Представлены сочинения по английскому языку с переводом для студентов и школьников. Это самый большой набор сочинений в интернете!
Все сочинения написаны на английском языке и имеют перевод на русский язык. Сочинения написаны, в основном, для школьников, но есть и для студентов. Отсортированы по русскому алфавиту, для более быстрого и удобного нахождения нужной темы.
Сборники сочинений:
О животных (41 сочинение)
О профессии (51 сочинение)
О России (38 сочинений)
О спорте (52 сочинения)
О хобби (23 сочинения)
О школе (43 сочинения)
Все сборники сочинений по темам >>>
По алфавиту:
# А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Я
#
1 апреля/ April 1
1 мая/ May 1
1 сентября/ September 1
3 вещи, без которых я не могу обойтись/ 3 Things, Without Which I Can’t Do
7 (семь) чудес света/ Seven Wonders of The World
8 марта/ March 8
9 мая/ May 9
21 век/ 21st Century
23 февраля/ February 23
А
Абстрактное искусство/ Abstract Art
Автобиография/ Autobiography
Автомобиль/ Cars
Активный и пассивный отдых/ Active And Passive Rest
Алкоголь/ Alcohol
Альпинизм/ Mountain Climbing
Американская кухня/ American Cuisine
Американские праздники/ American Holidays
Амурский тигр/ Amur Tiger
Английская еда/ English Food
Английская кухня/ English Cuisine
Английский язык/ The English Language
Английский язык в моей жизни/ English In My Life
Англоговорящие страны/ English-Speaking Countries
Анорексия/ Anorexia
Архитектура/ Architecture
Астана/ Astana
Астрология/ Astrology
Б
Баскетбол/ Basketball
Бедность/ Poverty
Без чего я не могу жить (Интернет)/ What I Cannot Live Without (Internet)
Бездомные животные/ Stray Animals
Белорусская еда/ Belarusian Food
Белый дом/ The White House
Берегите природу/ Take Care of the Nature
Берегите птиц/ Save the Birds
Биатлон/ Biathlon
Библиотека/ Library
Биг-Бен/ Big Ben
Бизнес/ Business
Биография Авраама Линкольна/ The Biography of Abraham Lincoln
Биография Александра Пушкина/ The Biography of Alexander Pushkin
Биография Антона Чехова/ The Biography of Anton Chekhov
Биография Билла Гейтса/ The Biography of Bill Gates
Биография Джорджа Вашингтона/ The Biography of George Washington
Биография друга/ My Friend’s Biography
Биография Елизаветы II/ The Biography of Elizabeth II
Биография Льва Толстого/ The Biography of Lev Tolstoy
Биография Марка Твена/ The Biography of Mark Twain
Биография Михаила Ломоносова/ The Biography of Mikhail Lomonosov
Биография Уильяма Шекспира/ The Biography of William Shakespeare
Биография Фёдора Достоевского/ The Biography of Fyodor Dostoevsky
Биография Чарльза Диккенса/ The Biography of Charles Dickens
Биография Юрия Гагарина/ The Biography of Yuri Gagarin
Благотворительность/ Charity
Блины/ Crepes
Блокада Ленинграда/ Leningrad Blockade
Большой театр/ The Bolshoi Theatre
Борьба с мусором/ Fighting Garbage
Борьба со стрессом/ Stress Management
Борщ/ Borsch
Братья и сестры/ Siblings
Брестская крепость/ Brest Fortress
Британская еда/ British Food
Британские дома/ British Homes
Британские острова/ British Isles
Британские праздники/ British Holidays
Британские традиции/ British Traditions
Британский музей/ The British Museum
Будущее моего города/ The Future of My City
Будущее нашей планеты/ Future Of Our Planet
Букингемский дворец/ Buckingham Palace
В
В аэропорту/ At The Airport
В ресторане/ At A Restaurant
Важен ли опыт работы?/ Is Working Experience Important?
Важна ли для меня мода?/ Is Fashion Important For Me?
Важность английского языка/ Importance Of The English Language
Важность обучения иностранным языкам/ The Importance Of Foreign Language Learning
Важность семьи/ Importance Of The Family
Вегетарианство/ Vegetarianism
Великая Отечественная война/ Great Patriotic War
Весенние каникулы/ Spring Holidays
Весна/ Spring
Весна пришла/ Spring Has Come
Весна уже недалеко/ Spring Is Coming
Вестминстерский дворец/ Westminster Palace
Вестминстерское Аббатство/ Westminster Abbey
Вечеринка/ Party
Вещи, которые делают человека образованным/ The Things Which Make a Person Educated
Взаимоотношения в семье/ Family Relations
Взаимоотношения с моим другом/ The Relationships With My Friend
Взаимоотношения с родителями/ Interaction With Parents
Взрослая жизнь/ Adult Life
Вид из окна/ View From The Window
Виды спорта/ Sports
Витамины/ Vitamins
Влияние современных технологий на нашу жизнь/ Technological Impact On Our Life
Внешность моего друга/ Appearance Of My Friend
Внешность моей мамы/ Appearance Of My Mother
Внешность обманчива/ Appearance is Delusive
Волк/ Wolf
Врач/ A Doctor
Вред курения/ The Harm Of Smoking
Времена года/ The Seasons of the Year
Вулканы/ Volcanoes
Выбор профессии/ Profession Choice
Выдающийся человек/ Outstanding Person
Выдающиеся люди России/ Outstanding People of Russia
Вымирающие животные/ Endangered Species
Вырубка деревьев/ Trees Cutting
Выставка/ Exhibition
Высшее образование в России/ Higher Education In Russia
Выходные/ Weekend
Г
Гаджеты/ Gadgets
Газеты/ Newspapers
Гайд-парк/ Hyde Park
Гарри Поттер/ Harry Potter
Где бы я хотел побывать/ Where I Want To Travel
Где бы я хотел жить/ Where I Would Like To Live
Где лучше жить: в городе или в деревне?/ Where Better To Live: In A City Or A Village?
Где я был летом/ Where I Was In Summer
Где я учусь/ Where I Study
Герои Великой Отечественной войны/ Heroes Of The Great Patriotic War
Гимн моего поколения/ The Anthem Of My Generation
Гимнастика/ Gymnastics
Гитара/ Guitar
Глобализация/ Globalization
Глобальное потепление/ Global Warming
Глобальные проблемы человечества/ Global Problems of Mankind
ГМО/ GMO
Город, который я хочу посетить/ The City I Want To Visit
Город моей мечты/ The City of my Dream
Готы/ Goths
Граффити/ Graffiti
Грипп/ Influenza
Д
Декабрь/ December
День Благодарения/ Thanksgiving Day
День города/ City Day
День матери/ Mother’s Day
День Победы/ Victory Day
День Святого Валентина/ St. Valentine’s Day
День Святого Патрика/ St. Patrick’s Day
Деньги/ Money
Деньги в нашей жизни/ Money In Our Life
Деревня/ Countryside
Детектив/ A Detective Story
Дети/ Children
Диета/ Dieting
Дикие животные/ Wild Animals
Дискриминация/ Discrimination
Дистанционное обучение/ Distant Leaning
Добро пожаловать в Россию/ Welcome to Russia
Дом моей мечты/ House of my Dream
Домашние животные/ Pets
Домашние обязанности/ Household Duties
Достопримечательности Австралии/ Places of Interest in Australia
Достопримечательности Алма-Аты/ Places of Interest in Almaty
Достопримечательности Беларуси/ Places of Interest in Belarus
Достопримечательности Вашингтона/ Places of interest in Washington
Достопримечательности Великобритании/ Places of Interest in Great Britain
Достопримечательности Германии/ Places of Interest in Germany
Достопримечательности Италии/ Places of Interest in Italy
Достопримечательности Казахстана/ Places of Interest in Kazakhstan
Достопримечательности Канады/ Places of Interest in Canada
Достопримечательности Киева/ Places of Interest in Kiev
Достопримечательности Лондона/ Sights of London
Достопримечательности Минска/ Places of Interest in Minsk
Достопримечательности Москвы/ Places of Interest in Moscow
Достопримечательности Новой Зеландии/ Places of Interest in New Zealand
Достопримечательности Нью-Йорка/ Places of Interest in New York
Достопримечательности Парижа/ Places of Interest in Paris
Достопримечательности России/ Places of Interest in Russia
Достопримечательности Санкт-Петербурга/ Places of Interest in St Petersburg
Достопримечательности США/ Places of Interest in the USA
Достопримечательности Украины/ Places of Interest in Ukraine
Достопримечательности Франции/ Places of Interest in France
Достопримечательности Шотландии/ Places of Interest in Scotland
Досуг/ Leisure Time
Древние люди/ Ancient People
Древние цивилизации/ Ancient Civilizations
Древний Китай/ Ancient China
Древний Египет/ Ancient Egypt
Друг познается в беде/ A Friend In Need Is A Friend Indeed
Дружба/ Friendship
Е
Египет/ Egypt
Еда/ Food
Еда в России/ Meals In Russia
Езда на велосипеде/ Riding A Bicycle
Екатеринбург/ Yekaterinburg
Емайл/ E-mail
Если бы у меня был миллион/ If I Had A Million
Если бы я был богат/ If I Were Rich
Если бы я был волшебником/ If I Were A Magician
Если бы я был директором зоопарка/ If I Were A Zoo Director
Если бы я был директором школы/ If I Were A School Principal
Если бы я был президентом/ If I Were A President
Если бы я мог летать/ If I Could Fly
Ж
Железнодорожный транспорт/ Railway Transport
Жестокие виды спорта/ Violent Sports
Живопись/ Painting
Животные/ Animals
Животные в зоопарке/ Animals At The Zoo
Животные в моей жизни/ Animals In My Life
Животные в опасности/ Animals In Danger
Животные Красной книги/ Animals In The Red Book
Жизнь 50 лет назад/ Life 50 Years Ago
Жизнь в будущем/ Life In Future
Жизнь в деревне/ Life In The Countryside
Жизнь в городе/ Living in The City
Жизнь подростка/ Life Of A Teenager
Жираф/ Giraffe
Журналы/ Magazines
З
За и против компьютеров/ Computers: For And Against
За и против курения/ Smoking: Advantages And Disadvantages
За и против мобильных телефонов/ Mobile Phones: Pro’s And Con’s
За и против телевидения/ Television: For And Against
За что я люблю интернет/ Why I Love The Internet
Загрязнение воды/ Water Pollution
Загрязнение воздуха/ Air Pollution
Загрязнение окружающей среды/ Environmental Problems
Зачем мы ходим в школу/ Why We Go To School
Зачем нужны друзья?/ Why Do We Need Friends?
Зачем я изучаю английский язык?/ For What do I Learn English?
Защита животных/ Animal Protection
Защита окружающей среды/ Environmental Protection
Здоровая пища/ Healthy Food
Здоровое питание/ Eating Healthy
Здоровые привычки/ Healthy Habits
Здоровый образ жизни/ A Healthy Lifestyle
Здоровый образ жизни студента/ Students’ Healthy Lifestyle
Здоровье/ Health
Здоровье дороже денег/ Health Is More Expensive Than Money
Землетрясения/ Earthquakes
Земля в опасности/ The Earth Is In Danger
Земля – наш дом/ The Earth Is Our Home
Зима/ Winter
Зимние виды спорта/ Winter Sports
Зимние каникулы/ Winter Holidays
Зимние праздники/ Winter Holidays
Зимний день/ Winter Day
Зимний лес/ Winter Wood
Знаки зодиака/ Star Signs
Знакомство/ Meeting
Знаменитые люди Великобритании/ Famous People of Great Britain
Знаменитые люди России/ Famous People of Russia
Знаменитые люди США/ Famous People of the USA
Значение семьи/ The Importance Of Family In Our Life
Золотая осень/ Golden Automn
Зоопарк/ Zoo
И
Идеальная школа/ Perfect School
Идеальное государство/ Ideal State
Известные люди России/ Famous People of Russia
Изобретение компьютера/ Invention of Computer
Изобретение телевизора/ TV Invention
Изобретение телефона/ Telephone Invention
Изобретения/ Inventions
Изобретения 21 века/ 21st Century Inventions
Изобретения будущего/ Future Inventions
Изучение английского языка/ English Language Learning
Изучение иностранных языков/ Learning Foreign Languages
Иностранные языки в моей жизни/ Foreign Languages In My Life
Интернет/ Internet
Интернет в моей жизни/ Internet In My Life
Интернет для подростков/ Internet For Teenagers
Интернет — за и против/ Pros and Cons of the Internet
Интернет, как средство массовой информации/ Internet As Media Platform
Интернет — пустая трата времени?/ Is Internet Waste Of Time?
Интернет — самое важное изобретение 20 века/ Internet Is The Most Important Invention Of The 20th Century
Интернет — это друг или враг?/ Is Internet Our Friend Or Enemy?
Искусство/ Art
История моей семьи/ My Family History
Й
Йога/ Yoga
К
Кабинет английского языка/ English Classroom
Казань/ Kazan
Как быть хорошим другом/ How To Be A Good Friend
Как одеваются люди в России/ How People Dress in Russia
Как я выгляжу/ What I Look Like
Как я проведу зимние каникулы/ How Will I Spend Winter Holidays
Как я провёл весенние каникулы/ What I Did During My Spring Break
Как я провел выходные/ How I Spent My Weekend
Как я провел зимние каникулы/ How I Spent Winter Holidays
Как я провел летние каникулы/ How I Spent My Summer Holidays
Как я провёл лето/ How I Spent My Summer Holidays
Как я провёл осенние каникулы/ What I Did During My Automn Vacation
Как я провела лето/ How I Spent Summer
Каникулы в России/ Vacation in Russia
Каникулы моей мечты/ My Dream Vacation
Каникулы на море/ Seaside Vacation
Каникулы на морском побережье/ Seaside Vacation
Карманные деньги/ Pocket Money
Кем работают мои родители/ What Do My Parents Do
Кем я восхищаюсь/ Who I Admire
Кем я горжусь/ Who I’m Proud Of
Кем я хочу стать/ What I Want to Be
Кембридж/ Cambridge
Кино/ Cinema
Кино как вид искусства/ Cinema As A Form Of Art
Китай/ China
Китайская кухня/ Chinese Cuisine
Класс моей мечты/ My Dream Class
Классическая музыка/ Classical Music
Климат в Великобритании/ Climate In Great Britain
Климат в России/ Climate In Russia
Клонирование/ Cloning
Книга, которую я прочитал/ The Book I’ve Read
Книга, которую я прочитала/ The Book I Have Read
Книга моего детства/ My Childhood Book
Книги/ Books
Книги в моей жизни/ Books In My Life
Книги в нашей жизни/ Books in Our Life
Книги против компьютера/ Books VS Computer
Когда я начала изучать английский язык/ When Did I Start Learning English
Колледж/ College
Комната моей мечты/ My Dream Room
Компьютер/ Computer
Компьютерные игры/ Computer Games
Компьютеры в нашей жизни/ Computers In Our Life
Конфликты в семье/ Family Conflicts
Концерт по телевизору/ Concert On TV
Корова/ Cow
Королевская семья/ The Royal Family
Космос/ Space
Красная площадь/ Red Square
Краснодар/ Krasnodar
Красноярск — мой родной город/ Krasnoyarsk My Native City
Красота/ Beauty
Красота России/ The Beauty Of Russia
Кто меня вдохновляет/ Who Inspires Me
Кто ответственный за наше здоровье/ Who Is Responsible For Our Health
Кто такой герой/ Who Is The Hero
Кто такой настоящий друг/ What Is A True Friend
Куда я ездила летом?/ Where I Went This Summer?
