и, казалось, безнадёжно он вдруг начинал скулить, неуклюже переваливаясь туда-сюда, – искал мать. (2)Тогда хозяин сажал его себе на колени и совал в ротик соску с молоком.
(3)Да и что оставалось делать месячному щенку, если он ничего ещё не понимал в жизни ровным счётом, а матери всё нет и нет, несмотря ни на какие жалобы. (4)Вот он и пытался задавать грустные концерты. (5)Хотя, впрочем, засыпал на руках хозяина в объятиях с бутылочкой молока.
(6)Но на четвёртый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека. (7)Щенки очень быстро начинают отзываться на ласку. (8)Имени своего он ещё не знал, но через неделю точно установил, что он – Бим.
(9)Он уже любил, когда хозяин с ним разговаривал, но понимал пока всего лишь два слова: «Бим» и «нельзя». (10)И всё же очень, очень интересно наблюдать, как свисают на лоб белые волосы, шевелятся добрые губы и как прикасаются к шёрстке тёплые, ласковые пальцы. (11)Зато Бим уже абсолютно точно умел определить – весёлый сейчас хозяин или грустный, ругает он или хвалит, зовет или прогоняет.
(12)Так они и жили вдвоём в одной комнате. (13)Бим рос крепышом. (14)Очень скоро он узнал, что хозяина зовут «Иван Иваныч». (15)Умный щенок, сообразительный.
(16)Глаза Ивана Иваныча, интонация, жесты, чёткие слова-приказы и слова ласки были руководством в собачьей жизни. (17)Бим постепенно стал даже угадывать некоторые намерения друга. (18)Вот, например, стоит он перед окном и смотрит, смотрит вдаль и думает, думает. (19)Тогда Бим садится рядом и тоже смотрит, и тоже думает. (20)Человек не знает, о чём думает собака, а собака всем видом своим говорит: «Сейчас мой добрый друг сядет за стол, обязательно сядет. (21)Походит немного из угла в угол и сядет, чтобы водить по белому листку палочкой, а та будет чуть-чуть шептать. (22)Это будет долго, потому посижу-ка и я с ним рядом». (23)Затем ткнется носом в теплую ладонь. (24)А хозяин скажет:
– (25)Ну, что, Бимка, будем работать, – и правда садится.
(26)А Бим калачиком ложится в ногах или, если сказано «на место», уйдёт на свой лежак в угол и будет ждать. (27)Будет ждать взгляда, слова, жеста. (28)Впрочем, через некоторое время можно и сойти с места, заниматься круглой костью, разгрызть которую невозможно, но зубы точить – пожалуйста, только не мешай.
(29)Но когда Иван Иваныч закроет лицо ладонями, облокотившись на стол, тогда Бим подходит к нему и кладёт разноухую мордашку на колени. (30)И стоит. (31)Знает, погладит. (32)Знает, другу что-то не так.
(33)Но не так было на лугу, где оба забывали обо всём. (34)Здесь можно бегать стремглав, резвиться, гоняться за бабочками, барахтаться в траве – всё было позволительно. (35)Однако и здесь после восьми месяцев жизни Бима всё пошло по командам хозяина: «поди-поди!» – можешь играть, «назад!» – очень понятно, «лежать!» – абсолютно ясно, «ап!» – перепрыгивай, «ищи!» – разыскивай кусочки сыра, «рядом!» – иди рядом, но только слева, «ко мне!» – быстро к хозяину, будет кусочек сахара. (36)И много других слов узнал Бим до года. (37)Друзья всё больше и больше понимали друг друга, любили и жили на равных – человек и собака.
(38)Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. (39)В этом основа, соль дружбы.
(По Г. Троепольскому)*
* Троепольский Гавриил Николаевич (1905–1995) – известный русский советский писатель, в творчестве которого звучит призыв любить и беречь природу. Самое известное произведение писателя – повесть «Белый Бим Чёрное ухо».
1
Анализ содержания текста.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Хозяин заботился о щенке.
2) Щенок Бим боялся хозяина и поэтому выполнял все его приказы.
3) Человек и собака понимали друг друга, любили и жили на равных.
4) Дрессировка — основа дружбы между хозяином и его питомцем.
5) Бим постепенно научился угадывать намерения своего хозяина.
Источник: ОБЗ ФИПИ (2023 год), ОГЭ по русскому языку 07.06.2022. Резервная волна. Краснодар. Вариант 3
Актуальность: Используется в ОГЭ текущего года
Короткий номер ФИПИ: 6675D0
Раздел кодификатора ФИПИ: 11 Информационная обработка текстов различных стилей и жанров.
