На рисунке О.В. Поповича мы видим мальчика, который собирается написать письмо своему дедушке. Художник показывает момент, когда внук обдумывает тему своего письма. От напряжения щёки мальчика горят. Взгляд сосредоточен. На письменном столе лежат чистый листок в клеточку, ручка, карандаш, разноцветные кнопки. С фотографии в овальной рамке смотрит дедушка. Интеллигентный человек одет в строгий костюм, на голове — шляпа. Печальный взгляд, морщины на лице говорят нам о пожилом возрасте. Справа от мальчика сидит пушистый рыжий кот. Он зажмурил один глаз, а другим смотрит на хозяина. По левую руку лежит футбольный мяч. На стене висят рисунки, на одном из которых изображён большой плюшевый медведь. На мальчике надета жёлтая в полоску кофточка. Он облокотился на стол, кулачками упёрся в подбородок. Поза подростка показывает, что он о чём-то задумался. Видно, что внук любит деда, поэтому хочет поделиться с ним в письме своими проблемами. Пройдёт несколько минут, и мальчик начнёт писать письмо:
«Здравствуй, дедуля! Очень скучаю по тебе! Как ты себя чувствуешь? У нас всё хорошо. Учусь на четвёрки-пятёрки. По-прежнему увлекаюсь рисованием и играю в футбол. Сейчас зима, поэтому мой друг мячик отдыхает. Дедушка, помнишь того бездомного котёнка, которого мы подобрали с тобой в подъезде прошлым летом? Ты бы ни за что его не узнал! Теперь это большой, красивый кот Матвей. Он всегда рядом, даже спит на моей кровати. Когда же ты снова приедешь к нам, дед? Знаю, у тебя много дел. Но так хочется опять погулять с тобой по городу, покормить птиц в парке, послушать интересные истории, сходить вместе в кино! Приезжай, дедушка, буду очень ждать тебя! До свидания, мой родной!»
Пока тетрадный листок чист. Но художнику удалось передать и настроение юного героя, и его любовь к своему деду.
Сочинение “Письмо дедушке”
Сочинение “Письмо дедушке”
Здравствуй, дорогой дедушка! Пишет тебе твой внук Руслан. Как твои и бабушкины дела?
Как хозяйство? Как поживают твои пчелы, голуби и собака Пират?
Я очень соскучился по тебе, по бабушке и по Пирату. Я жду-не дождусь, когда будут каникулы и я приеду к вам в село.
Я живу хорошо. Учусь нормально, особенно меня хвалят по русскому языку и литературе, по рисованию и трудам. В свободное время я хожу в тренажерный зал.
Там я поднимаю штангу,
качаю мышцы. В зале есть тренер, который руководит нами, говорит, что надо делать. Мама говорит, что за тренировки дорого платить, но я не хочу бросать физкультуру.
Когда я приеду к тебе в гости, то смогу без труда сам поднимать пчелиные ульи.
Дома я веду себя хорошо и помогаю родителям. Ты знаешь, что я не люблю мыть посуду. Поэтому я договорился с мамой, что вместо этого буду каждый день водить Ренату в садик и забирать ее. Я часто занимаюсь с ней, показываю ей буквы.
Вместе мы вырезаем аппликации из цветной бумаги, клеим, лепим фигурки, читаем стишки. Мне очень нравится ее учить. Рената меня слушается.
Когда я приеду, дедушка, я буду помогать тебе с ульями, чтобы тебе не было тяжело. До встречи! С приветом, Руслан.
Loading…
Сочинение “Письмо дедушке”
- Сочинения
- По картинам
- Попович
/
/
На картине изображен мальчик. Перед ним, на столе, расположен разлинованный лист бумаги и письменные принадлежности. Подход серьезный. Но пока ни одной строчки не написано, так как необходимо все тщательно обдумать, ничего не упустить, так сказать, рассказать обо всем в подробностях и в самых ярких красках. А рассказать, есть что!
На заднем плане отчетливо просматривается изображение вратаря, отбивающего мяч. Если сравнивать его с другими изображениями, то можно заметить, что картина висит ровно, находится в рамке, что говорит о ее важности для мальчика. Можно сделать вывод, что мальчик – это тот самый вратарь, тем более, мяч на столе укрепляет эту версию. Существует мнение, что хороший вратарь – это уже полкоманды. А чтобы стать таковым, необходимо тренироваться, причем усердно. Что делал герой, до того, как сесть за стол? Сразу никак не определить, но румянец на щеках такой выразительный, что не заметить его не удается. Скорее всего, тренировка была, и соперник заставил попотеть голкипера.
Интересный прием использовал молодой человек, а именно: он поставил рамку с фотографией дедушки на столе перед собой, чтобы легче было излагать свои мысли, передавать чувства. Действительно, таким образом можно добиться эффекта присутствия человека, которому пишешь. Как не заострить внимание на столе, ведь он такой большой. Про него можно говорить и говорить — на нем чего только нет. Помимо мяча, рамки, листа, карандаша и ручки, по правую руку от мальчика, расположился кот, с довольной и хитрой физиономией. Усы торчат в разные стороны, хвост поджат, это говорит о том, что «полосатый» всегда готов поддержать хозяина, даже просто своим присутствием. Сколько времени займет работа над текстом? Отправит ли мальчишка его почтой или вручит самостоятельно? Будет ответное письмо от самого дедушки или нет? Ответы на все эти вопросы никто не знает, но это позволяет зрителю включить фантазию и «оживить» картину, то есть придумать развитие дальнейших событий самому.