Куда я трачу свои деньги/ Where I Spend My Money
Куда я хожу в свободное время/ Where I Go In My Free Time
Куда я хочу поехать/ Where I Want To Go
Куда я хочу поступить/ Where I Want To Study
Культура/ Culture
Культура Великобритании/ Culture Of Great Britain
Культурный шок/ Culture Shock
Курение/ Smoking
Курская дуга/ The Battle of Kursk
Кухни народов мира/ Cuisines Of The World
Л
Лев/ Lion
Легко ли быть молодым?/ Is it Easy to Be Young?
Лес/ Forest
Летние каникулы/ Summer Holidays
Летний лагерь/ Summer Camp
Лето/ Summer
Лиса/ Fox
Литература/ Literature
Лондон/ London
Лондон — столица Великобритании/ London is a Capital of Great Britain
Лондонский глаз/ London Eye
Лондонский зоопарк/ London Zoo
Лохнесское чудовище/ Loch Ness Monster
Лувр/ The Louvre
Лыжный спорт/ Skiing
Любовь/ Love
Люди, которые придерживаются здорового образа жизни, всегда счастливы/ People Who Live Healthy Lifestyle Are Always Happy
Люди с ограниченными возможностями/ Disabled People
М
Магазин/ Shop
Маленькие города России/ Small Russian Cities
Мама/ Mother
Мамин день/ Routine Day of a Mother
Манеры за столом/ Table Manners
Масленица/ Maslenitsa
Масс медиа/ Mass Media
Машина/ A Car
Машина времени/ Time Machine
Медведь/ Bear
Медицина/ Medicine
Медицина в России/ Medical System In Russia
Медный всадник (памятник)/ The Bronze Horseman (the statue)
Место, где я живу/ The Place Where I Live
Место, где я хочу жить/ The Place Where I Want To Live
Место, которое я никогда не забуду/ The Place I Will Never Forget
Место, куда я хочу поехать/ The Place Where I Want To Go
Метро/ Metro
Метрополитен-музей/ The Metropolitan Museum of Art
Мир/ The World
Мир без войны/ World Without War
Мир кино/ The World of Cinema
Мистическая история/ A Mystical Story
Мне нравится интернет/ I Like Internet
Мобильные телефоны в нашей жизни/ Cellphones In Our Life
Мобильный телефон/ Mobile Phone
Мобильный телефон в жизни человека/ Mobile Phone In a Person’s Life
Мобильный телефон в моей жизни/ Mobile Phone In My Life
Мода/ Fashion
Мода будущего/ Fashion In The Future
Мода в моей жизни/ Fashion In My Life
Мода в России/ Fashion in Russia
Мода подростков/ Teenage Fashion
Моё будущее/ My Future
Моё детство/ My Childhood
Моё любимое блюдо/ My Favourite Food
Моё любимое варенье/ My Favorite Jam
Моё любимое время года — весна/ My Favourite Season Is Spring
Моё любимое время года — зима/ My Favourite Season Is Winter
Моё любимое время года — лето/ My Favourite Season Is Summer
Моё любимое время года — осень/ My Favorite Season Is Autumn
Моё любимое домашнее животное — кот/ My Favorite Pet (Cat)
Моё любимое животное — кошка/ Cat Is My Favorite Pet
Моё любимое животное — лев/ My Favorite Animal Is Lion
Моё любимое животное — лиса/ My Favorite Animal Is Fox
Моё любимое животное — лошадь/ My Favourite Animal — Horse
Моё любимое животное — панда/ My Favorite Animal Is Panda
Моё любимое животное — собака/ My Favourite Animal — Dog
Моё любимое животное — тигр/ My Favorite Animal Is Tiger
Моё любимое занятие/ My Hobby
Моё любимое кино/ My Favorite Movie
Моё любимое место в Москве/ My Favorite Place in Moscow
Моё любимое место в Санкт-Петербурге/ My Favorite Place In Saint Petersburg
Моё любимое телешоу/ My Favorite TV Show
Моё любимое фото/ My Favorite Photo
Моё отношение к изучению английского языка/ What I Think About Learning English
Моё отношение к моде/ What Fashion Is To Me
Моё отношение к музыке/ How Do I Feel About Music
Моё отношение к спорту/ Sport In My Life
Моё путешествие/ My Travel
Моё свободное время/ My Free Time
Моё хобби/ My Hobby
Моё хобби — баскетбол/ Basketball Is My Hobby
Моё хобби — бокс/ Boxing Is My Hobby
Моё хобби — волейбол/ Volleyball Is My Hobby
Моё хобби — гимнастика/ Gymnastics Is My Hobby
Моё хобби — дзюдо/ Judo Is My Hobby
Моё хобби — каратэ/ Karate Is My Hobby
Моё хобби — кулинария/ My Hobby Is Cooking
Моё хобби — музыка/ My Hobby Is Music
Моё хобби — пение/ Singing Is My Hobby
Моё хобби — плавание/ My Hobby Is Swimming
Моё хобби — рисование/ My Hobby Is Drawing
Моё хобби — рукоделие/ My Hobby Is Needlework
Моё хобби — спорт/ My Hobby Is Sport
Моё хобби — танцы/ My Hobby Is Dancing
Моё хобби — фотография/ My Hobby Is Photography
Моё хобби — футбол/ My Hobby is Football
Моё хобби — хоккей/ Hockey Is My Hobby
Моё хобби — чтение книг/ Reading Is My Hobby
Можно ли детям давать деньги?/ Can Children Have Their Own Pocket Money?
Можно ли детям смотреть ужастики?/ Can Children Watch Horror Movies?
Можно ли купить счастье за деньги?/ Can You Buy Happiness?
Мои будущие каникулы/ My Future Vacation
Мои выходные/ My Weekend
Мои друзья/ My Friends
Мои зимние каникулы/ My Winter Vacation
Мои летние каникулы/ My Summer Vacations
Мои неудачные каникулы/ My Bad Holidays
Мои новогодние каникулы/ My New Year Vacation
Мои обязанности по дому/ My Household Chores
Мои планы на будущее/ My Future Plans
Мои планы на каникулы/ My Vacation Plan
Мои проблемы/ My Problems
Мои увлечения/ My Hobbies
Мой выходной день/ My Day off
Мой город/ My Native Town
Мой день рождения/ My Birthday
Мой дом/ My House
Мой домашний любимец/ My Pet
Мой друг/ My Friend
Мой завтрак/ My Breakfast
Мой идеал — моя мама/ My Mother is My Role Model
Мой кумир/ My Idol
Мой кумир — мама/ My Mother Is My Idol
Мой колледж/ My College
Мой лучший друг/ My Best Friend
Мой любимый актёр — Джонни Депп/ My Favorite Actor is Johnny Depp
Мой любимый актёр — Леонардо Ди Каприо/ My Favorite Actor Is Leonardo DiCaprio
Мой любимый актёр — Роберт Паттинсон/ My Favourite Actor is Robert Pattinson
Мой любимый блогер/ My Favorite Blogger
Мой любимый вид спорта/ My Favourite Sport (общее)
Мой любимый вид спорта — Футбол/ My Favorite Sport Is Football
Мой любимый вид спорта — Хоккей/ My Favorite Sport Is Hockey
Мой любимый вид спорта — Фигурное катание/ My Favorite Sport Is Figure Skating
Мой любимый вид спорта — Биатлон/ My Favorite Sport Is Biathlon
Мой любимый вид транспорта/ My Favorite Transport
Мой любимый город/ My Favourite City
Мой любимый день недели — пятница/ My Favorite Day of The Week Is Friday
Мой любимый день недели — суббота/ My Favourite Day Of The Week Is Saturday
Мой любимый день недели — воскресенье/ My Favorite Day of The Week Is Sunday
Мой любимый жанр фильма/ My Favorite Kind of Films
Мой любимый журнал/ My Favorite Magazine
Мой любимый канал по ТВ/ My Favourite TV-Channel
Мой любимый композитор/ My Favourite Composer
Мой любимый литературный герой — Ассоль/ My Favorite Literary Character Is Assol
Мой любимый литературный герой — Васютка/ My Favorite Literary Character Is Vasyutka
Мой любимый литературный герой — Герда/ My Favorite Literary Character Is Gerda
Мой любимый литературный герой — Дубровский/ My Favorite Literary Character Is Dubrovsky
Мой любимый литературный герой — Том Сойер/ My Favourite Literary Hero — Tom Sowyer
Мой любимый магазин/ My Favourite Shop
Мой любимый месяц/ My Favourite Month
Мой любимый музыкант/ My Favourite Musician
Мой любимый мультфильм/ My Favourite Cartoon
Мой любимый певец/ My Favourite Singer
Мой любимый писатель — Гоголь/ My Favorite Writer Is Gogol
Мой любимый писатель — Лермонтов/ My Favourite Writer — Lermontov
Мой любимый писатель — Пушкин/ My Favorite Writer Is Pushkin
Мой любимый писатель — Толстой/ My Favorite Writer Is Tolstoy
Мой любимый писатель — Чехов/ My Favorite Writer Is Chekhov
Мой любимый питомец/ My Favourite Pet
Мой любимый праздник — День рождения/ My Favourite Holiday Is My Birthday
Мой любимый праздник — Новый год/ My Favorite Holiday Is New Year
Мой любимый сайт/ My Favourite Website
Мой любимый сериал/ My Favorite TV-series
Мой любимый спортсмен/ My Favourite Sportsman
Мой любимый стиль музыки/ My Favourite Music Style
Мой любимый театр/ My Favorite Theater
Мой любимый урок/ My Favourite Lesson
Мой любимый учитель/ My Favourite Teacher
Мой любимый фильм — Ёлки/ My Favourite Movie — Elki
Мой любимый фильм — Зелёная миля/ My Favorite Movie Is The Green Mile
Мой любимый фильм — Мстители/ My Favorite Movie Is The Avengers
Мой любимый фильм — Один дома/ My Favorite Movie Is Home Alone
Мой любимый фильм — Пираты карибского моря/ My Favorite Movie Is Pirates of the Caribbean
Мой любимый футболист/ My Favourite Footballer
Мой любимый художник — Айвазовский/ My Favourite Artist Is Aivazovsky
Мой любимый художник — Васнецов/ My Favorite Artist Is Vasnetsov
Мой любимый художник — Левитан/ My Favorite Painter Is Levitan
Мой любимый художник — Серов/ My Favorite Painter Is Serov
Мой любимый художник — Шишкин/ My Favorite Painter Is Shishkin
Мой любимый цветок — Астра/ Aster Is My Favorite Flower
Мой любимый цветок — Бегония/ My Favorite Flower is Begonia
Мой любимый цветок — Гладиолус/ My Favorite Flower Is Gladiolus
Мой любимый цветок — Ландыш/ My Favorite Flower Is Lily-Of-The-Valley
Мой любимый цветок — Роза/ My Favourite Flower — Rose
Мой любимый школьный предмет — Английский язык/ My Favourite Subject is English
Мой любимый школьный предмет — Биология/ Biology Is My Favorite Subject
Мой любимый школьный предмет — География/ My Favorite Subject Is Geography
Мой любимый школьный предмет — История/ History Is My Favorite Subject
Мой любимый школьный предмет — Литература/ My Favorite Subject Is Literature
Мой любимый школьный предмет — Математика/ Math Is My Favorite Subject
Мой любимый школьный предмет — Технология/ My Favorite Subject Is Industrial Arts
Мой любимый школьный предмет — Физкультура/ My Favorite Subject Is Physical Education
Мой любимый школьный предмет — Химия/ Chemistry Is My Favorite Subject
Мой отпуск/ My Vacation
Мой папа/ My Father
Мой рабочий день/ My Working Day
Мой распорядок дня/ My Daily Routine
Мой родной город/ My Native City
Мой собственный сайт/ My Own Website
Мой университет/ My University
Мой школьный день/ My School Day
Молдова/ Moldova
Молодёжная мода/ Fashion For Young People
Молодёжные организации/ Youth Organizations
Мораль/ Moral Compass
Морское путешествие/ Cruise
Москва 100 лет назад/ Moscow 100 Years Ago
Москва-река/ The Moskva River
Москва — столица нашей родины/ Moscow Is The Capital of Our Country
Московский зоопарк/ The Moscow Zoo
Московский Кремль/ The Moscow Kremlin
Московский метрополитен/ The Moscow Metro
Моя биография/ My Biography
Моя будущая профессия — Вариант 1/ My Future Profession
Моя будущая профессия — Вариант 2/ My Future Profession
Моя будущая профессия — адвокат/ My Future Profession Is a Lawyer
Моя будущая профессия — архитектор/ My Future Profession Is an Architect
Моя будущая профессия — банкир/ My Future Profession Is a Banker
Моя будущая профессия — бизнесмен/ My Future Profession Is a Businessman
Моя будущая профессия — бухгалтер/ My Future Profession Is an Accountant
Моя будущая профессия — ветеринар/ My Future Profession Is a Vet
Моя будущая профессия — военный/ My Future Profession Is a Military Officer
Моя будущая профессия — воспитатель/ My Future Profession Is a Kindergarten Teacher
Моя будущая профессия — врач/ My Future Profession Is a Medic
Моя будущая профессия — дизайнер/ My Future Profession Is a Designer
Моя будущая профессия — доктор/ My Future Profession Is A Doctor
Моя будущая профессия — журналист/ My Future Profession Is a Journalist
Моя будущая профессия — инженер/ My Future Profession Is An Engineer
Моя будущая профессия — косметолог/ My Future Profession Is a Beautician
Моя будущая профессия — космонавт/ My Future Profession Is an Astronaut
Моя будущая профессия — медсестра/ My Future Profession Is a Nurse
Моя будущая профессия — менеджер/ My Future Profession Is A Manager
Моя будущая профессия — парикмахер/ My Future Profession Is a Hairstylist
Моя будущая профессия — переводчик/ My Future Profession Is an Interpreter
Моя будущая профессия — повар/ My Future Profession Is a Chef
Моя будущая профессия — полицейский/ My Future Profession Is a Policeman
Моя будущая профессия — психолог/ My Future Profession Is A Psychologist
Моя будущая профессия — строитель/ My Future Profession Is a Builder
Моя будущая профессия — учитель/ My Future Profession Is A Teacher
Моя будущая профессия — экономист/ My Future Profession Is An Economist
Моя будущая профессия — юрист/ My Future Profession Is A Lawyer
Моя внешность/ My Appearance
Моя дача/ My Country House
Моя деревня/ My Village
Моя квартира/ My Flat
Моя коллекция/ My Collection
Моя комната/ My Room
Моя кошка/ My Cat
Моя любимая актриса — Скарлетт Йоханссон/ My Favorite Actress Is Scarlett Johansson
Моя любимая актриса — Мирослава Карпович/ My Favourite Actress Is Miroslava Karpovich
Моя любимая актриса — Дженнифер Энистон/ My Favorite Actress Is Jennifer Aniston
Моя любимая вещь/ My Favourite Possession
Моя любимая газета/ My Favourite Newspaper
