МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА
МАХАЧКАЛЫ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГИМНАЗИЯ
№ 37»
367013, г.Махачкала, пр Гамидова, 10 б,
тел.: 62-19-62 (62-19-60) ege200637@yandex.ru
Международный
творческий литературный конкурс
«Пусть
слово доброе душу разбудит…»
Номинация: Эссе, сочинение
Возрастная категория: 13-16 лет
«Имена века: чтобы помнили…».
автор:
Какраев
Лукман Джабирович
город
Махачкала
Республика
Дагестан
Российская
Федерация
МБОУ
«Гимназия № 37»
367017,
Россия,РД,г.Махачкала, ул.Гамидова 10, б
89884679489,
kakraeva.zulmira@yandex.ru
Научный
руководитель –
учитель информатики
Какраева
Зульмира Рамазановна
Махачкала – 2017
Имена века: чтобы помнили…
И
я весной родился,
Но
через тридцать лет.
За
это дед мой бился,
Спасая
белый свет.
Е.Долгих
Я
часто вспоминаю своего дедушку, в честь которого назвали меня — это Какраев
Лукман Хадмимурадович. Я не застал его, он умер, когда я ещё не родился, в 1996
году в возрасте 76 лет. Болезней у него было много, но одна мучила его больше
других: головные боли. Бабушка говорит, они-то его и загнали в могилу. Головные
боли у него начались после страшного ранения в голову во время Великой
Отечественной Войны: осколок попал ему в голову и дедушка чудом остался в
живых.
В 1940 году в возрасте 18 лет моего дедушку
призвали в армию. В это время СССР оказывал помощь Китаю в войне с агрессором-захватчиком
Японией. Моего дедушку отправили служить на советско-маньчжурскую границу, на
пограничный участок, где были высоты Заозёрное и Безымянная, расположенные к
западу от озера Хасан. Служить было трудно. В любой момент враг мог напасть. И
днем и ночью нужна была бдительность. В 1941 году 28 сентября 3 часа утра враг
неожиданно напал на их взвод. В то туманное утро на посту дежурил взвод моего
дедушки. Они приняли бой первыми и только благодаря храбрости и отваге отстояли
свои позиции. В то утро мой дедушка получил ранение в голову. Он попал в
госпиталь и после долгого лечения вернулся на фронт. За успехи в бою его
назначили командиром взвода разведчиков. На фронте дедушка был до конца войны. За
храбрость, отвагу, смелость, патриотизм он получил 8 медалей: орден Великой
Отечественной войны первой степени, орден Великой Отечественной война второй
степени, орден за победу над Японией, орден за отвагу. Домой вернулся только в
сентябре 1945 года.
Дедушка не любил рассказывать о тех временах, как
говорит папа, а когда его начинали расспрашивать, отмахивался рукой и долго о
чём-то думал. Видимо, трудно было вспоминать те ужасные военные годы, когда ты
каждый день видишь, как умирают твои товарищи, сослуживцы, старики, женщины и
дети.
После
войны продолжил учиться и поступил в сельскохозяйственный техникум в городе
Хасавюрте, и в дальнейшем стал агрономом. Агрономом он работал в колхозе имени
«Тельмана» Лакского района. К любой своей работе дедушка относился
ответственно, мог ночи напролет работать, ведь надо было поднимать страну после
войны. Сильный духом, целеустремлённый, трудолюбивый дедушка со временем стал
заместителем председателя колхоза. После 10 лет работы его избрали
председателем колхоза. Под руководством моего дедушки колхоз расцвел, стал
передовым по количеству урожая. В 1956 году колхоз занял первое место по
количеству урожая пшеницы. Бабушка всегда была рядом и во всём поддерживала
дедушку. Она работа дояркой. Детей у него было много: 6 девочек и 2 мальчика,
один из которых стал моим отцом. Семья была дружной. Отец с любовью вспоминает
своего отца, говоря, что те годы были самыми счастливыми в его жизни.
Мы часто
вспоминаем своего дедушку. Отец с гордостью рассказывает о нём. Как жаль, что
мне не пришлось застать его в живых, но память о нем всегда будет жить в наших
сердцах и передаваться из поколения в поколение.
Если бы мой дедушка был бы жив, я
подбежал бы к нему, обнял крепко и сказал:
«Спасибо, дедушка тебе за победу!!!»
Наши деды подарили нам свободу,
мирное небо над головой, жизнь. Мы должны быть благодарны им за это. Нужно
всегда помнить о них. Нужно сохранить тот мир, который они нам подарили! Нужно
жить, жить за себя и за них!
Я боюсь войны. Нет, не потому, что
я не готов защищать своих родных, близких, свою Родину, а потому, что на войне
люди гибнут, умирают, а за что…
И сегодня есть страны, где идёт
война. И там сегодня гибнут люди. Моё самое заветное желание «Мир во всём
мире».
Автор:
Дерий Артем, ученик 8″А» класса
Сочинение, написанное для конкурса, посвященного 9 Мая
Скачать:
Предварительный просмотр:
ОРДЕН В МОЕМ ДОМЕ
Пусть у народа память сохранит, Рассказы тех людей, кто был на той войне. И если от стихов вдруг “сердце заболит”, И память прошлого в то время возвратит,
Тогда не быть в огне родной стране!
