Сочинение описание по картине друзья е широков 7 класс от имени мальчика

  • Сочинения
  • По картинам
  • Другие
  • Широков — Друзья от имени мальчика

Широков - Друзья от имени мальчика

Друзья  — это родственные души. Дружбу за деньги нельзя купить. У меня тоже есть четвероногий друг. Он появился в нашей семье еще щенком. Когда родители принесли его домой, я не поверил своим глазам. Красивый черный пес, с белыми лапками, он мне сразу же понравился. Мы сразу нашли общий язык, и наша дружба с годами только крепчает. Между нами есть какая – то невидимая связь. Мы понимаем друг друга без слов.

Он очень умный, чуткий, добрый и внимательный. Мы любим, бегать по утрам, играть и гулять в парке. Я его выгуливаю два раза в день, летом можем целыми днями находиться на улице. Ему нравится на даче, там очень тихо и спокойно.  Вместе ходим на рыбалку, рыба ему тоже нравится. В нашем доме у него есть свой уголок. Каждый раз, когда я возвращаюсь домой, он радостно встречает меня своим лаям.

Дети во дворе очень любят его. Он в свою очередь отвечает им взаимностью. Без повода не кидается на людей, а однажды он даже спас ребенка от хулиганов. Когда он с нами, родители спокойны за своих детей. Ему нравится, когда его гладят и приносят всякие вкусности. И даже играет с нами в футбол.

Если мне становится плохо или просто хочется выговориться, я всегда могу на него положиться. Мы всегда поддерживаем друг друга и готовы выслушать. Иногда я прошу у него совета или помощи. В такие моменты я просто сажусь возле него и рассказываю о своих переживаниях. Мы можем «говорить» часами. Я разговариваю с ним обо всем. Он лежит, приподняв ухо, и слушает. Он как будто понимает все, сопереживает мне.

А сегодня он заболел, все утро лежал неподвижно, ничего не ел и не пил. Я свозил его к ветеринару. Врач сказал, что ничего страшного, сделали ему укол. Сказал, что нужен уход, наверно перегрелся на солнце. Весь день ухаживаю за ним, приношу ему воду, укрываю его. Он стал очень грустным и опечаленным. Мне даже становится страшно за него. Ведь кроме меня у него никого нет. Сижу и поглаживаю его, успокаиваю, «ничего дружочек, потерпи немного, все пройдет, все будет хорошо. Я в это верю, и мы, как и прежде будем  бегать, и играть вместе. Друзья для того и нужны, что бы поддерживать друг — друга». Я знаю, он слышит меня и все понимает.

С другом мне очень повезло. Он занимает особое место в моем сердце. Наша дружба на всю жизнь.

Рассказ от имени мальчика для 7 класса

В мире за деньги Вы не купите только две вещи — дружбу и время. Друзья занимают важную часть в нашей жизни. У меня тоже есть четвероногий друг. Родители принесли его домой, когда он был еще маленьким щенком, но он мне сразу очень понравился. Казалось бы, обычный черный пес с белыми лапками, но его глаза были особенными, они были очень пронзительными, а взгляд был глубокий и верный. Мы сразу нашли общий язык, а сейчас мы просто понимаем друг друга без всяких слов. Наша дружба становится крепче с каждым днем.

Он очень добрый и внимательный, а иногда мне кажется, что он как будто живет на этом свете очень много лет, потому что его глаза выражают очень мудрый взгляд. Нам очень нравится гулять вместе и просто проводить время вдвоем. Дома мы ему сделали его собственный уголок, в котором он обычно спит и проводит время. Во дворе его тоже все полюбили. Он постоянно играет с нами в футбол и вообще не бросается на людей. Он очень дружелюбный. Я люблю угощать его чем-то вкусным, потому что он любит, когда ему дают всякие вкусности, также он любит, когда его гладят.

Если мне хочется погрустить или выговориться, то он непременно побудет со мной. Иногда я просто с ним разговариваю. Я понимаю, что он не может мне ответить, но он лежит и слушает меня, приподняв одно ухо. В такие моменты я чувствую себя значительно легче, да и ему безусловно становится не так одиноко.

Вчера мы очень долго гуляли, а сегодня он весь день лежал и был какой-то слабый и грустный. Он ничего не делал, даже не ел и не пил. Мы отвезли его к ветеринару, который сказал нам, что он просто перегрелся на солнце и теперь ему нужен отдых и уход. Я сижу весь день и разговариваю с ним, приношу ему воду и еду. Я постелил нам одеяло на полу, чтобы ему не было прохладно. Мне было страшно за него, потому что я знаю, что кроме меня у него никого нет, но все будет хорошо, потому что я рядом с ним и он не один. Я глажу его и говорю ему, “ничего страшного, ты просто перегрелся. Подождем немного и ты поправишься, и мы снова будем с тобой играть, гулять и ходить в лес. Дружок, друзья для этого и нужны, они поддержат тебя в любой ситуации”. Он опять приподнял ухо и слушает меня. Он точно понимает все, что я говорю.

Я считаю, что мне очень повезло с моим другом! Он занимает особое место в моей жизни. Наша дружба очень крепкая и я могу смело назвать его моим лучшим другом, потому что без него я не был бы таким счастливым! Я уверен, что наша дружба на всю жизнь!

Описание настроения картины Широков — Друзья от имени мальчика

Чувства картины Широков - Друзья от имени мальчика

Популярные сегодня темы

  • Сочинение по картине Клод Моне Лондон. Парламент 3 класс

    Клод Моне, знаменитый импрессионист, написал целую серию картин со зданием парламента в Лондоне в тумане. Всего художник создал более 30 картин с подобным сюжетом.

  • Описание картины Озеро. Русь Левитана сочинение

    Художественное творение является последним полотном живописца, оставшимся незаконченным, хотя его изображение для зрителей представляется в виде завершенной картины.

  • Сочинение по картине Васильева Оттепель 4 класс

    На картине мы видим раннюю весну, а именно дорогу, которая находится вся в воде и в грязи. Вся природа еще спит и только начинает просыпаться от теплых лучей солнца. Создается впечатление, что под талой водой огромная яма

  • Сочинение по картине Сурикова Утро стрелецкой казни

    Картину Утро стрелецкой казни В.И. Суриков написал на исторический факт истории России. На картине можно выделить два главных плана: собор Василия Блаженного и народ. Купола и сам собор слегка скрыты утренней дымкой, поэтому не выглядят ярко

  • Сочинение по картине Тутунова Зима пришла. Детство 2 класс

    Почти всю картину занимает большое окно, которое разделяет ее на две половины, на два мира. По одну сторону окна, внутри дома — тепло и уютно. Все в доме изображено в мягких, пастельных тонах.

  • Сочинения
  • /

  • По картинам
  • /

  • Разные

В этом сочинении я хочу рассказать о моём друге. Это собака по имени Себастьян. Породы у него никакой нет – родился и вырос он в нашем дворе. Однажды, когда я пошёл гулять, за мной увязался щенок. Я знал этого щенка – он жил в нашем дворе, за гаражами. Он шёл за мной уже три улицы подряд. Я испугался что он уйдёт слишком далеко, потеряется, попадёт под машину или его кто-нибудь обидит. Я остановился, и он подошёл ко мне. Я погладил его, он в ответ повилял хвостом. Мы пошли гулять вместе, а по возвращении домой он вошёл в квартиру вместе со мной. Родителям не понравился такой гость, но мне удалось их упросить оставить щенка. Мы вымыли его в ванной, накормили, одели ошейник, сводили к ветеринару, чтобы он сделал необходимые прививки. Я решил назвать своего нового друга Себастьяном. Его местом стала старая красная занавеска, постеленная на пол в углу моей комнаты.  

нейросеть

С тех пор эта собака – мой лучший друг. Мы хорошо его кормили, мыли, расчёсывали, и он вырос во взрослого, активного, умного, послушного пса. Мы с Себастьяном провели много счастливых часов вместе гуляя по лесу. Я бросал ему летающие тарелки, мячи, а он их ловко ловил на лету и приносил обратно. Моим родителям он тоже пришёлся по душе, их любимым занятием стало гулять с псом утром и вечером. У Себастьяна замечательный характер, он не лает без подвода, не гадит в квартире, не грызёт и не портит мебель и другие вещи. Когда я возвращаюсь со школы, а родители – с работы, он радостно встречает нас, виляя хвостом. Себастьян – небольшого размера пёс, у него крупные и сильные лапы, вытянутая морда, большие обвислые уши. Сам он чёрный как уголь, только кончики лап белые.

Но недавно Себастьян заболел. Он стал грустный, мало ел, не хотел гулять и играть. Мы решили показать его ветеринарному врачу. Ветеринар осмотрел пса, назначил лечение, выдал необходимые таблетки, обнадёжил, что всё будет в порядке. Я очень беспокоюсь за моего друга. Я часто сажусь на его подстилку, глажу его по спине и голове, говорю успокаивающие, ласковые слова. Себастьян в ответ тепло смотрит на меня и виляет хвостом. Я уверен, он скоро поправится, и мы вновь будем подолгу гулять и играть с ним. Мы очень сильно любим нашего милого пса. Ведь собака – это друг человека, за которого он в ответе. Как хорошо, что на свете бывают такие замечательные и верные друзья!

Широков — Друзья от имени мальчика

Широков - Друзья от имени мальчика

Популярные сочинения

  • Сочинение Мое отношение к Печорину (9 класс из Героя нашего времени)

    В романе «Герой нашего времени» Михаил Юрьевич Лермонтов рассказывает нам об одном из главных героев, Печорине. Михаил Юрьевич, показывает его с различных сторон

  • Сочинение Испытание любовью Обломова и Штольца

    Роман «Обломов» Ивана Гончарова является одним из самых известных произведений автора. Книга посвящена истории главного героя, Ильи Ильича Обломова.

  • Может ли дружба перерасти во вражду? — сочинение (11 класс)

    Дружба – волшебное понятие, которое объединяет большое количество людей, по правде говоря, очень большое. Без данной вещи не может обойтись не один человек, и как бы он не был асоциален и необщителен, ему всё равно необходимы

Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 7 класса

Сочинение по картине Широкова «Друзья» (5, 7 класс)

Заказ сочинений

Вариант 1

         На картине Е.Н. Широкова изображен мальчик-подросток, сидящий на полу рядышком с собакой.