Как сказал один великий человек: «искусство – страшная сила». Картина не только поднимает настроение, но и напоминает, что не нужно забывать близких. Необходимо стараться как можно чаще напоминать им о себе. Находить время для общения. Радовать их своими успехами, держать в курсе событий и оставаться на связи. Все это просто и очень важно.
2 сочинение
Олег Владимирович Попович закончил Московскую и Ленинградскую художественные школы. Рисовал иллюстрации к детским книгам. Он настолько хорошо знал психологию детей, что, кажется, видишь по картине, о чём думают его герои.
Мальчику захотелось написать письмо дедушке. Но одно дело мечтать о том, чтобы написать, совсем другое – начать писать. Надо собраться с мыслями.
Так, о чём написать? О том, что успешно закончил пятый класс . Кстати, почти без троек.
Вот играет с ребятами в футбол. Стоит на воротах. Недавно спас команду – отбил пенальти. Об этом нарисовал кар тину, повесил на стене у себя в комнате.
Любит рисовать. Вот мишка хорошо получился, герои мультиков. Может и письмо к дедушке проиллюстрировать. Нарисовать, например, любимого кота Мурзика. Мурзик любит позировать.
Вот и сейчас прибежал в надежде получить какое-нибудь лакомство от своего хозяина.
Вообще они с котом дружат, ходят вместе на прогулку. Мечтают приехать к дедушке в гости.
Уже давно хочется в деревню. Город надоел. В деревне природа, рыбалка, домашние питомцы…
Как хорошо бывает отправиться с дедушкой на рыбалку. Только рано утром вставать не охота. Зато на речке – красота! Дедушка всегда выбирает удачные места, прикормит, наладит удочку, подскажет и покажет, как насадить наживку, куда забрасывать, где хороший клёв.
Какая радость тащить окуня или пескаря. Даже Мурзик способен оценить удачную рыбалку.
У дедушки в деревне клёво. Надо написать ему, как он соскучился и мечтает поскорее увидеться.
Саша посмотрел ещё раз на портрет дедушки и начал выводить первые слова на бумаге.
«Здравствуй, дедушка! Константин Макарыч! Мы с Мурзиком собираемся к тебе в гости. Готовь удочки. Скоро приедем».
Саша опять отложил ручку и мечтательно стал вспоминать, как хорошо летом в деревне у дедушки.
Да, одно дело мечтать, совсем другое – писать. Писать не интересно. А мечтать здорово!
Письмо дедушке
Популярные сочинения
- Сочинение-описание по картине Покорение Сибири Ермаком Сурикова
Василий Иванович писал данную картину в течение четырёх лет. Полотно художника достаточно быстро завоевало интерес публики. Данное произведение описывает освобождение Сибири русским атаманом Ермаком
- Жилин и Костылин — разные судьбы сочинение (5 класс)
В образах двух офицеров, попавших в плен, автор показал лучшие и худшие черты характера. Оказываясь в одних и тех же критических ситуациях, один из них показывал наиболее достойный вариант поведения, тогда как другой – то чего делать нельзя.
- Сочинение Ларра в рассказе Старуха Изергиль Горького (Образ и характеристика)
Ларра – это некий вымышленный образ-легенда, главной героини рассказа Максима Горького «Старуха Изергиль».
Обновлено: 11.03.2023
На картине изображен мальчик. Перед ним, на столе, расположен разлинованный лист бумаги и письменные принадлежности. Подход серьезный. Но пока ни одной строчки не написано, так как необходимо все тщательно обдумать, ничего не упустить, так сказать, рассказать обо всем в подробностях и в самых ярких красках. А рассказать, есть что!
На заднем плане отчетливо просматривается изображение вратаря, отбивающего мяч. Если сравнивать его с другими изображениями, то можно заметить, что картина висит ровно, находится в рамке, что говорит о ее важности для мальчика. Можно сделать вывод, что мальчик – это тот самый вратарь, тем более, мяч на столе укрепляет эту версию. Существует мнение, что хороший вратарь – это уже полкоманды. А чтобы стать таковым, необходимо тренироваться, причем усердно. Что делал герой, до того, как сесть за стол? Сразу никак не определить, но румянец на щеках такой выразительный, что не заметить его не удается. Скорее всего, тренировка была, и соперник заставил попотеть голкипера.
2 сочинение
Олег Владимирович Попович закончил Московскую и Ленинградскую художественные школы. Рисовал иллюстрации к детским книгам. Он настолько хорошо знал психологию детей, что, кажется, видишь по картине, о чём думают его герои.
Мальчику захотелось написать письмо дедушке. Но одно дело мечтать о том, чтобы написать, совсем другое – начать писать. Надо собраться с мыслями.
