Сочинение-описание картины «Кружевница» Тропинина В.А.
Вариант 1. Пример сочинения к учебнику Канакиной 4 класс |
|
Почему картина так названа? Чем привлекла ваше внимание кружевница? Опишите ее лицо; взгляд, … |
|
Примерный план сочинения: |
|
Описание Кружевницы В. Тропинин любил рисовать простых людей, тружеников. На картине «Кружевница» изображена девушка-крестьянка. Днем и вечером она плетет изящные кружева. Это тяжелая работа. Приходится сидеть неподвижно часами в плохо освещенной комнате. Но героиня портрета не унывает, трудится с улыбкой. На мгновение она оторвалась от работы, чтобы глянуть на вошедшего человека. Лицо кружевницы хорошо освещено на темном фоне. Выразительные черты миловидного лица вызывают симпатию. Художник тщательно прорисовал темные брови дугообразной формы. Пухлые губы слегка улыбаются. Нос прямой. Вьющиеся волосы тщательно зачесаны назад. На затылке они стянуты в узел. Важно, чтобы пряди не лезли в глаза рукодельницы. Несколько непокорных локонов выбились из прически. Я думаю, что эта девушка – добрый и энергичный человек. Главная героиня смотрит спокойно и доброжелательно. Большие сероватые глаза широко распахнуты. В них «читается» легкое озорство и лукавство человека, который с увлечением создает красоту. В этом образе автор использовал светло-коричневые, теплые и спокойные оттенки. Пастельные и золотистые полутона дают эффект упругой, здоровой кожи. Можно сделать выводы, что перед нами подросток. Маленькие, изящные руки еще не огрубели от труда. Они напоминают ухоженные ручки аристократки. Поразительно, с какой сноровкой мастерица держит коклюшки. Ногти аккуратно подстрижены. Ведь в ее работе важно не задеть тонкие нити. Наряд девушки выдает ее крестьянское происхождение. Голубовато-серое платье с короткими рукавами очень простое. На нем нет узоров или украшений. На плечи работницы накинута нежно-сиреневая косынка. Портретист мастерски изобразил складки ткани. Этот предмет получится воздушным и легким, как настоящий атлас или шелк. Мое внимание привлекло то, с какой любовью Тропинин изобразил простую мастерицу. У нее нет роскошных нарядов и дорогих украшений. Обстановка в комнате, отсутствие света указывают на бедность. Девушка прекрасна благодаря ее увлечению творчеством. Портретисту удалось передать не только внешний вид, но и душевное состояние кружевницы. Художник подчеркивает, что за изящным женским кружевом скрыт тяжелый, многочасовой труд. |
Вариант 2. Кратко, своими словами |
|
Примерный план сочинения: |
|
Картина «Кружевница» создана выдающимся русским портретистом Василием Андреевичем Тропининым в 1823 году. Художник часто писал жанровые портреты, раскрывающие перед зрителем душу натурщиков. С полотна на нас игриво смотрит юная девушка, на мгновение оторвавшаяся от работы, чтобы взглянуть на художника. Мы видим, что труд кружевницы доставляет ей удовольствие. Она нежно держит в руках коклюшки — палочки для тонкой работы с кружевом. Другой рукой она придерживает ткань и тонкие нити. В девятнадцатом веке кружевоплетением занимались крепостные крестьяне. Но в этой молодой особе сложно угадать бедную подневольную девушку. В ее взгляде светится ум и доброта. И нет даже намека на сложную жизнь простолюдинки. Волосы молодой мастерицы тщательно прибраны в аккуратный узел на затылке, чтобы они не мешали ей в работе. Одета она в старинное серое платье с рукавами-фонариками. На шею накинут светлый платок. Мастерица помещена в центр картины. Она будто находится в светлом ореоле. Здесь нет лишних деталей, отвлекающих нас от юной прелестницы и ее работы. Автору знаком труд кружевниц, раз он так тщательно прорисовал приспособления для плетения узоров из нити. Краски, которые использовал художник теплые, натуральные, приятные глазу: бежевые, белые, серые, светло-коричневые. От полотна веет спокойствием и комфортом. Мне очень понравилась картина. Ее главная героиня живая и естественная. Захотелось посмотреть и на другие творения этого замечательного художника, чтобы узнать больше о людях, живших в старину, об их умениях и характерах. Думаю, что Тропинин смог донести до до нас яркие образы современников, благодаря близости к ним. Ведь он тоже был простым крепостным крестьянином. |
Вариант 3. Описание картины Кружевница своими словами |
|
Примерный план сочинения: |
|