        Это очень красивая картина, которая показывает искреннюю дружбу человека и животного. Мальчик относится к собаке как к равному, это подтверждает то, что он сел к ней на пол, на её покрывало. Мальчик ласково гладит собаку рукой и смотрит на неё с сочувствием, разделяя её грусть, что подтверждает их дружбу. Ведь только настоящие друзья готовы разделить с нами не только радость, но и печаль.

        Взгляд у собаки очень тоскливый. Непонятно почему, но она очень грустит по кому-то или чему-то. Возможно, ей хочется побегать на просторе и порезвиться, или же у неё что-то болит. А, может быть, она скучает по какому-то члену семьи, который сейчас на работе.

        Видно, что мальчик очень жалеет собаку, он утешает её. Собачка эта очень красивая, вся покрыта черной блестящей шерстью, только кончики лапок у неё белые, как будто бы она в носочках.

        Собака лежит с печальным видом, положив мордочку на свои передние лапы. По картине понятно, что к собаке в этой семье относятся хорошо, ведь она лежит не на голом полу, а на мягком покрывале. А во взгляде мальчика чувствуется любовь и сострадание к этому животному.

        Картина не случайно называется «Дружба», ведь в ней видны настоящие дружеские взаимоотношения мальчика и собаки. Не зря собака называется лучшим другом человека, она молчаливо выслушивает всё, не перебивает. Она всегда рядом, готова всё понять и простить. Если грустит её хозяин, то и она будет тосковать. Возможно, мальчик, изображенный на картине, сидит с грустным видом не только потому, что жалеет собаку, а по каким-то своим причинам. Возможно, собака лежит с таким печальным взглядом, потому что чувствует плохое настроение мальчика, ведь настоящие друзья всегда понимают друг друга без слов.

Заказ сочинений

Вариант 2
Сочинение по картине Е.Н. Широкова «Друзья»

         Знаменитый художник Евгений Николаевич Широков жил и творил в советскую эпоху. Особенно автор проявил себя в жанре портрета, но Широков писал не только портреты. Большинство его работ хранятся в государственных музеях и галереях.

         Одним из его известных полотен является картина «Друзья». На ней художник изобразил мальчика и собаку. Он подметил и психологически тонко выразил все эмоции и чувства, проявляющиеся у героев.

         В центре картины мы видим высокого худощавого подростка. У него темно-русые волосы, он смотрит вниз, на лежащего рядом пса, и легонько поглаживает его рукой. На мальчике темно-синяя футболка, серые брюки, синие носки и серые босоножки. Большой черный пес лежит, положив голову на лапы. Кончики его лап белые. Одним ухом собака прислушивается, второе опущено. У животного большие, доверчивые глаза.

         Мальчик и его четвероногий друг расположились на диване, застеленном коричневым покрывалом. На заднем плане художник изобразил холодную серую стену.

         Автор очень точно передал настроение героев, их чувства и эмоции. О мальчике мы можем сказать, что он грустный, подавленный или просто задумчивый. Может, что-то его расстроило или огорчило, а, может, пес приболел, и мальчик его утешал. Можно предположить, что мальчик что-то рассказывал псу, а тот его внимательно слушал.

         Художник использовал пронзительные, холодные тона, преимущественно синий, черный, серый цвета, но точные, четкие штрихи, а также положение героев говорят о том, что между мальчиком и собакой существует настоящая искренняя и преданная дружба.

         Картина вызывает теплые чувства. Такая дружба никого не оставит равнодушным.

Тестсоч.ру — после 2 варианта

Вариант 3
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (7 класс, от имени мальчика, рассказ по плану)

План

  1. Появление Тайсона в нашей семье

  2. Описание пса

  3. Глаза моего Тайсона

  4. Лучший друг и советчик

  5. Мы навсегда вместе.

         У нас есть собака. Его зовут Тайсон, и он — найденыш. Однажды мы с семьей возвращались с прогулки. Вдруг послышался лай собак. Подойдя ближе, мы увидели интересную картину: несколько здоровых лохматых псин окружили маленького щенка. Настроены они были агрессивно. Малыш, храбро выставив вперед грудь, так пронзительно лаял и пытался напасть на них первым, что было не совсем понятно: кто затеял эту свару. Папа рассмеялся и сказал: «Настоящий Майк Тайсон! Берем!» Так щенок обрел сразу и имя, и семью.

         Он непонятной породы. Шерсть его черного цвета, только кончики ног белые. Тайсон очень чистоплотный и всегда боится испачкать свои белоснежные носочки. Остроконечные уши средней длины чаще всего висят.

         Больше всего мне нравятся его глаза. Они всегда разные. Если Тайсон радуется, то они задорно блестят, как две большие перламутровые пуговицы. Если грустит, его взгляд становится каким-то серьезным, по-стариковски мудрым.

         Тайсону можно доверить любую тайну. Он не осудит, все поймет и даже совет может дать. Сегодня я получил двойку по русскому. Пришел со школы, дома никого нет, только Тайсон мирно посапывает на своей лежанке. Подсел к нему, начал гладить и беду свою рассказывать. Пес поднял одно ухо кверху, слушает. Я вздохнул, и он вздохнул: мол, понимаю, но помочь ничем не могу — иди, сдавайся!

         Тайсон — самый верный и преданный друг. Я знаю: он очень любит нас и что бы ни случилось всегда будет рядом. Мы тоже стараемся заботиться о нем и никогда не оставляем надолго одного. Вместе навсегда!

Вариант 4
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (7 класс, от своего имени, от имени девочки)

         В нашей семье Анри появился неслучайно. Я очень хотела собаку, но родители считали, что наша квартира слишком мала для этого. Наконец, мы переехали в новый светлый дом, где нашлось место каждому. Стали искать четвероногого питомца, но никак не могли определиться: этот не нравился маме, тот папе.

         Однажды мама принесла с улицы маленького щеночка. Он был черненький, только лапки беленькие. Его премиленькая смешная мордашка покорила всех. Анри подрастал и вскоре стал полноправным членом нашей семьи. Мы все вместе ездили на прогулки, купались в речке и объедались вкусными бутербродами.

         В тот день я пришла со школы пораньше. Когда вошла в дом, меня никто не встретил радостным лаем, никто не обнюхал мой портфель. Мама сказала, что Анри, наверное, заболел. В комнате Анриха лежал на своем любимом одеяле. Увидев меня, он попытался подняться, завилять хвостом, но у него этого не получилось. Я подсела к нему, обняла. Он так жалобно посмотрел на меня, что у меня потекли слезы. Я села рядом, он положил голову мне на колени, и так мы просидели до папиного прихода. Я гладила его, рассказывала всякие истории, а он сквозь полудрему слушал.

         Когда приехал папа, мы сразу отвезли Анри в больницу. Врач осмотрел, назначил лечение и сделал первый укол. Несколько дней мы лечили нашего родного друга, не отходили от него ни на шаг.

         Вскоре Анри поправился. Если бы вы знали, как он старался выразить нам свою благодарность. Он всех обнюхивал, пытался подпрыгнуть и облизать, кружился перед нами радостный своему выздоровлению. Мы все были счастливы!

Вариант 5
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (от лица автора)

         У меня есть друг. Он добрый, веселый, внимательный. С ним мне любые враги нипочем. Он всегда выслушивает меня, никогда ни в чем не упрекает. Хороший друг! Скажете, что не бывает таких друзей, они только в добрых сказках существуют? А вот и нет! Мой друг самый настоящий, и это мой пес Джим.

         Однако прошлым летом произошла одна неприятная история, о которой мне до сих неприятно вспоминать. Мы с Джимом играли во дворе, когда к калитке подошли мои одноклассники и позвали на речку купаться. Я быстро переоделся и выскочил на улицу. Мы шли, весело болтали. Обернувшись, я увидел, как к нам приближается Джим. Он пролез под забором и помчался меня догонять. Но брать его с собой — не входило в мои планы. Я закричал на него, чтобы он уходил домой. Джим остановился, но назад не повернул, а сел на задние лапы. Тогда я схватил с земли палку и замахнулся. Джим недоверчиво посмотрел на меня, встал, развернулся и медленно пошел назад. Мне стало неприятно, но Вовка рассказывал такие смешные анекдоты, что вскоре моя совесть перестала меня грызть.

         Домой я вернулся под вечер. Настроение было не очень, потому что мы разругались с ребятами. Джима нигде не было видно. Он лежал в коридоре, на красном одеяле. Я подошел, присел рядом. Пес даже не повернул головы в мою сторону. Я погладил его. Тогда он поднял голову и посмотрел на меня таким пронзительным взглядом, что мне стало не по себе. Джим отвернулся. Я просил, умолял его простить, но пес был непреклонен. Целую неделю Джим игнорировал меня. Он не хотел брать из моих рук даже любимые вкусняшки.

         Я понял, как легко можно обидеть единственного, самого преданного тебе друга. Прошло много времени, а я до сих пор чувствую себя виноватым перед ним. Джим, друг, прости меня!

Вариант 6
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (5 класс, маленькое)

         Картину «Друзья» художник посвятил трогательным отношениям между мальчиком и его собакой.

         В центре картины на большом красном покрывале расположились два друга: паренек, лет 14, и его четвероногий питомец. На мальчике синяя футболка и обычные серые брюки. На ногах кожаные открытые сандалии. Правой рукой он гладит собаку.

         Черный как уголек пес положил голову на лапу и в блаженстве закатил глаза. Его иссине черная шерсть гладкая и блестящая. Ноги будто обуты в белые домашние тапочки. Одно ухо пса поднято. Он слушает, что рассказывает ему мальчик. А вести, по всей видимости, недобрые. Мальчик выглядит очень грустным. Взгляд его понурый, губы надуты. Скорее всего его кто-то обидел, и он пришел пожаловаться своему другу. Может быть мама не пустила гулять, а может с дворовыми мальчишками поссорился, как всегда, из-за ерунды. Пес уже не раз слышал подобные истории. Помочь другу он никак не может, а вот выслушать всегда рад. Выслушать, повздыхать с хозяином.

