Выйдя в свет, произведения Ч. Диккенса сразу попали в сокровищницу мировой литературы, поскольку в них нашли отражение многие острые проблемы общественной жизни XIX века, а в особенности — бедственное положение простого народа в Англии.
Главный герой романа — маленький мальчик Оливер Твист, чья школа жизни была тяжелой и жестокой с самого рождения. По иронии судьбы Оливер родился в работном доме. Мать его умерла сразу после родов, отца никто не знал. Поэтому, едва появившись на свет, он получил статус преступника или «нарушителя закона о бедных» и вынужден был воспитываться чужими людьми, или, другими словами, «был жертвой системы вероломства и обманов». В младенчестве Оливер был помещен «на ферму», где «не страдая от избытка пищи или одежды», получил драгоценное право на страдание и смерть, поскольку большинство детей в этом заведении умирали в самом нежном возрасте.
[sms]
В тоне писателя чувствуется горькая ирония, когда он повествует нам о том, какое заботливое воспитание получал бедный мальчик, сумевший выжить на ферме и бывший в свои девять лет «бледным, чахлым ребенком, малорослым и, несомненно, тощим», то есть вполне пригодным к тяжелой работе.
Обличая жестокость членов совета и общественных попечителей, Диккенс изображает их «очень мудрыми, проницательными философами», снисходительно предоставившими беднякам работных домов право выбора: «либо медленно умирать голодной смертью в работном доме, либо быстро умереть вне его стен». Дети, попавшие сюда, обречены на воспитание побоями, голодом и, естественно, работой. Просьба добавки к той жалкой порции жидкой каши, которую получали здесь дети (достаточной, чтобы медленно умирать от голода), приравнивалась к общественному преступлению и жестоко каралась. Где, как не в работном доме, английские бедняки с детства учились лгать, обижать слабых, воровать, заботиться только о себе.
Из дверей этого гуманного сиротского приюта перед Оливером открывались целых три дороги. Одна вела в Ученики к трубочисту, где маленькие мальчики были вынуждены по многу часов проводить в грязных закопченных трубах, чего многие из них не выдерживали, застревая или задыхаясь на рабочем месте. Другая дорога, которой, «стати, и пришлось воспользоваться Оливеру, вела в «плакальщики» к гробовщику, где мальчик получил не менее ценные уроки жизни по умению приспосабливаться к условиям существования, чем в работном доме. И, наконец, третья дорога — в преступный мир, на улицы, принадлежащие представителям криминального «дна», где Оливер Твист продолжает воспитываться под чутким руководством маленьких воришек и крупного грабителя Сайкса, а также скупщика краденого Фейджина, которые стремятся приобщить мальчика к воровству и безнравственности.
Однако реалист в описании бытовых подробностей, Диккенс идеализирует своего героя, наделяя его врожденной добродетелью, которую не могут поколебать никакие пороки и грязь окружающего мира. В сложные моменты жизни к одинокому, никому не нужному Оливеру приходят на помощь добрые люди: сумевшая сохранить живую душу в бесчеловечных условиях криминального мира Нэнси, мистер Браунлоу, усыновивший Твиста впоследствии, добрая и милосердная Роза Мэйли.
Всем сердцем привязанный к своему маленькому герою, Ч. Диккенс помогает ему выдержать все испытания. Книга заканчивается благополучно, но на протяжении многих страниц заставляет читателя задуматься о тех несправедливых законах, которые способствуют достижению счастья избранными, в то время как основная масса народа претерпевает унижения, оскорбления, издевательства, всевозможные лишения. И в этом, безусловно, заключается воспитательное воздействие романа «Приключения Оливера Твиста» на общественное сознание.[/sms]
Судьба Оливера Твиста (По роману Ч. Диккенса «Оливер Твист»)
Судьба Оливера Твиста (По роману Ч. Диккенса
«Оливер Твист»)
Английский писатель-реалист Ч. Диккенс в романе
«Оливер Твист» в полной мере раскрывает проблему бедственного
положения массы людей. Через историю главного героя — ребенка и окружающих его
людей — писатель обрисовал судьбу английского народа, уничтоженного,
вынужденного выживать с помощью лжи, воровства, силы.
