- Сочинения
- По картинам
- Другие
- Широков — Друзья от имени мальчика
Друзья — это родственные души. Дружбу за деньги нельзя купить. У меня тоже есть четвероногий друг. Он появился в нашей семье еще щенком. Когда родители принесли его домой, я не поверил своим глазам. Красивый черный пес, с белыми лапками, он мне сразу же понравился. Мы сразу нашли общий язык, и наша дружба с годами только крепчает. Между нами есть какая – то невидимая связь. Мы понимаем друг друга без слов.
Он очень умный, чуткий, добрый и внимательный. Мы любим, бегать по утрам, играть и гулять в парке. Я его выгуливаю два раза в день, летом можем целыми днями находиться на улице. Ему нравится на даче, там очень тихо и спокойно. Вместе ходим на рыбалку, рыба ему тоже нравится. В нашем доме у него есть свой уголок. Каждый раз, когда я возвращаюсь домой, он радостно встречает меня своим лаям.
Дети во дворе очень любят его. Он в свою очередь отвечает им взаимностью. Без повода не кидается на людей, а однажды он даже спас ребенка от хулиганов. Когда он с нами, родители спокойны за своих детей. Ему нравится, когда его гладят и приносят всякие вкусности. И даже играет с нами в футбол.
Если мне становится плохо или просто хочется выговориться, я всегда могу на него положиться. Мы всегда поддерживаем друг друга и готовы выслушать. Иногда я прошу у него совета или помощи. В такие моменты я просто сажусь возле него и рассказываю о своих переживаниях. Мы можем «говорить» часами. Я разговариваю с ним обо всем. Он лежит, приподняв ухо, и слушает. Он как будто понимает все, сопереживает мне.
А сегодня он заболел, все утро лежал неподвижно, ничего не ел и не пил. Я свозил его к ветеринару. Врач сказал, что ничего страшного, сделали ему укол. Сказал, что нужен уход, наверно перегрелся на солнце. Весь день ухаживаю за ним, приношу ему воду, укрываю его. Он стал очень грустным и опечаленным. Мне даже становится страшно за него. Ведь кроме меня у него никого нет. Сижу и поглаживаю его, успокаиваю, «ничего дружочек, потерпи немного, все пройдет, все будет хорошо. Я в это верю, и мы, как и прежде будем бегать, и играть вместе. Друзья для того и нужны, что бы поддерживать друг — друга». Я знаю, он слышит меня и все понимает.
С другом мне очень повезло. Он занимает особое место в моем сердце. Наша дружба на всю жизнь.
Рассказ от имени мальчика для 7 класса
В мире за деньги Вы не купите только две вещи — дружбу и время. Друзья занимают важную часть в нашей жизни. У меня тоже есть четвероногий друг. Родители принесли его домой, когда он был еще маленьким щенком, но он мне сразу очень понравился. Казалось бы, обычный черный пес с белыми лапками, но его глаза были особенными, они были очень пронзительными, а взгляд был глубокий и верный. Мы сразу нашли общий язык, а сейчас мы просто понимаем друг друга без всяких слов. Наша дружба становится крепче с каждым днем.
Он очень добрый и внимательный, а иногда мне кажется, что он как будто живет на этом свете очень много лет, потому что его глаза выражают очень мудрый взгляд. Нам очень нравится гулять вместе и просто проводить время вдвоем. Дома мы ему сделали его собственный уголок, в котором он обычно спит и проводит время. Во дворе его тоже все полюбили. Он постоянно играет с нами в футбол и вообще не бросается на людей. Он очень дружелюбный. Я люблю угощать его чем-то вкусным, потому что он любит, когда ему дают всякие вкусности, также он любит, когда его гладят.
Если мне хочется погрустить или выговориться, то он непременно побудет со мной. Иногда я просто с ним разговариваю. Я понимаю, что он не может мне ответить, но он лежит и слушает меня, приподняв одно ухо. В такие моменты я чувствую себя значительно легче, да и ему безусловно становится не так одиноко.
Вчера мы очень долго гуляли, а сегодня он весь день лежал и был какой-то слабый и грустный. Он ничего не делал, даже не ел и не пил. Мы отвезли его к ветеринару, который сказал нам, что он просто перегрелся на солнце и теперь ему нужен отдых и уход. Я сижу весь день и разговариваю с ним, приношу ему воду и еду. Я постелил нам одеяло на полу, чтобы ему не было прохладно. Мне было страшно за него, потому что я знаю, что кроме меня у него никого нет, но все будет хорошо, потому что я рядом с ним и он не один. Я глажу его и говорю ему, “ничего страшного, ты просто перегрелся. Подождем немного и ты поправишься, и мы снова будем с тобой играть, гулять и ходить в лес. Дружок, друзья для этого и нужны, они поддержат тебя в любой ситуации”. Он опять приподнял ухо и слушает меня. Он точно понимает все, что я говорю.