Моя любимая группа/ My Favourite Band
Моя любимая еда — голубцы/ My Favorite Food Is Cabbage Rolls
Моя любимая еда — картошка/ My Favorite Food Is Potatoes
Моя любимая еда — пицца и др./ My Favourite Food is Pizza
Моя любимая еда — шаурма/ My Favorite Food Is Shawarma
Моя любимая еда — шашлык/ My Favorite Food Is Shashlik
Моя любимая звезда/ My Favourite Star
Моя любимая знаменитость/ My Favourite Celebrity
Моя любимая игра/ My Favourite Game
Моя любимая игрушка — Лего/ My Favorite Toy Is LEGO
Моя любимая игрушка — магазин/ My Favorite Toy Is Store
Моя любимая игрушка — машинка/ My Favorite Toy Is Toy Car
Моя любимая игрушка — мягкая/ My Favorite Toy Is Stuffed Toy
Моя любимая игрушка — швейная машинка/ My Favourite Toy Is Sewing Machine
Моя любимая картина — Девятый вал Ивана Айвазовского/ My Favorite Painting — The Ninth Wave
Моя любимая картина — Мона Лиза Леонардо да Винчи/ My Favourite Picture Is Mona Lisa
Моя любимая картина — Утро в сосновом лесу Ивана Шишкина/ My Favorite Painting is Morning in a Pine Forest
Моя любимая книга — А зори здесь тихие, Борис Васильев/ My Favorite Book — The Dawns Here Are Quiet
Моя любимая книга — Алиса в стране чудес, Льюис Кэрролл/ My Favorite Book — Alice In Wonderland
Моя любимая книга — Белый Клык, Джек Лондон/ My Favorite Book Is White Fang
Моя любимая книга — Гарри Поттер, Джоанн Роулинг/ My Favorite Book — Harry Potter
Моя любимая книга — Денискины рассказы, Виктор Драгунский/ My Favorite Book — The Adventures of Dennis
Моя любимая книга — Таинственный остров, Жюль Верн/ My Favourite Book Is The Mysterious Island
Моя любимая книга — Шерлок Холмс, Конан Дойль/ My Favorite Book Is Sherlock Holmes
Моя любимая музыка/ My Favourite Music
Моя любимая музыкальная группа/ My Favourite Music Band
Моя любимая одежда/ My Favourite Clothes
Моя любимая певица/ My Favourite Singer
Моя любимая передача/ My Favourite TV Show
Моя любимая песня/ My Favourite Song
Моя любимая погода Вариант 1/ My Favourite Weather
Моя любимая погода Вариант 2/ My Favourite Weather
Моя любимая профессия/ My Favourite Profession
Моя любимая сказка/ My Favourite Fairy Tale
Моя любимая страна/ My Favourite Country
Моя любимая телепередача/ My Favourite TV Program
Моя любимая учительница/ My Favourite Teacher
Моя любимая фотография/ My Favourite Photo
Моя любимая цифра/ My Favourite Number
Моя мама/ My Mother
Моя мечта/ My Dream
Моя подруга/ My Friend
Моя проблема/ My Problem
Моя работа/ My Work
Моя Родина/ My Motherland
Моя семья/ My Family
Моя собака/ My Dog
Моя школа — Вариант 1/ My School
Моя школа — Вариант 2/ My School
Мужские и женские профессии/ Male And Female Occupations
Музеи/ Museums
Музеи Британии/ British Museums
Музеи в России/ Museums In Russia
Музеи мира/ Museums of The World
Музеи Санкт-Петербурга/ Museums in Saint Petersburg
Музеи Москвы/ Moscow Museums
Музей имени Пушкина/ The Pushkin Museum
Музей Мадам Тюссо (Лондон)/ Madame Tussauds London
Музей Шерлока Холмса/ The Sherlock Holmes Museum
Музыка в моей жизни/ Music in My Life
Музыка в нашей жизни/ Music in Our Life
Музыка, которую я слушаю/ Music Which I Listen
Музыка — лучшее лекарство/ Music Is The Best Medicine
Музыкальный инструмент (скрипка)/ Musical Instrument (Violin)
Музыкальный концерт/ Music Concert
Музыкальный фестиваль/ Musical Festival
Мусор/ Litter
Мы в ответе за тех, кого приручили/ You Are Responsible For What You Have Tamed
Мы любим путешествовать/ We Like Traveling
Мы то, что мы едим/ We Are What We Eat
Н
Набережные Челны/ Naberezhnye Chelny
Наводнение/ Flood
Надежда умирает последней/ Hope Dies Last
Население в США/ Population of the USA
Население России/ Population Of Russia
Настольные игры/ Board Games
Наступила осень/ Autumn Has Come
Наука/ Science
Начальная школа/ Elementary School
Наш класс/ Our Class
Наша планета Земля/ Our Planet Earth
Наша планета через десять лет/ Our Planet In Ten Years
Наша школьная библиотека/ Our School Library
Национальный костюм/ National Costume
Не судите о книге по ее обложке/ Do not Judge A Book By Its Cover
Нелепая ситуация/ Ridiculous Situation
Необычный случай/ Unusual Case
Нет худа без добра/ Every Cloud Has A Silver Lining
Новогодние каникулы/ New Year Holidays
Новогодние традиции/ New Year Traditions
Новогодний праздник/ New Year Celebration
Новогодний ужин/ New Year’s Dinner
Новогодняя ёлка/ Christmas Tree
Новые технологии/ New Technologies
Новый год/ New Year’s Day
Новый год — мой любимый праздник/ New Year Is My Favourite Holiday
Новый год в России/ New Year In Russia
Новый год в моей семье/ New Year In My Family
Новый год в разных странах/ New Year In Different Countries
Новый год в школе/ New Year At School
Ночь Гая Фокса/ Guy Fawkes Night
Нужно ли подросткам работать?/ Should Teenagers Work?
Нужны ли экзамены?/ Are Exams Necessary?
О
О себе (девочка)/ About Myself (girl)
О себе (мальчик)/ About Myself (boy)
О себе (студент)/ About Myself (student)
Образование в Беларуси/ Education In Belarus
Образование в Великобритании/ Education in Great Britain
Образование в России/ Education in Russia
Образование в США/ Education in the USA
Образование в Украине/ Education In Ukraine
Овощи/ Vegetables
Ограбление/ Robbery
Одежда/ Clothes
Одежда в моей жизни/ Clothes In My Life
Одежда моей мечты/ Clothes Of My Dream
Один день из моей жизни/ One Day Of My Life
Одноклассник/ Classmate
Ожирение/ Obesity
Окружающая среда/ Environment
Олимпийские игры/ Olympic Games
Олимпиада в Сочи 2014/ Olympic Games In Sochi 2014
Онлайн-уроки/ Online Studying
Описание внешности человека/ Describing A Person’s Appearance
Описание картины/ Describing A Picture
Описание мамы/ Description of Mother
Описание моей комнаты/ Describing My Room
Описание себя/ Description of Myself
Освоение космоса/ Space Exploration
Осенние каникулы/ Autumn Holidays
Осенний парк/ Autumn Park
Осень/ Autumn
Осень в моём городе/ Automn in My City
Осень и я/ Autumn and I
Отдых/ Leisure Time
Отдых на море/ Holiday By The Sea
Отель/ Hotel
П
Памятник/ Monument
Памятный день/ Memorable Day
Панда/ Panda
Панки/ Punks
Парк/ Park
Парк развлечений/ Entertainment Park
Паркур/ Parkour
Патриот/ Patriot
Пасха/ Easter
ПДД (Правила дорожного движения)/ Traffic Laws
Первая женщина в космосе/ First Woman In Space
Первый день в школе/ First Day At School
Первый полет в космос/ First Trip Into Space
Первый снег/ First Snow
Переработка мусора/ Litter Recycling
Пикник/ Picnic
Пингвины/ Penguins
Писатель/ Writer
Письмо в будущее/ A Letter To The Future
Письмо Деду Морозу/ A Letter To Santa Claus
Письмо другу/ A Letter To a Friend
Пища моей семьи/ Eating Habits Of My Family
Плавание/ Swimming
Планы на будущее/ Plans For The Future
Планы на выходные/ Plans For The Weekend
Планы на лето/ Plans For The Summer
Плохие и хорошие моменты/ Bad And Good Moments
Плохой день/ Bad Day
Плюсы и минусы жизни в больших городах/ Pros And Cons Of Living In Large Cities
Плюсы и минусы Интернета/ Pros And Cons Of The Internet
Плюсы и минусы компьютера/ Pros And Cons Of The Computer
Плюсы и минусы онлайн обучения/ Pros And Cons Of Online Studying
Плюсы и минусы телевизора/ Pros And Cons Of TV
Плюсы и минусы телефона в школе/ Pros And Cons Of Mobile Phone At School
Пляж/ Beach
Погода/ Weather
Погода в моем городе/ Weather In My City
Погода весной/ Weather In Spring
Погода и здоровье/ Weather And Health
Погода летом/ Weather In Summer
Подарки/ Presents
Подарок другу/ A Present For A Friend
Подарок, который я хочу получить/ The Present Which I’d Like To Get
Подростки/ Teenagers
Полезная еда/ Healthy Food
Политика/ Politics
Политическая система Великобритании/ Political System of Great Britain
Политическая система США/ Political System of the USA
Помощь людям/ Helping People
Помощь по дому/ Helping With The Housework
Посещение врача/ Visiting A Doctor
Посещение зоопарка/ A Visit To The Zoo
Посещение концерта/ Attending A Concert
Посещение театра/ A Visit To The Theatre
Поход/ Hiking Trip
Почему английский язык так популярен/ Why Is English So Popular
Почему люди занимаются спортом?/ Why Do People Do Sport?
Почему люди путешествуют?/ Why Do People Travel?
Почему я изучаю английский язык/ Why Do I Study English
Почему я люблю весну/ Why I Like Spring
Почему я люблю зиму/ Why I Like Winter
Почему я люблю лето/ Why I Love Summer
Права ребенка/ Rights Of The Child
Права человека/ Human Rights
Правильное питание/ Proper Nutrition
Праздники в Украине/ Holidays In Ukraine
Праздники России/ Russian Holidays
Привидения/ Ghosts
Пример для подражания/ Example To Follow
Приметы/ Superstitious Beliefs
Природа/ Nature
Природные катастрофы/ Natural Disasters
Пришла зима/ Winter Has Come
Проблемы подростков/ The Problems Of Teenagers
Профессия моего папы/ My Father’s Job
Профессия моей мамы/ My Mother’s Job
Профессия моей мечты/ My Dream Profession
Профессия моих родителей/ My Parents’ Jobs
Психология/ Psychology
Псков/ Pskov
Путешествие заграницу/ Travelling Abroad
Путешествие моей мечты/ Travelling Of My Dream
Путешествие на машине/ Travelling By Car
Путешествие на самолёте/ Travelling By Plane
Путешествие по морю/ Travelling By Sea
Путешествия/ Travelling
Р
Работа/ Work
Работа в интернете/ Online Work
Работа в офисе/ Work In The Office
Работа во время учебы/ Work And Studying
Работа для подростков/ A Job For Teenagers
Работа за границей/ Working Abroad
Работа моей мамы/ My Mother’s Job
Работа моей мечты/ My Dream Job
Работа на дому/ Working From Home
Радио/ Radio
Рассказ о друге/ About My Friend
Рассказ о себе/ About Myself
Рассуждения о будущем/ Discussion About the Future
Реклама/ Advertising
Риск/ Risk
Роботы/ Robots
Родители и дети/ Parents And Children
Рождественская история/ Christmas Story
Рождество/ Christmas
Рождество в Англии/ Christmas In England
Рождество в моей семье/ Christmas In My Family
Рождество в России/ Christmas In Russia
Рождество в Украине/ Christmas In Ukraine
Рок-музыка/ Rock Music
Роль английского языка в современном мире/ The Role Of The English Language In The Modern World
Роль чтения в моей жизни/ The Role Of Reading In My Life
Россия/ Russia
Россия — моя родина/ Russia Is My Motherland
Рука помощи/ Giving A Helping Hand
Русская еда/ Russian Food
Русская кухня/ Russian Cuisine
Русские праздники и традиции/ Russian Holidays and Traditions
Русский музей/ Russian Museum
Русский язык/ Russian Language
Рыбалка/ Fishing
С
Самая худшая профессия/ The Worst Profession
Самбо/ Sambo
Самые опасные болезни/ The Most Dangerous Illnesses
Самый лучший день в школе/ The Best Day at School
Самый лучший день лета/ The Best Day of Summer
Самый лучший праздник/ The Best Holiday
Самый популярный вид спорта/ The Most Popular Sport
Санкт-Петербург/ Saint Petersburg
Свадебная фотография моих родителей/ Wedding Photo Of My Parents
Свадебное платье/ The Wedding Dress
Свадебные обряды/ Wedding Rituals
Свадебные традиции/ Wedding Traditions
Свадьба/ Wedding
Свадьба моей мечты/ My Dream Wedding
Свадьба моей сестры/ My Sister’s Wedding
Свадьба моих родителей/ My Parent’s Wedding
Свободное время/ Free Time
Семейная жизнь/ Family Life
Семейные отношения/ Family Relationship
Семейные праздники/ Family Holidays
Семейные проблемы/ Family Problems
Семейные традиции/ Family Traditions
Семейные ценности/ Family Values
Семейный бюджет/ Family Budget
Семейный праздник/ Family Celebration
Семейный ужин/ Family Dinner
Семья и друзья/ Family and Friends
Семья моего друга/ My Friend’s Family
Слон/ Elephant
Случай в школе/ An Incident at School
Снегопад/ Snowfall
Cнова в школу/ Back to School
Сноубординг/ Snowboarding
Собака — друг человека/ Dog Is Man’s Best Friend
Совет другу/ A Piece of Advice For My Friend
Современная музыка/ Modern Music
Современные гаджеты/ Modern Devices
Современные технологии/ Modern Technology
Сохраним природу/ Let’s Save The Nature
Социальные сети/ Social Media Networks
Спасение животных/ Rescuing Animals
Спасите нашу планету/ Save Our Planet
Спорт/ Sport
Спорт в жизни человека/ Sport In Human’s Life
Спорт в моей жизни/ Sport in My Life
Спорт в России/ Sport in Russia
Спорт и здоровый образ жизни/ Sport and Healthy Lifestyle
Спорт и я/ Sport and I
Спортивный день в школе/ School Sports Day
Спортивный кружок/ Sports Club
Способы изучения английского языка/ Different Ways To Learn English
Сравнение двух животных/ Comparing Two Animals
Средства массовой информации (СМИ)/ Mass Media
Ссора с другом/ Quarrel With a Friend
Ссоры в семье/ Quarrels in Family
Сталинградская битва/ The Battle of Stalingrad
Старый Новый год/ Old New Year
Статуя Свободы/ The Statue of Liberty
Стереотипы о России/ Stereotypes About Russia
Стили музыки/ Music Style
Стоит ли посещать Россию?/ Should You Visit Russia?