Так, о чём написать? О том, что успешно закончил пятый класс . Кстати, почти без троек.
Вот играет с ребятами в футбол. Стоит на воротах. Недавно спас команду – отбил пенальти. Об этом нарисовал кар тину, повесил на стене у себя в комнате.
Любит рисовать. Вот мишка хорошо получился, герои мультиков. Может и письмо к дедушке проиллюстрировать. Нарисовать, например, любимого кота Мурзика. Мурзик любит позировать.
Вот и сейчас прибежал в надежде получить какое-нибудь лакомство от своего хозяина.
Вообще они с котом дружат, ходят вместе на прогулку. Мечтают приехать к дедушке в гости.
Уже давно хочется в деревню. Город надоел. В деревне природа, рыбалка, домашние питомцы…
Какая радость тащить окуня или пескаря. Даже Мурзик способен оценить удачную рыбалку.
У дедушки в деревне клёво. Надо написать ему, как он соскучился и мечтает поскорее увидеться.
Саша посмотрел ещё раз на портрет дедушки и начал выводить первые слова на бумаге.
Саша опять отложил ручку и мечтательно стал вспоминать, как хорошо летом в деревне у дедушки.
Да, одно дело мечтать, совсем другое – писать. Писать не интересно. А мечтать здорово!
Письмо дедушке
Популярные сочинения
На большинстве произведениях Айвазовского изображены моря, а в особенности чаще всего Чёрное море. Одной из таких замечательных и ранних картин является «Георгиевский монастырь». Эта работа была написана в 1846 году
Оригинальное фото картины
На данной уникальной странице предлагаем вам прочитать и бесплатно скачать несколько примеров и образцов готовых сочинений по картине художника Поповича Письмо дедушке. 5 класс
Данное сочинение-рассуждение и изложение по картине покажет школьнику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на уроке. Здесь идет полный разбор картины по плану, а также можно прочитать краткое и полное описание и репортаж по картине знаменитого художника. Большое или краткое сочинение на уроке вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы и готовые изложения по данной картине. Вступление, описание, вывод и заключение в вашем сочинении можно списать из этих примеров, но лучше все таки придумать самостоятельно.
Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
Образец и пример краткого сочинения № 1 по картине Поповича Письмо дедушке. 5 класс . Описание картины с планом
Мальчику предстоит написать письмо дедушке. На картине он ещё не пишет его, а только рассуждает, как начать и с чего. Первое, что я вижу на картине — это фотография дедушки, он выглядит строго, одет в костюм и шляпу. Вероятно, дедушка не очень ласков с внуком, но мальчик всё равно его любит и скучает, хочет рассказать о своей жизни. Мальчик любит футбол, и он даже положил мяч на стол, видимо, он был грязный после игры, но это всё равно, мальчишка его помыл. Ах да, недавно у него была игра, и в ней команда мальчика победила, а он стоял на воротах и очень удачно отбил мяч. Друг паренька любит рисовать и запечатлел момент отбития мяча на рисунке, который висит прямо над столом внука.
На столе сидит кот, я думаю, мальчик хорошо покормил его перед тем, как писать дедушке, поэтому он такой довольный. Рядом с ручкой на столе лежит карандаш, значит, мальчик в письме хочет нарисовать ещё и рисунок. Может, он нарисует ещё своего любимого плюшевого мишку, которого уже раз нарисовал и повесил на стену рисунок. Справа от рисунка плюшевого мишки на стене висит ещё какая-то фотография, может, это бабушка или тётя мальчика. Может, она живёт вместе с ними или недалеко и часто приезжает в гости. Мне кажется, мальчик вообще забудет о ней написать, не зря ведь художник нарисовал её так мелко.
- Сочинения
- ЕГЭ по русскому языку
- Сочинения по литературе
- Сочинения на свободную тему
- Сочинения 5 класс
- Сочинения 6 класс
- Сочинения 7 класс
- Сочинения 8 класс
- Сочинения 9 класс
- Сочинения 10 класс
- Сочинения 11 класс
- Сочинения про весну
- Сочинения про лето
- Сочинения про осень
- Сочинения про зиму
- Сочинения по картинам
- сочинение про школу
- Сочинения про животных
- Сочинения описания
- Рефераты
- Краткие содержания
- Украинская литература
- Сочинения, рефераты, краткие содержания
- Шпаргалки по философии
- Шпаргалки по истории
- Биографии
- Анализ стихотворения
- Пословицы
- Cчиталки для детей
- Поздравления учителям
- Поздравления ученикам
- Сочинения ОГЭ и ЕГЭ
- Подготовка к ЕГЭ по биологии
Главная Сочинения 6 класс Сочинение «Письмо дедушке и бабушке»
Сочинение «Письмо дедушке и бабушке»
Здравствуйте, дорогие мои дедушка и бабушка! Пишет вам внук Руслан. Как ваши дела? Как хозяйство? Как сия имеют пчелы, голуби и собака Пират? А как бабушкин кот Бурко? Наверно, как всегда, ходит гулять на несколько дней?
Я очень соскучился за вами и за Пиратом. Я уже не дождусь, когда будут каникулы. Тогда я как можно быстрее приеду к вам в село.