         У меня тоже есть любимый четвероногий друг. Это пудель Тимошка. Он всегда поддерживает меня в трудную минуту и поднимает мне настроение.

Заказ сочинений

Рекомендуем также ознакомиться:

  • Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 7 класса
  1. Сочинения
  2. По картинам
  3. Другие
  4. Широков — Друзья

Сочинение по картине Широкова Друзья 7 класс описание и рассказ от имени мальчика

Широков — Друзья

Ниже несколько вариантов сочинений. Выберите, которое больше нравится

Сочинение описание картины Широкова Друзья 7 класс

Говорят что настоящую дружбу нельзя купить за деньги. Исключение из этого правила — щенок, которого купил новый хозяин. Собака, пожалуй, единственное живое существо, которое не предаст своего хозяина. Эту дружбу и изобразил Евгений Николаевич Широков на своей картине «Друзья».

сочинение описание 7 класс от лица мальчика

На ней юный парень с грустным лицом гладит свою собаку, которая выглядит тоже грустной, что символично и передает ту особою связь между каждой собакой и ее хозяином. У подростка видимо какие-то проблему и он делится с ними со своим верным другом. Пёс, в свою очередь, держит одно ухо поднятым, как будто понимает про что ему рассказывает мальчик и внимает каждое его слово. Фон в картине нарисован не чётко, как бы подчёркивая, то что все остальное не важно и акцентирует внимание на дружбе.

сочинение описание 7 класс от имени мальчика

В целом «Друзья» производят противоречивые эмоции: с одной стороны зритель перенимает грусть от мальчика и его собаки, но с другой — радость за то что герои картины есть друг у друга и могут позаботиться один об одном.

Произведение Широкова иллюстрирует два важнейших урока. Во-первых, настоящий друг всегда готов поддержать вас, в какой бы сложной ситуации вы ни оказались. Верный товарищ даст дельный совет, прислушается или окажет оперативную помощь. Во-вторых, на картине изображено, что дружба выходит за рамки внешности и социального положения — она может объединить разных людей или даже человека и собаку.

Сочинение рассказ по картине Широкова Друзья от имени мальчика 7 класс. вариант 1

Дружба собаки и человека – вечная тема, она поднимается во многих произведениях, например «Му-му» или в сборнике «У человека должна быть собака». Столько шума вокруг привязанности собак к их хозяевам и наоборот не спроста, наверное, каждый может вспомнить из своего жизненного опыта пару примеров связанных с такими прекрасными животными, как собаки. Каждому из нас необходим друг, и не просто друг, а самый настоящий, верный, понимающий и надежный. К сожалению, среди людей настоящая дружба встречается крайне редко, и с этой потребностью мы обращаемся к нашим меньшим братьям – собакам.

На картине Евгения Николаевича Широкова изображен молодой парень, который смотрит на своего пса, нежно поглаживая его черную шерстку. Друзья расположились на полу, покрытом какой-то красной тканью, что служит неким символом, красный – теплый тон, а все теплые тона символизируют комфорт, домашний уют. Поза собаки тоже о многом говорит, пес спокойно и расслабленно лежит, наслаждаясь обществом человека, ведь между их сердцами существует особая связь, привязанность, дружба. Думаю, что эти ребята могут постоять друг за друга и за их плечами находится много интересных, а может отважных историй. Картина, напоминает нам о важности общения с животными, о том, что друзьями могут быть все. Я хотел бы, чтобы в мире было больше таких прекрасных друзей, находящих уют друг в друге.

Сочинение описание по картине Друзья 5 класс

Евгений Николаевич Широков один из российских художников. Он славиться своими портретами. Одной из успешных его работ считается картина «Друзья». На ней изображены мальчишка и его пес посреди комнаты.

Темноволосый, худощавый мальчик одет в темно синею футболку, которая заправлена в серые штаны. На ногах у него голубые носки и светлые сандалии. Глаза его опущены и выражение лица очень грустное. Он сидит на красном покрывале и гладит рядом лежащего пса, как будто бы делясь своим горем.

А собака покорно выслушивает своего хозяина, приподняв одно ухо. Она черного цвета с короткой и блестящей шерстью. И на лапах у нее белые «носочки». Ее желтые глаза широко раскрыты. Так же как и у мальчика у собаки понурый вид. Видимо она переживает за мальчика.

На заднем плане ничего не видно, все расплывчато. Да, это и неважно. Художник хочет обратить внимание на трепетные чувства между друзьями, на заботу, которые они проявляют по отношению к друг другу.  Поэтому и цвета на картине не яркие, чтобы  не отвлекать от настоящих дружеских отношений. Глядя на картину, сразу становиться понятно, что такое дружба. Это поддержка, помощь, понимание и сочувствие в трудную минуту. Картина овеяна печалью, хотя навивает совсем другие эмоции. Собака олицетворяет собой верность и преданность, она никогда не бросит мальчика, так как чувствует доброжелательность к себе.

С другой стороны, живописец говорит не только о настоящей дружбе, но и о проблеме современных людей. В погоне за деньгами, славой  люди стали корыстными, равнодушными и жестокими. Вот почему в качестве друга Широков выбирает домашнее животное, которому ничего не нужно кроме внимания. Увы, среди человеческих отношений порой бывает очень трудно найти великодушных, сострадающих, благородных и надежных людей.

Сочинение по картине Широкова Друзья

Знакомство с картиной Е. Широкова «Друзья» заставляет задуматься о таких простых вещах, как дружба, верность, преданность. Эти чувства всегда присутствуют в жизни человека. Иногда кажется что ситуация безвыходная, но помощь друга может все изменить. А иногда хочется поделиться радостью и лучший друг всегда рядом.

Дружить умеет не каждый. Человеческая дружба подвержена многим внешним факторам. Чего не скажешь о дружбе животного и человека. Особенно собаки, это чемпионы в преданности, верности и настоящей дружбе.

Картина Е. Широкова «Друзья» переносит нас в небольшое помещение с деревянным полом и местом для собаки. Мальчик и его пёс на полу. Собака спокойно лежит и немного печально смотрит вдаль. Мальчик сидит рядом с другом и гладит его чёрную мягкую шерсть. Поза мальчика говорит о его печальном настроении, грусти. Он гладит пса и это немного успокаивает. Собака лежит спокойно, боясь потревожить или расстроить своего друга. Пёс не знает как ещё он может помочь мальчику, поэтому взгляд его тоже грустный.

Художник не использует сложных приемов, ярких красок, тона картины сдержанны. Но ощущение, что ты стоишь в этой же комнате и смотришь на друзей. Возможно они только вернулись с прогулки и просто устали. А может у мальчика просто грустное настроение и его может поддержать только пёс.

В глазах собаки столько волнения за своего хозяина. Но пёс не выдаёт своего беспокойства, ему хочется помочь другу. Он даже поднял ухо, чтобы выслушать переживания мальчика. Собаки чувствуют настроение и стараются помочь всегда в силу своих возможностей.

Мальчик, не поднимая глаз, гладит пса, но мысли его далеко. Прикосновение к мягкой шерсти лучшего друга успокаивает и настраивает на хорошее.

Автор картины показывает, что настоящей дружбе слова не нужны. Достаточно, чтобы рядом был тот, чьё присутствие успокоит и примирит бушующие страсти.

А бывает ли такая дружба между людьми? Может ли человек чувствовать настроение другого человека только по взгляду или прикосновению? И может ли помочь другому без лишних слов?

Мне хочется верить, что и люди способны дружить и быть преданными. Собаки замечательные животные, без них мир возможно не узнал бы о безграничной верности. Они привязаны к хозяину невидимой нитью и искренней любовью.
Я очень хочу научиться у собаки ее умению дружить. Ведь собака никогда не ждёт от человека ответных чувств. Она просто его любит.

Вариант сочинения для 7 класса.

Главные персонажи картины Широкова «Друзья» — это мальчик и пес. Они находятся на диване укрытым багряным покрывалом, оно помято, но никому до этого нет дела. Тусклая стена серых тонов…

Видно, что собака почему-то печальная это видно по унылым глазам, а парень робко сидит рядышком и гладит ее, как бы успокаивая или утешая. У черной, как земля, собаки всего четыре белые пятнышки на лапах, будто она одета в носочки. Одно ухо прижато к голове, а другое стоит и вслушивается во что то, будто ждет какой-то, так важен для него звук, стук голос.

На этом полотне изображены до воли теплые отношения между мальчиком и животным что полностью оправдывает название картины. У друзей все радости и проблемы общие, так и здесь мальчик разделяет печать любимого пса и просто сидя рядом – поддерживает его, ведь четвероногий друг ничего не может произнести. Четко видно их переживание друг за друга и волнение, что очень большая редкость в нынешнее время.

Художник писал картину более темными цветами, наверное, что бы подчеркнуть ту боль, что на сердцах героев и обратить внимание зрителей на то, что не только человеку может быть плохо.

Я считаю, что эта картина была создана для того, что бы донести до человечества, насколько важны в нашей жизни четвероногие друзья. Они не придадут, не уйдут не сделают больно.

Сочинение-описание по картине Широкова Друзья

Евгений Николаевич Широков — один из самых выдающихся художников советской эпохи. Его талан был признан как искусствоведами, так обычными рабочими людьми. Многие его работы нашли пристанище в известных художественных галереях, музеях. За свой вклад в искусство Е. Н. Широков получил много государственных престижных наград.

Картина Е. Широкова «Друзья» — это, пожалуй, самая известная его работа. Ее приводят в пример, когда рассказывают молодым художникам о таком течении советской живописи как «суровый стиль». В картине Широков воспел такое чрезвычайно важное, но к сожалению очень редкое в наше время, явление как дружба.

На этом полотне мы видим пример того, что можно назвать настоящей дружбой. Узами товарищества в данном случае объеденные мальчик и его собака.

Картина выполнена резкими штрихами в соответствии с канонами сурового стиля. Лишь лицо мальчика, а также его четвероногий друг, художник нарисовал плавными, округлыми линиями. Этим Широков выделил двух главных героев из общей обстановки.

