Сочинение от имени дворянина петровской эпохи

Обновлено: 11.03.2023

На уклад жизни дворянства в России в 18 веке огромное влияние оказал Манифест о вольности 1762 г. После отмены обязательной государственной службы многие дворяне предпочли уйти в отставку и перебраться в свои имения.

Жизнь в имении течёт размеренно и спокойно.

Один день из жизни дворянина

Утром хозяева встали, выпили чаю. Барыня, отдав распоряже­ния дворовым девкам насчёт завтрака и обеда, поспешила на служ­бу в церковь. Барин, помолившись дома, занялся хозяйственными делами. Он встречался с деревенским старостой, выслушал доклад о ходе сенокоса, обсуждал со своим крепостным архитектором про­ект строительства театра в имении, подсчитывал доходы и расхо­ды. Далее последовал завтрак. За столом собрались не только члены семьи, но и гости — местный священник, соседи-дворяне. После завтрака господа долго гуляли по аллеям парка. Потом хозяин чи­тал, а хозяйка занималась с детьми французским языком. Во второй половине дня вся семья снова собиралась за столом. Наступало вре­мя обедать. Трапеза длилась целых три часа. Слуги подали более 20 блюд, ведь за столом снова присутствовали гости — дальние род­ственники, приехавшие погостить на несколько дней. Потом насту­пил послеобеденный сон. Вечером хозяева и гости играли в карты, обсуждали последние известия из столичных городов, музицирова­ли. Вместо ужина господа предпочли ограничиться вечерним чаем. Спать все ложатся рано.

Развлечений в имении было немного: поездка в гости, торже­ственный приём (бал), псовая охота, катание на лодках и лошадях летом, с горок — зимой. Те, у кого в имении был театр, устраивали спектакли, в которых играли крепостные актёры. Наиболее состоя­тельные дворяне выезжали в имения только на лето, а зимой пред­почитали жить в своих городских дворцах.

Подражание императрице

Даже те дворяне, что постоянно проживали в своих имениях, ста­рались не отстать от господствующей при дворе моды. Стоило Екате­рине II надеть платье нового фасона или туфли на красных каблуках, как тысячи дворянок спешили пополнить похожими моделями свой гардероб. Как и императрица, многие господа увлекались коллекцио­нированием: собирали картины, монеты, табакерки, камни, старин­ное оружие. Алексей Орлов, один из фаворитов Екатерины II, осно­вал под Воронежем конный завод, где был выведен знаменитый ор­ловский рысак. По примеру Орлова многие дворяне, страстные любители конных прогулок и охоты, разводили породистых лошадей.

Екатерина II была образованным чело­веком. Многие придворные также хотели слыть людьми грамотными и умными. Они стремились получить об­разование, изучали языки, читали, путешествовали.

Костюм русского дворянина

У состоятельных вельмож одежда являлась сред­ством демонстрации своего богатства и мощи. Костю­мы украшались золотым и серебряным шитьём, драгоценными кам­нями, тонким кружевом. Не только женщины, но и мужчины в тече­ние дня не раз меняли наряды.

Стремление к западной моде

Высшее русское общество старалось окружить себя наружным блеском, усердно поклонялось западной моде и следовало образу жизни западных европейцев. Наряды выписывались из-за границы (в основном из Парижа, Берлина и Лондона), их покупали в мод­ных салонах, заказывали у модных портных. Одежду небогатым дворянам шили крепостные. При этом, как правило, ставилось ус­ловие: чтобы было как в столице.

Элементы костюма

Среди особенных элементов одежды русских дворян в 18 веке следует выделить следующие:

  • Камзол — мужская одежда с длинными узкими рукавами, длиной до колен, без обшлагов.
  • Кюлоты — короткие мужские штаны.
  • Фижмы — каркас из китового уса, иво­вых прутьев, тростника, подвязывающийся на талию под юбку.
  • Турнюр — ватная подушечка или жёсткая конструкция из простёганной и накрахма­ленной ткани, которую женщины подвязывали сзади чуть ниже талии для придания юбке пышности.