Герой романа Оливер родился в работном доме, что
изначально относит его к классу обездоленных людей. В работных домах 30—40-х
годов XIX века по английскому законодательству устанавливался такой режим, что
превращал их в «Бастилию для бедных». В них растут чахлые,
изнуренные, вечно голодные дети, не живущие, а пытающиеся выжить. Судьба таких
слабых детей, как Оливер, была предрешена, и спасти их могло только чудо;
Всякая попытка протеста жестоко подавляется и
наказывается воспитателями. «Строптивый» Оливер, например, становится
одним из кандидатов на виселицу, так как осмелился попросить добавки жидкой
кашицы. Его подвергают одиночному заключению, жестокой порке, а затем пытаются
отдать деспотичному трубочисту, который уже забил насмерть нескольких
мальчиков, и гробовщику.
Во второй части романа Оливер, убежав от своего
хозяина, получает новые уроки жизни в Лондоне, где его окружают уголовники —
шайка воров. Воспитанием юного Оливера теперь занимаются скупщик краденого
Фейгин, грабитель Сайке, проститутка Нэнси и зловещий «джентльмен»
Монкс. Они пытаются заставить мальчика заниматься воровским промыслом, но
Оливер проявил твердость характера и отказался участвовать в гнусных затеях.
Однако воспитанная криминальным миром Нэнси сохранила теплую душу, она защищает
и помогает Оливеру.
По счастливому стечению обстоятельств на жизненном пути
мальчика встречается старый добряк мистер Броунлоу (впоследствии выясняется,
что он был другом отца Оливера), который дает ему приют. Не думая о своей
выгоде, мистер Броунлоу помогает ребенку, которому прочили виселицу в работном
доме, а затем становится его приемным отцом.
Диккенс сознавал себя писателем-проповедником, поэтому
несколько идеализировал своих героев. Так, Оливер Твист добр, правдив,
добродетелен, и никакая грязь окружающего мира не может его запачкать. А добрые
люди, встречающиеся на его пути, являются своеобразной наградой мальчику за
преданность. Так и мистер Броунлоу является первым бескорыстным спасителем
сироты, которого впоследствии Оливер полюбил всем сердцем.
Сам Диккенс сильно заинтересован судьбой своего героя
и заставляет нас волноваться, сопереживать его невзгодам и радостям. На
последних страницах романа есть некоторый налет грусти, хотя жизнь Оливера
наладилась, он обрел свой дом и любящую семью.
Стремление писателя к торжеству справедливости
прослеживается во многих произведениях, но роман «Оливер Твист»
считается одним из наиболее сильных произведений, так как в нем поднимаются
острейшие вопросы о социальном и нравственном благополучии, о беззаконии и
измывательствах над детьми в школах, о страданиях бедного народа в работных
домах, о криминальном мире Лондона. Нравственное воздействие на читателя — вот
цель творчества английского реалиста XIX века.
Список литературы
Для подготовки данной работы были использованы
материалы с сайта http://www.litra.ru/
Анализ романа Чарльза Диккенса “Приключения Оливера Твиста”, сочинение
Сюжет романа “Приключения Оливера Твиста” выстроен таким образом, что в центре внимания читателя оказывается мальчик, который столкнулся с неблагодарной действительностью. Он сирота с первых минут своей жизни. Оливер не только был лишен всех благ нормального существования, но и рос очень одиноким, беззащитным перед несправедливой участью.
Поскольку Диккенс относится к писателям-просветителям, то он никогда не акцентировал внимание на нечеловеческих условиях, в
которых жили бедняки того времени. Литератор считал, что не так страшна сама бедность, как безразличное отношение других людей к такой категории людей. Именно из-за подобного неправильного восприятия обществом и страдали бедняки, поскольку они были обречены на вечные унижения, лишения и скитания.
