Сочинение по русскому егэ по тексту крупина

Пример сочинения ЕГЭ 2020 по тексту Крупина о роли детских воспоминаний. «Уже давно меня никуда не тянет, только на родину, в милую Вятку, и в Святую землю.»

Исходный текст

Какое значение для человека имеют детские воспоминания? Ответ на этот вопрос волнует автора текста.

Раскрывая проблему, Крупин описывает время, проведённое в детстве на родине его отца и матери: “…в этих деревнях я чувствовал любовь к себе и отвечал на неё любовью”. Этот пример показывает, что для автора детская пора — время, когда он был окружён любовью и заботой.

Также автор описывает отношение своего отца к детским воспоминаниям. Молчаливый в обычное время, он “о своем детстве говорил как о сказочном”. Таким образом Крупин показывает, насколько сильные эмоции могут вызвать воспоминания о самой счастливой поре жизни.

Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, насколько важны для взрослого человека воспоминания о беззаботном детстве.

После анализа текста авторская позиция становится очевидной. Крупин убеждён, что воспоминания о детстве играют важную роль в жизни каждого человека, потому что они рождают самые искренние и тёплые чувства.

С мнением автора нельзя не согласиться. Я также считаю, что для каждого из нас важно вспоминать о детстве.

К этой проблеме также обращается поэт Иван Суриков в стихотворении “Детство!..” Поэт описывает мир глазами ребёнка: детские забавы, заботу родных, сказки и сны. Воспоминания о счастливой поре вызывают тёплые чувства у лирического героя.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод: для каждого из нас воспоминания о детстве являются самыми тёплыми, потому что детство — самое прекрасное время в жизни.

(351 слово) Многие люди задумываются о роли Родины в жизни человека. Для большинства из нас отчий дом является источником духовной силы, но есть и те, кто не видит в своем крае ничего особенного. Эту проблему затронул В.Н. Крупин в приведенном тексте.

Автор начинает свое повествование о доме с внутреннего диалога: «Давай, сердце мое, поедем на Родину». Это обращение показывает близость рассказчика к отчизне. Его восприятие родного края очень личное, а манера общения с ним — исповедальная. Поэтому нет ничего удивительного в том, что Вятка отвечает своему сыну взаимностью. Автор вспоминает случай, когда его приятель из Москвы растрогался, видя, как тепло и гостеприимно встречают рассказчика в деревне. Местные жители собрали стол земляку, были рады его приезду. Такой радушный прием — норма для автора. В финале он признает, что Родина его всегда была обойдена вниманием из-за внешней неказистости. «Только спасает она меня» — говорит автор. И после этого уже нечего добавить.

Позиция автора понятна: роль Родины заключается в том, что она питает душу, давая человеку жизненные силы для преодоления трудностей.

Я согласен с автором: только отчий дом может помочь нам зарядиться энергией для покорения новых высот. Отчизна, какой бы она ни была, всегда роднее сердцу, чем какие угодно красоты других городов и стран. Родину можно сравнить с матерью. Мы не оцениваем ее внешность и ум, мы не променяли бы ее на модель и лауреатку престижной премии. Она одна на свете, ее нельзя заменить никем другим, общение с ней — это источник мудрости и силы. Такой Родину видел и Л.Н. Толстой. В романе-эпопее «Война и мир» только отчий дом помог Андрею Болконскому восстановиться после травмы на поле боя и смерти супруги. Тихая жизнь наедине с воспоминаниями из детства и родными пейзажами исцелила сердце героя и вдохновила его на новые достижения. Он смог полюбить, найти призвание и сыграть важную роль на Бородинском поле, где нужно было постоять за Отечество. Этот пример подтверждает, что Родина в нашей жизни имеет особое значение.

Таким образом, отчий дом — это источник силы и вдохновения для каждого человека. Завершить сочинение на эту тему хочется цитатой русского поэта Сергея Есенина: «Если крикнет рать святая: Кинь ты Русь, живи в раю!» Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою».