Еда дворян

При дворе устраивались разнообраз­ные приёмы, балы, праздники, обязатель­ной частью которых было застолье. Инте­рес дворянства к западной, особенно французской, кухне привёл к тому, что не только в императорском дворце, но и в до­мах городских и даже сельских дворян по­являются повара-иностранцы. Готови­лись новые блюда, которые русская кухня ещё не знала. Эти кушанья носили фран­цузские названия: суп, бульон, рулет, пю­ре, соус, паштет, бисквит, желе… Тради­ционными стали чай и кофе. Но от блюд русской кухни дворянство не отказалось. На столе императрицы можно было уви­деть гречневую кашу и жареное мясо, бли­ны и пироги, солёные грибы и квас. По-прежнему пользовались фарфоровой и стеклянной посудой.

Сочинение по Истории 8 класс один денек из жизни дворянина или крестьянина и Т.Д ОТ ПЕРВОГО Личика. Помогите пожалуйста.

  • Надя Карпутчева
  • История
  • 2019-04-29 00:23:07
  • 0
  • 1

Я дворянин Мстислав Всеволодович. У меня большая семья и все мои деньки проходят в заботах. Утро начинается так:

Как только прокричат 1-ые петушки и начинает светать, я слышу как в избе начинает шлепать нашу повариха Марфуша. Она спешит на кухню, чтоб приготовить пищу для владельцев. Я слышу, как она кратковременно задержалась в углу около иконы, крестится и шепчет утренние молитвы. Я встаю с постели, иду к красноватому углу, где висит икона Божьей Мамы и тоже крещусь, затем одеваюсь. Надеваю белоснежную косовороту из узкого полотна, красноватый кафтан, на ноги красивые кожаные сапоги с загнутыми к верху носами, расшитые золотом и шелком и выхожу из светлицы.

На улице летняя роса, незапятнанный и свежайший воздух, перекликаются петушки, мычат коровы и блеют овцы, я потягиваюсь. Приятно наблюдать свою усадьбу: в центре терем — высочайшее древесное, изготовленное из сосны здание — башня, где размещается отапливаемое помещение — изба и прохладные светлицы — повалуши + летние спальни — клети. Они соединены с избой переходом — сенями. В одном из этих помещений моя возлюбленная голубятня. Я загляну туда и выпущу стаю голубей, крикну :»Эге-гей, пущай полетают». Пойду завтракать. Там теснее собралась вся семья: жена, два отпрыска и дочь. Вся прислуга на ногах, суетятся.

К полудню договорился со своим братом Свирепом идти на охоту. Возьму с собой своих отпрыской Ярополка и Добрыню, пущай привыкают. К нам подтягиваются и иные любители охоты из примыкающих имений. Всего набралось нас человек 30. Будем охотиться на оленя..

После охоты, уже вечерком у нас застолье. На столах много вина на меду и мясных яств. Ух, весело.
Лишь глубочайшей ночкой все расползаются по своим опочивальням. Я засыпаю и размышляю: «Надобно бы проверить успехи по учебе у чад моих, а еще потренировать их в стрельбе из арбалета». Засыпаю.

Читайте также:

      

