Сочинение по рассказу еще не лето

Обновлено: 11.03.2023

Замечательно.
Всё.
И сад, и завтрак на лоне природы, и прилетевшие шмель и муха, и раскрытый 7-ой том Чехова, а главное — Она.
Какая разница сколько ей лет по паспорту, ведь молодость души намного важнее возраста.
Спасибо!
Очень понравилось!
С уважением,

Спасибо, Валентина. Вы как то случайно или специально выбрали про насекомых. Очень приятно с ними общаться, если они не кусаются. :)Ведь и в них есть душа. Вот сегодня спасала очередного шмеля, так он так строго на меня крикнул, когда я накрыла его банкой, чтобы выпустить. Не поблагодарил, но может потом, когда улетел, опомнился. Всего Вам доброго, С уважением, Галина.

Лаконично, но образно и зримо.
Картина чудесная получилась.
С наступающим Новым годом Вас, Галина Сергеевна!
Здоровья Вам и приятных эмоций!
С глубоким уважением и симпатией,
Мила

Милая Мила, приятное приложение от Вас к предстоящему завтраку — последнему в этом Году. С наступающим, Вас. Всех благ и надежд на встречу и дальше на этой площадке, так наз писателей. С симпатией и уважением, Ваша Галина Заходер.

Чудесный завтрак. Творческого вдохновенья Вам.

Благодарю, уважаемый Юрий. Здоровья, Ваша Галина.

Да. Апрель 2020 не забудется. А кто-то и ушел.

Спасибо! С уважением, Валерий

Всего Вам доброго, Галина.

У нас впереди еще много открытий. (Это в 19 веке писали»Вошла старушка лет сорока»). И «Корона»- не последнее из них. Правда ведь, что с возрастом взгляд пристальней,мелочи существенней, чувства более внятны и приключения на каждом шагу. Не опасные, домашние. Ведь здорово. О.

Совершенно справедливо, Ольга! Домашние тоже интересны, если вглядываться. Вот пошла вчера гулять, давно не выходила. Кругом никого! Ходила, присматривалась, что принести домой на память. Нашла несколько цветочков, травинок. Получился хорошенький букетик. И вдруг навстречу идет соседка, с которой несколько дней не виделись. Я ее приветствую, а она говорит — не подходите ко мне, Галочка, я больна. Сдала анализ.
Сегодня узнала, что подтвердилось.
Чем не приключение?

Да, Корона нас встряхнула, мы с мужем посидели в изоляции, был контакт, но обошлось. А муж у меня доктор детский. Есть статистика, что в странах, где делали прививки БЦЖ заболеваний меньше и проходят легче. У нас с Вами эта прививка есть. Вот и хорошо.Спокойной Вам ночи и спокойных дней. О.

Как наяву, увидела Вас, дорогая Галина Сергеевна, с чашечкой кофе и томиком Чехова в вашем саду. Только сегодняшним, тихим днём начала осени. Опоздала, не заглянула в апреле. И, вместо густого аромата жасмина, тихий шорох и чарующий запах опадающей листвы. Очень Вас люблю, моя дорогая. Будьте здоровы и Храни Вас Господь!

Спасибо, Галочка. сегодня были разные гости, но не многочисленные, а близкие. и сегодня началась Осень. Что поделаешь?
Чехов, как никогда раньше забрал мою душу. Я его только теперь, как мне кажется, полюбила. Поняла. Обнимаю Вас, Вы хороший друг. Пусть у Вас будет все хорошо. Ваша ГЗ.

Пандемия не боялась ни летних ливней, ни жарких дней. И комета, в кои-то века приблудившаяся через парсеки пустоты на знакомый голубой огонек, поспешно убралась восвояси.
А в летнем саду сидела красивая дама с чашкой кофе и наблюдала за полетом шмеля. Цветы благоухали, ветерок листал страницы книги, облака благожелательно смотрели свысока, решив подождать конца завтрака, чтобы не разбавить дождем кофе.
Как хорошо, что судьба дарит такие мгновения. Многих лет, добрых лет, уважаемая Галина Сергеевна!

Ах, дорогая-дорогая пани Василина. Добрые сердца и отзывчивая душа рождают взаимный отклик, И, даже если не все так благополучно,то ведь мы в этом мире живем и находим такие моменты, за которые приходится платить, иной раз, так дорого.

ну да. эта жизнь только эта,увы.
Но не уклониться ни от чего — судьба и все.

