Сочинение от лица собаки травки как я нашла молодого антипыча - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Обновлено: 11.03.2023

Антипыч, хозяин Травки, говорил, что надо жить по правде.
А правда заключалась в том, что собака и ее хозяин жили друг для друга. Собака любила своего хозяина, когда он умер. ей приходилось учиться жить для себя.
Часто охотясь, она забывала даже поесть, так как привыкла загонять зверя не для себя, а для Антипыча. И всех людей после его смерти она делила на две категории: Антипычи и враги Антипыча.
Травка — добрая и умная собака, пошла на голос Митраши. Стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина,
Травка Митрашу спасла, вытащив из болота, потому что ей показалось, что мальчик — это маленький Антипыч, ее прежний хозяин. Жить в дружбе, заботясь о други х- это есть правда Антипыча и собаки Травки.

да это нормальное сочинение пиши так

Травка необычайно умная, послушная и весёлая собака которой посчастливилось встретить такого замечательного хозяина Антипыча. Эта собака спасла Митрашу думая что это её хозяин.

Надо доработать вступление.
Еще.
Сюжет повести М. М. Пришвина довольно прост. Двенадцатилетняя девочка Настя и ее десятилетний брат отправляются далеко в лес за клюквой. Поссорившись по дороге, они пошли разными путями к заветной палестинке, где по рассказам их отца клюквы должно быть видимо-невидимо. Настя пошла по протоптанной большой тропе, посчитав, что раз все идут в ту сторону, значит, там и клюква растет. Митраша, наоборот, отправился по едва приметной тропинке, решив, что там, куда ходят все люди, не может быть много ягод. У него был компас, и мальчик шел вперед, вспоминая рассказ отца и строго следуя показаниям прибора. Оба они испытали много трудностей из-за своего упрямства, потому что добирались к цели поодиночке, хотя, как оказалось, и проторенная тропа, и еле заметная тропинка ведут в одно место.

Детям очень помогла Травка, собака умершего лесника. Она утешила отчаявшуюся найти брата Настю, испугавшуюся змеи. А Митю она просто спасла, вытащив из болота. Все закончилось благополучно. Дети проявили твердость характера, выдер

казка-быль “Кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений Михаила Михайловича Пришвина. В ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, Насти и Митраши. Картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на Слепую Елань. Дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. Это чуть не стоило жизни Митраше. Но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив. Травка — добрая и умная собака, она привыкла помогать на охоте Антипычу, поэтому пошла на голос Митраши. Стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, Травка принимает Митрашу за Антипыча, и благодаря смекалке мальчик спасается из трясины. Мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. Я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению Митраши от опасности. Такие рассказы помогают понять и полюбить окружающую природу.

Сочинение от лица травки как она нашла молодого антипыча?

Антипыч, прежний хозяин Травки, очень любил людей и животных, а Травка чувствовала это.

Когда Антипыча не стало, Травка искала его в других людях.

Ей необходим был хозяин, который бы любил ее и заботился о ней.

Она почуяла человеческую беду и пришла детям на помощь : нашла Настю, помогла Митраше выбраться из болота.

Ее погоня за зайцем привела волка к кусту можжевельника, где притаился юный охотник, мальчик не растерялся и застрелил волка.

После того как Травка спасла Митрашу, он в порыве благодарности назвал ее так как называл ее Антипыч и Травка признала в мальчике своего хозяин.

Сочинение на темуБородино от лица старого или молодого солдата?

Сочинение на темуБородино от лица старого или молодого солдата.

Помогите пожалуйста, заранее спасибо♡~♡.

Кто такой антипыч кладовая солнца?

Что за правда которую хранил антипыч?

Срочно помогите написать ответ на вопрос из произведения » Кладовая солнца» из 5 главы?

Срочно помогите написать ответ на вопрос из произведения » Кладовая солнца» из 5 главы.

Что мог шепнуть на ухо Антипыч собаке Травке?

Помогите?

Сочинение на тему «история Травки и Антипыча» из повести «Кладовая солнца».

Почему Травка была одинока и как Травка нашла нового хозяина?

Сочинение рассуждение как и почему Травка спасла Митрашу?

Сочинение рассуждение как и почему Травка спасла Митрашу.

Разговор Антипыча и Травки?

Разговор Антипыча и Травки.

Роль Антипыча в сказке — быль «Кладовая солнца» сочинение?

