Сочинение от 3 лица последний лист орешника - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Обновлено: 11.03.2023

Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им.Каким чудом он остался после морозов,после обильного снега?Все вед осыпалось.Осиновый лист успел уже почернеть на земле.Пожухла желтая осыпь в березняках.Под листвиннецей лежит пушистый оранжево-сизый сугроб хвои.
Весь лес черный,пустой и холодный.И в этом прозрачном,продгрошем сумраке издали виден листок на орешнике.Куст облетел,а этот листок на кончике ветки маячит желтыми живым огоньком.
Обхожу осторожно,боясь зацепить ветку.Оглянелся-висит.Все уснуло в лесу.Все готово к зиме.Только один листок упорно светится в черном лесу.

От третьего лица изложение можно написать, например, вот так:

Он вдруг заметил, что на орешнике остался один листок, взгляд задержался на нем, лист показался вдруг очень красивым своей прозрачностью. Чудесным было то, что он сумел остаться на дереве и пережить снег и мороз, он оказался сильнее других листьев, он остался один. На земле лежат почерневшие осиновые листья, пожухлые листья березы, с лиственницы тоже опала хвоя.

Он смотрел на этот черный холодный лес, а взгляд всё возвращался к последнему листу на орешнике, он выделялся, он был желтым огоньком на фоне черного пустого леса.

Он пошел домой, но оглянулся еще раз на орешник, лист висел. Лес спал, а последний лист орешника не сдавался и светил кому-то в этом спящем лесу.

Еще варианты этого изложения можно посмотреть вот на этом вопросе нашего сайта.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Цель урока: — Узнать о понятии «выборочное изложение; — Показать роль описания деталей предмета в художественном тексте; — Потренироваться в изложении повествовательного текста с изменением лица, в воспроизведении деталей предмета.

При выборочном изложении требуется изложить (пересказать) в соответствии с заданием не весь текст, а какую-то его часть, то есть отобрать материал, связанный с определённой темой.

Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла* жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый* сугроб хвои. Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком. Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся — висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу. (По В. М. Пескову.)

Обильный — 1.имеющийся в обилии, с избытком, в высшей степени достаточный. 2.богатый чем-нибудь. Пожухнуть — высыхая, тускнеть, становиться жёстким. Осыпь — нанос вследствие осыпания горной породы. Березняк — берёзовый лес. Сизый — тёмно-серый с синеватым оттенком. Маячить — виднеться в отдалении.

— Найдите слова, которые дают возможность представить лес, листок, сумрак как живые существа (олицетворения). Лес Осиновый лист успел уже почернеть. Лес холодный. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме.

Листок остался, висит, маячит, упорно светится.

Сумрак Продрогший сум- рак

Всё осыпалось после морозов и обильного снега. Лес пустой, черный и холодный. Жёлтый живой огонёк. Упорство листка.

Пр..зрач..ный л..сток, ч..дом, после ..бильн.. снега, ..сыпалось, ч..рный, (из)дали виден, л..сток на ..решн..ке, ..бл..тел, м..ячит ж..лтым ..г..ньком, упорн.. светится, в ч..рном лесу.

Прозрачный листок, чудом, после обильного снега, осыпалось, чёрный, издали виден, листок на орешнике, облетел, маячит жёлтым огоньком, упорно светится, в чёрном лесу.

Прочитайте ещё раз текст. Какого он стиля? От какого лица написан текст? При написании изложения 1-е лицо измените на 3-е. Перескажите текст.

— потренироваться в изложении повествовательного текста с изменения лица.

Вложение	Размер
vyborochnoe_izlozhenie.ppt	1.24 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Орфографическая работа Пр..зрач..ный л..сток, ч..дом, после ..бильн.. Снега, ..сыпалось, ч..рный, (из) дали виден, л..сток на ..решн..ке, ..бл..тел, м..ячит ж..лтым ..г..ньком, упорн.. Светится, в ч..рном лесу.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка урока развития речи. Выборочное изложение-описание помещения

Данная разработка представляет собой развернутый план урока развития речи в 6 классе. Рекомендуется на данном уроке также использовать презентацию «В гостях у Некрасова».