Тяжело сказать, что на душе у изображенных на картине мальчика и собаки. Некоторые видят в их глазах грусть и печаль. Мне же кажется, что они просто задумались о чем-то своем, только им известном.

Ухо собаки приподнято. Наверное, она услышала чье-то приближение. Сейчас в комнату войдет отец или мать мальчика, и он выйдет из раздумий. Собака и ее хозяин станут вновь веселыми и пойдут гулять на свежем воздухе.

Картина Широкова нас учит двум очень важным вещам. Во-первых, тому, что настоящий друг всегда готов прийти на помощь, какая бы неприятность не случилась с тобой. Верный товарищ даст нужный совет, выслушает или поможет делом по первому вашему зову. Во-вторых, Широков очень явно дает понять, что дружба равнодушна к внешности, статусу — она может объединить двух совершенно разных людей, и даже человека и собаку.

Сочинение для 7 класса.

Другие интересные картины

Широков — Друзья

Широков - Друзья

Интересные сочинения по картинам

  • Сочинение по картине Саня Маликов Пластова 6 класс

    Выдающейся русский деятель, художник и творец Аркадий Александрович Пластов любил в своих работах изображать людей односельчан, пейзажи которые окутывали его деревню.

  • Сочинение по картине Серова Девочка с персиками 3, 6 класс описание

    На полотне мы видим девочку, которая сидит за столом. На столе раскиданы персики и один из них у девочки в руке. Кажется, что девочка только забежала в комнату, чтобы схватить персик и убежать

  • Сочинение по картине Левитана Ранняя весна (описание)
  • Сочинение по картине Шишкина Сосновый лес

    Картина Ивана Ивановича Шишкина была написана художником в 1889 году. В данный момент, картина хранится в музее-заповеднике имени В. Д. Поленова. Художник создал целый цикл картин

  • Сочинение по картине Петрова-Водкина Утренний натюрморт 6 класс (описание)

    Утренний натюрморт Петрова-Водкина довольно красочная и насыщенная картина, произведение искусства. Она сразу привлекает внимание использованными тёплыми тонами и светлыми оттенками

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Мы подготовили несколько сочинений.

Первое сочинение

Сочинение по картине Друзья от имени мальчика (Широков 7 класс)

Нет на свете человека, который не нуждался бы в дружбе, потому что друг ‒ это самое родное и близкое существо на свете. Он всегда готов выслушать и прийти на помощь. Иногда бывает, что среди людей трудно найти такого друга, особенно в детстве. Но потребность дружить, общаться, раскрывать свою душу для кого-то очень сильна, и тогда родным и близким может стать домашний питомец ‒ собака.

Картина Широкова «Друзья» описывает именно такую историю. Другом мальчика стал самый обычный пес, на картине они изображены сидящими рядом на полу. Между ними существует какая-то невидимая связь, они никогда не предадут и не бросят друг друга. Собака всегда будет рядом со своим другом, если потребуется, защитит его, пожертвовав своей жизнью.

На полотне преобладают темные тона. Сочетание холодных красок и четких контуров подчеркивает незримое чувство теплоты, которое испытывают друг к другу герои картины.

Картина «Друзья» помогает понять, что такое дружба. Собака всегда была символом настоящего преданного друга, который не ищет выгоду и для которого не существует границ. Никакие обстоятельства не смогут помешать ей прийти на помощь другу. Я считаю, что в дружбе люди должны брать пример с собак.

2. Сочинение по картине Широкова «Друзья»

План:

  1. Художник Е.Н.Широков.
  2. Описание композиции и сюжета картины.
  3. О картине «Друзья».

Евгений Николаевич Широков ‒ известный российский живописец. В 1986 г. получил звание народного художника СССР. Его творчество характеризуется особой психологической выразительностью изображенных на картинах персонажей. Большой интерес вызывает полотно «Друзья».

Герои картины ‒ мальчик и его пес. Композиция выстроена так, что они оба находятся в центре полотна и выглядят равноценными персонажами. Скрестив ноги, мальчик понуро сидит рядом с собакой, опираясь одной рукой о пол, а второй рукой гладит своего питомца.

Собака лежит, уронив голову на передние лапы, настроение хозяина явно передалось ей. Задумчиво склонившись над лежащим псом, мальчик грустит о чем-то, и, похоже, он с трудом сдерживает слезы. Кажется, ему хочется поговорить с собакой и пожаловаться ей на что-то.

В раздумьях мальчик рассеянно поглаживает блестящую шерсть на спине своего питомца. В глазах умного животного грусть и сочувствие.

Картина написана неяркими скупыми красками. Темноволосый подросток одет в синюю футболку, серые брюки и сандалии. Большая собака ‒ черная, за исключением белых «носочков» на лапах.

На фоне светло-серой стены выразительно прорисован силуэт склонившегося мальчика, таким способом художник подчеркивает его подавленное настроение. Светло-коричневый пол и мятое красное покрывало, на котором расположились герои, выглядят настолько уныло и буднично, что не привлекают ни малейшего внимания зрителя.

Акцент сделан на фигурах героев, на их взаимосвязи. Это не хозяин и его пес, а два друга, и название картины подтверждает такой вывод.

Возможно, у мальчика какие-то неприятности, он чем-то сильно расстроен. Наверное, его четверолапый друг только что выслушал какую-нибудь грустную историю, не зря у него приподнято одно ухо.

Помочь или дать полезный совет, собака, конечно, не в силах, но может выслушать и проявить сочувствие. Это иногда бывает важнее всего в трудной ситуации. Скорее всего, через полчаса парнишка в отличном настроении побежит играть в футбол, забыв о своих бедах.

Восстановить душевное равновесие ему поможет, конечно же, его четвероногий друг.

https://uchim.org/sochineniya/po-kartine-shirokova-druzya — uchim.org

Картина вызывает двоякое ощущение. Кроме грусти, пронизывающей фигуры мальчика и собаки, чувствуется надежность, уверенность в том, что у героев произведения все будет в порядке. Они всегда поймут и поддержат друг друга, пес будет верным и преданным товарищем, а мальчик станет заботливо ухаживать за своим питомцем, будет хорошим и ответственным хозяином.

Мастерство живописца вызывает неподдельное восхищение. Нарисованная скупыми, несколько мрачными красками, композиция из двух фигур психологически точно передает множество эмоций ‒ и грусть, и стремление помочь друг другу, и спокойную уверенность в завтрашнем дне.

В этой работе отлично видна способность художника показывать самую суть отношений, причем не только между людьми, а даже между человеком и животным. В картине нашли свое отражение готовность к взаимовыручке, понимание, преданность, способность поддержать в сложный момент, то есть все, что можно назвать словами «настоящая дружба».

Собака недаром во все времена считалась другом человека, она слушает и понимает своим преданным сердцем, и даже на расстоянии может почувствовать, что ее хозяин попал в беду. Если потребуется, четвероногий друг без раздумий бросится на помощь, даже с риском для своей жизни. А в повседневной жизни собака оживляет однообразные будни и поднимает настроение своим хозяевам.

Существует целый ряд произведений искусства, посвященных верности и преданности собак. Одно из самых достойных мест в этом ряду, несомненно, занимает картина знаменитого художника и тонкого психолога Евгения Николаевича Широкова «Друзья».

3. Сочинение по картине Широкова «Друзья» 7 класс

На столе передо мной лежит репродукция картины Евгения Широкова «Друзья». На ней изображены мальчик и большая черная собака.

Одетый в темно-серую футболку и серые брюки темноволосый мальчишка сидит на полу рядом с лежащим животным. Он гладит рукой спину собаки, задумчиво склонившись над ней. У него грустное лицо, глаза опущены вниз. Видно, что мальчик очень привязан к своей собаке, между ними теплые отношения. Название картины говорит о том, что мальчик и собака дружат и делят невзгоды на двоих.

Картина написана неяркими, темными красками. Они подчеркивают грустное настроение, овладевшее ее героями. Помятый красный плед, на котором расположились мальчик с собакой, и серая стена за ними, выглядят уныло и скучно. Поэтому все внимание зрителя приковано к персонажам картины.

Их настроение передано так точно, что можно догадаться об их мыслях. Видно, что мальчику требуется помощь и участие. У собаки понимающий взгляд, но, к сожалению, она ничего не может ответить своему юному хозяину.

У нее поднято одно ухо, она внимательно слушает мальчика и всем сердцем желает понять его трудности и поддержать его. Да, такому другу можно доверить все: и про двойку по математике рассказать, и про домашние проблемы.

Глядя на умные глаза животного, приходит мысль, что собака переживает из-за того, что ее хозяину плохо, а она не может помочь ему и утешить. Но, даже просто проявив участие, можно очень сильно помочь и принести пользу, иногда это бывает очень важно.

Мне очень сильно понравилась картина, она изображает теплые и дружеские отношения между героями. Мне бы хотелось иметь таких друзей, как они.

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение по картине Широкова «Друзья» 7 класс

Группа с кучей полезной информации (подпишитесь, если предстоит ЕГЭ или ОГЭ):

Источник: https://uchim.org/sochineniya/po-kartine-shirokova-druzya

Как придумать рассказ от имени мальчика по картине Широкова «Друзья»?

Каждое лето мама отправляла меня в деревню к бабушке.

Мама работала в школе, и ей нужен был продолжительный отдых. Сначала она уезжала в санаторий, а потом приезжала к нам с бабушкой. И вместе мы проводили остаток ее отпуска и мои каникулы.

Мама считала, что только в деревне на свежем отдыхе я поправлю здоровье и наберусь сил перед новым учебным годом.

Это лето оказалось совсем нетаким, к какому привык я.

В один из обычных дней мне повстречалась собака. Она сидела под деревом и смотрела на меня грустными глазами, а затем дружелюбно завиляла хвостом. Я с опаской подошел к ней ближе, но собака, в знак дружелюбия, лизнула мне руку. Я опросил соседей, не знают ли они, чья это собака. И убедившись в том, что она не потерялась, решил забрать ее с собой.

Я давно мечтал о собаке, но мама была категорически против. Мол, и грязи от нее много, и ухаживать, и выгуливать ее некому, а ей некогда. Меня же она в расчёт не брала вовсе.