В предлагаемом для анализа тексте Владимир Николаевич Крупин поднимает проблему тоски по Родине.

В начале повествования рассказчик говорит о своей поездке в родные деревни отца и матери. Описывая свой путь, он показывает, как сложно и как долго добираться до этих мест. Тем не менее рассказчик все же решается поехать: «И однажды ночью, когда сжалось сердце, понял: надо съездить». Этим автор показывает, что человеку, находящемуся вдали от родных мест, свойственно испытывать сильнейшую тоску по ним.

Но что заставляет людей тосковать по Родине? Задумываясь над этим, Крупин переходит к воспоминаниям рассказчика.

Описывая свою последнюю поездку в Кизерь, отцовскую деревню, рассказчик делится теплыми моментами прошлого, которые обобщаются фразой: «Эти счастливейшие два дня жизни на Родине отца я вспоминал всю жизнь». Этим фрагментов писатель демонстрирует, что Родина – место светлых воспоминаний детства и молодости – навсегда остается в памяти человека.

Позиция автора заключается в том, что человеку свойственно сильно тосковать по Родине, ведь именно здесь он ощущает счастье, заботу и любовь, растет и обретает себя.

Я полностью согласен с автором. Уверен, что каждый, расставаясь на определенное время с родными местами, начинает по ним скучать. Проблема тоски по Родине поднимается во многих произведениях российской и зарубежной литературы. Например, роман Эриха Марии Ремарка «Тени в раю» повествует нам о жизни беженцев из Германии, которые переехали в Америку, спасаясь от режима нацистов. Его герои не могут начать «новую жизнь» в чужой для них стране, так как постоянно мучатся от тоски по родной земле. Одна из героинь, даже умирая, ностальгирует по одной из площадей родного города, мечтает хоть раз увидеть ее вновь.

Подводя итог, можно сказать, что проблема тоски по Родине всегда была и будет актуальной. Место, где человек родился и вырос, где находится его родня, всегда остается для него родным домом, в который хочется вернуться.

Отрывок текста Крупина: Уже давно меня никуда не тянет, только на родину, в милую Вятку, и в Святую землю. Святая земля со мною в молитвах, в церкви, а родина… родина тоже близка. 

Проблема значения малой родины

Текст: В. Н. Крупин. О малой родине

24.01.2023 23:24:42

Автор: Маргарита Клименко


    Какую роль в жизни человека играет малая родина? Этот вопрос привлекает внимание Крупина.
    Рассуждая над проблемой, автор приводит в пример эпизод из жизни героя-рассказчика. Давно никуда ему не хочет, только при мыслях о родных деревнях трепещет его душа. Именно эти места подарили ему много счастливых воспоминаний, «отогнали навсегда одиночество», здесь он объединился с роднёй, почувствовал любовь к себе и стал самим собой. За все это герой любит свою малую родину, ведь она оказало большое влияние на его жизнь.
    Продолжая повествование, автор  знакомит нас с воспоминаниями героя о дедах-ямщиках и их трудной жизни, об отце и поездке в его родную деревню. Читатель понимает, с каким трепетом герой относится к своим воспоминаниям, что они значат для него очень много и именно эти моменты его жизни оказали на него большое влияние. Малая родина навсегда останется в сердце рассказчика, ведь это место, хранящее память о прошлом, о близких людях, которых уже нет рядом.
    Примеры-иллюстрации связаны причинно-следственной связью, что позволяет нам лучше понять, какое влияние на человека оказывает его родная земля.
    Позиция автора такова: значение родины в жизни человека велико, именно здесь он чувствует себя счастливым, растет  и становится самим собой. Воспоминания о родных краях навсегда остаются с нами.
   Я согласна с позицией автора. Думаю, что родина – это не только родное гнездо, но и люди, живущие там, их культура и традиции. Мы должны прикладывать все усилия, чтобы сохранить наследие прошлого, на каждом из нас лежит ответственность за будущее нашего народа.
   Таким образом, я делаю вывод, что малая родина влияет на развитие человека и оставляет неизгладимый след в душе человека.