Стоунхендж/ Stonehenge
Страна, которую я хочу посетить/ The Country I Want To Visit
Страна моей мечты/ The Country Of My Dreams
Страшная история/ A Scary Story
Стресс/ Stress
Студенческая жизнь/ Student Life
Субботник/ Working Saturday
Сувениры России/ Russian Souvenirs
Суеверия/ Superstitions
Супергерой/ Superheroes
Супермаркет/ Supermarket
Существует ли дружба между мальчиком и девочкой/ Can Boys and Girls Be Friends?
Счастливая семья/ Happy Family
Т
Танцы/ Dancing
Тауэр/ The Tower
Тауэрский мост/ Tower Bridge
Театр/ Theater
Театр или телевидение/ Theater or Television
Телевидение/ Television
Телевидение в моей жизни/ Television In My Life
Телевидение в нашей жизни/ Television In Our Lives
Телевизионная семья/ Television Family
Телефон/ Telephone
Телефон будущего/ Future Cellphones
Теннис/ Tennis
Терроризм/ Terrorism
Техника/ Technology
Техника будущего/ Future Gadgets
Технологии будущего/ Future Technology
Технологии в нашей жизни/ Technologies in Our Life
Технологии в современном обществе/ Technologies In Modern Society
Технологии: за и против/ Pros and Cons of Technologies
Тинейджеры/ Teenagers
Типичная российская семья/ Average Russian Family
Типичные дома в России/ Typical Houses in Russia
Типичный день в школе/ My Typical School Day
Типичный день студента/ Average Student’s Day
Титаник/ Titanic
Толерантность/ Tolerance
Торговые центры в моём городе/ Shopping Malls In My City
Торнадо/ Tornado
Традиции в России/ Traditions In Russia
Традиции моей семьи/ Traditions Of My Family
Традиционная еда в России/ Traditional Russian Cuisine
Традиционное блюдо в России/ Traditional Russian Dish
Транспорт/ Transport
Транспорт будущего/ Future Transport
Третьяковская галерея/ The Tretyakov Gallery
Туризм/ Tourism
Туристы/ Tourists
Ты то, что ты ешь/ You Are What You Eat
У
Уборка по дому/ Doing Housework
Увлечение моей семьи/ My Family’s Hobby
Увлечения (интересы) подростков/ Teen Interests
Ужасные выходные/ Terrible Weekend
Ужасы/ Horrors
Украинская еда/ Ukrainian Food
Украинская кухня/ Ukrainian Cuisine
Украинские традиции/ Ukrainian Traditions
Улица Арбат/ Arbat Street
Умный дом/ Smart House
Университет/ University
Ураганы/ Hurricanes
Уральские горы/ Ural Mountains
Успех/ Success
Успешный человек/ A Successful Person
Уход за животными/ Animal Welfare
Учеба/ Studies
Учеба за границей/ Studying Abroad
Учитель/ Teacher
Учитель моей мечты/ Perfect Teacher
Учитель начальных классов/ Elementary School Teacher
Ф
Фаст фуд/ Fast Food
Февраль/ February
Февральские праздники/ February Holidays
Фестиваль/ Festival
Фигурное катание/ Figure-skating
Фильмы/ Films
Фитнес/ Fitness
Флаг России/ Flag of Russian Federation
Фотография/ Photography
Франция/ France
Фрукты/ Fruit
Футбол/ Football
Х
Характер/ Character
Характер моего друга/ My Friend’s Character
Характеристика друга/ Characteristic of My Friend
Химия/ Chemistry
Хиппи/ Hippy
Хобби в моей жизни/ Hobbies In My Life
Хоккей/ Hockey
Хороший друг/ A Good Friend
Хорошо ли быть знаменитым?/ Is It Good To Be Famous?
Художники/ Artists
Худший день в моей жизни/ The Worst Day In My Life
Хэллоуин/ Halloween
Ц
Царь-колокол/ Tsar Bell
Царь-пушка/ Tsar Cannon
Цели в жизни/ Aims In Life
Ценности жизни/ Values Of Life
Ценность денег/ The Value Of Money
Цензура в современном обществе/ Censorship In Modern Society
Цирк/ Circus
Цунами/ Tsunami
Ч
Час земли/ Earth Hour
Чебоксары/ Cheboksary
Чего я боюсь/ What I Am Afraid of
Человек и компьютер/ Human Being And Computer
Человек и природа/ Human Being And Nature
Человек, которому я благодарен/ The Person to Whom I Am Grateful
Человек, которым я восхищаюсь/ The Person I Admire
Чем знаменита Россия/ What Russia is Famous for
Чем я люблю заниматься/ What I Like To Do
Черлидинг/ Cheerleading
Чернобыльская катастрофа/ The Chernobyl Disaster
Чтение/ Reading
Что будет в будущем?/ What Will The Future Be Like?
Что будет через 10 лет?/ What Will Happen In 10 Years Time?
Что будет через 50 лет?/ What Will Happen In 50 Years Time?
Что бы я изменил в своей школе/ What Would I Change in My School
Чтобы я хотела изменить в своём городе/ What I Would Like to Change In My City
Что бы я хотел изобрести/ What I Would Like To Invent
Что бы вы хотели, чтобы робот делал у вас дома?/ What Would You Like The Robot to Do For You in Your House?
Что важнее семья или друзья?/ What Is More Important Family Or Friends?
Что такое дружба?/ What Is Friendship?
Что я буду делать летом/ What I Will Do in Summer
Что я делаю в свободное время/ What I Do In My Free Time
Что я делаю по дому/ What I Do Around The House
Чудеса природы/ Wonders of Nature
Чудеса света/ Wonders of the World
Чудесное спасение/ Miraculous Escape
Чудо техника/ Technological Wonder
Ш
Шахматы/ Chess
Шерлок Холмс/ Sherlock Holmes
Школа/ School
Школа будущего/ School of the Future
Школа в моей жизни/ School In My Life
Школа в России/ School In Russia
Школа моей бабушки/ My Grandmother’s School
Школа моей мечты/ School of My Dream
Школа моих родителей/ My Parents’ School
Школа — мой второй дом/ School is My Second Home
Школа прошлого/ The School of Past
Школьная жизнь/ School Life
Школьная столовая/ School Cafeteria
Школьная форма/ School Uniform
Школьная форма: преимущества и недостатки/ School Uniform: Advantages And Disadvantages
Школьные правила/ School Rules
Школьные традиции/ Traditions of My School
Школьный день/ School Day
Школьный музей/ School Museum
Шоколад/ Chocolate
Шоппинг/ Shopping
Шотландия/ Scotland
Э
Эйфелева Башня/ The Eiffel Tower
Экзамены/ Examinations
Экзотические животные/ Exotic Animals
Экологические проблемы нашего района/ The Ecological Problems of our District
Экология/ Ecology
Экономика/ Economy
Экономика России/ Russian Economy
Экскурсия/ An Excursion
Экстремальный спорт/ Extreme Sport
Электричество/ Electricity
Энергия ветра/ Wind Energy
Эрмитаж/ Hermitage
Этикет/ Courtesy
Я
Я горжусь Россией/ I’m Proud of Russia
Я горжусь своей страной/ I’m Proud of My Country
Я горжусь своим отцом/ I Am Proud of My Father
Я за жизнь в космосе/ I’m for Life in Space
Я занимаюсь лёгкой атлетикой/ I Go in for Athletics
Я и компьютер/ Me and a Computer
Я и мои родители/ Me And My Parents
Я и моя семья/ My Family And I
Я люблю путешествовать/ I Love Travelling
Я люблю спорт/ I Love Sport
Я не люблю спорт/ I Don’t Like Sports
Я не могу жить без телефона/ I Can’t Live Without My Phone
Я подросток/ I Am A Teenager
Я студент/ I Am A Student
Я увлекаюсь спортом/ I Go In For Sports
Я учитель/ I Am a Teacher
Я учусь в лицее/ I Am a Student At a Lyceum
Я учусь в университете/ I Study At University
Я хочу посетить все страны мира/ I Want To Visit All Countries In The World
Я хочу посетить Италию/ I Want To Visit Italy
Я хочу посетить США/ I Want To Visit The USA
Я хочу посетить Францию/ I Want To Visit France
Я хочу путешествовать/ I Want to Travel
Я хочу стать архитектором/ I Want To Become An Architect
Я хочу стать военным/ I Want to Become a Military Man
Я хочу стать звездой/ I Want to Become a Star
Я хочу стать космонавтом/ I Want to Become an Astronaut
Я хочу стать миллионером/ I Want to Become a Millionaire
Я хочу стать певцом/ I Want to Become a Singer
Я хочу стать переводчиком/ I Want to Become a Translator
Я хочу стать поваром/ I Want to Become a Cook
Я хочу стать программистом/ I Want to Become a Programmer
Я хочу стать психологом/ I Want to Become a Psychologist
Я хочу стать учителем/ I Want To Become A Teacher
Я хочу стать фотографом/ I Want to Become a Photographer
Я хочу стать юристом/ I Want To Become A Lawyer
Яблоко/ Apple
Январская вьюга/ January Snowstorm
Январь/ January
Япония/ Japan
Японская кухня/ Japanese Kitchen
Ярославль/ Yaroslavl
Все закладки
01. Project on what teenagers do in their free time (2022).
02. Project on what people do on the internet (2022)
03. Project on what people use their smartphones for (2022)
04. Project on what kind of music teenagers listen to (2022)
05. Project on where people go on holidays (2022)
06. Project on how people communicate with each other (2022).
07. Project on what book genres are popular among teenagers (2022).
08. Project on what sport activity teenagers have (2022).
09. Project on what means of transportations people use (2022).
10. Project on what pets people prefer to keep (2022).
11. Project on what problems large cities in Zetland face (2022).
12. Project on leisure activities most popular with senior citizens in Zetland (2022).
13. Project on transport preference in Japan (2022).
14. Project on what kinds of sports are popular in Russia. (2022).
15. Project on what factors influence the choice of a future career in Zetland. (2022).
16. Project on the main factors affecting the choice of travelling destinations in Zetland (2022).
17. Project on what fast food restaurants are popular in Zetland (2022).
18. Project on what electronic devices are popular in Zetland (2022).
19. Project on how people in Zetland commute (2022).
20. Project on the number of countries participating in the Summer Olympics. (2022).
01. Project on the price of gold (2022).
01. Is Coronavirus (COVID-19) really a problem or just Mass-media noise?
02. A Difficult life situation is an opportunity to learn something or cruel fate?
03. Some people think that to get a good education one should go abroad.
04. Winter sports are the best way to develop stamina.
05. An interesting plot is the main factor to contribute to a good movie.
06. Studying online is more interesting than studying at school.
07. Virtual Internet communication results in losing real-life social skills.
08. Robots will soon replace people in all jobs
09. The digital age will replace traditional department stores and boutiques with on-line shops
10. Graffiti should be considered as an art form
11. Working from home helps to solve environmental problems
12. Easy-to-prepare food has improved the way people live
13. It should be mandatory for all young people to volunteer
14. All teaching and learning should take place online these days
15. Pushing children to achieve robs them of their childhood
16. Official quarantine is the best way to fight pandemic
17. Pollution is the greatest problem caused by people
18. Doing sports is essential for young people
19. Electric transport is the key solution for air pollution in cities
20. Violent sports should be forbidden
The best holidays and festivals are those with specific traditions for celebrating
1. Раздел 4. Сочинение (часть C2) (Клековкина Е., Манн М., Тейлор-Ноулз С., 2004-2012 годы)
Клековкина Е., Манн М.,
Тейлор-Ноулз С.