Я знаю о войне лишь понаслышке, но в нашем доме есть своя история войны, о которой нам напоминает фотография прадеда. Мой прадед Дерий Иван Трофимович. Он родился 20 августа 1923 года. Был веселым, жизнерадостным человеком. Любил петь и играть на гармони. Прошел Великую Отечественную Войну. Служил в артиллерии, а так же был водителем. Участвовал в таких великих сражениях как битва на Курской Дуге. Во время этого сражения участвовало около двух миллионов человек, шесть тысяч танков и примерно четыре тысячи самолётов, а так же зенитные и артиллерийские орудия. Иван Трофимович освобождал многие города. Был награжден медалями за отвагу, за боевые заслуги, за освобождение Будапешта, Вены, орденом Великой Отечественной Войны и многими другими наградами. Был ранен и контужен. Войну закончил в Австрии.
Вернувшись, женился на моей прабабушке Марии Константиновне и создал прекрасную, дружную семью. У них родились сын и две дочки. Иван Трофимович работал во многих школах. Последняя школа, в которой он работал, находилась в поселке Заречном. Был уважаемым учителем, дети его любили. Даже находясь на пенсии, его часто приглашали в школу на различные мероприятия. Его имя находится в музее боевой славы Затобольской школы- гимназии.
Я горжусь своим прадедом, его геройскими поступками и благодарен ему за мирное небо над головой!
Дерий Артем 8 “A”
Городской Конкурс сочинений «Орден в твоём доме»,
посвящённый 70-й годовщине начала Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и 70-летию Северных конвоев
г. Архангельск
Сочинение
Шаги к Победе
Работа ученицы 2 Б класса
Муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия № 21»
г. Архангельска
Мешковой Арины Кирилловны
учитель Зуева Т.В.
Шаги к Победе.
В доме моего прадедушки в шкафу хранится парадный костюм. Прадедушка надевает его только по праздникам и в торжественных случаях. На костюме много-много маленьких прямоугольников. Когда я спросила прадедушку, что они обозначают, он ничего мне не ответил…
Из рассказов его дочери, моей бабушки Ирины Александровны, я узнала, что это награды моего прадеда, которые он получил во время Великой Отечественной войны. Сами награды хранятся отдельно, а эти знаки крепятся на костюм. А ещё я узнала, что мой прадедушка Маковеев Александр Андреевич ушёл на фронт в 1942 году, когда ему исполнилось 18 лет. Он был радистом в 73 стрелковом дивизионе 979 артиллерийского полка 31 Армии Третьего Белорусского фронта. Много раз он переходил линию фронта, чтобы раздобыть сведения о местонахождении вражеских войск. Эти сведения были нужны нашей армии для корректировки артиллерийского огня.
Один случай, рассказанный бабушкой, поразил меня.
Однажды прадедушка отправился с товарищем на очередное задание. Задание было выполнено, и разведчики возвращались в нашу часть. Путь проходил по занятой фашистами территории. Неожиданно наши бойцы натолкнулись на небольшой отряд врага. Надо было срочно укрыться. И тогда прадедушка и его товарищ спрятались на высоких деревьях и затихли. Им нельзя было обнаружить себя, ведь надо было доставить полученные сведения в штаб.
Тут они заметили, что фашисты вывели на лесную поляну нашего пленного офицера. Они его допрашивали, пытали. Офицер молчал. Тогда фашисты облили его бензином и сожгли заживо.
Было страшно, горько и больно. Прадедушка хотел помочь нашему офицеру, он был готов открыть огонь, начать стрелять по фашистам…
1
Но он понимал, что не должен выдать себя, задание надо выполнить до конца – разведданные необходимо доставить в штаб.
И это было самым страшным – видеть, как на твоих глазах погибает человек и не помочь ему.
Через некоторое время фашисты ушли. Разведчики спустились с деревьев, вернулись в нашу часть и рассказали о случившемся командиру…
Войну мой прадедушка закончил в 1945 году в Праге. Он награждён медалями и двумя орденами: Орденом Красной Звезды в 1943 году и Орденом Отечественной Войны 2 степени в 1945 году.
Сейчас ему уже 86 лет. Он живёт в нашем городе. Я прихожу к нему в гости. Но прадед не любит говорить о войне. Наверное, он не хочет вспоминать о тех страшных днях, потому что ему снова станет больно.
Скоро День Победы. В этот день мы всей семьёй отправимся к прадедушке в гости. Он наденет свой парадный костюм. Теперь я знаю, что обозначают прямоугольники на костюме. Это награды моего прадеда. Это его шаги к Победе.
2
Сочинение на тему «Орден в моем доме».
«У высоких берегов Амура».
Мой прадедушка, Свирякин Николай Федорович очень героический человек и имел воинское звание полковник Советской Армии.
В годы Великой Отечественной войны занимал должности начальника штаба дивизии, заместителя начальника оперативного отдела, а затем начальника оперативного отдела штаба Дальневосточного фронта.