Красивый у Вас получился завтрак, Кенга! И всё к месту: и сок, и томик Чехова. и даже муха:))
. наступает время, когда обостренно-благодарно начинаешь воспринимать простые моменты повседневности, из которых соткано и утро, и лето, и вся наша жизнь.
С теплом,

Чехов и мухи — вечны. Вот что нас держит на плаву в трудное время.
Доброго Вам дня, уважаемая Наташа.

Доброго дня КенГалина Сергеевна! Здоровья вам и благоденствия! вот уж точно короновирус получился каким-то тестом для людей: кто-то бегает скупает туалетну. бумагу. а кто-то берёт томики Чехова. меня карантин загнал на леса завысокого искусства росписи стен, и я рванулся с братом, совсем забыв о возрасте. и физических возможностях. хотя, возраст как я понял не страшно!
улыбок и радости, здоровья и благополучия с душой и от души поЧИТАЮЩИЙ Вас Махно

Спасибо за неологизм, — как то сама не додумалась — Кенгалина! Кенгалочка. Прочитав наскоро ваши воспоминания, поняла, что мы по сути птицы одного пера. Творческое начало преобладает в наших душах. Неурядицы, недостаток, бедность — мы восполняем богатством своей фантазии, ловкостью рук и размахом творчества. если бы не этот вечный дефицит во всем, я бы не стала. перечислять долго. Моя молодость была насыщена бесконечным изобретением. Тоже долго перечислять. Как из мужских турецких маек сшить платье для выхода в любой свет, Как из китайского одеяла связать пуловер. и стать художником. Выставки ковров, картин из тряпок. обрезков, из лоскута (такой магазин тоже был). Словом, привет единоверцу.

Кенгалочка Сергеевна! Простите меня правильно, но я знаю как нас время научило быть художниками. что в быту. что в свете. вам судьба подарила встречу с великим, без всяких оговорок, писателем Заходером, не буду фантазировать о его соц.статусе, привычках,особенностях. это ваша тема.( вам и нужно фантазировать- просто вспомнитть и всё!) но я его уважаю за моё счастливое детство! с ВИНИ , пяточком и всеми всеми всеми. как бы я сейчас жил воспитатнный на диснеевском вини. это диснейровирусная инфекция какая-то. Ещё раз — Спасибо Вам! Пишите , вспоминайте! Увас есть читатель.
с душой и от души маХно

Согласен, «Бабы» Чехова — жуть со смыслом.
Смурной врач-реалист, а не «пИсатель».

Завидно.
Кофий среди пальм и рябин кушаете.
Небось настоящий.

Карантин принес подарок в виде нового прочтения Чехова. Видимо доросла до него. К тому, что написали, добавлю, что еще он психолог.
Кофий в той мере настоящий, насколько можно доверять производителю. Зато уж остальное = нечто. Сегодня чуть не утонула в аромате жасмина(вечернем!- он такой плотный, что хоть режь его и упаковывай про запас).
Спасибо!

Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

© Все права принадлежат авторам, 2000-2022. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+

От этой остановки автобусы поворачивали направо, к заводу, а по­том ехали по самым окраинным улицам. И лишь два из них, третий номер и четвертый, шли прямо, через сотню метров выбегая из поселка, и катили себе по степи к Ильевке и Пятиморску — так близлежащие селения назывались. И вот здесь, на этой последней общей остановке, люди часто путались. Второпях или просто в рассеянности входили они в автобус, а когда тот набирал скорость, оказывалось, что номер автобу­са другой и едет он вовсе не туда, куда человеку надо. Начинался шум и крик, автобус чаще всего останавливался, высаживая незадачливого пассажира. Кондуктор и шофер совестили ротозея.

Не первый день ходили так автобусы и не первый год, пора бы уж и привыкнуть, но все же иной раз путались люди.

Так случилось и в этот весенний день. Старушке надо было ехать на завод или дальше куда-то, а влезла она в четвертый номер, который шел в Ильевку. Автобус побежал прямо и поворачивать, куда старушке надобно, вовсе не собирался. Она это, естественно, заметила и заохала:

— Ой, ой! Куда же он едет! Мне ж не туда совсем!

— Глядеть надо, — сказала кондукторша, — и слушать. Ясно напи­сано — четвертый номер. И объявила я.

— Дочка, не разобрала я, — оправдывалась старушка, — не догля­дела. Останови, Христа ради. Мне с переезда-то больно далеко идти.

— Старый человек, надо уважить, — поддержал кто-то.

Кондукторша, симпатичная молодая женщина, была недовольна и старухиной нерасторопностью, и этой поддержкой. Но тут объявилась ей выручка.