Роль Антипыча в сказке — быль «Кладовая солнца» сочинение.

Написать сочинение по сказке «Кладовая солнца»План :1)Антипыч и Травка2)Портрет Травки3)Травка привыкает к дикой природе4)Отношения Травки и Серого Помещика5)Встреча травки и Митраши6)Травка спасает М?

Написать сочинение по сказке «Кладовая солнца»

1)Антипыч и Травка

3)Травка привыкает к дикой природе

4)Отношения Травки и Серого Помещика

5)Встреча травки и Митраши

6)Травка спасает Митрашу

7)Травка нашла своего хозяина.

Сказка о мертвой царевне семибогатыряхталантливоепроизведение Пушкина. Его положительные персонажи добрые, храбрые, преданные. Всказке присутствуют признаки волшебства и много чудес. Сказка А. С. Пушкина учит нас верить в себя, в собственные силы..

Помутилось по чернело.

Шишкин Иван Иванович один из известных русских художников, живописцев, пейзажистов много работал с этюдами. Так, он пытался решить разнообразные задачи живописи. Многие с его этюдов просто вышли за рамки учебной работы и на сегодняшний день считают..

Если начал какое — то дело, то надо доводить его до конца, а то можно остаться с начальным результатом. И не надо ради нового дела бросать недоделанными другие дела.

То есть властелин сатиры (сарказма или иронии).

Ну это значит, что человек, которому посвящены эта фраза , является очень хорошим сатириком .

Стихотворение построено на антитезе, в основе которой – контекстуальные антонимы : физики и лирики, которые употребляются при противопоставлении представителей этих двух сфер человеческой деятельности. Противопоставление усиливает синтаксический пар..

Петербуржская жизнь Гоголя открывает перед ним мир большого города со своими особенностями. Гоголь поражается не только красотой величественных дворцов, но и существующими общественными противоречиями и социальными контрастами. В повести «Невский п..

Фантастическая и приключенческая книга Яна Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали» в интересной форме знакомит читателей с энтомологией — науке о насекомых. Герои книги — брат и сестра Карика и Валя, а также профессор — энтомолог Иван Гермо..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

на полторыАнтипыч, хозяин Травки, говорил, что надо жить по правде.
А правда заключалась в том, что собака и ее хозяин жили друг для друга. Собака любила своего хозяина, когда он умер. ей приходилось учиться жить для себя.
Часто охотясь, она забывала даже поесть, так как привыкла загонять зверя не для себя, а для Антипыча. И всех людей после его смерти она делила на две категории: Антипычи и враги Антипыча.
Травка — добрая и умная собака, пошла на голос Митраши. Стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина,
Травка Митрашу спасла, вытащив из болота, потому что ей показалось, что мальчик — это маленький Антипыч, ее прежний хозяин. Жить в дружбе, заботясь о други х- это есть правда Антипыча и собаки Травки.

Антипыч, прежний хозяин Травки, очень любил людей и животных, а Травка чувствовала это. Когда Антипыча не стало, Травка искала его в других людях. Ей необходим был хозяин, который бы любил ее и заботился о ней.

После того как Травка Митрашу, он в порыве благодарности назвал ее так как называл ее Антипыч и Травка признала в мальчике своего хозяин

сори за плагиат, времени нету

я тебя отпуская, забуду,

уходя, не возвращайся — забуду.

краснеют щеки юных,

обнажив свой меч,

сражайся доблесно, до последней капли крови,

не уходи без победы

p. s. я знаю — бред, но ничего лучше в голову не лезет)

надеюсь, хоть как-то

твардовского-поэта всегда интересовала судьба своей страны на крутых поворотах и переломах . лирика поэта не отрывается от земли, от судьбы крестьянина-сеяльщика и солдата. о них он, кажется, знает все и может все объяснить.

быть может, кто-нибудь иной

расскажет лучше нас,

как горько по земля родной

идти, в ночи таясь…

боль и ненависть к врагу вызывают у бойцов картины разрушенного села:

…стой и гляди! и ты пойдешь

еще быстрей вперед…

я убит подо ржевом,

в безымянном болоте,

в пятой роте, на левом,

при жестоком налете…

неизвестный солдат, убитый подо ржевом, обращается к тем, кто остался жив:

завещаю в той жизни

вам счастливыми быть

и родимой отчизне

с честью дальше служит.