01. Some people think that we should explore space and visit other planets.
02. Some believe that teenagers today are generally rude, lazy and badly behaved.
03. Fast food is very popular and saves time for busy working people. However, many experts say…
04. Many people enjoy watching television. However, some people believe it can be harmful.
05. Many students go on school trips. Some people say they are interesting and educational.
06. Some people believe that animals without owners should have the right to live on the streets in cities.
07. Some people think that pupils should be involved in decisions about their school and should…
08. The car has become the most popular means of transport in the history of the world.
09. Many people argue that ordinary people can do a lot to help the environment, including…
10. Many young people go to university after leaving school. However, a number of…
11. Some people think that pupils at school should learn practical skills that will help them in later life…
12. Many countries have ‘national service’, where young adults must join the army, navy or air force for …
13. Most people believe that it’s important to look nice. However, some people say that we place too much…
14. A number of people believe that pocket money teaches teenagers to be responsible with money. Others say…
15. Many teenagers enjoy playing computer games. Some people, however, believe that teenagers should spend…
16. Some people believe that ‘travel broadens the mind’. They believe that when you travel to other places…
17. Many people believe that producing a school magazine allows pupils to be creative and teaches them many skills.
18. Most schoolteachers give their students homework. However, some teenagers today believe that they are …
19. Some scientists perform experiments on animals. However, some people say that this is cruel and unnecessary.
20. Technology is an important part of our lives. We use computers and other electronic equipment at work…
2. Раздел 4. Письмо (часть C2) (Вербицкая М.В., 2019 год)
Вербицкая М.В.
01. The weather affects the way people feel and behave.
02. Digital literacy is the key to success in any occupation.
03. Education is the most important possession a person can have.
04. One should read about historical sites before sightseeing.
05. Creative hobbies help to cope with stress.
06. Friendship is the greatest gift of life.
07. Music is something that distracts people from daily routine.
08. Following fashion trends is a waste of time and money.
09. An early choice of a career path is the key to success.
10. It’s better to read a book rather than watch its screen version.
11. A person who is fluent in a foreign language can easily work as an interpreter.
12. Some people think that Russian is easier to learn than English.
13. Clothes people are wearing can influence their behavior.
14. High school students should study only the subjects they choose.
15. Every city and every town should have a zoo.
16. Childhood is the safest period of human life.
17. Internet is the greatest time-waster.
18. The circus is the best entertainment for children.
19. Exams motivate students to study harder.
20. It’s easier to make friends than to keep them.
21. Space exploration was the greatest achievement of the 20th century.
22. School classmates make the best friends.
23. Young people should follow in their parents’ footsteps when choosing a profession.
24. The most important thing in life is work.
25. Sport unites people.
26. The most important thing in life is family.
27. There are more disadvantages than advantages in living in a big city.
28. Social media interaction is important for modern teenagers.
29. The best holidays and festivals are those with specific traditions for celebrating.
30. The most important thing in life is love.
31. The Internet is the biggest evil of our time.
32. The most important thing in life is health.
33. It is the government’s responsibility to protect the environment.
34. Technical progress is always harmful for the environment.
35. Science is the first thing to be financed in the modern world.
36. Public libraries are becoming less popular and they will soon disappear.
37. Traveling abroad helps to understand your own country.
38. You can have only one true friend.
39. Mass media influences teenagers’ minds.
40. Robots in peoples’ life.
3. Раздел 4. Письмо (часть C2) (Вербицкая М.В., 2020 год)
Вербицкая М.В.
01. Ecotourism is beneficial for local people and the environment.
02. Browsing the web is harmful to teenagers.
03. Shopping online is better then shopping in the mall.
04. Getting a well-paid job is impossible without higher education.
05. Singing can help in learning foreign languages.
06. The Internet has revolutionized the modern world.
07. Show me your room and I will tell you who you are.
08. There are more disadvantages than advantages in living in the city.
09. It is better to go to university far away from your home-town than to continue living with your parents.
10. It is important to teach beautiful handwriting to young children.
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
4. Раздел 4. Сочинение (часть C2) (Музланова Е.С., 2013 год)
Музланова Е.С.
01. The future of education – books or computers.
02. Lots of teens believe that it’s important to look nice. However, adults often think …
03. Lots of people enjoy celebrating holidays. However, for some people a holiday is just …
04. Lots of teenagers are keen on playing computer games. However adults are sure …
05. Some people enjoy living in big cities whereas others find such a lifestyle really harmful
06. Extreme sports have taken off in a big way over the last twenty years. However, quite …
07. In recent years tourism has really taken off. However, many people think that tourism …
08. Lots of people enjoy different sports. However, there are who think that sport is …
09. Some people think that graffiti is another form of expressing art whereas others …
10. Lots of people would like to have one language on our planet. However, scientists think …
11. Only people who earn a lot of money are successful.
12. Travel broadens the mind.
13. Today some scientists claim that cloning experiments should not be subject to …
14. Fast food is very popular among teenagers. However, many experts consider fast food …
15. Some teenagers dream of becoming rich whereas others consider it to be rather dangerous.
16. It is believed, that young people today are not as healthy as they were fifty years ago.
17. Some people believe that modern teenagers are really awful. However, modern …
18. Exams are a fair way of testing students.
19. The Internet has become one of the most popular ways of communication. However, is it …
20. Some teenagers would like to have a highly paid job; others believe that their future job…
21. Some people are sure that sending to prison is the only way to punish criminals. However…
22. It is common practice to study a foreign language at school in your own country. However…
23. Is it fair to keep animals in zoos?
24. Some families have an only child; others choose to have two, three or even more children.
25. TV viewing is one of the most popular leisure pastimes among children.
26. Most teachers believe that all subjects at school are equally useful.
27. Violence on TV and crime in society are clearly related.
28. Lots of people believe that the invention of the car changed the world for the better.
29. Mobile telephones have become very popular nowadays. However, some people consider …
30. Lots of teenagers want to work part-time to earn their pocket money. However, their parents…
31. Honesty is the best policy.
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
5.Раздел 4. Письмо (часть C2) (Вербицкая М.В., 2015-2016 годы)
Вербицкая М.В.
01. Life-long friendship exists only in books and films.
02. At school students do not study enough modern authors and modern literature.
03. Today young people think only about making money and career.
04. It’s important for high school students to study compulsory subjects, even if they don’t see any need …
05. Childhood is the safest period of human life.
06. The circus is the best entertainment for children.
07. It’s easier to make friends than to keep them.
08. School classmates make the best friends.
09. The most important thing in life is work.
10. The most important thing in life is family.
11. The most important thing in life is friendship.
12. The most important thing in life is love.
13. The most important thing in life is health.
14. Technical progress is always harmful for the environment.
15. The growth of cities is harmful for the environment.
16. Travelling abroad helps to understand your own country.
17. Playing sports helps to reduce stress.
18. Having pets helps to reduce stress.
19. Having a computer at home will help their children to get a better education.
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
6.Раздел 4. Письмо (часть C2) (Вербицкая М.В., 2017 год)
Вербицкая М.В.
01. It’s easier to make friends than to keep them.
02. The most important thing in life is family.
03. Childhood is the safest period of human life.
04. The most important thing in life is love.
05. The circus is the best entertainment for children.
06. Technical progress is always harmful for the environment.
07. The growth of cities is harmful for the environment.
08. Travelling abroad helps to understand your own country.
09. Playing sports helps to reduce stress.
10. Having a computer at home will help their children to get a better education.
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
7.Раздел 4. Письмо (часть C2) (Вербицкая М.В., 2016 год)
Вербицкая М.В.
01. Earning a good salary is more important than job satisfaction. (mp3)
02. It’s better to make a present yourself than to buy it. (mp3)
03. Testing medicines and cosmetics on animals is immoral. (mp3)
04. A popular actor’s life is always fun. (mp3)
05. A university degree is a must for success in the modern world. (mp3)
06. The life of animals in a zoo is safer and happier than in their natural habitat.(mp3)
07. Young people like travelling more than senior citizens. (mp3)
08. Sewing or knitting clothes at home today is a waste of time and money. (mp3)
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
8.Раздел 4. Демоверсии ФИПИ ЕГЭ-2017 года по английскому языку
ФИПИ
1. Mobile telephones have become very popular nowadays. However some people say that their use…
2. Some people think that science plays the most important role in the development of our civilization…
3. Our grandparents say their way of life was much more secure. However, young people have many…
4. Some people prefer to travel abroad; others say that there is much to be seen in our own country
5. Some people think that life-long friendship exists only in books and films. Others believe that…
6. Some people think that extreme sports help to build character.
7. A person who is fluent in a foreign language can easily work as an interpreter
8. It’s easier to make friends than to keep them.
9. It’s not right to be strict with little children
10. A pupil cannot study effectively without a computer
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
9. Раздел. Письмо (часть C2) (Марк Харрисон, 2007 г.)
Марк Харрисон.
Оксфордские тесты для ЕГЭ
01. In many countries, reality TV shows about the lives and behaviour of ordinary people have …
02. International tourism has grown a lot in recent years, with more and more people travelling …
03. Some people say that damage to the environment is the biggest problem facing the world…
04. Some people say that the inventions of email and text messaging have been wonderful for …
05. Some people think that young people should have as much fun as possible and enjoy themselves…
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
TOEFL Сочинения
16. Раздел TOEFL. Сочинения
TOEFL
01. Why do people study in college? (mp3)
02. Are parents good teachers of their children? (mp3)
03. Does food that is easy to prepare make life better? (mp3)
04. Street knowledge vs. book knowledge (mp3)
05. Would you support the building of a factory in your neighborhood? (mp3)
06. Imagine if you could change something about the area you grew up in. What would you change? (mp3)
07. What kind of influence do the media (Television, movies, …. etc.) have on people. (mp3)
08. Do you agree or disagree? «Television has hindered peoples ability to communicate with one another”. (mp3)
09. What is more important to succeed in life — hard work or Luck. (mp3)
10. Do you agree or disagree? «Libraries and Sporting Facilities have a similar importance for students…». (mp3)
11. Do you agree or disagree? «It is sometimes important for people to do things that they would not…”. (mp3)
12. Would you prefer to live in one place for most of your life or travel and settle in different places? (mp3)
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
17. Раздел. Письмо (часть C2) (Фоменко Е.А., 2017 г.)
Фоменко Е.А.
ЕГЭ-2017
01. Chinese will replace English as an international language. This is inevitable as China has the biggest population…
02. The greatest problem of all modern cities is traffic jams. In Europe as well as in Asia a lot of people use…
03. Many families spend their weekends in the zoos, watching wild animals. However, many people think it’s cruel…
04. Some people say that it is just a waste of money to hold the Olympic Games. Other people argue that the…
05. Humour is just another defense against the modern world.
06. People usually pay a lot of interests when they buy something on a credit and it often takes them a long time…
07. Recycling rubbish is the only way to save our planet.
08. There are a lot of overweight people in the world, but today a great number of young girls suffer from anorexia.
09. Most people believe that it is important to look nice. However, some people say that it’s silly to place too much…
10. Because of falling birth rates and better healthcare, the world’s population is getting steadily older.
11. Some people think that pocket money is necessary for children because it can teach them to be responsible.
12. Music and film piracy has caused a massive fall in cd sales all over the world. Cds cost too much, that’s why…
13. Some people think that television does our life more nervous and stressful.
14. Some young people consider an aircraft to be the most convenient and fastest way of travelling. Others are …
15. Being yang nowadays is not so easy as it used to be fifty years ago.
ЭССЕ ЕГЭ РАССОРТИРОВАННЫЕ ПО ТЕМАМ
Варианты ответов составлены Игорем Шавкуновым
Ответы надиктованы Джоржем Долом
Текст для чтения на английском в 9, 10 и 11 классах
Текст для чтения на английском в 5, 6, 7 и 8 классах
Текст для чтения на английском в 1, 2, 3 и 4 классах
День Победы – это особенный праздник для всех россиян
Сочинение о знаменитости на английском языке пишут
Сочинение Великобритания на английском языке пишут
Сочинение про любимого актера на английском языке пишут
Сочинение Третьяковская галерея на английском языке
Сочинение Масленица на английском языке пишут, чтобы
Сочинение Статуя свободы на английском языке пишут
Сочинение Распорядок дня на английском языке пишут
Сочинение Праздники России на английском языке пишут
Достопримечательности России – это одна из главных
Сочинение Моя квартира на английском языке пишут, чтобы
Сочинение достопримечательности Великобритании на английском
Сочинение про домашнее животное на английском языке
Полная и краткая биография Пушкина на английском языке
Мой город – сочинение на английском, с помощью которого
Как проходит мой день – сочинение на английском, которое
Сочинение про Новый год на английском языке – это прекрасный
Сочинение о Санкт-Петербурге на английском языке пишут
Сочинение о моде на английском языке пишут, чтобы оценить
Сочинение о Рождестве на английском языке пишут, чтобы
Сочинение о свадьбе на английском языке пишут, чтобы
Вас ждет международный экзамен TOEFL, IELTS или другие, где одним из этапов является написание эссе? А может быть, вы подаете заявку на вступление в ВУЗ и вам нужно рассказать о себе, своих достижениях и планах в сочинении? В любом случае, ваша цель — написать отличное эссе на английском языке. Сделать это не так сложно, как может показаться на первый взгляд, и мы поможем вам во всем разобраться.
Эта статья расскажет о том, как написать эссе по английскому, какие бывают типы сочинений на английском языке, как написать вступление к эссе и какие слова-связки использовать в тексте.
Что такое эссе?
Essay (Эссе) в английском языке — это короткое сочинение, в котором вы выражаете свою точку зрения по заданной теме. Написание качественного эссе на английском предполагает высокий уровень владения языком, богатый словарный запас и умение четко и кратко изложить свои мысли.
Формальный стиль повествования — одна из особенностей английского эссе, отличающая его от сочинений на свободную тему, к которым мы привыкли в русском языке. Англичане серьезно относятся к стилю изложения мыслей в эссе, поэтому не рекомендуется использовать сокращения и вообще, позволять себе фривольности в тексте. Также, любое эссе, вне зависимости от темы, имеет определенную структуру. Но обо всем по порядку.
Типы эссе
В английском языке выделяют три основных типа эссе:
For and against essay (эссе «за и против»)
Название этого типа говорит само за себя: в нем нужно привести аргументы «за и против» по заданной теме.
План написания: во введении вы подводите читателя к проблеме; в основной части нейтрально описываете аргументы «за и против», не выражая собственного мнения; в заключении — высказываете свое мнение о проблеме и делаете вывод.