А тут вдруг такое счастье. Мамы рядом нет, значит, она ничего не узнает. Да и собака может жить во дворе у бабушки. Это будет моя собака.

Каждый день для меня был наполнен радостью. Мы с моим верным другом бегали за деревню, играть, вместе ходили в лес по грибы и ягоды. Я знал, что меня есть, кому защитить.

Лето между тем подходило к концу. За мной приехала мама. Она была несказанно удивлена, что у меня появилась собака. Но тут же сказала, что в город мы ее с собой не возьмем.

А тут еще и бабушка заболела. В больницу ее положили.

Как только бабушке стало получше мама сказала, что нам пора уезжать.

Как же мене было тяжело расставаться с моим другом.

Собака я ласково называл ее Дружок, как будто все понимала. В день моего отъезда она была сама не своя. Не бегала и не резвилась. Подошла ко мне, грустными глазами посмотрела на меня, и легла у моих ног.

Я тихо поглаживал ее, и шептал ей на ухо. Скоро вернется бабушка из больницы, она будет тебя кормить. А я прощаюсь ненадолго: «Мне пора уезжать. Но я вернусь следующим летом. Не грусти. Ты только дождись меня, пожалуйста».

Вот и на картине Широкова мы видим двух настоящих друзей. Почему оба такие грустные? У меня несколько вариантов. Возможно, заболела собака, и мальчик гладит ее, пытаясь, облегчить боль. А, возможно мальчик принес со школы плохую оценку, и делится с другом, прежде чем рассказать о двойке родителям Друг успокоит и раны залижет….

Источник: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/3108024-kak-pridumat-rasskaz-ot-imeni-malchika-po-kartine-shirokova-druzja.html

Сочинение по картине Широкова Друзья

Ниже несколько вариантов сочинений. Выберите, которое больше нравится

Сочинение описание картины Широкова Друзья 7 класс

Говорят что настоящую дружбу нельзя купить за деньги. Исключение из этого правила – щенок, которого купил новый хозяин. Собака, пожалуй, единственное живое существо, которое не предаст своего хозяина.

Эту дружбу и изобразил Евгений Николаевич Широков на своей картине “Друзья”.

На ней юный парень с грустным лицом гладит свою собаку, которая выглядит тоже грустной, что символично и передает ту особою

связь между каждой собакой и ее хозяином. У подростка видимо какие-то проблему и он делится с ними со своим верным другом. Пес, в свою очередь, держит одно ухо поднятым, как будто понимает про что ему рассказывает мальчик и внимает каждое его слово.

Фон в картине нарисован не четко, как бы подчеркивая, то что все остальное не важно и акцентирует внимание на дружбе.

В целом “Друзья” производят противоречивые эмоции: с одной стороны зритель перенимает грусть от мальчика и его собаки, но с другой – радость за то что герои картины есть друг у друга и могут позаботиться один об одном.

Сочинение рассказ по

картине Широкова Друзья от имени мальчика 7 класс. вариант 1

Дружба собаки и человека – вечная тема, она поднимается во многих произведениях, например “Му-му” или в сборнике “У человека должна быть собака”.

Столько шума вокруг привязанности собак к их хозяевам и наоборот не спроста, наверное, каждый может вспомнить из своего жизненного опыта пару примеров связанных с такими прекрасными животными, как собаки.

Каждому из нас необходим друг, и не просто друг, а самый настоящий, верный, понимающий и надежный.

К сожалению, среди людей настоящая дружба встречается крайне редко, и с этой потребностью мы обращаемся к нашим меньшим братьям – собакам.

На картине Евгения Николаевича Широкова изображен молодой парень, который смотрит на своего пса, нежно поглаживая его черную шерстку.

Друзья расположились на полу, покрытом какой-то красной тканью, что служит неким символом, красный – теплый тон, а все теплые тона символизируют комфорт, домашний уют.

Поза собаки тоже о многом говорит, пес спокойно и расслабленно лежит, наслаждаясь обществом человека, ведь между их сердцами существует особая связь, привязанность, дружба. Думаю, что эти ребята могут постоять друг за друга и за их плечами находится много интересных, а может отважных историй.

Картина, напоминает нам о важности общения с животными, о том, что друзьями могут быть все. Я хотел бы, чтобы в мире было больше таких прекрасных друзей, находящих уют друг в друге.

Сочинение описание по картине Друзья 5 класс

Евгений Николаевич Широков один из российских художников. Он славиться своими портретами. Одной из успешных его работ считается картина “Друзья”.

На ней изображены мальчишка и его пес посреди комнаты.

Темноволосый, худощавый мальчик одет в темно синею футболку, которая заправлена в серые штаны. На ногах у него голубые носки и светлые сандалии. Глаза его опущены и выражение лица очень грустное.

Он сидит на красном покрывале и гладит рядом лежащего пса, как будто бы делясь своим горем.

А собака покорно выслушивает своего хозяина, приподняв одно ухо. Она черного цвета с короткой и блестящей шерстью. И на лапах у нее белые “носочки”.

Ее желтые глаза широко раскрыты. Так же как и у мальчика у собаки понурый вид. Видимо она переживает за мальчика.

На заднем плане ничего не видно, все расплывчато. Да, это и неважно. Художник хочет обратить внимание на трепетные чувства между друзьями, на заботу, которые они проявляют по отношению к друг другу.

Поэтому и цвета на картине не яркие, чтобы не отвлекать от настоящих дружеских отношений. Глядя на картину, сразу становиться понятно, что такое дружба. Это поддержка, помощь, понимание и сочувствие в трудную минуту.

Картина овеяна печалью, хотя навивает совсем другие эмоции. Собака олицетворяет собой верность и преданность, она никогда не бросит мальчика, так как чувствует доброжелательность к себе.

С другой стороны, живописец говорит не только о настоящей дружбе, но и о проблеме современных людей. В погоне за деньгами, славой люди стали корыстными, равнодушными и жестокими. Вот почему в качестве друга Широков выбирает домашнее животное, которому ничего не нужно кроме внимания.

Увы, среди человеческих отношений порой бывает очень трудно найти великодушных, сострадающих, благородных и надежных людей.

Знакомство с картиной Е. Широкова “Друзья” заставляет задуматься о таких простых вещах, как дружба, верность, преданность. Эти чувства всегда присутствуют в жизни человека. Иногда кажется что ситуация безвыходная, но помощь друга может все изменить.

А иногда хочется поделиться радостью и лучший друг всегда рядом.

Дружить умеет не каждый. Человеческая дружба подвержена многим внешним факторам. Чего не скажешь о дружбе животного и человека.

Особенно собаки, это чемпионы в преданности, верности и настоящей дружбе.

Картина Е. Широкова “Друзья” переносит нас в небольшое помещение с деревянным полом и местом для собаки. Мальчик и его пес на полу. Собака спокойно лежит и немного печально смотрит вдаль. Мальчик сидит рядом с другом и гладит его черную мягкую шерсть.

Поза мальчика говорит о его печальном настроении, грусти. Он гладит пса и это немного успокаивает. Собака лежит спокойно, боясь потревожить или расстроить своего друга.

Пес не знает как еще он может помочь мальчику, поэтому взгляд его тоже грустный.

Художник не использует сложных приемов, ярких красок, тона картины сдержанны. Но ощущение, что ты стоишь в этой же комнате и смотришь на друзей. Возможно они только вернулись с прогулки и просто устали.

А может у мальчика просто грустное настроение и его может поддержать только пес.

В глазах собаки столько волнения за своего хозяина. Но пес не выдает своего беспокойства, ему хочется помочь другу. Он даже поднял ухо, чтобы выслушать переживания мальчика.

Собаки чувствуют настроение и стараются помочь всегда в силу своих возможностей.

Мальчик, не поднимая глаз, гладит пса, но мысли его далеко. Прикосновение к мягкой шерсти лучшего друга успокаивает и настраивает на хорошее.

Автор картины показывает, что настоящей дружбе слова не нужны. Достаточно, чтобы рядом был тот, чье присутствие успокоит и примирит бушующие страсти.

А бывает ли такая дружба между людьми? Может ли человек чувствовать настроение другого человека только по взгляду или прикосновению? И может ли помочь другому без лишних слов?

Мне хочется верить, что и люди способны дружить и быть преданными. Собаки замечательные животные, без них мир возможно не узнал бы о безграничной верности. Они привязаны к хозяину невидимой нитью и искренней любовью. Я очень хочу научиться у собаки ее умению дружить.

Ведь собака никогда не ждет от человека ответных чувств. Она просто его любит.

Вариант сочинения для 7 класса

Главные персонажи картины Широкова “Друзья” – это мальчик и пес. Они находятся на диване укрытым багряным покрывалом, оно помято, но никому до этого нет дела. Тусклая стена серых тонов…

Видно, что собака почему-то печальная это видно по унылым глазам, а парень робко сидит рядышком и гладит ее, как бы успокаивая или утешая. У черной, как земля, собаки всего четыре белые пятнышки на лапах, будто она одета в носочки. Одно ухо прижато к голове, а другое стоит и вслушивается во что то, будто ждет какой-то, так важен для него звук, стук голос.

На этом полотне изображены до воли теплые отношения между мальчиком и животным что полностью оправдывает название картины.

У друзей все радости и проблемы общие, так и здесь мальчик разделяет печать любимого пса и просто сидя рядом – поддерживает его, ведь четвероногий друг ничего не может произнести.

Четко видно их переживание друг за друга и волнение, что очень большая редкость в нынешнее время.

Художник писал картину более темными цветами, наверное, что бы подчеркнуть ту боль, что на сердцах героев и обратить внимание зрителей на то, что не только человеку может быть плохо.

Я считаю, что эта картина была создана для того, что бы донести до человечества, насколько важны в нашей жизни четвероногие друзья. Они не придадут, не уйдут не сделают больно.

Сочинение-описание по картине Широкова Друзья

Евгений Николаевич Широков – один из самых выдающихся художников советской эпохи. Его талан был признан как искусствоведами, так обычными рабочими людьми. Многие его работы нашли пристанище в известных художественных галереях, музеях.

За свой вклад в искусство Е. Н. Широков получил много государственных престижных наград.