Жанровый портрет «Кружевница» Василий Тропинин написал маслом на холсте в 1823 г. Автор представил его в Академии художеств и получил от комиссии высший бал. В этом же году художнику дали вольную. Но судьба крепостных крестьянок по-прежнему отображалась в его живописи. Это первая работа из ряда картин, посвященных рукодельницам. Художник выступает в роли романтичного портретиста. Удивляет то, что фон слабо освещен. В реальности при плетении ажурных узоров это вредно для глаз. Но, во-первых, при таком освещении центральный образ выглядит более выразительно. Во-вторых, автор картины подчеркивает то, в каких условиях доводилось работать крепостным. Сюжет полотна незамысловат. Создается впечатление, что главная героиня увлеченно плела кружево. Кто-то зашел в комнату – и она ненадолго подняла глаза. Реалистичное изображение похоже на старинную фотографию. Перед нами – девушка из народа. На это указывают простой деревянный стол и стул, незамысловатая одежда героини. Она одета в простое платье, сверху накинут светлый платочек. Он кажется объемным и нежным на фоне серых и нейтральных полутонов. Прорисованы мельчайшие детали: причесанные волосы, кудряшки сбоку, густые ресницы и брови. Легкий намек на морщину посреди лба – это результат длительной и сосредоточенной работы. Ее загадочная улыбка напоминает «Мону Лизу». Лицо девушки как будто освещено пламенем свечи. Такой эффект автор получил путем использования теплых, светло-коричневых и золотистых оттенков. Тропинин мастерски передает утонченные черты лица, изящное движение рук. В первую очередь внимание зрителя привлекает чистый и немного стеснительный взгляд девушки. Внешне она похожа на аристократку тех времен. Особое внимание художник уделил бытовым деталям в интерьере. Он изобразил инструменты, необходимые для «подушечного кружева». Это валик-подставка, коклюшки, ножницы, булавки и даже схема узора. Поразительно: художник использует приглушенные краски. А картина получилась светлой и легкой, наполненной воздухом. Восхищает красота и натуральность изображения. Я думаю, что перед нами одухотворенный портрет очаровательной и юной красавицы. При первом же взгляде ощущается естественный зрительный контакт, без позирования. Кропотливый труд, полутемная комната и небогатая обстановка не тяготят героиню. Она трудолюбива и смиренна. Можно сделать выводы: если работа по душе, она украшает человека. В отличие от роскошных нарядов и драгоценностей. Они затмевают внутреннюю красоту. |
План сочинения:
- Особенности биографии художника Василия Тропинина
- Изображение труда простых людей в картинах Тропинина
- Описание кружевницы: лицо, взгляд, волосы, одежда, руки
- Описание занятия мастерицы
- Какие цвета использованы в картине
- Образ русской крестьянки-мастерицы
- Чем мне понравилась картина Тропинина
1. Художник Василий Тропинин писал свои знаменитые портреты 200 лет назад. Он долгое время был крепостным художником. Только во второй половине жизни живописец получил вольную. Став свободным, он мечтал утвердиться в звании художника. Картину «Кружевница» и ещё две работы мастер представил в Академию художеств. Работы портретиста были названы талантливыми. Вскоре бывший крепостной не только был признан художником, но и принят в число академиков.
2. Во времена, когда Тропинин писал свои портреты, было модно изображать на картинах знатных богатых людей. Тропинин же героями своих полотен делал простых бедных тружеников. Он изображал их часто за работой. Труд для простых людей был обычным повседневным занятием. Тропинин уважал людей труда и показывал их жизнь. Он умел замечать в их работе особую красоту и поэзию. Ведь он сам долго был крепостным крестьянином и привык жить своим трудом.
3. На картине «Кружевница» художник изобразил девушку за усердной и кропотливой работой. Она занимается плетением тонкого кружева на коклюшках. Лицо девушки очень доброе и приветливое. Её нельзя назвать красавицей, но девушка миловидна и нежна. Она свежа и юна. Глаза её словно светятся радостью труда, который она выполняет с вдохновением. Взгляд карих глаз кружевницы направлен на зрителя. Она словно на мгновение отвлеклась от работы. Её волосы забраны на затылке, чтобы не мешали трудиться. Только несколько локонов выбились из пучка. Одежда девушки простая и удобная, с короткими рукавами. Они тоже не должны мешать в таком аккуратном труде. На плечи мастерицы наброшен лёгкий светлый платок. Это единственное украшение в её одежде. Одежда девушки очень проста, но аккуратна и чиста. У девушки красивые руки, тонкие проворные пальцы. Видно, что она не выполняет тяжелую и грязную работу. Труд её ценится. Она горда тем, что мастер своего дела. Поэтому девушка смотрит так уверенно и чуть озорно.
4. Картина «Кружевница» – это жанровый портрет. Здесь не просто изображена девушка, но и её труд. Эта картина – сценка из жизни кружевницы. Она внимательно делает свою сложную работу. Плетение на коклюшках требует большой усидчивости и внимания. Мастерице нравится её занятие, она плетет кружева с любовью. Множество коклюшек говорят о том, что узор сложен и требует терпения от мастерицы. Мы можем предположить, что девушка уже имеет большой опыт плетения кружев. Уровень её мастерства большой.
