Автор:
Возмищева Алёна Владимировна, ученица 10-А класса МАОУ СОШ№102 г. Екатеринбург
Сочинение ученицы, написанное в предверии месячника «Сыны Победы». Ученица пишет от лица девушки, ушедшей добровольно на фронт. Письмо адресовано матери.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Привет с фронта!
Здравствуй, дорогая мамочка!
Да, моя дорогая, не удивляйся и не переживай, пишу тебе с фронта. Вот как далеко меня увела война! Я на передовой. Здесь постреливают. Я спасаю раненых, выношу их с поля боя. Как тяжело и страшно терять боевых товарищей. Мальчишек –желторотиков особенно жаль! Они еще и жизни-то не видели, а война их в землю упрятала, изувечила!
В минуты затишья я вспоминаю, как хорошо мы жили раньше, в том прекрасном далёком далеке, которое война не пощадила и которое так неузнаваемо изменила.
Я уже потеряла счёт времени, точно даже не знаю, сколько дней, месяцев идёт война. Газет здесь мы не получаем , и радио у нас нет, новостей почти не слышим, что где делается У меня такое чувство, что эта война длится очень-очень долго. И с тобой я не виделась целую вечность!
Я живу в землянке, мы там поставили печку, знаешь, тепло. Жить можно! Да и о каком комфорте можно сейчас говорить! Фашисты напали на нас с целью захватить Родину. Мы теперь должны драться за свою Родину, как львы, до последней капли крови.
За это время, что я на передовой, я была автоматчицей и даже несколько раз ходила в разведку. Мама! И это твоя девочка-трусишка. Мы шли плечом к плечу. Среди мужчин я была одна девушка, и мне было совсем не страшно с такими героями, как наши ребята, от которых немцам на орехи достаётся. Мы ненавидим это проклятое зверьё! Надо – надо во что бы то ни стало освободить нашу землю от гитлеровской нечести! И я приложу к этому все свои силы, чего бы то мне это не стоило!
Мамочка! Знай, что я не боюсь погибнуть за родину! Но верь, я не погибну! Я не имею на это право! Я должна вернуться в наш дом с победой и обнять тебя! Мамочка, я так жду нашей с тобой встречи! Ты, главное, верь в меня, я вернусь. Ты жди меня, мама!
Помни: я люблю тебя, любимая моя мамочка! Целую и крепко обнимаю. Береги себя.
Твоя доченька.
«Дорогая Сюнечка, живите как-нибудь…»
Два письма пришло жене от Андрея Перфильевича Соломенникова.
Первое с призывного пункта, от 28 декабря 1941 года.
«Здравствуйте, дорогая жена Сюнечка и милые дети Ваня, Таня и Нина, шлю я вам свой красноармейский привет, желаю всего хорошего, обнимаю и целую. Ну, Сюня, прощай, дорогая моя, не забывай меня. Очень обидно, что я уехал и не увидел тебя…».
Второе с дороги, от 4 января 1942 года.
«Здравствуй, дорогая жена Сюня и дети. Поздравляю вас с праздником, уж будет праздник, когда разобьем гитлера. Живите, дорогая моя Сюнечка, как-нибудь, живите и не скучайте. Если буду жив, то вас не забуду. Пока до свидания, остаюсь ваш муж…».
А третьей стала похоронка.
«За меня не волнуйтесь. Еду на фронт»
«Наш земляк Кали Тумышев погиб в январе 1942 года. Ему было всего 21. Он не успел оставить после себя ни детей, ни семью – только несколько писем из 41-го года. Благо, что память о нем сохранили его близкие и родные.
Март 1941 года.
«Привет из Батуми. На ученья ходим в горы. Горы диковинные, высокие, снежные. В стране настороженная обстановка. Ужесточились требования к дисциплине. Учимся военному мастерству. У нас несколько раз была учебная тревога. Это похоже на подготовку к войне. Тучи сгущаются. Рано или поздно что-то будет…».
27 июня 1941 года.
«Здравствуйте, мои дорогие родственники. Где нахожусь, сказать не могу – запрещено. После того, как получите письмо, больше не пишите. Если я буду жив, сам напишу. За меня не волнуйтесь, не переживайте. Смерть может настигнуть человека и дома…».
7 октября 1941 года.
«Добрый день, всем привет, кто знает меня. Еду на фронт».