Аведьма между тем поднялась так высоко, что одним только черным пятнышком мелькала вверху.но где ни показывалось пятнышко, там звезды, одна за другую, пропадали на небе. скоро ведьма набрала их полный рукав. три или четыре еще блестели. вдруг, с противной стороны, показалось другое пятнышко, увеличилось, стало растягиваться и уже было не пятнышко. и там в учебнике еще про черта сам прочитаешь я устала печатать

Наименование произведения имеет интересные истоки. Кладовой солнца автор называет топи, в которых хранятся огромные сокровища. В его понимании все травы, вековые деревья и кустарники пропитаны лучами солнца и после увядания превращаются в торф. Так же там растет чудодейственная, целебная ягода клюква. Ее принято собирать по осени, но по-настоящему целебной она становится весной, после того, как проведет зиму под белым, холодным снегом.

В повествовании автора все растения леса предстают в сказочном свете. А болото представляется живым существом, хранящим не только несметное сокровище, но и страшную опасность. Автор призывает читателя заботиться о природе и существовать с ней в гармонии, потому что человечество занимает значительное место в этом удивительном мире.

По дороге в деревню они встретили опасного зверя. Волк, которого называли Серый Помещик, наводил ужас. Его добычей были собаки, и давно хотел поймать Травку. Но смелый мальчик не испугался хищника и спас своего нового друга. Он выстрелил из ружья в волка и убил его.

Как и в любой сказке, итог произведения оказался счастливым. Дети вернулись из леса целыми и невредимыми. Вместе с ними вышла Травка, ставшая им новым другом. Они одержали победу над Серым Помещиком. А девочка Настя, понявшая, что поступила не осмотрительно по отношению к брату, признала свою ошибку и отдала все ягоды нуждающимся детям.

Пример сочинения 2

Сюжет повести М. М. Пришвина довольно прост. Двенадцатилетняя девочка Настя и ее десятилетний брат отправляются далеко в лес за клюквой. Поссорившись по дороге, они пошли разными путями к заветной палестинке, где по рассказам их отца клюквы должно быть видимо-невидимо. Настя пошла по протоптанной большой тропе, посчитав, что раз все идут в ту сторону, значит, там и клюква растет.

Митраша, наоборот, отправился по едва приметной тропинке, решив, что там, куда ходят все люди, не может быть много ягод. У него был компас, и мальчик шел вперед, вспоминая рассказ отца и строго следуя показаниям прибора. Оба они испытали много трудностей из-за своего упрямства, потому что добирались к цели поодиночке, хотя, как оказалось, и проторенная тропа, и еле заметная тропинка ведут в одно место.
Детям очень помогла Травка, собака умершего лесника. Она утешила отчаявшуюся найти брата Настю, испугавшуюся змеи. А Митю она просто спасла, вытащив из болота.

В конце-концов все закончилось благополучно. Дети проявили твердость характера, выдержку, волю, нашли общий язык с силами природы и с ее помощью преодолели все трудности.

Но этот реалистичный сюжет – только внешняя канва произведения, были по авторскому замыслу. Свое представление о природе, мысли о взаимоотношениях с ней человека М. М. Пришвин воплотил в сказочной части повести. Помимо героев – людей в произведении живут и герои – представители мира природы. У писателя она одухотворенная, живая.

Автор убежден, что птицы и звери воспринимают мир пусть и своеобразно, но достаточно тонко и сложно. Они знают “слово прекрасное”, только воспроизводят его каждый по-своему. Они очень нуждаются в доброжелательном отношении человека и, услышав приветливое “здравствуйте”, отвечают торжествующим хором разноязыкого приветствия.

Мудрый Антипыч не напрасно обещал рассказать именно Травке, что такое правда, потому что “она с одного слова все понимает”, а вы, глупенькие, спрашиваете, где правда живет”. Пусть собака воспринимает людей не так, как мы, ведь для нее все люди делятся на Антипыча с разными лицами и на врага Антипыча. Но “своей чистой душой” животное понимает главное – есть люди добрые, любящие природу, а есть злые, чуждые природе.

И открытая Антипычем правда вековой суровой борьбы за любовь свойственна также всей природе.

Пример сочинения 3

Вместе со своими героями водит нас по осеннему лесу М.М. Пришвин. Настя и Митраша — не новички в лесу, и писатель гордится, что такие маленькие жители села не только умеют самостоятельно заработать себе на хлеб, но и грамотно ведут себя в таящем неожиданности и опасности лесу. Даже попав в беду, они достойно сумели выбраться из нее, приобретая новый опыт и сделав соответствующие выводы.