Я живу хорошо. Учусь нормально, особенно меня хвалят из языка и литературы, из рисования. В свободное время я хожу с друзьями бегать на спортплощадке.
Дома я веду себя хорошо и помогаю родителям. Я договорился с мамой, что буду каждый день водить Оксаночку к детскому садику и забирать ее. Я часто занимаюсь с ней, показываю ей буквы. Вместе мы вырезаем аппликации из цветной бумаги, клеим, лепим фигурки, читаем стихотворения. Мне очень нравится ее учить. Оксанка меня слушается.
Когда я приеду, дедушке, я буду помогать тебе с ульями, чтоб тебе не было тяжело управляться с хозяйством. До встречи! Целую бабушку в обе щеки, и Оксанка тоже! С приветом, Руслан.
Читайте также:
- Евгений онегин кратко для итогового сочинения
- Сочинение егэ по русскому фотографии
- La mia casa сочинение
- Почему в заключительных строках светланы автор говорит здесь несчастье лживый сон сочинение
- Сочинение романа дубровского о том как владимир встретил своей родные места
- Сочинения
- По картинам
- Другие
- Попович — Письмо дедушке
На картине озорной мальчуган сидит перед портретом старого и уважаемого мужчины в котелке. Рядом с мальчуганом уселся не менее озорной рыжий кот, хитро поглядывающий на хозяина. Лежат ручки, футбольный мяч, на стене сзади – картинки. Вратарь. Мишка. Тёплые краски. О чём задумался мальчишка?
Такой вот застывший мир детства. Когда ещё писали письмо на бумаге, клали в конверт, писали адрес, клеили марки…
А мальчишка подумает, подумает и небрежным почерком начнёт выводить на бумаге слова:
— Дорогой дедушка! У меня всё замечательно. Играю в футбол. Мама с папой работают. Кот Васька ест как не в себя. Учусь я хорошо (ведь никто же не напишет, что и тройки бывают)… Передавай привет бабушке и почелуй её от меня и мамы! А папа обещал, что привезёт нас летом!
Потом письмо придёт к этому уважаемому пожилому человеку, он его откроет и с тёплой улыбкой, посмеиваясь, будет читать.
— Хорошо… Так, хорошо, что хорошо. В футбол играет. Мама работает, папа тоже. Ага, кот ещё живой. Помню, ухо ему подрали… Внук учится. Молодчина. Выйдет толк, выйдет толк…
— Это ты там с кем разговариваешь? – крякнет с кухни бабушка.
— Внук письмо прислал! – ответит ей пожилой человек.
А внук в это время где-нибудь будет гонять в футбол, лазать по гаражам, чинить радио, мастерить рогатку, доставать девочек. Как-нибудь он навестить и бабушку с дедушкой. Его накормят досыта, укроют заботой. А дед пойдёт с внуком в поход. А может на рыбалку. Или охоту. Или ягоды собираться. Может, увидят медведя, лося, волка или змею. А потом внук будет всем рассказывать:
– Да знали бы вы! Я с дедом вот ходил по лесу вдоль реки, так там такое увидал…
Письмо ведь, не просто рассказать – как там дела. Это письмо для дедушки. Чтобы сказать, что его не забыли, могут уделить минутку-другую, послать весточку, ободрить. Старику наверняка только это и нужно – и ещё чтобы семья навещала почаще. Сложно бывает написать, что-нибудь интересное – приходится и призадуматься рыжему мальчишке. Да только интересного писать и не нужно.
Писать нужно для дедушки.
Хорошо, коли так. А то ведь бывает и писать некому. А ты думай пока, думай, что деду-то написать. Или вон рыжий вон тебе промяукает. А может и сам. Пойдём, положим в конверт. Отправим. Пусть дедушка радуется.
Описание картины Поповича Письмо дедушке
Многие люди посылают письма, своим родным и близким, ведь не всегда дорогой человек находиться рядом. Данная ситуация, сродни нашему герою, которого мы можем узреть с детского рисунка Поповича. Произведение носит название « Письмо дедушке », что само собой подчеркивает содержание картинки. Данный сюжет, напоминает историю из одного рассказа, про Ваньку Жукова, и его письмо дедушке. Но в нашем случае, мы не можем, знать наверняка предысторию данного рисунка. Зато можем создать ее на основе имеющих данных, предоставленных создателем. И так начнем.
Первое на что хотелось обратить внимание так это на главного персонажа картины, то есть мальчика, что так задумчиво сидит в нерешимости написать первые строчки. Его задумчивый вид, говорит очень о многом, скорее всего у мальчика накопилось множество событий, которые с ним произошли, и не знает с какого именно начать. Его взгляд неподвижен, кажется, что все его мысли сейчас, где то далеко, роются в темных закоулках памяти. Или же наоборот он на грани выбора, но весы все ни как не сдвинуться с места.
Помимо всего, заметной деталью, приходиться портрет или фотография дедушки, на столе у внука. По его внешности можно предположить, о его профессии, и скорее всего, она связана с научной, или руководящей деятельностью. На нем черная шляпа и пиджак, лицо довольно строгое, одеты очки. Очень вероятно, что дедушка далеко, уехал выполнят важное поручение, а его внук скучает по любящему деду. О дедушке мы поговорили.