15 декабря 1941 года:
«Прошли Батуми-Тбилиси-Баку-Махачкала-Краснодар-Новороссийск. В последнее время находимся в Новороссийске. Слышны разрывы снарядов. У нас нет организованной обороны, не могу понять почему. Много жертв, невинных, случайных…».
Последнее письмо было отправлено из Новороссийска 30 декабря 1941 года. Вскоре родным пришло извещение о том, что Кали Тумышев пропал без вести. Один из земляков, служивший с Кали в одной части, рассказал, что после налета фашистских бомбардировщиков поле в окрестностях Феодосии превратилось в пепелище, залитое кровью. Он уверен, что там и погиб Кали».
«Мама, здесь очень страшно»
«Недавно ко мне по наследству перешли письма с фронта брата моей бабушки – Астахова Николая Сергеевича. Письмам уже больше 70-ти лет. И чем больше я их разбирала, тем трагичнее вырисовывалась картина. Совсем молодой парень, 19-летний Николай, вместе с другими односельчанами был призван на фронт уже в ноябре 1941 года.
С ноября 1941 по сентябрь 1942 года писал матери и сестре Рае (моей бабушке). Читать эти письма без слез трудно.
17 августа 1942 года.
«Здравствуйте дорогие Мама и сестрица Рая. Во-первых, сообщаю, что нас гонят на фронт, но неизвестно куда. Сейчас мы подъезжаем к Саратову. Мама, нас из района четверо, живем дружно, как братья. Мама, письма буду слать часто, а если что случится, тогда сообщат вам товарищи. Мама, пока все хорошо. Обмундирование нам выдали новое. Весело играем песни. Но когда разговоришься со своими или раздумаешься, то страшно идти на такую картину еще при молодых годах…».
30 августа 1942 года.
«…Мы плыли на барже по Волге, а теперь пересядем на морской пароход и поедем по Каспийскому морю. Едем, говорят, на Кавказ. Летают немецкие самолеты и, если какой грех, мы пойдем навечно в воду. Кормят нас пока хорошо, и есть сухари из дома. Мама, только очень страшно. Передайте привет всем родным и знакомым. Прощайте».
18 сентября 1942 года.
«… Сообщаю, что я пока жив и здоров, нахожусь в городе Сухум, около Черного моря. Мама, если б я остался жив, то тогда бы все бы рассказал, что повидал. Но только больше не придется. Пусть мы погибнем, но не бывать на нашей земле фашистам и в 42-м году разобьем их окончательно».
26 сентября 1942 года.
«Здравствуйте дорогие мама и сестра Рая. Сейчас я нахожусь в городе (замазано). Мы едем на поезде около Черного моря. В скором вступим, наверное, в бой. Мама, прошу вас не расстраивайтесь и не плачьте, все равно не поможет. Прощайте».
Больше писем от Николая не было. 25 сентября 1942 года началась битва за Кавказ. Скорее всего, Николай Астахов погиб в начале октября 1942 года, во время кровавой Туапсинской оборонительной операции. Согласно архивным данным, потери в те дни шли на тысячи человек и большинство записывали в «без вести пропавшие».
Будем помнить их, простых деревенских рязанских парней, которые очень скучали по мамам и родным. Будем помнить всех погибших и пропавших без вести».
Пример сочинения 1
Картина Лактионова «Письмо с фронта» мне очень нравится, поскольку она, несмотря на военное время, жизнеутверждающая. Мы видим, что семья получила письмо с фронта, а мальчик читает вслух письмо отца. Поскольку на лицах слушателей улыбки, мы понимаем, что дела на фронте идут успешно и совсем скоро придет конец страшной войне.
Все люди, окружающие мальчика, радуются, что наконец-то получили весточку от родного человека, который не один год сражается на фронте. Мне понравилось, как художник выразил это чувство радости – все лица озарены чудесным светом, а на губах близких – улыбки.
Где-то громыхает война, а в этом тихом городке царит покой. Полотно вызывает лишь положительные эмоции, поскольку чувствуется приближение новой мирной жизни. Художник обращает наше внимание на то, что стоит ясный солнечный денек, а по чистому небу проплывают белоснежные облака. Все это подчеркивает, что близится Победа, а это означает, что родные люди вернутся домой и жизнь продолжится.
Картина заставляет нас вместе с героями надеяться и верить в чистое будущее, а свет солнечного дня – это торжество мира и справедливости.