Я считаю, что мне очень повезло с моим другом! Он занимает особое место в моей жизни. Наша дружба очень крепкая и я могу смело назвать его моим лучшим другом, потому что без него я не был бы таким счастливым! Я уверен, что наша дружба на всю жизнь!
Описание настроения картины Широков — Друзья от имени мальчика
Популярные сегодня темы
- Сочинение по картине Клод Моне Лондон. Парламент 3 класс
Клод Моне, знаменитый импрессионист, написал целую серию картин со зданием парламента в Лондоне в тумане. Всего художник создал более 30 картин с подобным сюжетом.
- Описание картины Озеро. Русь Левитана сочинение
Художественное творение является последним полотном живописца, оставшимся незаконченным, хотя его изображение для зрителей представляется в виде завершенной картины.
- Сочинение по картине Васильева Оттепель 4 класс
На картине мы видим раннюю весну, а именно дорогу, которая находится вся в воде и в грязи. Вся природа еще спит и только начинает просыпаться от теплых лучей солнца. Создается впечатление, что под талой водой огромная яма
- Сочинение по картине Сурикова Утро стрелецкой казни
Картину Утро стрелецкой казни В.И. Суриков написал на исторический факт истории России. На картине можно выделить два главных плана: собор Василия Блаженного и народ. Купола и сам собор слегка скрыты утренней дымкой, поэтому не выглядят ярко
- Сочинение по картине Тутунова Зима пришла. Детство 2 класс
Почти всю картину занимает большое окно, которое разделяет ее на две половины, на два мира. По одну сторону окна, внутри дома — тепло и уютно. Все в доме изображено в мягких, пастельных тонах.
- Сочинения
- По картинам
- Разные
/
/
В этом сочинении я хочу рассказать о моём друге. Это собака по имени Себастьян. Породы у него никакой нет – родился и вырос он в нашем дворе. Однажды, когда я пошёл гулять, за мной увязался щенок. Я знал этого щенка – он жил в нашем дворе, за гаражами. Он шёл за мной уже три улицы подряд. Я испугался что он уйдёт слишком далеко, потеряется, попадёт под машину или его кто-нибудь обидит. Я остановился, и он подошёл ко мне. Я погладил его, он в ответ повилял хвостом. Мы пошли гулять вместе, а по возвращении домой он вошёл в квартиру вместе со мной. Родителям не понравился такой гость, но мне удалось их упросить оставить щенка. Мы вымыли его в ванной, накормили, одели ошейник, сводили к ветеринару, чтобы он сделал необходимые прививки. Я решил назвать своего нового друга Себастьяном. Его местом стала старая красная занавеска, постеленная на пол в углу моей комнаты.
С тех пор эта собака – мой лучший друг. Мы хорошо его кормили, мыли, расчёсывали, и он вырос во взрослого, активного, умного, послушного пса. Мы с Себастьяном провели много счастливых часов вместе гуляя по лесу. Я бросал ему летающие тарелки, мячи, а он их ловко ловил на лету и приносил обратно. Моим родителям он тоже пришёлся по душе, их любимым занятием стало гулять с псом утром и вечером. У Себастьяна замечательный характер, он не лает без подвода, не гадит в квартире, не грызёт и не портит мебель и другие вещи. Когда я возвращаюсь со школы, а родители – с работы, он радостно встречает нас, виляя хвостом. Себастьян – небольшого размера пёс, у него крупные и сильные лапы, вытянутая морда, большие обвислые уши. Сам он чёрный как уголь, только кончики лап белые.
Но недавно Себастьян заболел. Он стал грустный, мало ел, не хотел гулять и играть. Мы решили показать его ветеринарному врачу. Ветеринар осмотрел пса, назначил лечение, выдал необходимые таблетки, обнадёжил, что всё будет в порядке. Я очень беспокоюсь за моего друга. Я часто сажусь на его подстилку, глажу его по спине и голове, говорю успокаивающие, ласковые слова. Себастьян в ответ тепло смотрит на меня и виляет хвостом. Я уверен, он скоро поправится, и мы вновь будем подолгу гулять и играть с ним. Мы очень сильно любим нашего милого пса. Ведь собака – это друг человека, за которого он в ответе. Как хорошо, что на свете бывают такие замечательные и верные друзья!