Одна из самых памятных операций для моего прадедушки по рассказам моего папы – это форсирование Амура в войне с Японией. Операция началась перед рассветом. Густой туман укрывал берега великой реки. И вдруг темноту и туман разрезали полосы огня. Сокрушительный, смертоносный огонь из тысячи орудий, гвардейских минометов «катюш» обрушился на правый берег, где скопились самураи (японцы). Два часа длилась артподготовка. Наши войска рванулись в атаку. Крыло фронта, которое курировал мой прадедушка Николай Федорович, шло направлением на Харбин. Вскоре город стал свободным.
После смерти моего прадедушки в нашей семье остались его боевые награды: высшая награда СССР – Орден Ленина; два ордена Боевого Красного Знамени; ордена Отечественной войны I-й и II-й степени; орден Красной звезды; орден Знак почета; множество медалей, в том числе, За Победу над Германией и За Победу над Японией. Большие награды, но и дела его были большие.
А начиналась боевая биография моего прадедушки так. В конце 20-х годов XX-века был призван на службу в армию. Куда могут призвать потомственного донского казака? Конечно же, в кавалерию. Вначале полковая школа в г. Армавире. А затем отделенный командир (тогда еще не было званий «сержант» и т.д.) мой прадедушка, как один из лучших бойцов, направляется в Новочеркасскую кавалерийскую школу среднего комсостава. Каждый выпускник школы получал звание «инструктора-наездника» и мог показать высший класс вольтижировки и джигитовки. Мой прадедушка все упражнения с шашкой выполнял только на «отлично».
А потом была служба в далеком г. Уссурийск. Командир разведроты, эскадрона, начальник штаба полка и так далее. Как командир, мой прадедушка Николай Федорович прошел по всей служебной лестнице. А с врагом он впервые столкнулся у озера Хасан. Его часть участвовала в штурме знаменитой сопки Безымянной. Тогда мой прадедушка был впервые отмечен боевой наградой, орденом Красной Звезды.
Вскоре он становиться слушателем академии им. Фрунзе, которую заканчивает в июне 1941 года.
… Война. Военные не выбирают места службы. Им приказывают. Прадедушка получил приказ прибыть на Дальний Восток, где в любую минуту можно было ждать нападения Японии. В трудное время 1942 года мой прадедушка участвует в действиях Калининского фронта. А затем снова Дальний Восток. Война с Японией, дальнейшая служба в Белорусском военном округе.
Непосредственными начальниками моего прадедушки были такие известные военноначальники Великой Отечественной войны, как генерал армии Белобородов, генерал-полковник Берзарин (первый комендант Берлина).
В нашей семье мы очень бережно храним память о моем прадедушке. Я знаю, что мирным небом над головой я во многом обязана ему и многим другим кто воевал в этой страшной войне.
Поэтому по большим праздникам и особенно 9-го мая мой папа достает награды моего прадедушки. Держа в руках ордена и медали, перебирая исторические документы, связанные с жизнью моего прадеда мы вспоминаем его.
Потому, что человек жив до тех пор, пока в наших сердцах жива память о нем.
Ученица 1-Б класса школы №10 г. Архангельска
Свирякина Мария Викторовна
Обновлено: 11.03.2023
В каждой семье существуют памятные и дорогие сердцу вещи, доставшиеся от предыдущих поколений. Это могут быть старые фотографии, письма, открытки и другие памятные предметы. Они не дают нам забыть наших предков, сохраняют историю семью, переходят порой из поколения в поколение. Это не обязательно материально ценные вещи, главная их ценность-это память о родных и близких людях, способ не забыть их.
В моей семье также есть вещи, которые нам дороги и мы бережно храним их- это наши семейные реликвии. Это старинный фотоальбом, он принадлежал моей прабабушке, в нём хранятся фотографии её родителей, братьев и сестёр и всех остальных членов семьи. Я часто смотрю на фото и пытаюсь представить, как жили люди в те времена, какова была их судьба в то тяжёлое военное и послевоенное время. Я знаю историю каждой фотографии в этом альбоме, их мне рассказывал дедушка ещё в раннем детстве.
В своих письмах он писал о своей жизни на фронте, подбадривал свою любимую жену ласковыми словами, обещал, что обязательно вернётся с победой домой. В каждое письмо он вкладывал маленький цветочек- василёк, это был символ нежности их чувств. Василёк — так нежно называл бабушку дед, ласкательно от ёё имени Василиса. Эти письма- единственное, что давало ей и ему силы жить и бороться со всеми трудностями и невзгодами, давали надежду и уверенность в том, что всё закончиться хорошо и они будут наконец вместе. Их большая и искренняя любовь пережила все ненастья и у них замечательная, крепкая и большая семья. К сожалению деда уже нет с нами, сказались тяжёлые ранения, но я всегда буду помнить каким замечательным, отважным и добрым человеком он был, как заботился о своей семье, как учил добру и справедливости. Я всегда буду брать с него пример.
Да, моя семья самая обычная, у нас не хранится каких-либо драгоценных и дорогих вещей. Но наша семья хранит главную реликвию- память о подвиге нашего предка и любовь и уважение к друг другу.
2 вариант
Самая главная реликвия нашей семьи – это письмо дедушки с фронта. Очень хорошо, что дедушка вернулся! А то, как я говорю, что у нас это вот такая реликвия, так все думают, что он пропал или погиб. И вот последнее (или единственное письмо) с фронта.