Молодой мужчина, круглолицый, в берете, наставительно произнес:

— Существуют надписи. Надо читать. Ясно написано — четверка. И нечего претензии предъявлять, — поглядел он на старушку свысока.

Кондукторша, которая уже потянулась было к кнопке, чтобы авто­бус остановить, тут же передумала.

— Конечно, — обратилась она к мужчине, — номер написан, и объ­явила я. Не глядят, не слушают, а лезут.

— Да глаза у меня, дочка, старые, — жаловалась старушка. — Где уж я разгляжу! Може, ты вправду сказала, а я недослышала. Уж прости.

— А вот надо слушать, — наставительно произнес круглолицый в берете. — Подходишь, надо не лезть сломя голову, а посмотреть. Не ви­дите, у людей спросите, они подскажут, — тоскливо объяснял мужчи­на. — Ведь и спереди номер написан, и сбоку, и сзади. Все как положе­но. И кондуктора объявляют. А мы лезем на дурачка, чего, мол, глядеть. Если не туда попадем, сразу в крик: остановите! Остановите! А у автобуса график.

Старушка, вначале было привставшая, печально поглядела, как пронеслись мимо последние дома поселка и началась степь, и уселась на место.

— О-ох, — вздохнула она и задумчиво, вовсе не зло, добавила: — А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете. Дай бог, дай бог, — и замолчала.

— Надо к порядку приучаться. Как в городе. Там, небось, никто не запросит: останови! Номер обозначен — пожалуйста, — продолжал свою песню мужчина.

И слушала его кондукторша, согласно кивала головой, а прочие люди глядели в окна. И старушка тоже.

Нравственная; проблема отношения к окружающим, пробле­ма нравственного выбора (Как вести себя в ситуации нравст­венного выбора: вмешиваться или оставаться равнодушным (пассажиры), поступить по инструкции или по совести (кон­дукторша), читать нравоучения пожилому человеку или про­молчать из уважения к нему (пассажир в берете)?)

Автор считает, что человек должен поступать по совести, невзирая на обстоятельства, мнение окружающих или ин­струкции

Текст

От этой остановки автобусы поворачивали направо, к заводу, а по­том ехали по самым окраинным улицам. И лишь два из них, третий номер и четвертый, шли прямо, через сотню метров выбегая из поселка, и катили себе по степи к Ильевке и Пятиморску — так близлежащие селения назывались. И вот здесь, на этой последней общей остановке, люди часто путались. Второпях или просто в рассеянности входили они в автобус, а когда тот набирал скорость, оказывалось, что номер автобу­са другой и едет он вовсе не туда, куда человеку надо. Начинался шум и крик, автобус чаще всего останавливался, высаживая незадачливого пассажира. Кондуктор и шофер совестили ротозея.

Не первый день ходили так автобусы и не первый год, пора бы уж и привыкнуть, но все же иной раз путались люди.

Так случилось и в этот весенний день. Старушке надо было ехать на завод или дальше куда-то, а влезла она в четвертый номер, который шел в Ильевку. Автобус побежал прямо и поворачивать, куда старушке надобно, вовсе не собирался. Она это, естественно, заметила и заохала:

— Ой, ой! Куда же он едет! Мне ж не туда совсем!

— Глядеть надо, — сказала кондукторша, — и слушать. Ясно напи­сано — четвертый номер. И объявила я.

— Дочка, не разобрала я, — оправдывалась старушка, — не догля­дела. Останови, Христа ради. Мне с переезда-то больно далеко идти.

— Старый человек, надо уважить, — поддержал кто-то.

Кондукторша, симпатичная молодая женщина, была недовольна и

старухиной нерасторопностью, и этой поддержкой. Но тут объявилась ей выручка.

Молодой мужчина, круглолицый, в берете, наставительно произнес:

— Существуют надписи. Надо читать. Ясно написано — четверка. И нечего претензии предъявлять, — поглядел он на старушку свысока.

Кондукторша, которая уже потянулась было к кнопке, чтобы авто­бус остановить, тут же передумала.

— Конечно, — обратилась она к мужчине, — номер написан, и объ­явила я. Не глядят, не слушают, а лезут.

— Да глаза у меня, дочка, старые, — жаловалась старушка. — Где уж я разгляжу! Може, ты вправду сказала, а я недослышала. Уж прости.