Богатство и красоту мира природы раскрывают в своем творчестве многие русские писатели. Но если Фета привлекает природа в ее изменчивости, постоянной смене состояний, если в творчестве Тургенева, Никитина, Паустовского главная мысль — гармония человека и природы, то Пришвин ставит в своих произведениях вопросы о смысле жизни. Он размышляет сам и заставляет задуматься нас о том, как надо жить, чтобы оставить свой след на земле. Он учит любить всех, сохраняя внимание к каждому. В его рассказах мы чувствуем огромную любовь к природе и человеку, а эти два понятия для Пришвина находятся в неразрывной связи. Любовь писателя к природе рождается из его любви к человеку, и все его произведения наполнены родственным вниманием к человеку и к той земле, где живет и трудится этот человек.

Читайте также:

Сочинение обломов и онегин

Къонахалла сочинение на чеченском

Сочинение мой вклад в будущее

Сочинение наряду с законами государственными есть законы совести

Сочинение в публицистическом стиле на тему экология

Источник

Ответ:

Травка, упустив зайца у самой елани, вдруг увидела перед собой мальчика. Для Травки в жизни существовало два человека: Антипыч и враг Антипыча. И вот теперь Травка решала, кто же перед ней. Глаза мальчика сначала были тусклыми, но вдруг в них загорелся огонек. Митраша вспомнил имя собаки. «Затравка!» , — позвал он. И это убедило собаку, что перед ней Антипыч, новый, молодой и маленький. И она тихонько поползла к мальчику. Но Митраша не от чистого сердца звал сейчас собаку. Мальчику нужно было, чтобы она помогла ему вылезти. Когда Травка подползла ближе, Митраша схватил ее за сильные задние ноги. Собака рванулась, благодаря чему Митраша выбрался. Выбравшись, Митраша отряхнулся и позвал собаку: «Иди же теперь ко мне, моя Затравка! » Этот голос и тон, которым были сказаны слова, лишили Травку каких-либо сомнений: перед ней стоял Антипыч. И она кинулась на шею Митраше. И, рассуждает автор, думается, что Антипыч не шутил, говоря, что шепнет Травке правду жизни. «Эта правда есть правда вековечной суровой борьбы людей за любовь».

Источник

Рассказ Пришвина «Кладовая солнца» рассказывает о судьбе двух маленьких детей-сирот, в чьей жизни сыграла большую роль Травка, один из персонажей повести.
Травка – это бывшая собака лесного егеря, жившая вместе с ним в лесу. Умная, ученая собака, она хорошо понимала своего хозяина, ходила с ним на охоту. После смерти своего хозяина, собака осталась одна, но она не захотела покинуть обжитое место, где так счастливо жила с лесником, и продолжала жить в лесу.
Со временем, избушка лесника рассыпалась, но Травка по-прежнему не спешила уйти из леса. Она продолжала охотиться на мелкую дичь, по привычке приносила свою добычу к развалившейся избушке. Потом она поняла, что хозяина больше нет, и ее добыча – это ее пища. Собака сильно скучала по своему хозяину, и когда ей становилось совсем тоскливо в одиночестве, Травка начинала выть. Так она выражала свою любовь и преданность к хозяину, свою печаль и тоску.
Однажды Травка, заслышав зайца, отправилась за ним на охоту. Заяц путал свои следы, и Травка то теряла его запах, то снова находила. Внезапно она выскочила на топкое болото, и увидела в нем мальчика. Собака остановилась, и стала размышлять, хозяин это, или нет. Она стояла и смотрела на него, как вдруг мальчик позвал ее по имени. Травка очень обрадовалась, она признала в нем хозяина. Но мальчик разговаривал с ней строго, и она не бросилась ему на плечи, а стала лишь понемногу подползать. Она еще не знала, чего от него ждать. А мальчик поступил так специально, если бы он говорил с ней ласково, собака бы бросилась к нему, и они бы оба утонули в болоте.
Травка подползла к мальчику, и тут он схватил ее за лапу, а потом и за вторую. От неожиданности собака дернулась, и выдернула мальчишку из топи. Тут уж он сам, при помощи ружья, смог выбраться на безопасное место. Так Травка спасла жизнь мальчика, и нашла себе нового хозяина. На ее лай прибежал волк, мальчик его пристрелил из ружья, и прибежала сестренка Митраши. Все были очень рады, что все так благополучно закончилось, и собака Травка отправилась вместе с детьми в деревню, признав Митрашу за хозяина. А заяц, за которым гналась Травка, остался жив и убежал к себе в лес.