Просто так получилось, что до этого от дедушки, который тогда был солдатом, долго не было писем. Соседи уже говорили, что он, наверное, погиб. Но родные верили, что всё в порядке – ждали. Кстати, н даже отправлял письма, но они почему-то не приходили. Но вот это, наконец-то, принес почтальон.
Это бумажный треугольник – так тогда отправляли, не было обычных конвертов. Кстати, мой почерк похож на дедушкин. Просто это письмо принесло очень много радости моим близким. И пусть в нём не было ничего такого – никакой важной информации… Дедушка сообщал, что чувствует себя хорошо, что не так всё на фронте плохо. Даже про погоду! И конечно, что он соскучился, очень ждёт возвращения, волнуется за нас. То есть за них! Ни меня, ни моей мамы ещё не было на этом свете. Вот такое письмо счастья. И я думаю, что это важней, чем даже медаль.
Вот аж две реликвии у нас в семье! И всё-таки мне кажется, что письмо более ценно, по крайней мере, для бабушки. Мне и орден нравится, я бы тоже хотел его прицепить хотя бы на ветровку и пойти на парад, но я понимаю, что так делать совсем нельзя. Главное – я горжусь этими реликвиями.
Также читают:
Картинка к сочинению Семейная реликвия (описание реликвии)
Популярные сегодня темы
Надо беречь и приумножать природные богатства нашей Родины. Все ресурсы ограничены, воды становится всё меньше. Мы должны понимать, что нам нужно пить очищенную, прозрачную, без вредных примесей воду.
Эта картина была написана для святой церкви, в основу был положен библейский сюжет. По своим размерам она огромная, почти три метра в длину и два метра в ширину.
У меня есть старший брат Никита. Он учится в 10 классе и в следующем году ему предстоит сдача экзаменов. Я же сейчас учусь в 5 классе. Никита очень ответственно относится к учебе: не пропускает уроки и даже участвует в олимпиадах
У каждого человека на земле должна быть семья. Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые объединены одной историей.
Я решил понять о важности в жизни человека семейной реликвии.Цель моей работы: раскрыть значимость сохранения семейных традиций через изучение реликвии семьи.
Задачи:
1. Изучить материал по теме исследования.
2. Провести анкетирование одноклассников по теме исследования.
Гипотеза:если в семье есть семейная реликвия, то такая семья хранит светлую память о предках и чтит традиции семьи.
Объект исследования:Наша семейная реликвия- медали прабабушки и прадедушки
Новизна исследования:данным исследованием занимаюсь впервые.
ЧАСТЬ I
Медали моего прадедушки – моя гордость
В нашей семье хранятся медали моего прадедушки, участника Великой Отечественной войны Зарипова Сайфетдина Латыповича, 1909 года рожденияи прабабушки Сафии Абдулатиповны Зариповой, 1914 года рождения, матери-героини.
Я очень рад, что награды прадедушки и прабабушки были переданы именно в нашу семью.Мы бережно храним наши семейные реликвии: Орден Отечественной войны второй степени, медаль Жукова, все юбилейные медали Победы в Великой Отечественной войне, орденские книжки и удостоверения к юбилейным медалям, удостоверение участника войны, фотографии, даже свидетельство о браке прадедушки и прабабушки.
Чтобы своевременно награждать бойцов и командиров, отличившихся в боях, право вручать орден Отечественной войны было передано военному командованию — от командующих фронтами и флотами до командиров корпусов включительно. Награждение орденами часто происходило в боевой обстановке сразу же после совершения подвига.Знак ордена II степени выполнен из серебра. Золотого содержания в ордене второй степени — 0,325 г, серебряного — 24,85±1,352 г. Общий вес ордена второй степени — 28,05±1,50 г.
Накладные серп и молот в центре ордена выполнены из золота на обеих степенях ордена.
Изучив в сети интернет много материалов, я узнало том, что юбилейные медали, вручались лицам, участвовавшим в боевых действиях или вложившим вклад в великую победу над фашисткой Германией.
Что такое семейная реликвия, чем она интересна? Наверное, в каждой семье есть такой предмет, который представляет определенную ценность, не обязательно материальную и передается поколениями. Это может быть что угодно: монета, украшение, фарфоровый сервиз.
Для мамы – она незаменимый помощник в приготовлении вкусных блюд. Прабабушка записывала туда семейные рецепты и никому, кроме родных, не открывала кулинарные тайны. Вы не представляете, какие ароматы витают по дому, когда мама готовит по тетрадке очередной кулинарный шедевр. Для нас наступает настоящий праздник, за большим столом собираются близкие и родные люди, царит добродушная и радостная атмосфера.
На пожелтевших от времени листках бумаги неровным, но разборчивым почерком прабабушка передала семейные поваренные секреты, подробно расписала технику приготовления и поделилась советами. В ней собраны рецепты, которых не увидишь на просторах интернета. Например, утка, запеченная в русской печи или духовке, но с необычным маринадом или мясная каша с секретом. А какие румяные и ароматные пироги со сливами получаются у мамы по прабабушкиным записям, просто нет слов!
Семейной реликвией бывают кольцо или шкатулка. Я считаю, что вовсе не обязательно семейная реликвия должна быть чем-то эдаким, особо дорогим. Для меня наша старая тетрадка с рецептами – это настоящее сокровище, которое, пускай, не стоит кучу денег, но является ценным и необходимым. Ведь наша реликвия, словно волшебная палочка, способна создать праздник и наполнить дом улыбками и смехом. Я постараюсь сохранить и передать тетрадь моим детям и внукам, когда выросту.