Пример сочинения 2
Александр Иванович Лактионов относится к известным и выдающимся советским художникам, работы которого чаще всего были посвящены простому народу и людям. Одной из таких творческих работ является полотно «Письмо с фронта», которое показалось на всеобщее обозрение в 1947 году.
Картина была создана на фоне душевных переживаний художника, после окончания Второй мировой войны. Все события тех лет были еще свежи в памяти.
На полотне изображена группа людей. Скорее всего, они соседи ли родственники, которые получили письмо с фронта и внимательно вслушиваются в его смысл.
Текст письма зачитывает мальчишка. Он сидит на стуле, а вокруг его окружают взрослые. Я думаю, это письмо от его отца, который находился в самом центре военных событий.
На крыльце также стоит женщина, с красной повязкой на руке. Возле двери стоит бабушка, а, напротив мальчишки изображен ветеран войны, который получил ранение и вынужден был уйти в отставку. Напротив бабушки стояла маленькая девочка, которая также внимательно, как и взрослые, слушала все новости из письма.
На лицах героев картины видны улыбки. А это говорит об одном – в тексте письма хорошие новости. Папа мальчишки здоров и жив, с ним все хорошо. Думаю, он пишет о том, что враг отступает, и победа скоро придет на земли русские. Души взрослых наполнены верой в русского солдата, который ценой своей жизни, защищает родной краю и свою семью. Они молятся о его спасение, и о скорейшем возвращении с фронта. Им ничего больше не остается, как держаться вместе и помогать друг другу, противостоять трудным временам.
А.И.
Лактионов изобразил полотно в светлых и ярких тонах. Прекрасный солнечный день сообщает о скорой победе, о прекращении войны и наступлении мира. Простые люди избавятся от того ужаса, который принесла с собой война. Они станут свободными и счастливыми.
Пример сочинения 3
Об авторе: Лактионов Александр Иванович (1910-1972)- советский живописец, ученик И.И.Бродского и И.Э.Грабаря. В творческой деятельности основными его работами были портреты, пейзажи, натюрморты и жанровые композиции. На картине Письмо с фронта изображен сюжет из жизни художника. В 1944 году Александр Иванович встретил раненого солдата, которого просили передать письмо. Художник помог отыскать нужный дом и стал свидетелем сцены, которая произвела на него сильное впечатление. Его выразил автор на художественном полотне, которое было закончено в 1947 году. Сейчас картина находится в Третьяковской галерее.
На картине Письмо с фронта мы видим простых людей, которые во время войны получили известия от фронтовика. Скорее всего, письмо написал отец рыжеволосого мальчика, который сейчас его читает. А привез его раненый боец, опирающийся на деревянную трость. Он стоит на крыльце, подпирая входную дверь, и курит. На нем надета изношенная солдатская форма. Видно, что солдат прошел немало фронтовых дорог, освобождая нашу Родину от фашистов. За участие в сражениях ему вручали ордена и медали, которые сейчас украшают его грудь. После ранения боец возвращается домой. А по пути к дому его однополчанин попросил передать весточку для своих родных.
Рыжего паренька лет десяти усадили на стул и заставили вслух читать письмо. Он это делает с большим удовольствием и гордостью. Мальчик одет по-летнему. Он в красной рубашке, шортах и синей кепке. Рядом стоит женщина в белой кофточке и черной юбке. Наверное, это мама мальчугана. Она улыбается и внимательно слушает своего сына.
На картине изображены еще девочка лет семи с косичками и светловолосая девушка лет двадцати. Наверное, это соседи. Они радуются вместе с мальчиком и его мамой хорошим новостям.
Дом, в котором находятся жильцы и раненый солдат, очень старый. Его давно никто не ремонтировал. На полу прогнившие доски, а на стене обвалившаяся штукатурка. Людям в то время некогда было думать о ремонте. В тылу все тогда работали на нужды фронта. Нужно было снабжать бойцов не только боеприпасами, но и одеждой, и едой.
На заднем плане картины изображены двухэтажные дома, деревья и голубое небо с белыми облаками. Действие происходит ясным летним днем. До Победы осталось меньше года. Совсем скоро закончится Великая Отечественная война. Домой вернутся все, кто смог выжить на полях сражений. И мы надеемся, что среди них обязательно будет отец рыжеволосого мальчика.