5. На картине использованы неяркие краски, много тёмных оттенков и серого цвета. Однако это не делает картину мрачной. Она живая и уютная. Используются сиренево-серый и серо-зеленый тона. Они подчеркивают дневной свет, что падает на кружевницу. Падающий с боку свет придаёт золотистый оттенок лицу девушки. В целом все цвета на картине приглушенные. Это подчеркивает скромность девушки и серьёзность её работы.
6. Тропинин показал через образ юной рукодельницы красоту простых русских женщин. Их часто не замечаемую, не достаточно ценят. Художник увидел привлекательность и поэтичность образа русской труженицы. Обычные крестьянки не уступают своим благородством и миловидностью знатным дамам. Они скромны и не так ярко одеты, но нежны и привлекают естественной красотой.
7. Картина понравилась мне своей необычностью. Разве что только на полотне художника сегодня можно увидеть плетение кружев на коклюшках. Ещё меня впечатлило то, что картина сделана с любовью и особой теплотой к мастерице. Художник ценил труд простых людей. В своей работе он воспевает любовь к труду у русской женщины, её мастерство в рукоделии.
Читайте в нашем справочнике: как написать сочинение по картине. Нам важно, чтобы ты научился писать сочинения самостоятельно.
Было интересно? Смотри еще:
- Сочинение-описание картины «Прогулка по Сене» Гейльбют Ф.
- Сочинение-описание картины «Поле Куликово» Ракша Ю.М.
- Сочинение-описание картины «Пасхальный натюрморт» Жуковский С.Ю.
- Сочинение-описание картины «Иван царевич на Cером Волке» Васнецова В.М.
- Сочинение-описание картины «Осень. Веранда» Жуковский С.Ю.
- Сочинение-описание картины Утро Яблонской Т.Н.
- Сочинение-описание картины Аисты Тихого И.А.
Сочинение-отзыв по картине В.А. Тропинина «Кружевница»
План:
О художнике;
Описание картины;
Моё отношение к картине.
Сегодня я познакомился с репродукцией картины В.А. Тропинина «Кружевница». В.А. Тропинин был простым крепостным, но все же, это не помешало ему стать хорошим художником.
Для написания картины автор использовал темно-золотистые и серо-коричневые тона. Лицо девушки выражает доброту, любовь к своей работе. Её волосы не украшены красивыми и броскими заколками, напротив, они завязаны сзади в пучок. Смотрите, как ловко и умело пальчики проворных рук кружевницы плетут кружево: в правой руке булавка, в левой – коклюшка. Одежда молодой девушки очень бедна: на ней нет никаких украшений, они бы только мешали работе. Работа мастерицы не проста, но все равно это не мешает труженице любить и уважать своё дело.
Мне понравилась эта картина, потому что она учит трудиться, любить свою работу, какой бы она не была: простой или сложной.
Автор материала: В. Плюхин (4 класс)
Публикуем свежие сочинения по картине Тропинина «Кружевница» для учеников 4 класса.
Да, она очень красивая!
63.65%
Неплохая, но автор мог бы лучше постараться
12.71%
Я не любитель живописи…
23.64%
Проголосовало: 9540
Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении 🙂
Этот рейтинг формируется на основании голосования наших читателей. Примите участие в голосовании: поставьте лайк лучшему на ваш взгляд варианту!
Вариант 1
Русский живописец Василий Андреевич Тропинин написал свою знаменитую картину «Кружевница» в 1823 году. Он, сам родился в крепостной семье, поэтому хорошо знал и понимал быт крестьян того времени. В 1823 году, когда художнику исполнилось 47 лет, он получил вольную. И уже в сентябре этого года продемонстрировал свои работы Совету Петербургской Академии Художеств. Именно эта картина принесла Тропинину репутацию мастера женских образов. Она стала ярким примером живописи той эпохи. Художник и дальше рисовал портреты женщин-тружениц.
Картина родила новый жанр портретного искусства, где центровым элементом становится дух домашнего быта и интимности, радости от простой жизни. Девушка, изображенная на полотне, буквально на мгновение отвлеклась от работы и посмотрела на своего зрителя. Но в ее взгляде мы видим, насколько приятен ей этот труд. Нет ни капли напряжения и недовольства — девушка просто выполняет свою работу, делает это мастерски и со спокойным сердцем.
Критики восторженно приняли эту работу. Они восхищались тем, насколько умело художник соединил разные элементы живописного мастерства: кисть приятная, освещение правильное, цветовой колорит естестественный и приятный. Взгляд девушки немного лукавец и любопытен. Кажется, что мы действительно застали ее врасплох, и она на мгновение замерла, смотря прямо в наши глаза.
Вариант 2
Перед нами полотно художника портретиста Тропинина «Кружевница». Это яркий пример нового вида портретного жанра, созданного мастером. Мы видим здесь не конкретную девушку, у которой есть имя и своя история. Это собирательный образ, обобщенный тип девушки, занимающейся изготовлением кружевных изделий.