Картина Е. Широкова “Друзья” – это, пожалуй, самая известная его работа. Ее приводят в пример, когда рассказывают молодым художникам о таком течении советской живописи как “суровый стиль”. В картине Широков воспел такое чрезвычайно важное, но к сожалению очень редкое в наше время, явление как дружба.

На этом полотне мы видим пример того, что можно назвать настоящей дружбой. Узами товарищества в данном случае объеденные мальчик и его собака.

Картина выполнена резкими штрихами в соответствии с канонами сурового стиля. Лишь лицо мальчика, а также его четвероногий друг, художник нарисовал плавными, округлыми линиями. Этим Широков выделил двух главных героев из общей обстановки.

Тяжело сказать, что на душе у изображенных на картине мальчика и собаки. Некоторые видят в их глазах грусть и печаль. Мне же кажется, что они просто задумались о чем-то своем, только им известном.

Ухо собаки приподнято. Наверное, она услышала чье-то приближение. Сейчас в комнату войдет отец или мать мальчика, и он выйдет из раздумий.

Собака и ее хозяин станут вновь веселыми и пойдут гулять на свежем воздухе.

Картина Широкова нас учит двум очень важным вещам. Во-первых, тому, что настоящий друг всегда готов прийти на помощь, какая бы неприятность не случилась с тобой. Верный товарищ даст нужный совет, выслушает или поможет делом по первому вашему зову.

Во-вторых, Широков очень явно дает понять, что дружба равнодушна к внешности, статусу – она может объединить двух совершенно разных людей, и даже человека и собаку.

Сочинение для 7 класса.

Источник: https://ege-essay.ru/sochinenie-po-kartine-shirokova-druzya/

Рассказ по картине Е. Широкова «Друзья»

Рассказ по картине Е. Широкова «Друзья» «Он меня понимает» Работа Живалун Светланы, ученицы 7 «Б» класса МБОУ «СОШ № 1имени Н. Н. Яковлева» г. Олёкминск, РС (Якутия)

Работа Живалун Светланы,

 ученицы 7 «Б» класса

МБОУ «СОШ № 1имени Н. Н. Яковлева»

г. Олёкминск, РС (Якутия)

учитель: Пшеничникова Е.Н.

Рассказ  по картине Е. Широкова «Друзья»

Он меня понимает.

Терять друзей очень страшно. Это боль, пустота, которую невозможно восполнить. Как будто частичка тебя умирает вместе с тем, кого ты так любил.

         Когда-то у меня был пёс по кличке Джефф. Его подарили мне ещё щенком, когда я был ребёнком. Он мне понравился с первой же минуты: такой милый, весь иссиня-чёрный, только лапы белоснежные. Мы с ним были не разлей вода, а дружба, казалось, крепла с каждым днём.

         Время шло. Я ходил в школу, а дома верно ждал меня красивый пёс, с ровной и изящной осанкой, навострёнными ушами, чертовски умными глазами, весь похожий на ночь в белых тапочках.

         Он был для меня не просто питомцем. Он был для меня самым любимым другом, ведь именно к нему я спешил после школы как можно скорее. Спешил, чтобы снова быть сбитым с ног на пороге, чтобы снова влажный язык «умыл» мне лицо, чтобы наскоро пообедать и снова провести с другом весь день.

         Кажется, будто с каждой минутой время набирало обороты. Я стал юношей, Джефф – постарел. Так мир устроен, что люди живут дольше своих любимцев. Несмотря на старость, Джефф не терял в красоте, и любил меня, казалось, даже больше.

         Теперь я приходил из школы, чтобы просто посидеть с любимым другом рядом, аккуратно потеребить его иссиня-чёрную, подобно ночному небу, шерсть, просто посидеть, как это обычно бывает, с безмолвным другом, поговорить ни о чём. И пусть он мне не отвечал, этот монолог был для меня дороже всего, ведь я знал, что он меня понимает. Уж такие умные были его глаза…

         Время летит, как ветер. Я сполна осознал это, когда мой друг умер. Он умер от старости, он был абсолютно здоровым псом. Но умер…

         Сказать, что мне было плохо – не сказать ничего. Я целыми днями сидел в комнате. Казалось, что умер не мой друг, но что-то внутри самого меня. Джефф был не просто моим другом. Он был неотъемлемой частью меня самого. А когда его не стало – эту часть будто вырвали. Жестоко, одним сильным рывком.

         Сейчас я каждый день спешу с работы, чтобы посидеть на широкой поляне, рядом с могилкой моего друга. Посидеть с ним рядом и поговорить ни о чём. И этот монолог для меня дороже всего на свете. Потому, что я знаю, что хоть он мне и не отвечает, он слышит и всё понимает. Ведь он мой лучший друг.

Источник: https://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/rasskaz—po-kartine-e-shirokova—druzya

Сочиение по картине Е.Широкова «Друзья»

Тема: Сочинение по картине Е.М.Широкова «Друзья»

  • Цели: познакомить учащихся с содержанием картины Евгения Николаевича Широкова «Друзья»; вырабатывать навык написания сочинения, умение формулировать свою мысль, выражая свое отношение к теме; продолжить работу по обогащению словарного запаса учащихся, воспитание чувства ответственности «за тех, кого приручили»;учить использовать в речи средства художественной выразительности.
  • Оборудование: портрет художника, репродукция картины «Друзья»
  • Ход урока.

I. Оргмомент. Сообщение целей урока. Слово о художнике.

Автором картины «Друзья» является Евгений Николаевич Широков — н

ародный художник СССР (1986), один из ведущих художников Урала, яркий мастер русского реалистического искусства 2 половины XX века. Награжден орденами «Знак почета»(1981) и «Петр Великий», дипломом Академии художеств(1979), медалями и грамотами Министерства культуры СССР и РСФСР, Верховного Совета РСФСР(1973).

Произведения Широкова хранятся более чем в 15 музеях России, в том числе в главной сокровищнице национального искусства — Государственной Третьяковской галерее. Есть его работы и в частных собраниях России и за рубежом.

II. Работа по новой теме. Подготовка к сочинению.(беседа)

1. Слово учителя.

Перед нами репродукция картины Е.Н.Широкова «Друзья»

  • Давайте вспомним, что такое репродукция? (Репродукция — Воспроизведение картин, рисунков путем фотографии. Репродукция-картина, рисунок, воспроизведённый типографическим способом. Альбом с репродукциями картин известных художников.)
  • Возможно, трудную минуту пришлось пережить героям картины Широкова.
  • Внимательно рассмотрите репродукцию.

2. Беседа по картине.

  1. – Как вы считаете, почему художник так назвал свою картину?
  2. – Что значит по-вашему дружба, друзья?
  3. – В толковом словаре Ожегова читаем:
  4. «Друг – 1) тот, кто связан с кем-нибудь дружбой;
  5. 2) сторонник, защитник кого-нибудь или чего-нибудь.

Старый друг лучше новых двух. (Пословица.)

  • Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
  • Учитель Вспомните, какие пословицы о дружбе и друзьях вы знаете?
  • Старый друг лучше новых двух.
  • Без друга в жизни туго.
  • Без друга на сердце вьюга.
  • Верному другу цены нет.
  • Дружба не гриб, в лесу не найдешь.
  • Друга ищи, а найдешь – береги.
  • Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
  • Человек без друзей – что дерево без корней.
  • Друга иметь – себя не жалеть.
  • Для хорошего друга не жаль ни хлеба, ни досуга.
  • Учитель — Каким настроением проникнуты персонажи картины? (Настроением грусти, печали)
  • Учитель –
  • Какие жесты, выражение лица, глаза мальчика говорят о том, что он огорчён? (Глаза)
  • Какие тона использовал художник, чтобы создать определённое настроение?

(сине-серые, холодные тона)

  • На уроках ИЗО вы это изучали .Какие это тона? (Холодные)

-Что могло произойти до того момента, который изображен на картине?

(Может быть две версии: «трудную минуту переживает мальчик» или «трудную минуту переживает собака»).

-Какое настроение возникло у вас при рассматривании картины? Почему?

-Пожалуй, такое лицо, взгляд, глаза никого не могут оставить равнодушными.

Учитель: Глаза – зеркало души

Глаза – самая выразительная деталь на лице. Но не цвет и форма обычно интересуют нас, а глубинная наполненность глаз, их выражение.

О красоте таких человеческих лиц Н.А.Заболоцкий даже стихотворение написал, осудив равнодушие, черствость, злобу.

Чтение стихотворения Н.А.Заболоцкого «О красоте человеческих лиц».

  1. Есть лица, подобные пышным порталам,
  2. Где всюду великое чудится в малом.
  3. Есть лица – подобия жалких лачуг,
  4. Где варится печень и мокнет сычуг.
  5. Иные холодные, мертвые лица
  6. Закрыты решетками, словно темница.
  7. Другие – как башни, в которых давно
  8. Никто не живет и не смотрит в окно.
  9. Но малую хижинку знал я когда-то,
  10. Была неказиста она, небогата,
  11. Зато из окошка ее на меня
  12. Струилось дыханье весеннего дня.
  13. Поистине мир и велик и чудесен!
  14. Есть лица – подобья ликующих песен.
  15. Из этих, как солнце, сияющих нот
  16. Составлена песня небесных высот.

-Вот сколько увидел Николай Заболоцкий, вглядываясь в лица! Согласны ли вы с автором, что по лицам можно многое прочесть?

3. Подготовка к сочинению. (Составление плана.)Учитель: Посмотрите на своих одноклассников, вспомните друзей. Какие «говорящие» лица бывают?

-Каким будет ваш текст по типу речи? Почему? (Описание)

-Кого будете описывать? (Мальчика и собаку)

-Чтобы глубже передать содержание картины, необходимо выразить свои мысли по проблеме любви и поддержки между человеком и собакой. Какой по типу речи будет эта часть сочинения? (Рассуждение).

-Сколько частей будет в вашем сочинении? Запишите краткий план.

I. Вступление.

  • II.Основная часть:
  • — описание мальчика
  • -описание собаки

III. Вывод – рассуждение о значении дружбы в жизни людей и животных.

– О чем нам может рассказать лицо мальчика с картины Е. Широкова?

5..

-Вспомните план описания внешности человека.