Презентация к уроку русского языка 7 класс «Выборочное изложение» по упр.130

Урок проводится в системе изучения описания внешности человека по программе Ладыженской. Это работа с отрывком из рассказа Шолохова «Судьба человека». В презентации подобраны фотографии кадров из филь.

Урок развития речи. Выборочное изложение – описание помещения.

Научить писать выборочное изложениеОбучать учащихся умениям осмысливать содержание исходного текста, вдумываться в особенности его языкового строя;Формировать у учащихся умения отбирать факты дл.

Презентация к уроку по теме «Внешнее строение листа»

Презентация к уроку биологии в 6 классе по теме «Внешнее строение листа» включает в себя 15 слайдов: тестовые задания по проверке домашнего задания, слайды по изучению нового материала (функции листа.

презентация к уроку биологии в 6 классе «Лист.Внешнее строение листа»

презентация к уроку биологии в 6 классе по теме «Лист.Внешнее строение листа».

Презентация к уроку по биологии 6 класс «Лист — часть побега»

Презентация к уроку биологии 6 класс «Лист — часть побега».

Презентация к уроку английского языка в 6 классе «Развитие навыков чтения с выборочным пониманием текста 4С Culture Corner Yellowstone National Park» к учебнику Starlight 6 для школ с углубленным изучением английского языка

Предлагаемая методическая разработка создана для проведения урока английского языка «Развитие навыка чтения с выборочным понимание текста по теме «Национальные парки». Презентация содер.

Читайте также:

Особенности работы логопеда на логопункте доу

Курс психология общения в школе

Должностные инструкции инженера по оборудованию в школе

Развитие в музыке это кратко

Технические средства обучения и их применение при организации нод по музыке в доу

Источник

456. Выборочное изложение «Последний лист орешника».

Прочитайте текст упр. 455. Выделите те части текста, в которых описывается последний жёлтый живой огонёк — лист орешника. Найдите слова и словосочетания, обозначающие цвет деревьев в лесу. Изложите текст от 3-го лица.

Последний лист

Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.

Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся — висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.

(По В. Пескову)

План:

1. Всё осыпалось после морозов и обильного снега.

2. Лес чёрный, пустой и холодный.

3. Жёлтый живой огонёк.

Последний лист орешника

Поздней осенью писатель пошёл в лес и увидел куст орешника, на ветке которого ещё держался последний прозрачный листок. «Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега?» – удивился он. Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый сугроб хвои.

Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только он один упорно светится в тёмном и мрачном лесу.

Комментарий. Наша задача— пересказать текст выборочно. Нас интересуют только те части текста, в которых описывается последний лист орешника. Кроме того, необходимо изложить текст от третьего лица.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Источник

Выборочное изложение «Последний лист орешника». Прочитайте текст упр. 419. Выделите те части текста, в которых описывается последний жёлтый живой огонёк − лист орешника. Найдите слова и словосочетания, обозначающие цвет деревьев в лесу. Изложите текст от 3−го лица.

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 5 класс Ладыженская. §77. Приставка. Упражнение №420

Решение

Выборочное изложение
Последний лист орешника
Поздней осенью человек пошёл в лес и увидел куст орешника, на ветке которого ещё держался последний прозрачный листок. Все деревья стояли голые, под ними лежали кучи листьев. Под осиной — чёрные листья, под берёзой — желтые, под лиственницей — оранжево−синяя хвоя.
«Как этот листок смог уцелеть?» — удивлялся человек. Ему казалось, что одинокий лист орешника похож на жёлтый огонек. Только он один светится в темном и мрачном лесу.

Источник

От третьего лица изложение можно написать, например, вот так:

Еще варианты этого изложения можно посмотреть вот на этом вопросе нашего сайта.

Источник

Сочинение > Изложение на тему Последний лист орешника

Изложение на тему Последний лист орешника

Класс

Оценка

Кол-во слов:

Работа проверена учителем

Да

Он стоит перед этим последним листком орешника и любуется им. Каким чудом листок остался после морозов? Всё ведь осыпалось. Пожухла жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит сизый сугроб хвои.

Весь лес чёрный, пустой и холодный. Куст облетел, а этот лист маячит на кончике ветки.

Всё осыпалось. Всё готово к зиме. Один только лист орешника светится жёлтым огоньком в тёмном лесу.