Первое, на что обращает внимание зритель, — это миловидное лицо с лукавым и чуть удивленным наивным взглядом. Кажется, она смотрит зрителю прямо в глаза. И зритель чувствует, как застыло мгновение, как руки и пальцы девушки тоже застыли буквально на долю секунды, чтобы внимательно посмотреть на неожиданно вошедшего в комнату человека.
Картина воплощает в себе поэзию уюта и простоты домашнего быта простолюдинки. И если зритель в первую очередь сосредоточен на лице девушки и ее внешности, то этого нельзя сказать и об авторе. Не менее внимательно живописец подошел и к изображению среды, окружающей труженицу.
На переднем плане картины мы видим великолепный натюрморт с принадлежностями для вышивания, тканью и ножницами на столе. Ткань изображена настолько реалистично, что мы возникает ощущение будто можно взять ее в руки и разгладить смятые складки.
Цветовой тон картины имеет сдержанный и благородный оливковый оттенок. Фактура более плотная и обогащена эмалевым блеском.
Наблюдая за подобными произведениями искусства, понимаешь как много труда и усердия вкладывают художники в свою работу!
Вариант 3
Передо мной картина художника Тропинина «Кружевница». Я вижу простую девушку, которая сидит за деревянным столом и слегка наклонившись плетет кружева. Позади девушки нейтральный слабо освещенный фон. А перед ней станок для плетения. Возможно, это именно тот станок, которым пользовались большинство кружевниц в России того времени Он был выполнен из прочной древесины березы.
Молодая девушка на вид наивна и любопытно. Ее лукавый взгляд направлен прямо в глаза зрителю — как будто бы, кто-то неожиданно вошел и вызывал у рукодельницы легкую улыбку. Мастерица одета просто: на ней светлое серое платье с рукавами типа «фонарик». На шее красуется светленький платок. Волосы кружевницы темные, они собраны в затылке, чтобы не мешали работать.
Руки еще пока не огрубели от постоянной работы, но опытные пальцы ловко обращаются с коклюшками и булавками для формирования кружевного рисунка.
На переднем плане в темноте еле заметно лежат ножницы, которые часто пригождаются в работе для перерезанная нити.
Вариант 4
Художник показал момент из жизни обычной русской труженицы. Она находится дома в простой обстановке и в неброской одежде. Ее работа требует большого усердия и внимательного отношения. Но по выражению лица девушки заметно, как ей нравится ее дело. Она готова заниматься любимым занятием хоть целыми днями. Не заметно, чтобы рукодельница чувствовала себя замученной и усталой.
Тропинин хотел продемонстрировать, что русские крестьянки, скромно занимающиеся рукоделием и другой простой работой, достойны нашего восхищения. Он изобразил наивные уточненные черти лица. Руки девушки работают осторожно и нежно. По мнению автора представители рабочего класса ничуть не уступают представителям высшего общества.
Вариант 5
Картина передает ощущение теплоты и уюта. Взгляд девушки домашний и добрый. Кажется, что в комнату вошел тот, кто ей очень дорог, и она не испытывает ни капли напряжения. Картина выглядит реалистично — зритель легко верит тому, что изображено.
У девушки проницательный, но чистый взгляд. Она с добротой относится к людям, а своей работой увлечена. На ней надето простое крестьянское платье и неприметный платок. Но в целом картина выглядит величественно, будто бы на ней изображена знаменитая королева средневековой эпохи.
Мимолетный взгляд на зрителя передает атмосферу замершего движения. Нельзя назвать портрет статичным, мы легко прослеживаем динамику: можем определить что происходило за секунду до запечатленного мгновения и что будет происходить уже в следующий момент.
Автору хорошо удалось передать образ целого поколения кружевниц его эпохи. Благодаря ему мы можем лучше проникнуться их бытом и отношением к жизни.
Вариант 6
Василий Тропинин был выходным из крепостных. Поэтому он прекрасно понимал, насколько тяжела была их ноша. Но мастерица на картине все же не выглядит уставшей.
Ежедневно с самого утра и до тех пор, пока глаза девушки не устанут, кружевница вынуждена делать свою работу. И этой рутине нет края и конца. Редко в жизни происходят радостные события или приходят новости, которые могут разнообразить жизнь мастерицы. И уже сейчас мы можем предугадать ее непростое будущее: зрение ослабнет, спина сгорбится, а руки будут измучены работой.
В процессе написания полотна Тропинин вдохновлялся «Бедной Лизой» Карамзина. Художник планировал продемонстрировать красоту, которая не может быть испорчена ни условностями, ни нормами. Обыкновенная крестьянка выглядит изящно и даже немного кокетливой. Ее улыбка добра, а взгляд проницателен. Кроме окружающей обстановке, одежды и занятия ничто не отличает ее от дворянки.