Что может быть реликвией?
Виды реликвий
Рассматривая реликвию, как особый предмет, вещь, можно выделить несколько ее видов:
Исторические реликвии являются своего рода документами, свидетелями былых событий. Яркими историческими реликвиями являются боевые знамёна, рукописи и древние манускрипты, регалии власти, государственные печати. Среди наиболее известных — Шапка Мономаха, Ботик Петра и др.
Религиозные реликвии бывают подлинными или же поддельными, а также образно-поэтическими, основанными на народной мифологии. С реликвиями, как правило, связаны самостоятельные и своеобразные культы, существующие внутри религий. Среди реликвий различных религий — Копьё Судьбы, Стена Плача, Чёрный камень Каабы, Зуб Будды. Христианские реликвии хранятся в специальных реликвариях.
Семейные реликвии — документы, предметы, принадлежащие семье или роду и передающиеся по наследству из поколения в поколение.
Технические реликвии — экземпляры машин или иных технических устройств, выпущенные в прошлом, сохранившиеся в работоспособном или восстановленном состоянии.
Особенности домашнего архива. Советы для написания текста
Вариант 2
Если вы обладаете особой семейной реликвией
Бывает такое, что в наследство от родственников достаются редкие и эксклюзивные предметы, например, ювелирные украшения, коллекционные картины, древние фолианты и так далее. Такие вещи хранить в обычной квартире может быть опасно. Слухи о такой вещи распространяются быстро. Зрителей находится много, чтобы посмотреть и познакомиться с ценностью. Так ваша реликвия становится уязвимой. Чтобы избежать плохих событий, связанных с пропажей реликвий, их необходимо хранить в домашнем сейфе. Если у вас его нет, а вещь нужно срочно спрятать, то ее можно сдать на хранение в банковскую ячейку.
Семейная реликвия в истории моей семьи
Мало кто знает, что в древности была обязанность знать поименно свою родословную от пятого или даже седьмого колена. Память о своих предках была естественной потребностью. Держаться своего рода, оберегать семейные реликвии, традиции, передавать их по наследству следующим поколениям — было обязанностью.
Дрожащими старенькими ручками бабушка взяла шкатулку, обшитую красной бахромой. Из неё она достала маленькую рамочку с пожелтевшей фотографией (на которой были мои молодые бабушка и дедушка), погладила её, и на глазах бабушки выступили слёзы…
Немного помолчав, бабушка начала свой рассказ: «Вот, Анечка, наша семейная реликвия, наш оберег. Случилось это в годы Великой Отечественной войны. В 1941 году мы познакомились с твоим дедушкой Алексеенко Александром Прокофьевичем. Весной этого же года сыграли свадьбу. И вот это страшное слово — война.
Мы обе смотрели на эту рамочку с фотографией и плакали от счастья. Я с трепетом и нежностью взяла в руки эту рамочку и долго на неё смотрела. От неё исходило такое тепло, которое не передать словами. Затем аккуратно положила её в шкатулку. Эта самая дорогая вещь и память, и я буду её хранить. После этого разговора с бабушкой, я стала по-другому относиться к своим родным.
Семейные реликвии — это единственная связь с нашими родными, которую нельзя разрывать. Нужно бережно хранить семейные ценности и передавать их из поколения в поколение, ведь семейные реликвии помогают нам хранить память о прошлом в наших сердцах.
Своё сочинение я хочу закончить стихотворением, которое я написала сама:
Есть что-то такое, что всем дорогое и святое.
Эта вещь о прошлом твоей семьи расскажет,
И тайны откроет нам вновь.
Эта вещь семейной реликвией зовётся,
И память о ней мы свято храним.
Сочинение про семейную икону
Популярные сочинения
4. Мой дед и прадед.
Фамилия моя Селянкин, и когда, ещё в садике и в первом классе, меня начинали дразнить через эту фамилию я обижался. А однажды даже сказал отцу, что лучше бы моя фамилия была, как у мамы — Зотов. -Чудак,- улыбнулся отец.- Наша фамилия самая знаменитая, самая славянская, самая русская. Гордиться надо такой фамилией, ведь даже в былинах упоминается имя Микулы Селяниновича, то есть селянин, поселянин, крестьянин — работник на селе, на земле. Папа написал стихотворение о нашей фамилии. Вот оно:
Я с тех пор горжусь своей фамилией, а на шутки лишь улыбаюсь.
Вот что я узнал, глядя на родительскую ложrу и ступень — наши семейные реликвии.
Значимость ячейки общества
Семья — это величайший дар, принадлежащий человеку, он дарован природой. Каждая семья по праву может считаться уникальной и является ячейкой общества. Именно поэтому в каждом доме существуют свои традиции, реликвии, устои, которые передаются из года в год от старшего поколения младшему.
Семья — общечеловеческая ценность, где ослабление духовной связи между поколениями недопустимо. Ведь отказ от родословных традиций может привести к полной утрате ценностей культуры и общества целой страны. Историю одной семьи можно считать малой частичкой истории целой страны. И немаловажно то, как именно будут воспитаны дети в этой семье, будут ли они знать свою историю и дорожить ею.