Ведь работные дома, создание которых задумывалось для обеспечения простых людей кровом, едой, работой, скорее напоминали тюрьмы. Неимущих разлучали с семьями и заключали туда насильно, очень плохо кормили, заставляли заниматься непосильным и бесполезным трудом. В результате они просто медленно умирали голодной
смертью.
После работного дома Оливер становится учеником гробовщика и жертвой издевательств приютского мальчика Ноэ Клейпола. Последний, пользуясь своим преимуществом в возрасте и силе, постоянно унижает главного героя. Оливер спасается бегством и попадает в Лондон.
Как известно, такие дети улицы, судьба которых никого не волновала, в своем большинстве становились отбросами общества – бродягами и преступниками. Они были вынуждены заниматься криминалом, чтобы хоть как-то прожить. А там царили жестокие законы.
Юноши превращались в попрошаек и воров, а девушки зарабатывали на жизнь своим телом. Чаще всего они не умирали природной смертью, а заканчивали жизнь на виселице. В лучшем случае их ждало тюремное заключение.
Loading…
Анализ романа Чарльза Диккенса “Приключения Оливера Твиста”, сочинение
Травмирующее познание истин окружающего мира завершается благополучным финалом: сирота, изведавший тяготы бесправия и ужасы нищеты, получает утаиваемое от него наследство и, став состоятельным юным джентльменом, постигает счастье, «какое только возможно в этом полном превратностей мире». Эта развязка, последовавшая за бурными фабульными перипетиями (коварные интриги, похищенные доказательства высокого происхождения О., убийство девушки из воровского притона, раскаявшейся и пытавшейся ему помочь, а затем гибель ее убийцы), выглядит искусственной на фоне изобретательного и достоверного описания самих «превратностей». Он должен пройти через мучительное посвящение в тайны подлинных человеческих отношений, страдая при столкновении с двуличием, предрассудками, ожесточенностью и низостью. Однако О. не знает возмужания, до самого конца оставаясь все тем же наивным и доверчивым мальчиком, которому чужда любая искушенность. Его история соотносится скорее с житием праведника, сохраняющего незапятнанную чистоту посреди вопиющей греховности и низости.
Обретаясь «в самой гуще пороков и преступлений», О. возносит мольбы о заступничестве, сострадании, любви, а вознаграждением за его непоколебимую веру в высшую справедливость мироустройства оказывается идиллия, ожидающая героя под занавес.
Феджин — «жадный, скупой, ненасытный старик, укрыватель краденого», у которого есть и более серьезные прегрешения: он растлевает души юнцов, вынужденных искать любые средства к существованию, после того как жизнь выбросила их на улицу. По его доносам взошли на эшафот былые сообщники, внушавшие Ф. опасения своей чрезмерной осведомленностью и болтливостью. Под конец действия эшафот ожидает самого Ф. Известие о вынесенном ему смертном приговоре провоцирует «взрыв радости толпы, ликующей перед зданием суда при вести о том, что он умрет в понедельник». Старый еврей со «злобным, отталкивающим лицом» изображается средствами гротеска на грани шаржа, не раз перейденной Диккенсом, уподобляющим Ф. «какому-то омерзительному пресмыкающемуся, рожденному в грязи и во тьме».
Его вероломство не знает границ, как и озлобленность против мира, в котором Ф. всегда ощущал себя парией. Содержа притон, где под его наблюдением совершенствуют профессиональную выучку начинающие карманники, а опустившиеся дочери трущоб получают пристанище в обмен на оговоренную долю выручки, Ф. создает вокруг себя специфическую среду, для которой обязательны установленные им правила этикета. Ими предусматривается прежде всего безопасность хозяина, готового на любое предательство ради собственных своекорыстных интересов. Ученики Ф., сурово их карающего за «гнусную привычку к праздности и безделью», должны стать зеркальной копией своего наставника, подтвердив справедливость его циничных представлений о жизни и о человеческой природе. Чужеродность Оливера этому миру, который притязает и на его духовную сущность, составила одну из основных коллизий романа.