Вариант 7
Картина «Кружевница» была написана Тропининым практически сразу после того, как он получил вольную. Это была одна из трех работ, которые он представил в Академию художеств Санкт-Петербурга осенью 1823 года. Так он планировал получить звание академика.
Критики восторженно приняли этот портрет, так как он прекрасно отражал модную идею того времени о том, что и крестьянки могут быть достойны восхищения. И знатоки искусства, и простые любители — все встретили с восхищением работу художника. Зрителей радовало то, как портретист смог объединить в одной работе сразу несколько признаков великого искусства: его кисть была приятна, освещение поставлено правильно, цветовая гамма колоритная и ясная. Картина выглядела совершенно естественно, но в то же время передавала ощущение тихого счастья.
Казалось, что через внешнюю атрибутику художник смог умело показать сердце кружевницы — ее красивый внутренний мир. Мало кому удавалось с такой чуткостью, вниманием и нежностью передать быт крепостных рукодельниц.
А какие чувства у вас вызывает эта картина? Расскажите в комментариях!
Что ты чувствуешь по отношению к школе?
1 вариант сочинения (139 слов)
Передо мной репродукция картины В. А. Тропинина «Кружевница». Это картина – портрет, на которой изображена молодая девушка, которая занимается рукоделием.
Лицо мастерицы доброе, она приветливо смотрит на вошедшего человека. У неё карие глаза, а тёмные волосы аккуратно и гладко собраны. Руки кружевницы нежные. Пальчики проворных рук кружевницы ловко и умело плетут кружева: в правой руке булавка, а в левой – коклюшка. Одежда кружевницы нарисована не светлыми тонами. Для платья героини художник подобрал жемчужно-серый цвет. На её плечах сиреневая косынка. Художник изобразил маленький столик, на котором стоит подставка. Рядом находится ящик для рукоделия и ножницы. На подставке лежит плотная ткань. Внизу полотна видна часть кружева, над которым работает мастерица. Несмотря на то, что краски художник использовал не яркие, изображение получилось ярким и позитивным. Свет падает слева от кружевницы. Художник талантливо изобразил кружевницу.
Мне понравилась картина тем, что художник красиво передал цветовую гамму.
Оценка: 5
(139 слов)
2 вариант сочинения. По плану (91 слово)
План.
1. В. А. Тропинин – русский живописец.
2. Образ девушки-кружевницы.
3. Колорит картины.
4. Моё отношение к картине.
Василий Андреевич Тропинин – великий русский живописец, мастер портретов. Он написал картину «Кружевница», воспевающую человека труда.
Перед нами репродукция картины В. А. Тропинина «Кружевница». На ней изображена молодая девушка, которая занимается плетением кружева. У неё карие глаза, ухоженная причёска, шелковистое платье. Она занимается очень кропотливой работой, требующей много времени и труда.
Картина написана в достаточно спокойных, тёплых тонах. Также на картине присутствуют тёмно-серые оттенки, белый, древесный цвета.
Картина мне очень понравилась тем, что художник смог изобразить такой тяжкий, долгий труд. Я благодарю портретиста за подаренное мне чувство удовольствия от созерцания этой картины.
Оценка: 4
(91 слово)
Конспект урока по русскому языку.
Тема: Сочинение-отзыв по репродукции картины художника В.А. Тропинина «Кружевница».
Цели деятельности учителя: развивать умения определять тему картины, описывать картину, раскрывать замысел художника, передавать своё отношение к картине.
Планируемые результаты:
Предметные: развивать познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы; творческие способности и коммуникативные навыки в ходе обсуждения.
Личностные: воспитывать любовь к искусству, бережное отношение к родине
Тип урока: открытие нового знания.
Оборудование: Русский язык: 4 класс, 1 часть, В.Г.Горецкий. Школа России. «Просвещение» 2014» стр. 128, презентация, карточки.