Теперь снова, коснемся мальчика. На основе заднего плана, можно догадаться, о спортивной жизни мальчика, мы видим фотографию с вратарем, отбивающим мяч и нет сомнения, что это наш скучающий внук. Предположенную версию, подтверждает футбольный мяч, лежащий на столе у мальчика. Но, а с другой стороны стола, сидит довольный кот и видимо хочет помощь внуку с написанием письма. Они оба сидят неподвижно, но лично мне кажется, у нашего героя настолько насыщенная жизнь, что ему трудно сосредоточиться на определенном моменте или событии. Он погрузился в раздумье, в мир пережитых чувств, которые выплеснет на лист бумаги и где то далеко, эти строки прочтет человек и засияет теплой улыбкой.
Описание настроения картины Попович — Письмо дедушке
Популярные сегодня темы
- Сочинение по картине Айвазовского Море. Лунная ночь 9 класс
Ночь укрыла всё вокруг своим тёмным крылом. Спит всё вокруг под убаюкивающий шёпот волн. Небо с плывущими по нему белыми облаками, луна, море и одинокий парусник. Сквозь облака выглянула луна и осветила море холодным желтым цветом.
- Сочинение по картине Репина Пушкин на лицейском экзамене
Картина была написана в 1911 году. Её заказало лицейское общество в честь 100-летия Императорского лицея. На картине изображён парадный зал лицея. По обеим сторонам расположены широкие окна с малиновыми шторами
- Сочинение по картине Первый снег Попова 7 класс
Широкая улица медленно, но уверенно покрывается чистым первым снегом. Уже и крыши, и дома, и деревья укутались в белое покрывало. Хотя снег и первый, но его довольно много: хватит и чтобы снеговика слепить
- Сочинение по картине Шишкина Рожь 4 класс
Работа, впервые обнародованная во время передвижной выставки, в этот же момент надёжно установилась среди публики и неповторимых изображений русской природы. В наше время крайне трудно найти подобную по известности картину, относящуюся к пейзажу России
- Сочинение по картине Ге Пущин в гостях у Пушкина в Михайловском
Жизнь выдающегося русского поэта А. С. Пушкина полностью исследована литературоведами и хорошо известна любителям творчества поэта. За свою недолгую жизнь поэт создал большое количество стихотворных и прозаических произведений
Дорогой дедушка Николай!
Пишет твоя внучка Юля, которую ты никогда не видел. Мне о тебе рассказал мой папа, твой сын Семен. Я узнала, что ты родился в деревне Куреть Ольхонского района 19 декабря 1924 года. Там же выучился и окончил школу — семилетку. В 1942 году ты сразу призвался в ряды Красной армии. Попав на фронт, ты стал танкистом — механиком танка Т-34 под руководством маршала П.С.Рыбалко. Еще мой папа рассказал, что с боями ты прошел через Прагу, участвовал в штурмовых операциях по захвату Житомира, Проскурова, Дрездена. День Победы, 9 мая 1945 года, встретил в Германии. После нес службу в Берлине, до демобилизации из армии в 1948 году. Когда ты приехал после войны на родину, в Куреть, прозвучал призыв о том, что надо поднимать целинные и залежные земли. И ты поехал в командировку, попал в Идыгу, где познакомился с моей бабушкой, Сарой Гаязовной Матагулиной. Вы поженились и переехали в Усть-Орду. Здесь ты начал работать трактористом в ЛМС (лугомелиоративная станция), которая осуществляла осушение болот, выкорчевку лесов, также копали ямы. И проработал там до самой пенсии. Мой папа рассказал, что, когда они с братом Володей подросли и спрашивали тебя о войне, ты не любил о ней рассказывать, говорил: «Было очень страшно» и, задумавшись, надолго замолкал. Какое это должно быть счастье — не вспоминать о войне… Когда начинали петь песню по радио «За окном черемуха колышется», у тебя появлялись слезы. Папа сказал, что ты очень любил эту песню. А еще папа сказал, что ты замечательно играл на балалайке. Дедушка Николай, на будущий год я окончу пятый класс музыкальной школы по классу фортепиано. Видимо, любовь к музыке у меня от тебя.
Очень жаль, что ты так рано ушел, в 1979 году! В 57 лет. Успел понянчить только Таню, Диму, Надю. А у нас в семье детей девять человек, дорогой дедушка! Думаю, ты был бы рад нам…
Я знаю, что у тебя было много наград, и боевых, и юбилейных. Медали «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «За отвагу». Имел даже специальный знак — «Отличный танкист». Но увидеть и подержать их в руках я не могу, потому что тебя похоронили вместе с ними. У тебя на кладбище, на памятнике, выбит танк, а вокруг играющие дети, за которых ты сражался во время войны. В памяти родственников ты остался добрым, честным и хорошим человеком.