Оценка: 4

(61 слово)

Скачать решение

Сочинение на схожие темы

Источник

Скачать материал

Сейчас обучается 225 человек из 58 регионов

Сейчас обучается 147 человек из 47 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

3 слайд

Цель урока:
— Узнать о понятии «выборочное изложение;
— Показать роль описания деталей предмета в художественном тексте;
— Потренироваться в изложении повествовательного текста с изменением лица, в
воспроизведении
деталей предмета.
4 слайд

При выборочном изложении требуется изложить (пересказать) в соответствии с заданием не весь текст, а какую-то его часть, то есть отобрать материал, связанный с определённой темой.
6 слайд

Василий Михайлович Песков
Родился 14 марта 1930 г.
умер 12 августа 2013 г.
писатель, журналист, фотокорреспондент, тележурналист телеведущий программы «В мире животных» (1975—1990), путешественник.
7 слайд

Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла* жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый* сугроб хвои.
Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся — висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу. (По В. М. Пескову.)
8 слайд

Обильный —
1.имеющийся в обилии, с избытком, в высшей степени достаточный.
2.богатый чем-нибудь.
Пожухнуть —
высыхая, тускнеть, становиться жёстким.
Осыпь —
нанос вследствие осыпания горной породы.
Березняк —
берёзовый лес.
Сизый —
тёмно-серый с синеватым
оттенком.
Маячить —
виднеться в отдалении.
9 слайд

Озаглавьте текст.
«Последний лист орешника»
Определите основную мысль текста. Найдите слова, в которых она выражена.
Почему автор остановился перед этим прозрачным листком и залюбовался им?
«Всё … осыпалось». «Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком…»
10 слайд

«Всё … осыпалось.»
«Осиновый лист успел уже почернеть на зем-ле.»
Прозрачный, продрог-
ший сумрак.

«Пожухла жёлтая осыпь в березняках.»

«Под лиственницей ле-жит пушистый оранже-во-сизый сугроб хвои.»

«Весь лес чёрный, пус-той и холодный.»

«Всё уснуло в лесу.
Всё готово к зиме.»

Осенний лес
11 слайд

«…листок упорно светится
в чёрном лесу.»

«…листок на кончике
ветки маячит жёлтым
живым огоньком.»

«остался он после морозов,
после обильного снега»
последний прозрачный
листок
Листок на орешнике
КАКОЙ ОН?
12 слайд

— Найдите слова, которые дают возможность представить лес, листок, сумрак как живые существа (олицетворения).

Лес
Осиновый лист успел уже почернеть.
Лес холодный.
Всё уснуло в лесу.
Всё готово к зиме.
13 слайд

Листок
Листок остался,
висит,
маячит,
упорно светится.
15 слайд

Всё осыпалось после морозов и обильного снега.
Лес пустой, черный и холодный. Жёлтый живой огонёк.
Упорство листка.
16 слайд

Пр..зрач..ный л..сток, ч..дом, после ..бильн.. снега, ..сыпалось, ч..рный, (из)дали виден, л..сток на ..решн..ке, ..бл..тел, м..ячит ж..лтым ..г..ньком, упорн..
светится, в ч..рном лесу.
17 слайд

Прозрачный листок, чудом, после обильного снега, осыпалось, чёрный, издали виден, листок на орешнике, облетел, маячит жёлтым огоньком, упорно
светится, в чёрном лесу.
18 слайд

Местоимение «Я» можно заменить словами: автор, писатель, рассказчик, он, В.М.Песков.
19 слайд

Прочитайте ещё раз текст. Какого он стиля?
От какого лица написан текст?
При написании изложения 1-е лицо измените на 3-е.
Перескажите текст.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 155 882 материала в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

Рейтинг:
4 из 5

11.01.2017
10525
1265

Рейтинг:
5 из 5

11.01.2017
10095
2269

11.01.2017
1601
12

11.01.2017
2392
11

11.01.2017
3754
34

11.01.2017
949
0

11.01.2017
891
3

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Источник

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 4
г. Рассказово Тамбовской области

Изложение текста с изменением лица
по тексту упражнения № 406
(презентация к уроку русского языка в 5 классе по учебнику Т.А. Ладыженской)
Подготовила Манохина В.Н.,
учитель русского языка и литературы
г. Рассказово
2011 г.