Объединяют семью общие интересы, совместная деятельность, любовь. В том числе и интерес к истории своего происхождения. В древние времена самым лучшим воспитанием считалось прививание ребенку с детства уважения и почитания своих родителей, предков. Главной идеей такого воспитания было донесение памяти и знания прошлого, выходящего корнями из семейной истории.
Считается, что без прошлого не может быть будущего. Знание и память прошлого дарит человеку более интересную и значимую жизнь. История рода непременно должна быть передана младшему поколению. Но сколько было памяти было утрачено, и даже не самими семьями. В истории появляются многочисленные события, которые привели к огромной утрате семейных ценностей.
Семейная реликвия в истории моей семьи
Мало кто знает, что в древности была обязанность знать поименно свою родословную от пятого или даже седьмого колена. Память о своих предках была естественной потребностью. Держаться своего рода, оберегать семейные реликвии, традиции, передавать их по наследству следующим поколениям — было обязанностью.
Дрожащими старенькими ручками бабушка взяла шкатулку, обшитую красной бахромой. Из неё она достала маленькую рамочку с пожелтевшей фотографией (на которой были мои молодые бабушка и дедушка), погладила её, и на глазах бабушки выступили слёзы…
Немного помолчав, бабушка начала свой рассказ: «Вот, Анечка, наша семейная реликвия, наш оберег. Случилось это в годы Великой Отечественной войны. В 1941 году мы познакомились с твоим дедушкой Алексеенко Александром Прокофьевичем. Весной этого же года сыграли свадьбу. И вот это страшное слово — война.
Мы обе смотрели на эту рамочку с фотографией и плакали от счастья. Я с трепетом и нежностью взяла в руки эту рамочку и долго на неё смотрела. От неё исходило такое тепло, которое не передать словами. Затем аккуратно положила её в шкатулку. Эта самая дорогая вещь и память, и я буду её хранить. После этого разговора с бабушкой, я стала по-другому относиться к своим родным.
Семейные реликвии — это единственная связь с нашими родными, которую нельзя разрывать. Нужно бережно хранить семейные ценности и передавать их из поколения в поколение, ведь семейные реликвии помогают нам хранить память о прошлом в наших сердцах.
Читайте также:
- Сочинение красивые места казахстана на казахском языке
- Сочинение миниатюра напишите небольшое сочинение на одну из данных ниже тем аргументируя
- Сочинение сказка про дракона
- Сочинение когда нужно сдерживать душевные порывы
- Сочинение по рассказу мужик марей
метки: Медаль, Прадед, Победа, Война, Стрелковый, Дивизия, Ребенок, Контуженый
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. МЕЧЁТНОЕ СОВЕТСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Конкурс сочинений, посвященных 70-летию Победы
в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
«Победу ковала каждая семья»
Сочинение
История одной медали
Выполнил учащийся 9 класса
Громов Ярослав
Руководитель учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории
Чуйкова Елена Николаевна
2015г.
История одной медали
Этот день Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Эта радость
Со слезами на глазах…
Вряд ли найдется человек, чье сердце не сжималось бы при звуках этой известной песни. Ни одного человека, человека, имеющего чуткое сердце и живую душу, не может оставить равнодушным этот великий день — День Победы. Торжественные парады, многоголосое «ура!», песни, звон медалей и орденов, цветы в руках ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла и лица этих пожилых людей, на которых одновременно можно было прочитать и радость, и гордость, и боль, и грусть…
Нет ни одной семьи в России, которую бы не коснулась война. И в моей семье хранится память об участнике тех великих сражений. Это мой прадедушка Ушаков Фёдор Павлович. К сожалению, я не видел его. О его судьбе я узнал из рассказов моей бабушки, папы, которые бережно хранят память о нём.
Раскрываю альбом с потерявшими цвет фотографиями
И глядят и глядят со страниц на меня биографии.
Сколько судеб за этими старыми жёлтыми снимками?
Великая Отечественная война застала моего деда в возрасте 23 лет, когда он проходил краткосрочные курсы в Брянском танковом политучилище, мой прадед выбрал профессию военного. Из записи в военном билете я узнал, что с июля 41 года по январь 42 года , он, политрук роты, воевал в составе 182 стрелковой дивизии 27 армии Западного фронта.
10 стр., 4665 слов
Проблемы человеческого общения в пьесе на дне. Человек и общество …
… человеческого бытия, которые поставил в пьесе Горький, однозначно. Таким образом, можно убедиться, что «На дне» — это драма, драма социально-философская. Здесь поставлено множество вопросов, касающихся общества и человеческой жизни. Эти две проблемы …
Не раз судьба испытывала его: был контужен, ранен, обморожен, но выжил. Выжил для того, чтобы потом рассказать своим детям обо всём, что пришлось испытать, увидеть.
Да, о войне много сказано, но самыми убедительными документами я считаю фотографии и письма. Несколько военных фотографий моего деда хранятся в нашей семье. Я ими очень дорожу. А фронтовые письма домой? Жене, детям? Химический карандаш запечатлел для нас чувства солдата на пожелтевшей бумаге. Смотрю их, перечитываю уже слабо видные строчки и просто трепещу от осознания того, что в моих руках — целая история!!!