— А вот надо слушать, — наставительно произнес круглолицый в берете. — Подходишь, надо не лезть сломя голову, а посмотреть. Не ви­дите, у людей спросите, они подскажут, — тоскливо объяснял мужчи­на. — Ведь и спереди номер написан, и сбоку, и сзади. Все как положе­но. И кондуктора объявляют. А мы лезем на дурачка, чего, мол, глядеть. Если не туда попадем, сразу в крик: остановите! Остановите! А у автобуса график.

Старушка, вначале было привставшая, печально поглядела, как пронеслись мимо последние дома поселка и началась степь, и уселась на место.

— О-ох, — вздохнула она и задумчиво, вовсе не зло, добавила: — А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете. Дай бог, дай бог, — и замолчала.

— Надо к порядку приучаться. Как в городе. Там, небось, никто не запросит: останови! Номер обозначен — пожалуйста, — продолжал свою песню мужчина.

И слушала его кондукторша, согласно кивала головой, а прочие люди глядели в окна. И старушка тоже.

(49)И вот новое утро. (50)Подъезжаем. (51)Пасмурно уже, зябко. (52)Дом нахохлился. (53)Кое-где у соседей дымки из труб. (54)Подтапливают. (55)Осень. (56)Вошли в дом. (57)А у матери только-только самые сборы. (58)Опять все богатства свои разложила. (59)Без слов видно, что не готова. (60)Я лишь головой покачал, охнул. (61)А Петя, он молодой, горячий. (62)И ведь верно: у него — работа, а он бабку каждый день возит-возит и никак не увезёт. (бЗ)Раскрыл он было рот, да, слава богу, ничего сказать не успел. (64)Мать наша стоит, маленькая, виноватая, голову подняла и попросила робко: (65) — Не ругайте меня, пожалуйста. (66)От тихих слов её, видно, не только моё дрогнуло сердце. (67) Петя вздохнул и сказал неожиданно мягко, с усмешкой: (68) — Ладно, не будем тебя ругать.

(69)Господи, как же она постарела, наша мать! (70)Высохла, согнулась. (71)А какая была. (72)И ростом, и статью. (73)А характер. (74)Куда что делось. (75)Человек я — тоже немолодой. (76)Повернулся, ушёл в настывшую горницу, сел за стол, пустой и непривычно просторный, стал глядеть в окошко.

(77)Вот она, жизнь. (78)Вроде и не больно короткая, а всё равно на один огляд. (По Б. Екимову *)

Борис Петрович Екимов (род. в 1938г.) — русский прозаик и публицист.

ПОДСКАЗКА

Правильно выстроить композицию сочинения вам помогут следующие вопросы

Сочинение по тексту Б.Екимова

Какими должны быть взаимоотношения между близкими людьми? Почему так важно уметь прощать тех, кто нам дорог? Над этими вопросами размышляет писатель Борис Екимов, поднимая проблему доброты и милосердия.

Таким образом, размышляя над проблемой, Борис Екимов приходит к следующему выводу: люди должны быть добрее, должны научиться прощать чужие промахи и ошибки, так как на свете нет ничего важнее взаимопонимания и любви.

Трудно не согласиться с автором. Я тоже считаю, что умение прощать – одно из важнейших душевных качеств человека.

Итак, настоящая семья не может существовать без взаимопонимания. Самыми близкими людьми для каждого являются его родные, и всегда лучше поддержать родного человека, чем обижать его упрёками.

Эталон единицы силы электрического тока: Эталон – это средство измерения, обеспечивающее воспроизведение и хранение.

Читайте также:

  

• Блок есенин маяковский сочинение

  

• Охрана природы сочинение на татарском

  

• Сочинение по тексту нагибина дружба

  

• Сочинение по фильму война и мир

  

• Сочинение про беллу порч

Конспект урока родной литературы
в 10 классе

Тема: Екимов Б. «Еще не лето»

Цель: сочинение по проблеме текста; работа над
совершенствованием  умений и навыков работы с текстом; воспитание уважения к
окружающим.

Ход урока

1.Орг.момент

2.Проверка домашнего задания

3.Сообщение темы и цели урока

запись числа, темы урока в тетрадь.

4.Изучение нового материала

Слово учителя

Пусть
банальная фраза «Возлюби ближнего своего»  не кажется нам чем-то
нереальным и сверхъестественным: любовь великая начинается с малого. Вспомним
слова поэта:

Ф.И.Тютчев:

Нам
не дано предугадать,

Как
слово наше отзовётся.

И
нам сочувствие дается,

Как
нам дается благодать.