Пример сочинения 4
Передо мной картина известного советского художника А.И.Лактионова «Письмо с фронта».
Картина посвящена тематике Великой Отечественной Войны, которая никогда не будет забыта не одним гражданином нашей страны. Миллионы смертей бравых отцов, мужей, братьев и несчастных женщин и детей, голод и разруха. Но не только черные вести приходили в разрушенные бомбежками города и деревни. Приходили письма с фронта, веселые и задорные, полные надежд и любви. Они поддерживали сломленный дух, воскресали надежду и веру, заставляли трудиться и делать невозможно во имя победы и страны.
Яркие солнечные лучи озарили дворик полуразрушенного городка. В воздухе веет теплом, наступила весна, принеся с собой аромат душистых трав и распускающейся молодой зелени.
Чистое лазурное небо с белыми кучевыми облаками-барашками надо головой, не видно не одного вражеского самолета, не свистят бомбы, не трепещет, не искрится воздух от напряжения. Наступило мирное время. Конец жестокой кровопролитной войне. На крыльце дома собралась семья. Счастливые улыбки озаряют их лица. Всех их здесь собрала добрая весть, тот, кого они ждали, возвращается с войны!
Мальчик с усердием читает по слогам, крепко сжав в руках листочек. Все с пониманием и одобрением смотрят на него. Слева на переднем плане, девочка в чьи волосы вплетена алая лента, прислонилась к дверному косяку. Справа русоволосая женщина, в белой рубахе и косынке, облокотившись о стену, она внимательно слушает. Мы не видим их лиц, но мне кажется, они улыбаются, и вот-вот кивнут в такт, слушая усердное чтение мальчишки.
На пороге, закурив сигарку, стоит бывалый солдат, он уже вернулся с войны, с фронта, возможно, он и принес добрую весть. Не раз он бывал в бою, потерта гимнастерка, рука на перевязи, грудь увешена медалями, опирается на трость – наверное, его ранило осколком или шальной пулей. Но он остался жив, гордо, приосанившись, стоит, несмотря на увечье, тепло улыбается.
Рядом красивая русоволосая девушка, облокотившись на старые деревянные перила, тоже внимательно слушает, одета она ярко, по-весеннему, но ярче всего на левой руке горит красная повязка.
Смотришь на картину – и тепло становится на душе, искренне радуешься счастью обычных, таких же, как и ты людей. Ведь не было в нашей стране ни одной семьи, которая бы не потеряла кормильца и помощника. Черная война-злодейка унесла многих достойных людей, наше народное горе объединяет нас, потому мы так живо и с пониманием всматриваемся в картину, и сопереживаем ее героям.
Письма с
фронта
Мой милый сверстник! Ты ведь уже многое
знаешь о войне, о нашей Великой Победе. А теперь хочешь, я расскажу тебе о
простых и трогательных
листочках? Это
письма с фронта, письма родным и друзьям, письма на фронт бойцам, а также
дневники, воспоминания участников Великой Отечественной Войны. Читая их,
ощущаешь гордость и боль, радость и грусть. Их авторы жили и любили, сражались
и погибали. Есть письма, написанные перед смертью теми, кто попал в концлагерь
или немецкую тюрьму, как Муса Джалиль, известный татарский поэт, погибший в
тюрьме г.Моабит и оставивший поэтическое завещание:
Песня
меня научила свободе,
Песня
бойцом умереть мне велит.
Жизнь
моя песней звучала в народе,
Смерть
моя песней борьбы прозвучит.
Читая эти строки, хочется не просто плакать, а
реветь…И гордиться великим сыном России. Письмо
или весточка с фронта – это не просто слова, они искренние, они соединяют
прошлое и настоящее. Скупые краткие строчки, очень нехитрые на первый взгляд:
«Товарищ командир! Как ваше здоровье, что нового в городе? Как хочется
увидеться с Вами. Я надеюсь, что после разгрома фашистов встречусь с Вами и всё
расскажу…». Письмо бывшей партизанки Кати Погореловой своему командиру Пуду.
Зою Зернову замучили возле застенок гестапо.
Письма – это слёзы жён и матерей, умевших
ждать «как никто другой», это радость победы, это связь между настоящим и
прошлым.