Количество слов — 255


Здравствуйте, Маргарита!

В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2023 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 — Формулировка проблемы исходного текста: + 1 балл

Проблема определена верно, сформулирована корректно.

K2 — Комментарий: + 4 балла

1) Именно эти места подарили ему много счастливых воспоминаний

она оказало большое влияние на его жизнь.

2) с каким трепетом герой относится к своим воспоминаниям, что они значат для него очень много и именно эти моменты его жизни оказали на него большое влияние.

В двух примерах повторяются одинаковые мысли. Старайтесь избегать дублирования, это может привести к логической ошибке или к обнулению какого-то примера.

Примеры-иллюстрации связаны причинно-следственной связью, что позволяет нам лучше понять, какое влияние на человека оказывает его родная земля.

Не вижу причинно-следственной связи между примерами. Вы ее не доказали. У вас внутри примеров причинно-следственная связь, а не между ними.

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 0 баллов

В вашей аргументации я не нахожу примера. Есть тезис, призыв к читателям, но мысль свою вы ничем не подтверждаете.

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 2 балла

только при мыслях о родных деревнях трепещет его душа

О родных деревнях родителей

K6 — Точность и выразительность речи: + 1 балл

Нет максимума по К10.

K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 3 балла

K9 — Соблюдение грамматических норм: + 1 балл

Рассуждать О… размышлять О/НАД

Давно никуда ему не хочет

она оказало большое влияние

Воспринимаю как опечатки, но будьте внимательны.

K10 — Соблюдение речевых норм: + 1 балл

Таким образом, я делаю вывод, что малая родина влияет на развитие человека и оставляет неизгладимый след в душе человека.

Повторы

родина – это не только родное гнездо, но и люди, живущие там

Не вполне уместная метафора, получается, что люди живут в гнезде

K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл

К12 — Соблюдение фактологической точности: + 1 балл

Маргарита, сочинение неплохое, грамотное, но старайтесь избегать дублирования мыслей, поучитесь грамотно анализировать связь между примерами и не забывайте подкреплять примерами аргументацию своей позиции.

Удачи!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 1

K2 — Пример 2: 1

K2 — Пояснение к примеру 2: 1

K2 — Анализ связи между примерами: 0

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 4

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 0

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 2

K6 — Точность и выразительность речи: 1

K7 — Соблюдение орфографических норм: 3

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 3

K9 — Соблюдение грамматических норм: 1

K10 — Соблюдение речевых норм: 1

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности: 1

Итоговый балл — 19

Возврат к списку

Уже давно меня никуда не тянет, только на родину, в милую Вятку, и в Святую землю. Святая земля со мною в молитвах, в церкви, а родина… родина тоже близка. И если в своем родном селе, где родился, вырос, откуда ушел в армию, в Москву, бываю все-таки часто, то на родине отца и мамы не был очень давно. И однажды ночью, когда стиснуло сердце, понял: надо съездить. Испугался, что вскоре не смогу одолеть трудностей пути: поездов, автобусов, пересадок. Надо ехать, надо успеть. Туда, где был счастлив, где родились и росли давшие мне жизнь родители. Ведь и отцовская деревня Кизерь, и мамина Мелеть значили очень много для меня. Они раздвинули границы моего детства, соединили с родней, отогнали навсегда одиночество; в этих деревнях я чувствовал любовь к себе и отвечал на нее любовью.

Нынче летом, выскочив на несколько дней в Вятку, я сорвался вдруг и кинулся на автовокзал, взял билет до Уржума, бывшего уездного, ныне районного города. А там надо было одолеть восемнадцать километров до родины отца, а оттуда ехать до Малмыжа, тоже райцентра, там переправиться через Вятку и добраться до родины матери. Все эти пространства я надеялся одолеть кавалерийским наскоком.