Широков — Друзья от имени мальчика
Популярные сочинения
- Сочинение Мое отношение к Печорину (9 класс из Героя нашего времени)
В романе «Герой нашего времени» Михаил Юрьевич Лермонтов рассказывает нам об одном из главных героев, Печорине. Михаил Юрьевич, показывает его с различных сторон
- Сочинение Испытание любовью Обломова и Штольца
Роман «Обломов» Ивана Гончарова является одним из самых известных произведений автора. Книга посвящена истории главного героя, Ильи Ильича Обломова.
- Может ли дружба перерасти во вражду? — сочинение (11 класс)
Дружба – волшебное понятие, которое объединяет большое количество людей, по правде говоря, очень большое. Без данной вещи не может обойтись не один человек, и как бы он не был асоциален и необщителен, ему всё равно необходимы
Сочинение-описание картины Друзья Широкова Е.Н.
Вариант 1. Пример сочинения к учебнику 7 класса |
|
Рассмотрите картину Е. Широкова «Друзья» . Почему автор её так назвал? Каким чувством проникнуты оба персонажа? |
|
Примерный план сочинения: |
|
Наедине с настоящим другом У меня есть верный товарищ и лучший друг – пес Домино. Мне подарил его отец на День рождения. Поразительно, как собака чувствует настроение человека. Однажды я серьезно поссорился с одноклассником. Мы дружили пять лет. А сегодня он сказал, что я не подхожу для его новой компании. С кем теперь гулять во дворе, играть в футбол и обговаривать важные темы? Я не хотел никого видеть и очень расстроился. Дома я присел рядом с Домино на его коврике. Он вел себя непривычно спокойно. Сначала я подумал, что он заболел. Пес не ел, не прыгал, не приносил любимую игрушку. И внезапно мне показалось, что он мне сочувствует. Он понял меня без слов. И его безмолвная поддержка помогла лучше любых разговоров. Мама рассмеялась и сказала, что в мы очень похожи. Как персонажи картины Е. Широкова «Друзья». На полотне человека и собаку объединяет одинаково грустное настроение. Молодой черный пес с белыми «носочками» лежит, положив голову на лапы. Одно ухо приподнято, он прислушивается к хозяину. Большие, почти человеческие глаза выражают печаль и преданность. В его положении тела читается грусть и огорчение. Подросток в синей футболке, серых штанах и босоножках гладит блестящую шерсть друга. Вероятно. Он сидит так, опершись на руку, длительное время. Опущенные ресницы, немного надутые пухлые губы указывают на расстроенные чувства. Волосы парня аккуратно причесаны. Кажется, что он внимательно смотрит на собаку, изучает ее. На самом деле герой картины внутренне переживает неприятное событие. И постепенно успокаивается. Создается впечатление, что на его лице появляется грустная улыбка. Ведь что бы ни случилось в жизни, рядом есть живое существо, которое всегда поддержит. Без критики и нравоучений. Художник с помощью красок раскрывает тему собачьей преданности и безусловной любви. Друзья изображены на размытом фоне. Серые стены, коричневый пол и контрастная, красная подстилка. Художник стремится не отвлекать внимание зрителя на излишние детали. Мы сосредоточены на эмоциональном наполнении картины. Полотно пропитано фантастическим, нечеловеческим взаимопониманием. Оно объединяет фигуры в одно целое. Таким образом Широков подчеркивает, что друзьями могут быть не только люди. |
Вариант 2. Кратко для 7 класса |
|
Примерный план сочинения: |
|
Евгений Николаевич Широков — известный российский художник. Картину «Друзья» он написал в 1979 году. Автор изобразил на ней своего четырнадцатилетнего сына, в компании с любимым домашним питомцем, красивым псом черной масти. Полотно рассказывает о дружбе мальчика и собаки, об их теплых взаимоотношениях. Кажется, что вокруг них нет никого и ничего. Все внимание автора сконцентрировано на фигурах главных героев. Я сразу обратил внимание на отсутствие других, не относящихся к сюжету, деталей на полотне. На переднем плане изображены мальчик и пес. Подросток в синей футболке, серых брюках и сандалиях сидит на покрывале. Он чем-то расстроен. Возможно именно этим объясняется то, что он не разулся, вбежав в комнату, чтобы побыть наедине со своим верным другом. Черная собака всем своим видом показывает полное доверие юному хозяину. Мы не можем определить причину грустного вида парнишки. Скорее всего ему не с кем поделиться случившимся. Поэтому его может поддержать только любимая собака. Подросток гладит животное. Пес преданно прижался к нему, и даже приподнял ухо. Видно, что собака внимательно слушает мальчика, а тот — чувствует поддержку друга, и ему становится легче. Он не один! Художник не стал использовать яркие краски, чтобы ничего не мешало зрителю рассматривать друзей. Их островок безопасности — это темно-коричневое покрывало. Позади главных героев картины видна светло-серая стена. Такой контраст подчеркивает единение человека и животного, указывает на то, что им очень хорошо вдвоем. Думаю, что художник хотел рассказать в своем полотне о настоящей, большой дружбе. Мне кажется, что мальчик, став старше, увидит картину, и вспомнит всю эту историю. И ему станет очень хорошо и тепло на душе. |