Пожелтевшие, обветшалые от времени листочки,
подарившие множество надежд родным и близким, крупный и уверенный почерк и
слова, рвущие нервы даже тем, кто читает их 70 лет спустя. Письма с фронта до
сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история:
счастливая или печальная. Письма с фронтов Великой Отечественной войны —
документы огромной силы. В пропахших порохом строках — дыхание войны, грубость
суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…
Война разрушила планы,
сломала судьбы многих и многих…Разлучила близких и родных; и летели, тянулись
друг к другу горячие, яркие, душевный, живые мысли в незатейливые треугольники
фронтовых писем…
Давай же и мы, дорогой сверстник бережно
сохраним память о них и передадим её потомкам.
Кристина Свистунова 8 класс
А. Лактионов – известный художник. В конце Великой Отечественной войны с ним произошёл такой случай. Однажды на прогулке к живописцу обратился солдат с перебинтованной рукой и тростью. Военный искал указанный на письме адрес. Найдя нужный дом, они стали свидетелями трогательного момента получения фронтового письма. Эта сцена в дальнейшем послужила основой для картины Лактионова «Письмо с фронта».Во время Великой Отечественной войны многие мужчины нашей страны уходили воевать, покидая свои дома. Со своими родными они общались в основном по переписке. Полученные с фронта письма бережно хранили и много раз перечитывали. Они были очень дороги для их получателей.
На этой картине изображены пять человек. Они находятся у широко распахнутой входной двери старого двухэтажного дома. Роль каждого из них вполне ясна. Как и в реальной истории, письмо с фронта принёс солдат. У него перевязана рука, очевидно ранение. После госпиталя он сумел передать письмо родным своего боевого товарища. Вот только нужный дом помог найти ему не художник, а молодая симпатичная девушка с красной повязкой на руке. Мальчик, его мама и маленькая сестренка – получатели письма.Людей в стране настолько сплотила общая беда, что со всеми своими горестями и радостями они делились с соседями. Картина А. Лактионова «Письмо с фронта» — яркий тому пример. Центральное место на картине занимают крыльцо многоквартирного жилого дома и часть подъезда. Его входная дверь широко распахнута. За ней видна городская улица с двухэтажными домами и большими деревьями.
Художнику мастерски удалось передать чувство радости этих людей. На их лицах счастливые улыбки. Одни рады, что получили весточку от родного человека, другие — что помогли им её доставить. Но больше всех, конечно, радуется читающий письмо малолетний мальчик. Большую жизнерадостность картине придают и художественные приёмы: тёплый летний день, яркое солнце, белоснежные облака голубого неба. Все это нам показывает светлую новую жизнь, она продолжается.На небе много кучевых облаков, но летний день довольно солнечный. Главный герой картины – сидящий на крыльце маленький мальчик. На вид ему не дашь больше семи лет. Со всех сторон его обступили мама, сестра, девушка и солдат. Они с большим интересом смотрят на мальчика, который читает им долгожданное письмо своего отца.
Своё произведение живописи автор закончил уже после войны. Никто уже не получал фронтовых писем. Несмотря на это, картина завоевала огромную популярность у зрителей. Ведь тёплые воспоминания об этих счастливых моментах остались в душах наших людей на долгие годы.В письме отец сообщает родным о своей фронтовой жизни, о победоносном наступлении наших войск, об отваге своих однополчан и своей награде, полученной за проявленное им в бою мужество. Эти новости соседи принимают с радостью. А мальчик, гордясь своим отцом, готов читать строки из его письма снова и снова.
|
Сочинение по картине Лактионова Письмо с фронта.7 класс |
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
||||||
|
Скачать бесплатно несколько вариантов уникальных сочинений — рассуждений по картине
Читать далее…Автор: Заплавская Ульяна Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей № 8 «Олимпия», г.Волгоград, 7 класс
Научный руководитель: Голембовская Наталья Георгиевна , учитель русского языка и литературы
«Писали их на смертном рубеже
Под скрежет танков, орудийный рёв.
Писали их в окопах, блиндаже,
На бомбами израненной меже,
На улицах сожжённых городов.
О, письма фронтовые грозных лет —
Бесценней документов в мире нет.
О Великой Отечественной войне написаны горы различной литературы: романы, повести, сценарии, пьесы, стихотворения. Снято немало фильмов, поставлено множество спектаклей. Но, все равно, познавать эти трагические и героические годы нам необходимо для того чтобы передать всю память нашим потомкам…»