Татьяна
Вот что получилось у моего сына (только сегодня писал такое сочинение) . Правда там меньше, чем 2 страницы, но ты покрупней пиши и будет тебе счастье.
В произведении М. Пришвина «Кладовая солнца» мне больше всего понравилась собака Травка.
Травка – большая рыжая собака гончей породы с черным ремешком по всей спине. У нее под глазами были черные полоски с загибом вроде очков. И от этого глаза казались очень добрыми и умными.
Раньше Травка жила в лесной сторожке вместе со своим хозяином Антипычем. Она его очень любила. И когда они вместе охотились, она гоняла зайцев не для себя, а для своего любимого Антипыча. Даже если была очень голодна, Травка не позволяла себе съесть свою добычу.
Антипыч часто говорил, что надо жить по правде. А правда для них заключалась в том, что собака и её хозяин жили друг для друга. Все нуждаются в любви. Антипыч очень любил людей и животных, а Травка чувствовала это.
Когда умер обожаемый ею хозяин, Травке пришлось привыкать к дикой жизни и учиться жить для себя. Она никак не могла свыкнуться с этим горем. Мир людей для неё разделился на две категории: Антипычи и враги Антипыча. Она очень тосковала по человеческой ласке и в каждом человеке искала своего доброго и заботливого Антипыча.
Именно поэтому Травка спасла мальчика Митрашу, попавшего в болото. Ей показалось, что мальчик – это маленький Антипыч. Она почуяла человеческую беду и пришла на помощь.
Травка осталась с Митрашей. Жить в дружбе и любви, заботясь о других – это и была правда Антипыча и Травки.

Сказка-быль “Кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений Михаила Михайловича Пришвина. В ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, Насти и Митраши. Картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на Слепую Елань. Дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту.
Это чуть не стоило жизни Митраше. Но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив. Травка — умная и добрая собака, она привыкла помогать на охоте Антипычу, поэтому пошла на голос Митраши. “— Затравка! Узнав Антипыча, Травка мгновенно легла.
— Ну, ну! — сказал Антипыч.— Иди ко мне, умница! ” Стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, Травка принимает Митрошу за Антипыча, и благодаря смекалке мальчик спасается из трясины. Мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе.
Я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению Митраши от опасности. Такие рассказы помогают понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы. Вот еще материал: Антипыч, хозяин Травки, говорил, что надо жить по правде. А правда заключалась в том, что собака и ее хозяин жили друг для друга.
Собака любила своего хозяина, когда он умер, ей приходилось учиться жить для себя. Часто охотясь, она забывала даже поесть, так как привыкла загонять зверя не для себя, а для Антипыча. И всех людей после его смерти она делила на две категории: Антипычи и враги Антипыча. Митрашу она спасла, вытащив из болота, потому что ей показалось, что мальчик — это маленький Антипыч, ее прежний хозяин.
Жить в дружбе, заботясь о других — это есть правда Антипыча и собаки Травки.
Тест 3 философия
Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
Сочинение на тему Сатирическая направленность сказок Салтыкова-Щедрина
Декорирование пасхальных яиц
Методы саморегуляции эмоциональной сферы
Проект оздоровительной направленности «Вместе с мамой, вместе с папой быть здоровыми хотим»
Интеллектуальная игра «Поговорим о воде»
Ёж и его друзья — стихи детям
Предмет – Окружающий мир. Конспект НОД для детей с ЗПР Тема: «Животные севера»
Презентация «Виды спорта»
Фотоконкурс «Мой милый дошкольник»
ПАСХАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК (Участвуют старшая и подготовительные группы)