Вариант 3. Друзья — небольшое сочинение своими словами |
|
Примерный план сочинения: |
|
Евгений Николаевич Широков – советский и российский художник. Настоящий мастер портрета. Герои его произведений – самые известные советские деятели и простые люди. Его картина «Друзья» была написана в 1979 году. До 1986 года находилась в личной коллекции автора, а после была подарена Пермской художественной галерее. Картина выполнена масляными красками на холсте. Художник изобразил своего сына и его любимого пса. Сюжет картины лаконичен и прост. На первый план выходят не детали, а эмоции. Центральными и единственными фигурами на полотне являются мальчик и собака. Художник уловил тонкий момент общения лучших друзей. Действие происходит на полу. На коричневом покрывале расположились мальчик, который выглядит грустным и задумчивым, и, рядом лежащая, черная собака. Одной рукой он поглаживает ее спину. Та, в свою очередь, подняла одно ухо вверх и готова выслушать своего хозяина. Видимо в данный момент, только это существо может понять его и помочь пережить навалившиеся неприятности. На заднем фоне серая стена со светлыми бликами. Присутствует некая грубость и угловатость в стиле написания произведения, но он придает особую выразительность работе художника. Неброские и приглушенные цвета подчеркивают грусть момента. Картина написана в домашней обстановке. Художник специально не изобразил предметы домашнего обихода, а сосредоточил зрителя на отношениях между друзьями. Он хотел показать взаимопонимание между ними. С большой любовью изображена фигура собаки. Ее шерсть блестящая, тело упитанное, кончики лап в «белых носочках». Автор знает, как умеет успокоить собака. Ведь он сам был когда-то таким же мальчишкой. Несмотря на серые и приглушенные тона, сюжет картины вызывает добрую улыбку. Ощущаешь эмоциональную связь между мальчиком с домашним питомцем. Вот она – самая настоящая бескорыстная дружба. |
Вариант 4. Пример подробного сочинения для старших классов
План сочинения:
- Собака заболела
- История встречи мальчика и щенка
- Описание собаки
- Описание мальчика
- Комната, в которой находятся друзья
- Композиция картины
- Смысл названия картины
1. 1. Он добрый и умный пёс, мой Ричард. Но вчера он заболел, отказался идти со мной на прогулку. А сегодня даже не встал поесть. Мы с отцом свозили его к ветеринару. Моя собака обязательно поправится. А сейчас ему нужен уход. Я знаю, что он ценит моё внимание и очень ждёт меня из школы. Когда Ричард здоров, он прыгает вокруг меня, заглядывает в лицо, весело поскуливает. Но сейчас у него нет сил подняться. Когда-то я тоже был болен. Ричард не отходил от моей постели. Он то и дело вставал своими белыми лапами на край кровати, словно спрашивая: «Ну, как ты там?». Пёс не просился на улицу, не выпрашивал еду, не бегал по комнате за маленьким мячиком. Видно было, что он переживает за меня и грустит. Сейчас настала моя очередь заботится о его здоровье. Ведь мы друзья, значит, нам нельзя бросать друг друга в беде.
2. 2. Мой четвероногий друг появился в нашей семье щенком. Я принёс его от школьного товарища. А тот нашёл щенка в парке возле театра. Родители не разрешили ему оставить пёсика. Так у меня и появился верный друг. Он доставлял мне сначала немало хлопот, но потом подрос и стал понимать меня без слов. Когда у меня тяжело на душе, он просто понимающе утыкается мне мордой в ноги и сопереживает.
3. 3. У Ричарда блестящая чёрная шерсть. Он похож на дога, но, скорее всего, пёс не чистокровный. Особенно мне нравятся его белые лапы. Он словно в белоснежных носочках. Уши у него большие, заострённые на концах. Он чутко прислушивается ко всем звукам. Любит сидеть, подняв одно ухо. Мне он кажется милым и забавным. Однако Ричард может быть очень грозным. Он никого не подпускает ко мне во время прогулок. Всех незнакомцев предупреждает раскатистым рыком. Ричард привык слушаться только меня. Даже команды моих родителей он не выполняет без моего одобрения. Сегодня глаза собаки полны печали и страдания. Пёс устало лежит, положив голову на передние лапы.