Список литературы
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://http://lib.rin.ru
Сочинения на тему Оливер Твист
Все примеры сочинений по предмету Оливер Твист — поделись ими с одноклассниками! Образцы сочинений от команды сайта «Сочинения-Про». Здесь вы найдёте полезные материалы для написания сочинения или эссе самомстоятельно. А если нет — вы всегда можете заказать у нас помощь, по любому виду работ! Воспользуйтесь поиском, чтобы найти нужный вам материал.
Критический взгляд Диккенса на коммерцию
При написании Оливера Твиста ясно, что главной литературной целью Чарльза Диккенса было разоблачение бедственного положения в викторианском Лондоне. История Оливера сравнима с другими викторианскими романами, такими как Джейн Эйр , в ее сильном дидактическом послании относительно угнетения определенной демографической группы. В Джейн Эйр Шарлотта Бронте умоляла признать права женщин, в то время как в Оливер
23.10.2020
Конечная проблема зла в Оливер Твист
Оливер Твист Диккенса, который в конечном счете отмечает главного героя, который путешествует от невинности к опыту, не капитулируя перед силами зла, которые препятствуют его прогрессу, обращается к распространенной проблеме зла в обществе и человеческой природе. Диккенс представляет два измерения зла в мире Оливера через персонажей Фейгина, старого еврея, и мистера Бамбла, прихожанку. Передавая преступность Фейгина
25.09.2020
Оливер Твист и гендерное неравенство
В том, что, пожалуй, является его самой известной работой, Чарльз Диккенс рассматривает вопиющее гендерное неравенство, которое стало распространяться в 1800-х годах. Оливер Твист сталкивается с разочаровывающим общественным мнением не только женщин из низших социальных слоев, таких как Нэнси, но и со стереотипами в отношении действий женщин в высших классах, таких как Роуз и миссис Бедвин.
20.09.2020
Оливер Твист Стори Обзор
Чарльз Диккенс, Оливер Твист, рассказывает историю Оливера Твиста, мальчика-сироты, родившегося на рабочем месте. Первые девять лет он проводит в доме, а затем переводится на работу, где его мать родила его и вскоре умерла. В какой-то момент Оливера запугивают, чтобы он попросил больше каши во время еды, и мистер Бамбл, «офицер» рабочего дома, предлагает пять фунтов
05.09.2020
Фагин и антисемитские стереотипы
В английских романах еврейских персонажей обычно описывают как жадных, придирчивых и скупых скряг. Обычно они, но не всегда, являются торговцами, кредиторами или брокерами: Шейлок из «em> Торговец Венецией» Уильяма Шекспира, Исаак из «em» Айвенго сэра Вальтера Скотта и Фагин из Оливер Твист , среди других еврейских персонажей, является наиболее известным примером такого расового и культурного
21.07.2020
Конструирование идентичности и социального влияния
Оливер Твист – это роман, который избегает легкой категоризации; то, что начинается как политическая сатира 1834 года «Бедный закон», превращается в детективный роман, который, в свою очередь, становится мелодраматическим триллером с удивительно чистым финалом. В то время как Диккенс жонглирует контрастными тонами во многих своих романах, одна из его ранних работ Оливер Твист особенно известна
01.07.2020
От вымысла к факту
Оливер Твист – это критика общества, в котором жил Чарльз Диккенс. Книга прямо критиковала законы о бедных и пыталась вдохновить читателей среднего и высшего классов улучшить невыносимые условия, в которых сам Диккенс был воспитан. Через незабываемых персонажей романа Диккенс очеловечил маргинализованный социальный класс, пролив свет на мрачный характер их жизни. В описаниях рабочих домов и
30.06.2020