2
Анализ средств выразительности
Укажите предложения, в которых средством выразительности является эпитет.
1) Но на четвёртый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека.
2) А Бим калачиком ложится в ногах или, если сказано «на место», уйдёт на свой лежак в угол и будет ждать.
3) Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать.
4) В этом основа, соль дружбы.
5) И всё же очень, очень интересно наблюдать, как свисают на лоб белые волосы, шевелятся добрые губы и как прикасаются к шёрстке тёплые, ласковые пальцы.
Источник: ОБЗ ФИПИ (2023 год), ОГЭ по русскому языку 07.06.2022. Резервная волна. Краснодар. Вариант 3
Актуальность: Используется в ОГЭ текущего года
Правило: Средства выразительности ( 7 ОГЭ) 
Короткий номер ФИПИ: 6675D0
Раздел кодификатора ФИПИ: 10.1 Анализ средств выразительности.
3
Лексический анализ.
В предложениях 2−3 найдите фразеологизм.
Выпишите этот фразеологизм.
Источник: ОБЗ ФИПИ (2023 год), ОГЭ по русскому языку 07.06.2022. Резервная волна. Краснодар. Вариант 3
Актуальность: Используется в ОГЭ текущего года
Правило: Лексический анализ (8 ОГЭ)
Короткий номер ФИПИ: 6675D0
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.3 Фразеологические обороты.
4
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя В. Г. Короленко: «Русский язык … обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли».
Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами В. Г. Короленко.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Так тёплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. В этом основа, соль дружбы».
Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
3. Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём основа настоящей дружбы?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваш и рассуждения: один пример-аргумент приводите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Источник: ОБЗ ФИПИ (2023 год), ОГЭ по русскому языку 07.06.2022. Резервная волна. Краснодар. Вариант 3
Актуальность: Используется в ОГЭ текущего года
Короткий номер ФИПИ: 6675D0
Раздел кодификатора ФИПИ: 8.6 Создание текстов различных стилей и функционально-смысловых типов речи.
5
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Бим и его хозяин стали друзьями?»
1) Бим боялся своего хозяина и выполнял все его приказы.
2) Человек и собака понимали друг друга, любили и жили на равных.
3) Бим любил, когда хозяин его гладил.
4) Дрессировка собаки невозможна без взаимопонимания
Источник: Открытый банк ФИПИ, блок 6675D0 , вариант РЕШУ №115
Актуальность: Используется в ОГЭ текущего года
Спрятать пояснение
Пояснение.
9.1 Русский язык – один из самых богатых и красивых языков мира. В нем достаточно слов для того, чтобы назвать все предметы и явления, передать самые разнообразные чувства, настроения, переживания, не прибегая к специальным средствам выразительности. Поэтому трудно не согласиться с высказыванием В. Г. Короленко: «Русский язык… обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли».
Подтвердим это примерами из текста Г. Н. Троепольского. В предложении 4 для передачи состояния собаки автор использует метафору «задавать грустные концерты», которая ярко передает, как чувствует себя десятимесячный щенок, оставшийся без матери. Метафора служит для создания художественного образа.
Этой же цели служат и слова с суффиксами оценки: мордашку (предложение 29), ротик (предложение 2). Употребление этих слов показывает, с какой теплотой автор говорит о щенке, как любит своего питомца хозяин Иван Иваныч.
Таким образом, приведенные примеры можно по праву считать аргументами в поддержку мнения В. Г. Короленко о том, что наш язык богат и может передать все оттенки чувств и «ощущений».
9.2 Приведённые строки текста Г. Н. Троепольского на самом деле определяют понятие дружбы. Действительно, дружба – это когда «…каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. В этом основа, соль дружбы». Очень важно для каждого из нас чувствовать надёжное плечо друга, готового прийти на помощь, не только в трудные моменты, но и каждый день.
Подтвердим это примерами из текста. Иван Иваныч заботится о маленьком, беззащитном щенке: выкармливает его из соски, гладит своими большими ласковыми руками, заменяет щенку мать. Постепенно Бим (так назвали щенка) научился понимать своего хозяина с полуслова, чувствовать настроение. Об этом читаем в предложениях 29-32.