  • Засчитают ли аргумент без автора итоговое сочинение
  •   

  • Сочинение о русской культуре на аварском языке
  •   

  • Сочинение по творчеству сологуба
  •   

  • Сочинение а счастье всюду бунин
  •   

  • Сочинение по роману герой нашего времени 9 класс по плану

Крестьянин был в большой зависимости от господина. В средние века часто случались внешние и внутренние воины, которые разоряли крестьян и уничтожали все полученное нелегким трудом. Часто приходилось просить защиту у сеньора во время побегов и грабежей. Тогда земля переходила феодалу, а крестьянин становился земельно зависимым. Но были и те, которые вообще не имели личных прав.
Рассказ «Один день из жизни крестьянина» следует начать с условий проживания крестьян. Сеньор крестьянина проживал в замке на горе. Обычно его окружал лес, где было достаточно дичи для охоты хозяина. У подножья горы располагались деревни, которыми управлял сеньор.
Деревня состояла из 10-15 домов. С самого утра на улице стоял детский гомон и кудахтанье кур.
Крестьянин проживал в небольшом домике с соломенной или камышовой крышей. Иногда в доме могла быть печь для выпечки хлеба. Дымоходов не было – стены были черные от клубившегося дыма. Окна часто вообще отсутствовали в доме или были очень маленькие. Они не были застеклены, так как стекло было дорогим для крестьянина. Зимой небольшое отверстие в стене затыкали тряпкой. В зимний период скотина могла жить в доме с хозяином. Свечи стоили дорого, поэтому крестьянин мастерил в свободное время при естественных источниках освещения – солнце или луне. Женщины зимой занимались шитьем и пряжей.
День в крестьянской семье начинался очень рано. Нужно было успеть многое. Ведь крестьянин платил не только налоги, но и за пользование печью, мельницей, виноградным прессом и другими приспособлениями, которых не было у него. Некоторые сеньоры могли брать плату натуральными продуктами. Все желающие могли получить свободу после внесения большого выкупа. Однако земля оставалась в собственности феодала. Очень рано пастухи гнали скот на пастбище. Сами хозяева коров и коз шли на работу в поле. Некоторые крестьяне отрабатывали свои повинности у сеньора в определенные дни.
Один день из жизни крестьянина был намного тяжелее и суровее, чем привычная городская жизнь. Даже большой труд не гарантировал высокую урожайность. Иногда погодные условия сводили всю работу к нулю. Дополнительной угрозой могли стать уход хозяина и сыновей на войну, набеги лесных животных, вытаптывание урожая свитой феодала во время охоты, пожар или завистливые соседи, способные напакостить. Земля обрабатывалась плугом, бороной и граблями. Урожайность была низкой – 2-3 объема от посеянного. Собранный урожай не позволял досыта накормить семью: большая часть уходила феодалу, часть сохранялась для посадки в следующем году, а оставшееся оставалось семье. Семья состояла из крестьянина с женой и почти десятком детишек разного возраста.
Еда на столе была очень однообразна и скудна – овощи, лепешки, каши, похлебки. Хлеб часто заканчивался задолго до сбора следующего урожая. Крестьянин экономил на всем. Что бы ни арендовать за высокую цену мельницу у сеньора, он толок зерна в деревянной ступе. Но иногда феодал мог издать указ об обязательном платном использовании только печей, мельниц и кузней хозяина.
В жаркий полдень крестьяне возвращались с поля домой. Женщины загоняют на место скот, кормят свиней и доят коров. Мужчины были одеты в рубахи, шерстяные шляпы, обуты в грубые толстые башмаки. Все они были грязные, потные, бородатые и загорелые от тяжелого труда на земле. К их возращению жены готовили полдник: суп да овощи с кашей. После полдника наступает полная тишина – все отдыхают. Родители спали на одной широкой кровати, а дети – на лавках у стены, покрытых тюфяками с сеном. Все дети были при деле. Старшие сыновья помогали отцу на земле, дочери – матери справляться по хозяйству, а младшие – пасли гусей и смотрели за курами.
Следует хорошо отдохнуть – завтра следует переделать много дел и выплатить налоги феодалу.
Сочинение «Один день из жизни крестьянина» (Отработка барщины)
Сочинение «Один день из жизни крестьянина» (Время жатвы)