Стояла жара. Она пришла после дождей, и ее сопровождало сильное парение от разогретой влажной земли. Срывались краткие грозы. Страшно сказать: я не был в Уржуме тридцать пять лет, а тогда приезжал, когда писал «Ямщицкую повесть». Это был мой поклон дедам-ямщикам, которые своими трудами нажили состояние, за что их большевики спровадили в Нарымский край. Но и эта боль опять же давно улеглась, а состояние — двухэтажный каменный дом, выстроенный на огромную (десять дочерей, один сын) семью, хотелось навестить. Именно в этот дом я приезжал совсем мальчишкой к деду в то лето, когда у него гостила городская дочь, моя тетка, с детьми. Дедушке по возвращении из сибирской ссылки разрешили жить в крохотной комнате внизу, хотя дом стоял пустым, а городским гостям из милости выделили комнаты на втором этаже. В то лето, после девятого класса, я работал на комбайне помощником, а как раз пошли дожди, уборка остановилась, и я стал проситься навестить городскую родню.

Отец одобрил мой порыв. Он как-то даже вдохновился: сел, на тетрадном листке начертил схему, как дойти от пристани на Вятке до его деревни. Вообще он был молчалив, мало говорил с нами, иногда даже забывал, кто из нас в какой класс перешел. Идет на сенокос, широко шагает, мы вприпрыжку за ним. Но о своем детстве говорил как о сказочном. Как они катались с гор на ледянках, какие были ярмарки, какие лошади в ночном, как неслась по Казанскому тракту почта («Царь с дороги — почта едет!»), какая была добрая бабушка Дарья, как его баловали его десять сестер. Отец договорился со знакомым шофером, который довез меня до пристани Аргыж; на ней я купил билет в четвертый класс парохода «Чуваш-республика». Ближе к ночи он показался из-за поворота, вскоре, гудя и дымя, причалил к мокрому дебаркадеру. На пароходе я был впервые в жизни. Всю ночь восторженно бродил по нему. Он казался огромным. Я был сельским и стеснительным, но мне ни разу не сказали, что куда-то нельзя входить, и я все смелее осваивал плывущее над водой пространство. Как шумно и трудолюбиво вращались деревянные колеса в кипящей воде, как расступалась вода и долго-долго журавлиным клином торопилась за нами. Подолгу стоял, и меня не выгоняли, в машинном отделении, смотрел, как взмывал и опускался громадный шатун, вращающий толстенный, залитый янтарным маслом стальной вал; именно на него по бокам были надеты старательные колеса. Мне очень хотелось помогать кочегару, черному, голому по пояс мужчине — уж я бы смог заталкивать в пылающую топку огромные поленья, — но опять же постеснялся. А ведь я уже знал устройство и трактора, и комбайна — но тут была такая неподступная громада!

Мы шли против течения. Была светлая, прохладная ночь, но я даже и поспать нигде не приткнулся, хотя у теплой необхватной трубы было место. Стоял у влажных поручней, глядел то на близкий, то на отдаляющийся берег, на глинистые или песчаные берега, то травяные, то заросшие лесом, запрокидывал голову и смотрел на поворачивающиеся вместе с палубой звезды. Из трубы летел освещаемый изнутри искрами дым, и иногда при крутом завороте он обдавал палубу и приятно согревал. Часто то длинно, то коротко ревел пароходный гудок.

На пристани Русский Турек, на рассвете, я выскочил и побежал, как объяснил мне отец, в гору. «На горе кладбище, с него увидишь Кизерь».

Проблемы к тексту Крупина про Вятку

  1. Что побуждает человека возвращаться на малую Родину?
  2. Какую роль играет малая Родина в жизни человека?/Что означает для человека малая Родина?
  3. Какое значение имеют детские воспоминания в жизни человека?

Пример сочинения

Какое значение для человека имеют детские воспоминания? Ответ на этот вопрос волнует автора текста.

Раскрывая проблему, Крупин описывает время, проведённое в детстве на родине его отца и матери: “…в этих деревнях я чувствовал любовь к себе и отвечал на неё любовью”. Этот пример показывает, что для автора детская пора — время, когда он был окружён любовью и заботой.