(Лицо, глаза, поза, одежда)

-О чем нам может рассказать лицо мальчика с картины Е.Широкова?

  1. Лицо: грустное, открытое, доброе, смуглое, худощавое.
  2. Глаза: задумчивые, опущенный вниз взгляд, глядящие с любовью, печальные.
  3. Поза: сидит, подогнув под себя ногу; гладит собаку.
  4. Одежда: спокойных тонов, сине-серая.
  5. Чувства: одиноко, доверяет тайны, с любовью.
  6. II часть

-А каким вам видится четвероногий друг мальчика? Опишите собаку.

  • Порода: гладкая шерсть, черный окрас,
  • Поза: лежит, положив голову на лапы.
  • Глаза: грустные, добрые.
  • III часть
  • -Описанию чего вы уделите особое внимание?
  • (Взаимоотношениям между человеком и собакой)

-Какие произведения художественной литературы вы прочитали по данной теме? Приведите примеры верности собаки человеку и используйте их в своем сочинении.

Составление таблицы

Средства художественной выразительности
Грустное, открытое, доброе, смуглое, худощавое Задумчивые, опущенный вниз взгляд, глядящие с любовью
Сидит, подогнув под себя ногу; гладит собаку Спокойных тонов, сине-серая

– А каким вам видится четвероногий друг мальчика? Опишите собаку.

  1. – Какие тона, краски использовал художник, чтобы создать определенное настроение?
  2. – Напишите рассказ от имени мальчика (можно и от своего имени) или сочинение от имени друга мальчика (вы зашли в комнату и увидели своего друга огорчённым; опишите, как он выглядел в тот момент; расскажите о том, что его расстроило) или просто опишите картину.
  3. –Описанию чего вы уделите особое внимание?
  4. III. Прочитайте ПАМЯТКУ « Как работать над рассказом по картине» (повторение)

IV. Работа над сочинением в черновиках.

Сочинение по картине Е.Широкова «Друзья».

(образец сочинения)

Персонажами картины «Друзья» являются мальчик и собака. В глазах Вити и его четвероного верного друга таится грустное настроение. Возможно, у хозяина собаки проблемы, он переживает и делится своими переживаниями с Дружком. А может, и наоборот, кто-то бездушный обидел пса, и паренек пытается успокоить его.

Мы видим друзей расположившимися на широком диване. Бордового цвета покрывало на диване помято. Друзья, как мы можем догадаться, хорошо понимают друг друга. Джек лежит молча, опустив голову на передние лапы. Это красивый породистый пес черного окраса, гладкошерстный, с красивыми белыми кончиками лап. Желтые глаза его полны печали.

Витя гладит собаку рукой, думает о том, как им обоим сейчас невесело. На смуглом худощавом лице мальчика выделяются добрые, задумчивые, наполненные любовью к другу глаза. Одет он в простые серые брюки, синюю футболку и домашние сандалии. Волосы прямые, русые. Он сидит, подогнув под себя ногу, — ему так удобнее делиться своими чувствами с другом:

-Ничего, Дружок, всё будет хорошо,- успокаивает мальчик собаку.

Мы верим, что совсем скоро минуты огорчения сменятся для героев картины радостью. Ведь на то она и дружба, чтобы проявить верность, взаимопонимание. Автор хотел показать нам любовь и поддержку между человеком и собакой. Недаром в русской пословице говорится: «Друга иметь – себя не жалеть».

Источник: https://kopilkaurokov.ru/russkiyYazik/uroki/sochiieniie-po-kartinie-ie-shirokova-druz-ia

Сочинение-описание картины Друзья Широкова Е.Н.

Вариант 1. Пример сочинения к учебнику 7 класса

Рассмотрите картину Е. Широкова «Друзья» . Почему автор её так назвал? Каким чувством проникнуты оба персонажа?

Примерный план сочинения:
1. История мальчика и собаки
2. Жесты и мимика как способ передачи чувств
3. Особенности цветопередачи
4. Почему Широков назвал картину «Друзья»

Наедине с настоящим другом

У меня есть верный товарищ и лучший друг – пес Домино. Мне подарил его отец на День рождения. Поразительно, как собака чувствует настроение человека. Однажды я серьезно поссорился с одноклассником. Мы дружили пять лет. А сегодня он сказал, что я не подхожу для его новой компании. С кем теперь гулять во дворе, играть в футбол и обговаривать важные темы? Я не хотел никого видеть и очень расстроился.

Дома я присел рядом с Домино на его коврике. Он вел себя непривычно спокойно. Сначала я подумал, что он заболел. Пес не ел, не прыгал, не приносил любимую игрушку. И внезапно мне показалось, что он мне сочувствует. Он понял меня без слов. И его безмолвная поддержка помогла лучше любых разговоров. Мама рассмеялась и сказала, что в мы очень похожи. Как персонажи картины Е. Широкова «Друзья».

На полотне человека и собаку объединяет одинаково грустное настроение. Молодой черный пес с белыми «носочками» лежит, положив голову на лапы. Одно ухо приподнято, он прислушивается к хозяину. Большие, почти человеческие глаза выражают печаль и преданность. В его положении тела читается грусть и огорчение.

Подросток в синей футболке, серых штанах и босоножках гладит блестящую шерсть друга. Вероятно. Он сидит так, опершись на руку, длительное время. Опущенные ресницы, немного надутые пухлые губы указывают на расстроенные чувства. Волосы парня аккуратно причесаны. Кажется, что он внимательно смотрит на собаку, изучает ее.

На самом деле герой картины внутренне переживает неприятное событие. И постепенно успокаивается. Создается впечатление, что на его лице появляется грустная улыбка. Ведь что бы ни случилось в жизни, рядом есть живое существо, которое всегда поддержит. Без критики и нравоучений. Художник с помощью красок раскрывает тему собачьей преданности и безусловной любви.

Друзья изображены на размытом фоне. Серые стены, коричневый пол и контрастная, красная подстилка. Художник стремится не отвлекать внимание зрителя на излишние детали. Мы сосредоточены на эмоциональном наполнении картины. Полотно пропитано фантастическим, нечеловеческим взаимопониманием. Оно объединяет фигуры в одно целое. Таким образом Широков подчеркивает, что друзьями могут быть не только люди.

Вариант 2. Кратко для 7 класса

Примерный план сочинения:
1. Информация о картине и ее авторе
2. Сюжет картины
3. Описание главных героев
4. Цветовая гамма
5. Мое мнение о полотне и работе художника

Евгений Николаевич Широков — известный российский художник. Картину «Друзья» он написал в 1979 году. Автор изобразил на ней своего четырнадцатилетнего сына, в компании с любимым домашним питомцем, красивым псом черной масти.

Полотно рассказывает о дружбе мальчика и собаки, об их теплых взаимоотношениях. Кажется, что вокруг них нет никого и ничего. Все внимание автора сконцентрировано на фигурах главных героев. Я сразу обратил внимание на отсутствие других, не относящихся к сюжету, деталей на полотне.

На переднем плане изображены мальчик и пес. Подросток в синей футболке, серых брюках и сандалиях сидит на покрывале. Он чем-то расстроен. Возможно именно этим объясняется то, что он не разулся, вбежав в комнату, чтобы побыть наедине со своим верным другом. Черная собака всем своим видом показывает полное доверие юному хозяину. Мы не можем определить причину грустного вида парнишки. Скорее всего ему не с кем поделиться случившимся. Поэтому его может поддержать только любимая собака.

Подросток гладит животное. Пес преданно прижался к нему, и даже приподнял ухо. Видно, что собака внимательно слушает мальчика, а тот — чувствует поддержку друга, и ему становится легче. Он не один!

Художник не стал использовать яркие краски, чтобы ничего не мешало зрителю рассматривать друзей. Их островок безопасности — это темно-коричневое покрывало. Позади главных героев картины видна светло-серая стена. Такой контраст подчеркивает единение человека и животного, указывает на то, что им очень хорошо вдвоем.

Думаю, что художник хотел рассказать в своем полотне о настоящей, большой дружбе. Мне кажется, что мальчик, став старше, увидит картину, и вспомнит всю эту историю. И ему станет очень хорошо и тепло на душе.

Вариант 3. Друзья — небольшое сочинение своими словами

Примерный план сочинения:
1. О художнике
2. О картине
3. Сюжет картины
4. Замысел автора
5. Мысли и чувства, которые вызывает картина

Евгений Николаевич Широков – советский и российский художник. Настоящий мастер портрета. Герои его произведений – самые известные советские деятели и простые люди.

Его картина «Друзья» была написана в 1979 году. До 1986 года находилась в личной коллекции автора, а после была подарена Пермской художественной галерее.

Картина выполнена масляными красками на холсте. Художник изобразил своего сына и его любимого пса. Сюжет картины лаконичен и прост. На первый план выходят не детали, а эмоции. Центральными и единственными фигурами на полотне являются мальчик и собака. Художник уловил тонкий момент общения лучших друзей.

Действие происходит на полу. На коричневом покрывале расположились мальчик, который выглядит грустным и задумчивым, и, рядом лежащая, черная собака. Одной рукой он поглаживает ее спину. Та, в свою очередь, подняла одно ухо вверх и готова выслушать своего хозяина. Видимо в данный момент, только это существо может понять его и помочь пережить навалившиеся неприятности.

На заднем фоне серая стена со светлыми бликами. Присутствует некая грубость и угловатость в стиле написания произведения, но он придает особую выразительность работе художника. Неброские и приглушенные цвета подчеркивают грусть момента.

Картина написана в домашней обстановке. Художник специально не изобразил предметы домашнего обихода, а сосредоточил зрителя на отношениях между друзьями. Он хотел показать взаимопонимание между ними. С большой любовью изображена фигура собаки. Ее шерсть блестящая, тело упитанное, кончики лап в «белых носочках». Автор знает, как умеет успокоить собака. Ведь он сам был когда-то таким же мальчишкой.

Несмотря на серые и приглушенные тона, сюжет картины вызывает добрую улыбку. Ощущаешь эмоциональную связь между мальчиком с домашним питомцем. Вот она – самая настоящая бескорыстная дружба.