Opinion essay (эссе-мнение)
В отличие от «за и против», эссе-мнение призвано выразить свою мысль по теме. Особенность opinion essay состоит в том, что вам нужно не только выразить собственное мнение по проблеме, но отразить в эссе другие точки зрения. Так сказать, взглянуть на тему под разным углом.
План написания: во введении указываете тему рассуждения; в основной части — выражаете свое мнение на проблему, подкрепляя его уверенными аргументами, а также, описываете какие еще точки зрения бывают; в заключении вы подводите итоги, которые подкрепляют высказанное вами мнение по проблеме.
Suggesting solutions to a problem essay (эссе-предложение решения проблемы)
Обычно в таких эссе вам дается какая-то глобальная проблема, а ваша задача — предложить наиболее возможные и актуальные пути ее решения.
План написания: введение описывает проблему и причины ее возникновения; в основной части вам нужно предложить несколько вариантов решения описанной проблемы и возможные последствия каждого из них; в заключении подводятся итоги и финальное решение или рекомендации.
Обычно тип эссе зависит от выбранной темы и часто указывается прямо в задании. Если же никаких рекомендаций по типу нет — то используйте любой, который, по-вашему мнению, лучше всего подойдет к заданной теме.
Вышеупомянутые типы английских эссе — самые распространенные, но бывают и другие. Иногда нужно написать о ваших достижениях и планах на будущее (например, при поступлении в университет или колледж), а иногда — эссе в свободной форме о том, что волнует вас прямо сейчас (то есть, без заданной темы).
По какой теме бы ни было эссе, при его написании стоит придерживаться определенной общепринятой структуры.
Структура
Обычно экзаменационное эссе должно быть объемом в 180-320 слов, но эти рамки не жесткие и обязательно указываются в задании вместе с темой.
Перед написанием стоит помнить, что эссе — это не развернутое сочинение-рассуждение на свободную тему, а лишь четкое и емкое выражение мыслей по заданной проблеме. Поэтому все эссе на английском языке имеют общую структуру:
Заголовок
Название эссе, которое отражает тему или проблему, которая будет раскрыта в тексте. Заголовок должен быть максимально лаконичным и понятным. По сути, заголовок эссе похож на название статьи: в него должна быть вынесена основная мысль, которая будет подробнее раскрыта в тексте.
Введение
В нем должно быть указано, о чем пойдет речь в основной части. Введение должно пояснять тему рассуждения и то, как вы понимаете ее, быть лаконичным (занимать примерно 5-10% текста), кратко очертить план эссе и ссылаться на источники или другие данные при необходимости.
Основная часть
Это главная часть эссе на английском языке, в которой раскрывается проблема и ваше мнение по ней в зависимости от выбранного типа изложения. Здесь приводятся аргументы и примеры, а также другие точки зрения по теме. В конце основной части текст должен плавно подводить читателя к заключению.
Эта часть сочинения занимает примерно 75-85% от общего объема текста.
Заключение
В конце вам нужно подвести итог всем мыслям, раскрытым в основной части эссе.
Хорошее заключение — это не просто сухое перечисление всех вышеизложенных фактов, а хорошо аргументированный вывод по теме. Оно может перекликаться с введением или ссылаться на него, но в других формулировках. В заключении не стоит выдвигать абсолютно новые идеи или опровергать уже высказанные, а также, использовать извиняющийся тон за свое мнение. Будьте уверены в вашей точке зрения и просто сформулируйте ее еще раз. Приемлемый объем текста в заключении — 10-15%.
Рекомендации, советы
Если у вас на горизонте экзамен, то вам пригодятся наши рекомендации и советы относительно того, как написать эссе по английскому языку.
Советы:
1. Набросайте черновик
Если время на написание ограничено, то воспользуйтесь черновиком. Накидайте на него план и пропишите основные мысли. Это поможет написать эссе быстрее и не ошибиться в чистовом варианте.
2. Придерживайтесь структуры
Следуйте общим рекомендациям по структуре и не превышайте объемов каждого из разделов.
3. Будьте лаконичны
Выражайте свои мысли кратко, не углубляясь в рассуждения.
4. Аргументируйте
Приводите четкие подтверждения словам при высказывании своей или чужой точки зрения на тему. Опираясь на эти аргументы сделайте заключение и вывод.
5. Придерживайтесь формального стиля
Официальный стиль изложения — самый оптимальный вариант для эссе, если не указано иного. Не стоит использовать сокращения, сленг и разговорные выражения.
6. Используйте слова-связки
Специальные слова помогут вам последовательно выразить мысли, подвести читателя к выводу и выстроить правильную структуру в тексте.
7. Разнообразьте лексику и грамматику
Несмотря на то, что эссе пишется в формальном стиле, не помешает добавить в него немного яркости, чтобы придать тексту индивидуальности. Если это уместно, используйте слова-синонимы и красивые слова. Что касается грамматики и сложносочиненных предложений — используйте их только если уверены в своих знаниях. В противном случае ошибки или неверное использование времени сыграют вам не на руку.
8. Будьте корректны
Часто темами для эссе становятся остросоциальные вопросы, мнение по которым может быть резко полярным. При высказывании своих мыслей по неоднозначным поводам стоит быть максимально корректными и не забывать об элементарной деликатности, толерантности и вежливости.
9. Проверяйте на ошибки
Очевидный, но крайне важный совет. Пробегитесь взглядом по готовому эссе, чтобы проверить его на всевозможные ошибки и опечатки.
Рекомендации по тексту эссе:
- Помните, что вы пишите эссе для другого человека, который не является вашим другом или коллегой, а значит, придерживайтесь нейтральных выражений, используйте стандартные речевые обороты, пишите по существу и не отклоняйтесь от темы.
- Не злоупотребляйте прилагательными, восклицательными знаками и избегайте общих слов (all, any, every). Также, не нужно использовать фразовые глаголы (put it, get off и т.д.) и сокращения (can’t вместо cannot, don’t вместо do not и т.д.). Придерживайтесь академическо-информационного стиля в изложении: избегайте личных местоимений (I, my, we, our) и отдайте предпочтение активному залогу вместо пассивного.
- Чтобы придать тексту объективность, высказывайте мнение по теме при помощи безличных конструкций (It is believed that…; It cannot be argued that… и т.д.) и не категоричных глаголов (suggest, suppose, claim и т.д.). Корректно выразить свое мнение по вопросу вам помогут такие слова, как apparently (очевидно), arguably (вероятно) и другие наречия.
- Делите основную часть текста на абзацы по смыслу, которые могут быть взаимосвязаны и дополнять друг друга. Не перегружайте абзацы предложениями и сделайте их все примерно одинаковыми по объему. В начале абзаца лучше употреблять слова-связки, которые помогут продолжить мысль, высказанную ранее.
- Если вы приводите в тексты примеры или цитаты — ссылайтесь на источник и дату публикациивысказывания. Это можно сделать в скобках, указав автора и год.
Полезные слова для эссе
Вводные слова
Вводные фразы для эссе по английскому языку универсальны и подойдут для любого типа сочинений.
This essay deals with… — Это эссе посвящено…
This assignment will examine… — В этой работе рассматривается…
This report will analyse… — В этом отчете проводится анализ…
This essay will consider… — В этом эссе будут рассмотрены…
It is believed that… — Полагают, что…
Некоторые фразы, которые помогут очертить план эссе и пояснить содержание:
The essay is divided into four sections… — Данное эссе состоит из четырех частей…
It will first consider… — Сначала рассматривается…
It will then continue to describe… — После чего мы продолжим описывать…
The third part compares… — В третьей части приводится сравнение…
Finally, some conclusions will be drawn as to… — И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно…
Слова-связки
Linking words или linkers (слова-связки) помогут вам не только логично высказать свои мысли в эссе, но и сделать текст легко читаемым и структурированным. Возьмите эти слова на заметку и для повседневной речи, ведь связки делают ее логичнее и максимально приближают к речи самих носителей языка.
Linkers for sequencing ideas (слова-связки для упорядочивания мыслей)
Finally — наконец, в конце концов
First(ly)… second(ly)… third(ly) — первое (во-первых)… второе (во-вторых)… третье (в-третьих)
Lastly — наконец, в конце
The first point… the second point… the third point — во-первых (первый пункт)… во-вторых (второй пункт)… в-третьих (третий пункт)
The former… the latter — первый … последний
To begin with… then… to conclude — для начала… затем… наконец
Linkers for expressing opinions (слова-связки для выражения мнения)
According to… — Согласно…
It cannot be denied that… — Нельзя отрицать, что …
It is said/believed that… — Говорят / считают, что …
Some people say that… — Некоторые люди говорят, что …
There is no doubt that… — Без сомнения…
We must admit that… — Мы должны признать, что …
От первого лица:
As far as I am concerned — Насколько я знаю,…
From my point of view — Мне кажется, что…
I agree — Я согласен
I am in favour of — Я сторонник…
I am against the idea of — Я против идеи…
I believe that — Я верю, что…
I disagree — Я не согласен
In my opinion — Я считаю, что…
Linkers for giving examples (слова-связки для приведения примеров):
As follows — следующий, как указано далее
For example For instance — например
Namely — а именно
Such as — такой как
Linkers for giving reason (слова-связки для пояснения причин):
As — так как
Because — потому что
Because of — из-за того, что
Due to — согласно
Owing to — благодаря
Since — с тех пор, как
Linkers for contrasting ideas (слова-связки для противопоставления):
Although / even though — хотя, даже если
But — но
Despite — несмотря на
However — однако
In comparison — в сравнении
In contrast — в отличии от
In spite of — несмотря на
In theory — в теории
In practice — на практике
Nevertheless — несмотря на, все-таки
Nonetheless — тем не менее
On the contrary — наоборот
On the one hand — с одной стороны
On the other hand — с другой стороны
Unlike — в отличие от
Whereas — тогда как
While — в то время как
Linkers for adding information (слова-связки для дополнительной информации):
Also — также
And — и
Apart from — кроме, наряду с
As well as — так же, как…
Besides — кроме того, к тому же
Furthermore — более того
In addition to — в дополнение к
Moreover — кроме того, более того
Linkers for summarizing information and showing the result (слова-связки для подведения итогов)
As a consequence — как следствие
As a result — в результате
Consequently — вследствие этого
Hence — следовательно
In brief In short — вкратце, в двух словах
In conclusion — в заключение
In summary — в итоге, подводя итог вышесказанному
Therefore — поэтому
Thus — таким образом
To conclude — делая выводы
To summarise — подводя итог
Надеемся, что наши рекомендации и советы пригодятся вам на практике, и вы получите высший балл на экзамене. Удачи в написании эссе!
Эссе по иностранному языку требует качественного содержания и хорошей организационной структуры, а также грамотного языкового оформления.
Написание сочинения по английскому языку является одним из самых проблемных заданий при сдаче единого государственного экзамена. По сложности конкуренцию ему может составлять только аудирование. Поэтому тренировка в составлении эссе должна быть особенно усиленной и интенсивной.
С 2012 года время, выделенное на весь экзамен по иностранным языкам, увеличено до 180 минут. Так как остальные задания экзамена не были изменены, мы рекомендуем вам потратить дополнительное время именно на письменную часть (80 минут). Более того, уточняется план к заданиям, что может облегчить задачу в написании.
Как и написание письма на английском языке, сочинение входит в часть C. В задании С2 в ЕГЭ по английскому языку нужно написать сочинение с элементами рассуждения по данному высказыванию. Выполнить это задание не будет сложно, если вы будете придерживаться представленных ниже советов от 5-ege.ru.
Используйте формальный стиль письма:
- не пользуйтесь сокращениями (don’t, can’t, I’m, it’s),
- не используйте скобки или восклицательные знаки — это свойственно неформальному стилю письма;
- не начинайте предложения со слов and, but или also; в разговорном языке вы можете их использовать, но избегайте этого в сочинении;
- не употребляйте вводные слова, характерные для неформального стиля (well, to tell the truth и др.);
- избегайте слишком простых предложений; объединяйте их в сложные, используя логические средства связи.
Видео – подробно о написании сочинения
Разделите текст на смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом.
- В первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему сочинения слово в слово. Представьте, что ваш читатель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь объяснить ему проблему другими словами.
- Выделите положительные и отрицательные стороны проблемы, подумайте о разумных аргументах, в поддержку обеих точек зрения. Помните, что вы должны выразить не только свою точку зрения, но и противоположную. Также не забудьте объяснить, почему вы не согласны с другой точкой зрения. Старайтесь соблюдать баланс между абзацами.
- Используйте слова-связки, чтобы помочь читателю проследить за логикой ваших рассуждений. Помните, что вводные слова выделяются запятыми.
- В последнем абзаце сделайте обобщающий вывод по данной проблеме. Вы можете также окончательно сформулировать свое мнение или предложить пути решения данной проблемы.
Структура по частям
- Заголовок — название эссе, которое отражает тему повествования.
- Введение — 2-4 коротких предложения, которые раскрывают тему эссе.
- Основная часть — 2-3 абзаца, которые описывают суть сочинения. Максимально полно и грамотно раскройте тему, приведите доводы и аргументируйте их.
- Заключение — 2-4 предложения, которые подводят итог. Общий вывод по теме.
В основной части сочинения все абзацы начинаются с вводного предложения (Topic Sentence) – введения. Далее мысль Topic Sentence развивается и подтверждается.
Объем сочинения должен составлять 200-250 слов. При этом артикль – это тоже слово, поэтому не слишком увлекайтесь с развитием идей, постарайтесь удержаться в заданных рамках.
Клише для сочинений
Выражения мнения:
- I agree/ disagree
- In my opinion, … / From my point of view, … / As far as I am concerned, …
- I believe that…/ It seems to me that…
- I am in favour of… / I am against the idea of…
- According to…
- Some people say that…
- It is said/believed that…
- There is no doubt that…
- It cannot be denied that…
- It goes without saying that…
- We must admit that…
Представление аргументов:
- The main argument against/in favour is…
- First of all, I would like to consider…
- The first thing I would like to consider is…
- To begin with, …/ To start with, …
- Despite the fact that…/ In spite of the fact that…
- On the one hand, … /On the other hand, …
- Besides,…/ In addition,…
- What is more, …/ Moreover, …/ More than that, …
- Finally, …
- However, … / …, though
- …although…
- Nevertheless,…
Логические связки:
- for this reason
- therefore/that is why
- thus sth happened because of/as a result of/owing to/due to/as a consequence of
Примеры:
- For example
- For instance
- Such as
- Like
Заключение:
- To sum up, …
- To conclude, I would argue that…
- On this basis, I can conclude that…
- In conclusion, I would like to stress that…
- All in all, I believe that…
Готовые эссе (примеры сочинений)
Единый язык для всей планеты. За и против
No doubt that learning languages takes up a lot of time. That is why some people think that it would be better to have only one language on our planet. But will it be really beneficial for mankind?