Для начала следует взять какую-нибудь информацию.Например,мы точно,даже без чтения книг,можем сказать,что жизнь крестьян в средние века была суровой,полной лишений и испытаний. Тяжёлые налоги,разорительные войны и неурожаи зачастую лишали крестьянина самого необходимого,то есть приходилось думать только о выживании.Лет 400 назад в одной из самых богатых стран,Франции,как нам известно,люди,крестьяне,жили зачастую в норах,то есть не редко у них как такового и жилья не было.Следовательно,свое жилье,хоть какое-нибудь,уже говорило о том,что человек,в некотором роде,достаточно обеспечен,ведь у него есть материал,необходимый для строительства дома.Это по поводу того,что касается “не доходит”.Все выводы только на основании общих знаний и логики.
И так, феодалы требовали с крестьян налога, который для крестьянина был неподъемным. И вот, что еще немаловажно: крестьяне подразделялись на три большие группы – свободные, поземельно зависимые и лично зависимые. Свободных крестьян было сравнительно немного – они не признавали над собой власти никакого сеньора, считая себя свободными подданными короля и платили подати только королю, и хотели быть судимы только королевским судом. Свободные крестьяне часто сидели на ничейных землях, то есть это могли быть расчищенные лесные поляны, осушенные болота или же отвоеванные земли. Это дает хороший старт, чтобы написать, где именно жил ваш герой. Но более всего было поземельно зависимый крестьянин, которые по закону тоже считался свободным, но сидел на земле, принадлежащей феодалу и, следовательно, платили налог, феодалу.
Крепостные крестьяне, а таких, как я уже говорил, было большинство, были обязаны выполнять на сеньора барщину – работать на его полях. Это было тяжело и, если говорить современным языком, просто напросто унижало человеческое достоинство.
Главными врагами крестьян в средние века были всё же не феодалы, а голод, войны и болезни.Голод был постоянным спутником деревенских жителей.Раз в 2-3 года на полях обязательно случался недород, а раз в 7-8 лет деревню посещал настоящий голод, когда люди ели траву и кору деревьев, разбредались кто куда, занимаясь нищенством. Часть населения деревень в такие годы вымирала; особенно тяжко приходилось детям и старикам. Но и в урожайные годы стол крестьянина не ломился от еды – пищу его в основном составляли овощи и хлеб.Это о столе.
И,конечно же,продолжительность их жизни,жизни тех людей,не только крестьян,была очень ограниченна.В 30 лет люди были уже дедушками и бабушками,имели внуков.Семьи создавались лет в 13,достаточно рано для наших сегодняшних мерок,но и люди развивались,так сказать,быстрее.И главным было оставить после себя след – детей,внуков.Одним словом – выжить.Все сходит только к одному – выживание.Опять же,напомню еще одну причину для ранних браков,малой долготы жизни – голод,войны,болезни.К примеру,допустим,рождается ребенок – где,в каких условиях,ведь это важно не только для жизнедеятельности малыша,но и его матери.И люди умирали.Умирали от старости,умирали от голода и болезни,погибали в сражениях,из-за феодального устоя.Торговли,как сейчас,как токовой не было,преобладало натуральное хозяйство – что сам имеешь,так сказать.
Жизнь крестьянина не зависит от ситуации в мире.Но напрямую зависит от природы,времени года,урожая.Человек более религиозен и для этого есть гораздо больше причин,чем сейчас.Религия играет ведущую роль.Во все времена человек спрашивает почему,нуждается в помощи,и тогда уже появляется Бог.И,конечно же,крестьяне не были такими гремучими,как их под час пытаются обрисовать,ведь появление религии уже объясняется тем,что философия в жизни даже самого простого человека присутствовала – он рассуждал,о мироздании.
Думаю,ничего нового из мной описанного вы так и не узнали.Я не пишу рассказ от первого лица,это вы и сами в состоянии сделать – руки,голова есть.Но,по сути,тут ничего нового придумывать не придется: подставьте в приведенном тексте “я”,приведите немного рассуждений и “бла-бла-бла” получится. Удачи.