Цель урока:

показать роль описания деталей предмета в художественном тексте;
потренироваться в изложении повество-вательного текста с изменением лица, в воспроизведении деталей предмета.

Чтение текста

Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла* жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый* сугроб хвои.
Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся — висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
(По В. М. Пескову.)

Словарная работа

Лексическое значение слов

Обильный. 1.Имеющийся в обилии, с избытком, в
высшей степени достаточный. 2.Богатый чем-н.

Пожухнуть. Высыхая, тускнеть, становиться
жёстким.

Осыпь (спец.). Нанос вследствие осыпания горной породы.

Березняк. Берёзовый лес.

Сизый. Тёмно-серый с синеватым оттенком

Маячить. Виднеться в отдалении.

Анализ текста

— Озаглавьте текст.
(«Последний лист орешника»)
— Определите основную мысль текста. Найдите слова, в которых она выражена.
(«Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им.»)
— Почему автор остановился перед этим прозрачным листком и залюбовался им?
(«Всё … осыпалось». «Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.»)

— Основная мысль раскрывается автором с помощью сопоставления описания осеннего леса и листка на орешнике . Выделите в тексте эти описания.

«Всё … осыпалось.»

«Осиновый лист успел уже почернеть на зем-ле.»

Прозрачный, продрог-
ший сумрак.

«Пожухла жёлтая осыпь в березняках.»

«Под лиственницей ле-жит пушистый оранже-во-сизый сугроб хвои.»

«Весь лес чёрный, пус-той и холодный.»

«Всё уснуло в лесу.
Всё готово к зиме.»

Осенний лес

«…листок упорно светится
в чёрном лесу.»

«…листок на кончике
ветки маячит жёлтым
живым огоньком.»

«остался он после морозов,
после обильного снега»

последний прозрачный
листок

Листок на орешнике

— Найдите слова, которые дают возможность представить лес, листок, сумрак как живые существа (олицетворения).

— Найдите слова, которые дают возможность представить лес, листок, сумрак как живые существа (олицетворения).

Лес

Осиновый лист успел уже почернеть.
Лес холодный.
Всё уснуло в лесу.
Всё готово к зиме.

Листок

Листок остался,
висит,
маячит,
упорно светится.

Сумрак

Продрогший сум-
рак

Орфографический разбор

Я ст…ю перед этим последн…м прозрач…ным л…стком и любуюсь им. Каким ч…дом остался он после м…розов, после обильного снега? Всё ведь осыпал…сь. Осиновый лист успел уже почернеть на з…мле. П…жухла жёлтая осыпь в б…резняках.(Под) лиственницей л…жит пушистый оранжево-сизый сугро… хвои.
Весь лес чёрный, пустой и х…лодный. И (в) этом прозрачн…м, пр…дрогшем сумр…ке изд…ли виден л…сток на орешнике. Куст обл…тел, а этот л…сток на кончик… ветк… маяч…т жёлтым ж…вым ог…ньком.
Обх…жу ост…рожно, б…ясь зац…пить ветку. Огл…нулся – в…сит. Всё уснуло в л…су. Всё готово к з…ме. Только один л…сток упорно светит…ся в чёрном л…су.
(По В. М. Пескову.)

Орфографический разбор

Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый сугроб хвои.
Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся – висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
(По В. М. Пескову.)

Пунктуационный разбор

Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый* сугроб хвои.
Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся — висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
(По В. М. Пескову.)

Составление плана изложения

Всё осыпалось после морозов и обильного снега.
Лес чёрный, пустой и холодный.
Жёлтый живой огонёк.

— Прочитайте ещё раз текст. Какого он стиля?

— Прочитайте ещё раз текст. Какого он стиля?
От какого лица написан текст?
— При написании изложения 1-е лицо измените на 3-е. Перескажите текст.

Успешной работы!

Литература

1. Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др. Русский язык: учебник для 5 кл. общеобразоват. учреждений.– М.: Просвещение, 2008.
2. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов/ Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. – 18-е изд., стереотип. — М.: Рус. яз., 1987.

Источник