In my opinion, the reduction of the number of languages is a disaster because it will totally destroy our great cultural heritage. With each loss of a language comes a loss of a culture, a loss of a way of life that deserves to be protected and treated as valuable. I also believe that leaving one language for communication will greatly reduce the linguistic diversity of our planet, which is the key to our survival. What is more, it will be rather difficult to choose which language to use and it may even lead to wars.
Many people think that if we have only one language, communication will become easier and there will be no need to learn foreign languages. I cannot agree with them because knowledge of foreign languages makes a person educated and well rounded. You cannot broaden your mind if you see the world only from the perspective of your own culture. Besides, people are a lot more helpful if you speak their language.
In conclusion, I would argue that we should try our best to preserve the linguistic diversity of our planet. I think that larger cultures should have a respect for minority languages, but first of all the younger generation must want to preserve their native language.
Животные в зоопарке. Как вы к этому относитесь. Справедливо ли это
There are a lot of zoos in the world and millions of people visit them every year. But are zoos harmful or helpful to animals which are caged there?
I strongly believe that we should not keep animals in zoos because captivity is not natural for them and it is a constant stress to a wild animal. Keeping animals in zoos harms them by denying them freedom of movement and association. What is more, zoos are like prisons for animals as they live in small cages and do not get necessary food. In addition, animals become very aggressive and unpredictable as they get older and often attack zoo keepers and other people.
However, most people think that zoos help endangered species survive. But this is not true because most rare animals are extremely difficult to breed in captivity. Besides, in zoos, it is almost impossible to meet the animals’ natural needs. Another argument for keeping animals in zoos is that people learn something new about these animals. Actually, zoos do not teach us much because animals do not act the way they would in the wild. I think we can learn more about animals by watching wildlife programs on TV.
In conclusion, I would argue that zoos do not seem to help endangered species and keeping animals behind bars only for the sake of our entertainment is not quite fair. In my opinion, people must create nature reserves, where wild animals will be able to live in their natural environment.
https://5-ege.ru/napisanie-sochineniya-po-anglijskomu-yazyku/
Запрещение машин в центрах больших городов. За или против
There is no doubt that the invention of the car changed the world and nowadays we can hardly find a family without a car. Nevertheless, some people are against cars, especially in the centers of big cities.
In my opinion, cars should not be allowed into the city centers as they add to pollution and poison the air we breathe. We must also think about the people who live in the center and suffer from the noise made by cars. Moreover, the streets in the center are usually narrow therefore people are often stuck in traffic for many hours and, as a result, arrive late at their destination. Final-ly, with ho cars in city centers, there would be no need for large ugly car parks, which would allow more space for parks. However, many people believe we would not be able to survive without cars because most of the products for shops and other businesses are transported by cars. Besides, they are afraid that public transport would be overloaded. I am sure it is possible to solve these problems by introducing a reliable high frequency tram service as well as developing the underground. As for goods, we could use electric vehicles for their delivery.
To sum up, I believe that a clean, reliable and environmentally friendly public service would encourage people to use public transport and help smooth the transition to a car-free zone.
Изучение иностранного языка – лучшее, что может быть, изучать его в стране, где на нем разговаривают. Согласны ли вы
Nowadays people spend lots of money in order to go to an English-speaking country to improve their language skills. But is it really the most effective way of learning a language? In my view, studying in a foreign country has certain drawbacks. Firstly, this way is very expensive as the tuition fee for overseas students is rather high. Besides, when you study abroad, you have to adapt to a very different way of life, which can be quite stressful. What is more, English teachers do not speak Russian so if you don’t know English well, you will not understand their explanation.
It is often assumed that it is better to study a language abroad because you can always use it speaking with native speakers. However, I doubt that we will have lots of opportunities to speak abroad as we do not know many people there. It is also believed that Russian teachers are not as qualified as those in England. I totally disagree with this opinion because Russian teachers can compare two languages and explain grammar rules better.
To sum up, I would argue that the best way to learn a language is to study it in your native country because you can always get the necessary help from your teachers. Moreover, today we have lots of opportunities to improve our skills such as communicating with English pen-friends over the Internet. I think that we should travel abroad so as to practise a language but not to study it.
Иностранные языки. Сейчас в школах изучают по 2-3 языка. За и против
Most people understand that without knowledge of foreign languages it is difficult to survive in the modern world. Therefore they send their children to schools where they can study two or even three foreign languages. However, is it good to study several languages simultaneously? On the one hand, foreign languages are the main part of our culture so they help us to expand our outlook. We cannot broaden our minds if we see the world only from the perspective of our own culture. In addition, learning languages is a good exercise for the intellect. Moreover, if pupils know at least one foreign language, they learn new languages much faster. On the other hand, many pupils find it confusing to learn two or three languages at a time, especially languages that are similar, because children usually mix up lots of words. Besides, some languages are tricky enough to learn. For example, in English there are more exceptions than rules. In this case, children can be overloaded with homework. More than that, some pupils do not know their native language well and learning several foreign languages could prevent them from mastering their own language.
In conclusion, I want to say that learning languages is extremely beneficial and I would like to know different foreign languages. However, I believe children should not learn too many languages at the same time so as not to get confused. They ought to get a solid base in one language before they start learning a new one. 16. Интернет. За и против We live in the age of information technology and nowadays the Internet is nearly as common as the telephone. No doubt that it is a unique invention, which has influenced all areas of our lives. However, some people consider the Internet one of the greatest evils of our time. On the one hand, the Internet is very useful, because it lets us access a world of facts, figures and knowledge. In addition, with the Internet, it is now possible to speak to friends and relatives any-where in the world cheaply and quickly. Other services are also available through the Internet such as booking tickets or buying things. Moreover, the Internet allows a lot of talented people to show the world their achievements and makes it easier to find a job. On the other hand, the Internet can become a disaster for our society, because people spend hours in front of their computers and neglect their everyday duties. Another worry is the activities of cybercriminals. For example, hackers can steal your money or even your property while cyberterrorists may ‘attack’ the world’s computers, causing chaos, and making planes and trains crash. What is more, leaders of different terrorist or oppositional organizations can use the Internet to find new followers.
In conclusion, I strongly believe that despite the criticisms by some and the fears of others, the Internet seems to have changed our world to the better and we must try to make the best use of it.
Клонирование. За и против
Recent advances in genetic biology have led us to quite a doubtful situation. People all over the world argue whether human cloning research should be controlled by the government as solving problems connected with human cloning is definitely not a piece of cake. In my opinion, human cloning experiments are extremely dangerous because there are huge risks of abnormalities in human clones. Moreover, if clones have been made, they will obviously have serious psychological problems connected with their unusual birth. Finally, there is no doubt that human cloning will change our perception of what is the value of a human life as we might change from having children to manufacturing them. However, scientists claim that human cloning could be very beneficial as therapeutic cloning could provide stem cells for regenerative medicine and tissues for transplantation. Besides, re-productive cloning will probably give parents who are both infertile an opportunity to have children. I am afraid that this technology is not safe enough to use on humans. It is also possible that clones will age quicker since the cell used in the cloning procedure has already been used in a real life individual.
To sum up, we must question whether human cloning is really worth it when weighed against the problems it raises. From my point of view, human reproductive cloning should be under the tight control of the government and the UN because it is dangerous to interfere with nature and the consequences can be really disastrous.
Книги или компьютеры. Кто победит в будущем
The latest advances in information technology make people think that schools of the future will use computers instead of printed books. Although electronic books have not been widely accepted yet, they have certain advantages over traditional paper volumes. But will they be able to replace printed books? In my opinion, students will be widely using computers for studying in the future. To begin with, computers can store lots of books in their memory and modern software allows us to find quickly the necessary information. Besides, with the interactive programs on computers studying will be much more exciting. What is more, electronic books will not degrade overtime like their printed counterparts. On the other hand, lots of disbelievers argue that computers will not replace printed books because a printed book is better for human eyes than a computer screen. In addition, books are cheaper and easier to use since they do not need electricity or the Internet connection. I cannot agree with this because modern computer screens emit no radiation and allow us to read even in low light conditions. Of course we will have to pay for electricity but I think it will be cheaper than to pay for printed books, which are very expensive nowadays.
To sum up, I think computers and printed books will peacefully coexist for years to come, but in the future technological progress will make it possible for students to carry laptops or even palmtops instead of traditional bags with lots of heavy books.
Компьютерные игры. За и против
People have always had different hobbies but technological progress has caused the appearance of computers and computer games, which can keep a child occupied for hours. However, adults consider computer games a complete waste of time. As for me, I believe computer games are more than mindless entertainment. To begin with, computer games can teach people to achieve their aims as they regularly put obstacles and traps in the way of players which are necessary to overcome in order to progress through the rest of the game. Additionally, computer games can be a valuable source of accidental learning that can be applied to school, home, and social events. Moreover, teachers have also started to appreciate educational games as an opportunity to make their lessons more exciting. Nevertheless, quite a few people are against this activity as they find it rather addictive and harmful for children’s health. They argue that computer games make students neglect their school work. However, if we learn to control our computer use and play games for an hour just to relax after a hard day at school, this will not do us any harm. What is more, modern technology made it possible to eliminate the bad effect of computers on our eyes.
To sum up, I believe that computer games have more advantages than drawbacks. They make us persistent, develop our logical reasoning and help us to escape from everyday problems. The thing is to find a right balance between virtual reality and everyday reality.
Космос. За и против исследований в космосе
Space exploration can mean a major leap for mankind. However, it is often criticized because the price for these space experiments is too high, especially while poverty still exists in many parts of the world. On the one hand, space research is extremely beneficial as it advances technology. As a result of this work, we have lots of inventions, which have made our lives much more comfortable. In addition, through the exploration of space, we could find new elements, minerals or even discover new laws of physics and eventually learn more about ourselves. What is more, space exploration will allow us to establish a human civilization on another planet as a hedge against the catastrophe that might occur on the Earth. On the other hand, the benefits of space exploration are not self-evident, no matter how real they are. It costs billions of dollars to fund the projects of space science whereas this money should rather be spent on meeting the needs of the underprivileged. Besides, some of the technology we develop through space science can be used in a destructive manner if it is in the wrong hands. Finally, a travel to space can be dangerous as we may discover something that is extremely harmful for the living beings on Earth.
To conclude, I want to say that space exploration satisfies the human desire for adventure therefore most people are interested in space research. Nevertheless, I believe our governments should find the right balance between social and space programs.
Рекомендуем:
ЕГЭ по английскому языку само по себе непростое испытание. Особенно сочинение, где каждое написанное слово может определить исход всего экзамена. В этой статье расскажем про содержание и структуру эссе и критерии оценки, а также дадим необходимую информацию, чтобы вы могли получить максимальное количество баллов за задание 40.
Тест на уровень английского
Узнайте свой уровень, получите рекомендации по обучению и промокод на уроки английского в подарок
Что нужно знать об эссе на ЕГЭ по английскому
Знакомясь с тестовыми заданиями на ЕГЭ по английскому в ФИПИ, вы сможете увидеть, что в последнем предстоит написать «развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения (ваше мнение)». Звучит не совсем очевидно, но мы сейчас вместе разберемся, что к чему. Сначала посмотрим, как выглядит задание эссе по английскому языку в демонстрационном варианте 2021 года на сайте ФИПИ.
«Задача — выбрать одно из двух высказываний и высказать свое мнение. Очень важно следовать предложенному в задании плану и оставаться в поле выбранной вами темы, то есть не съезжать на похожее, но отличное от оригинала высказывание. На все про все вам отводится около 60 минут. »
Демо-урок бесплатно и без регистрации!
Пройди урок, узнай о школе и получи промокод на занятия английским языком
Сколько слов должно быть в эссе по английскому: требования ЕГЭ
Объем эссе по английскому в формате ЕГЭ предусматривает от 200 до 250 слов, но разрешается уходить в ∓ 10%. Проще говоря, если в тексте 180 слов, то за работу вы получите 0 баллов и проверять ее не будут, а при объеме эссе в 275 слов проведут проверку только первых 250 слов. Будьте осторожны и не ставьте результаты экзамена под угрозу, превышая лимит объема текста.
Структура эссе и организация текста
Вернемся к демонстрационному варианту. Составители экзаменационных заданий сначала предлагают учащемуся два тезиса, а затем план сочинения.
Плану важно следовать без отклонений. Эссе в формате ЕГЭ — не творческое задание, и у него есть правила написания. В тексте предусмотрено не меньше 5 абзацев. Каждый абзац передает только одну мысль.
Как написать эссе в ЕГЭ по английскому?
Абзац №1. Вступление / Introduction
Во введении озвучивается главная проблема. Автор как бы вступает в дискуссию со стороной, которая придерживается противоположного мнения. Здесь желательно уложиться в 2–3 предложения.
План действий:
- 1 предложение: общая информация и актуальность проблемы;
- 2 предложение: первая точка зрения;
- 3 предложение: вторая точка зрения.
Воспользуйтесь несколькими из предложенных нами ниже вводных слов на английском для эссе. Они помогут вам легко и красиво начать сочинение. Не забудьте рассказать, что существует две противоположных точки зрения на поставленную проблему.
На примере первой темы из демо-версии экзамена «Education is the most valuable thing for a teenager» напишем введение:
«It is a common knowledge that education is important for teenagers as the knowledge gained through good and effective education empowers teenagers to be able to evaluate problems and make better decisions. However, there are plenty of people who think that finding one’s passions is more important for young people’s future than formal education.»
Во время экзамена ваша концентрация и нервы будут на пределе. Поэтому выучите наизусть предложенные вводные фразы. Это необходимо, чтобы вся ваша умственная энергия шла на поиск аргументов и грамотное письмо, а не на подбор подходящих словесных конструкций.
Абзац №2. Мнение автора / Personal opinion
В задании 40 предлагается написать 2–3 предложения в поддержку своего мнения. Мы предлагаем остановиться только на двух и хорошо их расписать. Простая фраза «Я думаю, что образование для подростков необходимо» не даст вам желаемого количества баллов (про все критерии оценки поговорим подробнее ниже).