Зачем в произведении «Кладовая солнца» вообще появился Антипыч? Почему автор дал жизнь человеку, от которого ничего не осталось кроме воспоминаний и верного пса? Возможно потому, что после смерти людей, ничего кроме памяти больше и не живет. Светлая она будет или темная, зависит от каждого. Ведь у всех людей есть выбор, созидать или разрушать, оказывать помощь или оставаться равнодушным, любить или ненавидеть. Антипыч до конца своих дней любил. Он был просто наполнен этим светлым чувством ко всему живому. Возможно благодаря ему, старик и прожил столько лет. Точный возраст он так и не озвучил.
Возможно, живя в гармонии с природой, считать года и не к чему. Когда человек един с окружающим миром, он буквально растворяется в нем и время изменяет ход. Есть просто утро, день, ночь. Просто светит солнце или идет снег. Природе не к чему календарь, она не отталкивается от чисел, недель и месяцев – она «живет» не смотря ни на что.
Смерть пришла к леснику, как награда. Возможно, он уже давно уже ждал ее, как очередного друга с дальней околицы. Он не боялся, он знал, что так должно быть.
А вот его верная «боевая подруга» Травка, не могла понять, почему так несправедлив мир. Собака тяжело приносила разлуку с любимым хозяином и продолжала выть от тоски по ночам. В этом вое было все: и боль, и страх, и безысходность. Она до последнего надеялась, что Антипыч вернется и они снова, вместе отправятся на охоту по давно протоптанным дорожкам.
Память о леснике еще долго будет жить. И даже не будет завалившейся избушки, зарастет и подровняется картофельная яма, не станет Травки, но доброта и поступки старика, останутся в сердцах живых людей.
И выходит, что жизнь прожита не зря. Все труды и старания не были напрасны. Душевная теплота продолжает передаваться в семьях «по наследству» и обретает неведомую силу.

Антипыч является второстепенным персонажем произведения, в котором повествуется о приключениях осиротевших детей.
Антипыч представляется писателем в образе опытного охотника и лесника, которому более 80 лет, с давних времен живущего в лесном домике вместе с преданной собакой Травкой. Несмотря на почтенный возраст, Антипыч обладает крепким здоровьем, недюжинной силой и бодростью духа.
По характеру Антипыч – добрый, заботливый, мудрый человек с неброской внешностью и простотой в общении.
Антипыч, ведя отшельнический образ жизни, работает лесником по заготовке дров. Старик бережно и нежно относится к природе и ее богатствам, охраняет лесные угодья, любит охотиться в компании с Травкой, а также никогда не отказывает местным жителям в помощи как делом, так и советом.
В силу жизненного опыта, испытав многое на своем жизненном пути, даже несмотря на необразованность, Антипыч является необычайно мудрым мужчиной, знающим правду жизни. Беседуя с людьми, Антипыч постоянно использует загадочные фразы. Смысл сказанных им слов земляки начинают иногда понимать не сразу, а даже спустя несколько лет, но понимают, что старик, как всегда, оказывается правым. Не гнушается Антипыч и шутками, прибаутками, в которых всегда присутствует скрытый подтекст.
С собакой Антипыч изъясняется по-человечески, прекрасно понимая желания Травки, ее потребности. Он проводит с верным другом много времени в разговорах о смысле жизни и, как хорошему слушателю, раскрывает ей основу таинства человеческой жизни, которая, по его мнению, заключена в способности бескорыстно любить и быть любимым. Всей своей натурой Антипыч наполнен светлыми чувствами ко всему живому на земле, обладая немыслимой душевной теплотой и живя в гармонии с окружающим миром, буквально растворяясь в нем.
После его смерти, которую Антипыч не боялся и, возможно, даже ждал, собака сильно тоскует по любимому хозяину и живет возле развалившейся сторожки в картофельной яме. Ее небольшой собачий ум не может осознать несправедливую потерю, и Травка воет от тоски каждую ночь, надеясь на внезапное появление Антипыча и восстановление их прежней совместной жизни.