Самыми правдивыми свидетелями героического подвига солдат являются их награды. Бережно хранимые и передаваемые от поколения к поколению, они являются данью памяти нашим дедам и прадедам.
Я очень часто прошу бабушку рассказать мне историю одной медали, которая хранится в нашей школьной музейной комнате, медаль « За боевые заслуги». И бабушка с гордостью мне рассказывает вновь и вновь.
Это было под г. Волдай в 42г. Необходимо было уничтожить крупное немецкое укрепление, которое мешало дальнейшему прохождению. Это задание было дано роте, в которой воевал мой прадед. Несколько раз рота поднималась в атаку, но безрезультатно. Мой прадед и ещё двое солдат ( среди которых был друг ) вызвались уничтожить это укрепление, забросав гранатами. Задание было выполнено, но погиб друг прадеда, а он сам был тяжело ранен, контужен осколками гранат. Затем госпиталь. А в 43 году за подвиг близ г. Волдай прадед получил самую первую и дорогую для него медаль « За Боевые заслуги». Свой боевой путь он продолжил в 202 стрелковой дивизии, в которой воевал до последних дней войны. Победу встретил в Чехословакии.
Я проследил боевой путь своего прадеда. Он участвовал в боях по освобождению множества городов, о чём свидетельствует Грамота, врученная ему в конце войны. По ней я отметил боевой путь прадеда с февраля 1944г. по31 марта 45 г. В Грамоту внесены 16 операций по освобождению 25 городов, крупных центров противника. Грамота – это живой свидетель подвига не только моего прадеда, а всех тех солдат и офицеров, которые приближали долгожданный день – День Победы.
За доблесть, отвагу солдату-медаль!
Не золотую. Обычную. Сталь.
За храбрость и мужество в годы войны
Защитникам Родины нашей страны.
Частичка Победы-металла награда
У ветерана, как гроздь винограда.
Лучами яркого солнца играя,
Блестят на груди лишь девятого мая.
В наградном списке моего прадеда Ушакова Фёдора Павловича кроме юбилейных медалей и боевые : « Орден Отечественной войны», « За отвагу», «За Боевые заслуги», медаль «За Победу над Германией ». А в 1996 г. за доблесть и отвагу в Великой Отечественной войне прадедушке вручили медаль Жукова, учреждённую .
2 стр., 898 слов
Война глазами солдата Кому память, кому слава, кому темная вода …
… косым, трехслойным, Под навесным и прямым… Здесь неуязвимость героя символизирует бессмертие русского солдата. Словно глазами Теркина увидена днепровская переправа: Было так: из тьмы глубокой, Огненный взметнув … трудный час хорошей шуткой. Но понимающий, что война — тяжкий труд, гибель и страдания людей. Теркин вспоминает о своем боевом пути: Видно, бомба или пуля Не нашлась …
Вот уже 16 лет, как не стало прадедушки, но светлая память о нём останется в наших сердцах. Живут теперь на земле его дети, внуки, его продолжение. У детей свои дети, и так поколение за поколением. А сколько таких прадедушек, дедушек и бабушек по всей России ?! Как же они, наши деды и прадеды, смогли выстоять? Убежден: выстояли оттого, что любили свою Родину, свою землю, на которой родились и выросли. И своим подвигом нам завещали любить и беречь Россию.
Громов Ярослав , учащийся 9 класса
Пример сочинения 1
Я узнала от мамы, что такое понятие «семейная реликвия». Это любая вещь, имеющая особое значение для членов семьи, передающаяся на протяжении долгих лет от поколения к поколению. Какие-то из них имеют историческую ценность, какие-то просто ценны для членов семьи. Я была приятно удивлена, узнав, что и в нашей семье есть такая ценная вещь, и оказалось, что их ношу я. Это золотые серьги моей прапрабабушки. Мне стало очень интересно, как они дошли до меня. Оказалось, что они ценны не только тем, что изготовлены из чистого золота, они хранят память. Очень много лет назад эти серьги получила моя прапрабабушка в дар от своего любимого мужа, в честь рождения первенца-своего первого ребенка, за долгожданную дочь. С тех пор серьги передавались из поколения в поколение. Прапрабабушка подарила их своей дочери – моей прабабушке . Прабабушка завещала сережки своей первой внучке, то есть моей маме . Мама рассказывала с такой любовью, вспоминая о своей бабушке. Она очень любила её. Все свое детство она провела рядом со своей бабушкой, чувствуя любовь и поддержку. А когда она покинула их в мир иной, она бережно хранила эти серьги, как память о своей бабушке.
И я вспомнила, когда мне исполнилось 10 лет, мама надела мне их и сказала: «Моя любимая дочь, которая сделала меня мамой. Это серьги моей бабушки. Бережно носи их и передай своей будущей дочери или внучке ».
Это те самые серьги, которые я ношу и очень люблю. И теперь я их полюбила еще сильнее и дорожу ими как вещь, связывающую поколения. Хорошо, когда есть история семьи, память и почитание. Я точно продолжу традицию и бережно сохраню эти серьги и передам своей будущей дочери или внучке.