4. 4. Я кажусь моей собаке всесильным великаном. Вот и сейчас пёс уверен, что я ему обязательно помогу. Он чувствует мои переживания и доверчиво дышит под моей ладонью. Я глажу его и шепчу ласковые слова. Мне тоже сегодня грустно и совсем не хочется бежать на улицу. Я подошёл к нему сразу, как вернулся из школы, даже не успел снять сандалии. На мне серые брюки и синяя футболка. В этой одежде я с Ричардом хожу гулять в парк. Вдруг и сегодня он захочет подняться и выйти на улицу.
5. 5. Но пока мы сидим в моей полупустой комнате. Мы оба с Ричардом не любим лишних предметов. Они мешают, когда мы затеваем игру. Я постелил на пол моё темно-красное мягкое покрывало, чтобы собаке на нём было удобнее лежать. Не беда, что в комнате нет красивой мебели, а стены не обклеены хорошими обоями. Нам вполне хватает для счастья обычных старых обоев непонятного грязного цвета. Главное, что я поддерживаю в ней порядок и всегда сам мою крашеный пол.
6. 6. Если бы я был художником, но написал бы наш с Ричардом портрет. В нём не было бы ничего лишнего. Просто я и собака. Ведь наше с ним общение – это самое главное. Я бы показал только нашу дружбу и понимание. Ведь это так здорово, когда между человек и животным существует тесная связь.
7. 7. Такую дружбу нельзя купить ни за какие деньги. Она рождается из взаимной симпатии, заботе друг о друге, вместе пережитых радостей и бед. Поэтому я назвал бы эту картину «Друзья». Пёс тоже со мной согласен. Мы всегда находим общий язык.
Читайте в нашем справочнике: как написать сочинение по картине. Нам важно, чтобы ты научился писать сочинения самостоятельно.
Было интересно? Смотри еще:
- Сочинение-описание картины «Натюрморт. Полевые цветы» Герасимова А.М.
- Сочинение-описание картины «Весенний солнечный день» Юона К.Ф.
- Сочинение-описание картины На террасе Шевандронова И.В.
- Сочинение-описание картины С днём смеха Ротов К.П.
- Сочинение-описание картины Грачи прилетели Саврасова А.К.
- Сочинение-описание рисунка «О двух неуступчивых козлятах» Радлова Н.Э.
- Сочинение-описание картины «Портрет жены» Сурикова В.И.
Рассказ по картине Е. Широкова “Друзья” (от имени мальчика)
Меня зовут Миша. Мне двенадцать лет. Я хочу рассказать о своем четвероногом друге по кличке Черныш.
У него черный окрас, а на лапках белые отметины. Моя собака не породистая, но довольно умная и преданная. Нам нравится вместе гулять и играть.
Раньше мы жили на первом этаже старого двухэтажного дома. Все дети с нашего двора хорошо знали Черныша и очень его любили.
Он никогда не кидался на детей. Наоборот, он их всегда защищал, когда какой-нибудь хулиган пытался обидеть.
—>
Пес тогда громко лаял, стараясь привлечь внимание. Взрослые всегда были спокойны за своих детей, когда на детской площадке появлялся Черныш.
Сейчас у нас другая квартира. Она намного просторнее прежней. В ней много комнат и большой коридор.
У меня теперь есть отдельная комната, а у собаки – удобный уголок в коридоре. Квартира находится на пятом этаже нового многоэтажного дома. Здесь довольно большой двор с детской и спортивной площадками. Рядом находится парк с небольшим, но невероятно красивым озером.
Мне очень нравится мое новое жилье.
Первый день на новом месте для Черныша был сложным. Сначала
он с интересом обследовал новое место обитания. Но потом он начал беспокойно бегать по комнатам, скулить и проситься на улицу.
Мы сделали с ним небольшую прогулку по парку и вновь вернулись домой. Но к вечеру мой пес совсем затосковал. Я подсел к нему рядом на подстилку и стал гладить его рукой по спине. Положив свою морду на передние лапы, Черныш лежал почти неподвижно.
У него был такой невыносимо печальный вид, что и я загрустил вместе с ним.
Прошла неделя после переезда. Я уже почти привык к новым местам. У меня появились новые друзья. И Черныша хорошо приняли в новом дворе.
Мой четвероногий друг наконец повеселел. Вот только он совершенно отказывается заходить в лифт. Приходится каждый раз подниматься домой по лестнице. Но это меня совсем не тяготит.
Я очень люблю свою собаку и хочу, чтобы она была счастлива рядом со мной.