Очень хорошо о дружбе человека и собаки сказано в предложении 37: «Друзья всё больше и больше понимали друг друга, любили и жили на равных – человек и собака». Друзья жили на равных – это правильно, так и должно быть в настоящей дружбе. Нельзя, чтобы один подчинял себе другого, а то какая же это дружба…
Умение дружить – это дар и талант, ниспосланный свыше. Не каждый может пожертвовать чем-то важным и дорогим ради друга. Этому нужно учиться, тогда, наверняка, сумеешь обрести настоящего друга. А Бим оказался настоящим другом, преданным, верным, способным ждать даже тогда, когда надежды на возвращение друга уже не оставалось.
9.3-1 Дружба — это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Кто, как не друг, поддержит или поможет; кто, как не подруга, разделит с тобой тайну и сохранит её; кто, как не друзья, станет за тебя горой и не даст бросить школу из-за проблем дома…Невозможно перечислить всё, что могут друзья. Вот почему желание иметь друга и дружить так естественно и так необходимо человеку.
О трогательной дружбе между человеком и собакой рассказывает Г. Троепольский. Крохотный щенок с первых дней своей жизни оказался в руках доброго и любящего его человека. Бим растёт, учась понимать привычки хозяина, команды, чувствовать настроение человека. Между щенком и хозяином возникает взаимопонимание и складываются такие отношения, при которых каждый отдаёт столько, сколько может, и именно в этом автор видит самую суть дружбы.
Мне вспоминается история о волке, которого Джек Лондон назвал Белый клык. Через сколько жизненных испытаний прошёл волчонок от рождения и до того момента, пока не обрёл настоящего хозяина…В его жизни было столько человеческой жестокости, что, казалось бы, он никогда не сможет стать другом семьи, в которую попал. Но доброе отношение и любовь хозяина делают невозможное: Белый Клык становится не просто другом, он спасает семью от преступника, бросаясь на него, идя практически на гибель. Не каждая собака, которую холят и лелеют, способна на такое. И не каждый друг-человек, к сожалению…
В народной мудрости бытует фраза: «Собака — друг человека». И это не просто фраза, это истина.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| С1К1: Наличие обоснованного ответа | |
|
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет |
2 |
|
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена 1 фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса |
1 |
|
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущено 2 и более фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, ИЛИ тезис не доказан, ИЛИ дано рассуждение вне контекста задания, ИЛИ тезис доказан на бытовом уровне |
0 |
| С1К2: Наличие примеров-аргументов | |
|
Экзаменуемый привёл 2 примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте |
3 |
|
Экзаменуемый привёл 2 примера-аргумента из текста, но не указал их роль в тексте, ИЛИ привёл 2 примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них, ИЛИ привёл 1 пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте |
2 |
|
Экзаменуемый привёл 1 пример-аргумент из текста, не указав его роль в тексте |
1 |
|
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис, ИЛИ экзаменуемый привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста |
0 |
| С1К3: Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения | |
|
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: — логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; — в работе нет нарушений абзацного членения текста |
2 |
|
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, НО допущена 1 логическая ошибка, И/ИЛИ в работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста |
1 |
|
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, НО допущено более 1 логической ошибки, И/ИЛИ имеется 2 случая нарушения абзацного членения текста |
0 |
| С1К4: Композиционная стройность работы | |
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет |
2 |
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, НО допущена 1 ошибка в построении текста |
1 |
|
В работе допущено 2 и более ошибок в построении текста |
0 |
| Максимальный балл | 9 |
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| С2К1: Понимание смысла фрагмента текста | |
|
Экзаменуемый дал верное объяснение содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет |
2 |
|
Экзаменуемый дал в целом верное объяснение содержания фрагмента, НО допустил одну ошибку в его интерпретации |
1 |
|
Экзаменуемый дал неверное объяснение содержания фрагмента текста ИЛИ экзаменуемый допустил две или более ошибки при интерпретации содержания фрагмента текста ИЛИ объяснение содержания фрагмента в работе экзаменуемого отсутствует |
0 |
| С2К2: Наличие примеров-иллюстраций | |
|
Экзаменуемый привёл два примера-иллюстрации из текста, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента |
3 |
| Экзаменуемый привёл один пример-иллюстрацию из
текста, соответствующий объяснению содержания данного фрагмента |
2 |
|
Экзаменуемый привёл пример(ы) не из прочитанного текста |
1 |
|
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-иллюстрации, объясняющего содержание данного фрагмента, ИЛИ экзаменуемый привёл в качестве примера-иллюстрации данную в задании цитату или её часть |