Дедушка Николай, я видела тебя только на фотографии, но я все равно очень горжусь тобой. И говорю: «Спасибо тебе за Победу!» Это ты дал нам мирное небо и воздух без запаха пороха. Я читаю книги, смотрю фильмы про войну и тоже понимаю, как это страшно! Мы должны помнить войну, чтобы такие дни не наступили никогда!..
Твоя внучка Юля Копылова
Письмо от правнука
В Великой Отечественной войне участвовал мой прадед, Николай Семенович Копылов. О своем прадедушке я узнал от его сына, Владимира Николаевича Копылова. Мой прадедушка, Николай Семенович, родился возле Байкала. До призыва в армию он проживал в Курети со своей мамой — моей прапрабабушкой Верой Семеновной, окончил 7 классов, а потом был направлен правлением колхоза в училище механизации в с. Баяндай, где выучился на тракториста. После учебы работал механизатором в родном селе, пахал землю, сеял и убирал хлеб.
В 1940 году его призвали на действительную службу в армию, где его и настигло известие о начале Великой Отечественной войны с фашистской Германией. Во время войны мой прадедушка проходил службу в танковой армии Рыбалко, механиком-водителем на танке Т-34. Освобождал от немцев Польшу, Чехословакию, Румынию, Австрию.
За всю свою жизнь он проработал только в 2 организациях: ЛМС, СМУ № 3 — трактористом. А когда открылась новая организация «Мелиоводхоз» (мелиорация), перевелся туда трактористом-экскаваторщиком, где и работал до ухода на пенсию, в том же году он серьезно заболел и умер. Видимо, сказались годы, проведенные на войне. Один из 2 его сыновей рассказывал, что прадедушка любил ловить рыбу, умел вкусно готовить разные блюда из омуля. Вырос-то возле Байкала! Отлично варил уху, солил, коптил и вялил рыбу. А еще к нему приезжало много людей с просьбой отремонтировать обувь, потому что он был еще и хорошим сапожником. Очень красиво и качественно подшивал валенки и унты.
Я его не видел, но все равно очень горжусь им. И говорю ему: «Спасибо тебе за Победу!»
Чего не следует рисовать новичкам
И все-таки есть вещи, которые даже самые продвинутые художники ненавидят больше всего. Вернемся, кстати, к началу: почему же внимание Варум привлек художник, что рисует дождь? Потому что вода, как и стекло, очень тяжела в изображении. Как нарисовать то, что само по себе невидимое и прозрачное? С морем еще понятное дело — воды в нем много, и она вся синяя, но тем не менее брызги волн почти прозрачные. Недаром Айвазовский считается одним из самых умелых художников.
И все же, многие задаются вопросом: как рисовать, как художник? Ответ был дан еще в прошлом столетии: учиться, учиться и еще раз учиться. Снова и снова рисовать кошек, птичек, собак, изучать структуры, формы, цвета, научиться разглядывать свет и тень, детализировать и просто набивать руку.
Попович Письмо дедушке
Мальчику предстоит написать письмо дедушке. На картине он ещё не пишет его, а только рассуждает, как начать и с чего. Первое, что я вижу на картине — это фотография дедушки, он выглядит строго, одет в костюм и шляпу. Вероятно, дедушка не очень ласков с внуком, но мальчик всё равно его любит и скучает, хочет рассказать о своей жизни. Мальчик любит футбол, и он даже положил мяч на стол, видимо, он был грязный после игры, но это всё равно, мальчишка его помыл. Ах да, недавно у него была игра, и в ней команда мальчика победила, а он стоял на воротах и очень удачно отбил мяч. Друг паренька любит рисовать и запечатлел момент отбития мяча на рисунке, который висит прямо над столом внука.
На столе сидит кот, я думаю, мальчик хорошо покормил его перед тем, как писать дедушке, поэтому он такой довольный. Рядом с ручкой на столе лежит карандаш, значит, мальчик в письме хочет нарисовать ещё и рисунок. Может, он нарисует ещё своего любимого плюшевого мишку, которого уже раз нарисовал и повесил на стену рисунок. Справа от рисунка плюшевого мишки на стене висит ещё какая-то фотография, может, это бабушка или тётя мальчика. Может, она живёт вместе с ними или недалеко и часто приезжает в гости. Мне кажется, мальчик вообще забудет о ней написать, не зря ведь художник нарисовал её так мелко.
Опишите рисунок Поповича Письмо дедушке. Как мальчик относится к дедушке?
Упражнение 226 по русскому языку 5 класс Ладыженская
- Сочинение по картине Фельдмана Родина 9 класс
Картина Фельдмана притягивает взгляд. Здесь настолько одухотворенный солдат. У него такой взгляд, наполненный чувством каким-то хорошим… Мне очень нравится картина - Сочинение по картине Серова Мика Морозов 4 класс описание
Знаменитый художник Валентин Александрович Серов написал много замечательных картин. Особое место в творчестве Валентина Александровича занимают портреты детей. Серов признан мастером детского портрета. Художник с доскональной точностью передавал - Сочинение по картине Закат солнца зимой Клевера для 3 класса
Картина Клевера «Закат солнца зимой» просто прекрасна, создана она с особой атмосферой и теплом. В этой картине художник выразил сказочную красоту природы зимой. Когда смотришь на картину - Сочинение по картине Левитана Осень (описание)
Лиричный пейзаж «Осень» И. И. Левитана повествует о прекрасной листопадной поре - Сочинение по картине Шишкина Утро в сосновом лесу (бору) 2 класс (описание)
Передо мной творение кисти И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» (иногда называют Утро в сосновом лесу). Это полотно можно назвать поистине самым известнейшим шедевром, ведь каждый, и ребенок, и взрослый, без сомнения знает эту прекрасную картину.