Loading…
Рассказ по картине Е. Широкова “Друзья” (от имени мальчика)
Центральное место в композиции картины занимают две фигуры — мальчик и собака. Это герои картины. И то, что два этих героя находятся в центре полотна, свидетельствует об их равноценности. Подтверждение этому можно увидеть и в названии работы Широкова — «Друзья». Мальчик сидит, скрестив ноги и опершись ладонью о пол, вторая рука его покоится на собачьей спине. На мальчике синие футболка и носки, серые брюки и сандалии. У героя картины темные блестящие волосы. Лицо мальчика грустное и задумчивое. Кажется, что он хотел бы поговорить со своей собакой. Собака черная, с белыми лапами. Собака лежит рядом с мальчиком. Глаза у нее грустны. Отчего-то от героев картины Широкова веет одиночеством. Мальчик печально опустил глаза, кажется, что он готов расплакаться, но сдерживается. И собака словно бы сочувствует своему другу. В глазах ее грусть и понимание. Вероятно, мальчишку что-то сильно огорчило, и он молчаливо жалуется собаке на свои несчастья. Пес же всем своим существом сочувствует. Картина решена в темных тонах. Серо-белая стена за спиной мальчика подчеркивает четкость его фигуры. Желтый пол и красный коврик оттеняют образы главных героев картины. Кажется, даже цветовое оформление картины стремится еще раз подчеркнуть, отобразить в себе грусть главного героя — мальчика. Картина называется «Друзья». Автору удалось выбрать очень емкое название для своей работы. Мальчик с собакой на этом полотне — не хозяин и пес, а именно друзья. В их позах и выражении глаз одинаковое чувство. Грусть и при этом взаимопонимание. Мальчик грустит, собака его прекрасно понимает, только утешить словесно не может. Зато четвероногий друг может выслушать, посочувствовать. И вероятно, мальчик скоро успокоится и помчится по своим ребячьим делам. Но пока он печально поглаживает своего друга по гладкой и блестящей черной шерсти. Благодаря удивительной психологической точности картины можно даже представить мысли главных ее героев. Мальчик, наверное, вспоминает настигшие его неприятности, огорчения. Он стремится найти успокоение в общении с собакой, делится с четверолапым другом печалями. Ведь друзья для того и нужны, чтобы поддержать нас в сложной ситуации, помочь справиться с неприятностями и грустными событиями. Возможно даже, ребенок уже излил собаке душу, рассказал обо всех случившихся событиях. Недаром же у пса одно ухо Приподнято, словно второй персонаж картины внимательно прислушивается. Собака же всем своим преданным сердцем сочувствует другу, разделяет его печаль и будто хочет ободрить, сказать, что все будет хорошо. Картина рождает в душе двойственные чувства. Изображенная на ней сцена общения мальчика и собаки, безусловно, грустна. Необычайно выразительны печальные и сочувствующие глаза собаки. Но при этом ощущается спокойная радость, уверенность в том, что у героя картины все будет хорошо. Ведь у него есть такой верный и преданный друг. И еще кажется, что мальчик этот — хороший человек. Ведь собака, и это видно, его любит и понимает. Восхищает в этой работе мастерство художника. Евгений Широков в двух фигурах на темном и несколько мрачноватом фоне сумел показать самую суть того, что называется словом «дружба». Взаимная преданность, выручка, взаимопомощь, готовность оказать поддержку в сложной ситуации — все это отразилось в картине. Между друзьями — мальчиком и собакой — сложились доверительные отношения. Собака грустит, очевидно, потому, что тонко чувствует настроение хозяина. А у друзей, как известно, радости и печали одни на двоих. Собака может выслушать обо всех проблемах хозяина, она никогда не предаст.
Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 7 класса
Вариант 1
На картине Е.Н. Широкова изображен мальчик-подросток, сидящий на полу рядышком с собакой.
Это очень красивая картина, которая показывает искреннюю дружбу человека и животного. Мальчик относится к собаке как к равному, это подтверждает то, что он сел к ней на пол, на её покрывало. Мальчик ласково гладит собаку рукой и смотрит на неё с сочувствием, разделяя её грусть, что подтверждает их дружбу. Ведь только настоящие друзья готовы разделить с нами не только радость, но и печаль.
Взгляд у собаки очень тоскливый. Непонятно почему, но она очень грустит по кому-то или чему-то. Возможно, ей хочется побегать на просторе и порезвиться, или же у неё что-то болит. А, может быть, она скучает по какому-то члену семьи, который сейчас на работе.
Видно, что мальчик очень жалеет собаку, он утешает её. Собачка эта очень красивая, вся покрыта черной блестящей шерстью, только кончики лапок у неё белые, как будто бы она в носочках.
Собака лежит с печальным видом, положив мордочку на свои передние лапы. По картине понятно, что к собаке в этой семье относятся хорошо, ведь она лежит не на голом полу, а на мягком покрывале. А во взгляде мальчика чувствуется любовь и сострадание к этому животному.