0 |
| С2К3: Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения | |
|
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: — логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; — в работе нет нарушений абзацного членения текста |
2 |
|
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, НО допущена 1 логическая ошибка, И/ИЛИ в работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста |
1 |
|
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, НО допущено более 1 логической ошибки, И/ИЛИ имеется 2 случая нарушения абзацного членения текста |
0 |
| С2К4: Композиционная стройность | |
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет |
2 |
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, НО допущена 1 ошибка в построении текста |
1 |
|
В работе допущено 2 и более ошибок в построении текста |
0 |
| Максимальный балл | 9 |
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| С3К1: Толкование значения слова (выражения) | |
|
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его |
2 |
|
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение, НО не прокомментировал его |
1 |
|
Экзаменуемый дал неверное определение ИЛИ толкование слова (выражения) в работе экзаменуемого отсутствует |
0 |
| С3К2: Наличие примеров-аргументов | |
|
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а другой — из жизненного опыта ИЛИ экзаменуемый привёл два примера-аргумента из прочитанного текста |
3 |
| Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из прочитанного текста | 2 |
|
Экзаменуемый привёл пример(ы)-аргумент(ы) из жизненного опыта |
1 |
|
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента |
0 |
| С3К3: Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения | |
|
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: — логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; — в работе нет нарушений абзацного членения текста |
2 |
|
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, НО допущена 1 логическая ошибка, И/ИЛИ в работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста |
1 |
|
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, НО допущено более 1 логической ошибки, И/ИЛИ имеется 2 случая нарушения абзацного членения текста |
0 |
| С3К4: Композиционная стройность | |
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет |
2 |
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, НО допущена 1 ошибка в построении текста |
1 |
|
В работе допущено 2 и более ошибок в построении текста |
0 |
| Максимальный балл | 9 |
| Критерии оценки грамотности и фактической
точности речи экзаменуемого |
Баллы |
|---|---|
| ГК1: Соблюдение орфографических норм | |
|
Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ошибки |
2 |
|
Допущено 2–3 ошибки |
1 |
|
Допущено 4 и более ошибки |
0 |
| ГК2 Соблюдение пунктуационных норм | |
|
Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок |
2 |
|
Допущено 3–4 ошибки |
1 |
|
Допущено 5 и более ошибок |
0 |
| ГК3 Соблюдение грамматических норм | |
|
Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок |
2 |
|
Допущено 3–4 ошибки |
1 |
|
Допущено 5 и более ошибок |
0 |
| ГК4 Соблюдение речевых норм | |
|
Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок |
2 |
|
Допущено 3–4 ошибки |
1 |
|
Допущено 5 и более ошибок |
0 |
| ФК1 Фактическая точность письменной речи | |
|
Фактических ошибок в изложении материала, а также в понимании и употреблении терминов нет |
2 |
|
Допущена 1 ошибка в изложении материала или в употреблении терминов |
1 |
|
Допущено 2 и более ошибок в изложении материала или в употреблении терминов |
0 |
| Максимальный балл | 10 |
Источник: Банк заданий ФИПИ (2014-2018 год), Открытый банк ФИПИ, блок 6675D0 , вариант РЕШУ №115
Актуальность: Использовалось в ОГЭ 2016 — 2018 года
Содержание
- Что такое преданеность? по тексту Абрамова (223 слова)
- Что такое преданеность? по тексту Чернова (142 слова)
- Преданность — ценное качество. 8 класс (82 слова)
Что такое преданеность? по тексту Абрамова (223 слова)
Что же такое преданность? Об этом пишет Ф. А. Абрамов в прочитанном тексте. Попробую порассуждать над данной темой.
Я считаю, что преданность – это положительная черта характера человека, животного, которая включает в себя чувства верности, идейности, порядочности и нравственности. Думаю, что данное качество проявляется в готовности помочь в трудной ситуации, в риске и самоотверженности ради того, кому ты предан.
В отрывке из рассказа Фёдора Александровича Абрамова мы видим пса по имени Дар, который безумно предан семье, в которой проживает, а особенно Петру Петровичу. Разве это не преданность? Особенно ярко данное качество проявляется в предложении 34 (Дар проводил своего хозяина до госпиталя и затем, несмотря на лютую стужу (а ведь у него была очень короткая шерсть), долго сидел у занесённого снегом крыльца и безутешно, как это умеют только собаки, плакал). Мы видим, что несмотря на трудности, пёс оставался верен своему хозяину.
Я всегда восхищался Петром Гринёвым из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Он был верен присяге даже под угрозой смерти. Хочется брать с него пример настоящей преданности: когда войско Пугачёва вошло в крепость, Гринёв не дрогнул и не перешёл на сторону врага.