Также автор описывает отношение своего отца к детским воспоминаниям. Молчаливый в обычное время, он “о своем детстве говорил как о сказочном”. Таким образом Крупин показывает, насколько сильные эмоции могут вызвать воспоминания о самой счастливой поре жизни.

Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, насколько важны для взрослого человека воспоминания о беззаботном детстве.

После анализа текста авторская позиция становится очевидной. Крупин убеждён, что воспоминания о детстве играют важную роль в жизни каждого человека, потому что они рождают самые искренние и тёплые чувства.

С мнением автора нельзя не согласиться. Я также считаю, что для каждого из нас важно вспоминать о детстве.

К этой проблеме также обращается поэт Иван Суриков в стихотворении “Детство!..” Поэт описывает мир глазами ребёнка: детские забавы, заботу родных, сказки и сны. Воспоминания о счастливой поре вызывают тёплые чувства у лирического героя.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод: для каждого из нас воспоминания о детстве являются самыми тёплыми, потому что детство — самое прекрасное время в жизни.

 Попался такой текст на ЕГЭ? Пишите в комментариях, какую проблему и аргументы выбрали!

На чтение 2 мин Просмотров 186

Пример сочинения ЕГЭ 2020 по тексту Крупина о роли детских воспоминаний. «Уже давно меня никуда не тянет, только на родину, в милую Вятку, и в Святую землю.»

Исходный текст

Какое значение для человека имеют детские воспоминания? Ответ на этот вопрос волнует автора текста.

Раскрывая проблему, Крупин описывает время, проведённое в детстве на родине его отца и матери: “…в этих деревнях я чувствовал любовь к себе и отвечал на неё любовью”. Этот пример показывает, что для автора детская пора — время, когда он был окружён любовью и заботой.

Также автор описывает отношение своего отца к детским воспоминаниям. Молчаливый в обычное время, он “о своем детстве говорил как о сказочном”. Таким образом Крупин показывает, насколько сильные эмоции могут вызвать воспоминания о самой счастливой поре жизни.

Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, насколько важны для взрослого человека воспоминания о беззаботном детстве.

После анализа текста авторская позиция становится очевидной. Крупин убеждён, что воспоминания о детстве играют важную роль в жизни каждого человека, потому что они рождают самые искренние и тёплые чувства.

С мнением автора нельзя не согласиться. Я также считаю, что для каждого из нас важно вспоминать о детстве.

К этой проблеме также обращается поэт Иван Суриков в стихотворении “Детство!..” Поэт описывает мир глазами ребёнка: детские забавы, заботу родных, сказки и сны. Воспоминания о счастливой поре вызывают тёплые чувства у лирического героя.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод: для каждого из нас воспоминания о детстве являются самыми тёплыми, потому что детство — самое прекрасное время в жизни.

Пример сочинения ЕГЭ 2020 по тексту Крупина о роли детских воспоминаний. «Уже давно меня никуда не тянет, только на родину, в милую Вятку, и в Святую землю.»

Исходный текст

Какое значение для человека имеют детские воспоминания? Ответ на этот вопрос волнует автора текста.

Раскрывая проблему, Крупин описывает время, проведённое в детстве на родине его отца и матери: “…в этих деревнях я чувствовал любовь к себе и отвечал на неё любовью”. Этот пример показывает, что для автора детская пора — время, когда он был окружён любовью и заботой.

Также автор описывает отношение своего отца к детским воспоминаниям. Молчаливый в обычное время, он “о своем детстве говорил как о сказочном”. Таким образом Крупин показывает, насколько сильные эмоции могут вызвать воспоминания о самой счастливой поре жизни.

Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, насколько важны для взрослого человека воспоминания о беззаботном детстве.

После анализа текста авторская позиция становится очевидной. Крупин убеждён, что воспоминания о детстве играют важную роль в жизни каждого человека, потому что они рождают самые искренние и тёплые чувства.

С мнением автора нельзя не согласиться. Я также считаю, что для каждого из нас важно вспоминать о детстве.