|
Этап урока. Методы и приёмы. |
Время |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
УУД |
|
Орг. Момент. Словесный: слово учителя. |
1 мин |
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Екатерина Андреевна, сегодня я проведу у вас урок русского языка. Повернитесь к своему соседу и улыбнитесь друг другу. И пусть до конца дня у вас будет хорошее настроение. |
Приветствовать учителя. Садиться на места. |
Регулятивные— обеспечение учащимся организации их учебной деятельности. |
|
Постановка учебной задачи и ее решение Словесный: ответы на вопросы, строят речевые высказывания. |
2 мин |
Сейчас я вам загадаю загадку, вам нужно будет её разгадать. На стене висит давно, Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем говорить на уроке? (о картине) О какой картине, сегодня пойдет речь на нашем уроке, посмотрим на странице 128 в учебниках. Ребята, а как вы считаете, что мы будем делать, проанализировав картину? (писать сочинение) Молодцы, сегодня на уроке, мы действительно с вами напишем сочинение-отзыв о картине. |
Отвечать на вопросы. Делать выводы. |
Регулятивные- постановка учебной задачи. Познавательные – высказывать предположения; Строить речевое высказывание в устной форме; |
|
Решение частных задач Словесный: слово учителя, ответы на вопросы, строят речевое высказывание наглядный |
5 мин |
Ребята, назовите автора этой картины. (Василий Андреевич Тропинин) Может кто-нибудь из вас знает что-нибудь о нем? Василий Андреевич Тропинин – художник, который пишет картины. Родился в селе Карповка Новгородской губернии в семье крепостных (Крепостные – люди, которых использовали в качестве прислуги). Ещё мальчиком В.А. Тропинин проявил способности к рисованию, однако барин (по-другому можно сказать хозяин) отослал его в Петербург в обучение к кондитеру. Там Василий Андреевич ходил на кружок по рисованию. Его талант заметили. Тропинин обучался портретному искусству, и однажды на выставке его картина была замечена самой императрицей. Он создавал не только портреты знаменитых людей, но и простых людей. Ребята, посмотрите на экран, здесь представлены знаменитые работы художника. Что изображено на картинах? (На знаменитых картинах мы видим изображения детей.) Кто мне сможет сказать одним предложением, какие эмоции хотел передать автор этими картинами? ( Автор хотел отразить сложность судеб.) Всю свою жизнь он изображает людей разного достатка, с разного рода занятиями: швей, ремесленников, прачек, людей, которым было нелегко. |
Участвовать в беседе, Строить речевое высказывание. Отвечать на вопросы. Анализировать картины. |
Коммуникативные – четко, при помощи выразительных средств формулировать свои мысли. Познавательные – высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы; Строить речевое высказывание в устной форме; |
|
Словесный: слово учителя, ответы на вопросы, строят речевое высказывание наглядный |
5 мин |
Скажите, пожалуйста, как называется картина, с которой нам сегодня предстоит работать? («Кружевница») Кто-нибудь из вас знает, кто такая кружевница? (мастерица, плетущая кружева) А что же такое кружево? (узорчатое сетчатое изделие, сплетенное из ниток) Портрет «Кружевница» создан Тропининым в пору расцвета его мастерства. Он отражал тепло и уют домашнего очага, дворянской усадьбы и добропорядочной семьи. Посмотрите на картину, кто знает, чем плетется кружево? (коклюшкой) Что такое коклюшка? (Коклюшка — палочка с утолщением на одном конце и с шейкой и пуговкой на другом для плетения кружев) Ребята, посмотрите на экран. Краски холодных или тёплых тонов использует художник? Какие цвета преобладают? (Колорит работ Тропинина мягкий, приглушённый – преобладают сероватые, красно-коричневые, зелёные тона) |
Строить речевые высказывания. Анализировать. Строить речевые высказывания |
Познавательные – высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы; Строить речевое высказывание в устной форме; Коммуникативные – четко, при помощи выразительных средств формулировать свои мысли. |
|
Давайте с вами немного отдохнем, для этого все встанем. |
||||
|
Физ. минутка |
1 мин |
(дежурные проводят разминку). |
Делать разминку. |
Личностные- установка на здоровый образ жизни. |
|
Решение частных задач Словесный: слово учителя, ответы на вопросы, строят речевое высказывания Наглядный Практический: Работа с карточкой |
6 мин |
Давайте рассмотрим картину. — Кто в центре картины? Чем занята девушка? (молодая девушка, которая занята кружевоплетением) — Как можно по-другому назвать изображенную девушку? (кружевница, мастерица, работница, труженица, девушка) Сейчас я вам раздам карточки, которые мы будем заполнять вместе, они вам пригодятся в дальнейшем, когда вы начнете писать сочинение. — На какие детали надо обратить своё внимание при описании девушки? 1. лицо (улыбающееся лицо, тёмные волосы, густые брови, румяные щёки, выразительные глаза, загадочный взгляд) 2. руки (изящные, обнажённые) 3. Пальцы (ловкие, привыкли к труду) 4. инструменты для работы (иголки, коклюшки, подушечка) 5. изделие (белая ткань, почти выполненная работа, мастерство рукодельницы) 6. одежда(светлое платье, розовый платок) — О чём говорит одежда девушки? (девушка простая, возможно крестьянка) — Что хотел сказать нам художник этой картиной? ( Простая девушка может быть прекрасна и внешне и душой, в работе можно найти радость. Можно быть счастливым, получая удовольствие от труда. Кружевоплетение – искусство, через которое можно показать свое настроение, свою жизнь.) — Ребята, а чем бы вы закончили описание картины? (своим мнением) спросить 1-2 чел. |
Участвовать в беседе, актуализировать знания. Строить речевые высказывания. Заполнять карточку. Предполагать, строить речевые высказывания. |
Познавательные – высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы; Строить речевое высказывание в устной форме; Заполнять карточку. |
|
Словесный: слово учителя, ответы на вопросы, строят речевое высказывания Наглядный Практический: Составление плана сочинения |
6 мин |
Давайте составим план, по которому вы будете писать сочинение. Ребята, сейчас я вам раздам еще одну карточку, куда вы запишите план написания сочинения. С чего бы вы начали писать в сочинении? (о художнике) Например. Спросить 1-2 чел. Записываем. После краткой информации о художнике, о чем бы вы рассказали? (об образе девушки) спросить 1-2 чел. Далее вам нужно описать цвета картины, т.е. в каком цвете изображена картина. И высказать свое личное мнение к картине.