В заключение хочу сказать, что преданность – это очень сильная черта характера, которая присуща далеко не всем людям. Её не нужно в себе воспитывать. Она сама себя проявит в нужный момент, если ты действительно любишь и ценишь кого-то, кроме себя.
Оценка: 5-
(223 слова)
2 вариант сочинения (157 слов)
Что же такое преданность? Эту проблему поднимает в тексте Ф. А. Абрамов. Хочу порассуждать над этим.
Я считаю, что преданность – нравственное качество, которое предполагает верность другому человеку или живому существу. Человек, обладающий этим качеством, никогда не оставит близкого в беде, всегда придёт на помощь. Мы можем посмотреть в предложении №34 (Дар проводил своего хозяина до госпиталя и затем, несмотря на лютую стужу (а ведь у него была очень короткая шерсть), долго сидел у занесённого снегом крыльца и безутешно, как это умеют только собаки, плакал). Из этого предложения мы можем видеть, что Дар, преданный своему хозяину, не хотел бросать его и уходить.
Еще в пример я хотела бы привести произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв – военный, принёсший присягу императрице, мужчина, не сломившийся и оставшийся преданным своей стране, не перешедший на сторону врага.
В заключение хочу сказать, что преданность, как мне кажется, одно из самых важных качеств человека, животного, любого живого существа, умеющего испытывать эмоции и чувства.
Оценка: 5
(157 слов)
3 вариант сочинения (202 слова)
Что же такое преданность и в чем заключается ее ценность? На мой взгляд, преданность – это способность оставаться верным близким даже в самые трудные времена, это проявление любви и заботы вне зависимости от обстоятельств. Преданность близких позволяет человеку чувствовать себя защищенным, дает силы справляться с разными невзгодами.
Ценность преданности подробно описывается в приведенном тексте Ф.А. Абрамова: герои не умертвили свою собаку, несмотря на жуткий город в блокадном Ленинграде. «Петру Петровичу и Елене Аркадьевне пришлось туго вдвойне: на Дара карточку не давали» — пояснил автор в предложении 21. Однако верность хозяев была вознаграждена сполна: Дар защитил Петра Петровича от нападения злоумышленников, а в финале еще и сохранил нетронутым кусочек печени, предназначенный больному мужчине. Люди и их питомец держались вместе, и это спасло их в тяжелейшей ситуации.
Примером преданности могут служить те герои страны, которые под страшными пытками врага не выдавали друзей, секретов, не отказывались от партийного, комсомольского, от своей Родины. Именно такими были краснодонцы Олег Кошевой, Ульяна Громова, Любовь Шевцова и другие герои романа Фадеева «Молодой гвардии». Они погибли под пытками фашистов, но оставались преданными делу своей комсомольской организации, делу своей Родины.
Таким образом, преданность позволяет людям сплотиться перед лицом опасности и поддерживать друг друга, несмотря ни на что. В этом и состоит ее ценность.
Оценка: 4
3 вариант сочинения (150 слов)
В чем ценность преданности? Данную тему поднимает автор прочитанного мной текста Абрамов Федор Александрович. Попробую порассуждать над этим вопросом.
Что же такое преданность? Я считаю, что это верность, которую удается сохранить только ценой больших усилий. Преданность близких позволяет человеку чувствовать себя защищенным. Теперь обратимся к примеру из текста.
В предложении номер 25: (Предать друга в беде, да как после этого жить.) мы видим, что несмотря на все трудности во время войны, главный герой не бросил своего пса, потому что тот был для него настоящим другом и всегда был предан своему хозяину.
Также могу привести в пример повесть Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Остап был верен своей родине даже тогда, когда она потребовала от него самоотречения. Ценность преданности Остапа выражается в сохранении национальной культуры казаков, которые ценой подвига могли пронести ее сквозь смутные времена.
В заключение хочу сказать, что преданность — одно из самых ценных качеств, которое свойственно не только людям, но и животным.
Оценка: 4
(150 слов)
4 вариант сочинения (178 слов)
Прочитав текст Ф. А. Абрамова, мы задаемся вопросом, что же такое преданность? Давайте над этим порассуждаем.
Преданность – это готовность пожертвовать чем-то, готовность остаться с человеком, несмотря ни на что. Абрамов рассказывает о собаке по кличке Дар, которая была лучшим другом своего хозяина. Когда Петр Петрович лежал в больнице, жена ему сварила кусочек печени, пес поборол инстинкт и не притронулся к еде. Это стоило Дару больших усилий, но он не мог предать своего хозяина (45 – 47. Дар не прикоснулся к кастрюльке, даже крышку не сбил с нее. Но что стоило ему это? На полу была лужа слюны).