К этой проблеме также обращается поэт Иван Суриков в стихотворении “Детство!..” Поэт описывает мир глазами ребёнка: детские забавы, заботу родных, сказки и сны. Воспоминания о счастливой поре вызывают тёплые чувства у лирического героя.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод: для каждого из нас воспоминания о детстве являются самыми тёплыми, потому что детство — самое прекрасное время в жизни.

Реальный текст ЕГЭ по русскому языку 2020. Крупин. О Вятке

Уже давно меня никуда не тянет, только на родину, в милую Вятку, и в Святую землю. Святая земля со мною в молитвах, в церкви, а родина… родина тоже близка. И если в своем родном селе, где родился, вырос, откуда ушел в армию, в Москву, бываю все-таки часто, то на родине отца и мамы не был очень давно. И однажды ночью, когда стиснуло сердце, понял: надо съездить. Испугался, что вскоре не смогу одолеть трудностей пути: поездов, автобусов, пересадок. Надо ехать, надо успеть. Туда, где был счастлив, где родились и росли давшие мне жизнь родители. Ведь и отцовская деревня Кизерь, и мамина Мелеть значили очень много для меня. Они раздвинули границы моего детства, соединили с родней, отогнали навсегда одиночество; в этих деревнях я чувствовал любовь к себе и отвечал на нее любовью.

Нынче летом, выскочив на несколько дней в Вятку, я сорвался вдруг и кинулся на автовокзал, взял билет до Уржума, бывшего уездного, ныне районного города. А там надо было одолеть восемнадцать километров до родины отца, а оттуда ехать до Малмыжа, тоже райцентра, там переправиться через Вятку и добраться до родины матери. Все эти пространства я надеялся одолеть кавалерийским наскоком.

Стояла жара. Она пришла после дождей, и ее сопровождало сильное парение от разогретой влажной земли. Срывались краткие грозы. Страшно сказать: я не был в Уржуме тридцать пять лет, а тогда приезжал, когда писал «Ямщицкую повесть». Это был мой поклон дедам-ямщикам, которые своими трудами нажили состояние, за что их большевики спровадили в Нарымский край. Но и эта боль опять же давно улеглась, а состояние — двухэтажный каменный дом, выстроенный на огромную (десять дочерей, один сын) семью, хотелось навестить. Именно в этот дом я приезжал совсем мальчишкой к деду в то лето, когда у него гостила городская дочь, моя тетка, с детьми. Дедушке по возвращении из сибирской ссылки разрешили жить в крохотной комнате внизу, хотя дом стоял пустым, а городским гостям из милости выделили комнаты на втором этаже. В то лето, после девятого класса, я работал на комбайне помощником, а как раз пошли дожди, уборка остановилась, и я стал проситься навестить городскую родню.

Отец одобрил мой порыв. Он как-то даже вдохновился: сел, на тетрадном листке начертил схему, как дойти от пристани на Вятке до его деревни. Вообще он был молчалив, мало говорил с нами, иногда даже забывал, кто из нас в какой класс перешел. Идет на сенокос, широко шагает, мы вприпрыжку за ним. Но о своем детстве говорил как о сказочном. Как они катались с гор на ледянках, какие были ярмарки, какие лошади в ночном, как неслась по Казанскому тракту почта («Царь с дороги — почта едет!»), какая была добрая бабушка Дарья, как его баловали его десять сестер. Отец договорился со знакомым шофером, который довез меня до пристани Аргыж; на ней я купил билет в четвертый класс парохода «Чуваш-республика». Ближе к ночи он показался из-за поворота, вскоре, гудя и дымя, причалил к мокрому дебаркадеру. На пароходе я был впервые в жизни. Всю ночь восторженно бродил по нему. Он казался огромным. Я был сельским и стеснительным, но мне ни разу не сказали, что куда-то нельзя входить, и я все смелее осваивал плывущее над водой пространство. Как шумно и трудолюбиво вращались деревянные колеса в кипящей воде, как расступалась вода и долго-долго журавлиным клином торопилась за нами. Подолгу стоял, и меня не выгоняли, в машинном отделении, смотрел, как взмывал и опускался громадный шатун, вращающий толстенный, залитый янтарным маслом стальной вал; именно на него по бокам были надеты старательные колеса. Мне очень хотелось помогать кочегару, черному, голому по пояс мужчине — уж я бы смог заталкивать в пылающую топку огромные поленья, — но опять же постеснялся. А ведь я уже знал устройство и трактора, и комбайна — но тут была такая неподступная громада!