Как бы обидно это ни звучало, экзаменатора ваше мнение на самом деле не интересует. Вы пришли на экзамен не для того, чтобы показать всем, как писать статью на английском, которую потом опубликуют в международном научном журнале. Главная задача учащегося — успешно расписать все пункты плана, поэтому защищайте ту позицию, для которой будет легче придумать доказательства. В этом могут помочь mind maps (интеллект-карты): на черновике быстренько запишите аргументы за и против своей позиции, так будет проще собраться с мыслями и написать само сочинение.
Чтобы соединить аргументы и получить связный текст, используйте готовые фразы для сочинения по английскому:
- Мнение автора: «as for me» («что касается меня»), «I believe» («я верю»), «I consider that» («я считаю, что…»), «it seems to me that» («мне кажется, что…»), «in my opinion» («по моему мнению»);
- Аргумент 1: «to begin with» («начнем с того, что…»), «first» («прежде всего»), «first of all» («в первую очередь»);
- Аргумент 2: «besides» («кроме того»); «furthermore» («более того»); «what is more» («вдобавок»); «moreover» («сверх того»).
Тогда второй абзац может выглядеть следующим образом:
«In my opinion, if a teenager receives proper education they are more equipped for a life ahead of them. First, formal education provides youngsters with important life skills such as literacy and numeracy skills, as well as critical thinking. Without those, one can barely get through a day without a struggle. Furthermore, it is inevitable that the younger generation will face situations in their adulthood when their rights are compromised. However, having received formal education, they will be able to recognise when it happens and ensure their rights are respected.»
Абзац №3. Противоположная точка зрения / Opposing opinion
В третьем абзаце ваша цель — рассказать о противоположной точке зрения и придумать для нее 1–2 доказательства. На данном этапе стоит подсчитать, сколько слов вы написали. Это необходимо, чтобы понять, сколько аргументов вы можете себе позволить в этом параграфе, чтобы уложиться в лимит слов. Важно помнить, что каждый аргумент из третьего параграфа вам надо будет опровергнуть в четвертом.
Мнение противоположной стороны:
- Some people believe it is better… (некоторые считают, что лучше…);
- Nevertheless, one can consider this problem from another angle (тем не менее на эту проблему можно посмотреть под другим углом);
- However, there exists another point of view on this issue (однако существует другая точка зрения на этот вопрос);
- There is another side to the issue/question of… (есть другая сторона этого вопроса…);
- There are people who have the opposing opinion (у некоторых людей противоположное мнение.
Аргумент 1: «first of all» (прежде всего), «the first thing to be considered is» (первая тема, о которой стоит поговорить…), «they say that» (люди считают, что…);
Аргумент 2: «another fact is that» (другой факт заключается в том, что…), «besides» (кроме того).
В итоге получается такой текст:
«There are people who have the opposing opinion. They say that teenagers will benefit more if they are allowed to follow their passion instead of being put through 11 years of formal school education. Indeed, if young people get to do what gives them satisfaction, they will live a more fulfilled life.»
Абзац №4. Контраргументы
Вот он, самый коварный пункт плана эссе по английскому. ЕГЭ был разработан, чтобы тестировать ваши знания и умения по иностранному языку. Здесь учащемуся предстоит не только привести аргументы против точки зрения, представленной в третьем параграфе, но и сделать это абсолютно нейтрально.
Привести контраргумент:
- Despite my respect for this opinion, I cannot share it because… (несмотря на то что я уважаю это мнение, я не могу с ним согласиться, потому что…);
- Nevertheless, I cannot agree with this statement, because… (тем не менее я не могу согласиться с этим высказыванием, потому что…);
- Moreover, one should not ignore the fact that… (кроме того, нельзя игнорировать тот факт, что…);
- Finally… (в конце концов…).
Пример четвертого абзаца:
«Despite my respect for this opinion, I cannot share it because it is impossible to discover one’s passion and succeed in pursuing it unless one has received proper education. Without having those invaluable competences that school teaches us, one can never even realise where their true potential lies.»
Абзац №5. Заключение / Conclusion
Мы почти у цели. В выводе нужно еще раз повторить свое мнение о проблеме в объеме 1–2 предложений. Здесь, как и на протяжении всего сочинения, важно не повторяться в формулировках и использовать синонимы.
Повторить свою точку зрения:
- To conclude / sum up / summarise (подводя итог);
- All in all… (в итоге…);
- All things considered, I am convinced that… (рассмотрев все аргументы, я прихожу к выводу, что…);
- Taking all this into account / consideration… (принимая все во внимание…);
- In short / conclusion… (коротко говоря…);
- Overall… (таким образом…).
Пример последнего абзаца.
«Overall, I am convinced that education is the most important part of a teenager’s life because it prepares young people for adulthood.»
Критерии оценки
Надеемся, после предложенного детального разбора, последнее задание ЕГЭ по английскому языку будет вам не страшно. Остается ознакомиться с тем, как ваше эссе будут оценивать экзаменаторы? За выполнение этого задания учащийся может получить 14 баллов. Они ставятся за следующее:
- «3» — решение коммуникативной задачи;
- «3» — организация текста;
- «3» — лексика;
- «3» — грамматика;
- «2» —орфография и пунктуация.
Критерии оценки ЕГЭ можно найти на сайте ФИПИ. Ниже даем расшифровку того, как эссе будут оцениваться экзаменаторами.
Коммуникативная задача. Четко следуйте заданной теме.
Организация. Эссе должно быть разделено на пять абзацев, которые логично связаны друг с другом вводными конструкциями.
Лексика. Используйте фразы для сочинения по английскому, которые мы показали выше. Шаблоны, клише и вводные фразы — ваши друзья, зовите их на помощь. Задействуйте синонимы и нейтральную речь.
Грамматика. Употребляйте слова правильно и избегайте любых грамматических ошибок.
Орфография и пунктуация. Сочинение должно быть читаемым, поэтому пишите как можно понятней. Письмо в стиле «как курица лапой» выйдет в ноль баллов.
Лексика, грамматика, орфография и пунктуация
Большое значение в задании 40 будет отведено четырем элементам: лексике, грамматике, орфографии и пунктуации. Разберем типичные ошибки в написании сочинения.
Лексические ошибки
Значительно срезают баллы за лексику. Не стоит использовать в тексте английские сокращения. Они считаются нормой в повседневной речи и переписках, но никак не в академическом тексте. Для соблюдения нейтрального стиля откажитесь от сокращений:
- I’m sure => I am sure
- Doesn’t matter => does not matter
- Wasn’t / weren’t => was not / were not
Следует избегать и разговорной лексики:
- They are stupid to think that …(они совсем глупые, чтобы думать…);
- Their opinion sucks! (их мнение — отстой!);
- It is ridiculous to even imagine… (смешно даже представить …).
Если вы где-то слышали, что риторические вопросы очень нравятся проверяющим — забудьте это прямо сейчас. Советуем не использовать такие фразы для сочинения по английскому, как:
- But have you ever wondered …? (вы когда-нибудь задумывались …?);
- Can you only imagine…? (вы можете только представить …?).
Грамматические ошибки
Перед тем как идти на ЕГЭ по английскому, проштудируйте грамматические правила языка еще раз. Во время экзамена очень легко пропустить окончание -s у глаголов, связанных с именами существительными в третьем лице, или перепутать правильные и неправильные глаголы.
- She write books. She writes books. (она пишет книги);
- He feeled tired. He felt tired. (он чувствовал себя уставшим).
Орфографические ошибки
Конечно, знать, как правильно пишутся все слова, невозможно, поэтому ваша задача использовать в своем сочинении только те слова, правописание которых вы знаете на 100%. Важно придерживаться либо американского, либо британского варианта написания на протяжении всего эссе:
- favourite (британский) / favorite (американский) — излюбленный;
- colour (британский) / color (американский) — цвет;
- pharmacy (британский) / drugstore (американский) — аптека;
- crisps (британский) / chips (американский) — чипсы.
Пунктуационные ошибки
Пишите эссе разборчиво, иначе можно потерять полбалла.
- Запятой обособляются придаточные предложения, если они стоят перед главным предложением. Например, While some advocate for less green gas emissions, others promote building more coal mines. (пока одни добиваются уменьшения парниковых газов, другие выступают за строительство еще большего количества угольных шахт).
- Запятыми обособляются вводные слова и фразы, если они стоят в начале или середине предложения. Например, In other words, the world is ready for young people to introduce better policies. (другими словами, мир готов к тому, чтобы молодые люди представляли лучшие законопроекты). Или другой вариант, Tourism is great for the economy, thus more countries should be working on attracting foreign tourists. (туризм хорошо влияет на экономику, поэтому больше стран должны работать над привлечением иностранных туристов).
- Запятыми разделяются два и более равнозначных прилагательных, если они описывают одно существительное и между ними можно поставить союз and. Например, He is a strong, healthy man. (He is a strong and healthy man) (он сильный, здоровый мужчина).
Советы при написании сочинения
Давайте поговорим еще раз про лимит слов в вашем эссе и что вообще нужно считать за слово, а что нет. Итак, экзаменатор будет отмечать как отдельное слово: все вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы, а также числительные (включая цифры и проценты), сложные существительные и прилагательные (six-pack, mother-in-law, English-speaking); любые сокращения и аббревиатуры (e-mail, TV, UK).
Пример эссе по английскому — ЕГЭ задание № 40.
Education is the most valuable thing for a teenager
It is a common knowledge that education is important for teenagers as the knowledge gained through good and effective education empowers teenagers to be able to evaluate problems and make better decisions. However, there are plenty of people who think that finding one’s passions is more important for young people’s future than formal education.
In my opinion, if a teenager receives proper education they are more equipped for a life ahead of them. First, formal education provides youngsters with important life skills such as literacy and numeracy skills, as well as critical thinking. Without those, one can barely get through a day without a struggle. Furthermore, it is inevitable that the younger generation will face situations in their adulthood when their rights are compromised. However, having received formal education, they will be able to recognise when it happens and ensure their rights are respected.
There are people who have the opposing opinion. They say that teenagers will benefit more if they are allowed to follow their passion instead of being put through 11 years of formal school education. Indeed, if young people get to do what gives them satisfaction, they will live a more fulfilled life.
Despite my respect for this opinion, I cannot share it because it is impossible to discover one’s passion and succeed in pursuing it unless one has received proper education. Without having those invaluable competences that school teaches us, one can never even realise where their true potential lies.
Overall, I am convinced that education is the most important part of a teenager’s life because it prepares young people for adulthood.
Темы эссе по английскому в 2021
Мы не можем предугадать будущее, но, вероятно, одна из этих тем или похожая на предложенные, может попасться на экзамене. Времени на подготовку еще достаточно, поэтому запаситесь ручками и экзаменационными бланками, чтобы практиковаться. Да-да, наш совет — тренируйтесь сразу на бланках ЕГЭ. Так вы будете знать, как выглядят 250 слов, написанных вашим почерком, и на экзамене вы уже не будете волноваться по поводу объема работы.
Примеры эссе по английскому языку. Возможные темы в 2021
Заключение
ЕГЭ 2021 уже не за горами. Добиться заветных 100 баллов возможно, но для этого необходимо ориентироваться во всех критериях оценки эссе. Помочь вам в этом может команда Skysmart, в которой сильные преподаватели и позитивная атмосфера, побуждающая к усердной учебе, сделают из вас специалиста по написанию эссе и не только.
Проверьте, знаете ли вы 100 главных английских слов
Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почту
Топики на английском языке
Здесь собрана коллекция топиков и сочинений по английскому языку (коротких тематических рассказов). Все топики сгруппированы по соответствующим темам.
Сочинения и топики по темам:
-
Моя жизнь
(91)
Сочинения личного характера, рассказы о себе, своей семье, времяпрепровождении, каникулах, хобби, лучших друзьях. Все топики в этом разделе так или иначе касаются непосредственно личности рассказчика.
-
Книги
(29)
В этом разделе собраны рассказы на темы прочитанных книг, общем значении литературы и чтения в жизни человека. Здесь есть сочинения на английском языке по таким темам как «Моя любимая книга», «Книги в моей жизни» и др.
-
География: города и страны мира
(220)
Данный раздел полностью посвящен описанию географических объектов, городов, стран, континентов. Здесь содержится информация об особенностях их политического устройства, истории развития, экономике и культуре.
-
Образование
(28)
Топики по темам изучения английского языка, особенностях образования в той или иной стране, обучения в школах и университетах. Все сочинения в этом разделе посвящены образовательной тематике.
-
Планета Земля: климат и окружающая среда
(32)
Проблемы экологии, загрязнение климата, влияние жизнедеятельности человека на окружающую среду — топики на эти и другие похожие темы собраны в данном разделе.
-
Биографии
(92)
Здесь собраны рассказы на английском языке о биографиях великих людей, их научных открытиях и изобретениях, о том, как их творчество повлияло на будущее человечества.
-
Искусство: живопись, музыка, поэзия
(44)
Сочинения и топики на английском языке о культуре, искусстве, живописи, музыке и кинематографе. Здесь также собраны рассказы об известных музеях и выставочных галереях в нашей стране и за рубежом.
-
Праздники и традиции
(44)
Рассказы о том, какие существуют праздники и как они проходят в различных странах мира. Особенности национальных традиций и культур.
-
Профессии и карьера
(18)
Сочинения на английском языке о выборе профессии и карьеры. Здесь собраны топики по таким темам как «Моя будущая профессия», «Трудоустройство» и др.
-
СМИ
(32)
В этом разделе содержатся тексты о средствам массовой информации: телевидении, газетах, радио, интернет. Обсуждаются вопросы цензуры, профессиональной этики, преимуществ и недостатков СМИ.
-
Общество и его проблемы
(49)
Собраны сочинения по основным проблемам современного общества: нравственность, правонарушения, вредные привычки, вопросы семьи, права и обязанности, проблемы переходного возраста.
-
Наука
(29)
Топики по научным темам: великие изобретения, освоение космоса, описания планет, компьютерные технологии и др.
-
Спорт
(35)
Подборка сочинений спортивной тематики. Описания видов спорта, спортивных мероприятий, развития спорта в различных странах мира, влияние спорта на нашу жизнь.
-
Разное
(58)
Здесь собраны топики на английском языке, не вошедшие в другие разделы.