Учебник для 5 класса (часть 1)
Бытовая сцена или исторический сюжет
Описание бытовой сцены чаще всего совмещает в себе рассказ и о персонажах, и о пейзаже (интерьере). Однако акцент должен быть поставлен на объяснении целостности произведения. Сочинение должно быть посвящено ответам на вопросы о том, как каждая деталь произведения «работает» на создание общего впечатления от картины.
Исторический сюжет, помимо прочего, требует исторических комментариев и пояснений. Сильным всегда будет смотреться текст с разъяснениями того, как называются те или иные детали костюма, интерьера, пейзажа.
Кроме сочинения по определенной картине, преподаватели нередко дают задание написать текст о любой работе определенного автора. Перед тем как описать картину художника, следует ознакомиться с его творчеством в целом и выбрать наиболее привлекательную для описания. В этом случае сочинение будет содержать также мотивацию выбора конкретной работы и ее сравнение с другими наиболее известными произведениями автора.
Портрет
Часто самые большие трудности вызывает у школьников именно описание портрета. Картины этого жанра часто предлагаются школьникам для рассказа о них.
Возникающие трудности обычно довольно типичны. Нередко ребенок хорошо чувствует и настроение, и однако не знает, как описать картину. Для того чтобы сосредоточиться на важных деталях и направить ход своих мыслей, важно обратить внимание на такие особенности портрета, как:
- Фон (где находится персонаж, какие детали интерьера или пейзажа счел нужным изобразить художник, почему).
- Постановочный или изображение естественного момента жизни изображаемого лица.
- Есть ли в названии указание на то, что это изображение конкретного лица? Если да, то каким увидел художник прототипа картины? Если нет, то как название соотносится с изображением? Кого хотел показать автор?
- Направление взгляда. Куда смотрит персонаж? Почему? Особенно это важно для групповых портретов.
- Поза человека. В чем ее типичность? Почему она именно такова? Что можно сказать о том, как увидел своего натурщика художник, по позе персонажа?
Сочинение Новогодние чудеса (2, 3, 5, 6 класс)
Праздник Нового года обладает магической атмосферой, способной воодушевить даже отъявленных скептиков. Волшебная природа, окутанная снегом, и рождественские песни, льющиеся отовсюду, приподнимают настроение.
Зимняя погода дарит ощущение спокойствия и радости. Каждый малыш ожидает увидеть под ёлкой приятный сюрприз от самого доброго дедушки Мороза. Рассматривая разрисованные кудесником стекла, можно часами любоваться узорами, которые образовались при помощи льда.
Как тут не поверить, что все желания сбудутся.
Новый год – это шанс начать всё сначала. Можно выполнить давно позабытые обещания, завести новую полезную привычку или просто совершить больше добрых поступков. Месяц декабрь – уникален. Он радует детей каникулами, а их родителей – продолжительным отдыхом от забот. И старые, и молодые получают возможность переосмыслить прожитое.
Важно
Всегда нужно надеяться на чудо. Даже узнав, что красавица Снегурочка и ее дедушка – это порождение богатой фантазии, отпускать сказочных героев не хочется. Они остаются напоминанием о том, что всё возможно – даже невероятное.
Написав им письмо с пожеланиями, можно обнаружить, что мечты действительно начинают осуществляться. Возможно, это проделки волшебных персонажей, а, может, просто удачное совпадение. Но романтики верят: ничего просто так не бывает.
Именно дух праздника поспособствовал осуществлению задуманного.
Нет никаких сомнений, что вероятность необычных событий возрастает под Новый год. Не зря большинство народных сказок описывают именно зимнюю пору. Сама природа намекает, что даже смелые идеи могут претвориться в реальность – стоит только захотеть. Серебро, украшающее деревья, ночь, опускающаяся на землю темным одеялом – даже пейзаж заставляет поверить, что диво станет былью.
Вариант №2
Говорят, что под новый год случаются чудеса. Кто-то верит в деда-Мороза, в Санту-Клауса, в пасхального кролика, но все верят в чудо, которое может произойти с каждым человеком. Например, исполнение заветного желания, мечты, которая кажется недосягаемой.
Я уже давно знаю, что подарочные коробки под ёлку кладут родители, и ничего не обычного в этом нет. Но прошедший праздник подарил веру в чудеса и оставил самые тёплые воспоминания в душе, показал, что волшебство подкрадывается незаметно, словно первый снег в конце ноября.
День проходил по-обычному: веселье, застолье, шум, подарки, поздравления. Зная, что мне подарят, не волновалась и не ждала ничего сверхъестественного. В одно мгновение свет в комнате погас. Все замолчали. Мурашки волной пробежались по телу. Участилось сердцебиение.