Мы шли против течения. Была светлая, прохладная ночь, но я даже и поспать нигде не приткнулся, хотя у теплой необхватной трубы было место. Стоял у влажных поручней, глядел то на близкий, то на отдаляющийся берег, на глинистые или песчаные берега, то травяные, то заросшие лесом, запрокидывал голову и смотрел на поворачивающиеся вместе с палубой звезды. Из трубы летел освещаемый изнутри искрами дым, и иногда при крутом завороте он обдавал палубу и приятно согревал. Часто то длинно, то коротко ревел пароходный гудок.

На пристани Русский Турек, на рассвете, я выскочил и побежал, как объяснил мне отец, в гору. «На горе кладбище, с него увидишь Кизерь».

Источник:  https://vk.com/ege100ballov
Обсуждение текста

Примерный круг проблем: 

1. Что побуждает человека возвращаться на малую Родину?
2. Какую роль играет малая Родина в жизни человека?/Что означает для человека малая Родина?
3. Какое значение имеют детские воспоминания в жизни человека?

  • Подготовка к сочинению ЕГЭ
  • Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
  • Реальные тексты ЕГЭ



Сочинение по русскому егэ по тексту крупина


ответил

10 Апр, 18


от
Xoiuh_zn

(25 баллов)



Сама напиши легко же



Сочинение по русскому егэ по тексту крупина


оставил комментарий

10 Апр, 18


от
20kristinka00_zn

(36 баллов)



не очень



Сочинение по русскому егэ по тексту крупина


оставил комментарий

10 Апр, 18


от
Xoiuh_zn

(25 баллов)




0


0

возьми пример из золотой рыбки только вместо той злой бабки с разбитым карытом поставь старика ну примерно так напиши или сделай так что это старик вредный и живет в лесу дети нашли красивый мяч и играя попали мечём к нему во двор и он их прогонял а они начали собераться потом и думать как забрать мяч мамы этих детей просили его дать мяч но вредный старик не давал его вечером старик сел на кресло и стал техонько играть в него и ему стало очень грусно что у него нет друзей



Сочинение по русскому егэ по тексту крупина


оставил комментарий

10 Апр, 18


от
Xoiuh_zn

(25 баллов)




0


0

позже он отдал мяч детям и улыбаясь смотрел как они весело играют



Сочинение по русскому егэ по тексту крупина


оставил комментарий

10 Апр, 18


от
Xoiuh_zn

(25 баллов)




0


0

вобще хепи энд ну скаректируй если что я это не откуда не взяла по этому ругать не будут надеюсь помогла



Сочинение по русскому егэ по тексту крупина


оставил комментарий

10 Апр, 18


от
20kristinka00_zn

(36 баллов)




0


0

проблема уничтожение деревень это не подойдет

(351 слово) Многие люди задумываются о роли Родины в жизни человека. Для большинства из нас отчий дом является источником духовной силы, но есть и те, кто не видит в своем крае ничего особенного. Эту проблему затронул В.Н. Крупин в приведенном тексте.

Автор начинает свое повествование о доме с внутреннего диалога: «Давай, сердце мое, поедем на Родину». Это обращение показывает близость рассказчика к отчизне. Его восприятие родного края очень личное, а манера общения с ним — исповедальная. Поэтому нет ничего удивительного в том, что Вятка отвечает своему сыну взаимностью. Автор вспоминает случай, когда его приятель из Москвы растрогался, видя, как тепло и гостеприимно встречают рассказчика в деревне. Местные жители собрали стол земляку, были рады его приезду. Такой радушный прием — норма для автора. В финале он признает, что Родина его всегда была обойдена вниманием из-за внешней неказистости. «Только спасает она меня» — говорит автор. И после этого уже нечего добавить.