Картина не случайно называется «Дружба», ведь в ней видны настоящие дружеские взаимоотношения мальчика и собаки. Не зря собака называется лучшим другом человека, она молчаливо выслушивает всё, не перебивает. Она всегда рядом, готова всё понять и простить. Если грустит её хозяин, то и она будет тосковать. Возможно, мальчик, изображенный на картине, сидит с грустным видом не только потому, что жалеет собаку, а по каким-то своим причинам. Возможно, собака лежит с таким печальным взглядом, потому что чувствует плохое настроение мальчика, ведь настоящие друзья всегда понимают друг друга без слов.
Вариант 2
Сочинение по картине Е.Н. Широкова «Друзья»
Знаменитый художник Евгений Николаевич Широков жил и творил в советскую эпоху. Особенно автор проявил себя в жанре портрета, но Широков писал не только портреты. Большинство его работ хранятся в государственных музеях и галереях.
Одним из его известных полотен является картина «Друзья». На ней художник изобразил мальчика и собаку. Он подметил и психологически тонко выразил все эмоции и чувства, проявляющиеся у героев.
В центре картины мы видим высокого худощавого подростка. У него темно-русые волосы, он смотрит вниз, на лежащего рядом пса, и легонько поглаживает его рукой. На мальчике темно-синяя футболка, серые брюки, синие носки и серые босоножки. Большой черный пес лежит, положив голову на лапы. Кончики его лап белые. Одним ухом собака прислушивается, второе опущено. У животного большие, доверчивые глаза.
Мальчик и его четвероногий друг расположились на диване, застеленном коричневым покрывалом. На заднем плане художник изобразил холодную серую стену.
Автор очень точно передал настроение героев, их чувства и эмоции. О мальчике мы можем сказать, что он грустный, подавленный или просто задумчивый. Может, что-то его расстроило или огорчило, а, может, пес приболел, и мальчик его утешал. Можно предположить, что мальчик что-то рассказывал псу, а тот его внимательно слушал.
Художник использовал пронзительные, холодные тона, преимущественно синий, черный, серый цвета, но точные, четкие штрихи, а также положение героев говорят о том, что между мальчиком и собакой существует настоящая искренняя и преданная дружба.
Картина вызывает теплые чувства. Такая дружба никого не оставит равнодушным.
Тестсоч.ру — после 2 варианта
Вариант 3
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (7 класс, от имени мальчика, рассказ по плану)
План
-
Появление Тайсона в нашей семье
-
Описание пса
-
Глаза моего Тайсона
-
Лучший друг и советчик
-
Мы навсегда вместе.
У нас есть собака. Его зовут Тайсон, и он — найденыш. Однажды мы с семьей возвращались с прогулки. Вдруг послышался лай собак. Подойдя ближе, мы увидели интересную картину: несколько здоровых лохматых псин окружили маленького щенка. Настроены они были агрессивно. Малыш, храбро выставив вперед грудь, так пронзительно лаял и пытался напасть на них первым, что было не совсем понятно: кто затеял эту свару. Папа рассмеялся и сказал: «Настоящий Майк Тайсон! Берем!» Так щенок обрел сразу и имя, и семью.
Он непонятной породы. Шерсть его черного цвета, только кончики ног белые. Тайсон очень чистоплотный и всегда боится испачкать свои белоснежные носочки. Остроконечные уши средней длины чаще всего висят.
Больше всего мне нравятся его глаза. Они всегда разные. Если Тайсон радуется, то они задорно блестят, как две большие перламутровые пуговицы. Если грустит, его взгляд становится каким-то серьезным, по-стариковски мудрым.
Тайсону можно доверить любую тайну. Он не осудит, все поймет и даже совет может дать. Сегодня я получил двойку по русскому. Пришел со школы, дома никого нет, только Тайсон мирно посапывает на своей лежанке. Подсел к нему, начал гладить и беду свою рассказывать. Пес поднял одно ухо кверху, слушает. Я вздохнул, и он вздохнул: мол, понимаю, но помочь ничем не могу — иди, сдавайся!
Тайсон — самый верный и преданный друг. Я знаю: он очень любит нас и что бы ни случилось всегда будет рядом. Мы тоже стараемся заботиться о нем и никогда не оставляем надолго одного. Вместе навсегда!
Вариант 4
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (7 класс, от своего имени, от имени девочки)
В нашей семье Анри появился неслучайно. Я очень хотела собаку, но родители считали, что наша квартира слишком мала для этого. Наконец, мы переехали в новый светлый дом, где нашлось место каждому. Стали искать четвероногого питомца, но никак не могли определиться: этот не нравился маме, тот папе.