Розв’язати рівняння 9,2(0,01x+0,412)=4,6
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ синтаксический разбор предложения разбудили меня непонятные звуки,похожие на скрип,словно что-то жесткое тёрлось о камень
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!
Задача Из двух городов между которыми 180 км, одновременно в одном направление выехали два автомобиля. Скорость автомобиля, едущего впереди 60 км/час, а скорость автомобиля, едущего позади 80 км/час. Через сколько часов после второй автомобиль догонит первый? помогите плиз!!!!! срочно нужно
Где рыбачил Ломоносов с отцом
Напишите пожалуйста рассказ о тюлене по английскому
Женя живет на девятом этаже, и подъем на лифте занимает к него 40 секунд. А Олег поднимается на третий этаж пешком, причем его скорость в 5 раз медленнее скорости лифта. Кто быстрее попадет с первого этажа к себе домой и на сколько?
В каком предложении не хватает двоеточия?
1)Я старалась не плакать но у меня ничего не вышло.
2)Влажный снег вдруг сменился дождем холодным и противным от реки дуло и капли били по лицу.
3)Он думал о дымящемся кофе бокале вина или о потрескивающем пламени камина на сон грядущий.
4)Даже преступники ведут свои дела с неимоверной энергией которая нужна им для ухода от представителей закона.
5)[В этих предложениях двоеточия не требуется.]
Помогите пожалуйста с этим нелегким для меня вопросом суть понимаю а написать ответ не могу!! Спасибо
Say to what types these books belong;
1.Oliver Twist 2.Kashtanka 3.Life of Leo Tolstoy 4.Frankenstein 5.Gulliver’s travels 6.Little Mermaid 7.Three Musketeers 8.The Time Machine 9.Ivanhoe 10. little red riding hood 11. around the world in eighty days 12.hound of the bskervilles 13.robin hood and the sheriff 14.three men in a boat
Блиц турнир в аквариуме у васи м сомиков,что в два раза меньше чем гуппи,скол ко ры??ок в аквариуме у Васи

Начало XVIII века ознаменовано реформами Петра I, которые были призваны ликвидировать разрыв в уровне развития России и Европы. Реформы затронули все сферы жизни общества. Государство нуждалось в светской культуре. Важной чертой культуры нового времени стала ее открытость, способность к контактам с культурами других народов. Рассматриваемая нами эпоха — век перелома. Это хорошо видно и в истории дворянства, в их повседневной жизни.

Дворянство на протяжении нескольких веков являлось высшим правящим сословием Российского государства. В России дворянство возникло в XII веке как низшая часть военно-служилого сословия. При Петре I завершилось становление дворянства, которое пополнялось выходцами из других слоев в результате их продвижения по государственной службе.

XVIII век — это отдельный этап в жизни русского дворянства, непохожий ни на предыдущий XVII век, ни на последующие XIX и XX. Это время коренных изменений в дворянской среде в связи с реформами Петра I. Но и одновременно, это время, когда старый уклад жизни людей еще сохранялся в сильной форме. Все это вместе дает очень сложный и уникальный склад характера дворянина XVIII столетия.

Актуальность темы: В последнее время наблюдается повышенный интерес исследователей к изучению микромира человека, его повседневной жизни. Актуальным представляется вопрос исследования реалий повседневности. В первой четверти XVIII века усилиями Петра I рождалась великая Российская империя, осуществлялась европеизация культуры. И мне очень интересно проследить, как менялась жизнь русского дворянства с реформами Петра I.

Среди достаточно большого количества литературы, посвященной и данной теме тоже, нужно выделить наиболее значимые и важные для нас. В первую очередь из дореволюционных работ нужно отметить работы С.М. Соловьева, В.О. Ключевского, Н.М. Карамзина.

Преобразования быта во времена Петра I глубоко проанализированы С. М. Соловьевым. Он впервые отметил, что начало преобразованиям было положено во второй половине XVII века. Рассмотрев предпосылки преобразований в области культуры, С. М. Соловьев отметил, что они сформировались в первую очередь в сфере материальной культуры, в вещном мире человека, «русский народ, вступая на поприще европейской деятельности естественно, должен был одеться и в европейское платье, ибо вопрос не шел о знамении народности, вопрос состоял в том: к семье каких народов принадлежать европейских или азиатских, и соответственно носить в одежде знамение этой семьи». И в 3 главе 18 т. своей «История России с древнейших времен» он отстаивает правильность реформ Петра I. «…вывод посредством цивилизации народа, слабого, бедного, почти неизвестного, на историческую сцену…»[1].