Проблема
милосердия. Милосердие и сочувствие необходимо в нормальной повседневной жизни.
Истинная любовь к человечеству начинается с любви к своим близким, к тем, кто
тебя окружает.

Прочитайте рассказ

От этой остановки автобусы поворачивали
направо, к заводу, а потом ехали по самым окраинным улицам. И лишь два из них,
третий номер и четвертый, шли прямо, через сотню метров выбегая из поселка, и
катили себе по степи к Ильевке и Пятиморску — так близлежащие селения
назывались. И вот здесь, на этой последней общей остановке, люди часто
путались. Второпях или просто в рассеянности входили они в автобус, а когда тот
набирал скорость, оказывалось, что номер автобуса другой и едет он вовсе не
туда, куда человеку надо. Начинался шум и крик, автобус чаще всего
останавливался, высаживая незадачливого пассажира. Кондуктор и шофер совестили
ротозея.

Не первый день ходили так автобусы и не
первый год, пора бы уж и привыкнуть, но все же иной раз путались люди.

Так случилось и в этот весенний день.
Старушке надо было ехать на завод или дальше куда-то, а влезла она в четвертый
номер, который шел в Ильевку. Автобус побежал прямо и поворачивать, куда
старушке надобно, вовсе не собирался. Она это, естественно, заметила и заохала:

— Ой, ой! Куда же он едет! Мне ж не туда
совсем!

— Глядеть надо, — сказала кондукторша, — и
слушать. Ясно написано — четвертый номер. И объявила я.

— Дочка, не разобрала я, — оправдывалась
старушка, — не доглядела. Останови, Христа ради. Мне с переезда-то больно
далеко идти.

— Старый человек, надо уважить, —
поддержал кто-то.

Кондукторша, симпатичная молодая женщина,
была недовольна и старухиной нерасторопностью, и этой поддержкой. Но тут
объявилась ей выручка.

Молодой мужчина, круглолицый, в берете,
наставительно произнес:

— Существуют надписи. Надо читать. Ясно
написано — четверка. И нечего претензии предъявлять, — поглядел он на старушку
свысока.

Кондукторша, которая уже потянулась было к
кнопке, чтобы авто­бус остановить, тут же передумала.

— Конечно, — обратилась она к мужчине, —
номер написан, и объявила я. Не глядят, не слушают, а лезут.

— Да глаза у меня, дочка, старые, —
жаловалась старушка. — Где уж я разгляжу! Може, ты вправду сказала, а я
недослышала. Уж прости.

— А вот надо слушать, — наставительно
произнес круглолицый в берете. — Подходишь, надо не лезть сломя голову, а
посмотреть. Не видите, у людей спросите, они подскажут, — тоскливо объяснял
мужчина. — Ведь и спереди номер написан, и сбоку, и сзади. Все как положено. И
кондуктора объявляют. А мы лезем на дурачка, чего, мол, глядеть. Если не туда
попадем, сразу в крик: остановите! Остановите! А у автобуса график.

Старушка, вначале было привставшая,
печально поглядела, как пронеслись мимо последние дома поселка и началась
степь, и уселась на место.

— О-ох, — вздохнула она и задумчиво, вовсе
не зло, добавила: — А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете. Дай
бог, дай бог, — и замолчала.

— Надо к порядку приучаться. Как в городе.
Там, небось, никто не запросит: останови! Номер обозначен — пожалуйста, —
продолжал свою песню мужчина.

И слушала его кондукторша, согласно кивала
головой, а прочие люди глядели в окна. И старушка тоже.

Напишите сочинение по
прочитанному тексту.
— Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором
текста.
— Прокомментируйте сформулированную проблему.
— Включите в комментарий два примера-иллюстрации из
прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы
исходного текста (избегайте чрезмерного
цитирования).
— Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации.
— Укажите смысловую связь между
примерами-иллюстрациями и
проанализируйте её.
— Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
— Выразите своё отношение к позиции автора по
проблеме исходного текста (согласие или
несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не
по данному тексту), не оценивается. Если
сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается 0
баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерк

Подведение итогов  — Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Домашнее задание:
Раскройте суть одной из проблем рассказа (на выбор)

Екимов
Б. «Еще не лето»

От этой остановки автобусы поворачивали
направо, к заводу, а потом ехали по самым окраинным улицам. И лишь два из них,
третий номер и четвертый, шли прямо, через сотню метров выбегая из поселка, и
катили себе по степи к Ильевке и Пятиморску — так близлежащие селения
назывались. И вот здесь, на этой последней общей остановке, люди часто
путались. Второпях или просто в рассеянности входили они в автобус, а когда тот
набирал скорость, оказывалось, что номер автобуса другой и едет он вовсе не
туда, куда человеку надо. Начинался шум и крик, автобус чаще всего
останавливался, высаживая незадачливого пассажира. Кондуктор и шофер совестили
ротозея.