Позиция автора понятна: роль Родины заключается в том, что она питает душу, давая человеку жизненные силы для преодоления трудностей.

Я согласен с автором: только отчий дом может помочь нам зарядиться энергией для покорения новых высот. Отчизна, какой бы она ни была, всегда роднее сердцу, чем какие угодно красоты других городов и стран. Родину можно сравнить с матерью. Мы не оцениваем ее внешность и ум, мы не променяли бы ее на модель и лауреатку престижной премии. Она одна на свете, ее нельзя заменить никем другим, общение с ней — это источник мудрости и силы. Такой Родину видел и Л.Н. Толстой. В романе-эпопее «Война и мир» только отчий дом помог Андрею Болконскому восстановиться после травмы на поле боя и смерти супруги. Тихая жизнь наедине с воспоминаниями из детства и родными пейзажами исцелила сердце героя и вдохновила его на новые достижения. Он смог полюбить, найти призвание и сыграть важную роль на Бородинском поле, где нужно было постоять за Отечество. Этот пример подтверждает, что Родина в нашей жизни имеет особое значение.

Таким образом, отчий дом — это источник силы и вдохновения для каждого человека. Завершить сочинение на эту тему хочется цитатой русского поэта Сергея Есенина: «Если крикнет рать святая: Кинь ты Русь, живи в раю!» Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою».

Сочинение по русскому егэ по тексту крупина


11

1 ответ:

Сочинение по русскому егэ по тексту крупина



0



0

Сама напиши легко же

Читайте также

Сочинение по русскому егэ по тексту крупина

Наш русский язык очень богат и разнообразен, но я считаю что даже его порой не хватает чтобы передать наше состояние. Например счастье. Что такое счасть? Очень даже риторический вопрос, ведь оно у каждого свое. Каким же словом можно передать его? Ведь это же ощущения нашей души, чувства. Полностью передать все то что мы чувствуем, невозможно. Можно поспорить? Ведь другой скажет:» Счастье, ха, да это всего лишь эмоция, просто скажи что ты счастлив и тебя поймут». Но ведь это не так. Ты готов парить над облоками когда ты счастлив, не думаю что мы сможем передать чувства и эмоции словами. Даже таким богатым языком- как русский язык.

Сочинение по русскому егэ по тексту крупина

ЗачАрованно слушАл я этот удивителЬный кОнцерт на пустынНой песЧаной отмели.

Сказуемые — зачарованно

Подл. — я

прил.-удивительный

остальное подчеркни пунктирной линией!!!

Сочинение по русскому егэ по тексту крупина

Уделять внимание учителю,обращать внимание учебе,рецензия о статье,предупредить друга о домашнем задании,предостеречь друга об опасности,сходный оригинал поставь как лучшее плиз

Сочинение по русскому егэ по тексту крупина

Корень:весел,весел,рад,весел.
Однокоренные слова:веселье-весёлый-весельчак!
Корень:дорог,пут,дорож,дорож.
Однокоренные слова:Дорога-дорожный-подорожник!

Сочинение по русскому егэ по тексту крупина

гриша это подлежащее(-, подчеркиваешь 1 чертой), разлил это глагол( подчеркиваешь 2 чертами), зелье это дополнение(—, подчеркиваешь пунктиром), профессор это подлежащее(-, подчеркиваешь 1 чертой).

(-)  (—)(если что это нужно подчеркнуть 2 чертами горизонтально),

(—),  (-)?

помоему как-то так, надеюсь помогла))

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение по русскому языку егэ по тексту шефнера
  • Сочинение по русскому егэ по тексту кореневой
  • Сочинение по русскому языку егэ по тексту чехова в малоземове
  • Сочинение по русскому егэ по тексту каверина накануне вечером
  • Сочинение по русскому языку егэ по тексту успенского