Ответ:

Сенька, по прозвищу Глазастый, проснулся рано, ему надо было запрягать лошадь. Они с матерью спали на полатях,на соломенном тюфяке и можно было вытянуть ноги. Посреди хаты стоял стол и скамьи. Ребятишки все вместе лежали на печке.Он встал, одел порты и рубашку, накинул кафтан и тулуп, на ноги надел лапти и прихватил рукавицы, на дворе было морозно. Жена его встала и стала топить печь, которая стала уже еле тёплой. А скоро проснутся ребятишки и им захочется погреться. У крепостного крестьянина Сеньки, Арсения Ивановича , как звала его Матрёна был и конь, и корова, и курицы, поэтому они не голодали. Всегда было молоко, яйцо из-под курицы, каждый день варились щи, каша, по воскресеньям пеклись пироги. И сегодня Матрёна как раз и собиралась замесить тесто. Матрёна зажгла лучину, в хате было ещё темно.  Муж её должен был всю неделю работать на хозяина, потому что были они крепостные, для своего надела оставалось только воскресенье. А когда же отдыхать. В холопах людям жилось ещё хуже, там за всем доглядят, и нет минутки чтобы отдохнуть , да начали ещё холопы рассказывать, как вышел указ царя, чтобы не носили бороды, вот их боярин и осерчал, да и виданое ли дело, ходить без бороды. Рассказывали, что и пьют теперь не чай, а кофе, как в Европе. И чем только этот кофе им нравится, горький какой. Сенька запрягал лошадь, а сам думал, чтобы зерна хватило засеять свою землю и прокормиться, всё-таки трое ребятишек и самих двое. Придётся немного затянуть пояса. Дети все зимой сидят дома, сапоги и валенки нынче дороги. Ну, зато не заболеют, а то наиграются на улице до того, что ломит пальцы от мороза.А скоро и весна, будут поля засеяны, какая радость для крестьянина. Сенька облегчённо вздохнул…

Объяснение:

Опубликовано 2 года назад по предмету
История
от rusbik01228

  1. Ответ

    Ответ дан
    SofikoK

    Ответ: Держи, Представьте себя дворянином

    Объяснение:

    1. Ответ

      Ответ дан
      anastasiahoshin

      можете,пожалуйста,переписать в электронном виде?

Не тот ответ, который вам нужен?

Найди нужный

Самые новые вопросы

Никита081

Математика — 2 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova

История — 3 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3

Литература — 3 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012

Русский язык — 3 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили

pakhotnov228

Русский язык — 3 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288

Русский язык — 3 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален

Физика — 3 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Один день из жизни крестьянина.Утром я встал, как всегда с восходом солнца и криком петухов. Одев свою плохенькую одёжку я занялся делом. Сегодня мне нужно было постирать вещи, нарубить дров для топки печки и приготовить похлёбку. Я взял ведро и пошёл на пруд за водой. Набрав воды начал стирать. Постирав бельё, мне нужно было набрать дров. Я их благополучно набрал. Ну вот! Теперь в моей землянке тепло, и моей семье можно жить. Моя женушка приготовила хлеба — сегодня были именины у моей 5 дочери. На именины на праздничном столе был хлеб и похлёбка.  Один день из жизни дворянина.Я встал. Мне подали всё что я пожелал. Сегодня это была утка с яблоками на завтрак и чёрная икра. Мои  повара наложили много кислых яблок. Наказал их. Пошёл на собрание нашего совета. Поел там. У меня готовят вкуснее, чем сдесь. Пошёл к другу своему -дворянину Алексею. Накормил он меня заморскими пищами- курагою да черносливою.Тоже с птицею, только с уткою. Говорил, что сам ездил за тридевять земель. Вкусно! Пришёл домой. Сьел целого поросёнка. Лёг спать.))))

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение от имени грека
  • Сочинение от имени вещи
  • Сочинение от 3 лица последний лист орешника
  • Сочинение от 3 лица космонавт
  • Сочинение осуждение или сочувствия заслуживает печорин