Вот так я в один миг восстановила историю семьи. Как радостно, что бережное отношение к вещи, оставшейся от своих предков, позволяет прикоснуться к семейной реликвии рода. Именно эта вещь является той самой невидимой нитью, которая связывает прошлое, настоящее, будущее. И я с гордостью ощущаю себя членом рода, я ощущаю, что за мной стоят мои предки.
Берегите то, что у вас есть, не забывайте историю своих предков, передавайте их из поколения к поколению, чтоб будущее поколение могло гордиться своими родными . Я горжусь, что являюсь членом своего рода и хранителем семейной реликвии.
Пример сочинения 2
На пятнадцатилетие Мама подарила мне потемневший от времени серебряный перстень с большим прозрачно-голубым камнем. “Красивый, – подумала я, – но явно не новый. По-моему, таких сейчас не делают. Интересно, чей он?” Словно угадав мои мысли, мама сказала: “Раньше его носила твоя бабушка – этот перстенек для нее делали. Потом она мне его подарила.
А я дарю тебе.
Не потеряй, он для нас с бабушкой очень ценен”.
Так я узнала, что в моей совсем обычной семье есть самая настоящая реликвия, память о старине. Совсем, как в кино. “Надо расспросить бабушку!” – мелькнула в голове мысль.
Едва я переступила порог дома маминых родителей, как бабушка, тут же заметив у меня на безымянном пальце перстень, произнесла: “Я так и знала, что твоя мать подарит его тебе. Правильно она сделала”. Бабушку не пришлось ни о чем расспрашивать.
Она сама рассказала мне историю маминого подарка. Оказывается, этот перстень заказал для бабушки ее отец, мой прадед, к ее семнадцатилетию. Перстень хоть и серебряный, но очень тонкой ручной работы, поэтому дорогой.
Он был на бабушкиной руке в тот день, когда она выходила замуж за моего деда, и тогда, когда появилась на свет моя мама. “Этот перстенек мне принес счастье, – говорила бабушка, – уже через месяц после того, как папа подарил мне его, я встретила твоего дедушку. Потом мы поженились, потом у нас родилась доченька. Я всегда мечтала о дочке, и моя мечта сбылась. Вот и решила подарить перстень твоей маме, когда подрастет, – может, и она счастливой будет”, Я удивилась, как это моя бабушка, женщина строгая, несентиментальная, способна с такой любовью говорить о женской безделушке. “Правда, – продолжала рассказ бабушка, – во времена моей молодости всякие украшения считались роскошью, а роскошь не приветствовалась.
Когда я шла на комсомольское собрание, то снимала перстенек, а дома опять надевала. Всю работу с ним делала. Матери твоей в школу его носить я не позволяла, но сказала, чтобы на свадьбу надела обязательно. И она надела.
Вот уже сколько лет они с твоим отцом вместе – я на них не налюбуюсь. Мама твоя тоже дочку хотела – и у нее теперь есть ты. Так что ты перстенек носи – счастливая будешь”.
Подруги часто спрашивают, откуда у меня такой перстень. Я рассказываю им все, что услышала от бабушки. “Счастливая ты, – говорят они мне, – если в вашей семье есть такой талисман”. Да, возможно, я счастливая.
И счастье мне приносит мой перстень.
Пример коротких рассказов-сочинений:
Хочу рассказать о старинной вещи, которая есть у нас в доме. Это шкаф для одежды. По словам папы ему больше ста лет. Его сделал мой прадед своими руками. До сих пор шкаф в хорошем состоянии. Глядя на него, можно сказать, что сделан он с большой любовью. Ведь если рассмотреть его внимательнее, то не увидишь ни одного гвоздика. Раньше вещи были хоть и не очень красивые, но служили долго. На одной из дверок шкафа есть зеркало. Оно овальной формы, большое. Внутри есть полочки, на которые мама и сегодня складывает вещи. Во втором отделе можно хранить пальто и куртки, которые висят на вешалках, сделанных тоже из дерева.
Чем больше думаешь о старинных вещах, тем больше задумываешься: «Какие были мастера!» Это сейчас всё механизировано, всюду машины и станки. А раньше всё делалось руками человека.
*****
В нашей семье есть ценная памятная вещь, которой мы очень дорожим. Это орден «Красной Звезды». Этим орденом награждён мой прадед за проявленное мужество и героизм в годы Великой Отечественной войны. В то лихое время он был старшим лейтенантом, командиром разведроты. Сотрудничал с газетой «Красная звезда». Сохранились его дневники, где вёл записи про подвиги и будни однополчан, про успехи и поражения. Многое пришлось пережить, выстрадать: отступления наших войск и окружение, когда две недели сидели в болоте по горло в холодной жиже; вылазки в тыл врага, взятие в плен «языка», ожесточённые бои с врагом. И его заслуги были отмечены такой высокой наградой.
Более шестидесяти лет прошло с тех пор, как прогремели залпы салюта Победы, но из памяти поколений никогда не изгладится великий подвиг наших прадедов, вставших на защиту Родины, отстоявших свободу и независимость для нас.
Я внимательно рассматриваю орден. Это тёмно-красная рубиновая звезда, в центре которой на сером фоне стоит воин с винтовкой, окружённый надписью: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!». Этот орден свидетельствует о самоотверженности нашего народа в годы войны. Для нашей семьи эта вещь бесценна, и мы ею гордимся.