Читатели воспринимают «прямую» мотивировку действий Травки, но не могут самостоятельно разобраться и попять более глубокий смысл взаимоотношений, ^шествовавших между Травкой и Антипычем. А ведь именно в этом заключается одна из наиболее важных мыслей писателя. Как ведет себя Травка после смерти Антипыча? Она все время помнит о своем хозяине: «…плач сплетенных навеки деревьев не могла выносить собака: деревья животному напоминали о его собственном горе». Травка должна была теперь жить для себя.
Она могла поймать много зайцев и не быть голодной. Но Травке этого было мало. Она уже не могла жить без человека, как дикий волк.
Травка хотела, чтобы ее любили и чтобы она служила людям. О чем думала Травка, глядя на маленького человека в болоте?
Она очень обрадовалась, но ее сначала остановили «тусклые и мертвые» глаза человека. У Антипыча, наверное, всегда были веселые и добрые глаза. А для Травки все люди делились на хороших и плохих, на Антипыча и врага Антипыча.
Вот она и подумала: не враг ли это? Но когда в глазах у Митраши «загорелся огонек», Травка поняла, что это Антипыч. Когда же он позвал ее, то у Травки не осталось никакого сомнения.
Митраша назвал ее «умница», «милая Затравушка», «голубушка» и этим напоминал доброго хозяина. Выбравшись из болота, он «властно приказал» ей подойти. Травка привыкла подчиняться хозяину и поняла, что это «прежний прекрасный Антипыч».
«С визгом радости, узнав хозяина, кинулась она ему на шею, и человек целовал своего друга и в нос, и в глаза, и в уши». На примере взаимоотношений Антипыча и Травки Пришвин показывает, что «правда» жизни, ее важнейший смысл заключается в единстве человека и природы; в родственном отношении человека к природе, в его благотворном влиянии и мудром управлении силами природы,— обобщает Читатель. В результате всех наблюдений над произведением читатели осмыслят: писатель стремился показать силу и красоту человека, его огромные возможности в мире. Это помогает понять и более широкий смысл заглавия сказки-были, который заключается не только в том, что «Блудова болото, со всеми запасами горючего торфа, есть кладовая солнца». Это вся природа с несметными богатствами, и человек — «мудрый хозяин».
Все говорят о том, что в «Кладовой солнца» много сказочного: ель и сосна страдают, воюют, мучаются из-за злого ветра; елки на болоте ведут себя как старые колдуньи, преграждают Митраше дорогу. Вся природа, окружающая у себя, как бы принимает участие в их споре.
Читатель помогает сделать вывод, что, соединяя реальную жизнь людей и изображенную в сказочных образа к жизнь природы (олицетворения), писатель выражает свою «главную» мысль: человек должен быть разумным в своих отношениях с природой, понимать ее, любить и охранять Надо доработать вступление. Еще. Сюжет повести М. М. Пришвина довольно прост. Двенадцатилетняя девочка Настя и ее десятилетний брат отправляются далеко в лес за клюквой. Поссорившись по дороге, они пошли разными путями к заветной палестинке, где по рассказам их отца клюквы должно быть видимо-невидимо. Настя пошла по протоптанной большой тропе, посчитав, что раз все идут в ту сторону, значит, там и клюква растет.
Митраша, наоборот, отправился по едва приметной тропинке, решив, что там, куда ходят все люди, не может быть много ягод. У него был компас, и мальчик шел вперед, вспоминая рассказ отца и строго следуя показаниям прибора. Оба они испытали много трудностей из-за своего упрямства, потому что добирались к цели поодиночке, хотя, как оказалось, и проторенная тропа, и еле заметная тропинка ведут в одно место. Детям очень помогла Травка, собака умершего лесника.
Она утешила отчаявшуюся найти брата Настю, испугавшуюся змеи. А Митю она просто спасла, вытащив из болота. Все закончилось благополучно. Дети проявили твердость характера, выдержку, волю, нашли общий язык с силами природы.

один із корeнів рівняння 2х“ 2”+bx-10=0 дорівнює 5. Знайдіть 2 корeнь і кофіeціeнт b
каким числом может быть второй понедельник месяца 15 12 7 6 5
обьясните в каком порядке
Звуко буквенный разбор слово чувства
Подберите произведение о добре и зле.
Не по отдельности добро и зло,а чтоб вместе они в произведении были
Помогите срочно пожалуйста решить 401 обведенные карандашом примеры
ледокол 3 дня пробивал себе путь во льдах. В первый день он проплыл 2 пятых всего пути, во второй 5 восьмых оставшегося пути, а в третий день оставшиеся 90 км. Чему равен путь который проплыл ледокол за 3 дня пути? Сколько километров он проплыл в 1 и во 2 день?
помогите пожалуйста перевести предложения из активного в пассивный: 1)they showed me a rare plant.
2) Ford paid much money to his workers.
3) The Indians gave some corn to the colonists.
и из пассивного в активный: 1) The man was given a sack of acorns.
2) The White House was designed by James Holman for the President.
3) The last dodo was killed in about 1680.
4) A curious story was told to me by the villagers.
радиус окружеости на 5 см меньше диаметра найдите диаметр
Помогите пожалуйста написать сочинение краткое на тему: Как встречают к себе домой родные люди а как чужие!

Источник