Не первый день ходили так автобусы и не
первый год, пора бы уж и привыкнуть, но все же иной раз путались люди.

Так случилось и в этот весенний день.
Старушке надо было ехать на завод или дальше куда-то, а влезла она в четвертый
номер, который шел в Ильевку. Автобус побежал прямо и поворачивать, куда
старушке надобно, вовсе не собирался. Она это, естественно, заметила и заохала:

— Ой, ой! Куда же он едет! Мне ж не туда
совсем!

— Глядеть надо, — сказала кондукторша, — и
слушать. Ясно написано — четвертый номер. И объявила я.

— Дочка, не разобрала я, — оправдывалась
старушка, — не доглядела. Останови, Христа ради. Мне с переезда-то больно
далеко идти.

— Старый человек, надо уважить, —
поддержал кто-то.

Кондукторша, симпатичная молодая женщина,
была недовольна и старухиной нерасторопностью, и этой поддержкой. Но тут
объявилась ей выручка.

Молодой мужчина, круглолицый, в берете,
наставительно произнес:

— Существуют надписи. Надо читать. Ясно
написано — четверка. И нечего претензии предъявлять, — поглядел он на старушку
свысока.

Кондукторша, которая уже потянулась было к
кнопке, чтобы авто­бус остановить, тут же передумала.

— Конечно, — обратилась она к мужчине, —
номер написан, и объявила я. Не глядят, не слушают, а лезут.

— Да глаза у меня, дочка, старые, —
жаловалась старушка. — Где уж я разгляжу! Може, ты вправду сказала, а я
недослышала. Уж прости.

— А вот надо слушать, — наставительно
произнес круглолицый в берете. — Подходишь, надо не лезть сломя голову, а
посмотреть. Не видите, у людей спросите, они подскажут, — тоскливо объяснял
мужчина. — Ведь и спереди номер написан, и сбоку, и сзади. Все как положено. И
кондуктора объявляют. А мы лезем на дурачка, чего, мол, глядеть. Если не туда
попадем, сразу в крик: остановите! Остановите! А у автобуса график. Старушка,
вначале было привставшая, печально поглядела, как пронеслись мимо последние
дома поселка и началась степь, и уселась на место.

— О-ох, — вздохнула она и задумчиво, вовсе
не зло, добавила: — А вы либо всю жизнь будете молодыми, не постареете. Дай
бог, дай бог, — и замолчала.

— Надо к порядку приучаться. Как в городе.
Там, небось, никто не запросит: останови! Номер обозначен — пожалуйста, —
продолжал свою песню мужчина.

И слушала его кондукторша, согласно кивала
головой, а прочие люди глядели в окна. И старушка тоже.

Сочинение 1

Какую роль играет красота в жизни человека? Вот вопрос, который ставит в тексте Б. П. Екимов.

Рассуждая над проблемой, рассказчик повествует о том, что в последнее время стал намного меньше внимания уделять состоянию своего огорода, его прополки от травы. Как рассуждал герой: видимо «сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт». Однако цветам он продолжал уделять внимание: пусть «простые, нашенские», но «без цветов нельзя». И все потому, что человек не может жить без прекрасного.

Именно в красоте нуждаются и знакомые, и родственники, и соседи рассказчика. Так, старая Миколовна, с трудом ходившая по дому, не случайно каждый год просила «молодых помогальщиков» посадить ей георгиновый куст у порога. А больной сосед Юрий ежегодно сажал куст пионов в память об умершей матери. Нельзя не упомянуть и о супружеской паре, которая всегда находила место для цветов, не обращая внимания на нехватку земли.  

 Два примера-иллюстрации, построенные на приеме конкретизации, доказывают, что красота оказывает огромное влияние на жизнь человека: благодаря ей люди испытывают истинное счастье, радость и умиротворение.

Авторскую позицию определить довольно просто: «Цветы вырастить — труд немалый», однако потребность в красоте сильнее любых внешних обстоятельств. 

 Я согласна с позицией Б.П.Екимова: действительно, красота, которую даруют нам цветы, необходима в жизни каждого. Умение чувствовать, подмечать ее в простых мелочах, окружающих нас, и является настоящим даром человечества. 