За спиной послышался лай щенка. Но этого не может быть! Родители ни за что не подарили бы мне собаку, так как были категорически против этого, а я смирилась.
Обернулась, и из глаз произвольно потекли маленькие струйки солёной воды — на руках у мамы сидел корги цвета кофе с молоком, пушистый. Он был ещё маленький, но такой милый. Моему счастью не было предела.
Не это ли и есть чудо? Сколько раз уговаривала, вымаливала, но безуспешно, а сегодня, в новый год, у меня появилась собака, о которой просила 3 года. Слёзы уже не капали, а на лице беспрестанно сияла улыбка.
Мой случай является прямым доказательством тому, что чудеса случаются. Надо дарить друг другу удивительные воспоминания, веру в лучшее. Делать близких и окружающих чуть счастливее.
Совет
Кто знает, что произойдёт сегодня, завтра, послезавтра? В глубине души каждый верит в волшебство. Что мешает нам творить его? Возможно, для кого-нибудь чудом будет твой разговор с ним, улыбка, мимолётный взгляд? Одно я знаю точно: пока живёт в душе вера, люди живы.
Она делает нас детьми, маленькими, радостными, заставляя забыться, возвращая в детство.
Новогодние чудеса сочинение рассуждение
Мы с родителями переехали поближе к морю. Теперь у нас свой дом и огород. Море совсем близко. Здесь лето не кончается и даже в сентябре ходим плавать.
Осенние дни подходили к концу. С деревьев давно опали листья. На улице было холодно и часто лил дождь. Я находился в ожидании первого снега. Придумывал снежные фигуры, которые буду лепить во дворе. Но даже в середине декабря снега еще не было.
Позже родители рассказали, что в южных краях редко выпадает снег. Здесь круглый год тепло и он сразу превращается в дождь. До переезда я и не представлял, как может измениться моя жизнь. Зима здесь другая.
Ее не видно и она проходит совсем не заметно. На новый год я попросил у Деда Мороза лыжи. Мне стало грустно, что они мне теперь не пригодятся. Надеюсь он знает о моих переменах и подарит что – то другое.
Зима – мое любимое время года. Каждый год зимой мы с папой лепили снеговика. Брали у мамы морковку и выходили во двор. А после завершения играли вместе с соседскими ребятами в снежки и другие зимние забавы.
В новогоднюю ночь окна по-прежнему оставались без морозных узоров. Вместе с мамой мы украсили их самодельными снежинками. Елка не изменилась. Она все также стояла в гирляндах и разноцветных игрушках и напоминала о любимом празднике. Осталось дождаться прихода Деда Мороза.
Наступило утро. Я проснулся и сразу побежал к елке за подарком. Когда начал открывать, на меня свалилась белая гора. Я сразу не понял что произошло. И папа начал кричать: “Смотри, это же снег!”. Он вынес кучу огромных мешков из своей комнаты и рассыпал их по всему дому. Повсюду летали белые кусочки, похожие на снежинки. Я радовался как никогда!
Обратите внимание
Мои родители всю ночь мелко нарезали бумагу и разные газеты. Они совершили настоящее чудо. Я только и мечтал о том, чтобы вернуть мою зиму. Всю неделю мы купались в нашем снегу и кидались в друг друга бумажными снежками.
К нам постоянно приходили гости и все были очень довольны нашей обстановкой. Даже взрослые дурачились. В какие только игры мы не играли. Это был лучший новый год. Веселый зимний двор оказался в нашем доме.
2, 3 класс. 5, 6 класс
← Как я встретил новый год↑ Праздники1 сентября День знаний →
Новогодние чудеса
- Сочинения Мое любимое животное
- Сочинение Жилин и Дина в рассказе Толстого Кавказский пленник 5 классЖизнь автора складывалась интересно. Он в возрасте 2 лет потерял маму. В семье было 4 детей, он младший. Говорили, что черты лица и характер унаследовал Лев. Когда Толстому исполнилось 13 лет,
- Сочинение на тему Дом моей мечты 5 классКаждый человек хочет жить в доме, где комфортно и тепло. Дом – это место куда человек возвращается каждый день. Это личное пространство. Конечно, у каждого свой образ дома мечты. Ведь у каждого разные желания и увлечения.
- Сочинение Профессия ветеринар или почему я хочу стать ветеринаромНа свете много разных интересных профессий. Когда я выросту, хочу что-бы моя профессия была полезна. Я не могла долго определиться с точным выбором. Мне хотелось быть учителем или врачом. Но год назад, я уверенно решила стать ветеринаром
- Сочинение на тему Милосердие и состраданиеМилосердие и сострадание: что стоит за этими словами? Они просто эпитеты или присущи нам, нашей душе? С детства всех учат помогать ближнему, выручить друга, подать руку тому, кто в беде
- Сочинение Озеро Байкал краткоБайкал… «Священное море» России возрастом двадцать пять миллионов лет. Дикая и неподступная красота пейзажей, прозрачная глубина холодного озера будоражат мою детскую мечту. И вот я здесь. Перед моим