Вариант 4. Пример подробного сочинения для старших классов

План сочинения:

  1. Собака заболела
  2. История встречи мальчика и щенка
  3. Описание собаки
  4. Описание мальчика
  5. Комната, в которой находятся друзья
  6. Композиция картины
  7. Смысл названия картины

1. 1. Он добрый и умный пёс, мой Ричард. Но вчера он заболел, отказался идти со мной на прогулку. А сегодня даже не встал поесть. Мы с отцом свозили его к ветеринару. Моя собака обязательно поправится. А сейчас ему нужен уход. Я знаю, что он ценит моё внимание и очень ждёт меня из школы. Когда Ричард здоров, он прыгает вокруг меня, заглядывает в лицо, весело поскуливает. Но сейчас у него нет сил подняться. Когда-то я тоже был болен. Ричард не отходил от моей постели. Он то и дело вставал своими белыми лапами на край кровати, словно спрашивая: «Ну, как ты там?». Пёс не просился на улицу, не выпрашивал еду, не бегал по комнате за маленьким мячиком. Видно было, что он переживает за меня и грустит. Сейчас настала моя очередь заботится о его здоровье. Ведь мы друзья, значит, нам нельзя бросать друг друга в беде.

2. 2. Мой четвероногий друг появился в нашей семье щенком. Я принёс его от школьного товарища. А тот нашёл щенка в парке возле театра. Родители не разрешили ему оставить пёсика. Так у меня и появился верный друг. Он доставлял мне сначала немало хлопот, но потом подрос и стал понимать меня без слов. Когда у меня тяжело на душе, он просто понимающе утыкается мне мордой в ноги и сопереживает.

3. 3. У Ричарда блестящая чёрная шерсть. Он похож на дога, но, скорее всего, пёс не чистокровный. Особенно мне нравятся его белые лапы. Он словно в белоснежных носочках. Уши у него большие, заострённые на концах. Он чутко прислушивается ко всем звукам. Любит сидеть, подняв одно ухо. Мне он кажется милым и забавным. Однако Ричард может быть очень грозным. Он никого не подпускает ко мне во время прогулок. Всех незнакомцев предупреждает раскатистым рыком. Ричард привык слушаться только меня. Даже команды моих родителей он не выполняет без моего одобрения. Сегодня глаза собаки полны печали и страдания. Пёс устало лежит, положив голову на передние лапы.

4. 4. Я кажусь моей собаке всесильным великаном. Вот и сейчас пёс уверен, что я ему обязательно помогу. Он чувствует мои переживания и доверчиво дышит под моей ладонью. Я глажу его и шепчу ласковые слова. Мне тоже сегодня грустно и совсем не хочется бежать на улицу. Я подошёл к нему сразу, как вернулся из школы, даже не успел снять сандалии. На мне серые брюки и синяя футболка. В этой одежде я с Ричардом хожу гулять в парк. Вдруг и сегодня он захочет подняться и выйти на улицу.

5. 5. Но пока мы сидим в моей полупустой комнате. Мы оба с Ричардом не любим лишних предметов. Они мешают, когда мы затеваем игру. Я постелил на пол моё темно-красное мягкое покрывало, чтобы собаке на нём было удобнее лежать. Не беда, что в комнате нет красивой мебели, а стены не обклеены хорошими обоями. Нам вполне хватает для счастья обычных старых обоев непонятного грязного цвета. Главное, что я поддерживаю в ней порядок и всегда сам мою крашеный пол.

6. 6. Если бы я был художником, но написал бы наш с Ричардом портрет. В нём не было бы ничего лишнего. Просто я и собака. Ведь наше с ним общение – это самое главное. Я бы показал только нашу дружбу и понимание. Ведь это так здорово, когда между человек и животным существует тесная связь.

7. 7. Такую дружбу нельзя купить ни за какие деньги. Она рождается из взаимной симпатии, заботе друг о друге, вместе пережитых радостей и бед. Поэтому я назвал бы эту картину «Друзья». Пёс тоже со мной согласен. Мы всегда находим общий язык.

Читайте в нашем справочнике: как написать сочинение по картине. Нам важно, чтобы ты научился писать сочинения самостоятельно.

Было интересно? Смотри еще:

  • Сочинение-описание картины «Весна. Большая вода» Левитана И.И.
  • Сочинение-описание картины «Октябрь (осень)» Левитана И.И.
  • Сочинение-описание картины Бурлаки на Волге Репин И.Я.
  • Сочинение-описание картины «Иван царевич на Cером Волке» Васнецова В.М.
  • Сочинение-описание картины «Летом» Пластова А.А.
  • Сочинение-описание картины «Портрет сказителя былин» Крамской И.Н.
  • Сочинение-описание картины «Мина Моисеев» Крамской И.Н.

Друзья  — это родственные души. Дружбу за деньги нельзя купить. У меня тоже есть четвероногий друг. Он появился в нашей семье еще щенком. Когда родители принесли его домой, я не поверил своим глазам. Красивый черный пес, с белыми лапками, он мне сразу же понравился. Мы сразу нашли общий язык, и наша дружба с годами только крепчает. Между нами есть какая – то невидимая связь. Мы понимаем друг друга без слов.

Он очень умный, чуткий, добрый и внимательный. Мы любим, бегать по утрам, играть и гулять в парке. Я его выгуливаю два раза в день, летом можем целыми днями находиться на улице. Ему нравится на даче, там очень тихо и спокойно.  Вместе ходим на рыбалку, рыба ему тоже нравится. В нашем доме у него есть свой уголок. Каждый раз, когда я возвращаюсь домой, он радостно встречает меня своим лаям.

Дети во дворе очень любят его. Он в свою очередь отвечает им взаимностью. Без повода не кидается на людей, а однажды он даже спас ребенка от хулиганов. Когда он с нами, родители спокойны за своих детей. Ему нравится, когда его гладят и приносят всякие вкусности. И даже играет с нами в футбол.

Если мне становится плохо или просто хочется выговориться, я всегда могу на него положиться. Мы всегда поддерживаем друг друга и готовы выслушать. Иногда я прошу у него совета или помощи. В такие моменты я просто сажусь возле него и рассказываю о своих переживаниях. Мы можем «говорить» часами. Я разговариваю с ним обо всем. Он лежит, приподняв ухо, и слушает. Он как будто понимает все, сопереживает мне.

А сегодня он заболел, все утро лежал неподвижно, ничего не ел и не пил. Я свозил его к ветеринару. Врач сказал, что ничего страшного, сделали ему укол. Сказал, что нужен уход, наверно перегрелся на солнце. Весь день ухаживаю за ним, приношу ему воду, укрываю его. Он стал очень грустным и опечаленным. Мне даже становится страшно за него. Ведь кроме меня у него никого нет. Сижу и поглаживаю его, успокаиваю, «ничего дружочек, потерпи немного, все пройдет, все будет хорошо. Я в это верю, и мы, как и прежде будем  бегать, и играть вместе. Друзья для того и нужны, что бы поддерживать друг — друга». Я знаю, он слышит меня и все понимает.

С другом мне очень повезло. Он занимает особое место в моем сердце. Наша дружба на всю жизнь.

Рассказ от имени мальчика для 7 класса

В мире за деньги Вы не купите только две вещи — дружбу и время. Друзья занимают важную часть в нашей жизни. У меня тоже есть четвероногий друг. Родители принесли его домой, когда он был еще маленьким щенком, но он мне сразу очень понравился. Казалось бы, обычный черный пес с белыми лапками, но его глаза были особенными, они были очень пронзительными, а взгляд был глубокий и верный. Мы сразу нашли общий язык, а сейчас мы просто понимаем друг друга без всяких слов. Наша дружба становится крепче с каждым днем.

Он очень добрый и внимательный, а иногда мне кажется, что он как будто живет на этом свете очень много лет, потому что его глаза выражают очень мудрый взгляд. Нам очень нравится гулять вместе и просто проводить время вдвоем. Дома мы ему сделали его собственный уголок, в котором он обычно спит и проводит время. Во дворе его тоже все полюбили. Он постоянно играет с нами в футбол и вообще не бросается на людей. Он очень дружелюбный. Я люблю угощать его чем-то вкусным, потому что он любит, когда ему дают всякие вкусности, также он любит, когда его гладят.

Если мне хочется погрустить или выговориться, то он непременно побудет со мной. Иногда я просто с ним разговариваю. Я понимаю, что он не может мне ответить, но он лежит и слушает меня, приподняв одно ухо. В такие моменты я чувствую себя значительно легче, да и ему безусловно становится не так одиноко.

Вчера мы очень долго гуляли, а сегодня он весь день лежал и был какой-то слабый и грустный. Он ничего не делал, даже не ел и не пил. Мы отвезли его к ветеринару, который сказал нам, что он просто перегрелся на солнце и теперь ему нужен отдых и уход. Я сижу весь день и разговариваю с ним, приношу ему воду и еду. Я постелил нам одеяло на полу, чтобы ему не было прохладно. Мне было страшно за него, потому что я знаю, что кроме меня у него никого нет, но все будет хорошо, потому что я рядом с ним и он не один. Я глажу его и говорю ему, “ничего страшного, ты просто перегрелся. Подождем немного и ты поправишься, и мы снова будем с тобой играть, гулять и ходить в лес. Дружок, друзья для этого и нужны, они поддержат тебя в любой ситуации”. Он опять приподнял ухо и слушает меня. Он точно понимает все, что я говорю.

Я считаю, что мне очень повезло с моим другом! Он занимает особое место в моей жизни. Наша дружба очень крепкая и я могу смело назвать его моим лучшим другом, потому что без него я не был бы таким счастливым! Я уверен, что наша дружба на всю жизнь!

Описание настроения картины Широков — Друзья от имени мальчика

Предыдущая

СочиненияЧто любил Обломов? сочинение

Следующая

СочиненияТема Родины в творчестве Ахматовой (в лирике, поэзии, стихах) сочинение 11 класс

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение описание по картине детство широкова
  • Сочинение описание по картине горского без вести пропавший
  • Сочинение описание по картине герасимова после дождя 6 класс
  • Сочинение описание по картине герасимова дары осени
  • Сочинение описание по картине всадница брюллова 8 класс краткое