Однажды мама принесла с улицы маленького щеночка. Он был черненький, только лапки беленькие. Его премиленькая смешная мордашка покорила всех. Анри подрастал и вскоре стал полноправным членом нашей семьи. Мы все вместе ездили на прогулки, купались в речке и объедались вкусными бутербродами.
В тот день я пришла со школы пораньше. Когда вошла в дом, меня никто не встретил радостным лаем, никто не обнюхал мой портфель. Мама сказала, что Анри, наверное, заболел. В комнате Анриха лежал на своем любимом одеяле. Увидев меня, он попытался подняться, завилять хвостом, но у него этого не получилось. Я подсела к нему, обняла. Он так жалобно посмотрел на меня, что у меня потекли слезы. Я села рядом, он положил голову мне на колени, и так мы просидели до папиного прихода. Я гладила его, рассказывала всякие истории, а он сквозь полудрему слушал.
Когда приехал папа, мы сразу отвезли Анри в больницу. Врач осмотрел, назначил лечение и сделал первый укол. Несколько дней мы лечили нашего родного друга, не отходили от него ни на шаг.
Вскоре Анри поправился. Если бы вы знали, как он старался выразить нам свою благодарность. Он всех обнюхивал, пытался подпрыгнуть и облизать, кружился перед нами радостный своему выздоровлению. Мы все были счастливы!
Вариант 5
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (от лица автора)
У меня есть друг. Он добрый, веселый, внимательный. С ним мне любые враги нипочем. Он всегда выслушивает меня, никогда ни в чем не упрекает. Хороший друг! Скажете, что не бывает таких друзей, они только в добрых сказках существуют? А вот и нет! Мой друг самый настоящий, и это мой пес Джим.
Однако прошлым летом произошла одна неприятная история, о которой мне до сих неприятно вспоминать. Мы с Джимом играли во дворе, когда к калитке подошли мои одноклассники и позвали на речку купаться. Я быстро переоделся и выскочил на улицу. Мы шли, весело болтали. Обернувшись, я увидел, как к нам приближается Джим. Он пролез под забором и помчался меня догонять. Но брать его с собой — не входило в мои планы. Я закричал на него, чтобы он уходил домой. Джим остановился, но назад не повернул, а сел на задние лапы. Тогда я схватил с земли палку и замахнулся. Джим недоверчиво посмотрел на меня, встал, развернулся и медленно пошел назад. Мне стало неприятно, но Вовка рассказывал такие смешные анекдоты, что вскоре моя совесть перестала меня грызть.
Домой я вернулся под вечер. Настроение было не очень, потому что мы разругались с ребятами. Джима нигде не было видно. Он лежал в коридоре, на красном одеяле. Я подошел, присел рядом. Пес даже не повернул головы в мою сторону. Я погладил его. Тогда он поднял голову и посмотрел на меня таким пронзительным взглядом, что мне стало не по себе. Джим отвернулся. Я просил, умолял его простить, но пес был непреклонен. Целую неделю Джим игнорировал меня. Он не хотел брать из моих рук даже любимые вкусняшки.
Я понял, как легко можно обидеть единственного, самого преданного тебе друга. Прошло много времени, а я до сих пор чувствую себя виноватым перед ним. Джим, друг, прости меня!
Вариант 6
Сочинение по картине «Друзья» Е.Н.Широков (5 класс, маленькое)
Картину «Друзья» художник посвятил трогательным отношениям между мальчиком и его собакой.
В центре картины на большом красном покрывале расположились два друга: паренек, лет 14, и его четвероногий питомец. На мальчике синяя футболка и обычные серые брюки. На ногах кожаные открытые сандалии. Правой рукой он гладит собаку.
Черный как уголек пес положил голову на лапу и в блаженстве закатил глаза. Его иссине черная шерсть гладкая и блестящая. Ноги будто обуты в белые домашние тапочки. Одно ухо пса поднято. Он слушает, что рассказывает ему мальчик. А вести, по всей видимости, недобрые. Мальчик выглядит очень грустным. Взгляд его понурый, губы надуты. Скорее всего его кто-то обидел, и он пришел пожаловаться своему другу. Может быть мама не пустила гулять, а может с дворовыми мальчишками поссорился, как всегда, из-за ерунды. Пес уже не раз слышал подобные истории. Помочь другу он никак не может, а вот выслушать всегда рад. Выслушать, повздыхать с хозяином.
У меня тоже есть любимый четвероногий друг. Это пудель Тимошка. Он всегда поддерживает меня в трудную минуту и поднимает мне настроение.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: Сочинения по картинам для 7 класса