Краткое содержание каждого пункта, вы будете видеть на экране. |
Участвовать в беседе. Строить речевые высказывания. Составлять план. |
Познавательные – высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы; Строить речевое высказывание в устной форме; Составлять план. |
|
Решение частных задач Практич.: Написание сочинения |
7 мин |
Ребята, кто бы хотел сейчас устно составить сочинение? (спросить 2 чел.) Теперь возьмите в руки ручку, откройте тетрадь. Запишите число. Восьмое декабря. Приступайте к написанию сочинения. Не забывайте проверять слова. После окончания работы еще раз прочитайте сочинение и проверьте его орфографически. |
Писать сочинение |
Коммуникативные – четко, при помощи выразительных средств формулировать свои мысли. |
|
Итог урока. Словесный: отвечают на вопросы |
5 мин |
-Отложите ручки, у вас еще будет возможность дописать свои сочинения. …прочитай своё сочинение. Ребята, давайте проанализируем её(-го) сочинение. — С творчеством какого художника познакомились? — Какие его картины запомнились? — В чём исключительность творчества В.А. Тропинина как портретиста? (сходство с реальным, выразительность) |
Подводить итог урока, анализировать собственную деятельность |
Регулятивные —выделение и осознание учащимися того, что усвоено на уроке, осознание качества и уровня усвоенного. |
|
Рефлексия |
1 мин |
— Чем вам больше всего запомнился урок? — Если вы довольны своей работой – поднимите зелёный карандаш. -Если вы хорошо работали, но умеете лучше работать – жёлтый. -Если вы недовольны собой – красный. |
Оценивать свои достижения |
Регулятивные – анализировать собственную и нашу работу. |
|
Характеристика |
|
|
Лицо |
|
|
Руки |
|
|
Пальцы |
|
|
Инструменты для работы |
|
|
Изделие |
|
|
Одежда |
|
|
Характеристика |
|
|
Лицо |
|
|
Руки |
|
|
Пальцы |
|
|
Инструменты для работы |
|
|
Изделие |
|
|
Одежда |
|
1. |
О художнике |
1. |
О художнике |
||
|
2. |
Образ девушки |
2. |
Образ девушки |
||
|
3. |
Колорит картины |
3. |
Колорит картины |
||
|
4. |
Моё отношение к картине |
4. |
Моё отношение к картине |
|
1. |
О художнике |
1. |
О художнике |
||
|
2. |
Образ девушки |
2. |
Образ девушки |
||
|
3. |
Колорит картины |
3. |
Колорит картины |
||
|
4. |
Моё отношение к картине |
4. |
Моё отношение к картине |
|
1. |
О художнике |
1. |
О художнике |
||
|
2. |
Образ девушки |
2. |
Образ девушки |
||
|
3. |
Колорит картины |
3. |
Колорит картины |
||
|
4. |
Моё отношение к картине |
4. |
Моё отношение к картине |
5экз.
Многомудрый Литрекон представляет Вашему вниманию два варианта сочинений по плану: для мальчиков и для девочек. Каждый из Вас сможет выбрать ту работу, которая пришлась ему по душе. Если Вам чего-то не хватило в эссе, напишите об этом в комментариях – исправим.
Вариант 1 (мужской)
(180 слов) В. А. Тропинин почти всю жизнь был крепостным крестьянином. Но в 47 лет хозяева его освободили. Вскоре он представил в Петербургскую Академию художеств несколько картин, за это получил официальное звание художника. Он стал создателем нового типа портрета, привлекал внимание к простым людям и их быту. Полотно «Кружевница» написано в 1823 году и представлено в Академию художеств. Критики восторженно встретили это произведение начинающего автора.
На картине изображена женщина, которая плетет кружево. Только она и ее станок для кружев, больше никаких деталей. Так художник привлекает внимание к своей героине. Это довольно сложная работа, но она делает ее с улыбкой. Женщина привлекательная, ее красота неброская, но заметная. У мастерицы темные волосы, убранные в аккуратную прическу, темные глаза и брови. В ее образе мастер показал радость труда. В картине преобладают неяркие, приглушённые тона, которые вызывают чувство мягкости и уюта. Здесь много жёлтого и сероватого оттенка. Изображение кружевницы вызывает радость и душевный подъем.