 Таким образом, красота играет важную роль в жизни человека.

Руслана

Сочинение 2

Какова роль красоты в жизни человека? Вот проблема, которую ставит в тексте Б.П. Екимов.

Рассуждая над поставленным вопросом, рассказчик пишет о значении красоты в жизни современного человека: «Цветы способны делать нас счастливыми». Во-первых, герой описывает свой заросший травой двор: «То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт». Но, несмотря на не ухоженность участка, хозяева все равно сажают цветы: ведь « без цветов нельзя».

Во-вторых, рассказчик говорит, что потребность к цветам есть и у других сельчан. Многие из них, даже не имея сил или лишней земли, ради цветов все находят. Так, пожилая Миколавна  «во двор выйти не может, но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: «Возле порожков посадите мне георгину».

Два примера — иллюстрации, конкретизируя друг друга, помогают понять, что красоту необходимо разводить в своих садах и огородах, что участок без цветов теряет привлекательность.

Позицию автора определить не сложно. Красота имеет большое значение в жизни человека: люди чувствуют радость и умиротворение, украшая свои подворья цветами.

Я согласна с точкой зрения Б.П. Екимова: действительно, цветы являются идеалом красоты: ведь приглядевшись к простым плевым цветам, можно заметить, каким изяществом и легкостью отличается каждый цветок.

Таким образом, роль красоты в жизни человека огромна: если мы всё ещё покупаем или выращиваем цветы,  значит, не умерла в нас потребность к прекрасному.

Полина

Текст 

(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт. (3)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да кое-какая зелень. (8)3емли пустует много и много, но вот цветы остались.

(9)Цветы… (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.

(12)В соседнем дворе доживает век старая Миколавна. (13) По дому еле ползает, во двор не выходит, лишь на крылечке сидит порой. (14) Во двор выйти не может, екст 8но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: (15)«Возле порожков посадите мне георгину». (16)Её слушаются, сажают. (17)Цветёт георгиновый куст. (18)Миколавна глядит на него, на ступеньках сидя вечерами.

(19)Через улицу, напротив, живёт старая Гордеевна. (20)У неё одышка, больное сердце. (21)Ей нагибаться никак нельзя. (22)Но каждое лето цветут у неё в палисаднике «зорьки». (23)«Это наш цветок, хуторской… — объясняет она. (24)— Я его люблю…»

(25)Сосед Юрий. (26)Человек нездоровый, больной. (27)Какой с него спрос! (28)Но в летнюю пору расцветает посреди вконец запущенного двора могучий куст розовых пионов. (29)«Мама посадила… — объясняет он. (30)— Я поливаю». (31)Мама его давным-давно умерла. (32)А этот цветочный куст — словно привет далёкий.

(33)У тётки Лиды земли возле дома немного. (34)«В ладошку… — жалуется она. (35)— А надо и картошку, и свёклу, и помидоры, того и другого посадить. (36)А земли — в ладошку». (37)Но анютины глазки цветут возле дома, золотятся «царские кудри». (38)Без этого нельзя.

(39)У Ивана Александровича с супругой тоже земли не хватает. (40)У них на подворье с математической точностью рассчитан каждый миллиметр. (41)Приходится исхитряться. (42)После картошки успевает ещё и капуста созреть до морозов. (43)Убрали лук, поздние помидоры растут. (44)Но и у них — пара кустов «зорьки», несколько георгинов, «солнышко» стелется и цветёт.

(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.

(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цветка, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.

(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их… (59)Десятки, сотни, тысячи… (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые… (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (63)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.

(65)Летнее утро. (66)Впереди — долгий день…

(67)Порою, когда начинают о людях худое говорить: мол, народ пошёл никудышный, изленился… — при таких разговорах я всегда вспоминаю о цветах. (68)Они есть в каждом дворе. (69)3начит, не так уж всё плохо. (70)Потому что цветок — это ведь не просто поглядел да понюхал… (71)Скажите, шепните женщине ли, девушке: (72)«Цвет ты мой лазоревый…» — и вы увидите, какое счастье плеснётся в её глазах.    (По Б. Екимову *)

* Борис Петрович Екимов (род. в 1938г.) — русский прозаик и публицист, лауреат Государственной премии РФ (1998), лауреат премии Александра Солженицына (2008). Бориса Екимова нередко называют проводником литературных традиций Донского края. Лейтмотив его произведений — реальные жизненные будни простого человека. Широкую известность получили сборники рассказов «3а тёплым хлебом», «Ночь исцеления», «Пастушья звезда», роман «Родительский дом».