Недавно смотрела фильм про необыкновенную преданность собаки. Хатико ждал своего умершего хозяина до собственной гибели. Но вот многие люди не обладают таким характером: заводят питомцев, поиграют, потом просто выбрасывают их на улицу. Каждую осень к нам в деревню подбрасывают то котят, то щенят. Одного из таких подкидышей я приручила, теперь он мой защитник. Согласна с выражением: «Мы в ответе за тех, кого приручили».
В заключение хочу сказать, что преданность – удивительная способность, которая делает отношения крепче, а саму личность – духовно богаче.
Оценка: 4
(178 слов)
Что такое преданеность? по тексту Чернова (142 слова)
Что такое преданность? Преданность – это умение быть верным и огромное чувство ответственности за того,кому и чему ты искренне предан.
Чтобы доказать данный тезис обратимся к тексту В. Б. Чернова. В предложениях (12-46) рассказывается о собаке, которую бросили хозяева на даче. Брошенное несчастное животное сторожит возле оврага сломанную детскую коляску и не хочет покидать это место. Герой, жалея собаку, притащил её домой, накормил, но она рвалась на улицу, пришлось её выпустить. Рассказчик делает вывод, что если в мире среди людей и не бывает вечной любви, то в мире животных она бывает.
В произведении Ивана Сергеевича Тургенева «Муму» собака верна своему хозяину до конца дней. Маленькая собачка была единственным другом глухонемому дворнику Герасиму. Она любила его и была предана настолько, что даже сидя в лодке и понимая свою судьбу, животное просто покорилось и приняло её.
Таким образом, преданность является одним из самых достойных морально-нравственных качеств личности. Она характеризует любовь, верность и приверженность человека к кому-либо или чему-либо, и особенно проявляется в сложных житейских ситуациях.
Оценка: 4
(142 слова)
Преданность — ценное качество. 8 класс (82 слова)
Я думаю, что преданность – это непоколебимая приверженность, основанная на любви. Это очень ценное качество.
Своё мнение могу подтвердить примерами из произведения Карамзина «Бедная Лиза». Образцом преданности служит главная героиня. Лиза была долгое время предана своему возлюбленному, пока не оказалось, что она ему не нужна. Эраст оставил девушку, тем самым толкнув её на самоубийство.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что преданность – наивысшее положительное качество. Преданность помогает пережить сложные времена, но может и послужить всепоглощающим чувством, как это получилось у Лизы.
Оценка: 5
(82 слова)
Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту Ф. А. Абрамова«Жили-были в предвоенном Ленинграде художник Пётр Петрович и его жена Елена Аркадьевна.»
Как Вы понимаете значение слова ПРЕДАННОСТЬ? Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чем заключается ценность преданности?«.
Исходный текст
В сознании людей преданность – это высшее положительное качество. Давайте разберемся в это понятии. Итак, что же такое преданность и в чем заключается ее ценность? На мой взгляд, преданность – это способность оставаться верным близким даже в самые трудные времена, это проявление любви и заботы вне зависимости от обстоятельств. Преданность близких позволяет человеку чувствовать себя защищенным, дает силы справляться с разными невзгодами.
Истинной преданности посвящен текст Ф.А. Абрамова. В семье художника Петра Петровича и Елены Аркадьевны живет пинчер Дар, в котором хозяева «не чаяли души». Когда наступают голодные военные годы, супруги не бросают своего пса, а делятся с ним тем немногим, что имеют. Дар отвечает им тем же: греет хозяина в холодные ночи, защищает от нападений. Когда Петра Петровича устраивают в госпиталь, пес «долго сидел у занесенного снегом крыльца и безутешно, как это умеют только собаки, плакал».
Показательной является также ситуация, когда Елена Аркадьевна смогла достать кусочек печени, чтобы приготовить больному мужу обед. Она случайно оставила кастрюлю с печенью дома с Даром, который остался «один на один с одуряюще вкусно пахнущей печенью». Он даже не прикоснулся, лишь оставил лужу слюны на полу. Пес был настолько предан своим хозяевам, что смог побороть свои инстинкты.
Оба эти примера показывают, что преданность – наивысшее положительное качество, которое свойственно не только людям, но и животным. Преданность помогает выжить в самые сложные времена, ведь только сообща можно пройти через то, через что прошли герои предложенного для анализа текста.