Картина В. А. Тропинина мне понравилась, потому что этот художник смог показать тяжёлый труд красиво и празднично. Его героиня вселяет оптимизм и надежду на то, что любое усилие будет вознаграждено внутренним удовлетворением.
План:
- Вступление (История художника и его работы);
- Основная часть (Описание картины);
- Заключение (Мое мнение о «Кружевнице»).
Вариант 2 (женский)
(171 слово) Художник В. А. Тропинин пережил много тяжелых моментов в жизни. Он почти до 50 лет был крепостным. Поэтому он рисовал прекрасных мастеров своего дела, которые получают радость от своего труда и будто бы преображаются изнутри, сидя за работой.
Автор изобразил молодую женщину, которая плетет кружево. На картине мы видим саму рукодельницу, кружева, коклюшки и ящик с рукоделием. Детали тщательно выписаны, что подчеркивает атмосферу спокойного и честного труда. Образ самой героини создан с любовью: все линии ее силуэта мягкие, притягивающие взор, в улыбке есть что-то чарующее и лукавое. Женщина выражает красоту и нежность. Ее совершенно не тяготит работа, автор находит прекрасное в тяжёлом и монотонном труде. Краски постельных цветов не отвлекают внимание от героини, на ее привлекательной фигуре отдыхает глаз.
Мне понравилась картина В. А. Тропинина, потому что он показал, что женщина может быть красивой всегда, даже за работой. Более того, в ее труде есть недосягаемая прелесть, которой так не хватает парадным портретам богатых, но праздных героинь. Они просто сидят и смотрят в одну точку, а вот «Кружевница» рассказывает историю каждым мазком живописца.
План:
- Вступление (История художника и его работы);
- Основная часть (Описание картины);
- Заключение (Мое мнение о «Кружевнице»).
Автор: Мария Блинова
Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 4 класса
Вариант 1
В.А. Тропинин — очень талантливый художник, которому удалось нарисовать прекрасный портрет кружевницы. Он изобразил девушку не просто сидящую и позирующую для портрета, а работающую, с любовью плетущую кружево.
На картине видно, что девушка выполняет свою работу бережно и аккуратно, её лицо выражает спокойствие и доброжелательность. Во взгляде кружевницы, который направлен на художника, читается скромность, но в то же время и загадочность.
Тропинин смог передать в образе этой кружевницы всю глубину и красоту души русских женщин. Русские девушки скромны, трудолюбивы, талантливы, они большие мастерицы своего дела.
Кружевница аккуратно причесана и выглядит очень опрятно, одежда её скромна, но в то же время очень благородна. Даже в скромных одеждах русская девушка не перестаёт быть красивой и загадочной.
Вариант 2
Сочинение по картине Тропинина «Кружевница» (4 класс, Школа России, по плану)
План:
1) О художнике.
2) Образ девушки.
3) Колорит картины.
4) Мое отношение к картине.
Художник — портретист Василий Андреевич Тропинин, будучи в детстве крепостным, нарисовал много портретов простых людей. На картине “Кружевница” изображена девушка — крестьянка, занятая рукоделием. Она плетет кружева.
Девушка мила и приветлива. Ее лицо хорошо освещено. Из-под тонких бровей обращен на зрителя выразительный взгляд больших карих глаз. Густые каштановые волосы гладко причесаны и забраны в пучок. Проворные, привыкшие к сложному труду кружевоплетения, тонкие, изящные пальцы уверенно держат деревянные коклюшки.
Картина написана в мягких бежевых, светло-коричневых, сероватых, охристых пастельных тонах.
Мне нравится эта картина. От нее веет теплом и уютом. Полотно как бы говорит о том, что даже в кропотливом труде есть своя прелесть и этим вдохновляет зрителей.
Тестсоч.ру — после 2 варианта
Вариант 3
Сочинение по картине Тропинина «Кружевница» (4 класс, по плану, кратко)
План:
1) Краски картины
2) Образ девушки, ее лицо, взгляд, волосы
3) Руки кружевницы
4) Одежда кружевницы
Картина В. А. Тропинина “Кружевница” отличается спокойствием красок. Автор использовал при ее написании теплые, натуральные цвета: бежевые, светло — коричневые, приглушенно — серые, золотистые.
С полотна на нас ласково смотрит большими, карими глазами молодая девушка. На ее спокойное, милое лицо падают мягкие лучи солнца. Каштановые волосы гладко зачесаны и собраны в пучок на затылке, чтобы не мешать кропотливой работе.
Руки молодой работницы похожи на ухоженные руки аристократки. Изящными пальчиками девушка держит коклюшки. Художник тщательно прорисовал каждый пальчик кружевницы, так что хорошо виден каждый коротко подстриженный ноготок.
О том, что девушка является простой крестьянкой говорит ее простенькое с коротким рукавом платье и скромная, светлая косынка.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 4 класса