Вариант сочинения в формате ЕГЭ по тексту Б.П.Екимова

(вариант 11 из сб. И.П.Цыбулько)

У многих из нас в жизни, без сомнения, есть такие люди, которые отдают нам себя без остатка, отдают свое тепло, заботу, ради нас готовы на всё. Счастлив тот, у кого такие близкие люди есть! Но вот вопрос: умеем ли мы это ценить? Чувствуем ли свою ответственность перед этими людьми? Понимаем ли, что и им когда-нибудь понадобятся наша поддержка, наша забота, наше внимание? Понимаем ли??? Именно над такими вопросами заставляет нас задуматься Б.П.Екимов.

Эту актуальную для всех проблему автор рассматривает на примере судьбы пожилой женщины Марии Ивановны Миколуцкой, няни персонажа-рассказчика. Проявлением так называемой заботы о ней со стороны рассказчика и его отца стало определение «старой няньки» Марьяны в дом престарелых для бывших партийных работников. Перед нами удивительная женщина! Женщина, посвятившая всю свою жизнь заботе о других людях, сумевшая сохранить способность верить в человека, находить радость в труде, пронесшая до конца своих дней любовь к тем, кто её предал. Да, именно предал! Разве можно так поступить с человеком, который отдал тебе всю свою душу? Характер няни отличается цельностью и высокой нравственностью, что встречается, к сожалению, все реже. От «обычной радостной улыбки», которая не сходит с лица Марьяны, веет душевной теплотой, приветливостью. Ни слова упрека не звучит от героини в адрес людей, «позаботившихся» о ней. Даже свою пенсию Марьяна завещает младшему брату персонажа-рассказчика, отказывая себе во многом. Разве это не подвиг? Подвиг человеческого великодушия! Рассказывая о нечастых визитах к няне, герой текста испытывает чувство вины перед женщиной, взлелеявшей его. Но удивительно: почему ни у рассказчика, ни у его отца не возникло желания найти могилу няни после ее смерти? «Ни один из нас не побывал на ее могиле»,- эти слова-признания рассказчика звучат запоздалым раскаянием. Слишком поздно, конечно, раздается слабый голос совести. Но читатель чувствует, что рассказчик выносит эту историю на суд людей, да и себя он тоже судит.

Позиция автора текста прослеживается довольно четко: мы не имеем права забывать о тех, кто отдал нам свою жизнь, свои силы; мы ответственны за этих людей.

Не согласиться с подобной точкой зрения нельзя. На мой взгляд, надо уметь ценить добро, которое исходит от других по отношению к тебе, понимать, что на тебе лежит ответственность за тех людей, которые были с тобой рядом всегда. Отворачиваться от них нельзя!

В художественной литературе можно найти подтверждение данной мысли. Недавно я перечитала повесть В.Распутина «Деньги для Марии», в которой перед нами предстает образ простой русской женщины, сельской труженицы, многодетной матери, попавшей в беду. Живя по принципу «делать добро людям», Мария возложила на себя ответственность перед всей деревней — вести торговлю в магазине. Это отклик героини на просьбы односельчан. Марию и всю её семью постигает беда огромного масштаба- недостача в магазине в тысячу рублей. Уважения заслуживает, на мой взгляд, Кузьма, муж Марии, который детям с раннего возраста привил понятие совести. Оставил ли Кузьма в беде свою жену? Нет! Мария всю себя отдавала семье, мужу и детям, не жалея свое слабое здоровье, заботилась о родных людях, да и о чужих тоже. «Мы всю землю перевернем вверх тормашками, а мать не отдадим»,- произносит Кузьма, потому что чувствует свою ответственность за Марию, близкого и родного человека.

В рассказе Л.Петрушевской «Я тебя люблю» также рисуется образ мужа, который проявляет заботу о парализованной жене. Поведение героя в первой половине рассказа — причина многих проблем, возникших в его семье. Измена жене, невнимание к ней и детям, несмотря на то что супруга всю себя отдавала родным людям. Всё это явилось причиной болезни героини, оказавшейся прикованной к постели. Именно муж, осознав свою ответственность за любящего его человека, принимает на себя всю заботу о больной супруге.

Б.П.Екимов заставил нас, читателей, глубоко задуматься над отношением, которое мы проявляем к близким и родным людям, воззвал к голосу человеческой совести. Вслед за автором хочется сказать о том, что мы обязаны помнить о своей отвественности за тех, кто посвятил нам всю свою жизнь.